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寫心得體會可以促使我們對自己的行為和思考進行反思和反省。撰寫心得體會時,首先要有詳細的觀察和記錄,盡可能真實而準確地表達自己的觀點和感受。這是小編從網(wǎng)絡(luò)上找到的一些精彩心得體會范文,值得一讀。
大學徐心得體會報告篇一
軍訓,是大學生活中的一段特殊經(jīng)歷。在這段時間里,我們不僅收獲了身體的鍛煉,還培養(yǎng)了嚴謹?shù)淖黠L和團隊合作意識。軍訓報告心得體會,是對這段經(jīng)歷的總結(jié)和反思。在這篇文章中,我將從抓住機會、培養(yǎng)毅力、團隊合作、堅持到底和成長經(jīng)歷五個方面,分享我的軍訓所感所悟。
抓住機會,與伙伴一同成長。
軍訓對于大多數(shù)大學生來說,是一次特殊的機會。這是我們在校園里體驗集合、操練、軍姿等一系列軍事化活動的唯一機會。因此,我們應(yīng)該把握住軍訓這個珍貴的機會,努力參與其中,不僅可以鍛煉身體,還能培養(yǎng)團隊精神和自律意識。在軍訓期間,我與我的伙伴們共同經(jīng)歷了日夜操練、軍體拓展、野外生存等一系列項目,通過互幫互助,共同進步。這樣的團隊合作不僅增進了我與同學們之間的友誼,還讓我懂得了合作的重要性,意識到自己在一個團隊中的重要性。
培養(yǎng)毅力,邁向自我的突破。
軍訓是一項對體力和意志力都極大考驗的活動,每天反復的操練和艱苦的生活讓我不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。每當身體感到疲憊,內(nèi)心卻變得堅定,我告訴自己一定要堅持下去,不能放棄。通過堅持,我逐漸培養(yǎng)了自己的毅力,不再被困難所嚇倒。軍訓雖然辛苦,但它教會了我面對困難時要堅持、要努力,永不言敗。
團隊合作,眾人拾柴火焰高。
軍訓是一個大合唱,每一個訓練科目都需要我們的默契協(xié)作。團隊的力量是強大的,只有團結(jié)合作,才能克服一個又一個的困難。在軍訓中,我和我的戰(zhàn)友們上下一心,互幫互助,我們相互鼓勵,相互擁抱,每天一起沖鋒陷陣,互相成就對方的點滴進步。正是因為有了團隊的支持和鼓勵,我才能在這段艱苦的軍訓中一次次突破自己,不斷邁向更高的目標。
堅持到底,勝利屬于毅力者。
軍訓期間,有時候身體會感到疲憊,有時候心情會有些沮喪。然而,正是在這些時刻里,我明白了堅持到底的重要性。只有堅持到底,才能品味到勝利的甘甜。在軍訓的最后一天,當我看到自己和我的伙伴們挺直了腰桿,完成了最后一次的軍姿展示,我感到一種莫名的自豪和滿足。堅持到底,我終于明白了勝利并不只是一個個小目標的達成,而是一個堅持不懈的過程。
成長經(jīng)歷,軍訓帶給我的財富。
軍訓不僅是一段特殊的經(jīng)歷,更是一次寶貴的成長經(jīng)歷。通過軍訓,我不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了毅力和團隊合作意識,更重要的是,我學會了如何面對困難,堅持到底。這些經(jīng)歷將伴隨我走過大學的每一年,成為我今后面對人生中難題的助力。軍訓報告心得體會,讓我明白:只要勇往直前,我們就能戰(zhàn)勝不可能。
總結(jié)起來,軍訓報告心得體會是對整個軍訓過程的總結(jié)和反思,它讓我明白了堅持到底的重要性、培養(yǎng)了我頑強的毅力和團隊合作意識。軍訓不僅是一次身體的鍛煉,更是一次心理素質(zhì)和團隊精神的培養(yǎng)。通過這次軍訓,我不僅成長了許多,也懂得了在學習和生活中的重要性都需要我們有決心和毅力去堅持到底。我相信,這次軍訓所收獲的寶貴經(jīng)驗將會伴隨我一生,并在未來的道路上發(fā)光發(fā)熱。
大學徐心得體會報告篇二
作為大學生,在學習的道路上我們不僅要學習專業(yè)知識,還要培養(yǎng)相應(yīng)的能力。而參加大學主題報告活動則是一個鍛煉學生能力的好機會。本文將從個人經(jīng)歷出發(fā),總結(jié)大學主題報告的重要性,并針對報告的主題、內(nèi)容、表達方式等方面進行探討,分享個人心得體會。
首先,大學主題報告的重要性不可忽視。大學主題報告是學生與外界溝通的橋梁,也是展現(xiàn)自己能力和素養(yǎng)的窗口。通過參與報告,學生可以提高自己的表達能力、思維能力和團隊合作能力。報告過程中的準備,不僅是對學習材料的深入研究,還需要學生動腦思考,積極與他人合作,實踐和提高自己的能力。同時,在報告中向其他同學傳遞的信息,也有助于培養(yǎng)學生的責任感和使命感,幫助他們認識到自己在大學中的重要性及對社會的責任。
其次,主題的選擇對于一場成功的報告至關(guān)重要。主題要與大學生活和社會熱點相關(guān),能夠引起聽眾的興趣和共鳴。例如,主題可以選擇“大學生實踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”、“校園文化建設(shè)與創(chuàng)意設(shè)計”等與大學生活息息相關(guān)的話題。通過這一步驟的精心選擇,不僅能夠讓自己在報告中有話可說,而且能夠贏得觀眾的喜愛和關(guān)注,提高報告的效果。在選擇主題的同時,還要考慮報告的深度和廣度,以及報告內(nèi)容的源頭與準確性。
再者,報告內(nèi)容的準備是報告成功的關(guān)鍵。在準備過程中,我們需要注意內(nèi)容的系統(tǒng)性和邏輯性。報告需要由總體到細節(jié),由主要觀點到次要觀點,有條不紊地進行。同時,報告內(nèi)容要盡可能地詳實、準確,確保傳達的信息與觀點符合事實和邏輯,能夠打動聽眾的內(nèi)心。此外,為了增加報告的魅力和可信度,我們還可以舉例、引用相關(guān)實驗數(shù)據(jù)或?qū)W者觀點,從而更好地支撐自己的觀點。除了文本內(nèi)容,還可以通過圖表、PPT等視覺輔助手段來提升報告的質(zhì)量和表現(xiàn)力。
最后,表達方式對報告的成敗有著決定性的影響。呈現(xiàn)報告時,我們需要注意語言的規(guī)范、清晰,避免使用過多的口頭禪和術(shù)語,給聽眾帶來閱讀難度。同時,報告的語速要適宜,要考慮到聽眾的接受能力。此外,我們還可以通過輕松幽默的語言和幻燈片展示等方式來吸引聽眾的注意力,使報告更加生動有趣。報告時的姿態(tài)和聲音語調(diào)也需要注意,大方得體、親和而自信的表達方式能夠給聽眾帶來良好的視聽體驗。
總而言之,大學主題報告是提高學生能力的一種重要形式。通過主題的選擇、內(nèi)容的準備和表達方式的引導,學生可以在整個報告過程中不斷鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的思維和表達能力,增強自信心和魅力,提升自己在大學和社會中的競爭力。因此,我們應(yīng)該重視這一機會,勇于接受挑戰(zhàn),積極參與,不斷完善自己,迎接未來的挑戰(zhàn)。
大學徐心得體會報告篇三
段一:軍訓的意義和目標(引出主題)。
進入大學,軍訓往往是新生們最先面對的挑戰(zhàn)。軍訓并不僅僅是為了磨練身體和鍛煉毅力,更是鍛造學生們的堅強意志、團隊合作精神和遵紀守法的意識。作為大學生,我們應(yīng)該明白軍訓對我們個人、集體和國家的重要意義。本文將通過總結(jié)我在軍訓中的經(jīng)歷,分享我對軍訓的心得體會。
段二:身體鍛煉與健康意識(強調(diào)軍訓的身體效益)。
在軍訓中,我經(jīng)歷了很多體能訓練,如長跑、俯臥撐、仰臥起坐等。這些訓練不僅使我體力增強,更重要的是鍛煉了我的毅力和耐力。每天堅持一定的運動量,我感覺自己的體力得到了顯著提升。通過軍訓,我明白了健康是人生的基石,只有擁有強健的體魄才能更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
段三:集體榮譽與團隊合作(強調(diào)軍訓的團隊精神)。
軍訓期間,我與同學們一起移動,站隊,進行各種操練。這個過程中,我深深感受到了團隊合作的力量。只有大家齊心協(xié)力,才能取得良好的成績。在隊列訓練中,我們必須保持整齊劃一的行動,互相配合,才能贏得教官的認可。通過與同學們一起經(jīng)歷軍訓,我學會了傾聽他人的意見,尊重他人的想法,提高了自己的溝通和合作能力。
段四:紀律和自律(強調(diào)軍訓培養(yǎng)的堅韌精神)。
軍訓時,我們對時間、規(guī)則、紀律都有著非常嚴格的要求。每天早早起床,按時參加訓練,服從指揮……這些訓練使我養(yǎng)成了良好的自律習慣。在軍訓中,我學會了守時、守紀、守規(guī)矩,這是我日后生活和學習中不可或缺的素養(yǎng)。而這種堅守紀律的精神,也將成為我未來奮斗的動力。
段五:國家意識與社會責任(強調(diào)軍訓為培養(yǎng)公民意識的重要性)。
軍訓不僅讓我們明白個人的底線和責任,更重要的是培養(yǎng)了我們的國家意識和社會責任感。軍訓時,我們學習國防知識,了解了我國的軍事建設(shè)和國家安全形勢。這讓我深刻認識到,作為一名大學生應(yīng)該牢記自己的使命,積極投身社會,為國家和人民做出積極的貢獻。
總結(jié)(回歸主題):
軍訓報告心得體會大學,是我大學生涯中的第一次重要體驗。通過這段時間的鍛煉,我不僅變得更加強壯和健康,也收獲了團隊合作的經(jīng)驗,培養(yǎng)了自律和責任感,增強了國家意識。軍訓不僅為我提供了鍛煉自己的機會,更是為我塑造健康、陽光的大學生形象提供了堅實基礎(chǔ)。我相信,通過這次軍訓,我將會更加積極向上地投身到學習與社會實踐中,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學徐心得體會報告篇四
近日,我參加了學校舉行的大學勞動報告會,聽取了來自不同領(lǐng)域的人士分享他們的勞動經(jīng)驗和心得體會。這次報告會給我留下了深刻的印象,讓我對勞動的意義有了更加深刻的理解。以下是我對這次報告會的心得體會。
首先,勞動報告會讓我認識到勞動的重要性。在報告會上,各類嘉賓都強調(diào)了勞動的重要性,他們分享了自己在勞動中獲得的履歷和成就感。其中,一位企業(yè)家分享了自己創(chuàng)業(yè)初期的艱辛,他說:“勞動是人們實現(xiàn)自己人生價值的重要途徑,只有通過辛勤勞動,我們才能獲得更多的成就感和成就?!边@句話深深地觸動了我,勞動不僅是謀生的手段,更是人實現(xiàn)自身價值的途徑。只有付出辛勤的勞動,才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力,獲得真正的成就感。
其次,勞動報告會讓我認識到勞動可以培養(yǎng)人的能力。在報告會中,一位教育家分享了他和學生們一起參加社會實踐的經(jīng)歷,他說:“通過勞動,學生們不僅可以鞏固所學知識,還能增長見識,鍛煉自己的實踐能力?!彼脑捵屛蚁肫鹆俗约涸趯W校參加的勞動實踐活動,每次參與其中,我都能學到一些新知識和專業(yè)技能,同時也培養(yǎng)了自己的動手能力和團隊合作精神。勞動不僅可以鍛煉人們的身體,更可以培養(yǎng)我們的實踐能力和團隊合作精神。
再次,勞動報告會讓我認識到勞動能夠改善個人的心理健康。在報告會上,一位醫(yī)生分享了勞動對心理健康的積極影響,他說:“勞動可以轉(zhuǎn)移人們的注意力,讓我們遠離煩惱和壓力,促進心理健康的發(fā)展?!边@讓我想起了自己在忙碌的學習生活中參加勞動活動的經(jīng)歷,每當我投入到勞動中,我都能忘卻繁雜的學業(yè),放松心情,獲得內(nèi)心的平靜和滿足感。勞動既能讓我們鍛煉了身體,也能提升我們的心理健康。
另外,勞動報告會還讓我認識到勞動可以增強社會責任感。在報告會上,一位志愿者分享了他參加社區(qū)勞動的經(jīng)歷,他說:“通過勞動,我深刻體會到了為社會做貢獻的重要性,勞動是我們履行社會責任的重要途徑?!彼脑捵屛蚁肫鹆俗约簠⒓又驹刚叻?wù)的經(jīng)歷,每次參加志愿者勞動,我都能感受到自己為他人的付出所帶來的滿足感和成就感。勞動不僅是為了個人的成長,更是為了社會的進步和發(fā)展。
最后,勞動報告會讓我認識到勞動不分貴賤。在報告會上,一位普通工人分享了自己長期從事勞動的經(jīng)歷,他說:“不論是什么樣的勞動,只要我們用心去做,都是值得尊重的?!彼脑捊o我留下了深刻的印象,勞動不分貴賤,每一個勞動都是為了實現(xiàn)自己人生的價值。勞動報告會讓我明白了,無論從事什么樣的工作,只要我們用心投入,堅持努力,都能取得屬于自己的成功。
綜上所述,大學勞動報告會讓我深刻認識到勞動的重要性,勞動可以培養(yǎng)和提升我們的能力,改善心理健康,增強社會責任感,并且勞動不分貴賤。希望通過自己的努力和勞動,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標,為社會的發(fā)展做出貢獻。
大學徐心得體會報告篇五
第一段:軍訓報告的意義和目的(150字)。
大學軍訓是每個大學生必經(jīng)的一段人生經(jīng)歷,是培養(yǎng)大學生愛國主義情懷、磨煉意志品質(zhì)的重要階段。通過軍訓,我們可以更好地了解和理解軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和紀律要求,鍛煉自己的個人意志,樹立自己的目標和追求,進而為自身的成長和未來的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段:軍訓中的收獲和成長(250字)。
在軍訓中,我學會了嚴格遵守紀律,自覺服從安排,同時也學會了團結(jié)協(xié)作,溝通合作。由于每天都要起個大早,勤奮實干,我的體能和耐力也得到了提高。而在軍事課堂上,我學習到了許多實用的軍事知識,了解了軍隊的體制和架構(gòu),增強了我的國家觀念和責任意識。此外,透過隊列訓練和軍事技能訓練,我更深刻地理解了個人能力和團隊配合的重要性,這將對我今后的工作和生活起到積極的影響。
第三段:心態(tài)的變化和調(diào)整(200字)。
在軍訓過程中,我逐漸調(diào)整了我的心態(tài)。一開始,由于面對嚴格的紀律和辛苦的訓練,我有些焦躁和抱怨,但隨著時間的推移,我逐漸明白了軍訓的意義和價值,并開始全身心地投入其中。我注意培養(yǎng)自己的耐心和毅力,在面對挑戰(zhàn)時不再氣餒,而是坦然接受和積極應(yīng)對,從中尋找到樂趣和成長。
第四段:人際關(guān)系的建立和拓展(300字)。
在同學們之間的相互支持和鼓勵下,我與許多新朋友建立了深厚的友誼。軍訓期間,我們一起訓練、一起吃飯、一起游玩,通過團隊合作的方式,我們更好地理解和信任彼此,增強了團隊凝聚力和協(xié)作能力。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們互相勉勵,共同度過。通過這次經(jīng)歷,我深深體驗到了團隊合作的力量,明白了合作共贏的重要性,也在這個過程中拓寬了自己的人際關(guān)系圈。
第五段:軍訓對未來的影響和展望(300字)。
軍訓是大學生活重要的一段經(jīng)歷,對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。通過軍訓,我不僅培養(yǎng)了自律的品質(zhì),也提升了自己的領(lǐng)導力和組織能力。軍訓中的訓練和各種挑戰(zhàn),增強了我處理問題和應(yīng)對壓力的能力,為將來的工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我也認識到保衛(wèi)家園、防衛(wèi)國家的重要性,未來我將以更寬廣的眼界,出色的表現(xiàn)和良好的態(tài)度,為實現(xiàn)自己的人生價值做出貢獻。
通過大學軍訓,我深刻認識到軍人的辛苦與偉大,明白了紀律的重要性,體驗到了集體的力量和團隊的力量。這次軍訓加深了我對國家、集體和個人責任的認識,也使我明白了無論走到哪里,無論從事什么工作,只有自律、奮發(fā)和團結(jié),才能不斷進步。軍訓對我而言是一次寶貴的歷練和人生閱歷的積累,我將會把這次軍訓的心得體會融入未來的學習和生活中,堅定自己的信念,勇往直前。
大學徐心得體會報告篇六
首先、畢業(yè)實習的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。
我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。
在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。
這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習。
另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題,(舉例說明)
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。
所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。
這也是我們平時要注意的。
和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。
例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。
所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。
另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。
一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。
另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。
畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
對自己的要求
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名年輕人更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。
從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。
學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。
諸此種種的差異。
不勝枚舉。
但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的.進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
一個月的實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束。
展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。
在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。
所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。
對于我們會計專業(yè)的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經(jīng)驗,因此實習對我們來說顯得更為重要。
在這次實習過程中,我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,而且理論知識得到了鞏固,通過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結(jié)合,并有了以下的深刻體會。
通過實習過程我發(fā)現(xiàn),單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,可以說是非常熟悉了,有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。
但是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力,感覺自己好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。
會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。
在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。
出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。
到后來,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自己的努力,我終于可以獨立耐心的完成任務(wù)了,因此,我體會到,在會計行業(yè)切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。
在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實了。
主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。
但是在會計實習過程中,我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙。
平時所學的根本不夠用,細節(jié)方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。
還有就是根據(jù)相關(guān)的實習數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。
想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經(jīng)不起實踐的考驗啊。
這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。
我相信,只要努力奮斗,我的未來一定會很美好。
在這個炎炎夏日,我迎來了大學生涯的第一個暑假。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是參加了中國電信舉辦的大學生暑期社會實踐活動,這個活動為期11天,在這11天中,我過的十分充實。
在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進一步的深入。
社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
這次的社會實踐收獲不少。
既于同齡人有了學習上的交流,也對社會,對工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。
通過這次的社會實踐我了解到,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。
?????? 中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手機現(xiàn)狀,向自己的同學進行調(diào)查,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時還和別的組的同學一起合作。
?????? 在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。
而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。
在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時在學校,作業(yè)錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,報告絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
????????所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的。
??????? 在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎公司的利益損失。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
大學徐心得體會報告篇七
第一段:引言(200字)。
發(fā)現(xiàn)報告是大學課程中的一項重要任務(wù),同時也是一個很好的鍛煉自己分析、探究、思考和表達能力的機會。在完成發(fā)現(xiàn)報告的過程中,我們不僅學到了新的知識,而且還體會到了分析問題和解決問題的過程。在本文中,我將分享一些我在完成發(fā)現(xiàn)報告中的體會和心得。
第二段:確定主題和明確目的(200字)。
在開始撰寫發(fā)現(xiàn)報告之前,最重要的是確定主題和明確目的。我們需要了解自己所感興趣的領(lǐng)域,并且明確自己想要研究和探究的問題。有了明確的目的和主題,我們才能讓自己的文章更加專業(yè)、有針對性并且充滿深度。
第三段:深入研究與數(shù)據(jù)收集(300字)。
深入研究和數(shù)據(jù)收集是一項非常重要的步驟。在撰寫發(fā)現(xiàn)報告之前,我們需要花費大量的時間和精力對于自己所感興趣的問題進行深入研究和數(shù)據(jù)收集。只有這樣,我們才能獲得足夠的資料論證自己的觀點和想法。在這個過程中,我們也需要了解自己的信息來源,保證所獲得的資料的準確性和完整性,盡可能地避免產(chǎn)生誤導性的結(jié)論。
第四段:組織和撰寫報告(300字)。
在完成數(shù)據(jù)收集之后,我們需要對于所獲得的資料進行整理、篩選和分類。這是一個組織的過程,在這個過程中,我們需要對于資料充分思考,從不同的方向進行分類,讓文章更加有邏輯性和清晰性。當我們完成組織和分類工作后,我們就要開始寫文章了。在撰寫文章的過程中,我們需要保持簡潔、明確的風格,同時用恰當?shù)奈淖趾拖鑼嵉馁Y料來讓自己的文章更加具有說服力。
第五段:總結(jié)(200字)。
完成發(fā)現(xiàn)報告,最后一步便是總結(jié)。在總結(jié)的過程中,我們需要對整個報告進行檢查,看自己的研究和分析是否充分、清晰和有條理。同時,我們還需要反思自己在整個撰寫報告的過程中的收獲和經(jīng)驗。通過不斷的總結(jié)和反思,我們能夠不斷地提升自己的分析、探究、思考和表達能力。
結(jié)論(100字)。
通過撰寫發(fā)現(xiàn)報告的過程,我更加深刻地體會到研究的重要性和深度探究的難度。但是,在這個過程中,我也收獲了很多,包括收集資料的技巧、寫作的技巧以及分析思考的能力。最重要的是,我通過這個過程讓自己對于自己感興趣的領(lǐng)域有了更深入的了解,同時也為自己未來的學習和成長打下了一個良好的基礎(chǔ)。
大學徐心得體會報告篇八
大學生活是每個年輕人追求自我認知和成長的重要階段,在這個階段,心理健康的重要性得到了越來越多的關(guān)注。因此,為了幫助大學生更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并及時解決,學校舉辦了“大學心智報告”活動。我在本次活動中有著深刻的體會和收獲,以下為我的心得體會。
第一部分:活動背景及目的。
作為一名大學生,我充分認識到心理健康的重要性。在本次活動中,我深刻理解到了“大學心智報告”活動的背景和目的,這對于我個人的成長和發(fā)展是非常有幫助的。通過本次活動,我更加認識到自己的心理健康問題,并積極尋找因癥找藥,為自己的成長打下良好的基礎(chǔ)。
第二部分:獲得的收獲。
本次活動中我獲得了很多有用的收獲。首先,我對自己的性格和行為進行了自我分析,深入了解自己的優(yōu)勢和劣勢,找到了自身的盲點,意識到自己存在的問題并積極尋找解決方法。特別是在大學這個重要的成長階段,意識到自身的問題和需要改變的方面,對于我的未來發(fā)展是非常重要的。
第三部分:掌握的技能與知識。
在活動中,我學習了很多有關(guān)心理健康方面的知識。我學習了快速緩解身體緊張和壓力的方法,并將這些技能運用到自己的日常生活中。我學會了如何更好地認知自己、了解他人,從而更好地掌握人際交往的技巧。這些技能可以讓我更好地應(yīng)對人生中的挑戰(zhàn),并且更好地發(fā)展自己。
第四部分:實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。
通過本次活動,我更深入地了解了自己,積極尋找解決問題的方法,從而更好地實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。我不斷學習掌握心理健康方面的知識和技能,更好地發(fā)展自己的潛力,成為一個擁有強大自信和自我認知能力的人。在這個過程中,我從優(yōu)缺點開始,注重自己的成長過程,不斷完善自我,做一個更好的自己。
第五部分:總結(jié)。
“大學心智報告”活動可以讓大學生更好地了解自己,掌握心理健康方面的知識和技能,從而更好地實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。通過本次活動,我獲得了很多寶貴的收獲,掌握了一些有用的技能和知識,更深入地了解了自己,找到了自身存在的問題,并積極尋找解決方法。這些都是我成長道路上重要的一步,也是我未來發(fā)展的基礎(chǔ)。
大學徐心得體會報告篇九
影視作為一種流行文化形式,深受廣大民眾的喜愛,也成為大學生活中的重要組成部分。在大學的學習生活中,影視作為一種娛樂休閑方式,不僅可以緩解學業(yè)壓力,還能拓展視野、豐富人生閱歷、激發(fā)思考和探索精神。在大學校園里,影視報告這一課程也成為許多院校的必修課程,學生需要選取一部電影或電視劇進行觀看、分析和撰寫報告。在經(jīng)歷了大量觀影和報告寫作后,我對于影視作品有了更深刻的認識和理解,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在觀影和報告撰寫中的不足和不足之處。本文將就自己在影視報告學習中的體會和感悟進行探討和總結(jié)。
一、多角度審視影視作品。
在進行影視報告時,我們需要對選定的影視作品進行深度分析,評價其藝術(shù)價值和社會意義。除了從情節(jié)、角色、鏡頭、音樂等基本要素進行剖析外,還需要從多種角度入手,比如文化、歷史、政治、經(jīng)濟、社會等方面。例如,我們可以對一部電影的文化背景進行剖析,研究其中反映的社會信念、價值觀和文化傳統(tǒng),或者從歷史和政治層面剖析影片中對于某個歷史事件或社會問題的反映和探討。通過多種角度的分析,我們可以更全面、深入地理解影視作品,同時也可以提高自己的分析和評價能力。
二、剖析電影中的文化土壤。
影視作為文化產(chǎn)品,不僅是藝術(shù)作品,也是社會文化的反映。在進行影視報告時,我們需要關(guān)注影片中所涉及的文化素材和文化符號,如民俗、藝術(shù)形式、風俗習慣等,以及所處的文化背景和時代背景。中國傳統(tǒng)文化在影視作品中經(jīng)常得到展示,如在《大唐玄奘》中展現(xiàn)了唐代的佛教文化和文化交流;而在西方影片中,古希臘、羅馬文化、基督教文化和現(xiàn)代科技文化等也經(jīng)常被引用。剖析電影中的文化土壤,可以幫助我們更好地理解影片,并且對于文化的多元性、復雜性、變化性等方面有更深入的認識。
三、關(guān)注影片中的社會問題。
除了從藝術(shù)和文化角度來分析影視作品外,我們還需要從社會問題的角度去審視電影和電視劇。影視作品作為一種反映社會現(xiàn)實的媒介,往往會涉及到社會問題如貧富差距、性別、種族、環(huán)境等課題。我們可以從影片中了解和感知這些問題的真實存在,同時可以對于自己的價值觀和社會責任感進行思考與反省。例如,在電影《竊聽風暴》中,通過對于國家安全、個人隱私、權(quán)力問題的探討,我們可以看到電影對于當代社會的關(guān)注和警醒。
四、寫作先總結(jié)后分析。
影視報告的撰寫,首先需要對于選取的影視作品進行全面的觀看,然后在觀看過程中進行記錄和歸納,對于深度剖析和總結(jié)。撰寫時,一般不是選擇按照時間軸進行敘述,而是需要從對于影片整體的把握入手,分析其情節(jié)、角色、主題、風格、意義等要素,然后再細分成章節(jié)進行剖析。在寫作時,可以先總結(jié),再進行分析,即先寫出對于影片的整體印象和評價,然后再進一步進行分析和剖析。這樣可以使文章更具邏輯性和層次感,也可以更好地表達自己的觀點和看法。
五、錘煉思維和表達能力。
影視報告學習不僅可以幫助我們更好地理解影視作品和社會文化,還可以錘煉我們的思維和表達能力。撰寫影視報告需要具備文字表達和思維剖析能力,要求我們對于所選影視作品有深入全面的理解,同時也要求我們對于自己的語言能力和思維邏輯進行提高和完善。通過影視報告學習,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處,并且在實踐中不斷地提高和完善自己的表達和思維能力。
總之,影視報告學習是大學生活中一個重要的組成部分,可以幫助我們更好地理解和欣賞影視作品,并且提高我們的文化素養(yǎng)和思維能力。在學習中,我們需要多角度地審視影視作品,剖析其中的文化土壤和社會問題,寫作時需要先總結(jié)后分析,同時還需要錘煉自己的表達和思維能力。希望我們在影視報告學習中,不僅可以完成學校要求,更可以開闊視野、豐富人生、激發(fā)思考、探索真理。
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