總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題，找到解決方案。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過渡。下面是一些實用的建議，希望可以為大家提供一些思路。

出國的申請書篇一

出國留學(xué)申請書中文出國留學(xué)申請書出國留學(xué)申請書中文出國留學(xué)申請書1.姓名：與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時予以聲明，并附上公證書。

2.性別3.出生年月日及地點。與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地點寫明國別和省份。

4.國籍5.婚否6.現(xiàn)在工作單位及詳細通信地址。

7.個人教育背景。包括大學(xué)、碩士階段的在讀時間，所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位，參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要指脫產(chǎn)接受專門的進修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。

8.個人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點，突出研究方向。擔任。

教學(xué)。

工作的可列出主講、助講課程的名稱，擔任研究工作的可列出參加各個研究項目的`課題名稱。

列論文要注明論文題目，刊載雜志或期刊名稱、期號、語種。對于在學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會議的名稱、召開時間和地點等。如果其中有被外國學(xué)者評論過的，最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。

10.外語水平。注明參加tef、toefl、gre等考試的時間、地點及成績。若申請者掌握多門外語，則要一一注明語種并說明熟練程度。

11.參加何種學(xué)術(shù)團體，得到何種榮譽。學(xué)術(shù)團體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級以下的專業(yè)學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)團體中所擔任的職務(wù)可加以注明。榮譽主要是指在專業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎勵和榮譽，并要注明獲獎名稱，頒獎時間和頒獎單位。

12.擬申請的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名?？筛鶕?jù)申請者查詢的資料予以注明，并要注意按照每個單位、每位導(dǎo)師一份簡歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導(dǎo)師。

13.擬進行的研究方向和希望從事研究的題目。國外院校的專業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國外情況，力求專業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時也要盡量考慮對方的條件。

在簡歷的書寫過程中申請者還應(yīng)注意必須盡力保證字跡的工整、清楚，最好用打印機打印。一份成功簡歷的秘訣在于：既不要言過其實，又必須充分反映自己的實際水平。

申請人：戶籍所在地：身份證號碼：申請人家長姓名：申請人家長電話：申請事項：

申請人自愿申請西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規(guī)定，并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下：

一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀校規(guī);二、西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權(quán)力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估;。

三、

項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準;四、此出國留學(xué)申請截止日期為當年11月30日;五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國福特海斯州立大學(xué)收取申請費450元人民幣/人;1.當年9月30日前申請項目管理費4000元/人，11月1日之前申請的項目管理費為5000元/人;2.因故不能赴美留學(xué)的管理費退費標準如下：

a.9月1日-9月30日提出退費申請的，所交項目管理費全部退回;b.9月30日-10月31日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回;c.11月1日后提出退費申請的，所交項目管理費不退;3.美國福特海斯州立大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過，再次申請須重新繳納。

申請人簽字：申請人家長簽字：

申請日期：年月日出國留學(xué)申請書中文出國留學(xué)申請書何讓使館的工作人員看著舒服，不要花哨，但是要方便清晰，這個就是做材料。學(xué)校要求申請人提供文書材料，初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識，在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學(xué)而言，學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過4年的學(xué)習(xí)，成為一個真正的人，能夠?qū)ι鐣兴暙I的人，而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

對于留學(xué)申請書而言，有幾點是必須要寫的，例如自我介紹，說明自己的在學(xué)情況;決定留學(xué)的起因，為什么會選擇這個國家，對這個國家的初步認識;專業(yè)的選擇，學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個專業(yè)的理由;父母或留學(xué)經(jīng)費人對自己留學(xué)想法的支持和理解;出國留學(xué)后的打算;入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情，才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻，加深對你的印象。

很多學(xué)生的個人陳述設(shè)計是非常失敗的，他們的思路是典型的中國思維，在文書寫作上往往是大而全，希望在申請文書中體現(xiàn)自身所有的內(nèi)容。故此，無論是小時候的把一分錢交給警察叔叔的經(jīng)歷，還是大學(xué)抗洪救災(zāi)，都會一股腦的往上放，這使得文章整體的布局出現(xiàn)嚴重的思路不突出，內(nèi)容不鮮明的特點。其實，申請人為什么不“換位思考”，看看錄取委員會想要什么呢?如果自己是錄取委員會的一員，期待著學(xué)生的文書是什么樣子?到底是一個寬泛的自述，還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達?其實，個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達，錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學(xué)習(xí)計算機的學(xué)生，他的計算能力和編程經(jīng)驗，錄取委員會會非常感興趣，至于他參加抗洪救災(zāi)沒有，除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計算機程序設(shè)計，錄取委員就不會太感冒了。故此，個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ)，錄取委員會希望看什么，就寫什么，如果沒有興趣的，就不要花任何力氣去寫了，這一點來說非常重要。

出國的申請書篇二

郵箱：[email?protected]。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。隨信附上個人求職簡歷，收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮

申請人：王衛(wèi)衛(wèi)。

申請時間：20xx年05月。

求職意向：市場專員。

個人資料。

性別：女。

出生年月：xxxx/12/8。

籍貫：北京。

專業(yè)：設(shè)計。

學(xué)歷：本科。

聯(lián)系方式。

手機：13888888888。

郵箱：[email?protected]。

地址：北京海淀區(qū)。

掌握技能。

軟件平面設(shè)計：辦公軟件：css：

語言普通話：英語：上?；?。

個人介紹。

自我學(xué)習(xí)能力還是比較強的，想做的事很認真。專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又有團隊精神。具有良好的文化素質(zhì)，在未來的工作中，我將以充沛的精力，努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力。我正在尋找一個更好的發(fā)展平臺，希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同努力成就一番事業(yè)。

工作經(jīng)歷。

教育背景20xx.8-20xx.5中國傳媒大學(xué)藝術(shù)設(shè)計。

個人榮譽。

1.大學(xué)一直擔任班長，榮獲“優(yōu)秀班干”。

2.在校園創(chuàng)業(yè)者協(xié)會擔任“宣傳部長”。

3.20xx年榮獲第四屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽江西賽區(qū)平面作品類三等獎。

出國的申請書篇三

新加坡是近年來世界上經(jīng)濟發(fā)展最快和富裕程度最高的國家，新加坡的教育制度集東西方文化之所長，采用全世界獨一無二的雙語（英語為主、華語為輔）教學(xué)制度，教育成就為環(huán)球所矚目。近年來，越來越多的中國學(xué)生開始將目光瞄準新加坡。

理由1留學(xué)費用低。

被政府理工學(xué)院錄取的學(xué)生將有機會享受政府提供的85的助學(xué)金，個人自付的學(xué)費和生活費3年只需15萬元人民幣。

個案：新加坡國際酒店與旅游管理學(xué)院（shatec）直屬于新加坡酒店協(xié)會及亞洲酒店協(xié)會，連續(xù)4年榮獲世界美食峰會亞洲地區(qū)年度最佳烹飪專業(yè)獎?wù)呖上硎軐W(xué)費資助（3年學(xué)費共人民幣7.5萬元左右），優(yōu)秀學(xué)生還可申請新加坡企業(yè)獎學(xué)金。

理由2教育質(zhì)量高。

英語是新加坡最重要的商業(yè)、社會用語，畢業(yè)會考沿襲英國劍橋大學(xué)水準考試，成績受到世界各國承認。

個案：陳若楊，**年進入新加坡淡馬錫理工學(xué)院的信息通訊專業(yè)。畢業(yè)一個月后拿到了新加坡綠卡和uow（澳洲臥龍崗大學(xué)）的錄取通知。**年，陳若楊到澳洲就讀it學(xué)士最后一年。目前，陳若楊已取得新加坡永久居民身份，在新加坡某國際公司工作。

理由3專業(yè)設(shè)計前衛(wèi)。

新興專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)一直是新加坡能吸引中國留學(xué)生的重要原因，生物工程、造船、物流、心理學(xué)等都有很好的就業(yè)前景。

個案：朱爽曾是成都一所重點中學(xué)的學(xué)生，高中畢業(yè)報考了新加坡義安理工學(xué)院造船與岸外工程專業(yè)。畢業(yè)后，朱爽參加全新加坡大學(xué)生造船設(shè)計競賽獲得第二名，被新加坡造船廠聘為助理造船設(shè)計師，現(xiàn)已簽訂了終身工作合同。朱爽還報考了新加坡南洋理工大學(xué)的機械學(xué)院，利用業(yè)余時間繼續(xù)攻讀本科學(xué)位。

理由4雙語言教學(xué)環(huán)境。

新加坡華人占80，采用的是雙語（英語與華語）制教育，不存在種族歧視及語言障礙，中國學(xué)生非常容易適應(yīng)。

個案：新加坡管理大學(xué)大一學(xué)生王承平初到新加坡時讀了半年的預(yù)科，目標是考取sat成績進入大一，王承平深深體會到了學(xué)習(xí)方法的重要，他說，sat考試是新加坡公立大學(xué)的入學(xué)測試考試，全英文題目，考英語和數(shù)學(xué)兩科。“用中文答數(shù)學(xué)題當然沒問題，但是換成英文就很不習(xí)慣?！彼J為正是因為有雙語環(huán)境，他可以在不懂時用中文向高年級同學(xué)請教，同時提高自己的英語水平。

出國的申請書篇四

尊敬的先生/女士：

你好！

我叫x，是x大學(xué)的老師。也是x學(xué)生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學(xué)生x，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

自從他進入大學(xué)以來，常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，某某同志很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

大學(xué)的.課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一。大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，某某同志適應(yīng)能力很強，很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵，在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。

可以這么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學(xué)校，而某某同志憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學(xué)。他對學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動的。除了學(xué)同學(xué)還校里足球隊的主力隊員，積極的參加校里組織的各項活動，有極強的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題，希望取得更好的學(xué)習(xí)成績。概括的說某某同志是一個好學(xué)生。

我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W(xué)風和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴?？紤]它的申請。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

出國的申請書篇五

尊敬的x老師：

您好！

我叫xxx，是xxx中學(xué)中學(xué)xxx學(xué)生。我與x緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象,從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的x就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。

x重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)出色，在歷次考試中都名列前茅。

競賽方面：在20xx年第xx屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎和化學(xué)二等獎。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖锔傎惖慕?jīng)歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學(xué)會了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了x“自強不息”的校訓(xùn)。

愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學(xué)知識競賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時曾習(xí)國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學(xué)過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。

我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為x建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風格，從而實現(xiàn)我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設(shè)計，讓世界看到中國的風采！

我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過?！睘榱宋业膲粝搿獂，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔?；蛟S當我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經(jīng)歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”x園，等著我！

此致

敬禮

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

出國的申請書篇六

不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。

（2）利用鮮活的實例。

學(xué)會利用鮮活的實例，讓讀者進入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。

（3）寫出自己的真情實感。

依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。

（4）突出個性。

對于入學(xué)體制不同于中國大學(xué)，更加注重學(xué)生的個性與特質(zhì)，或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力。所以，一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達得非常出色和到位的文書，就扮演了舉足輕重的角色?？傊?，文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨特優(yōu)勢，這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。

1、提升自我。

這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升，與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識、眼界、認知度以及生活能力的提升。

出國留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)也會有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí)，不然根據(jù)國外大學(xué)寬進嚴出的特點，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多，當然對于真正意愿深造研究的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)才是的快樂。

一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程，多深入接觸一個國家，才能真正了解其文化風俗。

生活能力的提升不用多說，出國留學(xué)，學(xué)習(xí)上需要獨立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個國“公主”也得變成“女漢子”。

2、提高競爭力。

這里的競爭力針對的是外在收獲，比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等，其實出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項技能，再加上國外幾年時間的學(xué)習(xí)，積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ)。

3、結(jié)識新朋友。

出國留學(xué)會使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個新的大環(huán)境里，不安的同時更多的也是挑戰(zhàn)，對于擅長人際交往的人來說，出國留學(xué)可以提供一個非常好的場所，一個大學(xué)里匯聚了世界各地的人，在認識新朋友的同時，也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。

4、利于移民。

先留學(xué)后移民，這是出國留學(xué)最實際的好處。很多國家對畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請移民。

1、花費高。

2、離家遠。

距離也是阻礙出國留學(xué)的一個問題，尤其對于一些依賴性的人來說，獨立能力差，父母擔心舍不得。即便出國留學(xué)也很難快速適應(yīng)當?shù)厣?，距離遠不易溝通，也不能經(jīng)?；貒?，但這個問題對于國內(nèi)在外地上學(xué)的人來說也是同樣，既然想要鍛煉，就要學(xué)會堅強獨立。

3、孤獨感。

孤獨感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨。另一種即便結(jié)識了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當?shù)厣?，總有一種異國他鄉(xiāng)的孤獨。

4、畢業(yè)難。

不論哪國，一般都是“嚴進嚴出”，一般大學(xué)“寬進嚴出”，總之文憑不會白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國留學(xué)實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說，美國大學(xué)留的作業(yè)是要計入成績的，每天的作業(yè)老師也會檢查，大考、小考不斷，每周學(xué)習(xí)120小時其實是留學(xué)生的日常，當然這是按真正學(xué)習(xí)的人來算。

xx大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人留學(xué)申請書。

我叫———，是來自——某中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實現(xiàn)我在——大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一向以來，——大學(xué)對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，——大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地。我十分渴望能在20——年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復(fù)賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學(xué)生"。

但是，這些成績只能代表我的.過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了——大學(xué)，我期望——大學(xué)能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請，衷心的感謝！

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

出國的申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷！我因為要去美國留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準。

我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。

再這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對我在這段時間的幫助和照顧，希望領(lǐng)導(dǎo)批準！

此致

敬禮！

辭職申請人：

20xx年x月x日。

出國的申請書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是學(xué)校x級x班的x（學(xué)籍號）。因，需要。故無法到校參加學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容，申請x學(xué)期休學(xué)，時間為x，放棄參加期中期末考試。休學(xué)后，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)期間，我的人身安全以及其他問題皆由監(jiān)護人、父母負責，與學(xué)校無關(guān)！

望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠給予批準！謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xx

xxxx年x月x日

出國的申請書篇九

一定要列提綱。從素材和架構(gòu)方面給人眼睛一亮的感覺?？梢赃呎硭夭倪呑龉P記，把突現(xiàn)的靈感和閃光點記錄下來，將這些內(nèi)容按照大綱寫入申請書，大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘、發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，外國人都喜歡與眾不同的人。

一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。ps也不例外。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。

而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，ps開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉(zhuǎn)合。

ps的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當，重點突出。當你的ps開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過ps的主體部分來進一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質(zhì)和能力等。

主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內(nèi)容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。

在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己，或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>

需要有一個“鳳尾”。一篇優(yōu)秀的ps應(yīng)該是龍頭鳳尾，首尾呼應(yīng)的。結(jié)尾呼應(yīng)全文又對全文進行概括性總結(jié)，要能夠讓主題更加鮮明。ps的結(jié)尾不能太過復(fù)雜，簡潔明了，有說服力就可以了，不要過于冗雜。

出國的申請書篇十

尊敬的x大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

我是x市高級中學(xué)理科實驗班的x，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入x大學(xué)。

在眾多高校中，唯有x大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽到x的學(xué)長說，x非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入x大學(xué)的。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會主席，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對x全面的了解，有的是對x始終如一的熱愛與向往，有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質(zhì)，我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學(xué)生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè)，介入設(shè)計制造一部機能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入x，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

出國的申請書篇十一

尊敬的xx老師：

您好!

我叫xx，是xx中學(xué)中學(xué)xx學(xué)生。我與xx緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象,從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的xx就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。

xx重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)出色，在歷次考試中都名列前茅。

競賽方面：在20xx年第xx屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎和化學(xué)二等獎。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖锔傎惖慕?jīng)歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學(xué)會了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了xx“自強不息”的校訓(xùn)。

愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學(xué)知識競賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時曾習(xí)國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學(xué)過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。

我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為xx建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風格，從而實現(xiàn)我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設(shè)計，讓世界看到中國的風采!

我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過?！睘榱宋业膲粝搿獂x，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔?；蛟S當我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經(jīng)歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！眡x園，等著我!

此致

敬禮

申請人：xx

xx年xx月xx日

出國的申請書篇十二

尊敬的xxx大學(xué)老師：

您好！

我是xxx，現(xiàn)就讀于xxxx。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請書。

xxxx大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為xxx大學(xué)的一名學(xué)生。

由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時上了小學(xué)。第xxx屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學(xué)習(xí)有著嚴肅認真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動手能力，讓我學(xué)會自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓(xùn)“xxx”所展示的，我的母校xxx學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實，也發(fā)揚了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xxx年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

出國的申請書篇十三

尊敬的先生/女士：

你好。

我是江蘇省南京市xx中學(xué)20xx年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭，于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。

首先，新西蘭是一個多元文化的國家，具有世界先進的教學(xué)水平;第二，留學(xué)費用比其他國家較低、較合理;第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因為我是女孩子，從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。

所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的時間到語言學(xué)院專修英語，過好語言關(guān)，再進行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費上也會得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后，我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值。

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

出國的申請書篇十四

尊敬的考官：

您好!

很榮幸有機會向您呈上我的留學(xué)申請書。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信xxx如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

選擇x大學(xué)我有以下幾個理由：

一是x大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是x大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

出國的申請書篇十五

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，在單位工作x年，現(xiàn)任職銷售經(jīng)理職位，隨著公司的不斷發(fā)展，公司對員工的技術(shù)要求不斷提高，這次出國學(xué)習(xí)的機會十分寶貴，我希望自己可以通過這次出國學(xué)習(xí)，提升自己的能力，推動公司的發(fā)展。

因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準。

致此。

敬禮！

xxxx年xx月xx日。

出國的申請書篇十六

市人力資源和社會保障局：網(wǎng)友如非終止養(yǎng)老保險，則養(yǎng)老保險個人賬戶不得提前支取。

如果網(wǎng)友移民他國，依據(jù)《實施〈中華人民共和國社會保險法〉若干規(guī)定》，喪失中華人民共和國國籍的，可以在其離境時或者離境后書面申請終止職工基本養(yǎng)老保險關(guān)系。社會保險經(jīng)辦機構(gòu)收到申請后，應(yīng)當書面告知其保留個人賬戶的權(quán)利以及終止職工基本養(yǎng)老保險關(guān)系的后果，經(jīng)本人書面確認后，終止其職工基本養(yǎng)老保險關(guān)系，并將個人賬戶儲存額一次性支付給本人。參加職工基本養(yǎng)老保險的個人死亡后，其個人賬戶中的余額可以全部依法繼承。

如果網(wǎng)友只是旅居國外，個人在達到法定的領(lǐng)取基本養(yǎng)老金條件前離境定居的，您的個人賬戶予以保留，達到法定領(lǐng)取條件時，還能按照國家規(guī)定享受相應(yīng)的養(yǎng)老保險待遇。

【社保知識】。

申領(lǐng)一次性養(yǎng)老保險待遇(退休前離境定居喪失國籍)。

辦理條件：職工符合申領(lǐng)條件的，用人單位或個人須先到地稅部門辦理停保手續(xù)并確認當月扣款成功，再到社會保險經(jīng)辦機構(gòu)辦理相關(guān)手續(xù)。

所需材料。

1、《廣州市勞動用工和社會保險增減員表》一式兩份;。

2、如有《廣州市職工勞動手冊》的一并提供;。

3、出境定居需提供：(1)公安機關(guān)確認的出境定居證明;派出所注銷的戶口、護照(非中文版的，提供職工本人的書面申請);(注：提供上述資料之一及復(fù)印件)(2)本人申領(lǐng)時，還需提供本市開戶的工、農(nóng)、建行結(jié)算帳戶活期存折及印有帳號的頁面復(fù)印件或銀行卡的開卡申請表(原件及復(fù)印件);他人代辦的：除了提供上述資料外，還要提供代辦人身份證及公證機關(guān)確認的委托書(非中文版的，需公證機關(guān)翻譯確認)。

出國的申請書篇十七

尊敬的庫領(lǐng)導(dǎo):。

隨著公司日漸強大,對員工素質(zhì)要求漸高，我本人在現(xiàn)工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。

為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應(yīng)單位新的發(fā)展，我愿意全面接受素質(zhì)教育，這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的'教育教學(xué)方法，因此決定外出學(xué)習(xí)。

我相信，這次學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質(zhì)的一個新的認識。

為積極探索我單位全面實施素質(zhì)教育具有非常大的意義。

因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準。

至此。

敬禮

xxx。

2017年xx月xx日。

出國的申請書篇十八

尊敬的x大學(xué)老師：

您好!

我是x，現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請書。

x大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。

由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時上了小學(xué)。第x屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學(xué)習(xí)有著嚴肅認真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動手能力，讓我學(xué)會自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓(xùn)“x”所展示的，我的母校x學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實，也發(fā)揚了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在x年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日