通過總結，我們可以準確把握自己的特長和優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的價值最大化。總結時要注重邏輯性，將事物的發(fā)展脈絡展現(xiàn)清楚。如果你正在寫總結，不妨參考以下這些范文，或許會有所幫助和引導。

廁所垃圾池申請書篇一

農村廁所革命絕非一時之功。我國各地農村情況千差萬別，改廁需要摸清底數(shù)，分區(qū)分類科學施策，既盡力而為又量力而行。

看似一件小事，卻是關系民生、關系作風、關系人心向背的大事。

昔日片段讓人難忘：

40多年前，陜西省延川縣馮家坪鄉(xiāng)趙家河村建起了有史以來第一個男女分開的廁所。翻修它的人，正是當時在趙家河村蹲點的知青習xxx。

1982年，習xxx來到河北正定工作。“當年，正定比較貧窮落后。比如，農村‘連茅圈’大量存在?！绷晉xx曾在一篇文章中回憶：“‘連茅圈’就是廁所和豬圈連在一起，很不衛(wèi)生?！?/p>

有問題，就要抓。xxx正定縣委《一九八四年工作大綱》展現(xiàn)了這樣的決心：“積極改造連茅圈，努力使古城展新貌?！?/p>

從河北到福建，從浙江到上海，習xxx在地方工作期間，重視廁所問題，推動解決當?shù)厝罕姷娜鐜щy。

廁所垃圾池申請書篇二

專項整治是指主管部門或多個部門在短時間內對某一市場行為、某一行業(yè)或突出社會問題進行的行政檢查、執(zhí)法和處罰行動。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

隨著經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后，我園響應花都區(qū)教育局《關于印發(fā)花都區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召，在易園長的指導下，在全園教職工的工作支持下，全園教師、幼兒群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效?，F(xiàn)將情況作如下總結。

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境，同時，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。

1、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費。

2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。

3、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。

4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

5、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。

6、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。

7、通過各項活動的開展，使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。

我園內堅持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織值班教師每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座，號召全園行動起來，綠化美化家園，保護生態(tài)環(huán)境。

垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。

10月15日是全球洗手日，11月19日是“世界廁所日”。按照肥西縣教育局的工作部署，為了迎接義務教育均衡發(fā)展驗收，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，廣泛推動全球洗手日、廁所日活動開展，特制定如下實施方案。

(一)什么是全球洗手日。

1、每年10月15日是全球洗手日。

2、目標在世界范圍和各個文化中培養(yǎng)使用肥皂洗手的習慣，并提供支持;幫助公眾了解各個國家洗手衛(wèi)生習慣的現(xiàn)狀;幫助公眾提高“用肥皂洗手的益處”的知識。

(二)什么是世界廁所日。

1、每年11月19日是世界廁所日。

2、希望鼓勵各國政府展開行動，改善環(huán)境衛(wèi)生及建立衛(wèi)生習慣。這些行動對于減少霍亂、腸道寄生蟲、痢疾、肺炎、腹瀉及皮膚感染等令人衰弱不振，甚至死亡的惡疾將有很大助益，同時也將協(xié)助學童(尤其是女學童)持續(xù)接受教育。

(三)我校根據縣局精神確定20xx年活動主題：崇尚文明從洗手開始，發(fā)展教育從均衡抓起。

(四)20xx年全球洗手日、廁所日活動目標宣傳環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及行為對健康的影響;促進兒童并影響家長和社區(qū)居民學習正確的洗手方法，養(yǎng)成洗手習慣，改善環(huán)境衛(wèi)生及建立衛(wèi)生習慣。

組長：

副組長：

成員：

(一)全球洗手日活動安排：

1、時間：10月15日。

2、地點：學區(qū)各學校和幼兒園。

3、活動內容：

張貼全球洗手日公益宣傳畫、倡議書;兒童繪畫展出、洗手歌、老師開展洗手集中示范活動;知識問答等。

4、宣傳報道：有關媒體、教育網進行報道。

(二)20xx年洗手健康教育系列活動。

1、時間：20xx年10月13日-18日(洗手活動周)。

2、地點：學區(qū)各學校和幼兒園。

3、洗手健康教育活動主要內容：

組織召開主題班會;開展“正確洗手預防疾病”專題講座;學校組織正確洗手實踐活動、學唱洗手歌等;組織書畫比賽、文藝節(jié)目創(chuàng)作、有獎知識問答等活動。

(三)20xx年洗手健康教育總結。

主要進行下列資料收集，并進行總結：各學校活動開展的實施方案和活動總結;在活動周評選出來的優(yōu)秀作品和照片的電子版資料;活動周和洗手日活動照片;監(jiān)測和評估資料等。

(四)世界廁所日活動安排。

集中開展各種形式的洗手及使用衛(wèi)生廁所的宣傳活動，引導學生在日常生活中保持用肥皂洗手，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。同時，對廁所進行徹底清除和消毒，保持干凈清潔，建立良好的衛(wèi)生清掃和使用習慣。

要求：10月20日前將活動時間、活動內容、參加人數(shù)、材料發(fā)放使用情況等，附上相關資料報中心校。

南華縣住建局認真貫徹落實習近平總書記關于開展新時代愛國衛(wèi)生運動的重要指示批示精神和省州縣關于開展愛國衛(wèi)生專項運動相關要求，響應愛國衛(wèi)生專項行動號召，多措并舉開展“清垃圾、掃廁所、勤洗手”專項行動。

成立南華縣住房和城鄉(xiāng)建設局推進愛國衛(wèi)生“清垃圾”“掃廁所”“勤洗手”專項行動領導小組，制定工作方案，組建工作專班，及時召開專項行動會議，安排部署，推進“清垃圾、掃廁所、勤洗手”專項行動實施。

局專項行動領導小組下設辦公室，辦公室又下設清垃圾專項行動組、掃廁所專項行動組，勤洗手專項行動組、督查組、信息報送組5個工作組，由副職領導擔任組長，全局70余名干部職工分別充實到各工作組，進一步細化網格責任區(qū)，壓實各組成員責任，確保責任到點到人，切實將愛國衛(wèi)生專項行動工作抓實抓細。

嚴格按照“清垃圾”“掃廁所”“勤洗手”專項行動工作要求，對縣城區(qū)街道、背街小巷、廣場公園、河道湖面、城中村、城郊結合部、旅游景區(qū)、鐵路沿線等重點區(qū)域裸露垃圾點進行摸排統(tǒng)計，細化責任分工，抓好落實整改；對縣城公共廁所全達標專項行動進行摸點排查，共排查縣城區(qū)公廁24座；聘請第三方對縣城龍泉社區(qū)、西云社區(qū)、南秀社區(qū)、海子山社區(qū)，城市主干道沿線兩側（含龍泉路、龍山路、龍坪路、龍屯路、濱河路、華強路、龍城大道以及老城區(qū)東、西、南、北四條老街等）東至楚南路煙葉復烤廠與南華野生菌小鎮(zhèn)，西至鸚鵡山公園，南至楚大高速南華收費站龍川江公園，北至南華縣火車北站和縣城區(qū)各單位（部門）、各中小學校等地洗手設施建設點位進行摸排，共摸排規(guī)劃總面積約16.2平方公里，規(guī)劃增設洗手臺760余個。

根據《南華縣人民政府辦公室關于印發(fā)南華縣推進愛國衛(wèi)生“7個專項行動”方案的通知》要求，縣住建局按照責任分解，扎實抓好各項工作落實。牽頭抓好縣城建成區(qū)裸露垃圾、非正規(guī)垃圾堆放點、生活垃圾治理整治。組織人員車輛對南街（原市場監(jiān)管局）、103線（聚鑫家園對面）等預留路口建筑垃圾進行集中清理后設置圍擋，同時與移動、電信兩家公司對接安裝監(jiān)控設備；增加菌王路、馨安小區(qū)、華府家苑等6個生活垃圾收集點，新增鉤臂箱6只；有序推進縣城建成區(qū)生活垃圾分類處理，更換損壞的果皮箱，已采購垃圾桶1000只于9月9日起開始投放，截至目前，在縣城主要街道、路段新安裝不銹鋼可回收、不可回收分類果皮箱100只，在龍坪路、龍泉路、龍山路、華強路新投放可回收、不可回收、有害垃圾、無害垃圾分類垃圾桶240只；認真履行“街長制”網格責任區(qū)牽頭單位職責，組織其他6家網格責任單位及我局全體干部職工對網格區(qū)開展衛(wèi)生清掃。加強公廁運維管理，確保所有公廁達到“三無三有”標準。在落實完成2019年7座城市公廁驗收及移交手續(xù)的同時，加快推進2020年9座城市公廁建設任務。嚴格按照公共廁所全達標標準，迅速落實現(xiàn)有城市公廁里的洗手液、衛(wèi)生紙、香薰等用品，共采購廁紙1000箱、洗手液100桶、擦手紙5000包、清潔袋17000只、香薰2000盒、香薰托盤100個，安裝廁紙盒500個、洗手液盒100個、烘手機100個、擦手紙盒100個、溫馨提示語600條、廁所指示牌50塊，投入資金240800元。自愛國衛(wèi)生“7個專項行動”開展以來，縣住建局嚴格按照省、州“7個專項行動”的統(tǒng)一部署和《南華縣勤洗手專項行動方案》《洗手設施全配套行動任務清單》的具體要求，堅持“政府建一批、單位建一批、社會建一批”的方式，強化責任，細化措施，目前，已建成龍泉廣場、土城橋生態(tài)濕地公園、兩旗海濕地公園、城市主干道沿線兩側等重點公共場所洗手臺172個，真切的為人民提供了方便和服務。

充分利用廣告宣傳欄、led顯示屏、融媒體、微信群、qq群等方式，廣泛開展愛國衛(wèi)生專項行動宣傳，引導人民群眾養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。在縣城廣告宣傳欄、物業(yè)小區(qū)門口、房地產和建筑企業(yè)、建筑施工工地等顯目位置張貼南華縣推進愛國衛(wèi)生“7個專項行動”海報70余張；充分利用縣住建局大門外及縣城部分電子顯示屏滾動播放宣傳標語共計30條；干部職工在微信朋友圈轉發(fā)愛國衛(wèi)生專項行動相關知識300余條；切實提高群眾知曉率、參與率，營造了濃厚的輿論氛圍。

1、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。

有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網絡等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

2、各班加強宣傳培訓，普及分類方法。

3、介紹經驗，強化推廣。

開展垃圾分類實踐活動，培養(yǎng)環(huán)境行為習慣良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據學生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭，調查自家生活垃圾構成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化，潛移默化地影響著他們的行為。

4、制定措施，落實到位。

學校設置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝完的瓶子，喝完后放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學們樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。

“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。

1、讓學生知道10月15日是世界洗手日，學習正確的洗手方法。

2、讓學生認識到手容易沾污垢，藏細菌。

3、使學生掌握洗手的方法，知道洗手的好處，并養(yǎng)成經常洗手、講究衛(wèi)生的好習慣。

教育學生要常洗手，勤剪指甲，預防病從口入。

1、使每個學生自覺養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習慣。

2、學會正確的洗手方法，預防病從口入。

水盆、香皂或者洗手液、擦手紙、ppt。

一、猜謎。

1、說謎語：兩棵小樹十個叉，不長葉子不開花。能些會算還會畫，天天干活不說話。

猜猜是什么?(手)。

2、請大家說說你會用小手做些什么?

生說。

師總結：

手的作用很大，我們可以用它掃地，擦窗戶，手還可以寫字，畫畫，可以說什么事情都離不開我們的兩只手，它可以為我們創(chuàng)造財富，但是也可能為我們帶來疾病。

二、結合日常生活情況，講講手是怎樣被污染。

1、讓學生說說自己的手每天都接觸了哪些東西?

師總結：我們的雙手每天要接觸很多的東西，特別是少年兒童的兩只小手什么都摸，不知不覺地會沾染上各種病菌和蟲卵，尤其在指甲縫里就更多了。一般來說，一雙不清潔的手大約有40萬個細菌。

2、畫出細菌如何被吃進身體的流程圖。

三、宣傳世界洗手日的由來。

四、學習正確洗手方法。

1、ppt演示正確的洗手方法(五個步驟)：

(1)濕：在水龍頭下把手淋濕，包含手腕、手掌和手指均要充分淋濕。

(2)搓：雙手擦上肥皂，搓洗雙手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。

(3)沖：用清水將雙手徹底沖洗干凈。

(4)捧：因為洗手前開水龍頭時，手實際上已污染了水龍頭，故捧水將水籠頭沖洗干凈，或用擦手紙包著水龍頭關閉水龍頭。

(5)擦：以擦手紙將水籠頭擦干。

2、師生一起模擬正確的洗手方法：濕—搓—沖—捧—擦，強調要領。

3、演練。

找?guī)讉€學生到講臺上演示洗手過程，臺下的學生認真觀察。

4、了解洗手的注意事項：

(2)要使用肥皂：效果比單獨用水洗要好得多。

(3)時間30秒：全部的洗手時間至少約需30秒，才能達到有效的清潔。

(4)沖洗干凈：在整個沖洗過程中，雙手須保持比較向下的姿勢，以避免水逆流回未洗的手肘部位。

(5)使用擦手紙：最好不要使用毛巾，因毛巾容易潛藏病菌，易將洗凈的雙手沾染病菌。擦手紙使用完暫勿丟棄，可用來關閉水籠頭或開門，避免剛洗凈的手又碰觸公共物品表面而沾染細菌或病毒。

(6)指甲須剪短：洗手不能忽視容易沾染致病菌的指甲、指尖、指甲縫及指關節(jié)等，指甲縫必須保持清潔。

五、總結：養(yǎng)成好習慣可不是一件簡單的`事情，要靠堅持，希望大家每天讓自己的小手干干凈凈，養(yǎng)成勤洗手、勤剪指甲的好習慣。并且回家向父母宣傳正確的洗手方法，并按此方法洗手。

六、齊讀《洗手兒歌》。

《洗手兒歌》。

打開水龍頭，淋濕小小手。

擦擦小肥皂，相對搓搓手。

手心對手背，相互搓一搓。

互握大拇指，相互轉轉轉。

指關節(jié)彎彎腰，掌心上面來搓搓。

手腕洗一洗，龍頭沖一沖。

關緊擦干凈，細菌全跑掉。

鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點工作。鎮(zhèn)各辦所目標工作季度推進專題會向鎮(zhèn)主要領導匯報工作開展情況。分類工作由開展此項工作的村支部書記親自負責，落實相關設施設備的修建安裝，宣傳氛圍的營造和分類有償回收。

一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農戶三級動員會、交心談心會等，宣傳動員，講解、學習垃圾分類的內容、意義、目的，安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關工作。二是結合我鎮(zhèn)實際，利用現(xiàn)有資源，如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺，生動宣傳講解垃圾分類相關內容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭，各村(社區(qū))協(xié)作，定期進行入戶宣傳，為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊x余份，并認真做好解釋、宣傳教育工作。

今年8月，組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點位居民召開農垃前端分類工作現(xiàn)場會。通過召開現(xiàn)場會采取相應的措施，教育引導村民了解垃圾分類的基本要求，掌握垃圾分類的基本方法，養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣。此外，通過集中培訓、現(xiàn)場講解示范、建立激勵機制等措施，使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方，進一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程，嚴防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面，堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象。

今年我鎮(zhèn)垃圾分類在x社區(qū)xx等x個點位開展，按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運垃圾。全鎮(zhèn)2019年建成垃圾分類房x座，新配置分類果屑箱x個，前端回收分類垃圾桶x個，制作宣傳展板x個，小插板x個，分發(fā)宣傳資料x份，清理各類垃圾x噸。通過發(fā)動群眾積極參與，目前農村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀，實現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化，使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌。

通過一年的農村生活垃圾分類整治，改善了我鎮(zhèn)農村生活環(huán)境。我們深信，有上級部門的指導和支持，鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導，我鎮(zhèn)的農村生活垃圾工作一定會常抓不懈，建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的x小鎮(zhèn)。

廁所垃圾池申請書篇三

“陳望道翻譯《共產黨宣言》的故事，可謂家喻戶曉。從他身上，我看到了一個‘前浪’對真理的追求和堅定的信仰，指引著一代代‘后浪’前進道路。”這是xx應用技術大學知行學社的學生參加思政課實踐教學“追尋紅色歷史人物”后的感悟。近期，xx應用技術大學馬克思主義學院在黨史學習教育中，進一步打造“黨建+紅色文化育人”品牌，著力進行“紅色人物進課堂、紅色經典進頭腦”的教學改革，做到“黨史”融入思政課與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想有機統(tǒng)一起來。通過“點”上聚焦革命歷史人物，“線”上串聯(lián)思政主干課程，“面”上融入紅色經典閱讀，把“黨史”融入思政課程。做到在歷史中呈現(xiàn)理論深度，在課堂上點染情感厚度，在課程里筑牢理想信念。創(chuàng)新運用課堂教學中“點線面”藝術，在“黨史”融入思政課堂中構畫“價值之美”。

“點”上聚焦革命歷史人物，讓思政課堂更走“心”

學院為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，打造更“感人”的思政課堂，深入挖掘xx紅色資源中的革命歷史人物，使“紅色人物”成為“黨史”思政課堂的生動教材。立足革命歷史人物，實施案例教學。學院以黨史學習教育為背景，以歷史人物為線索，對教學案例進行整體性改革。用紅色人物的故事融入到課堂教學中，將紅色人物的成長投射學生的生活世界里，做到在理論學習中感悟歷史，在歷史講述中感悟價值。邀請改革先進人物，共話思政大課。為了豐富課堂教學的內容，學院邀請在各行各業(yè)中涌現(xiàn)的先進典型人物，包括在社會主義xx與改革開放奮斗中，做出卓越貢獻的各行各業(yè)的勞動模范、道德模范走進思政課堂，力求把理論課堂與現(xiàn)實人物奮斗歷程進行緊密勾連，做到理論聯(lián)系實際，又將實際升華為理論，如邀請黨的十九大代表、全國勞動模范、上港集團首席高級技師張彥走進學校舉辦的“新時代勞動教育創(chuàng)新論壇”，用自身經歷詮釋新時代的勞動精神。采訪杰出校友人物，開展實踐課堂。學校深入挖掘杰出校友資源作為黨史學習教育的生動素材，用自強不息、愛黨敬業(yè)、甘于奉獻的杰出校友人物和事跡教育推動實踐育人。

“線”上串聯(lián)思政主干課程，讓思政課程更走“深”

同時鼓勵學生通過紅色經典誦讀、文本藝術創(chuàng)作、情景劇拍攝等形式進行“學生微課話歷史”主題微課拍攝，提高學生黨史學習教育參與度。

“面”上貫通紅色文化和學科特色，讓思政教師更走“實”

學院針對黨史學習融入思政課“融什么”和“怎么融”的主要問題，以學生為中心，在知識“面”上將xx本土紅色文化和專業(yè)特色融入思政課。深入挖掘xx紅色文化資源，開設“紅色經典”閱讀。在課堂教學中設置“經典導讀”，通過師生共同對經典原著閱讀，培養(yǎng)學生在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”?！啊秞x的早晨》描述了資本主義工商業(yè)的社會主義改造的艱難歷程，顯示了黨在這一歷史時期的偉大功績，并折射出解放初xx的時代風貌?！彼颊n上一名2019級學生在讀完紅色經典著作之后所寫的感悟。結合學生專業(yè)特色，將黨史學習教育融入課程思政。在為材料學院的本科生授課時，通過教研室集體備課特意把近代中國材料工業(yè)發(fā)展歷史和中國近現(xiàn)代史的內容相結合，將其作為史料的有機補充，通過對主流意識形態(tài)和正確價值觀進行學理化的邏輯推導，讓學生覺得“有理”。運用自媒體技術，實現(xiàn)“教師微課話‘黨史’”。為了配合課堂教學改革，學院鼓勵教師充分利用自媒體優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)秀課程資源共享，發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師和教學能手的模范帶頭作用，專門錄制系列微課。通過把“微課”放到“微信”上，實現(xiàn)思想政治教育的全覆蓋，真正讓“黨史”思政課的價值之美感染每位學生。

廁所垃圾池申請書篇四

2.維護環(huán)境，人人有責。

3.維護整潔，人人有責。

4.走遍天下，沖倒不平。

5.前來百步緊，出后一身松。

6.給自己養(yǎng)成好習慣，為別人留下好環(huán)境。

7.愛護公物，文明如廁。

8.貼近文明，靠近方便。

9.愛沖浪，就要從沖水開始。

10.小坐片刻，很是舒心愉快;隨手沖洗，很是文明禮貌。

11.情不在切，貼心就成。“紙”不在多，夠用就行。

12.匆匆走?別!沖沖再走!

13.沖一沖，路迢迢水漫漫，給別人些方便，你為何不干?

14.請你“方便”后，一定要：洗刷刷洗刷刷……。

廁所垃圾池申請書篇五

1.積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園。

2.垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環(huán)保。

3.請給垃圾找個合適的家。

4.配合垃圾分類，爭做文明市民。

5.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

6.垃圾入箱，文明健康。

7.多一份自覺，多一份清潔。

8.垃圾入箱，舉手之勞。

9.今天分一分，明天美十分。

10.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

11.今天你扔了嗎?

12.揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導綠色文明新時尚。

13.垃圾分一分，環(huán)境美十分。

14.往前一步，文明十分。

15.回收廢電池，創(chuàng)造美好家園。

16.愛護環(huán)境你我他，舉手之勞靠大家。

17.分類收集人人有責，男女老幼齊參與。

18.垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

19.垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。

20.感謝您的關照，我寂寞的心如沐春風。

21.垃圾要分類，生活變美好。

22.垃圾要分類，資源要利用。

23.講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入筐。

24.克服不良習慣，養(yǎng)成文明行為。

25.如廁后請沖水，不要亂丟雜物。

26.衛(wèi)生用品包好再扔，體諒打掃者的辛勞。

27.對準了位置解決內急，你好，我好，大家好!

28.只需舉手之勞，便可清潔一新。

29.情不在切，貼心就行;“紙”不在多，夠用就行。

30.一紙一屑煞文明，一舉一動顯文明。

31.請您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷。

32.隨手沖一沖，干凈又輕松!

33.來時百步緊，出后一身松。

34.文明生活從小做起。

35.飛流直下一兩尺，記得沖水大拇指。

36.愛護公共設施，是你我應盡的責任。

37.大環(huán)境，小環(huán)境，干凈才有好心情。

廁所垃圾池申請書篇六

1.愛護公物，文明如廁。

2.三民家商大家庭，愛惜公廁不后悔。

3.廁所經常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾凈不會毀。

4.向前一步靠，滴水不外落。

5.閣下惜用各設備，公廁不體不污穢。

6.細微之處見公德舉手之間顯文明。

7.輕松一沖大家輕松。

8.按這里按這里，地球人都知道。

9.來也匆匆，去也沖沖。

10.沖一沖，你好，我也好。

11.當我們心情愉快的'時候，也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲!

12.上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衛(wèi)生你我他。

13.輕輕按一下，清新你我他。

14.誰按誰精神，您瞅準了，就按這里。

15.文明手底下方便你我他。

16.前進一小步，文明一大步。

17.貼近文明，靠近方便。

18.如廁沖水了無痕，道德水準功告成。

19.今天，你沖了嗎?

20.起身沖一沖，大家都輕松。

廁所垃圾池申請書篇七

1、克服不良習慣，養(yǎng)成文明行為。

2、如廁后請沖水，不要亂丟雜物。

3、衛(wèi)生用品包好再扔，體諒打掃者的辛勞。

4、對準了位置解決內急，你好，我好，大家好！

5、只需舉手之勞，便可清潔一新。

6、情不在切，貼心就行；“紙”不在多，夠用就行。

7、一紙一屑煞文明，一舉一動顯文明。

8、請您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷。

9、隨手沖一沖，干凈又輕松！

10、同志們請沖一沖??！

11、文明生活從小做起。

12、飛流直下一兩尺，記得沖水大拇指。

13、愛護公共設施，是你我應盡的責任。

14、大環(huán)境，小環(huán)境，干凈才有好心情。

15、來時百步緊，出后一身松。

廁所垃圾池申請書篇八

動動手廁所垃圾不要丟，就能使衛(wèi)生間更整潔。關于廁所垃圾提示語你們想了解嗎?那么本站小編整理了廁所垃圾提示語，供大家分享!

1.文明生活從小做起。

2.來時百步緊，出后一身松。

3.廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔要保持。

4.一紙一屑煞文明，一舉一動顯文明。

5.我給您方便，您還我清潔。

6.如廁后請記得沖水。

7.你做的事，由水(誰)負責。

8.保持環(huán)境清潔做位可愛的人。

9.水是生命之源，請節(jié)約每一滴水。

10.請勿將手紙隨波逐流。

11.愛護公物，文明如廁。

12.沖一沖，你好，我也好。

13.當我們心情愉快的時候，也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲!

14.向前一小步文明一大步。

15.注意個人衛(wèi)生如廁后請洗手。

1.貼近文明靠近方便。

2.一滴水就是一滴眼淚，請不要讓它白流。

3.為了大家的方便，避免堵塞--請勿亂扔。

4.請停留一分鐘莫忘及時沖水。

5.廁所妹妹，可不希望自己身上發(fā)臭啊!

6.便后洗洗手，潔凈伴我走。

7.沖水是一樁小事，文明是一件大事。

8.起身沖一沖，大家都輕松。

9.輕輕按一下，清新你我他。

10.按一按，清潔又流暢。

11.高高興興方便，輕輕松松沖刷。

12.貼近文明靠近方便。

13.向前一步靠，滴水不外漏。

14.一切皆可貴，沖刷價更高。

15.來也匆匆，去也沖沖。

16.按一按，清潔又流暢。

17.馬桶不是大胃王，吞了異物會抓狂。

18.設備真可貴，公德不可退。

19.如廁射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。

20.來也匆匆，去請沖沖。

1.隨手沖一沖，干凈又輕松。

2.沖得干凈，用得放心。

3.貼近方便，靠近文明!

4.動動手，就能使下一個人用的放心;動動手，就能使衛(wèi)生間更整潔。

5.按一下這里，你會有一個驚喜。

6.廁所為我，我為廁所。

7.洗洗小手，病菌趕走。

8.克服不良習慣，養(yǎng)成文明行為。

9.如廁后請沖水，不要亂丟雜物。

10.衛(wèi)生用品包好再扔，體諒打掃者的辛勞。

11.對準了位置解決內急，你好，我好，大家好!

12.節(jié)約用水從點滴開始。

13.愛護公共設施，是你我應盡的責任。

14.大環(huán)境，小環(huán)境，干凈才有好心情。

15.請前進一步吧，把清潔留給別人。

廁所垃圾池申請書篇九

警示語。

1.地球是我家，垃圾分類靠大家。

2.適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。

3.舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

4.積極參與廢電池回收。

5.回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

6.垃圾垃圾分類，從無做起。

7.垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

8.眾人一條分類心，垃圾也能變成金!

9.要是你疏忽我的存在，把垃圾桶亂丟，我賭氣了，這次真的活力了!

10.積極參與廢電池回收。

11.回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

12.要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

13.垃圾分一分，環(huán)境美十分。

14.未來人類的文明，將是綠色文明。

15.治理“白色污染”建設綠色家園。

16.垃圾要分類，資源要利用。

17.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

18.紅藍黃綠要看清，垃圾分類。

19.紅橙藍綠，垃圾也可添美麗!

20.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

1.分類收集人人有責，男女老幼齊參與。

2.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

3.參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界。

4.別讓她侵蝕我們的美麗。

5.更細致的垃圾分類，更多彩的生活。

6.垃圾分類，舉手之勞。

7.垃圾分類，和諧廣州。

8.文明餐飲，潔凈家園。

9.養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

10.要使垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

11.請給垃圾找個合適的家!

12.垃圾分類：變廢為寶。

13.播下一個行動，你將收獲一份美麗。

14.就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。

15.我是垃圾暫住的地方，不要讓他到處流落。

1.世界變成大花園，垃圾分類是關鍵!

2.垃圾分一分，環(huán)境美十分。

3.配合垃圾分類，爭做文明市民。

4.分類收集人人有責，男女老幼齊參與。

5.未來人類的文明，將是綠色文明。

6.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。

7.給垃圾一個分類的歸宿，還我們一個清潔的世界。

8.分類投放垃圾，關系你我。

9.請給垃圾找個合適的家。

10.變廢為寶四色樹。

11.你給我的不是施舍，而是一分愛心。

12.垃圾也想有個家，一個不大不小的處所。

13.積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園。

14.積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

15.世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。

廁所垃圾池申請書篇十

3.給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的路。

4.給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。

5.各類與箱配，變廢為寶貝。

6.分類有道，垃圾成寶!

7.分類一小步，文明一大步。

8.創(chuàng)意生活，文明分類。

9.參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界。

10.別讓她侵蝕我們的美麗。

11.變廢為寶四色樹。

12.你給我的不是施舍，而是一分愛心。

13.垃圾也想有個家，一個不大不小的處所。

14.請給垃圾找個合適的家。

15.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。