總結(jié)需要真實客觀，不回避問題，勇于承認和改正錯誤。注重自我激勵，樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文，希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。

做一個懂得感恩的人篇一

時光飛逝，歲月悄悄從指縫間流逝，在青春的容顏里，華麗的夢在心中沉淀，多彩的故事在心中劃過，成長留下最清晰的印記。

回首生命的時光和青春的輪回，多少思考，多少感慨，在心中化作一道美麗的風(fēng)景，在歲月的河里，我慢慢欣賞。今天，我希望在這里與大家分享我的想法和感受，希望給大家?guī)硪恍┦斋@!

不知什么時候，耳邊充滿了嘈雜，再也聽不到愛的聲音;我不知道什么時候，眼睛被霧霾蒙住了，看不到美麗的風(fēng)景;不知道什么時候，我心中充滿了悲傷和憤怒，感覺不到到存在的美好;我像一只受傷的小鳥，心中充滿了痛苦，我不知道如何愈合;我像一個迷路的孩子，心中充滿了絕望，在黑夜中行走。

不知什么時候，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲傷和憤怒變成了安靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都沒有改變，唯一改變的是自己的心。是時候讓我擁有一顆感恩的心了!

懷著一顆感恩的心聆聽，一切喧囂都會褪去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛的纏綿。一切都變成了空氣，看不到愛我的人在默默地陪伴我，聽不到幸福的歌聲在耳邊，永遠保持著遠望的態(tài)度，在天空中尋找那份清澈的夢想。

突然，所有的空氣都被帶走了，我像魚兒一樣從水里跳回了大海，所有的掙扎都變得徒勞。在那一刻，我明白了:愛永遠不會遠去。但我們習(xí)慣了占有，習(xí)慣了享受，忘記了擁有一顆感恩的心，感謝給我生命的人，感謝給我溫暖的'人對我的關(guān)懷，感謝愛我勝過愛自己的人。

那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去傾聽愛的聲音，去體會愛的溫暖;在那一刻，我學(xué)會了給予，給予和關(guān)心的同時感謝:媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，多休息，別太忙。奶奶，照顧好你自己。

感恩的心給我?guī)砹藢崒嵲谠诘目鞓?，我不會再看那水花。因為，一顆感恩的心讓我找到了最真實的快樂!一顆感恩的心讓我抓住了生命的寄托，懂得了血的真諦!

懷著一顆感恩的心去看，所有的陰霾都散去了，美麗的風(fēng)景填滿了他的眼睛。兩年前上一所特殊學(xué)校的經(jīng)歷令人難忘。忘不了那一天的一切，忘不了那聲音的憧憬，忘不了那美麗卻沒有神的眼睛。

感謝生活帶我去欣賞這個世界的繽紛,品味生活的時候耳朵不再吵鬧,當眼睛不再困惑,當心不再悲傷和憤怒,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品嘗真正的和平生活!

做一個懂得感恩的人篇二

設(shè)計意圖：

1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。

活動準備：

1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等。

2、主持人準備串聯(lián)詞。

3、準備有關(guān)課件。

活動過程：

開場白：

主題音樂----《讓世界充滿愛》(主持人登場)。

鄭曉磊：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

王介寒：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

曹安琪：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

鄭曉磊：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

王介寒：感謝所有進入我生命中的人。

(四個人)一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》。

環(huán)節(jié)之一——感恩父母]。

1.問題搶答。

鄭曉磊：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達感恩的;。

同學(xué)們開始搶答：

(1)母親節(jié)在什么時候?5月的第二個星期日。

(2)父親節(jié)在什么時候?6月的第三個星期日。

(3)感恩節(jié)原自哪個國家?源于美國。

(4)你父母的生日是什么時候?(略)。

(5)我國重陽節(jié)在什么時候?陰歷9月初9。

2.小品：《爹》。

人物：父親，娃子，宿舍男生，甲，乙，亭主，校警1&2。

第一幕：

旁白：這是一個邊遠的小山村，娃子終于考上大學(xué)了，他成了這個山村這么多年來。

第一個考上大學(xué)的學(xué)生，這天，父親在村口送娃子，天灰蒙蒙的。

父親：娃子呀!爹是個老粗農(nóng)，你娘也去的早，你一個人在城里要好好照顧你自己呀!你在學(xué)校里別只顧著省，不能壞了身子，我在鄉(xiāng)下就是再苦在累也會想辦法給你弄些生活費。(拿出一個紅色小包)這是爹籌的一點錢，你先帶著吧!

娃子：這……給我50元你咋過?

父親：哎!娃子呀，你就別想太多了，家里人只盼你有出人頭地的那一天!走吧，時間不早了，別誤了車!

二人依依不舍，牽手到別。

娃子：你們回去吧，別累著了(哽咽)。

父親：再見!

第二幕：

旁白：娃子一到學(xué)校就給家寫信，這天父親割完稻草回家，見桌上有一封信。

父親：兒來信了!(高興的說)。

父親：讀讀。

父親讀信：親愛的爸爸你還好嗎?您身體不好可別累壞了身體!我在這邊一切都好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我，我還在校外找了份家教，也不影響學(xué)習(xí)生活費都夠了!我每頓都在校外的小攤上吃，小攤都是鄉(xiāng)下農(nóng)民辦的，一個月能省下不少錢哪。好好照顧身體，不要牽掛。

父親：咳!娃子還真懂事啊!咱們家可就指望他了。

父親：去城里擺小攤咋樣啊?

旁白：當天，爹上城。

第三幕：

(父背著包,蹣跚地上)。

父親：同志，打個電話。

電話亭主：別稱呼的那么惡心，要打你就打。

(兒正和幾個舍友聊天.)。

父親:喂,你好,請娃崽接個電話好嗎?

男生：(大笑)娃崽,誰是娃崽,我們這沒有娃崽到有兔崽.

娃崽：(大驚)找我的,(接過電話)。

父親：娃崽啊，我在你的學(xué)校門口.

娃崽：爹,你等著,我這就去接你。.(扔下電話)。

電話亭主：一塊二，土老冒。

做一個懂得感恩的人篇三

班會目標：

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

班會過程：

一、引入：

二、互動參與。

第一環(huán)節(jié)：感恩父母。

世上有一部永遠也寫不完的書——父母。

1、播放歌曲《念親恩》，引入主題。

感受父愛——。

感受母愛——。

2、游子吟—孟郊。

慈母手中線，游子身上衣.

臨行密密縫，意恐遲遲歸.

誰言寸草心，報得三春暉.

讓學(xué)生讀詩說出詩的意境，并感受父母的愛。

3、互動：采訪。

你知道父母的生日嗎?每年父母的生日你會怎樣做呢?父母為你做的哪一件事最讓你感動?

走近父母的方法：

1.多向父母表達你愛他們。如：主動承擔家務(wù);紀念日、節(jié)日送點小禮物;。

遇特別情況寫一封信表達感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。

2.和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

多向父母說說自己的情況，自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

4.回家和外出主動給父母打招呼。

5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長。不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!

第二環(huán)節(jié)：感恩老師。

老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。

世界最純潔的愛------師愛。

感恩老師：10月的陽光如此燦爛，10月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!

我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

第三環(huán)節(jié)：感恩同學(xué)、感恩社會。

感謝同學(xué):學(xué)會共處。

每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如此發(fā)生，何時發(fā)生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。

心存感激，就必須寬容。寬容是給予的一種高級境界，是通往我們精神和靈魂增長之路的鑰匙。能夠?qū)捜莸娜司湍塬@得力量的循環(huán)增長。寬容他人，寬容他人，能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯誤懲罰自己。

學(xué)會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。

學(xué)會感恩，不要再認為你所擁有的一切是理所當然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導(dǎo)與教育。

學(xué)會感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣;學(xué)會善待世間萬物的生命，愛護一草一木，愛大自然、愛地球母親。

學(xué)會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

讓我們都有一顆感激的心：愿所有人都知道感恩!愿所有人都學(xué)會感恩!

三、結(jié)束語：

做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。

做一個懂得感恩的人篇四

父母，是家的頂梁柱；父母，是你的靠山；父母，是一個溫馨又美好的家。我們每一個人都是含辛茹苦地養(yǎng)大的，長大了就應(yīng)該孝敬他們。

有一次，那件事就讓我懂得了要孝敬父母。那一天，天下起了大雨，雷聲隆隆的響，閃電也來湊熱鬧，加入了這場激烈的交響樂中。那天放學(xué)后，雨還在下個不停，許多同學(xué)都被接走了，只剩下我一個人孤零零地在教室等著媽媽來接我。這時，我遠遠地看見了一個小紅點，正急急忙忙地向教室里走來。走近時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽就是那個小紅點。我飛奔下樓，來到了媽媽身邊。只見她打著雨傘，手里提著一雙我的雨鞋，自己穿的布鞋卻濕了。她一見我下來，就說：“燦燦，快過來，換上雨鞋，這樣就不會濕了”。等我換好了雨鞋，把那雙運動鞋提在手中，就和媽媽一起撐傘向校門口走去。媽媽怕我淋濕了，便把雨傘向我這邊挪，自己卻淋到了。我就把雨傘向她那邊挪，心疼地說：“媽媽，小心點兒，你都淋到雨了”?！皼]有啊。我是淋不到雨的，就是你會淋到雨”。媽媽說。我望著她濕透了的布鞋和慈祥的臉，不知怎的，我好心疼。

有人可能會說，我媽媽真傻。是呀，我媽媽真傻。為了我而淋雨，為了我而濕透了她的鞋。但是，天底下所有的媽媽，也都是一個樣的。

也許有人會問，這四名問什么？因為父母把我養(yǎng)大是十分不容易的事，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏?，我們長大后就應(yīng)該報答父母。

做一個懂得感恩的人篇五

“感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相聚，自從有了你，生命中都是奇跡……”一聽到這首歌曲，我心潮激蕩，人生在世，真的應(yīng)該懂得感恩。

感謝黃天賜予我們陽光雨露，感謝厚土賜予我們五谷豐登，感謝父母賜予我們寶貴生命……我們要感謝世間的一切。世間事物彼此相聯(lián)，沒有孤立存在下去的，我們依賴自然依賴他人，同樣自然和他人也依賴我們而存在。例如，我們呼吸出二氧化碳就為一片樹葉提供了養(yǎng)分。我們生于自然，彼此不可分離，就該抱著感恩的心，對自然和他人的付出予以保護和尊重，同樣在這個世界里也需要你我的付出，世界才會和諧發(fā)展人類共同進步。從這點出發(fā)，凡是有恩于我的一切都需要感謝。

動物知道感恩，有個故事叫“義犬救主”。講的'是三國時期，住在襄陽的李信純養(yǎng)著一只名叫“黑龍”的犬，黑龍平時與李公子形影不離。一天，李公子帶著黑龍進城，因醉酒在歸家路上倒在城外草地上睡著了，此時襄陽太守鄭瑕在此打獵，由于雜草叢生，難以看清獵物，故命人燒荒?；痣S風(fēng)勢蔓延到李公子的身邊，而爛醉如泥的李公子絲毫不知。緊急關(guān)頭，李公子身旁的黑龍忙叫著咬著拖主人，無效后，見不遠處有條小溪，便跑過去跳入溪中，將身體浸濕后，飛奔回醉睡的李公子身邊，抖落皮毛上的水，將李公子的衣服和周圍的草叢弄濕，往返多次，終因過度勞累而死在李公子身旁?；饹]有燒到李公子，待他醒后，明白了發(fā)生的一切，撲在黑龍身上痛哭不止。太守鄭瑕聽到這件事，感嘆道：“狗比人更懂報恩，人要是知恩不報還不如狗呢?！比藗儞窦蘸裨崃肆x犬黑龍，并在高墳上立碑“義犬?！?。

動物感恩的故事比比皆是。人非草木，孰能無情？人類是高級動物，更該懂得感恩。吃水不忘挖井人。在日常生活中，就是夫妻之間也該知道互相感恩?？吹竭@樣一則報道：著名畫家吳冠中年輕時為了繪畫事業(yè)，放棄了結(jié)婚的想法，但是他的未婚妻不允許，兩個人結(jié)婚后，三個孩子全是他夫人撫養(yǎng)長大，包括上學(xué)和生活安排，吳冠中一點都沒有插手，他是一心一意搞繪畫去了。他的夫人也是繪畫天才，可為了吳冠中放棄了藝術(shù)追求，后來患上腦血栓，病愈后見吳冠中做畫，還顫巍巍遞上一杯水。吳冠中在法國舉辦個人畫展一舉成名，夫人對吳冠中說：“你可真不容易的！”吳冠中也感慨萬千，本來也想對夫人說“你也是的”這句話，但沒有說出口，他記在了心上。這就是夫妻之間相濡以沫四十余載的感恩，已經(jīng)無法用語言表達了。

名人如此，普通人也該懂得感恩。我在學(xué)習(xí)感恩。我對妻子當年并不如意，可在朝朝暮暮相處中我生活離不開了她，工作也離不開她，我很感謝妻子，我一再地說：“年輕時我要照顧好你，你老來健康就是我的幸福?！逼拮釉绯可习嗖怀燥垼掖螂娫捤惋埲?，妻子說謝謝我，我也學(xué)會了感謝，與妻子相敬如賓，這就是夫妻之道。如父親所言，女人嫁給男人，生兒育女，為男人做吃做穿的，又要去上班，女人勞累超過男人幾倍，而且整日沒閑著，也沒有得到幸福，作為男人一定要拿人家好些，應(yīng)懂得感恩。我聽了頷首，真的好好感謝妻子。一個為你提供服務(wù)不計報酬的女人，天天洗衣做飯，你連一句感謝的話都沒有，還以為理所當然，那就錯了，夫妻之間為對方付出，一句感謝的話要勇于說出來，這不是做作，這是人格的尊重，這是知恩的表現(xiàn)。

做一個懂得感恩的人篇六

著名作家馮驥才說過：“純潔的心靈都是從懺悔開始的。”

年初的一個會議上我認識了報社的一個記者朋友，他個頭不高，架著一副黑框眼鏡，穿得很樸素，不認識的人在街上碰到他，可能會以為是哪個建筑工地的磚瓦工。短短一個來小時，我們談得很投緣。最近聽人說，他破格當上了報社的主編。朋友剛過而立之年，且只有大專文憑，同行們都說，報社幾十年他是第一個這么年輕身居要職的，除開他的勤奮外，與他的做人有很大關(guān)系。

論資歷論學(xué)歷，這是讓人不可思議的。后來慢慢才了解到他的一些情況。這是一個在朋友眼中有點“奇怪”的人！

他們報社領(lǐng)導(dǎo)挺重視屬下外出學(xué)習(xí)出差，每次學(xué)習(xí)出差結(jié)束后都要安排他們在當?shù)氐拿麆倬包c旅游三天，條件允許還讓其帶上家屬，差旅費全部報銷。于是許多編輯記者遇到這種情況總是爭先恐后。前段時間報社接到去四川開會的差事，同事們都爭著報名的時候，他卻在排版室校對著第二天的小樣。結(jié)果，幾年時間別人都去西雙版納、峨眉山等地觀光了好幾次，這次他卻又錯過了機會。聽同事講，能去下四川的九寨溝是他一直以來的夢想。

聽了他的一些“怪事”，忍不住想，在如今這個熙熙攘攘皆為名利的浮躁時代，像有的.人一樣戴著“套子”追名逐利一年可以，但十來年時間都這樣，這一定和他的心態(tài)和人品絕對有關(guān)！我于是約他一起喝茶聊天，好奇地想揭開這位在同事朋友中被稱為“傻子”的真面目。

和他聊了許多，談人生談生活，聊家庭聊事業(yè)，現(xiàn)在印象都已不太深。但唯有他的一句話時時都在拷問我的心靈，那就是——“我對世界上的一切都充滿著感激之情，所以時常都懷著一顆愧疚的心”。

這不亞于一句佛教禪語，那時那刻，我如醍醐灌頂，頗有一番感慨！

記得佛還說過，愧疚與過失無關(guān)！無愧無疚，就只剩下萬惡不赦！常懷一顆愧疚的心，需要一種極高尚的人品，極無私的心境。

常懷一顆愧疚的心，就會行動上躬身不止，處事上不卑不亢。

愧疚的心，就像和煦的陽光，讓花兒更芬芳，讓小樹更茁壯，讓世界充滿無盡的希望！

希臘一位哲學(xué)家說過，一切感恩都源自愧疚！常懷一顆愧疚的心，必將是一個懂得感恩的人！

做一個懂得感恩的人篇七

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，秋風(fēng)吹拂著我們的容顏，在這如詩似畫的日子里，我們剛剛走過了第xx個教師節(jié)。

有的同學(xué)，畫了一幅美麗的圖畫，送給最敬愛的老師;有的同學(xué)走到老師面前，輕輕地說上一聲，老師祝您教師節(jié)快樂;還有的同學(xué)，把自己寫的最漂亮的作業(yè)送到老師跟前說，老師，這是我送您的教師節(jié)禮物;還有兩位同學(xué)一起來到老師的辦公桌前，輕聲地獻上《每當我走過老師的窗前》這首歌;還有一個班的同學(xué)在黑板上寫著:老師，祝您節(jié)日快樂!并為每位到班級來上課的老師齊聲送上祝福!……這是我們六小的同學(xué)們用自己的方式在感恩老師。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的祝福而感到幸福!

有一位老師在教師節(jié)那天收到這樣一封信：親愛的老師，教師節(jié)快樂，從六安路小學(xué)到初中再到大學(xué)，這一路走來對我印象最深的就是您在我心里種下的渴望閱讀的種子和敢于做夢、追逐夢想的勇氣，未來是捉摸不定的，但您依然在教師的崗位上燃燒著，奉獻著，這就是對我最大的鼓勵。在教師節(jié)來臨之際，奉上我對您最真誠的祝福，您的學(xué)生?？吹竭@樣的話語，老師們的心里無比的激動。這是作為老師，最大的幸福和驕傲。孩子們，你們的成長就是給老師最好的禮物，你們的成長就是對老師最好的感恩。

老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課;在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定!

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!

做一個懂得感恩的人篇八

二月的芬芳已離去，三月的陽光已到來。的三八婦女節(jié)快到了，在這個特別的日子里，我們應(yīng)該要懂得去感恩，做一個懂得感恩的人。

有一種偉大的愛。

她用盡自己的一生去呵護你。

她用自己的容顏換你的成長。

她用拐杖支撐起你那片原野。

她就像。

她就像一縷清風(fēng)，撫平自己的煩惱。

她就像點燃蠟燭，照亮了前方的路。

她就像冬天棉衣，時刻給了我溫暖。

她就像那避風(fēng)港，讓我有家的溫暖。

她在無私奉獻。

她默默奉獻自己的'青春。

支撐起我們那幸福家庭。

在這個特別的日子里。

可以為她準備禮物。

可以為她捶捶后背。

可以為她做一次晚餐。

可以為她做些家務(wù)活。

我們還可以。

為辛勞的妻子一個溫暖的擁抱。

為偉大的母親洗一次腳、揉揉肩。

用最優(yōu)秀的成績回報師恩。

結(jié)語：在這社會上，我們女性和男性應(yīng)該是平等的，應(yīng)該享受相同的權(quán)利。親愛的網(wǎng)友們，婦女節(jié)將至，我們應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，尊重身邊每位女性吧！

做一個懂得感恩的人篇九

1915年，上海外灘。

一個二十多歲的青年身著藍竹布長衫，對分的頭發(fā)披拂在前額，在碼頭邊焦急地踱步。

最近接二連三的打擊，使他看起來瘦弱悒郁。

剛剛接到出版社編輯朋友的通知，自己沒有通過教科書插畫的工作。

這樣一來，他欠了四天房錢的旅館也不許他繼續(xù)住宿，馬上就要露宿街頭了。

他接著回想起，之前的一年里，父親、發(fā)妻、幼子接連離開人世。

他的情緒逐漸激動起來，緩慢地朝著江心走去。

“書呆子！你想干什么？”

青年回頭一看，是他的編輯朋友，禁不住掉下淚來。

他們倆抱頭痛哭，招引好些人圍著看。

“我無顏回去見江東父老??！”

“沒事的，有我在。

我找你好久了，回去吧?！?/p>

編輯朋友的人緣不錯，跟一個房間的同事商量，把房間暫時讓給了青年。

二人同吃同睡，有了朋友的陪伴，青年的情緒一天天平穩(wěn)下來。

無盡痛苦之后，青年把自己的原名徐壽康改為徐悲鴻，浪漫地將自己比喻成一只悲哀的孤雁，決心要穿越茫茫長空。

徐悲鴻打心眼里感激朋友，從小的傳統(tǒng)教育教會了他“滴水之恩當涌泉相報”。

他堅定了自己的美術(shù)志向，期待著有朝一日能報答朋友。

常聽老人講：

“一個人心里能記得別人多少恩情，命中就會有多大的福報?！?/p>

現(xiàn)在的我們當然知道，徐悲鴻早已成為中國現(xiàn)代美術(shù)史上繞不開的存在。

卻少有人知，他作為美術(shù)大師的背后，還有一顆懂得感恩的美麗心靈。

投我以木桃，報之以瓊瑤。

編輯朋友午飯帶徐悲鴻去單位食堂解決，早點和晚飯，每天給他一角錢。

日子雖然艱苦，兩人也挺了過來。

后來當徐悲鴻給一個宜興同鄉(xiāng)送畫時，結(jié)識了吳興書畫收藏家黃震之。

黃震之欣賞徐悲鴻的才華，相信假以時日悲鴻一定可以像鴻雁一樣翱翔長空。

黃震之在了解到徐悲鴻尚無工作室可以作畫后，當即把自己的一間棋牌室借給他棲身作畫。

這對徐悲鴻來說簡直就是雪中送炭，讓他感受到了刺骨寒冷中的溫暖。

巧的是，當徐悲鴻走投無路之時，向他伸手相助的兩位有情有義之人，前有商務(wù)印書館編輯黃警頑，后有吳興富商黃震之，都姓黃。

他銘刻在心，后來曾用名“黃扶”，以示他對兩個黃姓友人的感激。

這些日子里，徐悲鴻在大上海的馬路上游蕩。

他在絕望中掙扎，腦子里成天琢磨著百折不撓、狂放不羈的奔馬形象。

他把這匹馬畫在了宣紙上，直接投給了商務(wù)印書館對面的《真相畫報》社。

這真是一個有趣的挑戰(zhàn)，把一匹馬投給叫作“真相”的畫報，好像窮困潦倒的自己，真正面目其實是一匹不為人知的千里良駒。

《真相畫報》的主編審閱來稿時，看到徐悲鴻寄來的那匹馬，頓時眼前一亮，稱贊作者畫得比古代畫馬大師韓干還好，馬上準備出版。

徐悲鴻贏了，他賣出了人生中的第一匹馬。

似乎是天意，徐悲鴻準備考大學(xué)，正在為學(xué)費發(fā)愁。

誰知一匹馬使他時來運轉(zhuǎn)，他成為特約作者，稿酬可以支付學(xué)費。

徐悲鴻考上了震旦公學(xué)法文系，因為他看到法國油畫復(fù)制品之后，直接讀懂法國大師原作的渴望愈加強烈。

徐悲鴻憑借名校學(xué)子的身份和出眾的文化素養(yǎng)，在一次名流沙龍的聚會上，意外結(jié)識了大師康有為。

康有為一眼就為這個年輕人的畫中透露的極大潛質(zhì)驚嘆，從而另眼相看。

而徐悲鴻也為康有為的學(xué)識所傾倒，專門行了拜師禮。

上海灘招徒稱師的人很多，徐悲鴻根本看不上，這是他第一次拜師。

其實，人生之路最要緊的，就是那么幾步。

此時出現(xiàn)的康有為，成為徐悲鴻成長道路上的關(guān)鍵人物。

在康有為的指導(dǎo)提攜下，徐悲鴻聲名鵲起。

之前雪中送炭的“二黃”，并沒有在意他們曾經(jīng)對徐悲鴻的幫助，可是徐悲鴻記得，專門為他們各畫了一幅肖像畫。

這些畫后來都價值不菲，也幫“二黃”安穩(wěn)度過了意外的困難時光。

朋友對徐悲鴻投之以木桃，徐悲鴻對朋友報之以瓊瑤。

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

在康有為看來，眼下的中國畫是沒有前途的，似乎只是書齋玩味。

他認為，國畫要想有前途，必須融入到世界文化的潮流中，完成自身的豐富和改造。

康有為把這個改造國畫大任的希望，寄托在徐悲鴻身上，對他說：

“你一定要出國，去看看人家的繪畫！”

徐悲鴻揣著康有為給的推薦信和盤纏，登上了去日本的客輪。

在東洋，他流連于畫展書店，向當?shù)厮囆g(shù)大師求學(xué)請教。

半年后，徐悲鴻學(xué)成歸來，又在康有為的引薦下，結(jié)識了北大校長蔡元培。

蔡元培邀請徐悲鴻來北大藝術(shù)系任教。

徐悲鴻在北大遇到了很多志同道合的朋友，也受新思想影響，創(chuàng)作了許多關(guān)心勞苦大眾的風(fēng)俗畫。

不久，徐悲鴻爭取到官費留學(xué)法國的名額。

臨行前，蔡元培說：

“你比我年輕，要到法國去！回來改革中國繪畫，為民族爭光?！?/p>

徐悲鴻背負著民族繪畫的希望和對民族的感恩，來到了藝術(shù)圣殿巴黎。

他的求學(xué)既是富有的，又是寒磣的。

富有的，是巴黎強烈的藝術(shù)氛圍；

寒磣的，是徐悲鴻的囊中羞澀。

徐悲鴻經(jīng)常帶一個面包就在盧浮宮待一天。

所幸中國駐法大使館有時會接濟他。

也正是在這兒，年輕的徐悲鴻邂逅了年輕的周恩來。

兩人談藝術(shù)，談中華民族，成為知己。

徐悲鴻孜孜矻矻地學(xué)習(xí)了八年后，帶著精湛的繪畫技巧和廣博的藝術(shù)知識，毅然回到了祖國。

此時，他已經(jīng)成為中國美術(shù)界的風(fēng)云人物了。

但徐悲鴻沒有忘記，他能有今天，全靠前輩們的提攜和民族同胞的贊助。

徐悲鴻因此創(chuàng)作了大量反映民族精神的畫作，表達自己對民族的感恩。

抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，徐悲鴻心急如焚，把對日寇的滿腔怒火轉(zhuǎn)化成藝術(shù)創(chuàng)作熱情。

1939年初，徐悲鴻抵達新加坡，碼頭上擠滿了歡迎中國畫壇巨匠的新加坡名人與記者。

徐悲鴻下船后，向在場的記者宣布，他將在這里舉辦畫展，為抗日籌集善款：

“盡其所能，貢獻國家，盡國民一份子之義務(wù)。

我希望能憑借畫筆，為國家抗戰(zhàn)盡責任。”

徐悲鴻的義舉得到了各階層華人的認同，平均每二十個新加坡人里，就有一個參觀過他的畫展。

最后徐悲鴻籌集到一筆天文巨款，全部捐給祖國。

徐悲鴻卻不因此而沾沾自喜：

“出錢者，無論數(shù)量如何之大，必不能比得上為民族而犧牲性命者的貢獻?！?/p>

日寇鐵蹄肆虐中華大地，不少人選擇倒戈，但徐悲鴻對生養(yǎng)他的土地始終心懷感恩。

這當真不愧為藝術(shù)大師的風(fēng)范。

是千里馬，也是伯樂。

徐悲鴻在抗戰(zhàn)結(jié)束后，來到國立北平藝專當校長。

他說：

“我們?nèi)绻Ｍ袊囆g(shù)達到如唐代的昌盛，第一需要一批有大智慧而有志之士?！?/p>

徐悲鴻廣羅藝術(shù)人才，標準不拘一格，只要有真才實學(xué)，不論背景一律破格錄取。

后來的油畫家、雕塑家錢紹武，參加入學(xué)考試時，數(shù)理化都不及格，但是素描成績很是不錯。

徐悲鴻親自到考場來，一看他的畫，對主考老師說：

“我也沒學(xué)過數(shù)理化，小時候也沒上過正規(guī)學(xué)校。

這是個好苗子，錄取吧。”

徐悲鴻是千里馬，對自己當年的伯樂心懷感激。

因此他也愿意當別的千里馬的伯樂。

沒有他，就沒有后來的錢紹武。

遇到才華橫溢的學(xué)生，徐悲鴻從不吝嗇贊揚，對于王學(xué)仲也不例外。

王學(xué)仲有股拼命三郎的盡頭，書畫最得他喜愛。

王學(xué)仲家境貧寒，把生活標準降到最低，頭痛腦熱也不去醫(yī)院，最后熬成了肺病。

這在當時幾乎是不治之癥。

徐悲鴻說：

“你安心回家養(yǎng)病，回來還是學(xué)校的學(xué)生。”

王學(xué)仲在老家重病纏身，想起別的同學(xué)都在發(fā)奮學(xué)習(xí)，心中感傷不已。

此時，他收到了徐悲鴻寄來的一封信。

徐悲鴻似乎對王學(xué)仲的心態(tài)了如指掌，鼓勵他振奮精神，并對他寄予厚望。

王學(xué)仲倍感親切，精神大振，對恩師滿懷感激。

多年以后，已是中央美院教授的王學(xué)仲，仍然保留著徐悲鴻的親筆信。

徐悲鴻就是這樣，在許多人的人生十字路口，給了關(guān)鍵性的扶助。

而他自己，也像之前幫助過他的人一樣，把這種扶助看得很平常。

中央美術(shù)學(xué)院教授馮法祀贊揚說：

“徐先生非常能接近平民，一般的老百姓和窮人，因為他本身也是窮人出身，他小的時候放過牛，種過瓜。

有的人過后就忘本了，就看不起窮人了。

他不是這樣的，他始終跟窮人是一條心的。

為什么我們那么尊敬他，因為他有這樣一種品質(zhì)，作為一個畫家有這種品質(zhì)很不容易?！?/p>

徐悲鴻的一生是攀登藝術(shù)高峰的一生，也是心懷感恩的一生。

他感激每一位幫助過他的貴人，也樂意充當后輩的貴人。

更難得的是，徐悲鴻對養(yǎng)育他的民族土地，始終愛得深沉。

古語云：

“知恩圖報，善莫大焉?！?/p>

懂得感恩，便是一個成年人的頂級教養(yǎng)。

感恩父母給予我們生命，感恩朋友陪伴我們生活，感恩貴人幫助我們成長，感恩國家保護我們周全。

與君共勉！

作者|金白，一個喜歡講故事的人。

圖片|視覺中國、網(wǎng)絡(luò)（如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除）。

做一個懂得感恩的人篇十

2020年，是一個特別的年，這個年讓我懂得了很多，珍惜、堅持、節(jié)約但最讓我深有體會的是我學(xué)會了感恩。

我學(xué)會感恩醫(yī)生、感恩警察、感恩老師、感恩父母。是他們在這多事之秋，為我們搭起一座跨越災(zāi)難、跨越病毒，從而震驚世界的橋，也在我心中搭起一座感恩之橋。

我最想感恩的，是時刻守候在我們身邊的爸爸媽媽。我的媽媽在家里工作，我一放學(xué)就能得到媽媽的陪伴，這讓我感到無比幸福。我經(jīng)常向媽媽傾訴煩惱，有一次回家，我心情很不好，原來，在學(xué)校我的很多心愛的筆都丟了，我懷疑是有人偷的，我懷疑同桌，懷疑小組里的人，甚至懷疑好友。我忍不住對媽媽傾訴，媽媽聽了，輕輕摸摸我的頭，坐下來笑著對我說：“我能理解你的心情，心愛的東西丟了的確會很難過，可是，你仔細想想，如果因為一支筆而懷疑全班，以至于不相信所有人，又失去了要好的朋友，你覺得合適嗎？筆丟了可以再買，朋友失去就再也回不來了，所以我們一起相信他人，就像年初時，相信鐘南山院士一樣，好嗎？”聽了媽媽的話，我心中那沉甸甸的石頭終于放下來了。所以，我感恩母親，在我需要她時，給予我溫暖。

我還想感恩我的父親和爺爺。在抗疫過程中，我和母親回老家過年，父親因為工作原因沒有回來。于是，整個新年他一直堅守崗位，為他們工廠付出自己的一份力。還有我的爺爺，他已經(jīng)將近70歲了，依然自愿每天早、中、晚站在小區(qū)門口測溫，有時候，忙得飯都吃不上，也只是因為，想在國家困難時，貢獻自己一份小小的力量。所以，我感恩父親和爺爺，在國家困難時，能付出自己的一份力。

最后，我要感恩我的老師，在抗疫期間停學(xué)不停課，每天不論風(fēng)吹雨打、感冒生病，堅持為我們上網(wǎng)課，忙忙碌碌卻樂此不疲。所以，我感恩我的老師，不顧小家顧大家，堅持授課。

在這個世界上，我們要感恩的人很多，今年的疫情就是我們學(xué)會感恩的開始，以后，我要做一個會感恩的人，也要做一個被別人感恩、被別人敬佩的人！

做一個懂得感恩的人篇十一

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋潤它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得生命的真諦。

今周末，學(xué)校組織了“為父母洗腳”活動，這不禁讓我想起了十多年前熱播的一個公益廣告，講的是一位年輕母親在給自己的兒子講小鴨子的故事，講完后，母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳，那個年幼的孩子見了，便跑到衛(wèi)生間……當媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間里時，發(fā)現(xiàn)兒子不見了，回頭一看，只見他正吃力地端著滿滿的一盆水，蹣跚地走過來童聲童氣地說：“媽媽洗腳?！眿寢屝牢康匦α恕，F(xiàn)在想想，真的是羞愧不已，自己還不如一個三四歲的小孩，從小到大還從來沒有給父母洗過腳。今天，就借這個機會，給媽媽洗一次腳。

冷熱水在盆中混合，激起點滴水珠，用手試一下溫度，剛剛好，將媽媽的腳放入盆中，用手輕輕的揉捏著，腳背、腳趾、腳掌。腳背上因為一次車禍進行了植皮手術(shù)，留下了巴掌大的傷疤，腳掌腳跟上因為多年的勞累留下了厚厚的繭子，看到這些，我仿佛看到了媽媽日夜操勞的身影。不知不覺，腳洗完了，媽媽高興地說：“謝謝你，孩子?！蔽覇枺骸笆娣幔俊薄笆娣O了”媽媽說。

人，應(yīng)該懂得感恩，感恩父母，是父母給予我們生命。就連動物也有感恩之心，比如烏鴉反哺，羊羔跪乳。因此感恩是一切生命靈魂的馨香，是上帝送給我們的禮物，是為了貧瘠的路而撒下的多情的種子。

做一個懂得感恩的人篇十二

最近，浦江縣實驗中學(xué)政教處、團委組織全校學(xué)生開展感恩系列活動，促進學(xué)生對生命的感悟，對生活的理解，對社會的感激。一個懂得感恩的人浦江縣實驗中學(xué)一直重視對學(xué)生進行感恩教育。

為使感恩教育常態(tài)化，讓感恩理念深入學(xué)生心靈，最近，學(xué)校又一次轟轟烈烈地開展感恩教育系列活動，通過校園之聲廣播播出感恩專題節(jié)目，開展感恩為主題的黑板報評比，開展感恩為主題的征文比賽，還在班會課組織全校學(xué)生觀看“讓生命充滿愛”為主題的感恩教育節(jié)目。

特別是在觀看視頻節(jié)目時，生動的內(nèi)容，感人的細節(jié)引起了學(xué)生們的情感共鳴，大部分同學(xué)感動得熱淚盈眶，紛紛表示一定要做一個懂得感恩的人，做一個有意義的人，做一個對社會有用的人。

做一個懂得感恩的人篇十三

大家好！這天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。

父母的愛，是一場能夠灑在我心田的.細雨，滋潤我干涸的心靈。

父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣理解挑戰(zhàn)。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫忙，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就應(yīng)懂得感恩，懂得感謝父母。

同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加完美。

在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂！

做一個懂得感恩的人篇十四

人們常說：滴水之恩，當涌泉相報。

所以一直抱有此心去觀察人與人之間的關(guān)系，去自省自身的不足，去提高貴人給予的指點。

所遇之人未必會直接告訴你實事真相，但會身體力行用自己的方式教會你些什么。這時就得持有一種感恩的心，才能立于天地之間。

記得一組插畫是這樣的描述一個人從小到大的成長經(jīng)歷：

一開始一位母親懷胎十月辛苦把寶寶生下來；

寶寶長大點，父母給孩子喂飯吃；

媽媽彎著腰領(lǐng)著孩子學(xué)走路，沒一會兒媽媽腰疼得厲害；

孩子長大了，父母領(lǐng)著孩子小手去上學(xué)；

孩子考上遠方的大學(xué)，父母高興地流下眼淚；

孩子大學(xué)畢業(yè)在外地成家，父母都老了；

孩子也有了自己的寶寶，家中卻只剩母親一人；

孩子回想起從小到大的成長經(jīng)歷，不忍心只有母親一人，帶著母親一起生活。

鴉有反撲之意，羊有跪乳之恩。先學(xué)會感恩父母才是人生的第一堂大課。

感恩師長，不知你是否遇到過這樣一個人，她不僅教你知識，還會發(fā)現(xiàn)你身上的閃光點，一路激勵你、鞭策你前行。

從小我就比較自卑、懦弱，很沒有安全感，上課從來不積極舉手回答問題。但有一天，班里來了位新老師，她教語文姓劉。她火眼金睛一般似乎能看透每一位同學(xué)的個性。

突然有一次她將我叫起，朗讀《葉公好龍》一課，我當時的內(nèi)心獨白是：得給新老師留一個好印象。于是我頭一次大聲朗讀，并充分演繹文中的人物角色。

讀完后，不僅老師給予了肯定，而且全班同學(xué)都為我鼓掌，也是從那時起，我的成績也越來越好。

我原想收獲一縷春風(fēng)，而老師卻給了我整個春天。

感恩朋友，一路走來朋友就像一個淘金的過程，汗流浹背蹲在泥水中篩金，當金子一點一點被篩出，汗水下憨憨的喜悅才更真摯。

她們會時不時給我力量，同我分享喜悅讓我在前進的道路上看到光明和希望。

隨著年齡的增長，雖然我們已不常聯(lián)系，但心還是連在一起的，只要朋友有需求，一個電話打過去，她們就會很快出現(xiàn)在你身旁。

感恩愛人，感謝在這風(fēng)雨交加的人生旅途有你的陪伴，你是一棵大樹，春天倚著你幻想；夏天倚著你繁茂；秋天倚著你成熟；冬天倚著你沉思。

人生需要懂得感恩！

感恩，是一種生活態(tài)度，

更是一種善良的人性美。

有感恩的心，

才會有好的心態(tài)，

才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。

懷揣一顆感恩的心，

感恩生命中遇到的每一個人，

感恩生活中經(jīng)歷的每一件。

—end—。

【歡迎留言或私信，為你的生活下佐料，為感覺打點滴】。