環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點問題，我們每個人都應(yīng)該為之做出努力。在總結(jié)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，敢于創(chuàng)新和突破。以下是小編為大家整理的健康保健知識，希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛自己。

學(xué)校電工申請書篇一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)信任，我于是xx月x日試當(dāng)電工班長一職一個月了，通過近一個月工作以來，我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律和操作規(guī)程，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和班組成員的配合下，我認(rèn)真地發(fā)揮自己的一技之長，組織協(xié)調(diào)好電工班的各項工作，把自己所學(xué)的電工知識跟實踐密切地聯(lián)系起來。

在一個以來，我勤動腦、勤動手，使自己能較好地掌握了電工的實際操作規(guī)程和方式方法。在工作中遇到的懂或不清楚的問題，一方面我虛心地向各位老前輩請教，另一方面我又帶著這些問題向書本找答案，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)理論水平。

通過一個月以來電工班長崗位的學(xué)習(xí)和實踐，我已經(jīng)掌握了一個即將作為電工班長的我所需具備的專業(yè)知識和解決處理相關(guān)問題的能力。

現(xiàn)在我已經(jīng)具備能夠獨立處理協(xié)調(diào)電工班的各項工作的能力，我很自信我能夠勝任我現(xiàn)有的崗位。所以，我特向公司提出轉(zhuǎn)正申請，望能給予批準(zhǔn)，為盼！

20xx年xx月xx日。

學(xué)校電工申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很抱歉，我遺憾地遞交這份辭職申請，并決定黯然離開這個哺育我成長的企業(yè)。我本為公司的一名正職員工，在承裝m線從事調(diào)試電工工作，xx年經(jīng)校園招聘入司，而今算來恰滿一年，一年的光陰悄然而逝，在我的職業(yè)發(fā)展的道路上，將注定牽絆我的一生。當(dāng)我真正邁出校門，直面社會的那一瞬，是向我伸出溫暖的臂膀，寬容的接納了我，并為我的生計，提供了強有力的保障；而今我真正要離開時，些許的留戀，久久縈繞心頭……然而，如同當(dāng)初加入我公司的初衷一樣：為了企業(yè)健康發(fā)展和個人職業(yè)規(guī)劃的雙贏，我毅然提出辭呈，敬請諒解！

臨別：感謝xx企業(yè)曾饋予我的殷殷資助，感謝領(lǐng)導(dǎo)曾贈予我的諄諄教誨，感謝xx員工所給予我的綿綿慰囑，帶著感謝，懷一顆感恩的心，上路！

別了，；別了，美麗的疼痛……。

祝員工生活更美好，工作更輕松；未來市場更寬廣，前景更敞亮，大，通天下！

20xx年xx月xx日。

學(xué)校電工申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很抱歉，我遺憾地遞交這份辭職申請，并決定黯然離開這個哺育我成長的企業(yè)。我本為公司的一名正職員工，在承裝m線從事調(diào)試電工工作，xx年經(jīng)校園招聘入司，而今算來恰滿一年，一年的光陰悄然而逝，xx在我的職業(yè)發(fā)展的道路上，將注定牽絆我的一生。當(dāng)我真正邁出校門，直面社會的那一瞬，是xx向我伸出溫暖的臂膀，寬容的接納了我，并為我的生計，提供了強有力的保障;而今我真正要離開時，些許的留戀，久久縈繞心頭……然而，如同當(dāng)初加入我公司的初衷一樣：為了企業(yè)健康發(fā)展和個人職業(yè)規(guī)劃的雙贏，我毅然提出辭呈，敬請諒解!

臨別：感謝xx企業(yè)曾饋予我的殷殷資助，感謝xx領(lǐng)導(dǎo)曾贈予我的諄諄教誨，感謝xx員工所給予我的綿綿慰囑，帶著感謝，懷一顆感恩的心，上路!

別了，xx;別了，美麗的疼痛……。

祝xx的員工生活更美好，工作更輕松;xx的未來市場更寬廣，前景更敞亮，大xx，通天下!

20xx年xx月xx日。

學(xué)校電工申請書篇四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)信任，我于是x月x日試當(dāng)電工班長一職一個月了，通過近一個月工作以來，我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律和操作規(guī)程，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和班組成員的配合下，我認(rèn)真地發(fā)揮自己的一技之長，組織協(xié)調(diào)好電工班的各項工作，把自己所學(xué)的電工知識跟實踐密切地聯(lián)系起來。

在一個以來，我勤動腦、勤動手，使自己能較好地掌握了電工的實際操作規(guī)程和方式方法。在工作中遇到的懂或不清楚的問題，一方面我虛心地向各位老前輩請教，另一方面我又帶著這些問題向書本找答案，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)理論水平。

通過一個月以來電工班長崗位的學(xué)習(xí)和實踐，我已經(jīng)掌握了一個即將作為電工班長的我所需具備的專業(yè)知識和解決處理相關(guān)問題的能力。

現(xiàn)在我已經(jīng)具備能夠獨立處理協(xié)調(diào)電工班的各項工作的能力，我很自信我能夠勝任我現(xiàn)有的崗位。所以，我特向公司提出轉(zhuǎn)正申請，望能給予批準(zhǔn)，為盼!

xxx。

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校電工申請書篇五

尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):。

在思想上。堅持四項基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團(tuán)結(jié)合作，克己奉公。

在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。

多年來，我一直希望能進(jìn)入__鎮(zhèn)中學(xué)任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負(fù)貴校對我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮!

__年__月__日。

學(xué)校電工申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強加固，這對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。

學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊就餐就成了問題，希望搭蓋一個不銹鋼屋頂。

目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修。現(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請援助。

學(xué)校校舍維修預(yù)算：

一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）。

（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：

（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）。

本項合計：4500元；

（三）不銹鋼屋頂（人工+料）。

總面積203平方米。

本項合計：16000元總計：22900元。

日期：xx年xx月xx日

學(xué)校電工申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很抱歉，我遺憾地遞交這份辭職申請，并決定黯然離開這個哺育我成長的企業(yè)。我本為公司的一名正職員工，在承裝m線從事調(diào)試電工工作，xx年經(jīng)校園招聘入司，而今算來恰滿一年，一年的光陰悄然而逝，在我的職業(yè)發(fā)展的道路上，將注定牽絆我的一生。當(dāng)我真正邁出校門，直面社會的.那一瞬，是向我伸出溫暖的臂膀，寬容的接納了我，并為我的生計，提供了強有力的保障；而今我真正要離開時，些許的留戀，久久縈繞心頭……然而，如同當(dāng)初加入我公司的初衷一樣：為了企業(yè)健康發(fā)展和個人職業(yè)規(guī)劃的雙贏，我毅然提出辭呈，敬請諒解！

臨別：感謝xx企業(yè)曾饋予我的殷殷資助，感謝領(lǐng)導(dǎo)曾贈予我的諄諄教誨，感謝xx員工所給予我的綿綿慰囑，帶著感謝，懷一顆感恩的心，上路！

別了，；別了，美麗的疼痛……。

祝員工生活更美好，工作更輕松；未來市場更寬廣，前景更敞亮，大，通天下！

申請人：

日期：

學(xué)校電工申請書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是xx屆的學(xué)生xxx，初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學(xué)習(xí)，是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。

我是趙縣的'人，在泊頭上學(xué)，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學(xué)校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。

但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費，以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。

我在班級中也擔(dān)任了一定的職務(wù)，我會盡自己的所能對班級負(fù)責(zé)，在將來的倆年時間里，我會努力學(xué)習(xí)，會努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母，報答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素，能批準(zhǔn)我的申請。

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校電工申請書篇九

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分，在學(xué)校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團(tuán)委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團(tuán)。

社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點。同時也能鍛煉了同學(xué)們的動手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團(tuán)成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。

社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)，同時我也有責(zé)任引導(dǎo)這個社團(tuán)走向輝煌。

最后請求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺?！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。

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學(xué)校電工申請書篇十

市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個春秋?，F(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。

經(jīng)過多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結(jié)及時，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%，知識知曉率達(dá)75%，辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)?！吩u估細(xì)則，自查得分95分。

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)校”驗收申請，請領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼！

申請日期：

學(xué)校電工申請書篇十一

尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：

我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。

屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。

此致申請，敬請批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請單位：_________。

學(xué)校電工申請書篇十二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

自從去年9月成為系統(tǒng)員工至今已有一年多時間，通過這一年來在幾個部門實習(xí)、工作，對電力系統(tǒng)工作有了一定的了解，個人得到了相應(yīng)的提高，也學(xué)到了很多電力行業(yè)的專業(yè)知識。供電公司的工作是讓很多人羨慕的，但是一年多來，由于我自身能力不足，自我感覺以我目前的狀態(tài)不足以順利完成日常工作，經(jīng)常會因為個人能力和所學(xué)不能為公司的發(fā)展發(fā)揮最大的效能而深感愧疚。

房經(jīng)理年初提出快樂工作的理念以后，我反省過自己的工作，我發(fā)現(xiàn)自己未曾從工作中體會到快樂的感覺以及工作完成的成就感，反而因為不能完全為工作付出所學(xué)而感到愧疚，致使每天都以一種渾噩的狀態(tài)去面對工作。這種心態(tài)在以安全第一電力工作中是極其危險的。

通過在工作中不斷的反省，覺得我個人工作能力與公司目前的崗位設(shè)置和工作安排缺乏對應(yīng)點，以致不能為公司創(chuàng)造個人的最高價值，而且在某些方面將影響到公司的工作。在這一年多的工作時間里我未曾在我的工作中體會到國家電網(wǎng)公司“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，這說明我個人能力跟不上公司對人才的要求，沒能達(dá)到一個優(yōu)秀電力職員的標(biāo)準(zhǔn)，對此我深表歉意。

經(jīng)過長時間的慎重考慮，結(jié)合目前公司人員編制的實際情況，為了減輕公司負(fù)擔(dān)，我決定暫時離開目前的工作崗位?？偨Y(jié)我現(xiàn)在負(fù)責(zé)的工作跟公司的工資標(biāo)準(zhǔn)，我做的確實不夠，這份工資我受之有愧。供電公司并不是養(yǎng)閑人的地方，我計劃去重新學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，以便日后能更好的為公司發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力。于此，特申請辦理停薪留職相關(guān)事項以期日后學(xué)成歸來為電力做出自己最大的貢獻(xiàn)。若公司沒有相應(yīng)的停薪留職制度或相關(guān)政策，請批準(zhǔn)我辦理辭職事項。

感謝這一年多來關(guān)心幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、專工以及情同手足的同事們。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

學(xué)校電工申請書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，

我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的'學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校電工申請書篇十四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先非常感謝公司給我工作的機會，我于xx年2月28日進(jìn)入，根據(jù)公司的需要，負(fù)責(zé)x區(qū)水電安裝專業(yè)具體主管責(zé)任。

本人在e區(qū)工作期間，協(xié)助項目x經(jīng)理貫徹執(zhí)行國家、地方工程建設(shè)的法律法規(guī)和《建筑工程質(zhì)量驗收規(guī)范》強制性規(guī)定和建設(shè)工程項目管理規(guī)定；熟悉并掌握設(shè)計要求、施工規(guī)范、規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和施工工藝要求，編制水電安裝施工技術(shù)交底，向班組技術(shù)員和各樓號安裝負(fù)責(zé)人進(jìn)行技術(shù)交底和施工安全技術(shù)交底，積極參與施工的編制，按施工、技術(shù)要求和施工程序組織施工，參與編制月、周施工進(jìn)度并負(fù)責(zé)執(zhí)行落實；負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全文明施工、質(zhì)量、進(jìn)度措施的實施落實，組織現(xiàn)場生產(chǎn)活動，保證工程在良好的安全環(huán)境下，工程質(zhì)量符合國家驗收規(guī)范，進(jìn)度符合各級網(wǎng)絡(luò)計劃，工完清場。負(fù)責(zé)月進(jìn)度的質(zhì)量、安全、進(jìn)度方面執(zhí)行情況的書面匯報。檢查班組的施工、安全、質(zhì)量，制止違反工序要求和規(guī)范的錯誤行為。參與各種形式的質(zhì)量、安全檢查評定工作。對因施工質(zhì)量、安全造成的損失，要迅速調(diào)查、分析原因、評估損失、制定糾正施工措施和方法，經(jīng)項目經(jīng)理批準(zhǔn)后及時處理，質(zhì)量安全隱患及時上報。實施自身職責(zé)范圍內(nèi)的安全質(zhì)量控制職責(zé)，參與全過程的安全質(zhì)量監(jiān)督、復(fù)核與驗收。

學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善，把工作做細(xì)。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校電工申請書篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟的時代，學(xué)歷能夠成就一個人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

在此祝愿您身體健康，工順利！

20xx年8月19日。

學(xué)校電工申請書篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入，英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開辦xx學(xué)校。

我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語言運用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。

1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。

2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。

我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評。

舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。

我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時開設(shè)適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。

學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。

我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?！罢\信”是我們學(xué)校的承諾。

我們的追求：辦家長滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。

以上申請懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

20xx年x月x日。

學(xué)校電工申請書篇十七

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)施落后，基礎(chǔ)力量薄弱，現(xiàn)有學(xué)生400人，學(xué)校教室緊張，3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。

教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。

教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。

為了教學(xué)，外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學(xué)校和家里，風(fēng)雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學(xué)的積極性，嚴(yán)重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，也導(dǎo)致了教師隊伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!

基于此，為了穩(wěn)定教師隊伍，為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)又暫無經(jīng)濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時性住房需求。

充分調(diào)動廣大教師扎根偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。

特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。

兵馬未動，糧草先行。

欲使樂其業(yè)，必先安其居。

為此，司疃小學(xué)全體教師祈請縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨，批準(zhǔn)此請求。

尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：

我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動。

屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。

特此申請，敬請批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

申請時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

注意：

1.申請人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項。

2.如果物資歸還時，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進(jìn)行相對的處罰甚至全額賠償！請一定要維護(hù)好我中心的財產(chǎn)。

3.歸還物資時，必須通知我中心的值班人員進(jìn)行驗收工作。

4.如需延期請再次遞交申請表。

申請人：申請人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：

回收工作。

歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗收人：

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會旗下共11個社團(tuán)，分別是攝影協(xié)會，公關(guān)禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計算機協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。

一直以來我們的各個協(xié)會在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學(xué)到了許多知識。就協(xié)會的`活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學(xué)校的運動場和學(xué)校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學(xué)校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團(tuán)聯(lián)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個方面的巨大壓力。

鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計算機協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進(jìn)行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。

新學(xué)年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴(yán)重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負(fù)責(zé)，人走門鎖的制度，并會作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)！請您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進(jìn)行協(xié)會活動時使用多媒體教室。

學(xué)校電工申請書篇十八

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先非常感謝公司給我工作的機會，我于xx年2月28日進(jìn)入，根據(jù)公司的需要，負(fù)責(zé)x區(qū)水電安裝專業(yè)具體主管責(zé)任。

本人在e區(qū)工作期間，協(xié)助項目x經(jīng)理貫徹執(zhí)行國家、地方工程建設(shè)的法律法規(guī)和《建筑工程質(zhì)量驗收規(guī)范》強制性規(guī)定和建設(shè)工程項目管理規(guī)定；熟悉并掌握設(shè)計要求、施工規(guī)范、規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和施工工藝要求，編制水電安裝施工技術(shù)交底，向班組技術(shù)員和各樓號安裝負(fù)責(zé)人進(jìn)行技術(shù)交底和施工安全技術(shù)交底，積極參與施工的編制，按施工、技術(shù)要求和施工程序組織施工，參與編制月、周施工進(jìn)度并負(fù)責(zé)執(zhí)行落實；負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全文明施工、質(zhì)量、進(jìn)度措施的實施落實，組織現(xiàn)場生產(chǎn)活動，保證工程在良好的安全環(huán)境下，工程質(zhì)量符合國家驗收規(guī)范，進(jìn)度符合各級網(wǎng)絡(luò)計劃，工完清場。負(fù)責(zé)月進(jìn)度的質(zhì)量、安全、進(jìn)度方面執(zhí)行情況的書面匯報。檢查班組的施工、安全、質(zhì)量，制止違反工序要求和規(guī)范的錯誤行為。參與各種形式的質(zhì)量、安全檢查評定工作。對因施工質(zhì)量、安全造成的損失，要迅速調(diào)查、分析原因、評估損失、制定糾正施工措施和方法，經(jīng)項目經(jīng)理批準(zhǔn)后及時處理，質(zhì)量安全隱患及時上報。實施自身職責(zé)范圍內(nèi)的安全質(zhì)量控制職責(zé)，參與全過程的`安全質(zhì)量監(jiān)督、復(fù)核與驗收。

學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善，把工作做細(xì)。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

申請人：

申請日期：

學(xué)校電工申請書篇十九

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是蘭州理工大學(xué)風(fēng)能與動力工程學(xué)院工程風(fēng)能與動力工程專業(yè)13屆畢業(yè)生劉宏，自從進(jìn)入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年?；萦谔m工大濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。

蘭工大師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以蘭工大為榮，明天蘭工大以你為榮”，從入學(xué)以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。

我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的'涉獵。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，自強不息的紅柳精神，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮

申請人：×××。

××××年×月×日。

學(xué)校電工申請書篇二十

按照中科院黨組、京區(qū)黨委關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署和要求，電工所黨委將點評評議活動作為現(xiàn)階段黨委的重點工作，積極籌劃組織，精心制定實施方案，認(rèn)真抓好工作落實，指導(dǎo)支部有效地開展民主評議黨員工作，進(jìn)一步推動了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動向縱深開展。

一、研究制定實施方案。

為做好點評評議階段的工作，電工所黨委專門召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達(dá)貫徹院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動經(jīng)驗交流視頻會議精神，總結(jié)回顧前一階段活動進(jìn)展、成效和不足，研究探討點評評議階段的工作內(nèi)容、目標(biāo)和評議標(biāo)準(zhǔn)，確定分三步完成點評評議工作。

第一步，各支部完成黨員自評和支部評議黨員工作。

第二步，黨委聽取支部階段總結(jié)匯報，對支部工作進(jìn)行評議。

第三步，召開各方面座談會，組織黨員、群眾對黨委開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動情況進(jìn)行評議。根據(jù)評議情況，進(jìn)一步完善“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案。

二、組織搞好工作培訓(xùn)。

為確保各支部點評評議活動取得實效，電工所黨委加強了對支部民主評議黨員的指導(dǎo)，力求通過開展點評評議活動，推動黨支部的全面建設(shè)，推動黨員模范履行職責(zé)義務(wù)，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”真正成為每位黨員的自覺追求。支部開展民主評議黨員前，電工所黨委專門召開支部書記會，對點評評議工作進(jìn)行部署培訓(xùn)。

黨辦副主任逐項詳細(xì)介紹了點評評議的工作安排，講清工作任務(wù)、時間節(jié)點和評議步驟，明確將評議結(jié)果作為黨員、黨務(wù)干部和黨支部評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

黨委書記馬淑坤宣講了點評評議工作的重要意義、主要內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)和步驟要求，要求各支部克服年底各項工作任務(wù)繁重的困難，提前籌劃，認(rèn)真組織，群策群力的完成所黨委部署要求，在踐諾履諾中爭創(chuàng)績效。

三、嚴(yán)格程序組織實施。

評議中，黨委成員和黨辦主任深入各支部，指導(dǎo)各支部按照黨委工作部署，結(jié)合各支部自身特點，嚴(yán)格按照評議程序進(jìn)行民主評議黨員。一是，黨員自評。

每位黨員按照“五帶頭”的標(biāo)準(zhǔn)，針對自己在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的表現(xiàn)，按照承諾事項、完成承諾情況、離承諾目標(biāo)存在的主要差距和下一步的打算等四部分進(jìn)行總結(jié)和自評，查找不足。填寫自評表，在支部大會前上交黨支部。二是，支部初評。

黨支部對黨員上交的自評表進(jìn)行初評，對不符合要求的自評表提出整改意見，返還黨員進(jìn)行整改。三是，支部大會互評。

各支部在支部大會(或民主生活會)上進(jìn)行黨員互評，由黨員個人宣讀自評表，其他黨員進(jìn)行評議，在肯定成績的同時，指出不足，明確今后努力方向。

四是，支部點評。支部大會(或民主生活會)互評以后，由支部委員與黨小組長一起，完成對全體黨員的評議。

四、認(rèn)真搞好督促檢查。

在支部評議黨員的各個環(huán)節(jié)，黨委委員和黨辦主任均深入支部進(jìn)行評議指導(dǎo)，從嚴(yán)把關(guān)，確保評議工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不走過場。在及時總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)真解決問題的`基礎(chǔ)上，形成了跟蹤落實的工作推力，有效地推動了評議工作在各支部的開展。

通過民主評議黨員，在全所黨員中形成了帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭愛崗敬業(yè)，帶頭無私奉獻(xiàn)，帶頭爭創(chuàng)佳績的良好氛圍。

激發(fā)了廣大黨員以實際行動立足本職、崗位建功的極大熱情，黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了進(jìn)一步的提高。