總結(jié)是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。寫總結(jié)要注重語言的準確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。10.希望通過這些總結(jié)范文的分享，能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的靈感和動力

學校愛心資助協(xié)議書簡短篇一

從xxx年3月15日至xx年4月15日，我校積極開展了學生資助政策宣傳月活動。

通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關心支持家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟困難學生的各項政策落到實處。

大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的重大意義、政策目標、基本原則、主要內(nèi)容和相關工作要求；宣傳社會有關方面和廣大學生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的體會和感受；宣傳家庭經(jīng)濟困難學生依靠國家助學金、國家助學貸款等資助措施成長成才的先進事跡；宣傳家庭經(jīng)濟困難學生誠實守信、自立自強、努力學習、報效祖國的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟困難學生開通綠色通道并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學生進行誠信教育。

充分利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗宣傳欄、專題工作會、主題班會等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及學校具體舉措，使宣傳工作取得實效。

我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關科室主任、老師的國家助學金資助政策宣傳活動領導小組。此外制定了活動方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。

為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：

1、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報。我校在學校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅，在體育館、教學樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。

2、發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容，并讓學生和家長在資料回條上簽字備案。

3、舉行了一次以助學政策助我成才為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。

4、全校組織開展了一次主題班會活動。通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓學生進一步了解相關政策，進一步增強學生熱愛祖國、報效國家的意識，激發(fā)了同學們刻苦勤奮學習的決心。

5、在4月1日晚高一高三年級家長會上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，

學校愛心資助協(xié)議書簡短篇二

20xx年以來，xx團市委提出的“兩個不讓”的目標要求，以“干在實處，走在前列”的精神狀態(tài)，充分整合社會資源，積極爭取援助資金，扎實開展了愛心助學工作。在各級黨委政府!的直接領導下，在社會各界的關心支持下，在全市各級團組織的共同努力下，全市愛心助學工作逐步走上健康發(fā)展的軌道，長效工作機制初步形成，受助范圍進一步擴，取得了顯著的社會效益，為構(gòu)建和諧社會作出了應有貢獻。據(jù)統(tǒng)計，20xx年1-9月份，全市各級團組織共收到因貧困申請助學的學新生1490人，經(jīng)過多方努力共聯(lián)系結(jié)對和資助貧困學生896人，資助金額（社會資金）達萬元。

一、市外援助力度加。

立足于市外，團市委切實加對市外各類愛心助學援助項目的爭取，今年共從市外爭取資金援助萬元，資助貧困學生172人。其中爭取湖南常德卷煙廠資助的芙蓉學子32人，獎勵和資助資金10萬元；爭取浙江省明德獎學金資助慶元、景寧、云和、遂昌四個縣的貧困學生32人，資助資金萬元；爭取浙江省學生助學計劃資助貧困學生65人，資助資金13萬元；爭取青年時報和省青基會助跑學子工程結(jié)對貧困學生43人，資助資金萬元。

二、市級助學成效明顯。

著眼于市內(nèi)社會資源的挖潛，積極開展愛心助學工作。今年共爭取市內(nèi)援助資金萬元，資助貧困學生50人。其中爭取正達集團資助的正達學子25人，資助資金5萬元；爭取中國聯(lián)通xx分公司全體員工募捐資助貧困學生2人，資助資金4000元；爭取市殘聯(lián)資助殘疾人子女學生6人，資助資金9000元；聯(lián)合處州晚報開出愛心列車尋找“芙蓉學子”活動，聯(lián)系企業(yè)和個人結(jié)對貧困學生20人，資助資金萬元。

三、縣市聯(lián)動碩果累累。

各縣（市、區(qū)）有關單位、企業(yè)和個人共資助貧困學生671人，資助金額共萬元。其中蓮都25人、資助5萬元，青田222人、資助萬元,龍泉135人、資助萬元，縉云105人、資助萬元，遂昌99人、資助萬元，云和24人、資助萬元,慶元32人、資助萬元，景寧19人、資助萬元，松陽9人、資助萬元。

一、廣泛宣傳，營造氛圍。

二、拓寬渠道，多方籌資。

愛心助學是一項社會性的工作,要靠社會各界的共同努力、各有關單位的共同配合。團市委通過舉辦主題鮮明、氣氛熱烈的文藝晚會、啟動儀式、現(xiàn)場會等群眾參與性強的活動籌集資金；通過組織優(yōu)勢，內(nèi)部挖潛、示范帶動、以點帶面發(fā)動社會各界人士捐資助學；通過倡導助人為樂新風尚，整合社會資源，引導企業(yè)、個私企業(yè)主結(jié)對助學；通過及早準備，及時匯報，積極爭取省青基會等上級助學資金；通過廣泛宣傳，密切聯(lián)系，爭取發(fā)達地區(qū)的助學資金。有些工作富有創(chuàng)意，比!如借正在開展保持_員先進性教育活動之機，龍泉團市委聯(lián)合市保持_員先進性教育領導小組辦公室共同發(fā)起“愛心助成才，共圓學夢”主題活動，組織動員該市16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、57個市直機關的3200余名黨員干部和團員青年參與愛心助學活動，籌措到助學資金萬元。有些工作很務實，比如遂昌團縣委根據(jù)《愛心助學資金管理辦法》的有關規(guī)定，報縣政府審批，將該縣籌集到的愛心助學資金中的整體部分100萬元于20xx年6月1日起實行委托管理，將每年7萬元（7%的年回報率）的增值部份全部用于助學活動，用這樣的辦法使助學活動長效持久地開展下去。有些事跡非常感人，今年8月份，慶元縣竹口中學王文軒老師患癌癥不幸逝世,根據(jù)他本人的遺愿和并征得家屬的同意,慶元縣成立了第一個以個人名字命名的愛心教育基金會，此項資金已經(jīng)資助38名貧困學生。

三、規(guī)范操作，確保公正。

學校愛心資助協(xié)議書簡短篇三

今年5月18日是“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進殘奧會”，并通過助殘活動，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，培育學生關愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化，突出活動的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學生獻愛心活動總結(jié)如下：

這次活動我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒佣顒樱瑸槟季瓒季?，而是以助殘活動深挖德育教育資源，讓學生了解社會，了解人生。在活動開展期間，我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材，并通過學校廣播、板報、班會等形式開展助殘宣傳，要求學生實事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵學生樹立自尊、自信、自強、自立、奮發(fā)進取的精神，最終形成同學間相互關心、尊重、幫助殘疾人的良好風尚。在宣傳發(fā)動期間，動員教師、學生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。

在這次助殘活動中，學校拓寬救助面。首先在逐班落實輟學生名單的基礎上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復、認真、耐心的向家長做動員學生上職高工作，對父母離異、生活困難且學生明顯殘疾的，學校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻愛心的作用。

在這次助殘活動中，我們最突出的做法有兩點：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學兼優(yōu)的學生，向全體學生作報告，介紹逆境成長過程，以此激勵學生奮發(fā)進取，發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀學生，介紹如何做一名合格的中學生，已形成濃厚的獻愛心氛圍。

本次募捐活動，我們以政教處為核心，成立專題活動領導小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計表格，由廣大師生親自簽名，同時對募捐比較多的班級和同學進行表彰，最后由學校政教處負責把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。

總之，這次助殘募捐活動開展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學校平時德育教育的作用。通過此次活動更深層的拓展了學生思想道德理念，學生們深切體會到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。

學校愛心資助協(xié)議書簡短篇四

20__年11月28日下午4:30，在b座六樓大廳舉行了對王立強同學的愛心捐款儀式，此次舉辦愛心募捐活動的目的是為了幫助像王立強這樣的貧困學生，王立強同學系我系09級高職機制一班的學生;二歲母親出走，今年5月其父去世。無兄弟姐妹，無任何經(jīng)濟來源，為此舉辦本次義務募捐活動。用來幫助像王立強這樣的同學順利完成學業(yè)。

在發(fā)出此次活動的信息后，全系都積極響應，并舉行了一次特殊的主題班會，號召同學們?yōu)樨毨W生捐款，讓同學們在最困難的時候感受到人間的真情，幫助同學共同抗擊困難。

雖然大家的捐助可能是微不足道的，但是大家的愛心和忠誠的祝福對我系貧困同學的鼓勵卻是巨額的金錢所無法代替的。愛的力量是永恒的，愛心是我們做任何事情的支柱，只要有愛，就有希望，只要有我們的支持，李進中同學一定可以戰(zhàn)勝病魔!多一份愛心!多一份希望!

在這次活動中，機械工程系全體師生充分體現(xiàn)出了團結(jié)互助，奉獻愛心的精神，只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己，只有奉獻才能感受生命的可貴，只有在奉獻在才能體會到真正的快樂。

活動中班干部們起到了積極帶頭作用，積極號召同學們進行捐款，帶動活動的氣氛，盡最大努力組織工作，正是因為班干部們的努力，才能使這次活動成功舉行。

因為是第一次組織這樣的工作，班干部們經(jīng)驗不足，所以在這次活動中還有一些不足：

1、由于宣傳力度不足，同學們對于這名同學的情況還不是很了解，一定層度影響了同學們捐款的熱情。

2、班干部們沒有能夠把捐款活動的氣氛帶動到最好。

3、在捐款過程中，會場秩序沒有能夠很好的維持。

有了這次的經(jīng)驗，以后面對這樣的工作，我們會在活動前更好地進行準備，向同學們大力宣傳活動的詳細情況，發(fā)揮班干部的作用，努力把活動中的氣憤帶動到最高，在活動過程中把握好活動的每個細節(jié)，使活動更好的進行，我相信，在將來我們可以把活動進行的更好。

雖然捐款活動已經(jīng)結(jié)束了，但這次活動的意義是重大而深遠的，奉獻愛心的行動時永不止步的。

在全系老師、同學們的共同參與支持下，我們共收到捐款元。

學校愛心資助協(xié)議書簡短篇五

x月17日，市總工會“金秋助學”暨電子商務培訓班啟動儀式在遼源電子商務園區(qū)舉行。

市委副書記劉偉，市_會副主任、市總工會主席谷云山，副市長譚海出席啟動儀式。

本次活動旨在推進各級工會組織著力解決好當前職工群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，進一步貫徹落實“三嚴三實”，深入開展“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”活動，充分體現(xiàn)各級黨委、政府和工會組織對困難職工及其家庭的關心和關懷，進一步加強黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮工會組織維護職工合法權(quán)益、服務廣大職工、促進職工隊伍和社會和諧穩(wěn)定的重要作用。

市總工會“金秋助學”活動自20xx年開展至今，已發(fā)展成為全市家喻戶曉的惠民工程、民心工程。特別是近3年來，全市共籌集發(fā)放助學救助金411萬元，救助家庭困難勞動模范、困難女職工和困難農(nóng)民工子女3300多人次，實現(xiàn)了助學范圍逐年擴大、助學人數(shù)逐年增多、助學標準逐年提高的工作局面。20xx年，困難大學生的救助標準由去年的2000元提高到3000元，實現(xiàn)了救助標準的新突破。

根據(jù)全市“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的工作安排，市總工會在舉辦“金秋助學”活動的同時，對受救助的在校大學生和高考生進行為期3天的電子商務課程培訓，旨在開啟大學生的創(chuàng)業(yè)智慧，增強大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，為建設創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支撐，打造一批年輕的遼源電子商務新團隊，市總工會還將對參加培訓的180多名大學生做好后續(xù)跟蹤服務。

活動宣讀了遼源市總工會20xx年“金秋助學”活動救助決定，向部分受救助大學生代表發(fā)放助學救助金。受救助學生代表作了表態(tài)發(fā)言。受救助的在校大學生、應屆高考生代表、受救助單位工會的負責人、市總工會機關干部300多人參加了活動。

市總工會金秋助學金正式發(fā)放，“金秋助學”活動進入第七個年頭。今年共有80位困難職工家庭學生可獲得資助，助學金標準為每人3000元至800元不等。

據(jù)了解，市總工會一直高度重視困難職工的生產(chǎn)生活問題，通過不斷創(chuàng)新載體，千方百計為職工解決生產(chǎn)生活上的難題。而“金秋助學”活動正是我市工會系統(tǒng)切實幫助職工解決現(xiàn)實困難的有效途徑之一，并且已經(jīng)發(fā)展成為具有一定社會影響力的幫扶工作品牌。活動開展7年以來，共為全市250多名困難職工子女發(fā)放金秋助學金54萬余元。

市職工服務中心相關負責人表示，開展“金秋助學”活動，就是希望能讓每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學，讓每一個困難職工家庭高校畢業(yè)生能順利實現(xiàn)就業(yè)。同時也希望受資助的學生能夠努力克服學習和生活中的各種困難，勤奮學習，以實際行動回報社會關愛。

學校愛心資助協(xié)議書簡短篇六

法藏義工每年一度的xx扶老助學愛心活動于15日早上啟動16日下午圓滿結(jié)束，這次活動原定于本月末開展但因部分愛心人士的要求臨時改為8月中旬。本次活動創(chuàng)造了兩個記錄：第一個招募時間短，從7號晚發(fā)布招募令到活動啟動僅僅7天的時間就接到81個愛心朋友的積極響應；第二個工作人員少，由于時值暑假法藏義工的部分主要骨干都不在家，活動的整個策劃和報名收費全程僅有3名工作人員從發(fā)布招募令到活動開展也是我法藏義工管理人員參與最少的一次，為確?；顒拥拈_展可以說真的是把工作都放在了一邊專心籌備活動。

按照活動計劃擬對10名困難戶和5個一對一幫扶戶進行走訪，工作人員將愛心捐款整理為10份每戶2000元慰問金，5個一對一幫扶戶則由結(jié)對的愛心家庭帶去1000的學費，按照交通工具大家分為4個組在xx義工的帶領下走訪看望了受助人員。

因為時間匆忙而且工作人員太少給活動的開展造成了一些不足，我們對愛心朋友深表歉意；活動能夠獲得圓滿這里面付出最大的就是xx的義工李老師，從和我們對接挑選慰問對象到接待住宿的賓館吃飯的酒店以及景點漂流等等都是她一個人跑下來的，多次去過xx的朋友都知道這個弱小的身軀是xx人民的愛心守護神，作為長沙市黨代表李老師在完成自己本職的教育工作后其大量的業(yè)余時間都撲在民生工作中，在她的奔波下數(shù)以百千的當?shù)乩щy人們得到救助，長沙數(shù)十家愛心團體也是通過李老師對xx的困難人們進行幫助，這一切都是李老師義務去做的，李老師的事跡是我們每一個愛心朋友學習的榜樣，衷心的祝愿李老師身體健康、工作順利！

感謝本次參加活動的義工們，您們的積極參與和配合為我們活動的成功奠定了基礎，謝謝您們。

感謝沒去現(xiàn)場但是捐款的愛心人士，您們的愛心成為我們活動的動力，您們的愛心托負我們圓滿完成，謝謝您們！

感謝xx的義工，您們前期的調(diào)查摸底和本次活動的全程陪伴是我們活動的核心，謝謝您們！

感謝法藏義工的工作人員和司機兄弟，您們盡責的服務為我們活動提供了全方位的保障，保證了活動在安全、快樂、和諧的氛圍中愉快的結(jié)束，謝謝您們！

感謝所有關心和支持本次活動的朋友們，謝謝您們！

在未來的日子里，法藏義工將會堅定地行走在公益之路上。我們誠摯地邀請您的加入！讓我們一起，付出愛，收獲愛，得到一個更豐富充實的人生！

學校愛心資助協(xié)議書簡短篇七

無私的愛可以點燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們在不幸的嚴寒中，可以沐浴著縷縷的春風;在重重的`艱難中，胸中蕩漾著陣陣暖流。

原工學院有一個扶貧助教活動，扶助對象是紅橋區(qū)二段風采里84門803號的張志芳和張志斌姐弟倆，自原工學院分成生物工程與食品科學學院和機械學院，我們生食學院主動接過這個活動，一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，并且在20xx年被團市委評為市級“學雷鋒志愿服務先進集體”。

自從原工學院分團委手中接過這個“愛心火炬”，我們就決心要把這個“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累經(jīng)驗，在活動形式上創(chuàng)新，活動開展越來越細，責任到人，贏得了廣大師生的支持和贊許。

我們將大一新生的班級分為兩組，由青年志愿者協(xié)會的干事輪流帶領新生到他們家開展工作?；顒拥木唧w內(nèi)容有：

1、根據(jù)扶助對象的要求，我們開展了義務家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學習成績優(yōu)秀的同學，由青年志愿者協(xié)會的干事帶領給孩子進行家教，每班一周，一周兩到三次。

2、為了使工作更加完善，我們生食學院組織了各年級同學進行了“扶貧捐款”活動，同學們積極參加，踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，并且我們實行帳目公開，捐款由專人保管等措施，保證捐款都用到扶助對象身上。

3、我們還不定期給扶助對象帶去作文本，課外練習冊，書包，鉛筆盒等與學習密切相關的禮物，這些物品都是由同學們的愛心捐款購買的，代表了同學們的一片心意。

4、為了豐富孩子的課余生活，我們在05年每星期日帶張志斌來學校參觀，并且教其電腦的基本知識。

5、扶貧形式多種多樣，有家教，聊天等，在節(jié)假日我們還會帶孩子游玩天津。

6、每逢過節(jié)，我們都會為扶助對象送去節(jié)日的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關懷，比如我們每年中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問候。

我們生食學院分團委和青年志愿者協(xié)會對此工作傾注了不少心血，同時也達到了發(fā)揚雷鋒精神，調(diào)動同學獻愛心積極性的目的，使同學們體會到幫助別人的樂趣，切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。

從原工學院到現(xiàn)在，我們的扶貧活動已經(jīng)有五年了，雖然人員有些變動，但是我們的活動從來沒有間斷過，證明了雷鋒精神并不是一句空口號，也不是在新世紀被人們恥笑的唱高調(diào)，而是我們青年志愿者們的一份關懷，一份愛心，一份祝福。我們的愛心無怨無悔，我們會把這“愛心火炬”繼續(xù)傳遞下去。

學校愛心資助協(xié)議書簡短篇八

班級中問題學生的存在具有必然性、客觀性和普遍性。積極面對，分析研究問題學生的成因、心理特征和教育策略，促使她們正確認識自我，克服自卑心理和消極情緒，激發(fā)潛能，解決自身存在的問題。才能提高學生的成績。

主要表現(xiàn)為：

1、紀律方面：好遲到，日常行為習慣欠佳。

2、學習方面：學習目的不明確，缺乏興趣和求知欲，經(jīng)常聽課精力不集中，作業(yè)不能認真完成，學習成績低下。

3、思想方面：缺乏進取心，放任自流，貪玩。

1、自身內(nèi)在的因素：她思維靈活，雖然接受教學的能力并不弱，但學習態(tài)度不端正，對學習不感興趣，基礎較差，怕苦畏難，缺乏進取心，貪玩難以自控，形成了學習低下，行為習慣落后。

2、外部環(huán)境的因素：面對學業(yè)的持續(xù)不良，家長在處理上顯得不夠冷靜，指責訓斥。家庭不恰當?shù)慕逃绞胶蛻B(tài)度，造成她不健康的心理。

3、心理因素：一直受到老師的批評、同學的抱怨、家長的訓斥，經(jīng)常處在_四面楚歌_的環(huán)境和氛圍之中，自己的行為、學習成績得不到提高，久而久之產(chǎn)生了自卑心理。

1、尊重人格，保護自尊心。

保護自尊心，是信任與賞識教育問題學生的重要前提。在教育的過程中，應堅信“人是可以改變的”。對此我滿懷期待，傾注耐心，尊重她的人格，用平等關心的方式態(tài)度對待她，不厭惡歧視；不當眾揭丑；不粗暴訓斥；不冷嘲熱諷；不變相體罰。用人格的力量去啟迪她的心靈，用愛心去融化她的“心理防線”，在師生間架起一道情感交流的橋梁。經(jīng)過“曉之以理，動之以情”，因勢利導，使她感受到老師的信任、關愛、尊重和期待，從而漸漸恢復了自尊與自信，消除了自卑和抵觸情緒，愿意接受幫助和教育。進而引導她對自我價值的分析，建議改進方法，讓她自己去嘗試和感受進步帶來的成就感，變消極狀態(tài)為主動狀態(tài)。

2、創(chuàng)造契機，樹立自信心。

樹立自信心，是信任和賞識教育問題學生的關鍵。為了及時了解、掌握她的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)，進行有針對性的教育，我通過個別談話、溝通家長、表揚鼓勵、正面疏導、指明方向。發(fā)現(xiàn)她的閃光點，如語文成績有進步，數(shù)學學習興趣濃，一段時間沒有出現(xiàn)作業(yè)不交的情況，就以此作為教育轉(zhuǎn)化的突破口和推動其前進的動因。我從肯定小成績、小進步入手，讓她品嘗到受贊許、表揚的歡樂，從而樹立起自信心。在她通過努力取得成績時一方面及時肯定，一方面又提出新的目標，循序漸進。由此她看到了希望，激發(fā)了進步的內(nèi)在潛力，確立起了不斷進步的信心。

通過近一年的具體工作，該生逐漸端正了態(tài)度，各方面都有比較明顯的轉(zhuǎn)變。日常行為表現(xiàn)好轉(zhuǎn)，與同學相處較融洽，能主動參加各種有益的集體活動；而且主動和父母溝通，理順關系。學習目的明確，認真努力，成績顯著提高；學習和生活的心理狀態(tài)良好，信心增強，在為學習過程中表現(xiàn)得非常盡力。

學校愛心資助協(xié)議書簡短篇九

2活動變動多且大，干事能較快地適應，使活動順當進行。

3工作效率高，能在短時間內(nèi)將衣物整理完。

二、工作之中也存在著些許缺點。

1對贊助商的宣揚不夠充分，導致贊助商有看法。

2活動變動多，使工作量增大。

3活動過程中工作人員走動，沒有固定在攤點，導致人員安排不合理。

4活動前未能開一個臨時小會來補充相關內(nèi)容。

5宣揚時沒有介紹哪些衣物不能捐贈，導致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。

以上是我們對此次活動的，不足的地方我們會爭取改正。此次活動意義也比較特殊，得到校友的支持，我們會接著努力，希望愛心社可以做得更好。

學校愛心資助協(xié)議書簡短篇十

由__社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、財金x院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“愛心募捐活動，在學生活動中心拉開了帷幕。本次募捐持續(xù)了x個小時，全校同學紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款x元，為昏迷中的姝菲的康復，增添了一份希望。

__來自__，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場突如其來的車禍讓這個活潑陽光的女生昏迷至今，肇事司機逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫(yī)療費讓這個家庭陷入了深淵。

自強社辦公室副部長聽說這個消息后，前去醫(yī)院看望并把情況匯報給了社里，隨后社長、副社長也前去看望關心，并決定在校內(nèi)組織募捐。后來，我社與七個學院的青年志愿者協(xié)會交流協(xié)商，確定了聯(lián)合募捐的相關事宜。

中午時分，也正是募捐活動舉辦的時候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強社各個部門和各院青協(xié)堅守崗位，活動活動有條不紊地進行。冷冷的秋雨絲毫沒有冷卻同學們滾燙的愛心和燃燒的熱情，志愿者們在路的兩邊散發(fā)傳單，耐心地向同學們講述__的故事，大聲地喊著“愛心無疆，奉獻無悔”、“呼喚您的愛心，期待您的援助”等口號，讓這條小路成了一條寒風中溫暖的愛心長廊。

許多同學深受感動，紛紛慷慨解囊，獻出了自己的一片愛心。

通過這次活動，我們又一次地看到了愛心對于人們的凝聚力，看到了同學們心中的愛心、熱心和關心，社長總結(jié)說：“這一次的愛心募捐活動，教會了同學們感悟生活，培養(yǎng)正確的心理傾向，也增進了校園感情。而對于__社這個關愛性的自助團體本身，這次活動加強了團隊建設，歷練了社員，使‘傳遞社會關愛，鍛造自強之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動盡管有很多，可每一次都能給人帶來不一樣的震撼，所以公益活動永遠也不會褪色?！?/p>

學校愛心資助協(xié)議書簡短篇十一

20xx年貴陽市支持社會組織參與社會服務項目，由清鎮(zhèn)市天天文化藝術(shù)培訓學校為期兩個月的“題藝助學為孩子圓夢”的公益培訓課圓滿結(jié)束。

本項目讓很多貧困家庭孩子、留守兒童參加到形式多樣的課外活動，豐富孩子們的業(yè)余文化生活，促進孩子德、育、體、藝的綜合素質(zhì)發(fā)展，免費公益性課程能充分調(diào)動學生的參與性和積極性，為少年兒童鍛煉身體體質(zhì)，綜合素質(zhì)培養(yǎng)做出應有的貢獻。

由清鎮(zhèn)天天文化藝術(shù)培訓學校擬組織邀請貴陽市體操協(xié)會快樂體操進校園專業(yè)教練，貴陽市優(yōu)秀舞蹈老師、小主持人老師、健美操的老師協(xié)助清鎮(zhèn)紅楓四小開展“舞蹈藝術(shù)”“健身操““小主持人”進校園的公益培訓活動。我校共有88名孩子參加培訓，活動期間，老師們都耐心的教孩子們，孩子們學的也很認真。

活動結(jié)束后，孩子們的收獲都很大。舞蹈培訓的孩子們得到了老師專業(yè)的指導，懂得了練習基本功的要領及怎樣保護自己的身體。同時，老師給孩子們排練的舞蹈《苗嶺飛歌》，孩子們很喜歡。健美操鍛煉了孩子們體魄的同時，也讓孩子們了解了健美操的內(nèi)涵。小主持人的培訓讓孩子們第一次接觸了專業(yè)的培訓，讓孩子們大看眼界。

每一次活動，老師們總是提前到學校來等孩子們放學排練，每一次都盡心盡責，獲得了我校領導及老師的好評。不足之處時活動時間太短了，要是能延長培訓時間就好了。