生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機應變?？偨Y(jié)時應該注意哪些要點和技巧？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。

我的政治老師怎么寫篇一

雖然我選的科目沒有包括政治，但是我們的政治老師實在是太可愛了，所以我也挺喜歡她的。

她一共教了我們兩年，我覺得還挺有緣分的。第一眼見到她，我就覺得她是一個很有學問的人，后面接觸她越來越久之后，我也能發(fā)現(xiàn)政治老師身上的很多閃光點。

她愛叫自己為“椅子”，所以我們就親切地稱她為“椅子老師”。椅子老師和之前教過我的政治老師都不一樣，她愛在課堂上和我們分享她自己的故事。有時候是因為課堂知識點而拓展的，有時候是她自己想講的。我覺得特別感動的一點是，有一天她講課講著講著突然就停了下來，然后轉(zhuǎn)移了話題：“真的，有時候我感覺我們這里的教育真的有點落后，我們能學到的東西遠比大城市少，所以我也想將自己所知道的全部都告訴你們，這也算是盡了一個當教師的責任了。你們也要好好讀書，以后要出去外面闖蕩出一番事業(yè)來?！碑敃r我聽著她一停一頓地講，心里突然就被觸動了，椅子老師真誠認真的模樣讓我覺得特別感動，我看得出來她是真的特別希望我們能好好學習，將來有一個好的出路。所以當時我就決定以后一定要好好聽椅子老師的課，不分心做其他的事。

椅子老師不僅僅是政治老師，她還身兼數(shù)職，有主任的職務，因此一天的任務還挺繁重的。那天椅子老師來我們班上課，她就說起了昨天晚上她給姐姐們打電話，說自己有點累，好想點一些外賣吃。當時她在外地的姐姐們立馬就給她點了外賣，而她吃到的時候就覺得特別幸福，又有動力可以繼續(xù)努力了。當時我還挺難過的，也有點心疼椅子老師，在我看來，她是一個很堅強、很獨立的人，但是每個人都有柔軟的一面啊。她能說出來還挺好的，至少不會憋在心里。我也希望椅子老師在認真工作的同時也要照顧好自己，不要讓自己太累了。

椅子老師還特別喜歡打排球，我也很喜歡，因此我會覺得特別有緣分。好多時候一放學，我走到教室外面的走廊俯瞰操場的時候，就能看到椅子老師早已經(jīng)和其他老師打起了排球。椅子老師的扣球挺厲害的，而且她扣球的時候自己會給自己配音，也就是要吼一聲出來。有時候我在五樓也能聽到椅子老師扣球時發(fā)出的“哎”一聲，那聲音特別響亮，也特別有氣勢，仿佛要沖破教學樓的阻隔傳到更遠的地方去。

看得出來椅子老師也是一個很愛運動的人，因為椅子老師的身材也挺好的，穿什么衣服都很好看。她長得很高，也很瘦，皮膚白白的，椅子老師的身材正是我所羨慕的。她笑起來也很陽光，整個人給我們的感覺就是很正能量。當然她也正是這么一個開朗的人。

很多次學校舉行什么活動，椅子老師都有在一旁忙碌著。她會仔細地指揮著每一個環(huán)節(jié)的進行，當然椅子老師也不是只有嚴肅的一面。有同學碰到椅子老師并跟她打招呼時，她就會微笑著點點頭。她也愛跟別人開玩笑，有一次我的一個同學笑嘻嘻地跟椅子老師打了招呼，然后椅子老師就轉(zhuǎn)過頭來跟她說：“你這副模樣我好想打你呀?！碑斎灰巫永蠋熓情_玩笑著說的，同學也沒有當真，反而她還挺開心的。

椅子老師跟她的學生們都很親近，師生關系也維持得很好。我也能從椅子老師身上學到很多優(yōu)秀的品質(zhì)：自律自強、認真專心、有自己的理想和目標，愿意不斷奮斗。

雖然會考之后椅子老師就不再教我們了，但是我希望椅子老師以后都能快快樂樂、幸幸福福的，永遠保持赤誠、保持熱愛走下去吧！

我的政治老師怎么寫篇二

自從上個學期，我們的政治課就一直不受歡迎。因為我們新的政治老師實在“碉堡”了，他從課前預習到大題解法，從政治要點到學習方法，無一不對我們提出了神一般的要求。

可要求歸要求，我們中的大多數(shù)人定是連個字都沒動的。政治老師只能一次次的說：“政治課代表要安排下去，也要檢查?！笨蓵r間長了，便不是這樣了:可能是因為我們的政治漸漸考好了吧；可能是對我們沒有信心了吧；可能我們的預習工作做好了吧，至于結(jié)果，是無從知道。

逐漸相處下來，才發(fā)現(xiàn)政治老師的講課方法是很好的。政治老師不僅僅講課上的內(nèi)容，學習方法也是很有造詣的，至今仍念念不忘的是他的幾句口頭禪：知識是基礎，思維是關鍵，方法是杠桿，審題是支點；任何改正與完善都是進步；知識是金錢，可是有了錢也要劃出去。這一句句話語雖在當時只是個笑話，但是今天看來。真的都是極好。

我們的政治老師也是個很幽默的人，下午的課同學們上的死氣沉沉。就在這時。政治老師干了一件我們想不到的事。他打開了網(wǎng)頁。從網(wǎng)上放了一集《喜羊羊與灰太狼》。我們頓時有了精神，并且下午的所有課都沒有走神一下。當然，政治老師的語言也很幽默:“李明同學非常頑皮，已經(jīng)接近搗蛋了?！比缓笙抡n鈴就響了。因為我們這節(jié)課表現(xiàn)很好，所以老師沒拖堂就走了。老師剛一走我前面的那個同學就笑，我問他為什么他說：“；李明同學竟敢接近導彈！”我們政治老師的普通話不好，經(jīng)常弄出許許多多的笑話。

其實出去以上方面，我們的政治老師也是一個不輕易打人的人。別看他經(jīng)常拿著個棍子，氣勢洶洶的沖下去，多半是拿棍子在桌子上猛敲幾下，喊：“你怎么回事？同學們都在做筆記，你在做什么！”就連練習冊有很多沒寫的同學，老師也不常打。最多是用手拍拍肩膀，說：“下次要努力，不能再這樣了。”也曾生氣過，要給同學家長打電話?？梢驗檎卫蠋煱咽謾C放在辦公室，怕影響我們上課，所以都不了了之。

我們的政治老師是個要求嚴格的人，但他也是一名好老師。雖然有時他的要求會讓我們接近崩潰，但歸根到底，他也是一個經(jīng)驗豐富，上課風趣的好老師。

我的政治老師怎么寫篇三

尊敬的xx領導：

您好!

我是一名法律與政治系本科畢業(yè)生。成為一名光榮的人民教師是我自小的夙愿。非常慶幸四年前選擇了思想政治教育專業(yè)，它帶領著我進入了教師這一平凡而神圣的行列。如今，作為一名即將走向社會的大學生，我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從貴校順利起航。由此完成我多年來堅持的人生理想。

很高興看到貴校在重慶渝伯人才網(wǎng)的公招信息，我堅定地相信，憑借我的能力和努力，能夠勝任貴校初中思想政治教師這一職位。為此我特做出以下證明：

第一、具有較高政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和馬克思主義素養(yǎng)。專業(yè)課的學習使我更加堅定了社會主義方向，堅信中國共產(chǎn)黨的領導。我已于20xx年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，這足以表明我要為共產(chǎn)主義教育事業(yè)奉獻一生的決心。我也有幸的被評為重慶市精神文明先進個人。

第二、過硬的專業(yè)知識和較強的師范技能。四年的學習，使我系統(tǒng)地掌握的本專業(yè)的相關知識，能夠自如地完成中學政治的課堂教學任務。同時，我也能自主地將其運用于現(xiàn)實社會，與國情相連，與政情相連。從而更好地引導學生關心社會、認識社會，了解社會，成為社會所需的人才。在教學實踐中我不斷地探求適合自己所特有的教學方法，初步形成了屬于我自己的教學風格。在學?；蚴窍道锱e行的講課比賽中多次獲獎。

第三、較強的工作能力和踏實肯干的工作態(tài)度。大二以來我一直擔任著法律與政治系的團總支副書記，在這期間我學會了如何純熟的處理學校的各類日常工作，如何自發(fā)高效地策劃系級、校級的學生活動。同時，由于擔任著學生黨支部的組織委員一職，我也能獨自組織開展黨員發(fā)展的系列工作。我精美而詳盡的策劃書總能獲得贊助商的青睞和領導的贊賞?；顒踊I劃中遇到的困難也會因為我的不懈努力和與同學們的有效配合而迎刃而解。正是由于我的這種努力與堅持，先后獲得了優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀共青團干等榮譽稱號。我希望能夠有機會用我的所長為貴校的發(fā)展添磚加瓦。

最后我想補充說明一點，我是非常熱愛教師這個職業(yè)，喜歡與學生在一起的感覺，我有成為一名好老師的自信和開朗的性格。將軍揚威，志士展才。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃壤，我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。故毛遂自薦，希望能夠獲得一個機會。我將用熱誠的奉獻之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認可。

此致

敬禮!

求職人：

xx年xx月xx日。

我的政治老師怎么寫篇四

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫***，是**大學**學院的一名應屆畢業(yè)生，主修**(師范方向)，輔修**(師范方向)，慕名自薦，應聘**教師一職。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：

在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

xxx。

xx年x月x日。

我的政治老師怎么寫篇五

高中政治老師推薦信就是小編為大家整理推薦的高中政治老師推薦信范文，請看下面：

xx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

xx同學于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。

在校就讀期間，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。

該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。

他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。

在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。

因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。

他曾獲得過學校的多項榮譽。

在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。

不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。

我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。

我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

××大學招生辦：

×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學省招班的優(yōu)秀學生。

兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。

特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。

物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。

作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。

學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。

由于他的音樂特長，在學?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。

正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的`眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。

為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。

“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

招生老師：

您好!我非常高興地向貴校推薦我的學生xxx同學：他紀律嚴明，熱心公益事業(yè);他學習刻苦，鍥而不舍;他志向明確，執(zhí)著追求。

自律能力十分突出的他，高中三年來，先后擔任班長、團分支書記等主要職務。

“律人必先律己”，他是這樣說的，也從始至終是這樣做的。

凡是公益事業(yè)，不管是學校組織的，還是社區(qū)組織的，只要時間允許，他是無一缺席的，并且往往一馬當先，所以，無論是為地震災區(qū)捐款，還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中，他都以實實在在的行動詮釋著愛。

凡事率先垂范，以身作則，這為他贏得了同學的高度信任。

在班上，他的成績也許不是最突出的，但他的能力，他的綜合素質(zhì)無疑是最耀眼的。

我想，以培養(yǎng)祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。

當今的中學老師本身是十分尷尬的，明明知道一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明知道全面發(fā)展、個性鮮明的學生更適用社會的發(fā)展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一。

“讀書呀，讀書呀”，老師們總是時時刻刻在提醒著自己的學生。

可偏偏有一些學生在走一條既不埋沒自己的主張、能力又持之以恒刻苦學習的路，這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價，這樣的學生無疑是孤獨者，更是勇敢者，他為自己的選擇必須吃更多的苦，必須鍥而不舍，這樣的學生是令人肅然起敬的。

xxx同學就是一個這樣的典型。

獻身祖國的航空航天事業(yè)，確立這樣的志向是需要氣魄的，要達到這個志向更是需要執(zhí)著的堅守，需要腳踏實地的努力，xxx同學就有這樣的氣魄，所以我贊賞他;為實現(xiàn)自己的目標孜孜以求之，為實現(xiàn)自己的志向而抓緊每分每秒，為實現(xiàn)自己的北航夢在不斷地積聚能量，xxx同學就一直是這樣做的，所以，作為他的老師，我積極地向貴校推薦他。

我的政治老師怎么寫篇六

最近幾天，我們學校開展了運動會！由于我們的班主任請假沒來，我們的政治老師成為了我們的代理班主任！“監(jiān)督”我們開運動會時的表現(xiàn)！

我們的政治老師很幽默！耍我們不在話下！

今天是我們開運動會的最后一天！這關系著我們今天下午能否放假??！我們時刻關注著時間，希望光陰似箭！

好不容易熬到閉幕式結(jié)束，我們心情愉悅，以熱烈的掌聲來表達心中的歡樂！正當我們樂不思蜀的時候，政治老師的一句“迷人”的話語令我們馬上傾倒，還讓我熱血沸騰到了流出了鼻血！！他說，他說，今天下午照常上課！?。?！這句話讓在場的同學們?nèi)缤謇邹Z頂一般，全部“倒下”！等到回過神來后，大家全部起立，大吵大鬧，連說政治老師騙人，說話不算數(shù)……等等一切罪名！

政治老師“獨戰(zhàn)群生”，“獨排眾意”，硬是把反抗聲給押了下去！還格外“送”了我們一句：先回教室！

我們的愉悅之情全部泯滅，一個個像斗敗的公雞，耷拉著臉，垂頭喪氣的回到教室！等到了教室后，左等右等，就是不見老師的蹤影！一個同學匯報，政治老師已經(jīng)騎車而去了，只留下我們這些傻傻的人們??！

我的政治老師怎么寫篇七

瞧，這位身穿黑色中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，就是我們敬愛的政治老師——肖老師。

肖老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。

“丁零零”，上課的鈴聲響了，這一節(jié)是政治課，肖老師大步走進教室，“同學們，新學期又開始了，今天我們學習第一課——《生命的意義》”

“生命的意義是什么？”肖老師提高了聲音，“生命的意義在于有明確的進取目標，同學們，告訴我，你們有目標嗎？”課堂上一時寂靜，劉煜桐首先站起來，“我沒什么目標，考得上高中就考，考不上就在小飯館里當廚師?！蔽覀儾患s而同笑起來，肖老師卻一臉認真：“講得很好啊，笑什么？”

大家又安靜下來了，肖老師點了后排的岑江南：“你們剛剛在笑什么？”岑江南垂下頭。“因為聽到別人一些不太偉大的理想便嘲笑，為什么？”肖老師的神情變得很嚴肅，“不要變成這樣的孩子，每個人都有擁有自己夢想的權利！”

如果黑板是浩淼的大海，那么老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭做槳，劃動那停泊在港口的課本，帶領我們駛向理想的遠方。我愛我的政治老師——肖老師。

我的政治老師怎么寫篇八

侯老師一人教我們?nèi)５奈锢碚n(我們學校八、九年級僅六個班)他時常顯得很懶散，或許是因為班太多，他一人管不過來，或許是由于天生就懶，不管什么原因，這些都不是我們學生所關心的，我們反而很喜歡這個“懶”老師，不對我們發(fā)脾氣，也不檢查我們的作業(yè)。

于是我們師生共同度過了“懶懶散散”的半個學期。轉(zhuǎn)眼間，中期考試即過，“某某得多少分”“最高分在某某班”……都說分數(shù)是學生的命根，若隱若現(xiàn)的傳聞讓我們也不失學生的本分，天天盼，時時盼，盼星星，盼月亮，總算盼到了今天――物理試卷閱完了。據(jù)可靠人事透露：本次閱卷者為同年級二班的同學也，但無論如何，今天總該把試卷發(fā)下來了吧，也好讓大伙對自己的分數(shù)做最后的垂死掙扎。

下節(jié)課是物理課，我迫不及待的盼望上課鈴聲的到來，以往從未對它有過如此的期盼，可今天……終于，“叮叮呤呤……”，我的心劇烈地狂跳起來，猶如一只忐忑不安的兔子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前門。

終于“懶”老師來了，我們高呼“萬歲”，但他的“行李”大出我們所料，纖手里僅撰著一本孤零零的教本?！鞍?！……”一片嘆息聲，或許是一個合格的心理學專家，他立刻便明白了我們的意思，輕輕地放下教本開始了漫長的“政治課”。

“你們的卷子嘛，暫且放在我那兒，期末復習時再拿出來評講，那分嘛，你們也不要太惦記，多就多，少就少唄，不管怎樣都已成定局了。＂這話可說到我們心坎里了，話音剛落，便有幾位忍不住的同學大膽的說：“二班的同學給我們亂閱的呀！”“哎呀，同學嘛，總有閱錯的時候，人非圣賢孰能無過，連我們老師也難免會閱錯的嘛，不要斤斤計較嘛”。哼！才不是，就像班主任說的那樣，一分一厘都要去爭，我們不斤斤計較才怪呢。大伙都露出不滿的樣子，嘴里還不時的嘀咕著什么……“懶”老師終因寡不敵眾，見此窘狀，也只好投降罷了，白皙的臉似乎有些紅漲，“哎呀呀！不著急嘛，若有５分以上的誤筆則可以找我改分，在此以下者——免談?！甭犃T，大伙也知道他已開了最大的恩了，但仍懷不滿，“那４點５分也并非小數(shù)目啊，若多得了則是幸運，可要是泡了，那可要遺憾萬年哪！”“老師，快點發(fā)卷吧！”這深得民心的話語，惹來大家的一呼百應。“你們別得寸進尺！”“懶”老師吼起來了，他兩腮的胡須劇烈的抖動起來，老虎發(fā)威了？我心里嘀咕著。他高高地舉起了書，似乎意識到什么又輕輕地放了下來，語重心長地說：“你們關心分數(shù)是好事，但不能死盯著分數(shù)嘛，學習還是要學的，以后的日子照樣要過的，最好嘛……是更加努力，爭取在期末考出好成績，至于過去嘛…過去的輝煌不代表以后的輝煌，過去的失敗不代表以后的失敗，人嘛，總應往前看的…”

以前的“政治課”我從未用心去聽過，品味過，也從未從中明白些什么，并且也從未真正的理解那些看似懶散的老師，不知道他們也同樣對每個同學的好。這節(jié)課我聽得很仔細，很認真，甚至很動情，我所期盼的東西并沒有得到，但我卻得到了一個意外——人不要總盯著過去，而應放眼未來。

我的政治老師怎么寫篇九

各位家長:

你們好!歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示非常感謝。

一年級的小學生入學,是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學習生活發(fā)生了很大的變化.為了能讓孩子們盡快地適應校園的新生活,今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學生的特點,提高學校和家庭共同教育的效果。

我們班是一個有著66名學生的大家庭，女生33人，男生33人。

語文、數(shù)學、寫字、英語、體育、音樂、美術、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。

為了我們的孩子，能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應學校生活，家長們應做哪些準備，我來具體說明一下。

上午：7：30上課，中午11：20分放學，這期間包括有三十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。

下午：2：00上課，5：20分放學，下午四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操。

要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。

1、孩子的心理準備。

家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則;記住自己的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品;放學回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。

2、物質(zhì)準備。

父母要為孩子準備好合適的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。必須使用木質(zhì)鉛筆，每天晚上為孩子們削好五支鉛筆。

3、家長的心理準備。

(1)了解學校是學習的的場所。

學校是孩子在團體生活中磨練學習能力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,所以,家長要認識到,學校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應團體生活的規(guī)律。

(3)孩子的訓練從入學開始。

“學問沒有捷徑”,家庭學習非得從入學后立刻開始不可。

上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,漸漸地,讓孩子養(yǎng)成放學后就做作業(yè)的習慣。開始時，家長應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要認真對待這一點。

1、養(yǎng)成讀書的習慣。

孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。

3、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學習就會沒有效果。

4、讓小孩有廣泛的興趣。

應該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關心,一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。

七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

1、早睡早起,生活有規(guī)律。

一年級孩子大約需要10小時睡眠,早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學校，中午吃過午飯，讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。

2、遵守紀律，準時到校。

以免發(fā)生不安全事故，學校是提前15分鐘開大門，所以不要讓孩子過早來到學校。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知老師，避免意外發(fā)生。

我的政治老師怎么寫篇十

尊敬的校領導：

您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信!我叫xx，是xx學院法政學院20xx級思想政治教育專業(yè)3班的應屆畢業(yè)生?？戳速F校的招聘信息，我很感興趣，這次我想應聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅定的理想，原本沒想過當老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個職業(yè)，找到的自己的目標。大學四年，我在注重專業(yè)知識積累的同時以當一名優(yōu)秀的教師為目標，不放棄每一次實踐的機會。

勤練教學基本技能，通過了普通話考試和三筆字測試，積極參與講課小組的活動，注意吸取各方面的知識，努力做到“博聞強識”。在湛江第二十中學實習期間，以條理清楚，生動形象的講課風格，贏得了指導老師和學生的一致好評。并在實習班主任期間，協(xié)助原班主任做好學生的思想工作。實習時間結(jié)束后我獲得湛江師范學院校級“優(yōu)秀實習生”的稱號。課余時間，我還閱讀了心理學和教育學方面的書籍以及聽取教育教學方面的講座;而且大學期間，一直從事家教工作。我也注重組織和管理能力的培養(yǎng)，曾是舍長，系籃球隊的隊員;現(xiàn)任本班生活委員。

雖然我是一名即將畢業(yè)的教學新手，但我會以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘，時刻鞭策自己，并且相信在貴校領導和老師的栽培下，一定能像你們一樣，成為學生的領路人。

xxx。

xx年x月x日。

我的政治老師怎么寫篇十一

開學幾周了。換了班，換了老師，換了同學。可能是有段時間沒參加這個新班級了，也懶得記所有同學的名字，所以直到現(xiàn)在才把所有同學的名字都認了出來。

我們換了政治老師，但是不知道為什么我們同學都特別討厭他?？赡苁且驗閯倱Q了老師，所以看到新的就特別懷念舊的，所以覺得樂老師最好，但是這個新的特別不好。

每個老師的`教育方式都不一樣，所以所有的學生都習慣了原來老師的教育方式，突然換了一種不同的教學方式，可能很難理解。

我也不太喜歡政治老師。政治本來就不好。雖然所有的知識考點都背了，但是背的時候沒記住問題。另外，考試的時候有點緊張，導致腦子里一片空白。我背的所有知識考點都快忘了。所以我成績特別差。剛習慣了原來老師的教學方法，成績也有一點進步，但是現(xiàn)在……唉，說不出來了。

我的政治老師怎么寫篇十二

尊敬的校領導：

您好!

感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信!

我叫xx，是xx學院法政學院20xx級思想政治教育專業(yè)3班的應屆畢業(yè)生。貴校的招聘信息，我很感興趣，這次我想應聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅定的理想，原本沒想過當老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個職業(yè)，找到的自己的目標。大學四年，我在注重專業(yè)知識積累的同時以當一名優(yōu)秀的教師為目標，不放棄每一次實踐的機會。勤練教學基本技能，通過了普通話考試和三筆字測試，積極參與講課小組的活動，注意吸取各方面的知識，努力做到“博聞強識”。在湛江第二十中學實習期間，以條理清楚，生動形象的講課風格，贏得了指導老師和學生的一致好評。并在實習班主任期間，協(xié)助原班主任做好學生的思想工作。實習時間結(jié)束后我獲得湛江師范學院校級“優(yōu)秀實習生”的稱號。課余時間，我還閱讀了心理學和教育學方面的書籍以及聽取教育教學方面的講座;而且大學期間，一直從事家教工作。

我也注重組織和管理能力的培養(yǎng)，曾是舍長，系籃球隊的隊員;現(xiàn)任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業(yè)的教學新手，但我會以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘，時刻鞭策自己，并且相信在貴校領導和老師的栽培下，一定能像你們一樣，成為學生的領路人。我將會用我出色的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇!

我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地感謝您的閱讀!

xxx。

20xx年xx月xx日。

我的政治老師怎么寫篇十三

政治是一門枯燥至極的課程，也是我們格外不重視的功課。那傳授政治教育的老師恐怕是比我們學習政治的學生更加煩悶。

政治課往往是早上第4節(jié)課。第3節(jié)課一下，我們需要中考體能訓練，訓練結(jié)束后，我們早已是疲憊不堪，自然直接影響到第4節(jié)課的上課效率。

就在昨天，化學老師發(fā)了一份卷子，讓我們做完上交，結(jié)果在老班的督促下完成的還不錯……政治老師得知后，瞬間變成一個“孩子”了！

在上午的一節(jié)課間，政治老師拿過來一套試題，發(fā)下去，讓我們做。然后像孩子一樣說了一句：“我不管，你們把卷子做完，周一交，你們化學老師布置的作業(yè)可以輕松的完成，我布置的作業(yè)為什么不能完成，這就是你們給我的面子嘛？！反正我不管……周一我就是要卷子，就是要卷子。”聽完這句話后，我們都笑了。老師突然變成孩子了。

中考，政治的知識點總結(jié)很重要，別的學校都是學生自己總結(jié)或直接購買資料書，而我們的政治老師，擔心我們總結(jié)的不全面，因此她不知熬了多少個日日夜夜，總結(jié)十多張8k的密密麻麻的知識點。

在一模前，老師曾說她在總結(jié)知識點，還說那時候不能發(fā)給我們，因為她怕到了最后時期，我們早已把這些知識清單弄丟。老師為我們想的多全面啊！

我的政治老師怎么寫篇十四

我的政治老師，雖然年紀大了，可有時候依然可愛得像個孩子，大家都非常喜歡她。

她應該有四十多歲了吧，看著很年輕。他有著一頭齊肩長發(fā)，臉上畫著精致的妝容，戴著一副眼鏡，她平時最喜歡穿連衣裙，身高中等，經(jīng)常一襲長裙加身，遠遠走來，宛如畫中仙子！

上她的課，同學們都非常輕松。她上課的口頭禪是“是什么？為什么？怎么做？”當有同學答對問題時，她總是會微笑著夸那位同學聰明，我們班最喜歡聽的就是她說的“五班的作業(yè)交的是最齊的。”“五班果然是好樣的五班是最棒的！”

她是名政治老師，所以她經(jīng)常聯(lián)系課本上的內(nèi)容給我們講很多名人故事，國家政事、軍事等。每回我們都聽得津津有味的，她的上課方式同其他老師不同，她會拿著花名冊點名讓我們回答問題，當我們答錯時，她總是微笑著點下一個同學的名字，最后讓我們都坐下。抽背時，沒背熟，她也只是讓我們先坐下，下課再去找科代表重新背。

也許同學們會嫌歷史課枯燥，數(shù)學課嚴肅，英語課太無聊，但絕不會不喜歡政治課，政治課上老師邁著優(yōu)雅的步伐走進課堂，整個人精神奕奕。上課時，裙擺隨著她的走動而搖曳，從同學們身邊走過時留下一抹清香，在美好氛圍的課堂上，每個同學臉上都是享受的表情。

她臉上有浮現(xiàn)呆萌的小表情，試問這樣可愛的一位老師，誰人不喜呢？

想知道她是誰嗎？她就是美麗的——葉小定女士！

我的政治老師怎么寫篇十五

吵雜的教室中，傳來一道慘老憤怒的責備聲：

“肅靜！你們都給我安靜點?！币粋€白發(fā)蒼蒼的老者，滿臉都是一條接著一條的皺紋身上穿著一件中山服，腳底卻托著一雙棕色的老拖鞋。左手拿著一本政治書，另一只手抓著一根不知道什么原因已經(jīng)折斷的粉筆。

“課堂時間，不準討論?！闭卫蠋熾p眼瞪得圓滾滾，掃射了教室里的所有同學。這已經(jīng)不是第一次教訓全班的同學了，但是每次說完政治老師轉(zhuǎn)過頭，全班立馬又喧鬧起來。這一次恐怕又是悲劇重演。

果然在老師轉(zhuǎn)身的一瞬間，全班又哄嚷起來。而老師的臉已經(jīng)通紅，坐在一組第一張座子前的我，很清楚的發(fā)現(xiàn)他那算歷經(jīng)滄桑的老眼，在轉(zhuǎn)過身的瞬間，滴下了男兒的不輕易流的水晶淚。

“班里太吵，你們熱愛政治的同學們，我不能讓你們被影響了，我來你們這邊講課，這樣你們就不會烙下功課了?！崩蠋熉曇粲行┥硢?，卻很精神，絲毫沒有對我們班的壞氣氛而感到頹廢。我想說句什么，嘴巴撇了撇，卻沒有開口。他那蒼老的聲音徐徐傳來，雖然被班里的學校吵到，但卻站在我的身旁，一字不漏的講著精彩的一節(jié)課。

他每一節(jié)課都是這樣。他與其他老師不同，講臺有一張木椅子給老師講課時坐，但是我敢保證他在我們班講課時從來沒有坐過，每次都是站在我們身邊講課，慢慢解開我們對于政治的疑惑與不解的問題。我們很感謝他為了我們而每次上政治課都來到我們身邊講課。

他沒有一些老師的高傲自大，對于一些跟他打招呼的學生，都是喜笑顏開。

“老師好?！?/p>

“喲~真乖，快上課了，趕緊吧?！?/p>

他每次都是這樣，總是帶著慈祥和藹的笑容。

他很節(jié)儉，他不會浪費所有的東西，甚至每一頓飯都吃得干干凈凈，一粒不剩，當我在食堂看到他手中端著一個猶如剛洗好的空盤子時，讓我又是震驚，又是尊敬。

我抽個空問了問他一些關于政治的問題，他總是完完全全的幫我解決難題。他每次都笑著跟我說：

“我以前也是不會的題目就問老師，我記得當時的政治老師還夸獎過我吶……”

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要中考，上課的時候手中過了一大把白色的紙張，那是他辛辛苦苦印刷出來給我們復習的試卷，可是試卷分發(fā)下來卻沒有多少人在做試題，立馬老眼就瞪得圓滾滾，可是看到我們有在做試題的時候，臉色變緩和不少，或許這個對他辛苦的一種回報，他也是希望我們能考個好成績。

中考的最后一天，他一直囑咐我：

“審題要清，不能亂了知道嗎？還有要按照書里的意思答題，不能按自己的套路走。”他一直囑咐這一句，我也是配合的每次都點頭，表示我很清楚。

中考后我的政治分數(shù)是所有科目里最好的，最讓我滿意的?？墒钱斘以僖淮稳フ艺卫蠋煏r，他卻不在學校了。從那時候起我便沒有見過他，或許他已經(jīng)退休了，或許還沒有。但是有一點我知道，我再也很難找到他，因為他已經(jīng)不在原有的學校教書了。

我很感激他幫我把政治的分數(shù)提高而讓人吃驚，我很感激他在吵雜的人海中繼續(xù)努力為我們講學，我感激，感激他所做的每一件事都是為了我們，為了大家。他便是我的政治老師。

“老師，你是否還記得我！是否還健健康康的享受晚年呢！”

我的政治老師怎么寫篇十六

政治，未必是枯燥的代言詞；政治老師，未必是婆婆媽媽的。

事情起因：這一期我們換了一政治老師。那老師絕對是我所見過的最狠，最恐怖，最心狠的老師。以前我覺得數(shù)學老師恐怖，現(xiàn)在一比。嘿嘿，數(shù)學老師就一慈祥的，可愛的老師??！

政治老師做事極其干凈利落，對于我們的政治成績，她十分不滿。所以她每節(jié)課都要抽背。不會背？送你三字“滾出去”，不是我送的哦，是政治老師送的。由于這種“超級學習法”，我們班的政治成績從的第一到第一，嗯，倒數(shù)第一到正數(shù)第一。

事情經(jīng)過：從開學到現(xiàn)在，整整兩個月，我們只出了件“不嚴肅”事。

話說一天下午，有野貓一只偷溜進教室。唉，你說這野貓也真是，什么時候不好溜，偏在政治課上溜進來。我親眼目睹，政治老師的臉有黃到紅，由紅到紫。我不禁大為仰慕，這，這就是川劇中的變臉？？！佩服佩服，政治老師竟身懷絕技。只見老師踩著高跟鞋“蹬蹬蹬”踩過去，左手仍拿著政治課本（多么敬業(yè)呀）右手拎著小貓。“嗖”，貓出去了，“飛”出去了。

事情結(jié)果：老師見教室里鬧哄哄的，那極有殺傷力的眼光一掃。我們立即靜若寒蟬，立即祈求那位神仙發(fā)發(fā)善心被讓她把怒火轉(zhuǎn)移。課后，全體討論過后一致同意：如果政治老師是班主任，我們班一定能成為全年級最好的班。

附記：唉，整整兩個月，政治老師只出了一次錯———讀課文時把“30萬元的巨款”讀成了“30元的巨款”。當時我們都不敢笑———沒辦法，誰叫老師這么恐怖呢。

我的政治老師怎么寫篇十七

是黨為提高公民的政治素質(zhì),凝結(jié)集體的智慧和力量，為一定的戰(zhàn)略目標和根本任務服務而倡導的一項思想政治教育活動。下面是有政治老師政治學習成長計劃，歡迎參閱。

一、指導思想。

通過學習使教師進一步端正教育思想，提高政治思想覺悟，明確黨的路線方針和政策，強師德、立師表、樹師風、升師能，更好地教書育人，全力推進素質(zhì)教育，推進新課程教育。

二、具體學習內(nèi)容。

1、校長作新學期工作。

計劃報告，提出本學期各項工作思路與要求，解讀教師職業(yè)道德，進行教師師德教育;。

3、傳達區(qū)教育工作會議精神;。

4、分組學習《新義務教育法》、《三個代表重要思想學習綱要》交流討論學習心得;。

5、組織教師集中學習《"四五"普法干部教師手冊》的有關法律法規(guī)，學習了《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，明確了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德全面發(fā)展;預防未成年人犯罪，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。

6、分組學習“20xx年全國十杰中小學中青年教師”先進。

事跡材料。

7、大會集中，各年級推薦一名教師交流學習。

心得體會。

舉行《如何關心學生》為主題的師德演講比賽。

20xx年，是“”之年，本學期為切實加強教師教師思想素質(zhì)，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定20xx—20xx學年第二學期教師政治學習計劃如下：

一、指導思想。

全面加強和改進師德建設，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會”精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習目的：

加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項。

規(guī)章制度。

樹立一批能起示范作用的師德建設先進個人的典型總結(jié)師德建設成功經(jīng)驗形成規(guī)范長效的激勵與約束機制建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

三、學習內(nèi)容和要求：

1、認真學習20xx年中央、區(qū)、州、縣兩會精神。結(jié)合學校實際，樹立質(zhì)量興校意識。

2、根據(jù)學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學習我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6.專題講座與小組討論相結(jié)合。結(jié)合學習的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導教師開展專題討論。

7.上網(wǎng)學習與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學習一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡進行理論學習的能力。

8.年末舉行一次理論學習測試。

抓好學習制度建設，切實達到“六有要求”。即：總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強領導班子和干部隊伍建設，教育和管理好學校教育行政干部。學校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學習，學習政治理論、學習業(yè)務知識、學習管理方法。干部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業(yè)務學習活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學校干部的政治思想素質(zhì)、組織領導能力和工作業(yè)務水平。

2、精心組織好教職工政治學習，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度，通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責任感和使命感。同時，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。

(1)抓好法律法規(guī)學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

(2)進一步加強師德師風建設。開展以“作表率、樹形象”為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風建設，落實師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務意識，促進和諧校園的建設。

(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學習，學習他們敬業(yè)愛崗的精神，學習他們勤奮工作，無私奉獻的精神。

(4)加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設的常規(guī)管理，把師德建設工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結(jié)合起來，把激勵和約束結(jié)合起來，促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。

(5)繼續(xù)認真組織開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制，切實加強教職工工作責任感，切實轉(zhuǎn)變工作作風，形成團結(jié)、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍，努力把學校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領導滿意的學校。

4、整合力量，凝聚人心，促進學校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的xx大精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀更加全面理解，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立，黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。

五、考核：

1、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學習進行考核。

2、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學習或?qū)W習不認真的評優(yōu)一票否決。

六、學習安排表：

略

一、指導思想：

在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習內(nèi)容和要求：

1、認真學習20xx年中央、省市兩會精神。特別是結(jié)合學校實際，樹立質(zhì)量興校、人才強國意識，立足本片，面向全鎮(zhèn)，輻射全區(qū)，為社會培養(yǎng)更多更好德智體美勞全面發(fā)展的合格初中畢業(yè)生。

3、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

三、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

四、考核：

1、政治學習情況是教師評優(yōu)評先的首要必須條件。

2、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學習進行考核。

我的政治老師怎么寫篇十八

上初中后，我不僅多了四門課程，而且還認識了七位新老師。其中，我印象最深的一位老師就是教我們政治的賴建斌老師了。

記得剛剛上政治課時，我們都想認識一下政治老師，全班五十雙眼睛一齊望向門口。突然，門口出現(xiàn)一位特別帥的老師。我想：天啊，這老師好“雷”人??！接著我就聽見有同學在竊竊私語：“這老師好帥啊，不會是教我們班的吧！”沒想到，老師真的走進了我們教室，同學們十分驚訝。

老師一進來，說了兩句話，這兩句話差點沒讓我們笑瘋。他說：“一：你們班上，老師來了仍然在吵鬧。二：看到這么帥的老師進來了，居然沒有一個人鼓掌?！甭犃诉@話，我們才后知后覺地鼓起了掌。老師這才笑了出來。

老師先請組長做自我介紹。輪到傅澤時，傅澤說：“老師好，我叫博澤……”還沒等傅澤介紹完自己，老師便打斷道：“你叫‘負責’是么？”傅澤點了點頭，說：“是?！崩蠋熡謫枺骸笆悄膫€傅？哪個澤？”傅澤說：“是師傅的傅，沼澤的澤。”老師說：“這個名字好，傅澤，希望你以后能夠為大家負責。你就當我的政治課代表吧！”

我們驚呆了，天啊，不帶這么玩的?。〔皇亲晕医榻B嗎？怎么劇情360度大轉(zhuǎn)變了呢？當所有組長介紹完后，老師這才介紹他自己，他問：“你們誰知道我是誰？”沒有一個人回答，他只好說：“連我這么帥的人你們都不知道，你們真的是?！蔽覀?nèi)f分無語，老師只好自己介紹自己，正介紹著，結(jié)果又把傅澤扯過去，我們轉(zhuǎn)過頭來看傅澤，傅澤一臉無奈的看著老師。

老師給我的整體感覺就只有兩個字——幽默。盡管有時候會比較無聊，但是，還是歡樂的時間更多。

賴老師給我的印象十分深刻——一個幽默風趣的帥哥。