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丈夫狠心離婚協(xié)議書范本 離婚協(xié)議書家庭冷暴力范本(3篇)
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最新丈夫狠心離婚協(xié)議書范本一

我老公!那天看到你的報告,當(dāng)晚就把你從書房拉回到主臥。其實你睡沙發(fā)我很心疼。在寒冷的天氣里,書房里的被子不夠暖和。

那天,我看見你拖地三次,擦窗戶五次,洗衣服十次,洗碗二十一次,哎,等等,你哪來的十件衣服二十一個碗?家里只有我們。我覺得是因為你分心了,但也是真的。當(dāng)我總是不理你的時候,你會特別勤快,忙著找工作掩飾自己的緊張,看自己的行動。

你是公司的技術(shù)骨干。你時不時出差,經(jīng)常冷落我新婚妻子。可是,我能怎么辦呢?男人要把事業(yè)放在第一位,你給你發(fā)信息需要很長時間,這讓我大部分時間抱著手機睡覺。但沒想到你把兩個小時當(dāng)十分鐘,把我的等待當(dāng)空氣。而且我一直不喜歡你簡單的回復(fù),每次都是那么三四次。

所以,我很生氣,后果很嚴(yán)重。在我身邊,你很快就覺得不對勁,想討好我。為了防止我年輕貌美的臉過早起皺,我告訴你,為什么你做完了自己經(jīng)常做的錯誤后的工作后還會生氣。

后來看了你的報告,才知道你單頭拿了我編的一句話當(dāng)真話。你是個可愛又可恨的家伙??蓯?,你記得我說的話??珊薜氖牵惆岩粋€笑話當(dāng)成真理,應(yīng)用到生活中。我真的無法想象,如果有一天你的老板問你完成一個項目需要多長時間,你不會回答十分鐘吧?哦,哦。原諒我的錯誤,不要讓我丈夫犯任何錯誤!

我也知道你很愛我,我的一個消息一個電話都會讓你激動,但是你不善于表達,所以才會出現(xiàn)這種現(xiàn)象,所以請原諒我的小家子氣和任性。為此,我愿意做你的專職文字校對,因為我在你的報告中發(fā)現(xiàn)了一些錯別字,你的文章、報告和總結(jié)會先交給我們學(xué)校改正。

不過最近你的鼻子老是煩你,我得好好治治。這幾天你在家的時候,我要充分發(fā)揮煮湯的水平,讓你的鼻子服帖帖的。先給它整個生骨頭湯,再給它一個冬瓜老鴨湯,以祛除怒氣。反正每天都有不可重復(fù)的老火湯,留著你的胃,讓你成為你喜歡的花樣各異的淡水魚。

如果你高興,你可以幫助我。開心的話可以唱唱《福晉扭樹》,因為我是藤蔓,你是樹,我要纏住你。哈哈。

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最新丈夫狠心離婚協(xié)議書范本二

親愛的丈夫:

掛了電話,心里后悔。我反復(fù)想,我不應(yīng)該這樣對你,更不應(yīng)該對你說那些過激的話。在下一次,我向你道歉。我整個下午都在反復(fù)思考我們的過去。在我的記憶中,有太多的事情我對不起你。你一直遷就我,珍惜我!

你說得對,一只襪子臭,另一只也臭。是的,它讓你的脾氣變成這樣。我真的很生你的氣。如果時光可以倒流,我寧愿這輩子不遇見你,讓你現(xiàn)在承受這么多痛苦。我在婆媳之間左右為難。我給你帶來了很多麻煩。我很好的改變了自己,但是發(fā)生了一些事情之后,我無法控制自己的激動!

你今天下午在電話里聽到的那句話。我們的感情。感動了我,讓我想起了我們相愛的時候,好懷念 ~ ~ ~

如果回到過去,我會愛上你嗎~

xxx

xx年x月x日

最新丈夫狠心離婚協(xié)議書范本三

《愛心與教育》終于讀完了,花了幾個晚上,良久無言。我想,自己內(nèi)心的感受可以用兩個字來概括,不是“感動”,而是“震撼”!這不是坐在書齋里的玄妙之思,不是講席上的高聲布道,而是從血管里流出來的文字,是被汗水浸泡過的文字,是蘸著淚水與歡笑的文字,每一頁都寫著這樣的字眼:“愛心”、“良知”、“思考”、“責(zé)任”、“憂患”……

這是我一直在尋找的文字:沒有屠龍的玄虛,沒有弄巧的文筆,沒有油滑的高調(diào),沒有剪切的痕跡……這是我所熟悉的文筆:樸素中閃爍著華美,流暢中滲透著憂慮,峻急中深藏著思考,舒展中流動著智慧……

這樣的文字是生活之樹上最大的果,實踐的枝頭最美的花!一個教師,能夠做到書里面所寫的這些已經(jīng)相當(dāng)不易了(我一直固執(zhí)的認(rèn)為,能夠做到這一點的人是相當(dāng)少,怎樣悲觀的估計都不過分,而且到現(xiàn)在,愛心越來越成為教師身上的稀缺元素)。在做到這些的同時,又能夠有豐厚的理論素養(yǎng),能夠以一種高度的自覺意識來從事教育教學(xué)工作,就更屬鳳毛麟角!

《愛心與教育》應(yīng)該怎么讀?我以為,應(yīng)該帶著自己的心去讀,帶著自己的夢去讀,帶著自己的實踐去讀,帶著自己的思考去讀。時時反觀自身,反觀自己與鎮(zhèn)西師之間的差距,我們才能走出淺薄,走出自滿,走近學(xué)生,走進教育!

感受很多,難以一一述及,這里選一則印象最深的故事和一點思考,算是給自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

萬同勾起的回憶

《愛心與教育》最能打動人的故事是什么?是每天煮給汪斌的雞蛋,還是特別感人的生日祝福?是寧瑋帶給我們的感慨,還是對伍建的那份愛傳遞給我們的感動?都是,但是最能打動我的,毫無疑問,是萬同的故事。

在我眼里,一個教師“制造”一個感人的場面并不難,師道中不乏煽情高手,但一個教師,能夠長期地像李鎮(zhèn)西老師對待萬同這樣地對待一個學(xué)生,難!這份長達五十頁的轉(zhuǎn)化一個學(xué)生的教育手記,是我迄今為止見到過的最翔實最感人的后進生轉(zhuǎn)化手記。在閱讀過程中,我不斷地被感動,不斷地在想,我有多少耐心來對待萬同這樣的學(xué)生,來對待他身上的這些讓人難以預(yù)料的反復(fù)?這么一問,羞愧無比!

在萬同的身上,我看到了轉(zhuǎn)化一個差生到底有多難,更看到了一個為人師者的愛心、耐心、信心。萬同的每一點變化,無論是朝哪個方向,都牽動著老師的心,而萬同身上所體現(xiàn)出的反復(fù),足以考驗最有耐心的教師。

我讀書喜歡反觀自身,一路閱讀中,我在問自己:如果萬同是你的學(xué)生,你會怎么做?我相信我也是一個有愛心的老師,我也會如鎮(zhèn)西師一樣耐心細(xì)致地對待他,談心,講道理,但我會容忍他太多的反復(fù)嗎?我想不會,我會傷心,會憤恨,會覺得萬同是不可教育的學(xué)生,會搬出孔夫子的“朽木不可雕也”來勸慰自己,會理直氣壯地讓萬同清除出班級,而自己沒有半點良心上的不安,因為自己已經(jīng)盡了力,而“教育不是萬能的”……

然而,教育,僅有愛心是不夠的。這一點,鎮(zhèn)西師多年以前就意識到了。所以,在愛心的背后,是對學(xué)生的嚴(yán)格要求,甚至有對學(xué)生必要的懲罰。而鎮(zhèn)西師廣博的知識,深厚的學(xué)養(yǎng),更使得鎮(zhèn)西師的思考超出一般成功教師,而進入到了對教育本質(zhì),特別是德育本質(zhì)的思考,《德育觀念十大碰撞》就是這一思考的產(chǎn)物。我相信,正是因為有了諸如《愛心與教育》這樣的教育實踐與教育思考,才會有后來的《民-主教育論》,那是鎮(zhèn)西師真正成熟的教育理論!

即使如此,對《愛心與教育》,我在感動乃至于震撼之余,還是有幾絲隱憂。

我聽到一種說法,李鎮(zhèn)西不可學(xué)!

不可學(xué)之一,李鎮(zhèn)西每天工作多長時間?細(xì)細(xì)一想,這個問題并不可笑。這筆帳并不難算,還不包括物質(zhì)上的付出。有很多時候,節(jié)假日甚至春節(jié),鎮(zhèn)西師是和學(xué)生在一起的,那么,鎮(zhèn)西師算不算一個合格的丈夫,合格的父親?

不可學(xué)之二,教育是萬能的嗎?一個調(diào)皮的學(xué)生,需要教師調(diào)動多大的精力?而在世風(fēng)日下的今天,在講求效率的當(dāng)下,教育者能與世俗對抗多久,對抗到什么程度?

不可學(xué)之三,在應(yīng)試教育愈演愈烈的今天,學(xué)校給李鎮(zhèn)西們究竟留下了多大的空間?學(xué)生們能夠在多大程度上重視分?jǐn)?shù)以外的東西?當(dāng)整個教育體制并不特別有利于人的發(fā)展的時候,一個普通教師如何能夠與整個制度對抗,從而一步步地落實自己的理想?

這些問題值得思考,然而正是這些問題,反襯出了鎮(zhèn)西師的偉大,反襯出了鎮(zhèn)西師的人格魅力!

是的,所有讀過這本書的同行,讓我們攜起手來,從李鎮(zhèn)西老師出發(fā),傳送這份珍貴的薪火,走向真正的教育,充滿愛心、民-主、真誠、人性的教育!

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