在我們的生活中，計劃的重要性不言而喻，因為它能夠讓我們更加有條理地完成任務。計劃中要包括具體的行動步驟和時間安排，確保執(zhí)行起來更加順利。計劃是為了達成某個目標或完成某項任務而事先做出的安排和安排的過程。在我們的生活中，計劃可以幫助我們提高效率和組織能力。一個明智的計劃可以幫助我們在面對困難和挑戰(zhàn)時更有信心和應對能力。在制定計劃之前，我們需要明確我們的目標和期望。一個成功的計劃應該具有明確的目標和優(yōu)先級。以下是小編為大家整理的一些計劃范例，希望對大家有所幫助。

學校人力部門工作計劃范文簡短篇一

（一）招聘工作：

認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。

截止-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人（附表）。招聘任務完成過半。

（二）新進人員接收工作：

為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報；大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進；全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業(yè)生協(xié)議書。

（三）檔案管理工作：

（四）其他日常工作：

堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

（五）認真完成了院領導交辦的其他任務。

師資科。

（一）教師培訓工作：

本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。

1、進行骨干教師精品課程培訓。

在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。

2、組織新教師參加省崗前培訓。

本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月27日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。

（二）教師考核工作、輔導員考核工作。

為做好教師考核工作，本學期對現(xiàn)實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。

同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況，進行了總結。

對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。

（三）教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。

（四）教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。

（五）教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。

本學期按規(guī)定適時進行專業(yè)技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。

本學期完成上級年度考核334人。

（六）職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。

（七）外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。

（八）完成領導交辦的其他工作。

工資科。

（二）完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作（包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等）。

學校人力部門工作計劃范文簡短篇二

xx年是穩(wěn)步推進學?！啊笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃各項戰(zhàn)略任務的關鍵年。在這一年里，人事處工作的基本思路是：牢固樹立和落實科學的發(fā)展觀、人才觀，圍繞學?！啊笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃明確的目標和任務，緊扣學校黨政工作要點，以師資和人才隊伍建設為中心，以加強高層次人才工作和深化人事分配制度改革為重點，全面落實“人才強?！睉?zhàn)略，緊緊抓住人才的引進、培養(yǎng)和使用這三個環(huán)節(jié)，完善制度，規(guī)范管理，創(chuàng)新思路，科學合理地配置人力資源，提高師資隊伍的整體層次和水平，努力使教師隊伍的規(guī)模、結構、質量適應學校事業(yè)發(fā)展的需要。為此，我們將著重做好以下幾方面的工作。

工作要求：以“實施人才強校戰(zhàn)略，促進人才和師資隊伍建設”為主題，積極籌備召開全校人事人才工作會議。

3、制訂并出臺人才強校和加強師資隊伍建設的相關政策和配套措施。

時間安排：3月份完成大會籌備方案，上半年陸續(xù)完成“實施意見”及相關政策和配套措施的制訂，力爭10月份成功召開全校人事人才工作會議。

（一）引進、選拔和培養(yǎng)高水平優(yōu)秀人才。

工作要求：以引進高層次領軍人才為重點，堅持引進、培養(yǎng)和使用相結合的原則，面向國內外，多渠道、多形式引進高層次領軍人才和有重要影響的中青年拔尖人才;采取適當措施，充分發(fā)揮學院在教師隊伍建設，尤其是人才引進方面的主導作用，調動全校教職工引才聚賢的積極性，力爭高層次人才引進工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基礎上，突出以事業(yè)留人、環(huán)境留人，促進優(yōu)秀人才向重點和優(yōu)勢學科、特色專業(yè)、精品課程匯聚，使他們才得其用、用有所成。

1、修訂完善高層次人才引進辦法，力爭在高層次人才引進方面有新突破;。

3、協(xié)同教務處做好專業(yè)負責人的選拔和培養(yǎng)工作;。

4、會同科技處學科建設辦公室認真做好學科梯隊的建設工作。

時間安排：4月底前完成相關文件的制訂，力爭上半年出臺并實施。

（二）認真做好各類高層次人才資助項目的申報及專家推薦工作。

工作要求：按照上級有關文件規(guī)定，及時認真地做好“六大人才高峰”、“訪問學者項目”等高層次人才資助項目的申請，以及“享受政府特殊津貼專家”、“有突出貢獻中青年專家”等人才的推薦工作。在建立高層次人才信息庫并實現(xiàn)動態(tài)管理的基礎上，做好現(xiàn)有各類人才的服務與管理工作，做好各類人才培養(yǎng)項目的督促檢查工作。

時間安排：根據上級有關文件安排及時完成有關的申請、推薦工作。

（三）加強科技創(chuàng)新團隊的建設力度，做好教學團隊的選拔組建工作。

工作要求：

2、在認真論證的基礎上，以計劃任務書為依據，切實做好科技創(chuàng)新團隊的建設工作。

（四）開展優(yōu)秀教師教學名師的評癬表彰活動。

工作要求：會同教務處、研究生院認真做好優(yōu)秀教師教學名師的評選和表彰工作。

時間安排：上半年完成評選辦法的`制訂工作，10月份人事人才工作大會上表彰。

（一）進一步加強師德建設工作。

工作要求：會同宣傳部，組織廣大教師認真學習、貫徹教育部《關于進一步學習貫徹回信精神的通知》精神，制訂出臺我?！蛾P于進一步加強師德建設工作的意見》，推動我校的師德建設工作。

時間安排：力爭6月底前完成《意見》的制訂工作。

（二）認真做好今年的師資補充工作。

工作要求：按照校務會批準的xx年教師補充計劃，嚴格按照學校規(guī)定的程序和辦法，認真做好本年度的師資補充工作。

時間安排：6月底前分別完成部門考核及學?？己私M的面試，9月初完成新進教師的報到工作。

（三）加強對中青年教師的培養(yǎng)和支持力度。

工作要求：采取有效措施加大對中青年教師尤其是新進教師的培養(yǎng)力度。

1、研究探索青年教師的培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮學科帶頭人、中老年優(yōu)秀教師的傳幫帶作用，對新教師進行教學、科研和實踐環(huán)節(jié)的指導及職業(yè)道德教育，促進新教師的健康成長。

2、根據層次和類型，認真制訂和實施教師培訓計劃，健全在職教師繼續(xù)教育制度：

3、切實做好以知校愛校、職業(yè)道德、教育理論和教師技能為主要內容的新進教師崗前培訓工作。

時間安排：4月底前完成教師學歷提升和進修學習年度計劃，年內完成分批派出工作;年底前完成對新進教師的崗前培訓工作。

（四）進一步完善延聘、返聘、外聘教師制度。

工作要求：在xx年編制核定和崗位設置的基礎上，進一步完善外聘、延聘、返聘教師制度，出臺《南京中醫(yī)藥大學延聘、返聘教師管理辦法》，建立起專兼職結合的教師隊伍管理模式，吸引和挽留優(yōu)秀人才，充分發(fā)揮退休教師和老專家的作用，為我校學科建設和教學科研工作服務。做好兼職教師信息收集、整理、建檔等工作。

時間安排：上半年完成辦法的修訂，下半年人才工作大會出臺。

（五）做好專業(yè)技術職務評審工作。

工作要求：在總結xx年專業(yè)技術職務評審工作經驗的基礎上，制定出臺《南京中醫(yī)藥大學xx年度專業(yè)技術職務評聘工作實施意見》，認真做好今年的專業(yè)技術職務評審工作，力爭時間安排合理緊湊，政策宣傳全面主動，程序操作嚴格規(guī)范。工作中，注重充分發(fā)揮專業(yè)技術職務評審工作的導向作用，不斷優(yōu)化我校專業(yè)技術隊伍結構，最大限度地調動專業(yè)技術人員的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵教師多出成果、出大成果，推動我校事業(yè)的發(fā)展。

時間安排：4月份啟動，按上級規(guī)定時間完成上報工作。

（一）認真細致地做好教職工工資改革工作。

工作要求：認真貫徹《江蘇省事業(yè)單位工作人員分配制度改革實施意見》，認真細致地做好全校教職工的工資改革工作。

時間安排：3月中旬完成個人信息的核對和套改結果與個人見面的工作，最遲4月上旬完成兌現(xiàn)工作。

（二）努力做好校內津貼方案的優(yōu)化調整工作。

工作要求：強化崗位意識和責任意識，按照“按勞取酬，優(yōu)績優(yōu)酬，水平合理，規(guī)范有序”的原則，精心做好校內津貼方案的優(yōu)化工作，以績效為依據，加大力度向教學科研一線傾斜，向關鍵崗位傾斜，向優(yōu)秀拔尖人才傾斜，向有利于提高學校人才培養(yǎng)質量、增強學校核心競爭力的優(yōu)秀成果傾斜。通過《南京中醫(yī)藥大學校內津貼分配實施方案》的制訂和實施，實現(xiàn)教職工收入與學校事業(yè)發(fā)展同步增長，充分調動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。

時間安排：5月底前形成實施方案初稿，6月底前征求意見并交教代會討論，7月底前報常委會批準，9月份正式實施。

（三）積極探索人才的個性化管理和柔性化管理的途徑和方法。

工作要求：積極探索多元化用人模式，結合《高層次人才引進辦法》、《雇員制管理辦法》的修訂，完善人才柔性引進管理辦法，建立起更加合理、靈活、有效的用人機制，促進人事管理和人才工作進一步科學、規(guī)范、高效。

時間安排：5月底前完成文件的修訂，報校務會批準后實施。

（四）進一步加強教職工考核工作。

工作要求：修訂完善教職工年度考核指標體系，嚴格考核工作，實現(xiàn)考核結果與津貼掛鉤，促進教書育人、管理育人、服務育人，提高教學和科研水平。

時間安排：上半年完成文件初稿并廣泛征求意見，人才工作大會時出臺，xx年終考核時實施。

（一）完善人事管理規(guī)章制度。

工作要求：進一步加強制度建設，不斷完善規(guī)章制度，規(guī)范工作流程，構建以人才選拔、吸引、培養(yǎng)、使用、評價、激勵為主要內容的人才人事政策體系，使之科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。匯編人事管理方面的規(guī)章制度，提高政策透明度。

時間安排：上半年逐項成文征求意見，下半年人才工作大會時全部出臺。

（二）加強人事管理信息化建設。

學校人力部門工作計劃范文簡短篇三

2.啟動下半年崗前培訓報名和教師資格認定申報工作;做好20xx年新入職教師第二階段培訓工作;繼續(xù)做好各類進修人員手續(xù)辦理相關工作;做好新進人員備案編制辦理和校內人員調配工作。

3.做好20xx年職稱評審相關工作。

4.繼續(xù)修訂崗位設置第三聘期考核辦法;籌劃制定第四聘期崗位設置聘用與考核辦法。

6.做好海外研修英語強化培訓班(秋季)開班工作;啟動秋學期教師主題沙龍活動申報工作。

7.完成從教滿30、40年教職工的信息統(tǒng)計、審核和教師節(jié)表彰工作。

8.組織相關二級學院(部門)赴各地人才市場和招聘會進行招才、引才;做好高層次人才引進、入職、安家費及科研啟動金發(fā)放相關工作;完成“高端人才支持計劃”修訂，啟動“高端人才支持計劃”入選人員的增選工作。

9.做好秋學期教職工報到考勤、工資調整發(fā)放、數(shù)據統(tǒng)計、到齡退休人員手續(xù)辦理等工作。

10.完成20xx年度省級機關事業(yè)單位退休人員租金補貼基數(shù)調整申報工作;做好績效工資追加發(fā)放方案測算和20xx年各部門暑期加班費匯總審核工作。

11.做好人事檔案管理相關工作。

學校人力部門工作計劃范文簡短篇四

繼續(xù)做好抗震救災工作，繼續(xù)做好教職工安撫工作，配合做好辦公樓維護修復工作及學校要求完成的其他救災工作。

二、繼續(xù)做好日常工作。

1、新教師報到工作。7月底前集中做好新教師體檢、報到工作。擬定新教師校內崗前培訓計劃。

2、各教學部門及各職能部門撥款預算工作。7月底前完成預算并按計劃調整撥款計劃。

3、各職能部門20工作目標。整理匯編成冊。8月底完成。

5、繼續(xù)做好對口支援工作。年上半年對口支援工作總結及下半年進修學習的落實。同時做好軍工院校對口支援的相關對接工作。

6、2008年評聘職稱的啟動工作和2008年教師培養(yǎng)工作。8月底前啟動職稱評聘工作，同時完成2008年教師博士培養(yǎng)合同簽訂等工作。

7、2008年機關事業(yè)單位工人考工定級工作。7月底前完成學校部分工人高級工、中級工、初級工認定工作，做好技師考試組織工作。

8、體檢收尾工作。繼續(xù)組織完成職工校內校外體檢工作。

三、重點推進工作。

1、初步擬定年度及聘期考核辦法。按新聘期要求，組織擬定九大口年度及聘期考核辦法。

學校人力部門工作計劃范文簡短篇五

2.具體實施：

（1）了解學校近三年以來學校薪酬待遇；

（2）進一步調研同行業(yè)的大概薪酬待遇；

（4）（1）、（2）了解清楚后結合各部門負責人意見，制定符合學校的薪酬管理制度；

（6）結合學校各部門領導意見制定員工晉升管理制度。

學校人力部門工作計劃范文簡短篇六

20xx-xx學年人事處全體工作人員，以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的“xx大”和的精神，在學校黨委和行政的領導下，一年來，努力探索新形勢下人事管理的模式和機制，為學校的教學、管理服務，為學校的學科專業(yè)建設、教學、科研、社會服務工作提供有效的人力資源支持。今年主要完成以下幾方面工作：

一、履行職責情況。

(一)加強師資隊伍建設。

師資隊伍的建設是學校人才工作的核心。把加強師資隊伍建設放在工作首位，以教育部本科評估整改工作為中心，努力提高師資隊伍的整體素質、層次、規(guī)模和工作績效，帶動全校教師隊伍的建設和發(fā)展。針對教育部本科合格評估中提出的師資隊伍建設方面的問題，如在師資隊伍的內涵建設、管理體制、運行機制、政策措施等方面，與建設具有地方特色的應用型地方院校的目標要求還有較大差距等，我們主要做了幾方面的工作。

1、完善制度，加強管理。

建立、完善、落實有關師資隊伍建設管理制度，進一步完善現(xiàn)有的教師管理、獎勵和激勵措施，對在教學、科研、人才培養(yǎng)等各個方面做出較大成績教師給予表彰和獎勵，并結合學校學校實際和制定“麗水學院改革和發(fā)展”規(guī)劃的基本思路，積極參與學?！啊币?guī)劃制定工作，初步制定了“”學校發(fā)展子規(guī)劃如《師資隊伍“”發(fā)展規(guī)劃》、《“雙能型”師資隊伍培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃》等。以崗位聘任為契機，建立教師綜合素質和能力評價與考核管理體系，與學校教學質量、教學督導、教學評價、教師業(yè)績考核及日常管理結合起來。進一步完善青年教師社會實踐和企業(yè)掛職鍛煉制度、中青年骨干教師培養(yǎng)制度、教師職稱評審和管理制度。

2、積極做好高層次人才引進工作。

從20xx學年，嚴格掌握教師年度進人計劃和標準，實施人才引進攻堅項目，逐年加大高層次人才引進的力度和教師準入學歷(學位)要求，共收到自薦材料1500余份，配合有關二級學院、部門，對有意向人選進行了面試和考核，招聘工作堅持公開、公正、擇優(yōu)的原則，且整個運作程序嚴謹、細致、周密。20xx學年我校接受了24位具有碩士以上學位的新教師，其中博士4名。到今年6月底,專業(yè)教師達到700人左右，其中具有研究生學位、學歷者370人左右(其中博士30人左右)。

積極爭取市政府支持，優(yōu)化人才引進的政策環(huán)境，建立了與企業(yè)合作引進人才的平臺與機制，拓展人才引進的渠道，實現(xiàn)人才引進數(shù)量與質量的突破。加大人才的柔性引進的力度，重點從國內外著名高校、科研院所柔性引進學科專業(yè)領軍人才擔任二級學院負責人、學科帶頭人、專業(yè)帶頭人，聘請了10多位高學歷高職稱人員擔任名譽教授、客座教授、兼職教授。

3、做好學術帶頭人及青年骨干教師培養(yǎng)及管理工作。

高層次人才隊伍建設對整個人才隊伍建設具有重要的示范和帶動作用。為進一步加強對校學術帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象的管理，認真做好校學術帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象的年度考核工作，嚴格培養(yǎng)過程的動態(tài)管理。同時做好全省學術帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象的管理，對資助及培養(yǎng)經費進行深入管理，制定《培養(yǎng)目標考核書》，加大對學術帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象的培養(yǎng)和管理力度。目前教師中有享受^v^津貼2人、省“151”各層次培養(yǎng)對象11人，省高校中青年學科帶頭人10人，20xx年有8位教師獲得省教育廳優(yōu)秀青年教師資助。

把培訓作為人力資源開發(fā)的重要途徑，建立有效的培訓管理機制。為加大對中青年教師的培養(yǎng)力度，鼓勵支持有培養(yǎng)前途的中青年教師攻讀博士、碩士學位，努力提高教師的學歷層次，進一步落實《麗水學院“博士工程”有關規(guī)定》，目前教師中有25人在攻讀博士學位、80多人在攻讀碩士學位、國內訪問學者3人、單科進修20余人。本學年有6位教師考取攻讀博士學位。

4.強化教師行業(yè)背景，增強教師實踐教學能力。

學校人力部門工作計劃范文簡短篇七

以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞學?！耙詢?yōu)師風為抓手，以強師能為目標，以訂規(guī)劃為導向，促進科學的新發(fā)展”工作思路和目標，突出以師德建設強化教師隊伍的主線，堅持為教育第一線、為學校其他科室服務的方向，高標準、高質量地完成學校各項人事工作任務。

堅持“一切從教職工利益出發(fā)，全心全意為教職工服務”的宗旨，發(fā)揚“求真務實”的工作作風，做到“熱情、周到、耐心、細致”，“有問必答，有疑必解”，使工作具有前瞻性。

1、鞏固師德建設，配合學校師德工作的正常開展。

師德建設是學校今年的一項重點工作，作為人事部門要積極配合學校行政和黨支部做好相關的`工作。一方面要協(xié)助建立和完善各項制度，做好資料歸檔的工作。另一方面以《個人師德責任承諾書》為評價標準，為考核提供相應的客觀依據。

2、加強師資培訓，促進學校教師素質的整體提高。

做好學分統(tǒng)計、情況反饋等相關工作，督促個別教師參加各類培訓，切實保障教師的利益。

1、工資福利工作：抓好正?；芾?，做好晉級增資、轉正定級、退休審批等工作。

2、報表統(tǒng)計工作：做好每月工資報表，各項人事統(tǒng)計報表。年終報表的上交工作。做好核定每月結構工資，年終工資總額、四金解繳基數(shù)的工作。

3、職稱評定工作：把握其工作的政策性，嚴格執(zhí)行上級的文件規(guī)定，做到公開、公*、公正。

5、安全保衛(wèi)工作：安排落實節(jié)假日以及世博召開期間的值班人員，保障學校的安全。

6、上級布置工作：保質、保量按時完成局人事科布置的各項人事工作。

7、檔案整理工作：年底做好學校文書檔案的歸檔工作。

8、其他事務工作：按時做好支部、行政布置的各項工作。做好法人變更工作。

學校人力部門工作計劃范文簡短篇八

針對員工適應能力、創(chuàng)新能力、改進能力薄弱的現(xiàn)象，結合xxx公司“十一五”總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進我們公司員工素質提升工程，突出高技能、高技術人才培養(yǎng)及專業(yè)技術力量儲備培訓，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源。

（一）戰(zhàn)略性培訓與適用性培訓、提高性培訓相結合。

（二）面向全員，突出重點。

（三）集中管理，統(tǒng)籌安排，責任明確。

（四）盤活資源，注重實效。

（一）結合公司新工藝、新設備、新流程，以職業(yè)生涯發(fā)展為動力，以技能鑒定為手段，以技能培訓、技術比武與導師帶徒為載體，大力推進高技能人才培養(yǎng)。

1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個專業(yè)工種技師（含高級技師、技師、內定技師）培訓班，共培訓名；開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機等個工種高級工培訓班，共培訓名。

2、高標準、嚴要求，切實抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業(yè)工種青工技能比武培訓，培養(yǎng)公司級技術能手名。同時根據國家、省及行業(yè)要求，組織相關工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓，培養(yǎng)省級以上技術能手2名。

3、大力實施技能人才“”培養(yǎng)工程。

各單位從實際出發(fā)，為經驗豐富、掌握絕活的優(yōu)秀技能人才（特級技師、責任技師等）配備1名理論豐富、文字表達能力強的員工做助手，形成1名優(yōu)秀技能人才加1名高學歷助手的高技能人才團隊，導師向助手傳授實踐經驗，助手幫助導師提高理論知識，整理操作經驗、訣竅、心得等，培養(yǎng)一批知識型與復合型的高技能人才。

4、選送公司球團豎爐、高爐、轉爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名，到相關同類企業(yè)現(xiàn)場跟班培訓，學習、了解先進的操作技術與方法。

（二）充分利用內外資源，大力開展專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育與技術提升培訓。

1、發(fā)揮培訓中心作用，分層次開辦計算機應用提高、計算機三維制圖、液壓技術、變頻技術、plc、英語等培訓班。

2、結合新產品開發(fā)，有計劃聘請內外專家講授“”知識，開展技術專題講座次；結合現(xiàn)場工藝與設備，從設備廠家聘請專家來公司開展高層次的液壓技術、變頻技術、特殊儀表等專業(yè)的現(xiàn)場培訓，促進新技術、新工藝的傳播。

3、加大送外培訓力度，有計劃地選拔名優(yōu)秀的專業(yè)技術人員到公司等國外先進企業(yè)進行對口崗位培訓，派遣名優(yōu)秀的專業(yè)技術人員到國內相關企業(yè)、高等院校學習，提高專業(yè)技術水*，為公司技術進步與技術改造提供智力保障。

（三）適應公司發(fā)展與管理提升的需要，加強公司所需各類管理人員的培訓。

1、根據省委、省*、集團等上級主管部門的要求，有計劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓，進一步提高高中層管理人員的生產經營與管理能力。

2、加大各層級管理人員脫產輪訓的力度。對新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進行任職資格培訓；以mba核心課程為主要內容，結合公司管理實際與要求，舉辦一期為期1年的中層管理人員脫產輪訓班；以基層管理理論與實務為主要內容，舉辦二期6個月以上的基層管理人員脫產輪訓班；繼續(xù)以《企業(yè)班組長培訓教程》為主要內容，在班組骨干人員中組織5期、脫產1個月的培訓；通用管理能力與專業(yè)管理能力相結合，舉辦一期脫產6個月以上的采購、營銷系統(tǒng)人員培訓。

（四）分層次繼續(xù)開展各類相關知識和技能的適應性與提高性培訓。

學校人力部門工作計劃范文簡短篇九

20xx年18月學校召開了人事人才工作會議，會上校黨委頒布了“^v^上海師范大學關于加強教師隊伍建設的若干意見”，明確了我?！笆濉逼陂g人事人才工作的主要任務。一年來，在校黨委的領導下，在各學院、各部處的大力支持和配合下，我校人事人才工作取得了一定的成績。下面分三個方面進行總結。

（一）堅持人才強校戰(zhàn)略，推進教師專業(yè)發(fā)展。

1.創(chuàng)新機制，推進教師專業(yè)發(fā)展。

針對教育教學和師資隊伍建設中存在的問題，學校牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位，把教學作為教師考核的首要內容，使廣大教師善于教學、樂于教學。為此，20xx年學校成立了“上海師范大學教師專業(yè)發(fā)展中心”，整合全校資源，創(chuàng)新機制，把新教師入職培訓、教師崗位/職務晉升研修、教師教學科研能力培養(yǎng)、教師人文科技素養(yǎng)及跨文化交際能力提高等納入教師專業(yè)發(fā)展中心，全面提升教師專業(yè)能力。20xx年我校的新教工入職培訓，做得有聲有色，受到老師的好評和教委的關注；人事處和教師專業(yè)發(fā)展中心分別召開了文科、理工科青年教師專業(yè)發(fā)展座談會，舉辦了新晉高級專業(yè)技術職務教師培訓講座。為支持教師教育學科發(fā)展，不僅為語文教育學科引進了正教授，而且初步使得師范專業(yè)學科教研室做到“四有”：有教研室牌子、有教研室辦公室、有專門教師、有經費支持。

2.引進與培養(yǎng)并舉，改善和優(yōu)化師資隊伍結構。

近年來，學校堅定不移地實施以教師為主體，以高端人才隊伍建設為重點的人才強校戰(zhàn)略，采取引進錄用和自我培養(yǎng)并舉的措施，逐步使學校師資隊伍結構整體得到優(yōu)化。目前專任教師的比例已經占到，具有碩士以上學位的占（其中具有博士學位的占），45歲以下教師占，非本校畢業(yè)教師占，具有海外學歷的教師占。教師隊伍的職務結構、學歷結構、年齡結構、學緣結構及國際化結構等方面都呈良好發(fā)展態(tài)勢。

20xx年開國銀獲霍英東青年教師基金，楊仕平獲寶鋼優(yōu)秀教師獎，李輝獲xx市人才發(fā)展資金，王沛、李輝獲教育部新世紀優(yōu)秀人才，萬穎為首的團隊獲得教育部創(chuàng)新團隊，實現(xiàn)了零的突破。

3.推進重大人才計劃，加大高端人才引進力度。

為了吸引優(yōu)秀的海內外人才，學校加大了高端人才引進力度，實施重大人才工程，積極參與國家和xx市人才引進計劃。實現(xiàn)我校在這兩個項目上的零突破；20xx年度新引進許駿、卞振鋒2名東方學者，使我校東方學者達到10名。同時，為加強學科建設和學位點建設，引進教授9名，其中2人為二級教授。20xx年中用于引進與錄用人員的購房補貼共計950萬元，提供科研啟動費251萬元。

4.推進青年教師質量提升工程，提升教師國際化水平。

為造就一支師德高尚、教學能力強、學術水平高、勇于創(chuàng)新、敢于實踐、具有國際視野的中青年教師隊伍，20xx年學校出臺了《上海師范大學青年教師隊伍質量提升工程》，激勵和鼓勵青年教師積極參與海外訪留學、國內訪學、產學研、中小學踐習、政府企業(yè)掛職、參與學生工作等。20xx年，我校派出的海外訪問學者57人。國內訪學16人，赴中小學及企業(yè)產學研踐習36人。繼續(xù)聘請了85名外籍或港澳臺人士作為我校兼職教師、協(xié)議教授。

(二)建章立制，規(guī)范人事人才管理。

人事人才工作必須重視規(guī)章制度的建設和執(zhí)行。隨著新形勢的發(fā)展，20xx年學校在退休、延聘、返聘、崗位設置、專業(yè)技術職務聘任、人事小組議事程序等方面出臺了多個規(guī)章制度。

1.適時出臺文件，進一步規(guī)范校聘崗位延聘返聘細則。

為進一步激勵一級學科博士點和高等級重點學科申報與建設，規(guī)范帶頭人的延聘和退休，上半年適時出臺了《關于新聘博士生導師和博士點學科負責人延聘的有關細則》和《關于國家重點學科、國家重點實驗室等負責人崗位設置的有關細則》等文件。同時，為了進一步發(fā)揮著名專家學者的作用，又出臺了《關于聘請學校返聘教授的有關細則》，堅持“退歸退，聘歸聘”雙向原則。

2.完善專業(yè)技術職務評聘，規(guī)范第二輪崗位設置。

今年高級專技職務的崗位設置既充分考慮傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，又兼顧特色學科如藝體、教學論等。在廣泛征求意見的基礎上，校學術委員會的學科評議投票采取分組、多輪、多次投票的方式，將所有正高人員分為文科組、理工科組、藝體組、學科論及其他系列組和預備崗組，確保了已設崗位的成功率與分布的合理性。20xx年度專業(yè)技術職務聘任工作圓滿結束。共聘任正高15人，副高61人，中級59人。

在去年完成首次崗位設置的基礎上，我校依據教委等上級部門的布置，根據教委相關文件，經報校長辦公會討論批準，今年六月啟動了第二輪專技二級崗位的設置工作，晉升二級專技崗位5人，現(xiàn)已上報待批。下半年啟動三級至七級專技崗位的設置工作，設置標準按《上海師范大學崗位設置管理辦法》的a類條款，順利地完成了第二次崗位設置。

3.完善“三公”制度，規(guī)范人員招聘錄用程序。

為了進一步規(guī)范人員招聘錄用工作，學校進一步完善和執(zhí)行“公開、公平、公正”的原則，公開招聘的范圍、條件和程序等信息，規(guī)范筆試、面試、推薦、錄用等招聘程序，為學校建立科學、公正的用人制度，規(guī)范選人用人行為提供了保障。20xx年我校事業(yè)編制人員錄用和人才引進共計80人左右，以人才派遣方式錄用人員41名。

3.重視內控管理，規(guī)范人事工作小組議事細則。

為進一步規(guī)范學校人事工作小組議事規(guī)程，出臺了“校人事工作小組議事細則”，進一步規(guī)范了學校的人事人才議事過程。

制訂了“人事處財務內部監(jiān)控制度”，對經費預算、支出、審核、報銷、物品管理等做了詳細規(guī)定。制訂了“人事處安全管理辦法”、“人事處檔案管理辦法”、“人事處處務會章程”等內部管理辦法。

出臺了“上海師范大學聘任委員會章程”，把專技、管理、工勤三個系列的聘任統(tǒng)一起來。

4.繼續(xù)推進博士后流動站建設。

20xx年確認了世界史博士后流動站、增設了中國史博士后流動站。目前，我校有博士后流動站為7個。學校歷年招收博士后193人，出站博士后83人，現(xiàn)有在站博士后50名。

今年我校有3人獲得博士后科學基金特別資助，有6人獲得博士后科學基金面上資助，這是我校設有流動站以來獲獎人數(shù)最多的一年，也是獲得資助額（75萬元）最多的一年。

（三）堅持以民生為本理念，促進和諧校園建設。

1.努力做好退休人員規(guī)范津補貼。

20xx年本市布置關于規(guī)范事業(yè)單位退休人員補貼的工作。我校退休職工多人，規(guī)范津補貼工作涉及到退休職工的切身利益，政策性強、敏感度高，情況復雜，工作任務重。人事處相關工作人員辛勤工作、加班加點、仔細核對，最終順利圓滿完成此項工作。對于退休津補貼工作的遺留難題，學校從關注民生、人文關懷出發(fā)，不斷跟上級部門溝通，想方設法為他們爭取合理利益，使涉及人員多數(shù)得以解決。這不僅化解了矛盾，也切實提高了這部分人群生活待遇問題。

2.積極擬定在職人員績效工資改革方案。

20xx年初本市布置了其他事業(yè)單位實施績效工資的工作。為做好方案，學校對20xx-20xx年三年工資發(fā)放情況進行了梳理，對我校管理、專技、工勤三類崗位人員的工資情況進行了專門調研。目前，已擬定了我?？冃ЧべY方案（草案），等待上級部門的進一步指示。

3.重視信訪工作，盡力及時化解矛盾。

信訪工作是人事工作中的一項十分重要工作。對教職工、離退休人員信訪反映的問題，人事處專門設立信訪接待員，依據政策，做到耐心、細心解釋說明。能解決的，一步到位幫助解決；一時難以解決的，要做好解釋工作，并積極創(chuàng)造條件加以解決；確實無法解決的，做耐心細致的說服疏導工作。對信訪辦的信訪件及時回復，對要求面談的無論何時，人事處隨叫隨到，以化解矛盾，維護穩(wěn)定為第一目標。

4.積極落實“三關”政策，做好退管工作。

截止18月底，學校退休總人數(shù)為2068人，70歲以上占52%；大病患者一年內新增18人。學校高度重視退管工作，積極貫徹人道關愛的宗旨，體現(xiàn)人情關切的愛心，營造人文關懷的氛圍。20xx年退管工作，不僅平穩(wěn)作好規(guī)范事業(yè)單位退休補貼工作，而且實現(xiàn)“見面”全覆蓋，即兩年內單位領導（工作人員）與所有退休人員，包括異地養(yǎng)老的退休教工見面（慰問、探望、聚會）全覆蓋；尤其著力關心大病、孤老、特困、高齡四類特殊群體，使相關工作常態(tài)化。