通過寫心得體會，我們可以對自己的成長、進步以及不足之處有更清晰的認識。寫心得體會時，可以采用具體的案例和實例來說明自己的觀點和思考。以下是一些精選的心得體會范文，希望能給大家?guī)硭伎嫉臋C會。

班級晚會心得體會及收獲篇一

2、要盡量使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;。

3、要盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績。

二、活動安排。

1、建立學(xué)科興趣小組。

a、建立各個學(xué)科興趣小組;。

c、各學(xué)科興趣小組組長在新學(xué)期初需制定一份小組學(xué)習(xí)工作計劃;。

e、各學(xué)科興趣小組可自主舉辦學(xué)科知識競賽，費用由班費支出;。

h、獎金、獎品等費用由班費支出。

2、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心。

b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負責(zé)人一名，其余成員由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成;。

c、同學(xué)們?nèi)粲胁欢膯栴}，可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同探討;。

d、在必要的情況下，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實行“一幫一”的措施;。

e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負責(zé)人根據(jù)同學(xué)們具體的學(xué)習(xí)情況，不定期組織集體自習(xí)，集中討論和答疑。

3、開展學(xué)習(xí)情況評比活動。

a、在全班不定期開展學(xué)習(xí)情況評比活動;。

b、評比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)時間的安排情況、日常學(xué)習(xí)紀(jì)律的遵守情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等;。

c、評委由各寢室寢室長組成。

4、建立學(xué)習(xí)自我評價制度。

a、在全班不定期進行學(xué)習(xí)自我評價活動;。

c、學(xué)習(xí)自我評價的內(nèi)容可以包括時間安排、注意力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等。

5、學(xué)習(xí)交流活動。

a、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動;。

b、學(xué)習(xí)自我改進心得交流活動。

6、設(shè)立“意見箱”

a、積極倡導(dǎo)同學(xué)們對學(xué)習(xí)活動提出意見和建議，使同學(xué)們主動參與到學(xué)習(xí)活動的'討論中，不斷完善活動。同學(xué)們的意見和建議一旦被采納，便給予一定的獎勵，費用由班費支出。

b、及時向老師反饋同學(xué)們對學(xué)習(xí)上的意見、建議和要求。

三、活動要求。

1、各活動負責(zé)人須以集體為重，認真、負責(zé)、優(yōu)質(zhì)地完成各項活動，努力完成三個總目標(biāo)。

2、各位同學(xué)應(yīng)以當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，積極配合各項活動的開展，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績，在此基礎(chǔ)上，幫助其他同學(xué)，與其他同學(xué)共同進步。

四、活動的督察和小結(jié)。

1、各活動的開展由班委進行督察。

2、各活動結(jié)束后，由學(xué)習(xí)委員或各活動負責(zé)人進行活動小結(jié)。大學(xué)班級班長工作計劃。

新的學(xué)期又開始了，時間過的很快。在這近半年多的時間里，經(jīng)過我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：

1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)校級先進班級、

4、每個月進行一次小的座位調(diào)整，加強同學(xué)們的相互交流與溝通。

5、做好系里面的各項迎評工作，特別是今學(xué)期比較多活動，借此機會來給同學(xué)來展示自己的才能，提高同學(xué)們的綜合能力，增強同學(xué)們的自信心。

具體工作計劃：

1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每月開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由副班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃。總而言之，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

班級晚會心得體會及收獲篇二

作為一名初中生，在短短幾年的學(xué)習(xí)生活中，我參加了許多班級活動。其中，最讓我難忘的就是班級新年晚會。這是一個讓我們放松身心，享受歡樂的時刻，也是一個展示自己才藝的舞臺。通過這次班級新年晚會，我深深體會到了團結(jié)合作的重要性，感悟到了友誼的可貴，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。

一、團結(jié)合作是成功的關(guān)鍵。班級新年晚會需要大家齊心協(xié)力，共同籌備和呈現(xiàn)。我班同學(xué)們積極參與，各展其所長，才有了這次精彩的演出。有的同學(xué)擅長唱歌，主動請教其他同學(xué)音樂方面的知識；有的同學(xué)會跳舞，主動做舞蹈編排的貢獻者；還有的同學(xué)喜歡編寫小品劇本，耐心與大家商討細節(jié)。每個人都在自己的崗位上努力著，雖然過程中有些磕磕絆絆，但我們最終戰(zhàn)勝了困難，成功舉辦了一場優(yōu)秀的晚會。

二、友誼的力量無以倫比。在準(zhǔn)備過程中，我更深刻地體會到了團結(jié)產(chǎn)生的友誼。因為同樣喜歡跳舞，我與一個同學(xué)的關(guān)系越來越好。她教我舞蹈，我給她改寫了音樂，我們一起設(shè)計了演出服裝。我們的友誼從這次合作中得到了鍛煉和升華，使我更加相信友誼是可以超越一切的。

三、歡樂是人生的真諦。在晚會現(xiàn)場，我能夠感受到每個人的快樂。無論是表演者還是觀眾，每個人都投入其中，盡情享受著演出。笑聲、喝彩聲此起彼伏，嘴角上揚的笑容灑滿了整個禮堂?？粗蠹?guī)淼木使?jié)目，聽著觀眾的掌聲，我的心里也充滿了滿足和幸福。這種快樂的感覺，讓我在未來的生活中更加積極向上，對待一切困難時更加堅持和樂觀。

四、發(fā)現(xiàn)自己的不足。通過晚會，我深刻認識到自己的不足。在排練過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的演唱技巧還有待提高，因此我決定在以后的生活中加強練習(xí)唱歌。同時，我還意識到自己在舞臺上的表現(xiàn)力不夠，需要更加自信和冷靜。通過這些發(fā)現(xiàn)，我逐漸明白了自己的方向，并制定了未來的提高計劃。

五、班級新年晚會的意義。班級新年晚會不僅僅是一次娛樂活動，更是鍛煉我們合作精神和個人表現(xiàn)力的機會。這次晚會讓我們感受到了團結(jié)合作的力量，加深了我們與同學(xué)之間的友誼，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過這次活動，我們更加團結(jié)，更加自信，也更加樂觀面對未來的生活。

總之，班級新年晚會是一場難忘的經(jīng)歷，讓我收獲了友誼和歡樂，也讓我更加明確了自己的不足之處。我相信，在未來的成長道路上，這次班級新年晚會的經(jīng)驗將成為我寶貴的財富，助我更好地追尋夢想和達到目標(biāo)。

班級晚會心得體會及收獲篇三

每年過年之際，學(xué)校都會組織班級新年晚會，讓同學(xué)們在歡聲笑語中迎接新的一年。最近，我所在的高中班級也舉行了新年晚會，讓我深深地感受到了班級團結(jié)和友愛的力量。接下來，我將分享自己對這次班級新年晚會的心得體會。

二、精心準(zhǔn)備。

班級新年晚會的成功舉辦充分證明了團隊的力量。在準(zhǔn)備過程中，同學(xué)們互相合作、積極配合，共同制定節(jié)目方案，分工明確，做到了有條不紊。我們溫故而知新，挖掘班級文化、歷史，結(jié)合現(xiàn)實生活，創(chuàng)新設(shè)計節(jié)目，勾勒出一幅幅別開生面、具有特色的畫卷。

三、歡樂表演。

晚會現(xiàn)場，各種文藝表演如火如荼，讓觀眾們目不暇接、心馳神往。同學(xué)們精彩的歌曲、舞蹈、相聲、小品，激發(fā)了彼此之間的創(chuàng)意和熱情，展現(xiàn)出了自己的鋒芒之處。眼看著，場館內(nèi)掌聲如雷、歡呼如潮，每一個人都沉浸在自己的表演中，此時，班級因為這些表演而更加熱鬧、歡樂。

四、感恩團結(jié)。

在晚會中，學(xué)生會干部表達了對于班主任、對于學(xué)長學(xué)姐的感激之情，感恩大家為班級所做的貢獻，同時也送上了最好的祝福。同學(xué)們也于此時深深體會到班級的團結(jié)，彼此之間更加親密，班級愈加像一個大家庭，更加團結(jié)友愛。

五、總結(jié)反思。

這次班級新年晚會不僅為大家?guī)砹藲g樂，更是大家團結(jié)、向上、友愛的一面鏡子。我們感受到了集體的力量，感受到了班級文化的魅力和班級精神的價值。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，我們要繼續(xù)努力、互相支持，才能夠共同進步。

最后，我相信，在以后的日子里，我們班級一定會更加團結(jié)、向上，為傳承和發(fā)揚班級文化而不懈努力！

班級晚會心得體會及收獲篇四

虎耕沃野千畦綠;鵲鬧紅梅萬朵紅?；⒛甏汗?jié)已過，新的學(xué)期開始，為了使本班工作更上一層樓，特制訂本班工作計劃如下：

一、班情分析。

本班共54名同學(xué)，其中男生30名，女生24名。在這54名同學(xué)中，學(xué)習(xí)成績占全校前100名的共19人，其中10成績名列全校前30名，全班學(xué)生的總平均分達到78分以上，沒有不及格的學(xué)生，沒有不及格的學(xué)科。從特長說，我班會跳舞的有9人，會器樂的有3人，演講人才5名，科技小制作獲獎選手10名，美術(shù)獲獎選手6人，籃球運動員12人，乒乓球運動員8人。從班風(fēng)建設(shè)上說，上學(xué)期，我們班共涌現(xiàn)好人好事66人次，同學(xué)們團結(jié)向上，思想活躍，追求知識，勤奮拼搏，助人為樂蔚然成風(fēng)。總之，我們班是人才匯聚，成績一流，充滿生機的班集體。

1、諸事德為先。

我們班之所以上學(xué)期取得了名列前茅的成績，主要是得益于我把德育工作放在了首位。我深信，任何一個人，只要他是一位有理想有抱負的人，只要是思想純正，品質(zhì)卓越的人，只要是先他人之樂后己之樂的人，他就會有健康向上、活力無限的生存動力。所以，本學(xué)期，我們班仍將一如既往地搞好德育工作。具體措施見第三部分。

2、學(xué)習(xí)上，仍以抓牢基礎(chǔ)、挑戰(zhàn)拔高、人人出題、大家互考、結(jié)成小組、組租競賽為基本工作思路。

3、繼續(xù)搞好本班特長小組建設(shè)，進一步推進班級特長競賽機制。以此推動本班綜合素質(zhì)的整體提高。

4、繼續(xù)執(zhí)行班級圖書館建設(shè)規(guī)劃，繼續(xù)做到人人讀一部名著，閱覽兩種以上雜志，瀏覽3種以上報紙，執(zhí)行知識窗板報小組包干、每日一期機制，以此激發(fā)本班學(xué)生熱愛知識、養(yǎng)成廣泛涉獵的良好習(xí)慣，從而為練就本班學(xué)生活躍的思維、高尚的情操提供幫助。

三、具體措施。

1、德育建設(shè)：a、利用班會時間，發(fā)揮“美德故事分享”專欄作用，把母愛感恩、助人為樂、愛國奉獻、民族振興等感人文章推薦到班級，大家分享，共同感動，從而達到細雨潤物，潛移默化的教育功效。b、繼續(xù)搞好“學(xué)圣人——日省吾身”活動，通過人人寫反省日記，代表發(fā)言的機制來完成。從而使我班學(xué)生養(yǎng)成自我反思習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù);為學(xué)生學(xué)習(xí)上查漏補缺，始終明白自己的薄弱環(huán)節(jié)，以利學(xué)生更有效地搞好學(xué)習(xí)服務(wù)。

2、學(xué)習(xí)舉措：a、基礎(chǔ)知識天天考，具體講就是每天將語數(shù)外三科的基礎(chǔ)知識，分組輪流包給各個學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)和組與組之間輪流交換出考題，考題僅限當(dāng)天所學(xué)知識，考試時間不超過30分鐘。通過互考、出題，以達到促進學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的目的。b、程度好的學(xué)生結(jié)成難題挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)小組，目的就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子。使這些尖子在挑戰(zhàn)中體驗成功，品味成就，越學(xué)越勇!c、繼續(xù)采用以優(yōu)帶差計劃，保證全班整體提高。d、繼續(xù)推行學(xué)習(xí)小組互說學(xué)習(xí)心得活動，使學(xué)生在互說中，學(xué)會反思和總結(jié)。

3、本學(xué)期，本班繼續(xù)推行特長競賽活動，根據(jù)各自特長，相互自愿結(jié)成若干特長小組，在競賽中積分，并將積分與特長評價等級掛鉤，以此促進本班全體學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時積極組織本班學(xué)生踴躍參加各級別的特長競賽活動。

4、班級圖書館機制：就是每人每學(xué)期推薦一部名著、一種雜志、一份報紙到班上(期末各自帶走)，然后實現(xiàn)人人讀一部名著，閱覽兩種以上雜志，瀏覽3種以上報紙的目的。

5、做好月考、中考、期末考試工作。

6、做好期末評優(yōu)、評價手冊填寫工作。

7、做好期末班級總結(jié)工作。

班級晚會心得體會及收獲篇五

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律方面。

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

三、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級晚會心得體會及收獲篇六

現(xiàn)在，公歷日益為世界各國所公認。世界上大多數(shù)國家都采用了國際通行的公歷，把每年1月1日作為“元旦”。以公歷為歷法的國家，都以每年公歷1月1日為元旦日，舉國放假。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx年鼠年元旦班級晚會活動400字。

心得體會。

班上并沒有用彩條等裝飾得花里胡哨，只是在每個窗戶上貼了窗花，我認為這些少許的裝飾勝過了別班的大紅大紫。班上的座位也重新排了一下，中間留了很大的空擋，給同學(xué)們表演節(jié)目。因為我來的比較晚，坐在了最后：

元旦聯(lián)歡會開始了，寧玲和周正陽來了一段很乏味演說。終于，第一個節(jié)目開始了。節(jié)目比較多，我不能一一介紹，下面我就介紹幾個給我了留下印象很深的節(jié)目吧。

周正陽走到教室中心，笑著說：“下面，有請余正榮、胡屹東、王奔奔、董兵為我們演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。”掌聲雷動，同學(xué)們異常興奮，有的甚至把桌子當(dāng)鼓敲。他們四個你推我，我拉你的上來了。四個人排好隊型，一人唱一句的開始了。天，他們膽子也太大了，竟然敢唱周杰倫的歌，何況賈老班和王老師都在現(xiàn)場，他們怎么敢唱?!胡屹東開了個頭炮，他唱的不咋的，但是第一個吃“螃蟹”的人是需要勇氣的;第二個是王奔奔，他一改往日的兇狠，變成了一個很靦腆的男孩。他唱的歌聲太小，像蚊子叫，我都聽不見;接下來是董兵，別看他平常是個很害羞的男孩，可一唱起《七里香》就變了，他非常投入的演唱，甚至動用了身體語言，引起了大家的笑聲;最后是余正榮，他最倒霉，他唱的歌詞是最那個的，所以他幾乎唱不出來。不管怎樣，他們還是很有勇氣的，一曲終了，我忘記了以前的恩怨，帶頭給他們鼓了掌。因為他們帶的頭，后面的吳靜和昝慧就明目張膽的唱起了蔡依林的《愛情三十六計》。

還有一個節(jié)目，是龔然表演的小品。她講的繪聲繪色，很搞笑，她模仿了一個鄉(xiāng)的聲音，還真像那么回事!她的表演博得了陣陣掌聲和笑聲，真不愧是女小品王!

20xx年元旦，我們培訓(xùn)班教室，一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。

教學(xué)布置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。

聯(lián)歡會開始了，首先是有獎競猜，有猜。

謎語。

的，有的猜。

歇后語。

的……于秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低著，眉頭皺著，手抱在一起很不好意思，同學(xué)位都激動得大叫起來。

接下來是表演節(jié)目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了，同學(xué)們得了很多獎品。

最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

啊，真快樂。

12月31日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。

聯(lián)歡會在擊鼓傳花中繼續(xù)進行著：王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯(lián)歡會在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

12月29日晚上，昌樂縣府機關(guān)幼兒園活動室里彩帶飄揚，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂你我他”慶元旦聯(lián)歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。

各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢出歡快的氣氛，隨后，在激烈的游戲活動中，他們有的團結(jié)協(xié)作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個活動高潮迭起。老教師們則用歡快優(yōu)美的交誼舞表達美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂中，每個人抒發(fā)著心中的心得體會，真誠洋溢的表達對生活的熱愛，對未來的祝福。

此次慶元旦聯(lián)歡，以輕松愉悅的方式讓老師們度過了一個快樂的節(jié)日，激發(fā)了老師們對教育工作的熱愛，對未來生活的向往。

在20xx年12月26日，我校舉行了盛大的20xx年元旦晚會。晚會會場美輪美奐，燈光閃爍，并且得到了市的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，親臨現(xiàn)場觀看。當(dāng)天晚上的晚會節(jié)目精彩異呈，有小品，歌舞，鋼琴古箏彈奏等等，體現(xiàn)了我校學(xué)生的多才多藝，也大大豐富了我校學(xué)生的校園生活。

在晚會開始之前，團委做了超多的準(zhǔn)備工作，精選節(jié)目并監(jiān)督排練，安排晚會各項工作，落實到個人，燈光音響組，安保組，舞臺設(shè)置等等。晚會還有獎品，準(zhǔn)備了各種豐富的獎品，有抽獎環(huán)節(jié)的獎品，還有節(jié)目優(yōu)勝獎的獎品。在節(jié)目過程中還設(shè)置了抽獎環(huán)節(jié)，由嘉賓為我們抽獎。晚會拉到贊助商為我校的元旦晚會給予支持，使節(jié)目豐富了不少。

晚會進行時，首先由我校的陳鼎常校長致。

開幕詞。

拉開晚會的序幕。學(xué)生都異常的開心興奮。之后晚會的節(jié)目有序地進行。精彩的節(jié)目引來學(xué)生陣陣的喝彩有班級為代表的節(jié)目有校園舞蹈隊的精彩舞蹈還有老師引領(lǐng)學(xué)生的精彩節(jié)目。節(jié)目間斷有抽獎環(huán)節(jié)中獎的班級更興奮不已。整個晚會過程高潮不斷。

本次元旦晚會節(jié)目精彩豐富，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的多才多藝，同時也豐富了他們的校園生活。也衷心感謝有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)的大駕光臨以及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各工作人員的用心配合。

班級晚會心得體會及收獲篇七

一、班風(fēng)。

團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新、活潑。

二、基本情況。

本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班的班主任兼語文教學(xué)工作，本班共有學(xué)生49人，其中男生27人，女生23人。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

對學(xué)生進行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。眾所周知，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

三、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

四、主要工作及目標(biāo)。

(一)時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，加強教育。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。

3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

(三)班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班—3—。

主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。

5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

五、具體工作措施。

1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

班級晚會心得體會及收獲篇八

每到年末，都是充滿熱鬧和喜慶的時節(jié)。對于高中生來說，一年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，孩子們也開始展開各種活動，其中一項重要的活動就是班級新年晚會。在這場晚會中，同學(xué)們可以展示自己的才藝，也可以更好地加強班級之間的情感交流。今天，我將分享我參加的班級新年晚會的心得體會。

第二段：策劃與準(zhǔn)備。

一場成功的班級新年晚會，離不開充分的策劃和準(zhǔn)備。我們班級的老師和同學(xué)們早早地開始準(zhǔn)備。老師帶著大家集思廣益，每個人都可以提出自己的創(chuàng)意。隨著準(zhǔn)備的深入，我們小組的任務(wù)也越來越明確。我們班級共分為五個小組，分別負責(zé)舞蹈、歌曲、小品、主持以及后勤等方面。每個小組都積極地安排任務(wù)，不斷調(diào)整，以確保每個環(huán)節(jié)都是精彩的。

第三段：舞臺表演。

新年晚會上，舞臺表演是最為重要的環(huán)節(jié)之一。我們班里的舞蹈小組提前練習(xí)了幾個月，他們精彩的表演引得全場掌聲不斷。歌曲小組的演唱也令人耳目一新，每個人的聲音都相互搭配，給人留下了深刻的印象。除了舞蹈和歌曲，我們還有小品、情景劇等多種形式的表演。每個環(huán)節(jié)都經(jīng)過反復(fù)琢磨和打磨，最終呈現(xiàn)給觀眾一個流暢、高質(zhì)量、令人難忘的演出節(jié)目。

第四段：感受與收獲。

參加班級新年晚會，讓我們體驗到了集體力量的魅力。整個活動的過程中，同學(xué)們形成了緊密的團隊。無論是在彩排、練習(xí)、還是演出的過程中，同學(xué)們相互協(xié)作，為整場晚會的順利舉行共同努力。此外，參加新年晚會，也讓我們更深刻地感受到班級的凝聚力。在晚會中，同學(xué)們積極參與，相互扶持，從而讓班級關(guān)系更加的融洽。在這個過程中，我們也學(xué)會了如何沉淀情感，如何合理分配每個人的任務(wù)，如何發(fā)揮個人的長處。

第五段：總結(jié)與展望。

班級新年晚會已經(jīng)落下帷幕，但我們的付出和收獲將伴隨著我們的成長。這場班級新年晚會不僅僅是一場演出，更是我們班級學(xué)生的團結(jié)、合作和快樂的體現(xiàn)。參加活動讓我們找到了共同的方向，也讓我們用自己的智慧和努力為班級的未來奠定了基礎(chǔ)。相信我們未來也會在集體中，體驗更多共傳的精彩時刻。

總之，班級新年晚會不僅僅是為了慶祝新的一年，而是為了讓同學(xué)們在流連忘返的活動中，感受集體的力量，并進一步促進同學(xué)們之間的感情，讓我們團結(jié)一致地迎接更加美好的未來。

班級晚會心得體會及收獲篇九

第一段：引言（120字）。

中國的傳統(tǒng)文化非常注重“合家歡樂”，而作為學(xué)生，班級也是我們的大家庭。今年，我們班級舉行了一場盛大的新年晚會，讓我們每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氛圍。在這場活動中，我們不僅展示了才藝，還體驗了合作的力量。整個晚會給我們留下了深刻的印象，讓我們對班級更加有歸屬感和榮譽感。

第二段：才藝表演的魅力（240字）。

在班級新年晚會中，才藝表演是最令人矚目的環(huán)節(jié)。同學(xué)們展示了自己的才藝，有的唱歌、跳舞，有的表演魔術(shù)、小品，還有的彈奏樂器。無論是舞姿翩翩的舞蹈，還是婉轉(zhuǎn)動人的唱功，每個人都展現(xiàn)了自己的專長和魅力。觀眾們掌聲雷動，贊嘆不已，歡呼聲震撼了整個禮堂。這些才藝表演不僅讓我們享受了音樂和舞蹈的藝術(shù)盛宴，還讓我們看到了同學(xué)們的真實才情，增進了我們之間的友誼。

第三段：班級合作的價值（240字）。

除了才藝表演，班級新年晚會還有許多集體項目，需要大家齊心協(xié)力完成。無論是節(jié)目編排、燈光布置還是舞臺搭建，所有的準(zhǔn)備工作都需要我們相互配合，共同完成。這一過程中，我們深刻體會到集體合作的重要性。每一個崗位的工作都是必不可少的，只有我們每個人齊心協(xié)力，才能讓晚會順利進行。通過共同努力，不僅讓我們學(xué)會了團結(jié)協(xié)作，還增強了我們的責(zé)任感和自信心。

第四段：展示個人才華的機會（240字）。

班級新年晚會為每個人提供了展示自己才華的機會。不論是節(jié)目編排的負責(zé)人、主持人的臺前，還是節(jié)目表演的后臺工作人員，每個人都得到了發(fā)揮自己特長的機會。有的同學(xué)通過這次表演，展示了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力；有的同學(xué)通過才藝展示，展示了自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦；更有的同學(xué)通過助力，表達了自己溫暖的心靈。這次晚會不僅讓大家感受到了同學(xué)們的多樣才藝，也給了每個人一個展現(xiàn)自己的舞臺。

第五段：總結(jié)感受并展望未來（360字）。

通過班級新年晚會，我們不僅收獲了愉快的時光，還增進了彼此之間的感情。這種集體活動不僅讓我們有了更多了解彼此的機會，更讓我們成長為更加團結(jié)的整體?；仡欉^去，我們班級在經(jīng)歷了許多的合作與努力之后，得到了近一步的發(fā)展，我們的班級凝聚力和向心力進一步增強。未來，我們希望通過更多的班級活動，持續(xù)地提高相互之間的合作能力和溝通能力，使我們的班級更加融洽和進步。

總結(jié)：新年晚會是我們班級的一次精彩盛會，不僅讓我們展示了個人的才藝，還鍛煉了我們的團隊合作能力。通過這次活動，我們班級更加團結(jié)，更加有歸屬感，也更加有自信，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我們相信，在以后的日子里，我們班級一定能夠繼續(xù)創(chuàng)造更多的美好回憶和成就。

班級晚會心得體會及收獲篇十

班級晚會是中學(xué)生活中不可或缺的一部分，也是每個學(xué)生最期待的一場活動。在這一天，同學(xué)們可以盡情表達自己的才藝和感情，展現(xiàn)出自己最好的一面。我也參加了班級晚會，從中學(xué)到了很多東西，帶給我了很多感悟和思考。

第二段：準(zhǔn)備階段。

組織一場成功的晚會需要很多的準(zhǔn)備工作。首先，我們要選定演出項目和分配任務(wù)，制定出詳細的演出計劃，并確定各個小組的演出時間和順序。還需要設(shè)計好舞臺布置和燈光音效，準(zhǔn)備好化妝和服裝等演出必需品。在準(zhǔn)備的過程中，我們還要不斷地調(diào)整和改進，確保每個細節(jié)都完美無缺。

第三段：演出過程。

在晚會的當(dāng)天，氣氛十分熱烈。同學(xué)們都穿著漂亮的服裝，熱情高漲地表演著自己的節(jié)目。有的同學(xué)唱歌、跳舞，有的同學(xué)表演小品、說笑話，每個節(jié)目都充滿了創(chuàng)意和想象力。觀眾們也積極參與，不斷地喝彩和熱烈鼓掌，為演員們加油打氣。整個晚會雖然有些疲憊，但十分愉快。

第四段：收獲與感想。

通過這次班級晚會，我深深地感受到了團隊合作的重要性和作為一名集體的責(zé)任感。在準(zhǔn)備和演出的過程中，每個小組都各司其職，互相支持，最終完成了一場精彩的晚會。每個人都感到非常自豪和滿足。此外，我還發(fā)現(xiàn)，不同的文藝形式能夠給人們帶來不同的情感表達與溝通方式。通過唱歌、跳舞、表演等多種藝術(shù)形式，同學(xué)們抒發(fā)自己的情感和感悟，增進了彼此的了解和感情。

第五段：總結(jié)。

總之，班級晚會是學(xué)生生活中一件非常有意義的活動。通過這個活動，我們可以學(xué)習(xí)到很多技能和思想，培養(yǎng)了自信心、團隊精神和創(chuàng)造力。我們還能夠與同學(xué)們一起分享感受，增進彼此的了解和感情。我相信，這次班級晚會不僅是一個難忘的回憶，更是我們成長過程中重要的一步。

班級晚會心得體會及收獲篇十一

一、引言-班級新年晚會的意義和目的（200字）。

班級新年晚會是同學(xué)們期待已久的盛會之一。作為班級活動的一部分，它不僅僅是一場演出，更是一次展示個人才藝和集體凝聚力的機會。它既能豐富同學(xué)們的課余生活，又能增進同學(xué)間的友誼，同時也可以展現(xiàn)班級的凝聚力和團隊精神。經(jīng)過幾個月的準(zhǔn)備和無數(shù)次的排練，班級新年晚會終于來臨，讓我們一起回顧一下這次活動的收獲和感悟。

二、準(zhǔn)備工作-備戰(zhàn)策略和團隊合作（250字）。

一場成功的新年晚會離不開充分的準(zhǔn)備工作。在活動籌備的初期，同學(xué)們積極踴躍地參與到各項準(zhǔn)備工作中去。有的同學(xué)負責(zé)舞蹈的編排，有的同學(xué)負責(zé)節(jié)目的策劃，還有的同學(xué)負責(zé)籌備道具和服裝等。各個環(huán)節(jié)的有序進行，離不開同學(xué)之間的相互合作和團隊精神的共同追求。

在準(zhǔn)備過程中，遇到了許多困難和問題，但是大家能夠團結(jié)一致、積極配合，互相鼓勵和支持。我們共同面對困難，并找到解決的辦法，最終克服了所有的困難，成功地舉辦了一場精彩紛呈的班級新年晚會。

三、演出亮點-個人表演和集體展示（400字）。

班級新年晚會不僅有同學(xué)們個人表演的環(huán)節(jié)，也有各班級集體展示的精彩節(jié)目。同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的才藝和特長，無論是舞蹈、歌唱、樂器演奏還是小品表演，都展示出了豐富多樣的才華和激情。

個人表演環(huán)節(jié)中，有的同學(xué)展示了自己獨特的舞蹈技巧，有的同學(xué)展示了自己動人的歌聲，有的同學(xué)展示了自己出色的樂器演奏。每個人的表演都讓人贊嘆不已，每個人的表演都彰顯了個人的才華和能力。更令人難以忘懷的是班級集體展示的環(huán)節(jié)，各班級精心表演的節(jié)目給我們帶來了歡樂和驚喜。無論是精彩的舞蹈，還是妙趣橫生的小品，都深深地觸動了觀眾的心靈，讓人們感受到了班級的凝聚力和團隊的力量。

四、收獲與感悟-團結(jié)友愛和永不放棄（300字）。

通過這次班級新年晚會的籌備和演出，我不僅提升了自己的能力，也學(xué)到了許多重要的人生道理。首先，團結(jié)友愛是最重要的。我們在活動籌備的過程中，因為個人之間的差異和意見的沖突，曾經(jīng)產(chǎn)生摩擦和矛盾。但是通過相互的交流和妥協(xié)，我們最終解決了問題，學(xué)會了團結(jié)一致、互相理解和包容。其次，永不放棄是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在一些困難和問題面前，我們曾一度感到困惑和失望。但是經(jīng)過不斷地努力和奮進，我們最終克服了困難，取得了成功。這次經(jīng)歷讓我們懂得了只有堅持到底，才能擁有更多的成長和收獲。

班級新年晚會不僅僅是一場演出，更是一次展現(xiàn)個人才藝和集體凝聚力的機會。通過這次活動，同學(xué)們不僅提升了自己的能力，展示了自己的才華，還加深了彼此之間的友誼和了解。班級新年晚會讓我們認識到了團結(jié)友愛和永不放棄的重要性，也讓我們懂得了堅持和努力的意義。班級新年晚會將始終是我們記憶中最難忘的回憶之一，帶給我們的不僅是歡聲笑語和驚喜連連，更是珍貴的成長和收獲。相信通過這次經(jīng)歷，我們將更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)，不斷追求突破和進步，成為更好的自己。

班級晚會心得體會及收獲篇十二

每年的新年將至，都會有各種各樣的慶?；顒樱嗉壭履晖頃t是我們高中生活中最為難忘的一件事情。在經(jīng)歷了數(shù)周的忙碌和準(zhǔn)備后，我與同學(xué)們終于迎來了這個精彩的夜晚。

第二段：前期準(zhǔn)備。

在班級新年晚會之前，班主任和各位同學(xué)都付出了很多心血和努力。我們所有的同學(xué)在當(dāng)中都扮演了一個重要角色，包括舞蹈表演、歌曲獨唱以及各種各樣的拓展節(jié)目，每個人都在這個晚會上盡情展現(xiàn)自己的才華和個人特色。

第三段：晚會表現(xiàn)。

當(dāng)晚，晚會按照預(yù)定計劃順利進行。我們的主持人一句接一句地串聯(lián)起節(jié)目，說話流暢、有條不紊，一時間將我們的晚會推向了高潮。每一組表演都各具特色，舞蹈表演的身姿優(yōu)美、婀娜多姿，歌曲獨唱的聲音返璞歸真、唯美動聽，各種各樣的節(jié)目也給我們帶來了歡樂和驚喜。

第四段：學(xué)習(xí)與成長。

經(jīng)過這次班級新年晚會，我們不僅僅收獲了歡樂和放松，更多的是知識和成長。

對于學(xué)生而言，編排舞蹈或音樂需要自己思考和探索，這鍛煉了我們的創(chuàng)造力和合作能力；還有人在準(zhǔn)備表演時打破了自己的框架，學(xué)會了如何自信表達。在這個晚會上，我們獲得了豐富的經(jīng)驗和新的技能，為我們之后的生活奠定了堅實基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)論。

通過這次班級新年晚會，我意識到班級作為一個大的整體，每個人都扮演著不同的角色，而我們的表現(xiàn)和掌聲也是對自己和整個班級的最好評價。而班級新年晚會也是一個展現(xiàn)自己才華和互相學(xué)習(xí)的舞臺，在這里我們可以學(xué)會各種各樣的東西。這是一個開放的舞臺，我們可以盡情表達自己，同時也可以獲得極大的成長和滿足。

班級晚會心得體會及收獲篇十三

班級晚會是每個學(xué)期都會舉辦的活動之一，它是學(xué)生們展示自我，表現(xiàn)才藝，增強團隊凝聚力的機會。在這次班級晚會中，我有了深刻的體會和收獲。在這里，我將把我的心得體會分享給大家。

第一段：準(zhǔn)備工作。

班級晚會的成功舉辦需要大家的共同努力，這是一個從排練到演出再到總結(jié)的不斷迭代的過程。在準(zhǔn)備階段，我和我的同學(xué)們分工協(xié)作，共同編排節(jié)目，安排舞臺布置。我們在朝著一個共同目標(biāo)不斷前進，也探究了解了許多表演藝術(shù)的知識和技巧。這磨合過程也錘煉了我們的團隊合作能力。

第二段：表演過程。

在晚會現(xiàn)場，我們充滿激情和動力，我看到了同學(xué)們在臺上表現(xiàn)出了他們最好的一面。雖然有的表現(xiàn)不太完美，但是我看到了大家努力奮斗的身影。在表演過程中，我感受到了臺上臺下的溫暖，心靈溝通和互助。這讓我深刻體會到了團隊的凝聚力之美，也讓我對班集體更有了歸屬感。

第三段：中場休息。

在中場休息時，我們有機會和同學(xué)們交流，加深了我們之間的感情。我們互相夸獎和分享我們的表演經(jīng)驗，大家都為自己班級的舞臺表現(xiàn)感到自豪。這讓我認識到班級晚會不僅僅是一個演出，也是一個交流、表示感謝和分享的機會。

第四段：觀眾反應(yīng)。

作為一名表演者，我更加關(guān)注臺下觀眾的反應(yīng)。我看到有的同學(xué)們收獲了掌聲和歡呼聲，也有的同學(xué)們面對鏡頭變得緊張。無論表現(xiàn)如何，大家都是勇敢和努力的。觀眾對我們的鼓勵和支持也讓我們更加勇敢，更加努力。

在班級晚會結(jié)束之后，我們展開了總結(jié)會議。我們認真回顧了我們的表演和表演過程中的不足。討論中，我們發(fā)現(xiàn)了很多可以改進的地方，同時也發(fā)現(xiàn)了許多巨大的收獲。晚會的成功不僅僅是我們收獲的，同樣也是我們付出的回報。班級晚會讓我們看到了許多潛力和機遇，也讓我們有了更多面對失敗的勇氣。

在這次班級晚會中，我不僅收獲了大量的表演技巧和知識，更重要的是懂得了團隊合作的重要性、表達自我的勇氣和快樂。實踐出真知，班級晚會讓我更加切實地感悟到了這句話的道理。我相信，在這樣一個團結(jié)的班級集體中，我們一定會越來越出色，在未來的舞臺上綻放自己的光芒！

班級晚會心得體會及收獲篇十四

新的一年伊始，我的班級舉辦了一場盛大的新年晚會。整個晚會精心策劃，彰顯了班級的凝聚力和創(chuàng)意。在這場晚會中，我不僅收獲了歡樂和友誼，更深刻地感受到了團結(jié)和合作的力量。

首先，晚會的開幕給我留下了深刻的印象。當(dāng)華麗的舞臺布置和五彩繽紛的燈光亮起時，我仿佛置身于一個奇幻的世界。舞臺上的每個同學(xué)都穿著漂亮的服裝，笑容燦爛地表演節(jié)目。他們運用自己的才藝，有的唱歌、跳舞，有的表演小品、快板，還有的進行即興表演。在這一瞬間，我深刻地感受到了班級集體的能量和活力，每個人為了晚會的成功付出了很大的努力，這讓我倍感溫暖。

接下來，晚會中的互動環(huán)節(jié)大大增強了我們同學(xué)之間的友誼。晚會上，我們班級進行了一系列的游戲和互動，如猜謎語、抽簽節(jié)目等。大家通過參與游戲互動，增進了相互之間的了解和交流。在這個過程中，我們不僅和同學(xué)們產(chǎn)生了更多的親近感，也培養(yǎng)了大家的合作意識和團隊精神。每個人都積極地參與其中，無論是在舞臺上還是臺下，我們都沉浸在歡快的氛圍中，收獲了友誼的力量和珍貴的回憶。

更令我難忘的是晚會中的合唱節(jié)目。我們班級全體同學(xué)集結(jié)在舞臺中央，齊聲演唱著動人的歌曲。合唱固然需要統(tǒng)一的節(jié)拍和音調(diào)，但更需要默契和團隊協(xié)作。我們每個人把個人的聲音融入到整體中，我們小小的個體通過和諧的合唱聲變得莊重而有力。當(dāng)大家齊聲高歌的時候，我深刻感受到了集體的力量和無窮的魅力。那一刻，我對班級的凝聚力有了更深的體會。

然而，晚會的成功背后是大家的默契和努力。沒有中國結(jié)的手工制作、沒有精心制作的燈籠和彩旗、沒有精心準(zhǔn)備的節(jié)目和化妝。為了確保晚會順利進行，我們同學(xué)們付出了很多努力。同學(xué)們提前準(zhǔn)備，分工合作，共同策劃晚會的方方面面。即使面臨一些困難與挑戰(zhàn)，但大家都能夠團結(jié)一心、通力合作，最終取得了圓滿的成果。正是因為這種集體協(xié)作和團結(jié)的精神，我們在晚會中取得了巨大成功。這讓我明白了一個道理，只有團結(jié)合作，我們才能創(chuàng)造出更加美好的未來。

總的來說，班級新年晚會是一個我難以忘懷的經(jīng)歷。這次晚會不僅讓我度過了愉快的時光，更讓我深深感受到了班級集體的凝聚力和友誼之美。我們班級展示了無限的創(chuàng)意和才能，通過合作與努力，把一場場精彩的演出帶給觀眾們。這次晚會給我留下了深刻的印象，也將成為我珍藏的一角。我相信，這次晚會不僅為我班級增添了歡樂和美好的回憶，更讓我們班級的友誼得到了進一步的加深。我相信，我們班級將在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持團結(jié)合作的精神，創(chuàng)造更加美好和充實的明天。

班級晚會心得體會及收獲篇十五

每年的學(xué)期末，我們班級都會舉行一次盛大的班級晚會，讓同學(xué)們有個放松的機會，也為了展示我們班級的凝聚力和活力。在這個晚會上，同學(xué)們可以從各個方面展示自己的才藝，無論是唱歌、舞蹈、演講，還是在舞臺上表演自己的單口相聲，都會有機會得到觀眾們的掌聲和贊賞。

第二段：精彩的表演。

在這次班級晚會上，同學(xué)們的表現(xiàn)十分出色。他們用精心編排的節(jié)目、奇妙的道具和流暢自如的表演，讓觀眾們耳目一新。其中，最吸引人的是學(xué)生們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧腹?jié)目。無論是激情四溢的街舞，還是優(yōu)美的民族舞，都展示了學(xué)生們的良好協(xié)作精神和藝術(shù)素養(yǎng)。

除了舞蹈節(jié)目，其他節(jié)目也有不少驚喜。有同學(xué)用自己的笛聲演奏了一首悠揚的曲子，有同學(xué)跳了一套有趣的小品，還有同學(xué)改編唱起了經(jīng)典老歌，引起了一片歡呼聲。在這個晚會上，學(xué)生們展現(xiàn)了豐富的才藝，同時也讓我們更加了解彼此。

第三段：團結(jié)合作的精神。

在這次班級晚會的準(zhǔn)備過程中，學(xué)生們默契協(xié)作，互相幫助。一些同學(xué)負責(zé)策劃、主持和制作舞臺道具，而其他同學(xué)則負責(zé)排練表演節(jié)目和調(diào)整音效。大家團結(jié)合作，共同面對困難，迎接挑戰(zhàn)，最終創(chuàng)造了這樣一個精彩的晚會。

這樣團結(jié)合作的精神，并不僅僅局限于晚會準(zhǔn)備階段，而是貫穿著我們整個班級。在學(xué)業(yè)上，同學(xué)們會相互幫助、相互配合，不斷提高班級的整體成績；在日常生活中，同學(xué)們更是互相關(guān)心、互相尊重，帶給彼此溫暖。正是因為這樣的團結(jié)合作，我們班級才能不斷發(fā)展壯大。

第四段：收獲與收獲。

在這次班級晚會上，學(xué)生們獲得了不少收獲。首先，參與晚會的同學(xué)們鍛煉了自己的表演技巧，提高了自信心和表達能力。其次，觀眾們也對學(xué)生們的表現(xiàn)給予了高度評價，讓學(xué)生們感受到了成功的欣喜和對表演的熱愛。

另一方面，這樣的班級晚會也為我們班級帶來了更多的凝聚力。這個晚會讓我們共同經(jīng)歷了成功與失敗，感受到了班級團結(jié)合作的力量，讓我們更加緊密地團結(jié)在一起。這種班級凝聚力不僅可以增強同學(xué)們的參與感和歸屬感，還可以在以后的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揮著重要的作用。

第五段：總結(jié)。

總的來說，這次班級晚會是一次極具意義的活動。同學(xué)們用自己的努力和才藝，為這個晚會帶來了光彩奪目的表演，讓觀眾們印象深刻。而更重要的是，這個班級晚會也彰顯著我們班級的凝聚力和團結(jié)精神，為班級的發(fā)展增添了活力。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們班級能夠繼續(xù)發(fā)揚這種精神，達到更為優(yōu)異的成績！

班級晚會心得體會及收獲篇十六

作為一年一度的盛事，班級新年晚會在我們的校園里舉辦已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線。通過這次活動，我深刻體會到了團結(jié)合作、展示才華以及傳遞快樂的重要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)并分享這次班級新年晚會給我?guī)淼男牡皿w會。

首先，我想強調(diào)的是團結(jié)合作的力量。在籌備班級新年晚會的過程中，我們班同學(xué)真正實現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。一切的準(zhǔn)備工作都需要我們共同努力，互相支持。正是因為大家的集體智慧和團結(jié)協(xié)作，我們才能成功地完成種種準(zhǔn)備工作，讓晚會圓滿舉辦。這次經(jīng)歷讓我感受到了集體的力量，每一個人的努力都是班級成功的一部分。團結(jié)合作也讓我們感受到了友情的溫暖，班級之間的聯(lián)系更加緊密了。

其次，這次班級新年晚會讓我意識到了才華的重要性。在晚會上，同學(xué)們展示了自己的才藝。有的同學(xué)唱歌得很動聽，有的同學(xué)跳舞優(yōu)美。每個人都有著不同的才華和擅長的領(lǐng)域，在這個舞臺上展現(xiàn)出來，別有一番風(fēng)采。正是因為大家的才藝展示，整個晚會才更加豐富多彩。這次經(jīng)歷讓我明白，展示自己的才華不僅能夠讓自己獲得成就感，同時也能夠帶給他人快樂和啟發(fā)。班級新年晚會成為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的舞臺，讓每個人都能找到展示自己的機會。

第三，這次班級新年晚會也給我們傳遞了快樂和歡樂。正值新年之際，班級新年晚會為我們帶來了一種喜慶的氛圍。在歡快的音樂聲中，同學(xué)們一同迎接新年的到來。晚會上節(jié)目豐富多樣，不僅有歌曲、舞蹈，還有小品和魔術(shù)等精彩節(jié)目。這些節(jié)目都給我們帶來了快樂和歡笑，讓我們忘卻了一年的勞累和煩惱。通過這次晚會，我明白了快樂是可以傳遞的，并且能夠在團隊中不斷放大和增強。每個人的笑容和快樂都為整個班級注入了無窮的能量。

另外，這次班級新年晚會也給我?guī)砹藢ψ晕业乃伎?。作為一名參與演出的學(xué)生，我不僅要完善自己的表演技巧，還要克服緊張的心情。在與同學(xué)們一起排練的過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。但是經(jīng)過努力和堅持，我最終成功地完成了表演。這次經(jīng)歷讓我更加理解到信心的重要性，只有相信自己，才能站在舞臺上，展示最好的自己。同時，我還意識到了自己的能力和潛力是無限的，只要付出努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

總之，這次班級新年晚會給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。團結(jié)合作、展示才華、傳遞快樂以及思考自我，這些都是我從這次經(jīng)歷中深刻體會到的重要價值。班級新年晚會不僅是一次娛樂的活動，更是一次成長的歷程。通過這次晚會，我更加珍惜了集體的力量，更加明白了展示自己和快樂傳遞的重要性。我相信，在未來的成長中，這次經(jīng)歷將會在我心中留下深刻的印記，激勵我不斷追求自我，為集體作出更多的貢獻。

班級晚會心得體會及收獲篇十七

隨著鐘聲敲響，2022年的腳步已經(jīng)不遠，我心中涌動起對新年晚會的期待。這個晚會是我們班級自發(fā)組織的活動，旨在為大家創(chuàng)造一個快樂、難忘的歡慶氛圍，聚集起人與人之間的感情紐帶。通過這次班級新年晚會，我有了許多深刻的體會和心得。

首先，班級新年晚會為我提供了一個展示自己才藝的舞臺。在晚會前期，同學(xué)們可以報名參加各種表演節(jié)目，例如小品、歌舞、魔術(shù)等。在排練過程中，我見證了我的同學(xué)們付出的努力和執(zhí)著，大家為了可以在舞臺上充分展示自己的才華，不斷磨煉演技和舞蹈動作。盡管排練時間緊湊，但我們的努力沒有白費，當(dāng)我們在舞臺上表演的那一刻，那份喜悅和自豪感溢于言表。這次晚會讓我明白了只要有夢想，只要努力，每個人都有機會在舞臺上放光彩。

其次，班級新年晚會增強了班級的凝聚力和團結(jié)意識。在此次活動中，每個人都有自己的角色和職責(zé)，大家形成了一個緊密的合作團隊。不論是籌備階段的物資采買、舞美設(shè)計，還是演員的彩排和舞臺布置，每個人都發(fā)揮了自己的特長和能力。我們通過分工合作、互相幫助，完美地完成了各項任務(wù)。在晚會上，我們感受到了彼此之間的團結(jié)和支持，都為同學(xué)們的表演熱烈鼓掌，互相激勵、互相扶持。這次活動讓我認識到班級的力量是無窮的，只要我們齊心協(xié)力，無論遇到什么困難都能夠克服。

再次，班級新年晚會培養(yǎng)了我們的組織和策劃能力。在籌辦晚會的過程中，我們需要協(xié)調(diào)各種資源，制定具體的計劃和方案。從節(jié)目選擇，到燈光音響的設(shè)置，從舞臺布置到觀眾座位的安排，每一個環(huán)節(jié)都需要細致周密的安排。我們學(xué)會了合理分工，善于溝通和協(xié)調(diào)，盡力使每一項準(zhǔn)備工作都做到盡善盡美。雖然過程中有一些困難和挑戰(zhàn)，但我們通過團隊的智慧和一起的努力，克服了困難，辦成了一場成功的晚會。這次活動不僅僅是一場演出，更是一次鍛煉和培養(yǎng)我們組織能力的機會。

最后，班級新年晚會給我們帶來了快樂和幸福。在整個晚會的過程中，我們沐浴在歡聲笑語中，盡情地享受著這份難得的歡聚時光。大家用笑容和掌聲，將彼此的快樂傳遞出去，也收獲了更多的快樂回報。晚會中的每一個環(huán)節(jié)都讓人難以忘懷，無論是同學(xué)們精彩的表演，還是老師們的贊許和親切的目光，都讓人感到無比的幸福和驕傲。這次晚會讓我明白了快樂來源于與他人的分享和共同成長，只有融入集體，才能真正感受到快樂的力量。

通過這次班級新年晚會，我收獲了許多體會和心得。我明白了每個人都有才華和潛力，只要努力學(xué)習(xí)和付出不懈的努力，就一定能夠在舞臺上大放異彩。我認識到班級是一個團結(jié)的集體，只有大家齊心協(xié)力才能取得成功。我學(xué)會了組織和策劃能力，懂得了協(xié)調(diào)和合作的重要性。最重要的是，我體驗到了快樂和幸福，明白了快樂源于與他人的分享和共同成長。這次班級新年晚會將成為我初中生活中最美好的回憶之一，讓我明白了班級是一個溫暖的大家庭，我們共同經(jīng)歷的點滴將伴隨我一生。

班級晚會心得體會及收獲篇十八

本學(xué)期我班班級幼兒人數(shù)仍然為56人，班級兩名教師的配備沒有變化，在平時的工作中，我和配班老師進行各項工作的配合和銜接，以保證班級各項工作得以正常開展。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，在語言表達能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達;大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、隔毛巾，個別幼兒較為被動;幼兒傾聽習(xí)慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達自己的想法;大部分幼兒求知欲極強，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正，收拾物品、整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng)，自律、自控力還有待加強，少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;幼兒能主動參加科學(xué)小實驗，喜歡思考與動手操作;幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性，能用所學(xué)的知識逐步解決生活中的問題。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

一、針對班級幼兒的發(fā)展情況，我們制定了本學(xué)期班級工作重點：

(一)目標(biāo)：加強主題活動的探索性和操作性，使主題活動更好地促進幼兒發(fā)展。

措施：

1、加強主題開展前的各項準(zhǔn)備(班級內(nèi)外的交流、與家長的溝通)，包括對教案、教材的研究。

2、在主題活動中，我們將重點發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力，帶孩子更多地參與社會實踐活動，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。

3、設(shè)計和組織活動時加強活動的探索性和操作性。

4、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

5、主題結(jié)束時及時進行總結(jié)和反思，為下一主題工作積累經(jīng)驗。

6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn)，不勉強孩子做不情愿的發(fā)言和操作。

(二)游戲目標(biāo)及重點。

1、角色游戲：(1)豐富生活經(jīng)驗a能用動作和語言去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。b創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。c掌握一些進行角色游戲的基本技能。(2)主題展開活動區(qū)域：銀行、星星舞臺、寶寶說新聞、棋社、圖書館、金陵美食、智力大比拼等。(3)提供材料：a鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒，鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報紙。b幼兒從家中帶來各種茶葉、小型按摩工具、圖書。教師制作部分半成品，提供給幼兒在游戲中進行加工。d裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。(4)幼兒能力a幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。b幼兒能使用禮貌語言進行交往。c游戲結(jié)束后，能有條理地收拾玩具。d能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。

2、其他游戲。

(1)喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲，能大方地扮演角色。

(2)在智力游戲中，鼓勵幼兒仔細觀察、分析、比較等一系列智力活動，養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣。

(三)目標(biāo)：有計劃地組織美術(shù)活動，引導(dǎo)孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達情感，并善于欣賞生活中的美。

措施：

1、每周進行園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動。

2、平時日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品，刺激幼兒的感官，引導(dǎo)幼兒學(xué)會欣賞，增強幼兒對美的感受力。

4、剪紙活動在原來基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力。

5、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍，激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。

(四)目標(biāo)：與家長共同做好幼小銜接工作。

措施：在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外，請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則，參觀小學(xué)，調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動時間等等，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。

2、創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境，根據(jù)主題的變化，及時更新主題探索墻面內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境，讓幼兒時時刻刻都能感受到美。

4、創(chuàng)設(shè)有主題的自然角，鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物，放在自然角互相。

5、觀察、認識各種植物的不同特點。

三、家長工作：

1、認真做好家訪工作，及時對兩日未來園的幼兒進行電話聯(lián)系。對于家長溝通欄中家長提出的問題及時答復(fù)。

2、通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題。

3、建立班級圖書館，鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍，提高自身對幼兒教育的認識和理解。

4、家長能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準(zhǔn)備和協(xié)助工作。

5、利用家長資源為班級開展各項活動提供有益的幫助。

6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用，請有條件的家長參與到我們班級的論壇中來，成為我們的特約撰稿員，和我們共同來探討孩子的教育問題，從而使更多的家長來關(guān)注我們的班級工作，發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作。

四、個別教育：

1、加強個別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點，更加自信。

2、時刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化，及時關(guān)心、理解、幫助他們。

3、寬容對待個別幼兒的特殊行為，走近孩子，了解孩子，和家長共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。