通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)和工作生活狀態(tài)。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要充分挖掘和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些總結(jié)范文包含了不同層次和不同類型的總結(jié)，能夠滿足不同讀者的需求。

崗位交流工作總結(jié)范文匯總篇一

xx學(xué)年度，我來到路莊小學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實踐機會，我興奮不已。本著虛心學(xué)習(xí)，實踐歷練的態(tài)度，一年來在路莊小學(xué)邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。

此次輪崗教學(xué)，使我有機會走進(jìn)我鎮(zhèn)的一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

工作之余，學(xué)習(xí)了很多機房管理的知識和實踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎(chǔ)上，對于日常系統(tǒng)故障的維護(hù)能力有了進(jìn)一步的提升。

聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強，經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會按部就班。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽，學(xué)生參與意識強。而新的教學(xué)模式和理念在課程實踐中的運用也很到位，學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力，這與*時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個一節(jié)課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時自信心不足。這次聽了很多節(jié)課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練，而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結(jié)的模式來授課。

說課，評課這個環(huán)節(jié)，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機會做公開課，說課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒有經(jīng)驗，也做得不好。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo)，讓我很受感動，看到了自己的不足，也有信心做得更好。

一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時教學(xué)不如預(yù)期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的*臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機會，做了很多嘗試，采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開始動腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的`教學(xué)充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升。

總之，一年來，感謝路莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動，提高教育教學(xué)水*，提升自己的信息素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師。

崗位交流工作總結(jié)范文匯總篇二

康奈集團(tuán)是一家以生產(chǎn)皮鞋為主業(yè)的民營股份制企業(yè)，創(chuàng)辦至今已有27年歷史,現(xiàn)有員工4000多名，擁有國際一流水平的制鞋技術(shù)和裝備，年產(chǎn)中、高檔皮鞋900多萬雙，*年實現(xiàn)銷售收入18億元?？的渭瘓F(tuán)現(xiàn)為中國輕工聯(lián)合會副會長單位，中國皮鞋旅游鞋專業(yè)委員會主任單位，是中國皮鞋行業(yè)的龍頭企業(yè)。

幾年來，康奈集團(tuán)工會堅持“三滿意”（即上級工會滿意、企業(yè)主滿意、員工滿意），落實“三滿足”（即滿足員工政治需求、滿足員工生活需求、滿足員工文化需求），取得了優(yōu)異的成績。并在此基礎(chǔ)上，成立康奈集團(tuán)“新溫州人情感交流站”，通過深入細(xì)仔的政治思想工作，為那些在日常工作和生活中產(chǎn)生“疙瘩”的員工減壓疏導(dǎo)，調(diào)理心態(tài)，從而促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的順利開展與和諧勞動關(guān)系企業(yè)的構(gòu)建。

一、為什么成立康奈新溫州人情感交流站。

1、有利于和諧企業(yè)構(gòu)建。

康奈集團(tuán)現(xiàn)有職工4000多名，90%以上是青壯年，生產(chǎn)一線的員工平均年齡歲，女工占總?cè)藬?shù)73%，初中以上的約占18%，員工中90%的是外地戶籍，主要來自經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，其中相對集中的是安徽、貴州、湖北、湖南、四川、福建、河南等省及本省麗水地區(qū)等30多個貧困縣100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于出生地域、文化背景、生活習(xí)俗、語言等方面的差異，一些員工遇到思想問題和生活困難時，不找組織或領(lǐng)導(dǎo)反映，而是喜歡找老鄉(xiāng)商量，結(jié)果往往事與愿違，成立“情感交流站”，員工很多思想問題通過溝通疏導(dǎo)，都得到解決。員工們說：“只有自己內(nèi)心和諧，企業(yè)才能和諧，社會才能安定?！?/p>

2、有利于青年員工思想教育。

在“情感交流站”成立之前，公司黨委與工會曾對當(dāng)代青年員工的思想、情感和生活需求作了問卷調(diào)查，了解到目前造成員工心理問題，主要是工作壓力大、工作崗位不適應(yīng)、個人情感出現(xiàn)挫折、與上級和同事人際關(guān)系緊張、家庭困難等等，“情感交流站”的成立，可以有的放矢地對青年員工進(jìn)行思想教育、心理援助與個人幫扶。員工們說：“來到交流站辦公室，就感覺像到家一樣，有些不適合跟主管領(lǐng)導(dǎo)說的話，在這里可以暢所欲言，一吐為快。”

3、有利于平安企業(yè)的建設(shè)。

年初以來，溫州鞋業(yè)同行相繼傳來一些不和諧的聲音，某企業(yè)一位員工與班長發(fā)生矛盾，由于沒有溝通，這位員工下班后，在廠門口用剪刀將班長捅傷；某企業(yè)一位女工由于其男友另有所愛，她失戀后精神恍惚，連續(xù)多天失眠，竟從4樓跳下尋死，后來雖擺脫生命危險，但已半身癱瘓。面對這些現(xiàn)實，我們認(rèn)識到：現(xiàn)在的員工基本是80后青年，感情上比較脆弱，看問題比較直接，一旦有事情發(fā)生，就不知道怎么處理，心理問題如不及時疏導(dǎo)，企業(yè)就可能出現(xiàn)安全事故，因此，建立情感交流站，員工有心事，要么通過熱線電話，要么直接到站里來面對面溝通，爭取將問題解決在萌芽狀態(tài)。

4、有利于工會組織調(diào)處矛盾，解決和諧勞動關(guān)系中出現(xiàn)的各種問題。

這一代青年與第一、二代來溫務(wù)工的農(nóng)民工相比，文化水平相對較高，法律意識與自我保護(hù)意識較強，對企業(yè)要求相對較多，如增加工資、提升職位、改變福利待遇等等。過去由于缺少員工與企業(yè)高層直接對話的直通渠道，個別員工雖然有些牢騷，但悶在肚子里。建立“情感交流站”可以讓他們通過這條渠道直接向企業(yè)高層反映意見與建議，不少問題及時得解決。

二、情感交流站具體做法。

1、建立組織結(jié)構(gòu)。

康奈集團(tuán)新溫州人情感交流站是黨委、工會開展政治思想工作的平臺，情感交流站共有25位同志組成，由康奈黨委、工會聯(lián)合發(fā)文予以公布，成員包括：

名譽站長：周津淼（康奈集團(tuán)黨委書記、集團(tuán)公司常務(wù)副總）。

站長：陳增鑫（康奈集團(tuán)黨委副書記、工會主席）。

副站長：戴金朋（康奈集團(tuán)黨委副書記、工會副主席、第五支部書記）、蔡發(fā)榮（康奈集團(tuán)團(tuán)委副書記、辦公室主任）、魏焱鑫（康奈集團(tuán)企業(yè)文化中心主任）。

崗位交流工作總結(jié)范文匯總篇三

活動名稱:班干部經(jīng)驗交流會。

部門名稱：科技部。

活動時間：20xx年x月x日。

干部工作經(jīng)驗交流會。

為了促進(jìn)各系學(xué)生會干部及各部門之間的交流與合作，更好的發(fā)揮先進(jìn)作用，樹立學(xué)生干部的良好形象，促進(jìn)工作有效開展，農(nóng)科系學(xué)生會于20xx年x月x日舉辦了第一屆學(xué)生干部工作經(jīng)驗交流會，經(jīng)參加此次交流會的有大一大二各班學(xué)生干部代表、學(xué)生會全體學(xué)生干部，同時特邀院學(xué)生會副主席張翰同學(xué)出席。

會議由系學(xué)生會主席梁亮宇主持。依次由院學(xué)生會副主席，系學(xué)生會副主席，輔導(dǎo)員和各班優(yōu)秀學(xué)生干部代表分別發(fā)言。首先，他們肯定了這一學(xué)年各部門所取得成績，其次希望接下來開展學(xué)生工作，能像組織部一樣把握格局、及時調(diào)整戰(zhàn)略，像秘書處一樣從大處想問題、從小處著手，像辦公室一樣規(guī)范制度、提高效率，像實踐外聯(lián)部一樣勤勤懇懇，像體育部一樣兼收并蓄、用人所長，像學(xué)生權(quán)益中心一樣為同學(xué)盡心服務(wù)、靈活應(yīng)變，像宣傳部一樣對工作大膽探索和創(chuàng)新，學(xué)生干部要有大局意識，積極服從組織安排，努力學(xué)習(xí)，爭做楷模，甘于奉獻(xiàn)，吃苦在前，眾志成城，精誠團(tuán)結(jié)，希望我們農(nóng)科系是鷹一樣的團(tuán)隊，雁一樣的個人。鏗鏘有力的講話幽默詼諧的言語，生動的精彩演講不時引起臺下學(xué)生的陣陣掌聲，簡短而凝練的話語寄托著四位代表對每一位干部的殷切希望。

崗位交流工作總結(jié)范文匯總篇四

為了提高財x務(wù)人員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一崗多人和一人多崗的梯隊建設(shè)及復(fù)合型人才；同時為了避免財務(wù)人員出現(xiàn)工作厭倦，更好地調(diào)動工作積極性，以及通過崗位輪換，能夠及早發(fā)現(xiàn)錯誤，創(chuàng)新新工作思維方式。

財務(wù)中心所屬內(nèi)部各崗位之間進(jìn)行定期崗位輪換；

崗位輪換指二級部門經(jīng)理以下崗位，二級部門經(jīng)理崗位按部門經(jīng)理1+1確定培養(yǎng)對象。

財務(wù)中心下發(fā)員工輪崗意愿需求（表格見附表）。

根據(jù)員工輪崗意愿需求，財務(wù)中心制定年度輪崗計劃并組織實施；

在確定輪崗后，做好輪崗崗位的培訓(xùn)和工作交接；

部門負(fù)責(zé)人做好輪崗人員的跟蹤工作進(jìn)展程度并予以指導(dǎo)；

現(xiàn)任崗位人員對輪崗者并行一個月的并行工作制，使繼任者迅速了解工作內(nèi)容，及保證工作不影響。

崗位輪換必須在不影響正常工作的開展和保證工作的連續(xù)性前提下進(jìn)行；原則上財務(wù)人員在同一崗位連續(xù)工作滿2年的，應(yīng)根據(jù)實際情況有計劃、有順序進(jìn)行內(nèi)部崗位輪換，必要的可延長或縮短輪崗年限，但必須滿1年以上。

根據(jù)年度輪崗按排計劃，各輪崗人員必須服從輪崗按排，不得以各種理由抵制；

對有輪崗經(jīng)歷的員工，公司在職務(wù)晉升、薪資調(diào)整、培訓(xùn)等方面優(yōu)先考慮，并根據(jù)輪崗經(jīng)歷和工作表現(xiàn)，在晉升考核，內(nèi)部競聘時給予2-10分的加分。

試用期員工不得輪崗；

連續(xù)2次輪崗實習(xí)考核不合格者2年內(nèi)個人不得提出輪崗申請。

員工輪崗意愿需求表。

崗位交流工作總結(jié)范文匯總篇五

從本次學(xué)習(xí)交流情況而言，結(jié)合數(shù)次到項目體驗的經(jīng)歷，在此再談幾點感想，不妥之處有待商榷：

1、項目部確實更能鍛煉年輕員工。作為工程行業(yè)，公司應(yīng)該更多地注重年輕員工工作能力的培養(yǎng)，而項目部施工現(xiàn)場就是一個很好的平臺。物盡其用，人盡其才，只有針對性地培養(yǎng)員工專業(yè)技術(shù)能力，做到全方位統(tǒng)籌兼顧，才能使得公司整體項目管理水平不斷更上臺階。

2、項目部的管理流程可以更細(xì)化。這一點可以結(jié)合項目部的宣傳工作同步開展。如何使得各項管理流程細(xì)化并達(dá)到令行禁止的效果，需要更好地做好項目動態(tài)宣傳工作。而營造良好的工作環(huán)境氛圍，充分調(diào)動員工的工作積極性，是保證項目順利實施的根本途徑。

3、項目部應(yīng)加強全體員工的思想交流工作。適時適當(dāng)了解員工的個人所需，并為之解決工作生活中遇到的實際困難。做好員工的思想交流工作，可以不定期召開員工座談會或定期組織文體活動，讓員工充分活躍身心并發(fā)揮潛能。

4、項目部應(yīng)建立更有效的工作評價機制。通過定期的員工自我工作評價、主管部門領(lǐng)導(dǎo)評價和項目領(lǐng)導(dǎo)評價，甚至公司領(lǐng)導(dǎo)評價，全面掌握項目部的人員崗位工作情況，做到分工明確，提高辦事效率。

事無巨細(xì)，嚴(yán)陣以待。無論在什么崗位從事什么工作，全體員工都要為公司的發(fā)展盡職盡責(zé)、群策群力。

崗位交流工作總結(jié)范文匯總篇六

總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的項目部崗位交流工作總結(jié)，歡迎大家分享。

從本次學(xué)習(xí)交流情況而言，結(jié)合數(shù)次到項目體驗的經(jīng)歷，在此再談幾點感想，不妥之處有待商榷：

1、項目部確實更能鍛煉年輕員工。作為工程行業(yè)，公司應(yīng)該更多地注重年輕員工工作能力的培養(yǎng)，而項目部施工現(xiàn)場就是一個很好的平臺。物盡其用，人盡其才，只有針對性地培養(yǎng)員工專業(yè)技術(shù)能力，做到全方位統(tǒng)籌兼顧，才能使得公司整體項目管理水平不斷更上臺階。

2、項目部的管理流程可以更細(xì)化。這一點可以結(jié)合項目部的宣傳工作同步開展。如何使得各項管理流程細(xì)化并達(dá)到令行禁止的效果，需要更好地做好項目動態(tài)宣傳工作。而營造良好的工作環(huán)境氛圍，充分調(diào)動員工的工作積極性，是保證項目順利實施的根本途徑。

3、項目部應(yīng)加強全體員工的.思想交流工作。適時適當(dāng)了解員工的個人所需，并為之解決工作生活中遇到的實際困難。做好員工的思想交流工作，可以不定期召開員工座談會或定期組織文體活動，讓員工充分活躍身心并發(fā)揮潛能。

4、項目部應(yīng)建立更有效的工作評價機制。通過定期的員工自我工作評價、主管部門領(lǐng)導(dǎo)評價和項目領(lǐng)導(dǎo)評價，甚至公司領(lǐng)導(dǎo)評價，全面掌握項目部的人員崗位工作情況，做到分工明確，提高辦事效率。

事無巨細(xì)，嚴(yán)陣以待。無論在什么崗位從事什么工作，全體員工都要為公司的發(fā)展盡職盡責(zé)、群策群力。

崗位交流工作總結(jié)范文匯總篇七

在我縣城鄉(xiāng)教師交流進(jìn)行的火熱朝天之時，我有幸成為其中的一員，參與其中，與_鋒老師一同代表朐陽小學(xué)來到柳山鎮(zhèn)。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，本學(xué)年我擔(dān)任一年級一班的班主任和語文教學(xué)工作，36個生動的孩子和井然有序的教學(xué)工作組成了我支教生活的點點滴滴。一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、教學(xué)教研工作。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

本學(xué)期，我共講一節(jié)鎮(zhèn)級公開課，四節(jié)校級公開課，到聯(lián)合校朱家溝小學(xué)講過一節(jié)校級公開課。邊講邊學(xué)習(xí)，為自己的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。共進(jìn)行家訪十余次。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，利用課下時間，倡導(dǎo)小組合作，互幫互助學(xué)習(xí)，及時做好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差記錄。

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

我堅持周周必聽兩節(jié)課，本學(xué)期共聽課四十余節(jié)，參與其中的評課，從中發(fā)現(xiàn)不足，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

師徒共成長。

來到柳山小學(xué)后，我與尹帥老師結(jié)成師徒對子，利用課余時間，共討教學(xué)經(jīng)驗，互聽課十余節(jié)，不管是教學(xué)還是班級管理，發(fā)自肺腑的貢獻(xiàn)自己的“金點子”，也讓我們師徒兩人成了生活中的好朋友，教學(xué)中的好幫手。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期，利用課余時間，我讀完了蘇霍姆林斯基的《教育三部曲》，讀書是一種學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，我積極做好學(xué)習(xí)筆記，寫好反思隨筆，充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

二、德育工作。

班隊活動。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，本學(xué)期，我堅持周周一班隊，對孩子們進(jìn)行良好的德育教育，嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。作為一個一年級的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。在班隊活動中，讓學(xué)生全面參與，及時做好了班隊活動記錄。

家長會。

11月，我校在政教處和教導(dǎo)處的組織下召開了家長會。從思想上、資料上我都做了充分的準(zhǔn)備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們每位教師的設(shè)計方案提出很多寶貴的意見和建議，得以使我們的這次家長會開得非常之成功，為我們的教育教學(xué)工作提供了一次非常珍貴的學(xué)習(xí)機會。做為我個人，感覺這次家長會對我們教師與家長之間進(jìn)行密切的交流、對我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個新的臺階。

還有好多好多的工作，似乎還來不及一一總結(jié)，這只是一個逗號，這一學(xué)期的交流，我和高老師得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，得到了同事熱心溫暖的幫助，這一學(xué)期的交流，感受頗多，受益匪淺，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，揮灑自己的熱情，洋溢自己的青春，把滿腔的熱血無悔的奉獻(xiàn)給這片生我養(yǎng)我的土地，讓平凡的日子因為有了我們共同的成長點滴而變得絢麗，精彩!

崗位交流工作總結(jié)范文匯總篇八

根據(jù)《^v^xx市委辦公室xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈xx市市級機關(guān)中層干部輪崗交流暫行辦法〉的通知》文件要求，我辦嚴(yán)格按照規(guī)定要求，加強對中層干部交流輪崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，全力配合，積極參與，確保在整個中層干部交流輪崗過程中思想不散、程序不亂、工作不斷?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

我辦為參照公務(wù)員管理的正科級事業(yè)單位，現(xiàn)有在職職工11人，內(nèi)設(shè)4個股室和1個下屬單位規(guī)劃設(shè)計院，共有股級干部4名。

我辦高度重視中層干部交流輪崗工作，主要負(fù)責(zé)人在辦務(wù)會、辦中層干部例會等多個會議要求抓好交流輪崗工作，明確了一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)中層干部交流輪崗工作。成立了規(guī)劃辦中層干部交流輪崗工作小組，制定了《xx市規(guī)劃辦中層干部交流輪崗工作實施方案》，保證了中層干部交流輪崗工作的正常開展。

我辦根據(jù)股級干部輪崗交流工作的要求，按照不斷優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，努力增強機關(guān)執(zhí)行力、創(chuàng)新力、落實力，充分調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性的工作原則，今年初已對人秘股、綜合股負(fù)責(zé)人進(jìn)行了調(diào)整。按照市上要求，結(jié)合我辦《xx市規(guī)劃辦中層干部交流輪崗工作實施方案》，本次對工程規(guī)劃管理股、用地規(guī)劃管理股中層干部進(jìn)行了輪崗交流（工程規(guī)劃管理股股長胡政楠與用地規(guī)劃管理股股長吉勁松相互交流）。

在中層干部交流輪崗工作的開展中，我辦嚴(yán)格按照中層干部輪崗交流程序，在全辦形成勤政、廉政的良好氛圍以及政令暢、服務(wù)優(yōu)、效率高的發(fā)展環(huán)境，激發(fā)全體機關(guān)干部創(chuàng)新的活力，推動全辦的工作效率，達(dá)到人才相互補充、各展所長、彼此配合的效果。我辦中層干部交流輪崗工作的開展，不僅推動了干部資源在股室間的合理流動和優(yōu)化配置，而且有利于干部資源不斷積累經(jīng)驗，提高工作能力。今后，我辦將在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化干部資源配置，有計劃、有重點地組織實施各股室間的崗位交流，健全干部輪崗長效機制，進(jìn)一步促進(jìn)干部輪崗工作的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；蛊湔嬲蔀榕囵B(yǎng)干部、優(yōu)化干部資源配置的有效途徑。