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2023年多彩的校園生活怎么寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 04:07:13
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
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2023年多彩的校園生活怎么寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)19篇)
2023-11-12 04:07:13    小編:ZTFB

人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)要客觀、公正,既表現(xiàn)出個(gè)人的成就,又誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足之處??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇一

大家的校園生活都是不一樣的,也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面,請(qǐng)看一看我那。

“上課”?!捌鹆ⅰ薄!袄蠋熀谩?。咦?這是怎么回是?哦,原來(lái)是數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。老師在講臺(tái)上講完課,又給我們布置了一些題,讓我們練習(xí)。我猛地一看題,心想:這么簡(jiǎn)單,再來(lái)十道我也不怕。于是,我便拿起鉛筆,飛快的寫(xiě)起來(lái)。班里聽(tīng)到了刷刷的書(shū)寫(xiě)聲。忽然,一道難題映入我的眼簾。我左思右想,就是想不起來(lái),看看他們,也一個(gè)個(gè)撅著嘴,擰著眉毛,有的咬著鉛筆??斓綍r(shí)間了。突然,我的思維冒出了一些火花,哈哈!這可真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫(xiě)上去,結(jié)果自然不用說(shuō)啦!

“下面,我們將開(kāi)始學(xué)炒土豆絲”。哈?這又是怎么一回事?原來(lái)是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課,而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始,我就迫不及待地按照老師教給我們的方法,把電磁爐的按鈕按下,一步一步地干起來(lái)。先把油熱好,再把姜和蒜放進(jìn)去,結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳,我立馬上蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天哪,鍋里有水!等油花漸漸小了,我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去,不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀,據(jù)后來(lái)的同學(xué)說(shuō),我炒飯的姿勢(shì)就像“嚇大神”的,極其有節(jié)奏,又極其不美觀。結(jié)果盛出來(lái)一看,已經(jīng)變成土豆泥了,再一品,鹽放少了。唉,非常失敗。

大課間的時(shí)候,該我們做仰臥起坐的時(shí)候。老師說(shuō)了一句“兩兩比賽,贏的加兩分”的時(shí)候,我急得百爪撓心,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但快到我的時(shí)候,我看了對(duì)手一眼,原來(lái)是她。我的心馬上放了下來(lái)。我一馬當(dāng)先,戰(zhàn)勝了她。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

……。

這就是我那,怎么樣,羨慕吧?有機(jī)會(huì),我再給你們講一講,到時(shí)候一定要聽(tīng)啊!

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇二

當(dāng)輕柔的微風(fēng)徐徐飄過(guò),當(dāng)和煦的陽(yáng)光溫暖的照在大地上,當(dāng)美麗的花瓣在空中飛舞,再悄悄落地的`時(shí)候。我們正體味著多彩的校園生活。

我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,一顆顆俊俏的櫻花樹(shù)。清晨,睜開(kāi)朦朧的睡眼,早早的起床。走進(jìn)灑滿晨光的教室,便放開(kāi)喉嚨大聲朗讀課文,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上,我們緊跟著老師的思路,認(rèn)真地做好筆記。發(fā)揮自己的才能,大膽的發(fā)表自己的意見(jiàn)。為了取得優(yōu)異的成績(jī),為了成為父母、老師的驕傲,我們自信,我們奮斗,我們努力著,我們會(huì)成功!

我們喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡那整齊的步伐,鏗鏘有力的口號(hào),一張張歡快的笑臉,一個(gè)個(gè)奔跑的身影。這其中凝聚著集體的力量。

我們?nèi)谌朐诹己玫陌嗉w之中,我們生活在一個(gè)大家庭中,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,我們都在努力著,目的是為了班集體更加優(yōu)秀。就這樣,良好的學(xué)習(xí)氛圍,融洽的同學(xué)關(guān)系,充實(shí)了我們多彩的校園生活。

現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶......

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇三

春風(fēng)拂面,陽(yáng)光正好。松崗第一小學(xué)的操場(chǎng)上人山人海,清晨,隨著廣播聲的響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)下來(lái)做廣播體操。

身體隨著節(jié)拍不停舞動(dòng),暖流涌過(guò)心田,帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起,要回教學(xué)樓了,熱身結(jié)束,一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開(kāi)。

教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,一陣接一陣,沁人心脾。老師不辭辛苦地講課,同學(xué)們專心致志地聽(tīng)課,美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的海洋,熱鬧無(wú)比。

放學(xué)了。把書(shū)包輕輕地往背上一甩,熟練地立好椅子,大家排隊(duì)放學(xué)了。一條整齊的隊(duì)伍走到架空層,我們一窩蜂地?fù)湎蚣议L(zhǎng),笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡,卻在點(diǎn)滴瑣事中,流露出不平常的溫暖,可以幫人抵御一切寒冷。

??!這就是我們!

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇四

變了,我們的學(xué)校變了。學(xué)校的天空,多了一顆顆小星星,學(xué)校的地上,洗去了許多陳舊的斑點(diǎn),學(xué)生們的心靈--美了;學(xué)生們的成績(jī)好了,這是多們可歌可泣的變化啊!

自從上了五年級(jí)后,我們的學(xué)校就開(kāi)始變了學(xué)校的停車場(chǎng),經(jīng)過(guò)"整。

容"后,成了一條七彩長(zhǎng)廊。學(xué)生們的杰作和佳績(jī)。都貼在了這條七彩長(zhǎng)廊。這成了同學(xué)們課余或放學(xué)時(shí)的必看之處,許多同學(xué)會(huì)駐足觀看,品評(píng)賞析。

下午,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,廣播響起來(lái),它的內(nèi)容既豐富多彩多彩,有安排巧妙,有時(shí)播放音樂(lè),有時(shí)播放故事,也有時(shí)播放新聞.在午寫(xiě)時(shí),人們一邊聽(tīng)廣播,一邊做作業(yè),這是多么有意思呀!

每當(dāng)放學(xué)后,同學(xué)們就會(huì)跑到田徑場(chǎng)去。這個(gè)新田徑場(chǎng)和老田徑場(chǎng)比起來(lái),可是大不相同的哦!原先的跑道是黑沙子,現(xiàn)在成了塑膠;原先的一棵棵雜草,現(xiàn)在成了嫩綠的小草;原先生銹的的運(yùn)動(dòng)用具也都換成新的了;好有四周裝上了強(qiáng)光燈。每當(dāng)放學(xué)后,有的同學(xué)就去跑步,有的去玩單杠或雙杠,有的去打羽毛球或籃球,田徑場(chǎng)這時(shí)就像一個(gè)市場(chǎng),熱鬧極了。同學(xué)們真像是一群群歡快活潑的小鳥(niǎo)在自由飛翔。

校園的同學(xué),都是那么的快樂(lè),都是那么活潑。在這里,同學(xué)們一邊學(xué)習(xí),也一邊玩耍,這是多么的好呀!

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇五

看!同學(xué)們?cè)谄古仪蚺_(tái)邊的英姿,這體現(xiàn)了我們的青春活力。

打羽毛球的同學(xué)雖然個(gè)子比較矮,但是他們還是很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的。

中午午飯后,丁宇峰、董嘉褀和王鈺臣等同學(xué)在為同學(xué)們播放音樂(lè),音樂(lè)會(huì)使人忘記多有的煩惱,會(huì)讓我們?cè)趧诶鄣膶W(xué)習(xí)中并快樂(lè)著!

中午午飯的時(shí)候,雖然學(xué)校的伙食不是很好,但是這也是同學(xué)們體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī)。

課間的時(shí)候,男生們都出去打球了,女同學(xué)就和兩三個(gè)知己在優(yōu)美的校園里散散步、聊聊天。真乃人生一大樂(lè)事!

這就是我們豐富,我們會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí)!

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇六

記得在三年級(jí)的“小機(jī)靈”奧數(shù)競(jìng)賽中,班級(jí)里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jī),而我卻名落孫山,每當(dāng)看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí),而我卻因躲避同學(xué),一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng),面對(duì)空曠無(wú)人的操場(chǎng),我的心里酸溜溜的。

功夫不負(fù)有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力,我終于如愿以償,在“小機(jī)靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了二項(xiàng)一等獎(jiǎng)。當(dāng)同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí),我的心里甜滋滋的。

對(duì)我來(lái)說(shuō)最“苦”的事,要數(shù)體育課的長(zhǎng)跑練習(xí)了,每次長(zhǎng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯,我?guī)缀醵加谩芭馈钡姆绞脚老蚪K點(diǎn)的。每次我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣,真是苦不堪言。

記得一次語(yǔ)文測(cè)試?!疤炷?怎么會(huì)開(kāi)天窗!”看到試卷上的紅紅的“x”時(shí),后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查,想起老師和父母對(duì)我的期盼,我的臉上火辣辣的。

我們的校園生活就是這樣,上午還是愁眉苦臉的,下午就喜笑顏開(kāi),剛才還是陰雨綿綿,轉(zhuǎn)眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們?cè)诶?,度過(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活,我愛(ài)我的學(xué)校!

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇七

記得在三年級(jí)的“小機(jī)靈”奧數(shù)競(jìng)賽中,班級(jí)里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jī),而我卻名落孫山,每當(dāng)看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí),而我卻因躲避同學(xué),一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng),面對(duì)空曠無(wú)人的操場(chǎng),我的心里酸溜溜的。

功夫不負(fù)有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力,我終于如愿以償,在“小機(jī)靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了二項(xiàng)一等獎(jiǎng)。當(dāng)同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí),我的心里甜滋滋的。

對(duì)我來(lái)說(shuō)最“苦”的事,要數(shù)體育課的長(zhǎng)跑練習(xí)了,每次長(zhǎng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯,我?guī)缀醵加谩芭馈钡姆绞脚老蚪K點(diǎn)的。每次我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣,真是苦不堪言。

記得一次語(yǔ)文測(cè)試?!疤炷?怎么會(huì)開(kāi)天窗!”看到試卷上的紅紅的“x”時(shí),后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查,想起老師和父母對(duì)我的期盼,我的臉上火辣辣的。

我們的校園生活就是這樣,上午還是愁眉苦臉的,下午就喜笑顏開(kāi),剛才還是陰雨綿綿,轉(zhuǎn)眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們?cè)诙嘧死?,度過(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活,我愛(ài)我的學(xué)校!

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇八

每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書(shū)包,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲中。

語(yǔ)文課上,同學(xué)們都無(wú)可奈何地服從老師的命令,都在全力讀好課文,在讀到有氣無(wú)力的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地說(shuō);“再讀一遍。”全場(chǎng)“停止心跳3秒鐘”,最后,只能堅(jiān)決服從指令?!岸b忊彙毕抡n鈴響了,終于可以放松一下了,這時(shí)老師的一句話“這節(jié)課內(nèi)容太多,就不下課了。”同學(xué)們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉爛了,酸奶成冒牌貨了。老師接著講課,又是一句句分析,又是叨叨不停,最后老師提問(wèn)之后,僅有四五個(gè)“長(zhǎng)老”舉手了,老師見(jiàn)情況不對(duì),便武力解決,被強(qiáng)迫叫起的人不是一言不發(fā),等待處決,便是剛張嘴不出聲,最后只能聽(tīng)別人的答案。終于下課了,一下課,同學(xué)們鬧翻了天,別看上課沒(méi)氣力,下課立刻精力十足,樓道里、操場(chǎng)上的吼聲加一塊兒,是上課聲音的主師爺。賽跑的、跳皮筋的、聊天的數(shù)也數(shù)不清,每一分、每一秒都是那么寶貴,上課鈴聲一響,我們又戀戀不舍地回教室去。

品德課,淘氣包瘋狂擾亂,聊天聲蓋過(guò)老師的講課聲,想聽(tīng)課的同學(xué)聽(tīng)不到,淘氣包們不怕老師,盡情瘋狂、瘋狂……。老師無(wú)奈,只能瞪幾眼,說(shuō)幾句,即使這樣,也止不住說(shuō)話的“大軍”,可老師也只能如此。

數(shù)學(xué)課上,雖然吵鬧,可那是同學(xué)們搶著回答問(wèn)題的聲音,同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)興趣十足,尤其是動(dòng)手做東西或?qū)嵺`活動(dòng),說(shuō)話聲能將房子震成炮灰,老師對(duì)我們也很好,準(zhǔn)時(shí)上下課,并且經(jīng)常與我們溝通,大家都愛(ài)上數(shù)學(xué)課,創(chuàng)造了一個(gè)數(shù)學(xué)盛世。

校園生活。

多姿多彩有沉默也有熱鬧有酸、有甜、有苦、還有辣。在這個(gè)“百變”校園中同學(xué)們快樂(lè)的上課快樂(lè)的玩耍這里是我們的第二個(gè)家。

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇九

每天早晨當(dāng)我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起,就這樣開(kāi)始了。

校園生活是令人向往的。早讀課上,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲與窗外小鳥(niǎo)們歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌聲融為一體,使人陶醉其中。下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,無(wú)拘無(wú)束、盡情地玩著各種各樣的游戲,校園中回蕩著同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè)的笑聲。

校園生活是振奮人心的。每周,我們都有三節(jié)體育課供大家鍛煉身體。在體育課上,我們經(jīng)常進(jìn)行激烈的籃球比賽:籃球像小鳥(niǎo)一樣在人群中飛來(lái)飛去,盡管大家都大汗淋漓,可這一點(diǎn)也沒(méi)削弱大家打籃球的興致;忽然,球進(jìn)了,贏方籃球隊(duì)員的臉上露出燦爛的笑容,而輸?shù)囊矝](méi)泄氣,和隊(duì)友一起有說(shuō)有笑地總結(jié)失敗的原因。體育課還經(jīng)常會(huì)進(jìn)行花樣繁多的活動(dòng),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

校園生活也是激動(dòng)人心的。每年我們都會(huì)舉行各式各樣的比賽,讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力,為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力拼搏,都有和對(duì)手一決雌雄的決心,不甘落后;圍棋比賽和象棋比賽,也高手如云,參加比賽的同學(xué)都能和各種級(jí)別的對(duì)手英勇“搏殺”,最終淘汰眾人,各留下一位實(shí)力最強(qiáng)的冠軍;還有作文大賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽,挑戰(zhàn)同學(xué)們的寫(xiě)作能力和思維能力……每周一學(xué)校會(huì)舉行升旗儀式,那莊嚴(yán)的國(guó)旗讓人感覺(jué)它有一種不可侵犯的神圣感,高高飄揚(yáng)的國(guó)旗使人對(duì)它肅然起敬。

校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響,在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地蜂擁進(jìn)教室,立刻端端正正地坐在座位上,一堂有趣的課拉開(kāi)了序幕。老師在講臺(tái)上繪聲繪色地進(jìn)行講課,那幽默的話語(yǔ)總是逗得孩子們哄堂大笑,大家的思維不知不覺(jué)中與老師一起進(jìn)入知識(shí)的海洋。講課完畢后,同學(xué)們就開(kāi)始快速完成老師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。

校園生活就像一首歌,歌聲中有快樂(lè),也有氣憤;有高興,也有傷心;有光榮的時(shí)候,也有恥辱的時(shí)候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛(ài)的。校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深印在了我的心中,使我難以忘懷。

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇十

家是溫暖的,充滿愛(ài)的。我那充滿生機(jī)的校園就是我的第二個(gè)家。

迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,走在熟悉的校園小道上,小鳥(niǎo)對(duì)著我嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“早上好哇!”路旁的樹(shù)木也展開(kāi)它那嫩綠的臂膀向我招手,花兒跟著向我點(diǎn)頭,校園美好的一天又開(kāi)始了。

坐到教室里,拿起書(shū)本,和同學(xué)們一起認(rèn)真地讀著課文。從每間教室里都傳出了朗朗的讀書(shū)聲,路過(guò)的行人都會(huì)忍不住停下來(lái)欣賞片刻。早讀過(guò)后,正式上課了,老師形象的講解和提問(wèn)使課堂生動(dòng)有趣,同學(xué)們踴躍地舉起小手積極回答老師的問(wèn)題,使生動(dòng)有趣的課堂又多了活潑熱烈的氣氛。

熟悉的鈴聲響起,下課了,同學(xué)們有秩序地輕聲慢走來(lái)到操場(chǎng)上。我和朋友們一起跳大繩、跳橡皮筋,觀察草坪里的小昆蟲(chóng),玩著多樣的游戲,大家有說(shuō)有笑,給先前寧?kù)o的操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

等啊,盼啊,終于到了大家都喜愛(ài)的體育課。老師教我們跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一百個(gè)跳繩,我們就可以自由活動(dòng)了。如果完不成,就要被老師罰做升蹲起50個(gè)。為了早點(diǎn)自己玩,大家都會(huì)認(rèn)真完成跳繩任務(wù),看到我們既鍛煉了身體又學(xué)到了基本功,老師也很高興,有時(shí)會(huì)和我們一起做游戲。

每周班級(jí)的讀書(shū)課,都能聽(tīng)到老師和同學(xué)們講的精彩故事或推薦的好書(shū),聽(tīng)得津津有味,也增長(zhǎng)了知識(shí),收獲真不小呢。

一晃,在學(xué)校的精彩時(shí)刻就要過(guò)去了。放學(xué)了,我戀戀不舍地走出校園。

多彩的。

校園生活。

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇十一

校園生活似一幅畫(huà),畫(huà)出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。

清晨,我背著書(shū)包,邁著輕快的腳步踏著晨曦來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè),讓那讀書(shū)聲變得更加清脆,更加響亮。

上課了,教室里裝上了多媒體,老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊,就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)也變的輕松快樂(lè)了。在講臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉。

下課鈴響了,老師一聲令下,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣,都飛了出去。在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著???他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著。看!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有的玩開(kāi)火車。。。各種各樣的玩法。

上午的課件時(shí)間到了,隨著音樂(lè)響起,同學(xué)們愉快地做著少兒廣播體操,接下來(lái)就要跳繩了。兩個(gè)女生,兩個(gè)男生結(jié)合起來(lái)跳,音樂(lè)一響起,同學(xué)們就歡快地跳著,頓時(shí),操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái)。音樂(lè)結(jié)束了,同學(xué)們都拿著各自的跳繩排好隊(duì),準(zhǔn)備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

不過(guò)下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請(qǐng)教呢!而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)的玩起來(lái),像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠。有些班級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩,中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著跳,他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫(xiě)字,背誦經(jīng)典,學(xué)唱歌。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識(shí)學(xué)到了本領(lǐng),更收獲了快樂(lè)。

啊!多么多彩的校園,多么快樂(lè)而又美好的童年:我愛(ài)多彩的校園。

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多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇十二

每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有english的,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的活動(dòng)。

我們到學(xué)校來(lái)不光是來(lái)學(xué)習(xí)的,還有多姿多彩的活動(dòng)呢!這不,迎來(lái)了七年級(jí)組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號(hào)子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過(guò),贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!

落幕——一節(jié)自習(xí)課。

忙碌的一天即將過(guò)去,當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來(lái)結(jié)束了,那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多姿多彩的課外活動(dòng)后,又是以一節(jié)自習(xí)課來(lái)結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上,同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗,當(dāng)然偶爾也有人無(wú)事可干,不過(guò),也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限趣味。

一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇十三

我在雅塘村小學(xué)讀書(shū),我喜歡學(xué)校豐富。早晨,一走進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,下課了,校園里充滿著歡歌聲語(yǔ)。雅塘村小學(xué)是我的起跑點(diǎn)。

我們校園文化豐富多彩。我們舉行過(guò)隆重的寫(xiě)字比賽,寫(xiě)得好的字都張貼在班級(jí)的走道上,大家下課可以互相欣賞,還舉行了全校性“寫(xiě)字操”和“武術(shù)操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習(xí)的,是班主任教我們一筆一劃練的,這個(gè)學(xué)期學(xué)校還請(qǐng)了漢字?jǐn)M人書(shū)寫(xiě)的創(chuàng)始人,鼎鼎大名的“鐘克佩”老師,他以前可是教育局的局長(zhǎng)呢!聽(tīng)說(shuō)外面有很多學(xué)校都想請(qǐng)鐘老師去教學(xué),他可忙不過(guò)來(lái)呢!鐘老師的教學(xué)方法靈活又有趣,我們都喜歡上他的寫(xiě)字課,鐘老師在課堂上親切地對(duì)我們說(shuō)要我們稱他為“鐘伯伯”,他是那么的和藹可親,我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的字都有了很大的進(jìn)步,班主任看到了我們的進(jìn)步也高興極了。

“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo),飛快地跑出教室。操場(chǎng)上像是歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一堆,五個(gè)一群,玩得可高興了,熱鬧的不行,這是我們最高興和最放松的時(shí)刻。

我們才參加完寫(xiě)字操和武術(shù)操比賽,我們和藹可親的鐘伯伯又來(lái)了,他這次來(lái)是來(lái)觀看我們?nèi)5膶?xiě)字操比賽。在這次激烈的比賽中,我們四(3)班獲得了全年組第一名,這么好的成績(jī)都是通過(guò)我們辛苦努力才得到的,在領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那一刻,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都樂(lè)開(kāi)了花。

這就是我們的校園文化,我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)我的校園。

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇十四

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書(shū)包,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲中。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

多姿,使我們的每一天更加的美好。

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇十五

隨著那熟悉輕快的音樂(lè)響起,我們便開(kāi)始了在知識(shí)海洋的遨游。一雙雙渴求知識(shí)的眼睛清澈、透明;有時(shí)低下頭去閱讀書(shū)上一行行文字,有時(shí)仰起頭來(lái)全神貫注地理解黑板上一串串?dāng)?shù)字。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)教室,隨著一個(gè)個(gè)難題被攻破,所有人臉上都露出了微笑。

陽(yáng)光燦爛,金色的夢(mèng)在每個(gè)人的心里都熠熠閃光。

赤色的操場(chǎng)留下了汗水。

秋風(fēng)送爽,這一天,普通的紅色跑道更耀眼了,它迎來(lái)了一個(gè)個(gè)揮灑汗水的人。那一根被拉直的長(zhǎng)繩,紅綢從上面輕輕垂了下來(lái)。隨著一聲哨聲響起,先入耳的是同學(xué)們充滿激情的加油聲,隨后雙方隊(duì)員都卯足了勁,每個(gè)人的臉都憋的通紅,那條紅綢緩緩地朝一方移動(dòng),又迅速地被拉向另一方……哨聲再次響起。贏了!贏了!我們歡呼雀躍!我們擁抱在一起,我們的心也在一起!

墨綠軍裝背后的成長(zhǎng)。

任憑陽(yáng)光火辣辣地的燒在我們身上,任憑汗水流到鼻尖、嘴角,我們卻絲毫沒(méi)有動(dòng)一下。寬大的軍裝上衣緊緊貼到了后背,我們的眼睛里卻依然流露出堅(jiān)定的目光。這時(shí),如果站在隊(duì)外去看這隊(duì)伍,一定像一排排整齊的、朝氣蓬勃的小樹(shù)。不管何時(shí),只要穿上這身墨綠的軍裝,哪怕再大的困難,我們也不能放棄。

多彩的校園,伴我們走過(guò)多彩的青春,也許在許多年后,我們回首自己走過(guò)的路,還會(huì)記得,這里,是我們放飛夢(mèng)想的地方;是我們努力拼搏的地方;是我們慢慢成長(zhǎng)的地方。而校園,也正因?yàn)橛辛宋覀?,才更絢麗繽紛。

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇十六

現(xiàn)在的我們正值十六歲,花一般的年齡。我們已經(jīng)成為了一個(gè)高中生,開(kāi)始了夢(mèng)幻般的高中生活。

校園中的一片樹(shù)林,秋風(fēng)一陣吹過(guò)后,片片樹(shù)葉紛紛落下,像蝴蝶起舞,如黃鶯般展翅,又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。迎著起舞的落葉,我伸手接住了一片,它輕輕的,薄薄的,穿著彩色的花衣,在夕陽(yáng)的輝映下還發(fā)著金光呢!落葉為了大地的母親休養(yǎng)生息,毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多么令人敬佩??!我們就是在這樣一片美景之下的校園開(kāi)始了。

每天,我們都會(huì)迎著朝陽(yáng)的升起,而按時(shí)上操。最有趣的是,我們由做操而站著在那兒一動(dòng)不動(dòng)而改變的吧!跑操不僅使不愛(ài)鍛煉的人得到了運(yùn)動(dòng),而且也使得運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍的同學(xué)得到了運(yùn)動(dòng)。最重要的是,使我們的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升與保障。

最精彩的還在后面。高中的生活節(jié)奏不僅比初中的生活節(jié)奏快,而且其生活形式比初中的豐富多了。

高中部成立了許多文學(xué)社,許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都來(lái)征集許多學(xué)員報(bào)名參加文學(xué)社。而被錄取的人則有機(jī)會(huì)進(jìn)文學(xué)社進(jìn)行寫(xiě)作。這不僅激發(fā)了許多文學(xué)安好者的寫(xiě)作興趣,而且也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大了視野,使我們懂得了什么才是高中生活,也使我們充分認(rèn)識(shí)到高中與初中的區(qū)別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著,雖然很辛苦,但也為以后步入社會(huì)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除了文學(xué)社,還成立了如藍(lán)球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為某些球類愛(ài)好著提供了一個(gè)平臺(tái),讓他們有了展示才能的機(jī)會(huì)。許多愛(ài)好者一放學(xué),就開(kāi)始在球場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水,甚至不吃飯,他們也在打籃球??梢?jiàn)他們對(duì)籃球是多么地?zé)釔?ài)。盡管不吃飯,他們也要在球場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水,無(wú)拘無(wú)束。他們就是如此瀟灑。

除了以上提到的,學(xué)校還開(kāi)展了“讀書(shū)節(jié)”、演講稿比賽等各式各樣的活動(dòng)。目的都是為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),達(dá)到精力充沛、精神飽滿的狀態(tài)。

這就是高中生活。一個(gè)生活節(jié)奏快,業(yè)余生活豐富多彩的高中生活。你滿意嗎?

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多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇十七

清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照耀著我們美麗的校園。再校門(mén)口,隨著一聲聲“校長(zhǎng)早,老師早,同學(xué)早”的親切問(wèn)候,大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室。緊張又豐富多彩地校園生活開(kāi)始了。

學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是個(gè)再熟悉不過(guò)的學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)學(xué)習(xí)是一件非常甚至極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)學(xué)校的枯燥乏味了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的!我很高興能學(xué)到這豐富的知識(shí)。我還喜歡課見(jiàn)活動(dòng)這時(shí)候,寂靜的校園立刻喧鬧起來(lái),到處充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們玩的內(nèi)容可多啦!有的投沙包,有的踢毽子,還有跳繩。再娛樂(lè)班中,學(xué)校給我們安排了豐富多彩德行去班的興趣班:有美術(shù)班、音樂(lè)班、電腦班、科學(xué)小組。瞧!放學(xué)后五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)在激烈地打籃球,引起了不少同學(xué)駐足觀看。

上體育課的時(shí)候,體育老師讓我們幾個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)員去打籃球,其他人達(dá)標(biāo)之后可以自由活動(dòng),其實(shí)有時(shí)侯我也挺羨慕他們自由活動(dòng)的人,因?yàn)樗麄兛梢栽诰G樹(shù)陰下玩耍,而我們卻要在紅日艷艷的操場(chǎng)上打籃球。

我喜歡我的`校園,更喜歡篇。

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇十八

校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過(guò)眼簾;如一縷燦爛的陽(yáng)光,射進(jìn)窗戶。奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上,歡笑在涼爽的樹(shù)陰下……這一切,是豐富多彩的。

校園生活像個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動(dòng),也有憂傷。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,匆匆地溜走了六年。有人說(shuō),讀書(shū)上課寫(xiě)字是非??菰餆o(wú)味的,但我卻覺(jué)得它是多彩的。

那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班已經(jīng)斬獲了長(zhǎng)跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠(yuǎn)第一、壘球第三的好成績(jī),就差接力跑沒(méi)比了。今天是接力跑比賽開(kāi)始的日子,我站在最后。隨著裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先,中途一直保持著,觀眾們?cè)诓蛔〉睾爸凹佑汀?,眼看二班要追上?lái)了,我們班的一個(gè)胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢(shì),引起了我班同學(xué)哄堂大笑,就在這千鈞一發(fā)之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前沖,把三、四、五班的人都給超過(guò)了,得了第三名。雖然沒(méi)能得第一,但大家都說(shuō)我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。

這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無(wú)窮。中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們甜蜜的回憶。

多彩的校園生活怎么寫(xiě)篇十九

是一幅多姿多彩的畫(huà),既有濃墨重彩,也有輕描淡寫(xiě)。這幅畫(huà)非常珍貴,就算是黃金萬(wàn)兩,也沒(méi)有人愿意出售它,因?yàn)樗肋h(yuǎn)珍藏在每個(gè)人的心中。

一進(jìn)校門(mén),無(wú)論是班里,還是操場(chǎng),到處都洋溢著美麗而快樂(lè)的笑臉。課間時(shí),三五個(gè)同學(xué)坐在綠茸茸的草地上聊聊天,談?wù)勑?,打打滾,說(shuō)說(shuō)笑笑,暢談自己的未來(lái)與夢(mèng)想到底會(huì)怎樣,這樣的愉快活動(dòng)不僅可以和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,也可以消磨掉學(xué)習(xí)帶來(lái)的一些疲倦,還可以讓大腦休息會(huì)兒,讓我們多交幾個(gè)朋友等等。上課時(shí),朗朗的讀書(shū)聲,老師的教導(dǎo)聲和清脆的歌聲都連綿不斷的回蕩在校園上空,那是多么的和諧、愜意。閱讀課時(shí),我們可以遨游在自己喜歡的書(shū)山文海間,仔細(xì)品嘗每一個(gè)詞和句子的含義,也是一件值得我們回憶和享受的事??茖W(xué)課時(shí),老師有時(shí)還會(huì)帶著我們到操場(chǎng)上做實(shí)驗(yàn),實(shí)地感受一下有趣的過(guò)程,有時(shí)還會(huì)帶著我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室,觀摩飛機(jī),機(jī)器人……這樣有趣的課堂讓每個(gè)人都戀戀不舍,下課了都不想離開(kāi),還想再呆一會(huì)兒。英語(yǔ)課時(shí),劉老師設(shè)計(jì)了英語(yǔ)歌曲欣賞時(shí)間,有的歌高昂激情,有的低沉緩慢,有的舒情優(yōu)美,之所以設(shè)計(jì)出這一環(huán)節(jié),是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冊(cè)诼?tīng)歌中學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí),也讓我們放松心情,愉悅一下課堂氣氛。

放學(xué)的時(shí)候,我們告別美好的一天!

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