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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
2022課外科技活動(dòng)講座心得體會及感悟一
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣,我校開展了豐富多彩的音樂課外活動(dòng)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練,使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識通俗易懂,并有一定的興趣型。
2、學(xué)生不得曠課遲到,教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。
第一階段:規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式及管理制度,制定各類表格,加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),增添活動(dòng)用品、器材。
第二階段:全面實(shí)施,形成具有地方特色的活動(dòng)模式,確定學(xué)校的文藝特色項(xiàng)目,并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。
第三階段:將前階段的活動(dòng)模式繼續(xù)完善,進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)。
活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
集體活動(dòng)是指全?;虿糠帜昙壍募谢顒?dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中,活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。
分組活動(dòng)是指以班級、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少,地點(diǎn)可以分散,方式靈活,便于主題化、特色化、系列化。
2022課外科技活動(dòng)講座心得體會及感悟二
活動(dòng)應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際情況,以“切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步”為目的,遵循“豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的原則。
根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,活動(dòng)分成選修、必修兩類。
(一)選修類設(shè)置如下:
1、籃球;2、 足球;3、排球; 4、乒乓球; 5、羽毛球;6、棋類(以圍棋為主);7、健美操;8、無線電側(cè)向;
(二)必修類設(shè)置如下:
1、田徑;2、乒乓球; 3、羽毛球;4、足球;5、排球;6、跳繩(單人或花樣、集體);7、毽子;8、體育游戲等。
1、選修類活動(dòng)課統(tǒng)一安排在每周一下午第三節(jié)課。
2、必修類活動(dòng)課由教學(xué)管理處根據(jù)各班體育課的實(shí)際情況進(jìn)行安排。
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
1、學(xué)校教學(xué)管理處、級部與體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2、活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用,并確?;顒?dòng)安全。
2022課外科技活動(dòng)講座心得體會及感悟三
近一個(gè)階段,上級有關(guān)部門出臺了一系列關(guān)于學(xué)校體育的文件,學(xué)校體育地位得到了大幅度的提高,個(gè)性是學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間上得到了有效保證,使學(xué)生在每一天都能有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,我們體育組根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神和校長室的工作計(jì)劃,在學(xué)生課外活動(dòng)的計(jì)劃上作了盡可能合理的安排,安排如下:
課外體育活動(dòng)要到達(dá)散而不亂,這就要求有合理的安排,以班級為單位,班主任進(jìn)行管理,班級內(nèi)進(jìn)行分組,在固定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),體育教師進(jìn)行指導(dǎo)、評比、檢查。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計(jì)體育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
興趣小組又是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,它能充分顯示出學(xué)生的才華,教師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺,有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類(中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等)等小組,參與活動(dòng)的學(xué)生都要進(jìn)行選項(xiàng),這些興趣小組有專人負(fù)責(zé),定時(shí)間、定資料,不斷提高訓(xùn)練水平,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,為上級學(xué)校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才。
課外活動(dòng)是重中之重,它是學(xué)生每一天能有一個(gè)小時(shí)鍛煉時(shí)間的保證,怎樣才能到達(dá)整齊,充滿朝氣,那么嚴(yán)肅的練習(xí)必不可少。
首先,體育教師要指導(dǎo)好。第二抓好體育委員的訓(xùn)練,第三抓班主任工作,對班級課外體育活動(dòng)進(jìn)行評比。
學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的文體活動(dòng),廣播操匯演,學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)會、各體育單項(xiàng)或游戲的比賽,這些文體活動(dòng)不但充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、創(chuàng)造性,而且給和諧校園增添了活力,使學(xué)校校風(fēng)、校貌得以改變,向更好的方向發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間:
各班級見課程表計(jì)劃
活動(dòng)項(xiàng)目可選資料:
籃球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳繩(長、短繩)和跑步、棋類(中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等)
各項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn)及要求安排:
在不影響體育課正常教學(xué)的前提下,班主任老師能夠把球類和呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運(yùn)動(dòng)安排在操場上(籃球地點(diǎn)一般安排在操場西北面半個(gè)籃球場,足球安排在操場東北面,排球安排在操場中間靠近主席臺位置,羽毛球、呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運(yùn)動(dòng)安排在靠近體育室的一小塊位置活動(dòng),棋類活動(dòng)安排在操場旁邊的英語角進(jìn)行(班主任老師要提醒學(xué)生愛護(hù)活動(dòng)器具,并及時(shí)回收檢查)在各項(xiàng)活動(dòng)開展前適當(dāng)作些準(zhǔn)備活動(dòng),同時(shí)老師還要不斷進(jìn)行安全教育。
注:如在活動(dòng)項(xiàng)目安排上存在必須安全隱患的,當(dāng)值老師要及時(shí)指導(dǎo)甚至適當(dāng)取消活動(dòng)項(xiàng)目避免隱患的發(fā)生。
三、實(shí)施動(dòng)要求:
1、班主任要求到位,并且盡可能參與學(xué)生的活動(dòng)。班主任是班級的組織者,由班主任組織出教室,進(jìn)場地,展開活動(dòng)。
2、各班級務(wù)必整好隊(duì)伍(和廣播操隊(duì)形一致:兩路縱隊(duì)),由體育班長帶領(lǐng)進(jìn)入場地,在班主任老師的指導(dǎo)下、在規(guī)定的地方進(jìn)行集合。
3、根據(jù)學(xué)生對活動(dòng)資料進(jìn)行選項(xiàng),體育組經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后,進(jìn)行分項(xiàng)活動(dòng)管理,各活動(dòng)區(qū)域由班主任老師統(tǒng)一老師指導(dǎo)并發(fā)展班級干部協(xié)助督察。
4、倡導(dǎo)發(fā)展個(gè)性特長,活動(dòng)課中要求學(xué)生們用心參與,不能不活動(dòng),必須要?jiǎng)樱炀氄莆找粋€(gè)體育鍛煉項(xiàng)目。
5、由班主任老師指導(dǎo)及時(shí)發(fā)放與回收器材,對故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計(jì),并要求學(xué)生賠償。
2022課外科技活動(dòng)講座心得體會及感悟四
一、學(xué)生情況分析
五年級一班共有學(xué)生48人,他們活潑好動(dòng),愛好體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),針對學(xué)生的愛好和特長設(shè)計(jì)一些有意義的活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好和文藝愛好,鍛煉他們的身體,提高他們的文藝素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的:
1、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧,并進(jìn)一步熟練掌握。
2、通過一些有意義的游戲,展開體育活動(dòng)。
3、通過本學(xué)期的課外活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會小學(xué)生第八套廣播體操雛鷹起飛、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的知識,達(dá)到鍛煉身體的目的。
4、活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。
三、活動(dòng)措施:
1、保證活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng),切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。
2、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動(dòng)的基本要領(lǐng),并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。
3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,使每一個(gè)學(xué)生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
四、活動(dòng)安排
周次 活動(dòng)內(nèi)容
第一周:隊(duì)形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操(第一節(jié))
第二周:迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操(第二節(jié))
第三周 :迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操(第三節(jié)) 第四周: 朗讀比賽 、 學(xué)習(xí)廣播體操(第四節(jié)) 第五周:十月一日長假 第六周:詩歌比賽、 學(xué)習(xí)廣播體操(第五節(jié)) 第七周:踢毽子比賽、 學(xué)習(xí)廣播體操(第六節(jié)) 第第八周:小小歌唱家、 學(xué)習(xí)廣播體操(第七節(jié)) 第第九周:跳繩比賽、學(xué)習(xí)廣播體操(第八節(jié)) 第十周:寫字比賽 學(xué)習(xí)廣播體操(第九節(jié)) 第十一周:立定跳遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)廣播體操(第十節(jié))
第十二周:仰臥起坐 、復(fù)習(xí)廣播體操
第十三周:復(fù)習(xí)廣播體操 口算比賽
第十四周:復(fù)習(xí)廣播體操 成語接龍
第十五周:復(fù)習(xí)廣播體操 、 講故事比賽 第 十六周:短跑、復(fù)習(xí)廣播體操 第十七周:50米迎面接力跑、計(jì)算比賽
第十八周:期終考試
六十鋪鎮(zhèn)車站小學(xué) 五(一)班
2022課外科技活動(dòng)講座心得體會及感悟五
一、指導(dǎo)思想
以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南,圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo),進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作,確保第二課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下:
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。
2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組主要包括:舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號等。
3、本學(xué)期起,我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置,并把此項(xiàng)工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。
三、活動(dòng)時(shí)間:從學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間中安排一節(jié)課(每周四第7節(jié))作為全校第二課堂活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的與要求:
1、加強(qiáng)管理。學(xué)校值日行政必須加強(qiáng)巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄、及時(shí)處理、及時(shí)反饋。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度,每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生開展活動(dòng),不讓一位學(xué)生流失課堂,確?;顒?dòng)質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動(dòng),各興趣班老師,將缺席學(xué)生名單及時(shí)上報(bào)給巡視行政,巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。
2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫,讓學(xué)生做到愛參與,樂參與,主動(dòng)參與,力爭每個(gè)學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得,學(xué)有所長。
3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動(dòng)的開展,必須做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性,定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后,開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動(dòng),評出最優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)行表彰。
5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣,按各活動(dòng)組招收人數(shù),盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個(gè)學(xué)生都參與第二課堂活動(dòng)。
6、制定方案。第二周各活動(dòng)小組(含校、班隊(duì))擬好本學(xué)期第二課堂活動(dòng)計(jì)劃,并將參加各活動(dòng)小組的名單用電子文檔報(bào)體育組備案。
五、各組具體任務(wù):
趣味數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué),體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。
趣味英語:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語感,提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣,并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。
經(jīng)典誦讀:了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,提升語文能力,教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。
書畫組:書法,繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng),提高練習(xí)的密度與力度,注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu),真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀,爭取在街道以上比賽中獲獎(jiǎng)。繪畫,培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì),重視繪畫的基本功訓(xùn)練,重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫,積極參加各級各類的競賽。
文藝(民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂):培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣,扎實(shí)訓(xùn)練基本功,不斷提高表演藝術(shù)。
電腦:使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的優(yōu)越性,樹立他們從小掌握科技的信心。
鼓號隊(duì):調(diào)整充實(shí)組員,以老帶新,逐步提高,做到拉得出、打得響。鼓號隊(duì)員要求做到動(dòng)作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、跳躍時(shí)的不同擊法,在各種活動(dòng)中發(fā)揮作用。號手隊(duì)員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動(dòng)作熟練,并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲,能參加本校及一些社會性的活動(dòng)。
體育類(田徑、籃球、足球、棋類):以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容,刻苦訓(xùn)練,掌握技藝技能,爭取在上級組織各類賽事中出好成績。
六、x小學(xué)第二課堂活動(dòng)安排
略
一、現(xiàn)狀分析:
通過幼兒園小班上學(xué)期的游戲開展,孩子們的交往能力、語言能力、動(dòng)手能力等有了一定的發(fā)展與進(jìn)步,大部分幼兒已具備一定的游戲經(jīng)驗(yàn),但游戲水平還處于平行階段,角色之間的交往不多,技能不夠好,經(jīng)常會出現(xiàn)與同伴發(fā)生糾紛的情況。還有個(gè)別孩子喜歡過多擺弄玩具,獨(dú)自游戲。游戲結(jié)束時(shí),玩具整理零亂,滿地都是材料。
二、總目標(biāo):
在正確的教育觀、兒童觀指導(dǎo)下,合理安排各項(xiàng)活動(dòng),提供豐富的活動(dòng)材料,建立和諧、自由、輕松的氣氛,從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒樂意參與游戲,扮演各種不同的角色,明確自己的職責(zé)。鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦,能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,能根據(jù)游戲,自由想象活動(dòng)的情節(jié),并養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則,收放、整理玩具,迅速、有序、整齊的好習(xí)慣。
三、各個(gè)區(qū)域的目標(biāo):
《建構(gòu)樂園》
1、在搬運(yùn)、取放、堆疊積木的過程中,幫助幼兒發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、引導(dǎo)幼兒在游戲中懂得合作,提高幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
《大家秀一秀》
1、為幼兒提供豐富的樂器材料,表演學(xué)過的兒歌、故事、歌曲、舞蹈等。
2、鼓勵(lì)和指導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)、培養(yǎng)和提高表演的興趣。
3、感受表演給大家?guī)淼目鞓泛蜐M足,積極嘗試參加表演。
4、培養(yǎng)安靜觀看、傾聽的習(xí)慣。
《開心閱讀》
1、提供具有色彩繽紛畫面,主動(dòng)有趣情節(jié)的圖書,使幼兒對圖書產(chǎn)生興趣,并喜歡閱讀。
2、愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽,在講講看看中提高語言的表達(dá)能力,豐富詞匯。
3、在閱讀過程中,掌握正確的閱讀方法,一頁一頁地翻,形成良好的閱讀習(xí)慣。
《科學(xué)探索區(qū)》
1、提供各種成品、半成品讓幼兒操作,發(fā)展幼兒的小肌肉運(yùn)動(dòng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
2、樂意感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征。
3、嘗試簡單的比較、分類,喜歡操作、擺弄,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。
《小巧手》
1、喜歡參加繪畫活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
2、嘗試將橡皮泥泥壓扁、搓長、團(tuán)圓,進(jìn)行平面或立體造型與變化,體會創(chuàng)作樂趣。
3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
4、教育幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣。
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