方案的制定要考慮到各種因素，包括時(shí)間、資源、成本等，以保證實(shí)施的可行性和效果的有效性。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可執(zhí)行性、可操作性和可衡量性。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇一

湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進(jìn)京參賽活動(dòng)是由由中共湖北省委宣傳部、湖北省教育廳、湖北省婦女聯(lián)合會(huì)、湖北省文化廳、共青團(tuán)湖北省委員會(huì)、湖北廣播演播廳主辦的一次大型文藝比賽活動(dòng)。這對(duì)于活躍湖北省的文化市場(chǎng)，發(fā)掘襄樊地區(qū)的藝術(shù)人才具有很重要的意義。襄樊人民將會(huì)非常的關(guān)注本次比賽的整個(gè)過(guò)程，涉及襄樊分賽區(qū)的“推新人”大賽，將成為襄樊地區(qū)文化娛樂(lè)方面的一個(gè)極大的熱點(diǎn)。為此，我們熱烈歡迎各著名企業(yè)和商家來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)，從中獲得較好的社會(huì)效益和廣告效應(yīng)。我們本著自覺(jué)自愿、互惠互利的原則，并依法保護(hù)商家的合法權(quán)益。

本次比賽熱忱歡迎熱心于社會(huì)文化藝術(shù)事業(yè)的單位、個(gè)人以捐贈(zèng)、贊助、冠名、參與廣告宣傳、參與活動(dòng)聯(lián)辦、協(xié)辦襄樊分賽區(qū)承辦的形式參加本次活動(dòng)。

湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進(jìn)京參賽大賽組委會(huì)將根據(jù)與各企業(yè)或商家不同形式的合作，以及金額數(shù)量的多少，本著真誠(chéng)的態(tài)度與合作方共同協(xié)商、制定回報(bào)協(xié)議。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇二

暑期培訓(xùn)接近尾聲，為了豐富孩子們的創(chuàng)作形式，體驗(yàn)戶外主題課程的快樂(lè)，同時(shí)增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)、老師、同伴的情感，為孩子在杰林畫(huà)室留下美好的回憶，我們特組織開(kāi)展“清涼一夏”手繪太陽(yáng)帽親子戶外活動(dòng)。

2、展開(kāi)豐富的想象，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)技法，大膽進(jìn)行創(chuàng)作;。

3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂(lè)。

兒童及家長(zhǎng)在帽子上現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)。

7月31日(星期日)上午9:00---12:00(家長(zhǎng)自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點(diǎn)候場(chǎng)、集合，9:30開(kāi)始創(chuàng)作)。

縣委大樓對(duì)面(清河岸邊)橋頭廣場(chǎng)。

畫(huà)室準(zhǔn)備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子。

1、材料準(zhǔn)備就緒;。

2、清點(diǎn)人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級(jí)孩子及家長(zhǎng)按點(diǎn)名順序依次排隊(duì)站好并簽到;。

3、進(jìn)入主題，介紹活動(dòng)注意事項(xiàng);。

4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長(zhǎng)牽著孩子的手進(jìn)入指定地點(diǎn)作畫(huà);。

5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項(xiàng)及要求，進(jìn)入創(chuàng)作時(shí)間，教師巡回適時(shí)指導(dǎo);。

6、家長(zhǎng)帶孩子參觀創(chuàng)作成果;。

7、創(chuàng)作結(jié)束;。

8、集體合影;。

9、學(xué)員簽退;。

10、整理現(xiàn)場(chǎng)。

這里是夢(mèng)想的起點(diǎn)!這里是成長(zhǎng)的樂(lè)園!祝福大家度過(guò)一個(gè)愉快的暑假!祝福親子活動(dòng)圓滿殊勝!!!!

青少年之家活動(dòng)方案通用篇三

20xx年暑期已經(jīng)來(lái)臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，我社區(qū)決定于今年暑期開(kāi)展小時(shí)候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管項(xiàng)目試點(diǎn)工作，該活動(dòng)由武漢市青少年社會(huì)教育辦公室、團(tuán)市委、武漢市青少年社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)中心、武漢市小時(shí)候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施，將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費(fèi)托管服務(wù)，期間將有專業(yè)老師教授美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、體育等專業(yè)課程，高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。為更好的開(kāi)展今年暑期活動(dòng)，讓青少年度過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結(jié)合小時(shí)候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管項(xiàng)目開(kāi)展一系列豐富多彩的特色活動(dòng)，方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以兩型社區(qū)為主線，以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識(shí)為重點(diǎn)，以重德求行為原則，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點(diǎn)，以紅色暢想，擁抱未來(lái)為理念，以小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)為主題，以開(kāi)展happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管活動(dòng)為載體，讓青少年在活動(dòng)中體驗(yàn)自我，學(xué)習(xí)中塑造人格，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠(chéng)信、全面發(fā)展的好少年。

二、主要內(nèi)容。

緊緊圍繞小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)的主題，配合托管老師，開(kāi)展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng)，讓青少年學(xué)生樹(shù)立理想、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、愉悅身心、陶冶情操，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑期。

(一)紅色魅力，暢想美好未來(lái)。

以慶祝建黨94周年為主題，依托小時(shí)候〃happyhouse托管活動(dòng)，通過(guò)托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo)，開(kāi)展畫(huà)英雄、慶黨建、弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神，節(jié)約能源從我做起等活動(dòng)，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識(shí)的同時(shí)暢想美好未來(lái);在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，提高動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。

(二)呵護(hù)綠色環(huán)保家園，讓低碳伴童年快樂(lè)成長(zhǎng)。

以愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動(dòng)室為空間，以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地，以托管老師的指導(dǎo)為主線，開(kāi)展巧用廢舊報(bào)紙，增進(jìn)環(huán)保意識(shí)、匯聚設(shè)計(jì)靈感，分享創(chuàng)造喜悅手工小制作、呵護(hù)美麗家園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在合作中感受創(chuàng)造的樂(lè)趣;通過(guò)開(kāi)展呵護(hù)美麗家園等實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年的資源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)的觀念和良好的行為習(xí)慣。

(三)燃團(tuán)隊(duì)意識(shí)新風(fēng)，促積極健康向上。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇四

活動(dòng)地點(diǎn)：__公園。

活動(dòng)人員：__營(yíng)銷策劃公司同事18人。

活動(dòng)目的：加強(qiáng)公司兩地(玉林與博白)項(xiàng)目同事之間的交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神，減輕工作壓力，鍛煉體質(zhì)，為下一期物業(yè)預(yù)約、認(rèn)購(gòu)做調(diào)整好精神狀態(tài)，以飽滿的工作狀態(tài)投入到工作中。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、戶外自助燒烤。

2、分團(tuán)隊(duì)的氣排球、羽毛球。

3、成語(yǔ)接龍(歌曲接唱)、有獎(jiǎng)?chuàng)尨?、踩氣球等互?dòng)小游戲，

4、(自由安排)“沖向高峰”爬山登頂活動(dòng)等。

活動(dòng)組織者：敏盛公司銷售部經(jīng)理。

活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動(dòng)為佳?；顒?dòng)過(guò)程注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，不允許在林區(qū)縱火，不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng)。各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督本組隊(duì)員是否掉隊(duì)。

活動(dòng)內(nèi)容安排：

集合時(shí)間為：20__年__月10早上8：30到龜山公園正門集合，分組，將人員劃分為9人/組的兩小隊(duì)，選出隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名，做好出發(fā)準(zhǔn)備。出發(fā)過(guò)程中思考，等到達(dá)公園時(shí)各對(duì)長(zhǎng)進(jìn)行介紹，介紹所在的隊(duì)，以及為什么選用這個(gè)名字作為隊(duì)名，游戲過(guò)程中要以隊(duì)名稱呼。

進(jìn)發(fā)時(shí)間暫定為：8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，約30分鐘即可到達(dá)，全部人員在龜山公園門口集合，買票再進(jìn)入公園。

游戲時(shí)間暫定為9：00——11：00。

燒烤時(shí)間暫定為11：10——13：00。

領(lǐng)取燒烤工具和食物，開(kāi)始第一輪pk，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。

爬山登頂活動(dòng)時(shí)間暫定為15：30——16：30：

全體同事以頂峰為目標(biāo)，最先三位到達(dá)者有精美禮品贈(zèng)送!

二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則。

互動(dòng)小游戲：開(kāi)展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體精神，增強(qiáng)凝聚力。因此，在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭(zhēng)取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè)。

游戲之一：成語(yǔ)接龍(歌曲接唱)。

游戲目的：

1、使小組充滿活力，增進(jìn)大家的知識(shí)面。

2、培養(yǎng)大家的參與意識(shí)，鍛煉大家的思維能力。

游戲時(shí)間：約30分鐘左右。

游戲規(guī)則：

1、按賽前分組，兩組所有的隊(duì)員都可以參與，甲組任選數(shù)字(單位)個(gè)字，讓乙組說(shuō)出一個(gè)包含此字的成語(yǔ)，乙組方說(shuō)出成語(yǔ)之后，甲組要接龍下去，組員都可以搶答，在規(guī)定時(shí)間(5秒)內(nèi)說(shuō)不出的告負(fù)。下一輪負(fù)方出題，不可借助網(wǎng)絡(luò)科技手段。

2、比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份(8份)，落后方每人可獲筆一支(8支)。

3、休息5分鐘進(jìn)入下一項(xiàng)游戲。

游戲之二：氣排球。

游戲目的：

1、友誼第一，比賽也第二，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。

2、讓隊(duì)員們都能夠親身參與和配合，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，消除害羞和忸怩感。

道具：氣排球、球網(wǎng)，一處寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

游戲準(zhǔn)備：事先標(biāo)出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的邊界線。

游戲時(shí)間：30分鐘。

游戲規(guī)則：

1、按賽前的分組進(jìn)行，每隊(duì)派5人首發(fā)，每局局分15分，按3打2勝制進(jìn)行，每局結(jié)束休息2分鐘，中途可以換人，爭(zhēng)取做到每組隊(duì)員都得到上場(chǎng)參與。

2、場(chǎng)下隊(duì)員加油助威，戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，勝利一組的參與隊(duì)員每人都獲1份獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)(射燈8份)，落后一方參賽隊(duì)員每人可獲1份獎(jiǎng)品鼓勵(lì)(筆8支)。

3、休息5分鐘進(jìn)入下一項(xiàng)游戲。

游戲之三：擠爆氣球。

游戲時(shí)間：30分鐘。

游戲目的：

1、“男女搭配，干活不累”，工作中如此，游戲中也是一樣，鍛煉協(xié)作配合能力。

2、消除隔閡心理，害羞感，鍛煉親近、信任和膽量。

道具：充氣氣球n個(gè)，充氣筒。

游戲規(guī)則：

1、按賽前分隊(duì)，每隊(duì)男女各3人分成3個(gè)小組，在規(guī)定的時(shí)間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。

2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊(duì)員每人可獲一份獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)(筆記本6本)，落后方參賽隊(duì)員每人可獲一份獎(jiǎng)品鼓勵(lì)(筆6支)。

3、休息5分鐘進(jìn)入下一項(xiàng)游戲。

三、人員具體分工。

準(zhǔn)備工作：

物品采購(gòu)：(9日列出需采購(gòu)清單，領(lǐng)取采購(gòu)費(fèi)用，分兩組開(kāi)始采購(gòu)(盛世百匯、工業(yè)品)，當(dāng)日完成采購(gòu)任務(wù)，確認(rèn)所有物資到位)。

場(chǎng)地預(yù)約：

10日分工：

集合負(fù)責(zé)人：確認(rèn)參加人員出席情況，確保所有人員按時(shí)集合。

物資托運(yùn)：各領(lǐng)部分物品(負(fù)責(zé)將所有物品在活動(dòng)當(dāng)天運(yùn)送到活動(dòng)場(chǎng)所)。

活動(dòng)主持：

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：

拍照：

青少年之家活動(dòng)方案通用篇五

7月10號(hào)至8月28日。

提高自己的綜合能力。

一、主攻專長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

我有兩方面優(yōu)勢(shì)：鉛筆字和英語(yǔ)。

我的鉛筆字寫(xiě)得非常漂亮，不論從起筆、運(yùn)筆、收筆上都做得很到位，我還在學(xué)校的硬筆書(shū)法比賽中連續(xù)獲得兩次一等獎(jiǎng)呢！但鉛筆字寫(xiě)得好并不等于一定能寫(xiě)好鋼筆字，握著鋼筆，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣，生怕一不小心就寫(xiě)錯(cuò)了字，結(jié)果，寫(xiě)的字既沒(méi)有速度，也沒(méi)有質(zhì)量。為此，媽媽專門為我報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班，而放棄了聲樂(lè)班，國(guó)畫(huà)班也只是上常年班（每周六半天）。這個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班每周六個(gè)半天，共五周，30個(gè)半天，相當(dāng)于常年班的7個(gè)半月的總課時(shí)數(shù)。報(bào)這個(gè)班的，我們班還有4位同學(xué)，他們和我一樣都是從鋼筆字學(xué)起，截至今天我們已上了6個(gè)半天，事實(shí)證明，在這方面我確實(shí)有很大優(yōu)勢(shì)，別的學(xué)校和我同級(jí)、甚至比我高一級(jí)的同學(xué)，有的還是從鉛筆字練起，而且在所有寫(xiě)鋼筆字的同學(xué)中，除了哥哥（我的寶哥）的99.5分,就是我的98分了。書(shū)法老師還專門給我和哥哥每人發(fā)了一只毛筆，從下周起我和哥哥就開(kāi)始練毛筆字了。而寫(xiě)好毛筆字是我的最終目的，因?yàn)槲业膰?guó)畫(huà)已經(jīng)有了大的進(jìn)步，如果在落款時(shí)，能把字寫(xiě)得漂亮些，無(wú)疑是錦上添花。但毛筆字可不是幾天就能寫(xiě)好的，它至少需要2－3年的磨煉。不過(guò)，興趣是最好的老師，相信經(jīng)過(guò)剩余四周的練習(xí)，我的毛筆字一定能取得大的進(jìn)步，今后，我會(huì)主攻國(guó)畫(huà)和書(shū)法兩項(xiàng)專長(zhǎng)，充分發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)。

說(shuō)起英語(yǔ)，我在卓越劍橋英語(yǔ)學(xué)校曾經(jīng)學(xué)過(guò)兩年多（從啟蒙級(jí)一直學(xué)到一級(jí))，可以說(shuō)我的語(yǔ)感和發(fā)音都是不錯(cuò)的，但我不是很感興趣，后來(lái)學(xué)上了國(guó)畫(huà)，并且我對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽只能同意我放棄在英語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)校不上了，但在家里，媽媽卻成了我的英語(yǔ)老師（因?yàn)閶寢屧踢^(guò)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)非常感興趣），媽媽注重在日常生活中教我英語(yǔ)，積累詞匯，二年級(jí)學(xué)期初，媽媽還專門為我訂了全年的《天天愛(ài)英語(yǔ)（附光盤）》，我可喜歡看那上邊的動(dòng)畫(huà)片了，有的動(dòng)畫(huà)片我都背過(guò)了。針對(duì)三年級(jí)要開(kāi)英語(yǔ)課了，媽媽為我制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)。相信，新學(xué)年的英語(yǔ)課我會(huì)喜歡的。

二、按計(jì)劃認(rèn)真完成假期作業(yè)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、每天讀書(shū)半小時(shí)。我的暑假閱讀書(shū)目是《梭梭拉拉最要好》和《親愛(ài)的笨笨豬》。讀第一遍時(shí)，我要堅(jiān)持每天從書(shū)中找一個(gè)好句子或者一個(gè)好段，摘抄在本子上；讀第二遍時(shí)，我要邊讀邊寫(xiě)感受。日積月累，為我今后的作文打基礎(chǔ)。

2、每天做4道口算、4道筆算(加、減、乘、除各一道)和1道應(yīng)用題，培養(yǎng)自己的運(yùn)算能力和解決問(wèn)題的能力。

3、每天一張鋼筆字帖，注重書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，為三年級(jí)的鋼筆字打基礎(chǔ)。

4、搜集生活中有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。

5、堅(jiān)持寫(xiě)日記，學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記。6、對(duì)三年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）整本書(shū)的預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，培養(yǎng)自己的預(yù)習(xí)能力。

三、適當(dāng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí)。

1、經(jīng)常陪父母看望長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼。

2、每天幫父母干一項(xiàng)家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛。

3、重游古商城，了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、文化特色。

4、適當(dāng)?shù)貐⒓酉牧顮I(yíng)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、進(jìn)行戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

每天下午至少一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，可以是踢足球、打籃球，同小伙伴做游戲等。每周日，由父母陪同爬山或者到大型的游樂(lè)場(chǎng)所游玩。

五、有選擇地觀看電視節(jié)目，有節(jié)制地玩電腦游戲。

每天晚上可拿出半小時(shí)至1小時(shí)的時(shí)間，稍做放松。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇六

20xx年9月27日（周四）—10月10日（周三）

（一）區(qū)層面活動(dòng)及啟動(dòng)儀式

啟動(dòng)儀式

1.時(shí)間：20xx年9月29日（周六）上午7：40-8：10

2.地點(diǎn)：xx市xx新世紀(jì)學(xué)校（xx528號(hào)）

3.組織單位：

主辦：xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室

xx區(qū)教育局

共青團(tuán)xx區(qū)委員會(huì)

xx區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)

xx區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

承辦：xx市xx新世紀(jì)學(xué)校

4.出席人員：

（1）區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

（2）教師、學(xué)生代表1300人。

5.議程：

主持人：xx市xx新世紀(jì)學(xué)校學(xué)生2名

護(hù)旗手：4名共建部隊(duì)?wèi)?zhàn)士

升旗手：2名優(yōu)秀學(xué)生

（1）校門口主題板上師生簽名寄語(yǔ)；

（2）升旗儀式；

（3）跆拳道表演（表演隊(duì)，配解說(shuō)詞）；

（4）古箏配樂(lè)朗誦——《璀璨xx》；

（4）學(xué)校1名學(xué)生代表感言；

（5）領(lǐng)導(dǎo)致辭；

（6）領(lǐng)導(dǎo)簽名寄語(yǔ)活動(dòng)

（二）各街道鎮(zhèn)、學(xué)校層面活動(dòng)

1、活動(dòng)組織：由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭，社會(huì)事業(yè)科、團(tuán)委、區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校共同研究制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施。

2、活動(dòng)時(shí)間：各街鎮(zhèn)可根據(jù)實(shí)際情況安排在9月27日—10月10日之間。

3、內(nèi)容形式：各中小學(xué)積極組織學(xué)生登陸xx文明網(wǎng)，開(kāi)展線上“向國(guó)旗敬禮”寄語(yǔ)活動(dòng)，各鎮(zhèn)、街道要充分發(fā)揮本地愛(ài)國(guó)主義教育資源優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合實(shí)際，線上線下開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。

1、高度重視，狠抓落實(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的重要意義，把它作為貫徹黨的十九大精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體。

2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大聲勢(shì)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，開(kāi)設(shè)“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)專題、專欄，讓青少年學(xué)生抒發(fā)感言、表達(dá)心聲。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)不斷深入。

3、常抓不懈，持之以恒。區(qū)文明辦要把此項(xiàng)活動(dòng)制度化、規(guī)范化，結(jié)合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)口號(hào)！各單位要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，要以此次網(wǎng)上簽名為契機(jī)，吸引更多未成年人參與道德實(shí)踐，讓孩子們自我教育、自我提高，成長(zhǎng)為一個(gè)有道德的人！

青少年之家活動(dòng)方案通用篇七

青少年綜合服務(wù)平臺(tái)是團(tuán)組織集中對(duì)外服務(wù)的窗口，是團(tuán)組織履行服務(wù)職能的有形化陣地，直接接受團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年服務(wù)站進(jìn)行登記備案和工作指導(dǎo)。

平臺(tái)的工作由前臺(tái)服務(wù)和支撐平臺(tái)建設(shè)兩部分組成，前臺(tái)服務(wù)是窗口服務(wù)，直接受理服務(wù)業(yè)務(wù)或提供服務(wù)導(dǎo)航。支撐平臺(tái)建設(shè)主要為前臺(tái)服務(wù)提供保障或直接承擔(dān)終端服務(wù)任務(wù)。縣級(jí)平臺(tái)要求聯(lián)系服務(wù)不少于300名青少年，與區(qū)域內(nèi)青年社會(huì)組織建立緊密聯(lián)系，每月開(kāi)展活動(dòng)不少于2次，每次活動(dòng)參與人數(shù)不少于20人；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道平臺(tái)要求聯(lián)系服務(wù)不少于100名青少年，與區(qū)域內(nèi)青年社會(huì)組織建立緊密聯(lián)系，每月開(kāi)展活動(dòng)不少于1次，每次活動(dòng)參與人數(shù)不少于10人。

（一）志愿服務(wù)。

前臺(tái)服務(wù)：辦理志愿者注冊(cè)登記和服務(wù)證明等相關(guān)手續(xù)；受理志愿服務(wù)需求咨詢和登記等業(yè)務(wù)。支撐平臺(tái)建設(shè)：整合志愿服務(wù)資源，成立縣（市）區(qū)志愿服務(wù)總隊(duì)；建立志愿者檔案，對(duì)志愿者進(jìn)行有效管理；合理規(guī)劃和建設(shè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校等志愿服務(wù)站點(diǎn)，形成志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；依托志愿者隊(duì)伍和服務(wù)站點(diǎn)開(kāi)展應(yīng)急、賽會(huì)、關(guān)愛(ài)、惠民幫扶等志愿服務(wù)。

（二）就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

前臺(tái)服務(wù)：受理小額貸款申請(qǐng)；受理青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求咨詢和登記；辦理青年入創(chuàng)業(yè)園區(qū)、見(jiàn)習(xí)、就業(yè)等相關(guān)手續(xù)；收集和發(fā)布用工信息等。支撐平臺(tái)建設(shè)：大力整合人才資源，建立縣（市）區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)，開(kāi)展結(jié)對(duì)指導(dǎo)服務(wù)；積極爭(zhēng)取政府及相關(guān)部門支持，大力整合本地資源，建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)，為青年提供工作(見(jiàn)習(xí))崗位，開(kāi)展青年職業(yè)(實(shí)用)技術(shù)培訓(xùn)；擴(kuò)大對(duì)外交流合作，通過(guò)項(xiàng)目化方式為本地青年?duì)幦?chuàng)業(yè)資金和就業(yè)崗位;建立失業(yè)和就業(yè)青年檔案，動(dòng)態(tài)掌握他們的情況，有針對(duì)性提供服務(wù)。

(三)維權(quán)服務(wù)。

前臺(tái)服務(wù)：受理青少年維權(quán)需求申請(qǐng)；辦理困難青少年救助；受理青少年心理咨詢等業(yè)務(wù)。支撐平臺(tái)建設(shè)：動(dòng)態(tài)建立重點(diǎn)（包括困難家庭、問(wèn)題）青少年群體檔案，充分整合司法所、社區(qū)警務(wù)室等資源，主動(dòng)為他們提供服務(wù)；依托未保委、預(yù)防辦，整合力量開(kāi)展普法宣傳教育，關(guān)注青少年群體的事件或重大事件，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

各地青少年綜合服務(wù)平臺(tái)可根據(jù)“規(guī)定動(dòng)作+自選動(dòng)作”原則，針對(duì)區(qū)域內(nèi)青少年特點(diǎn)和實(shí)際需求，在三項(xiàng)基本服務(wù)基礎(chǔ)上，開(kāi)展4類以上服務(wù)項(xiàng)目。黑河市青少年綜合服務(wù)平臺(tái)規(guī)定動(dòng)作為：志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、維權(quán)服務(wù)三項(xiàng)，自選動(dòng)作基本服務(wù)項(xiàng)目菜單可包括：基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)類，如舉行團(tuán)員會(huì)議、團(tuán)課學(xué)習(xí)、團(tuán)籍接轉(zhuǎn)、團(tuán)費(fèi)收繳等；陣地功能類，如提供區(qū)域內(nèi)青少年工作聯(lián)席會(huì)議、社會(huì)組織活動(dòng)場(chǎng)所等；整合資源類，如政府購(gòu)買社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目對(duì)接、志愿服務(wù)項(xiàng)目對(duì)接等；文化學(xué)習(xí)類，如讀書(shū)交流、文化講座、文藝沙龍等；公益服務(wù)類，如微公益微心愿對(duì)接、留守兒童課后托管和輔導(dǎo)等；專業(yè)咨詢類，如法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)等；休閑娛樂(lè)類，如聯(lián)誼交友、娛樂(lè)游戲等；體育健身類，如健身活動(dòng)、健康講座等；便捷服務(wù)類，如提供免費(fèi)wifi、手機(jī)充電、區(qū)域內(nèi)商家打折信息等。

（一）合理選址。

為切實(shí)發(fā)揮青少年綜合服務(wù)平臺(tái)的窗口作用，縣（市）區(qū)級(jí)平臺(tái)要選擇交通便利，青少年群體比較集中的地方建立，并要求平臺(tái)具有獨(dú)立的集中辦公區(qū)域。依托惠民幫扶中心或青少年宮等建立的要有獨(dú)立的青少年服務(wù)窗口。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道青少年綜合服務(wù)平臺(tái)可按照《關(guān)于聯(lián)合推進(jìn)全省青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的通知》（黑青聯(lián)字[20xx]20號(hào)）要求，依托城鄉(xiāng)基層黨組織活動(dòng)場(chǎng)所、各類公共文化體育活動(dòng)場(chǎng)所、各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)建成1個(gè)以上青少年綜合服務(wù)平臺(tái)。

（二）標(biāo)準(zhǔn)化配置（截至20xx年9月末前完成）。

室外：在醒目位置“青少年綜合服務(wù)平臺(tái)”標(biāo)識(shí)（附件2），并配備室外宣傳欄（主要用于發(fā)布青少年服務(wù)中心的各類信息）。

室內(nèi)：建筑使用面積在30平米以上，符合安全標(biāo)準(zhǔn)；基本設(shè)施做到“四個(gè)一”：即一部電腦、一部電話、一部傳真機(jī)、一部打印機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)接入，并配備辦公桌椅、文件檔案柜等必要的辦公用品；在醒目位置標(biāo)示服務(wù)工作指南（含服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容和工作流程圖等）。

為推動(dòng)青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、實(shí)用性和可持續(xù)發(fā)展，20xx年底，團(tuán)市委將在全團(tuán)開(kāi)展示范性青少年綜合服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)示范創(chuàng)建選樹(shù)典型，帶動(dòng)服務(wù)平臺(tái)的整體建設(shè)和發(fā)展。創(chuàng)建活動(dòng)采取廣泛參與、逐級(jí)創(chuàng)建、擇優(yōu)認(rèn)定的方式，所有青少年綜合服務(wù)平臺(tái)都應(yīng)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。市級(jí)示范性服務(wù)平臺(tái)由縣（區(qū)）團(tuán)委提出創(chuàng)建申請(qǐng)，團(tuán)市委組織部根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)申報(bào)的服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；團(tuán)市委對(duì)經(jīng)認(rèn)定的市級(jí)示范性青少年綜合服務(wù)平臺(tái)授予牌匾（附件2），牌匾應(yīng)懸掛于平臺(tái)顯著位置。團(tuán)市委負(fù)責(zé)對(duì)所認(rèn)定的示范性服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展服務(wù)效果評(píng)估，對(duì)達(dá)不到要求的服務(wù)平臺(tái)限期整改，到期整改仍不合格的予以摘牌。同時(shí)，團(tuán)市委擇優(yōu)推薦市級(jí)示范性青少年綜合服務(wù)平臺(tái)參與省級(jí)示范性青少年綜合服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建。

（一）建設(shè)經(jīng)費(fèi)：依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，完成青少年服務(wù)中心的場(chǎng)地建設(shè)和辦公設(shè)備配置。

（二）運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)：以積極爭(zhēng)取黨政支持，爭(zhēng)取列入財(cái)政預(yù)算或由團(tuán)縣委從工作經(jīng)費(fèi)中劃撥為主，社會(huì)資源或項(xiàng)目化運(yùn)作收益為輔。

（三）專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)：小額貸款由相關(guān)金融機(jī)構(gòu)提供，助學(xué)助困由青少年發(fā)展基金會(huì)提供，此外，通過(guò)項(xiàng)目化方式，整合社會(huì)資源，建立專項(xiàng)資金。

（四）經(jīng)費(fèi)支持：團(tuán)中央每年有1100萬(wàn)的“共青團(tuán)基層組織建設(shè)和基層工作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)”專項(xiàng)用于支持各地青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，團(tuán)省委也將籌集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。團(tuán)市委將積極爭(zhēng)取團(tuán)中央、團(tuán)省委相關(guān)政策和全市各類資源，擇優(yōu)支持各地開(kāi)展青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，獲得中央、省級(jí)經(jīng)費(fèi)支持的單位要嚴(yán)格按照《共青團(tuán)中央辦公廳關(guān)于支持各地加強(qiáng)青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法（試行）》（附件3）的要求，建立有效的監(jiān)督機(jī)制，防止支持經(jīng)費(fèi)被挪作他用。

（一）設(shè)主任一名，副主任若干。主任由團(tuán)縣(市）區(qū)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人兼任，負(fù)責(zé)中心全面工作。副主任分別負(fù)責(zé)中心服務(wù)項(xiàng)目，可采用聘任制從社會(huì)公開(kāi)選聘熱愛(ài)公益事業(yè)，能密切聯(lián)系青少年，在特定社會(huì)領(lǐng)域具有較高威望，能夠整合一定社會(huì)資源，能將本職工作或?qū)I(yè)特長(zhǎng)與服務(wù)項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，自愿義務(wù)從事青少年服務(wù)工作的青年擔(dān)任。

（二）配備一名專職人員。配備一名為縣(市）區(qū)團(tuán)委在編工作人員或西部計(jì)劃基層青年工作專項(xiàng)志愿者，也可根據(jù)實(shí)際情況，配備多名志愿者輔助平臺(tái)工作，主要負(fù)責(zé)平臺(tái)前臺(tái)服務(wù)的日常性工作。

（三）配備若干專項(xiàng)工作項(xiàng)目官。中心根據(jù)工作需要，階段性指派或聘任專兼職人員負(fù)責(zé)具體服務(wù)項(xiàng)目的執(zhí)行和實(shí)施。

（一）1+x建設(shè)機(jī)制：縣（市）區(qū)團(tuán)委要通過(guò)1+x模式建設(shè)本地青少年服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，最大限度服務(wù)本地青少年。即：組織模式上采取1個(gè)團(tuán)組織+x項(xiàng)服務(wù)功能模式，在運(yùn)作上采取1個(gè)中心+x個(gè)服務(wù)站點(diǎn)模式，在人員配置上采取1個(gè)專人+x個(gè)志愿者模式。

（二）前臺(tái)業(yè)務(wù)處理機(jī)制：對(duì)于事實(shí)清楚，符合標(biāo)準(zhǔn)和要求的，由受理人員現(xiàn)場(chǎng)給予解決；對(duì)于事項(xiàng)重大或無(wú)法現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)和處理的，由受理人員報(bào)平臺(tái)主任，由主任召集副主任或相關(guān)部門人員進(jìn)行研究討論，提出辦理意見(jiàn)；對(duì)于涉及人員較多、社會(huì)影響較大的群體性的事項(xiàng)，以專項(xiàng)報(bào)告的形式及時(shí)報(bào)縣（市）區(qū)委、政府處理。

（三）項(xiàng)目化運(yùn)作機(jī)制：為促進(jìn)中心的規(guī)范和可持續(xù)發(fā)展，平臺(tái)可通過(guò)項(xiàng)目化方式引進(jìn)服務(wù)項(xiàng)目。在服務(wù)的實(shí)施過(guò)程中，也可選聘項(xiàng)目官采取項(xiàng)目化方式實(shí)施。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇八

有關(guān)事項(xiàng)如下：

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共__區(qū)委、__區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》以及20__年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴(kuò)大)會(huì)議精神，切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民?！?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間。

7月上旬——8月下旬。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);。

2、青少年科普知識(shí)學(xué)習(xí)——科普一日游;。

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));。

5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;。

6、革命傳統(tǒng)一日游。

五、具體要求。

1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

__區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開(kāi)展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)等。

活動(dòng)時(shí)間：7月上旬——8月下旬;。

由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí)，黨政辦公室協(xié)助。

2、科普一日游。

活動(dòng)目的：通過(guò)參觀科學(xué)技術(shù)園地，使青少年的科普知識(shí)、文化素質(zhì)得到提高?？破战逃ㄟ^(guò)在活動(dòng)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機(jī)，以此為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。

參加人員：轄內(nèi)9-15歲學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。

活動(dòng)路線：__地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠。

報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。

報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始。

由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：7月下旬。

由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。

活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。

活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓會(huì)議室。

報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);。

組織獎(jiǎng)若干名。

由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。

5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班。

活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)民間藝術(shù)，搶救和保護(hù)民族民間文化遺產(chǎn)，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。

活動(dòng)時(shí)間：7月上旬(四個(gè)半天)。

參加人員：轄內(nèi)9-14歲學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓__藝術(shù)工作室。

報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。

文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。

6、革命傳統(tǒng)一日游。

活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。

其它事項(xiàng)：另行通知。

文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

各科室、部門根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。

請(qǐng)各有關(guān)部門積極配合，做好“__街20__年‘天河之夏’青少年暑期活動(dòng)”。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇九

為深入貫徹全國(guó)基層黨建帶團(tuán)建暨共青團(tuán)系統(tǒng)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)座談會(huì)精神，深化共青團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步整合資源，拓展服務(wù)青少年陣地，全面活躍基層團(tuán)組織，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織對(duì)青少年的吸引力和凝聚力，根據(jù)團(tuán)區(qū)委《關(guān)于開(kāi)展“青少年之家”建設(shè)工作的通知》（桂青發(fā)[20xx]24號(hào)）要求，城區(qū)團(tuán)委決定在城區(qū)各村開(kāi)展“青少年之家”建設(shè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，依托各村黨員活動(dòng)陣地和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)“青少年之家”，積極整合各方資源，將“青少年之家”建設(shè)成為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家、成才之家、文體之家、信息網(wǎng)絡(luò)之家和農(nóng)民工子女愛(ài)心之家，搭建服務(wù)青少年健康發(fā)展的綜合平臺(tái)，幫助青年成才創(chuàng)業(yè)，擴(kuò)大團(tuán)組織在青少年中的影響力和號(hào)召力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為建設(shè)富裕文明和諧西鄉(xiāng)塘發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

在城區(qū)69個(gè)行政村的黨員活動(dòng)室和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)每村建立一個(gè)“青少年之家”，依托遠(yuǎn)程教育豐富生動(dòng)的學(xué)習(xí)教育資源，每月至少組織青少年開(kāi)展一次技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)貸款、文體、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等活動(dòng)。

（一）黨建帶團(tuán)建。充分借鑒基層黨建的新經(jīng)驗(yàn)、新成果，積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委支持，特別是依托村黨支部力量，借用基層黨建資源，在各村黨員活動(dòng)陣地和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)“青少年之家”，真正形成“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建”的良好互動(dòng)格局，以建設(shè)“青少年之家”為契機(jī)，推進(jìn)團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

（二）整合資源，活躍基層。要充分發(fā)揮團(tuán)組織社會(huì)動(dòng)員能力，整合金融機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)畜牧、文化等各部門資源及社會(huì)愛(ài)心人士和企業(yè)力量，建立日常開(kāi)展活動(dòng)機(jī)制，以活動(dòng)求活躍，不斷發(fā)揮“青少年之家”的作用，盤活基層團(tuán)的各項(xiàng)工作。

（三）加強(qiáng)管理，完善服務(wù)。各鎮(zhèn)（街道）團(tuán)（工）委作為轄區(qū)內(nèi)“青少年之家”建設(shè)責(zé)任單位，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“青少年之家”建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依靠制度推進(jìn)“青少年之家”活動(dòng)日常化、常態(tài)化。要制定每月“青少年之家”活動(dòng)方案，指導(dǎo)“青少年之家”開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，要突出特色，建立品牌，不斷豐富和完善“青少年之家”服務(wù)功能，賦予“青少年之家”持久生機(jī)和活力。

（一）青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家。

1.發(fā)布就業(yè)信息。根據(jù)本地青年外出務(wù)工的'主要方向和特點(diǎn)，在各“青少年之家”發(fā)布用工需求，有意向青年可向所在村“青少年之家”提出申請(qǐng)，匯總到城區(qū)團(tuán)委，由城區(qū)團(tuán)委幫助與用工企業(yè)進(jìn)行對(duì)接。

2.宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，宣傳各級(jí)黨委、政府促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)以及農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策，青年就業(yè)應(yīng)享受的合法權(quán)益，特別是要宣傳廣西青年創(chuàng)業(yè)信貸扶持計(jì)劃，要將貸款、貼息申請(qǐng)條件和流程等制度上墻。

3.推介創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。各鎮(zhèn)團(tuán)委要加強(qiáng)與龍頭企業(yè)合作，向青年推薦一批創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在“青少年之家”公布，引導(dǎo)青年依托龍頭企業(yè)創(chuàng)業(yè)。

4.幫助青年申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款。創(chuàng)業(yè)青年可向“青少年之家”提出貸款申請(qǐng)，由村團(tuán)支部書(shū)記對(duì)青年貸款進(jìn)行初審，選擇優(yōu)秀青年向上級(jí)團(tuán)組織推薦。并在“青少年之家”公示申請(qǐng)貸款青年名單、獲得貸款青年名單和獲得貼息青年名單。

5.組織開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。各“青少年之家”要組織本村青年積極參加各級(jí)團(tuán)委組織的技能培訓(xùn)班，并組織青年通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)種養(yǎng)等技能課件，提升青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

6.建立創(chuàng)業(yè)青年人才庫(kù)。及時(shí)了解本村創(chuàng)業(yè)青年經(jīng)濟(jì)和項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)情況，在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)上建立各級(jí)創(chuàng)業(yè)青年人才庫(kù)和項(xiàng)目庫(kù)，對(duì)入庫(kù)青年重點(diǎn)予以小額貸款、技能培訓(xùn)等扶持。

積極整合各部門資源，并爭(zhēng)取社會(huì)愛(ài)心力量捐贈(zèng)，在每個(gè)“青少年之家”建立青少年成才圖書(shū)室，圖書(shū)應(yīng)符合當(dāng)?shù)厍嗌倌昱d趣愛(ài)好，有利于青少年健康成長(zhǎng)成才，重點(diǎn)為以下幾類圖書(shū)：青少年思想引領(lǐng)類、科學(xué)知識(shí)和金融知識(shí)普及類、就業(yè)與職場(chǎng)技能類、種養(yǎng)等農(nóng)村實(shí)用技能類圖書(shū)。各村團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)經(jīng)常組織青少年利用圖書(shū)室進(jìn)行學(xué)習(xí)，在上級(jí)團(tuán)委的支持下，邀請(qǐng)相關(guān)專家和青年致富帶頭人為青少年進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和指導(dǎo)，并利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織青年學(xué)習(xí)各種先進(jìn)技術(shù)，提升青少年創(chuàng)業(yè)致富能力。

各“青少年之家”要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，每月至少組織青少年開(kāi)展一次籃球賽（乒乓球賽）、棋牌比賽、利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)看一場(chǎng)電影。特別是結(jié)合當(dāng)?shù)刂卮蠊?jié)日（活動(dòng)），開(kāi)展各種富有地方、民族特色的活動(dòng)，努力活躍鄉(xiāng)村文化。春節(jié)期間，通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)路組織開(kāi)展一次青少年紅歌大賽；組織青少年自編自演一場(chǎng)本村新春晚會(huì)；組織一次青年聯(lián)誼派對(duì)；開(kāi)展一次青年體育比賽。

通過(guò)“青少年之家+遠(yuǎn)程教育平臺(tái)+互聯(lián)網(wǎng)+移動(dòng)飛信群”，建設(shè)青少年信息網(wǎng)絡(luò)之家，探索推廣“將青少年之家建在遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)上，將團(tuán)支部建在互聯(lián)網(wǎng)上，將青少年連在手機(jī)上”的新型工作模式。各村團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)：每月通過(guò)飛信向本村青年（包括外出務(wù)工青年）發(fā)送一條短信資訊，資訊內(nèi)容包括家鄉(xiāng)重大事件信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息、最新惠農(nóng)政策等；建立本村外出務(wù)工青年聯(lián)系方式數(shù)據(jù)庫(kù)，配合駐外團(tuán)工委聯(lián)系服務(wù)外出務(wù)工青年；建立本村外出務(wù)工青年和大學(xué)生虛擬團(tuán)支部，更好地凝聚服務(wù)本村在外青年。

（五）農(nóng)民工子女愛(ài)心之家。

利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等資源，以“紅色教育”和學(xué)習(xí)娛樂(lè)為主要內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，在農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋基礎(chǔ)上建立農(nóng)民工子女愛(ài)心之家，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：一個(gè)大學(xué)生與一個(gè)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)；一次兒童家教輔導(dǎo)活動(dòng)；一次心靈輔導(dǎo)活動(dòng)；一次少兒杯歌曲比賽；一場(chǎng)少兒電影放映。在寒暑假期間可以依托遠(yuǎn)程教育志愿者在內(nèi)的大學(xué)生志愿者，開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，為農(nóng)民工子女營(yíng)造一個(gè)健康陽(yáng)光的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。

（一）牌匾的發(fā)放。

“青少年之家”牌匾已經(jīng)由城區(qū)團(tuán)委統(tǒng)一取回，請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道務(wù)必于1月15日前到城區(qū)團(tuán)委領(lǐng)取本鎮(zhèn)（街道）的牌匾，再分發(fā)到各村。

（二）掛牌成立。

各鎮(zhèn)（街道）要于1月25日前完成所有行政村的“青少年之家”掛牌。

（三）全面建設(shè)。

20xx年1月到3月，利用春節(jié)期間共青團(tuán)本身的特色項(xiàng)目，聯(lián)合村兩委，借助大學(xué)生志愿者力量，通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，掀起“青少年之家”建設(shè)和活動(dòng)高潮。

20xx年3月起，進(jìn)一步整合金融、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等各部門資源，不斷豐富完善青少年之家各項(xiàng)功能，重點(diǎn)完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家、成才之家建設(shè)。

（一）高度重視。要將建設(shè)“青少年之家”作為各級(jí)團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，服務(wù)廣大青少年成才的重要載體和重點(diǎn)工作，高度重視，全力推進(jìn)，明確專人負(fù)責(zé)。由各鎮(zhèn)（街道）團(tuán)（工）委書(shū)記直接負(fù)責(zé)建設(shè)，各村團(tuán)支部書(shū)記作為“青少年之家”的負(fù)責(zé)人，確保一村一個(gè)“青少年之家”。

（二）扎實(shí)推進(jìn)。各鎮(zhèn)（街道）團(tuán)（工）委務(wù)必按規(guī)定時(shí)間要求在所有行政村全面啟動(dòng)“青少年之家”建設(shè)工作，確保春節(jié)期間開(kāi)始正常運(yùn)作。

（三）發(fā)掘典型。在工作推進(jìn)過(guò)程中，要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘典型，對(duì)成效顯著、富有特色的“青少年之家”及時(shí)予以宣傳，擴(kuò)大“青少年之家”社會(huì)影響力。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇十

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨×周年，也是“十二五”開(kāi)局之年。為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年學(xué)生的暑期教育和管理，引導(dǎo)他們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)向建黨×周年獻(xiàn)禮，針對(duì)此情況，特作青少年假期活動(dòng)作如下按排：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住建黨×周年有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)，重溫紅色記憶，永葆愛(ài)黨情懷，點(diǎn)燃紅色激情，促進(jìn)青少年暑期健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

20xx年7月-8月

1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀(jì)念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設(shè)而獻(xiàn)出生命的烈士們的英雄事跡。

2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，是社區(qū)黨員，也是全國(guó)勞模，通過(guò)對(duì)他事跡的了解，引導(dǎo)青少年自覺(jué)向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。

3、聆聽(tīng)紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報(bào)告團(tuán)成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來(lái)，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。

4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過(guò)唱紅歌讓青少年感受當(dāng)年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅(jiān)定不移地跟黨走。

5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會(huì)議室內(nèi)，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來(lái)之不易的美好生活。

6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營(yíng)走訪活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)青少年愛(ài)國(guó)主義，國(guó)防教育及良好習(xí)慣教育，讓中小學(xué)生在快樂(lè)軍營(yíng)走訪活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，同時(shí)學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。

7、組織青少年參與環(huán)保活動(dòng)，注重環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)，倡導(dǎo)低碳生活，關(guān)注綠色環(huán)保，積極參與護(hù)綠，清衛(wèi)等工作。

通過(guò)這次暑期活動(dòng)，營(yíng)造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的信念，樹(shù)立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇十一

為了豐富社區(qū)青少年暑期活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的`課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年語(yǔ)言能力和對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。

七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂。

讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。

轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時(shí)也誠(chéng)邀其他社區(qū)青少年參加此次活動(dòng))。

20xx年8月9日上午9:00。

社區(qū)“七彩兒童驛站”

2、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書(shū)法課”。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇十二

1、參賽隊(duì)：初中、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一、二等獎(jiǎng)?wù)?，高中不限；可?bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1名，運(yùn)動(dòng)員12名，小學(xué)、初中在報(bào)名單備注欄上必須注明五名主力隊(duì)員。

2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生，身體健康者，運(yùn)動(dòng)員年齡不限。輸送到各級(jí)體校學(xué)生不準(zhǔn)回輸送單位參賽，注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)參賽。

3、參賽運(yùn)動(dòng)員必須有兩套深淺顏色的比賽服，服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號(hào)碼（4—15號(hào)），無(wú)規(guī)定服裝不得參賽。

4、各參賽隊(duì)必須在賽前20天將報(bào)名單（見(jiàn)附件）及隊(duì)員集體照（并注明姓名）一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校，逾期作棄權(quán)論。

1、比賽采用20xx年國(guó)家審定的籃球競(jìng)賽規(guī)則，勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得一分，棄權(quán)得零分。

2、競(jìng)賽時(shí)間：小學(xué)組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘；第三節(jié)為凈時(shí)間10分鐘，初中組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘，第三節(jié)為凈時(shí)間12分鐘，如戰(zhàn)平，則加時(shí)5分鐘。高中組共四節(jié)，每節(jié)為凈時(shí)間10分鐘；如戰(zhàn)平，則加時(shí)5分鐘。暫停規(guī)定：小學(xué)、初中組每隊(duì)前兩節(jié)為各一次，第三節(jié)為兩次，加時(shí)賽為一次；高中組暫定每隊(duì)每節(jié)為兩次,加時(shí)賽為一次。犯規(guī)規(guī)定：高中全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第六次罰球，個(gè)人犯規(guī)第六次罰下；初中、小學(xué)全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第五次罰球，個(gè)人犯規(guī)第五次罰下。

3、比賽結(jié)果以積分高低排定名次，積分相同以相互比賽勝負(fù)決定名次；如以上積分相同，則按各隊(duì)相互間比賽的失分率（得分之和除失分之和）決定名次，如再相同，則以失分率決定名次。

1、團(tuán)體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取。

2、第一名獎(jiǎng)教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎(jiǎng)金按團(tuán)體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。

1、各參賽單位必須如實(shí)認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，報(bào)名后不得更改或補(bǔ)充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意，方可更改。

2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。

3、各參賽隊(duì)車旅費(fèi)自理，教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會(huì)發(fā)給。

4、未盡事宜，領(lǐng)隊(duì)教練會(huì)議另行商定。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇十三

貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在更廣闊的層次上，營(yíng)造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動(dòng)氛圍。

圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一”各項(xiàng)要求，開(kāi)展豐富多彩的展示、競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。動(dòng)員社會(huì)和全民共同參與創(chuàng)新，向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)正確的科學(xué)態(tài)度，倡導(dǎo)文明生活方式，提高科學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)科教興國(guó)的精神。

科學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)客同行。

20xx年5月。

本次活動(dòng)分三大模塊。

（一）科技創(chuàng)新游園活動(dòng)（制作展示、文藝演出、科普展覽）。

舉辦大型主題活動(dòng)，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場(chǎng)展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過(guò)程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí)，制作出新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果。

營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動(dòng)中來(lái)。

邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎(jiǎng)知識(shí)宣傳問(wèn)答環(huán)節(jié)。

以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科普宣傳小冊(cè)子。以提高群眾參與互動(dòng)性，注重實(shí)踐的應(yīng)用科學(xué)。

（二）科學(xué)幻想畫(huà)大賽。

參與者著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。

科學(xué)幻想繪畫(huà)參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學(xué)性，并具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)。分為現(xiàn)場(chǎng)比賽（手繪）和征集比賽（電腦動(dòng)漫）兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出名次。

（三）戶外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

參考活動(dòng)類型：

1、深圳濕地、水庫(kù)地理地質(zhì)的綜合考察活動(dòng)。通過(guò)自然體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)行思考，探索地球的奧秘。

2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存？微生物對(duì)我們的生活有什么影響？飲用水的安全等。

以報(bào)名、選拔的方式，誠(chéng)邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶外探索活動(dòng)。

1、工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全、秩序、后勤，保證器具的操作安全性。

2、邀請(qǐng)科學(xué)老師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的科學(xué)性、示范性、嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行指導(dǎo)。

3、以“科學(xué)體驗(yàn)，創(chuàng)客同行”為活動(dòng)主題，開(kāi)展一系列科學(xué)、創(chuàng)新的有意義的活動(dòng)。

1、提高對(duì)建立和諧社會(huì)、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。戶外活動(dòng)讓參與者在充滿合作機(jī)會(huì)的群體交往中展開(kāi)工作，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)分享，在學(xué)習(xí)中合作，在合作中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時(shí)也能更好地得到他人的理解與欣賞。

3、認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系。通過(guò)參與和解決課本以外的真實(shí)問(wèn)題，激發(fā)參與者對(duì)科學(xué)的興趣，掌握科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。

4、樹(shù)立自主發(fā)展的活動(dòng)觀。在書(shū)本里所學(xué)到的理論知識(shí)，只有與豐富的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，才能變得鮮活起來(lái)；只有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐，才能變得豐滿、深刻。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：55600元（伍萬(wàn)伍仟陸佰元整）。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇十四

精編實(shí)用范文活動(dòng)方案青少年文體活動(dòng)活動(dòng)方案頁(yè)1青少年文體活動(dòng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間：2020年07月18日上午9：00整二、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)居民委員會(huì)會(huì)議室。

三、

活動(dòng)主題：社區(qū)青少年心理輔導(dǎo)及兒童閱讀分享四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.通過(guò)一些有趣的益智類游戲增進(jìn)孩子們之間的交流和溝通，讓孩子們?cè)谟螒蛑姓鎸?shí)體驗(yàn)和感悟尊重、信任、獨(dú)立、互助、感恩的真諦，提高了他們抗挫折的能力。

2.通過(guò)讓兒童挑選自己喜歡的書(shū)籍，并認(rèn)真的進(jìn)行閱讀。閱讀后進(jìn)行了讀書(shū)分享交流，分享自己的讀書(shū)心得，并相互交換圖書(shū)閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿書(shū)香的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

五、主辦：簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城街道川空社區(qū)居民委員會(huì)六、承辦：xx市龍泉驛區(qū)愛(ài)心陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心七、活動(dòng)流程：

總結(jié)。

青少年之家活動(dòng)方案通用篇十五

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的暑期工作部署和要求，堅(jiān)持“以人為本”的原則，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，培育民族精神和公民意識(shí)，豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，今年的暑期恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰90周年，以此為契機(jī)，在青少年中廣泛開(kāi)展以“觀紅影、唱紅歌、讀紅書(shū)、走紅路、獻(xiàn)紅心”等紅色主題教育。充分發(fā)揮社區(qū)教育組織的育人功能，努力實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步培育青少年具有高尚的文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題：

“觀紅影、唱紅歌、讀紅書(shū)、走紅路、獻(xiàn)紅心”

三、活動(dòng)對(duì)象：

社區(qū)中小學(xué)生、社區(qū)學(xué)前兒童。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月至8月。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、觀紅影。時(shí)間：7月上旬、8月中旬組織社區(qū)青少年參加紅色電影周活動(dòng)，通過(guò)觀看以愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)為題材的電影、電視等活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生在觀看中接受教育，在影評(píng)中受到啟發(fā)，并開(kāi)展觀后感互動(dòng)交流。

2、唱紅歌、讀紅書(shū)。時(shí)間：7月底8月初組織開(kāi)展一次以“唱紅歌、讀紅書(shū)—獻(xiàn)禮90周年”為主題的文藝表演，活動(dòng)以合唱比賽、紅歌傳唱、紅色演講等形式為主，讓他們了解黨的歷史，增進(jìn)對(duì)黨的感情。另外社區(qū)將開(kāi)展暑期紅色征文比賽，用文字記錄青少年在暑期讀紅書(shū)的心得體會(huì)，并將對(duì)優(yōu)秀的作品在宣傳窗進(jìn)行展示。

3、走紅路、獻(xiàn)紅心。時(shí)間：7月上旬、8月上旬與互聯(lián)社區(qū)共同組織開(kāi)展親子紅色主題游，追尋紅軍足跡、參觀紅色遺址。結(jié)合創(chuàng)建“文明城市”三連冠活動(dòng)，通過(guò)“小手牽大手”的方式，鼓勵(lì)廣大青少年帶動(dòng)全家成員共同參與社會(huì)公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì);同時(shí)要結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，組織動(dòng)員廣大青少年廣泛開(kāi)展青少年志愿服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)建“社區(qū)青少年服務(wù)崗”，深入推進(jìn)“保護(hù)母親河行動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”等工作。

六、活動(dòng)要求：

1.高度重視整合資源。慶祝建黨90周年是今年全黨、全國(guó)人民的一件大事，也是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。要整合各類社會(huì)資源，尋求廣泛支持，合理設(shè)計(jì)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵。同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大志愿者的積極性，發(fā)揮社區(qū)“五老”和各級(jí)各類講師團(tuán)的作用。

2.力求實(shí)效。要采用青少年樂(lè)于接受的傳播渠道和活動(dòng)方式，注重調(diào)動(dòng)青少年的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)青少年自主開(kāi)展活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

3.廣泛宣傳。積極聯(lián)系寧波日?qǐng)?bào)、寧波晚報(bào)、東南商報(bào)等平面媒體，宣傳活動(dòng)典型;及時(shí)上報(bào)區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)、區(qū)社區(qū)教育報(bào)等網(wǎng)站。

4.確保安全?；顒?dòng)開(kāi)展期間，切實(shí)加強(qiáng)安全防范措施，避免出現(xiàn)青少年高溫中暑、溺水、用電、用火等事故。如發(fā)現(xiàn)重大安全問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，確保不出事故。