在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于國(guó)畫(huà)書(shū)法班招生文案范文通用一

引導(dǎo)高等學(xué)校加強(qiáng)文化傳承創(chuàng)新，發(fā)揮文化育人作用，弘揚(yáng)書(shū)法文化、傳承書(shū)法藝術(shù)、宣傳書(shū)法知識(shí)，使大學(xué)生領(lǐng)會(huì)和理解書(shū)法文化以及書(shū)法藝術(shù)深邃的哲思情理,鼓勵(lì)大學(xué)生開(kāi)展書(shū)法研習(xí)與創(chuàng)作，激發(fā)大學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。

本屆大賽以“青春風(fēng)貌、創(chuàng)意人生”為主題，內(nèi)容健康向上、富有新意。歡迎自作詩(shī)詞、楹聯(lián)，但須符合格律要求。

北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校全日制本、專(zhuān)科生均可參加。

大賽分軟筆專(zhuān)業(yè)組、軟筆非專(zhuān)業(yè)組和硬筆組進(jìn)行。軟筆專(zhuān)業(yè)組由中國(guó)畫(huà)與書(shū)法、美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)(油畫(huà)除外)、雕塑、攝影、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成，其它專(zhuān)業(yè)學(xué)生可參加軟筆非專(zhuān)業(yè)組競(jìng)賽，也可自愿參加軟筆專(zhuān)業(yè)組競(jìng)賽，硬筆組選手無(wú)專(zhuān)業(yè)要求。

(一)校內(nèi)預(yù)選賽(20xx年9月30日前)

各學(xué)校按照賽程要求自行組織預(yù)選賽，每位參賽選手僅限從楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)五種書(shū)體的軟、硬筆作品中選報(bào)1件參加比賽。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，各校選拔出不超過(guò)20件作品(其中硬筆組作品不超過(guò)5件)參加初賽，多者一律不收。

(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)

初賽作品由北京市大學(xué)生書(shū)法大賽評(píng)審專(zhuān)家委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審，根據(jù)初賽作品質(zhì)量評(píng)定進(jìn)入決賽的選手名單，決賽名單及相關(guān)事宜另行通知。

(三)決賽(20xx年12月)

決賽采取現(xiàn)場(chǎng)命題創(chuàng)作和知識(shí)問(wèn)答的方式，由大賽評(píng)審專(zhuān)家委員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審并確定具體獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、參賽規(guī)則及要求

(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容須為漢字。

(二)軟筆書(shū)法作品用紙限于四尺宣紙對(duì)開(kāi)以?xún)?nèi)，硬筆書(shū)法作品統(tǒng)一為a4紙張，所有文具均由參賽者自備。

(三)楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種，草書(shū)、篆書(shū)需附釋文(用鉛筆書(shū)寫(xiě)于作品背面右下角)。

(四)參賽選手要保證作品的真實(shí)性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格并追究相關(guān)責(zé)任。

(五)參賽作品一律不予退還，作者享有署名權(quán)，其它所有權(quán)利歸大賽組委會(huì)享有。

本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,本屆大賽將評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

各參賽學(xué)校組織初賽選手填寫(xiě)《第四屆北京市大學(xué)生書(shū)法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時(shí)另請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笊辖菍?xiě)明：院校、姓名、年級(jí)、學(xué)號(hào);提交《第四屆北京市大學(xué)生書(shū)法大賽初賽作品報(bào)名表》紙質(zhì)版一式兩份;提交《第四屆北京市書(shū)法大賽初賽作品登記表》紙質(zhì)版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標(biāo)明學(xué)校名稱(chēng)、參賽組別、作品件數(shù)等信息。以上所述材料以學(xué)校為單位統(tǒng)一報(bào)送至聯(lián)系人處，逾期不報(bào)視為棄權(quán)，為避免在郵寄過(guò)程丟失或損壞，建議派專(zhuān)人送達(dá)。

關(guān)于國(guó)畫(huà)書(shū)法班招生文案范文通用二

為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定在20xx年元旦來(lái)臨之際舉辦“慶元旦”書(shū)畫(huà)比賽，并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

1、積極健康向上，具有時(shí)代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新，作品題材、體裁風(fēng)格不限，必須是本人作品。

2、參賽作品分毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)三大類(lèi)。繪畫(huà)作品畫(huà)種不限。

1、毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi)，一律豎式。

2、硬筆書(shū)法作品限8開(kāi)、16開(kāi)兩種。豎式、橫式均可。

3、繪畫(huà)作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國(guó)畫(huà)作品尺寸為四尺對(duì)開(kāi)或四尺三開(kāi)。其他畫(huà)種限4開(kāi)鉛畫(huà)紙。

如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入選。

1、每班擇優(yōu)上交書(shū)法作品至少2幅，繪畫(huà)作品至少2幅。

(硬筆書(shū)法先全班進(jìn)行評(píng)比)

2、截稿時(shí)間：20xx年12月29日(周三)。

(希望下周一交到班主任處)

各組各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%，學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加，積極投稿。

大洋中心校政教處、美術(shù)組

關(guān)于國(guó)畫(huà)書(shū)法班招生文案范文通用三

各位同學(xué)，書(shū)友：

晚上好！感謝大家來(lái)跟我一起來(lái)探討學(xué)習(xí)書(shū)法的方法和熟悉中國(guó)的書(shū)法簡(jiǎn)史。

今天的講座分三個(gè)內(nèi)容：

1、了解中國(guó)書(shū)法的簡(jiǎn)史，掌握歷代書(shū)家的大致脈搏，流派和師承關(guān)系。

2、解析學(xué)習(xí)書(shū)法常常碰到的實(shí)質(zhì)問(wèn)題和學(xué)習(xí)方法，解讀學(xué)書(shū)難的種種現(xiàn)象

3、推薦歷代名碑名帖

這個(gè)問(wèn)題是最普遍的問(wèn)題。絕大多數(shù)的人一生中都學(xué)過(guò)（參加學(xué)習(xí)班或單獨(dú)跟老師）或練過(guò)字（自己買(mǎi)字帖臨?。?，當(dāng)然，最后，這些人90%還是沒(méi)有寫(xiě)好字。我大學(xué)的時(shí)候，也是介于貧困跟特困之間的貧困生，當(dāng)時(shí)國(guó)力還是比較薄弱，還沒(méi)有任何政策。從二年級(jí)開(kāi)始，當(dāng)時(shí)在桂林的二輕干校兼教書(shū)法和美學(xué)。當(dāng)時(shí)1993年，到20xx年我個(gè)人辦自己的書(shū)法學(xué)校，目前從事書(shū)法教學(xué)近二十年，學(xué)法學(xué)校兩年近三千學(xué)生，總學(xué)生人數(shù)應(yīng)該超過(guò)5000人。這些學(xué)生的層次我簡(jiǎn)單的回顧一下，大致分成學(xué)前（最小三歲，當(dāng)時(shí)感覺(jué)跟做保姆差不多）小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，上班族，離休人員等七個(gè)層次。這七個(gè)層次也是人生的一個(gè)共同軌跡。大家知道，上學(xué)學(xué)是為了應(yīng)付考試，上班學(xué)是應(yīng)付工作，退休學(xué)是打發(fā)光陰。

1、沒(méi)有堅(jiān)持：要堅(jiān)持，要熱愛(ài)

絕大多數(shù)人學(xué)習(xí)書(shū)法，包括其它門(mén)類(lèi)的課外學(xué)科，都是心血來(lái)潮，買(mǎi)了本字帖或跟了個(gè)老師，學(xué)幾天，最多幾個(gè)月，看見(jiàn)還沒(méi)成書(shū)法家，就因?yàn)槠渌惹幸獙W(xué)的東西把時(shí)間搶過(guò)去了。這樣一停就是數(shù)月或數(shù)年，機(jī)會(huì)來(lái)了，或者想起來(lái)了，又學(xué)一段時(shí)間，人總是在忙碌著的，總有這樣那樣的事，事情來(lái)了，先把學(xué)習(xí)丟了，這樣反復(fù)折騰，就是退休還是沒(méi)有把字寫(xiě)好。其實(shí)練字是分過(guò)程的，剛開(kāi)始寫(xiě)筆畫(huà)的時(shí)候，容易看見(jiàn)進(jìn)步，到了結(jié)構(gòu)和規(guī)律，就難掌握寫(xiě)了，很多人過(guò)不了這關(guān)，就放棄了。還有部分人，臨摹有些像了，感覺(jué)很好，到了自己寫(xiě)，就沒(méi)有一絲學(xué)習(xí)的影子，用不上。這個(gè)體會(huì)我很深。為什么會(huì)這樣：毛筆 寫(xiě)好了，鋼筆寫(xiě)不好。鋼筆寫(xiě)好了，毛筆寫(xiě)不好，臨摹寫(xiě)好了，創(chuàng)作寫(xiě)不好。轉(zhuǎn)化問(wèn)題，任何一種轉(zhuǎn)化需要時(shí)間。這個(gè)時(shí)間或長(zhǎng)或短，一年半載少不了。

2、沒(méi)有找到最好的辦法：其實(shí)講座將告訴你最好的辦法了

一，堅(jiān)持不間斷學(xué)習(xí)。當(dāng)代著名國(guó)畫(huà)大師陸儼少先生曾多次提到，作為他本人，長(zhǎng)期來(lái)的學(xué)習(xí)創(chuàng)作上時(shí)間是這樣分配的，三分書(shū)法，三分畫(huà)畫(huà)，四分讀書(shū)。我想，如果大家愿意每天拿出三十分鐘來(lái)練習(xí)，不能間斷，（原則上每周至少保持四天以上的練習(xí)）堅(jiān)持兩年，時(shí)間上就有保障了。

二，選好字貼。書(shū)法是所有藝術(shù)門(mén)類(lèi)里最講傳承的藝術(shù)。唱歌有原生態(tài)，畫(huà)畫(huà)有現(xiàn)代派，抽象派等等，可以自由發(fā)揮，不講淵源，不講傳承。書(shū)法不成，自古沒(méi)有離開(kāi)傳統(tǒng)，離開(kāi)傳承的書(shū)法家。選字貼也就是選老師，取法乎上，得乎其中。取法乎中，得乎其下。選好字帖，少走彎路。清朝最著名的書(shū)法畫(huà)家金石家吳昌碩，一本石鼓文，練了四十年。成就其高古的字法和筆法，而引申到國(guó)畫(huà)的用筆。

三、正確臨習(xí)。一般來(lái)說(shuō)。拿到一本字貼，要做三件事：一，了解作者的大致生平，師承，作者創(chuàng)作的背景。二、閱讀并力爭(zhēng)背誦全文。三大行書(shū)的創(chuàng)作狀態(tài)和背景。現(xiàn)在國(guó)美書(shū)法專(zhuān)業(yè)的同學(xué)就需要這樣，五千字的道德經(jīng)全文背誦，每行字的結(jié)構(gòu)。讀需要花大力氣。三、了解、熟悉其用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。最好是鋼筆、毛筆同步練習(xí)。這樣進(jìn)度最快。書(shū)法開(kāi)始也是一門(mén)技術(shù)，要熟練掌握，然后才能靈活運(yùn)用。四，不能隨意換貼，前面講到書(shū)法畫(huà)家金石家吳昌碩，一本石鼓文，練了四十年。一般來(lái)說(shuō)，兩三年基本掌握，可以靈活運(yùn)用后再換貼。其實(shí)掌握了一家的法則，再換其它就簡(jiǎn)單了，切莫朝三暮四，頻繁換貼，最后事倍功半，一無(wú)所成。五、養(yǎng)成提筆就是練習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)與生活結(jié)合。