總結(jié)是一種反思自身成長和進步的好方法。注意總結(jié)的時效性，及時做出總結(jié)以保持準確性。經(jīng)濟是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學科，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。那么我們該如何提高自己的數(shù)學水平呢？以下是小編為大家整理的一些數(shù)學題目，希望能幫助到大家。

英語演講比賽簡短篇一

xx月30日18時30分，我校外語文化節(jié)演講比賽在外國語學院隆重舉行。本次比賽由校團委，國際交流與合作處，學工部以及教務處主辦，外國語學院承辦。應邀出席本次比賽的領(lǐng)導有我校教務處處長林秋華，校團委社團部部長任永明，外國語學院黨委書記許崇波以及文學院高級輔導員孫世友，此外擔任評委的還有趙永梅，王平，顧慧萍等老師。王子鳴同學代表我院參加了本次比賽。首先由主持人致以慷慨激昂的開場白，并就比賽規(guī)則及評分標準進行了簡要說明。接下來，比賽正式拉開帷幕，比賽分為“演講”和“即興回答”兩個環(huán)節(jié)。此次共有19個來自不同學院的同學參加了比賽。我院王子鳴同學的演講《whatwecan’taffordtoloseisprocess》，或慷慨激昂，或深情低沉，或情感真摯，將青春風采展現(xiàn)得淋漓盡致。并且她憑借清晰流利的口語，聲情并茂的演講獲得了評委老師的一致贊賞。在“即興問答”環(huán)節(jié)，王子鳴同學憑借較高的英語水平、較強的臨場發(fā)揮能力和應變能力，從容回答所選問題，贏得觀眾陣陣掌聲。最后我院王子鳴同學獲得比賽的一等獎并接受了許崇波書記的'頒獎。

通過本次比賽，不僅給同學們提供發(fā)揮才能的舞臺，充分展現(xiàn)我院學生的優(yōu)秀風采，而且有助于營造我院英語學習氛圍，調(diào)動全院學生學習英語的積極性。同時豐富了校園文化，推動我院英語教學建設。

英語演講比賽簡短篇二

英語演講比賽技巧有哪些你知道嗎?你對英語演講比賽技巧了解嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠⒄Z演講比賽技巧，歡迎閱讀。

準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經(jīng)濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、xx;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網(wǎng)絡、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。

擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準備寫演講稿。

演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的`觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。

演講稿的寫作有嚴格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強;就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“i have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀.

具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領(lǐng)，訓練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確，語音語調(diào)標準(英語語音);反應敏捷，回答準確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。

除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。

有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演

講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚頓挫(vocal variety)，和肢體語言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。

掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。

英語演講比賽簡短篇三

在這大好的日子里“北外網(wǎng)院杯”英語演講比賽北京地區(qū)決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行。

同學們都很珍惜這次機會，在初賽時就做好了充分的準備。

今天能夠站在這里的每一位選手都是贏家。

諾大階梯教室，面對成百上千個注視的目光從四面八方聚攏而來，仍舊可以談笑風聲，不亂方寸地陳述自己的觀點想法。

這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔省?/p>

這次演講比賽，我見到了許多新面孔。

也見到了一些“素未謀面”但很久前就相識在網(wǎng)絡世界的同學們。

他們用自己的激情與奔放，優(yōu)雅給我們帶來了他們對2008年北京綠色奧運會的理解與期盼，他們通過一尺見方的講臺和我們一起分享2008年北京奧運會所帶來的希望與喜悅。

在本次英語演講比賽過程中，于永靖和李沫兩位同學是眾星之中最為閃亮的兩顆星。

他們的臨場發(fā)揮和應變能力在全場所有參賽選手中，都可以說是近乎于完美的。

其他同學雖然有的不太善于演講，但他們的文章寫的相當精彩的。

無論是英文原版還是翻譯成中文。

字里行間都透出強烈的愛國情感和對北京2008年奧運會圓滿舉辦成功的信心。

今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如班主任陳麗羽老師之前說的那樣，來參加一定會有所收獲。

希望同學們能夠在全國總決賽上上演更精彩的對決。

我期待, 期待全國大賽的到來。

7月1日，我院開展了“我為醫(yī)院發(fā)展做貢獻”的主題演講比賽決賽。

6名來自不同科室、不同崗位的職工從弘揚愛崗敬業(yè)精神，提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量，創(chuàng)建和諧團隊，謳歌醫(yī)院新風貌等不同角度暢談了個人發(fā)展與醫(yī)院發(fā)展之間的關(guān)系，詮釋了“大醫(yī)精誠，厚德積善”這一全院職工共同追求的服務理念。

這感人至深的演講，這精彩紛呈的內(nèi)容博得了全場觀眾的陣陣掌聲。

也使在座的醫(yī)護人員更加深了對奉獻和愛心的認識，更為堅定了為護理事業(yè)不懈追求的信心。

我決心在今后工作中，處處體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務、禮儀服務、文明服務，爭做好護士，讓奉獻和愛心精神繼續(xù)發(fā)揚光大。

以一流的技術(shù)為醫(yī)院服務，為患者服務、為更多的患者解除病痛，提高廣大人民群眾的生命質(zhì)量，共同享受和諧美好的生活。

昨天，我們班在綜合樓聽演講比賽，在將近一個小時的演講比賽當中，我們沒有好好聽講，給班級丟臉，還被扣掉了寶貴的分數(shù)，給校長和老師們留下了壞印象。

連老師盛怒之下，生氣地批評了我們，還叫我們寫一篇觀后感，做為對我們的懲罰。

在聽演講比賽當中，我的表現(xiàn)一般，但聽完演講卻也讓我感觸良多。

特別是高年級的同學，在成百上千個目光的注視下，仍舊可以談笑風聲、不亂方寸的演講。

那充滿激情與幽默的話語，讓我自慚形移，也讓我體會到了勇氣的重要。

這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔屎蛯W習。

因為，我覺得演講技巧可以學習，能力可以培養(yǎng)，而勇氣是邁向成功的第一步。

雖然我生性膽小，但我也想改變一下自己，因為凡事都有第一次，只是需要你去如何面對，去努力突破自己的能力，可能會表現(xiàn)的不好，但也嘗試了機會。

大家都欣賞有嘗試欲望的人，欣賞勇于爭取機會表現(xiàn)自己的人。

機會是自己爭取的，放棄永遠面臨淘汰的威脅。

當我在努力學習的時候，必須加強口才的訓練。

因為只有能說會做，才能保證不被淘汰。

今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如連老師之前所說的.那樣，來參加就一定會有所收獲的。

我期待，期待自己的那一天。

我在聽完這一輪講座之后，感覺實在是受益匪淺，很感謝學校安排了這樣的課，讓我們學到了很多有關(guān)藝術(shù)這一門類之深奧和博大，然而學的最多的還是有關(guān)于設計的一些感悟。

第一次的講座是柳冠中先生給我們的講的，我印象很深刻，他是清華大學美術(shù)學院責任教授、博士生導師，他講的主題是《設計是人類不被毀滅的第三種智慧》，主要是闡述了他對設計和藝術(shù)的一些思維方法。

我覺得柳冠中先生的一些想法是很有見地的，譬如說他說的“設計經(jīng)常講品牌，大家都在做品牌戰(zhàn)略，但往往很多人提到品牌只講牌，并不講品。

”這句話得到很多人的認可。

這個“品”字可是包含了許多含義的，試想以一下為什么是三個“口”而不是一個“口”呢?，他認為：中國目前正處在這么一個階段，到處在顯擺，到處在招搖過市，它談不上品。

我們講真正的“品”是一種適可而止，是一種我們現(xiàn)在所說的要有節(jié)制生存，就是我們現(xiàn)在講的可持續(xù)發(fā)展的概念。

而我們講的設計的觀念和如何評價一個好的設計，絕對要留有余地，千萬不要做過頭。

我也非常認同他的觀點。

我從中的感悟是中國現(xiàn)在是奢侈品消費第二的國家，國人都以家中有奢侈品而驕傲，這不是一個好的現(xiàn)象。

從中國的文化傳統(tǒng)來講，“節(jié)儉是中華民族的美德”，這句話永不會過時，難道我們不應該繼續(xù)發(fā)揚下去嗎?從中國的設計角度來講，中國的品牌卻是屈指可數(shù)的，我們應該把注意力放在中國的品牌設計上，讓別國都來買中國的設計的奢侈品，這才是國人值得驕傲之處。

他還說：“真正生活的問題，被大家忽略的問題，這個才應該是我們所講的設計的思路?！?/p>

的確，我們一直在思考怎樣才能做出好的設計，但卻沒發(fā)現(xiàn)答案就在身邊。

另外，他對設計的認識的很深，他認為：“設計從專業(yè)的角度來講是一種能力，從設計師的角度來說是一個技巧，但是設計僅僅從這個角度認識的話，就太局限了。

設計是人跟大自然，跟社會和諧的一種智慧，或者我們的思考方式。

”所以設計是遠遠早于科技和藝術(shù)的。

簡單來說，設計一直在人類的進程過程充當著催化、引導和調(diào)整人和自然，人和社會的角色，所以設計的本身，它的本質(zhì)就是一種整合的創(chuàng)新，它不僅僅是某一個專業(yè)的創(chuàng)新，它最終靠的是整合廣博的知識和資源的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

具體來講，設計的作用是引導人們的審美觀念，使之成為健康的審美觀，以合理的生存方式生活，另一方面，要從思維方式上來講，我們應完成從造物到謀事的變化，不要追求“最”，倒不是說在設計上不能追求“最”，而是說不要一直陷入在追求“最“的境界里，那樣只會一直在自我的圈子里打轉(zhuǎn)，所以說應該在適應特定的條件、情況下，為別人考慮，才能達到在藝術(shù)上更高的境地和作為。

在方式上，不要盲目的去追求技術(shù)、手段，本質(zhì)才是在重要的。

也就是說，你既要把自己放在設計體系里，又不能埋沒在技巧中，正如一句話所說：“人們并非被事物所擾亂，而是被對事物的看法所擾亂。

”這其中的奧妙也可以歸結(jié)為一句話：“因勢利導，適可而止;超以象外，得其圜中”然而這其中的奧妙還需要各位去仔細的品味了，而在設計某一樣東西時，還應把對象的需要、特性一一滿足這些的同時，也應融入自己的設計理念，這樣設計出來的產(chǎn)品才更具有創(chuàng)新性。

以上都是從柳冠中先生的精彩講座中所感悟出來的，他不僅給了我們很多和設計有關(guān)的方向，還使我們今后在專業(yè)學習上有了更加明確的目標。

還有一個使我印象深刻的是身為清華大學美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計教授蘇丹的講座，他的講座有些是關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設計，因為我是學環(huán)境藝術(shù)設計的，所以就對這方面很是關(guān)注，而蘇丹教授的演講最后得到了學生的滿堂喝彩。

蘇丹教授講的范圍很廣，不僅開闊了我們的視野，還使我們有了努力奮斗的目標，他指出中國的設計現(xiàn)在缺少一種野性，野性指的是一種難以馴服的生性。

如(唐)韋應物《述園鹿》詩：“野性本難畜，玩習亦逾年。

”又如沈從文《湘行散記·虎雛再遇記》：“眉眼還是那么有精神，有野性。

”中國的設計缺少野性，這與中國的教育模式是有很大的關(guān)系的，學校就像是一個工廠，生產(chǎn)的都是一個模子的學生，磨沒了學生的棱角和野性，從而使得中國的設計特缺少一種野性，國內(nèi)知名的設計人余靜贛在會上建議中國的設計教育界能夠增加設計哲學的課程，培養(yǎng)學生們的“野性”。

他說，“野性”是當代中國年輕的學子需要的，中國人歷來缺少“野性”，我們的民族也一直缺少“野性”，這阻礙了中國人的創(chuàng)造力和想象力。

“作為廣東省建筑裝飾行業(yè)協(xié)會副會長、廬山藝術(shù)特訓營的創(chuàng)辦人，余靜贛甚至認為他們這一代設計師“是失敗的一代”。

他說，日本平均每年能出現(xiàn)一位重量級的設計大師，而我們大量的建筑都由國際友人幫助設計，“中國的設計就像中國足球一樣，總是走不出國門”。

中央美術(shù)學院建筑學院副院長王鐵也發(fā)現(xiàn)，教學中最大的問題就是學生們不敢想象。

“你敢想象，這比任何資產(chǎn)都重要?！蓖蹊F說，不具備想象力就無法成為高素質(zhì)的設計人才。

雖然中國的設計現(xiàn)況正如上所述，但現(xiàn)在中國的一些設計院校也已經(jīng)開始了教育方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學生的想象，我相信中國的設計師不會再被人認為是“失敗的一代”中國的設計總有一天會走出國門的!

另外，蘇丹教授認為，設計是解決問題的方式，設計最重要的是功能。

他通過分析農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代和當代的設計特點，指出國內(nèi)設計專業(yè)教育只注重設計外在形式的誤區(qū)。

蘇丹教授還與大家分享了自己在意大利、瑞士、德國、日本、韓國等國當代前沿設計展會上的見聞，認為當代藝術(shù)設計的作品都在告訴大家，現(xiàn)代設計越來越關(guān)注人與自然、人與機器、人與設計之間的關(guān)系，正在向社會科學、自然科學、數(shù)字化科學領(lǐng)域滲透，向著更高、更廣的維度發(fā)展。

蘇丹教授還仔細的介紹了幾位國外建筑設計大師，如kazuyosejima，remkodhaas,ryuenishizawa,并且還介紹了他們的一些大作，使我們大開眼界，后來我上網(wǎng)去搜索了這些大師的信息，了解了很多有關(guān)建筑的東西，然后，蘇丹教授介紹一些著名的國外設計大展，如威尼斯，德國，巴西等國家的設計大展，最后，還說到了國外的一些頂尖的設計院校，講他們是如何的教育學生，而學生的作品也是很棒的，同時，蘇丹教授還鼓勵我們要好好學習設計，將來使中國的設計處于世界的頂尖之處。

還有許多的講座都還沒提到，其余的講座也使我獲益的不少，這一輪的講座真的可以說是使我受益良多，希望學校還能多開一些這樣的講座。

英語演講比賽簡短篇四

中北大學(朔州校區(qū))于20xx年4月25日于明學樓a307、a308，4月26日于明學樓a406、a408進行第三屆e·top英語演講大賽初賽，擔任此次初賽的評委有e·home英語協(xié)會指導老師梁婷，英語老師趙碩峰，英語老師鄧麗霞，第一屆e·top英語演講大賽優(yōu)秀選手、學生會學習部部長馬越，第一屆優(yōu)秀選手王梓蓉，第二屆優(yōu)秀選手杜超，李曉東。

比賽過程中，各位選手盡情的用英語暢談了自己的想法，展示了深厚的英語演講功底，同時也彰顯了當代大學生積極向上的良好精神風貌。

精彩的演講不斷博得同學們熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛十分活躍。

與此同時，評委團認真仔細的為選手公平公正的大出成績，評委老師對選手進行了提問，每個問題都值得我們深思。

比賽結(jié)束時老師進行了精彩的點評，指出了演講過程中的優(yōu)缺點，并向同學們傳授了英語演講時的技巧，使同學們受益匪淺。

英語比賽初賽取得圓滿成功。

這次比賽為同學們提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機會，得到了老師和同學們的一致好評，相信這將是同學們大學生活中最為精彩的片段之一!

為了改善患者就醫(yī)體驗，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，扎實開展“鑄牢嚴實作風?建設健康成都”主題活動、“兩學一做”學習教育，進一步提高職工對學習語言文化的熱情，培養(yǎng)青年職工的英語綜合應用能力，營造健康、積極、向上的醫(yī)院氛圍。

20xx年6月21日(周二)下午2點在醫(yī)院東區(qū)學術(shù)廳舉辦了首屆職工英語演講比賽(決賽)，副院長汪俊、李衛(wèi)東、院長助理熊江麗、醫(yī)管部部長唐紅梅觀看了本次比賽。

本次比賽歷時大半個月，最終有22名來自不同科室、不同專業(yè)的選手從初賽的75人中脫穎而出進入決賽。

國際醫(yī)療興趣小組特別在賽前為入圍決賽的選手進行臺風、發(fā)音、禮儀等方面的培訓，參賽選手們向全院職工展示了自己獨特的風采。

他們扎實的語言功底，純正的語音，敏捷的才思贏得了如潮的掌聲。

他們的口語表達或自然清新，或慷慨激昂，或引人深思，為現(xiàn)場觀眾帶來一場聽覺的盛宴。

為了檢驗選手們的應變能力，比賽還特意安排了評委提問。

選手們面對即場問題，個個鎮(zhèn)定自若，毫不怯場，對評委的問題對答如流，引來陣陣喝彩。

本次比賽以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)五院美好未來”為主題，促進和提高我院職工的英語口語表達與應用能力，營造良好學習氛圍，活躍醫(yī)院文化生活，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的口語后備人才，提高職工的綜合素質(zhì)，讓職工感受到英語的魅力與樂趣，為大家創(chuàng)造良好的學習英語平臺。

20xx年5月7日在蘭州交通大學博文學院北校區(qū)體育館301，舉辦了第四屆“金城校園”英語口語演講比賽，本次參加比賽的.十三所高校20位選手同臺競爭，各顯風采。

本次比賽的評委及嘉賓有：蘭州交通大學博文學院外國語系姜欣彤老師、劉佳老師、祝海燕老師、英語愛好者協(xié)會第十屆會長唐輝、學生社團聯(lián)合會執(zhí)行主席宋發(fā)棟、以及蘭州各大高校負責人。

比賽在《魔術(shù)表演》中拉開了比賽的帷幕，首先上場的是甘肅農(nóng)業(yè)大學許君蘭同學，繼而是蘭州隴橋?qū)W院陳柯江同學……一個接一個登場，精彩絕倫的演講，引起了觀眾陣陣掌聲。

一首歌曲《我在這》緩和了緊張的比賽氣氛，將場上的氣氛拉入高潮，緊張的比賽過后,相聲表演《賈(假)專家辛辣諷刺社會》。

幽默的相聲之后，又是激烈的比賽。

接下來，一群帥氣小伙表演《棍舞乾坤博舞魂》結(jié)束了比賽。

最后作總結(jié)講話，姜欣彤老師對選手們精彩的演講給予了充分肯定，并鼓勵他們在今后的學習中加強英語口語的訓練，從而不斷提高口語水平。

經(jīng)審核評定蘭州隴橋?qū)W院的衛(wèi)曉斌同學榮獲一等獎，蘭州交通大學博文學院的周敏同學和西北師范大學知行學校的許彩芳同學獲得二等獎，獲得三等獎的是蘭州交通大學的宋凱兵等同學。

觀眾再一次響起了熱烈的掌聲，之后，嘉賓、評委及參賽選手合影留念。

主題為“幽默”，通過演講，向我們分享了快樂，傳遞了愛心。

在以后的生活中，我相信，只要我們攜手起來，一起努力，將會使我們的生活更美好。

英語演講比賽簡短篇五

要想知道一年的價值，問期末考試不及格的學生。想知道一個月的價值：問一個母親誰給出生的早產(chǎn)兒。要想知道一周的價值，就去問周報的編輯。要想知道一小時的價值，問在等待見面的情侶。要想知道一分鐘的'價值，問誰的人已經(jīng)錯過了火車，汽車或飛機的人。要想知道一秒鐘的價值，就去問剛閃過一場車禍的人。要想知道一毫秒的價值，去問在奧運會上奪得銀牌的人。時間不等人。珍惜你擁有的每一刻。

英語演講比賽簡短篇六

為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現(xiàn)自己的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。

20xx年3月份。

j3-101。

初賽、復賽、決賽。

englishshow。

河南衛(wèi)生xx職工學院全院學生。

1、準備策劃，向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

1、初賽。

比賽時間：

3月1、2日。

比賽地點：

j3-101。

比賽評委：

比賽規(guī)則：

采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽。

2、復賽。

比賽時間：

比賽地點：

j3-101。

比賽評委：

比賽規(guī)則：

采用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽。

3、決賽。

比賽時間：

比賽地點：

j3-101。

比賽評委：

英語教研室老師7人、院團委老師1人。

比賽規(guī)則：

采用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名），并頒發(fā)獎杯和證書。

比賽要求：

1、各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

2、對比賽會場進行必要的裝飾。

1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結(jié)與反思，為以后工作積累經(jīng)驗。

2、準備活動通訊稿。

3、準備活動總結(jié)。

附表1。

決賽具體流程：

4、主持人開場白。

團委老師講話致辭，并宣布比賽開始。

5、比賽過程：

1主題演講環(huán)節(jié)：選手依據(jù)比賽規(guī)定的主題進行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講。

2看圖發(fā)揮環(huán)節(jié)：選手根據(jù)圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘。

3老師提問環(huán)節(jié)：評委老師根據(jù)選手前兩個環(huán)節(jié)的參賽內(nèi)容或所表現(xiàn)出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，并依據(jù)選手表現(xiàn)給出本環(huán)節(jié)的得分，成績記入總成績進行最終評比。

4、評委老師對總體和參賽選手的.表現(xiàn)進行點評。

5、主持人宣布比賽成績和名次。

6、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

7、參賽選手與老師、englishshow10級負責人合影。

8、主持人宣布活動結(jié)束。

9、按照統(tǒng)一安排，到場人員依次退場。

附表二活動經(jīng)費預算：

1、證書10個（每個3元）共30元。

2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個。

3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元。

4、決賽現(xiàn)場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元。

總預算：366元。

1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

附表四比賽評分標準。

按演講內(nèi)容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

演講內(nèi)容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。

語言表達：20分。語言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標準，語調(diào)自然。

流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。

演講技巧：20分。表達生動，體態(tài)語言和表演技巧運用貼切。

儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。

時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。

綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出整體評價。

英語演講比賽簡短篇七

為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現(xiàn)自己的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。

20xx年3月份。

j3-101。

初賽、復賽、決賽。

englishshow。

河南衛(wèi)生職工學院全院學生。

一、賽前準備。

1、準備策劃，向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

二、比賽環(huán)節(jié)。

1、初賽。

比賽時間：3月1、2日。

比賽地點：j3-101。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽。

2、復賽。

比賽時間：3月8日。

比賽地點：j3-101。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽。

3、決賽。

比賽時間：3月12日。

比賽地點：j3-101。

比賽評委：英語教研室老師7人、院團委老師1人。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進入決賽的.10人中評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名），并頒發(fā)獎杯和證書。

比賽要求：1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

2.對比賽會場進行必要的裝飾。

三、賽后工作。

1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結(jié)與反思，為以后工作積累經(jīng)驗。

2、準備活動通訊稿。

3、準備活動總結(jié)。

英語演講比賽簡短篇八

5月15日下午三點半，宿州學院“英語月”系列活動之英語演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓中心拉開序幕，來自全校各院部的三十余名選手分成專業(yè)組和非專業(yè)組進行比賽。

外國語學院王華副院長，教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來自美國的外教jacob擔任評委。選手們經(jīng)過前期的精心準備和輔導教師的耐心指導均發(fā)揮出色。

本次演講比賽決賽分為兩個部分，命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》，選手們分別從人生價值觀、中國夢、感動中國人物等各個方面進行了論證說明，想象力豐富，內(nèi)容嚴謹，結(jié)論合理。

第二個環(huán)節(jié)是與評委之間的互動問答，題目涉及到大學生生活和人生理想等方面。

最后評委從選手的語音語調(diào)，演講技巧，肢體語言和個人形象等方面進行評判，最終來自文學與傳媒學院的王媛媛同學獲得非專業(yè)組組第一名，來自外國語學院的歐文同學獲得專業(yè)組第一名。

外國語學院黨總書記郭良宗、團總書記宋皓和評委老師們?yōu)楂@獎選手頒獎并合影留念，大賽取得了圓滿成功，為九月參加安徽省“外研社”杯口語大賽做了充分的準備工作。

英語演講比賽自20**年在我院首次開展以來一直作為外國語學院團總支的王牌項目在宿州學院備受關(guān)注，賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導、校團委、教務處的大力支持，往屆比賽中，我校選手在安徽省口語大賽中都有精彩發(fā)揮，的余鵬同學取得了安徽省cctv杯英語口語大賽二等獎的好成績。

作為一項學科競賽，英語演講比賽也是外國語學院英語綜合教學水平的一次證明，以比賽促進學生主動提高英語水平，在讀寫精通的基礎上注重聽力和口語的培訓，為未來社會經(jīng)濟發(fā)展提供高層次的應用型人才，這和我校的辦學目標也是一致的。

據(jù)悉，“英語月”系列活動由校團委、教務處、外國語學院聯(lián)合發(fā)起，外國語學院團總支、學生會承辦的大型系列活動，也是外國語學院團總支的獲獎特色項目之一。

5月22日即將在示范技能培訓中心舉辦英語卡拉ok大賽，敬請關(guān)注。

英語演講比賽簡短篇九

引導語：相信很多人都看過或者參加過英語演講比賽，而有關(guān)英語演講比賽技巧有哪些呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經(jīng)濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環(huán)保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy；體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。

擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料（如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡資源等）收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準備寫演講稿。

演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。

演講稿的寫作有嚴格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬?。返拢鸬摹癷 have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的.佳句，值得認真研讀.

具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領(lǐng)，訓練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整（演講內(nèi)容）；思維清晰，邏輯性強（文章組織結(jié)構(gòu)）；感情充沛，富有表現(xiàn)力（演講氣勢）；發(fā)音正確，語音語調(diào)標準（英語語音）；反應敏捷，回答準確（心理素質(zhì)）；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。

除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。

有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演

講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eye contact），聲音的抑揚頓挫（vocal variety），和肢體語言的配合（hand gestures and body language）等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。

掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。

英語演講比賽簡短篇十

"英語演講比賽"

：為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術(shù)氛圍，提高學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生風采，我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。

"just do it !"

：11月13號

預賽時間：11月16號(星期一)晚六點半。

復賽時間：11月18號(星期三)晚六點半。

比賽地點：5號樓4層教室

經(jīng)濟貿(mào)易系全體學生(區(qū)分英語(非)專業(yè)組.)

(一)準備階段：

1：由學習部向本系各個班級發(fā)出活動報名表(區(qū)分英語(非)專業(yè)班)

3：邀請評委：

預賽：三位評委老師

復賽：英語專業(yè)組老師

(二)相關(guān)部門配合：

1宣傳部：文字宣傳：做出活動展板，橫幅。前期宣傳。

2外聯(lián)部：聯(lián)系企業(yè)進行贊助。

3治保部：維持現(xiàn)場秩序

4其他部門到場觀摩，配合工作人員。

(三)活動流程：

預賽：(無評分制，由評委控制選手去留)

比賽順序：先進行非專業(yè)組比賽，后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)

注：專業(yè)組預留5——10人，非專業(yè)組預留10——15人(人數(shù)機動選擇)

2：主持人開場白，介紹評委老師

3：選手按主持人名單依序上臺演講

4：所有選手比賽完成后，由評委老師代表講話

5：(必答題目)自由演講：選手進行3分鐘的自主演講

(評委可自行打斷時間進行提問環(huán)節(jié))

(隨機題目)問答：評委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問(亦可機動)

復賽：每輪按十分制打分

比賽順序：先進行非專業(yè)組比賽，后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)

評分標準十分制

演講評分標準：

1：發(fā)音標準，語言語調(diào)流暢自然(3分)

2：內(nèi)容充實健康，主題鮮明突出(3分)

3：應用語言能力強，現(xiàn)場總體印象好(2分)

4：儀態(tài)舉止大方得體(2分)

問答評分標準：

由評委老師自行評分(10分)

才藝評分標準：

1：口語清晰.流暢，有感染力(4分)

2：表演生動，肢體語言協(xié)調(diào)(4分)

3：評委印象分(2分)

評比規(guī)則：采用累積計分制，依三輪總分進行獎項評比

向選手介紹比賽規(guī)則，評分標準

2：主持人介紹評委，宣讀比賽規(guī)則，評分標準

3：選手依序上臺演講，講畢評委點評打分

4：所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統(tǒng)分

第二輪：腦力大比拼：回答評委問題(問題由工作人員提前和評委老師溝通好)

比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分，排出獲獎名單，由主持人宣布獲獎名單，獲獎人員上臺領(lǐng)獎(期間加音樂)

八：獎項設置：(據(jù)情況調(diào)整)

非專業(yè)組：專業(yè)組：

一等獎1名(證書+臺燈一臺)一等獎1名(證書+臺燈一臺)

二等獎2名(證書+臺燈一臺)二等獎2名(證書+臺燈一臺)

三等獎3名(證書+英語磁帶)三等獎3名(證書+英語磁帶)

九：工作人員：

主持人：預賽：姜潔-曹鵬復賽：陳丹萍

計時、統(tǒng)分員：章思，符云霞

現(xiàn)場機動員：劉露，劉念，王浩

十：經(jīng)費預算：300元

英語演講比賽簡短篇十一

為了充分調(diào)動幼兒學習英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的`人格與信心，給廣大幼兒提供一個展現(xiàn)自己，提升自己的機會和舞臺，同時也讓幼兒從小具備競爭意識，我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。

本次大賽的主題：培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題：英語演講比賽。

1、活動時間以及場地安排：

2、評委以及嘉賓的邀請。

3、參賽選手的要求。

（1）參賽對象：小、中、大班幼兒。

（2）參賽人數(shù)：初賽：所有幼兒。

決賽：每個班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。

（3）選手自選題目：要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

（4）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當?shù)闹w語言。（5）如有背景音樂，請自備。（6）自備服裝與道具。

1、比賽規(guī)則。

（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現(xiàn)我們本次活動的真正目的。本次演。

講比賽分為預選賽和決賽二個階段。預賽由本班所有老師參與評選，決賽由本園的所有老師進行評選。

（2）大賽分為自己介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出。

成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

2、活動流程。

（1）主持人開場白。

（2）領(lǐng)導講話致辭。

（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

（4）評委點評。

（5）主持人宣布比賽成績和名次。

（6）頒獎由領(lǐng)導發(fā)獎。

（7）活動參與者合影。

（8）主持人宣布活動結(jié)束。

（9）按照統(tǒng)一安排依次退場。

3、比賽的具體過程。

第四環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委做總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

儀表形象（20分）。

1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）演講內(nèi)容（50分）。

1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）2）內(nèi)容充實。（15分）3）流暢。（10分）語言藝術(shù)（30分）。

1）發(fā)音標準，流利。（10分）。

2）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）。

3）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規(guī)則。

評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由一名老師進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。

比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品。

英語演講比賽簡短篇十二

本站發(fā)布英語演講比賽策劃，更多英語演講比賽策劃相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質(zhì)量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。

比賽時間：初賽：待定

決賽：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

初賽：1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關(guān)注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。

2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個問題，答題時間為2分鐘。

決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。

總分及其分布

1、總分：100分

2、命題演講占70%，回答問題占30%。

評分標準：另附

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。

報名方式：把名字上報到各班學委，再由學委統(tǒng)一報到學習部。

宣傳工作：

前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環(huán)宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關(guān)的情況。

后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。

英語演講比賽簡短篇十三

為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，與系鄧研會決定與陽關(guān)英語協(xié)會共同舉行此次英語演講比賽。

〈 1 〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈 2 〉豐富學生的課余生活。

〈 3 〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈 4 〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈 5 〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

1、活動時間及場地安排

2、報名時間：待定

3、比賽時間：待定

4、比賽地點：待定

5、組織者：系鄧研會學習部及陽關(guān)英語協(xié)會

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請

待定

【 1 】參賽對象：電子信息與自動化系學生及陽關(guān)英語協(xié)會成員

【 2 】參賽人數(shù)：每班至少一人。

【 3 】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

【 4 】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當?shù)闹w語言，有才藝展示。

【 6 】自備服裝和道具（如有需要）。

1、比賽規(guī)則

【 1 】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。

【 2 】、大賽分為，演講比賽。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

2、活動流程

[1]、主持人開場白

[2]、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

[3]、評委點評

[4]、主持人宣布比賽成績和名次

[5]、頒獎

[6]、活動參與者合影

[7]、主持人宣布活動結(jié)束

[8]、按照統(tǒng)一安排依次退場

3、比賽具體過程

第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分（20分）。

第二個環(huán)節(jié)：演講總分80分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。

第三個環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

儀表形象：（10分）

1）著裝整齊，大方得體。（5分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（5分）

演講內(nèi)容：（30分）

3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（10分）

4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

語言藝術(shù)：（60分）

6）發(fā)音標準，流利。（20分）

7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（20分）

8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(20分）

評分規(guī)則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三、優(yōu)秀獎。

一等獎1名本預計金額20

二等獎1名本預計金額15

三等獎1名本預計金額10

優(yōu)秀獎2名本預計金額10共計55元

比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品

1、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。

2、評分要嚴格按照評分標準進行

3、演講為脫稿演講。

英語演講比賽簡短篇十四

為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的.機會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。

英語演講比賽。

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富學生的課余生活。

〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

1、活動時間及場地安排。

報名時間：x月x日——x月x日。

預賽時間：x月x日晚上x點x分開始。

預賽地點：辦公樓xx教室。

決賽時間：x月x日上午x點。

決賽地點：辦公樓xx教室。

組織者：xxx。

2、主持人的選定。

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請。

評委：高三備課組長，高二備課組長，書記兼評委。

嘉賓：xx校長，郝xx副校長，xx副校長，xx副校長，李xx委書記，xx級部主任，xx級部主任，xx級部主任。

4、對參賽選手的要求。

【1】參賽對象：高二全體學生。

【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。

【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當?shù)闹w語言，有才藝展示。

【5】如有背景音樂，則自帶。

【6】自備服裝和道具(如有需要)。

1、比賽規(guī)則。

【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內(nèi)部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內(nèi)部進行。

【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。

2、活動流程。

【1】主持人開場白。

【2】領(lǐng)導講話致辭xx校長講話。

【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

【4】評委點評，有xx團委書記點評。

【5】主持人宣布比賽成績和名次。

【6】頒獎 由領(lǐng)導和年級組長發(fā)獎。

【7】活動參與者合影。

【8】主持人宣布活動結(jié)束。

【9】按照統(tǒng)一安排依次退場。

英語演講比賽簡短篇十五

隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

時間： 11月2日 晚 7：00

地點： 待定

宗旨： 本次舉辦山東交通學院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象：山東交通學院(長清校區(qū))所有學生

評委團 ：教師評委：待定

學生評委：待定

嘉賓： 待定

主持人： 待定

1、組委會名單

宣傳：待定

英語演講比賽簡短篇十六

大學網(wǎng)這一份精彩的獲獎感言范文，供參考：

我在杭外的英語學習大致分為兩個階段，“外向型學習”和“內(nèi)在型學習”，

由于我就讀的小學當時尚未普及英語教育，所以我剛進杭外時，英語基礎幾乎為零。但現(xiàn)在看來，零基礎的學生似乎非常適合杭外的英語教育，因為這免去了老師糾正你之前學習偏差的工作，就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。

我天性開朗外向。在我最初接觸英語時，這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時，我會積極抓住每一次表現(xiàn)的機會，說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學安排基本上我都會參與。課余時間老師會組織各色各樣的英語活動，比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽，我也會積極報名參加。因此，我幸運地獲得了更多說英語的機會，練就了在公眾面前表達自己的能力并培養(yǎng)了學習英語的興趣。

然而平時我并沒有刻意花時間去提升自己的英語筆試成績。我覺得這應歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷。

總之，初中的英語學習，重點應該在參與老師安排的各項英語教學活動中來，沒有必要埋頭鉆研英語筆試的內(nèi)容。前者是杭外英語教育的特色，學生應該充分利用。

高一時期，我在英語學習上遇到了一些的瓶頸。我在英語活動中有著出色的表現(xiàn)，但我缺乏內(nèi)在的'深厚積淀，給人一種華而不實的感覺。從那起，我開始將學習的重點放到內(nèi)在的積累上來。在高二階段，我系統(tǒng)地自學了高中英語語法，有意識地擴充自己的英語閱讀量并在該學年堅持每天晚上熄燈前聽讀cnn新聞聽力30分鐘。平時說英語時有意識地訓練自己表達的邏輯性，有意識地運用一些新學的詞匯和句型，使得自己的演說更有內(nèi)容。

高中英語學習的重點應該是注重內(nèi)在積淀，扎實掌握所學知識。其中持續(xù)堅持的閱讀習慣、系統(tǒng)自學習慣、聽音習慣等扮演了非常重要的角色。因為它確保你每天有穩(wěn)定的時間接觸英語。必須強調(diào)的是，積累的過程是非常漫長的，它可能陪伴你一生。

英語演講比賽簡短篇十七

我想先問大家一個問題，大家覺得誠信重要嗎？很顯然大部分人都會說誠信很重要，但我敢肯定一定會有另一些人覺得誠信沒什么用，是啊，在一些商家眼里會覺得我誠信有用嗎？我用好的材料亦或是壞的材料你們又不知道，況且我用壞的材料我還會賺更多的錢，我要是誠信了，錢從哪里賺，誠信又不會給我錢。

沒錯，誠信不會給你錢而且有時甚至會讓你賺的更少，但我希望你可以認清一個事實，這世間不僅僅只有利益這一種東西，這世間還有一種東西叫信譽，叫良心。

曾經(jīng)的我也會在懷疑誠信究竟有多重要，但后來發(fā)生的事，便讓我不在懷疑。那是我上初中的時候，那時候的我們精力充沛，每天就像有說不完的話似的，在補課結(jié)束回家的路上，我們邊走路邊聊天，時不時還會笑起來，但也因為這樣，讓我們?nèi)巧狭诉@則事端。正聊的開心的我們突然被一個叔叔叫住，在他身邊還有一個大概五六歲的小女孩，那個叔叔對我們說，讓我們把手機還回來，聽到話后我們都懵了，什么手機，哪里來的手機，我們開始向他解釋，我們沒看見過什么手機，您認錯人了吧，他問向他身邊的女孩，是不是她們撿走了手機，那個女孩害怕的點了點頭，看到她點頭的我很生氣，我質(zhì)問那個女孩，你看清楚到底是不是我們，這時她開始將手指向從我們身邊經(jīng)過的另兩個人，我們對那個叔叔說看不是我們吧，但他并不相信，他認為是我們嚇到了女孩，我們真的要瘋了，解釋不清了，我們說既然這樣那就搜身吧，反正我們身正不怕影子斜，你來搜啊，他或許是礙于面子，并沒有來搜，最后手機還是沒找到，他依舊懷疑我們，但后來也不了了之了。這件事的發(fā)生，讓我重新正視了誠信，如果那個女孩誠實一點，我們就不會被冤枉，那一刻我無法證明自己的清白，我真的要崩潰了，那深深地無力感我永遠都不會忘記，因為她的不誠實，手機最終也沒有找到，而我們也同樣背上了這則罪名。這之后，我再也不懷疑誠信是不是重要，它在我這兒就是重要的。

有人說，誠信于今日之中國真是個奢侈的'東西。我多想向他反駁，不，不是這樣的，但當我想到，如今假藥，假貨，毒奶粉層出不窮，詐騙犯罪依舊履禁不止，扶不扶依然是個問題，我該如何向他反駁！曾經(jīng)引以為傲的仁，義，禮，志，信，又該何去何從。

想想曾經(jīng)的“人而無信，不知其可也”.“寧可窮而有志，不可富而無信”,“一言既出，駟馬難追”的話語，我們便可知曉中華民族的傳承從不可離開誠信，中國之崛起，之復興必然要以誠信為支撐。未來的中國需要我們?nèi)鞒?，我們是未來中國的希望。不要讓未來的子孫說，就是這一代人讓我們不在擁有誠信。

我們會痛恨商家因牟取暴利而失去誠信，我們會鄙視因一己私利而言而無信，我們害怕社會再無誠信，但正因如此，因為害怕，因為擔憂，所以我們更應從自身做起，從身邊小事做起，從不逃課，不曠課，不作弊開始做起，堅守誠信，不要當他人再次說出誠信之于中國是奢侈時而無話反駁。

誠信之于軍人是保疆衛(wèi)國的那份責任；誠信之于醫(yī)生是治病救人的那份醫(yī)德；誠信之于我們是遵守規(guī)則的那份意識。誠信是人與人相處的根本，誠信是國與國友好往來的基石，誠信是時代進步社會發(fā)展的動力。人的一生好比一輛駛向前方的列車，那么誠信，就是列車前行所需的能量。誠信猶如春天里盛開的鮮花，讓人賞心悅目；誠信猶如通向成功彼岸的風帆，催人奮發(fā)前進；誠信猶如修房時所需的泥土，沒有了它就如同一盤散沙。

古人云：索物于暗室者也，莫良于火；索物于當世者，莫良于誠。跋y在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠信的足印，背好誠信的行囊，勇往直前，永不止步，共同努力，一路前行。

文稿：財管1701孫嘉蔚。

英語演講比賽簡短篇十八

隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

時間：11月2日晚7：00。

地點：待定。

宗旨：本次舉辦山東交通學院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象：山東交通學院(長清校區(qū))所有學生。

評委團：教師評委：待定。

學生評委：待定。

嘉賓：待定。

主持人：待定。

1、組委會名單。

宣傳：待定。

【負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】。

統(tǒng)分：待定。

【負責比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】。

內(nèi)務：待定。

【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調(diào)配】。

資料：待定。

【收演講稿，抽簽計上場順序】。

維序：待定。

【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】。

信息：待定。

【負責背景音樂的調(diào)放，拍照】。

2、活動流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。

4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。

6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。

9、(待定)上臺頒獎。

10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

11、工作人員負責作好后期工作。

海報：張元字：張元。

水費：瓶元。

會場布置物品費用：元。

其他費用：元。

總計：元。

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術(shù)氛圍。

3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。

6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。

1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。

2、海報宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。

4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。

七、后期工作。

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。

2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。

3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。

4、定出下期活動的工作計劃。

附件。

1、比賽規(guī)則。

比賽采取一輪制，共分為。

三個環(huán)節(jié)。

(1)已備演講(preparedspeech)限時：4分鐘。

(4)評審團代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得。

2、評分規(guī)則：

采取公平、公正原則。

具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分。

比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：

語言表達(占40%)：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力;。

綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

3、獎勵事項：

名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名。

英語俱樂部。

英語演講比賽簡短篇十九

預賽時間:3月27日下午，五教的兩個教室；

決賽時間：4月9日下午，五教。

決賽：選手自定主題。

1.提高同學們學習英語，特別是英語口語的積極性；

2.豐富同學們的業(yè)余生活，活躍校園氛圍；

3.為廣大英語愛好者提供相互學習，交流的平臺；

4.為同學們提供展示自我風采，增強自信和勇氣的機會；

5.通過此次活動，使協(xié)會成員得到進一步的鍛煉。

3.主持人對選手表現(xiàn)做簡單總結(jié)，并致謝幕辭；

4.當天晚上短信通知選手比賽結(jié)果。

每位入圍選手除了做自我介紹，正式演講外，還應有2分鐘的'即興演講或做才藝展示（才藝展示不限語言）。

1.工作人員提前一小時到活動現(xiàn)場，進行會場布置，背景音樂播放等準備工作；

3.主持人致開幕辭，并介紹在場評委，嘉賓，以及比賽規(guī)則，評分標準等事宜；

5.由評委老師對選手表現(xiàn)進行點評；

6.主持人公布獲獎名單和選手分數(shù)；

7.選手上臺領(lǐng)獎；

8.主持人宣布比賽介紹，全體工作人員，嘉賓，評委，選手及在場觀眾合影留念。

滿分10分，精確到小數(shù)點后一位。

1.儀表形象：著裝整齊、大方得體，姿態(tài)自然、動作適度———2分；

2.語言：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力———3分；

一等獎：1名；獎品：mp3及榮譽證書；

二等獎：2名；獎品：羽毛球拍及榮譽證書；

三等獎：3名；獎品：臺燈及榮譽證書；

優(yōu)秀獎：10名；獎品：榮譽證書；

1.印發(fā)活動傳單，張貼宣傳海報，制作展板；

2.在南北區(qū)食堂門口設置咨詢報名點；

3.為活動爭取商家贊助。贊助內(nèi)容以傳單，宣傳橫幅，選手獎品為主；

5.購買活動所需的各種物品；

6.聯(lián)系校內(nèi)有影響的刊物，爭取其為活動進行多方位的報道。

各部門負責人寫活動總結(jié)；

由宣傳部成員把活動照片，文字簡介上傳至校園論壇和群空間。

決賽，教師評委3名（來自外語院，含一名外教）；

辦公室：活動傳單制作、發(fā)放，海報張貼，展板制作，橫幅懸掛；

財務部：購買活動物品，與贊助商協(xié)商確定贊助項目及金額，活動經(jīng)費支出及預算；

宣傳部：活動策劃，網(wǎng)絡宣傳，活動拍照；

瘋狂英語小組：活動報名點設立及值班，參賽選手個人資料收集和管理，加參賽者飛信并及時通知參賽者比賽時間、地點。

外聯(lián)部：贊助商及媒體的聯(lián)絡；

會員部：動用非正式會員參與活動，協(xié)助演講部工作。

海報：30元；

傳單：100元；

獎品：300元；

雙面膠，氣球，彩帶等裝飾物：40元；

評委嘉賓的飲料，筆記本，筆：80元；

共計550元。

eic協(xié)會宣傳部。

20xx年3月15日。