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留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書(匯總19篇)
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
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留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書(匯總19篇)
2023-11-20 21:10:01    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)過去工作的回顧,可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢(shì)和不足。寫總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞語,使文章更具吸引力和感染力。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力,引領(lǐng)我們寫出更好的總結(jié)。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇一

在國內(nèi)讀預(yù)科,做足準(zhǔn)備再到新西蘭讀大學(xué)更合適,高中生、中專生畢業(yè)生,赴新西蘭攻讀學(xué)士學(xué)位,必須先在新西蘭讀一年學(xué)士學(xué)位預(yù)備課程,才有申請(qǐng)大學(xué)本科課程的資格。

預(yù)科在新西蘭有一整套完善的課程設(shè)置,通過預(yù)科課程的學(xué)習(xí),留學(xué)生主要是在語言、學(xué)習(xí)方法、文化生活方面更加適應(yīng)將來的大學(xué)學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)一些即將在大學(xué)階段就讀的`專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧。在國內(nèi)開辦的國際預(yù)科班必須符合國外大學(xué)在教學(xué)方式與教學(xué)質(zhì)量管理方面的全部標(biāo)準(zhǔn)。而選擇高標(biāo)準(zhǔn)、有保障的出國留學(xué)預(yù)科班對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展至關(guān)重要。

出國留學(xué)預(yù)科班不僅僅是一個(gè)獲得滿意成績的英語培訓(xùn)班,中國學(xué)生在英語成績速成方面已經(jīng)吃了很多苦頭,許多小留學(xué)生到了國外后,最難適應(yīng)的往往是國外自由、寬泛、獨(dú)立的學(xué)習(xí)方式。

而高標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)科班在課程設(shè)置除了有必要的英語課程,還可以幫助學(xué)生逐步從被動(dòng)教育中解放出來,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力以及獨(dú)立研究的精神。此外,高標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)科班還應(yīng)結(jié)合中國學(xué)生特色,幫助學(xué)生選擇未來大學(xué)專業(yè)的課程,進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與專業(yè)選擇。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇二

去澳大利亞預(yù)科留學(xué),墨爾本大學(xué)的預(yù)科學(xué)校是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

1)標(biāo)準(zhǔn)課程。

要求學(xué)生已經(jīng)高中畢業(yè),并且在校成績不能低于總分80%,雅思成績達(dá)到6.0分及以上。每年2月份和8月份開學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間為10個(gè)月。

2)附加課程。

學(xué)習(xí)時(shí)間為12個(gè)月的附加課程,要求學(xué)生雅思成績達(dá)到6.0分及以上,并且高中畢業(yè),成績至少到總分80%。課程在每年1月份和7月份開學(xué)。

3)延長課程。

要求學(xué)生雅思成績達(dá)到5.5分及以上,高中成績達(dá)到80%。課程在每年3月份和8月份開學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間為15個(gè)月。

預(yù)科主要是歐美國家的學(xué)校所設(shè),中國學(xué)生在沒有語言成績的情況下,可申請(qǐng)大學(xué)預(yù)科課程,修讀一定的語言和專業(yè)課程,達(dá)到學(xué)分后參加學(xué)??荚嚕ㄟ^考試便可升入學(xué)校大二讀專業(yè)課程。也就是說,在英國和澳大利亞,預(yù)科課程是大學(xué)的一部分。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇三

作為澳大利亞的國立大學(xué),學(xué)校在學(xué)術(shù)界一直處于很高的地位,在澳洲高校綜合排名中也位列前茅。

1)標(biāo)準(zhǔn)課程。

要求學(xué)生高二期間的成績達(dá)到均分90分,高三的平均成績達(dá)到總成績80%,并且雅思成績達(dá)到6.0分及以上。這類課程一般每年的2月份和7月份開學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間為兩個(gè)學(xué)期。

2)附加課程。

要求學(xué)生高中期間成績達(dá)到75%,雅思成績達(dá)到5.5分及以上,單項(xiàng)成績不能低于5.0分。課程在每年3月份和9月份開學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間為三個(gè)學(xué)期。

3)快捷課程。

要求學(xué)生高三的成績達(dá)到90%,雅思成績達(dá)到6.0分及以上,單項(xiàng)成績不能低于6.0分,報(bào)考法律專業(yè)的要求雅思成績達(dá)到7.0分。課程一般每年2月份和7月份開學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間為四個(gè)月。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇四

從院校申請(qǐng)的要求,到簽證申請(qǐng)的要求,都是有差異的,從整體的情況上來看,預(yù)科的要求會(huì)比語言學(xué)校的要求更高一些,因?yàn)槲磥淼纳龑W(xué)是不同的。

語言學(xué)?;旧蠈?duì)學(xué)生的申請(qǐng)沒有什么要求,因?yàn)樗粌H面向?qū)W生開放,也面向社會(huì)人士開放,只要付得起學(xué)費(fèi),就可以申請(qǐng)入學(xué),同樣的也不會(huì)給予其它的便利。

而預(yù)科一般都是會(huì)和大學(xué)或者學(xué)院有合作,所以會(huì)有一個(gè)基礎(chǔ)的門檻,要求學(xué)生出示雅思或者托福的成績,這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候,可以提前接觸正式的課程學(xué)習(xí)。

二、課程設(shè)置不同。

在學(xué)校的課程設(shè)置上,也是有差異的,大家要知道的是,在收費(fèi)上,預(yù)科也是要比語言學(xué)校貴一些,這都是因?yàn)樵诮虒W(xué)和培養(yǎng)方案上有差異。

語言學(xué)校顧名思義,只是針對(duì)語言的培訓(xùn),課程的目標(biāo),就是提高在讀的學(xué)生的書面語以及口語水平,讓他們能夠達(dá)到或者接近母語的水平。

而預(yù)科則是在讀專業(yè)課之前,為了適應(yīng)研究生或者本科的學(xué)習(xí)生活預(yù)備的一年,這一年不僅要提升語言,還需要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備,是專業(yè)課+語言課的合體。

三、課時(shí)和政策不同。

在課時(shí)的安排上,語言學(xué)校會(huì)相對(duì)寬松一些,一般大家可以有比較充裕的時(shí)間可以做自己的事情;但是預(yù)科的課時(shí)安排則比較緊湊,因?yàn)橐瑫r(shí)進(jìn)行語言和專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

而且在政策的規(guī)定上也有差異,主要是兼職的區(qū)別,預(yù)科班的學(xué)生所申請(qǐng)的簽證是可以打工的,要求和全自制的在讀生一樣;而語言學(xué)校的學(xué)生則不允許打工。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇五

旅游管理。

人力資源管理。

商務(wù)管理。

市場(chǎng)營銷管理。

物流管理。

企業(yè)管理。

體育管理。

金融與信息技術(shù)。

全球商業(yè)管理。

商業(yè)管理與金融學(xué)。

國際經(jīng)濟(jì)。

國際金融管理。

財(cái)務(wù)管理。

酒店管理。

工商管理。

商業(yè)管理。

經(jīng)濟(jì)管理。

金融與會(huì)計(jì)。

奢侈品管理。

報(bào)考方式:

1、招生對(duì)象:高三在讀,應(yīng)(往)屆高中畢業(yè)生。

2、錄取條件:考生須參加我校統(tǒng)一入學(xué)考試,成績通過順次錄取。

聯(lián)系方式:

學(xué)院地址:成都市建設(shè)北路二段4號(hào)電子科技大學(xué)(沙河校區(qū))通信大樓6樓。

網(wǎng)址:http:///。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇六

高中生、中專生畢業(yè)后,赴韓國攻讀學(xué)士學(xué)位,必須先在韓國攻讀一年韓國語課程,才有資格申請(qǐng)大學(xué)本科課程。韓國語教學(xué)在韓國各大學(xué)都有一整套完善的課程設(shè)置,通過韓國語階段的學(xué)習(xí),留學(xué)生主要是在語言、學(xué)習(xí)方法、文化生活方面適應(yīng)未來在韓國大學(xué)本科課程學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)一些即將在大學(xué)階段就讀的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧。在國內(nèi)開辦的'韓國留學(xué)預(yù)科班同樣也必須符合國外大學(xué)在教學(xué)方式與教學(xué)質(zhì)量管理方面的全部標(biāo)準(zhǔn)。因此,選擇留學(xué)預(yù)科班對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展至關(guān)重要。

留學(xué)預(yù)科班不僅僅是一個(gè)獲得滿意等級(jí)考試成績的語言培訓(xùn)班。中國學(xué)生已經(jīng)在語言速成方面吃了很多苦頭,許多小留學(xué)生到了國外后,最難適應(yīng)的往往是國外寬泛、自由、獨(dú)立的學(xué)習(xí)方式。習(xí)慣了國內(nèi)老師對(duì)自己手把手的指導(dǎo),學(xué)生往往對(duì)獨(dú)立學(xué)習(xí)不知所措,以至嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效果。留學(xué)預(yù)科班在課程設(shè)置中除了必要的語言課程,還要幫助學(xué)生逐步從被動(dòng)教育中解放出來,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立研究的精神。此外,留學(xué)預(yù)科班還應(yīng)結(jié)合中國學(xué)生特色,幫助學(xué)生選擇未來大學(xué)專業(yè)的課程,進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與專業(yè)選擇。為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)本科后的學(xué)習(xí)生活有保障。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇七

另一部份高中畢業(yè)生高中成績優(yōu)異,但語言能力一般,或者是語言能力可以,但沒有國際公認(rèn)的語言考試成績(如托福、雅思等),也一定要強(qiáng)化英語或者讀預(yù)科的語言課程?(esl、eng、eap等)才能上大學(xué);如果語言及文化課程兩樣條件都不符合條件的高中畢業(yè)生,加拿大大學(xué)預(yù)科課程更是必不可少的。

中國留學(xué)生所修讀的大學(xué)預(yù)科課程嚴(yán)格來說是包括語言課程(英語為第二語言課程,簡稱“esl”)及專業(yè)課程(12年級(jí)大學(xué)預(yù)備課程,簡稱“12u”)。

針對(duì)高考不太理想的學(xué)生,建議他們先去讀預(yù)科。其實(shí)在加拿大并沒有"預(yù)科"之說,他們的預(yù)科就是當(dāng)?shù)氐母呷袊鴮W(xué)生過去相當(dāng)于重讀一年高三,為申請(qǐng)讀大學(xué)做準(zhǔn)備。當(dāng)?shù)氐暮⒆幼x到高二可以結(jié)束課程先去就業(yè),如果要考大學(xué)才會(huì)繼續(xù)讀高三,這個(gè)道理是一樣的。

對(duì)中國學(xué)生來說,重讀一年有一個(gè)好處,那就是可以申請(qǐng)所有加拿大大學(xué),或者高三讀完獲得畢業(yè)證書去其他國家申請(qǐng)大學(xué)也行。一般讀預(yù)科就等于進(jìn)大學(xué),但不等于進(jìn)名校。

預(yù)科分6個(gè)學(xué)分,根據(jù)填報(bào)的志愿來提供成績,對(duì)中國學(xué)生而言最難的是"英語"科目,因?yàn)檫@門課相當(dāng)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生的"語文",考核點(diǎn)很難;反而在數(shù)理化上中國學(xué)生占優(yōu)勢(shì),只要英語水平夠格,分?jǐn)?shù)都能考高。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇八

中國高中生要獲得就讀新西蘭大學(xué)本科預(yù)科資格,最低學(xué)歷要求是完成中國的高二學(xué)年,這意味著國內(nèi)學(xué)生赴新西蘭就讀大學(xué)預(yù)科課程最早得等到高二學(xué)年結(jié)束以后。從年齡要求來看,赴新西蘭就讀大學(xué)預(yù)科課程沒有法定的最低年齡要求,也沒有最高年齡限制;不過,如果學(xué)生在新西蘭開始上課的時(shí)候,年齡未滿18周歲,需要在出國前,根據(jù)新西蘭的法律規(guī)定,安排好在新西蘭的法定監(jiān)護(hù)人。

根據(jù)新西蘭大學(xué)本科預(yù)科要求,中國高中生要獲得就讀新西蘭大學(xué)預(yù)科課程,需要提供至少5.0分的ielts成績(個(gè)別學(xué)校的要求只要4.5分,但預(yù)科需要讀18個(gè)月),如沒有提供雅思成績,那么學(xué)校會(huì)在預(yù)科課程之前配相應(yīng)的語言課程,一般12-20周不等,完成語言課程后參加內(nèi)部測(cè)試,跟據(jù)測(cè)試成績分到相應(yīng)長度的預(yù)科課程。

二、新西蘭預(yù)科學(xué)校推薦。

1、acg教育集團(tuán)預(yù)科。

新西蘭acg教育集團(tuán)預(yù)科可以銜接奧克蘭大學(xué)和奧克蘭理工兩所大學(xué)。教學(xué)課程分為快捷,標(biāo)準(zhǔn),延伸三種課程,分別的時(shí)間是8個(gè)月,1年,和1.5年,這是根據(jù)學(xué)生雅思成績來判斷,最低雅思4.5分(延長),5分(標(biāo)準(zhǔn))和5.5分(快捷)。

2、泰勒學(xué)院預(yù)科。

泰勒學(xué)院主要分布于澳大利亞悉尼、墨爾本、柏斯和新西蘭。在泰勒學(xué)院讀預(yù)科可以銜接奧克蘭大學(xué),奧克蘭理工大學(xué),梅西大學(xué)。教學(xué)課程分為快捷,標(biāo)準(zhǔn),延伸三種課程,時(shí)間來說和acg一樣,雅思要求較高,最低入學(xué)雅思要求5(單項(xiàng)不低于5),標(biāo)準(zhǔn)課程要求雅思5.5(單項(xiàng)不低于5),還有快捷課程要雅思6(單項(xiàng)不低于5.5分)。

3、懷卡托大學(xué)預(yù)科。

懷卡托大學(xué)預(yù)科是新西蘭壞卡托大學(xué)自己的預(yù)科學(xué)院,要求學(xué)生雅思5.5,單項(xiàng)不低于5,高三畢業(yè),且平均成績70%以上。

4、坎特伯雷大學(xué)預(yù)科。

坎特伯雷大學(xué)預(yù)科是新西蘭坎特伯雷大學(xué)自己的預(yù)科學(xué)院,這所大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)理工科和商科的要求是雅思5.5分,單項(xiàng)不低于5分,申請(qǐng)文科的要求是5.5且閱讀寫作不能低于5.5分。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇九

隨著近幾年留學(xué)熱潮的不斷高漲,越來越多的家長讓自己的孩子去國外讀書,并將出國留學(xué)視為有利于孩子成才的一種選擇。然而在新西蘭留學(xué)讀預(yù)科是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),那新西蘭留學(xué)要怎么選擇預(yù)科班?帶著疑問,我們一起聽聽是怎么說的。

在國內(nèi)讀預(yù)科,做足準(zhǔn)備再到新西蘭讀大學(xué)更合適,高中生、中專生畢業(yè)生,赴新西蘭攻讀學(xué)士學(xué)位,必須先在新西蘭讀一年學(xué)士學(xué)位預(yù)備課程,才有申請(qǐng)大學(xué)本科課程的資格。

預(yù)科在新西蘭有一整套完善的`課程設(shè)置,通過預(yù)科課程的學(xué)習(xí),留學(xué)生主要是在語言、學(xué)習(xí)方法、文化生活方面更加適應(yīng)將來的大學(xué)學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)一些即將在大學(xué)階段就讀的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧。在國內(nèi)開辦的國際預(yù)科班必須符合國外大學(xué)在教學(xué)方式與教學(xué)質(zhì)量管理方面的全部標(biāo)準(zhǔn)。而選擇高標(biāo)準(zhǔn)、有保障的出國留學(xué)預(yù)科班對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展至關(guān)重要。

新西蘭留學(xué)要怎么選擇預(yù)科班?出國留學(xué)預(yù)科班并非英語培訓(xùn)

出國留學(xué)預(yù)科班不僅僅是一個(gè)獲得滿意成績的英語培訓(xùn)班,中國學(xué)生在英語成績速成方面已經(jīng)吃了很多苦頭,許多小留學(xué)生到了國外后,最難適應(yīng)的往往是國外自由、寬泛、獨(dú)立的學(xué)習(xí)方式。

而高標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)科班在課程設(shè)置除了有必要的英語課程,還可以幫助學(xué)生逐步從被動(dòng)教育中解放出來,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力以及獨(dú)立研究的精神。此外,高標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)科班還應(yīng)結(jié)合中國學(xué)生特色,幫助學(xué)生選擇未來大學(xué)專業(yè)的課程,進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與專業(yè)選擇。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇十

英國留學(xué)公立預(yù)科介紹,對(duì)于不確定要讀什么樣大學(xué)的同學(xué),要重點(diǎn)了解這種課程。小編帶大家簡單的了解一下,希望對(duì)大家有所幫助。

這類預(yù)科,是在英國本土高中里進(jìn)行授課的,小班教學(xué),一般人數(shù)不會(huì)超過20人,老師關(guān)注度高,授課時(shí)間也比較長,基本在24小時(shí)每周左右,提供個(gè)人輔導(dǎo)服務(wù),定時(shí)和家長溝通,總體上來說是管理比較嚴(yán)格的。入學(xué)要求是高二或者高三畢業(yè)成績優(yōu)異,雅思5分以上。簽證也是分兩個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行的。

和高中其他讀a-level的同學(xué)一樣,學(xué)校會(huì)指導(dǎo)國際預(yù)科班的同學(xué)如何寫個(gè)人自述信和簡歷等文書、提供推薦信,手把手教同學(xué)們?nèi)绾瓮ㄟ^ucas(英國本課申請(qǐng)系統(tǒng))進(jìn)行本課課程的'申請(qǐng)。同學(xué)們根據(jù)自身情況,最多可以申請(qǐng)五所大學(xué)的本課課程,所以幾乎可以100%保證升學(xué),這是最突出的優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)則是直升的大學(xué)比較少。

以上是英國公立預(yù)科的簡要介紹,希望能對(duì)有意申請(qǐng)英國留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多英國留學(xué)問題,歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。

文檔為doc格式。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇十一

高考即將來臨,互聯(lián)網(wǎng)上到處可見留學(xué)預(yù)科的廣告,這些留學(xué)預(yù)科課程良莠不齊,有的是貨真價(jià)實(shí),與國外預(yù)科課程設(shè)置一致,除了必修的語言課程外,還開設(shè)了部分專業(yè)及大學(xué)入門課程;有的則名不副實(shí),可以用“語言班”來形容。所以,家長及學(xué)生在選擇留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目時(shí)一定要小心求證。

中國學(xué)生在選擇留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目時(shí)應(yīng)該注意:

一、是否除了語言教學(xué)外還包括其它科目。

由于中西教育的差異,中國學(xué)生對(duì)論文、階段考核、演講都非常陌生,這需要預(yù)科學(xué)校開設(shè)國際文化交流的.相關(guān)課程。根據(jù)預(yù)科項(xiàng)目的教學(xué)科目來選擇適合自己的預(yù)科。否則到了一個(gè)不適合自己的預(yù)科班,效果不明顯,升不了大學(xué),會(huì)面臨著要去國外再讀至少半年預(yù)科的尷尬局面。

留學(xué)預(yù)科課程主要包括語言培訓(xùn)和學(xué)術(shù)技能培訓(xùn)。其中語言培訓(xùn)起著至關(guān)重要的作用。在選擇預(yù)科學(xué)校的時(shí)候,首先要看是不是名校資源,名校師資。其次是不是單純的語言培訓(xùn),看是不是有用英語教授的專業(yè)課程。第三是要看課程的授課方式,是不是全景的國外院校教學(xué)模式。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇十二

預(yù)科一般是學(xué)校開設(shè)的,是為了給學(xué)生一個(gè)過渡的時(shí)期,來了解學(xué)校是怎樣進(jìn)行專業(yè)的授課的,重點(diǎn)是放在大家對(duì)專業(yè)的適應(yīng)之上,當(dāng)然還需要大家不斷地增強(qiáng)自己的英語能力。

而語言課,則是由專門的語言學(xué)校開設(shè)的課程,為英語書面和口語不太好的學(xué)生服務(wù),著重是提升學(xué)生的語言水平,在申請(qǐng)上基本上是沒有什么要求的,但是需要大家有比較充足的資金支持。

二、要求不同。

預(yù)科的入學(xué)一般需要滿足學(xué)校的最低要求,在學(xué)術(shù)上要有相關(guān)的學(xué)歷證明,對(duì)高爬的要求是不能夠低于3.0,和直接入學(xué)時(shí)差不多的,而且語言也不能夠太差,只要要有5.0。

而語言課的申請(qǐng)則沒有學(xué)術(shù)和語言上的要求,只要能夠承擔(dān)費(fèi)用開銷,就可以遞交申請(qǐng),但是在遞交學(xué)簽的申請(qǐng)的時(shí)候,需要有充足的保證金的證明,并且要明確學(xué)習(xí)而不是一名或者其他目的。

三、目的不同。

好一點(diǎn)的預(yù)科的授課,一般是直接在目標(biāo)學(xué)校的校區(qū)內(nèi)上課的,合作預(yù)科的含金量一般要相對(duì)低一些,預(yù)科的重點(diǎn)在于專業(yè)的學(xué)習(xí),大家會(huì)在課堂中積累專業(yè)的技能,后續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)更順暢。

語言課則是在語言中心進(jìn)行授課的,入學(xué)的學(xué)生一般是雅思分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo),需要在短時(shí)間內(nèi)提高語言考試的成績,而語言課可以很好地滿足大家的這一需求。

四、時(shí)間不同。

預(yù)科班的學(xué)習(xí)有著比較明顯的時(shí)間界定,一般是兩個(gè)到三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),入學(xué)時(shí)間是每年的一月份和九月份,建議大家講目標(biāo)定在九月份,或者和申請(qǐng)的學(xué)校提前聯(lián)系清楚。

語言課則沒有嚴(yán)格的時(shí)間界限,大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,來確定學(xué)習(xí)的時(shí)間,學(xué)校也會(huì)隨時(shí)提供能力測(cè)試,如果大家的基礎(chǔ)比較好,或者學(xué)習(xí)的速度比較快的話,大家學(xué)習(xí)的時(shí)間也會(huì)縮短。

愛爾蘭留學(xué)。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇十三

近幾年隨著韓國留學(xué)熱度逐漸升溫,韓國留學(xué)預(yù)科也逐步受到大家的關(guān)注,北京大學(xué)韓國留學(xué)預(yù)科介紹。北京大學(xué)特別推出韓國留學(xué)預(yù)科來幫助學(xué)生能夠盡快適應(yīng)韓國了生活。育路留學(xué)專家為學(xué)生詳細(xì)介紹北京大學(xué)韓國留學(xué)預(yù)科基本情況。

為適應(yīng)中韓經(jīng)貿(mào)的`快速發(fā)展,培養(yǎng)服務(wù)于中韓交流的中高級(jí)人才,北京大學(xué)與韓國多所名校攜手合作,于2006年創(chuàng)辦了北京大學(xué)韓國留學(xué)班,在中國招收赴韓留學(xué)生,留學(xué)指南《北京大學(xué)韓國留學(xué)預(yù)科介紹》。通過留學(xué)途徑,實(shí)現(xiàn)北大留韓班“培養(yǎng)服務(wù)于中韓關(guān)系的人才”的宗旨。截止目前,“北大留韓班”包含三大班級(jí),即本班,北京大學(xué)韓國名校直招班(第十屆),以及北京大學(xué)漢陽大學(xué)保錄班(第六屆),后兩個(gè)班級(jí)具體情況見相關(guān)招生簡章。作為業(yè)內(nèi)規(guī)模最大、歷史最久的頂級(jí)韓國留學(xué)項(xiàng)目,北大留韓班所屬三大班級(jí),已成功培養(yǎng)出1000余名學(xué)子前往韓國深造。

學(xué)在北大,可獲北大結(jié)業(yè)證書,入北大校友錄

始于2006年,引領(lǐng)中國高品質(zhì)韓日教學(xué)與留學(xué)

國內(nèi)最大韓日留學(xué)班,人數(shù)最多,班型最多

國內(nèi)唯一碩博導(dǎo)師親自授課,已培養(yǎng)1000余優(yōu)秀學(xué)生

漢陽、中央與國民大學(xué)等名校中國考試中心

國內(nèi)首創(chuàng)且唯一韓國15所名校語言+專業(yè)雙錄取保障

以上是北京大學(xué)韓國留學(xué)預(yù)科簡介,希望能夠?qū)α魧W(xué)生有所幫助。如有更多韓國留學(xué)問題,歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇十四

國內(nèi)準(zhǔn)備西班牙留學(xué)的學(xué)生,都知道去西班牙留學(xué)要讀預(yù)科班,并且至少要讀半年到一年。其實(shí)這是為了讓學(xué)生可以更好的學(xué)習(xí)西班牙語,同時(shí)適應(yīng)西班牙授課方式。

去西班牙留學(xué)要讀預(yù)科班是為了提高學(xué)生的語言水平!

同學(xué)們從亞洲國家直接進(jìn)入歐洲國家,肯定會(huì)有很多的不適應(yīng)。首先的問題就是交流,買東西、逛超市、問路、租房等等都要接觸各式各樣的西班牙人,不僅要接受他們的語言、文化、生活方式,更要進(jìn)一步的去了解適應(yīng)。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)預(yù)科班的時(shí)候可以慢慢開始了解、適應(yīng)。這樣的話很容易在讀大學(xué)碩士課程的時(shí)候感到輕松。也會(huì)避免聽不懂課程的消極情緒。包括和西班牙同學(xué)的交流相處都是很有幫助的。

西班牙語和加泰羅尼亞語就像中國的普通話和粵語一樣。加泰羅尼亞語主要是在加泰羅尼亞和瓦倫西亞和巴利阿里群島這幾個(gè)省市說的,加泰羅尼亞語是比較古老一點(diǎn)的。

會(huì)普通話的人去到廣東或者香港當(dāng)然可以和別人交流,但是在加泰羅尼亞地區(qū)(瓦倫西亞倒是沒有那么明顯.因?yàn)橥邆愇鱽喨嗽絹碓讲怀S眉犹┝_尼亞語了)人們幾乎只用加泰羅尼亞語,就像廣東人平時(shí)只用粵語.

去西班牙留學(xué)要讀預(yù)科班是必須的,所以如果你想長期生活在那里,一定要學(xué)一學(xué)加泰羅尼亞語.否則很難融入那個(gè)地方. 加泰羅尼亞語有很多詞和西班牙語相似,只要聽一段時(shí)間習(xí)慣一下就可以明白8成9成.加泰羅尼亞語的書寫規(guī)則比西班牙語要復(fù)雜。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇十五

總的來說,中英的教育體制有很大的差異,中國的學(xué)生在讀大學(xué)之前,所接觸的課程都是基礎(chǔ)課程,而英國的高中學(xué)制四年,包括兩年的gcse和兩年a-level,英國學(xué)生在a-level時(shí)期就已經(jīng)接觸了專業(yè)課程,方向諸如藝術(shù)、金融、工程、法律都包含在內(nèi)。所以對(duì)于同等學(xué)習(xí)階段的中國高中生來說,讀完高三直接升讀英國的本科大一是很吃力的,所以需要本科預(yù)科的銜接,通過預(yù)科學(xué)習(xí)鞏固,再升讀本科,這也就是我們所說的本科預(yù)科。

有本科預(yù)科自然也有碩士預(yù)科,顧名思義,碩士預(yù)科是本科畢業(yè)生升讀研究生的銜接課程,一般適用于以下學(xué)生:

1、大專畢業(yè)以及本科沒有獲得學(xué)位證的學(xué)生,這是學(xué)生沖刺名校的逆襲之路;

4、雅思成績低,英語水平不夠扎實(shí)的學(xué)生,可以通過碩預(yù),鞏固自己的英文水平,為接下來的研究生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

預(yù)科的專業(yè)一般分為幾個(gè)大方向,每個(gè)學(xué)校的設(shè)置有所不同,但都大同小異,比如:會(huì)計(jì)與金融方向、藝術(shù)與媒體方向、商務(wù)管理與法律方向、科學(xué)與工程學(xué)方向。同學(xué)們可根據(jù)自己申請(qǐng)的本科專業(yè)或者研究生專業(yè)來選擇相應(yīng)銜接的預(yù)科課程。預(yù)科的學(xué)習(xí)中主要分為兩個(gè)大塊:一是語言學(xué)習(xí),二是專業(yè)學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)習(xí)中又包括學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)技巧以及專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。因此,通過預(yù)科的鞏固學(xué)習(xí),也為學(xué)生接下來的正課學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英國絕大部分的學(xué)校都開設(shè)了預(yù)科,有的學(xué)校自己開設(shè)了預(yù)科,也就是我們所說的本校預(yù)科,有的學(xué)校直接把預(yù)科授權(quán)給相應(yīng)的集團(tuán)來做,所以就有了預(yù)科的兩大分類:本校預(yù)科和集團(tuán)預(yù)科。英國的教育集團(tuán)中比較出名的有kaplan集團(tuán)、into集團(tuán)、sg集團(tuán)、納維、ceg等等。很多學(xué)校都把預(yù)科授權(quán)給集團(tuán)來做,例如曼徹斯特大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、諾丁漢大學(xué)等等。

在預(yù)科的升學(xué)模式中,集團(tuán)預(yù)科屬于一對(duì)多形式,也就是如果學(xué)生所申請(qǐng)的學(xué)校沒有錄取上的話,還可以選擇升讀集團(tuán)中其他學(xué)校,本校預(yù)科屬于一對(duì)一模式,但是有些學(xué)校的本校預(yù)科是很受認(rèn)可的,比如ucl、kcl、布里斯托等,這些學(xué)校都有自己的本校預(yù)科,但是即使在升讀考試沒有通過,還可以選擇入讀其他學(xué)校。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇十六

斯圖加特音樂預(yù)科班為中國音樂學(xué)生量身定制。通過預(yù)科班學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)生順利地從語言、專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法與技巧,和生活技能等方面完成從中式教育向歐洲音樂教育的順利過渡,迅速提升學(xué)生的專業(yè)水準(zhǔn)。預(yù)科結(jié)束后,學(xué)生可以考取國立斯圖加特音樂學(xué)院以及其他德國免費(fèi)國立音樂學(xué)院。

1)斯圖加特音樂預(yù)科班對(duì)申請(qǐng)人的專業(yè)水平要求很高,本著對(duì)學(xué)生前途負(fù)責(zé)的原則,預(yù)科班每年都會(huì)委派斯圖加特音樂學(xué)院教授來華進(jìn)行水平測(cè)試,他們只錄取經(jīng)過一年預(yù)科學(xué)習(xí)后,專業(yè)上有潛力考進(jìn)公立大學(xué)的學(xué)生,對(duì)于被錄取的學(xué)生,一方面:經(jīng)過水平測(cè)試,學(xué)生在國內(nèi)時(shí)就對(duì)自己的專業(yè)情況有更清晰的認(rèn)識(shí),可以根據(jù)教授的指導(dǎo),更有效的備考德國音樂學(xué)院,另一方面,斯圖加特音樂預(yù)科班的高要求,保證了在讀學(xué)生的高品質(zhì),預(yù)科班里學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生能夠進(jìn)入這樣的預(yù)科學(xué)習(xí),家長更放心。對(duì)于沒被錄取的學(xué)生,或者清楚自己的差距,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取通過下一次的水平測(cè)試,或者可以將自己的留學(xué)國家調(diào)整到其他入學(xué)難度相對(duì)小得國家,畢竟德國音樂學(xué)院入學(xué)門檻高,冒然去了德國,如果經(jīng)過一年兩年的預(yù)科學(xué)習(xí)沒能考上理想的大學(xué),在時(shí)間和金錢上都是損失。

2)作為德國最富裕的州,巴登符騰堡州擁有五所國立音樂學(xué)院:斯圖加特音樂學(xué)院,卡爾斯魯厄音樂學(xué)院,弗萊堡音樂學(xué)院,曼海姆音樂學(xué)院和特羅辛根音樂學(xué)院,是全德國擁有國立音樂學(xué)院最多的州,聚集著最豐富的音樂教育資源,而斯圖加特作為巴登符騰堡州的首府,可見其在德國經(jīng)濟(jì)和音樂藝術(shù)上的地位,奔馳保時(shí)捷的總部座落在斯圖加特,國家大劇院,交響樂團(tuán),和斯圖加特音樂學(xué)院又讓這個(gè)城市在藝術(shù)上枝繁葉茂。而斯圖加特音樂預(yù)科班的老師正是由斯圖加特音樂學(xué)院在職教授或?qū)煋?dān)任,也就是說,進(jìn)入了預(yù)科班,便可以接觸到全德國,甚至全世界最優(yōu)秀的教授資源和專業(yè)培訓(xùn)。

3)斯圖加特音樂預(yù)科班的培訓(xùn)包括主專業(yè),樂理和德語,主專業(yè)課全部由斯圖加特音樂學(xué)院在職教授或?qū)煋?dān)任,一對(duì)一的強(qiáng)化訓(xùn)練,快速提高專業(yè)水平;樂理課上,學(xué)生會(huì)充分的了解到當(dāng)前德國高等音樂學(xué)院最新的音樂理論、技巧、了解考取德國音樂學(xué)院所需的系列知識(shí);德語培訓(xùn)全部是在德國政府承認(rèn)的,具備舉辦德語水平考試,頒發(fā)等級(jí)證書的語言機(jī)構(gòu),無論是在教學(xué)質(zhì)量還是在配套設(shè)施都達(dá)到了歐盟的最高標(biāo)準(zhǔn),德語培訓(xùn)全部是小班上課,每個(gè)班里中國學(xué)生最多不會(huì)超過三四人,其他學(xué)生來自各個(gè)國家,這樣保證了學(xué)生有良好的交流環(huán)境。高質(zhì)量的主專業(yè),樂理和德語培訓(xùn)讓中國學(xué)生更容易被德國音樂學(xué)院錄取,在進(jìn)入德國大學(xué)后,更輕松的適應(yīng)德國音樂學(xué)院的課程。

4)斯圖加特音樂預(yù)科班還和德國其他高等音樂學(xué)院有著密切的聯(lián)系,德國大學(xué)入學(xué)考試前,預(yù)科班還會(huì)介紹其他音樂學(xué)院的知名教授給學(xué)生認(rèn)識(shí),進(jìn)行考前的專業(yè)指導(dǎo),這樣大大增加了學(xué)生被音樂學(xué)院錄取的可能。學(xué)生在預(yù)科班期間便享有斯圖加特音樂學(xué)院校方頒發(fā)的客座學(xué)生證,持此學(xué)生證,預(yù)科學(xué)生可以免費(fèi)的使用音樂學(xué)院內(nèi)的琴房,圖書館,網(wǎng)絡(luò)以及大課陪聽,同時(shí)預(yù)科班還為學(xué)生在音樂學(xué)院外,以及部分住宿公寓準(zhǔn)備了琴房,保證學(xué)生有充足的練琴時(shí)間。

也正因?yàn)樯厦娴脑?,有越來越多的人想要了解斯圖加特音樂預(yù)科班。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇十七

德國的預(yù)科有4大方向,包括如:

工科方向(t),預(yù)科結(jié)業(yè)后,學(xué)生將申請(qǐng)工科類的本科。

商科方向(w),預(yù)科結(jié)業(yè)后,學(xué)生將申請(qǐng)商科&經(jīng)濟(jì)類的本科。

人文方向(g),預(yù)科結(jié)業(yè)后,學(xué)生將申請(qǐng)人文語言類的本科。

醫(yī)藥方向(m),預(yù)科優(yōu)秀結(jié)業(yè)后,學(xué)生將申請(qǐng)醫(yī)學(xué)制藥等本科。

但要注意的是,不是所有預(yù)科都具備培訓(xùn)t、w、g、m的預(yù)科課程。因此在同學(xué)選擇預(yù)科的時(shí)候,也要一并想好今后想要就讀的本科專業(yè)。

對(duì)于特別是預(yù)科m-kurs,想要申請(qǐng)德國醫(yī)學(xué)、臨床、牙醫(yī)等頂尖熱門專業(yè),預(yù)科結(jié)業(yè)成績則建議在德國成績1.5以內(nèi)(90分以上)。

哪類學(xué)生需要念預(yù)科?

首先,預(yù)科是針對(duì)希望到德國念大學(xué)但未達(dá)到直接錄取條件的學(xué)生。所以,簡單來說,預(yù)科主要針對(duì)以下幾類學(xué)生:

已被國內(nèi)985/211大學(xué)錄取,未讀滿一學(xué)期時(shí),希望申請(qǐng)德國大學(xué)的學(xué)生;

已被國內(nèi)非211類普通大學(xué)錄取,未讀滿三個(gè)學(xué)期時(shí),希望申請(qǐng)德國大學(xué)的學(xué)生;

以上三種情況,推薦第一種,最簡單快捷,也節(jié)約時(shí)間。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇十八

語言成績:

去新加坡留學(xué)預(yù)科,能直接入讀的雅思最低要求為:本科6分;研究生:6.5分分?jǐn)?shù)不夠的,可先去讀語言,達(dá)到要求后再入讀正式課程。

學(xué)業(yè)成績:

讀研:需提供本科畢業(yè)證和學(xué)位證以及本科階段所有課程的成績單(要求平均分80分);

本科:需提供高中畢業(yè)證及高中6個(gè)學(xué)期所有課程的成績單(要求平均分85分);

留學(xué)保證金:

按每年15wrmb計(jì)算,在遞交簽證申請(qǐng)時(shí)需存滿規(guī)定的時(shí)間另可申請(qǐng)新加坡政府的無息貸款,最高可達(dá)90%的學(xué)費(fèi);經(jīng)濟(jì)困難留學(xué)生,還能申請(qǐng)助學(xué)金;去新加坡留學(xué)預(yù)科,當(dāng)然,參加社團(tuán)活動(dòng)及有某些特長等,都能為你的申請(qǐng)加分。

留學(xué)預(yù)科班協(xié)議書篇十九

據(jù)韓語水平編入相應(yīng)的班級(jí),節(jié)省高額費(fèi)用。(一年可節(jié)省2萬左右的學(xué)費(fèi))。

2.韓國大學(xué)本科的直通車,部分合作學(xué)校認(rèn)證d2簽證。通過面試,可直接錄取本科,完成語言課程后無須再次申請(qǐng)本科。

3.學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊辦理留學(xué)手續(xù),可節(jié)約大量的時(shí)間。

4.最權(quán)威的師資——引進(jìn)韓國大學(xué)國際學(xué)院語言培訓(xùn)模式,獨(dú)創(chuàng)出最有效果的韓國語培訓(xùn)模式。全外教授課,小班制授課。

常的作息生活,外出打工(可解決基本的生活費(fèi)用)。

國留學(xué)生,我們將提供與韓國留學(xué)生互動(dòng)交流的機(jī)會(huì),為同學(xué)們創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。

合作學(xué)校。

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