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才藝之星申請(qǐng)書初中 關(guān)于才藝之星的申請(qǐng)(三篇)
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編為大家收
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下
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才藝之星申請(qǐng)書初中 關(guān)于才藝之星的申請(qǐng)(三篇)
2023-01-16 08:45:51    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

2023年才藝之星申請(qǐng)書初中一

1、增加步行街人氣,配合步行街的招商工作的開展。二、活動(dòng)時(shí)間:

1、報(bào)名時(shí)間:6月1日~6月10日2、初賽時(shí)間:6月11日下午15:00~17:003、復(fù)賽時(shí)間:6月18日晚上19:30~21:004、決賽時(shí)間:6月25日晚上19:30~21:00三、比賽地點(diǎn):

靈川商業(yè)步行街主題廣場(chǎng)四、比賽方式:

1、報(bào)名:6月1日開始接受報(bào)名,報(bào)名人數(shù)不限。2、節(jié)目內(nèi)容:要求健康、積極,主題鮮明

3、初賽海選(淘汰賽):以個(gè)人或團(tuán)體為單位,每個(gè)單位限時(shí)表演一個(gè)節(jié)目(表演時(shí)間為三分鐘,選手只需表演自己最精彩部分即可,音樂需要剪輯的需自己進(jìn)行剪輯,參與現(xiàn)場(chǎng)表演的團(tuán)隊(duì)選手成員不超過5人)比賽結(jié)果由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,分?jǐn)?shù)排名前20的有機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)賽。海選地址為:售樓部二樓。4、復(fù)賽6月18日:復(fù)賽是由初賽入選的選手進(jìn)行比賽,比賽為全面的才藝展示,表演結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,分?jǐn)?shù)最高前10名選手可獲得進(jìn)入決賽資格。比賽結(jié)束后所有選手可獲得紀(jì)念品一份

5、決賽6月25日:決賽是由復(fù)賽入選的選手進(jìn)行比賽,比賽為全面的

才藝展示,表演結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分決出冠軍、亞軍、季軍、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳節(jié)目獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)五、獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名:500元獎(jiǎng)金及價(jià)值300元獎(jiǎng)品一份二等獎(jiǎng)2名:300元獎(jiǎng)金及價(jià)值100元獎(jiǎng)品一份三等獎(jiǎng)3名:100元獎(jiǎng)金及紀(jì)念品一份最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳節(jié)目將及最佳表演獎(jiǎng)可獲得精美紀(jì)念

一份

六、商家贊助活動(dòng)的方式

1、商家專場(chǎng):贊助舞臺(tái)費(fèi)用的商家,1000/個(gè),獲得的廣告展示:全程廣告

展示、舞臺(tái)背景形象展示。

2、贊助舞臺(tái)的部分費(fèi)用,500元/個(gè),獲得的廣告展示:一定規(guī)格的舞臺(tái)背

景l(fā)ogo展示、主持人一定時(shí)間的品牌宣講。

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

評(píng)委費(fèi)用:200元/人5人共1000元獎(jiǎng)品費(fèi)用:1600元宣傳費(fèi)用:

1、舞臺(tái)背景:421元2、鋼架展板:96.2

3、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:500

總費(fèi)用:3617.2

八、人員安排:名稱內(nèi)容負(fù)責(zé)人完成日期活動(dòng)方案報(bào)名表xx6月xx日5月31日舞臺(tái)背景噴繪規(guī)格:3.9m×7.3m鋼架展板x展架宣傳單噴繪規(guī)格:2m×3mxx6月8日6月xx日6月xx日備注6月xx日宣傳單用六一“童年回憶”內(nèi)容接受報(bào)名人員招商售樓部銷售顧問6月1提主要負(fù)責(zé)安排宣傳單發(fā)放的人員銷售部、招商部、策劃部6月8日現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)音響主持人評(píng)審團(tuán)獎(jiǎng)品主持人臺(tái)詞物業(yè)部主要為步行街招租及商家的宣傳信息6月7日6月8日6月9日

2023年才藝之星申請(qǐng)書初中二

七(1)班

他,一個(gè)樂于助人的男生,有一雙熱情動(dòng)人的眼睛。同學(xué)們?nèi)绻龅绞裁蠢щy,眼前第一個(gè)出現(xiàn)的便是他。有時(shí)幫助別人,也許會(huì)很累,但他從來不報(bào)怨別人,因?yàn)樗麍?jiān)定幫助他人是正確的,也是無比快樂的。他為人特別低調(diào),做好事老是不留姓名。老師表揚(yáng)他的時(shí)候,他會(huì)露出難為情的羞赧。

七(1)班

她是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇心的女孩,交給她做的事情,她一定會(huì)竭盡全力地去做好。她的紀(jì)律觀點(diǎn)很強(qiáng),她相信嚴(yán)明的紀(jì)律是成功的保證。英語課時(shí),她的思維總能跟著老師轉(zhuǎn),并且積極和同學(xué)交流對(duì)話,總能夠大膽展現(xiàn)自己。她想成為一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者,在快樂中成長,在快樂中進(jìn)步。

七(1)班

他熱愛生活,追求美好。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,非常注重個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,內(nèi)務(wù)整理非常到位,他總以“保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責(zé)“來感化身邊的人。隨手撿起身邊的垃圾,已經(jīng)成為他自自然然的習(xí)慣。他還常常帶頭參加衛(wèi)生工作,有他在,相信我們校園會(huì)變得更美好的!

七(2)班

一位活潑開朗的陽光男孩,在管理上頗有能力。他樂觀,微笑著面對(duì)每一個(gè)人;他從容,總是能有條不紊地開展班級(jí)管理工作。作為班干的他,能引領(lǐng)同學(xué)們不斷超越自我,能積極參與校園的活動(dòng),能帶動(dòng)身邊的同學(xué)以愛為養(yǎng)分,澆灌出一朵朵令人動(dòng)容的花。他快樂地穿行在工作與學(xué)習(xí)之間。即使偶遇困境,他也不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。

七(2)班

他是一位勤勞好學(xué)、樂觀自強(qiáng)的學(xué)生,在班上他名列前茅,在年級(jí)上也不甘落后。他堅(jiān)信,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。要想進(jìn)步,就要努力、勤奮、刻苦。他樂于與同學(xué)交流,互幫互助。學(xué)習(xí)上遇到困難,總是迎難而上,挑戰(zhàn)自我。他相信每個(gè)人都是千里馬,而自己是最好的伯樂,只有自己才是能激發(fā)自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

七(2)班

活潑開朗是她的個(gè)性,誠實(shí)守信是她的作風(fēng)。她是七(2)班的班長,用心和熱情建設(shè)自己的班集體,努力奉獻(xiàn)出自己的一份光和熱;在學(xué)習(xí)上,她也不甘落后,她用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力堆積著自信的高峰!因?yàn)樗龍?jiān)信:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

七(3)班

他性格活潑開朗,是班上的開心果,只要有他在,班上就會(huì)充滿歡樂。他助人為樂,如果別人有不會(huì)做的題目,他就會(huì)慢慢地講給別人聽,直到別人明白為止,但他絕不會(huì)直接讓別人抄。他的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)探索者,他相信,在他的不懈努力下,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

七(3)班

程創(chuàng),是一個(gè)樂觀自信,活潑開朗,團(tuán)結(jié)友愛的女孩。她在班上的成績不算好,但她相信,風(fēng)雨過后一定會(huì)有陽光出現(xiàn)。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。每當(dāng)她看到別人有困難,就會(huì)伸出援助之手;每當(dāng)看到同學(xué)之間鬧矛盾了,她就會(huì)是第一個(gè)當(dāng)“和事佬”的。因此,同學(xué)們都非常喜歡和她交往。

七(3)班

她,是一個(gè)活潑開朗的女孩子,有一顆善良的心。作為班干,她很愛管理也很會(huì)管理,工作上常有小智慧,小點(diǎn)子。她用自己的實(shí)際行動(dòng)在老師和同學(xué)之間搭起一座溝通之橋。閑暇之余,她喜歡讀書,徜徉在書海中,她會(huì)覺得幸福與甜蜜。

七(4)班

她喜歡冰心的話:成功的花兒,人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的美麗,當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。她每天都在努力著,從班級(jí)走向年級(jí),從年級(jí)走向校園,從校園走向社會(huì)。她是老師的助手,更是同學(xué)的榜樣。她從一個(gè)成績平平的女生,進(jìn)升為 “學(xué)習(xí)尖子”;從一個(gè)典型乖乖女,轉(zhuǎn)化為一班之長,是因?yàn)樗幸环輬?zhí)著,一份十和一份膽量。

七(4)班

尊師敬長,是中國傳統(tǒng)的美德。他,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。見到老師時(shí),他總是笑瞇瞇跟老師問好:每一位老師上課時(shí),他都會(huì)積極響應(yīng),跟著老師的思維轉(zhuǎn);他進(jìn)教室時(shí)總會(huì)喊一聲“報(bào)告“,老師點(diǎn)他回答問題,他總會(huì)迅速站起來。在校外,他尊老愛幼,樂于助人。美德在細(xì)節(jié)中彰顯。

七(4)班

他,積極向上,熱愛音樂,熱愛讀書,敢用單薄的肩膀撐起明天的夢(mèng)想,能用孜孜不倦的勤奮攀登知識(shí)的高峰。在求學(xué)的艱辛道路上,即使有再大的困難,他也以微笑面對(duì),總以客觀的心態(tài)對(duì)待生活中的不如意。他始終堅(jiān)信:人生偉業(yè)的建立,不在能知,貴在能行。

七(6)班

她,全面發(fā)展,處處爭先,有堅(jiān)忍不拔的毅力和永不服輸?shù)木?。她深信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!彼杂龅嚼щy決不放棄,迎難而上,最終取得的優(yōu)異的成績。在逐夢(mèng)的長河中,她只是微笑的一股細(xì)流,會(huì)勇敢地奔向夢(mèng)中的大海,盡管會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,但她依然奔騰不息。

七(6)班

在大家的眼里,她是一個(gè)比較文靜的小女孩。下課時(shí)不太愛瘋打,總是獨(dú)自一人坐在座位上,津津有味的讀著一本本精品文摘。她為人謙和,與人為善,樂于助人,人緣關(guān)系特好。文靜,文雅,文氣,好一個(gè)淑女形象!

七(6)班

他是一個(gè)活潑開朗的男孩,別看他活潑,但對(duì)長輩、對(duì)老師可都是特別尊重的。每當(dāng)遇到老師,總是笑瞇瞇地說:“老師好”;當(dāng)老師上課時(shí),他總是全神貫注地聽講,積極主動(dòng)地發(fā)言,因?yàn)樗肋@是在尊重老師的勞動(dòng)。在家里,他搶著為家人做些力所能及的事情,是遠(yuǎn)近聞名的“乖乖伢”。

七(6)班

她是一個(gè)活潑開朗的女孩,對(duì)生活充滿了熱情,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿了熱愛。她有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,遇到困難不害怕,能夠勇敢的去面對(duì)。她堅(jiān)持晨練,無論風(fēng)霜雨雪從未間斷。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,她頑強(qiáng)拼搏,以出眾的能力為班級(jí)摘金奪銀,爭光添彩。她深信,天生我材必有用。

七(5)班

“環(huán)保行動(dòng),從我做起?!边@是他環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)的宣言。他既講究個(gè)人衛(wèi)生,又注重集體衛(wèi)生。他穿著得體,舉止文明。寢室里內(nèi)務(wù)整理一流,值日到掃衛(wèi)生負(fù)責(zé)。見到校園里的垃圾會(huì)自覺的撿起,看到不文明的現(xiàn)象敢于制止。不愧為校園里的環(huán)保衛(wèi)士。

七(5)班

她,一個(gè)沉默冷靜的女孩,平時(shí)很少說話。每當(dāng)見到地上有一片垃圾,她會(huì)靜靜彎腰撿起。見到老師同學(xué),她會(huì)報(bào)以恬淡的微笑。她似水,靜靜地向前流淌,流過喧嘩之地,也不動(dòng)搖她分毫。她始終向目標(biāo)一心一意地前進(jìn)。自信淡定,待人真誠。

七(5)班

在學(xué)習(xí)上,她或許是一個(gè)平凡的女孩,但她有著文體方面的特長。她想用她的雙手給校園添加一筆一筆亮麗的色彩。她平時(shí)非常喜愛畫畫,對(duì)待每一幅畫都是非常認(rèn)真,上美術(shù)課的時(shí)候更加一絲不茍。她認(rèn)為一個(gè)人擁有才藝是一處很大的閃光點(diǎn)。她也很喜愛唱歌,她覺得歌聲最能打動(dòng)人的心弦。

七(5)班

猶如一個(gè)可愛的織夢(mèng)者,他一路馳騁于童話的旅途上,采擷繽紛絢爛的幸?;ǘ?。仰望飄渺的柔軟白云,悠然的遐思中浸染著無私無邪的快樂。他又是勤勞的精靈,身為班干的他,工作總是一絲不茍,靈動(dòng)的身影穿梭在教室內(nèi)。他歡笑著,騎著魔法的掃帚,飛翔夢(mèng)想的彼岸。

2023年才藝之星申請(qǐng)書初中三

為了展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,培養(yǎng)我院學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),繁榮校園文化,營造高雅的文化氣氛,凸顯張揚(yáng)個(gè)性,增強(qiáng)同學(xué)們自我展示能力及同學(xué)之間的溝通,增強(qiáng)大家的自信,特舉辦此次活動(dòng)為同學(xué)們提供一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。此次活動(dòng)不僅將是一個(gè)很大的機(jī)遇,也伴隨著巨大的挑戰(zhàn),將會(huì)在高校和社會(huì)產(chǎn)生巨大影響,本次活動(dòng)對(duì)贊助商而言無疑將是一個(gè)產(chǎn)品宣傳和企業(yè)形象的絕好機(jī)會(huì)。

1.活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)是以豐富校園文化,活躍校園氣氛,增強(qiáng)全院學(xué)生間的情誼,提高協(xié)會(huì)知名度為目的的大型特色活動(dòng)。

2.活動(dòng)主題:

“飛揚(yáng)青春 展現(xiàn)自我”

3.組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:沙洲職業(yè)工學(xué)院

承辦單位:沙洲職業(yè)工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

4.活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月30日、12月2日

5.活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:大學(xué)城1號(hào)食堂前小廣場(chǎng)(暫定)

決賽:大學(xué)城活動(dòng)中心二樓

6.活動(dòng)對(duì)象:

沙洲職業(yè)工學(xué)院全體師生

7.節(jié)目類型: 舞蹈,唱歌,樂器表演,武術(shù),魔術(shù)等符合才藝方面的節(jié)目皆可(書法繪畫除外)。

8.比賽形式:

比賽分成初賽和決賽二個(gè)階段。

1.各部門要高度重視本次才藝展示大賽,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2. 做好本次才藝展示大賽的宣傳,要充分利用各種宣傳資源,提前為活動(dòng)進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

3. 各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終?;顒?dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況。

4. 各承辦單位應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

5. 節(jié)目要求內(nèi)容健康積極向上,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力與綜合素質(zhì)。

6. 參賽表演形式不限,包括唱歌,舞蹈武術(shù),魔術(shù)等。

7. 參賽選手自備歌曲舞蹈伴奏帶,服裝自備。

(1)賽前準(zhǔn)備:

1.選手的報(bào)名;

2.挑選主持人;

3.邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委;

4.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地;

5.比賽器材準(zhǔn)備;

6.場(chǎng)地的布置和規(guī)劃;

7.購買獎(jiǎng)品;

(2)初賽流程:

時(shí)間:

11月30日下午一點(diǎn)(暫定)

流程:

1.參賽選手至指定地點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)填寫報(bào)名表,并領(lǐng)取號(hào)碼牌;

2.參賽選手按領(lǐng)取的號(hào)碼順序上場(chǎng)表演,每個(gè)表演時(shí)間3分鐘以內(nèi),若參賽選手眾多,可適當(dāng)將表演時(shí)間縮短;

3.由各個(gè)評(píng)委評(píng)分,初賽表演滿分10分,取累計(jì)得分前15名選手進(jìn)入決賽。

注:初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝,表演道具、樂器自備,唱歌的參賽選手采取輕唱形式。

(3)決賽流程:

時(shí)間:

12月2日晚上七點(diǎn)(暫定)

流程:

1.決賽選手提前20分鐘至指定地點(diǎn)簽到,簽到后聽從工作人員安排,進(jìn)入選手區(qū)準(zhǔn)備;

2.主持人宣讀比賽注意事項(xiàng);

3.比賽開始,選手按順序上臺(tái)表演;

4.評(píng)分,決賽表演滿分10分,根據(jù)各個(gè)評(píng)委的評(píng)分,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,其余相加取平均分為選手最終成績,根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低排序,選出一等獎(jiǎng)選手一名,二等獎(jiǎng)選手二名,三等獎(jiǎng)選手三名;

5.由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)(1名):榮譽(yù)證書,獎(jiǎng)金200元獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)(2名):榮譽(yù)證書,獎(jiǎng)金100元獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)(3名):榮譽(yù)證書,獎(jiǎng)金50元獎(jiǎng)品

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