方案的實施需要合適的時間安排和資源分配。在制定方案時，我們應該充分評估方案的風險和可能的不確定性。如果你想要了解如何制定一個好的方案，以下是一些范例供你參考。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇一

工作計劃是根據(jù)實際需要通過增減項目來編寫的，適用于特殊的單項工作。但不管怎樣，”他說主要目標“實施步驟“政策和措施這三項是必不可少的，實際書寫中的名稱可能會有所不同，例如“l(fā)dquo主要目標”被稱為“目標和任務”或者說“目標與對策”等等，放上“政策和措施被稱為“實施措施”或者說“組織措施”等待以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

?網(wǎng)格化服務管理是基層社會治理的重要抓手和有效載體，特別是通過新冠肺炎疫情防控實戰(zhàn)檢驗，網(wǎng)格在推進基層治理、聯(lián)系服務群眾、維護社會和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要的基礎性作用。根據(jù)上級精神，為切實加強黨對網(wǎng)格化服務管理工作的領導，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫。

徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，以黨的。

建設為引領，突出抓黨建促網(wǎng)格服務管理，推動基層黨組織。

全面覆蓋、網(wǎng)格化服務管理精準有效、社會治理能力全面提。

升，為決勝全面建成小康社會、加快建設文明和諧幸?；ㄉ酱蛳聢詫嵒A。

二、總體目標。

按照“黨建引領、全面覆蓋、發(fā)揮作用”的總要求，把。

黨組織建在網(wǎng)格上，做到網(wǎng)格延伸到哪里，黨組織就建設到。

哪里，黨員作用就發(fā)揮到哪里，切實把黨的建設貫穿到基層。

治理的各方面、全過程，努力提升社會治理體系和治理能力。

現(xiàn)代化水平。

三、具體措施。

(一)全面摸底排查(2020年4月25日前)。各社區(qū)要科學、合理劃分網(wǎng)格，組織對所轄網(wǎng)格的黨員情況進行一次全面摸底排查，建立好網(wǎng)格黨員信息名冊。

(二)廣泛動員部署(2020年4月30日前)。街道要召開網(wǎng)格黨組織建設動員會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調，統(tǒng)籌推進。

(三)科學規(guī)范設置網(wǎng)格黨組織(2020年5月10日前)。網(wǎng)格黨組織的設置，主要依托現(xiàn)有社區(qū)黨組織進行，針對不同領域、不同行業(yè)特點和網(wǎng)格化服務管理需要，分類組建網(wǎng)格黨組織。

社區(qū)是黨總支的，將原所屬的黨支部變更或調整為網(wǎng)格黨支部，一個網(wǎng)格或多個網(wǎng)格建立一個網(wǎng)格黨支部，命名為網(wǎng)格一黨支部、網(wǎng)格二黨支部…名稱，以網(wǎng)格為單位設若干網(wǎng)格黨小組，命名為xxx網(wǎng)格黨小組名稱,建立“街道黨工委--社區(qū)黨總支--網(wǎng)格黨支部--網(wǎng)格黨小組”四級架構。

社區(qū)是黨支部的，以網(wǎng)格為單位設若干網(wǎng)格黨小組，命名為xxx網(wǎng)格黨小組名稱，建立“街道黨工委--社區(qū)黨支部--網(wǎng)格黨小組”三級架構。機關院落、物業(yè)小區(qū)、功能園區(qū)等，根據(jù)實際可采取一網(wǎng)格一支部(黨小組)、多網(wǎng)格一支部(黨小組)等形式組建。功能園區(qū)、商圈樓宇等單獨設置網(wǎng)格的區(qū)域，可依托兩新組織黨組織，按照一網(wǎng)格一黨支部(黨小組)等形式組建。其它符合條件的可成立網(wǎng)格黨支部，并按照“就近就便”原則，納入社區(qū)黨組織，歸入相應網(wǎng)格管理。

原則上保持現(xiàn)有社區(qū)黨組織不變,按照“有利于黨員管理、有利于活動開展、有利于作用發(fā)揮”的要求，下設若干網(wǎng)格黨組織，把同一網(wǎng)格內的黨員編入一個黨支部或黨小組，確保個個網(wǎng)格建組織、個個網(wǎng)格有黨員。同時鼓勵和引導網(wǎng)格黨組織書記(黨小組長)與網(wǎng)格長“一肩挑”。網(wǎng)格黨組織的設置要建立好臺賬并報街道組織室備案。

(四)隸轉組織關系(2020年5月15日前)。各社區(qū)要建立網(wǎng)格黨支部和網(wǎng)格黨小組花名冊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及時將網(wǎng)格黨支部黨員組織關系在黨員信息系統(tǒng)內進行調整到位。對于機關企事業(yè)單位黨員，黨員保持原有黨組織關系隸屬不變。

(五)健全工作制度(2020年5月15日前)。網(wǎng)格黨組織隸屬于所屬社區(qū)的黨組織，接受社區(qū)黨組織的領導。網(wǎng)格黨組織按照有關規(guī)定，結合自身實際，要建立議事決策、學習活動等制度，以制度建設促進自身建設。重點抓好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話、主題黨日等制度的落實，扎實做好黨員教育管理、志愿服務和聯(lián)系服務群眾等工作。

(六)發(fā)揮黨員作用。網(wǎng)格黨組織要引導網(wǎng)格內的各類組織積極參與社區(qū)的共建共治，全面了解收集社情民意、主動化解矛盾糾紛、協(xié)調處理社會事務，切實發(fā)揮好黨組織在基層社會治理中的核心領導作用。要按照居住地管理原則，在職黨員要主動到所居住社區(qū)和網(wǎng)格報到服務，社區(qū)要做好接洽和崗位設置安排，并做好服務情況登記及考核工作，結果報鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直機關工委備案。

四、工作要求。

1.落實責任。按照“屬地管理”原則，街道要認真研究部署網(wǎng)格黨組織建設工作，對網(wǎng)格黨組織設置進行全面審批把關，統(tǒng)籌抓好工作落實。各社區(qū)黨組織具體落實網(wǎng)格黨組織的調整設置，并為網(wǎng)格黨組織開展工作創(chuàng)造條件。網(wǎng)格黨組織設置原則上在2020年5月中旬全面完成，網(wǎng)絡黨組織設置情況報街道組織室備案。工作推進情況納入年度黨組織記抓基層黨建述職評議考核內容。

2.加強保障。網(wǎng)格黨組織新建、調整后，各社區(qū)要保障網(wǎng)格黨組織活動經費，確保網(wǎng)格黨組織正常運行。鼓勵社區(qū)依托現(xiàn)有服務中心等場所，落實網(wǎng)格黨組織的活動場地，有序推進網(wǎng)格黨組織“五化”建設。

(一)在護理部的領導下，做好對全院疑難傷口如：糖尿病足、下肢靜脈潰瘍、失禁護理和造口的治療工作，對壓瘡的預防及處理進行追蹤、護理會診，提供技術指導，保障各項護理措施準確實施。

(二)完善傷口造口各類護理評估表及工作流程。

(三)負責為傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足、藥液外滲和造口患者提供專業(yè)的護理幫助，提高護理人員在評估和處理傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足和造口方面的護理知識和技巧，給予患者全面護理，提高我院在傷口造口治療、護理方面的能力。

(四)及時對工作中的疑難傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足等問題組織?？谱o士給予評估和指導，組織小組成員討論分析，制定護理措施，追蹤評價，使護理程序貫穿于治療整個過程。

(五)嚴格控制感染，認真執(zhí)行無菌技術操作原則，減少并發(fā)癥發(fā)生。

(六)加強質量控制，傷口造口?？谱o士有責任改善與傷口造口治療相關的服務質量，促進護理質量提高，并保留與傷口造口有關的制度和程序，定期進修審閱和修改，提交組織委員會批準。

(七)及時關注、收集、傳達、培訓國內外有關傷口造口護理的新知識、新技術、新業(yè)務信息。

(八)按規(guī)定完成繼續(xù)教育學習計劃，主動收集資料，定期匯總傷口造口管理數(shù)據(jù)，進行系統(tǒng)分析，將相關內容及時反饋，開展護理研究，不斷改進工作。

各科室、各直屬單位：

為切實加強項目建設工作的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，確保我局項目建設工作的有序開展和穩(wěn)步推進，提升項目建設管理水平，經局黨組研究，決定成立項目建設工作領導小組?，F(xiàn)將有關事項通知如下:。

組長：吳利強。

副組長：毛立明陳浩。

成員：何超徐敏黃億姚信丹陳慧玲(管理員)。

(一)項目小組成員主要職責。

(1)負責項目前期謀劃、可研編制、審批立項、招標采購、建設管理、竣工驗收、決算審計、款項支付、績效評價、臺賬歸檔及其他項目建設全過程中的工作。

(2)每月25日前上報項目實施進度及計劃，每月全局工作部署會上匯報。

(3)負責整理申請項目建設資金的資料，包括：招投標文件、合同審核單、合同、發(fā)票、驗收報告、其它相關材料。

(4)負責項目掃尾工作，包括資金尾款處理、基建項目不動產權登記等。

(二)項目管理員主要職責。

(1)負責項目建設過程中組織協(xié)助、政策指導等;。

(2)負責項目資金審批、立項申報、資金撥付等審批環(huán)節(jié)工作;。

(3)負責督查通報項目建設進度，統(tǒng)計項目數(shù)據(jù)、總結分析項目情況等;。

(4)負責對接發(fā)改、財政及上級氣象部門等項目管理部門，每月底前按要求上報項目建設等有關情況;。

(5)負責審核項目小組成員提交的臺賬資料，做好項目建設資料的檔案管理。

(一)規(guī)范建設程序。項目實施要嚴格按照項目建設有關法律、法規(guī)、規(guī)章制度進行，不得擅自改變建設內容和建設規(guī)模。在項目建設中，按規(guī)定的制度和程序運作，嚴格執(zhí)行項目招投標制度，禁止“暗箱操作”。

(二)強化督促檢查。加強對項目建設質量、進度、投資控制、施工安全等方面的監(jiān)督檢查，實行動態(tài)監(jiān)管，及時通報情況，督促有關負責人落實議定事項，強化項目建設各環(huán)節(jié)的銜接，保證項目進度和工程質量。

(三)嚴格資金管理。按照項目審批、招投標工程預算價格，嚴格程序、嚴格把關、嚴格審查，確保各項工程資金申請、撥付符合程序、符合規(guī)定。

(四)加強組織協(xié)調。建立工作例會制度，領導小組每月至少召開一次會議研究解決項目建設中遇到的困難和問題。建立信息通報制度，對項目建設中的重大事項、進展情況，每月進行一次通報。明確資料報送要求，項目實施負責人須于年底至次年1月底前將項目有關的所有材料交于項目管理員歸檔。

為貫徹中央全面推進依法治國的方針，按照《xx關于全面推行行政事業(yè)單位內部控制做好基礎性評價工作的通知》的要求，為盡快建立符合規(guī)范要求和我校自身特點，權責明確、運行有效、執(zhí)行有力、管理科學的內部控制制度，加快推進管理學校內部控制制度的建設實施，經研究決定成立學校內部控制制度領導小組、內部控制工作小組、內部控制評價與監(jiān)督小組，其中各小組組成人員名單如下：

內部控制制度領導小組：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xxxxx。

內部控制領導小組全面負責學校內部控制建設、實施和評價工作，內部控制堅持問題導向和共同治理原則，充分發(fā)揮內部控制和監(jiān)督的相互作用，形成監(jiān)管合力，優(yōu)化監(jiān)督效果，確保內部控制覆蓋學校經濟業(yè)務活動的全范圍，貫穿學校內部權力運行的決策、執(zhí)行和監(jiān)督的全過程。

內部控制工作小組：

組長：xx。

組員：xxxx。

內控工作小組責任重大，工作貫穿學校內控工作的方方面面，從學校的預算、支出、項目建設、合同管理、資產管理到內控的風險管理，都需統(tǒng)籌把握，合理、高效運行。

內部控制評價與監(jiān)督小組：

組長：xx。

組員：xxxx。

為保障學校各項收支在陽光下運行，辦好人民滿意的教育，使學校各項工作經得起社會、群眾的考驗，內控評價與監(jiān)督小組要定期、定量、定性對學校各項工作監(jiān)督與評價。

xxxx。

20**年1月。

進一步鞏固黨的群眾基礎、健全服務網(wǎng)絡、創(chuàng)新管理與服務方式，激活社區(qū)資源，強化服務功能,提高工作效能，結合實際，特制定本實施方案。

形成“全面覆蓋、分級管理、層層履責、網(wǎng)格到底”的管理體系,實現(xiàn)基層黨建工作的標準化、規(guī)范化、網(wǎng)格化、精細化和科學化。

堅持服務群眾、服務發(fā)展的原則。

堅持整體覆蓋、精細管理的原則。

堅持權職明確、分級負責的原則。

促進社區(qū)工作更加利民、惠民、便民。

整體工作任務為:實現(xiàn)一個格局、劃分三級級網(wǎng)絡、健全五項機制。具體任務是:。

(一)實現(xiàn)區(qū)域化黨建格局。

促進共駐共建氛圍的形成。

(二)劃分三級網(wǎng)格。

1、定網(wǎng)格。社區(qū)基層黨建分為三級網(wǎng)格:一級網(wǎng)格，古城社區(qū)黨支部。二級網(wǎng)格設置兩個網(wǎng)格黨小組組長。三級網(wǎng)格，由社區(qū)黨員擔任社區(qū)網(wǎng)格員。根據(jù)道路走向、黨員分布等情況，具體劃分為2個網(wǎng)格，社區(qū)共有黨員34名第一網(wǎng)格黨小組18人，第二網(wǎng)格黨小組16人。

2、定職責。一級網(wǎng)格的主要職責為:對網(wǎng)格化管理中的重要事項進行綜合協(xié)調、辦理和處置。督促、指導下級網(wǎng)格落實工作。對下級網(wǎng)格進行評估、監(jiān)督與管理。二級網(wǎng)格的主要職責為:。

期組織黨員學習、活動。認真做好網(wǎng)格化工作記錄。分片負責指導、監(jiān)督、管理等日常工作。定期深入群眾聽取意見建議，并及時協(xié)調解決或向上反映。對黨員的監(jiān)督、管理和服務。收集、匯總、上報社區(qū)情民意。三級網(wǎng)格是完成支部賦予的各項工作,發(fā)揮先鋒模范作用。聽取和反映群眾的意見建議和要求。協(xié)助解決群眾的實際困難。

3、定制度。結合實際,制定社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理工作制度、聯(lián)系會議制度、日常學習活動制度等規(guī)章制度。

1、網(wǎng)格工作人員按照《人口基礎信息采集規(guī)范》、《人口擴展信息采集規(guī)定》中要求對居民做好信息基礎數(shù)據(jù)采集與維護，確保信息全面真實。

2、宣傳黨的政策、方針及法律法規(guī)等收集民意民情。

3、網(wǎng)格員每天必須進網(wǎng)巡查，對網(wǎng)內的維穩(wěn)、計生、民生等第一時間向黨小組組長匯報，由黨小組組長匯報黨支部。

4、完成社區(qū)黨支部下達的各項任務。

為進一步提高內部管理水平，規(guī)范內部控制，加強廉政風險防控建設，落實內部控制各項工作，成立阿勒泰市中心小學內部控制工作小組。組成如下：

組長：略。

內部控制工作小組主要職責包括：

1.制定并組織實施學校內部控制制度，落實學校內部控制目標；

2.構建學校內部控制體系，制定學校內部控制體系建設方案；

3.組織開展單位層面和業(yè)務層面風險評估工作；

5.編制全面風險管理報告，向管理層提示學校重大、重要風險以供決策需要；

7.完善學校內部控制流程，促進內控流程與信息系統(tǒng)的結合；

8.建立學校內部控制實施的激勵機制，促進內部控制有效實施；

9.組織開展內部控制的日常工作。

省“雙創(chuàng)雙服”活動領導小組辦公室日前印發(fā)《推進重點項目建設專項工作實施方案》提出，2019年在全省開展“重點項目質量年”活動，大幅提高戰(zhàn)略性新興產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)占比，計劃安排省重點項目400項，市重點項目3000項左右，年計劃投資超過7000億元。雄安新區(qū)重大項目視同省重點項目管理。

為做好全省重點項目服務保障，切實加快重點項目建設，我省實施省市縣三級包聯(lián)幫扶。

省級重點項目包聯(lián)幫扶。省重點項目中優(yōu)選一批重大產業(yè)項目，由省四大班子領導“一對一”包聯(lián)，及時解決重大難題。其他省重點項目由省重點建設領導小組成員單位和各市領導包聯(lián)幫扶。

各市自行制定并實施市重點項目包聯(lián)幫扶方案。市重點項目由市直部門和縣領導包聯(lián)幫扶，由各市組織縣(市、區(qū))督導調度。

縣級入統(tǒng)的產業(yè)項目，由縣級比照省、市重點項目模式進行包聯(lián)服務，包聯(lián)情況報各市重點辦備案。

實施方案明確了時間進度安排：3至4月，主動靠前服務，幫助項目單位加快開工前的準備工作，有條件的市力爭一批重點項目集中開工;5至6月，深入開展重點項目質量年活動，抓住項目施工的黃金季節(jié)，力促上半年重點項目時間過半、任務過半;7至9月，省重點辦會同省有關部門聯(lián)合組成督導組，實地了解項目建設的困難和問題。10至12月，督促各地加大推進力度，計劃開工項目全部開工建設，完成全年重點項目計劃投資目標。

根據(jù)方案，由項目所在市、縣政府分別組建重點項目專班，負責協(xié)調包聯(lián)幫扶重點項目的日常工作，積極為項目落地、開工、建設提供全方位機制保障。市、縣優(yōu)先保障省重點項目用地并加快供地進度，積極探索新模式加大金融支持項目建設力度，開展多種形式的銀企對接活動，在重污染天氣應急響應期間，實施差別化管理，符合要求的重點項目允許開工建設。

依托省政企服務直通信息化平臺，對省市重點項目全部入庫，實施清單管理，實現(xiàn)“網(wǎng)上報送、網(wǎng)上協(xié)調、網(wǎng)上督辦”。省市縣有關部門按職責逐項逐級解決，受理單位3日內拿出答復意見，實現(xiàn)自下而上遞進協(xié)調，直至問題解決。

方案提出，省級每季度開展全省重點項目觀摩活動，各市、縣要根據(jù)實際情況適時開展觀摩調度、評先爭優(yōu)，深入交流經驗，學習先進、鞭策落后，在全省營造抓高質量投資、上優(yōu)質項目的濃厚氛圍。

為進一步整合社區(qū)黨建資源，推進社會管理創(chuàng)新，健全服務網(wǎng)絡，改進服務方式，經社區(qū)研究決定，制定如下社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理實施方案。

一、指導思想。

以黨的十九大精神為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，進一步整合社會資源，聚合工作力量，將社區(qū)劃分成若干管理服務網(wǎng)格，通過定格、定人、定責，對網(wǎng)格內黨組織和黨員實行全方位、全過程、全覆蓋動態(tài)管理，形成“網(wǎng)格管理、條塊結合、層級負責”的區(qū)域化黨建工作新格局，為建設和諧宜居的新東環(huán)提供堅強的組織保證。

二、任務目標。

1．建立科學合理的工作體系。

一是多元結合的網(wǎng)格體系。根據(jù)社區(qū)所轄范圍、樓棟分布特點、人口數(shù)量及居住集散程度、黨員分布等情況，合理設置基本網(wǎng)格?？筛鶕?jù)實際情況劃分成兩種類型，即：地緣型，以主要街巷、道路為界，設置不同區(qū)域的責任網(wǎng)格；單元型，相對封閉的居民區(qū)或若干棟居民樓形成一個責任網(wǎng)格；二是全面覆蓋的組織體系。按照“社區(qū)建黨支部、片區(qū)建黨小組、樓棟單元設黨員中心戶”的思路，依托社區(qū)網(wǎng)格建立“點、線、面”結合的黨組織體系。形成以街道辦事處黨委為核心、社區(qū)黨支部為主體、網(wǎng)格黨小組為基礎的黨建網(wǎng)格化組織體系，將生活、工作在社區(qū)網(wǎng)格的各類黨員全部納入黨組織管理，大力培育黨員中心戶，示范帶動社區(qū)各層面黨員爭優(yōu)秀、比作為、做貢獻。三是資源共享的共建體系。以網(wǎng)格為基本單元，全面整合單元網(wǎng)格內的專業(yè)人員、片區(qū)民警、非公有制經濟組織和社會組織中的優(yōu)秀員工、樓棟長以及社區(qū)志愿者等人力資源，組建責任網(wǎng)格管理群，明確職責和任務，協(xié)助社區(qū)黨組織做好網(wǎng)格內的政策宣傳、信息收集、應急管理、幫扶救助、信訪維穩(wěn)等工作。

2．提升社區(qū)管理服務水平。一是改進黨員管理方式。在管理對象上做到“三個延伸”，即：將管理對象向社區(qū)的在職黨員延伸，引導居住在責任網(wǎng)格內的在職黨員到社區(qū)登記并積極參與各項活動，接受單位和社區(qū)黨組織的“雙重管理”；將管理對象向流動黨員延伸，定期摸排居住在責任網(wǎng)格內暫住人口中的流動黨員，使流動黨員逐步融入到社區(qū)黨組織大家庭；將管理對象向駐社區(qū)單位黨員延伸，通過開展各種共建活動，凝聚各方力量，形成區(qū)域性大黨建互動格局。二是建立黨建信息平臺。健全社區(qū)黨建信息數(shù)據(jù)庫，建立社區(qū)各類黨員、人才、志愿者、民情信息員等電子檔案，全面掌握黨員基本狀況、思想動態(tài)、興趣特長等方面情況，為社區(qū)網(wǎng)格內黨組織開展各項活動提供依據(jù)，以便于參與配合、協(xié)調解決、研究處理社區(qū)管理工作中的事務和問題，形成“網(wǎng)格事務黨員管、社區(qū)事務大家辦”的濃厚氛圍。三是深化黨建活動載體。深入開展以“支部建陣地、強功能，建強堡壘；干部進樓院、解難題，爭做表率；黨員連民心、強帶動，爭當先鋒”為主要內容的“先鋒惠民”行動，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織和廣大黨員在建設和諧社區(qū)中的核心作用和先鋒模范作用。廣泛開展先鋒黨小組、優(yōu)質服務網(wǎng)格、優(yōu)秀共產黨員、社區(qū)服務先鋒、志愿者服務先鋒等創(chuàng)評活動，激發(fā)黨群共同參與社區(qū)服務的熱情。四是暢通社情民意渠道。社區(qū)建立民情信息處理中心，社區(qū)建立民情信息站，單元網(wǎng)格建立民情信息點，準確、快速地采集和反饋居民群眾各類需求信息以及責任網(wǎng)格內的突發(fā)事件，及時分類、匯集、分析，使社區(qū)群眾能夠就近、便捷地享受服務，社區(qū)突發(fā)事件能夠快速、果斷地得到妥善處理。

3．扎實推行網(wǎng)格化管理。一是合理劃分網(wǎng)格。由社區(qū)黨支部牽頭，在摸清居民住宅區(qū)、轄區(qū)單位、黨員分布現(xiàn)狀等基礎上，按照社區(qū)范圍、小區(qū)界線、樓棟分布將轄區(qū)合理劃分為若干個網(wǎng)格，并繪制社區(qū)黨建網(wǎng)絡化管理分布圖，確保社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理不留空白。二是組建管理隊伍。按照社區(qū)分布網(wǎng)格，由社區(qū)黨組織負責，對每個基本網(wǎng)格明確一名工作人員擔任網(wǎng)格負責人，與網(wǎng)格內民情信息員、綜治管理員、社區(qū)黨員、社區(qū)片警、社區(qū)志愿者等共同組成網(wǎng)格管理工作隊伍。三是定好工作制度。制定網(wǎng)格工作成員、網(wǎng)格內工作服務團隊工作職責，建立健全網(wǎng)格化管理工作例會、網(wǎng)格化管理工作聯(lián)席會議、駐社區(qū)單位聯(lián)系結對幫扶等相關制度，制定社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理工作流程，并配套有關制度，確保各項工作任務落到實處。四是建立信息檔案。健全社區(qū)黨建信息數(shù)據(jù)庫，建立社區(qū)黨員、社區(qū)居民以及重點服務對象基本信息臺帳，實現(xiàn)社區(qū)黨建、居民基本信息數(shù)字全覆蓋，做到服務有重點，工作有方向。五是優(yōu)化服務舉措。加大力度，協(xié)調解決社區(qū)黨員活動場所，指導開展黨內活動，發(fā)揮社區(qū)黨支部、區(qū)片黨小組、單元中心戶在建設和諧社區(qū)中的作用，廣泛聚集共駐共建和諧社區(qū)工作合力。各社區(qū)要深入開展各種形式的愛心服務活動，宣傳黨的政策，幫助老弱病殘，關心貧困居民，扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)，密切黨群干群關系。

三、推進措施。

1．形成工作合力。社區(qū)黨支部要高度重視，盡快制定具體實施方案，落實工作責任，細化工作措施，認真組織抓好落實。要強化大局意識，加強協(xié)調配合，積極為社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理提供必要的人力、物力、財力支持，形成上下聯(lián)動、合力推進的工作局面。

2．落實工作責任。要將推行社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理與創(chuàng)新社會管理、提供公共服務、完善居民自我管理、自我服務機制結合起來，建立起集行政管理、社會事務、便民服務為一體的社區(qū)綜合服務平臺，壓實社區(qū)內黨組織、工青婦組織和社會組織及駐社區(qū)單位的有關責任，積極支持社區(qū)開展工作，努力實現(xiàn)黨建網(wǎng)格化與社會管理網(wǎng)格化的互促共進。

3．確保扎實推進。要大膽探索，不斷完善社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理制度，開辟社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理的新路徑，不斷延伸拓展社區(qū)黨建工作觸角，有效實現(xiàn)社區(qū)黨建工作與社區(qū)管理服務的對接互補，確保工作真正取得成效。要堅持抓點帶面、典型引路、示范帶動，認真總結經驗，大力進行宣傳，推廣有效做法，推進社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理上臺階、上水平。

為進一步做好貫徹實施《行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范（試行）》(財會〔20xx〕21號)（以下簡稱《內控規(guī)范》）工作，加強內部控制建設，提高管理水平，根據(jù)《河南省教育廳關于印發(fā)省教育廳部門屬預算單位內部控制建設工作方案的通知》（教財〔20xx〕737號）及《河南省財政廳關于進一步推進行政事業(yè)單位內部控制建設實施基礎性評價工作的通知》（豫財會〔20xx〕17號）要求，結合我校實際，特制訂河南師范大學內部控制建設工作方案。

內部控制是指學校為實現(xiàn)控制目標，通過制定制度、實施措施和執(zhí)行程序，對學校內部的部門管理、職責分工、業(yè)務流程、經濟活動等方面的風險進行相互制約、相互監(jiān)督的防范和管控。它既是學校的一項重要管理活動，也是學校的一項重要制度建設；既是學校管理的一項系統(tǒng)工程，也是學校治理的重要基石。

以中國特色社會主義理論，以《會計法》、《預算法》等法律法規(guī)和相關規(guī)定為依據(jù)，抓住貫徹實施《內控規(guī)范》的有力契機，通過“宣傳動員、梳理流程、明確職責、建立制度、督促實施、完善提高”等措施，夯實學校各項基礎工作，保證經濟活動合法合規(guī)、資產安全和使用有效、財務信息真實完整，進一步推進財務規(guī)范化、精細化、信息化管理，有效防范舞弊和預防腐敗，提高學校內部管理水平。

（一）領導機構。

成立“河南師范大學內部控制建設領導小組”（以下簡稱“內控領導小組”），負責組織制定學校內控控制建設工作方案、協(xié)調解決重大事項、監(jiān)督指導工作開展。

組長:?？恕?/p>

副組長：孫先科陳廣文李雪山馬治軍（常務）。

張現(xiàn)周。

成員：孔國慶白鑫剛張銀付曹書文閆留義。

韓占良李慶廣馬玉棟宋魯偉徐久成。

王宏偉劉玉芳郭海明劉懷光朱遵略。

黃進才趙新生武軍會時花玲周營軍。

（二）聯(lián)合工作機構。

成立由財務處牽頭，黨委辦公室、校長辦公室、監(jiān)察處、審計處、人事處、國有資產管理處、后勤管理處、基建處等部門參加的“河南師范大學內部控制建設聯(lián)合工作組”（以下簡稱“聯(lián)合工作組”），內控領導小組和聯(lián)合工作組下設辦公室（以下簡稱“內控辦公室”），內控辦公室設在財務處。聯(lián)合工作組在內控領導小組領導下，具體負責全校各單位內控建設的督促、指導、檢查等工作。

組長:馬治軍。

成員：孔國慶白鑫剛張銀付閆留義宋魯偉曹書文韓占良李慶廣馬玉棟周營軍。

以上相關處室同時指定1名聯(lián)絡員。

（一）工作任務。

根據(jù)《內控規(guī)范》要求，應從單位層面和業(yè)務層面兩個方面加強內部控制。一是建立并組織實施適合學校實際情況的內部控制體系，包括學校經濟活動的決策、執(zhí)行和監(jiān)督相互分離；建立健全內部控制關鍵崗位責任制，確保不相容崗位相互分離、相互制約和相互監(jiān)督；充分運用現(xiàn)代科學技術手段，加強內部控制等。二是梳理學校各類經濟活動的業(yè)務流程，明確業(yè)務環(huán)節(jié)，系統(tǒng)分析經濟活動風險，確定風險點，選擇風險應對策略；在此基礎上，根據(jù)國家有關規(guī)定，建立健全學校各項內部管理制度，并督促相關工作人員認真執(zhí)行。三是落實《河南省財政廳關于進一步推進行政事業(yè)單位內部控制建設實施基礎性評價工作的通知》（豫財會〔20xx〕17號）《河南省財政廳關于進一步推進行政事業(yè)單位內部控制建設實施基礎性評價工作的通知》（豫財會〔20xx〕17號）等要求，進一步強化內部控制建設，提高學校管理服務水平和風險防范能力，促進學?？沙掷m(xù)、健康發(fā)展，更好發(fā)揮內部控制在提升內部治理水平、規(guī)范內部權力運行、促進依法治校、推進廉政建設中的重要作用。

（二）任務分工。

學校內控建設工作領導小組及聯(lián)合工作組，負責對學校內部控制工作的組織情況、內部控制機制的建設情況、內部管理制度的完善情況、內部控制關鍵崗位工作人員的管理情況、財務信息的編報情況等進行綜合評價并提出完善意見；各相關職能部門對具體經濟業(yè)務活動進行全面梳理，查找存在的風險，提出完善意見，制定具體制度，經學校審批后組織實施。

具體經濟業(yè)務活動主要包括預算業(yè)務管理、收支業(yè)務管理、票據(jù)管理、政府采購業(yè)務管理、資產管理、建設項目管理、合同管理及內部監(jiān)督管理等。財務處負責預算業(yè)務管理、收支業(yè)務管理、票據(jù)管理等相關業(yè)務；國有資產管理處負責政府采購業(yè)務管理、合同管理、固定資產管理等相關業(yè)務；基建處負責建設項目管理等相關業(yè)務；審計處負責審計等相關業(yè)務；監(jiān)察處負責內部監(jiān)督管理等相關業(yè)務；其他職能部門按照工作職責分工及《內控規(guī)范》要求，負責分管領域經濟業(yè)務活動控制的歸口管理；全校各單位按照《內控規(guī)范》和工作方案要求，認真開展內控機制建設，切實履行內部控制職責。

（三）工作目標。

通過貫徹實施《內控規(guī)范》，將內部控制理念深入人心，形成人人注重風險防范、處處強化責任意識的良好氛圍；各類經濟活動的規(guī)章制度及其業(yè)務流程得到細致梳理，經濟活動的決策、執(zhí)行、監(jiān)督實現(xiàn)有效分離，議事決策機制、崗位責任制、內部監(jiān)督等內控機制更加完善；內部控制牽頭部門及其工作職責得到進一步明確，各單位在內部控制中的溝通、聯(lián)動機制更加順暢、高效，形成管控合力；內部控制關鍵崗位工作人員的培訓、評價、輪崗等機制得到建立健全；賬務處理及財務信息編報水平明顯提高；內控信息化手段建設長足發(fā)展，風險評估和內部控制方法更加科學規(guī)范；以預算管理、收支管理、政府采購管理、資產管理、建設項目管理、合同管理等業(yè)務層面內部控制制度為主要內容，匯編形成學?！秲炔靠刂乒ぷ魇謨浴?；學?！秲瓤匾?guī)范》落實工作進入常態(tài)化、規(guī)范化軌道，內部控制工作成效全面顯現(xiàn)。到2020年，基本建成與現(xiàn)代大學治理體系相適應的，權責一致、制衡有效、運行順暢、執(zhí)行有力、管理科學的內部控制體系，更好地發(fā)揮內部控制在提升學校內部治理水平、規(guī)范內部權力運行、促進依法行政、推進廉政建設中的重要作用。

(一)宣傳培訓學習階段（20xx年9月底前）。

按照學校統(tǒng)一部署，在組織相關人員參加培訓的同時，要會同相關職能部門積極組織開展校內的宣傳、培訓和學習活動，使全校相關人員全面了解實施《內控規(guī)范》的意義、原則、內容和方法，在校內形成“人人學內控，人人懂內控，人人參與內控，人人執(zhí)行內控”的良好局面。各單位應立即啟動本單位的內部控制建設工作，確定1名中層干部為聯(lián)絡員，負責內部控制建設的聯(lián)絡工作。聯(lián)絡員基本信息表于20xx年9月15日前報財務處稽核科（辦公系統(tǒng)段世芳便箋）。結合本單位實際，制定周密詳細、切實可行的工作方案或工作計劃，積極組織好本單位的內部控制建設工作。

（二）梳理工作流程健全內控制度階段（20xx年10月底前）。

按照內控規(guī)范要求，在全面學習基礎上，各單位要對單位層面和業(yè)務層面現(xiàn)有的工作制度和業(yè)務內容進行全面梳理，查找風險點，制定風險防范應對措施。在全面梳理現(xiàn)有的工作制度和業(yè)務內容基礎上，各單位要按照科學、民主、規(guī)范、嚴謹原則，根據(jù)工作實際和業(yè)務特點，修改工作程序，利用文字、圖表等形式完善業(yè)務流程，建立單位內部控制制度的基本框架；充分利用信息化系統(tǒng)，固化工作流程。

(三)開展內部控制基礎性評價階段（20xx年10月15日前）。

通過開展內部控制基礎性評價工作，一方面，明確單位內部控制的基本要求和重點內容，使各單位在內部控制建設過程中能夠做到有的放矢、心中有數(shù)，圍繞重點工作開展內部控制體系建設；另一方面，旨在發(fā)現(xiàn)單位現(xiàn)有內部控制基礎的不足之處和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地建立健全內部控制體系，通過“以評促建”的方式，推動各單位完成內部控制建立與實施工作。

(四)內控制度再完善階段（20xx年11月底前）。

各單位將包括評價得分、扣分情況、特別說明項及下一步工作安排等內容在內的內部控制基礎性評價報告向單位主要負責人匯報，明確下一步單位內部控制建設的重點和改進方向。按照內部控制要求，在單位主要負責人直接領導下，建立適合本單位實際情況的內部控制體系，確保在20xx年底前順利完成內部控制建立與實施工作。

(五)基礎性評價總結階段（20xx年12月5日前）。

(六)督導指導和檢查階段（20xx年9月起）。

學校將加強監(jiān)督檢查力度，加強建設過程的督導，對不重視內部控制建設工作和工作不到位，影響學校內控建設整體工作進展的的單位將在全校通報督促其整改，檢查結果作為安排年度經費預算、實施績效評價、學校年度考核的參考依據(jù)。對評價結果不真實的單位，一經查實，應嚴肅追究相關單位和人員的責任。

(七)評價報告報送階段（20xx年3月底前）。

在各單位完成內控建設的基礎上，學校對整體內部控制基礎性評價和內部控制工作作進一步總結完善，再次開展內部控制基礎情況綜合性評價，最終形成學校的內部控制基礎性評價報告，作為20xx年決算報告的重要組成部分報送省教育廳。

（一）高度重視，精心組織。

各單位要站在促進學校事業(yè)健康發(fā)展的高度，要充分認識全面推進行政事業(yè)單位內部控制建設和實施內部控制基礎性評價工作的重要意義，把制約內部權力運行、強化內部控制，作為當前和今后一個時期的重要工作來抓，通過“以評促建”的方式推動本單位內部控制水平的整體提升。工作涉及到單位層面、業(yè)務層面、評價監(jiān)督等多方面工作，時間要求緊，工作任務重，必須加強宣傳、培訓和學習，精心組織落實，做到邊學習、邊梳理、邊完善、邊規(guī)范、邊執(zhí)行，逐步建立權責明確、運行有效、執(zhí)行有力、管理科學的內控體系。

（二）細化職責，落實責任。

各單位（部門）要成立相應工作機構，加強對貫徹實施《內控規(guī)范》開展內部控制評價工作的組織協(xié)調，細化工作方案，明確工作職責，落實工作責任。各單位負責人作為內控實施的第一責任人，要高度重視、全力支持，切實擔負起領導責任，帶頭組織推動內控實施。工作任務要落實到具體崗位和專人，做到任務到崗、責任到人、一級抓一級、層層抓落實。建立牽頭部門負責組織落實，相關部門積極協(xié)調配合的聯(lián)動機制。要結合實際細化工作方案，明確工作職責，健全工作機制，加強組織落實，積極推進，確保完成各項工作任務。

（三）部門帶頭，齊抓共管。

《內控規(guī)范》的貫徹實施，不僅是一項全員參與的“系統(tǒng)性工程”，更是一項單位負責人帶頭執(zhí)行的“一把手工程”。各職能部門、各單位要加強溝通、相互協(xié)調、齊抓共管，各階段工作可壓茬進行。各職能部門既是分管領域內控實施的組織者，也是內控工作的實施者，要把執(zhí)行《內控規(guī)范》作為提升管理水平的基礎工作和重要抓手，積極帶頭開展工作，履行宣傳培訓、示范引導、督促檢查等職責。各單位作為《內控規(guī)范》實施的主體，要按照學校統(tǒng)一部署，主動開展工作，全面提升風險防控和內部管理水平。

（四）加大宣傳，營造氛圍。

要加大對單位內部控制建設及其成果的宣傳推廣力度，充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡、微信等媒體資源，進行多層次、全方位的宣傳報道，引導單位廣大干部職工自覺提高風險防范和抵制權力濫用意識，確保權力規(guī)范有序運行。同時，要加強對單位領導干部和工作人員有關制約內部權力運行、強化內部控制方面的教育培訓，為全面推進行政事業(yè)單位內部控制建設營造良好的環(huán)境和氛圍。

（五）加強監(jiān)督，不斷完善。

建立健全內部控制的監(jiān)督檢查、自我評價和問責制度。通過日常監(jiān)督和專項監(jiān)督，檢查內部控制實施過程中存在的突出問題、管理漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，進一步改進和加強內部控制。同時，將內部控制制度實施情況與干部考核、追責問責結合起來，促進自我監(jiān)督、自我約束機制的不斷完善，構建符合我校實際，具有較強操作性和適應性、完備的內部控制體系。

各科室、機關事務中心：

為切實履行好我局行政中心辦公用房、公共設施、公寓樓、辦公區(qū)域內道路及其他設施的規(guī)劃、建設、維修和管理工作職責，確保各項規(guī)劃、建設、維修做到立項有依據(jù)，審批合規(guī)定，安全有保障，質量過得硬，經2019年6月21日局黨組會議研究決定，成立機關事務管理局項目建設工作領導小組?，F(xiàn)將有關事項通知如下:。

組長：劉繼強。

副組長：鄧玉平馬德明。

成員：鄭衛(wèi)家張積良李志榮賈雪原孟繁盛。

工作領導小組下設辦公室，鄧玉平任辦公室主任。

(一)負責落實項目建設工程方案，組織開展建設規(guī)劃、設計招標、審批報備等各項前期工作。

(二)落實項目建設經費預算計劃，加強建設過程管理，保證各項建設公開透明。

(三)加強項目建設施工監(jiān)督，全面掌握施工進度，嚴把質量關，及時協(xié)調解決工程建設中遇到的矛盾和問題。

(四)妥善協(xié)調對外關系，參與組織工程監(jiān)理和竣工驗收工作，并做好保障工作。

(一)加強組織協(xié)調。嚴格依據(jù)施工合同、施工圖紙、文件及相關規(guī)定，積極主動對接協(xié)調財政、審批服務、公共資源交易中心、建設等部門(單位)，加強對建設過程的控制管理和組織協(xié)調，使建設項目按照預定的質量、進度及投資范圍順利完成。

(二)強化督促檢查。積極協(xié)調相關單位加強對項目建設質量、進度、投資控制、施工場所衛(wèi)生及安全等方面的監(jiān)督檢查，確保各個項目建設文明有序開展。

(三)嚴格資金管理。按照項目審批、招投標工程預算價格，嚴格程序、嚴格把關、嚴格審查，確保各項工程資金申請、撥付符合程序、符合規(guī)定。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇二

工作計劃是根據(jù)實際需要通過增減項目來編寫的，適用于特殊的單項工作。但不管怎樣，”他說主要目標“實施步驟“政策和措施這三項是必不可少的，實際書寫中的名稱可能會有所不同，例如“l(fā)dquo主要目標”被稱為“目標和任務”或者說“目標與對策”等等，放上“政策和措施被稱為“實施措施”或者說“組織措施”等待以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合我校實際，制定本方案。

(一)完善工作預案。

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組。

組長：***(黨支部書記監(jiān)校長)。

副組長：***(副主任)。

成員：

各班班主任及安保人員。

疫情防控工作領導小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。

校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。

(2)宣傳工作領導組：

組長：***。

成員：***、***、***。

職責：及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關證據(jù)，打擊不實言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網(wǎng)絡媒體等渠道，密切關注新冠疫情動態(tài)。其次及時反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后，應立即首先向主管領導報告，并向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議，并及時向有關部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關信息。再次關注實時動態(tài)。對新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關注輿情的傳播及處置結果后續(xù)影響，并及時采取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。

(3)后勤保障工作領導組：

組長：***。

組員：***、各班主任。

職責：要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。

3建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，做好教師開學前培訓，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、嚴格執(zhí)行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。

5、嚴格落實疫情防控時期門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威發(fā)布，關注本地疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺帳。

1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計排查。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。

(三)防控措施。

1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監(jiān)測設施設備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測。

3、開學時，對假期出省的或經過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。

4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。

(一)嚴格執(zhí)行各項預案。

1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報教育辦。開學后，學校在門口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：

周一：***。

周二：***。

周三：***。

周四：***。

周五：***。

學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后再次測量體溫。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)加強教育教學秩序管理。

1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃，教學內容安排，強化有針對性的輔導。

2、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

(四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經常開窗通風，保持室內空氣流通。

2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。

(五)加強校園安全工作。

嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。

(六)具體責任區(qū)劃：

各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設備設施)***，大型玩具(前)***，大型玩具(后)***，隔離室：****。

為貫徹落實國務院聯(lián)防聯(lián)控機制工作部署及海關總署口岸疫情防控工作要求，有針對性地做好秋冬季疫情防控工作，科學規(guī)范開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應急處置工作，保障國門公共衛(wèi)生安全，貴陽海關擬于近期開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應急處置演練，為保障演練工作順利進行，特制定本方案。

針對當前境外疫情擴散蔓延態(tài)勢和隨著復工復產入境人員逐步增多的情況，和下一步秋冬季疫情防控工作重點，對工作人員暈厥、旅客過激、系統(tǒng)故障、職業(yè)暴露、申報不實、樣本泄漏等可能出現(xiàn)的情況開展應急演練，有效處置突發(fā)事件，做到人物同防、多病共防，筑牢國門安全防線。

(一)演練腳本。

2020年9月16日，衛(wèi)檢處組織完成演練腳本編撰。

(二)預演練。

2020年9月18日，機場海關完成預演練，根據(jù)預演情況，對演練腳本進行修訂。

(三)正式演練。

2020年9月22日，相關部門共同完成正式演練。

(四)效果評估。

2020年9月23日完成演練效果評估，并將應急演練總結、相關影像資料和情況登記表報送總署。

由衛(wèi)檢處牽頭，組織機場海關、保健中心、興檢公司及聯(lián)防聯(lián)控單位制定預案、開展應急演練，綜合業(yè)務二處、科技處配合開展。

(一)工作人員暈厥。

演練場景：登臨組正在飛機客艙進行航班衛(wèi)生處理監(jiān)督，工作人員身體不適突然暈厥。其他人員立即將其轉移至機坪清潔區(qū)域，立即手衛(wèi)生后更換新的外層手套，幫助其去除個人防護裝備，并采取平臥位.機場急救人員到達現(xiàn)場進行急救,待其清醒后再進行個人衛(wèi)生處置，及后續(xù)職業(yè)暴露風險評估。

(二)旅客過激。

演練場景：候檢組在候檢區(qū)域對一名旅客的電子《健康申明卡》進行核實，該旅客以手機沒有流量為由拒絕出示且言語辱罵工作人員，不配合衛(wèi)生檢疫工作。指揮部協(xié)調機場公安人員進行現(xiàn)場處置，在告知相關法律法規(guī)后，旅客情緒平復配合審核。

(三)系統(tǒng)故障。

演練場景：流調組發(fā)現(xiàn)流調區(qū)全部工位智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)出現(xiàn)異常，簡單排查后無法正常使用。立即使用紙質流調表和健康申明卡開展衛(wèi)生檢疫工作。綜合組協(xié)調科技處對系統(tǒng)進行搶修。20分鐘后系統(tǒng)修復，對后續(xù)旅客繼續(xù)使用智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)進行查驗。后續(xù)將紙質流調表相關信息錄入系統(tǒng)。

(四)職業(yè)暴露。

1.演練場景一：負壓組在前往負壓艙采集口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本途中，采樣人員防護服胸口處被負壓采樣艙門把手劃破，其立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，脫去內層手術衣，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。

2.演練場景二：實驗室人員在進行口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作時，工作人員口罩滑脫。其立即離開污染區(qū)，在實驗室通道上手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。

(五)申報不實。

演練場景：入境航班有一名總署布控黃標人員14天內有剛果(金)旅居史，流調組在流調時發(fā)現(xiàn)該旅客未進行該旅行史申報。經告知該旅客法律法規(guī)，旅客如實進行申報。經查，該旅客無相關癥狀，按正常流程進行流調后放行。

(六)樣本泄漏。

1.演練場景一：采樣組工作人員在折斷鼻咽拭子工作過程中不慎將一標本傾撒在采樣間地面上，采樣管未破裂，個人防護裝備、樣本灑落區(qū)域及工位存在污染可能。引導旅客在其他工位開展采樣。對灑落物開展先期處置后，采樣人員撤離工位，按程序脫卸防護裝備。消毒人員對工位進行消毒處置。

2.演練場景二：實驗室工作人員在新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作過程中不慎將一標本傾撒在生物安全柜臺面上。對灑落物按程序開展處置后，相關人員撤離實驗室，按程序脫卸防護用品。對實驗室進行消毒處置。

(一)提高思想認識，強化組織領導。

各部門要充分認識到開展應急處置演練對提高應急處置能力、做好秋冬季疫情防控工作的重要性和必要性，在做好當前疫情防控工作的基礎上，統(tǒng)籌開展應急處置演練，做到統(tǒng)一指揮、上下聯(lián)動、通力協(xié)作。

(二)明確職責分工，周密組織安排。

各部門要力戒形式主義，避免走過場，設計情節(jié)緊湊、處置規(guī)范的演練腳本，明確分工、責任到人，提出具有針對性、有效性的應急處置措施，精心組織、科學安排，確保安全、快速、精準完成應急處置演練。

(三)堅持以練代訓，提升處置水平。

各部門要堅持以演促練、以練代訓，通過演練切實提升關員應急處置水平，強化協(xié)同作戰(zhàn)能力，打造口岸衛(wèi)生檢疫人才隊伍梯隊，進一步修改完善常態(tài)化應急處置預案，為突發(fā)事件提供科學規(guī)范的應急處置方案。

(四)開展效果評估，夯實演練成效。

應急演練結束后各部門要即時進行效果評估，認真查找短板不足，修訂相應的應急預案，為秋冬季疫情防控工作做好準備。

附件：應急演練腳本。

貴陽海關。

2020年9月15日。

附件：

應急演練腳本。

王小慶：報告指揮長，登臨檢疫組王政在航空器衛(wèi)生處理監(jiān)督時突然暈厥，請指揮長安排應急救援人員到停機坪進行搶救。

指揮長：收到，請按暈厥處置流程做好先期處置。其他同志繼續(xù)開展衛(wèi)生處理監(jiān)督工作。

指揮長：請綜合組立即聯(lián)系機場指揮中心，請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。

綜合組周峰致電機場指揮中心：請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。

機場指揮中心：收到。

發(fā)生事件后，登臨組人員王小慶與景曉健將王政抬到機坪清潔區(qū)域。景曉健脫去手套更換新手套并按照規(guī)范脫去王政防護用品，將其處于平臥位，并使其頭部側偏，頭低足高位。

王小慶：報告指揮長，王政的防護用品已脫去。王政現(xiàn)在呼吸急促，心跳脈搏快，出汗較多。

指揮長：收到，請隨時觀察體征變化情況，及時匯報。

急救人員做好三級防護到達現(xiàn)場，檢查王政生命體征，并給氧。王小慶向急救醫(yī)生反饋，王政未吃晚餐。急救人員結合體征，初步判定為低血糖暈厥。在救護車上給其靜脈注射葡萄糖后，王政逐漸恢復意識。

王小慶：報告指揮長，王政初步恢復意識。已由救護車送至機場急救中心觀察治療。

指揮長：收到。

待王政徹底清醒后進行個人衛(wèi)生處置，對其開展職業(yè)暴露風險評估。

王耀輝：旅客您好，我是海關工作人員，請您出示《入出境衛(wèi)生健康申報》。

旅客羅少宏：我手機沒有流量，打不開。

王耀輝：我?guī)湍B接無線wi-fi。(王耀輝幫助連接無線wi-fi)已經給您連接好了，請您點開，我審核一下。

旅客羅少宏：我手機要沒電了。

王耀輝：為了節(jié)約您流調的時間，我提前對您的申報情況進行一個審核您就能更快的通關。

旅客羅少宏：我在泰國做了核酸，是陰性，還看什么，腦子有病。

王耀輝：請保持冷靜，配合海關國境衛(wèi)生檢疫。

旅客羅少宏：我就不配合你，你要怎么樣。

聽見爭執(zhí)聲，候檢組組長熊駿來到現(xiàn)場，了解事件經過，給旅客講述相關法律法規(guī)。

熊駿：旅客您好，首先歡迎您回家，其次根據(jù)《國境衛(wèi)生檢疫法》請您提供一下《健康申明卡》，我可以協(xié)助您對一些重點申報問題進行申報。

旅客羅少宏：滾遠點，看見你們就煩。

熊駿：旅客請您克制，您的行為再升級的話就有可能觸犯《刑法》第三百三十二條之規(guī)定，涉嫌妨害國境衛(wèi)生檢疫罪。

旅客仍不配合衛(wèi)生檢疫。

熊駿：報告指揮長，候檢區(qū)一名旅客不愿意出示《健康申明卡》，辱罵工作人員。告知相關法律法規(guī)后仍拒絕配合衛(wèi)生檢疫。

周險峰指揮長：收到。請綜合協(xié)調組通知機場公安人員到場處置。

綜合協(xié)調組周峰：收到，立即聯(lián)系。

機場公安人員到達，將經過進行描述。

機場公安：這名旅客，我是機場公安分局機場派出所民警xxx，您的行為涉嫌違反《治安管理處罰法》第，如果您拒絕配合海關工作人員進行國境衛(wèi)生檢疫，根據(jù)《刑法》第一百一十七條之規(guī)定，我將對您進行傳喚，如果你拒絕傳喚的話，我將對您強制傳喚。

旅客羅少宏：我不是不配合，我手機快沒電了。

機場公安：現(xiàn)在對您提出口頭警告，您有任何問題可以和海關人員好好談，請求他們幫助，如果以言語威脅等方式阻礙，我將對您的行為按照《治安管理處罰法》給于行政處罰，有觸犯《刑法》的，一經查實我將對您進行刑事拘留。

旅客羅少宏：我是情緒激動了一點，我一定好好配合海關人員。

海關工作人員對該名旅客健康申明卡進行審核，對旅行史詳細核查，無異常后對該名旅客放行。

熊駿:報告指揮長，該旅客已在公安人員的勸說下配合我們完成了衛(wèi)生檢疫工作。

周險峰指揮長:收到，嚴格按照衛(wèi)生檢疫流程對其他旅客進行檢疫。

流調組工作人員陸啟鳳在旅客下機到達體溫初篩區(qū)時，發(fā)現(xiàn)該2號工位臨時出現(xiàn)智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)異常退出，且無法重新登陸，經重啟電腦后仍無法使用，詢問其他工位流調人員，均出現(xiàn)以上情況。流調組組長朱清立即核實，確定所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，流調組所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障，無法登陸系統(tǒng)進行審卡流調，經重啟電腦后仍無法使用，請指示。

指揮長：收到!請綜合協(xié)調組聯(lián)系科技處備勤人員至流調區(qū)進行應急處理工作。所有需填報電子資料更改為紙質資料，將旅客引導至候檢區(qū)進行紙質申報填寫。請候檢組協(xié)助配合。隨時通報事件處置情況!

綜合協(xié)調組組長：收到!

候檢組組長：收到!

流調組組長朱清：收到!

由候檢組引導旅客至候檢區(qū)進行紙質申明卡申報填寫。在候檢區(qū)填寫完畢后引導旅客至流調工位進行快速流調。所有工位流調人員使用紙質快速流調表進行流調，并手寫采樣條碼。

經科技處備勤人員對故障工位系統(tǒng)進行檢查，發(fā)現(xiàn)為海關內網(wǎng)網(wǎng)絡出現(xiàn)短暫故障，修復需15分鐘左右。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，故障工位系統(tǒng)修復需15分鐘，請指示!

指揮長：收到!進行紙質填報后，仔細核實旅客信息情況，并收集好相關資料，引導旅客至采樣區(qū)進行采樣。其余在系統(tǒng)恢復正常后按計劃進行。

流調組組長朱清：收到!

15分鐘后，經科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，經科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。

指揮長：收到，按計劃開展衛(wèi)生檢疫工作!在全部工作結束后，將紙質流調表相關信息錄入系統(tǒng)。

流調組組長朱清：收到!

(一)演練場景一：

負壓組劉理恒通過對講機向指揮長報告情況：報告指揮長，負壓處置區(qū)工作人員孫果在進入負壓艙途中防護服胸口處被劃破，現(xiàn)正按職業(yè)暴露應急流程處置。

指揮長：收到，請按職業(yè)暴露流程進行處置。其他人員繼續(xù)對旅客開展采樣工作。

負壓組劉理恒：收到。

孫果停止進入負壓艙。由采樣人員梁婷帶領旅客進入負壓艙進行采樣工作。孫果前往負壓處置區(qū)屏風隔斷后打開應急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后用膠帶對破損處進行封堵。

負壓組劉理恒：報告指揮長，防護用品破損人員已進行應急處置，是否可以去脫卸區(qū)脫卸防護用品，請指示。

指揮長：可以脫卸，請嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，進行個人衛(wèi)生處置。

負壓組劉理恒：收到。

孫果立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品。在孫果防護服脫卸完畢后脫去內層手術衣，再進行個人衛(wèi)生處置。孫果防護服破損區(qū)域的內層手術衣未見明顯污染。

負壓組劉理恒：報告指揮長，孫果防護服破損事件已按職業(yè)暴露應急處置流程處理完畢，請指示。

指揮長：收到。請安排孫果離開工作區(qū)進行休息，其余人員繼續(xù)開展相關工作。

負壓組劉理恒：收到。

(二)演練場景二：

發(fā)生口罩滑脫后，吳樂樂立即走出核酸提取室，在實驗室通道上打開實驗室內應急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。

唐小燕通過步話機向實驗主任匯報情況：報告高主任，實驗員吳樂樂在進行核酸工作時口罩脫落，現(xiàn)已按新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應急預案處理!

高睿：收到!請隨時通報事件處置情況!

隨即，實驗室主任向中心領導匯報事件情況。

高睿：報告蔡主任，實驗室工作人員吳樂樂在核酸提取工作過程中口罩滑脫，現(xiàn)正按照新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應急預案處理，請中心領導到實驗室辦公室通過內部監(jiān)控進行現(xiàn)場指揮。

蔡秋：收到!

中心主任蔡秋和羅吉隨即來到實驗室辦公室指揮應急處置工作。

吳樂樂將口罩扶正后，在防護用品脫卸區(qū)嚴格按照脫卸程序摘脫防護用品。在吳樂樂脫卸完畢進入清潔區(qū)后，由實驗室工作人員謝麗用75%酒精棉簽對其鼻腔及外耳道進行擦拭消毒。用生理鹽水洗漱口腔。

謝麗：報告領導!吳樂樂口罩滑脫事件已按職業(yè)暴露應急處置預案處理完畢，請指示!

蔡秋：口罩滑脫為低風險暴露事件，實驗室處理符合職業(yè)暴露應急處置流程，處理得當。吳樂樂同志在14天內應自我監(jiān)測癥狀，有癥狀時隨時向實驗室主任報告。

謝麗：收到!

處置完畢后，由實驗室副主任周筱填寫職業(yè)暴露處置記錄，存檔備查。

流調組黃標工位工作人員陸啟鳳，對布控人員周廣賢進行電子健康申明卡審核時，發(fā)現(xiàn)該名旅客在過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。

流調人員陸啟鳳立即匯報流調組組長朱清：黃標工位旅客周廣賢在過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。

流調組組長朱清：收到。請仔細詢問該名旅客。核實信息準確性。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，黃標旅客周廣賢過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。

指揮長：收到!請仔細詢問該名旅客，告知其瞞報后果，并仔細詢問該旅客旅居史，是否有基孔肯雅熱傳染病相關癥狀。

流調組組長朱清：收到!

流調人員陸啟鳳：您好旅客，請問您最近14日內旅行或者居住過哪些國家或者城市?

旅客周廣賢：沒有，我一直待在曼谷。

流調人員陸啟鳳：根據(jù)海關總署布控，您在14天內去過剛果金，有隱瞞或虛假填報，將按照《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》追究相關責任，如果引起檢疫傳染病傳播或者有傳播嚴重危險的，將按照刑法第三百三十二條，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或單處罰金。

旅客周廣賢：我去剛果(金)是看朋友，待在朋友家一直沒有外出。你說的這些癥狀我都沒有，沒有其他不舒服的地方，也沒有吃過什么藥，身邊的人都很正常，沒有發(fā)現(xiàn)這種情況。

指揮長：收到!可以進行重新申報!并再次復核該人員信息準確性。

流調組組長朱清：收到!

由現(xiàn)場引導人員黃安寧指導旅客在微信海關旅客指尖小程序上進行申報信息修改，正確修改后進行下一步流調工作。

流調人員陸啟鳳匯報流調組組長朱清：旅客周廣賢已重新提交申報，復核申報內容無誤。

流調組組長朱清：收到!

指揮長：收到!按快速流調工作繼續(xù)流調。

流調組組長朱清：收到!

(一)演練場景一：

發(fā)生樣品灑落后，立即將旅客已引導至其他工位開展采樣工作，組長趙源用對講機向指揮部匯報。

趙源：報告指揮長，采樣間發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照采樣間標本灑溢程序處理，請指示!

周險峰：收到!請嚴格按照相關程序處理!

現(xiàn)場引導人員李淑琴用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后遞給周筱。

周筱在采樣工位用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在樣本撒漏工位中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。

趙源：報告指揮長，標本灑溢事件已按相關程序處理!

周險峰：采樣人員立即撤離采樣工位，按程序脫卸防護用品，消毒組前往撒漏工位對撒漏區(qū)域開展消殺處置，一小時后方可重新進入，現(xiàn)場做好隔斷防護。

李斌：消毒組收到。

趙源：采樣組收到，采樣區(qū)域已安放隔離帶，采樣人員已撤離。

周險峰：請采樣組做好處置記錄。

趙源：已完成處置記錄填寫。

(二)演練場景二：

同組實驗員謝紅立即脫離生物安全柜操作面，用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后用遞給孫逸文后，用步話機向實驗室領導匯報。

謝紅：報告高主任，核酸提取室發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照實驗室標本灑溢程序處理，請指示!

高睿：收到!請嚴格按照相關程序處理!

孫逸文在生物安全柜內用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在生物安全柜中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。

謝紅：報告高主任，標本灑溢事件已按相關程序處理!

高睿：立即撤離核酸提取室，按程序脫卸防護用品，開紫外消毒燈對實驗室進行消毒，一小時后方可重新進入。

實驗室主任將事件處理情況向中心領導匯報。

高睿：報告蔡主任，實驗室在進行核酸提取工作中發(fā)生標本灑溢，已按相關程序進行處理完畢，請指示!

蔡秋：收到!實驗室應調查事件發(fā)生原因，如有不當操作應及時糾正，避免相同事件再次發(fā)生!

高睿：收到!實驗室將組織人員進行事件原因分析，及時改進，杜絕該類事件再次發(fā)生!

實驗室主任立即組織實驗室人員對事件進行回溯倒查，經查明，該標本傾灑是因為實驗人員在操作中將采樣管單獨放置于生物安全臺面上所致。實驗室領導對相關操作人員提出批評，要求實驗所有環(huán)節(jié)標本必須置于試管架上，不得單獨放置。實驗室副主任周筱完善填寫處理記錄存檔備查。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇三

為貫徹落實全縣消防工作會議精神，按照縣政府統(tǒng)一安排部署和《縣今冬明春火災防控工作方案》的有關要求，縣政府組織成立督導組，對各單位落實會議情況進行專項督導檢查。特制定工作方案如下：

(一)是否召開了專題會議;

(二)是否成立了領導組織;

(三)是否制定了工作方案;

(四)是否進行了廣泛宣傳;

(五)是否進行了火災隱患排查，是否有檢查記錄;

(六)是否對火災隱患進行了整改;

(七)是否開展網(wǎng)格化工作;

(八)是否加強戶籍化管理工作;

xxx

第三組：消防大隊大隊長任組長，教導員任副組長，成員，負責督導各消防安全重點單位消防工作落實情況。

采取現(xiàn)場檢查方式進行督導。

(一)督導組聽取相關單位工作匯報，查閱相關資料。

(二)督導組按照督導內容，實地進行檢查，查找工作中存在的情況，對督導過程中發(fā)現(xiàn)的問題，認真填寫《督導檢查情況表》，及時、客觀地反映發(fā)現(xiàn)的問題。本表一式兩份，一份交相關責任單位，一份交縣消防安全委員會辦公室存檔。相關單位要按照《督導檢查情況表》中的整改要求，按期整改并在整改結束后3日內報督導組。

(一)各有關單位要積極配合督導組的工作。

(二)督導組要真實反映被督導單位工作落實情況，對弄虛作假的一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

(三)督導組將督導情況形成文字材料交政府督查室。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇四

(一)校園環(huán)境綜合整治。

返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網(wǎng)暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。

(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

1.每天全面清掃與重點清掃相結合，做到校園無死角，衛(wèi)生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀。

2.教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

二、通風消毒，嚴格規(guī)范。

(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風周期:公共區(qū)域每天開展通風消毒工作，其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。

(三)消毒具體要求。

1.消毒范圍:室內地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)。

2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。

(四)消毒通風管理的具體要求。

1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。

2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇五

該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

各科室、機關事務中心：

為切實履行好我局行政中心辦公用房、公共設施、公寓樓、辦公區(qū)域內道路及其他設施的規(guī)劃、建設、維修和管理工作職責，確保各項規(guī)劃、建設、維修做到立項有依據(jù)，審批合規(guī)定，安全有保障，質量過得硬，經2019年6月21日局黨組會議研究決定，成立機關事務管理局項目建設工作領導小組。現(xiàn)將有關事項通知如下:。

組長：劉繼強。

副組長：鄧玉平馬德明。

成員：鄭衛(wèi)家張積良李志榮賈雪原孟繁盛。

工作領導小組下設辦公室，鄧玉平任辦公室主任。

(一)負責落實項目建設工程方案，組織開展建設規(guī)劃、設計招標、審批報備等各項前期工作。

(二)落實項目建設經費預算計劃，加強建設過程管理，保證各項建設公開透明。

(三)加強項目建設施工監(jiān)督，全面掌握施工進度，嚴把質量關，及時協(xié)調解決工程建設中遇到的矛盾和問題。

(四)妥善協(xié)調對外關系，參與組織工程監(jiān)理和竣工驗收工作，并做好保障工作。

(一)加強組織協(xié)調。嚴格依據(jù)施工合同、施工圖紙、文件及相關規(guī)定，積極主動對接協(xié)調財政、審批服務、公共資源交易中心、建設等部門(單位)，加強對建設過程的控制管理和組織協(xié)調，使建設項目按照預定的質量、進度及投資范圍順利完成。

(二)強化督促檢查。積極協(xié)調相關單位加強對項目建設質量、進度、投資控制、施工場所衛(wèi)生及安全等方面的監(jiān)督檢查，確保各個項目建設文明有序開展。

(三)嚴格資金管理。按照項目審批、招投標工程預算價格，嚴格程序、嚴格把關、嚴格審查，確保各項工程資金申請、撥付符合程序、符合規(guī)定。

為貫徹中央全面推進依法治國的方針，按照《xx關于全面推行行政事業(yè)單位內部控制做好基礎性評價工作的通知》的要求，為盡快建立符合規(guī)范要求和我校自身特點，權責明確、運行有效、執(zhí)行有力、管理科學的內部控制制度，加快推進管理學校內部控制制度的建設實施，經研究決定成立學校內部控制制度領導小組、內部控制工作小組、內部控制評價與監(jiān)督小組，其中各小組組成人員名單如下：

內部控制制度領導小組：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xxxxx。

內部控制領導小組全面負責學校內部控制建設、實施和評價工作，內部控制堅持問題導向和共同治理原則，充分發(fā)揮內部控制和監(jiān)督的相互作用，形成監(jiān)管合力，優(yōu)化監(jiān)督效果，確保內部控制覆蓋學校經濟業(yè)務活動的全范圍，貫穿學校內部權力運行的決策、執(zhí)行和監(jiān)督的全過程。

內部控制工作小組：

組長：xx。

組員：xxxx。

內控工作小組責任重大，工作貫穿學校內控工作的方方面面，從學校的預算、支出、項目建設、合同管理、資產管理到內控的風險管理，都需統(tǒng)籌把握，合理、高效運行。

內部控制評價與監(jiān)督小組：

組長：xx。

組員：xxxx。

為保障學校各項收支在陽光下運行，辦好人民滿意的教育，使學校各項工作經得起社會、群眾的考驗，內控評價與監(jiān)督小組要定期、定量、定性對學校各項工作監(jiān)督與評價。

xxxx。

20**年1月。

?網(wǎng)格化服務管理是基層社會治理的重要抓手和有效載體，特別是通過新冠肺炎疫情防控實戰(zhàn)檢驗，網(wǎng)格在推進基層治理、聯(lián)系服務群眾、維護社會和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要的基礎性作用。根據(jù)上級精神，為切實加強黨對網(wǎng)格化服務管理工作的領導，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫。

徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，以黨的。

建設為引領，突出抓黨建促網(wǎng)格服務管理，推動基層黨組織。

全面覆蓋、網(wǎng)格化服務管理精準有效、社會治理能力全面提。

升，為決勝全面建成小康社會、加快建設文明和諧幸?；ㄉ酱蛳聢詫嵒A。

二、總體目標。

按照“黨建引領、全面覆蓋、發(fā)揮作用”的總要求，把。

黨組織建在網(wǎng)格上，做到網(wǎng)格延伸到哪里，黨組織就建設到。

哪里，黨員作用就發(fā)揮到哪里，切實把黨的建設貫穿到基層。

治理的各方面、全過程，努力提升社會治理體系和治理能力。

現(xiàn)代化水平。

三、具體措施。

(一)全面摸底排查(2020年4月25日前)。各社區(qū)要科學、合理劃分網(wǎng)格，組織對所轄網(wǎng)格的黨員情況進行一次全面摸底排查，建立好網(wǎng)格黨員信息名冊。

(二)廣泛動員部署(2020年4月30日前)。街道要召開網(wǎng)格黨組織建設動員會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調，統(tǒng)籌推進。

(三)科學規(guī)范設置網(wǎng)格黨組織(2020年5月10日前)。網(wǎng)格黨組織的設置，主要依托現(xiàn)有社區(qū)黨組織進行，針對不同領域、不同行業(yè)特點和網(wǎng)格化服務管理需要，分類組建網(wǎng)格黨組織。

社區(qū)是黨總支的，將原所屬的黨支部變更或調整為網(wǎng)格黨支部，一個網(wǎng)格或多個網(wǎng)格建立一個網(wǎng)格黨支部，命名為網(wǎng)格一黨支部、網(wǎng)格二黨支部…名稱，以網(wǎng)格為單位設若干網(wǎng)格黨小組，命名為xxx網(wǎng)格黨小組名稱,建立“街道黨工委--社區(qū)黨總支--網(wǎng)格黨支部--網(wǎng)格黨小組”四級架構。

社區(qū)是黨支部的，以網(wǎng)格為單位設若干網(wǎng)格黨小組，命名為xxx網(wǎng)格黨小組名稱，建立“街道黨工委--社區(qū)黨支部--網(wǎng)格黨小組”三級架構。機關院落、物業(yè)小區(qū)、功能園區(qū)等，根據(jù)實際可采取一網(wǎng)格一支部(黨小組)、多網(wǎng)格一支部(黨小組)等形式組建。功能園區(qū)、商圈樓宇等單獨設置網(wǎng)格的區(qū)域，可依托兩新組織黨組織，按照一網(wǎng)格一黨支部(黨小組)等形式組建。其它符合條件的可成立網(wǎng)格黨支部，并按照“就近就便”原則，納入社區(qū)黨組織，歸入相應網(wǎng)格管理。

原則上保持現(xiàn)有社區(qū)黨組織不變,按照“有利于黨員管理、有利于活動開展、有利于作用發(fā)揮”的要求，下設若干網(wǎng)格黨組織，把同一網(wǎng)格內的黨員編入一個黨支部或黨小組，確保個個網(wǎng)格建組織、個個網(wǎng)格有黨員。同時鼓勵和引導網(wǎng)格黨組織書記(黨小組長)與網(wǎng)格長“一肩挑”。網(wǎng)格黨組織的設置要建立好臺賬并報街道組織室備案。

(四)隸轉組織關系(2020年5月15日前)。各社區(qū)要建立網(wǎng)格黨支部和網(wǎng)格黨小組花名冊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及時將網(wǎng)格黨支部黨員組織關系在黨員信息系統(tǒng)內進行調整到位。對于機關企事業(yè)單位黨員，黨員保持原有黨組織關系隸屬不變。

(五)健全工作制度(2020年5月15日前)。網(wǎng)格黨組織隸屬于所屬社區(qū)的黨組織，接受社區(qū)黨組織的領導。網(wǎng)格黨組織按照有關規(guī)定，結合自身實際，要建立議事決策、學習活動等制度，以制度建設促進自身建設。重點抓好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話、主題黨日等制度的落實，扎實做好黨員教育管理、志愿服務和聯(lián)系服務群眾等工作。

(六)發(fā)揮黨員作用。網(wǎng)格黨組織要引導網(wǎng)格內的各類組織積極參與社區(qū)的共建共治，全面了解收集社情民意、主動化解矛盾糾紛、協(xié)調處理社會事務，切實發(fā)揮好黨組織在基層社會治理中的核心領導作用。要按照居住地管理原則，在職黨員要主動到所居住社區(qū)和網(wǎng)格報到服務，社區(qū)要做好接洽和崗位設置安排，并做好服務情況登記及考核工作，結果報鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直機關工委備案。

四、工作要求。

1.落實責任。按照“屬地管理”原則，街道要認真研究部署網(wǎng)格黨組織建設工作，對網(wǎng)格黨組織設置進行全面審批把關，統(tǒng)籌抓好工作落實。各社區(qū)黨組織具體落實網(wǎng)格黨組織的調整設置，并為網(wǎng)格黨組織開展工作創(chuàng)造條件。網(wǎng)格黨組織設置原則上在2020年5月中旬全面完成，網(wǎng)絡黨組織設置情況報街道組織室備案。工作推進情況納入年度黨組織記抓基層黨建述職評議考核內容。

2.加強保障。網(wǎng)格黨組織新建、調整后，各社區(qū)要保障網(wǎng)格黨組織活動經費，確保網(wǎng)格黨組織正常運行。鼓勵社區(qū)依托現(xiàn)有服務中心等場所，落實網(wǎng)格黨組織的活動場地，有序推進網(wǎng)格黨組織“五化”建設。

為進一步整合社區(qū)黨建資源，推進社會管理創(chuàng)新，健全服務網(wǎng)絡，改進服務方式，經社區(qū)研究決定，制定如下社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理實施方案。

一、指導思想。

以黨的十九大精神為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，進一步整合社會資源，聚合工作力量，將社區(qū)劃分成若干管理服務網(wǎng)格，通過定格、定人、定責，對網(wǎng)格內黨組織和黨員實行全方位、全過程、全覆蓋動態(tài)管理，形成“網(wǎng)格管理、條塊結合、層級負責”的區(qū)域化黨建工作新格局，為建設和諧宜居的新東環(huán)提供堅強的組織保證。

二、任務目標。

1．建立科學合理的工作體系。

一是多元結合的網(wǎng)格體系。根據(jù)社區(qū)所轄范圍、樓棟分布特點、人口數(shù)量及居住集散程度、黨員分布等情況，合理設置基本網(wǎng)格?？筛鶕?jù)實際情況劃分成兩種類型，即：地緣型，以主要街巷、道路為界，設置不同區(qū)域的責任網(wǎng)格；單元型，相對封閉的居民區(qū)或若干棟居民樓形成一個責任網(wǎng)格；二是全面覆蓋的組織體系。按照“社區(qū)建黨支部、片區(qū)建黨小組、樓棟單元設黨員中心戶”的思路，依托社區(qū)網(wǎng)格建立“點、線、面”結合的黨組織體系。形成以街道辦事處黨委為核心、社區(qū)黨支部為主體、網(wǎng)格黨小組為基礎的黨建網(wǎng)格化組織體系，將生活、工作在社區(qū)網(wǎng)格的各類黨員全部納入黨組織管理，大力培育黨員中心戶，示范帶動社區(qū)各層面黨員爭優(yōu)秀、比作為、做貢獻。三是資源共享的共建體系。以網(wǎng)格為基本單元，全面整合單元網(wǎng)格內的專業(yè)人員、片區(qū)民警、非公有制經濟組織和社會組織中的優(yōu)秀員工、樓棟長以及社區(qū)志愿者等人力資源，組建責任網(wǎng)格管理群，明確職責和任務，協(xié)助社區(qū)黨組織做好網(wǎng)格內的政策宣傳、信息收集、應急管理、幫扶救助、信訪維穩(wěn)等工作。

2．提升社區(qū)管理服務水平。一是改進黨員管理方式。在管理對象上做到“三個延伸”，即：將管理對象向社區(qū)的在職黨員延伸，引導居住在責任網(wǎng)格內的在職黨員到社區(qū)登記并積極參與各項活動，接受單位和社區(qū)黨組織的“雙重管理”；將管理對象向流動黨員延伸，定期摸排居住在責任網(wǎng)格內暫住人口中的流動黨員，使流動黨員逐步融入到社區(qū)黨組織大家庭；將管理對象向駐社區(qū)單位黨員延伸，通過開展各種共建活動，凝聚各方力量，形成區(qū)域性大黨建互動格局。二是建立黨建信息平臺。健全社區(qū)黨建信息數(shù)據(jù)庫，建立社區(qū)各類黨員、人才、志愿者、民情信息員等電子檔案，全面掌握黨員基本狀況、思想動態(tài)、興趣特長等方面情況，為社區(qū)網(wǎng)格內黨組織開展各項活動提供依據(jù)，以便于參與配合、協(xié)調解決、研究處理社區(qū)管理工作中的事務和問題，形成“網(wǎng)格事務黨員管、社區(qū)事務大家辦”的濃厚氛圍。三是深化黨建活動載體。深入開展以“支部建陣地、強功能，建強堡壘；干部進樓院、解難題，爭做表率；黨員連民心、強帶動，爭當先鋒”為主要內容的“先鋒惠民”行動，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織和廣大黨員在建設和諧社區(qū)中的核心作用和先鋒模范作用。廣泛開展先鋒黨小組、優(yōu)質服務網(wǎng)格、優(yōu)秀共產黨員、社區(qū)服務先鋒、志愿者服務先鋒等創(chuàng)評活動，激發(fā)黨群共同參與社區(qū)服務的熱情。四是暢通社情民意渠道。社區(qū)建立民情信息處理中心，社區(qū)建立民情信息站，單元網(wǎng)格建立民情信息點，準確、快速地采集和反饋居民群眾各類需求信息以及責任網(wǎng)格內的突發(fā)事件，及時分類、匯集、分析，使社區(qū)群眾能夠就近、便捷地享受服務，社區(qū)突發(fā)事件能夠快速、果斷地得到妥善處理。

3．扎實推行網(wǎng)格化管理。一是合理劃分網(wǎng)格。由社區(qū)黨支部牽頭，在摸清居民住宅區(qū)、轄區(qū)單位、黨員分布現(xiàn)狀等基礎上，按照社區(qū)范圍、小區(qū)界線、樓棟分布將轄區(qū)合理劃分為若干個網(wǎng)格，并繪制社區(qū)黨建網(wǎng)絡化管理分布圖，確保社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理不留空白。二是組建管理隊伍。按照社區(qū)分布網(wǎng)格，由社區(qū)黨組織負責，對每個基本網(wǎng)格明確一名工作人員擔任網(wǎng)格負責人，與網(wǎng)格內民情信息員、綜治管理員、社區(qū)黨員、社區(qū)片警、社區(qū)志愿者等共同組成網(wǎng)格管理工作隊伍。三是定好工作制度。制定網(wǎng)格工作成員、網(wǎng)格內工作服務團隊工作職責，建立健全網(wǎng)格化管理工作例會、網(wǎng)格化管理工作聯(lián)席會議、駐社區(qū)單位聯(lián)系結對幫扶等相關制度，制定社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理工作流程，并配套有關制度，確保各項工作任務落到實處。四是建立信息檔案。健全社區(qū)黨建信息數(shù)據(jù)庫，建立社區(qū)黨員、社區(qū)居民以及重點服務對象基本信息臺帳，實現(xiàn)社區(qū)黨建、居民基本信息數(shù)字全覆蓋，做到服務有重點，工作有方向。五是優(yōu)化服務舉措。加大力度，協(xié)調解決社區(qū)黨員活動場所，指導開展黨內活動，發(fā)揮社區(qū)黨支部、區(qū)片黨小組、單元中心戶在建設和諧社區(qū)中的作用，廣泛聚集共駐共建和諧社區(qū)工作合力。各社區(qū)要深入開展各種形式的愛心服務活動，宣傳黨的政策，幫助老弱病殘，關心貧困居民，扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)，密切黨群干群關系。

三、推進措施。

1．形成工作合力。社區(qū)黨支部要高度重視，盡快制定具體實施方案，落實工作責任，細化工作措施，認真組織抓好落實。要強化大局意識，加強協(xié)調配合，積極為社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理提供必要的人力、物力、財力支持，形成上下聯(lián)動、合力推進的工作局面。

2．落實工作責任。要將推行社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理與創(chuàng)新社會管理、提供公共服務、完善居民自我管理、自我服務機制結合起來，建立起集行政管理、社會事務、便民服務為一體的社區(qū)綜合服務平臺，壓實社區(qū)內黨組織、工青婦組織和社會組織及駐社區(qū)單位的有關責任，積極支持社區(qū)開展工作，努力實現(xiàn)黨建網(wǎng)格化與社會管理網(wǎng)格化的互促共進。

3．確保扎實推進。要大膽探索，不斷完善社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理制度，開辟社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理的新路徑，不斷延伸拓展社區(qū)黨建工作觸角，有效實現(xiàn)社區(qū)黨建工作與社區(qū)管理服務的對接互補，確保工作真正取得成效。要堅持抓點帶面、典型引路、示范帶動，認真總結經驗，大力進行宣傳，推廣有效做法，推進社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理上臺階、上水平。

進一步鞏固黨的群眾基礎、健全服務網(wǎng)絡、創(chuàng)新管理與服務方式，激活社區(qū)資源，強化服務功能,提高工作效能，結合實際，特制定本實施方案。

形成“全面覆蓋、分級管理、層層履責、網(wǎng)格到底”的管理體系,實現(xiàn)基層黨建工作的標準化、規(guī)范化、網(wǎng)格化、精細化和科學化。

堅持服務群眾、服務發(fā)展的原則。

堅持整體覆蓋、精細管理的原則。

堅持權職明確、分級負責的原則。

促進社區(qū)工作更加利民、惠民、便民。

整體工作任務為:實現(xiàn)一個格局、劃分三級級網(wǎng)絡、健全五項機制。具體任務是:。

(一)實現(xiàn)區(qū)域化黨建格局。

促進共駐共建氛圍的形成。

(二)劃分三級網(wǎng)格。

1、定網(wǎng)格。社區(qū)基層黨建分為三級網(wǎng)格:一級網(wǎng)格，古城社區(qū)黨支部。二級網(wǎng)格設置兩個網(wǎng)格黨小組組長。三級網(wǎng)格，由社區(qū)黨員擔任社區(qū)網(wǎng)格員。根據(jù)道路走向、黨員分布等情況，具體劃分為2個網(wǎng)格，社區(qū)共有黨員34名第一網(wǎng)格黨小組18人，第二網(wǎng)格黨小組16人。

2、定職責。一級網(wǎng)格的主要職責為:對網(wǎng)格化管理中的重要事項進行綜合協(xié)調、辦理和處置。督促、指導下級網(wǎng)格落實工作。對下級網(wǎng)格進行評估、監(jiān)督與管理。二級網(wǎng)格的主要職責為:。

期組織黨員學習、活動。認真做好網(wǎng)格化工作記錄。分片負責指導、監(jiān)督、管理等日常工作。定期深入群眾聽取意見建議，并及時協(xié)調解決或向上反映。對黨員的監(jiān)督、管理和服務。收集、匯總、上報社區(qū)情民意。三級網(wǎng)格是完成支部賦予的各項工作,發(fā)揮先鋒模范作用。聽取和反映群眾的意見建議和要求。協(xié)助解決群眾的實際困難。

3、定制度。結合實際,制定社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理工作制度、聯(lián)系會議制度、日常學習活動制度等規(guī)章制度。

1、網(wǎng)格工作人員按照《人口基礎信息采集規(guī)范》、《人口擴展信息采集規(guī)定》中要求對居民做好信息基礎數(shù)據(jù)采集與維護，確保信息全面真實。

2、宣傳黨的政策、方針及法律法規(guī)等收集民意民情。

3、網(wǎng)格員每天必須進網(wǎng)巡查，對網(wǎng)內的維穩(wěn)、計生、民生等第一時間向黨小組組長匯報，由黨小組組長匯報黨支部。

4、完成社區(qū)黨支部下達的各項任務。

為進一步做好貫徹實施《行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范（試行）》(財會〔20xx〕21號)（以下簡稱《內控規(guī)范》）工作，加強內部控制建設，提高管理水平，根據(jù)《河南省教育廳關于印發(fā)省教育廳部門屬預算單位內部控制建設工作方案的通知》（教財〔20xx〕737號）及《河南省財政廳關于進一步推進行政事業(yè)單位內部控制建設實施基礎性評價工作的通知》（豫財會〔20xx〕17號）要求，結合我校實際，特制訂河南師范大學內部控制建設工作方案。

內部控制是指學校為實現(xiàn)控制目標，通過制定制度、實施措施和執(zhí)行程序，對學校內部的部門管理、職責分工、業(yè)務流程、經濟活動等方面的風險進行相互制約、相互監(jiān)督的防范和管控。它既是學校的一項重要管理活動，也是學校的一項重要制度建設；既是學校管理的一項系統(tǒng)工程，也是學校治理的重要基石。

以中國特色社會主義理論，以《會計法》、《預算法》等法律法規(guī)和相關規(guī)定為依據(jù)，抓住貫徹實施《內控規(guī)范》的有力契機，通過“宣傳動員、梳理流程、明確職責、建立制度、督促實施、完善提高”等措施，夯實學校各項基礎工作，保證經濟活動合法合規(guī)、資產安全和使用有效、財務信息真實完整，進一步推進財務規(guī)范化、精細化、信息化管理，有效防范舞弊和預防腐敗，提高學校內部管理水平。

（一）領導機構。

成立“河南師范大學內部控制建設領導小組”（以下簡稱“內控領導小組”），負責組織制定學校內控控制建設工作方案、協(xié)調解決重大事項、監(jiān)督指導工作開展。

組長:常俊標。

副組長：孫先科陳廣文李雪山馬治軍（常務）。

張現(xiàn)周。

成員：孔國慶白鑫剛張銀付曹書文閆留義。

韓占良李慶廣馬玉棟宋魯偉徐久成。

王宏偉劉玉芳郭海明劉懷光朱遵略。

黃進才趙新生武軍會時花玲周營軍。

（二）聯(lián)合工作機構。

成立由財務處牽頭，黨委辦公室、校長辦公室、監(jiān)察處、審計處、人事處、國有資產管理處、后勤管理處、基建處等部門參加的“河南師范大學內部控制建設聯(lián)合工作組”（以下簡稱“聯(lián)合工作組”），內控領導小組和聯(lián)合工作組下設辦公室（以下簡稱“內控辦公室”），內控辦公室設在財務處。聯(lián)合工作組在內控領導小組領導下，具體負責全校各單位內控建設的督促、指導、檢查等工作。

組長:馬治軍。

成員：孔國慶白鑫剛張銀付閆留義宋魯偉曹書文韓占良李慶廣馬玉棟周營軍。

以上相關處室同時指定1名聯(lián)絡員。

（一）工作任務。

根據(jù)《內控規(guī)范》要求，應從單位層面和業(yè)務層面兩個方面加強內部控制。一是建立并組織實施適合學校實際情況的內部控制體系，包括學校經濟活動的決策、執(zhí)行和監(jiān)督相互分離；建立健全內部控制關鍵崗位責任制，確保不相容崗位相互分離、相互制約和相互監(jiān)督；充分運用現(xiàn)代科學技術手段，加強內部控制等。二是梳理學校各類經濟活動的業(yè)務流程，明確業(yè)務環(huán)節(jié)，系統(tǒng)分析經濟活動風險，確定風險點，選擇風險應對策略；在此基礎上，根據(jù)國家有關規(guī)定，建立健全學校各項內部管理制度，并督促相關工作人員認真執(zhí)行。三是落實《河南省財政廳關于進一步推進行政事業(yè)單位內部控制建設實施基礎性評價工作的通知》（豫財會〔20xx〕17號）《河南省財政廳關于進一步推進行政事業(yè)單位內部控制建設實施基礎性評價工作的通知》（豫財會〔20xx〕17號）等要求，進一步強化內部控制建設，提高學校管理服務水平和風險防范能力，促進學校可持續(xù)、健康發(fā)展，更好發(fā)揮內部控制在提升內部治理水平、規(guī)范內部權力運行、促進依法治校、推進廉政建設中的重要作用。

（二）任務分工。

學校內控建設工作領導小組及聯(lián)合工作組，負責對學校內部控制工作的組織情況、內部控制機制的建設情況、內部管理制度的完善情況、內部控制關鍵崗位工作人員的管理情況、財務信息的編報情況等進行綜合評價并提出完善意見；各相關職能部門對具體經濟業(yè)務活動進行全面梳理，查找存在的風險，提出完善意見，制定具體制度，經學校審批后組織實施。

具體經濟業(yè)務活動主要包括預算業(yè)務管理、收支業(yè)務管理、票據(jù)管理、政府采購業(yè)務管理、資產管理、建設項目管理、合同管理及內部監(jiān)督管理等。財務處負責預算業(yè)務管理、收支業(yè)務管理、票據(jù)管理等相關業(yè)務；國有資產管理處負責政府采購業(yè)務管理、合同管理、固定資產管理等相關業(yè)務；基建處負責建設項目管理等相關業(yè)務；審計處負責審計等相關業(yè)務；監(jiān)察處負責內部監(jiān)督管理等相關業(yè)務；其他職能部門按照工作職責分工及《內控規(guī)范》要求，負責分管領域經濟業(yè)務活動控制的歸口管理；全校各單位按照《內控規(guī)范》和工作方案要求，認真開展內控機制建設，切實履行內部控制職責。

（三）工作目標。

通過貫徹實施《內控規(guī)范》，將內部控制理念深入人心，形成人人注重風險防范、處處強化責任意識的良好氛圍；各類經濟活動的規(guī)章制度及其業(yè)務流程得到細致梳理，經濟活動的決策、執(zhí)行、監(jiān)督實現(xiàn)有效分離，議事決策機制、崗位責任制、內部監(jiān)督等內控機制更加完善；內部控制牽頭部門及其工作職責得到進一步明確，各單位在內部控制中的溝通、聯(lián)動機制更加順暢、高效，形成管控合力；內部控制關鍵崗位工作人員的培訓、評價、輪崗等機制得到建立健全；賬務處理及財務信息編報水平明顯提高；內控信息化手段建設長足發(fā)展，風險評估和內部控制方法更加科學規(guī)范；以預算管理、收支管理、政府采購管理、資產管理、建設項目管理、合同管理等業(yè)務層面內部控制制度為主要內容，匯編形成學?！秲炔靠刂乒ぷ魇謨浴?；學?！秲瓤匾?guī)范》落實工作進入常態(tài)化、規(guī)范化軌道，內部控制工作成效全面顯現(xiàn)。到2020年，基本建成與現(xiàn)代大學治理體系相適應的，權責一致、制衡有效、運行順暢、執(zhí)行有力、管理科學的內部控制體系，更好地發(fā)揮內部控制在提升學校內部治理水平、規(guī)范內部權力運行、促進依法行政、推進廉政建設中的重要作用。

(一)宣傳培訓學習階段（20xx年9月底前）。

按照學校統(tǒng)一部署，在組織相關人員參加培訓的同時，要會同相關職能部門積極組織開展校內的宣傳、培訓和學習活動，使全校相關人員全面了解實施《內控規(guī)范》的意義、原則、內容和方法，在校內形成“人人學內控，人人懂內控，人人參與內控，人人執(zhí)行內控”的良好局面。各單位應立即啟動本單位的內部控制建設工作，確定1名中層干部為聯(lián)絡員，負責內部控制建設的聯(lián)絡工作。聯(lián)絡員基本信息表于20xx年9月15日前報財務處稽核科（辦公系統(tǒng)段世芳便箋）。結合本單位實際，制定周密詳細、切實可行的工作方案或工作計劃，積極組織好本單位的內部控制建設工作。

（二）梳理工作流程健全內控制度階段（20xx年10月底前）。

按照內控規(guī)范要求，在全面學習基礎上，各單位要對單位層面和業(yè)務層面現(xiàn)有的工作制度和業(yè)務內容進行全面梳理，查找風險點，制定風險防范應對措施。在全面梳理現(xiàn)有的工作制度和業(yè)務內容基礎上，各單位要按照科學、民主、規(guī)范、嚴謹原則，根據(jù)工作實際和業(yè)務特點，修改工作程序，利用文字、圖表等形式完善業(yè)務流程，建立單位內部控制制度的基本框架；充分利用信息化系統(tǒng)，固化工作流程。

(三)開展內部控制基礎性評價階段（20xx年10月15日前）。

通過開展內部控制基礎性評價工作，一方面，明確單位內部控制的基本要求和重點內容，使各單位在內部控制建設過程中能夠做到有的放矢、心中有數(shù)，圍繞重點工作開展內部控制體系建設；另一方面，旨在發(fā)現(xiàn)單位現(xiàn)有內部控制基礎的不足之處和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地建立健全內部控制體系，通過“以評促建”的方式，推動各單位完成內部控制建立與實施工作。

(四)內控制度再完善階段（20xx年11月底前）。

各單位將包括評價得分、扣分情況、特別說明項及下一步工作安排等內容在內的內部控制基礎性評價報告向單位主要負責人匯報，明確下一步單位內部控制建設的重點和改進方向。按照內部控制要求，在單位主要負責人直接領導下，建立適合本單位實際情況的內部控制體系，確保在20xx年底前順利完成內部控制建立與實施工作。

(五)基礎性評價總結階段（20xx年12月5日前）。

(六)督導指導和檢查階段（20xx年9月起）。

學校將加強監(jiān)督檢查力度，加強建設過程的督導，對不重視內部控制建設工作和工作不到位，影響學校內控建設整體工作進展的的單位將在全校通報督促其整改，檢查結果作為安排年度經費預算、實施績效評價、學校年度考核的參考依據(jù)。對評價結果不真實的單位，一經查實，應嚴肅追究相關單位和人員的責任。

(七)評價報告報送階段（20xx年3月底前）。

在各單位完成內控建設的基礎上，學校對整體內部控制基礎性評價和內部控制工作作進一步總結完善，再次開展內部控制基礎情況綜合性評價，最終形成學校的內部控制基礎性評價報告，作為20xx年決算報告的重要組成部分報送省教育廳。

（一）高度重視，精心組織。

各單位要站在促進學校事業(yè)健康發(fā)展的高度，要充分認識全面推進行政事業(yè)單位內部控制建設和實施內部控制基礎性評價工作的重要意義，把制約內部權力運行、強化內部控制，作為當前和今后一個時期的重要工作來抓，通過“以評促建”的方式推動本單位內部控制水平的整體提升。工作涉及到單位層面、業(yè)務層面、評價監(jiān)督等多方面工作，時間要求緊，工作任務重，必須加強宣傳、培訓和學習，精心組織落實，做到邊學習、邊梳理、邊完善、邊規(guī)范、邊執(zhí)行，逐步建立權責明確、運行有效、執(zhí)行有力、管理科學的內控體系。

（二）細化職責，落實責任。

各單位（部門）要成立相應工作機構，加強對貫徹實施《內控規(guī)范》開展內部控制評價工作的組織協(xié)調，細化工作方案，明確工作職責，落實工作責任。各單位負責人作為內控實施的第一責任人，要高度重視、全力支持，切實擔負起領導責任，帶頭組織推動內控實施。工作任務要落實到具體崗位和專人，做到任務到崗、責任到人、一級抓一級、層層抓落實。建立牽頭部門負責組織落實，相關部門積極協(xié)調配合的聯(lián)動機制。要結合實際細化工作方案，明確工作職責，健全工作機制，加強組織落實，積極推進，確保完成各項工作任務。

（三）部門帶頭，齊抓共管。

《內控規(guī)范》的貫徹實施，不僅是一項全員參與的“系統(tǒng)性工程”，更是一項單位負責人帶頭執(zhí)行的“一把手工程”。各職能部門、各單位要加強溝通、相互協(xié)調、齊抓共管，各階段工作可壓茬進行。各職能部門既是分管領域內控實施的組織者，也是內控工作的實施者，要把執(zhí)行《內控規(guī)范》作為提升管理水平的基礎工作和重要抓手，積極帶頭開展工作，履行宣傳培訓、示范引導、督促檢查等職責。各單位作為《內控規(guī)范》實施的主體，要按照學校統(tǒng)一部署，主動開展工作，全面提升風險防控和內部管理水平。

（四）加大宣傳，營造氛圍。

要加大對單位內部控制建設及其成果的宣傳推廣力度，充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡、微信等媒體資源，進行多層次、全方位的宣傳報道，引導單位廣大干部職工自覺提高風險防范和抵制權力濫用意識，確保權力規(guī)范有序運行。同時，要加強對單位領導干部和工作人員有關制約內部權力運行、強化內部控制方面的教育培訓，為全面推進行政事業(yè)單位內部控制建設營造良好的環(huán)境和氛圍。

（五）加強監(jiān)督，不斷完善。

建立健全內部控制的監(jiān)督檢查、自我評價和問責制度。通過日常監(jiān)督和專項監(jiān)督，檢查內部控制實施過程中存在的突出問題、管理漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，進一步改進和加強內部控制。同時，將內部控制制度實施情況與干部考核、追責問責結合起來，促進自我監(jiān)督、自我約束機制的不斷完善，構建符合我校實際，具有較強操作性和適應性、完備的內部控制體系。

各科室、各直屬單位：

為切實加強項目建設工作的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，確保我局項目建設工作的有序開展和穩(wěn)步推進，提升項目建設管理水平，經局黨組研究，決定成立項目建設工作領導小組?，F(xiàn)將有關事項通知如下:。

組長：吳利強。

副組長：毛立明陳浩。

成員：何超徐敏黃億姚信丹陳慧玲(管理員)。

(一)項目小組成員主要職責。

(1)負責項目前期謀劃、可研編制、審批立項、招標采購、建設管理、竣工驗收、決算審計、款項支付、績效評價、臺賬歸檔及其他項目建設全過程中的工作。

(2)每月25日前上報項目實施進度及計劃，每月全局工作部署會上匯報。

(3)負責整理申請項目建設資金的資料，包括：招投標文件、合同審核單、合同、發(fā)票、驗收報告、其它相關材料。

(4)負責項目掃尾工作，包括資金尾款處理、基建項目不動產權登記等。

(二)項目管理員主要職責。

(1)負責項目建設過程中組織協(xié)助、政策指導等;。

(2)負責項目資金審批、立項申報、資金撥付等審批環(huán)節(jié)工作;。

(3)負責督查通報項目建設進度，統(tǒng)計項目數(shù)據(jù)、總結分析項目情況等;。

(4)負責對接發(fā)改、財政及上級氣象部門等項目管理部門，每月底前按要求上報項目建設等有關情況;。

(5)負責審核項目小組成員提交的臺賬資料，做好項目建設資料的檔案管理。

(一)規(guī)范建設程序。項目實施要嚴格按照項目建設有關法律、法規(guī)、規(guī)章制度進行，不得擅自改變建設內容和建設規(guī)模。在項目建設中，按規(guī)定的制度和程序運作，嚴格執(zhí)行項目招投標制度，禁止“暗箱操作”。

(二)強化督促檢查。加強對項目建設質量、進度、投資控制、施工安全等方面的監(jiān)督檢查，實行動態(tài)監(jiān)管，及時通報情況，督促有關負責人落實議定事項，強化項目建設各環(huán)節(jié)的銜接，保證項目進度和工程質量。

(三)嚴格資金管理。按照項目審批、招投標工程預算價格，嚴格程序、嚴格把關、嚴格審查，確保各項工程資金申請、撥付符合程序、符合規(guī)定。

(四)加強組織協(xié)調。建立工作例會制度，領導小組每月至少召開一次會議研究解決項目建設中遇到的困難和問題。建立信息通報制度，對項目建設中的重大事項、進展情況，每月進行一次通報。明確資料報送要求，項目實施負責人須于年底至次年1月底前將項目有關的所有材料交于項目管理員歸檔。

省“雙創(chuàng)雙服”活動領導小組辦公室日前印發(fā)《推進重點項目建設專項工作實施方案》提出，2019年在全省開展“重點項目質量年”活動，大幅提高戰(zhàn)略性新興產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)占比，計劃安排省重點項目400項，市重點項目3000項左右，年計劃投資超過7000億元。雄安新區(qū)重大項目視同省重點項目管理。

為做好全省重點項目服務保障，切實加快重點項目建設，我省實施省市縣三級包聯(lián)幫扶。

省級重點項目包聯(lián)幫扶。省重點項目中優(yōu)選一批重大產業(yè)項目，由省四大班子領導“一對一”包聯(lián)，及時解決重大難題。其他省重點項目由省重點建設領導小組成員單位和各市領導包聯(lián)幫扶。

各市自行制定并實施市重點項目包聯(lián)幫扶方案。市重點項目由市直部門和縣領導包聯(lián)幫扶，由各市組織縣(市、區(qū))督導調度。

縣級入統(tǒng)的產業(yè)項目，由縣級比照省、市重點項目模式進行包聯(lián)服務，包聯(lián)情況報各市重點辦備案。

實施方案明確了時間進度安排：3至4月，主動靠前服務，幫助項目單位加快開工前的準備工作，有條件的市力爭一批重點項目集中開工;5至6月，深入開展重點項目質量年活動，抓住項目施工的黃金季節(jié)，力促上半年重點項目時間過半、任務過半;7至9月，省重點辦會同省有關部門聯(lián)合組成督導組，實地了解項目建設的困難和問題。10至12月，督促各地加大推進力度，計劃開工項目全部開工建設，完成全年重點項目計劃投資目標。

根據(jù)方案，由項目所在市、縣政府分別組建重點項目專班，負責協(xié)調包聯(lián)幫扶重點項目的日常工作，積極為項目落地、開工、建設提供全方位機制保障。市、縣優(yōu)先保障省重點項目用地并加快供地進度，積極探索新模式加大金融支持項目建設力度，開展多種形式的銀企對接活動，在重污染天氣應急響應期間，實施差別化管理，符合要求的重點項目允許開工建設。

依托省政企服務直通信息化平臺，對省市重點項目全部入庫，實施清單管理，實現(xiàn)“網(wǎng)上報送、網(wǎng)上協(xié)調、網(wǎng)上督辦”。省市縣有關部門按職責逐項逐級解決，受理單位3日內拿出答復意見，實現(xiàn)自下而上遞進協(xié)調，直至問題解決。

方案提出，省級每季度開展全省重點項目觀摩活動，各市、縣要根據(jù)實際情況適時開展觀摩調度、評先爭優(yōu)，深入交流經驗，學習先進、鞭策落后，在全省營造抓高質量投資、上優(yōu)質項目的濃厚氛圍。

(一)在護理部的領導下，做好對全院疑難傷口如：糖尿病足、下肢靜脈潰瘍、失禁護理和造口的治療工作，對壓瘡的預防及處理進行追蹤、護理會診，提供技術指導，保障各項護理措施準確實施。

(二)完善傷口造口各類護理評估表及工作流程。

(三)負責為傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足、藥液外滲和造口患者提供專業(yè)的護理幫助，提高護理人員在評估和處理傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足和造口方面的護理知識和技巧，給予患者全面護理，提高我院在傷口造口治療、護理方面的能力。

(四)及時對工作中的疑難傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足等問題組織?？谱o士給予評估和指導，組織小組成員討論分析，制定護理措施，追蹤評價，使護理程序貫穿于治療整個過程。

(五)嚴格控制感染，認真執(zhí)行無菌技術操作原則，減少并發(fā)癥發(fā)生。

(六)加強質量控制，傷口造口?？谱o士有責任改善與傷口造口治療相關的服務質量，促進護理質量提高，并保留與傷口造口有關的制度和程序，定期進修審閱和修改，提交組織委員會批準。

(七)及時關注、收集、傳達、培訓國內外有關傷口造口護理的新知識、新技術、新業(yè)務信息。

(八)按規(guī)定完成繼續(xù)教育學習計劃，主動收集資料，定期匯總傷口造口管理數(shù)據(jù)，進行系統(tǒng)分析，將相關內容及時反饋，開展護理研究，不斷改進工作。

為進一步提高內部管理水平，規(guī)范內部控制，加強廉政風險防控建設，落實內部控制各項工作，成立阿勒泰市中心小學內部控制工作小組。組成如下：

組長：略。

內部控制工作小組主要職責包括：

1.制定并組織實施學校內部控制制度，落實學校內部控制目標；

2.構建學校內部控制體系，制定學校內部控制體系建設方案；

3.組織開展單位層面和業(yè)務層面風險評估工作；

5.編制全面風險管理報告，向管理層提示學校重大、重要風險以供決策需要；

7.完善學校內部控制流程，促進內控流程與信息系統(tǒng)的結合；

8.建立學校內部控制實施的激勵機制，促進內部控制有效實施；

9.組織開展內部控制的日常工作。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇六

????為堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡稱“疫情”)攻堅戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，維護社會大局穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)和國家、省、市、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作要求，結合單位實際，制定本方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記關于疫情防控重要指示精神，認真落實黨中央、國務院決策部署和省、市、縣工作要求，強化疫情防控工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，維護全縣自然資源系統(tǒng)大局穩(wěn)定，為建設清涼綠色秀美幸福新陵川作出應有貢獻。

本著“預防為主、依法防控、科學救治、屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的原則，采取積極有效措施，防止疫情在我局傳播和蔓延，最大限度減少疫情對全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害，維護正常的工作生活秩序。

(一)適度做好宣傳引導。按照科學、客觀、適度的原則，做好疫情防范應對宣教工作，積極開展有針對性的健康教育、新聞宣傳和風險溝通，普及疫情防控知識，引導干部職工保持健康心態(tài)，增強自我防護意識。加強輿情監(jiān)測，及時回應社會關切，正確引導輿情，防止炒作和不實報道。同時，做好辦公場所衛(wèi)生清潔工作，保持正常空氣流通。

(二)嚴格控制會議數(shù)量。鑒于疫情具有傳染性，疫情防控期間，原則上不組織開展大型會議，減少會議數(shù)量，不開不必要會議。不邀請外單位人員來我局開展交流考察活動，要求各小單位工作匯報盡可能通過電話、傳真、電子郵件聯(lián)系。

(三)嚴格控制人員流動。疫情防控期間，暫停派員赴外地考察學習，一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導身邊人減少外出，不去人流密集場所，不串門、不集會、不外出聚餐。

(四)建立情況登記制度。建立外出人員、外來人員來訪接待登記、請假登記制度。局機關及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯(lián)絡員，具體負責本單位外出人員、外來人員接待登記、請假登記，堅持每日登記，發(fā)現(xiàn)情況及時報告局疫情防控工作領導小組辦公室。

(五)建立疫情報告制度。局機關及各基層所、事業(yè)單位要對本單位干部職工開展一次全面排查摸底，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的，及時向局疫情防控工作領導小組辦公室報告，同時赴醫(yī)院就診。對醫(yī)院診斷須隔離者，要采取相應措施，防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

(一)強化組織領導。為加強對疫情防控工作的組織領導，確保不走過場、抓出實效，成立由局黨組書記、局長為組長，其他班子成員為副組長，各股室、基層所、事業(yè)單位負責人為成員的疫情防控工作領導小組，領導小組下設辦公室，負責全局疫情預防控制工作。

(二)強化責任落實。局主要負責人親自抓、負總責，分管領導具體負責，各股室、基層所、事業(yè)單位負責人為本單位疫情預防控制工作第一責任人，層層落實責任。

(三)強化執(zhí)紀問責。全系統(tǒng)黨員特別是黨員領導干部要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中起先鋒模范作用。局疫情防控工作領導小組辦公室要切實擔負起監(jiān)督職責，對在疫情防控阻擊戰(zhàn)中敷衍塞責、不負責任者，按規(guī)定給予相應處理。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇七

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。以下是小編整理的應對疫情突發(fā)快速應急處置方案流調和消殺工作方案【三篇】，歡迎閱讀與收藏。

為貫徹落實國務院聯(lián)防聯(lián)控機制工作部署及海關總署口岸疫情防控工作要求，有針對性地做好秋冬季疫情防控工作，科學規(guī)范開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應急處置工作，保障國門公共衛(wèi)生安全，貴陽海關擬于近期開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應急處置演練，為保障演練工作順利進行，特制定本方案。

針對當前境外疫情擴散蔓延態(tài)勢和隨著復工復產入境人員逐步增多的情況，和下一步秋冬季疫情防控工作重點，對工作人員暈厥、旅客過激、系統(tǒng)故障、職業(yè)暴露、申報不實、樣本泄漏等可能出現(xiàn)的情況開展應急演練，有效處置突發(fā)事件，做到人物同防、多病共防，筑牢國門安全防線。

(一)演練腳本。

2020年9月16日，衛(wèi)檢處組織完成演練腳本編撰。

(二)預演練。

2020年9月18日，機場海關完成預演練，根據(jù)預演情況，對演練腳本進行修訂。

(三)正式演練。

2020年9月22日，相關部門共同完成正式演練。

(四)效果評估。

2020年9月23日完成演練效果評估，并將應急演練總結、相關影像資料和情況登記表報送總署。

由衛(wèi)檢處牽頭，組織機場海關、保健中心、興檢公司及聯(lián)防聯(lián)控單位制定預案、開展應急演練，綜合業(yè)務二處、科技處配合開展。

(一)工作人員暈厥。

演練場景：登臨組正在飛機客艙進行航班衛(wèi)生處理監(jiān)督，工作人員身體不適突然暈厥。其他人員立即將其轉移至機坪清潔區(qū)域，立即手衛(wèi)生后更換新的外層手套，幫助其去除個人防護裝備，并采取平臥位.機場急救人員到達現(xiàn)場進行急救,待其清醒后再進行個人衛(wèi)生處置，及后續(xù)職業(yè)暴露風險評估。

(二)旅客過激。

演練場景：候檢組在候檢區(qū)域對一名旅客的電子《健康申明卡》進行核實，該旅客以手機沒有流量為由拒絕出示且言語辱罵工作人員，不配合衛(wèi)生檢疫工作。指揮部協(xié)調機場公安人員進行現(xiàn)場處置，在告知相關法律法規(guī)后，旅客情緒平復配合審核。

(三)系統(tǒng)故障。

演練場景：流調組發(fā)現(xiàn)流調區(qū)全部工位智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)出現(xiàn)異常，簡單排查后無法正常使用。立即使用紙質流調表和健康申明卡開展衛(wèi)生檢疫工作。綜合組協(xié)調科技處對系統(tǒng)進行搶修。20分鐘后系統(tǒng)修復，對后續(xù)旅客繼續(xù)使用智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)進行查驗。后續(xù)將紙質流調表相關信息錄入系統(tǒng)。

(四)職業(yè)暴露。

1.演練場景一：負壓組在前往負壓艙采集口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本途中，采樣人員防護服胸口處被負壓采樣艙門把手劃破，其立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，脫去內層手術衣，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。

2.演練場景二：實驗室人員在進行口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作時，工作人員口罩滑脫。其立即離開污染區(qū)，在實驗室通道上手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。

(五)申報不實。

演練場景：入境航班有一名總署布控黃標人員14天內有剛果(金)旅居史，流調組在流調時發(fā)現(xiàn)該旅客未進行該旅行史申報。經告知該旅客法律法規(guī)，旅客如實進行申報。經查，該旅客無相關癥狀，按正常流程進行流調后放行。

(六)樣本泄漏。

1.演練場景一：采樣組工作人員在折斷鼻咽拭子工作過程中不慎將一標本傾撒在采樣間地面上，采樣管未破裂，個人防護裝備、樣本灑落區(qū)域及工位存在污染可能。引導旅客在其他工位開展采樣。對灑落物開展先期處置后，采樣人員撤離工位，按程序脫卸防護裝備。消毒人員對工位進行消毒處置。

2.演練場景二：實驗室工作人員在新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作過程中不慎將一標本傾撒在生物安全柜臺面上。對灑落物按程序開展處置后，相關人員撤離實驗室，按程序脫卸防護用品。對實驗室進行消毒處置。

(一)提高思想認識，強化組織領導。

各部門要充分認識到開展應急處置演練對提高應急處置能力、做好秋冬季疫情防控工作的重要性和必要性，在做好當前疫情防控工作的基礎上，統(tǒng)籌開展應急處置演練，做到統(tǒng)一指揮、上下聯(lián)動、通力協(xié)作。

(二)明確職責分工，周密組織安排。

各部門要力戒形式主義，避免走過場，設計情節(jié)緊湊、處置規(guī)范的演練腳本，明確分工、責任到人，提出具有針對性、有效性的應急處置措施，精心組織、科學安排，確保安全、快速、精準完成應急處置演練。

(三)堅持以練代訓，提升處置水平。

各部門要堅持以演促練、以練代訓，通過演練切實提升關員應急處置水平，強化協(xié)同作戰(zhàn)能力，打造口岸衛(wèi)生檢疫人才隊伍梯隊，進一步修改完善常態(tài)化應急處置預案，為突發(fā)事件提供科學規(guī)范的應急處置方案。

(四)開展效果評估，夯實演練成效。

應急演練結束后各部門要即時進行效果評估，認真查找短板不足，修訂相應的應急預案，為秋冬季疫情防控工作做好準備。

附件：應急演練腳本。

貴陽海關。

2020年9月15日。

附件：

應急演練腳本。

王小慶：報告指揮長，登臨檢疫組王政在航空器衛(wèi)生處理監(jiān)督時突然暈厥，請指揮長安排應急救援人員到停機坪進行搶救。

指揮長：收到，請按暈厥處置流程做好先期處置。其他同志繼續(xù)開展衛(wèi)生處理監(jiān)督工作。

指揮長：請綜合組立即聯(lián)系機場指揮中心，請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。

綜合組周峰致電機場指揮中心：請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。

機場指揮中心：收到。

發(fā)生事件后，登臨組人員王小慶與景曉健將王政抬到機坪清潔區(qū)域。景曉健脫去手套更換新手套并按照規(guī)范脫去王政防護用品，將其處于平臥位，并使其頭部側偏，頭低足高位。

王小慶：報告指揮長，王政的防護用品已脫去。王政現(xiàn)在呼吸急促，心跳脈搏快，出汗較多。

指揮長：收到，請隨時觀察體征變化情況，及時匯報。

急救人員做好三級防護到達現(xiàn)場，檢查王政生命體征，并給氧。王小慶向急救醫(yī)生反饋，王政未吃晚餐。急救人員結合體征，初步判定為低血糖暈厥。在救護車上給其靜脈注射葡萄糖后，王政逐漸恢復意識。

王小慶：報告指揮長，王政初步恢復意識。已由救護車送至機場急救中心觀察治療。

指揮長：收到。

待王政徹底清醒后進行個人衛(wèi)生處置，對其開展職業(yè)暴露風險評估。

王耀輝：旅客您好，我是海關工作人員，請您出示《入出境衛(wèi)生健康申報》。

旅客羅少宏：我手機沒有流量，打不開。

王耀輝：我?guī)湍B接無線wi-fi。(王耀輝幫助連接無線wi-fi)已經給您連接好了，請您點開，我審核一下。

旅客羅少宏：我手機要沒電了。

王耀輝：為了節(jié)約您流調的時間，我提前對您的申報情況進行一個審核您就能更快的通關。

旅客羅少宏：我在泰國做了核酸，是陰性，還看什么，腦子有病。

王耀輝：請保持冷靜，配合海關國境衛(wèi)生檢疫。

旅客羅少宏：我就不配合你，你要怎么樣。

聽見爭執(zhí)聲，候檢組組長熊駿來到現(xiàn)場，了解事件經過，給旅客講述相關法律法規(guī)。

熊駿：旅客您好，首先歡迎您回家，其次根據(jù)《國境衛(wèi)生檢疫法》請您提供一下《健康申明卡》，我可以協(xié)助您對一些重點申報問題進行申報。

旅客羅少宏：滾遠點，看見你們就煩。

熊駿：旅客請您克制，您的行為再升級的話就有可能觸犯《刑法》第三百三十二條之規(guī)定，涉嫌妨害國境衛(wèi)生檢疫罪。

旅客仍不配合衛(wèi)生檢疫。

熊駿：報告指揮長，候檢區(qū)一名旅客不愿意出示《健康申明卡》，辱罵工作人員。告知相關法律法規(guī)后仍拒絕配合衛(wèi)生檢疫。

周險峰指揮長：收到。請綜合協(xié)調組通知機場公安人員到場處置。

綜合協(xié)調組周峰：收到，立即聯(lián)系。

機場公安人員到達，將經過進行描述。

機場公安：這名旅客，我是機場公安分局機場派出所民警xxx，您的行為涉嫌違反《治安管理處罰法》第，如果您拒絕配合海關工作人員進行國境衛(wèi)生檢疫，根據(jù)《刑法》第一百一十七條之規(guī)定，我將對您進行傳喚，如果你拒絕傳喚的話，我將對您強制傳喚。

旅客羅少宏：我不是不配合，我手機快沒電了。

機場公安：現(xiàn)在對您提出口頭警告，您有任何問題可以和海關人員好好談，請求他們幫助，如果以言語威脅等方式阻礙，我將對您的行為按照《治安管理處罰法》給于行政處罰，有觸犯《刑法》的，一經查實我將對您進行刑事拘留。

旅客羅少宏：我是情緒激動了一點，我一定好好配合海關人員。

海關工作人員對該名旅客健康申明卡進行審核，對旅行史詳細核查，無異常后對該名旅客放行。

熊駿:報告指揮長，該旅客已在公安人員的勸說下配合我們完成了衛(wèi)生檢疫工作。

周險峰指揮長:收到，嚴格按照衛(wèi)生檢疫流程對其他旅客進行檢疫。

流調組工作人員陸啟鳳在旅客下機到達體溫初篩區(qū)時，發(fā)現(xiàn)該2號工位臨時出現(xiàn)智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)異常退出，且無法重新登陸，經重啟電腦后仍無法使用，詢問其他工位流調人員，均出現(xiàn)以上情況。流調組組長朱清立即核實，確定所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，流調組所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障，無法登陸系統(tǒng)進行審卡流調，經重啟電腦后仍無法使用，請指示。

指揮長：收到!請綜合協(xié)調組聯(lián)系科技處備勤人員至流調區(qū)進行應急處理工作。所有需填報電子資料更改為紙質資料，將旅客引導至候檢區(qū)進行紙質申報填寫。請候檢組協(xié)助配合。隨時通報事件處置情況!

綜合協(xié)調組組長：收到!

候檢組組長：收到!

流調組組長朱清：收到!

由候檢組引導旅客至候檢區(qū)進行紙質申明卡申報填寫。在候檢區(qū)填寫完畢后引導旅客至流調工位進行快速流調。所有工位流調人員使用紙質快速流調表進行流調，并手寫采樣條碼。

經科技處備勤人員對故障工位系統(tǒng)進行檢查，發(fā)現(xiàn)為海關內網(wǎng)網(wǎng)絡出現(xiàn)短暫故障，修復需15分鐘左右。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，故障工位系統(tǒng)修復需15分鐘，請指示!

指揮長：收到!進行紙質填報后，仔細核實旅客信息情況，并收集好相關資料，引導旅客至采樣區(qū)進行采樣。其余在系統(tǒng)恢復正常后按計劃進行。

流調組組長朱清：收到!

15分鐘后，經科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，經科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。

指揮長：收到，按計劃開展衛(wèi)生檢疫工作!在全部工作結束后，將紙質流調表相關信息錄入系統(tǒng)。

流調組組長朱清：收到!

(一)演練場景一：

負壓組劉理恒通過對講機向指揮長報告情況：報告指揮長，負壓處置區(qū)工作人員孫果在進入負壓艙途中防護服胸口處被劃破，現(xiàn)正按職業(yè)暴露應急流程處置。

指揮長：收到，請按職業(yè)暴露流程進行處置。其他人員繼續(xù)對旅客開展采樣工作。

負壓組劉理恒：收到。

孫果停止進入負壓艙。由采樣人員梁婷帶領旅客進入負壓艙進行采樣工作。孫果前往負壓處置區(qū)屏風隔斷后打開應急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后用膠帶對破損處進行封堵。

負壓組劉理恒：報告指揮長，防護用品破損人員已進行應急處置，是否可以去脫卸區(qū)脫卸防護用品，請指示。

指揮長：可以脫卸，請嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，進行個人衛(wèi)生處置。

負壓組劉理恒：收到。

孫果立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品。在孫果防護服脫卸完畢后脫去內層手術衣，再進行個人衛(wèi)生處置。孫果防護服破損區(qū)域的內層手術衣未見明顯污染。

負壓組劉理恒：報告指揮長，孫果防護服破損事件已按職業(yè)暴露應急處置流程處理完畢，請指示。

指揮長：收到。請安排孫果離開工作區(qū)進行休息，其余人員繼續(xù)開展相關工作。

負壓組劉理恒：收到。

(二)演練場景二：

發(fā)生口罩滑脫后，吳樂樂立即走出核酸提取室，在實驗室通道上打開實驗室內應急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。

唐小燕通過步話機向實驗主任匯報情況：報告高主任，實驗員吳樂樂在進行核酸工作時口罩脫落，現(xiàn)已按新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應急預案處理!

高睿：收到!請隨時通報事件處置情況!

隨即，實驗室主任向中心領導匯報事件情況。

高睿：報告蔡主任，實驗室工作人員吳樂樂在核酸提取工作過程中口罩滑脫，現(xiàn)正按照新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應急預案處理，請中心領導到實驗室辦公室通過內部監(jiān)控進行現(xiàn)場指揮。

蔡秋：收到!

中心主任蔡秋和羅吉隨即來到實驗室辦公室指揮應急處置工作。

吳樂樂將口罩扶正后，在防護用品脫卸區(qū)嚴格按照脫卸程序摘脫防護用品。在吳樂樂脫卸完畢進入清潔區(qū)后，由實驗室工作人員謝麗用75%酒精棉簽對其鼻腔及外耳道進行擦拭消毒。用生理鹽水洗漱口腔。

謝麗：報告領導!吳樂樂口罩滑脫事件已按職業(yè)暴露應急處置預案處理完畢，請指示!

蔡秋：口罩滑脫為低風險暴露事件，實驗室處理符合職業(yè)暴露應急處置流程，處理得當。吳樂樂同志在14天內應自我監(jiān)測癥狀，有癥狀時隨時向實驗室主任報告。

謝麗：收到!

處置完畢后，由實驗室副主任周筱填寫職業(yè)暴露處置記錄，存檔備查。

流調組黃標工位工作人員陸啟鳳，對布控人員周廣賢進行電子健康申明卡審核時，發(fā)現(xiàn)該名旅客在過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。

流調人員陸啟鳳立即匯報流調組組長朱清：黃標工位旅客周廣賢在過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。

流調組組長朱清：收到。請仔細詢問該名旅客。核實信息準確性。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，黃標旅客周廣賢過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。

指揮長：收到!請仔細詢問該名旅客，告知其瞞報后果，并仔細詢問該旅客旅居史，是否有基孔肯雅熱傳染病相關癥狀。

流調組組長朱清：收到!

流調人員陸啟鳳：您好旅客，請問您最近14日內旅行或者居住過哪些國家或者城市?

旅客周廣賢：沒有，我一直待在曼谷。

流調人員陸啟鳳：根據(jù)海關總署布控，您在14天內去過剛果金，有隱瞞或虛假填報，將按照《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》追究相關責任，如果引起檢疫傳染病傳播或者有傳播嚴重危險的，將按照刑法第三百三十二條，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或單處罰金。

旅客周廣賢：我去剛果(金)是看朋友，待在朋友家一直沒有外出。你說的這些癥狀我都沒有，沒有其他不舒服的地方，也沒有吃過什么藥，身邊的人都很正常，沒有發(fā)現(xiàn)這種情況。

指揮長：收到!可以進行重新申報!并再次復核該人員信息準確性。

流調組組長朱清：收到!

由現(xiàn)場引導人員黃安寧指導旅客在微信海關旅客指尖小程序上進行申報信息修改，正確修改后進行下一步流調工作。

流調人員陸啟鳳匯報流調組組長朱清：旅客周廣賢已重新提交申報，復核申報內容無誤。

流調組組長朱清：收到!

指揮長：收到!按快速流調工作繼續(xù)流調。

流調組組長朱清：收到!

(一)演練場景一：

發(fā)生樣品灑落后，立即將旅客已引導至其他工位開展采樣工作，組長趙源用對講機向指揮部匯報。

趙源：報告指揮長，采樣間發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照采樣間標本灑溢程序處理，請指示!

周險峰：收到!請嚴格按照相關程序處理!

現(xiàn)場引導人員李淑琴用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后遞給周筱。

周筱在采樣工位用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在樣本撒漏工位中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。

趙源：報告指揮長，標本灑溢事件已按相關程序處理!

周險峰：采樣人員立即撤離采樣工位，按程序脫卸防護用品，消毒組前往撒漏工位對撒漏區(qū)域開展消殺處置，一小時后方可重新進入，現(xiàn)場做好隔斷防護。

李斌：消毒組收到。

趙源：采樣組收到，采樣區(qū)域已安放隔離帶，采樣人員已撤離。

周險峰：請采樣組做好處置記錄。

趙源：已完成處置記錄填寫。

(二)演練場景二：

同組實驗員謝紅立即脫離生物安全柜操作面，用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后用遞給孫逸文后，用步話機向實驗室領導匯報。

謝紅：報告高主任，核酸提取室發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照實驗室標本灑溢程序處理，請指示!

高睿：收到!請嚴格按照相關程序處理!

孫逸文在生物安全柜內用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在生物安全柜中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。

謝紅：報告高主任，標本灑溢事件已按相關程序處理!

高睿：立即撤離核酸提取室，按程序脫卸防護用品，開紫外消毒燈對實驗室進行消毒，一小時后方可重新進入。

實驗室主任將事件處理情況向中心領導匯報。

高睿：報告蔡主任，實驗室在進行核酸提取工作中發(fā)生標本灑溢，已按相關程序進行處理完畢，請指示!

蔡秋：收到!實驗室應調查事件發(fā)生原因，如有不當操作應及時糾正，避免相同事件再次發(fā)生!

高睿：收到!實驗室將組織人員進行事件原因分析，及時改進，杜絕該類事件再次發(fā)生!

實驗室主任立即組織實驗室人員對事件進行回溯倒查，經查明，該標本傾灑是因為實驗人員在操作中將采樣管單獨放置于生物安全臺面上所致。實驗室領導對相關操作人員提出批評，要求實驗所有環(huán)節(jié)標本必須置于試管架上，不得單獨放置。實驗室副主任周筱完善填寫處理記錄存檔備查。

為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合我校實際，制定本方案。

(一)完善工作預案。

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組。

組長：***(黨支部書記監(jiān)校長)。

副組長：***(副主任)。

成員：

各班班主任及安保人員。

疫情防控工作領導小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。

校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。

(2)宣傳工作領導組：

組長：***。

成員：***、***、***。

職責：及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關證據(jù)，打擊不實言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網(wǎng)絡媒體等渠道，密切關注新冠疫情動態(tài)。其次及時反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后，應立即首先向主管領導報告，并向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議，并及時向有關部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關信息。再次關注實時動態(tài)。對新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關注輿情的傳播及處置結果后續(xù)影響，并及時采取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。

(3)后勤保障工作領導組：

組長：***。

組員：***、各班主任。

職責：要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。

3建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，做好教師開學前培訓，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、嚴格執(zhí)行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。

5、嚴格落實疫情防控時期門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威發(fā)布，關注本地疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺帳。

1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計排查。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。

(三)防控措施。

1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監(jiān)測設施設備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測。

3、開學時，對假期出省的或經過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。

4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。

(一)嚴格執(zhí)行各項預案。

1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報教育辦。開學后，學校在門口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：

周一：***。

周二：***。

周三：***。

周四：***。

周五：***。

學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后再次測量體溫。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)加強教育教學秩序管理。

1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃，教學內容安排，強化有針對性的輔導。

2、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

(四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經常開窗通風，保持室內空氣流通。

2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。

(五)加強校園安全工作。

嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。

(六)具體責任區(qū)劃：

各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設備設施)***，大型玩具(前)***，大型玩具(后)***，隔離室：****。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇八

為貫徹落實國務院聯(lián)防聯(lián)控機制工作部署及海關總署口岸疫情防控工作要求，有針對性地做好秋冬季疫情防控工作，科學規(guī)范開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應急處置工作，保障國門公共衛(wèi)生安全，貴陽海關擬于近期開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應急處置演練，為保障演練工作順利進行，特制定本方案。

針對當前境外疫情擴散蔓延態(tài)勢和隨著復工復產入境人員逐步增多的情況，和下一步秋冬季疫情防控工作重點，對工作人員暈厥、旅客過激、系統(tǒng)故障、職業(yè)暴露、申報不實、樣本泄漏等可能出現(xiàn)的情況開展應急演練，有效處置突發(fā)事件，做到人物同防、多病共防，筑牢國門安全防線。

(一)演練腳本。

2020年9月16日，衛(wèi)檢處組織完成演練腳本編撰。

(二)預演練。

2020年9月18日，機場海關完成預演練，根據(jù)預演情況，對演練腳本進行修訂。

(三)正式演練。

2020年9月22日，相關部門共同完成正式演練。

(四)效果評估。

2020年9月23日完成演練效果評估，并將應急演練總結、相關影像資料和情況登記表報送總署。

由衛(wèi)檢處牽頭，組織機場海關、保健中心、興檢公司及聯(lián)防聯(lián)控單位制定預案、開展應急演練，綜合業(yè)務二處、科技處配合開展。

(一)工作人員暈厥。

演練場景：登臨組正在飛機客艙進行航班衛(wèi)生處理監(jiān)督，工作人員身體不適突然暈厥。其他人員立即將其轉移至機坪清潔區(qū)域，立即手衛(wèi)生后更換新的外層手套，幫助其去除個人防護裝備，并采取平臥位.機場急救人員到達現(xiàn)場進行急救,待其清醒后再進行個人衛(wèi)生處置，及后續(xù)職業(yè)暴露風險評估。

(二)旅客過激。

演練場景：候檢組在候檢區(qū)域對一名旅客的電子《健康申明卡》進行核實，該旅客以手機沒有流量為由拒絕出示且言語辱罵工作人員，不配合衛(wèi)生檢疫工作。指揮部協(xié)調機場公安人員進行現(xiàn)場處置，在告知相關法律法規(guī)后，旅客情緒平復配合審核。

(三)系統(tǒng)故障。

演練場景：流調組發(fā)現(xiàn)流調區(qū)全部工位智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)出現(xiàn)異常，簡單排查后無法正常使用。立即使用紙質流調表和健康申明卡開展衛(wèi)生檢疫工作。綜合組協(xié)調科技處對系統(tǒng)進行搶修。20分鐘后系統(tǒng)修復，對后續(xù)旅客繼續(xù)使用智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)進行查驗。后續(xù)將紙質流調表相關信息錄入系統(tǒng)。

(四)職業(yè)暴露。

1.演練場景一：負壓組在前往負壓艙采集口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本途中，采樣人員防護服胸口處被負壓采樣艙門把手劃破，其立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，脫去內層手術衣，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。

2.演練場景二：實驗室人員在進行口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作時，工作人員口罩滑脫。其立即離開污染區(qū)，在實驗室通道上手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。

(五)申報不實。

演練場景：入境航班有一名總署布控黃標人員14天內有剛果(金)旅居史，流調組在流調時發(fā)現(xiàn)該旅客未進行該旅行史申報。經告知該旅客法律法規(guī)，旅客如實進行申報。經查，該旅客無相關癥狀，按正常流程進行流調后放行。

(六)樣本泄漏。

1.演練場景一：采樣組工作人員在折斷鼻咽拭子工作過程中不慎將一標本傾撒在采樣間地面上，采樣管未破裂，個人防護裝備、樣本灑落區(qū)域及工位存在污染可能。引導旅客在其他工位開展采樣。對灑落物開展先期處置后，采樣人員撤離工位，按程序脫卸防護裝備。消毒人員對工位進行消毒處置。

2.演練場景二：實驗室工作人員在新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作過程中不慎將一標本傾撒在生物安全柜臺面上。對灑落物按程序開展處置后，相關人員撤離實驗室，按程序脫卸防護用品。對實驗室進行消毒處置。

(一)提高思想認識，強化組織領導。

各部門要充分認識到開展應急處置演練對提高應急處置能力、做好秋冬季疫情防控工作的重要性和必要性，在做好當前疫情防控工作的基礎上，統(tǒng)籌開展應急處置演練，做到統(tǒng)一指揮、上下聯(lián)動、通力協(xié)作。

(二)明確職責分工，周密組織安排。

各部門要力戒形式主義，避免走過場，設計情節(jié)緊湊、處置規(guī)范的演練腳本，明確分工、責任到人，提出具有針對性、有效性的應急處置措施，精心組織、科學安排，確保安全、快速、精準完成應急處置演練。

(三)堅持以練代訓，提升處置水平。

各部門要堅持以演促練、以練代訓，通過演練切實提升關員應急處置水平，強化協(xié)同作戰(zhàn)能力，打造口岸衛(wèi)生檢疫人才隊伍梯隊，進一步修改完善常態(tài)化應急處置預案，為突發(fā)事件提供科學規(guī)范的應急處置方案。

(四)開展效果評估，夯實演練成效。

應急演練結束后各部門要即時進行效果評估，認真查找短板不足，修訂相應的應急預案，為秋冬季疫情防控工作做好準備。

附件：應急演練腳本。

貴陽海關。

2020年9月15日。

附件：

應急演練腳本。

王小慶：報告指揮長，登臨檢疫組王政在航空器衛(wèi)生處理監(jiān)督時突然暈厥，請指揮長安排應急救援人員到停機坪進行搶救。

指揮長：收到，請按暈厥處置流程做好先期處置。其他同志繼續(xù)開展衛(wèi)生處理監(jiān)督工作。

指揮長：請綜合組立即聯(lián)系機場指揮中心，請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。

綜合組周峰致電機場指揮中心：請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。

機場指揮中心：收到。

王小慶：報告指揮長，王政的防護用品已脫去。王政現(xiàn)在呼吸急促，心跳脈搏快，出汗較多。

指揮長：收到，請隨時觀察體征變化情況，及時匯報。

急救人員做好三級防護到達現(xiàn)場，檢查王政生命體征，并給氧。王小慶向急救醫(yī)生反饋，王政未吃晚餐。急救人員結合體征，初步判定為低血糖暈厥。在救護車上給其靜脈注射葡萄糖后，王政逐漸恢復意識。

王小慶：報告指揮長，王政初步恢復意識。已由救護車送至機場急救中心觀察治療。

指揮長：收到。

待王政徹底清醒后進行個人衛(wèi)生處置，對其開展職業(yè)暴露風險評估。

王耀輝：旅客您好，我是海關工作人員，請您出示《入出境衛(wèi)生健康申報》。

旅客羅少宏：我手機沒有流量，打不開。

王耀輝：我?guī)湍B接無線wi-fi。(王耀輝幫助連接無線wi-fi)已經給您連接好了，請您點開，我審核一下。

旅客羅少宏：我手機要沒電了。

王耀輝：為了節(jié)約您流調的時間，我提前對您的申報情況進行一個審核您就能更快的通關。

旅客羅少宏：我在泰國做了核酸，是陰性，還看什么，腦子有病。

王耀輝：請保持冷靜，配合海關國境衛(wèi)生檢疫。

旅客羅少宏：我就不配合你，你要怎么樣。

聽見爭執(zhí)聲，候檢組組長熊駿來到現(xiàn)場，了解事件經過，給旅客講述相關法律法規(guī)。

熊駿：旅客您好，首先歡迎您回家，其次根據(jù)《國境衛(wèi)生檢疫法》請您提供一下《健康申明卡》，我可以協(xié)助您對一些重點申報問題進行申報。

旅客羅少宏：滾遠點，看見你們就煩。

熊駿：旅客請您克制，您的行為再升級的話就有可能觸犯《刑法》第三百三十二條之規(guī)定，涉嫌妨害國境衛(wèi)生檢疫罪。

旅客仍不配合衛(wèi)生檢疫。

熊駿：報告指揮長，候檢區(qū)一名旅客不愿意出示《健康申明卡》，辱罵工作人員。告知相關法律法規(guī)后仍拒絕配合衛(wèi)生檢疫。

周險峰指揮長：收到。請綜合協(xié)調組通知機場公安人員到場處置。

綜合協(xié)調組周峰：收到，立即聯(lián)系。

機場公安人員到達，將經過進行描述。

機場公安：這名旅客，我是機場公安分局機場派出所民警xxx，您的行為涉嫌違反《治安管理處罰法》第，如果您拒絕配合海關工作人員進行國境衛(wèi)生檢疫，根據(jù)《刑法》第一百一十七條之規(guī)定，我將對您進行傳喚，如果你拒絕傳喚的話，我將對您強制傳喚。

旅客羅少宏：我不是不配合，我手機快沒電了。

機場公安：現(xiàn)在對您提出口頭警告，您有任何問題可以和海關人員好好談，請求他們幫助，如果以言語威脅等方式阻礙，我將對您的行為按照《治安管理處罰法》給于行政處罰，有觸犯《刑法》的，一經查實我將對您進行刑事拘留。

旅客羅少宏：我是情緒激動了一點，我一定好好配合海關人員。

海關工作人員對該名旅客健康申明卡進行審核，對旅行史詳細核查，無異常后對該名旅客放行。

熊駿:報告指揮長，該旅客已在公安人員的勸說下配合我們完成了衛(wèi)生檢疫工作。

周險峰指揮長:收到，嚴格按照衛(wèi)生檢疫流程對其他旅客進行檢疫。

流調組工作人員陸啟鳳在旅客下機到達體溫初篩區(qū)時，發(fā)現(xiàn)該2號工位臨時出現(xiàn)智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)異常退出，且無法重新登陸，經重啟電腦后仍無法使用，詢問其他工位流調人員，均出現(xiàn)以上情況。流調組組長朱清立即核實，確定所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，流調組所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障，無法登陸系統(tǒng)進行審卡流調，經重啟電腦后仍無法使用，請指示。

指揮長：收到!請綜合協(xié)調組聯(lián)系科技處備勤人員至流調區(qū)進行應急處理工作。所有需填報電子資料更改為紙質資料，將旅客引導至候檢區(qū)進行紙質申報填寫。請候檢組協(xié)助配合。隨時通報事件處置情況!

綜合協(xié)調組組長：收到!

候檢組組長：收到!

流調組組長朱清：收到!

由候檢組引導旅客至候檢區(qū)進行紙質申明卡申報填寫。在候檢區(qū)填寫完畢后引導旅客至流調工位進行快速流調。所有工位流調人員使用紙質快速流調表進行流調，并手寫采樣條碼。

經科技處備勤人員對故障工位系統(tǒng)進行檢查，發(fā)現(xiàn)為海關內網(wǎng)網(wǎng)絡出現(xiàn)短暫故障，修復需15分鐘左右。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，故障工位系統(tǒng)修復需15分鐘，請指示!

指揮長：收到!進行紙質填報后，仔細核實旅客信息情況，并收集好相關資料，引導旅客至采樣區(qū)進行采樣。其余在系統(tǒng)恢復正常后按計劃進行。

流調組組長朱清：收到!

15分鐘后，經科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，經科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。

指揮長：收到，按計劃開展衛(wèi)生檢疫工作!在全部工作結束后，將紙質流調表相關信息錄入系統(tǒng)。

流調組組長朱清：收到!

(一)演練場景一：

負壓組劉理恒通過對講機向指揮長報告情況：報告指揮長，負壓處置區(qū)工作人員孫果在進入負壓艙途中防護服胸口處被劃破，現(xiàn)正按職業(yè)暴露應急流程處置。

指揮長：收到，請按職業(yè)暴露流程進行處置。其他人員繼續(xù)對旅客開展采樣工作。

負壓組劉理恒：收到。

孫果停止進入負壓艙。由采樣人員梁婷帶領旅客進入負壓艙進行采樣工作。孫果前往負壓處置區(qū)屏風隔斷后打開應急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后用膠帶對破損處進行封堵。

負壓組劉理恒：報告指揮長，防護用品破損人員已進行應急處置，是否可以去脫卸區(qū)脫卸防護用品，請指示。

指揮長：可以脫卸，請嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，進行個人衛(wèi)生處置。

負壓組劉理恒：收到。

孫果立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品。在孫果防護服脫卸完畢后脫去內層手術衣，再進行個人衛(wèi)生處置。孫果防護服破損區(qū)域的內層手術衣未見明顯污染。

負壓組劉理恒：報告指揮長，孫果防護服破損事件已按職業(yè)暴露應急處置流程處理完畢，請指示。

指揮長：收到。請安排孫果離開工作區(qū)進行休息，其余人員繼續(xù)開展相關工作。

負壓組劉理恒：收到。

(二)演練場景二：

發(fā)生口罩滑脫后，吳樂樂立即走出核酸提取室，在實驗室通道上打開實驗室內應急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。

唐小燕通過步話機向實驗主任匯報情況：報告高主任，實驗員吳樂樂在進行核酸工作時口罩脫落，現(xiàn)已按新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應急預案處理!

高睿：收到!請隨時通報事件處置情況!

隨即，實驗室主任向中心領導匯報事件情況。

高睿：報告蔡主任，實驗室工作人員吳樂樂在核酸提取工作過程中口罩滑脫，現(xiàn)正按照新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應急預案處理，請中心領導到實驗室辦公室通過內部監(jiān)控進行現(xiàn)場指揮。

蔡秋：收到!

中心主任蔡秋和羅吉隨即來到實驗室辦公室指揮應急處置工作。

吳樂樂將口罩扶正后，在防護用品脫卸區(qū)嚴格按照脫卸程序摘脫防護用品。在吳樂樂脫卸完畢進入清潔區(qū)后，由實驗室工作人員謝麗用75%酒精棉簽對其鼻腔及外耳道進行擦拭消毒。用生理鹽水洗漱口腔。

謝麗：報告領導!吳樂樂口罩滑脫事件已按職業(yè)暴露應急處置預案處理完畢，請指示!

蔡秋：口罩滑脫為低風險暴露事件，實驗室處理符合職業(yè)暴露應急處置流程，處理得當。吳樂樂同志在14天內應自我監(jiān)測癥狀，有癥狀時隨時向實驗室主任報告。

謝麗：收到!

處置完畢后，由實驗室副主任周筱填寫職業(yè)暴露處置記錄，存檔備查。

流調組黃標工位工作人員陸啟鳳，對布控人員周廣賢進行電子健康申明卡審核時，發(fā)現(xiàn)該名旅客在過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。

流調人員陸啟鳳立即匯報流調組組長朱清：黃標工位旅客周廣賢在過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。

流調組組長朱清：收到。請仔細詢問該名旅客。核實信息準確性。

流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，黃標旅客周廣賢過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。

指揮長：收到!請仔細詢問該名旅客，告知其瞞報后果，并仔細詢問該旅客旅居史，是否有基孔肯雅熱傳染病相關癥狀。

流調組組長朱清：收到!

流調人員陸啟鳳：您好旅客，請問您最近14日內旅行或者居住過哪些國家或者城市?

旅客周廣賢：沒有，我一直待在曼谷。

流調人員陸啟鳳：根據(jù)海關總署布控，您在14天內去過剛果金，有隱瞞或虛假填報，將按照《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》追究相關責任，如果引起檢疫傳染病傳播或者有傳播嚴重危險的，將按照刑法第三百三十二條，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或單處罰金。

旅客周廣賢：我去剛果(金)是看朋友，待在朋友家一直沒有外出。你說的這些癥狀我都沒有，沒有其他不舒服的地方，也沒有吃過什么藥，身邊的人都很正常，沒有發(fā)現(xiàn)這種情況。

指揮長：收到!可以進行重新申報!并再次復核該人員信息準確性。

流調組組長朱清：收到!

由現(xiàn)場引導人員黃安寧指導旅客在微信海關旅客指尖小程序上進行申報信息修改，正確修改后進行下一步流調工作。

流調人員陸啟鳳匯報流調組組長朱清：旅客周廣賢已重新提交申報，復核申報內容無誤。

流調組組長朱清：收到!

指揮長：收到!按快速流調工作繼續(xù)流調。

流調組組長朱清：收到!

(一)演練場景一：

發(fā)生樣品灑落后，立即將旅客已引導至其他工位開展采樣工作，組長趙源用對講機向指揮部匯報。

趙源：報告指揮長，采樣間發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照采樣間標本灑溢程序處理，請指示!

周險峰：收到!請嚴格按照相關程序處理!

現(xiàn)場引導人員李淑琴用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后遞給周筱。

周筱在采樣工位用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在樣本撒漏工位中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。

趙源：報告指揮長，標本灑溢事件已按相關程序處理!

周險峰：采樣人員立即撤離采樣工位，按程序脫卸防護用品，消毒組前往撒漏工位對撒漏區(qū)域開展消殺處置，一小時后方可重新進入，現(xiàn)場做好隔斷防護。

李斌：消毒組收到。

趙源：采樣組收到，采樣區(qū)域已安放隔離帶，采樣人員已撤離。

周險峰：請采樣組做好處置記錄。

趙源：已完成處置記錄填寫。

(二)演練場景二：

同組實驗員謝紅立即脫離生物安全柜操作面，用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后用遞給孫逸文后，用步話機向實驗室領導匯報。

謝紅：報告高主任，核酸提取室發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照實驗室標本灑溢程序處理，請指示!

高睿：收到!請嚴格按照相關程序處理!

孫逸文在生物安全柜內用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在生物安全柜中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。

謝紅：報告高主任，標本灑溢事件已按相關程序處理!

高睿：立即撤離核酸提取室，按程序脫卸防護用品，開紫外消毒燈對實驗室進行消毒，一小時后方可重新進入。

實驗室主任將事件處理情況向中心領導匯報。

高睿：報告蔡主任，實驗室在進行核酸提取工作中發(fā)生標本灑溢，已按相關程序進行處理完畢，請指示!

蔡秋：收到!實驗室應調查事件發(fā)生原因，如有不當操作應及時糾正，避免相同事件再次發(fā)生!

高睿：收到!實驗室將組織人員進行事件原因分析，及時改進，杜絕該類事件再次發(fā)生!

實驗室主任立即組織實驗室人員對事件進行回溯倒查，經查明，該標本傾灑是因為實驗人員在操作中將采樣管單獨放置于生物安全臺面上所致。實驗室領導對相關操作人員提出批評，要求實驗所有環(huán)節(jié)標本必須置于試管架上，不得單獨放置。實驗室副主任周筱完善填寫處理記錄存檔備查。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇九

為科學、規(guī)范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強幼兒園在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全園師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。

1.切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我園傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

時間:。

地點:。

組長:。

副組長:。

安保組:。

醫(yī)護組:。

疏散組:。

后勤組:。

信息組:。

1.組長職責:。

全權負責、指揮協(xié)調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭報告，40分鐘內完成書面報告，及時上報屬地街道衛(wèi)生科、街道教育科、區(qū)疾控和區(qū)教育局。

2.副組長職責:。

協(xié)助組長做好現(xiàn)場調度、協(xié)調工作。如突發(fā)情況下，日常教學活動的應急協(xié)調、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的`教職工與幼兒的密切接觸調查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責:。

負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

4.醫(yī)護組職責:。

對教職工進行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)熱教職工轉送至當?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責:。

負責突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。

6.后勤組職責:。

7.信息組職責:。

負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

演練一:幼兒入園時，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。

1.行政值班人員、保健老師、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫儀對入園幼兒進行體溫測量。所有幼兒進校門前-律測量體溫并及時記錄。（組長、副組長、保健醫(yī)生、保安）。

2.保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。立即將讓其轉移至另外一個門口（無人區(qū)），保健醫(yī)生重測體溫，做好記錄。詢問14天內幼兒及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構指引處理。（保健醫(yī)生、保安）。

3.保健老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。（保健醫(yī)生）。

4.經醫(yī)院檢查確認為新冠病毒后，立即上報幼兒園疫情防控領導組長。組長同時上報街道文教科、街道疫情防控指揮中心和新市區(qū)教育局。（保健醫(yī)生、組長）。

5.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。（班級老師、保健醫(yī)生、組長）。

演練二:上班時間，園內教工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。

1.小一班李甜甜老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往保健室。（教師）。

2.保健醫(yī)生幫李甜甜老師測量體溫、詢問身體情況。經測量，該教師第一次體溫超過37.3攝氏度，復測后，仍超過37.3攝氏度，進入臨時隔離室。保健醫(yī)生做好該老師的身體情況記錄，并立即上報總指揮進行應急處理。（保健醫(yī)生）。

3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。（保健醫(yī)生）。

4.確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120，或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。（組長、副組長、保健）。

5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（副組長）。

6.班級老師帶領孩子撤離出教室，到室外（班級老師）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。（保育員）。

7.對與該教師的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。（副組長）。

8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生）。

9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經檢查確認，立刻與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。（保健醫(yī)生）。

10.立即上報街道、區(qū)教育局等相關部門。（組長）。

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（保育員）。

12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復。（保健、組長等）。

演練三:幼兒在上學期間，突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況。

1.小三班1幼兒在班級突發(fā)咳嗽、嘔吐，班級保育老師立刻拿出嘔吐理包進行處理。（班級老師）。

2.班級老師通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場，保健醫(yī)生對幼兒進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經測試，第一次體溫超過37.3攝氏度，復測后，仍超過37.3攝氏度，第三次仍超過37.3°攝氏度，立刻帶領幼兒前往臨時隔離室，上報總指揮并進行應急處理。（保健醫(yī)生）。

3.班級老師電話聯(lián)系家長，另一老師將其他幼兒帶離教室，安撫其他幼兒情緒，保育員立即對教室進行消毒工作。（班級老師、保育員）。

4.班級老師聯(lián)系家長。核查該幼兒近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關記錄；確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120。（班級老師）。

5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（組長、副組長）。

6.對該幼兒進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生）。

7.對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生、班級老師）。

8.現(xiàn)場協(xié)調，對與該幼兒的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。（組長、副組長）。

9.配合120轉送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。（保健醫(yī)生）。

10.保健醫(yī)生及班級老師跟蹤隨訪幼兒情況。（保健醫(yī)生、班級老師）。

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（保育員）。

12.一旦確診，立即上報街道、區(qū)教育局等相關部門。（組長）。

13.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。（班級老師、保健、組長等）。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇十

為消滅各種病媒生物傳播途徑，切實保護廣大師生的身體健康和生命財產安全。根據(jù)教育局愛國衛(wèi)生運動的要求。

（一）加強領導。

除“四害”和環(huán)境消毒工作是防控傳染病的基礎性工作，是改善人民工作、生活質量的迫切需要。我校務必要高度重視，切實把除“四害”工作作為創(chuàng)建文明學校的硬指標、硬任務，擺在重要議事日程。明確責任，加強培訓，強化督查，確保各項任務落實到實處。以聘請農場防疫站工作人員為顧問，學校校長為組長，總務主任為副組長，班主任為成員的的領導小組，按照班級管理的原則，負責統(tǒng)一管理。學校各部門要積極支持，搞好本校除“四害”工作，并自覺服從統(tǒng)一管理，密切配合，通力合作，努力形成工作活力。要突出重點，根據(jù)夏季蚊、蠅孳生高峰的特點，重點抓好蚊、蠅消殺，同時兼顧鼠、蟑消殺。

作的組織實施也要有專人負責落實。

（三）充實除“四害”專業(yè)隊伍，搞好專業(yè)消殺。

1、成立除“四害”專業(yè)消殺機構。與農場防疫站專業(yè)消殺機構隨時取得聯(lián)系，遇到問題，及時匯報。從3月起對上述“四害”重點孳生場所，每周消殺一次，其他場所每月消殺2次。通過消殺，迅速降低主要孳生場所蚊、蠅密度，基本達到無蛆蛹、無蚊蠅要求。

2、學校把除“四害”活動放在議事日程，確保本校責任區(qū)“四害”密度得到有效控制。消殺方式可自行消殺，必要時委托專業(yè)機構有賞代殺。采取有效措施，促進消殺工作的徹底。

（四）保證資金投入。按照“四害”有關制度，充分發(fā)揮全體師生集體和個人的積極性，保證本校除“四害”消殺工作順利進行。

（五）嚴格督導檢查與考核獎懲。各科室負責人、班主任要親自督查，建立起規(guī)范嚴格的監(jiān)督檢查制度，確保除“四害”工作各項措施落到實處?？倓仗幎ㄆ趯W校各部門的消殺工作認真督導檢查，按照有關制度實行合理獎懲。

（一）動員部署階段，開學初制定工作方案，召開動員會，層層發(fā)動，進一步健全組織網(wǎng)絡和消殺隊伍，配備除“四害”藥物及消殺工具，摸清蚊蟲孳生地底數(shù)。

（二）組織實施階段，以滅蚊、滅蠅為重點，兼顧搞好滅鼠、滅蟑工作。大力開展環(huán)境綜合治理，最大限度的減少蚊、蠅孳生場所；迅速降低蚊、蠅密度，確保蚊、蠅、鼠、蟑密度達標，蚊密度控制在國標以內。

搞好“四害”密度的滅前、滅后監(jiān)測。

（三）鞏固提高及考核階段，學校領導小組組織對除“四害”工作的自查自驗，總結經驗，克服不足，加強日常滅防鞏固措施，堅持專群結合，群防群治，確?！八暮Α泵芏仁冀K控制在較低水平。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇十一

疫情是指流行病的發(fā)生和發(fā)展。大規(guī)模流行病包括嚴重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和新型冠狀病毒肺炎coronavirusdisease2019，covid-19。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現(xiàn)對傳染病的控制，特制定本應急預案。

突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）。

三、預防措施。

1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。

2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發(fā)病班，及時采取隔離措施，同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡人信息與之聯(lián)絡醫(yī)院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

1、在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報制度，幼兒園應在第一時間內電話向有關部門，詳細填寫病例基本情況傳報單。

2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

6、開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等；

8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學活動。

9、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案，方可結案小結。

10、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。

為全面貫徹落實黨和國家、省、市、區(qū)以及行業(yè)主管部門有關疫情防控的決策部署，有效做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，公司特制定以下實施方案：

組長：

成員:。

疫情防控領導小組負責全面領導、指導公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控(以下簡稱“疫情防控”)工作。

指揮部下設辦公室，負責疫情防控指揮部日常事務及指揮部交辦事項。辦公室設在行政辦公室，aa任辦公室主任。

認真貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神，黨和國家、省、市、區(qū)以及行業(yè)主管部門，把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前復工復產工作的重中之重，加強組織領導，認真落實防控措施，全力做好防控工作，有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生，切實保障職工身體健康。

1、本著為員工負責的態(tài)度，充分認識疫情防控形勢的復雜性、嚴峻性和重要性，各部門負責人要切實安排好本部門人員，以強烈的責任感和緊迫感做好部門自身疫情防控工作。(責任人：各部門經理)。

2、加強疫情防控宣傳教育。面向員工，通過網(wǎng)站、微信公眾號、工作群等網(wǎng)絡渠道，及時開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳教育，幫助員工提高防范意識、了解防治知識，引導員工做好科學防護，保持充足睡眠，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式;密切關注疫情防控形勢發(fā)展變化。(責任人：各部門負責人)。

3、全面排查員工信息，規(guī)范管理。各部門要做好相關人員排查，對春節(jié)假期后返崗、返工員工，省外員工2月17日前一律不得返崗，特別是對疫情中高風險地區(qū)返崗人員要重點追蹤、排查。對于省內員工要每天監(jiān)測其健康狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等感染癥狀疫情病例發(fā)生情況及時上報公司，并按照相關政策采取相應的防控措施，對密切接觸人員要進行隔離觀察，防止疫情發(fā)生。(責任部門：人力資源部負責人、各部門負責人)。

4、落實防疫物資，加強預防。公司安?？圃O置疫情防控監(jiān)測點，配備快速測溫儀1-2個、消毒噴霧器1個、消毒噴壺1-2個、消毒液。所有員工必須佩戴口罩，檢查人員必須佩戴護目鏡。(責任部門：行政辦公室)。

5、扎實做好廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生與場所消毒工作。對公司環(huán)境衛(wèi)生進行徹底消毒，確保衛(wèi)生無污染，不留死角、不留隱患，并注意長期保持。(責任部門：行政辦公室、各部門)。

6、全面加強人員、車輛出入管控。臨沂市以外員工一律不得返廠。疫情檢查人員佩戴醫(yī)用口罩、戴護目鏡。所有入廠人員必須佩戴口罩。安?？迫藛T對所有入廠人員進行詳細登記，測量體溫，對于體溫異常、有咳嗽等癥狀者嚴禁入廠。安?？迫藛T對所有入廠的外部車輛進行詳細登記，用噴霧器進行噴霧消毒一次，簽訂外來人員入廠須知，嚴禁外來人員在廠內隨意走動。

當公司出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時，立即啟動《公司重大公共衛(wèi)生事件應急預案》，并按以下程序辦理：

1.立即報告新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，由辦公室分別上報區(qū)衛(wèi)生部門，并在區(qū)衛(wèi)生部門指導下立即開展應急處置工作。

2.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人立即送臨沂市人民醫(yī)院隔離治療。

3.立即對與病人有密切接觸的員工進行篩查及醫(yī)學觀察處理。

4.迅速、嚴密、徹底做好全面消毒工作。

5.配合上級有關部門做好調查及后續(xù)處理工作。

五、本方案自下發(fā)之日起實施，如與政府政策、規(guī)定相沖突的，以政府政策、規(guī)定為準。

本方案未盡事宜，由各工作組依據(jù)政府政策、規(guī)定精神，結合公司實際制定具體實施細則。

為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關政策及法律法規(guī)，并結合我校實際情況，制定本辦法。

(一)校園環(huán)境綜合整治。

返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網(wǎng)暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。

(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

1.每天全面清掃與重點清掃相結合，做到校園無死角，衛(wèi)生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀。

2.教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風周期:公共區(qū)域每天開展通風消毒工作，其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。

(三)消毒具體要求。

1.消毒范圍:室內地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)。

2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。

(四)消毒通風管理的具體要求。

1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。

2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇十二

為提高居民生活質量，確保居民身體的健康，進一步做好本村的除四害工作，鞏固滅鼠、滅蟑達標成績。我們村村民委員會制定出全年計劃“除四害”工作計劃，以及每年春、秋兩季的“除四害”工作計劃，加強向村民宣傳除四害的意義和重要性，在大村村各村組宣傳欄內張貼禁止使用“毒鼠強”的專項工作的通知，大力廣泛宣傳毒鼠強的危害性，幫助群眾提高自我保護意識，從而提高大村村村民的科學意識，提高科學用藥、合理用藥。

為深入地開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，有效地預防疾病，保障人民的健康。按上級有關要求，結合本村實際情況，制定本年度除“四害”工作計劃：

一是加強領導，成立以村委會主任為組長的除“四害”領導小組。二是認真開展以治理環(huán)境為主要內容的愛國衛(wèi)生運動，組織和發(fā)動廣大村民，徹底清掃各村組道路，疏通管道，糞池，清除垃圾污物，消滅衛(wèi)生死角。三是各村組、各村民家庭要徹底清掃，切實抓好環(huán)境清理整治工作。

一是大力抓好除“四害”工作。繼續(xù)堅持環(huán)境整治為主，藥物消殺為輔，防滅結合的科學除“四害”工作原則。加強環(huán)境、垃圾、廁所等藥物噴灑消毒殺蟲工作。大搞室內外環(huán)境衛(wèi)生，徹底消除“四害”的孳生場所。根據(jù)上級愛衛(wèi)會的安排，擬在3月、10月份開展春秋季全村統(tǒng)一滅鼠活動，7月份開展全村統(tǒng)一滅蚊、蠅、蟑螂活動。

二是加大宣傳力度，要大張旗鼓地宣傳除“四害”的意義和作用。宣傳衛(wèi)生防病的重要性以及衛(wèi)生防病有關知識，樹立廣大群眾的衛(wèi)生意識和提高村民的參與積極性和主動性，要結合創(chuàng)衛(wèi)生城市工作，把除“四害”活動搞得有聲有色，內容豐富，取得良好成效。

轄區(qū)各企業(yè)的滅鼠投藥員要認真負責做好本企業(yè)的死鼠收集，掩埋工作。以防死鼠污染環(huán)境衛(wèi)生，滅鼠后的剩余毒餌由各單位的滅鼠投藥員收集，統(tǒng)一掩埋，以防人畜誤食中毒。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇十三

為切實做好我市重大動物疫病防控工作，保障我市水產畜牧業(yè)生產健康發(fā)展，維護公共衛(wèi)生安全和人民身體健康，確保經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)上級要求，結合我市實際情況，特制定本方案。

堅持。

“預防為主”、“加強領導、密切配合，依靠科學、依法防治，群防群治、果斷處置”的防控方針，認真落實動物防疫工作責任制，不斷完善防疫管理制度和工作方式，重點做好高致病性禽流感、口蹄疫等重大動物疫病防控工作，強化免疫、檢疫、監(jiān)測、消毒、監(jiān)督等防控工作，全面落實各項應急措施，推進我市動物防疫工作制度化、規(guī)范化和科學化管理。

：防止高致病性禽流感、高致病性豬藍耳病、牲畜口蹄疫、豬瘟等重大動物疫病發(fā)生、流行，有效控制其它動物疫情。

：高致病性禽流感、口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍耳病的強制免疫動物群體常年免疫密度達

90%。

以上，春秋兩防應免動物免疫密度達。

100%。

：高致病性禽流感、口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍耳病的群體免疫抗體合格率達

70%。

以上。

：畜禽標識佩帶率、免疫證持證率、免疫檔案建檔率達

100%。

：規(guī)模養(yǎng)殖場（戶）動物產地檢疫率開展面達到

100%。

定點屠宰檢疫率達到。

100%。

李開勝市水產畜牧獸醫(yī)局主任科員。

成

員：

鄧海光市動物衛(wèi)生監(jiān)督所所長。

譚遠東市動物疫病預防控制中心主任。

林智市畜牧站站長。

林偉文市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。

李日偉市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。

梁瑜市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。

鄭紅市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。

蔡明元市動物疫病預防控制中心副主任。

梁振安市動物疫病預防控制中心副主任。

韋振猛市畜牧站副站長。

朱麗鳳市畜牧站副站長。

領導小組下設辦公室及。

6

個工作組，辦公室及各工作組的人員組成及職責如下：

主任：龐勝輝市水產畜牧獸醫(yī)局副主任科員、辦公室主任。

成員：梁瑜市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。

姚明志市動物疫病預防控制中心。

朱麗鳳市畜牧站副站長。

職責：負責領導小組的日常事務工作，協(xié)調各工作組，制定各項工作文件材料，匯總各項工作進展情況及相關數(shù)據(jù)，編寫匯報材料；負責領導交辦的其他事務。

組長：譚遠東市動物疫病預防控制中心主任。

成員：蔡明元市動物疫病預防控制中心副主任。

梁振安市動物疫病預防控制中心副主任。

譚長青。

市動物疫病預防控制中心副主任。

劉小麗市動物疫病預防控制中心。

2

譚遠東市動物疫病預防控制中心主任（高級獸醫(yī)師）。

鄧海光市動物衛(wèi)生監(jiān)督所所長（畜牧獸醫(yī)師）。

林智市畜牧站站長（高級畜牧師）。

成員：蔡明元市動物疫病預防控制中心副主任（推廣研究員）。

林偉文市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長（高級獸醫(yī)師）。

梁瑜市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長（畜牧獸醫(yī)師）。

朱麗鳳市畜牧站副站長（高級獸醫(yī)師）。

職責：對普查監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)可疑異常情況，迅速到實地進行快速診斷和病例會診，提出處理意見和制訂控制工作措施。

副隊長：李開勝市水產畜牧獸醫(yī)局主任科員。

鄧海光市動物衛(wèi)生監(jiān)督所所長。

譚遠東市動物疫病預防控制中心主任。

林智市畜牧站站長。

成

員：

市動物衛(wèi)生監(jiān)督所、市動物疫病預防控制中心、市畜牧站人員。

職責：指導和協(xié)助各鎮(zhèn)做好疑似疫情的應急處置、確診疫情的應急處置、疫點、疫區(qū)、受威脅區(qū)應采取的措施、指導當?shù)亟獬龑σ邊^(qū)封鎖及人員防護等工作。

成員：林偉文市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。

梁瑜市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。

李日偉市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。

李育市動物衛(wèi)生監(jiān)督所。

杜典思市動物衛(wèi)生監(jiān)督所。

邱思市動物衛(wèi)生監(jiān)督所。

副組長：龐勝輝市水產畜牧獸醫(yī)局副主任科員、辦公室主任。

成員：張偉市畜牧站干部。

姚明志市動物疫病預防控制中心干部。

黃海生市動物疫病預防控制中心干部。

鄭紅市動物衛(wèi)生監(jiān)督所干部。

職責：做好重大動物疫病的預防、控制宣傳工作。

組長：譚遠東市動物疫病預防控制中心主任。

成員：謝文鋒市動物疫病預防控制中心干部。

黃建英市動物疫病預防控制中心干部。

岑裕英市動物疫病預防控制中心干部。

陳大信市動物疫病預防控制中心干部。

職責：防疫物資方面由市動物疫病預防控制中心負責，做好采購、發(fā)放、落實運輸車輛等工作，確保工作人員防護用品、清洗及消毒器械、消毒藥等防疫物品的供給，并做好登記。負責所有工作人員的食品、飲品等的保障。

突發(fā)疫情轉運工作方案篇十四

為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合我校實際，制定本方案。

(一)完善工作預案。

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組。

組長：***(黨支部書記監(jiān)校長)。

副組長：***(副主任)。

成員：

各班班主任及安保人員。

疫情防控工作領導小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。

校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。

(2)宣傳工作領導組：

組長：***。

成員：***、***、***。

職責：及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關證據(jù)，打擊不實言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網(wǎng)絡媒體等渠道，密切關注新冠疫情動態(tài)。其次及時反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后，應立即首先向主管領導報告，并向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議，并及時向有關部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關信息。再次關注實時動態(tài)。對新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關注輿情的傳播及處置結果后續(xù)影響，并及時采取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。

(3)后勤保障工作領導組：

組長：***。

組員：***、各班主任。

職責：要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。

3建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，做好教師開學前培訓，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、嚴格執(zhí)行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。

5、嚴格落實疫情防控時期門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威發(fā)布，關注本地疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺帳。

1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計排查。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。

(三)防控措施。

1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監(jiān)測設施設備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測。

3、開學時，對假期出省的或經過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。

4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。

(一)嚴格執(zhí)行各項預案。

1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報教育辦。開學后，學校在門口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：

周一：***。

周二：***。

周三：***。

周四：***。

周五：***。

學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后再次測量體溫。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)加強教育教學秩序管理。

1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃，教學內容安排，強化有針對性的輔導。

2、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

(四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經常開窗通風，保持室內空氣流通。

2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。

(五)加強校園安全工作。

嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。

(六)具體責任區(qū)劃：

各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設備設施)***，大型玩具(前)***，大型玩具(后)***，隔離室：****。