人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

精選家具環(huán)保賠償協(xié)議書如何寫一

乙方：_______________________

根據中華人民共和國建設部《民用建筑工程室內環(huán)境污染控制規(guī)范》、《住宅室內裝飾裝修管理辦法》和國家質量監(jiān)督檢疫總局發(fā)布的《室內裝飾裝修材料有害物質限量》十項標準及有關法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方就綠色環(huán)保裝修問題，達成如下協(xié)議：

1.乙方保證工程實行環(huán)保設計、采用環(huán)保材料、進行環(huán)保施工、裝修后室內空氣質量達到國家環(huán)保標準。

2.可檢測工程(符合本合同4.1及4.2款的要求)驗收后，甲方如果認為有必要對室內空氣質量進行檢測，可以委托下列具有國家資質的檢測機構進行空氣質量檢測，檢測費用由甲方承擔。

國家建筑材料檢測中心-室內環(huán)境檢測總站

地址：_____________________________________

電話：_____________________________________

3.室內環(huán)境空氣檢測項目為

4.甲方同意在室內空氣進行檢測時，必須符合以下條件，否則檢測結果無效，室內空氣質量不合格的責任由甲方負責。

4.1 檢測須在未搬入家具，未配置木地板、櫥柜等項目的情況下進行;室內所有對環(huán)境能產生影響的材料(如板材，涂料等)均須為乙方報價明細上和增減項單上的項目，且為乙方提供。

4.2 如果有非乙方施工項目，或有未與乙方書面約定(指合同或變更單)而進行施工的項目(包括數(shù)量增加而未有書面約定的)，檢測結果無效。

4.3 檢測時間應在可檢測工程完工驗收_________天(不算做工程延期)之后進行，在此期間，室內必須每天24小時通風換氣，地漏和下水管須用遮蓋物封閉。

4.4 檢測由乙方專職人員(非施工人員)、檢測中心專業(yè)人員、客戶三方同時在場的情況下進行，唯此情況下進行的檢測視為有效。

4.5 符合本合同列出的，具有國家資質檢測機構所要求的室內、室外空氣條件、溫度等其他必要條件。

5.由于裝修引起室內空氣不合格的主要原因是使用了環(huán)保不合格的材料，因此如果室內空氣經檢驗不合格，則首先要在使用材料上尋找原因。甲、乙雙方首先共同查找在檢工程中的材料，如果發(fā)現(xiàn)有本合同4.1及4.2條款的情況或行為，室內空氣質量不合格的責任由甲方負責。如沒有發(fā)現(xiàn)本合同4.1及4. 2條款的情況或行為，裝飾所用材料全部為乙方承諾使用并提供的材料，責任由乙方負責。

6.室內空氣質量不合格的原因除裝修污染外，還有建筑主體、家具等污染，對裝飾裝修以外的污染，乙方不承擔任何責任。

7.由于乙方原因導致室內空氣不合格，乙方按下列步驟解決

7.1 進行綜合治理，治理期限為一個月，治理造成的延期交付視同工程延期，乙方每日按合同造價的3‰承擔違約金。檢測機構出具檢測報告之前的時間(以檢測報告上標明的出具時間為準)，不算做工程延期。

7.2 治理結束后，經檢測室內空氣仍不達標的，乙方為甲方辦理退單，并退還甲方已交全部施工款。

7.3 乙方退還甲方已交全部施工款后，本合同自動終止，乙方不再負有其他責任。

8.由于室內空氣中有害物質含量會因揮發(fā)越來越少，因此空氣質量不存在保質期。

9.本合同必須與施工合同同時簽定方可有效。乙方擁有對本合同的最終解釋權。

10.本合同一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份。

甲方(簽字)：_________ 乙方(簽字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點：_____________ 簽訂地點：____________

精選家具環(huán)保賠償協(xié)議書如何寫二

目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視，雖然一些教材中有所提及，但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點，根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護教育列入教學范圍，造成大學生生態(tài)環(huán)保知識貧乏、意識薄弱、行為習慣落后.

前言

近些年來，我國的經濟發(fā)展日益增強，并且隨之而來的也有日趨惡劣的生存環(huán)境?，F(xiàn)在保護生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲，人們的環(huán)保意識也在不斷增強，大學生作為時代發(fā)展的領軍人物，應該在各方面不斷完善自己，增強自身的環(huán)保意識已經刻不容緩。高校應該針對目前大學生環(huán)保意識的現(xiàn)狀，有針對性的開展相關的公共課程，引導大學生建立強烈的環(huán)保意識，共筑美好家園。因此，為了更深入的了解當今大學生對環(huán)境保護的意識程度，并且為了更有力的倡導大學生加強對環(huán)境的保護，我做了以關于大學生環(huán)保意識的調查報告為主題的問卷調查。

一、調查對象和調查方法

(一)調查對象

調查對象是針對個宿舍成員共五十名，其中包括男生25人，女生25人。

(二)調查方法

本次調查地點是南區(qū)宿舍樓通過宿舍內發(fā)放書面問卷的方式進行，在各宿舍隨機發(fā)放兩張，對各年級學生無要求。

(三)調查內容

書面問卷以選擇題為調查內容，共八道題。內容如下：

1. 請問地球日是哪一天?

a.3.18

b.4.22

c.6.5

d.12.22

2.你清楚垃圾的分類方法嗎?

a.不清楚

b.記不太清，但很支持 c.清楚，偶爾會注意行為 d.清楚，同時運用與生活中

3.發(fā)現(xiàn)周圍存在環(huán)境污染的行為，你會怎么做? a.視而不見，一走了之 b.表示不滿，期盼得到治理 c.阻止有關行動 d.向環(huán)保部門反應

4.如何看待一次性餐具的做法 a.不環(huán)保，堅持不用

b.不太環(huán)保，但偶爾用一下也沒影響 c.一次性餐具挺方便，經常使用 d.別人都在用，所以我也用

5. 您以為下面哪一項是工業(yè)“三廢”? a.廢銅、廢鐵、廢鋼

b.廢電池、廢家電、廢家具 c.廢電視機、廢冰箱、廢電腦 d.廢水、廢氣、廢渣

6. 您認為下列因素對我國當前環(huán)境問題影響最大的是?(選三項) a. 有關環(huán)保的法律法規(guī)不健全

b. 政府環(huán)保執(zhí)法不嚴、重視程度不夠

c. 環(huán)保宣傳教育力度不夠、公眾的環(huán)保意識差 d.e.

7.對于低碳生活，請問你有那些行動?(多選) a.出門按步行，自行車，公交車，私車選擇 b.任何電器一旦不用及時關掉電源 c.盡量節(jié)約，循環(huán)使用水資源等

d. 少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活 e. 不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康

f. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性物品 g. 關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦

二、調查結果與分析

調查共發(fā)放書面問卷50份，得到的有效問卷50份，回收率100%，問卷容量50。

調查結果如下為，44%的同學表示會阻止其行為，32%的同學希表示不滿，期盼得到治理，一少部分同學會向有關部門反映，極少數(shù)會一走了之。許多同學對使用一次性餐具的看法比較現(xiàn)實，56%的同學選擇了“不太環(huán)保，但偶爾用一下也沒影響”,有些同學卻很注意這方面，堅決不使用一次性餐具，同時也有少數(shù)會經常使用一次性餐具。關于工業(yè)三廢調查，使我們看出同學們對工業(yè)中的“三廢”有很大了解，最起碼大多數(shù)人都知道“三廢”是指什么。說明大家對工業(yè)污染比較重視，也說明了“三廢”的確是一個很嚴重的問題。多數(shù)學生認為影響我國環(huán)境的主要因素是有關環(huán)保的法律法規(guī)不健全，政府環(huán)保執(zhí)法不嚴、重視程度不夠，這是政府的管理不善，其實可以想到我們約束自己行為的意志也不夠堅定，這需要我們社會共同努力，加大宣傳共同促進大家的環(huán)保意識。對于第七個問題，反映出大家在平時的學習生活中對環(huán)保的概念不是特別強烈，所如果改變大家對環(huán)保的看法，就要從社會大環(huán)境中營造一種良好的環(huán)保氛圍， 在尊重客觀存在的環(huán)保意識不太高的規(guī)律的基礎上，充分發(fā)揮主觀能動性，同時經濟建設是必不可少，我們意識的高度，往往物質基礎的影響是很大的。

三、調查問題分析

1.當前我國大學生的環(huán)保意識現(xiàn)狀

首先，環(huán)保意識素養(yǎng)不高，缺乏有關環(huán)境保護的基礎知識，。這次調查中，發(fā)現(xiàn)很多同學對對環(huán)境保護的知識了解很少。調查最后，我碰到幾個同學，問他們幾個問題了解到，關于廢棄物會收到再利用的標志也是別不出來，關于自然資源的有限性，電子垃圾的概念等這樣的常識也只是略知一二，由此可見，我國大學生環(huán)保意識的整體認知水平亟待加強。

2.造成大學生環(huán)保意識整體薄弱的原因

a.高校缺乏有關環(huán)保的課程

目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視，雖然一些教材中有所提及，但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點，根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護教育列入教學范圍，造成大學生生態(tài)環(huán)保知識貧乏、意識薄弱、行為習慣落后。

b.社會缺乏宣傳力度

社會上一些主流媒體缺乏對生態(tài)環(huán)境保護的關注，或者缺乏關注的連續(xù)性和

持久性，很多網站或紙質媒體只在每年的“世界環(huán)境日”或“植樹節(jié)”等特定節(jié)日，才會象征性地關注一下環(huán)境保護，等日期一過便再無下文，目前甚至很少有關于環(huán)境保護的期刊或雜志，大學生很難接觸到有關知識。 c.有關環(huán)境保護的校園課外活動太少大學生活是多姿多彩的，大學生的課余時間也是非常充分的，因此誕生了各式各樣的社團，以及各種主題的課外活動。雖然很多學校也會組織環(huán)境保護主題的課外活動但是大都僅限于觀看資料片、考察野外動物園等初級層次，表面上非常認真重視，短期內也能在校園引起一定的反響，但在教育方面的深度和持久力不夠，目前很多大學生了解環(huán)保的意義所在，但卻缺乏更深一步的了解。

四、解決對策

近年來，素質教育成為高校教育的核心與目標。素質教育是一項系統(tǒng)工程，其目的在于培養(yǎng)完整意義上的人——全面發(fā)展的社會主體。一個完整意義上的人應該具備較高的環(huán)境意識，有為保護環(huán)境而不斷調整自身經濟活動和社會活動，協(xié)調人與環(huán)境、人與自身相互關系的實踐活動的自覺性。因此，對大學生進行環(huán)境意識教育是對其素質教育得以實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，是有利于提高大學生素質的重要手段。“21世紀環(huán)境意識將成為人類社會文明、發(fā)展進步的重要標志，環(huán)境意識也將成為21世紀人類必須具備的素質之一，培養(yǎng)大學生的環(huán)境意識正是新世紀發(fā)展的客觀要求?！?/p>

1.開設與環(huán)境保護知識相關的必修課，并在德育課程中引入環(huán)境意識的內容

有調查表明，日前很多大學生已有的環(huán)境知識不是來之于學校的教學，而且對現(xiàn)有的環(huán)境教學感到不滿。因此，有必要在大學課程建設的過程中，增加環(huán)境科學知識的教學內容。大學環(huán)境教育課程主要應加強三部分課程內容：一是面向全校各專業(yè)開設公共必選課，如“環(huán)境保護”、“環(huán)境與發(fā)展”或“環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展”等，這類公選課的設置要兼顧全校各專業(yè)的特點，教學的重點放在讓學生認識環(huán)境污染的現(xiàn)狀、危害及環(huán)境保護的政策和法律法規(guī)，了解環(huán)境對于人類社會發(fā)展的重要性，使學生真正從思想上對環(huán)境問題有一個全面的認識，提高學生的環(huán)境保護意識。二是根據全校不同專業(yè)的特點開設專業(yè)必選課，如“清潔生產工藝”、“三廢處理”、“可更新資源管理”、“旅游景區(qū)環(huán)境評估”、“環(huán)境監(jiān)測”等，專業(yè)選修課要結合各專業(yè)的具體特點，在提高學生環(huán)境意識的同時，還提高學生解決環(huán)境問題的能力。二是在馬克思主義理論與思想政治教育理論課中增加旨在提高大學生環(huán)境意識水平的內容，如：在形勢與政策課中向學生通報高時效性的國際與國內的環(huán)境狀況及環(huán)境問題，同時通報由環(huán)境問題帶來的現(xiàn)實與潛在的危害;在“思想道德修養(yǎng)”課教學中加強環(huán)境道德教育;在“法律基礎”課教學中加強環(huán)境法律法規(guī)教育;在“馬克思主義哲學原理”課教學中引導學生正確認識人與自然的關系;在“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課教學中引導學生深刻認識科學發(fā)展觀的內涵及要求，等等。如此將大學生的環(huán)境意識培養(yǎng)有機地滲入馬克思主義理論與思想政治教育理論課當中，這既是樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，也對高校的思想政治理論課的教學改革具有啟示意義，更是提高大學生環(huán)境意識水平的有效途徑。

3.開展提高大學生環(huán)境意識的社會實踐活動

大學生的環(huán)境意識教育不能局限于課堂，豐富多彩的社會實踐活動更有利于將課堂上學到的環(huán)保知識加以鞏固和應用。社會實踐活動的形式很多，例如開展廣泛的環(huán)境教育宣傳，辦展覽、開講座、結合環(huán)境保護主題節(jié)日開展活動等。我們也可以借鑒德國的經驗，引導大學生走向戶外、走進社區(qū)、走向社會，走進大自然，并吸引全社會的廣泛關注和參與，以此提升大學生以及公眾的環(huán)境意識水平。

4.構建并完善提高大學生環(huán)境意識水平的激勵機制

構建并完善激勵機制是促進大學生環(huán)境意識提高的有效途徑之一。瑞典的成功經驗是設立綠色學校獎，盡管其目的是鼓勵學校為健康的環(huán)境而采取了基于課程的行動，卻給了我們很大的啟示。我們也可以設立諸如綠色使者、綠色團隊等獎項，并使之與繼續(xù)升學以及就業(yè)相聯(lián)系，激發(fā)大學生學習與環(huán)境有關的知識并付諸于實踐的動力，從而提高大學生的環(huán)境意識水平。

總之，提高大學生環(huán)境意識的有效方法很多，只要抓住大學生在校學習的有利時機，適時地對其進行熏陶與滲透，必將使大學生的環(huán)境意識大大提高，進而有利于我國乃至整個地球的環(huán)境與資源的可持續(xù)發(fā)展。

精選家具環(huán)保賠償協(xié)議書如何寫三

目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視，雖然一些教材中有所提及，但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點，根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護教育列入教學范圍，造成大學生生態(tài)環(huán)保知識貧乏、意識薄弱、行為習慣落后.

前言

近些年來，我國的經濟發(fā)展日益增強，并且隨之而來的也有日趨惡劣的生存環(huán)境?，F(xiàn)在保護生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲，人們的環(huán)保意識也在不斷增強，大學生作為時代發(fā)展的領軍人物，應該在各方面不斷完善自己，增強自身的環(huán)保意識已經刻不容緩。高校應該針對目前大學生環(huán)保意識的現(xiàn)狀，有針對性的開展相關的公共課程，引導大學生建立強烈的環(huán)保意識，共筑美好家園。因此，為了更深入的了解當今大學生對環(huán)境保護的意識程度，并且為了更有力的倡導大學生加強對環(huán)境的保護，我做了以關于大學生環(huán)保意識的調查報告為主題的問卷調查。

一、調查對象和調查方法

(一)調查對象

調查對象是針對個宿舍成員共五十名，其中包括男生25人，女生25人。

(二)調查方法

本次調查地點是南區(qū)宿舍樓通過宿舍內發(fā)放書面問卷的方式進行，在各宿舍隨機發(fā)放兩張，對各年級學生無要求。

(三)調查內容

書面問卷以選擇題為調查內容，共八道題。內容如下：

1. 請問地球日是哪一天?

a.3.18

b.4.22

c.6.5

d.12.22

2.你清楚垃圾的分類方法嗎?

a.不清楚

b.記不太清，但很支持 c.清楚，偶爾會注意行為 d.清楚，同時運用與生活中

3.發(fā)現(xiàn)周圍存在環(huán)境污染的行為，你會怎么做? a.視而不見，一走了之 b.表示不滿，期盼得到治理 c.阻止有關行動 d.向環(huán)保部門反應

4.如何看待一次性餐具的做法 a.不環(huán)保，堅持不用

b.不太環(huán)保，但偶爾用一下也沒影響 c.一次性餐具挺方便，經常使用 d.別人都在用，所以我也用

5. 您以為下面哪一項是工業(yè)“三廢”? a.廢銅、廢鐵、廢鋼

b.廢電池、廢家電、廢家具 c.廢電視機、廢冰箱、廢電腦 d.廢水、廢氣、廢渣

6. 您認為下列因素對我國當前環(huán)境問題影響最大的是?(選三項) a. 有關環(huán)保的法律法規(guī)不健全

b. 政府環(huán)保執(zhí)法不嚴、重視程度不夠

c. 環(huán)保宣傳教育力度不夠、公眾的環(huán)保意識差 d.e.

7.對于低碳生活，請問你有那些行動?(多選) a.出門按步行，自行車，公交車，私車選擇 b.任何電器一旦不用及時關掉電源 c.盡量節(jié)約，循環(huán)使用水資源等

d. 少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活 e. 不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康

f. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性物品 g. 關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦

二、調查結果與分析

調查共發(fā)放書面問卷50份，得到的有效問卷50份，回收率100%，問卷容量50。

調查結果如下為，44%的同學表示會阻止其行為，32%的同學希表示不滿，期盼得到治理，一少部分同學會向有關部門反映，極少數(shù)會一走了之。許多同學對使用一次性餐具的看法比較現(xiàn)實，56%的同學選擇了“不太環(huán)保，但偶爾用一下也沒影響”,有些同學卻很注意這方面，堅決不使用一次性餐具，同時也有少數(shù)會經常使用一次性餐具。關于工業(yè)三廢調查，使我們看出同學們對工業(yè)中的“三廢”有很大了解，最起碼大多數(shù)人都知道“三廢”是指什么。說明大家對工業(yè)污染比較重視，也說明了“三廢”的確是一個很嚴重的問題。多數(shù)學生認為影響我國環(huán)境的主要因素是有關環(huán)保的法律法規(guī)不健全，政府環(huán)保執(zhí)法不嚴、重視程度不夠，這是政府的管理不善，其實可以想到我們約束自己行為的意志也不夠堅定，這需要我們社會共同努力，加大宣傳共同促進大家的環(huán)保意識。對于第七個問題，反映出大家在平時的學習生活中對環(huán)保的概念不是特別強烈，所如果改變大家對環(huán)保的看法，就要從社會大環(huán)境中營造一種良好的環(huán)保氛圍， 在尊重客觀存在的環(huán)保意識不太高的規(guī)律的基礎上，充分發(fā)揮主觀能動性，同時經濟建設是必不可少，我們意識的高度，往往物質基礎的影響是很大的。

三、調查問題分析

1.當前我國大學生的環(huán)保意識現(xiàn)狀

首先，環(huán)保意識素養(yǎng)不高，缺乏有關環(huán)境保護的基礎知識，。這次調查中，發(fā)現(xiàn)很多同學對對環(huán)境保護的知識了解很少。調查最后，我碰到幾個同學，問他們幾個問題了解到，關于廢棄物會收到再利用的標志也是別不出來，關于自然資源的有限性，電子垃圾的概念等這樣的常識也只是略知一二，由此可見，我國大學生環(huán)保意識的整體認知水平亟待加強。

2.造成大學生環(huán)保意識整體薄弱的原因

a.高校缺乏有關環(huán)保的課程

目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視，雖然一些教材中有所提及，但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點，根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護教育列入教學范圍，造成大學生生態(tài)環(huán)保知識貧乏、意識薄弱、行為習慣落后。

b.社會缺乏宣傳力度

社會上一些主流媒體缺乏對生態(tài)環(huán)境保護的關注，或者缺乏關注的連續(xù)性和

持久性，很多網站或紙質媒體只在每年的“世界環(huán)境日”或“植樹節(jié)”等特定節(jié)日，才會象征性地關注一下環(huán)境保護，等日期一過便再無下文，目前甚至很少有關于環(huán)境保護的期刊或雜志，大學生很難接觸到有關知識。 c.有關環(huán)境保護的校園課外活動太少大學生活是多姿多彩的，大學生的課余時間也是非常充分的，因此誕生了各式各樣的社團，以及各種主題的課外活動。雖然很多學校也會組織環(huán)境保護主題的課外活動但是大都僅限于觀看資料片、考察野外動物園等初級層次，表面上非常認真重視，短期內也能在校園引起一定的反響，但在教育方面的深度和持久力不夠，目前很多大學生了解環(huán)保的意義所在，但卻缺乏更深一步的了解。

四、解決對策

近年來，素質教育成為高校教育的核心與目標。素質教育是一項系統(tǒng)工程，其目的在于培養(yǎng)完整意義上的人——全面發(fā)展的社會主體。一個完整意義上的人應該具備較高的環(huán)境意識，有為保護環(huán)境而不斷調整自身經濟活動和社會活動，協(xié)調人與環(huán)境、人與自身相互關系的實踐活動的自覺性。因此，對大學生進行環(huán)境意識教育是對其素質教育得以實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，是有利于提高大學生素質的重要手段?！?1世紀環(huán)境意識將成為人類社會文明、發(fā)展進步的重要標志，環(huán)境意識也將成為21世紀人類必須具備的素質之一，培養(yǎng)大學生的環(huán)境意識正是新世紀發(fā)展的客觀要求。”

1.開設與環(huán)境保護知識相關的必修課，并在德育課程中引入環(huán)境意識的內容

有調查表明，日前很多大學生已有的環(huán)境知識不是來之于學校的教學，而且對現(xiàn)有的環(huán)境教學感到不滿。因此，有必要在大學課程建設的過程中，增加環(huán)境科學知識的教學內容。大學環(huán)境教育課程主要應加強三部分課程內容：一是面向全校各專業(yè)開設公共必選課，如“環(huán)境保護”、“環(huán)境與發(fā)展”或“環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展”等，這類公選課的設置要兼顧全校各專業(yè)的特點，教學的重點放在讓學生認識環(huán)境污染的現(xiàn)狀、危害及環(huán)境保護的政策和法律法規(guī)，了解環(huán)境對于人類社會發(fā)展的重要性，使學生真正從思想上對環(huán)境問題有一個全面的認識，提高學生的環(huán)境保護意識。二是根據全校不同專業(yè)的特點開設專業(yè)必選課，如“清潔生產工藝”、“三廢處理”、“可更新資源管理”、“旅游景區(qū)環(huán)境評估”、“環(huán)境監(jiān)測”等，專業(yè)選修課要結合各專業(yè)的具體特點，在提高學生環(huán)境意識的同時，還提高學生解決環(huán)境問題的能力。二是在馬克思主義理論與思想政治教育理論課中增加旨在提高大學生環(huán)境意識水平的內容，如：在形勢與政策課中向學生通報高時效性的國際與國內的環(huán)境狀況及環(huán)境問題，同時通報由環(huán)境問題帶來的現(xiàn)實與潛在的危害;在“思想道德修養(yǎng)”課教學中加強環(huán)境道德教育;在“法律基礎”課教學中加強環(huán)境法律法規(guī)教育;在“馬克思主義哲學原理”課教學中引導學生正確認識人與自然的關系;在“和‘’重要思想概論”課教學中引導學生深刻認識科學發(fā)展觀的內涵及要求，等等。如此將大學生的環(huán)境意識培養(yǎng)有機地滲入馬克思主義理論與思想政治教育理論課當中，這既是樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，也對高校的思想政治理論課的教學改革具有啟示意義，更是提高大學生環(huán)境意識水平的有效途徑。

3.開展提高大學生環(huán)境意識的社會實踐活動

大學生的環(huán)境意識教育不能局限于課堂，豐富多彩的社會實踐活動更有利于將課堂上學到的環(huán)保知識加以鞏固和應用。社會實踐活動的形式很多，例如開展廣泛的環(huán)境教育宣傳，辦展覽、開講座、結合環(huán)境保護主題節(jié)日開展活動等。我們也可以借鑒德國的經驗，引導大學生走向戶外、走進社區(qū)、走向社會，走進大自然，并吸引全社會的廣泛關注和參與，以此提升大學生以及公眾的環(huán)境意識水平。

4.構建并完善提高大學生環(huán)境意識水平的激勵機制

構建并完善激勵機制是促進大學生環(huán)境意識提高的有效途徑之一。瑞典的成功經驗是設立綠色學校獎，盡管其目的是鼓勵學校為健康的環(huán)境而采取了基于課程的行動，卻給了我們很大的啟示。我們也可以設立諸如綠色使者、綠色團隊等獎項，并使之與繼續(xù)升學以及就業(yè)相聯(lián)系，激發(fā)大學生學習與環(huán)境有關的知識并付諸于實踐的動力，從而提高大學生的環(huán)境意識水平。

總之，提高大學生環(huán)境意識的有效方法很多，只要抓住大學生在校學習的有利時機，適時地對其進行熏陶與滲透，必將使大學生的環(huán)境意識大大提高，進而有利于我國乃至整個地球的環(huán)境與資源的可持續(xù)發(fā)展。

精選家具環(huán)保賠償協(xié)議書如何寫四

地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!

遺憾的是，許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學家曲格平曾經說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去?！崩锩娴摹白兏铩本褪侵腑h(huán)保。說得很對，所以如今有許多人拿著標語在街上喊空口號，卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉嗎?不!

看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去，中國將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們人類是罪魁禍首!

人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們人類生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們人類的生存受到了威脅。就我們平時用的一次性筷子，每天都要耗費數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎 我們居住面積已經很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質。但如果沒有我們的共同參與，我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。

如果我們再肆無忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應,南極北極的冰川融化導致水平面升高,海水淹沒了沿海地區(qū)，經濟損失慘重。難道這不是最好的證明嗎

我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來發(fā)展經濟的，而今，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了，怎能長出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢

讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過《保護環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實，我們能做的事很多很多。如，在植樹節(jié)栽一盆花、種一棵樹;保護野生動物，是生態(tài)得到平衡;珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾;當環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個綠色紀念日宣傳環(huán)保意識，讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳…… 這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱嵺`呢?

現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧

精選家具環(huán)保賠償協(xié)議書如何寫五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好!

我是來自五年級二班的xxx，今天，我演講的主題是未來的顏色。

同學們，未來就像一張白紙，如果用一種顏色來填充，您首先想到的是什么顏色呢?每一種顏色都是我們美好的心愿，而我最想用綠色來填涂，因為這個世界有了綠色，才有了綠樹成蔭，才有了清新空氣，才有了鳥語花香，在這樣的環(huán)境里，我們才能和諧安定，快樂幸福地學習和生活。

然而，遺憾的是，我們現(xiàn)在的世界，灰色成了主調。您看，灰色的柏油路兩邊，灰色的高樓館所鱗次櫛比，夜晚的燈光將寶藍的天空染成了灰黃的色彩。我們使用的電腦，開的汽車??都消耗了大量的資源，君不見，工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵，小河溪水再不清澈見底，車水馬龍的城市不斷排放著讓全球變暖的廢氣??南極雪融、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流??那些可怕的現(xiàn)象正在不斷地向我們逼近，我們眼前的灰色也越來越濃!知道嗎?由于工廠不斷的增加，由于工廠排出的廢氣，這個世界每年有30—70萬人因大氣污染而提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400—700萬婦女受害。可是，工廠不斷增加，污染還在肆無忌憚地擴張。未來啊，灰色的眼睛已經迷蒙許久，綠在何處?請開啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧!

在灰色猖狂的時代，綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源，卻在無形之中成了殺手，由于河流受到污染，有的水源中的污染物竟然達到20__多種，您說，這是水源還是要人命的“毒源”?據統(tǒng)計，在我國，只有11%的人飲用符合我國衛(wèi)生標準的水，而高達65%的人正在飲用受污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機、純凈水大行其道，為了喝到干凈的水，人們付出了太大的代價。照這樣的趨勢發(fā)展下去，我們的人們啊，別讓眼淚成為地球明天的最后一滴水呀!!

伴著水源的污染，人們繼續(xù)在將自己推向絕路，那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號!今年5月份巴西森林砍伐面積達694平方公里，樹木斷的斷了，禿的禿了，人們卻在家里享受著實木家具帶來的舒適榮耀，在混凝土包裹的現(xiàn)代文明里享受擴張帶來的自豪，在餐館里隨意使用著吃完一次就扔的衛(wèi)生筷子???？纯措娨曅侣劙?，我們看到：全球荒漠化面積已達到3600萬平方公里，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和。而每年還有600萬公頃的土地變成沙漠。

我們還看到：受大量砍伐影響，目前熱帶雨林每年比過去少吸收15億噸的二氧化碳，這個數(shù)字占每年人類活動所造成的二氧化碳排放量的近五分之一。由于森林的“吸熱”作用在降低，大氣層的溫室氣體越積越多，從而加劇了氣候變暖。

人們肆意扼殺綠色，卻為自己打開了潘多拉魔盒：水土流失涌出來!沙漠問題涌出來!氣候變暖涌出來!??

同學們，我們都說生命對每個人只有一次，就是強調生命是寶貴的，那么，為了所有寶貴的生命，我們還有理由為不環(huán)保找借口嗎?還有理由不馬上行動嗎?

保護環(huán)境，從我做起，從愛護我們身邊的環(huán)境開始做起!要知道，環(huán)保不是靠一句口號，而是具體的行動，比如愛護草坪，不隨意踐踏;不折取樹枝，不亂扔垃圾，不浪費糧食，等等。這些基本的公德，難道不都是我們應該做到的嗎?

親愛的同學們，未來是什么顏色，其實取決于我們現(xiàn)在的所作所為，讓我們共同努力，讓土地不再干涸，讓空氣不再污濁，讓大地鋪滿綠色，讓天空一片蔚藍。

我們的未來什么顏色的啊?讓我們的未來長滿綠的生機吧!

精選家具環(huán)保賠償協(xié)議書如何寫六

合同編號：_________

甲方：___

乙方：___

第一條工程概況

1.1工程地點：_________市_________區(qū)_________路_________號_________樓_________室。

1.2住房結構：_________房型_________房_________廳_________套，施工面積_________平方米。

1.3工程造價：家庭居室裝飾裝修工程的價格，根據市場競爭、優(yōu)質優(yōu)價的原則，約定如下：總價款：_________元，大寫：_________.其中：材料費：_________，人工費：_________，管理費：_________，設計費：_________，垃圾清運費：_________，稅金：_________，其他費用：_________.經雙方認可，變更施工內容，變更部分的工程款按實另計。

1.4工程承包方式：雙方商定采取下列第_________種方式。

乙方包工、包全部材料。

乙方包工、部分包料，甲方提供部分材料。

乙方包工、甲方包全部材料。

1.5工程期限_________天開工日期_________年_________月_________日，竣工日期_________年_________月_________日

1.6工程內容及做法。

第二條施工單位資格

2.1凡承接家庭居室裝飾裝修工程的單位，應當持有建設行政主管部門頒發(fā)的具有建筑裝飾裝修工程承包范圍的《建筑業(yè)企業(yè)資質證書》。

2.2乙方是經過工商行政管理機關核準登記的企業(yè)法人，通過最近一次企業(yè)年檢，具有經建設行政主管機關審定的從事民用建筑裝飾裝修工程的資質，資質等級符合本次施工的要求。乙方不具備營業(yè)資格或相應資質的，甲方有權終止本合同，乙方應當立即返還甲方已支付的費用，并賠償損失。

2.3對于承接家庭居室裝飾裝修工程的個體裝飾裝修從業(yè)者，應當持所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府有關主管部門出具的務工證明、本人身份證、暫時居住證，向工程所在地的建設行政主管部門或者其指定的機構登記備案，實行“登記注冊、培訓考核、技能鑒定、持證上崗”的制度。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民政府建設行政主管部門制訂。

2.4凡沒有《建筑業(yè)企業(yè)資質證書》或者建設行政主管部門發(fā)放的個體裝飾裝修從業(yè)者上崗證書的單位和個人，不得承接家庭居室裝飾裝修工程。

第三條工程監(jiān)理

若本工程實行工程監(jiān)理，甲方與監(jiān)理公司另行簽訂《工程監(jiān)理合同》，并將監(jiān)理工程師的姓名、單位、聯(lián)系方式及監(jiān)理工程師的職責等通知乙方。

第四條施工圖紙

雙方商定施工圖紙采取下列第_________種方式提供：

4.1甲方自行設計并提供施工圖紙，交圖時間為_________年_________月_________日，圖紙一式三份，甲方、乙方、施工隊各執(zhí)一份。

4.2甲方委托乙方設計施工圖紙，圖紙一式三份，甲方、乙方、施工隊各執(zhí)一份，設計費由甲方支付

4.3施工圖紙雙方簽字后生效。

第五條甲方權利義務

5.1開工前_________天，為乙方入場施工創(chuàng)造條件。全部騰空或部分騰空房屋，清除影響施工的障礙物對只能部份騰空的房屋中所滯留的家具、陳設應采取保護措施，以不影響施工為原則。乙方施工人員對甲方施工現(xiàn)場的牲口應認真清點及保護，并且雙方簽訂“物品清單”

5.2開工前將原有的電話設備拆除提供施工期間的水源、電源，并說明使用注意事項

5.3負責協(xié)調施工隊與鄰里之間的關系

5.4禁止拆動室內承重結構，如需拆、改建筑的承重、非承重結構或遷改廚、衛(wèi)位置及設備管線，應負責到有關部門辦理相應的審批手續(xù)

5.5參與對工程質量、施工進度的監(jiān)督及對材料進場、工程竣工的驗收

5.6工程所在的物業(yè)管理部門所收施工押金及各項物業(yè)管理費用，由甲方交納，乙方協(xié)助提供物業(yè)管理所需的相關材料

5.7未經原設計單位或者具有相應資質等級的設計單位提出設計方案，甲方不得變動建筑主體和承重結構

5.8甲方無權要求乙方移動或改造暖氣、燃氣管線

5.9房屋裝飾裝修所產生的廢棄物不得亂倒亂放，甲方應當按照物業(yè)管理單位、房屋所在地居民委員會或者單位房屋管理部門規(guī)定的地點、方式、時間堆放，并按有關規(guī)定清運

5.10甲方不得拒絕和阻礙物業(yè)管理單位依據住宅室內裝飾裝修管理服務協(xié)議的約定，對住宅室內裝飾裝修活動的監(jiān)督檢查

5.11甲方進行裝修不得損壞房屋原有節(jié)能設施，降低節(jié)能效果

5.12未經批準，甲方不得隨意在承重墻上穿洞，拆除連接陽臺門窗的墻體，擴大原有門窗尺寸或者另建門窗不得隨意增加樓地面靜荷載，在室內砌墻或者超負荷吊頂、安裝大型燈具及吊扇不得任意刨鑿頂板，不經穿管直接埋設電線或者改線

5.13未經批準，甲方不得損壞給排水、供電、供氣、消防、通訊等公共設施，不得損壞他人的房屋及物品。

5.14因進行家庭居室裝飾裝修而造成相鄰居民住房的管道堵塞、滲漏水、停電、物品毀壞等，應由甲方負責修復和賠償如屬乙方的責任，由甲方找被乙方負責修復和賠償。

第六條乙方權利義務

6.1施工中嚴格執(zhí)行國家《住宅裝飾裝修工程施工規(guī)范》，保證工程質量，按期完成工程

6.2安承接家庭居室裝飾裝修工程的單位和個人，應當采取必要的安全防護和消防措施，保障作業(yè)人員和相鄰居民的安全

6.3保護好原居室室內的家具和陳設，保證居室內上、下管道的暢通

6.4家庭居室裝飾裝修所形成的各種廢棄物，應當按照有關部門指定的位置、方式和時間進行堆放及清運。嚴禁從樓上向地面或由垃圾道、下水道拋棄因裝飾裝修居室而產生的廢棄物及其他物品

6.5乙方設計師負責對甲方提供咨詢、設計、報價等相關服務。合同簽訂后，乙方執(zhí)行工程施工的代表人為乙方派出的項目經理。甲方關于工程的相關事宜均應與乙方項目經理聯(lián)系，以確保工程中的統(tǒng)一指揮和管理

6.6乙方自行采購或者向甲方推薦使用不符合國家標準的裝飾裝修材料，造成空氣污染超標的，造成損失的，依法承擔賠償責任

6.7乙方采用的裝飾材料不得以次充好、弄虛作假。

6.8乙方施工應符合有關規(guī)范要求，不得偷工減料、粗制濫造

6.9乙方不得野蠻施工，危及建筑物自身的安全

6.10乙方不得欺行霸市、強迫交易

6.11乙方不得冒用其他企業(yè)名稱和商標

6.12乙方不得損害居民和其他經營者權益

6.13在居民居住的地域，十二時三十分至十四時三十分、十九時至次日七時之間，乙方不得從事產生噪聲的房屋裝飾裝修活動。

第七條工程變更

7.1為確保甲方工程質量、工期及保修服務，合同簽訂后如有工程項目或施工方式的變更，須由雙方協(xié)商后簽署書面協(xié)議《裝飾裝修工程變更單》，同時調整相關工程費用及工期，口頭承諾或口頭協(xié)議均視為無效凡甲方直接與乙方現(xiàn)場工作人員商定更改施工內容所引起的一切后果，均由甲方承擔

7.2合同簽訂后，甲方工程減項超過總工程款5%以上時，須向乙方支付減項總額8%的變更費。若甲方減項所用的材料乙方已定購或運到現(xiàn)場，甲方需另外支付材料來回托運、損耗及退貨費用若甲方要求減少的施工項目已施工，甲方需支付乙方該項目的施工費、材料費、管理費及拆除費

7.3甲方第二次支付工程款后增加的施工，乙方需在收到甲方該增加項目100%的工程款后方予以施工。

第八條材料的提供

8.1由甲方提供的材料、設備，其規(guī)格、質量應符合設計要求。甲方應按時將材料、設備運到施工現(xiàn)場并通知乙方，雙方共同驗收并辦理交接手續(xù)若甲方未按時提供材料或材料的規(guī)格、質量不符合設計要求，由此而延誤工期或影響工程質量，責任由甲方承擔

8.2由乙方提供的材料、設備的，乙方應在材料、設備運到施工現(xiàn)場的時間提前通知甲方，雙方共同驗收若乙方所供材料的品牌、規(guī)格、質量與報價單不符，甲方有權拒絕使用，由此而延誤工期或影響工程質量，責任由乙方承提

8.3甲方確定材料品牌、規(guī)格、型號或價位標準，由乙方負責為甲方代購的，在材料運至施工現(xiàn)場并經甲方驗收認定后方可使用。乙方收取甲方的材料代購費為材料采管費+材料運輸費若施工過程中因材料質量問題造成的退貨、換貨，以及因此延誤工期，均由甲方承擔任

8.4除合同注明外，五金、石材、瓷磚、設備、潔具、燈具等，均由甲方購買并按時運到現(xiàn)場若需要乙方代購，加收所購材料款_________%的采購費及運輸費。

第九條工期延誤

9.1對以下原因造成竣工日期延誤，經甲方確認，工期相應順延：

工程量變化和設計變更

不可抗力

甲方未按時參加階段驗收而造成的停工

甲方同意工期順延的其他情況。

9.2因甲方未按約定完成其應負責的工作而影響工期的，工期順延因甲方提供的材料、設備質量不合格而影響工程質量的，返工費用由甲方承擔，工期順延

9.3甲方未按期支付工程款，合同工期相應順延

9.4因乙方供材或施工等原因不能按期完工的，工期不順延因乙方原因造成工程質量存在問題的，返工費用由乙方承擔，工期不順延。

第十條質量標準

10.1工程質量

乙方必須按照設計文件和國家現(xiàn)行的技術標準、規(guī)范進行施工。

乙方所承包的工程，必須全部達到國家現(xiàn)行的工程質量驗收標準，工程一次驗收合格率達到100%，優(yōu)良率達到_________.

凡因乙方原因造成的施工質量不合格的工程，乙方應在甲方規(guī)定的時間內無償返工，達到工程質量驗收標準。返工后仍達不到的，由乙方承擔違約責任。由于甲方原因達不到工程質量標準的，由甲方承擔返工責任及經濟支出。

10.2雙方約定本工程施工質量按下列第_________項標準驗收：

《50210-20__建筑裝飾裝修工程質理驗收規(guī)范》

《_________市家庭房屋裝飾裝修工程質量驗收規(guī)定》

其它驗收標準：_________

10.3施工過程中雙方對工程質量發(fā)生爭議時：

可向_________市消費者協(xié)會家庭裝飾裝修投訴中心或_________市建筑裝飾協(xié)會投訴進行調解

如不服調解，由雙方同意的工程質量檢測機構鑒定，所需費用及因此造成的損失，由責任方承擔。雙方均有責任，由雙方根據其責任分別承擔。

第十一條工程驗收和保修

11.1雙方約定在施工過程中分下列三個階段對工程質量進行驗收：

水、電管線，防水層及吊頂基層等隱蔽工程驗收

油漆、面層涂料施工前驗收

竣工驗收。乙方應提前二天通知甲方進行各階段驗收，各階段驗收合格后應填寫工程驗收單。若甲方接到通知后，未按時參加驗收，乙方有權停工等待，由此給乙方造成的工期延誤及其它損失均由甲方承擔

11.2保修

工程竣工驗收合格并結清工程余款后，乙方向甲方辦理移交手續(xù)，并填寫工程保修單。

在正常使用條件下，住宅室內裝飾裝修工程的最低保修期限為二年，有防水要求的廚房、衛(wèi)生間和外墻面的防滲漏為五年。保修期自住宅室內裝飾裝修工程竣工驗收合格之日起計算。

第十二條工程款支付方式

12.1雙方約定按下列第_________種方式支付工程款：

本合同簽訂后，開工前_________至_________日，甲方支付相當于總價款_________%的工程款

完成_________%的工程量之日后的_________日內，甲方支付相當于總價款_________%的工程款

竣工驗收后_________日內，甲方支付相當于總價款_________%的工程款。

竣工驗收合格_________年后或雙方約定的保修期滿，甲方支付相當于總價款_________%的工程款。

甲方支付工程款，乙方的業(yè)務員或施工人員收取的，視為乙方收取。

12.2因變更施工內容導致總價款增減的，甲方在竣工驗收合格之日支付或收取增、減部分的款項。

12.3雙方款項往來，均應出具收據。施工結束，甲方全額付清應付款項后，乙方應當出具合法發(fā)票。

12.4竣工驗收合格后，甲方有權留取相當于工程總價款的_________%的保修基金?？⒐を炇蘸细窈骭________年內沒有發(fā)生工程質量問題的，甲方應將保修基金全額退還乙方。

第十三條違約責任

13.1合同簽訂后，合同任何一方提出解除合同或無論因何原因違約造成合同無法履行的，應及時通知另一方，經雙方協(xié)商同意后，可辦理終止或延期履行合同手續(xù)，違約方應向守約方支付工程造價_________%的違約金若因此造成損失的，違約方應予以賠償。

13.2工程未驗收合格或未結清尾款而未移交，甲方使用或擅自動用工程成品的，工程視為合格，由此而造成損失的由甲方負責，并視為甲方自動放棄保修及維修權利且乙方仍有追收尾款的權利。

13.3甲方未按期支付工程款的，乙方有權停工，每延誤一日向乙方支付工程總造價2‰的違約金。

13.4由于乙方原因，工程質量達不到雙方約定的質量標準，乙方負責修理，所需修理費用由乙方承擔，工期不予順延。

13.5由于甲方或乙方原因致使工期延誤，每延誤一日由責任方向對方支付工程總造價的2‰作為違約金。

第十四條合同爭議的解決方式

雙方發(fā)生爭議協(xié)商解決不成時，按下列第_________種方式解決：

14.1向_________仲裁委員會申請仲裁

14.2向人民法院起訴。

第十五條其他具體規(guī)定

15.1工程地在_________市區(qū)以外的裝飾工程，乙方加收工程總造價的3%-10%的遠程施工費

15.2因工程施工而產生的垃圾，由乙方負責清運到政府規(guī)定的垃圾堆放點，甲方應支付垃圾清運費用_________元，

15.3施工期間，甲方將外屋門鑰匙_________把，交給乙方施工負責人_________負責保管。工程竣工移交后，甲方負責提供新鎖_________把，由乙方當場負責安裝好交付甲方使用

15.4施工期間，乙方每天的工作時間為：上午_________點_________分至_________點_________分下午_________點_________分至_________點_________分。

第十六條附則

16.1本合同簽訂后工程不得轉包。

16.2甲、乙雙方直接簽訂合同的，本合同一式兩份，雙方簽字后生效，甲、乙雙方各持一份。

16.3凡在_________市各家庭裝飾裝修市場內簽訂合同的，本合同一式三份，甲、乙雙方及市場有關部門簽字后生效，三方各持一份。

16.4合同履行完后自動終止。

16.5本合同實行當事人自愿鑒證，以保護合同當事人的合法權益。

16.6合同附件為本合同的組成部份，與本合同具有同等法律效力。

第十七條合同的解釋

本合同未盡事宜或條款內容不明確，合同雙方當事人可以根據本合同的原則、合同的目的、交易習慣及關聯(lián)條款的內容，按照通常理解對本合同作出合理解釋。該解釋具有約束力，除非解釋與法律或本合同相抵觸。

甲方：____________乙方：_________

法定代表人：______委托代理人：___

簽訂地點：________________簽訂地點：_____________

_______年______月_______日_________年____月____日

家庭裝飾裝修市場合同認證意見：_________

委托代理人：______

聯(lián)系電話：________________

簽訂地點：________________

_________年_______月____日

精選家具環(huán)保賠償協(xié)議書如何寫七

如今人們都倡導“低碳生活、環(huán)保生活。”可是我們又為低碳做了些什么?有些人口頭喊著環(huán)保口號，可是卻不知道該怎么做，甚至連什么是環(huán)保，什么是低碳也不知道。

我認為低碳生活，就是在生活上一些小小的細節(jié)上注意節(jié)能消耗，千萬不要好高騖遠。平常一些不起眼的習慣，可能就會污染環(huán)境。我們只要在生活中注意節(jié)約環(huán)保，注意小地方的消耗，這樣就能有一個不一樣的低碳生活。下面就讓我介紹幾種節(jié)能消耗的小技巧吧!

(一)節(jié)水小竅門：

1、洗完臉后的水可以洗腳，洗完腳后還可以沖廁所;

2、淘米水可以用來洗臉，這可是美容的好方法，可以建議媽媽這樣去做;

3、用盆和桶接水來洗東西，這樣比直接用水沖洗更省水;

4、剩余茶水可用來擦家具。洗餐具時，應先將餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的凈水沖洗干凈。

除了以上方法，還有很多節(jié)水小竅門呢!水是生命之源，生活中離不開水，大家一定要節(jié)約用水，提高水的利用率。

(二)節(jié)電金點子：

1、用節(jié)能燈代替白熾燈，可節(jié)電百分之七十至百分之八十;

2、電器不用時應拔下電源，尤其是電腦、電視機;

3、食物應冷卻后放進冰箱，盡量減少冰箱的次數(shù);

4、把洗好的米放在鍋里用熱水浸30分鐘，可節(jié)電30%。

我們現(xiàn)在生活用電主要以火力發(fā)電為主，家庭節(jié)約用電，也意味著節(jié)約用煤，也就減少了二氧化碳的排，同樣也就減少了對環(huán)境的污染。所以家庭節(jié)電很重要。

低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起。

從我們身邊的一點一滴做起，選擇低碳生活，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，其實很簡單。只要記住，隨時隨地盡可能地減少生活時所耗用的能量，你就是標準的“低碳一族”。

精選家具環(huán)保賠償協(xié)議書如何寫八

親愛的人們：

你們好！

當今社會是一個高度文明、日益繁華的社會，但是環(huán)?，F(xiàn)狀卻不容樂觀。走在街道和馬路上，人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見，工廠的排污排氣的狀況日趨嚴重，森林里砍伐樹木、濫殺野生動物現(xiàn)象比比皆是，人們的環(huán)保意識淡薄……地球已經向人類發(fā)出了嚴重的警告！

我感覺產生問題的主要原因是以下這些：

現(xiàn)在的人們都喜歡豪華的裝修，精美的家具，而實木家具則是最流行的家具，因此，一些商販們?yōu)榱速嶅X就大量的砍伐樹木，使樹木的數(shù)量大為減少。

還有的人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味，穿戴高貴的皮草，導致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動物。

城市里的人們?yōu)榱丝旖荨⑹r，紛紛購買私家車為代步工具，可汽車排出的尾氣卻嚴重污染了環(huán)境。

對于這些情況，我為大家提出以下幾條建議：

一、講究衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。

二、保護自然環(huán)境，多植樹，少砍伐。

三、愛護野生動物、嚴禁捕殺，更不要以野生動物為桌上菜肴。

四、每天盡量騎自行車、坐公交車或者步行上班、上學。

五、政府盡量在馬路兩邊多設置垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進垃圾桶里。

親愛的人們，我們是新時代的主人，保護環(huán)境已成為了我們義不容辭的責任，讓我們人人都獻出一片愛心，付出一份努力，讓大自然成為人類和諧的家園！

精選家具環(huán)保賠償協(xié)議書如何寫九

甲方：_______________________

乙方：_______________________

根據有關法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方就綠色環(huán)保裝修問題，達成如下協(xié)議：

1.乙方保證工程實行環(huán)保設計、采用環(huán)保材料、進行環(huán)保施工、裝修后室內空氣質量達到國家環(huán)保標準。

2.可檢測工程(符合本合同4.1及4.2款的要求)驗收后，甲方如果認為有必要對室內空氣質量進行檢測，可以委托下列具有國家資質的檢測機構進行空氣質量檢測，檢測費用由甲方承擔。

國家建筑材料檢測中心-室內環(huán)境檢測總站

地址：_____________________________________

電話：_____________________________________

3.室內環(huán)境空氣檢測項目為“____________項，檢測數(shù)據以本合同列出的，上述具有國家資質的檢測機構出具的《環(huán)境檢測報告》為準。

4.甲方同意在室內空氣進行檢測時，必須符合以下條件，否則檢測結果無效，室內空氣質量不合格的責任由甲方負責。

4.1 檢測須在未搬入家具，未配置木地板、櫥柜等項目的情況下進行;室內所有對環(huán)境能產生影響的材料(如板材，涂料等)均須為乙方報價明細上和增減項單上的項目，且為乙方提供。

4.2 如果有非乙方施工項目，或有未與乙方書面約定(指合同或變更單)而進行施工的項目(包括數(shù)量增加而未有書面約定的)，檢測結果無效。

4.3 檢測時間應在可檢測工程完工驗收_________天(不算做工程延期)之后進行，在此期間，室內必須每天24小時通風換氣，地漏和下水管須用遮蓋物封閉。

4.4 檢測由乙方專職人員(非施工人員)、檢測中心專業(yè)人員、客戶三方同時在場的情況下進行，唯此情況下進行的檢測視為有效。

4.5 符合本合同列出的，具有國家資質檢測機構所要求的室內、室外空氣條件、溫度等其他必要條件。

5.由于裝修引起室內空氣不合格的主要原因是使用了環(huán)保不合格的材料，因此如果室內空氣經檢驗不合格，則首先要在使用材料上尋找原因。甲、乙雙方首先共同查找在檢工程中的材料，如果發(fā)現(xiàn)有本合同4.1及4.2條款的情況或行為，室內空氣質量不合格的責任由甲方負責。如沒有發(fā)現(xiàn)本合同4.1及4.2條款的情況或行為，裝飾所用材料全部為乙方承諾使用并提供的材料，責任由乙方負責。

6.室內空氣質量不合格的原因除裝修污染外，還有建筑主體、家具等污染，對裝飾裝修以外的污染，乙方不承擔任何責任。

7.由于乙方原因導致室內空氣不合格，乙方按下列步驟解決

7.1 進行綜合治理，治理期限為一個月，治理造成的延期交付視同工程延期，乙方每日按合同造價的3‰承擔違約金。檢測機構出具檢測報告之前的時間(以檢測報告上標明的出具時間為準)，不算做工程延期。

7.2 治理結束后，經檢測室內空氣仍不達標的，乙方為甲方辦理退單，并退還甲方已交全部施工款。

7.3 乙方退還甲方已交全部施工款后，本合同自動終止，乙方不再負有其他責任。

8.由于室內空氣中有害物質含量會因揮發(fā)越來越少，因此空氣質量不存在保質期。

9.本合同必須與施工合同同時簽定方可有效。乙方擁有對本合同的最終解釋權。

10.本合同一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份。

甲方(簽字)：___________

乙方(簽字)：___________

______年______月______日

簽訂地點：_____________