總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。總結(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性，一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和寫作風(fēng)格都有所不同，因此我們要保持個(gè)人特色。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇一

上初中那年，我家告別了危房，搬遷到了新建的平房居民區(qū)。

在我家附近的公廁不遠(yuǎn)，堆放著一片工地清除下來(lái)的瓦礫，有半人來(lái)高，半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。

一天早晨，我看見(jiàn)母親用雙手將碎磚亂瓦往公廁后邊的大坑里扔。我來(lái)到母親身邊問(wèn)："這是干什么呀？"母親告訴我，她要把這堆瓦礫清除掉，騰出地方種青菜。我說(shuō)："這得啥時(shí)候才能清除完呀？"母親微笑著說(shuō)："啥時(shí)清完啥時(shí)算唄。"。

在我的思想里，憑母親那羸弱的身子，搬走這片小山似的瓦礫，實(shí)在是太難了，簡(jiǎn)直不可能！況且，即使能搬走，要費(fèi)多么大的力氣和辛苦啊，太不合算了?？墒悄赣H執(zhí)意要按她的想法去做。從這以后，母親每天做完三頓飯和家務(wù)活之后，就去清除瓦礫。我有時(shí)做完作業(yè)，也幫母親干一會(huì)兒。不去干，母親也不盼我。

我常常早晨一起床，就從窗口看見(jiàn)母親在那兒干活。有時(shí)晚上星星滿天，母親才回屋。就這樣，夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，直到第二年"五一"勞動(dòng)節(jié)前的一天，那堆小山似的瓦礫，奇跡般地不見(jiàn)了！我高興地幫母親在空地四角打上木樁，又拉上了繩子。然后用鐵鍬翻松了土，打好隴。母親種上了小白菜、小蘿卜、香菜……一場(chǎng)春雨過(guò)后，菜苗兒出土了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠翠綠的綠地。那是母親的綠地??！

綠地上，后來(lái)種上了茄子、辣椒甚至包米。在那個(gè)困難時(shí)期，糧食不夠吃，母親的綠地為全家少些挨餓立下了汗馬功勞。

在以后的歲月里，母親清除瓦礫的身影和那片綠地，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，不管困難多大，我都能平靜地對(duì)待，并充滿信心地一點(diǎn)一點(diǎn)地去克服它。

細(xì)細(xì)想來(lái)，人生的意義就在于擁有那塊"綠地"。誰(shuí)要想擁有它，誰(shuí)就必須不懈地去清除"瓦礫"。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇二

一只小老鼠認(rèn)為自己很渺小，總是自卑的羨慕別人。

它看到放射著萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)，便由衷的贊美太陽(yáng)的偉大，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云出來(lái)，你就看不見(jiàn)我了?！?/p>

一會(huì)，烏云出來(lái)遮住了太陽(yáng)。小老鼠又贊美烏云的偉大，烏云說(shuō)：“風(fēng)一來(lái)你就明白誰(shuí)最偉大了?！?/p>

一陣狂風(fēng)吹過(guò)，云消霧散。小老鼠又情不自禁地贊美風(fēng)的偉大，風(fēng)卻說(shuō)：“你看前面那堵墻，我都吹不過(guò)呀！”

小老鼠爬到墻邊十分景仰的贊美墻是世界上最偉大的。墻說(shuō)：“你卻能站在我的肩頭，你自己才是最偉大的！”

這個(gè)勵(lì)志小故事告訴我們，這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所以只要擺脫自卑和抑郁，正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，對(duì)自己充滿自信，就能輕松的面對(duì)一切。

要想獲得財(cái)富和幸福，必須具備與之相應(yīng)的個(gè)性因素。簡(jiǎn)而言之，你希望生命中出現(xiàn)彩虹，就必須接受雨水的洗禮；你想獲得人生的金子，就必須淘盡生活中的沙爍。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇三

有一次，我給一家新開(kāi)的汽車修理廠設(shè)計(jì)制作宣傳單時(shí)，修理廠的老總特地跟我說(shuō)：請(qǐng)你寫上，我這里提供酒后代駕、維修救援、現(xiàn)場(chǎng)查勘、估損定價(jià)服務(wù)，而且都是免費(fèi)。

老總笑了，說(shuō)：年輕人，這就是以退為進(jìn)的策略了。

我這廠子新開(kāi)，沒(méi)有知名度，吸引到顧客，有了固定客戶群后，再收費(fèi)也不遲啊。

我茅塞頓開(kāi)，表面上看來(lái)，這是一種吃虧，但實(shí)際上只是退了一步而已，退一步的目的是為了進(jìn)十步。就如田忌賽馬一樣，先用自己的下等馬和對(duì)方的上等馬賽，然后才用上等馬對(duì)對(duì)方的中等馬，用中等馬對(duì)對(duì)方的下等馬。即使對(duì)方的馬比他的好，但因?yàn)樗韧艘徊?，最終以三局兩勝贏過(guò)了對(duì)方。

企鵝上岸很有意思，先是猛地從海面潛入水里，盡力沉下去，直到一定的深度，才會(huì)奮力向上，猶如離弦之箭，漂亮地上了岸。企鵝身軀肥胖笨拙，卻能借助海水的壓力和浮力，以讓人意想不到的特殊方式上岸，實(shí)在是一種智慧。這就是著名的企鵝沉潛規(guī)則，往深了想去，做事、做人、做學(xué)問(wèn)，都應(yīng)該如此。先潛下去，再漂亮地浮上來(lái)。企鵝的這種上岸方式，其實(shí)也是一種蓄勢(shì)待發(fā)、以退為進(jìn)的策略。沉得足夠深，才有力量浮上來(lái)。

做事是這樣，做人也如此。

所謂退一步海闊天空，不要為了一時(shí)之氣，而做了令自己后悔的事情。

生活是有彈性的，一味地橫沖猛打，一味地驕傲輕狂，只會(huì)讓自己碰壁。

后退一步，是為了韜光養(yǎng)晦，也是為了前方更美的天空。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇四

一學(xué)者出了一本《如何走向成功之道，步入富裕之門？》的書，引起公眾的強(qiáng)烈反響。此書極為暢銷，讀者云集，學(xué)者感到非常得意。

有一日，這位學(xué)者遇到一富翁，學(xué)者便問(wèn)此富翁是否看過(guò)他的這本書，對(duì)這本書有何感想與評(píng)價(jià)。

富翁回答道：“我拜讀過(guò)你的這本書，這本書確實(shí)寫得很美妙，它談的是普天下之道。但是你這本書對(duì)于商道來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一竅不通，如果天下人都按你這本書去經(jīng)商的話，十有八九會(huì)虧本，不僅不能走向成功之道、步入富裕之門，而且將走向失敗之道、步入貧窮之門，最終會(huì)走向絕望之道、步入毀滅之門。不過(guò)你的這本書正好可以作我的反面教材，我恰恰是反其道而行之成為今天的富翁，否則我不是陷入貧窮之中，就是走向絕望之路?！?/p>

學(xué)者聽(tīng)了富翁的話，感到極為震驚，同時(shí)他也感到很悲哀。

為普天下之人求道，卻不能使普天之下人走出困境，其實(shí)稱不上大道！為普天下之人講解致富之學(xué)問(wèn)，卻不能使普天下之人成為富裕者，其實(shí)稱不上大學(xué)問(wèn)！

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇五

有些事，我們明知道是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?；有些人，我們明知道是?ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局；有時(shí)候，我們明知道沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。

以為蒙上了眼睛，就可以看不見(jiàn)這個(gè)世界；以為捂住了耳朵，就可以聽(tīng)不到所有的煩惱；以為腳步停了下來(lái)，心就可以不再遠(yuǎn)行；以為我需要的愛(ài)情，只是一個(gè)擁抱。

那些已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，有一些是因?yàn)閬?lái)不及，有一些是因?yàn)榭桃舛惚?，更多的時(shí)候是茫然地站到了一邊。我們就這樣錯(cuò)了一次又一次，卻從不曉得從中汲取教訓(xùn)，做一些反省。

你不知道我在想你，是因?yàn)槟悴粣?ài)我，我明明知道你不想我，卻還愛(ài)你，是因?yàn)槲姨?。也許有時(shí)候，逃避不是因?yàn)楹ε氯ッ鎸?duì)什么，而是在等待什么。

天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過(guò)；心里沒(méi)有被刀子割過(guò)，但疼痛卻那么清晰。這些胸口里最柔軟的地方，被愛(ài)人傷害過(guò)的傷口，遠(yuǎn)比那些肢體所受的傷害來(lái)得犀利，而且只有時(shí)間，才能夠治愈。

很多人，因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài)了一人，但更多的人，因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)一人，而寂寞一生。我們可以彼此相愛(ài)，卻注定了無(wú)法相守。不是我不夠愛(ài)你，只是我不敢肯定，這愛(ài)，是不是最正確的。

如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時(shí)沖動(dòng)，而后者考驗(yàn)的卻是寬容的程度，絕非沖動(dòng)那么簡(jiǎn)單，需要的唯有時(shí)間。

生命無(wú)法用來(lái)證明愛(ài)情，就像我們無(wú)法證明自己可以不再相信愛(ài)情。在這個(gè)城市里，誠(chéng)如勞力士是物質(zhì)的奢侈品，愛(ài)情則是精神上的奢侈品?？墒巧嗳鯚o(wú)比，根本沒(méi)辦法承受那么多的奢侈。

人最大的困難是認(rèn)識(shí)自己，最容易的也是認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候，我們認(rèn)不清自己，只因?yàn)槲覀儼炎约悍旁诹艘粋€(gè)錯(cuò)誤的位置，給了自己一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開(kāi)始就走錯(cuò)了方向。

生活在一個(gè)城市里，或者愛(ài)一個(gè)人，又或者做某件事，時(shí)間久了，就會(huì)覺(jué)得厭倦，就會(huì)有一種想要逃離的沖動(dòng)。也許不是厭倦了這個(gè)城市、愛(ài)的人、堅(jiān)持的事，只是給不了自己堅(jiān)持下去的勇氣。

多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次，無(wú)法解脫?？偸窍Ｍ氐阶畛跸嘧R(shí)的地點(diǎn)，如果能夠再一次選擇的話，以為可以愛(ài)得更單純。

如果你明明知道這個(gè)故事的結(jié)局，你或者選擇說(shuō)出來(lái)，或者裝作不知道，萬(wàn)不要欲言又止。有時(shí)候留給別人的傷害，選擇沉默比選擇坦白要痛多了。

如果以后你會(huì)不經(jīng)意地想起我，請(qǐng)別忘記我曾那樣深深地愛(ài)過(guò)你……。

踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點(diǎn)嗎？

我真的`喜歡你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒(méi)有騙到自己。

親愛(ài)的，出去玩累了、受傷了的話就回來(lái)吧，我還在這里等你……。

人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)……。

不愛(ài)的愛(ài)情，永遠(yuǎn)不會(huì)變壞。所以，我們調(diào)情，我們曖昧，卻永遠(yuǎn)不要相愛(ài)。

其實(shí)我是一直相信的，我根本不需要想起什麼，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有忘記過(guò)。

最浪漫的三個(gè)字不是“我愛(ài)你”，而是“在一起”。

不要輕易說(shuō)愛(ài)，許下的諾言就是欠下的債。

我放下尊嚴(yán)，放下了個(gè)性，放下了固執(zhí)，都是因?yàn)榉挪幌履恪?/p>

那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。

寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。

躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。

有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。

你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。

記憶想是倒在掌心的水不論你攤開(kāi)還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。

這世上最累的事情，莫過(guò)于眼睜睜看著自己的心碎了，還得自己動(dòng)手把它粘起來(lái)。

如果有一天我們?cè)诼飞现胤?，而我告訴你：“我現(xiàn)在很幸福。”我一定是偽裝的如果只能夠跟你重逢，而不是共同生活，那怎么會(huì)幸福呢？告訴你我很幸福，只是不想讓你知道我其實(shí)很傷心。

離別與重逢，是人生不停上演的戲，習(xí)慣了，也就不再悲愴。

我們?cè)阱e(cuò)誤的時(shí)間相遇，在正確的時(shí)間卻又分開(kāi)……。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇六

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的'一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。

一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

勵(lì)志達(dá)人：授之以魚，不如授之以漁。人生也是這樣，你學(xué)習(xí)也是為了學(xué)習(xí)漁，不是吃魚！

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇七

5歲時(shí)，女兒凱麗擁有了屬于自己的房間。起先，我可以任意進(jìn)出為她打掃，但隨著年齡的增長(zhǎng)，她漸漸有了隱私意識(shí)，不大愿意別人隨便進(jìn)入她的房間，想要進(jìn)去得先敲門。遇到上學(xué)的時(shí)候，她會(huì)把房門鎖上，還在房門上貼了張紙條：“此屋不許進(jìn)！”

這也讓我無(wú)法幫她收拾房間。于是，她的房間漸漸變得亂七八糟，桌上床上衣柜里到處都是東西，甚至地上都擺滿了她的“作品”，連插腳的地方都沒(méi)有。

她不讓我碰她的那些“寶貝”，所以我也沒(méi)法再替她打掃，她自己又不肯收拾，結(jié)果就是屋子越來(lái)越亂，越來(lái)越難以入目。對(duì)此，我經(jīng)常為了衛(wèi)生問(wèn)題和她發(fā)生口舌之爭(zhēng)。

小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，她邀請(qǐng)了幾個(gè)小朋友周末來(lái)家里“sleepover”，就是請(qǐng)朋友來(lái)家里過(guò)夜，睡到她房間的地上。我說(shuō)你必須把房間收拾整齊了才行，否則小朋友來(lái)怎么睡覺(jué)呢？她說(shuō)到時(shí)候把東西挪開(kāi)就行了?？墒俏葑永飳?shí)在是太亂太臟了，至少得吸吸塵吧。于是，我趁她上學(xué)不在家，花了一下午時(shí)間把她的房間徹底打掃了一遍，雖然累得腰酸背痛，不過(guò)看著整潔的屋子頓覺(jué)賞心悅目。

凱麗回來(lái)了，進(jìn)房間后大叫一聲，然后喊我過(guò)去。我心想她這是要向我表達(dá)一下她的驚喜和感激之意了。可是，當(dāng)我輕松自在地走過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)凱麗滿臉通紅，眼含熱淚地站在那兒。

“你怎么了？”我問(wèn)。

“媽媽，你為什么要?jiǎng)游业姆块g？你把我的東西都放到哪兒去了？”

“明天有孩子來(lái)睡覺(jué)，一定要把屋子收拾出來(lái)才行?。∧愕臇|西我沒(méi)扔，都放在柜子里了?！?/p>

她打開(kāi)柜子，仔細(xì)查看了我收拾在幾個(gè)袋子里的東西，一樣一樣地又都給拿了出來(lái)。

“不行，你不能再把這些都鋪在地面上了，屋子太亂了，小朋友沒(méi)辦法睡覺(jué)。”我阻止她。

她說(shuō)：“你覺(jué)得亂，可是我放的都是有規(guī)律的，在我眼里一點(diǎn)也不覺(jué)得亂。你動(dòng)了之后就覺(jué)得亂了，因?yàn)槲叶颊也坏搅?！?/p>

我火氣冒了上來(lái)，指著屋子說(shuō)：“你有沒(méi)有整潔的概念，你看看現(xiàn)在這叫亂嗎？”她看我臉色不悅，眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)，說(shuō)：“媽媽，你不懂，我就喜歡把東西放在自己隨時(shí)可以看到、拿到的地方，請(qǐng)你不要再收拾我房間的東西了！”

看她傷心的樣子，我意識(shí)到自己的做法傷害了她。她正在情緒中，不是和她講道理的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了屋子。

那一周正好開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。凱麗三年級(jí)的班主任是個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老教師，凱麗很喜歡她，上了四年級(jí)以后，還每天早晨都去跟這位老師打招呼，互相給彼此一個(gè)大大的擁抱再去上課。

與這位老師見(jiàn)面的時(shí)候，我把凱麗房間臟亂差而又不讓我收拾的事情說(shuō)了出來(lái)。老師笑著說(shuō)：“我女兒小時(shí)候也是這樣，東西亂扔，房間不讓我進(jìn)去。現(xiàn)在她結(jié)婚了，你猜怎么樣？她家比我家還要干凈整齊呢！”

“那你是怎么把她教育好的呢？”我問(wèn)。

老師說(shuō)：“我沒(méi)有教育她，只是跟她訂了規(guī)矩：家里公共的地方，比如起居室、客廳、廚房，這些地方絕對(duì)不準(zhǔn)她亂丟東西。而她自己的房間，她愛(ài)怎樣就怎樣?！?/p>

我有點(diǎn)疑惑：“她愛(ài)怎樣就怎樣，那不是越來(lái)越亂嗎？怎么會(huì)變得整潔起來(lái)呢？”

老師回答說(shuō)：“父母為人處事比說(shuō)教對(duì)孩子的影響大得多，只要你們家平時(shí)都很整潔，到時(shí)候孩子自然就會(huì)變得和你一樣了?！彼终f(shuō)，“孩子的屋子是她自己的領(lǐng)地，大人就讓她自由支配好了，孩子需要一塊不被打擾的空間?！?/p>

我覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理，她的意思就是咱們中國(guó)人講的“身教重于言傳”，如果一個(gè)孩子來(lái)自于比較整潔的家庭，那么她的衛(wèi)生習(xí)慣就不會(huì)太差。

于是我也跟凱麗訂了規(guī)矩：家里公共的地方要保持整潔，自己的房間自己負(fù)責(zé)，我以后不會(huì)擅自去動(dòng)她的東西，但是至少一周需要吸塵一次，如果她不做，那么我要做，如果她不想東西弄亂，就自己把地上的東西收拾好。

后來(lái)，她的屋子呈豬窩狀好幾年，有時(shí)說(shuō)起誰(shuí)的房間亂，她還會(huì)問(wèn)：“比我的房間還亂嗎？”讓我哭笑不得，原來(lái)她也知道自己房間亂呢。

凱麗今年就要初中畢業(yè)了，有一天我突然發(fā)現(xiàn)，她的房間比以前整潔多了，原來(lái)不知不覺(jué)間，那個(gè)嘰嘰喳喳的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇八

在很久以前，有一群老鼠常受到其它動(dòng)物的欺負(fù)，特別是受到貓的欺負(fù)。貓好吃懶做，但擅長(zhǎng)捉鼠，它把老鼠當(dāng)成了草芥，餓了就隨意捕殺老鼠，不管你是否該死。反正當(dāng)我餓了的時(shí)候，你就得死。老鼠們想對(duì)付貓，但是由于身材力量方面相差懸殊而毫無(wú)辦法。于是有一個(gè)年輕的老鼠經(jīng)過(guò)一番思考，提議大家學(xué)飛翔。它說(shuō)，只要會(huì)飛了，貓?jiān)儆斜臼?，?duì)飛翔的老鼠是沒(méi)有辦法的。

但是，有一個(gè)問(wèn)題不可回避，那就是在此之前，沒(méi)有獸類學(xué)習(xí)飛翔成功的先例，倒是有不少的野獸學(xué)飛翔被活活地摔死了。但這群老鼠不怕失敗，他們認(rèn)為，與其坐以待斃，不如大膽地嘗試一下飛翔，興許有所收獲。

于是，它們開(kāi)始學(xué)飛翔。第一個(gè)學(xué)飛翔的老鼠從高高的峭壁上躍起，奔向遠(yuǎn)方拼命地?fù)]動(dòng)著四肢。但是，它并沒(méi)有向前飛去，而是向山谷墜了下去。它死了。它是第一個(gè)學(xué)飛翔的老鼠?；钪睦鲜蟛⒉灰运鼪](méi)有成功而忘記它，而是把它當(dāng)成了英雄，為它立下了石碑。這只老鼠明知學(xué)飛翔是一件非常危險(xiǎn)的事情，但是，為了老鼠家族能夠?qū)W會(huì)飛翔，甘愿用生命冒險(xiǎn)。它認(rèn)為這是值得的。

第二個(gè)第三個(gè)老鼠開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。它試圖總結(jié)飛翔失敗老鼠的教訓(xùn)，但一個(gè)個(gè)都摔死了。它們被活著的老鼠給厚葬了。在它們后面，無(wú)數(shù)老鼠跟著學(xué)習(xí)飛翔。

終于，有一天，有一只老鼠摸索到了飛翔的技巧。它能借助于自己舞動(dòng)四肢時(shí)形成的圓形平安地降落到地面上。

于是，一個(gè)又一個(gè)的老鼠學(xué)會(huì)了平安降落的辦法。后來(lái)它們又學(xué)會(huì)了滑翔。為此，它們付出了數(shù)不盡的生命。

為了這一小小的進(jìn)步，它們用了一百萬(wàn)年。

不知又過(guò)了多少年，一些老鼠不僅能安全降落、滑翔，而且能飛出一段路程。又過(guò)了很多年，有一天，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，造物主已為它們安上了翅膀，這種翅膀不同于鳥類的翅膀，但足以與鳥類的翅膀相媲美。它們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)能夠在天空中自由地飛翔了。它們不敢相信這是真的。

這一群老鼠永遠(yuǎn)擺脫了被貓隨意宰殺的歷史，成為天空中的強(qiáng)者。

它們就是飛翔在夜空的蝙蝠。

要想實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)，必須做出不懈的努力，甚至要付出很大的代價(jià)。不要幻想天上掉餡餅的好事。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇九

在一次歐洲籃球錦標(biāo)賽上，保加利亞隊(duì)與捷克斯洛伐克隊(duì)相遇。當(dāng)比賽剩下8秒時(shí)，保加利亞隊(duì)以2分優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，一般來(lái)說(shuō)穩(wěn)操勝券。但是，那次錦標(biāo)賽采用的是循環(huán)制，保加利亞隊(duì)必須贏球超過(guò)5分才能勝出?？梢脙H剩的8秒種再贏3分，談何容易。

這時(shí)保加利亞隊(duì)教練突然請(qǐng)求暫停。暫停后比賽繼續(xù)進(jìn)行，球場(chǎng)上出現(xiàn)了令人意想不到的事情，只見(jiàn)保加利亞隊(duì)隊(duì)員突然運(yùn)球向自己籃下跑去，并迅速起跳投籃，球應(yīng)聲入網(wǎng)。全場(chǎng)觀眾目瞪口呆，比賽時(shí)間到?？僧?dāng)裁判員宣布雙方打成平局需要加時(shí)賽時(shí)，大家才恍然大悟。

保加利亞隊(duì)這出人意料之舉，為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機(jī)會(huì)。加時(shí)賽的結(jié)果，保加利亞隊(duì)贏了6分，如愿以償?shù)爻鼍€了。

【哲理感悟】：辯證唯物主義認(rèn)為，創(chuàng)造性思維就是以科學(xué)理論為指導(dǎo)，面對(duì)實(shí)際，敢于提出新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，創(chuàng)造性思維的一個(gè)重要表現(xiàn)就是要敢于打破常規(guī)，進(jìn)行逆向思維。保加利亞隊(duì)教練在遵守規(guī)則的前提下不墨守成規(guī)，而是進(jìn)行了創(chuàng)造性的思考，從而獲得了出線，真是令人拍案叫絕。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇十

于是天使就先帶他到地獄去參觀。

到了地獄，在他們面前出現(xiàn)一張很大的餐桌，

桌上擺滿了豐盛的佳肴.地獄的生活看起來(lái)還不錯(cuò)嘛。

不用急，你再繼續(xù)看下去。

過(guò)了一會(huì)，用餐的時(shí)間到了，只見(jiàn)一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫地入座。

每個(gè)人手上拿著一雙長(zhǎng)十幾尺的筷子。

可是由于筷子實(shí)在是太長(zhǎng)了，最后每個(gè)人都夾得到.吃不到。

你真覺(jué)得很悲慘嗎?我再帶你到天堂看看。

到了天堂，同樣的情景，同樣的滿桌佳肴，

每個(gè)人同樣用一雙長(zhǎng)十幾尺的長(zhǎng)筷子。

不同的是，圍著餐桌吃飯的可愛(ài)的人們.

他們也同用同樣的筷子夾菜，不同的是，

他們喂對(duì)面的人吃菜。而對(duì)方也喂他吃.

因此每個(gè)人都吃得很愉快。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇十一

好萊塢影星赫本非常樂(lè)于做無(wú)報(bào)償?shù)拇壬乒ぷ?，卻保持了身心健康。她的.故事很值得深思。我們幫助別人，不僅是付出，我們也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅。要相信這樣一條哲理：失去的都會(huì)得到補(bǔ)償。

赫本是五六十年代的好萊塢影星，她有兩項(xiàng)十分有趣的記錄：一、她結(jié)過(guò)七次婚;二、她從沒(méi)有看過(guò)心理醫(yī)生。后來(lái)，一位叫史塔勒的醫(yī)生對(duì)此產(chǎn)生了興趣，因?yàn)樗３Ｔ诎胍菇拥揭恍┲鞒秩撕陀耙暶餍堑碾娫?，要求他給予心理上的幫助。史塔勒作為心理學(xué)家，對(duì)大多數(shù)人的問(wèn)題都能迎刃而解?！匪斋@知赫本的兩大記錄后，決心深入研究一下。他翻開(kāi)60年代的報(bào)紙，找出有關(guān)赫本的所有報(bào)道。他發(fā)現(xiàn)赫本區(qū)別于其他影視明星的不僅僅是那兩點(diǎn)。還有，赫本曾息影8年，這在好萊塢歷史上沒(méi)有先例的。要知道，作為影星，息影一年就等于洛克菲勒家族在田納西州封存一口油井。另外，史塔勒還發(fā)現(xiàn)赫本曾做過(guò)67次親善大使，尤其是1956年到1963年之間，她幾乎每個(gè)月都到監(jiān)獄、碼頭、黑人社區(qū)做義工。有一次，她甚至謝絕貝爾公司每小時(shí)5萬(wàn)美元的慶典邀請(qǐng)，去醫(yī)院給一個(gè)小男孩做護(hù)理工作。總之，赫本非常樂(lè)于做無(wú)報(bào)償?shù)拇壬乒ぷ鳌?/p>

史塔勒對(duì)這一發(fā)現(xiàn)非常重視，他認(rèn)為這里肯定蘊(yùn)藏著心理學(xué)方面的某種東西。為了能得到一個(gè)比較準(zhǔn)確的答案，他對(duì)其他樂(lè)于公益事業(yè)的名人、富翁進(jìn)行研究。最后，他發(fā)現(xiàn)這些人很少有怪癖及其他不良記錄，他們同赫本一樣，幾乎沒(méi)有看過(guò)心理醫(yī)生。后來(lái)，他把研究成果運(yùn)用到一些特殊病人身上，勸告他們樂(lè)善好施。結(jié)果，接受他的忠告的人一掃過(guò)去的陰霾，變得樂(lè)觀起來(lái)。有一段時(shí)間，好萊塢甚至掀起了一個(gè)爭(zhēng)做聯(lián)合國(guó)親善大使的熱潮——他們爭(zhēng)著去非洲的索馬里，去科索沃的難民營(yíng)，因?yàn)樗麄冊(cè)谟H善行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，世界上存在這么一條公理：當(dāng)一個(gè)人付出的勞動(dòng)沒(méi)有得到金錢和物質(zhì)的回報(bào)時(shí)，必定可以得到等值的精神愉悅。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇十二

請(qǐng)大家注意哲學(xué)教授在故事后面的解釋說(shuō)明。如果你確實(shí)明白了教授的話，那么，怎樣安排生活，怎樣使用精力，你就有了明確的答案。

一位哲學(xué)教授站在他的學(xué)生們面前，他面前的桌子上放著一些物件。當(dāng)課程開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)言地，他拿起一個(gè)非常大的、空的橄欖油廣口瓶，開(kāi)始往里面填充石塊，直徑大約2英寸。然后，他問(wèn)學(xué)生們瓶子是否滿了。學(xué)生都認(rèn)為瓶子已經(jīng)滿了。

于是，教授又拿起一盒鵝卵石，把它們倒在了瓶子里。他輕輕地?fù)u動(dòng)瓶子。當(dāng)然，鵝卵石滾進(jìn)了石塊之間的空隙。然后，他又問(wèn)學(xué)生們瓶子是否滿了。學(xué)生們認(rèn)為這次瓶子確實(shí)是滿了。教授又拿起一盒沙子，把它們倒進(jìn)了瓶子里。當(dāng)然，沙子填滿了所有的地方。接著，教授再一次問(wèn)學(xué)生們瓶子是否滿了。學(xué)生們異口同聲地回答：“真真確確是滿了?！?/p>

接著，教授從桌子下面拿出了兩聽(tīng)啤酒，把它們倒進(jìn)瓶子里。啤酒填滿了沙子之間的空隙。學(xué)生們大笑。

“現(xiàn)在，”當(dāng)笑聲消退下去后，教授說(shuō)，“我需要你們認(rèn)識(shí)到，這個(gè)瓶子就代表你的生命。那些石塊是重要的事情—你的家庭，你的伴侶，你的健康，你的孩子們——如果其他所有的東西都失去了，僅僅只剩下這些東西的時(shí)候，你的生命將仍然是豐滿的。鵝卵石是富有意義的其他事情——像你的工作，你的房子，你的汽車。沙子是所有其他的事情，小事情?！?/p>

“如果你首先將沙子放進(jìn)瓶子，”他接著說(shuō)，“就沒(méi)有鵝卵石或者石塊的地方了。你的生命也是同樣。如果你把你所有的時(shí)間和精力放在那些小的事情上，你將永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間給那些對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的事情。關(guān)注那些對(duì)你的幸福至關(guān)重要的事情。和你的孩子一起玩耍。拿點(diǎn)時(shí)間去做身體檢查。帶你的伴侶出去跳舞?？偸菚?huì)有時(shí)間去工作，打掃房間。準(zhǔn)備一個(gè)餐會(huì)，確定丟掉什么。首先關(guān)注石塊——那些真正重要的事情，設(shè)置你的優(yōu)先考慮，其余的都只是沙子?！?/p>

一位學(xué)生舉起了手，問(wèn)，啤酒代表著什么。教授微微地笑了。“我很高興你問(wèn)了。它正好向你們顯示了，無(wú)論你的生命看起來(lái)多么飽滿，總還是有一杯啤酒的地方?！?/p>

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇十三

一早上山晨練，下山時(shí)碰上一個(gè)樵夫。

在崎嶇的山路上，他背著一大捆柴，步履蹣跚小心翼翼地往下走，看后影，肯定是超過(guò)了半百的年齡。我緊趕兩步，搭訕了幾句話，就伸手接他肩上的柴。我想，他一定很累了，能幫的話就幫他背一程。沒(méi)想到，他毅然拒絕了我，揮一揮布滿老繭的手，呵呵笑著說(shuō)：“謝了！謝了！你不要奪走我這會(huì)兒的快樂(lè)?！?/p>

我的心深深地被這句話撞擊了一下，看著他遠(yuǎn)去的背影，聽(tīng)著他漸行漸遠(yuǎn)的山調(diào)，我開(kāi)始思索這充滿意味的話語(yǔ)。

原來(lái)，快樂(lè)是可以這樣理解的。生活中我們所有的付出，所有的努力，不都是積累快樂(lè)的過(guò)程嗎？當(dāng)我們完成一項(xiàng)工作時(shí)，辦結(jié)一件事情時(shí)，上床準(zhǔn)備休息時(shí)，結(jié)束一段歷程時(shí)，不都是快樂(lè)集中的時(shí)候嗎？而事實(shí)上我們往往不這樣理解。干工作，我們總恨不能少干一點(diǎn)是一點(diǎn)，干完了就如釋重負(fù)。辦事情，想的是“為什么偏偏讓我攤上這些事兒”，能躲則躲，實(shí)在躲不開(kāi)就硬著頭皮去應(yīng)付。辦完了總不忘深深地嘆口氣：“哎，累?。　币惶旖Y(jié)束或者一段時(shí)間結(jié)束，收獲的也常常是疲勞和無(wú)奈。你可能會(huì)說(shuō)，我經(jīng)歷的都是雞毛蒜皮的小事情，根本不值得我快樂(lè)。如果許許多多的小事情不值得快樂(lè)的話，那么生活中又有多少大事情值得快樂(lè)呢？像結(jié)婚、生子、獲獎(jiǎng)、中彩這樣的大事，人生能有幾次？如果小事情沒(méi)有快樂(lè)的習(xí)慣，說(shuō)不定結(jié)婚、生子給你帶來(lái)的是憂愁，獲獎(jiǎng)、中彩帶來(lái)的是負(fù)擔(dān)呢！

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一次與一群小孩子盡情玩耍之后，仍意猶未盡，手舞足蹈。其學(xué)生不解，問(wèn)老師：“為什么這樣的小事情您也值得如此高興？”大師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人的一生能夠遇到多少快樂(lè)的大事呢？”

一個(gè)善于生活的人，必定是一個(gè)善于捕捉快樂(lè)、收集快樂(lè)、享受快樂(lè)的人。如樵夫，負(fù)重并快樂(lè)著。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇十四

非洲沙漠里有一種鼠叫黃豆鼠，這種鼠喜歡群居，五個(gè)至七個(gè)一群，群中有頭領(lǐng)，威信很高。每年鼠群都要更換頭領(lǐng)，現(xiàn)任頭領(lǐng)要接受群中另一個(gè)壯的鼠的挑戰(zhàn)，如果頭領(lǐng)失敗，那么它就要讓出頭領(lǐng)位置，如果它贏了，還要繼續(xù)作頭領(lǐng)，直到有一天它被打敗。

經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，每年向鼠群首領(lǐng)挑戰(zhàn)的鼠，如果挑戰(zhàn)沒(méi)有成功便會(huì)非常沮喪，最終離開(kāi)鼠群悲傷而死。

黃豆鼠挑戰(zhàn)首領(lǐng)不成功，有的沮喪而亡，有的堅(jiān)持活著，最終以另一種方式當(dāng)上了首領(lǐng)。它告訴我們，人生的成功，不一定是你戰(zhàn)勝了某個(gè)強(qiáng)者，而是你在挑戰(zhàn)強(qiáng)者多次失敗后還能站起來(lái)，百折不撓，堅(jiān)持到底。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇十五

有一個(gè)人去看醫(yī)生，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我常睡不著，心中充滿了各式各樣的憂慮和煩惱?！?/p>

醫(yī)生經(jīng)過(guò)詳細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)這人并沒(méi)有任何問(wèn)題，只不過(guò)是情緒低落而已。因此，醫(yī)生建議他需要多休息，并可以去看看馬戲團(tuán)表演。

醫(yī)生說(shuō)：“城里剛來(lái)的馬戲團(tuán)表演很精彩，特別是那個(gè)小丑非常出色，他一定能使你發(fā)笑，讓你忘掉煩惱?！?/p>

病人無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)有用的，他幫不了我。因?yàn)槲艺悄莻€(gè)小丑?！?/p>

小故事大道理：惟有穿鞋的人才知道鞋的哪一處擠腳。沒(méi)有人能真正了解我們的心，惟有多多地自我觀照才有可能對(duì)自己有更多的認(rèn)識(shí)，也才真正明白，只有自己才是自己最好的幫手。

經(jīng)典勵(lì)志哲理故事篇十六

他出生在保加利亞，十來(lái)歲時(shí)，已經(jīng)知道自己身上流淌著土耳其民族的血。

他問(wèn)父親，為什么我們不回自己的祖國(guó)?

父親說(shuō)，還不到時(shí)候。

13歲時(shí)，父親將他送進(jìn)舉重館。由于道路坑凹難走，父親一路背著他。到了舉重館，父親說(shuō)，孩子，等你練好了，爸就帶你回家鄉(xiāng)。

他第一次接觸舉重器械，在教練的指導(dǎo)下，試舉了幾次，因動(dòng)作不到位，扭傷了手腕，再抓器械，徹骨地疼。

回到家里，他對(duì)父親說(shuō)，爸，我不練了。

父親問(wèn)，為什么?

他摸著自己的手腕說(shuō)，太苦了，我受不了。

父親看看他紅腫的手，找了些鹽水，給他洗著，始終沒(méi)說(shuō)話。

第二天早上，他還在睡夢(mèng)中，就被父親拽了起來(lái)。他本不想去，但是父親背起他，就往外走。

到了舉重館，他只好忍痛訓(xùn)練，練了幾次，就坐在椅子上休息，教練問(wèn)起，他就說(shuō)手腕疼，或者剛練過(guò)。接連幾天，他都這樣應(yīng)付著，所以，一臉的輕松。

父親看出苗頭來(lái)。之后，父親將他背到舉重館后，就不走了。因?yàn)楦赣H的存在，他無(wú)法偷懶。

父親天天來(lái)，他發(fā)覺(jué)了一件事。由于舉重館屬于開(kāi)放訓(xùn)練，平時(shí)也有不少觀眾，來(lái)參觀的人見(jiàn)了父親，都投來(lái)歧視的眼神。父親身材矮小，像個(gè)侏儒，他遺傳了父親的基因，雖然13歲了，看上去也只有七八歲的樣子。不過(guò)，他是孩子，不像父親那么引人注目。

但是父親穩(wěn)穩(wěn)地靠墻坐著，對(duì)那些刺人的目光，視而不見(jiàn)。兒子走到父親身邊，低聲說(shuō)，爸，你感覺(jué)到那些目光了嗎?父親“嗯”了一聲，說(shuō)，你練你的，別管這么多。

兒子本想提醒父親，讓他知羞，以后就不來(lái)監(jiān)督了，他便可以得到自由，沒(méi)想到，父親看上去一點(diǎn)也不在乎。

兒子眼珠一轉(zhuǎn)，想了個(gè)主意。

他看到，父親臉上的肌肉顫抖著，渾身哆嗦，差點(diǎn)閉過(guò)氣去?；氐郊依?，父親蹲在地上，嗚嗚地哭起來(lái)。母親問(wèn)他，發(fā)生了什么事?他說(shuō)，有幾個(gè)孩子，侮辱爸爸。

父親突然跳了起來(lái)，指著他說(shuō)，無(wú)論外人怎么侮辱我，我都不難受，可是你……我從你們的眼神中看出，那幾個(gè)孩子是你叫去的，你這樣做才讓我傷心。

他低下了頭，的確，那幾個(gè)孩子是他喊去的，目的是刺激父親，以后不再留在舉重館。

母親聽(tīng)后，將他拉到身邊，說(shuō)，孩子，知道為什么父母來(lái)到保加利亞嗎?其實(shí)真正的原因是不堪忍受家鄉(xiāng)人的侮辱，你現(xiàn)在還小，等再大上幾歲，就能切身感受到了，父親把你送進(jìn)舉重館，就是想讓你成為一個(gè)巨人，一生中不受到外人的歧視。

他的心驀地一震。不用再大上幾歲，他突然就感受到了。父親之所以用心培養(yǎng)他，無(wú)非想讓他用成就去彌補(bǔ)身體上的缺憾，他現(xiàn)在畢竟還是個(gè)孩子，一旦成年后，矮小的他會(huì)像父親一樣，難以在人群中立足。

從此，他努力訓(xùn)練，不斷增加著抓舉和挺舉的重量，小小的身軀內(nèi)積蓄著無(wú)窮的力量。

l5歲時(shí)，他就打破了當(dāng)時(shí)的世界紀(jì)錄，沒(méi)有人再輕視這個(gè)袖珍孩子，只要他一出場(chǎng)，觀眾便會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲，他甚至成為無(wú)數(shù)家長(zhǎng)教育子女的范例，而他的父親，也成為英雄的父親。

19歲時(shí)，他隨父親回到了土耳其。在1988年漢城奧運(yùn)會(huì)上，21歲的他再次打破了抓舉和挺舉的世界紀(jì)錄，并輕松奪冠。雖然他只有1。47米的身高，卻被稱為舉壇小巨人。

他就是土耳其舉重運(yùn)動(dòng)員奈姆蘇萊曼諾古。

奧運(yùn)會(huì)后，身材矮小的奈姆，無(wú)論走在街上，還是出現(xiàn)在公眾場(chǎng)合，都會(huì)聚焦一雙雙欽佩和崇拜的目光。奈姆品嘗了被人景仰的感覺(jué)，也正因此，他更加深愛(ài)自己的父親，是父親忍辱負(fù)重，用半生的心血，把他背上了人生之顛。

【經(jīng)典勵(lì)志哲理故事的感悟】自卑是成功的絆腳石。一個(gè)人，無(wú)論先天條件如何不足，只要不看輕自己，不斷地錘煉自己，就能奮發(fā)向上，成為人人崇敬的“巨人”。