無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

2023年季節(jié)部申請書一

乙方：編 號：

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》等有關規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿的基礎上簽訂本合同。

一、據(jù)甲方生產(chǎn)需要招用季節(jié)性臨時工，乙方符合招工條件(另文)者自愿報名，經(jīng)考核合格者予以錄用(試用期為 天)。

二、錄用后，生產(chǎn)期間，按計件工資標準，定時發(fā)放，不再享受其它任何費用。

三、生產(chǎn)期間，甲方向乙方提供生產(chǎn)所需的勞動防護用品(工作服當年用工結束時統(tǒng)一收回保管)，不再享受生產(chǎn)以外勞保福利待遇。

四、乙方必須遵守以下的廠紀廠規(guī)。

1、按照規(guī)定上下班，服從甲方工作安排。

2、不得找人代替(特殊情況不能上班者，必須事先請假)。

3、愛護公司財物，保管好自己的工具用品。發(fā)生丟失要給予賠償。

4、注意環(huán)境衛(wèi)生，進餐統(tǒng)一在公司食堂，不允許在車間內(nèi)進食。

5、未經(jīng)甲方準許，不得攜帶廠內(nèi)任何物品出廠。

6、嚴格按甲方各管理規(guī)定(另文)做好本職工作，保證產(chǎn)品質(zhì)量。

7、滿25天以上才能計發(fā)工資，在公司規(guī)定日發(fā)放工資，其它時間不予發(fā)放。

五、如違反上述廠規(guī)廠紀者，甲方有權解除合同予以辭退;乙方對工廠工作安排，工資待遇或其它種種原因如有不滿，同樣有權解除合同離廠。

六、本合同于每年用工時開始簽訂，甲乙雙方簽字或蓋章后即生效，當年用工結束時即終止。

七、注意安全生產(chǎn)，乙方如違反操作規(guī)程所出現(xiàn)的事故，乙方應負責主要責任;乙方確因無法避免的工傷事故，甲方承擔醫(yī)療期間醫(yī)療費用及工資。

乙方簽字： 甲方：

乙方身份證號碼：家庭住址：

2023年季節(jié)部申請書二

本人 ，于 201x年7月4日 加入公司，現(xiàn)任 人力資源部績效考核專員 。因 試用期滿 ，特申請 轉正 。

對試用期期間的工作總結如下：

進公司以來，我更多的是學習、了解、融入，由于績效考核工作的特殊性要求必須要對公司組織架構、行業(yè)性質(zhì)、崗位職責等有足夠的了解，在考核前期要有充分的準備，這段時間我一直扮演著“樵夫磨刀”的角色，加之恰逢公司組織結構重組，因此沒有產(chǎn)生太多實質(zhì)性的工作結果，但是我一直在用心，用行動在突破，用高標準在要求自己。

具體工作結果體現(xiàn)有：

1、角色的轉變：初來公司，我很擔心自己會迷茫找不準自己的定位，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，魅力管理的人性化制度讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。

2、心態(tài)的調(diào)整：要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是非常難的。所以，這一個月來我不斷調(diào)整、成熟自己的心態(tài)。調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，公司給我了一個發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力，這種精神的有無可以決定我日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。

3、企業(yè)文化的融入：奇信文化真正讓我感受到管理學的魅力，讓我體會到了管理學的精髓。公司領導們超乎常人的工作量，超乎常人的認真負責，超乎常人的熱情周到，就在這樣的企業(yè)文化的熏陶下，我已無知無覺的融入到公司，已經(jīng)將自己姿態(tài)擺正，我就是奇信的一份子。

4、崗位工作的結果：由于績效考核工作重點體現(xiàn)在溝通上，因此在與同事相處方面我做的比較出色，在領導的協(xié)助下，我與公司大部分部門負責人也建立了非常融洽的關系，這對我后續(xù)績效考核工作的順利推動將起到?jīng)Q定性因素;在搭建績效管理制度過程中經(jīng)過多次自我否定并在領導的建議下初步完成公司績效管理制度的搭建且待試運行，在運行過程中將不斷完善、成熟;公司各崗位kpi指標庫已搭建完成，待各部門負責人在此基礎上根據(jù)公司崗位職責及實際情況與各崗位職員進行溝通提取;針對財務管理中心的績效考核的思路已梳理，及各項準備工作已充分準備完成，待相關人員碰頭商議最終落實;績效考核需用到的相關表格也已整理完成。

5、其他：充分利用業(yè)余時間對建筑裝飾行業(yè)進行了解，對黎經(jīng)理送我們的《海底撈你學不會》、《左手責任心右手勝任力》兩本經(jīng)典勵志書籍進行了仔細的學習，利用工作之余也不斷在提高自己的專業(yè)能力。

自我評價：

本人的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：在工作中，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，作為公司中的一員，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

對于這兩個月的工作，我本著足夠自信、做事穩(wěn)重的態(tài)度加之開朗的性格讓我對自己的這份工作充滿信心。富有時間觀念且富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度的我更能遵守公司的各項規(guī)章制度，從而完成自己的本質(zhì)工作。

對后續(xù)個人工作設想及期望：

公司的企業(yè)文化及魅力的管理制度讓我對自己的工作有了明確的目標，待公司高層對績效考核工作有了明確指示并充分支持后，瞬間將績效模塊工作推動下去，強調(diào)快速反應。不求結果多么完美，只求務必“落地有聲”，利用3個月時間將績效管理體系完善起來，爭取最短時間走向成熟。

總之，我將以公司的經(jīng)營理念為座標，做好個人工作計劃，將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學習專業(yè)知識和領先技術，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。

對自己的職業(yè)發(fā)展愿望：

這兩個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的飛速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，放開思維，站在一個更高的起點，給自己設定一個更具挑戰(zhàn)性的標準，有準確的努力方向和廣闊的前景，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

2023年季節(jié)部申請書三

尊敬的家長：

您好！秋冬季節(jié)是各種傳染病的多發(fā)季節(jié)，學校是人群密集場所，易形成傳染病的傳播。為預防和控制秋冬季節(jié)傳染病的發(fā)生與流行，保護廣大師生身體健康，維持學校正常教育教學秩序，現(xiàn)就秋冬季節(jié)傳染病防控有關注意事項告知如下：

一、秋冬季節(jié)需要關注的傳染病

1、新冠肺炎

以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀。經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑；在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能。

2、流行性感冒

由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，其初始癥狀：流涕、咽痛、干咳、全身肌肉關節(jié)酸痛，發(fā)熱38℃以上，傳染途徑要是通過空氣，短距離飛沫，由于變異性快，人群普遍易感。

3、水痘

病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀、在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少，大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。

4、手足口病

傳染性強，傳播速度快，多發(fā)生于5歲以下兒童，極易在幼托機構傳播。臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱、咽痛、口腔內(nèi)疼痛和皮疹，在手、足、臀、膝部出現(xiàn)丘疹、4。皰疹，可自愈，不留痂。一般僅需對癥治療，愈后良好。

5、諾如病毒性腸胃炎

由諾如病毒引起的急性腸道傳染病，傳染性強，常見的癥狀有腹瀉、嘔吐、反胃、惡心和胃痛等胃腸炎癥狀。食用受病毒污染的食物或水、接觸患者嘔吐物或糞便、接觸受污染的物品都可能被感染，以及嘔吐產(chǎn)生的氣溶膠也具有傳染性。

6、腮腺炎

由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸傳染病，病人是傳染源，飛沫的吸入是主要傳播途徑，接觸病人后2-3周發(fā)病。腮腺炎主要表現(xiàn)為一側或兩側耳垂下腫大。腫大的腮腺常呈半球髟，以耳垂為中心邊緣不清，表面發(fā)熱有絞痛，張口或咀嚼時局部感到疼痛。腮腺腫脹在發(fā)病1—3天最明顯，以后逐漸消退，約2周腫脹完全退盡，在發(fā)病初期的3一5天，可有發(fā)熱、乏力、不愿吃東西等全身癥狀。

7、麻疹

由麻疹病毒引起，潛伏期8-12天，癥狀是口腔粘膜會出現(xiàn)灰白色小點，伴有咳嗽、流涕、高熱39℃以上，其主要通過呼吸道飛沫傳播。

二、傳染病預防措施

預防傳染病，學校嚴格執(zhí)行晨午檢制度、認真做好教室開窗通風及校園清潔消毒，同時做好宣傳教育工作，在此也希望各位家長督促提醒您的孩子做到以下幾點：

1、對于晨檢中或在校期間發(fā)現(xiàn)體溫＞37。2℃、或有咳嗽、出疹、嘔吐、腹匯等癥狀的學生，請家長及時接回，并到正規(guī)醫(yī)院就診。

2、在家時要關注孩子的身體狀況。如發(fā)現(xiàn)體溫＞37。2℃、出疹、頭痛、乏力、腮腺腫痛、嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象，請先不要來學?！肌?，及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，并告知班主任，便于學校做好相關防病工作。如孩子有發(fā)熱則應退燒至少48小時方可返校，如孩子確診為傳染性疾病，應在病愈后到醫(yī)院開具證明，方可返校。

3、幫助孩子學會科學洗手方法。飯前便后，擤鼻涕、打噴嚏后，揉眼睛前，外出回家、到校后，去醫(yī)院后，外出接觸公共物品后，接觸動物后，接觸垃圾后都要及時洗手。用流動水和肥皂（或洗手液）洗手，揉搓時間不少于20秒。

4、教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子要用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，不隨地吐痰。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾等物品。不與可疑患病兒童接觸，避免交叉感染。養(yǎng)成使用公勺公筷和分餐制的文明用餐習慣。

5、督促孩子多喝白開水，不喝生水，合理飲食，多食新鮮蔬菜、水果。

6、指導孩子合理作息，保證每天10小時睡眠。加強體育鍛煉，增加機體免疫能力。盡量避免到人多擁擠的公共場所。根據(jù)天氣變化及時增減衣服。

7、做好居家環(huán)境衛(wèi)生。居室每天開窗通風至少三次，每次不少于30分鐘，保持空氣新鮮。要經(jīng)常徹底清洗孩子的玩具或其他生活學習用品，勤洗勤曬衣被。

傳染病防控工作與孩子健康息息相關，讓我們一起攜手，共同為孩子的健康平安努力，為孩子的健康成長筑起一道堅固的屏障！

最后，祝您及您的家人身體健康，生活幸福！

2023年季節(jié)部申請書四

其實被問到喜歡什么季節(jié)，談及夏天時，大多數(shù)人便會苦著一張臉，沉默的搖搖頭。他們喜歡春天的鳥語花香，喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡冬天的銀裝素裹。

但我喜歡夏天，喜歡夏天的青春無限、活力四射、熱情似火。

我喜歡夏天，喜歡夏天的顏色。若要讓你用一個顏色來形容夏天，那我們第一個想到的肯定是綠色。夏天披了一件隨處可見的綠衣裳，綠色是夏天的代言者，無論走到哪里，我們都能看到綠色的身影。

我喜歡夏天，喜歡夏天的聲音，夏天的雨。到了傍晚，夏天的樂手們便準備好了。呱呱，那是田野里的青蛙躲在那里唱歌呢。夏天的雨是與眾不同的，在下雨前，雷公總會提前通知你一下，仍然記得小時候夏天的下雨天外婆抱著我走了很長很長的路，我在外婆的懷抱里很溫暖，那時感覺那是最幸福的事了。

喜歡夏天，喜歡在夏天吃西瓜，吃桃子、吃很多很多好吃的水果。這些是夏天獨有的水果，是只在夏天才能享受到的福利。

當然最喜歡夏天，還是因為夏天里也擁有著我無數(shù)的美好回憶。

記得有一年的夏天，放暑假時我和姐姐一起回老家去玩，老家在鄉(xiāng)下。夏日的午后是煩悶的，知了在庭院里的樹上叫個不停，爸爸媽媽在屋子里面睡午覺，我和姐姐實在閑的無聊，我們便偷偷地從家里溜了出來，來到了哥哥和弟弟的家，哥哥和弟弟在家也很無聊，正商議著要去干什么的時候，弟弟從屋里面拿出了水槍，對著我和哥哥姐姐就開始噴水，結果一場打水仗就開始了，結束的時候我們的衣服都濕了，被爸爸媽媽罵了半天，但還是很開心。

夏天的時候，我和小伙伴們還會去游泳、釣魚。有一次我們釣了好幾只特別小的魚，于是我們用磚頭堆了個小灶，用火柴生活，把小魚放在可比克的薯片罐里面，結果是可想而知的，根本不能吃，但我們享受的是這個過程。我們還用磚頭搭的灶臺烤番薯，很好吃。

夏天是愉快的，有我很多快樂的回憶，我喜歡夏天這個美麗的季節(jié)。

2023年季節(jié)部申請書五

尊敬的各位家長：

您好！秋冬季是傳染病發(fā)病高發(fā)季節(jié)。學校是人員密集場所，是傳染病易發(fā)場所。因此我們要家校攜手共同努力，做到科學防范，規(guī)范處置?，F(xiàn)將有關事宜告知如下：

一、認識傳染病

秋冬季常見傳染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、手足口病、諾如病毒引起的感染性腹瀉等。

1、流行性感冒：簡稱流感，是由流感病毒引起的具有高度傳染性的急性呼吸道傳染病，主要表現(xiàn)為：高熱、畏寒、頭痛、肌肉關節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳等癥狀。急性流感患者是本病的唯一傳染源，病初2—3日傳染性最強，病后7日后仍有傳染性，通過空氣飛沫傳播。

2、流行性腮腺炎：簡稱流腮，四季均有流行，以春季常見，是呼吸道傳染病。它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺腫痛為主要特征。病人是傳染源，通過直接接觸、飛沫、唾液的吸入為主要傳播途徑。前期癥狀較輕，主要表現(xiàn)為一側或兩側以耳垂為中心，向前、后、下腫大，腫大的腮腺常呈半球形邊緣不清，表面發(fā)熱，有觸痛。

3、麻疹：是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。

4、水痘：是一種傳染性很強的疾病，是由一種皰疹病毒引起的。水痘一年四季均有發(fā)病，但春季尤為多見，并可形成流行。孩子被傳染后易出現(xiàn)發(fā)熱，伴有頭痛、流涕、咳嗽等癥狀。一般經(jīng)過數(shù)小時到1天即見發(fā)疹，最初在腹部或背部出現(xiàn)蚊子咬了似的紅色小疹點，開始時僅有1-2個，數(shù)小時后就發(fā)展到手腕和腿部等處，一部分變成水皰。

5、手足口?。菏且环N常見傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童。多數(shù)患兒一周左右自愈，少數(shù)患兒出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)嚴重合并癥，病情進展快，甚至可能導致死亡。主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播，或接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。臨床表現(xiàn)先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手心、腳心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，疼痛明顯。

6、諾如病毒：諾如病毒等腸道傳染病主要通過糞—口途徑傳播。可通過攝入污染的食物、飲料、水傳播，也可通過接觸病人排泄物或嘔吐物傳播，還可通過接觸污染的手、物品、環(huán)境傳播，而諾如病毒還可通過接觸患者糞便或者嘔吐物產(chǎn)生的氣溶膠傳播。感染后常常引起“諾如病毒急性胃腸炎”，主要癥狀為嘔吐和腹瀉，兒童以嘔吐為主，成人以腹瀉為主，通常持續(xù)1-2天，一般在感染病毒后12-48小時出現(xiàn)癥狀。諾如病毒急性胃腸炎病程為自限性，一般2-3天即可恢復。

二、預防小常識：

1、堅持每天測溫，做好健康監(jiān)測數(shù)據(jù)填報，認真、及時填報健康日報表，做到不漏報、不瞞報。凡是體溫超過37。3℃，或出現(xiàn)咳嗽、腹瀉呼吸困難等癥狀時，立即上報并到指定發(fā)熱門診檢查就診，對癥治療痊愈后，方可返校。

2、養(yǎng)成戴口罩習慣。孩子在日常生活中戴口罩或隨身攜帶口罩，在上放學途中、外出活動、遇到陌生人員、集中活動等帶好口罩，養(yǎng)成戴口罩的好習慣。

3、不去人口密集、空氣污染的公共場所。

4、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，準備好自己的杯子，不和他人共用；打噴嚏、咳嗽要掩住口鼻，不隨地吐痰等。

5、每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新。

6、加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高預防疾病的能力。

7、按時作息，保證睡眠，隨天氣變化增減衣物。合理膳食，增加營養(yǎng)，多喝白開水，多吃水果，適當補充維生素c，吃新鮮蔬菜和熱熟食品等。

秋冬季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，只要我們堅持做好預防，就一定能將它們拒之門外，保持健康的體魄。讓我們攜起手來，共同努力，為孩子的健康成長保駕護航！

2023年季節(jié)部申請書六

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清晨，我漫步在河堤，在四月的陽光里信步而行。萬物并發(fā)的生機中，一股清香沁入我的心靈。這是春天的精靈，是歌唱生命的詩篇，是希望與自由的愛的禮贊。這清新而又快樂的花香，是我多么熟悉的味道?。?/p>

又到了一年丁香花開的季節(jié)！

記憶里第一次聞到丁香的花香，是在高一那年的春天。不知是誰先發(fā)現(xiàn)了這悄無聲息的精靈，于是全班就熱鬧起來了。大家歡呼著，愉悅著，每個人都大口地呼吸著，感受著這春天美妙的氣息?？墒沁@時您出現(xiàn)了。您憤怒地推開沉重的鐵門，將手中的資料重重地摔在講桌上，微微花白的頭發(fā)仿佛根根都倒豎起來。于是像落入了冰水一樣，班里的空氣凝固了。您如火般的目光環(huán)繞了整個教室，憤怒的話語如炸雷般響徹整個樓層。您當時究竟講了些什么，我早已忘記，可是我當時的震驚，不解甚至憤怒，卻深深地印在了腦海里。

第二次聞到丁香的花香，卻已經(jīng)到了高二的時節(jié)。那正是最浮躁的歲月，隨著高考的臨近，理想與現(xiàn)實的鴻溝從未顯得如此的真切。斜靠在教室的窗邊，丁香花淡雅的清香飛入鼻中，給紛亂的思緒一點溫暖的寧靜。有人在背后拍我的滿分作文網(wǎng)https:///肩，原來是您。略帶驚訝的轉過身，正好與您的目光相遇。那是一種溫暖而關切的眼神，卻又透著說不出的堅定。還記得，當時您與我談了很多。有夢想與期望，更有當下和現(xiàn)實。可是記憶的最清楚的，不僅有在丁香花香里您離去的背影，更有心中信念的那一份堅定。

再一次聞到丁香的花香，高考已經(jīng)進入了最緊迫的季節(jié)。拋去了高二那一份浮躁，在丁香的香氣里，五十九名同學都在安靜的思考。偶爾抬頭，講臺上的您臉上層層的皺紋下，嘴角也有了一絲不易覺察的笑容。五月溫暖的陽光照耀在教室，也給您的面龐帶來了一絲安詳?shù)纳裆??！澳銈冊倏纯磿?，我再看看你們。”看著這些三年一同走來的孩子們的成長，您的心中是多么的快樂啊！是啊，我們一點一滴的進步，哪一絲不浸透著您的心血，哪一毫逃過了您的目光？

現(xiàn)在，四月溫暖而燦爛的陽光照耀下，萬紫千紅的大千世界，每一處都在生機勃勃的成長。它劈透了千里的堅冰，染翠了萬里的原野，在這和煦的春光照耀下，丁香的精靈盛放在初春的草地，向世界歌唱出它那歡樂的、自由的、愛的樂章。

老師，我親愛的老師，您還好嗎？

2023年季節(jié)部申請書七

假如你是 jenny,你將要參加學校英文報舉辦的以“ my favourite season”為題的征文活動,請根據(jù)下面的提示,寫一篇英語短文,介紹你喜歡的季節(jié)—春天。

天氣：氣候溫暖,樹葉變綠,鮮花盛開

活動:

1.野餐、聚會

2.其他活動?(請你補充)

作文要求：

1. 詞數(shù)60左右(文章的開頭已給出,不計入詞數(shù));

2.在作文中不得出現(xiàn)學校的真實名稱和學生的真實姓名。

my favourite season

different people like different seasons. for me, spring is my favourite season. i like it because the weather is usually warm. it's not too cold or too hot. the leaves turn green and the flowers come out, so the air in spring is fresh. spring is also a good time for picnics and parties.

in spring, i usually go hiking with my family or friends. and i also enjoy flying kites in the park. spring makes me feel happy and relaxed. i really like it!

我最喜歡的季節(jié)

不同的人喜歡不同的季節(jié)。對我來說，春天是我最喜歡的季節(jié)。我喜歡它，因為天氣通常很暖和。天氣不太冷也不太熱。葉子變綠了，花兒開了，春天的空氣很清新。春天也是野餐和聚會的好時機。

春天，我通常和家人或朋友一起去遠足。我也喜歡在公園里放風箏。春天讓我感到快樂和放松。我真的很喜歡！