心得體會是人們在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)、工作或生活后，通過思考和總結(jié)得出的心得和體會。在這個快節(jié)奏的社會中，我們時常需要回顧自己的成長和進(jìn)步，以便更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的方向和方法。心得體會不僅是對自己成長的一種記錄，也是對他人經(jīng)驗的借鑒，有助于我們更好地理解和掌握事物的規(guī)律。寫心得體會需要思考和總結(jié)，同時要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和正確的表達(dá)方式。下面是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，希望能給大家?guī)ヒ恍﹩l(fā)和思考。

職高整訓(xùn)心得體會篇一

職業(yè)高中整訓(xùn)是學(xué)生走向社會的橋梁，而整訓(xùn)對于職高生的重要性也是不可忽視的。由于職業(yè)高中的教育特點決定了學(xué)生需要去實踐中掌握技能，而整訓(xùn)就是為學(xué)生提供了一個更加真實的學(xué)習(xí)、實踐的機(jī)會。如此一來，職高整訓(xùn)對于學(xué)生的成長和發(fā)展起到了舉足輕重的作用。在本文中，我們將分享自己在參加職高整訓(xùn)時的心得體會。

整訓(xùn)意義重大，它讓學(xué)生從課堂走向社區(qū)，與社會活動接軌，通過實踐活動，增強(qiáng)了自己的綜合素質(zhì)。整訓(xùn)活動鍛煉了我們的實際操作能力，促進(jìn)了團(tuán)隊協(xié)作、人際交往等方面的提高。這些活動對我們的未來職業(yè)發(fā)展是很有幫助的，這也是職業(yè)高中的特色之一。

第三段：整訓(xùn)準(zhǔn)備。

整訓(xùn)準(zhǔn)備是整個整訓(xùn)的第一步。具體實踐中，我們需要提前了解整訓(xùn)的目的、安排、任務(wù)等信息，同時也需要合理安排時間，提前做好必要的準(zhǔn)備工作。要帶上需要的工具、材料，還需要充分地做好身體的鍛煉，因為整訓(xùn)的活動可能相對較為大的運動量。

第四段：整訓(xùn)實踐。

整訓(xùn)實踐是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，也是最為重要的一個環(huán)節(jié)。實踐過程中，學(xué)生要認(rèn)真聽從整訓(xùn)老師的安排，積極參與活動，不要怕臟、怕累，要敢于嘗試。我們參加整訓(xùn)，最主要的是要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，并在實踐過程中不斷提高自己的實際操作能力。同時，也要團(tuán)隊合作、協(xié)作共進(jìn)，這樣才能更好地完成整訓(xùn)任務(wù)。

整訓(xùn)體驗給我們帶來了很多收獲和感悟。這些收獲和感悟包括了對職業(yè)生涯的認(rèn)知，對團(tuán)隊合作的理解，對自身能力的認(rèn)識等等。整訓(xùn)活動不僅是對于我們長期的知識學(xué)業(yè)的鞏固和提高，也是一個拓展我們視野和拓展我們思維的機(jī)會。最后，本次職高整訓(xùn)為我們送上了寶貴的人生經(jīng)驗，幫助我們更好的融入社會。

職高整訓(xùn)心得體會篇二

“職高整訓(xùn)心得體會”，這是我在職業(yè)高中培訓(xùn)期間的心得體會。職業(yè)高中整訓(xùn)如同一次“蛻變”，是從學(xué)生角色走向職場新生的過程。整訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了勇于承擔(dān)責(zé)任、自我管理和團(tuán)隊協(xié)作的能力。在這篇文章中，我將分享我的整訓(xùn)體驗和心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)成果。

在整訓(xùn)期間，我們接受了大量的技能培訓(xùn)，包括溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃、項目管理等。這些培訓(xùn)讓我學(xué)會如何有效地與同事和客戶溝通，如何制定可行的工作計劃，并最大化地滿足客戶的需求。此外，我們還了解到了很多有關(guān)企業(yè)文化和管理的知識。這些知識不僅有助于我們更好地融入職場，還有利于我們更加全面地了解企業(yè)運營的方方面面。

第三段：自我定位。

通過整訓(xùn)，我們的理念不再是“等待機(jī)會”，而是“主動承擔(dān)責(zé)任”。我們意識到自己的職業(yè)發(fā)展需要自己去掌控，而非等待別人給予機(jī)會。整訓(xùn)讓我找到了自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向，我也會更加努力地去達(dá)成自己的目標(biāo)。此外，通過整訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足之處，并學(xué)會了如何去發(fā)揮自己的優(yōu)勢和改善自己的不足。這也讓我更有信心地面對未來的挑戰(zhàn)。

第四段：團(tuán)隊合作。

整訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的個人能力，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。在整訓(xùn)的團(tuán)隊項目中，我們從合作中成長，更加清晰地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在整訓(xùn)過程中，除了老師的指導(dǎo)，同學(xué)們之間的互相學(xué)習(xí)、互相幫助也是十分重要的。在未來的職場生涯中，我們也需要借助共同合作的力量去完成任務(wù)，實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。

第五段：總結(jié)。

整訓(xùn)讓我們變得更加自信、更加從容、更加成熟，也為我們的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。在整訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了各種職業(yè)技能，更明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，建立了自己的職業(yè)發(fā)展方向。目前，我已經(jīng)入職公司，投入到了職業(yè)生涯中。我會繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)自我提升，不斷優(yōu)化自己，為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

職高整訓(xùn)心得體會篇三

春季干部集訓(xùn)是我們國稅系統(tǒng)的光榮傳統(tǒng),通過集訓(xùn),總結(jié)過去的成績,修正過去的不足,通過集體大討論,開展批評與自我批評,對照先進(jìn)找差距,本人收獲甚多,認(rèn)識深刻,感概如下:一是弄請了這次集訓(xùn)主題是：以“開展先進(jìn)性教育活動，提高行政執(zhí)行能力”為主題，弘揚(yáng)國稅正氣，認(rèn)真解決干部職工在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，明確20xx年工作目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步提高干部的思想意識、團(tuán)結(jié)意識、進(jìn)取意識，在全系統(tǒng)形成講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的良好氛圍。

二是明確了春季集訓(xùn)的指導(dǎo)思想是以黨的xx屆四中會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的有關(guān)文獻(xiàn)，全面貫徹省市國稅工作會議精神，按照機(jī)制治局、激勵帶隊、規(guī)范執(zhí)法、精細(xì)管稅、人本服務(wù)的國稅工作思路，認(rèn)真開展國稅干部先進(jìn)性教育活動，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)行政執(zhí)行能力，以正面教育為主，發(fā)揮表率作用，不斷鞏固國稅工作成果，努力實現(xiàn)國稅工作的創(chuàng)新發(fā)展。

三是掌握了這次春季干部集訓(xùn)的重點是:解決國稅干部在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題。其一是深刻領(lǐng)會中央開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動的重要意義，準(zhǔn)確把握國稅干部先進(jìn)性教育活動的目標(biāo)和要求，結(jié)合我縣國稅系統(tǒng)涌現(xiàn)出的先進(jìn)代表，找準(zhǔn)差距，在各自的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)。其二是要認(rèn)真解決部分干部的工作責(zé)任感問題。全縣國稅系統(tǒng)大多數(shù)干部的工作責(zé)任感是好的，但也有少數(shù)干部工作責(zé)任感不強(qiáng)，工作中沒有壓力，動力不足。主要表現(xiàn)為：工作質(zhì)量不高，管理工作的深度不夠，工作力度不夠，管理基礎(chǔ)工作比較薄弱，數(shù)據(jù)失真、信息利用水平偏低，“淡化責(zé)任，疏于管理”問題尚未得到根本解決;少數(shù)干部宗旨觀念淡薄，理想信念缺乏，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，精神上萎靡不振，工作上無所用心;工作考核的力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求;學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，大部分干部都是被動地學(xué)習(xí)。其三是影響團(tuán)結(jié)不穩(wěn)定的因素依然存在。

1、少數(shù)干部思想滑坡，極少數(shù)干部過早的進(jìn)入得過且過的狀態(tài)，工作有無成就都無所謂。

2、工作作風(fēng)不實，習(xí)慣于當(dāng)甩手干部，特別是少數(shù)中層以上的干部，具體工作上做的比較少，不深入實際調(diào)查研究，沒有及時發(fā)現(xiàn)解決工作中存在的問題。

3、講個性，不講組織原則，個性突出，聽不進(jìn)不同的意見，個人第一，小團(tuán)體思想嚴(yán)重。

4、工作方法欠妥，工作中缺乏換位思考，造成了不必要的誤會，影響了國稅工作。上述種種問題，盡管有的只發(fā)生在少數(shù)單位和少數(shù)人身上，但在一定程度上損害了國稅機(jī)關(guān)的形象，甚至危害了國稅事業(yè)發(fā)展的大局，我們務(wù)必要引起足夠的重視。因此，我們必須把解決這些問題作為做好今年國稅工作的著力點和切入點，采取措施，突出規(guī)范，狠抓管理，標(biāo)本兼治。

四是通過學(xué)習(xí)中央關(guān)于開展黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動的文件精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,以及局長的輔導(dǎo)課，大家集中討論,查擺問題，深度剖析，誠懇開展批評與自我批評，找準(zhǔn)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的切入點，深刻剖析了我自身存在的問題及根源:。

(一)學(xué)習(xí)被動，學(xué)習(xí)的緊迫感不強(qiáng)。世界瞬息萬變，人不學(xué)就落后，認(rèn)識到了重要性，卻沒有真正的靜下心的學(xué)習(xí)，一知半解。對照先進(jìn)人物自身存在不少差距,主要是想學(xué)而沒有付出行動,根源在于沒有學(xué)習(xí)動力,缺乏上進(jìn)心,沒有明確的奮斗目標(biāo)。

(二)思想麻木，對工作生活前景不明。主要是對國稅部門建設(shè)“三型”稅務(wù)機(jī)關(guān)的認(rèn)識不夠?！叭汀奔磳W(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型，建立“三型”性的稅務(wù)機(jī)關(guān)，要求系統(tǒng)上下有一種良好的學(xué)習(xí)份圍，每個干部的個人素質(zhì)、執(zhí)法水平都有較大的提高;要求能夠真正平等征納關(guān)系，實實在在、真心真意地為納稅人服務(wù);要求國稅部門的各項工作有創(chuàng)新、有發(fā)展。管理工作是面對面直接與納稅人打交道的工作，但是在日常管理工作中，由于長時間管理思想占了上風(fēng)，平等對待管理對象作好服務(wù)在很多時候都成了一句空話。

(三)工作作風(fēng)不夠扎實，工作上缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺乏鉆研精神。表現(xiàn)在認(rèn)識事物上不夠理性，許多時候只求把工作做完交差，應(yīng)付考核，不求有所創(chuàng)新。不能充分認(rèn)識管理工作的重要，在管理上按步舊搬，目光短淺，對事物缺乏周密全面的認(rèn)識和考慮。

產(chǎn)生問題的主要根源是：

1、思想上放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江“三個代表”重要思想沒有深入的學(xué)習(xí)，對xx大的精神沒有充分地領(lǐng)會，不注重理論學(xué)習(xí)，在思想上總有畏難情緒，不愿意思考問題，不愿意開展調(diào)查研究，不愛全面進(jìn)行學(xué)習(xí)，對自身要求時緊時松，以致掌握的只是一些膚淺知識，沒有很好的理論功底，得過且過思想嚴(yán)重。

2、生活與工作上都缺乏持之以恒的精神。由于自我要求不嚴(yán)，對自身的不足沒有全面正確的去認(rèn)識、分析，片面看問題，沒有考慮到長此以往帶來的利害性。對于自己的某些不足雖然也能夠發(fā)現(xiàn)、能夠認(rèn)識，但是都因缺乏持之以恒的態(tài)度沒有長期堅持下來，收效很小。

20xx年的目標(biāo)及措施：

1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，武裝思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和xx大精神的實質(zhì)，堅持有計劃，有筆記，有心得，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，提高解決實際問題的能力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷更新知識。在新的形勢下，原有的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作需要，迫切要求更新知識。

3、搞好本職工作，要明確崗位工作任務(wù)，做到戶籍清楚，情況明確，管理到位。主要是深入了解納稅人的經(jīng)營情況，掌握納稅人的第一手資料，結(jié)合實際，探討個體管理“十法”的可操作性以及如何能夠廣泛推廣，力爭作出一些實實在在的事情，以良好的服務(wù)創(chuàng)一流的管理水平。

一年之際在于春，我通過春訓(xùn)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，改進(jìn)了作風(fēng)，為不斷創(chuàng)新秭歸國稅事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，我決心以這次春訓(xùn)為契機(jī)，借東風(fēng)，鼓斗志，力爭20xx年為秭歸國稅事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

職高整訓(xùn)心得體會篇四

在過去的三個月里，我參加了一次大整訓(xùn)。這次訓(xùn)練讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和意義。在大整訓(xùn)的過程中，我經(jīng)歷了很多的高低起伏，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。今天，讓我來和大家分享一下我在大整訓(xùn)中的心得體會吧。

第二段：認(rèn)知自我，尊重他人。

大整訓(xùn)的第一節(jié)課就教給我們的就是“認(rèn)知自我，尊重他人”。我在這次訓(xùn)練中深刻體會到了這個理念的重要性。在官兵訓(xùn)練中，每一個學(xué)員的個人經(jīng)歷都是不同的，每個人的思維方式和處理問題的方法也是各不相同的。在這個過程中，我意識到我們不能斷言自己的想法一定是正確的，更不能因為自己認(rèn)為別人的想法不好而不尊重他們。因此，我們在處理問題時要秉持著尊重他人的原則，不偏袒、不懟人，而是要以客觀公正的態(tài)度對待每一個人，這樣才能在團(tuán)隊中相互心靈溝通，才能共同進(jìn)步。

第三段：溝通必要性，信息共享。

大整訓(xùn)中“溝通”的這個主題讓我收獲頗豐。我們在的官兵訓(xùn)練中常常需要和其他學(xué)員一起處理問題。當(dāng)時我感到頗為困難，這是因為我沒有將自己的想法和大家共享，也沒有向別人問問題，并潛意識地去想著自己的想法一定是最好的。但是，在教練的耐心指導(dǎo)下，我認(rèn)識到了自己的錯誤所在，也明確了溝通的重要性。因此，我們在官兵訓(xùn)練中要時刻謹(jǐn)記著，與他人溝通交流的過程中，我們需要以正確、及時、完整的方式分享信息。并且保持一種開放的心態(tài)去接受別人的建議，以期達(dá)到更好地效果。

第四段：任務(wù)意識，團(tuán)隊合作。

事實上，在訓(xùn)練中最令我印象深刻的是任務(wù)意識和團(tuán)隊合作的重要性。在完成任務(wù)的過程中，每個人都會遇到各種各樣的問題?？焖俳鉀Q問題和維持每個人的積極性是完成任務(wù)的最佳方式。這就要求我們，在任務(wù)中時刻保持高度的任務(wù)意識和團(tuán)隊合作，互相幫助，彌補(bǔ)差異。而且，在任務(wù)中一項一項的進(jìn)行，并要將目標(biāo)分解為小目標(biāo)，以便每個人都可以順利完成?？梢哉f，只有在團(tuán)隊合作的基礎(chǔ)上，我們才能快速高效完成任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)。

總的來說，在大整訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會了尊重他人，溝通交流，團(tuán)隊合作以及任務(wù)意識等知識和技能。這些知識和技能時刻深深影響著我的行為模式以及我和身邊人的相處方式。通過這次大整訓(xùn)，我認(rèn)識到每個人的成長都伴隨著持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和思考，我一定會將這些知識和技能融會貫通，不斷與時俱進(jìn)，繼續(xù)為自己和周圍人做出更大的貢獻(xiàn)。

職高整訓(xùn)心得體會篇五

整訓(xùn)是指通過一系列的培訓(xùn)和訓(xùn)練，對個體進(jìn)行全面、系統(tǒng)的提升和改造，使其在知識、技能、思維等各個方面達(dá)到更高水平。整訓(xùn)對于個體成長和發(fā)展具有重要意義，通過整訓(xùn)，我們可以不斷完善自我，提升自己的競爭力。在參與整訓(xùn)的過程中，我深感收獲良多，不僅對自己進(jìn)行了梳理和提升，更有了對整訓(xùn)的新的認(rèn)識和體會。

首先，整訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己存在的不足之處。在整訓(xùn)之前，我總是習(xí)慣于按部就班地完成任務(wù)，缺少創(chuàng)新和突破的勇氣。而整訓(xùn)中的講師們?yōu)槲覀儙砹舜罅康陌咐蛯嵺`經(jīng)驗，讓我意識到了問題和困難并非不可逾越。在整訓(xùn)的過程中，我不斷反思自己的行為和思維方式，認(rèn)識到固有思維的局限性，以及過度依賴他人的弱點。這讓我明確了自己需要改進(jìn)和提升的方向，使我能夠更積極地面對挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。

其次，整訓(xùn)讓我學(xué)到了許多實用的技能和知識。整訓(xùn)的過程中，涉及到了許多實用技能的培訓(xùn)，如溝通技巧、決策能力和團(tuán)隊合作等。這些技能對于我個人和職業(yè)發(fā)展來說都至關(guān)重要。在整訓(xùn)中，我學(xué)會了更好地與人溝通，學(xué)會了更高效地管理時間和資源，學(xué)會了更深入地思考問題。這些技能的掌握幫助我在工作中更加游刃有余，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。

再次，整訓(xùn)讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在整訓(xùn)的過程中，我們進(jìn)行了眾多的團(tuán)隊合作項目，通過與不同背景和專業(yè)的同學(xué)們合作，我深刻地認(rèn)識到了每個成員的獨特性和重要性。在整訓(xùn)中，我更加注重傾聽他人的聲音，更加注重尊重他人的意見，這使得我們團(tuán)隊的合作變得更為緊密和順利。整訓(xùn)中的團(tuán)隊活動也鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，使我更加適應(yīng)在不同的團(tuán)隊環(huán)境中工作。

最后，整訓(xùn)讓我對自己未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。在整訓(xùn)的過程中，我們接觸到了許多成功的個體和企業(yè)的案例，這讓我對自己的未來有了更高的追求和期望。通過整訓(xùn)，我明確了自己在職業(yè)發(fā)展中的目標(biāo)和方向，了解到了自己需要提升的技能和知識，并且明確了自己想要取得的成就。整訓(xùn)讓我認(rèn)識到，追求成功是一條漫長的道路，需要不斷努力和堅持，但只要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，就能夠朝著成功的方向邁進(jìn)。

總結(jié)起來，整訓(xùn)讓我在許多方面得到了提升和改進(jìn)。通過整訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己的不足之處，并學(xué)會了一些實用的技能和知識。同時，整訓(xùn)也讓我對團(tuán)隊合作和自身的未來發(fā)展有了更深入的認(rèn)識和規(guī)劃。整訓(xùn)不僅是知識的傳授和技能的培訓(xùn)，更是一個挑戰(zhàn)自我的過程。我相信，通過整訓(xùn)的經(jīng)歷，我會變得更加優(yōu)秀和出色，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

職高整訓(xùn)心得體會篇六

樂紅中心校——黃衛(wèi)在縣教育局和學(xué)校的精心組織和安排下，我校于20xx年8月23日——26日進(jìn)行了為期四天的集中整訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。這次整訓(xùn)活動主要學(xué)習(xí)了孫校長的《創(chuàng)建適合自己的課堂》講話精神以及縣教育局要求的“八加強(qiáng)，三提高，一鞏固”。25日又聆聽了由孫校長主持，教育局指導(dǎo)組三位領(lǐng)導(dǎo)的講話，教育局宋副書記就《加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)》作了重要發(fā)言，教育局唐主任對“學(xué)校如何創(chuàng)建和開展高效課堂”作了全面而又詳細(xì)的闡述，馬副主任就“教師如何轉(zhuǎn)變角色”進(jìn)行了深刻的剖析。下午，教導(dǎo)主任劉少德老師對我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)工作所取得的成績和存在的問題進(jìn)行了全面的總結(jié)和分析，并就下一步工作思路進(jìn)行安排和部署。經(jīng)過三天的整訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲很多，在此我把自己的一點體會談一談。

就一個學(xué)校而言，衡量一個學(xué)校的辦學(xué)成就，絕不能僅僅從教育教學(xué)的質(zhì)量去衡量，還要從教師的整體水平、專業(yè)化程度、師德師風(fēng)等多方面綜合考慮。培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚的教師隊伍，對于打造一所學(xué)校的知名度，至關(guān)重要。師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。教師重要的是教人以德，使人學(xué)會如何做一個高尚的人，所以作為一名人民教師，就必須“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象”。作為一名普通的人民教師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一堂課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本，但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師。作為教師，還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造，要做一個高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，這樣你的一言一行才能感染你的學(xué)生，美化他們的心靈。

1、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

2、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。

3、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。

4、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。

5、以身作則、為人師表是師德的人格力量。

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。因此教師一定要熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師怎么愛才是真正的愛，好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點，不夸跑不了；學(xué)生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵、表揚(yáng)、肯定學(xué)生。其實，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功，平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

在會議中我聽了幾位老師有關(guān)“高效課堂”的報告，令我受益非淺。我懂得了，作為一名教師，在課堂上我們不僅要好好講課，更要注重教的方法和學(xué)生學(xué)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的積極性和主動性。從課堂高效的理念中我有以下體會：

1、在備課上下功夫。備課，是上好課的先決條件。

2、教師要認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，努力創(chuàng)設(shè)民主、輕松、活潑的課堂教學(xué)氛圍。課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生動腦、動手、動口。要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度。重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、教學(xué)調(diào)控要靈活，就是教師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí)，我感覺到了自己在以往上課方面的不足，在今后的教學(xué)中，我要大膽的學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，改變課堂模式，改變自己，努力把教學(xué)成績提高，同時讓學(xué)生充分的認(rèn)識自己在課堂中的地位，讓學(xué)生的思維處于活躍狀態(tài)，積極地探索知識并試圖將剛剛獲得的知識轉(zhuǎn)化。

通過聆聽縣教育局指導(dǎo)組及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話后猶如醍醐灌頂，讓我有了憂患意識，不能不思進(jìn)取，做一天和尚撞一天鐘，得過且過了，還要有創(chuàng)新意識，勇于探索好的教育教學(xué)方法，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。對照自己的教育教學(xué)，我明白了要努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；深入研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、督促檢查；要注重教學(xué)方法，因材施教，不搞一刀切；還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管，形成合力，整體提高教學(xué)質(zhì)量。教師要以自身精深的才學(xué)，多彩的教學(xué)藝術(shù)去培育人；教師要以自身人格的力量、嚴(yán)慈相濟(jì)的愛去感染人；教師要以自身的時代責(zé)任感，奮斗不息的精神去引導(dǎo)人。

總之，作為一名教師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

本次學(xué)習(xí)整訓(xùn)會，讓我受益匪淺，我相信用學(xué)到的經(jīng)驗加上勤奮努力，我在今后的工作中一定會取得優(yōu)異成績的。

職高整訓(xùn)心得體會篇七

整訓(xùn)——一個帶有訓(xùn)練和修整雙重含義的詞匯。它也是一種提升個人素質(zhì)的過程，是一種以行為的重構(gòu)來提高自我素質(zhì)的訓(xùn)練。而于我而言，參加整訓(xùn)能夠讓我收獲到許多寶貴的經(jīng)驗，并提高了我自身的素質(zhì)。

第二段：整訓(xùn)的過程。

整訓(xùn)期間，我們不但被安排了多項訓(xùn)練，更有機(jī)會參加了團(tuán)隊協(xié)作、個人思考等許多活動。其中最讓我印象深刻的是獨木橋。走在獨木橋上，光腳加上又肥又笨的行走道，讓我感到非常害怕。但在教練的引導(dǎo)下，我終于完成了這個過程。獨木橋給我們的不僅僅是一個在高處行走的挑戰(zhàn)，更是一種可視化的思想情境。這也讓我們認(rèn)識到，苦難只是時間上的暫時，悟性、踏實、堅韌才是我們應(yīng)該提升的素質(zhì)。

第三段：整訓(xùn)的意義。

整訓(xùn)，不僅僅是一種體能的訓(xùn)練，更是一種心理意義上的探險。只有經(jīng)歷了挑戰(zhàn)、完成了自我提升，才能讓我們在平淡無味的生活中保持自信和自尊。整訓(xùn)教會了我們什么叫做“爬的前面就是坡”，一種對于“前途未卜”的企業(yè)家來說的判讀下一步的堅定決策。只有通過對錯誤的分析與反思及對問題的自我評價和調(diào)整，才能讓人在工作中與生活中不斷進(jìn)步和成長。

整訓(xùn)期間，我們有了很多體會，比如團(tuán)隊合作的重要性、對于困難的鼓勵與挑戰(zhàn)等等。我甚至認(rèn)為這些體會變成了對個人的“領(lǐng)悟”，從而使自己逐漸與一直旋轉(zhuǎn)的馬車分離。我親身體驗了“行百里者半九十”，也體會了困難與挫折成就勝利，在每個小目標(biāo)的達(dá)成成就中，都有益于建立自信和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。這一刻不會被遺忘，不僅帶來的是人生的成熟也成就了自己的成長。

第五段：總結(jié)。

參加整訓(xùn)，帶給了我很多的感悟和收獲。經(jīng)過這次鍛煉和歷練，我明白了“權(quán)利的大小是有限的，責(zé)任的重大卻沒有上限”。人生沒有捷徑，因此只有依靠天賦、刻苦努力及個人積累等一系列因素才能夠通過，才能留下自己獨特的印跡。我深信，通過這次整訓(xùn)的體驗，自己的人生也將變得更加充實，更加精彩！

職高整訓(xùn)心得體會篇八

近年來，隨著就業(yè)市場的激烈競爭，越來越多的學(xué)生選擇走職業(yè)教育的道路，其中職業(yè)高中越來越受到青睞。而在職業(yè)高中的整訓(xùn)課程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)技能，還進(jìn)行了開闊視野、提升自我修養(yǎng)的課程。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗，分享職高整訓(xùn)的心得與體會。

第二段：整訓(xùn)的重要性。

職業(yè)高中的整訓(xùn)是提升學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。整訓(xùn)課程以實踐為主，通過增加學(xué)生對職場的了解，采取實際的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生工作準(zhǔn)備能力、工作適應(yīng)能力和工作協(xié)作能力。整訓(xùn)課程對日后的校企合作、公司實習(xí)等方面的工作奠定了基礎(chǔ)。

第三段：多元課程的學(xué)習(xí)。

整訓(xùn)課程不僅注重職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，也會引入生活技能、人文素質(zhì)的培養(yǎng)。例如，大家常做的職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)意、職場道德等課程。通過這些課程，學(xué)生可以了解自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的職業(yè)定位。人文素質(zhì)的培養(yǎng)也在職高整訓(xùn)中得到了突出，如英語口語、領(lǐng)導(dǎo)力課程、心理健康等。

第四段：實踐課程的重要性。

在整訓(xùn)課程中，學(xué)校會安排學(xué)生到企業(yè)中實習(xí)，收獲實踐經(jīng)驗，實踐課程的重要性不言而喻。實踐課程中，學(xué)生可以感受到工作場所的氛圍和工作要求，對所學(xué)技能有更加深入的理解和掌握。同時，實踐過程中會遇到各種問題和困難，這也是錘煉學(xué)生應(yīng)變能力和團(tuán)隊合作能力的最佳機(jī)會。

第五段：總結(jié)。

在職高整訓(xùn)的這段歷程中，我們提升了學(xué)習(xí)方法、鍛煉了實踐能力、提高人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。整訓(xùn)課程的重要性在于能夠讓學(xué)生盡早適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求，更從容面對未來。在未來的職場中，我們會更加自信、堅毅和自主，創(chuàng)造屬于我們的成功。

職高整訓(xùn)心得體會篇九

整訓(xùn)是一種個人或團(tuán)體發(fā)展的培訓(xùn)方式，旨在幫助參與者識別并提高自身潛力，發(fā)現(xiàn)和改正自身的弱點，并為有效的個人和團(tuán)體目標(biāo)建立具有利于自身和組織表現(xiàn)的自信，本文將詳細(xì)描述整訓(xùn)過程中的體驗和感受。

首段：整訓(xùn)對自我成長的幫助。

整訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的方式，是一個來自個人對自已進(jìn)行教育和提高的機(jī)會。它提供了一種交流，編制和實施個人或團(tuán)體目標(biāo)的機(jī)會，并用于發(fā)現(xiàn)自身的潛能，并幫助明確自己職業(yè)或個人發(fā)展的方向。通過在整訓(xùn)中參與活動，學(xué)員在實踐中獲得審視自我的機(jī)會，進(jìn)而增強(qiáng)信念，并且發(fā)掘自身潛能的同時，同時獲得了更加成熟和自信的態(tài)度。

次段：整訓(xùn)的技能提升和對團(tuán)體協(xié)作的促進(jìn)。

整訓(xùn)注重個人技能的發(fā)展，尤其是在團(tuán)體合作和協(xié)商方面，整訓(xùn)為學(xué)員提供了發(fā)展這些技能的良好環(huán)境。在整訓(xùn)期間，學(xué)員們通過互動活動和團(tuán)隊項目得到了加強(qiáng)團(tuán)隊精神和協(xié)作能力的機(jī)會，同時在工作中發(fā)揮積極的角色。這些全新的技能將繼續(xù)使他們在未來的個人和職業(yè)發(fā)展中獲得巨大的好處。

第三段：從認(rèn)真的環(huán)節(jié)中得到的收獲。

整訓(xùn)的過程較為嚴(yán)格，需要學(xué)員們按著固定的進(jìn)度進(jìn)行，從整訓(xùn)中走出來時，我們發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的唯一的變量就是我們自己。盡管在整訓(xùn)反思中，我們可能會忽略某些因素，但這個訓(xùn)練喚醒了我們對自己的細(xì)節(jié)注意力，并突出了我們?nèi)绾巫龀鲎约旱臎Q策。我們學(xué)會把自己的想法落實在行動中，并切實的體會到了這樣一種感覺：在艱難的環(huán)境中，我們實現(xiàn)了艱難的目標(biāo)。換言之，我們得到了一種獨立思考和決策的能力，并且學(xué)會了全心全意去做一件事。

第四段：感受自我潛能的釋放。

在整訓(xùn)中，學(xué)員們經(jīng)歷了一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)和活動，這不僅考驗了自己身體上的耐力和心理承受能力，也鼓勵了自己挑戰(zhàn)自己、釋放自己潛能的勇氣。在整訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)員們感受到了一種莫名的自豪感和信心，感覺到自己能夠卓越表現(xiàn)，壹展才華，為個人及團(tuán)體作出突出的貢獻(xiàn)。

第五段：對整訓(xùn)的感恩和對未來的展望。

總體來看，整訓(xùn)對有志于發(fā)掘自己潛能并在團(tuán)隊或個人能力提升的人來說，是一種具有價值的經(jīng)歷。從整訓(xùn)中，我們可以學(xué)到如何在高壓環(huán)境下掌控自己的情緒，并且將自己的觀點和信念傳達(dá)給團(tuán)隊。這將有助于我們在未來的職業(yè)和個人生活中發(fā)揮更大的作用。通過整訓(xùn)，我們領(lǐng)悟到了什么是真正的團(tuán)隊合作和協(xié)作，掌握了探索和發(fā)展新的價值的技能，讓我們對未來充滿了信心和希望。

總之，整訓(xùn)提供了一個成功、成長、自我評估、潛能發(fā)掘和團(tuán)隊協(xié)作的機(jī)會。它不僅有助于學(xué)員們提高自己的技能水平，而且為他們的職業(yè)和個人生活奠定了一種全新的基礎(chǔ)。

職高整訓(xùn)心得體會篇十

整訓(xùn)，這是一個越來越受到重視的概念，代表著對一個單位或組織進(jìn)行全方位的管理和培訓(xùn)，目的是為了提升員工的工作能力和素質(zhì)，達(dá)到更高的目標(biāo)。而我也有幸參加了公司的整訓(xùn)，通過這次整訓(xùn)，我獲得了很多收獲和心得體會。

第二段：體驗感受。

整訓(xùn)的過程是艱辛的，但也是有益的。在整訓(xùn)中，我們收獲了許多知識和技能，并結(jié)合實踐操作，深刻體會到了許多理論和知識的實用性。特別是在與同事合作的過程中，我們加強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力，增強(qiáng)了彼此之間的信任感。

第三段：反思成長。

整訓(xùn)也讓我反思了自己的成長。我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊中并不太擅長表達(dá)自己的意見和想法，容易局限于自己的角度去看問題。這讓我認(rèn)識到了自己的不足，并決定積極調(diào)整自己的態(tài)度和行為，提高自己的溝通表達(dá)和團(tuán)隊協(xié)作能力。

第四段：認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者。

整訓(xùn)中，我們組織了一次領(lǐng)導(dǎo)者講座，讓我們對于管理層的工作，有了更深刻的認(rèn)識。我們了解到領(lǐng)導(dǎo)者要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，不僅要有良好的思維和判斷能力，還要具備領(lǐng)導(dǎo)力和人際交往能力。這讓我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)者的角色并非輕松，也更加尊重他們的工作。

第五段：總結(jié)感言。

總的來說，整訓(xùn)是一次難得的機(jī)會，在其中我學(xué)到了更多知識和技能，認(rèn)識到了自己的不足和可矯正的地方。通過這樣的培訓(xùn)和自己的調(diào)整，我相信我會在今后的工作中做得更好，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這里，我也感激公司為我們提供這樣的機(jī)會，并會更加努力回報公司的培養(yǎng)和支持。

職高整訓(xùn)心得體會篇十一

整訓(xùn)，是近年來興起的一種晉升途徑。它是指在某個企業(yè)或組織中，在擔(dān)任一定職務(wù)期滿后，通過考核和選拔，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，接受為期一年左右的全面培訓(xùn)和鍛煉，進(jìn)一步提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、拓展視野，以便更好地承擔(dān)更高責(zé)任的工作，是一種加速成長的途徑。本人有幸參加了這次整訓(xùn)，并在這期間收獲了很多，下面結(jié)合自己的實際體會，進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：整訓(xùn)讓我了解了自己的優(yōu)點和不足。

在整訓(xùn)過程中，我們采用了多種方式進(jìn)行自我評估，從中我了解到自己的優(yōu)點和不足，可以將自己的優(yōu)點發(fā)揚(yáng)光大，將不足之處加以改進(jìn)，從而更好地發(fā)揮自己的能力，以更好的狀態(tài)面對工作和生活。更重要的是，整訓(xùn)中，我們接受了多方位、全方位的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓我現(xiàn)在更加明白什么才是真正的人才，什么才是優(yōu)秀員工。

第三段：加強(qiáng)了團(tuán)隊意識及合作精神。

整訓(xùn)的過程中，我們除了需要獨自完成一些任務(wù)外，還在一些任務(wù)中需要與他人合作完成，還需要關(guān)注團(tuán)隊的整體建設(shè)和影響。整訓(xùn)中所有的學(xué)員都是年輕有為的精英，但在這個過程中我們學(xué)習(xí)到的是齊心協(xié)力的團(tuán)隊精神，并且從中體驗到團(tuán)隊帶來的力量。訓(xùn)練的過程中，大家互相幫助，相互配合，共同創(chuàng)造了美好的成果。整個團(tuán)隊都收獲了增強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神。

第四段：對職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。

整訓(xùn)過程中，除了對個人自身有很大的幫助外，也對職業(yè)發(fā)展過程中遇到的困難和問題有了更清晰的認(rèn)識。我們通過參觀或研修，深刻了解到了企業(yè)、行業(yè)、市場與國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此外，針對個人的實際情況，為我們提供了有針對性的指導(dǎo)，幫助我們進(jìn)一步明確職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。

第五段：總結(jié)和收獲。

整訓(xùn)過程中，我們充分利用資源，通過閱讀參觀講座學(xué)習(xí)，互動交流探討等方式，為我們的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這一年的整訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力有了很大的提升，同時也培養(yǎng)了不少重要的工作技能和人際交往能力。

總之，整訓(xùn)期間，我們逐步成為了一個更加優(yōu)秀、專業(yè)、成熟和自信的員工。我相信，這次整訓(xùn)將為我們未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)，希望未來會有更多的年輕人能夠有機(jī)會通過整訓(xùn)途徑開拓職業(yè)道路，推進(jìn)個人職業(yè)發(fā)展使其不斷進(jìn)步，為行業(yè)和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

職高整訓(xùn)心得體會篇十二

整訓(xùn)是對捉摸不定、跳躍起伏的新鮮事物進(jìn)行深入了解、認(rèn)知和思考的過程。在整訓(xùn)過程中，我不僅加深了對所學(xué)知識的理解，還體驗到了團(tuán)隊合作的力量和個人的成長。在此次整訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到了幾個關(guān)鍵點，包括重視團(tuán)隊合作、注重實踐探究、靈活應(yīng)對變化和時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。

首先，團(tuán)隊合作是整訓(xùn)取得成功的重要因素之一。在整個訓(xùn)練過程中，我們需要與隊友們密切配合，相互間的信任和協(xié)作非常重要。只有通過有效的溝通和協(xié)商，我們才能共同制定出行動計劃，以應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。在團(tuán)隊中，每個人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。每個人都要充分發(fā)揮自己的特長，將個人的能力與他人的優(yōu)勢相結(jié)合，以提高整個團(tuán)隊的綜合實力。通過團(tuán)隊合作，我深刻體會到了集體的智慧和團(tuán)隊的力量。

其次，實踐探究是整訓(xùn)中不可或缺的環(huán)節(jié)。只有通過實踐，我們才能真正理解所學(xué)知識的內(nèi)涵和實際應(yīng)用的方法。在整訓(xùn)中，我們通過模擬實戰(zhàn)、案例分析、討論和演練等方式進(jìn)行了大量的實踐探究。在實踐中，我們不斷摸索和嘗試，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法。通過實踐探究，我不僅增強(qiáng)了自己的實際操作能力，還對相關(guān)知識有了更深入的了解。

第三，靈活應(yīng)對變化是整訓(xùn)過程中的一項重要技能。在現(xiàn)實生活中，變化時刻都在發(fā)生，我們需要及時應(yīng)對和適應(yīng)這些變化。在整訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨各種意想不到的情況和突發(fā)事件，需要迅速做出反應(yīng)和調(diào)整計劃。靈活應(yīng)對變化能夠幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。在整訓(xùn)過程中，我深刻體會到了靈活應(yīng)對變化的重要性，這對于個人的成長和團(tuán)隊的發(fā)展都有著積極的影響。

最后，時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)是整訓(xùn)取得成功的關(guān)鍵。整訓(xùn)雖然只是一個短暫的過程，但是其中蘊(yùn)含的知識和經(jīng)驗卻是可以持續(xù)應(yīng)用和積累的。所以，我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在整訓(xùn)中，我們不僅要掌握零散的知識點，還需要深入思考和總結(jié)經(jīng)驗，做到真正掌握和應(yīng)用。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的能力，成為更好的自己。

總之，整訓(xùn)不僅帶給了我深刻的學(xué)習(xí)體驗，還讓我領(lǐng)悟到了一些重要的人生價值觀。重視團(tuán)隊合作、注重實踐探究、靈活應(yīng)對變化和時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，這些都是我在整訓(xùn)中獲得的寶貴財富。我相信，我所學(xué)到的這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和挑戰(zhàn)。未來，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

職高整訓(xùn)心得體會篇十三

整訓(xùn)是一種培訓(xùn)模式，不僅可以加強(qiáng)個人的專業(yè)技能，還可以提高團(tuán)隊合作意識和組織協(xié)作能力。在整訓(xùn)中，我與同事們進(jìn)行了緊張而又豐富的學(xué)習(xí)和討論，這為我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。本文將分享我在整訓(xùn)中的體驗和感悟。

第二段：了解整訓(xùn)。

整訓(xùn)其實是一種全員參與、全方位覆蓋和持續(xù)性實施的培訓(xùn)。整訓(xùn)的目的是通過改善員工的日常工作行為、提升企業(yè)、部門或團(tuán)隊的績效，從而推動一家企業(yè)的發(fā)展。整訓(xùn)中的內(nèi)容不僅包括針對工作技能或素質(zhì)的教育，還包括如何培養(yǎng)團(tuán)隊的意識、如何提高合作效率以及如何提高個人領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三段：整訓(xùn)的經(jīng)驗。

在整訓(xùn)中，我體驗到了很多比較新穎和有趣的培訓(xùn)方式，例如小組互動、課程設(shè)計和單獨學(xué)習(xí)等。這些培訓(xùn)方式使我能夠更深入地了解不同的內(nèi)容，也更好地理解和將知識應(yīng)用于實際工作中。此外，整訓(xùn)中的交流與分享也為我?guī)砹烁钸h(yuǎn)的收獲，我深刻地意識到緊密的團(tuán)隊合作和良好的溝通才是整訓(xùn)的核心。

第四段：整訓(xùn)的收獲。

通過整訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識和技能，我也感受到了團(tuán)隊協(xié)作的魅力。此外，在整訓(xùn)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改善的地方。這些都為我今后的工作和事業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語。

總之，整訓(xùn)是一種非常重要的培訓(xùn)方式，它能夠幫助我們提高工作效率和個人素質(zhì)，也可以促進(jìn)企業(yè)與團(tuán)隊的發(fā)展。同時，整訓(xùn)對于個體而言，也是一種激勵和鼓勵，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，激發(fā)自己的潛力和動力，進(jìn)而更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。希望整訓(xùn)能夠在更多的企業(yè)和團(tuán)隊中得到應(yīng)用和普及，為我們帶來更多的收獲和成就。

職高整訓(xùn)心得體會篇十四

“整訓(xùn)”是指整合培訓(xùn)的訓(xùn)練方法，是一種集團(tuán)化的培訓(xùn)方式，不同于傳統(tǒng)的單一企業(yè)培訓(xùn)方式。整訓(xùn)是在面對復(fù)雜多變的商業(yè)和市場環(huán)境下，為企業(yè)建立有效的學(xué)習(xí)組織、激發(fā)員工潛力、創(chuàng)造企業(yè)價值而應(yīng)運而生的。本文將就“整訓(xùn)”的概念和心得體會開展論述。

一、整訓(xùn)的基本概念。

首先，整訓(xùn)的概念可視為整合和內(nèi)聚的培訓(xùn)方式。其核心思想是在集團(tuán)化的視角下，通過對所有平行組織進(jìn)行綜合培訓(xùn)，加深員工之間的聯(lián)系和溝通，使企業(yè)具備更好更快的應(yīng)對變化、創(chuàng)新發(fā)展的能力。因此，整訓(xùn)不僅是一種知識培訓(xùn)，更是一種組織文化的塑造方式。另外，整訓(xùn)是持續(xù)的、高效的和結(jié)果導(dǎo)向的，通過設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)，組織培訓(xùn)、個人學(xué)習(xí)和反饋評估等環(huán)節(jié)，實現(xiàn)高效和可持續(xù)的效果。最后，整訓(xùn)注重人性化，強(qiáng)調(diào)員工本身的掌握程度和心態(tài)管理，通過在個人成長和企業(yè)發(fā)展之間建立緊密的平衡，實現(xiàn)人情況和技能需求之間的整合。

二、整訓(xùn)的優(yōu)勢。

其次，整訓(xùn)具有多重的優(yōu)勢。首先，它可以在相對集中的時間段內(nèi)加速各平行組織之間的學(xué)習(xí)與共享。其次，它能夠使企業(yè)易于共享資源，公平地分享經(jīng)驗，因此，每個人都將獲得充分的機(jī)會，而不是只有高級管理者才能受益。最后，整訓(xùn)還可以在大范圍內(nèi)有效提高員工的參與度、掌握度、能力和素質(zhì)，而這是單一企業(yè)培訓(xùn)模式所難以達(dá)到的。

三、整訓(xùn)的實踐效果。

在實踐中，整訓(xùn)也遵循了基本概念和優(yōu)勢，可以發(fā)現(xiàn)，整訓(xùn)在提高個人和團(tuán)隊的學(xué)習(xí)成效上具有顯著的作用。例如，在進(jìn)行軟件實施培訓(xùn)過程中，員工之間通過整訓(xùn)可以緊密聯(lián)系，分享經(jīng)驗和技巧，并且能夠及時反饋結(jié)果和評估效果。在這種情況下，員工能夠在很短的時間里掌握和應(yīng)用新的技術(shù)和技能。此外，整訓(xùn)還能為員工創(chuàng)造積極的工作環(huán)境和團(tuán)隊氛圍，讓員工在學(xué)習(xí)和工作中充滿動力和活力。

四、整訓(xùn)的補(bǔ)充觀點。

整訓(xùn)在實踐中也需要注意一些補(bǔ)充觀點，以確保其實施的有效性和穩(wěn)定性。首先，保持長期的支持和投入，以建立有效的培訓(xùn)機(jī)制。其次，整訓(xùn)需要不斷地進(jìn)行改進(jìn)和升級，以確保持續(xù)的效果。最后，組織者需要要求員工的持續(xù)參與和反饋，以不斷改進(jìn)整訓(xùn)的品質(zhì)和效果。

五、結(jié)論。

總之，整訓(xùn)改變了傳統(tǒng)單一企業(yè)培訓(xùn)模式的固有缺點，鼓勵各組織之間的緊密聯(lián)系和高效資源共享，重視員工個人成長和組織培訓(xùn)的結(jié)合?？偟膩碚f，“整訓(xùn)”是一種非常有創(chuàng)新性和高效的培訓(xùn)方式，可以有效提高員工素質(zhì)和企業(yè)價值。

職高整訓(xùn)心得體會篇十五

整訓(xùn)學(xué)習(xí)是伴隨每個人一生的事情,并且是需要長期堅持下去的,作為督察干部更是如此。下面是本站帶來的20xx整訓(xùn)的。

僅供參考。

同樣的行程，不同樣的心情。清晨自己一個人開車從縣城開赴北京，再次開始孤寂的前行。兩天的整訓(xùn)還是令人感觸頗深的。聆聽了老板兩次意義深遠(yuǎn)的講話，宛若上了一次關(guān)于人生的講座。

"心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗"老板這句話被大家廣泛傳頌。每個人也深有所感。調(diào)整心態(tài)真的很重要，同樣的經(jīng)歷，同樣的工作，同樣的待遇，不同人不同的心態(tài)其結(jié)局會很大不同。選擇一種好的心態(tài)真的是快樂的根本，而且還能在工作上干出成績。

一年一度的整訓(xùn)再次開始，對于我來說感受依然頗深，從20xx年進(jìn)入津西集團(tuán)擔(dān)任中層干部以來，歷次參加春節(jié)干部整訓(xùn)，每當(dāng)我踏進(jìn)津西辦公大樓七樓會議大廳的時候，看到很多既熟悉又陌生的面孔，我會一連想幾個問題：今年有誰沒來呢?為啥沒來?我將來還能來嗎?因為這是整個津西集團(tuán)干部的搖籃，也可謂精英所在。一萬多人的企業(yè)只有100多人能坐在這里。而坐在這里其中就意味著你會有一份相應(yīng)的待遇。因為津西的人才選聘有一套獨特考核體系，期中包含了末位淘汰。最重要的是老板心中有一桿稱，那就看你是否經(jīng)得起稱一稱。其次，我也會注意前幾排高管中是否有新的面孔出現(xiàn)，也就是說誰能夠從中層經(jīng)過自己的努力得到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而達(dá)到質(zhì)的飛躍。

如果說讓我談?wù)務(wù)?xùn)心得，或者說感悟，那么我可以列舉幾個關(guān)鍵詞，從兩個層面說起：

第一個層面是：剖析自己，爭取更大進(jìn)步。

第二個層面是：談?wù)剬ぷ鞯膸c認(rèn)識。

首先在剖析自己的過程中我歸納幾個關(guān)鍵詞：

勵志。

執(zhí)著視野學(xué)習(xí)思考磨礪心態(tài)胸懷感恩。

勵志，談起我個人的成長，可以說經(jīng)歷了很多波折和起伏，這個過程也驗證了中國社會變革的歷程，同時也見證可企業(yè)成長過程，1991年師范畢業(yè)，原本可以走向教育崗位，然而通過特殊關(guān)系扎進(jìn)企業(yè)隊伍，先后經(jīng)歷了礦山企業(yè)(1991-1992)械制造(1993-1997)鋼鐵(1998-至今)三段主要工作歷程，在20xx年的經(jīng)歷中，體會到了人生的苦辣酸甜，經(jīng)歷了縣辦國有企業(yè)，集體企業(yè)，民營與外資企業(yè)，上市公司，也曾經(jīng)歷了國有體制下企業(yè)鼎盛與衰敗，更重要的是經(jīng)歷了國企改制后，引入外資上市等系列跳躍式的飛速發(fā)展而最終實現(xiàn)輝煌業(yè)績的過程，所以說，我個人的成長和企業(yè)息息相關(guān)、密不可分，對于津西集團(tuán)，則更有一種衣食父母的認(rèn)同感，因為我人生的重要經(jīng)歷都在這里，這里有我的奮斗歷程，也可以說是我的事業(yè)所在，在這里通過努力得到了應(yīng)有的回報，改善了生活，贍養(yǎng)了父母，養(yǎng)育了子女，因此，我可也毫不夸張的說：我熱愛津西。

在津西的20xx年時間，我一直執(zhí)著的追求自己的目標(biāo)。從一名普通的員工，經(jīng)歷不同的崗位，從后勤科員到分廠的工段長、車間主任、科長、辦公室主任等基層干部，一直到外派深圳從事行政工作，然后回到集團(tuán)項目發(fā)展部任職，再到津西審計處任職，然后到集團(tuán)總裁辦任職，最后到房地產(chǎn)擔(dān)任綜合部經(jīng)理，我一直滿懷熱情并擁有夢想，為追求目標(biāo)而努力工作，如果說"視野，學(xué)習(xí)，磨礪"這三個詞，我要感謝在深圳將近三年的工作經(jīng)歷，在此期間，我看到了很多高端的國際化的大企業(yè)的工作風(fēng)范，學(xué)習(xí)了很多理念和工作方法，非常感謝帶過我的領(lǐng)導(dǎo)，他讓我懂得什么是情商，以及情商和智商的關(guān)系，經(jīng)過忍受遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的孤寂，經(jīng)歷了很多磨礪，這些都使我受益匪淺，可也說實現(xiàn)我人生一次飛躍，主要是從思想上逐漸走向成熟，改變了原來的一些人生觀和價值觀，知道了如何面對人生，面對自己，面對工作，回到集團(tuán)工作的兩年，讓我知道什么是歷練，人只有擁有寬曠的胸懷，平和的心態(tài)，并以此對待周邊的任何事情和任何人，否則難以成就更大的事業(yè)，在董事長身邊工作的經(jīng)歷，是難得的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，耳濡目染的熏陶，可以說勝過一次讀研的過程。20xx年又非常有幸到房地產(chǎn)工作，在這里我又遇到了閱歷豐富、知識廣博，即為仁者又為智者的龐書記，同時還有寬厚仁愛、上善若水的趙總，兩位高管都在人生中是成功者，在事業(yè)是佼佼者，他們所營造的良好的工作氛圍，非常的感染我們，讓我覺得在這樣一個思想寬松、制度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境里，必須做好本職工作，否則難以回報他們的關(guān)愛。

最后一個詞--感恩，我認(rèn)為人必須常懷感恩之心，而且這么多年一直這么做的，因此我得到了很多領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助。從感恩父母、家人，到感恩朋友師長，以致感恩企業(yè)，感恩社會，感恩國家，這是一個人的人品所在，別無選擇。

其次，我想通過整訓(xùn)談?wù)勛约簩ぷ鞯膸c認(rèn)識：

1、信念。

我個人覺得做任何事情，成就任何事業(yè)首先要有一個至死不渝、堅定的信念，目前，無論從宏觀分析還是集團(tuán)的導(dǎo)向來看，我們已經(jīng)義無反顧邁向了打造房地產(chǎn)板塊的這條道路，因此，我們必須從內(nèi)心深處堅定把房地產(chǎn)做大做強(qiáng)的信念，任何一個行業(yè)都有做成功的，也有做失敗的，成功的一定是堅持信念做好的，況且我們中層干部處于企業(yè)的執(zhí)行層，所以，我將堅持這一信念，滿腔熱情投入地產(chǎn)開發(fā)工作。

2、專業(yè)。

我早在前幾年看到了一本日本人大前研一的著作《專業(yè)主義》，也就是那時候得到了前任領(lǐng)導(dǎo)提出的專業(yè)化、職業(yè)化的思想，其實至今我們對于專業(yè)認(rèn)識還不夠清楚，專業(yè)不等同于專家，專家以專業(yè)為前提的，而專業(yè)是以業(yè)為前提，不是以專為前提。什么是業(yè)?我們常說成家立業(yè)，在這里業(yè)指的是某種成就或結(jié)果，比如做事是為了立業(yè)，所以叫事業(yè)，事在前，業(yè)在后，做事如果無業(yè)(沒有結(jié)果)就等于白做。既然專業(yè)強(qiáng)調(diào)的專是為了顧客創(chuàng)造價值，為顧客創(chuàng)造價值就是業(yè)，那么把客戶價值當(dāng)成前提，就使業(yè)績獲得獨立---也就是說業(yè)績價值并不是因為老板不同而不同，無論誰是老板，創(chuàng)造的業(yè)績都是由市場制度與客戶決定的。

因此我認(rèn)為，我們的團(tuán)隊在今后的工作多以"專業(yè)"的理念做事，最終才能創(chuàng)造出更大價值。

3、效率。

談到效率，這是在普通不過的道理，每個人都深知做事要講效率，關(guān)鍵是在工作中如何取得效率?；仡櫲ツ甑墓ぷ?，盡管我們以滿腔熱忱投入到工作中，實際上，我認(rèn)為依然存在一些效率方面的問題，如果要獲取較高的效率，那么每個分管的部門經(jīng)理就要拿出專業(yè)的工作理念，拿出專業(yè)的判斷，敢于擔(dān)當(dāng)，并不是像管理層反映問題，反映問題的同時一定要附上解決問題的建議，最后等待管理層的決議，這樣才能有效的獲取效率。我們在工作中往往覺得千頭萬緒，諸事考慮周全，左思右想，但是此時可能使問題復(fù)雜化，失去決策的最佳時機(jī)，其實應(yīng)該在恰當(dāng)評估風(fēng)險的同時做出決斷，有利于體現(xiàn)效率。

總之，20xx年的春節(jié)整訓(xùn)，先后通過聽取董事長的動員講話和龐書記的講話精神，再次受到心靈的觸動，我將深入學(xué)習(xí)用經(jīng)營理念指導(dǎo)今后的管理工作，進(jìn)一步解放思想，努力用創(chuàng)新思維完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

春季干部集訓(xùn)是我們國稅系統(tǒng)的光榮傳統(tǒng),通過集訓(xùn),總結(jié)過去的成績,修正過去的不足,通過集體大討論,開展批評與自我批評,對照先進(jìn)找差距,本人收獲甚多,認(rèn)識深刻,感概如下:一是弄請了這次集訓(xùn)主題是：以“開展。

先進(jìn)性教育。

活動，提高行政執(zhí)行能力”為主題，弘揚(yáng)國稅正氣，認(rèn)真解決干部職工在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，明確20xx年工作目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步提高干部的思想意識、團(tuán)結(jié)意識、進(jìn)取意識，在全系統(tǒng)形成講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的良好氛圍。

二是明確了春季集訓(xùn)的指導(dǎo)思想是以黨的xx屆四中會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的有關(guān)文獻(xiàn)，全面貫徹省市國稅工作會議精神，按照機(jī)制治局、激勵帶隊、規(guī)范執(zhí)法、精細(xì)管稅、人本服務(wù)的國稅工作思路，認(rèn)真開展國稅干部先進(jìn)性教育活動，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)行政執(zhí)行能力，以正面教育為主，發(fā)揮表率作用，不斷鞏固國稅工作成果，努力實現(xiàn)國稅工作的創(chuàng)新發(fā)展。

三是掌握了這次春季干部集訓(xùn)的重點是:解決國稅干部在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題。其一是深刻領(lǐng)會中央開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動的重要意義，準(zhǔn)確把握國稅干部先進(jìn)性教育活動的目標(biāo)和要求，結(jié)合我縣國稅系統(tǒng)涌現(xiàn)出的先進(jìn)代表，找準(zhǔn)差距，在各自的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)。其二是要認(rèn)真解決部分干部的工作責(zé)任感問題。全縣國稅系統(tǒng)大多數(shù)干部的工作責(zé)任感是好的，但也有少數(shù)干部工作責(zé)任感不強(qiáng)，工作中沒有壓力，動力不足。主要表現(xiàn)為：工作質(zhì)量不高，管理工作的深度不夠，工作力度不夠，管理基礎(chǔ)工作比較薄弱，數(shù)據(jù)失真、信息利用水平偏低，“淡化責(zé)任，疏于管理”問題尚未得到根本解決;少數(shù)干部宗旨觀念淡薄，理想信念缺乏，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，精神上萎靡不振，工作上無所用心;工作考核的力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求;學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，大部分干部都是被動地學(xué)習(xí)。其三是影響團(tuán)結(jié)不穩(wěn)定的因素依然存在。

1、少數(shù)干部思想滑坡，極少數(shù)干部過早的進(jìn)入得過且過的狀態(tài)，工作有無成就都無所謂。

2、工作作風(fēng)不實，習(xí)慣于當(dāng)甩手干部，特別是少數(shù)中層以上的干部，具體工作上做的比較少，不深入實際調(diào)查研究，沒有及時發(fā)現(xiàn)解決工作中存在的問題。

3、講個性，不講組織原則，個性突出，聽不進(jìn)不同的意見，個人第一，小團(tuán)體思想嚴(yán)重。

4、工作方法欠妥，工作中缺乏換位思考，造成了不必要的誤會，影響了國稅工作。上述種種問題，盡管有的只發(fā)生在少數(shù)單位和少數(shù)人身上，但在一定程度上損害了國稅機(jī)關(guān)的形象，甚至危害了國稅事業(yè)發(fā)展的大局，我們務(wù)必要引起足夠的重視。因此，我們必須把解決這些問題作為做好今年國稅工作的著力點和切入點，采取措施，突出規(guī)范，狠抓管理，標(biāo)本兼治。

四是通過學(xué)習(xí)中央關(guān)于開展黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動的文件精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,以及局長的輔導(dǎo)課，大家集中討論,查擺問題，深度剖析，誠懇開展批評與自我批評，找準(zhǔn)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的切入點，深刻剖析了我自身存在的問題及根源:。

(一)學(xué)習(xí)被動，學(xué)習(xí)的緊迫感不強(qiáng)。世界瞬息萬變，人不學(xué)就落后，認(rèn)識到了重要性，卻沒有真正的靜下心的學(xué)習(xí)，一知半解。對照先進(jìn)人物自身存在不少差距,主要是想學(xué)而沒有付出行動,根源在于沒有學(xué)習(xí)動力,缺乏上進(jìn)心,沒有明確的奮斗目標(biāo)。

(二)思想麻木，對工作生活前景不明。主要是對國稅部門建設(shè)“三型”稅務(wù)機(jī)關(guān)的認(rèn)識不夠?！叭汀奔磳W(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型，建立“三型”性的稅務(wù)機(jī)關(guān)，要求系統(tǒng)上下有一種良好的學(xué)習(xí)份圍，每個干部的個人素質(zhì)、執(zhí)法水平都有較大的提高;要求能夠真正平等征納關(guān)系，實實在在、真心真意地為納稅人服務(wù);要求國稅部門的各項工作有創(chuàng)新、有發(fā)展。管理工作是面對面直接與納稅人打交道的工作，但是在日常管理工作中，由于長時間管理思想占了上風(fēng)，平等對待管理對象作好服務(wù)在很多時候都成了一句空話。

(三)工作作風(fēng)不夠扎實，工作上缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺乏鉆研精神。表現(xiàn)在認(rèn)識事物上不夠理性，許多時候只求把工作做完交差，應(yīng)付考核，不求有所創(chuàng)新。不能充分認(rèn)識管理工作的重要，在管理上按步舊搬，目光短淺，對事物缺乏周密全面的認(rèn)識和考慮。

產(chǎn)生問題的主要根源是：

1、思想上放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江“三個代表”重要思想沒有深入的學(xué)習(xí)，對xx大的精神沒有充分地領(lǐng)會，不注重理論學(xué)習(xí)，在思想上總有畏難情緒，不愿意思考問題，不愿意開展調(diào)查研究，不愛全面進(jìn)行學(xué)習(xí)，對自身要求時緊時松，以致掌握的只是一些膚淺知識，沒有很好的理論功底，得過且過思想嚴(yán)重。

2、生活與工作上都缺乏持之以恒的精神。由于自我要求不嚴(yán)，對自身的不足沒有全面正確的去認(rèn)識、分析，片面看問題，沒有考慮到長此以往帶來的利害性。對于自己的某些不足雖然也能夠發(fā)現(xiàn)、能夠認(rèn)識，但是都因缺乏持之以恒的態(tài)度沒有長期堅持下來，收效很小。

20xx年的目標(biāo)及措施：

1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，武裝思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和xx大精神的實質(zhì)，堅持有計劃，有筆記，有心得，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，提高解決實際問題的能力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷更新知識。在新的形勢下，原有的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作需要，迫切要求更新知識。

3、搞好本職工作，要明確崗位工作任務(wù)，做到戶籍清楚，情況明確，管理到位。主要是深入了解納稅人的經(jīng)營情況，掌握納稅人的第一手資料，結(jié)合實際，探討個體管理“十法”的可操作性以及如何能夠廣泛推廣，力爭作出一些實實在在的事情，以良好的服務(wù)創(chuàng)一流的管理水平。

一年之際在于春，我通過春訓(xùn)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，改進(jìn)了作風(fēng)，為不斷創(chuàng)新秭歸國稅事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，我決心以這次春訓(xùn)為契機(jī)，借東風(fēng)，鼓斗志，力爭20xx年為秭歸國稅事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)是伴隨每個人一生的事情,并且是需要長期堅持下去的,作為督察干部更是如此。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,是進(jìn)步的必備條件。然而學(xué)習(xí)不是目的,關(guān)鍵是要學(xué)有所思,學(xué)有所用。結(jié)合這一周所學(xué)、所感,對照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況,讓我對自己有了更清醒地認(rèn)識,也明確了今后努力的方向。作為督察干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強(qiáng)與時俱進(jìn)的觀念,要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)時事政治,還要學(xué)習(xí)科技文化知識,探索科學(xué)的工作方法,把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀督察干部。只有這樣,我們才能擔(dān)當(dāng)起國家賦予我們的重大任務(wù),只有這樣,我們才能應(yīng)對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),不斷進(jìn)步。

二、進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。干一行,要懂一行。作為督察機(jī)構(gòu)的干部,特別是對于從事督察工作時間不長的我來說,業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,知識的豐富與積累是十分重要的。通過這次整訓(xùn)班的學(xué)習(xí),深刻地體會到自身的不足,業(yè)務(wù)知識的積累不夠豐富,不僅對業(yè)務(wù)知識的掌握十分有限,而且對與自己所從事工作相關(guān)的知識了解甚少,對社會形勢的關(guān)注不夠。這次整訓(xùn)班學(xué)習(xí),時間雖然短,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富,不僅學(xué)習(xí)了規(guī)劃、地籍、耕保、利用等方面的業(yè)務(wù)知識,還學(xué)習(xí)了如何開展工作、如何進(jìn)行公文寫作和處理的豐富知識。

三、看到了不足,明確了方向。我的理論-功底還不扎實,實際工作經(jīng)驗也比較少。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基矗作為督察干部不僅要懂得業(yè)務(wù),更要講究溝通技巧,要明確責(zé)任,擺正自己的位置,特別是在與地方政府和部門打交道時,既要講原則,又要講究方式方法。在工作中,要具有踏實細(xì)致的工作作風(fēng),靈活的頭腦和一顆為國督察、為民守土的赤誠之心,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗,拓展工作思路,要有創(chuàng)新精神,要把所學(xué)到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間的關(guān)系,提高工作成效。

四、收獲了友情,找到了榜樣。全班100多名同學(xué),都是來自各個兄弟督察局,一個周的學(xué)習(xí)與交流,使我們增進(jìn)了彼此之間的了解,加強(qiáng)了聯(lián)系,收獲了友情。課上有經(jīng)驗豐富、知識淵博的專家講解,課下有豐富的實踐活動,更有同學(xué)們激-情四溢思想交流。在平時的思想交流中,同學(xué)們之間暢所欲言,帶來的是思想的碰撞,點燃的是思維之火,在有條不紊的闡述中,顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力,展示的是不俗的思辨力。在老師和同學(xué)身上我找到了榜樣。大家不僅多才多藝,有著堅實基本功,而且那種銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,積極向上的精神面貌也是值得我學(xué)習(xí)的。

職高整訓(xùn)心得體會篇十六

在寒假教師師德師風(fēng)集中整訓(xùn)活動中，我收獲頗多，感悟也不少。為期三天的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會，我由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。

在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的`一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

使用新教材以來，有成功的喜悅，也有一些困惑和遺憾。其中不可忽視的是對課堂教學(xué)的課后反思?！敖虒W(xué)反思是教師以自己的教學(xué)活動為思考對象，對自己所做出的行為、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程?！苯虒W(xué)反思是一種有益的思維活動。它一方面是對自己在教學(xué)中的正確行為予以肯定，不斷地積累經(jīng)驗；另一方面又是自己同自己“過不去”挑自己的刺，找出在教學(xué)實踐中與教學(xué)新理念不相吻合的甚至和教學(xué)新理念相違背的做法，進(jìn)行自我批評，并且予以改正，不斷的完善自己的教學(xué)行為，使自己以后的教學(xué)行為更加完美。新課程非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思，被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。美國心理學(xué)家波斯納提出教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。也特別強(qiáng)調(diào)反思在教師成長中的重要作用。

所以，要想成為一名優(yōu)秀教師，除了具備一定的教學(xué)經(jīng)驗外，還必須具備不斷反思的意識。唯有如此，才能使自己與時俱進(jìn)；才能對自己提出更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，向教學(xué)藝術(shù)的殿堂邁進(jìn)。

黑格爾說：“教師是學(xué)生心目中最美的偶像?！苯處熑烁裥蜗蠹唇處熃o學(xué)生的整體印象，教師人格魅力能對學(xué)生產(chǎn)生震撼心靈的力量，并擁有持續(xù)的影響力。每個人都曾遇到一個或幾個難忘的“仰之彌高”的老師，都曾為這些老師的人格所感染，甚至影響到自己的一生。“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長”人們常常用此來贊頌老師高風(fēng)亮節(jié)的人格。教師的人格魅力是教師從事教育工作的基礎(chǔ)，是塑造學(xué)生健康人格的必要條件。教師被稱作“太陽底下最崇高的職業(yè)”，肩負(fù)著傳承人類文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的重任，教師的人格魅力是指教師憑借高尚的品德，淵博的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，良好的心理品質(zhì)，無私的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)美的言行舉止而獲得對學(xué)生的人格吸引力。教師的人格魅力對學(xué)生的影響教師人格魅力的力量是巨大的，對學(xué)生有強(qiáng)烈的感召力、激勵力和凝聚力，可以給學(xué)生以震撼人心的影響和沖擊。

通過本次培訓(xùn)，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學(xué)習(xí)，使我體會到教師要熱愛這個職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

通過本次培訓(xùn)，使我對終身學(xué)習(xí)，提高自身能力有了新的理解。終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。我還體會到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。

職高整訓(xùn)心得體會篇十七

整訓(xùn)是一種全面系統(tǒng)地培訓(xùn)和教育的方式，通過集中學(xué)習(xí)、實踐訓(xùn)練、團(tuán)隊合作等環(huán)節(jié)，使學(xué)員在短時間內(nèi)得到全方位的成長和提升。參加整訓(xùn)是我的一次難忘的經(jīng)歷，讓我收獲頗多，深有體會。下面我將從整訓(xùn)的意義、整訓(xùn)的收獲、整訓(xùn)的困難、整訓(xùn)的啟示以及對未來的展望五個方面，來分享我對整訓(xùn)的心得體會。

首先，整訓(xùn)具有重要的意義。整訓(xùn)不僅是一次集中學(xué)習(xí)的機(jī)會，更是為我們提供了鍛煉和成長的平臺。在整訓(xùn)期間，我們接觸到各種各樣的新知識、新技能，提高了專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時，整訓(xùn)也幫助我們建立了深厚的友誼和互相合作的意識，在團(tuán)隊合作的過程中，我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。整訓(xùn)不僅讓我們在實踐中學(xué)習(xí)，也讓我們在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，給予提醒和啟示。

其次，整訓(xùn)給我?guī)砹素S富的收獲。整訓(xùn)期間，我深入了解了行業(yè)背景和前沿動態(tài)，了解了客戶需求和市場趨勢。通過模擬實踐、角色扮演等環(huán)節(jié)，我提升了解決問題的能力和溝通協(xié)調(diào)的能力。同時，我也加強(qiáng)了團(tuán)隊合作的意識和技巧，學(xué)會了欣賞和尊重每個人的特長和價值。我還學(xué)到了如何適應(yīng)和應(yīng)對不同的工作環(huán)境和團(tuán)隊氛圍，這些經(jīng)驗對我今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

然而，整訓(xùn)也存在著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，整訓(xùn)期間時間緊、任務(wù)重，需要我們?nèi)σ愿?，投入大量的精力和時間去完成任務(wù)。在臨近截止日期的時候，我們也會面臨著壓力和緊張感。其次，整訓(xùn)過程中需要我們和陌生的同伴合作，這對于一些內(nèi)向的人來說是個挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊合作中，會發(fā)生意見不合、溝通不順暢等問題，但就是這些問題，也成為了我們協(xié)商、妥協(xié)和解決問題的機(jī)會。最后，整訓(xùn)的教師團(tuán)隊不斷提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)員積極參與，不斷反思和總結(jié)，這對于我來說，也是一種巨大的促進(jìn)和挑戰(zhàn)。

整訓(xùn)給予了我很多啟示，對我今后的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。首先，整訓(xùn)教給了我如何學(xué)習(xí)和成長的方法，讓我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是知識的累積，更重要的是理論與實踐相結(jié)合。其次，整訓(xùn)中的團(tuán)隊合作使我認(rèn)識到與他人溝通和合作的重要性。無論在事業(yè)上還是個人生活中，團(tuán)隊合作都起著極其重要的作用。最后，整訓(xùn)對我的職業(yè)規(guī)劃有了新的啟發(fā)。通過整訓(xùn)，我對自己的興趣和潛力有更明確的認(rèn)識，為今后的發(fā)展方向提供了寶貴的參考。

展望未來，我將繼續(xù)努力，將整訓(xùn)的心得體會運用到實際中。我將保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷向前輩學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時，我也將注重團(tuán)隊合作，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力，與同事們和諧共事，共同為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士。

整訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識到團(tuán)隊合作的價值，也為自己的未來規(guī)劃有了更明確的方向。感謝整訓(xùn)給我?guī)淼囊磺校覍⒁愿语枬M的熱情和高昂的斗志投入到今后的工作中，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

職高整訓(xùn)心得體會篇十八

無論干什么工作，乃至平時的為人處事，都要有一顆公正之心。這公正之心是立身之本，處世之道。一個人如果處處為自己著想，私心太重，在社會上是很難立足的。這樣的人，自以為天下只有自己聰明，別人都是傻瓜，可最終結(jié)局往往是眾叛親離，聰明反被聰明誤。某單位一位部門負(fù)責(zé)人，論業(yè)務(wù)能力無話可說，可就是私心重，心中的“小九九”太多，結(jié)果鬧得手下的人都不愿與他共事，最后不得不灰熘熘走人，便是明證。

?一個人如果有偏心眼，處事不公，同樣難以服人，難以得到人們的尊重。有一位老人，她對自己的兩個兒子疼一個，嫌一個。結(jié)果，不僅其家庭不和睦，就連旁人也說這老人不會為人，其晚景可想而知。所以，公正是良心的代名詞，是公平正直不偏私，是手心手背都是肉，是一個人為人處事的行為準(zhǔn)則。

?公正還與公開、公平相提并論，與正直、正義一脈相承。公正是個偏正詞組，公于前，正于后，惟有公才能正，不正枉談公。這個“公”就是對人對事，不論親疏，不分貴賤，也不管是否有人說情、開后門，都不偏廢，都一碗水端平。只有心存公正，說話才有底氣，才不怕鬼敲門，亦才能得到人們的尊重與推崇。

?公正與廉潔相輔相存。公正者必定廉潔，廉潔又反過來促進(jìn)公正。歷史上的包公之所以敢于碰硬，敢于剛正不阿，就因為他光明磊落，一塵不染;干隆年間被稱為“不倒翁”的`和shen之所以最終栽倒在剛上臺的嘉慶帝手里，則因為他橫征暴斂，貪婪成性。現(xiàn)實生活中，那些道貌岸然的偽君子們，盡管在臺上講得泡沫橫飛，頭頭是道，因平時自身“正”不起來，他們只能口是心非，腳肚一次次暗暗打顫。正因如此，古代先賢告訴我們：吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，公則-民不敢慢，廉則吏不敢欺，公生明，廉生威。

?公正是社會和諧、穩(wěn)定的基石。以捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)為天職的檢察機(jī)關(guān)，之所以要把“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”作為自己工作的永恒主題，其目的就是為了不讓社會和諧、穩(wěn)定的基石受損。而社會生活中，那些大大小小的矛盾糾紛和潛在的不穩(wěn)定因素，絕大多數(shù)就緣于一些職能部門或手握大權(quán)者處事不公;一些心中有冤屈的人之所以要不停的上訪，其實也并非僅僅為了錢財，而是為了討說法，求公正。

?總之，要構(gòu)建和諧社會，公正必不可少。最近在全省政法機(jī)關(guān)開展的“雙學(xué)雙整”教育整訓(xùn)活動，其最終目的和宗旨正是為了營造一種追求公正的氛圍。

職高整訓(xùn)心得體會篇十九

尊敬的評委：

我非常榮幸能夠得到這次大整訓(xùn)的機(jī)會，這是我一生中的一次重要經(jīng)歷。在這次訓(xùn)練中，我受益匪淺，在這里，我準(zhǔn)備寫下自己的大整訓(xùn)心得體驗，分享自己在此過程中的思考和感悟。

第一段：訓(xùn)練中的收獲。

在這次訓(xùn)練中，我學(xué)到了很多知識與技能。訓(xùn)練主要圍繞組織部署、思維導(dǎo)圖、交流技巧、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊協(xié)作等方面展開，讓我們對自己的工作和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解和理解。掌握了這些基本技能后，我自信心大大增強(qiáng)，自豪感和使命感也隨之加強(qiáng)，這些都對我的職業(yè)生涯有著無比的幫助和作用。

第二段：訓(xùn)練中的感悟。

在這次訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)與一般人的認(rèn)識不同，職場并不是你自己單打獨斗、一人獨勝的東西，相反，職場需要集體合作的精神。在小組中，我們一起共同協(xié)作，共同商討，共同解決問題，這讓我學(xué)會了如何實現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作，更好地與他人合作完成任務(wù)，成功地推動工作落地開展。

第三段：訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)。

在訓(xùn)練過程中，我從小組中汲取了很多經(jīng)驗，但同時也遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，有時在合作的過程中，由于互相理解出現(xiàn)問題，溝通和交流不暢，任務(wù)無法如期完成。我們通過協(xié)商解決了這些問題并取得了一些成果，這讓我認(rèn)識到職場環(huán)境的變化和互動需具有極大的挑戰(zhàn)性。并且，要想在職場中獲得成功，就必須具備從容應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的能力和勇氣。

第四段：訓(xùn)練中的反思。

在完成整個訓(xùn)練的過程中，有時我需要和小組其他成員協(xié)調(diào)合作，而我自己的思維方式和處理問題的習(xí)慣是另外一種方式。這是我在訓(xùn)練中的一個反思，我需要根據(jù)自己的能力和風(fēng)格，學(xué)會克服一些不良情緒和習(xí)慣，以適應(yīng)職場中的復(fù)雜情況和環(huán)境。

第五段：訓(xùn)練中的總結(jié)。

“毛澤東思想第三次翻身大躍進(jìn)”讓我感覺到了一種生機(jī)和振奮，這是這次訓(xùn)練最大的感受。這次訓(xùn)練為我打開了職業(yè)生涯和個人成長的新的大門，給我?guī)砹藷o數(shù)的機(jī)會和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)，我獲得了知識和技能，更關(guān)鍵的是，我學(xué)會了總結(jié)和應(yīng)用這些知識。

總的來說，這次訓(xùn)練是我的職業(yè)生涯中一個重要的篇章。從這次訓(xùn)練中我獲得了許多寶貴經(jīng)驗和收獲。我相信，在以后的職場生涯中，我會更加堅定自己的信念和目標(biāo)，不斷完善自己的能力，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。謝謝您！