"總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的一種評(píng)估和反思，是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"總結(jié)要簡明扼要，言之有物，避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式?？偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。

訓(xùn)練中的思想鼓動(dòng)篇一

1、(3)結(jié)尾。結(jié)尾或歸納總結(jié),加深印象；或升華主旨,提出希望,給人鼓舞；或表示決心,發(fā)出號(hào)召。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

2、最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

3、傅雷：長者的形象，人生閱歷豐厚，善于說教，慈祥仁愛，愛子深切，有很深的藝術(shù)造詣和文化底蘊(yùn)。傅聰：熱愛音樂、執(zhí)著追求理想，熱愛祖國，不斷努力奮斗的年輕藝術(shù)家的形象。

4、兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。

5、國防責(zé)任重，祖國在心中。

6、如今我身臨古戰(zhàn)場神游往昔，可笑我有如此多的懷古柔情，竟如同未老先衰般鬢發(fā)斑白。人生如同一場朦朧的夢似的，舉起酒杯奠祭這萬古的明月。

7、其照搬式：認(rèn)同他人的教學(xué)主張，對(duì)其有自己的理解，并付諸教學(xué)實(shí)踐。

8、上帝會(huì)懊悔沒在人身上添一條能搖的狗尾巴，因此減低了不知多少表情的效果。

9、文人最喜歡有人死，可以有題目做哀悼的文章。

10、課題研究——專項(xiàng)探索。

11、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。

12、演講稿基本都由標(biāo)題、稱呼、正文和結(jié)束語四部分構(gòu)成。正文由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。

13、形成教學(xué)主張的幾種方式：

14、要人知道自己有個(gè)秘密，而不讓人知道是個(gè)什么秘密，等他們問，要他們猜，這是人性的虛榮。

15、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制潛力，而信仰就是力量。

16、維護(hù)祖國統(tǒng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

17、內(nèi)容的說服性、鼓動(dòng)性。

18、人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露精也不是可恥的事，何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的！

20、奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?！?/p>

訓(xùn)練中的思想鼓動(dòng)篇二

講解與板書是一個(gè)不可分割的整體，兩者有機(jī)結(jié)合才能較好地傳遞教學(xué)信息。兩者結(jié)合的主要形式有：先寫后講、先講后寫、邊講邊寫等幾種。在實(shí)際教學(xué)中，幾種形式經(jīng)常結(jié)合或穿插使用。

1、先寫后講。

一般需要學(xué)生對(duì)某一事物先有一全面概括的了解時(shí)，采用先寫后講的方法。講解的方法是從整體到局部，板書起到引導(dǎo)、定向的作用。

2、先講后寫。

通常是在教師利用板書幫助學(xué)生回憶所學(xué)過的知識(shí)的要點(diǎn)，或講解新知識(shí)時(shí)使用。講解的方法是從局部到整體，板書的作用是歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。

3、邊講邊寫。

一般是教師畫板圖或?qū)憟D示式的板書等情況下進(jìn)行的講解與板書相結(jié)合的方式。首先，教師在黑板上確定書寫、繪畫的位置；然后按照講解的順序邊講邊寫或邊講邊畫，一個(gè)過程或某種結(jié)構(gòu)講完，板書或板圖也就完成了；最后進(jìn)行歸納總結(jié)，并檢查學(xué)生的理解。這種方法也是低年級(jí)最常用的，我在檢查學(xué)生自學(xué)效果后，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行點(diǎn)撥時(shí)采用這種方法效果很好。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，我們不論采取哪種方法，只要是適合學(xué)生的，能幫助學(xué)生理解掌握知識(shí)的都是好方法。

訓(xùn)練中的思想鼓動(dòng)篇三

1、女人有女人的聰明，輕盈活潑得跟她的舉動(dòng)一樣。比了這種聰明，才學(xué)不過是沉淀渣滓。說女人有才學(xué)，就仿佛贊美一朵花，說它在天平上稱起來有白菜番薯的斤兩。真聰明的女人決不用功要做成才女，她只巧妙的偷懶。

2、中小學(xué)生必讀名著在線聽書mp3。

3、只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，才能讓自己的人生有更多的信仰，訓(xùn)練的時(shí)候積極刻苦的面對(duì)所有的困難，才能在訓(xùn)練的時(shí)候有所收獲。

4、丈夫是女人的職業(yè)，沒有丈夫就等于失業(yè)，所以該牢牢捧住這飯碗。

5、⑩人的一生應(yīng)該怎樣度過。

6、從前愚民政策是不許人民受教育，現(xiàn)代愚民政策是只許人民受某一種教育。不受教育的人，因?yàn)椴蛔R(shí)字，上人的當(dāng)，受教育的人，因?yàn)樽R(shí)了字，上印刷品的當(dāng)，像你們的報(bào)紙宣傳品、訓(xùn)練干部講義之類。

7、形勞神不倦,吃苦趁華年。

8、自我研修，積極模仿。

10、傅雷先生為人坦蕩，稟性剛毅，()即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世，悲壯的走完了一生。

11、未來的我，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己，訓(xùn)練的時(shí)候積極刻苦，我不怕所有的嚴(yán)寒酷暑，這就是我堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。

12、想到你還是想你？我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。真正想一個(gè)人，記掛著他，希望跟他接近，這少得很。人事太忙了，不許我們?nèi)褙炞?，無間斷地懷念一個(gè)人。我們一生對(duì)于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點(diǎn)鐘，此外不過是念頭在他身上瞥到，想到而已。

13、傅雷信中強(qiáng)調(diào)的是什么方面，他是怎樣教育兒子的？你認(rèn)為他這樣的教育方式對(duì)嗎？

14、蛋已經(jīng)下了，就不要去問母雞是怎么下的。

15、遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。

16、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

19、音質(zhì)方面：你是渾厚雄壯、抑揚(yáng)頓挫，還是清脆明快，柔美圓潤？

20、雄兵機(jī)電，鐵血四連;橫刀立馬，劍指長天。

訓(xùn)練中的思想鼓動(dòng)篇四

三天兩夜的鼓浪嶼實(shí)踐很快就結(jié)束了，在這里，有喜有憂，有苦有樂的一段時(shí)間里，我們也長大了許多，成長了許多，收獲了許多。這是我們?cè)谛W(xué)生涯的最后一次大活動(dòng)，也是我們一生中的一個(gè)小開始，在未來的道路上，我想我也能夠更好地約束自己。

還記得剛來的第一天，我們也不懂得守規(guī)矩，自由自在地講話。任憑教官一直不停地吹著哨子，地下還是鬧哄哄的一片。教官說了我們一頓，底下才漸漸安靜，也使我們懂得了------這里是軍營，不是家里，在這里，教官的話就是命令，我們要遵守規(guī)矩，而不是由著自己的性子胡亂來!

在家里，我也是個(gè)被慣養(yǎng)的小孩，從小到大，許多事情都有爸爸媽媽來做前期工作和后期鋪墊?，F(xiàn)在到了軍營，一切生活都變得有所不同：每天6：45分起床，起床后要自己洗臉、疊軍被、做晨練……第一天晚上，我躺在床上終于思考明白了：在這里，我是沒有依靠的，我依靠的只能是自己!我要學(xué)會(huì)自己收拾自己的內(nèi)務(wù)，學(xué)會(huì)東西整整齊齊地?cái)[放!沒有爸爸媽媽來幫助我，只有我自己!背著大包小包，在26日上午高高興興地來到鼓浪嶼，直到晚上，我們才清楚的明白了：我們來這里不是度假的，不是旅游的，我們是來這里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的，來進(jìn)行訓(xùn)練的!我第一次按照軍營的規(guī)矩來生活，第一次感受炙熱陽光“烘烤”著身體，卻只能一動(dòng)不動(dòng)，體味汗水流進(jìn)眼睛里的滋味……許多的第一次，都在這短短三天兩夜的時(shí)間里萌發(fā)了。短短的三天兩夜，我卻覺得我們受到的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三天的內(nèi)容。

在這一段三天兩夜的鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)中，我也意識(shí)到了團(tuán)體精神的重要性，它是一個(gè)班級(jí)完美的一份子。

“一!二!三!一……”夜晚已經(jīng)悄悄地爬上臨頭，幾顆璀璨的星星在深藍(lán)色的夜空中不停地閃爍著。挨家挨戶的房間里，燈都已經(jīng)熄滅了，許多居民躺在床上，一天的疲勞都已經(jīng)化解了，思索著明天的一路行程。教官鏗鏘有力的聲音卻在寂靜的鼓浪嶼中顯得格外突出。

夜空下的一片場地上，我們雙手抱著頭，兩腳并得緊緊的，隨著教官的口令，一上一下地做著深蹲。

“一!二!有人講話!重新!一!”“啊—”底下傳來一陣同學(xué)的感嘆聲，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣?！斑€要叫是吧?重新再來!一!”“唉!”“噓!不要再叫了!”我懂得老師這嚴(yán)肅的表情，穩(wěn)重的臉，心想：看來老師這次真的要放大招了。

我的雙腿每次蹲下時(shí)，都是一陣陣的酸痛，虧我們今天還頂著大太陽走了18個(gè)景點(diǎn)呢!真是雪上加霜，兩腿都已經(jīng)麻木了。我咬著牙關(guān)，累得氣喘吁吁，雙腿和雙腳都有些兒不聽使喚了。

“二十五!二十六!”呀，快做完了!加油啊!再努力一下就好了!“有人腿沒并攏!”我心里一驚，“一!”oh!no!我差點(diǎn)兒就要失聲叫出來了，什么!又要重新做!這是要鬧哪出?然而，我深知：人，雖然沒有似鋼鐵般的身體，卻得有一顆鋼鐵般的心。

我們是一個(gè)團(tuán)體，必須嚴(yán)格要求自己，有幾個(gè)人講話，有幾個(gè)人做不好，就會(huì)擾亂了整個(gè)團(tuán)體的秩序和氛圍。盡管有些很乖的`同學(xué)也被連累了一起做深蹲，可我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)團(tuán)體就沒有例外，每個(gè)人都是互相平等的。班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，年段是一個(gè)更大的團(tuán)體，我們都應(yīng)該遵守規(guī)矩，互相提醒，一個(gè)團(tuán)隊(duì)才是完美的。比起一個(gè)大團(tuán)體，我倒覺得我們更像是一個(gè)大家庭，不禁讓我想起《奔跑吧，兄弟!》里一個(gè)經(jīng)典的語句：wearefamily!是呀，wearefamily。

團(tuán)結(jié)友愛是一個(gè)班級(jí)的氛圍，三天兩夜的社會(huì)實(shí)踐讓我們領(lǐng)悟到許多本領(lǐng)與真理，最重要的是懂得了如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。六年級(jí)的我們，也是第一次與同學(xué)共同生活，相信這次活動(dòng)，已經(jīng)透露到每個(gè)人的心中，記憶猶新，在接下來初中、高中、大學(xué)的生活中，也不會(huì)忘記我們?cè)且粋€(gè)充滿歡笑的大集體。

訓(xùn)練中的思想鼓動(dòng)篇五

1、傅雷先生是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子()長大成人、留學(xué)海外之后，通過()的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，教導(dǎo)兒子要做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。后來匯編成冊(cè)，這就是《傅雷家書》。

2、教師應(yīng)當(dāng)成為精品課例的收集者、研究者。

3、親子動(dòng)畫之西游記的故事(共50集全)。

4、三曰敬愛師友。教員之教授,職員之任務(wù),皆以圖諸君求學(xué)便利,諸君能無動(dòng)于衷乎？自應(yīng)以誠相待,敬禮有加。至于同學(xué)共處一室,尤應(yīng)互相親愛,庶可收切磋之效。不惟開誠布公,更宜道義相勖,蓋同處此校,毀譽(yù)共之,同學(xué)中茍道德有虧,行有不正,為社會(huì)所訾詈,己雖規(guī)行矩步,亦莫能辯,此所以必互相勸勉也。余在德國,每至店肆購買物品,店主殷勤款待,付價(jià)接物,互相稱謝,此雖小節(jié),然亦交際所必需,常人如此,況堂堂大學(xué)生乎？對(duì)于師友之敬愛,此余所希望于諸君者三也。

5、全民健身不放松，幸福美滿伴終生。

6、模仿法：模仿借鑒名師進(jìn)行作課。

7、你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。

8、演講要讓聽眾知道你在講什么、你將講什么,因此,一般每段的開頭都有中心句或者分論點(diǎn)。由一個(gè)意思轉(zhuǎn)換到另外一個(gè)意思,一般有過渡句、過渡段。有的干脆就用“第一”“首先”這些表示序號(hào)的詞語。

9、軍鷹五連，翱翔九天;驕陽無懼，勢必爭先。

10、模仿的方式：專著與課例結(jié)合。

11、高考，絕不簡簡單單是一個(gè)人的傳奇。

12、在思品課上,老師說：“馬克思曾說過：體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑！”我聽了,忍不住暗自嘆服。是的,當(dāng)體力勞動(dòng)被同齡人避之唯恐不及時(shí),我慶幸來自《黃帝內(nèi)經(jīng)》與倉頡的珍貴提醒恰逢其時(shí)地進(jìn)駐了我稚嫩的生命,這讓我幸運(yùn)地承繼了來自遠(yuǎn)古的一脈香火,無論季節(jié)風(fēng)怎樣吹拂,我都能做到不搖擺、不浮躁、不庸懦、不愚鈍。

13、我們從來沒有忘記自己的信念精神，我們鼓號(hào)隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練，只有這樣，才能讓我們的鼓號(hào)隊(duì)發(fā)揚(yáng)出最優(yōu)異的成績，才能給我們帶來最棒的力量！

14、對(duì)本學(xué)段所有教材進(jìn)行系統(tǒng)研究，整體把握課程標(biāo)準(zhǔn)，使教材符合自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，即實(shí)現(xiàn)國家課程的師本化、生本化。

15、彩虹的美麗源自于風(fēng)雨的洗禮；軍人的崇高來自艱苦的磨礪。

16、保爾恢復(fù)了知覺，但他的右眼失明了，所以不能再上前線。保爾出院后和冬妮婭住到了布郎斯其的家里。他邀請(qǐng)冬妮亞參加城里共青團(tuán)的會(huì)議，在會(huì)上，保爾因?yàn)槎輯I的打扮和輕蔑挑釁的眼光和她爭吵起來，兩個(gè)人最終分手了。后來保爾參加了肅反工作。這個(gè)工作緊張而繁重，影響了保爾的健康，于是他到鐵路工廠去擔(dān)任共青團(tuán)工作。保爾因?yàn)橐淮窝菡f與另四名同志一起被開除出省委會(huì)。后來又回到黨的隊(duì)伍，并在大會(huì)上發(fā)言，還與伊萬重歸于好。

17、徹夜不眠的路燈把他的影子一盞盞彼此遞交。

18、②小說標(biāo)題中“鋼鐵”有什么含義？“鋼鐵”是怎樣煉成的？

19、保爾早年喪父，家庭貧窮。12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡凌辱。十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭的許多道理。有一次，保爾偶然跳進(jìn)冬妮亞的花園，由此和冬妮亞產(chǎn)生了愛情。保爾頭部在激戰(zhàn)中受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作，和冬妮亞的思想差距越來越大，便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒。1927年，他幾乎完全癱瘓，接著雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步；另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。

20、教師要成就教學(xué)風(fēng)格，必須重視五項(xiàng)修煉：研、教、讀、寫、講，就是要把研究、教學(xué)、讀書、寫作、講座有機(jī)結(jié)合起來，整體提升專業(yè)素質(zhì)。

訓(xùn)練中的思想鼓動(dòng)篇六

敬愛的黨組織：

您好!

就如何實(shí)踐黨的宗旨我進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和思考,并在實(shí)踐中不斷的總結(jié).通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到中國xxx的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù).我們黨從誕生那天起,就忠實(shí)地代表中國人民和中華民族的利益,把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨.我作為一名大學(xué)生,入黨積極分子,必須不斷培養(yǎng)和增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,時(shí)刻牢記黨和人民賦予的歷史責(zé)任和義務(wù),真正把自己培養(yǎng)成國家需要,人民滿意的xxx四有xxx人才.

在軍訓(xùn)期間,我結(jié)合自己所學(xué)到的理論知識(shí),努力將黨的宗旨付之實(shí)踐,強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí).我認(rèn)為一個(gè)人良好的政治思想素質(zhì)和形象,是全心全意為人民服務(wù)的先決條件之一.在軍訓(xùn)中,我積極投入這次軍訓(xùn),積極完成軍訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容,處處起好模范帶頭作用,樹立起良好的形象.曾有一段時(shí)間,班級(jí)訓(xùn)練比其它班級(jí)強(qiáng)度要大,休息時(shí)間縮短,有的同學(xué)產(chǎn)生抵觸心理,意見比較大.我首先穩(wěn)住大家情緒,并努力做好每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作.我認(rèn)為這時(shí)正是黨組織考驗(yàn)我的時(shí)候,我要以身作則,起好表率作用,只有這樣,在群眾中才能形成凝聚力和感召力.我通過與連長,指導(dǎo)員,班長的溝通,克服各種困難,和同學(xué)們一起出色完成訓(xùn)練任務(wù).通過這件事,使我進(jìn)一步增強(qiáng)了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的信心和意識(shí),促使我更好的全心全意為人民服務(wù).

在隨后的訓(xùn)練當(dāng)中,我犧牲了自己大量休息時(shí)間,配合教官處理好班級(jí)事務(wù),安排值日,堅(jiān)持每天和同學(xué)一起整理內(nèi)務(wù),從不放過任何細(xì)節(jié),雖然很辛苦,但我從不抱怨,依然繼續(xù)默默無聞的做好我應(yīng)該做的事,更多的為班級(jí),連隊(duì)工作,為同學(xué)服務(wù).我堅(jiān)持做到,誠心誠意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事.

在工作中我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足,如有時(shí)工作方法不夠恰當(dāng),有時(shí)缺乏自信,做決定不夠果斷等,這些都需要我今后不斷的改正.

軍訓(xùn)充分考驗(yàn)了我的意志,優(yōu)化品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)信念,提高了我的能力,促使我更好的發(fā)揮入黨積極分子的作用.我會(huì)在今后的學(xué)習(xí),工作,生活當(dāng)中不斷的完善自己,堅(jiān)定不移的實(shí)踐黨的宗旨.請(qǐng)黨組織在今后的學(xué)習(xí)工作中考驗(yàn)我.

匯報(bào)人：

時(shí)間：20xx年x月x日。

訓(xùn)練中的思想鼓動(dòng)篇七

3、智者的聲音是愚者的方向。

7、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

8、婚姻是一座圍城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來。

9、陽光哺育，水露滋潤，為靈感的萬物賦予生機(jī)；土地養(yǎng)育，雨雪澆滴，為神奇的生命灌注活力。

10、兵糊涂一個(gè)，將糊涂一群。

11、天下就沒有偶然，那不過是化了妝的、戴了面具的必然。

12、對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行系統(tǒng)研究，確定每個(gè)單元的主題，按照主題組織教學(xué)，設(shè)計(jì)各類主題教學(xué)的風(fēng)格。

13、創(chuàng)造：教師要形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，“創(chuàng)造”極其重要。要實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)造，教師必須用自己的眼睛去看，用自己的頭腦去想，用自己的方法去做。

14、③抒情性演講稿。在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),借助排比等修辭手法使演講氣勢奔放,感情強(qiáng)烈,具有感召力和鼓動(dòng)力。如馬丁·路德·金的《我有一個(gè)夢想》。

15、(點(diǎn)評(píng))這是一篇典型的議論性演講稿。格式齊全,標(biāo)題、稱呼、正文和結(jié)束語四部分,正文部分開頭、主體、結(jié)尾三部分都有。結(jié)構(gòu)清晰,闡述、論證部分有三句中心語：“懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重”“懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)”“懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生”。這是典型的并列式結(jié)構(gòu)。然后和后文的感謝誰(怎么做),又形成典型的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。這樣讓聽眾聽得清晰又容易記住。語言上,有學(xué)生喜聞樂見耳熟能詳?shù)拿跃?適當(dāng)?shù)厥褂昧伺疟?、?duì)比等手法,具有感召力和鼓動(dòng)性,達(dá)到了演講的目的。

16、演講的目的在于打動(dòng)聽眾,使聽眾對(duì)演講者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿一定要有說服力和感染力,這就要求借助各種修辭手法(如比喻、排比、夸張、反復(fù)等),使話語有鼓動(dòng)性,有號(hào)召力。如馬丁·路德·金的《我有一個(gè)夢想》。

17、最初，約著見一面就能使見面的前后幾天都沾著光，變成好日子。

18、這個(gè)世界永遠(yuǎn)不會(huì)等你準(zhǔn)備好，你所能做的就是戰(zhàn)勝自己的恐懼，在你的害怕中堅(jiān)持的越多，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越多的自信。

19、山不嫌土多，魚不嫌浪大，戰(zhàn)士不嫌本領(lǐng)高。

20、因?yàn)槿毖酰M長的眼尾噙上紅意，在昏暗到?jīng)]有絲光亮的環(huán)境里愈發(fā)襯得面容映麗妖異到像吸人精氣為食的鬼怪。

訓(xùn)練中的思想鼓動(dòng)篇八

經(jīng)過八天的艱苦訓(xùn)練，育英中學(xué)20xx年高一新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束了。對(duì)高一新生進(jìn)行軍事訓(xùn)練和國防教育，是貫徹黨的教育方針的重要一課。從8月22日至8月29日，時(shí)間短，任務(wù)重，但全體教官嚴(yán)格執(zhí)教，2位班主任全程督導(dǎo)，同學(xué)們?nèi)耐度?，?jīng)歷了隊(duì)列訓(xùn)練、會(huì)操比賽等項(xiàng)目的考驗(yàn)，使我校今年的新生軍訓(xùn)工作獲得了圓滿成功。在此，我代表育英全體師生，對(duì)承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的武警教官們表示衷心的感謝！

軍訓(xùn)，鍛煉了同學(xué)們的意志，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞、敢于面對(duì)困難、克服困難的精神。同學(xué)們，軍事訓(xùn)練雖然艱苦，但只有親歷徹骨寒，才得沁園梅花香。只有經(jīng)過“苦”的洗禮，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛的精神得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。軍訓(xùn)，使同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到：只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)享受成功的喜悅；只有努力拼搏，才會(huì)綻放勝利的鮮花。

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了提高。軍訓(xùn)，使同學(xué)們的心中涌動(dòng)著一股綠色的清泉，使同學(xué)們開始擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。

同學(xué)們，八天是短暫的，八天是辛苦的，八天也是豐碩的。短短八天的軍訓(xùn)，同學(xué)們真正做到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！卑颂斓能娪?xùn)生活所給予同學(xué)們的一切，將受益終生，那就是，堅(jiān)毅，頑強(qiáng)，執(zhí)著，文明禮貌，敬業(yè)奉獻(xiàn)，精益求精。希望大家珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，用心去感受軍人的愛國情懷，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體；希望大家把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，砥礪自己的品格，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，讀好書、做好人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，精神飽滿地站在高中新的起跑線上。

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)支持我校軍訓(xùn)工作的武警們表示由衷的感謝和深深的敬意！

謝謝！