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生活中總有那么些不經意的瞬間,我們是否記得記錄下來?總結要簡明扼要,言之有物,避免冗長和啰嗦的表達方式。以下是一些文化專家總結的傳統(tǒng)文化傳承方法,希望能為大家保留文化遺產提供思路。
學校防踩踏事故應急預案范本篇一
我校對校內各項安全管理制度進行審查,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任,并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發(fā),在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,適當錯開時間,分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。并成立預防擁擠踩踏事故的應急領導小組:
組長:王萬福。
副組長:陳富平陶洪。
組員:龍從穎向國瓊江甫技張碧肖奎各班主任及科任教師。
認真開展校園隱患大排查,加強對樓道問題的專項檢查和研究,不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起:
1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
2、安全員定期仔細檢查樓梯間設施,保證樓道、樓梯的照明,及時更換照明設施,要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實專人定期檢修,發(fā)生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
3、值日領導重點檢查督促,并做好記錄。
4、學生在樓道、樓梯實行右行,禁止追逐、打鬧。
5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。
6、集合按學校指定路線行走,確保學生的安全。強化對學生上操、集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學生實際出發(fā),在升旗儀式、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,要適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,學生不能亂竄樓梯,所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導,負責維持秩序,管理學生。
7、按時上課、下課,不占用學生上廁所的時間,避免下課時的擁擠;
8、實行學校領導、教師值班制度。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設施損壞時,要及時開啟應急照明設備,同時學校領導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導。
9、冬季白天短暫,下午放學要盡量避免學生大規(guī)模的集體活動和把學生留校補課。
1、學生疏散的路線:根據(jù)學?,F(xiàn)有教學設施,明確學生疏散的路線。
2、老師樓道值班工作:教學樓樓道由值班教師負責安排,各班班主任老師負責安排學生從規(guī)定的樓道依次上下樓。
3、安全員負責事故報警工作;各班主任負責各班學生的疏散及人數(shù)清點工作;大隊輔導員負責現(xiàn)場醫(yī)療救護及中毒、受傷人員分類救護和護送轉院工作。
4、教學樓疏散:學生的疏散集合點原則上為操場,集合方式為課間操隊形。一般情況下(如演習、火災),按照疏散路線,學生排隊向集合點疏散;如發(fā)生特別緊急的情況(如地震),按疏散路線就近下樓疏散或由年級負責老師臨時指定路線疏散,并遵循先集合的班級先下的原則。下樓梯時科任老師在隊伍前,班主任在隊伍尾。樓上的隊伍要讓樓下的隊伍,以防踐踏。疏散時,無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。
原則:因學校是未成年人密集地,無論發(fā)生什么險情,都要把學生的疏散轉移工作放在首位,并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù),并將缺到人員的大概位置告知學校負責人和消防搶救隊負責人。
學校防踩踏事故應急預案范本篇二
組長:
副組長:
組員:
1、指揮組:職責:負責協(xié)調、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護工作,力爭將傷亡情況降到最低。
2、警界組:職責:在發(fā)生擁擠踩踏時,第一時間趕到現(xiàn)場,協(xié)助值周教師維持學生秩序,組織好疏導工作。
3、救護組:職責:及時救護受傷學生,撥打120急救電話,協(xié)助送治傷員。
4、宣傳組:職責:負責向學生宣傳講解預防擁擠踩踏事故的注意事項,及發(fā)生被踩踏的后果。對學生開展針對性的安全專題教育,提高學生的防患意識。
5、善后處理組:職責:負責調查發(fā)生擁擠踩踏事故的原因,分析學校在設施和管理中的漏洞,協(xié)調善后傷亡處理工作,上報處理情況。
1、進一步加強平時學生的安全教育和常規(guī)教育。結合有關發(fā)生在學校樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子,對學生開展針對性的安全專題教育,提高學生的防患意識。
2、廣播操進出場,體育老師提前進入指定地點候場,班主任和隨班老師帶領學生經過指定的樓梯通道進入操場,值周老師在兩處樓梯口護導。
3、大型集會時由大會主持人統(tǒng)一調度,班主任和隨班老師帶領學生按班級順序進入、撤離會場。
4、教育學生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧,使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側行走的良好習慣。下課時,護導老師及時到達樓梯口,提醒學生上下樓梯互相禮讓靠右行,一步一臺階,杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。
5、課間活動,老師帶領學生有序進入操場活動,活動完畢,有秩序地回教室。
6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。
7、低中高年級實行錯時放學,值周老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣,班主任和配班老師同時帶領學生整隊出校門到接送地點,直到學生放清為止。
8、疏通樓道,當日值日老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物,須及時帶領學生清理,并上報后勤,保證梯道暢通。
9、及時更換樓道壞損電器,保證樓道燈光明亮。
10、教育學生不要在在校門口逗留,防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
11、積極配合有關部門做好學校周邊的綜合治理工作。
12、每個學期都要進行一次緊急疏散演練。
1、加強對學生的教育和管理,及時排查擁擠踩踏事故隱患,嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時候,值日教師要及時通知學校有關人員,應急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點,同時,在場的教師和領導要注意按照應急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學生。
3、搶救組要及時救治傷員,聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛,協(xié)助醫(yī)務人員救治傷員。
4、發(fā)生踩踏事故時,宣傳組要及時通知各班班主任,做好疏散轉移的準備,或暫時停止走動。
5、指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援,向上級主管部門報告。
學校防踩踏事故應急預案范本篇三
組長:
副組長:
成員:
1、學校安全工作領導小組要以健全制度、落實責任為核心,切實加強學校內部安全管理工作。每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。
2、要以提高安全意識和防范能力為目標,深入開展學生安全教育活動。要通過各種豐富多彩的活動,如班隊活動、黑板報等多種形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、轉彎處搞惡作劇的危險性。要告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。每學期要組織學生按照應急疏散預案演練一次,提高學生應對突發(fā)事件的能力。
3、學生在出操、集合等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,要求走規(guī)定安全路線下樓,同一樓面相間隔一段距離。體育組和德育處要合理安排好學生分班級從不同的樓梯依次下樓,班主任隨同學生下樓,管理教育學生。
4、學校要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志,定期檢查教學樓樓梯、扶手、設施,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手,并落實專人定期檢修,發(fā)生損壞及時修復或更換。及時消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設置要符合安全要求和國家有關規(guī)范。
1、緊急疏散領導小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。
2、相關教師和學校工作人員進入指定崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場集合。
3、各班主任清點人數(shù)、確定是否有未疏散人員并上報緊急疏散領導小組。
4、緊急疏散領導小組作出的進一步工作措施。
1、各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育,教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
3、上課期間,教學大樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。
4、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事態(tài)進一步擴大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,所在老師要馬上報告學校領導。
6、教師有責任教育學生遵守學校規(guī)定,特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講,以引起學生的高度重視。
7、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責任及時報告學校領導,并負責組織好本班學生,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求學生走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警(電話110)。同時組織學生疏散,防止損失擴大。
8、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和領導要注意按照應急疏散進行合理正確的疏散學生。
9、在出現(xiàn)火情等事故時,要及時通知學校有關人員在最短時間趕赴出險的地點。
10、要學會正確使用消防設備,及時撲滅火災。
11、未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經校行政會議及有關部門的認定,由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其它處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安依照有關法律法規(guī)予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。
1、當發(fā)現(xiàn)前方有同學突然摔倒后,旁邊的同學一定要大聲呼喊,盡快讓后面的同學知道前方發(fā)生了什么事,并暫停隊伍或從其他路線繞行。否則,后面的同學如果繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。
2、教師要盡快把摔倒的學生抱起來,同時教育其他學生面對混亂的場面,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。良好的心理素質是順利逃生的重要因素。班主任及樓面護導老師立即按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。
3、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,一定不要前傾或者蹲下,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。
4、擁擠踩踏事故發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)人趕快報警,同時報校長室,校方由校長負責按緊急報警按鈕或打“l(fā)l0”報警電話,并立即報縣教體局辦公室。
5、在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。衛(wèi)生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并由班主任通知家長或家屬。
6、配合警方調查事故,維持秩序。
學校防踩踏事故應急預案范本篇四
組長:
副組長:
成員:
小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責,經授權由下一級行政(副組長)代為履行職責。
校長是應急預案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。
當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應急救援機構時,這些應急機構的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構成聯(lián)合指揮。學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息,配合其他部門開展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。
(二)貫徹預防為主的方針
領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:
1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規(guī)范教育,增強責任意識和法制意識。
3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
4、后勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設備正常。
5、健全學校各項規(guī)章制度。凡使用學校場館,組織300人以上的大型活動都要經主管校長同意,主管校長要落實負責人員的安全工作職責,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
6、后勤部門確保校車在校,司機值班,校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資;德育部門確保醫(yī)生值班。
7、值日行政履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政代為履行值日工作職責。
8、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄,并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存,交一份復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
(三)啟用應急預案的情況
1、重傷2人以上;
2、死亡1人以上。
(一)接警與通知
事故發(fā)生后,在場人員(包括行政、教師、職工、臨工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知德育副校長和值日行政,然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日行政和德育部門領導必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。
校長還要將事故有關情況上報教體局和醫(yī)療機構,通報應該包括以下信息:發(fā)生事故的學校名稱和地址;通報人的姓名和電話號碼;事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。
(二)現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護
組長:
副組長:
成員:組織活動的干部和教師、班主任。
1、在場人員應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時,叫旁邊教師或學生聯(lián)系校長,校長接到報警后,馬上通知組長趕赴現(xiàn)場,組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后,馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時,由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前,校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后,組長應立刻向急救人員報告情況,派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。
2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院。
3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調查事件發(fā)生的過程,用分隔調查形式,不誘導;并實事求是做好書面記錄,被調查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場,因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時,必須做好標記、拍照,詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
(三)聯(lián)絡、教育
組長:
成員:班主任
1、接到校長通知啟動預案后,安全處在24小時內寫出書面報告,報告內容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數(shù);事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教體局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
2、德育主任、班主任分別做好教師和學生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪,必須經過校長或上級部門同意,由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
(四)家長接待和后勤支援
組長:
成員:班主任
1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。
2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪,德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作,根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定,總務主任協(xié)助處理死亡學生的善后工作,安排住院學生家長的食宿。
3、要依法調解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時,組長報請上級部門介入調解解決。
4、事故處理結尾階段,德育主任起草《協(xié)議書》?!秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學生事故的簡要經過,包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議;雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
5、總務主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員權益的,應當報告公安機關依法處理。
(五)事故調查
組長:
成員:上級指派的領導、事件涉及的部門領導。
1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因,整理事故記錄,形成書面報告。
2、并向教體局報告事故處理結果。對違反本預案,不履行應急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應急救援指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。
3、總結經驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問題,制定防范措施。
學校防踩踏事故應急預案范本篇五
預防校園擁擠踩踏事故應急處理預案為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故,提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力,確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的教育教學秩序,保證校園各項工作的正常開展,根據(jù)《中小學幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī),結合校園實際,特制定本預案。
一、組織機構。
各校園必須成立突發(fā)學生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
1、應急領導小組:
組長:園長副組長:副園長。
成員:各班班主任。
職責:負責制定學生擁擠踩踏事故應急預案,決定本預案的啟動與終止;健全應對擁擠踩踏事故工作組織機構,明確職責,健全制度,完善各項措施的落實;在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事故造成的損失降到最低,盡快恢復正常的教育教學和生活秩序。
2、應急工作小組。
(1)通訊聯(lián)絡組職責:負責聯(lián)絡當?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門,負責在第一時間向上級部門報告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況,做好相關信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作,按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發(fā)布信息。
(2)疏散引導組職責:引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。
(3)現(xiàn)場救護組職責:根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救并配合醫(yī)務人員做好救治工作。
(4)安全保衛(wèi)組職責:負責事故現(xiàn)場的警戒,現(xiàn)場秩序的維護,阻止無關人員進入現(xiàn)場,引導消防、公安、醫(yī)務車輛駛入現(xiàn)場,配合衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴大。
(5)后勤保障組職責:負責車輛調動,人員調集,工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
二、安全預防措施。
(1)健全制度落實責任,切實加強校園內部安全管理,將安全工作的各項職責層層分解,落實到人,全校教職工都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任,并且針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施,強化課間值班,加強對學生上下樓梯的安全管理。
合有關發(fā)生在學校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例,對學生開展針對性的方擁擠踩踏事故專題教育,提高學生的防患意識;教育學生課間不得追逐、跑跳、打鬧,使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。
(3)加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。大課間活動、出操、大型集會等,上下樓梯不強調快速、整齊,由老師帶領學生有序進入操場活動,活動完畢,統(tǒng)一調動,有秩序地回教室;體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。
(4)合理安排各年級各班上下樓梯的路線,課間要留給學生充足的時間,低中高年級實行分時段放學,早、晚下自習、課間操、中午和下午放學等時段,每層樓道、樓梯間必須安排教師維持秩序,管理學生。
(5)安排專人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施、照明及應急燈等照明設備情況,及時更換不符合規(guī)范要求的照明設施,按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,定期檢修,及時清理樓道、樓梯間的堆積物,確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通,防止夜間突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。
(6)每個學期組織學生至少進行兩次應急疏散演練。
三、應急處置措施。
(1)第一發(fā)現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)學生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
(2)一旦發(fā)生踩踏事故,立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面,要包括具體時間,地點,及簡要情況,由應急領導小組確定啟動應急預案。
(3)學校安全應急工作領導小組:現(xiàn)場指揮,協(xié)調控制,對患者進行搶救,疏散組迅速對后面擁擠的學生進行疏散。
(4)對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴重受傷者,現(xiàn)場救助組要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到指定醫(yī)院救治,應急領導小組應指派專人護送和照顧。
(5)通訊聯(lián)絡組立即通知受傷學生的監(jiān)護人趕赴醫(yī)院,協(xié)助救治。
(6)學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐慌心理,保證學校正常的教育教學秩序。
(7)應急領導小組必須及時寫出事故書面報告。報告內容:事故發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數(shù)、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況,上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定辦公室。
(8)事故補報:根據(jù)事故現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化時,由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
(9)實施責任追究制度:對工作失職,不認真履行疏導、保護、管理職責,釀成嚴重后果的有關責任人,事故處理后期要根據(jù)事故情況進行責任追究,懲前毖后,同時建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項。
1、發(fā)生踩踏事故對外發(fā)布消息,必須由學校領導小組統(tǒng)一發(fā)布,任何個人不得隨意發(fā)布消息,以免報道失實,造成混亂。
2、在應急行動中,各小組要密切配合,服從指揮,確保救助工作的落實。
學校防踩踏事故應急預案范本篇六
為貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》。
[教基[2005]14號]、《福建省安全生產事故隱患排查治理和監(jiān)督管理暫行規(guī)定的通知》和市、縣有關部門的文件精神,預防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,確保師生人身安全,特制定此應急預案。
一、工作機構組成及其職責:
學校成立預防校園擁擠踩踏事故工作領導小組,發(fā)生校園擁擠踩踏事故時,工作領導小組自動轉為應急指揮部,應急指揮部下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、后勤保障組、善后工作組。
(一)工作領導小組(應急指揮部)。
1、組成人員名單:
組長(總指揮):涂大慶。
副組長(副指揮):蘭興濱吳孝毅林麗芯。
成員:李生轄劉德峰馮三妹吳明業(yè)曾秀美陳麗全。
徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻。
2、工作職責:
(1)召開安全工作會議,部署預防和處置擁擠踩踏事故工作,安排和檢查有關預防和處置擁擠踩踏事故事宜,發(fā)揮各處室、年段的職能做好預防和處置擁擠踩踏事故工作。
(2)發(fā)生校園擁擠踩踏事故時,工作領導小組自動轉為應急指揮部,根據(jù)現(xiàn)場情況和安全應急需要,調集人員,調用物資及交通工具,指揮各應急小組開展應急疏散、救援和善后處置工作。各股室和每一位教職員工都有參加預防和處置校園擁擠踩踏事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職,各負其責,密切協(xié)作,處理到位。
(二)應急指揮辦公室。
1、組成人員名單:
主任:林麗芯。
副主任:賴禮全。
2、工作職責:
及時了解事故情況,向指揮部領導報告,并將指揮部領導的決策及時傳達;及時與上級主管部門取得聯(lián)系,爭取上級領導部門的指導和支援;向上級部門報告突發(fā)事故及應急處理的信息。
(三)救援行動組。
1、組成人員名單:
組長:吳明業(yè)。
組員:保衛(wèi)干部、心健室成員和體育組成員。
2、工作職責:
救援行動組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;立即打“120”、“110”急救電話,請求有關部門立即組織救護。組織指揮有關職能開展人員救護、疏散和學校財產的保護,把損失減小到最低程度。
(四)疏散引導組。
1、組成人員名單:
組長:李生轄。
副組長:孫良和。
成員:各班主任、當班教師和其它在場教師。
2、工作職責:發(fā)出疏散警報,各班主任、當班教師和其它在場教師依就近安全的原則護導學生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。疏散時視當時情況進行必要的調度,班科任老師負責本班學生的疏散、保護、管理工作。
(五)后勤保障組。
1、組成人員名單:
組長:劉德峰。
成員:郭昌嗣陳曰真張素紅。
2、工作職責:保證各種應急物質和水、電的供應。
(六)善后工作組。
1、組成人員:
組長:馮三妹。
成員:陳麗全徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻。
2、工作職責:努力做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作,預防事態(tài)延伸擴展。
二、工作措施。
(一)防范措施。
1、學校通過各種形式并結合有關傷害事故例子對學生開展針對性的安全專題教育,增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據(jù)班級具體情況,利用晨會、班會課時間對學生進行文明行為教育,教育學生上下樓梯靠右行,做到“三不,二要”:即不擁擠、不打鬧、不搞惡作??;要互相禮讓、靠右行走,要遵守秩序、安全行進。培養(yǎng)學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好意識,養(yǎng)成過樓梯和走廊輕步慢行靠右走的良好習慣,掌握防止擁擠踩踏及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
3、做操或集會等學生集中上下樓時段,各樓道口安排一名教師負責維護樓道秩序,疏導學生上下樓,防止擁擠踩踏事故發(fā)生,保證學生上下樓安全。課間,值日老師要認真巡查,隨時注意通道情況和學生課間活動的安全。
4、樓層安全責任人要經常巡查本樓層用電及照明設備和樓梯、通道是否安全,并做好記錄上報學校。學校要組織人員定期不定期地開展校舍特別是通道、樓梯安全專項檢查??倓仗帉Πl(fā)現(xiàn)的安全隱患應及時采取措施整改,確保通道照明充足、暢通、安全。
5、教導處要從學校實際出發(fā),科學安排作息時間時,課間要留有足夠的時間,實行低年級和中高年級錯開放學。一二年級應嚴格按照學校規(guī)定時間準時放學,錯開放學高峰期。每天學生上學、放學時保證學校門口有一位行政領導帶班值日,兩位保衛(wèi)干部、三位值日教師。值日老師要準時到崗,做好學生出入校門的秩序及疏導工作。
6、學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時,必須由班科任老師護導學生隊伍按規(guī)定行進順序和路線行走(具體見附件);在室外或專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶領學生到室外或專用教室上課,下課后帶回班級教室。放學時,班科任老師要組織好學生路隊并護送出校門。發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性時,應當及時告誡、制止,并加強與學生的監(jiān)護人聯(lián)系,形成教育合力,共同教育好學生。
(二)、應急處置。
1、信息報告。
(1)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)擁擠踩踏傷害事故,目擊者要及時采取防護措施并第一時間報告學校辦公室和學校負責人。
(2)一般事故。學校發(fā)生無人員死亡,重傷1人及以上的安全事故后,學校應當在半小時內口頭向教育局報告,事故處理結束后一小時內書面報教育局。
(3)重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人,學校應當在半小時內口頭向教育。
局報告,事故處理結束后一小時內書面報教育局。
(4)安全事故報告的必要內容:事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。
2、事故處置。
(2)現(xiàn)場指揮部的人員進入現(xiàn)場指揮部后,根據(jù)職責分工,迅速開展工作。
(3)參與現(xiàn)場處置校園擁擠踩踏事故的負責人、現(xiàn)場處置教師迅速向學校現(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況,并由指揮辦公室負責匯總。
(4)學校負責人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度以及自己的分析意見。
(5)在分析判斷的基礎上,現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施,果斷作出指揮決策。學校負責人按照決策、職責分工,認真準確地做好下達指令、報告請示等工作。
(6)發(fā)出疏散警報,各班科任教師依就近安全的原則護導學生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。
(7)立即打“120”、“110”急救電話,請求有關部門立即組織救護。
(8)立即口頭報告教育局、各保險公司。
(9)事故發(fā)生現(xiàn)場,人員全部撤離后,封閉隔離或限制使用有關場所,并保護好現(xiàn)場。
(10)配合有關部門對現(xiàn)場目擊的師生進行詢問,做好事故的調查取證工作,初步掌握事故發(fā)生的主要原因。
注:疏散時視當時情況進行必要的調度,班科任老師負責本班學生的疏散、保護、管理工作。
4、善后工作。
(1)學校擁擠踩踏事故應急處置工作基本完成后,總指揮部立即組成有關人員對學校擁擠踩踏事故造成的危害,以及對社會政治穩(wěn)定可能構成的威脅進行評估分析,并下達指令全力做好各項善后工作,維護社會穩(wěn)定。
(2)學校成立善后領導小組,努力做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作,預防事態(tài)延伸擴展。一旦發(fā)生受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧的事件,擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的,學校將報公安機關依法處理。
(3)學校迅速派出有關人員安撫傷員,幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作;同時,積極協(xié)助家屬做好保險理賠工作,對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。
(4)學校配合有關部門做好事故的處理、調解工作。處置工作基本完成后,工作領導小組組長立即將情況上報教育局。
學校防踩踏事故應急預案范本篇七
成員:xxx
(一)學校領導高度重視,全面落實安全管理責任
學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性,認真貫徹文件精神,切實將學生安全工作重心轉移到預防上來,組織相關部門制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》,并組織全體教師認真學習。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育,提高學生自救自護能力
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育,提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施
1.課堂教學
實行誰組織誰負責的原則,凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等),任課教師要認真組織學生排隊,將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。
2.集會、升旗
學生到操場集會、升旗時,當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道;值日教師負責初中教學樓樓梯道)指揮學生有序的行走;班主任將本班學生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后,值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學生有序的行走,班主任將學生帶回教室。
3.課間操、初中晚自習
課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓,學生全部離開后,教師方可離開。
4.晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。(男寢管理員負責1至2樓樓梯;女寢管理員負責3樓樓梯)
5.后勤保障
學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉角處的路燈進行檢查,及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查,對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6應急演練
學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練,通過演練,教育學生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習慣,進一步增強學生自護自救的能力,提高安全防范意識。
學校防踩踏事故應急預案范本篇八
為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故,提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力,確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的教育教學秩序,保證校園各項工作的正常開展,根據(jù)《中小學幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī),結合校園實際,特制定本預案。
一、組織機構。
各校園必須成立突發(fā)學生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
1、應急領導小組。
組長:焦文星。
校長:翟建國。
副組長:副校長:朱林忠。
成員:全體教師。
職責:負責制定學生擁擠踩踏事故應急預案,在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事故造成的損失降到最低,盡快恢復正常的教育教學和生活秩序。
2、應急工作小組。
(1)通訊聯(lián)絡組。
職責:負責聯(lián)絡當?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門,負責在第一時間向上級部門報告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況,做好相關信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作,按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發(fā)布信息。
(2)疏散引導組。
職責:引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。
(3)現(xiàn)場救護組。
職責:根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救并配合醫(yī)務人員做好救治工作。
(4)安全保衛(wèi)組。
職責:負責事故現(xiàn)場的警戒,現(xiàn)場秩序的維護,阻止無關人員進入現(xiàn)場,引導消防、公安、醫(yī)務車輛駛入現(xiàn)場,配合衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴大。
(5)后勤保障組。
職責:負責車輛調動,人員調集,工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
(6)善后處置組。
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問工作;配合相關部門調查,恢復正常的教學秩序;聯(lián)系保險公司,對傷亡學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施。
(1)健全制度落實責任,切實加強校園內部安全管理,將安全工作的各項職責層層分解,落實到人,全校教職工都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。
(2)加強學生的安全教育和常規(guī)教育,充分利用廣播、板報等形式和班會、團隊活動、集會等途徑對學生進行紀律安全及自救、自護等知識的專題教育,教育學生課間不得追逐、跑跳、打鬧,使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。
索家坡小學。
學校防踩踏事故應急預案范本篇九
為了更好的應對突發(fā)性安全事故,高效、有序的組織事故搶險、救援工作,最大限度的減少人員傷亡和財產損失,維護學校的正常教育教學秩序,配合有關部門做好維護社會穩(wěn)定工作,使我校師生的人身安全得到妥善、有效地保護,使學校的財產損失降到最低限度,根據(jù)我校的實際情況,特制定本預案。
一、使用范圍:
本預案適用于我??赡馨l(fā)生的人員傷害及死亡或經濟損失嚴重的應急
救援工作:
1、師生人身安全傷害事故。
2、重大火災事故。
3、化學毒品、食物中毒事故。
4、線路短路、漏電及建設設施倒塌、爆炸事故。
5、盜竊、搶劫事故。
6、校園周邊發(fā)生的不可預測的事故。
7、其它重大、特大安全事故。
二、救援原則:
1、本著救人第一的原則,最大限度地減少人員傷亡。
2、盡可能地減少財產損失。
3、任務分工明確、責任到人,各部門之間協(xié)調配合。
4、及時報告上級主管部門及有關部門,保護好現(xiàn)場。
5、配合有關部門做好調查取證工作,并做好善后處理工作。
三、組織管理:
1、成立安全工作領導小組:
劉雪峰 張旭軍 勉軍 胡振軍
2、領導小組下設安全保障、事故應急處理、通訊物資保障、醫(yī)療救護
1
等四個專項工作組。
四、職責分工:
(一) 領導小組職責:
1、突發(fā)性事件發(fā)生時啟動本預案,組織有關部門迅速開展救援工作,堅持救人第一的原則,努力把損失降到最低限度。
2、根據(jù)實際情況對事故責任人予以責任追究。
3、配合上級主管部門進行事故的調查處理工作。
4、做好穩(wěn)定秩序和人員傷亡的善后處理工作。
5、事故發(fā)生后及時上報上級領導及有關部門。
6、檢查督促各班級各項安全防范措施的落實工作。
(二) 各應急救援小組職責:
1、安全保障組:由德育處、團支部和少先隊組成。負責事故的現(xiàn)場和安全保衛(wèi)、治安管理和交通疏導等工作。
2、事故處理應急組:由后勤負責。采取一切措施,對人員進行疏散,防止災害的進一步的擴大。
3、通訊物資保障組:由校長和后勤負責。負責救援物資的保障工作,確保通訊暢通,負責及時向上級主管部門及有關急救部門報告。
4、醫(yī)療救護組:由辦公室和醫(yī)務室負責。負責組織緊急救援隊伍,提供簡單的藥品及簡單的包扎、搶救、轉運傷員工作。
五、突發(fā)事故應急措施:
1、發(fā)生突發(fā)的安全事故,必須將事故的部位、時間、地點、簡單情況、傷員人數(shù)、直接經濟損失的估算及所采取的應急措施,報告區(qū)教委及相關部門,同時啟動相應的救援預案。
2、采取一切必要的.措施,迅速的搶救受傷的人員和重要財產,做好現(xiàn)場保護。
3、有關當事人必須積極的配合相關調查人員的調查,絕對不能隱瞞事實真-相,更不能弄虛作假和提供偽證,否則,追究當事人的民事責任和刑事責任。
4、做好校內外一切突發(fā)事件的善后處理工作及安撫工作。
六、大型活動的組織工作:
2
1、組織大型活動必須履行正當?shù)膱笈掷m(xù)。
2、組織大型活動必須事前做好安全預案。
3、開展活動的場地及設施必須符合安全要求。
4、可搞可不搞的活動堅決不組織。
七、責任追究:
1、不服從命令和指揮,臨陣脫逃的。
2、不認真履行安全管理職責,導致發(fā)生重大事故的。
3、不按規(guī)定及時報告突發(fā)事故情況的。
4、阻礙援救人員執(zhí)行任務或對救援人員造成危害的。
對上述責任人員應做出相應的行政處分、治安處罰或報請公安部門追究其刑事責任。
包家店鎮(zhèn)學校
2017年8月24日
3
為了確保全校學生的生命安全,防止學生在校園內發(fā)生踩踏事故,特制定本預案。
一、成立應急預防踩踏事故工作領導小組
組 長:陳恩顯
《包家店鎮(zhèn)學校踩踏事故應急預案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
學校防踩踏事故應急預案范本篇十
據(jù)統(tǒng)計,在全國發(fā)生的多起中小學生擁擠踩踏事故中,發(fā)生在樓梯間的比例非常高,死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故已成為中小學安全事故的突出問題。為此,我校為預防樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生,特制定預防學生擁擠踩踏事故應急預案。
一、健全制度、落實責任,切實加強學校內部安全管理工作。
我校對校內各項安全管理制度進行審查,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任,并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發(fā),在上操、集合等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,適當錯開時間,分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。并成立預防擁擠踩踏事故的應急領導小組:
組長:劉永學。
副組長:付光輝(安委會主任)廖正虎(安委會副主任)。
韋乾玉(保衛(wèi)科長)唐通益(政教主任)。
成員:曹殿標程軍姜若永陸啟歡史軍陳冬章鑫各班主任。
二、加強專項檢查和研究,不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。
認真開展校園隱患大排查,加強對樓道問題的專項檢查和研究,不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作掀抓起:
1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
2、總務處定期仔細檢查樓梯間設施,保證樓道、樓梯的照明,及時更換照明設施,要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實專人定期檢修,發(fā)生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
3、值日領導重點檢查督促,并做好記錄。
4、學生在樓道、樓梯實行右行,禁止追逐、打鬧。
5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。
6、集合按學校指定路線行走,確保學生的安全。強化對學生上操集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學生實際出發(fā),在晨會、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,要適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,學生不能亂竄樓梯,值班教師定點定時定位置進行安全疏導,負責維持秩序,管理學生。
7、按時上課、下課,不占用學生上廁所的時間,避免下課時的擁擠;
8、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設施損壞時,要及時開啟應急照明設備,同時學校領導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導。
9、冬季白天短暫,下午放學要盡量避免學生大規(guī)模的集體活動。
10、冬季結冰時間,樓梯衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理,避免結冰路滑,滑倒造成事故??衫脷鉁剌^高時徹底清理。
三、明確學生疏散線路,提高安全意識和防范能力。
1、責任分工:
在教室上課的各任課教師(班主任):負責學生從教室向外有秩序疏散,要注意控制疏散的人數(shù),防止樓道因人數(shù)過多而出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象。
一層:負責人:陸啟歡宋健。
二層:負責人:程軍孫振銀。
三層:負責人:呂沛陳冬。
四層:負責人:張芳姜若永。
金曙趙兵:負責學生疏散后在操場的整隊管理。
各班班主任:負責協(xié)助體育老師整理本班隊伍。
2、疏散路線:每層班級東側兩或三個個班級由教學樓東樓梯向教學樓東出口安全疏散,西側兩個班級由教學樓西樓梯向教學樓出口安全疏散。
學生的疏散集合點為樓前廣場(如發(fā)生水災,則改為校門口),集合方式為課間操隊形。一般情況下(如演習、火災),按照做課間操的路線,學生排隊(臨時排定)向集合點疏散;如發(fā)生特別緊急的情況(如地震),則先集合班級由東面的樓梯下,后集合的班級由西面樓梯下;或者由各年級組長臨時指定路線。下樓梯時,班主任在隊伍前,配班老師在隊伍尾。
原則:因學校是未成年人密集地,無論發(fā)生什么險情,都要把學生的疏散轉移工作放在首位,并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù),并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊負責人。
四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工。
學校各職能部門和全體教職工都負有重大事故應急救援的責任,各救援專業(yè)隊伍是重大事故應急救援的骨干力量,其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。
1、現(xiàn)場指揮組。
組長:孫振銀。
組員:呂沛宋健程軍姜若永章鑫曹殿標陸啟歡陳冬。
主要職責:負責指揮和組織安全事故的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。
2、現(xiàn)場協(xié)調組。
組長:李軍。
組員:曹殿標殷嫕鄭玲張芳。
主要職責:負責貫徹傳達領導指示,報告處理情況,協(xié)調有關單位(如公安、消防、衛(wèi)生等部門)負責救援和搶險。
3、現(xiàn)場搶救組。
主要成員:各班主任。
主要職責:負責對事故現(xiàn)場進行救治。學校領導小組成員應及時到第一線參與現(xiàn)場救助工作,并負責保護好現(xiàn)場,防止事態(tài)進一步擴大。在現(xiàn)場的最高領導即為現(xiàn)場搶救組指揮,每一個成員及學校全體教職工都要參與到現(xiàn)場救助工作中。
4、善后處理組。
組長:榮學工。
副組長:呂沛孫振銀宋健李軍。
組員:學校各處室主任各班主任。
負責對死難、受傷職工家屬及學生家長的安撫、慰問工作,做好群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
5、信息報道組。
組長:榮學工。
組員:章鑫鄭玲。
負責事件報告的起草、把關工作,做好新聞單位的接待、采訪工作。
6、后勤保障組。
組長:李軍。
組員:曹殿標史軍殷嫕尤麗。
負責處置安全事故過程中的車輛、接待、物質保障等工作。
五、重大安全事故報告。
1、重大安全事故發(fā)生后,值班及發(fā)現(xiàn)事故人員應以最快捷的方法,立即將情況報學校領導小組成員,并同時將情況報縣教育局安全辦公室。
學校值班電話:0527——835510622、報送時限。
一般事故2小時內報送;
重大安全事故即發(fā)即報,必須在半小時之內報送到縣教育局(可口頭先報,后及時報送事件進展情況)。
3、報送內容。
(1)事故發(fā)生的時間、地點。
(2)事故的簡要經過、傷亡人數(shù)及直接經濟損失的初步估計。
(3)事故原因、性質的初步判斷。
(4)事故發(fā)生后已采取的措施及控制情況。
(5)報告單位,簽發(fā)人和報告時間。
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