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走訪留守兒童活動簡介范文 留守兒童走訪簡要記錄(2篇)
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二、活動目的

通過開展這項(xiàng)活動,更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,讓社會各界人士都能參與到助學(xué)、助困活動中來。以助學(xué)為主要目的`,通過助學(xué)活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關(guān)懷,幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。

三、活動形式

為了解決留守兒童存在的問題,義工聯(lián)志愿者深入農(nóng)村,走訪核實(shí),收集貧困學(xué)生資料,聯(lián)系社會各界愛心人士和企業(yè)對其進(jìn)行一對一、一對多、多對一等結(jié)對幫扶活動。我們謝絕全校覆蓋,現(xiàn)金幫扶占全校在校生20%左右,物資幫扶占30%左右,總計(jì)不超過50%。

四、活動時間

六一前夕或秋季開學(xué)

五、活動地點(diǎn)

白銀區(qū)水川鎮(zhèn)

六、前期準(zhǔn)備

1、經(jīng)發(fā)放溫暖包項(xiàng)目,對白銀區(qū)水川鎮(zhèn)小學(xué)已有初步了解,根據(jù)國家精準(zhǔn)扶貧政策,此次活動選擇在白茨灘小學(xué)進(jìn)行,由其校方挑出10名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子,為受募對象,該校出具相關(guān)證明,確保受助者生活貧困,品學(xué)兼優(yōu)。

2、采取一對一、一對多、多對一等結(jié)對幫扶活動。

3、為貧困生募捐書包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品。

4、落實(shí)慈善組織和愛心人士進(jìn)行愛心幫扶活動,解決貧困生募捐基本生活費(fèi)用。

七、學(xué)校概況

白銀區(qū)白茨灘小學(xué)坐落于風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富的黃河之濱——白銀區(qū)水川鎮(zhèn)白茨灘村。始建于20世紀(jì)30年代,由張玉理先生創(chuàng)辦的一所私塾發(fā)展而來。1950年,學(xué)校正式命名為白茨灘小學(xué)。學(xué)校已有近80年的辦學(xué)歷史,經(jīng)歷了半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,跨越了新舊兩個時代,歷經(jīng)滄桑。學(xué)校占地面積13000㎡, 建筑面積980㎡?,F(xiàn)有專任教師14人,其中女12人,教學(xué)班7個(含學(xué)前班1個),學(xué)生60名(學(xué)前班24人)。

由上海市政府出資援建白玉蘭項(xiàng)目工程學(xué)校,使學(xué)校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學(xué)已逐漸走向成熟,形成了自己的辦學(xué)特色。在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級政府組織的活動中取得了優(yōu)異的成績,先后被評為;“白銀市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“白銀市示范化學(xué)?!?、“白銀市園林化學(xué)校”、白銀市、區(qū)“綠色學(xué)?!?、“課改工作先進(jìn)集體”、“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。學(xué)校的省級課題《新時期少年兒童良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》順利通過鑒定。

八、捐贈說明

白銀市義工聯(lián)合會是一個經(jīng)白銀市民政局注冊的純民間公益組織,無經(jīng)費(fèi)來源,懇請社會各界愛心人士和愛心企業(yè)伸出援助之手,給予此次活動的支持。凡捐贈200元以上者,由白銀市義工聯(lián)合會開具公益捐贈發(fā)票。捐款請注明“愛心助學(xué)”字樣。

關(guān)于走訪留守兒童活動簡介范文(推薦)二

為扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,進(jìn)一步擴(kuò)大“三解三促”活動成效,強(qiáng)化黨員意識,增強(qiáng)群眾觀念,改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),密切黨群干群關(guān)系,加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級融合發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、科學(xué)發(fā)展見成效”的目標(biāo)要求,根據(jù)區(qū)委活動辦《關(guān)于印發(fā)關(guān)于開展“面對面聽民聲、實(shí)打?qū)嵔饷駪n——黨員干部大走訪”活動的實(shí)施意見的通知》要求,結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際,制定如下活動方案:

街道社區(qū)困難群眾。

1.進(jìn)行動員部署

局黨組召開專題會議,對開展“黨員干部大走訪”活動進(jìn)行動員部署,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確走訪活動的具體要求,力求通過走訪活動,轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng),使黨員干部深受教育。同時,幫助基層群眾解決一批實(shí)際問題,密切黨群干群關(guān)系。

2.與社區(qū)聯(lián)系對接

4月20日前,局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動與掛鉤共建社區(qū)聯(lián)系對接,對、兩個社區(qū)的困難家庭情況進(jìn)行一次認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查摸排,梳理出一批低保、鰥寡、病殘等生活特別困難、特別需要關(guān)心的人員,排定擬結(jié)對幫扶群眾名單。

3.確立幫扶對象

結(jié)合本部門(單位)黨員干部的個體特點(diǎn)和擬結(jié)對群眾的訴求情況,統(tǒng)籌考慮,科學(xué)編排,4月25日前與社區(qū)黨組織共同研究確定黨員干部與群眾結(jié)對的具體方案,明確幫扶對象的姓名、住址、聯(lián)系電話和幫扶措施,實(shí)行局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與社區(qū)困難群眾“一對一”幫扶,其他黨員“集中”幫扶一戶困難群眾,細(xì)化工作措施,落實(shí)責(zé)任到人。

4.組織專題學(xué)習(xí)

4月30日前,黨組織通過專題學(xué)習(xí)會以及個人自學(xué)等方式,組織黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話精神和《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等規(guī)定讀本,觀看影片《焦裕祿》,強(qiáng)化黨員干部的群眾觀念,激發(fā)黨員干部的為民情懷。

5.開展實(shí)地走訪

5月上旬,局黨員干部深入到各自結(jié)對的群眾家中,進(jìn)行面對面的交流,認(rèn)真傾聽群眾訴求,深入了解基層群眾的思想動態(tài)和工作生活情況,注意聽取對審計(jì)工作的意見建議,并力所能及地幫助群眾解決有關(guān)實(shí)際困難,及時、詳實(shí)地記載民情日記。

6.組織專題討論

根據(jù)群眾路線教育實(shí)踐活動的總體安排,結(jié)合群眾路線專題討論會,5月下旬,組織黨員干部交流“大走訪”活動的收獲體會和措施打算,讓廣大黨員干部的心靈受到洗禮、思想境界得到升華,進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情、密切與群眾的聯(lián)系,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),樹立黨員干部良好形象。

7.落實(shí)整改問題

局黨組對收集到的意見建議及時進(jìn)行匯總和梳理分析,對屬于全區(qū)面上工作的意見建議,及時向區(qū)教育實(shí)踐活動辦反饋;對屬于本部門工作的意見建議,明確整改的路線圖、時間表、責(zé)任人,積極推動落實(shí)整改。對本部門職能范圍內(nèi)能夠落實(shí)解決的問題,第一時間予以解決;暫時不能解決的,積極協(xié)調(diào)民政、人社等相關(guān)部門,創(chuàng)造條件推動解決;確實(shí)不能解決的,及時向結(jié)對群眾做好解釋說明工作,爭取群眾的理解。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將“黨員干部大走訪”活動作為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容和深化“三解三促”、掛鉤共建活動的重要舉措,作為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、培養(yǎng)鍛煉干部的重要抓手,擺上重要議事日程,局主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)化對活動的時序進(jìn)度、結(jié)果成效的督查,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施推進(jìn),確保取得實(shí)效。

2.營造活動氛圍。廣泛宣傳“黨員干部大走訪”活動的重要意義、總體要求和方法步驟,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部參與活動的積極性、自覺性。堅(jiān)持典型引路,及時總結(jié)、選樹一批先進(jìn)典型,營造機(jī)關(guān)黨員干部下基層大走訪、轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事、聚民心促發(fā)展的濃厚氛圍。

3.健全長效機(jī)制。認(rèn)真回顧總結(jié)局“黨員干部大走訪”活動開展情況,如實(shí)填報(bào)情況匯總表。對活動中形成的好做法好經(jīng)驗(yàn),以制度的形式固定下來并長期堅(jiān)持下去,進(jìn)一步豐富“三解三促”、掛鉤共建活動載體,定期組織開展集中走訪活動,引導(dǎo)廣大黨員干部深入基層、沉到一線、貼近群眾,聽民聲、訪民情、察民意、解民憂,并將深入基層開展大走訪活動相關(guān)情況作為民主評議黨員和年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。

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