總結可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達我們的觀點和想法。避免使用太多的排比句或長句，盡量采用簡單明了的表達方式。以下是經過整理和歸納的一些相關總結范文，供大家參考。

英語高分范文怎么寫篇一

老榆樹的根，吮吸自然的氣息，演繹四季的精彩，見證村莊的歷史——在正確的位置上，它實現了自身的價值。

展覽室的根，享受紅毯的榮耀，禁受人類的打磨，忍受人類的把玩——在錯誤的位置上，它在一把烈火中結束了一無是處的一生。

由此可見，位置決定價值。

位置決定價值。是鳥兒，就應該像雄鷹一般，在搏擊長空中實現自身的價值，籠中的金絲雀，充其量只是人類的玩物。

亞馬遜創(chuàng)始人貝佐斯，曾經是一名待遇豐厚的金融公司副總。倘若他安于現狀，這個世界不過是多了名商業(yè)精英罷了。然而他發(fā)現了網絡帶來的巨大機遇,毅然辭職,去網絡這一更為廣闊的天空下追尋生命的精彩,于是便有了如今享譽全球的亞馬遜網上書店,改變了千萬人的生活。金融公司副總的身份固然令人艷羨，但再耀眼，也只是千萬顆星星中的一顆。明智選擇，在更適合自己的位置發(fā)光，貝佐斯便成為了讓世界因他而不同的太陽，照亮了一代人的生活。

位置決定價值。是花兒們，就應感受自然的撫摸，“野芳發(fā)而幽香”，在田野實現自身的價值;溫室中的花朵，恐怕只是人類生活的陪襯罷了。

翻開歷史的書頁，那些留下不朽名字的人們往往都很相似：選擇更適合自己的位置，實現更高的價值。面對國人的麻木不仁與冷漠無情，魯迅毅然棄醫(yī)從文，以筆為武器。在作家的位置上，用強有力的吶喊打破寂寥的天空，用文字的光芒照亮黑暗的世界，終成不朽;面對國家國防力量的薄弱及日本侵略者的放肆的叫囂，已在文史領域取得豐凡成就創(chuàng)造了自身的價值。迷失了自己的位置，縱有才高八斗的學識，也會陷入“英雄無用武之地”的困境;選對自己的位置，你便會收獲“如虎添翼”“錦上添花”的效果，在適合自己的天地間實現事業(yè)的騰飛。

位置決定價值。選錯位置，劉翔只會陷入更大的失敗，奧黛麗·赫本只會擁有芭蕾舞演員的平凡，李冰冰只會收獲幼兒園老師的平庸;選對位置，劉翔便會成就“中國飛人”的奇跡，赫本便能在熒屏上向世界傳達她的美麗，李冰冰便能在紅毯上贏得眾人的矚目。

是鳥兒，就選擇遼闊的天空，飛出震撼人心的精彩;。

是花兒，就選擇寬廣的土地，開出沁人心脾的芬芳。

“天生我材必有用”，讓我們選好自身的位置，實現自己的價值，締造生命的精彩，演繹生活的美麗。

中華文明的呼喚。

當敦煌的經卷被運出中國，湮滅在漫漫黃沙中的時候，我聽到敦煌無聲的呼喚.

當英法聯軍的鐵騎踏上中華大地的時候，我聽到圓明園無聲的呼喚.

余光中說，用了幾千年的文化似乎還是不夠用.而我們卻連傳承下來的文化也無法守住.中華文明在呼喚著人們的關注和保護.

中國傳統(tǒng)的用來紀念偉大愛國詩人屈原的端午節(jié)被韓國人成功申遺，而與中華文明八竿子打不著的圣誕節(jié)情人節(jié)卻在中華大地上愈演愈烈，大有席卷之勢.

龍，是中華民族的圖騰，炎黃子孫被視為龍的傳人，但許多知名的教授卻叫嚷著要改換中華民族的圖騰.

相反，世界上的其他民族卻用鮮血維護真理，捍衛(wèi)文化.

布魯諾，執(zhí)著追求真理，堅持真理，最終被教廷判處火刑.他從容地面對死亡，毫無畏懼.他深知，他只有在死亡中才能喚醒沉睡中的人們，才能獲得永生.火焰奪走了他的身軀，而他自己卻化身為一盞明燈，指引人們前進的路程.從此，西方人永遠銘記：一個叫布魯諾的人為捍衛(wèi)真理而從容捐軀.

斯巴達克斯，一個奴隸，但當他砸斷手鏈成為第一個站起來的奴隸時，他被當作是為自由而奮斗的戰(zhàn)士，而被人們永遠銘記.

然而，在中華大地上，你看到了什么?聽到了什么呢?!

中華文化的呼喚，沒有人聽得見，因為人們正沉醉于功名利碌而數典忘祖!中華文明的無聲呼喚換來的只是不屑一顧甚至于背叛離棄.

長城被肆意破壞，古建筑被鋼筋水泥取代，歷史被戲說，包公被惡搞成對選美大賽的冠軍---辣妹垂涎三尺的惡棍.

中華文化在某個角落里無聲哭泣，竭力呼喚.雖然人們在醉著，但我仍想搖醒他們。

只有守住中華文明，才能從容淡泊，精彩人生，才能繼續(xù)傳承祖宗留下來的寶貴遺產，才能讓中華民族屹立于世界不敗之林.

人們，摘下你們的名利耳機，去聽聽中華文化的呼喚吧!

朽葉的桅子花。

小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路，點亮了一個城市的古老溫情。

相屬的板車，彼伏的吆呵，一路的蔥蒜，噼噼叭叭的煎油聲，勾著所有途經的味蕾，而女人的店也在其中。

女人是賣鍋貼的。煎到外酥里嫩，香氣四溢，擱到藍印花的小碟中，澆一層香醋，撒一圈蔥花，待到輕咬一口，卻是意料之外的香甜之感，隱隱間又有些青春獨有的青澀。

在旁人眼里，女人不過是個有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”這個含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛美，每次見她，總是抹了脂粉搽了口紅，似乎想留下青春的最后一點尾巴。女人愛笑，笑起來眼角會輕輕顫顫，不招不搖，溫婉而妥帖。煎鍋貼時，她總是打扮得一絲不茍，有點“盛裝端熱油”的味道，遠遠看去竟像是從《蒹葭》里走出的那位如水女子。

我迷惑于女人身上青春嬌美端方的氣息，沉迷于女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧，女人是我同學的祖母，一經詢問，方知鍋貼里藏著桅子和蘋果混合的醬料。而女人原是那個十里洋場的大戶之女，幾經輾轉方暫棲于這個閉塞的小城，操持著祖業(yè)依然優(yōu)雅地活著。

時常去女人的小攤，站在一邊我不語，女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎，溫婉地淺笑，不卑地招呼，沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之氣里。夕陽西下，女人美得如一幅古仕女圖。

想起女人，就想起一枝擱在藍印花碟中的帶露桅子。或許葉子些許腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔軟。

捉蜂記。

說來這蜜蜂也真是夠可惡的，把我們家的梨子吃壞完了。我們家門口有棵梨樹，可不知為什么這梨子每年到了半生半熟時，就拼命的往下掉。

我一直不明白這是怎么回事，想要弄清楚，于是決定上樹看看情況?？墒鞘沁@梨子也太不經搖動了，還沒到半腰上，那些梨子就像是飛石般的向我身上砸。雖然被砸的很痛，可是想要明白真相的心一直鼓勵著我向上爬。忍著痛終于來到了有果實的地方，突然之間有許多的蜜蜂飛了出來。原以為是碰到了蜜蜂窩可找了又找，始終找不到蜜蜂窩在哪里。原來這蜜蜂不是在這里安家，而是在這里偷吃梨子。梨子也是因為這樣才往下掉的，當時就有一種想把這蜜蜂碎尸萬段的沖動?？稍诋敃r的情況下不要說是收拾它了，就是它不蟄我就要謝天謝地了。

也許是它良心發(fā)現是在做賊，并沒有蟄我。只好帶著對蜜蜂的仇恨下了樹。到了地面上，忽然來了靈感，它不是喜歡吃梨子嗎?那我就給它吃，并且給它吃的。于是我用幾個梨子做成了水果沙拉，放在我的房間門口，等待著那該死蜜蜂的到來。

也許是還沒多久蜜蜂還沒有發(fā)現這里有美食在等著它們吧。過了幾分鐘竟然一只也沒有來報到。原以為這個計劃失敗了，回房間睡覺了。等我醒來時，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先準備好的武器向蜜蜂發(fā)起了攻擊。這些小東西也真是夠自信的，沒有那么一點的防范意識。沒有打到身上就不會離開，這樣對我收拾它們帶來了很大的幫助。收拾此時的蜜蜂比踩死一只螞蟻一樣不費吹灰之力。忽然覺得這樣一拍就把它拍死了太對不起我的梨子，心想把它們抓起來慢慢的折磨死那才叫過癮呢!你應該想不到怎樣抓這樣兇悍的動物吧?而我就是抓住了它們不打在身上就不會飛走的弱點。找來了一個塑料瓶，把口小的地方距掉。輕輕的蓋在蜜蜂身上，這樣它就成了我的翁中之鱉，任我宰割?？床怀鰜磉@家伙的生命力還挺強，我把十幾只放在一個塑料瓶里再蓋上。隔絕了空氣放了兩個小時原以為它必死無疑，可它居然還能在里面飛動。

后來我又向里面灌了水，可還是沒有一點效果。

沒辦法，無法把它折磨死，只好把它放了，讓它回到大自然中。

我行我秀。

青春是一面旗幟，我們書寫夢想，高高揚起;。

青春是衣服卷軸，我們揮灑汗水，盡情潑墨;。

青春是一方舞臺，我們張揚個性，綻放笑臉;。

我，要秀出我自己，秀出我的青春，秀出我的活力。然而，我“型”我不秀，我“行”我才秀。

“超級女聲”的舞臺上出現了個“春哥”——李宇春，她那中性的打扮，不羈的性格吸引了太多太多的人，于是出現了千千萬萬的“玉米”，他們紛紛稱贊;哇塞!春哥好有型呀!很快地在各種各樣的選秀節(jié)目中出現了諸如“夏哥”、“秋哥”、冬哥“之類的選手，一樣蓬松的短發(fā)，一樣迷離的眼神，一樣難分男女，一樣的“動聽歌喉”。她們將模仿春哥的旅途進行到底，但他們只看到了春哥的“型”，恰恰忽視了最重要的一點，那就是春哥的“行”!君可知春哥有帶磁性的女中音?君可知春哥仍刻苦練唱功?君可知春哥舞蹈剛勁有力?更令人大跌眼睛的是，快樂男生的舞臺上居然又出現了“菁姐”，唉!此“型”非彼“行”，實在讓人哭笑不得。不禁讓人感嘆;春哥曾哥章魚哥，哥哥都是傳說;菁姐鳳姐芙蓉姐，姐姐都是神話。

娛樂圈如此，文化圈更是讓人無奈!

自韓寒《三重門》出版后，一時聲名大噪，韓寒雖各科紅燈高掛，中途退學，但那文字功夫倒真不是蓋的，一篇《杯中窺人》讓評委刮目相看;參加作文競賽，前兩名居然都是他!原來他寫完一篇，時間還早，隨手在背面又寫一篇，兩篇都頗得評委青睞。而成名之后，他的文筆更加犀利，評價社會現象，一針見血，切中要害，針砭時弊，頗具慧眼，被人稱作是中國社會的代言人，而他只是淡淡的說：“我只是說出自己想說的話而已。”多么個性!如此一來，有人便按耐不住了，韓寒多牛，在博客上隨便說兩句，就引來數萬點擊率，我也去說說去!于是就有了這樣的雷人話語：“往前看五百年，往后推五百年，還沒有人比得上我的!”“天沒有黑，天已經黑了?！边@樣的“詩句”還被認為是“我寫詩的風格有點像顧誠，又有點像席絹，但他們都不如我!”哦，天啊，雷得我外焦里嫩，這天到底是黑沒黑，顧誠不如你?席絹什么時候也寫詩了?如此雷人雷語怕也只有鳳姐敢說了。拜托，您好好看看人家韓寒那水平，別再口出狂言了，行不?讓人無語又無奈。

統(tǒng)觀整個社會才發(fā)現，有太多人都誤解了“型”與“行”的含義，張揚個性不是菁姐的嗲聲嗲氣，不是曾哥的魔鬼“綿羊音”，不是鳳姐的口出狂言，更不是lodycaca的“肉片裝”，那只是“型”，典型，是極度無知的表現。

我們的青春，不要言行出位，不要吸引眼球，不要搞怪，不要狂妄，我們只要真才實學，只要謙恭虛心，只要展現真實的自我，我“型”我不秀，我“行”我才秀!

英語高分范文怎么寫篇二

考研英語歷來是研究生入學考試的重中之重，每年都有無數考研英豪難過英語關，從而與成功一步之遙，失之交臂。在名目繁多的輔導機構的海報滿天飛與媒體炒作日漸升溫時，如何一方面保持清醒的頭腦，一方面找到適合自己并且針對考研英語行之有效的學習方法，才是真正關鍵的問題。

概述篇--考研英語大綱新變化。

首先，考研英語大綱自起的最大變化是在初試中取消了聽力部分，對聽力和口語能力的考查在復試中進行。由于目前絕大多數招生單位已經實行差額復試，且復試成績占有一定的比例，聽力和口語對考生的最后成績是有很大影響的，因此考生仍然不能忽視聽力和口語能力的培養(yǎng)和提高。大綱對考生在這方面的能力要求是提高而不是降低了。聽力的提高是語言綜合能力的提高，人所共知，要想提高聽力，既要求考生對基本詞匯和語法熟練掌握，又要求考生具備相應的聽力應試技巧。因此，考生在復習其他題型所涉及的語言知識與提高其他題型應試能力的同時，也為聽力的提高打好了扎實的基礎。但是，有必要提醒大家的是應該合理安排少量時間，對常見聽力題型有針對性地進行專項訓練，為復試做好充分的準備。畢竟，聽力的提高是個循序漸進的過程。

第二，閱讀理解部分增加了b節(jié)(5題，每題2分，共10分)。該節(jié)主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分的內容是一篇總長度為500-600詞的文章，其中有五段空白，文章后有6-7段文字，要求考生根據文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。該篇文章的特點是組織結構邏輯性強，段落內部句子之間聯系緊密，整篇文章圍繞一個中心展開，句子較長且結構復雜，因此要求考生具備從整體上把握文章的邏輯結構及主線內容并具備運用語法知識分析和理解長難句的能力。此題型是閱讀和完型填空題型所考核的.語言知識和語言能力的綜合測試。所以，考生有必要熟練把握這兩種傳統(tǒng)題型所涉及的語言核心知識、考核內容要點與解題思路，從而達到綜合應用的最后效果。

第三，短文寫作部分增加了a節(jié)，要求考生根據所給情景寫出一篇約100詞的應用性短文，包括信件、便箋、備忘錄等。由于前些年的真題尚未出現過應用文寫作，且這種寫作一般都有特定的格式要求，因此考生應特別加以關注。在復習準備過程中應該有意識地掌握各類應用文的寫作方法及要求，并做一些針對性的練習。練習時應注重寫作內容信息點覆蓋的全面性、篇章結構組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。

1?把握考察重點。

從對近年來考研英語試卷的分析可以看出，考研英語的考查重點集中在以下5個方面：

1)基本語法知識和特殊語法現象。

語法是語言的兩大支柱之一，因此歷年試題均要對語法進行一定程度的考查。考慮到研究生入學考試的選拔性質，試題必須有一定難度，但難度又不會太大，因此常見的考查模式是以一個復雜的題干考查一個基本語法，或是用一個簡單題干考查一個特殊語法現象。以復雜題干去考查特殊語法的情況比較罕見，因為難度太大。由于試題題型調整后取消了單獨的語法與詞匯項目，所以對這一塊的考查力度相對降低了不少，但在完形填空、翻譯題型中還有出現，而閱讀理解和作文實際上也在進行間接考查。

2)基本詞法、詞形詞意的辨析和詞匯的特殊搭配。

詞匯是語言的另一大支柱，相比語法，更是考查的重點。一般有三種考查形式：一是在一個語法結構復雜的題干中考查某個詞匯的基本用法；二是在一定的語境中和語法結構下考查對形近詞匯或近義詞匯的辨析；三是在某個比較簡單的題干中考查某些詞匯的特定搭配。

3)復雜長難句式的理解。

在新的考研英語試題結構中，閱讀理解(分a、b、c三節(jié))占據了60分，是整個英語試卷的重心所在。這部分可以看作是對英語實際應用能力的考查。這種考查集中在對復雜長難句式的理解上。這是因為：第一，對試卷的分析發(fā)現，多數考生閱讀理解得分不高的主要原因是對一些復雜長難句理解不準確，影響了文章的整體理解和細節(jié)把握；第二，目前英譯漢的句子幾乎全部都是復雜長難句式。

4)英語句式、句意的精確翻譯。

這里除了對復雜長難句式的準確理解和把握外，還要考查考生對特定語境下詞義的靈活理解，以及英語和漢語句式轉換的能力。

5)簡單文章的組織和層次的展開，以及句式的靈活運用。

短文寫作部分除了考查考生的知識積累、邏輯思維和上面提到的對長難句式的適當應用外，還重點考查簡單文章的迅速組織，文章層次的合理展開，以及對長句和短句、簡單句和復雜句的合理搭配使用能力。

2?掌握三項全能。

1)強化語法。

主要工作有兩方面：系統(tǒng)整理基本語法知識，歸納熟悉特殊語法現象。英語的基本語法其實在高中階段就已大體學完，本科階段補充了一些。由于考研距離高中為時已久，而大學階段許多同學對語法的學習不夠重視，因此應該依賴比較權威的語法教材，將基礎語法知識重新拎出來整理一番，形成清晰的體系。另一個重點是全面掌握特殊語法現象。特殊語法現象的積累主要靠平時長期歸納總結，建議大家不妨專門搞一個語法小本子，復習時放在手邊，隨時歸納摘錄，經常翻翻。

2)強化詞匯。

許多“寄托”一族都發(fā)現，托福、gre能考好的，考研并不一定能拿高分，雖然前者要求的詞匯量要大得多。這主要是因為托福、gre往往只要求了解單詞的大致拼寫和意思，但考研卻必須記住詳細意義和用法。由于取消了詞匯單項題型，考研英語對詞匯的要求降低了不少，但這也僅是相對而言。目前試題中對詞匯的考查集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會出現選近義詞等題目。作為英語復習的基礎，在首輪復習階段考生必須全面掌握大綱要求的5300個左右的詞匯和數百個詞組，并細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。

3)初步掌握復雜長難句。

復雜長難句在考研英語中的重要作用剛才已經詳細解釋過了：對句子的理解幾乎關系到所有題型。對英語復雜長難句的掌握有一個前提，就是語法功底必須相當扎實。因此，在正式復習開始前的能力準備階段，如果能多看一些難度比較大的文章，多揣摩，自己先行初步歸納把握的話，在后面的復習及最后的應試中都會輕松不少，做到游刃有余。

1?真題入手，萬變不離其宗。

考研英語說到底，還是應試性質的，雖然其在考察側重點上較之大學英語四六級考試要更注重對考生英語運用能力的考察。所謂真題，即是歷年的考察所在，其出題模式、風格、考察重點等，一方面會秉承一定的規(guī)律與特點，與此同時，雖然每年的題目不會重復，但是所考察知識點的重復性卻是極高的。由此，對英語復習從真題入手，在真題中研究以求規(guī)律，最后從真題中總結升華。對真題的透徹把握，不僅能全面地了解考試，而且進一步講，善于利用者會經過這一過程后，站在出題者的高度進行思維。試想，如果能與命題者的思路相通，那么必定是出你所想，考你所知，從而在考研英語中必定會大獲全勝。

本新聞共4頁,當前在第1頁1234。

英語高分范文怎么寫篇三

記得以前上英語課，每次老師留英語作文，我都頭疼，感覺要絕望了。一來，當時自己詞匯量不夠，好多語句不會用英語來表達，著急卻又無能為力;二來，當時語法也不是很好，文章總有很多時態(tài)錯誤，那時就感覺外國人真麻煩，非要生出那么多語法規(guī)則折磨我。我開始討厭英語作文，這種情況愈演愈烈，以至于后來我一上英語作文指導課，就手心出汗，后背發(fā)涼，漸漸地我對英語僅有的一點興趣也消失殆盡，這樣的日子一直持續(xù)到學期結束。暑假開始了，我便把英語課本放在了遙不可及的地方，希望再也不要看到它。為了讓我的英語作文能有所提高，麻麻讓我去補習，可是我極力反抗，鑒于我執(zhí)拗的脾氣，老媽最終放棄了。

于是我就開始過上沒有英語的世界，直到有一天，百無聊奈中，我拾起了床底下一本英文雜志。簡單的詞匯，通俗的句子，可愛的插圖，詼諧的故事瞬間吸引了我的注意，不知不覺我看了一個下午。后來，我就自己去新華書店找類似的報刊書籍閱讀，當時完全不是為了學習英語，只是出于興趣與好奇。再后來我就開始訂閱英語雜志，每次會先興匆匆的瀏覽theentertainmentplaza(娛樂廣場)，國外最新的娛樂資訊和地道詞匯都讓我欣喜不已，特別是看多了以后在和同學聊天時，蹦出一兩個高級單詞或短語，同學們投來欽佩的目光時，我內心的竊喜已是驚濤駭浪般翻滾著。一部分是自己的興趣，但更多的可能是為了滿足自己被同學崇拜的虛榮心，我開始大量閱讀，有時候會把那些新鮮詞匯摘抄到一個小本上，有時候會把一首英語小詩背下來，后來漸漸就迷上了看英語小說。雖然這時候還是有很多生詞不認識，但是我還是強迫自己不要查字典，因為查字典就會使自己閱讀的進度很慢，完全失去了欣賞文學作品美感的意義。在整篇的閱讀時，我會拿出小本摘抄出優(yōu)美的語句，或者很有哲理的話語，特別是看到有些中文的詩詞或者警句被譯為地道的英文時，我會迫不及待的劃出來，在空閑的時候把它背下來。

開學后，我不再有暑假那么多空閑時間可以閱讀，于是我就要求自己每天吃完午飯后看15分鐘雜志，晚飯后看30分鐘小說，第二天早上晨讀時背一背前一天自己的筆記(這些都是在自己完成老師任務的情況下，自己制定的目標)。我就這么堅持了一年，不僅英語詞匯量有了很大增長，關鍵是我學會了很多地道的英語表達，英語成績也有了顯著提高，因為我在閱讀書籍的時候無形中鍛煉了我的閱讀理解能力還有寫作水平。再后來，我就會經常在我們學校的英語雜志社talentenglisn上發(fā)表文章，慢慢又被老師選為英語小編輯。

就這樣，我從一個英語作文差的孩子變成了我們班的英語寫作牛人，老師同學們都很奇怪也很羨慕我，其實我自己都覺得奇怪，可能真的是自己在長期堅持閱讀后的結果，而這種堅持竟會帶來這么大的收獲是我當初閱讀時沒有意料到的。這也從另一方面反映了一個問題，那就是我們閱讀時不能抱著一種急功近利的心態(tài)，不能急于求成，揠苗助長。只有保持一個平常心，真正去積累，去吸收才能有所收獲。后來同學也有很多向我學習的，但是都是沒有堅持多久就放棄了，因為考試壓力大，作業(yè)多，沒有時間閱讀，其實這都是借口。

我想大家都記得魯迅曾經說過，時間就像海綿里的水，要擠總是有的。每個人的時間都是有限的，我們只有充分利用時間并做好堅持才能水滴石穿。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。我當初也是每天堅持閱讀一點點，才有了后來在作文比賽中屢屢獲獎。記得當時初中參加青少年英語奧林匹克競賽時，由于時間緊迫，我沒有時間做完那些題，就空出了時間提前把兩篇作文寫了，最后估計就是因為文章分數高才獲得了省一等獎。

英語高分范文怎么寫篇四

2013考研英語小作文高分模板，考研英語小作文要求考生根據所給情景寫作約100次（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等?？佳薪逃W認為小作文重點是信函，信函主要有：求職信、投訴信、邀請信、訂購信、詢問信、感謝信、道歉信、推薦信等八種，而在這八種信函中前五種是重點。

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英語高分范文怎么寫篇五

小作文的審題(即審讀材料)很重要，決定著文章的成敗。因為一個小作文的材料中，往往隱含了若干個寫作要求，如不細心審讀，抓不到這些隱含的.要求，就很容易出現錯誤。例如：

一個孩子乘母親不在，將家里的小鬧鐘拆了，母親見后……。

要求;根據上面的材料，展開想象，如果你是母親，如何處置這個事情。請寫出一個200字左右的處置過程。

這個小作文便隱含四個要求：(1)〝母親見后〞，時間上必須要從母親看見鬧鐘被拆之后寫起;(2)〝如果你是母親〞，行文中寫作者必須是小孩的母親，必須以小孩子母親的身份出現，不能這樣寫：〝如果我是這位母親，我會這樣處置……〞;(3)〝200字左右〞，字數限定在200字左右;(4)〝處置過程〞，內容只能寫處置的過程，而不能寫結果和其他。

這一點體現在兩方面。其一，小作文字數一般是100┄300字，受篇幅限制，語言要求簡潔明了。其二，如果是寫應用文，則語言也一定要簡潔，因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求。

小作文是片斷性作文，而非篇章。雖如此，但不能一味忽略結構的完整性。一篇小作文如果能夠做到結構完整，則效果會更好。例如：

有位學生在敘寫完一只小貓的伶俐乖巧后，篇末一句〝我非常喜愛我家的小貓〞獨句成段，這樣，既抒發(fā)了情感，又收束了全文，使短文結構完整，比那些一味描寫小貓的文章要好得多了。

要做到結構完整，可運用以下的結構方式：前后照應式、篇末點題式、總分總式(包括總分式和分總式)等。

受文體的制約，一篇文章總以某種表達方式為主，同時兼用其他表達方式為主。小作文也應注意這一點。如江西省2002年中考語文小作文題為二選一，(1)通過某一情景或場面，描寫你最喜歡的色彩。(2)就你最喜歡的色彩，發(fā)表議論。無論選哪一題，或描寫、或議論，總得以一種表達方式為主。但如果能兼用其他表達方式，如兼用議論和抒情，表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情，則能使短文大為增色。

英語高分范文怎么寫篇六

在今年高考中，孫虹的英語取得了131分。當問到學習經驗時，他笑著說：“學習，就是要從錯誤中成長?！?/p>

他說自己學習英語的“高招”就是“找感覺”，也就是要抓住語言類學科的特點——語感，他自己就是在不斷“找感覺”的過程中發(fā)掘出學習英語的興趣，成績自然也提高了。

提及“語感”不少同學總覺得有些難以琢磨和把握，“現在練‘語感’，來得及！”孫虹根據自己的經驗建議現在的高三同學們，務必要在日常學習的一點一滴中著重培養(yǎng)語感意識。眼下時間非常緊迫，同學們可以在聽力練習中加入“聽說結合”，通過跟讀或模仿聽力練習中的標準發(fā)音，“高三一年堅持下來，你會發(fā)現自己不僅口語越來越標準，而且很多句子都能‘脫口而出’?！?/p>

做完型填空題目的時候，不要急于下筆，首先要通讀全文，對文章有了大致了解，也就是找到整篇文章的“感覺”，然后再從頭細讀。這樣就能在答題過程中更好地聯系上下文，根據特殊語境來選擇正確的答案。即使遇到生詞也不用擔心，根據上下文語境能大致推敲出相關意思。當然做題只憑“感覺”也是不夠的，遇到復雜的語法題，則要穩(wěn)下心來認真分析長句的主、謂、賓關系以及各種從句的運用，抓住主干，逐一破解。

“真正的好文章使用最簡單的詞表達最復雜的意思?！闭勂鹩⒄Z作文，孫虹的訣竅是，先在作文的開頭和結尾部分，著重突出文采，抓住老師的眼球，增加印象分。如果你對自己的語法掌握并非絕對自信，那么建議盡可能地運用短語構成詞組取代長句，這樣可以避免因語法錯誤而失分?！皩嶋H上狄更斯的作品就是如此，很經典，可以多看，切忌照搬照抄，刻意模仿學習”。

最后，他建議高三學生注意勞逸結合，“學累的時候適當聽一些英文歌，看一些英文電影是很好的，這其實也是一種學習。”

英語高分范文怎么寫篇七

今年寒假，我有幸看了一本聞名于世的世界名著――《鋼鐵是怎樣練成的》。這本書讓我收益匪淺，然而我對它愛不釋手。本書里塑造了許許多多形形色色的人物，他們都教會了我很多道理，其中我最喜歡的是主人公――保爾柯察金。

人應該怎樣活著才有意義呢?保爾柯察金就用了自己的實際行動做了完美的回答。他雖然有著艱難、困苦的成長經歷，但他卻以自己鋼鐵般的堅強意志造就了輝煌的人生。在日常生活中，周圍的殘疾人多不勝數，但是又有多少人能憑自己的意志重新“站”起來呢?然而保爾柯察金就是全人類的光榮典范。他是一個不幸的殘疾人，雖然他行動不便，可他身殘志堅，用自己頑強的毅力克服了困難，在他癱瘓后，他沒有自暴自棄，而是更刻苦地學習，努力工作，并且開始文學創(chuàng)作。但厄運又一次降臨在他生上，雙目失明對于癱瘓的他，無疑又是當頭一棒。可他不畏任何艱難險阻，付出了常人根本無法想象的艱辛勞動。讀到這里，我的心被深深的震撼了，眼前浮現著保爾柯察金那堅毅的面龐與高大的身影。

英語高分范文怎么寫篇八

我們的英語科目也發(fā)生了一定的變化，如寫作形式轉變?yōu)檎獙懽骱妥x后續(xù)寫兩種形式的交替。那么英語續(xù)寫的方法和技巧有什么呢?下面小編給大家分享英語聽力高分秘籍，希望能夠幫助大家!

一、英語續(xù)寫的方法。

1.掌握文章關鍵信息和語言特征。

學生需要理解文章的主要內容，理解關鍵詞和語言結構的使用，并通過寫作表達出來。

2.語言使用的準確性和豐富性。

學生可以準確、恰當地使用所學的詞匯和語言結構，也可以根據內容需要使用越來越復雜的詞匯和語言結構。

3.能夠控制文本結構。

學生需要掌握上下文、段落的延續(xù)與段落之間的邏輯關系，段落的開始要連貫，段落在句子內的延續(xù)要連貫、有序。

4.創(chuàng)造性思維能力。

學生應該寫內容豐富的作文，包括詳細和生動的描述情況，態(tài)度和感情。

二、英語續(xù)寫的技巧。

1.融合度高。

續(xù)寫部分的內容與所給段落首句之間應該有合理的聯系，盡量保持寫作風格一致。

2.內容豐富。

在文章中，劃線詞的使用頻率很高，所以要確保所寫情節(jié)的豐富性(劃線詞本身、人物/動作/事件/描述的豐富性)。

3.表達準確。

可以使用多種語法結構，也可以使用高級詞匯來表達，并在此基礎上盡量保證使用的準確性。

4.銜接自然。

1)與每個段落的開頭詞合理銜接：使用正確的指稱關系，在文章后合理地再現所給段落首句的內容或通過其他方式達到連貫。

2)有效地使用語句之間的連接組件，并繼續(xù)將簡短的文本結構壓縮。

1、注意時態(tài)和時間的先后順序。

考題中經常通過現在和過去的狀況的比較來設置陷阱,考生要特別注意:usedto,inthepast,manyyearsago,atpresent,now,inthefuture等一系列提示時間先后的詞。例如有健身俱樂部在介紹設施時說現在只有健身房,將來還會開設游泳館。題目中問此俱樂部有什么設施,答案就只能是健身房。

2、注意比較數值。

考題中經常會出現一連串數據連報的現象,讓大家頗為頭疼,特別是當數據較多或較難解釋時,需引起注意的詞有:minimum,maximum,least,most,upto等。例如在旅游場景中會說一個旅游團的人數通常在30人左右,但是在淡季時也會有20人的小團,而旺季最高會達到40人,考題中問最大的團幾人,就應填40。

3.、注意拆分信息。

有時聽力考試材料會把一個完整信息拆成兩半,在答題時就要注意綜合兩方面的信息。這類題重點詞不是非常明顯。比如在學校場景中老師說這個班有20名男生,30名女生,又如在面試場景中,面試者介紹經歷時說在紐約住了5年,又在西雅圖住了2年。那班級的總人數和在美國居住的時間就應該是前后兩個數據的相加。

4、注意選擇信息。

這類陷阱在兩人對話中是經常發(fā)生的,特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇,對方在評價后作出決定。注意:…shoulddo,decideon,don’twantto等接做決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者,且做決定的人的語氣有一定提示作用。例如在討論旅游攜帶物品時,一方說要帶防曬霜,水壺,毛衣,另一給建議的人說防曬霜是必須的,因為會去海灘曬太陽,但水壺太占地方,而且如果換了是他的話,不會帶毛衣會帶雨衣,則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。

積累詞匯量。很多人說自己聽不懂英語聽力，很重要的原因是自己的英語單詞詞匯積累不夠造成的，試想你連這個單子都不知道，還怎么聽懂這一句或者一段話呢?學習一門外語，不管是口語也好，筆試也罷，單詞排在第一位。

學著了解外國新聞。在現在的四級考試中，增添了新聞短文的聽力，如果自己不多聽聽英語新聞，學會對一些官方單詞的掌握，那你還會做題嗎?畢竟英語考試大多來自外國事件，所以，你還是下個英語新聞app吧!

從低做起。有的人又想把英語聽力學好，又想不浪費時間，哪有這么好的事。凡事要從低做起，如果自己沒有什么英語基礎，那還是從頭開始吧，如果有，那就選擇目前階段，不要好高騖遠。

學會跟讀，再逐漸加快速度。英語聽力如果你詞積累多，單詞發(fā)音正確，那問題就出在你沒有經常聽英語聽力，跟不上語速造成的，你可以先voa慢速，再慢慢加快，知道熟悉為止。

定時練習。學外語最忌諱兩天打魚三天曬網，一定要持之以恒，不要有空學一會兒，沒空又不管，那樣見效很慢，而且自己也容易喪失興趣和信心，所以，還是定時練習最為恰當!

英語高分范文怎么寫篇九

英文閱讀是各種類考試中，分值最高，難度較大的一種考試題型，下面是小編分享的英語閱讀高分技巧，一起來看一下吧。

對于不少學習英語的人來說，首當其沖的應該就是單詞。

很多的人對背單詞十分頭疼。往往一個單詞花了時間去看了，背了，而且例句也都看過，背后，然而過了幾天再一次在新的閱讀材料里看到那個單詞的時候又會再次傻眼。

不少的人為了提高單詞量，一味地盲目去選擇各式各樣的詞匯書進行背誦，這樣做并不是很一個人都能達到自己的目標的，而且很容易事倍功半。

也許你就曾經有過這樣的經歷：拿起一本單詞書從a開始背誦，背到b的時候已經沒有什么耐心了，到c時就背不下去了，于是開始反過來又從z開始背誦，這樣又堅持不到幾天，發(fā)現效果并不太大，于是乎，那本單詞書就被你扔到了一邊，當你再次想起它的時候，身邊的人早己經超過了自己。

通過相關地統(tǒng)計，可以看到，一般的閱讀當中有90%以上的是大學四、六級詞匯，所以只要掌握了大學四級、六級詞匯，在閱讀上基本就不會存在詞匯量少影響成績的問題了。

不少的學生曾經有過這樣的`經歷，一篇文章拿到手里，所有的單詞都認識，但是就是理不清楚其中的關系，關鍵長句讀不通，讀不懂，閱讀理解的正確率就會大大地下降了。

其實這并不是你思維有問題或者單詞量不夠，而是你對語句的語法分析不夠船長的緣故。在長句當中，會出現一些常用的句中句、省略結構、倒裝結構等等。

掌握長句的分析并不需要題海戰(zhàn)術那樣的大量練習。雖然很多學生一看到長句心里就有一種害怕的感覺，潛意識是就告訴自己：完了，這句話一定看不懂了。所以學生往往沒有好好地分析句子，單是一個長期的心理習慣就讓他們在長句面前丟失了陣地。

要啃透長句這塊大骨頭，是要下一些苦功的。首先是要把英語的一些常用語法知識鞏固一遍，有了語法的支持，長句對于己經掌握了不少單詞的你來說并不是一個難題。

其次，是要通過對平時閱讀中碰到的一些長句進行仔細地分析，久而久之，這種經常性的分析在你的閱讀過程中就會成為習慣。有了好的習慣，再難的長句也能被克服。

英語高分范文怎么寫篇十

比如newsweek, the guardian，the economist，new york times等等。平日里讀讀這些文章，注意一些常用詞匯和表達，做到心中有數，有興趣的還可以嘗試翻譯，這樣對自己是一種鍛煉。而且，還可以積累自己的背景知識。假如在考試遇到類似話題，就會感到倍加親切。但是，我們要強調下，對于所讀的文章，盡量不要選擇那些話題敏感的文章，比如宗教、總統(tǒng)大選類的文章，因為出題可能性非常小。

長難句是每年都會有，每年大家都很怕。其實英語的長難句并不可怕，我們要做的就是學會分析句子主干成分，也就是主謂賓，把其他的修飾成分都拿掉，比如定同狀補，這樣句子的核心意思就清晰了。在這里還要強調一點，就是記單詞的時候，要多多關注詞性，什么詞性的詞在句子中所做的成分是不一樣的，詞性清楚了，成分也就隨之明了了。

讀題干的過程中，捕捉一些關鍵詞，同時猜測文章的大概話題。并且要分析考查題型。我們說閱讀主要考查題型有：主旨大意題、推斷題、例證題、詞義句意題、情感態(tài)度題，以及細節(jié)題。今年的試題中，大部分題型都考到了。對題干準確把握之后，我們就需要根據題干給出的關鍵信息回到原文中定位答題，閱讀出題遵循題文同序的原則，所以準確定位非常簡單。考研英語閱讀不需要我們通讀文章，只要定位到出答案的位置，準確理解原文信息就可以了。