心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

最新飛機(jī)沙盤心得體會(huì)實(shí)用一

1、出示：水上飛機(jī)圖片，師：有一天，小海鷗在茫茫的大海上發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船，大家看看，這條大船奇怪在哪兒呢？

2、師：這種能在水面上起飛、降落和停泊的飛機(jī)我們稱它為水上飛機(jī)。揭示課題，學(xué)生齊讀

3、師：讀了課題卜你還想知道什么？

i、自讀課文，自學(xué)生字。

要求：（1）學(xué)習(xí)9個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音用你喜歡的方式記字形。

（2）讀讀詞語(yǔ)。

（3）合作讀課文，把文章讀通順。

2、全班交流，反饋?zhàn)詫W(xué)情況。

（一）學(xué)習(xí)1—7小節(jié)。

1、水上飛機(jī)有什么本領(lǐng)？請(qǐng)讀讀1—7小節(jié)，用直線劃出有關(guān)的句子。

2、學(xué)生交流。

出示句子。

（1）我是海上救護(hù)機(jī)，可以迅逮救援海上遇難的船只。

（2）我還有很多兄弟，有的可以給航行中的船只翰送物資；有的能雄中飯水，去撲滅森林的大火；還有的可以隨時(shí)從海上起飛，去參加戰(zhàn)斗。

3、朗讀句子。

4、進(jìn)行語(yǔ)言遷移訓(xùn)練。

5、分角色讀1——7小節(jié)，要求讀出各自不同的語(yǔ)氣。

（二）學(xué)習(xí)最后一小節(jié)。

1、出示：水上飛機(jī)告別了小海鷗，便迅速地滑行起來(lái)，機(jī)身的兩旁隨即戳起了雪白為浪花。指名讀。

2、除了“迅速”之外，句子中還有哪個(gè)詞說(shuō)明水上飛機(jī)飛行速度快？齊讀。

（三）總結(jié)全文，課外拓展。

1、齊讀全文。

2、師在茫茫的大海上，水上飛機(jī)發(fā)揮著巨大的作用。能介紹一下你所收集的水上侶機(jī)的其它資料嗎？

3、你想對(duì)水上飛機(jī)或海上其它交通工具有進(jìn)一步的了解、可以繼續(xù)上網(wǎng)查查資料、獲得更多的信息。

1、采用各種游戲鞏固生字。2、練習(xí)書寫茫、迅、援、參

最新飛機(jī)沙盤心得體會(huì)實(shí)用二

為進(jìn)一步加強(qiáng)主城區(qū)煙花爆竹安全管理，減少環(huán)境污染源，維護(hù)社會(huì)公共安全和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》、《xxx治安管理處罰法》等法律法規(guī)，現(xiàn)將邯鄲市主城區(qū)禁限燃放煙花爆竹規(guī)定通告如下：

(一)在主城區(qū)范圍內(nèi)，除春節(jié)期間(除夕、正月初一全天，正月初五、正月十五7時(shí)至22時(shí))可以燃放適當(dāng)部分品種的煙花爆竹外，全年其他時(shí)間

一律不得燃放任何種類的煙花爆竹。

(二)市政府啟動(dòng)重污染天氣三級(jí)以上預(yù)警，在預(yù)警期間和區(qū)域內(nèi)全面禁止燃放任何種類的煙花爆竹。

(三)主城區(qū)以外的各縣(市、區(qū))可依據(jù)本通告和當(dāng)?shù)貙?shí)際制定禁限燃放煙花爆竹的工作方案，明確禁限燃放的區(qū)域、時(shí)間和煙花爆竹種類，積極引導(dǎo)群眾不燃放或少燃放煙花爆竹。

(四)本通告所稱“主城區(qū)”，是指西至南水北調(diào)中線總干渠，東至尚代線(向北順沿邯臨路,開發(fā)區(qū)經(jīng)七街、

惠澤路，001鄉(xiāng)道經(jīng)賈口村延伸至青蘭高速)，北至青蘭高速，南至南環(huán)路(向西延伸至南水北調(diào)中線總干渠，向東順沿渚河、支漳河、邯大公路、京廣高鐵、309國(guó)道延伸至尚代線)所圍合的范圍。

下列區(qū)域或場(chǎng)所禁止燃放一切煙花爆竹：

(一)國(guó)家機(jī)關(guān)等辦公場(chǎng)所及周邊100米范圍內(nèi);

(二)火車站、汽車站、飛機(jī)場(chǎng)等交通樞紐以及輸變電設(shè)施、廣播通訊設(shè)施、鐵路線路安全保護(hù)區(qū)內(nèi);

(三)集貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)及其他人員密集場(chǎng)所及周邊100米范圍內(nèi);

(四)重要軍事設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、文物保護(hù)單位及周邊100米范圍內(nèi);

(五)易燃易爆物品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用單位及周邊100米范圍內(nèi);

(六)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研單位、大中專院校、中小學(xué)校、幼兒園、敬老院、療養(yǎng)院及周邊100米范圍內(nèi);

(七)居民樓頂、樓道、陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)、室內(nèi)、窗臺(tái)以及不足煙花爆竹產(chǎn)品說(shuō)明要求安全距離的地點(diǎn);

(八)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定禁止燃放煙花爆竹的其他區(qū)域或場(chǎng)所。

下列煙花爆竹屬于全年禁止燃放的產(chǎn)品：

(一)鐵炮、拉炮、擦炮、甩炮等違禁產(chǎn)品;(二)升空炸響類煙花爆竹(含單響、雙響、多響);

(三)組合煙花;(四)電子禮炮。

我市主城區(qū)范圍內(nèi)嚴(yán)禁設(shè)立煙花爆竹常年銷售點(diǎn)，已經(jīng)取得《煙花爆竹經(jīng)營(yíng)許可證》的單位和個(gè)人，許可期限屆滿后，不再許可經(jīng)營(yíng)。為方便群眾春節(jié)期間購(gòu)買煙花爆竹，由市供銷社報(bào)市安全監(jiān)管部門批準(zhǔn)，在主城區(qū)北環(huán)、西環(huán)、南環(huán)路兩側(cè)布設(shè)30處臨時(shí)銷售點(diǎn)，銷售日期為臘月二十五至正月初五。對(duì)未經(jīng)許可xxx爆竹的，市安全監(jiān)管、公安、工商部門按照職責(zé)分工，依據(jù)《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》《xxx治安管理處罰法》進(jìn)行處罰;構(gòu)成違法犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

燃放煙花爆竹，應(yīng)當(dāng)按照燃放說(shuō)明燃放，不得以危害公共安全和人身、財(cái)產(chǎn)安全的.方式燃放。舉辦焰火晚會(huì)以及其他大型焰火燃放活動(dòng)，必須委托有資質(zhì)的專業(yè)燃放單位燃放，并經(jīng)縣級(jí)以上xxx門批準(zhǔn)。對(duì)未經(jīng)許可舉辦焰火晚會(huì)以及其他大型焰火燃放活動(dòng)，在禁止燃放煙花爆竹的時(shí)間、地點(diǎn)燃放煙花爆竹，或者以危害公共安全或人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹的，xxx門依據(jù)《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》《xxx治安管理處罰法》的有關(guān)規(guī)定予以處罰;涉及國(guó)家工作人員違法、違規(guī)燃放煙花爆竹造成嚴(yán)重后果的，移交紀(jì)檢、xxx門依紀(jì)依規(guī)追究有關(guān)單位和人員責(zé)任。

(一)各縣(市、區(qū))政府要高度重視禁限燃放煙花爆竹工作，充分整合行政資源，組織安全監(jiān)管、公安、城管執(zhí)法、監(jiān)察等部門和新聞媒體認(rèn)真履行職責(zé)，形成管理和打擊合力。要按照屬地管理原則，督促轄區(qū)內(nèi)黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督自律，加強(qiáng)對(duì)單位內(nèi)部人員的教育，最大限度杜絕違法燃放煙花爆竹行為的發(fā)生。

(二)xxx門要采取多種形式開展禁限燃放煙花爆竹宣傳工作，提高廣大群眾禁限燃放煙花爆竹的自覺性;公布舉報(bào)電話，便于群眾舉報(bào)違法燃放行為。要加強(qiáng)社會(huì)面的防范控制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止、查處違法燃放行為，依法處理違法燃放人員并逐一在新聞媒體曝光。

最新飛機(jī)沙盤心得體會(huì)實(shí)用三

課文用擬人化的手法，透過(guò)小海鷗看到和聽到的，寫出了水上飛機(jī)的外形及特點(diǎn)；透過(guò)小海鷗與水上飛機(jī)的對(duì)話，形象地寫出了水上飛機(jī)的廣泛用途，向?qū)W生展現(xiàn)了科技新成果。課文故事性強(qiáng)，情節(jié)饒搞笑味，沒有艱澀的術(shù)語(yǔ)，淺顯易懂，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，引人入勝，是加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練，增強(qiáng)朗讀感悟、。激發(fā)科學(xué)興趣的好教材。

在第二課時(shí)的教學(xué)中，我抓住了兩點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)：第一，體會(huì)小海鷗的情緒變化及水上飛機(jī)的自豪感，并進(jìn)行朗讀表演，感受海上救護(hù)機(jī)的特殊本領(lǐng)；第二，了解其他水上飛機(jī)的種類及其相關(guān)的主要用途，并抓住省略號(hào)這一處留白，讓學(xué)生討論說(shuō)說(shuō)還會(huì)有哪些種類的水上飛機(jī)，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的志趣。

課文16自然段，透過(guò)小海鷗初見海上救護(hù)機(jī)并與其談話的過(guò)程，把小海鷗從新奇、吃驚到佩服的情緒變化，描摹得生動(dòng)搞笑，活脫脫一個(gè)可愛好學(xué)的小朋友形象。也確實(shí)是如此，水上飛機(jī)的這種表現(xiàn)，正代表了孩子們對(duì)這一最新科技成果的好奇和向往。水上飛機(jī)的回答，又滿足了孩子們的求知欲，同時(shí)還能進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)水上飛機(jī)的探究興趣。

因此，在教學(xué)中，我讓學(xué)生整體感知16自然段，邊讀邊體會(huì)小海鷗的情感變化，并圈圈能表示這種變化的詞語(yǔ)，讓他們對(duì)這一段資料有一個(gè)整體印象。學(xué)生一下就能找出有關(guān)詞語(yǔ)：奇怪吃了一驚佩服。然后讓他們談?wù)勑『ｚt情感變化的原因，那里又抓住小海鷗的想法及對(duì)于“掉”與“降落”的比較，深刻體會(huì)到水上飛機(jī)特殊的外形和功用。最后進(jìn)行朗讀表演。這樣，學(xué)生感同身受，很自然地把自己當(dāng)作是文中人物，入情入境，朗讀起來(lái)自然是有滋有味，演得栩栩如生。

但是，對(duì)于這句話的教學(xué)還有一點(diǎn)小小的遺憾：“飛機(jī)？你怎樣掉到海里去了？”小海鷗吃了一驚。在理解時(shí)，學(xué)生補(bǔ)充了小海鷗吃驚的兩個(gè)問題，而且朗讀語(yǔ)氣也是很到位，只是忘了要強(qiáng)調(diào)第一個(gè)問號(hào)，課件上沒有把它強(qiáng)化處理，因此，在做習(xí)題補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)時(shí)，有相當(dāng)多的同學(xué)都沒有加對(duì)。這又是一個(gè)關(guān)于細(xì)節(jié)的問題，對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)講，還是要步步為營(yíng)啊。

第七自然段，寫海上救護(hù)機(jī)介紹其它水上飛機(jī)的種類和主要用途。在教學(xué)時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生緊扣住對(duì)文中段落重點(diǎn)詞、句的感悟，引領(lǐng)學(xué)生來(lái)了解水上飛機(jī)的種類及其相關(guān)的主要用途。在第七自然段的省略號(hào)部分，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)還想設(shè)計(jì)哪些種類的水上飛機(jī)？因?yàn)閷W(xué)生的興趣被激發(fā)起來(lái)，思維的火花也不斷閃現(xiàn)……

孩子是富有奇思妙想的，給孩子一個(gè)展現(xiàn)的空間，充分發(fā)揮他們的想象力，讓學(xué)生走進(jìn)文本的同時(shí)又走出文本，走入生活，進(jìn)而激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的志趣。

最新飛機(jī)沙盤心得體會(huì)實(shí)用四

演唱會(huì)演出合同

甲方：___,藝名___

身份證號(hào)：___

地址：___

乙方：___有限公司

法定代表人：___

地址：___

鑒于：

乙方準(zhǔn)備舉辦本合同約定演唱會(huì)并準(zhǔn)備邀請(qǐng)甲方出演，甲乙雙方于___年___月___日在___市___區(qū)達(dá)成如下約定：

1.演唱會(huì)概況：

1.1演唱會(huì)的名稱、類型與主題___演唱會(huì)“,屬于商業(yè)/公益演唱會(huì)，是以___為主題演唱活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱”本次演唱會(huì)“），預(yù)計(jì)觀眾人數(shù)達(dá)___名。

1.2演唱會(huì)的舉辦時(shí)間與地點(diǎn)：于___年___月_____日___時(shí)至___時(shí)，在___市___體育館，乙方如變更時(shí)間與地點(diǎn)應(yīng)與甲方協(xié)商。

1.3演唱會(huì)的投資與舉辦及組織：

1.3.1本次演唱會(huì)的投資方為乙方及___公司等共同投資，演唱會(huì)開始前乙方應(yīng)向甲方披露全部投資方情況。

1.3.2本次演唱會(huì)的具體組織工作由乙方委托___公司舉辦和具體負(fù)責(zé)。

2.演出事項(xiàng)：

2.1演唱歌曲：乙方邀請(qǐng)甲方出席本次演唱會(huì)并在本次演唱會(huì)演唱___首歌曲（以下簡(jiǎn)稱”演唱歌曲“），分別為：

（1）歌曲：《___》（作詞：___、作曲：_____）。

（2）歌曲：《___》（作詞：___、作曲：___）。

2.2演出順序：甲方演出歌曲的順序由乙方根據(jù)整體情況考慮確定，甲方出演的化妝風(fēng)格等由甲乙雙方協(xié)商后確定。

2.3歌曲授權(quán)：雙方同意，甲方的演唱歌曲由___方向歌曲的詞曲作者、唱片版權(quán)方取得對(duì)本次演唱會(huì)演唱的授權(quán)，并且所霈授權(quán)費(fèi)用由___方另行承擔(dān)。

2.4演出報(bào)酬：

2.4.1報(bào)酬總額：雙方同意，甲方出席本次演唱會(huì)及演唱歌曲的酬金為：人民幣_(tái)__元（稅前/稅后）。前述報(bào)酬涉及甲方應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅由乙方另行繳納和辦理，并于本次演唱會(huì)結(jié)束后的第二個(gè)月15日前將繳稅憑證提交甲方。

2.4.2支付進(jìn)度：

（1）乙方應(yīng)于本合同簽署后___個(gè)日歷天內(nèi)支付報(bào)酬總額的___%作為定金。

（2）乙方應(yīng)于本次演唱會(huì)舉行日的___個(gè)日歷天以前支付報(bào)酬總額的___%.

（3）乙方應(yīng)于本次演唱會(huì)舉行日支付剩余報(bào)酬。

3.演出安排：

3.1演唱會(huì)相關(guān)報(bào)審：乙方負(fù)責(zé)安排和落實(shí)本次演唱會(huì)及甲方與其隨行人員演出的報(bào)審手續(xù)。

3.2演唱會(huì)安保：乙方應(yīng)確保甲方到達(dá)演出現(xiàn)場(chǎng)和出席演出直至離開演出現(xiàn)場(chǎng)的全程安保與秩序維護(hù)等事項(xiàng)。

3.3演唱會(huì)宣傳：甲方同意，為了發(fā)布本次演唱會(huì)及其宣傳目的，可在本次演唱會(huì)舉辦前發(fā)布和使用的宣傳海報(bào)及相關(guān)宣傳中使用甲方的姓名、肖像及相應(yīng)照片、視頻，但不應(yīng)用于其他目的或用途。

3.4交通與食宿：

3:4.1甲方及其___名隨行人員自其實(shí)際出發(fā)地至本次演唱會(huì)地點(diǎn)的往返交通費(fèi)用及出席演唱會(huì)期間的食宿費(fèi)用，均由乙方另行承擔(dān)。

3.4.2交通出行標(biāo)準(zhǔn)為：（1）飛機(jī)：甲方頭等艙、隨行人員經(jīng)濟(jì)艙；

（2）如無(wú)航線時(shí)為火車高鐵商務(wù)座；（3）市內(nèi)交通為專車接送。

3.4.3食宿標(biāo)準(zhǔn)為：甲方___星級(jí)及以上級(jí)別酒店___房間食宿，隨行人員為___星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)間食宿。

3.5化妝與服裝：甲方為出席本次演唱會(huì)的化妝與服裝費(fèi)用均由乙方另行承擔(dān)。

4.演唱錄制：

4.1甲方同意并授權(quán)由乙方對(duì)甲方在本次演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)表演進(jìn)行同步、全程音像錄制、拍照。但乙方承諾，本次演唱會(huì)將通過(guò)___電視臺(tái)實(shí)況播出。

4.2甲乙雙方確認(rèn)：甲方擁有本次演唱會(huì)中甲方參加演出環(huán)節(jié)的拍攝畫面、素材及音視頻、照片等的使用決定權(quán)。

4.3甲乙雙方確認(rèn)：除上述約定外，本次演唱會(huì)及其主辦方、承辦方如將甲方現(xiàn)場(chǎng)演唱和表演，自己或授權(quán)他人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝，或?qū)⒓追窖莩漠嬅?、素材及音視頻、照片等進(jìn)行任何方式使用或授權(quán)他人使用，需事先征得甲方的同意。

5.其他事項(xiàng)：

5.1具體安排：

5.1.1乙方確保本次演唱會(huì)主辦方、承辦方等合作方能夠尊重和履行本合同，并將安排其合作方落實(shí)相關(guān)具體事宜。

5.1.2本合同簽署后，甲方據(jù)此安排其相應(yīng)檔期，以確保按時(shí)出席。

但如甲方確因突患嚴(yán)重疾病而導(dǎo)致無(wú)法演出時(shí)，甲方應(yīng)提供甲乙雙方共同認(rèn)可的醫(yī)院的診斷證明，否則，視為甲方違約。

5.2違約責(zé)任：

5.2.1任何一方違反本合同或?qū)е卤竞贤s定無(wú)法履行、實(shí)現(xiàn)，均須承擔(dān)違約責(zé)任并賠償另一方全部損失。本合同以上各條款對(duì)違約責(zé)任另有特別約定的，優(yōu)先適用特別約定。

5.2.2甲方不得隨意解除本合同或無(wú)故不出席演出，否則，除退還乙方已支付的報(bào)酬外，還須按照?qǐng)?bào)酬總額___%支付違約金并賠償損失。乙方如取消本次演唱會(huì)或者因乙方變更演唱會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)導(dǎo)致甲方不能出席演唱會(huì)的，乙方仍應(yīng)按約定支付全部報(bào)酬；如因乙方變更演唱會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)導(dǎo)致甲方需要協(xié)調(diào)其檔期方可出席演唱會(huì)的，乙方仍應(yīng)按約定支付全部報(bào)酬___%的違約金并承擔(dān)甲方因此產(chǎn)生的額外成本、費(fèi)用（含向他人支付違約金、賠償金）。

5.2.3乙方如遲延支付報(bào)酬，則每逾期一日應(yīng)按照逾期金額___%支付違約金，逾期超過(guò)___日時(shí)，每日違約金標(biāo)準(zhǔn)為逾期金額的___%;如至演唱會(huì)舉辦日前仍存在拖欠報(bào)酬及未結(jié)清的違約金時(shí)，甲方可拒絕出席演唱會(huì)且由乙方承擔(dān)全部后果。

5.3爭(zhēng)議解決：

5.3.1雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)先由雙方協(xié)商解決。

5.3.2如協(xié)商不成，按照第___種方式解決。

（1）將爭(zhēng)議提交___仲裁委員會(huì)依照其最新生效的仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。

（2）向___地（如：甲方所在地或乙方所在地或本合同簽署地）有管轄權(quán)人民法院提起訴訟。

5.4本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份。自雙方簽署后生效。

5.5本合同雙方的聯(lián)絡(luò)方式如下，任何一方改變其聯(lián)絡(luò)方式，均須書面提前通知另一方，否則送達(dá)至原授權(quán)代表或以原聯(lián)絡(luò)方式送達(dá)即視為有效送達(dá)：

5.5本合同雙方的聯(lián)絡(luò)方式如下，任何一方改變其聯(lián)絡(luò)方式，均須書面提前通知另一方，否則送達(dá)至原授權(quán)代表或以原聯(lián)絡(luò)方式送達(dá)即視為有效送達(dá)：

（1）甲方指定聯(lián)系人：___,電話___,傳真___,手機(jī)___,電子信箱___,通信地址___,郵編______

（2）乙方指定聯(lián)系人：___,電話___,傳真___,手機(jī)___,電子信箱___,通信地址___,郵編______

（以下無(wú)正文）

甲方：___

簽字：___

乙方：___有限公司

法定代表人或授權(quán)代表：___

電影演員演出合同書

文藝巡回演出合同

最新飛機(jī)沙盤心得體會(huì)實(shí)用五

課文用擬人化的手法，通過(guò)小海鷗看到和聽到的，寫出了水上飛機(jī)的外形及特點(diǎn);通過(guò)小海鷗與水上飛機(jī)的對(duì)話，形象地寫出了水上飛機(jī)的廣泛用途， 向?qū)W生展現(xiàn)了科技新成果。課文故事性強(qiáng)，情節(jié)饒有趣味，沒有艱澀的術(shù)語(yǔ)，淺顯易懂，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，引人入勝，是加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練，增強(qiáng)朗讀感悟、。激發(fā)科學(xué)興趣的好教材。

在第二課時(shí)的教學(xué)中，我抓住了兩點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)：第一，體會(huì)小海鷗的情緒變化及水上飛機(jī)的自豪感，并進(jìn)行朗讀表演，感受海上救護(hù)機(jī)的特殊本領(lǐng);第二，了解其他水上飛機(jī)的種類及其相關(guān)的主要用途，并抓住省略號(hào)這一處留白，讓學(xué)生討論說(shuō)說(shuō)還會(huì)有哪些種類的水上飛機(jī)，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的志趣。

課文1―6自然段，通過(guò)小海鷗初見海上救護(hù)機(jī)并與其談話的過(guò)程，把小海鷗從新奇、吃驚到佩服的情緒變化，描摹得生動(dòng)有趣，活脫脫一個(gè)可愛好學(xué)的小朋友形象。也確實(shí)是如此，水上飛機(jī)的這種表現(xiàn)，正代表了孩子們對(duì)這一最新科技成果的好奇和向往。水上飛機(jī)的回答，又滿足了孩子們的求知欲，同時(shí)還能進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)水上飛機(jī)的探究興趣。

因此，在教學(xué)中，我讓學(xué)生整體感知1―6自然段，邊讀邊體會(huì)小海鷗的情感變化，并圈圈能表示這種變化的詞語(yǔ)，讓他們對(duì)這一段內(nèi)容有一個(gè)整體印象。學(xué)生一下就能找出有關(guān)詞語(yǔ)：奇怪――吃了一驚――佩服。然后讓他們談?wù)勑『ｚt情感變化的原因，這里又抓住小海鷗的想法及對(duì)于“掉”與“降落”的比較，深刻體會(huì)到水上飛機(jī)特殊的外形和功用。最后進(jìn)行朗讀表演。這樣，學(xué)生感同身受，很自然地把自己當(dāng)作是文中人物，入情入境，朗讀起來(lái)自然是有滋有味，演得栩栩如生。

但是，對(duì)于這句話的教學(xué)還有一點(diǎn)小小的遺憾：“飛機(jī)？你怎么掉到海里去了？”小海鷗吃了一驚。在理解時(shí)，學(xué)生補(bǔ)充了小海鷗吃驚的兩個(gè)問題，而且朗讀語(yǔ)氣也是很到位，只是忘了要強(qiáng)調(diào)第一個(gè)問號(hào)，課件上沒有把它強(qiáng)化處理，因此，在做習(xí)題補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)時(shí)，有相當(dāng)多的同學(xué)都沒有加對(duì)。這又是一個(gè)關(guān)于細(xì)節(jié)的問題，對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)講，還是要步步為營(yíng)啊。

第七自然段，寫海上救護(hù)機(jī)介紹其它水上飛機(jī)的種類和主要用途。在教學(xué)時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生緊扣住對(duì)文中段落重點(diǎn)詞、句的感悟，引領(lǐng)學(xué)生來(lái)了解水上飛機(jī)的種類及其相關(guān)的主要用途。在第七自然段的省略號(hào)部分，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)還想設(shè)計(jì)哪些種類的水上飛機(jī)？因?yàn)閷W(xué)生的興趣被激發(fā)起來(lái)，思維的火花也不斷閃現(xiàn)……

孩子是富有奇思妙想的，給孩子一個(gè)展現(xiàn)的空間，充分發(fā)揮他們的想象力，讓學(xué)生走進(jìn)文本的同時(shí)又走出文本，走入生活，進(jìn)而激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的志趣。

最新飛機(jī)沙盤心得體會(huì)實(shí)用六

為期兩周的物流沙盤實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這兩周的時(shí)間里，我們進(jìn)行了itmc物流電子沙盤實(shí)訓(xùn)。每天與訂單，運(yùn)輸路線，大卡為伍，日子過(guò)得充實(shí)而快樂。

我們小組三人成立了一家物流運(yùn)輸公司，在取名的問題上呢，由于今年是兔年，所以我們公司決定取名為“兔兔快運(yùn)”，希望我們公司的發(fā)展無(wú)論是從規(guī)模還是效益都能像兔子一樣跑的飛快!介紹一下我們公司的成員：趙擔(dān)任公司的ceo，原因有以下兩點(diǎn)：一、她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，是我們小組成員中組織能力最強(qiáng)的一位;二、她是我們小組中協(xié)調(diào)能力最強(qiáng)的一位，能把問題的方方面面都結(jié)合起來(lái)解決問題，。綜合以上兩點(diǎn)原因，所以ceo就由她來(lái)?yè)?dān)任。我和李的角色則相對(duì)隨機(jī)，剩下的三個(gè)角色由我們兩人共同擔(dān)任，具有相對(duì)的隨機(jī)性。為什么這么安排呢?首要原因，我們小組只有三人，硬性條件不足，一人擔(dān)當(dāng)兩職是避免不了的客觀事實(shí);其次，日后，若我們到企業(yè)工作，一個(gè)要求全面發(fā)展的員工是不可能只做一件工作的，她必須了解她所在的這個(gè)行業(yè)方方面面的情況，所以，這種安排，具有某種程度上的現(xiàn)實(shí)性與挑戰(zhàn)性，也更加符合鍛煉我們專業(yè)技能與實(shí)際操作能力的宗旨與目標(biāo)。后來(lái)，我們系統(tǒng)的了解了一下各個(gè)職位的具體職能，

我們小組大概花了兩天才真正將這套系統(tǒng)的操作流程摸透弄熟，在此基礎(chǔ)上還做了相關(guān)的一些準(zhǔn)備，比如說(shuō)，我根據(jù)系統(tǒng)提供的地圖畫了一幅全國(guó)公路及水路的路線圖，趙則畫了一幅關(guān)于鐵路的。這樣，每次進(jìn)行運(yùn)單分析及路線選擇時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了。

在資產(chǎn)的購(gòu)買好還是租賃好這個(gè)問題上，我們產(chǎn)生過(guò)一些分歧：北京的辦公室是不存在不同意見的，大家一致決定購(gòu)買，不管是從固定資產(chǎn)這方面還是成本的合理化這方面買一個(gè)辦公室對(duì)我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)利大于弊。倉(cāng)庫(kù)也沒什么值得爭(zhēng)論的，大家一致同意購(gòu)買100平方米的小型倉(cāng)庫(kù)。分歧產(chǎn)生于對(duì)卡車的問題上，趙覺得需要買一輛大卡車，這無(wú)論是從業(yè)務(wù)量上還是從固定資產(chǎn)的角度分析都是可取的。李的意見的不買，采取租賃的形式，每季度的運(yùn)輸都采取租賃的形式。這樣做的理由是節(jié)約成本。我的觀點(diǎn)和趙輝蘋一樣，因?yàn)閺默F(xiàn)實(shí)的層面考慮，沒有哪家物流運(yùn)輸公司自己是沒有車都靠租的，那樣客戶的信譽(yù)度也會(huì)比較低。再者，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，只要我們的公司存在年限超過(guò)三年，租一輛車的成本就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)買車的成本。

另外，在小組合作上，剛開始我們配合的的確不算很默契。當(dāng)進(jìn)行到第三季度時(shí)，由于當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)開發(fā)了三個(gè)城市，所以一個(gè)人來(lái)進(jìn)行運(yùn)輸調(diào)度不僅僅會(huì)造成調(diào)度的混亂，時(shí)間上更是不允許。所以我們實(shí)際的分工是一人以一個(gè)城市為據(jù)點(diǎn)，進(jìn)行本城市的運(yùn)輸調(diào)度。但是，這樣做就會(huì)產(chǎn)生下面這個(gè)問題：每個(gè)人都只管自己所在城市，訂單量大的就租三輛大卡車，訂單量小的也要租一輛大卡車，(一輛大卡車的租賃費(fèi)用就是5m，而我們的啟動(dòng)資金一共就只有100m)有些訂單的交貨期很長(zhǎng)，12周，完全可以等距離近限期短的訂單運(yùn)完之后再回來(lái)運(yùn)輸。另外，有些城市訂單運(yùn)完，汽車就閑置無(wú)用，而另外的城市還要重新租車來(lái)運(yùn)輸，這樣，城市與城市之間的訂單信息不流通就造成了企業(yè)資源資金的嚴(yán)重浪費(fèi)。但是，若只給一個(gè)人去分析調(diào)度是真的忙不過(guò)來(lái)，后來(lái)我和趙輝

蘋兩人先進(jìn)行試驗(yàn)合作，即把兩個(gè)城市的訂單綜合起來(lái)分析考慮，我還是看我的廣東，但是我在選擇運(yùn)輸工具之前先會(huì)了解一下，在同一條路上，北京是否有同路或者順路的單子，或者是我的卡車開到哪里可以被北京的訂單合理利用。

這種解決方案聽起來(lái)不錯(cuò)，實(shí)施起來(lái)卻有些力不從心。比如說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了一種比直接運(yùn)輸更加合理的運(yùn)輸方式，即我的車運(yùn)到上海時(shí)進(jìn)行入庫(kù)，然后裝上趙輝蘋停在上海的車運(yùn)回北京，我的車就運(yùn)輸上海到南京的貨，但是，實(shí)際情況卻是這樣的：當(dāng)我把這套運(yùn)輸方案告訴趙時(shí)：北京的車已經(jīng)回去了，所以我只能將我的車直接運(yùn)到北京，然后在上海再租輛35t的大卡。這樣一來(lái)一回，多花了十幾m層的成本。不過(guò)，經(jīng)過(guò)后來(lái)的磨合，這樣的錯(cuò)誤就越來(lái)越少了，我們可以基本做到協(xié)調(diào)一致，從整體的角度去分析考慮。

在后來(lái)的操作中，曾經(jīng)有一階段我們由于各種主觀與客觀的原因?qū)е绿潛p，所以不得不貸款才能繼續(xù)接下里的經(jīng)營(yíng)，有關(guān)貸款，我覺得有必要介紹一下基本情況。無(wú)論短期貸款還是民間融資均以20m為最低基本貸款單位。短期貸款及民間融資貸款期限為三個(gè)季度。每季度內(nèi)可以隨時(shí)進(jìn)行貸款，但是每季度初如果有到期需要?dú)w還的貸款，必須還款后才能再貸。

每季度執(zhí)行本項(xiàng)任務(wù)一次，如果有應(yīng)收賬款，則應(yīng)收賬款賬期縮短一個(gè)季度，盤面上賬款位置向現(xiàn)金方向移動(dòng)一季度，到期后，移到現(xiàn)金中，現(xiàn)金增加;如果有需要支付的應(yīng)付賬款，則應(yīng)付賬款的賬期也縮短一個(gè)季度，盤面上賬款位置向現(xiàn)金方向移動(dòng)一季度，到期后從現(xiàn)金中扣出相應(yīng)現(xiàn)金放到固定資產(chǎn)區(qū)。

長(zhǎng)期貸款最長(zhǎng)期限為2年，貸款到期后方可返還，貸款只能貸20的整數(shù)倍。

每年年底對(duì)公司現(xiàn)有運(yùn)輸工具、辦公室和倉(cāng)庫(kù)(必須是購(gòu)買的)進(jìn)行維修，根據(jù)它們每年應(yīng)繳納的相應(yīng)維修費(fèi)用進(jìn)行支付，當(dāng)年新購(gòu)買的不支付維修費(fèi)用。

辦公室和倉(cāng)庫(kù)不計(jì)提折舊，運(yùn)輸工具需要計(jì)提折舊。

運(yùn)輸工具按單輛運(yùn)輸工具余額遞減法計(jì)提折舊，當(dāng)年購(gòu)買的運(yùn)輸工具不計(jì)提折舊。折舊金額等于運(yùn)輸工具價(jià)值的1/3按四舍五入取整，當(dāng)運(yùn)輸工具價(jià)值下降至3m時(shí)，每年折舊1m，折到0為止。

一年經(jīng)營(yíng)結(jié)束，年終進(jìn)行關(guān)帳，編制“損益表”和“資產(chǎn)負(fù)債表”。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)得分規(guī)則自動(dòng)計(jì)算當(dāng)年各組的得分。

其實(shí)我真覺得這套系統(tǒng)算錢的計(jì)量單位不怎么樣，兩次搬運(yùn)費(fèi)就夠租架飛機(jī)的了，這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中怎么可能出現(xiàn)呢?所以我覺得這個(gè)是這套系統(tǒng)必須解決的一個(gè)問題，解決了才能改變更好的服務(wù)于同學(xué)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，現(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代，商業(yè)信息是企業(yè)可以利用的重要戰(zhàn)略依據(jù)。以往利用信息隔離來(lái)產(chǎn)生價(jià)值的方式可能已行不通，但商業(yè)信息在現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)中卻更重要。忽視這些信息，企業(yè)就是在閉門造車，像一個(gè)人失去了感官，想存活是不容易的。

兩個(gè)星期的訓(xùn)練使我學(xué)到了許多，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們了解了市場(chǎng)的殘酷性，也明白了在企業(yè)里“團(tuán)隊(duì)精神”很重要，企業(yè)不是一個(gè)人的是大家的，我們每個(gè)人各盡其職分工合作并相互配合，共同努力才能將企業(yè)經(jīng)營(yíng)好。相信在不久的將來(lái)，我們?cè)谶@套系統(tǒng)中所學(xué)到的各種知識(shí)就能真正運(yùn)用，我等著那一天的到來(lái)。