通過(guò)寫心得體會(huì)可以加深對(duì)某個(gè)事物或話題的理解，提升自己的思維能力和表達(dá)能力。怎樣寫一篇好的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確寫這篇心得體會(huì)的目的和主題，以便能夠深入思考和總結(jié)。其次，要結(jié)合實(shí)際情況，選擇一個(gè)具體的經(jīng)歷或事件進(jìn)行描述和分析。然后，通過(guò)回顧和思考，找到其中的啟示和收獲，以便能夠?qū)ξ磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)和幫助。最后，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文筆的流暢，使整篇心得體會(huì)具有一定的可讀性和觀賞性。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍懞靡黄牡皿w會(huì)有所幫助。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的不同體會(huì)和感悟，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟迪。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意范文中的思考角度和表達(dá)方式，用自己的語(yǔ)言和觀點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立的思考和寫作。寫好一篇心得體會(huì)需要我們用心去思考，用心去感悟，并用心去表達(dá)。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇一

在一個(gè)溫暖的下午，媽媽從菜場(chǎng)買來(lái)了餃子皮、韭菜、干子、肉末。我看見(jiàn)了忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，你要干什么呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“包餃子給你吃呀！”“耶，我也來(lái)學(xué)包餃子?！?/p>

就看媽媽有條不紊的做著準(zhǔn)備工作：摘菜、洗菜、切菜、調(diào)陷，不一會(huì)兒功夫陷就調(diào)好了，是我最喜歡吃的韭菜肉餡。我學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的用左手拿出一塊餃子皮，右手用勺子挖出一份陷放在餃子皮上，并在餃子皮的四周抹上清水。我輕輕地把餃子皮合上，用手使勁的捏，可餃子皮非常不聽(tīng)話，怎么也粘不到一起。我急得頭上直冒汗，看著媽媽左一個(gè)右一個(gè)包好的餃子，我更著急了。不行，我要向媽媽取經(jīng)……。噢，原來(lái)包餃子也有小竅門：在拿餃子皮的時(shí)候，要把面粉多的一面朝下，放陷的時(shí)候，陷要不多也不少。因?yàn)橄萆倭耍鰜?lái)像餛飩；陷多了，又不好包。我試了很多次后終于找到感覺(jué)了，包出了一個(gè)漂亮的餃子。在媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)下，我不僅包的好看，在速度上也有很大的提高。告訴你們一個(gè)小秘密：我自創(chuàng)學(xué)會(huì)包三個(gè)角、四個(gè)角的餃子哦！

怎么樣，小朋友，有機(jī)會(huì)我們比試比試吧！

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇二

星期天，我建議媽媽中午吃餃子，媽媽欣然地同意了。

媽媽先去市場(chǎng)買回了餃子皮、肉餡等材料，洗干凈切好后，開(kāi)始準(zhǔn)備包餃子。我湊到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我來(lái)幫您包餃子吧！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“好呀！我正要見(jiàn)識(shí)一下你的手藝呢！”

只見(jiàn)媽媽熟練地把餃子皮攤在手上，然后把餡料放在餃子皮上，最后把餃子對(duì)折起來(lái)，用手捏緊，一個(gè)餃子就做好了。我想：這不不簡(jiǎn)單。我也照著媽媽的方法包餃子，餃子包好以后，咦！我發(fā)現(xiàn)餃子破了一個(gè)洞，就像一個(gè)娃娃咧著嘴朝我笑。我并不泄氣，向媽媽請(qǐng)教后，不斷嘗試，功夫不負(fù)有心人，我越包越好。最后我包的餃子雖然不那么好看，但是再也不會(huì)咧著嘴了。只見(jiàn)包好的餃子就像一個(gè)個(gè)元寶，十分可愛(ài)。

媽媽把包好的餃子倒進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，媽媽就端上一盤熱氣騰騰的餃子來(lái)。我嘗了一口，??！真香。我覺(jué)得今天的餃子特別的美味！

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇三

第一段：引言（200字）。

春節(jié)是中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，家家戶戶在這個(gè)特殊的時(shí)刻都會(huì)舉家團(tuán)聚，共度歡樂(lè)時(shí)光。今年，我有幸在三年級(jí)的時(shí)候參與了家人包餃子的活動(dòng)，親身體驗(yàn)了春節(jié)包餃子的樂(lè)趣。通過(guò)這次經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：賽前準(zhǔn)備（200字）。

包餃子前的準(zhǔn)備工作是非常重要的，它需要我們細(xì)致耐心和團(tuán)隊(duì)合作。首先，我們要將餃子餡料制作好，我和小伙伴一起揉面、切菜，調(diào)料和肉餡混合在一起。揉面的時(shí)候，我們要使勁用力，揉出一個(gè)柔軟而有彈性的面團(tuán)。切菜時(shí)，我們要小心謹(jǐn)慎，以免切傷自己。在這個(gè)過(guò)程中，我們大家互相幫助，相互配合，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。

第三段：包餃子過(guò)程（200字）。

包餃子的過(guò)程是有趣又充滿挑戰(zhàn)的。我們將面團(tuán)搟成薄餃子皮，然后將餡料包進(jìn)餃子皮里，再用手指按壓邊緣將其封口。封好的餃子要注意形狀要美觀，不論是金錢形、圓形還是唇印形的餃子，都能給人帶來(lái)歡樂(lè)。雖然包餃子過(guò)程中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)餡料溢出的情況，但我們樂(lè)在其中，相互鼓勵(lì)，不斷嘗試，直到包出了漂亮又符合規(guī)定的餃子。

第四段：共享美食（200字）。

包餃子之后，餃子進(jìn)入了沸水中煮熟。煮餃子的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在這段時(shí)間里，我們一直聞著香氣和心情等待。餃子煮好之后，我們搬到了一張大桌子前，團(tuán)圓飯開(kāi)始了。家人們歡聚一堂，有說(shuō)有笑，品嘗著我們自己包的餃子。雖然紛雜的口味中有好吃的、一般的，甚至有點(diǎn)咸的，但這些并不重要，重要的是我們用心制作的餃子，代表了家人的情誼和祝福。

第五段：收獲與感悟（200字）。

通過(guò)這次包餃子的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一種手工制作的技能，還感受到了家庭的溫暖和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我和家人之間的默契和親密度得到了增強(qiáng)。我明白，春節(jié)包餃子不僅只是一種傳統(tǒng)習(xí)俗，更是我們傳承文化的重要方式之一。在今后的歲月里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這一傳統(tǒng)，用我的雙手，向家人和朋友傳遞這份快樂(lè)和溫暖。

總結(jié)（100字）。

春節(jié)包餃子是我三年級(jí)時(shí)的一次難忘經(jīng)歷，它讓我感受到了家人的愛(ài)、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)包餃子，我不僅學(xué)習(xí)到了一項(xiàng)實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了我與家人之間的感情。這次經(jīng)歷使我更加珍惜和理解家庭的溫暖，也讓我更懂得傳統(tǒng)文化的意義和價(jià)值。

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇四

今天，我們假日小分隊(duì)搞活動(dòng)，約好到李承露家包餃子。李承露爸爸說(shuō)：“我們包幾個(gè)幸運(yùn)餃子吧！看誰(shuí)今年最幸運(yùn)”，我們異口同聲地說(shuō)：“好呀！”。我想了想，提議用糖果和牛肉干做餡，我們四個(gè)小朋友各自包了好幾個(gè)幸運(yùn)餃子。

過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的水燒開(kāi)了，李承露爸爸就把我們包的餃子小心翼翼地放到鍋里。在燒的時(shí)候，我悄悄算了算，李承露爸爸第一次放入餃子80個(gè)，第二次放入餃子70個(gè)，看來(lái)我們親手包了150個(gè)餃子，我們的勞動(dòng)成功還真不少呢！

又過(guò)了一會(huì)兒，餃子燒熟了，我們開(kāi)吃了。我爸爸說(shuō)：“這么多餃子，我們?cè)撛趺捶盅?？”。我說(shuō)：“我們可以算一算”。項(xiàng)一晴說(shuō)：“我們共有七個(gè)人，每個(gè)人吃20個(gè)，剩下的留給大人吃吧！”。李承露爸爸說(shuō)：“那么大人可以再吃幾個(gè)呀？”。大家想了想說(shuō)：大人還可以再吃10個(gè)，李承露爸爸笑了笑說(shuō)：“你們真聰明”。

大家都吃好了，我和其他三個(gè)同學(xué)都吃到了好幾個(gè)幸運(yùn)餃子，我算了算我們小朋友一共吃到了15個(gè)幸運(yùn)餃子，其中王元聰1個(gè)，李承露7個(gè)，項(xiàng)一晴4個(gè)，我3個(gè)。項(xiàng)一晴爸爸說(shuō)：大家今年都很幸運(yùn)。

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇五

今天，我爸爸說(shuō)晚上吃蒸餃，我高興極了，于是我就慢慢等著晚上的到來(lái)，傍晚時(shí)分，我突然冒出一個(gè)想法：我學(xué)包餃子。我對(duì)爸爸說(shuō)了之后，爸爸就開(kāi)始教我了。

爸爸先把餃子皮搟好，然后讓我看著他怎么包餃子，只見(jiàn)爸爸把餡料放了一點(diǎn)進(jìn)去，捏好口子不讓餡漏出來(lái)。再把雙手一合，一個(gè)餃子就包好了，我也學(xué)著爸爸的樣子包，差距可就大了，爸爸包的餃子像一個(gè)胸有成竹的大將軍，而我包的餃子像個(gè)瘦老頭還耷拉著腦袋。我有些泄氣了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)包餃子了，太難了?！卑职謬?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫做事不能半途而廢，當(dāng)初是誰(shuí)鬧著要學(xué)包餃子的?”我聽(tīng)了這話，又有了干勁，接著包，果然包的一個(gè)比一個(gè)好。

最后，爸爸從我包的餃子中挑幾個(gè)“精英”進(jìn)了蒸籠，餃子蒸好了，我連忙夾一個(gè)我自己包的餃子嘗嘗鮮，真好吃!因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。

我按照上面的步驟包了一個(gè)，呵呵，很簡(jiǎn)單嘛，得到了媽媽的表?yè)P(yáng)我心里沾沾自喜，不過(guò)看看媽媽包的，是長(zhǎng)得高高士兵，再看看我的是倒了的胖士兵。我像是泄了氣的皮球，手像灌了鉛一樣抬不起來(lái)了。媽媽在一旁鼓勵(lì)我。讓我別泄氣，多包幾個(gè)就會(huì)好的。我一連包了好幾個(gè)，胖士兵似乎感到了羞愧，把腰也挺得直直的了，我好開(kāi)心啊.很快就包完了，媽媽把我包的餃子當(dāng)做了我的營(yíng)養(yǎng)早餐，放進(jìn)了鍋里，燒熟后，我吃著自己包的餃子，心里甜滋滋的，感到格外的好吃。自己動(dòng)手，豐衣足食，好耶。

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇六

今天上午，我爸爸出差回來(lái)，我作業(yè)也寫完了，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，便調(diào)了餡，我們家包餃子吃。唉！幾年我們家都沒(méi)有包過(guò)餃子了，今天一定要大包一次、大吃一頓。

我們?nèi)趪诓妥琅?，媽媽?fù)責(zé)揉出一個(gè)個(gè)小面球，爸爸負(fù)責(zé)把小面球搟成餃子皮，我則負(fù)責(zé)包餃子。話說(shuō)我的任務(wù)最重了，我可一定要加油呀！我先拿起一張餃子皮，；再攤開(kāi)手，把餃子餡放在餃子皮中央；最后把餃子皮對(duì)折，小心翼翼的把兩邊捏緊，千萬(wàn)不能有縫隙，不然的話，餃子里的調(diào)料就會(huì)流進(jìn)湯里，餃子吃起來(lái)就沒(méi)有味道了。

啊！包好了。真是“馬到成功”啊。第一個(gè)餃子圓圓滿滿的包成了，象征著這一年我會(huì)圓圓滿滿的度過(guò)。

這個(gè)餃子有個(gè)與眾不同之處，里面沒(méi)有餡，反而有一枚干干靜靜的硬幣！對(duì)了，誰(shuí)要是吃著了這枚硬幣，這一年就會(huì)像硬幣一樣光滑，光亮。我有包了很多餃子，把餃子下進(jìn)了鍋里，不一會(huì)兒，餃子就出鍋了，吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。

人們說(shuō)包餃子可以包出好運(yùn)，今天我包了餃子，包出好運(yùn)了么？

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇七

在我國(guó)北方，每逢重要節(jié)日都要吃餃子，比如，過(guò)年要吃餃子、入伏要吃餃子、冬至也要吃餃子，還有“上車餃子下車面”的說(shuō)法。餃子是北方民間美食，相傳起源于東漢時(shí)期。在大年三十晚上吃，取“更歲交子”之意。千百年來(lái)，餃子寄托了人民很多很多美好的愿望，它象征著團(tuán)圓、幸福美滿。在我姥姥家，大年初一第一頓飯一定是餃子，而且姥姥會(huì)在餃子里包幾枚硬幣，誰(shuí)吃到硬幣，就意味著來(lái)年有好運(yùn)。為了吃到“好運(yùn)”，我們小孩總是爭(zhēng)著往自己碗里夾餃子，每次都吃到肚子像餃子一樣圓鼓鼓的，還不肯罷手！

今年春節(jié)，我也來(lái)學(xué)包餃子。媽媽早早地和好面，爸爸則叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囟缙痧W兒來(lái)，然后把剁好的餡倒進(jìn)一個(gè)大碗，有肉有菜，再放入各種調(diào)味料，攪拌均勻。爸爸把和好的面掰下一塊，搓成長(zhǎng)條，再用刀切成一小塊一小塊的。我負(fù)責(zé)把面塊捏圓，再按扁。爸爸用搟面棍搟出又圓又薄的面皮。我把面皮“運(yùn)”給媽媽。我看媽媽包餃子很好玩：她左手拿面皮，右手用筷子夾起一團(tuán)餡兒，放到面皮上，然后將面皮合起來(lái)，沿著邊捏緊，再雙手輕輕一擠，擠出一個(gè)漂亮的元寶形餃子。我覺(jué)得包餃子很簡(jiǎn)單，就試了起來(lái)，我左手拿皮，右手夾餡，心里想：不就是把面皮捏在一起嘛。咦！餃子扁扁的，可能餡少了。再試一個(gè)，餃子包好后，放到面板上，一下子就爆開(kāi)了，顯然，餡兒太多了。我并不灰心，繼續(xù)包，但和媽媽截然不同，媽媽包的餃子，兩頭尖尖像元寶，我包的餃子，四角尖尖像粽子！！看著我的“杰作”，我們笑得前仰后合......

終于，餃子下鍋了。這時(shí)，爸爸給我出了一個(gè)謎語(yǔ)：“南邊來(lái)了一群鵝，撲通撲通跳下河?！蔽乙呀?jīng)知道答案是餃子，可我偏問(wèn)：“為什么不是北邊呢？”爸爸無(wú)語(yǔ)了，我捂著嘴偷樂(lè)。

剛下鍋的餃子旋轉(zhuǎn)著，時(shí)沉?xí)r浮，過(guò)了一會(huì)兒，餃子全浮上來(lái)了。又過(guò)了兩三分鐘，餃子變得晶瑩剔透，肚子圓鼓鼓的，媽媽按了按皮，說(shuō)了聲：“熟了。”香噴噴的餃子上桌了，我一口氣吃了二十五個(gè)，感覺(jué)超好吃，尤其是那幾個(gè)“粽子”。我揉了揉肚子，想起了姥爺常說(shuō)的一句話：“舒服不如躺著，好吃不過(guò)餃子！”有道理！

新的一年的第一天，就這樣有滋有味的開(kāi)始了。

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇八

今天我們家要包餃子。

包餃子的餡是用肉、薺菜和豆腐。包餃子的人員有：我、媽媽、奶奶、姑姑、太太。奶奶開(kāi)始分配任務(wù)：我洗菜，媽媽切菜，奶奶燒水，姑姑和太太包餃子。

我先把豆腐和肉洗干凈，再洗菜，因?yàn)椴艘黄黄叵锤蓛?，這樣大家才吃的放心。媽媽的動(dòng)作飛快，一下子就把我遞過(guò)去的菜切好了，迅速地把它遞給姑姑和太太。只見(jiàn)姑姑一手捧著餃子皮，一手往餃子皮中間夾菜，一會(huì)兒一個(gè)，一會(huì)兒一個(gè)，動(dòng)作非常嫻熟，沒(méi)幾分鐘一大碗餃子就有了。太太則一個(gè)一個(gè)慢慢地包。等她們包好了之后，水也煮開(kāi)了，瞧奶奶的臉上掛滿了汗珠，一定是在后面燒柴燒得熱死了。

看著餃子入鍋我們開(kāi)心地笑了！

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇九

第一段：引言（100字）。

春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，而包餃子則是春節(jié)期間最為吉利的活動(dòng)之一。今年，在三年級(jí)的班級(jí)里，我們也迎來(lái)了第一次包餃子的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多技巧，更重要的是，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。下面，我將分享我在包餃子過(guò)程中的心得和體會(huì)。

第二段：快樂(lè)的準(zhǔn)備和合作（200字）。

在包餃子的前期準(zhǔn)備階段，我們歡快地收拾、打掃教室，準(zhǔn)備了各種包餃子的材料和工具。班主任給我們講解了包餃子的過(guò)程和技巧，我們都迫不及待地摩拳擦掌。在包餃子的時(shí)候，我們分成小組合作，各個(gè)小組責(zé)任明確，互相幫助。我和我的小組成員有條不紊地分工合作，有的負(fù)責(zé)調(diào)制餡料，有的剁菜，有的制作皮子。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我們有些生疏，但隨著時(shí)間的推移，我們?cè)絹?lái)越熟練。在合作中，我們相互傾聽(tīng)，相互協(xié)作，成功地完成了任務(wù)。

第三段：專業(yè)的技巧和巧妙的手法（300字）。

在包餃子的過(guò)程中，我學(xué)到了許多專業(yè)的技巧和巧妙的手法。首先，我們需要把餃子皮包得整齊、漂亮，這需要一定的手法和技巧。我學(xué)會(huì)了用拇指和食指捏緊餃子皮的一半，然后用食指和中指捏住皮子的另一半，在這兩個(gè)指間留出一點(diǎn)空隙，接著往餃子皮上放餡料，最后折疊成半月形。這個(gè)過(guò)程需要快速而有節(jié)奏地進(jìn)行，才能保持餃子整齊、美觀。其次，我們還學(xué)到了烹飪技巧。包好的餃子需要放入開(kāi)水中煮熟。我們會(huì)在水里放入少許油和鹽，這樣煮出的餃子更加鮮嫩可口。在煮餃子的時(shí)候，我觀察著水的沸騰程度，及時(shí)調(diào)節(jié)火力，確保餃子煮熟而不煮糊。通過(guò)這次包餃子的經(jīng)歷，我提升了自己的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。

第四段：傳統(tǒng)文化的魅力（300字）。

除了學(xué)到了許多技巧和手法，我還在包餃子的過(guò)程中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。餃子象征著團(tuán)圓和吉利，是中國(guó)春節(jié)不可缺少的傳統(tǒng)美食。包餃子的過(guò)程仿佛在和祖輩們傳承的智慧和情感相互交流。我們用雙手捏制、包裹、折疊餃子，仿佛在傳達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家庭、對(duì)親人的情感。在包餃子的閑暇之余，班主任還給我們講述了餃子的傳說(shuō)故事，讓我深深地感受到傳統(tǒng)文化的博大精深。餃子的背后蘊(yùn)含著智慧、美德和愛(ài)。

第五段：忍俊和滿足的收獲（200字）。

在包餃子的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技巧，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化，還收獲到了忍俊和滿足。包餃子的時(shí)候，有時(shí)我們的餃子餡兒會(huì)露出“餡娃娃”的頭，不免讓我們?nèi)炭〔唤?。?dāng)我們看到自己包的餃子一串串整齊地碼放在盤子里時(shí)，心里充滿了滿足的感覺(jué)。更重要的是，我們?cè)诠餐?、合作的過(guò)程中培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)精神。每一個(gè)參與包餃子的同學(xué)都表現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)和能力，我們相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們班級(jí)的集體凝聚力，也讓我們更加熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化。

總結(jié)：（100字）。

通過(guò)三年級(jí)春節(jié)包餃子的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多包餃子的技巧和專業(yè)的手法，更重要的是感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。包餃子的過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，也增進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，努力傳承和弘揚(yáng)中國(guó)獨(dú)特的飲食文化。

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇十

前幾天去外婆家玩，妹妹看見(jiàn)我們開(kāi)心的像一朵花，外婆說(shuō)；你來(lái)了啊，我們等你包餃子呢。這時(shí)我想起了一件讓我開(kāi)心的事。

那天我去哥哥家玩，大家都在，奶奶拿出了餃子皮，然后我們開(kāi)始包餃子，我在一個(gè)小婉里放了一些水，母親拿出了幾個(gè)大盤子用來(lái)放餃子，還拿了一些面粉散在盤子里為了餃子不粘住了用的都準(zhǔn)備好了。我開(kāi)始包第一個(gè)餃子的時(shí)候水從里一滴一滴的流出來(lái)，我沒(méi)有放棄，第二我包著包著突然餃子皮破了，我還是不放棄做了一個(gè)又一個(gè)，終于我做一個(gè)沒(méi)有第水和破皮的，我太高興了。但母親說(shuō)；‘餃子一定要能立起來(lái)?！铱匆幌履赣H做的餃子真的都能立起來(lái)。母親說(shuō)；你在做幾個(gè)說(shuō)不定就能立起來(lái)。

母親的.話讓我有信心，母親在旁邊給我一邊加油，一邊教我這么包，終于我好了一個(gè)可以立起來(lái)的餃子了。

只要想起這件事我就很開(kāi)心。

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇十一

星期六，我和媽媽有空。我媽媽建議我們?cè)诩野溩?。我很興奮，我和媽媽去菜市場(chǎng)買面條，豬肉和洋蔥?；丶液螅瑡寢屧陔娫捓飭?wèn)了很多朋友，學(xué)會(huì)了包餃子的一些技巧。首先，餡里的鹽不應(yīng)該太多或太咸。第二，餡料要用料酒腌制。第三，包餃子的手不應(yīng)該是濕的。

我們開(kāi)始做餡料。首先我們?cè)谕肜锎蛞粋€(gè)雞蛋，然后用筷子攪拌，直到?jīng)]有蛋清。我們開(kāi)始切肉和蔥。切完后，我們把肉和雞蛋放在一個(gè)大鍋里，加入鹽和料酒，等一會(huì)兒腌一下，加入蔥，用筷子攪拌一會(huì)兒。這樣，一鍋餡料就做好了。

接下來(lái)，我們開(kāi)始包餃子。首先，我洗了我的手，把一塊臉?lè)旁谖业氖稚?。然后我用筷子把一塊餡放在臉上，用筷子在臉的邊緣蘸了點(diǎn)水。然后我緊緊地把它壓緊，這樣餃子就做好了。我和媽媽先包了20多個(gè)餃子，然后蒸了第一籠餃子。我心想，“我們的餃子好吃嗎？”和外面的餃子一樣嗎？大約20分鐘后，餃子蒸熟了，我迫不及待地吃了一個(gè)，??！真的很好吃。

這次包完餃子后，讓我知道，自己做吧，多吃點(diǎn)衣服。

今天是星期天。我和媽媽一起學(xué)包餃子。

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇十二

我們買了餃子皮，媽媽準(zhǔn)備好了陷阱。一切都準(zhǔn)備好了，所以我們開(kāi)始打包。我從媽媽的樣子學(xué)來(lái)的，拿了一張薄薄的餃子皮，放在我的手上。我用筷子夾起一點(diǎn)肉，放在餃子皮中間。然后我把魚(yú)皮對(duì)折，但水槽實(shí)際上是從兩邊伸出來(lái)的。我不得不把水槽挑出來(lái)，里面的填充物看不出來(lái)。我使勁揉餃子皮，?。★溩悠け晃覊核榱耍t肉從餃子皮里出來(lái)了。他們似乎調(diào)皮地說(shuō)：“哈哈！孩子們，你們救不了我！

媽媽笑著說(shuō)：“兒子，包餃子不能太硬！失敗是成功之母。來(lái)吧！我不氣餒，繼續(xù)打包，這次我輕輕地手放在一起，餃子皮貼了起來(lái)。然后我用筷子在皮膚上蘸了點(diǎn)水。然后我又捏了一下，一個(gè)餃子誕生了。雖然嘴巴有點(diǎn)歪，但還是很可愛(ài)。接下來(lái)，我一個(gè)接一個(gè)地打包。我打包的越漂亮，我打包的就越漂亮。

最后，餃子包好了?？粗雷由弦慌排耪R的餃子，他們都一個(gè)接一個(gè)地嘲笑我們。我和媽媽高興地笑了。

除夕三十，我們?nèi)胰ツ棠碳覛g度新年。

小學(xué)做餃子心得體會(huì)三年級(jí)簡(jiǎn)短篇十三

人生總會(huì)有第一次，第一次騎自行車、第一次打掃衛(wèi)生、第一次做飯……在我看來(lái)，我最記憶猶新的是第一次包餃子。

那是我5歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天正是除夕夜，媽媽把精心配制的餡料拿出來(lái)，然后拿來(lái)餃子皮，大伙圍在一起，準(zhǔn)備包餃子，而對(duì)于我這個(gè)什么都不會(huì)的小孩子，媽媽說(shuō)：“你就去看電視吧，你喜歡看的動(dòng)畫片開(kāi)始了，等我們包好了，就叫你?！蹦菚r(shí)候，我個(gè)性十分倔強(qiáng)，別人不讓我干，我偏要干。我說(shuō)：“我也要包餃子?！眿寢寧е爸S的語(yǔ)氣說(shuō)：“小小年紀(jì)，就要包餃子，等一下餃子被你弄得一塌糊涂怎么辦，你還是別來(lái)幫了，盡幫倒忙?！薄澳阍趺粗牢野缓蔑溩樱揖鸵獙W(xué)！哼！”爸爸在一旁看不下去了，說(shuō)：“好了好了，你過(guò)來(lái)，我教你?！蔽翌D時(shí)欣喜若狂，終于可以包餃子了。

爸爸把一張餃子皮放到手里，給我做示范：首先，把餡放在餃子皮的中央，然后把餃子皮捏緊，別讓它破了，破了里面的就都出來(lái)了?！芭叮懒?。”我一把奪回餃子皮，把里面的餡料倒出了一半，然后把餃子皮撕下了半張……“你干什么呢，好好地餃子皮被你弄成這個(gè)樣子，快去看電視，別來(lái)這幫倒忙……”媽媽在一旁嚷嚷著。我說(shuō)：“你不懂，等一下就知道了?！蔽野扬溩悠び盟瘢人裣鹌つ嗨频臅r(shí)候，我把餡倒進(jìn)里面，然后拼命地捏。不一會(huì)，一只狀如小狗但又不像小狗的“怪物”出現(xiàn)在我的面前。媽媽說(shuō)：“這就是你的成品啊，看看，像什么樣子，等一下你吃，我們可不會(huì)吃。”“我吃就我吃，不會(huì)毒死人就行?！薄邦D時(shí)，響起了一片哄笑聲。

我又拿起一塊餃子皮，在水里浸泡了一下，然后把餡倒進(jìn)去又像捏橡皮泥似的捏啊捏，這次，不是小狗，是一只大白兔，而且里面的肉都出來(lái)了，第三次，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，先把餃子皮做好形狀，然后再留一個(gè)小洞，把餡倒進(jìn)去，又找來(lái)了芝麻和花生，當(dāng)嘴巴和眼睛，這次被我做得惟妙惟肖，是一只小貓！在那呆板又千篇一律的餃子中，我做的“動(dòng)物餃子”十分顯眼。

就在我做第10個(gè)的時(shí)候，爸爸媽媽他們都已經(jīng)完工了，只剩下我一個(gè)，在倉(cāng)促中，我又做了一只小瓢蟲(chóng)。完工，就等出爐啦！

大約等了10分鐘，一爐熱氣騰騰的餃子就出爐了。我迫不及待得湊上前去，想看看我的“動(dòng)物餃子”哇，一個(gè)個(gè)在發(fā)光似的，我馬上拿來(lái)了碗，媽媽幫我配好了調(diào)料，我拿起筷子，一下子就把那10只餃子一掃而光，不到5分鐘，我就把那10只餃子全吃完了。那天晚上我胃口大開(kāi)，一下子吃了20只餃子，從此以后，餃子變成了我最喜愛(ài)的美食。

第一次做餃子，雖然不是很成功，但我在從中能夠體會(huì)到了快樂(lè)！