總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力，下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見(jiàn)的修辭手法。以下是一些精心策劃的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，供大家在制定市場(chǎng)策略時(shí)參考和借鑒。

新聞報(bào)道范本篇一

___同志是___市潭口鎮(zhèn)人，出生于1983年10月，7月從華南師范學(xué)院畢業(yè)后，在___九龍鄉(xiāng)龍溝初中任教，1月開(kāi)始從事新聞報(bào)道工作，在工作中能保持高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，樹(shù)立扎實(shí)的作風(fēng)，勤勤懇懇工作。

該同志熱愛(ài)新聞報(bào)道事業(yè)，積極履行職責(zé)，認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于新聞報(bào)道工作的要求，出色地完成報(bào)道工作任務(wù)。全年累計(jì)在人民日?qǐng)?bào)、中央人民廣播電臺(tái)、湖南日?qǐng)?bào)、湖南人民廣播電臺(tái)等省級(jí)以上大報(bào)（臺(tái)）上稿81篇，合計(jì)得分565.5分，其中人民日?qǐng)?bào)6月22日第10版《湖南___村干部獎(jiǎng)金村民打分定》、7月7日11版《湖南省___市增添“孝心作業(yè)”》；經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)7月3日第3版《湖南___市大力推行“陽(yáng)光采購(gòu)”》；湖南日?qǐng)?bào)4月28日縣域經(jīng)濟(jì)版頭條《內(nèi)生型經(jīng)濟(jì)___新動(dòng)力》、8月30日b3版《鄉(xiāng)村美景入畫(huà)來(lái)―___市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵詞點(diǎn)擊》等稿件，著實(shí)反映了我市新農(nóng)村建設(shè)、民主建設(shè)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)等中心工作的`典型經(jīng)驗(yàn)和做法，引起了廣大讀者的關(guān)注。

該同志能夠圍繞市委、市政府中心工作搞好宣傳報(bào)道，按照要求積極做好對(duì)大報(bào)大臺(tái)的攻關(guān)工作，主動(dòng)與上級(jí)新聞媒體的工作聯(lián)絡(luò)，文章!并虛心學(xué)習(xí)、求教。在單位里，該同志尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，能夠較好地協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，從事新聞報(bào)道工作以來(lái)，一如既往地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合，不斷提高自身的綜合素質(zhì)；他嚴(yán)于律己、廉潔自律、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)宣傳報(bào)道工作，全身心的投入到事業(yè)當(dāng)中，注重從自己做起，從身邊小事做起。

中共___市委宣傳部。

《劉華明同志新聞報(bào)道工作情況(個(gè)人鑒定)》來(lái)源于范文搜網(wǎng)，歡迎閱讀劉華明同志20新聞報(bào)道工作情況(個(gè)人鑒定)。

新聞報(bào)道范本篇二

第一條為適應(yīng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展需要，全方位、大力度、深層次地抓好項(xiàng)目“塑形”工程，提高企業(yè)知名度，充分發(fā)揮新聞宣傳以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人作用，加強(qiáng)新聞報(bào)道工作管理，使之科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，特制定本辦法。

第二條新聞?shì)浾撌瞧髽I(yè)宣傳的重要工具和手段。經(jīng)理部及各單位領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“服務(wù)中心，服務(wù)大局，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗”的要求，夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范管理，加大正面宣傳力度，提高新聞報(bào)道質(zhì)量和水平。

第二章組織建設(shè)。

第三條項(xiàng)目分部成立新聞報(bào)道工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由項(xiàng)目書(shū)記擔(dān)任，副經(jīng)理任副組長(zhǎng)，部室領(lǐng)導(dǎo)為組員，共同抓好此項(xiàng)工作。各單位設(shè)立新聞報(bào)道小組和兼職報(bào)道員2-3名，組長(zhǎng)由本單位書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由綜合管理部部長(zhǎng)兼任，在項(xiàng)目分部領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展新聞報(bào)道工作。

第三章工作制度。

第四條采寫(xiě)：積極采寫(xiě)稿件，是項(xiàng)目分部每一名員工的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

第五條審核：凡投往報(bào)臺(tái)、網(wǎng)站等所有媒體或載體的稿件，必須堅(jiān)持稿件審核制度，凡是與本項(xiàng)目相關(guān)的新聞報(bào)道必須由本單位書(shū)記或綜合管理部部長(zhǎng)簽發(fā)意見(jiàn)后發(fā)往局項(xiàng)目經(jīng)理部綜合管理部再審核，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批之后方可發(fā)出。

第六條培訓(xùn)：為提高新聞報(bào)道人員政治思想素質(zhì)和新聞業(yè)務(wù)能力，項(xiàng)目分部及各單位要積極參加公司、集團(tuán)公司、業(yè)主等有關(guān)部門(mén)組織的新聞報(bào)道員培訓(xùn)班。

第七條考評(píng)：項(xiàng)目分部每年考核一次本年度新聞報(bào)道工作任務(wù)完成情況，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，并進(jìn)行通報(bào)。

第四章統(tǒng)計(jì)范圍。

第八條中央級(jí)報(bào)刊、電臺(tái)、網(wǎng)站。

中央級(jí)報(bào)紙、電臺(tái)包括：《人民日?qǐng)?bào)》、《人民日?qǐng)?bào)海外版》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《工人日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《科技日?qǐng)?bào)》、《法制日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)和國(guó)家主流網(wǎng)站。

第九條省部級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)站。

包括：《人民鐵道報(bào)》、《中國(guó)交通報(bào)》、《中國(guó)建設(shè)報(bào)》、《中國(guó)鐵道建筑報(bào)》和中國(guó)鐵建股份有限公司網(wǎng)站。

第十條集團(tuán)公司和公司報(bào)刊、網(wǎng)站。

包括：《開(kāi)路先鋒報(bào)》、集團(tuán)公司網(wǎng)站、《企業(yè)建設(shè)》、《鐵建信息》。

第十一條滬昆鐵路客運(yùn)專(zhuān)線湖南有限公司主辦的期刊、網(wǎng)站。

第十二條除上述范圍之外的報(bào)刊(臺(tái))、網(wǎng)站均不納入統(tǒng)計(jì)范圍。

第十三條本辦法所指的新聞報(bào)道，系報(bào)道本項(xiàng)目的新聞稿件，包括消息、通訊(特寫(xiě)和專(zhuān)訪)、評(píng)論、報(bào)告文學(xué)、調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、表?yè)P(yáng)來(lái)信、新聞圖片。報(bào)道本項(xiàng)目以外的稿件不予統(tǒng)計(jì)。

第五章統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。

《人民鐵道報(bào)》、《中國(guó)交通報(bào)》、《中國(guó)建設(shè)報(bào)》、《中國(guó)鐵道建筑報(bào)》的電子版刊登稿件均予以統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)。

第十六條集團(tuán)公司報(bào)刊、網(wǎng)站用稿統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

《開(kāi)路先鋒報(bào)》用稿每篇(幅)按50元獎(jiǎng)勵(lì)，《企業(yè)建設(shè)》刊用的文字稿不分長(zhǎng)短統(tǒng)一按每篇100元獎(jiǎng)勵(lì)，照片統(tǒng)一按每幅50元獎(jiǎng)勵(lì);集團(tuán)公司網(wǎng)站刊登的稿件(不含文藝作品)每篇20元獎(jiǎng)勵(lì);客專(zhuān)公司主辦的期刊用稿每篇(幅)按20元獎(jiǎng)勵(lì)。

第十八條各級(jí)電視臺(tái)、電臺(tái)用稿以錄像帶、用稿通知單原件、稿酬單或有關(guān)證明為準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，中央級(jí)報(bào)刊以樣報(bào)原件為準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，其余稿件均以樣報(bào)、樣報(bào)復(fù)印件或稿費(fèi)通知單為準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)。

第十九條好新聞獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

獲地市級(jí)(含《開(kāi)路先鋒報(bào)》、業(yè)主期刊)好新聞(圖片)一等獎(jiǎng)按每篇(幅)500元獎(jiǎng)勵(lì)，二等獎(jiǎng)按每篇(幅)300元獎(jiǎng)勵(lì)，三等獎(jiǎng)按每篇(幅)200元獎(jiǎng)勵(lì);若不分等級(jí)，統(tǒng)一按每篇300元獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十條未完成新聞報(bào)道指標(biāo)的單位不能參與新聞報(bào)道先進(jìn)單位的評(píng)選，并按照相應(yīng)檔次類(lèi)別的50%進(jìn)行處罰。

第二十一條以上獎(jiǎng)罰由各單位統(tǒng)計(jì)匯總后報(bào)項(xiàng)目分部綜合管理部統(tǒng)計(jì)，由項(xiàng)目分部計(jì)劃財(cái)務(wù)部依據(jù)文件執(zhí)行。

第二十二條本辦法由項(xiàng)目分部綜合管理部負(fù)責(zé)解釋。

新聞報(bào)道范本篇三

校園于20xx年10月29號(hào)和30號(hào)舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生用心踴躍地參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，都期望自個(gè)兒班能取得好名次。

29號(hào)的項(xiàng)目有：跳繩包括短繩和長(zhǎng)繩，拔河。上午我們要比賽短繩和長(zhǎng)繩，短繩跳得不錯(cuò)，長(zhǎng)繩跳得十分好，三分鐘跳了275個(gè)是年級(jí)第一。祝賀他們。下午的拔河也還不錯(cuò)，第一輪一班贏了，我們班沒(méi)有氣餒，這是我們班的一貫作風(fēng)，第二輪開(kāi)始了，我們班的大力士們一鼓作氣、同心協(xié)力最后贏了一班，但是在第三輪比賽，我們輸給了一班！很遺憾。看來(lái)我們的整體實(shí)力還有待訓(xùn)練加強(qiáng)。

30號(hào)的項(xiàng)目有：滾鐵環(huán)，救護(hù)傷員跑，踢毽子。上午進(jìn)行的兩場(chǎng)比賽，分別是滾鐵環(huán)和救護(hù)傷員跑。滾鐵環(huán)我們班簡(jiǎn)單的拿下了第一名，同學(xué)們都十分高興，不停地歡呼著，分享著勝利的喜悅。接下來(lái)進(jìn)行救護(hù)傷員跑，我班的成績(jī)也很不錯(cuò)，進(jìn)入了前三名，真棒。下午進(jìn)行最后一場(chǎng)比賽――踢毽子，我班取得了年級(jí)第一的好成績(jī)，令全班歡欣鼓舞。為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

我們班的每位同學(xué)都期望在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績(jī)。

新聞報(bào)道范本篇四

新聞報(bào)道是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。具體地講，新聞是一種客觀存在的事實(shí)，下面是本站小編為你整理的新聞報(bào)道范文，希望對(duì)你有用!

我校陽(yáng)光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，在4月29日正式召開(kāi)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場(chǎng)上落下帷幕。五年級(jí)五班最終以團(tuán)體分最高而奪得第一名，五年級(jí)三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍，五年級(jí)六班屈居第三。

五年級(jí)五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們訓(xùn)練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)，他是五班的主干將，他扔實(shí)心球拿下五年級(jí)第一，為五班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)在集體十人跳繩時(shí)，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級(jí)團(tuán)體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。

五年級(jí)三班雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝五年級(jí)五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，如：王子，她在五年級(jí)女子八百米時(shí)拿下第一;邵祭亭在五年級(jí)四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙?jí)三班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)三班位居第二。

五年級(jí)六班打敗了五年級(jí)二班奪得第三名，這多虧了五年級(jí)六班的運(yùn)動(dòng)健將趙雪純。她在五年級(jí)女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽(yù)(注：此處用詞的變化應(yīng)該表?yè)P(yáng)一下)。五年級(jí)六班位居第三，五年級(jí)三班屈居第四名。

這屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是賽出友誼，賽出風(fēng)格，特設(shè)精神文明獎(jiǎng)，分別發(fā)給了五年級(jí)五班和六班這兩個(gè)文明集體。

新聞報(bào)道范文特殊的捐贈(zèng)子彬昌下午3點(diǎn)剛過(guò)，門(mén)廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來(lái)了!”在場(chǎng)的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠(yuǎn)您怎么來(lái)了?”我問(wèn)。他迎過(guò)來(lái)，右手拿著200塊錢(qián)一揚(yáng)：“這不，我把這錢(qián)捐了。”王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬(wàn)元的退休老工人。

今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人，無(wú)論從臉色上，還是穿著上，都和以往來(lái)時(shí)大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤(rùn)，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。我請(qǐng)老人坐下，沒(méi)等我問(wèn)寒問(wèn)暖，他就滿臉堆笑地說(shuō)：“這不，人家知道我困難，給我寄來(lái)200塊錢(qián)，好人哪!我怎么能要人家的錢(qián)呢?”我接過(guò)話茬：“你節(jié)衣縮食，撿破爛把1萬(wàn)元都捐了，這200塊錢(qián)人家給您，您留下用也是應(yīng)該的?！崩先肆⒓捶瘩g道：“不能!無(wú)論如何我也不能要。人家一片好心。退休費(fèi)我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區(qū)辦教育吧?！闭f(shuō)著，他轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)劉老師說(shuō)：“你一定要寫(xiě)人家的名字，我把收據(jù)給他寄去，好好謝謝人家。這情我領(lǐng)了。”“我琢磨，退回去也太不盡人情?？晌矣植荒芤?，還是給希望工程，頂好!”我一邊聆聽(tīng)，一邊湊過(guò)去接過(guò)老人手中的一個(gè)信封，那上面寫(xiě)著：河南洛陽(yáng)一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。

我明白了，這200塊錢(qián)就是素不相識(shí)的高防同志看了中國(guó)青年報(bào)1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。

生育觀的大轉(zhuǎn)變——陜西漢中地區(qū)計(jì)劃生育調(diào)查(本報(bào)記者黃振中)轄10縣1市的陜西漢中地區(qū)，曾是劉備稱(chēng)王、諸葛亮屯兵的重地。一代代英才創(chuàng)下的偉業(yè)裝點(diǎn)著這塊富饒土地。今天，他們的后代用現(xiàn)代文明開(kāi)拓了一條計(jì)劃生育幸福之路，托起新的輝煌。全地區(qū)連續(xù)20xx年人口自然增長(zhǎng)率控制在10%。

以下，少生人口129萬(wàn)。361萬(wàn)漢中人生育觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變!用身邊事教育身邊人十幾名青年婦女坐著小板凳，圍成半圈在院子里學(xué)習(xí)，她們談?wù)撦^多的是計(jì)劃生育致富，這是中心組的興奮點(diǎn)。漢中有不少困難戶得益于計(jì)劃生育，不僅脫了貧，而且逐漸富裕起來(lái)。尤其是富裕戶和貧困戶結(jié)對(duì)子，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)更為見(jiàn)效。

由金水區(qū)體委、教育局等聯(lián)合主辦的金水區(qū)“雙星杯”小學(xué)生足球賽于昨日熄滅戰(zhàn)火，北大附小外國(guó)語(yǔ)小學(xué)捧回了“雙星杯”，建業(yè)小學(xué)屈居第二。

因雨停賽兩天的比賽活動(dòng)201x年4月3日上午重燃戰(zhàn)火，并于上午在鄭州東區(qū)體育場(chǎng)產(chǎn)生四強(qiáng)：鄭東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)、建業(yè)小學(xué)隊(duì)、諾貝爾小學(xué)隊(duì)、北大附小外國(guó)語(yǔ)小學(xué)隊(duì)。在下午的決賽中，鄭東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)勝建業(yè)小學(xué)隊(duì);北大附小外國(guó)語(yǔ)小學(xué)隊(duì)勝諾貝爾小學(xué)隊(duì)。

4月6日上午在決賽中，北大附小外國(guó)語(yǔ)小學(xué)隊(duì)和建業(yè)小學(xué)隊(duì)奇虎相當(dāng)，比賽中雙方都顯示出高超的競(jìng)技水平，合理執(zhí)行了教練在賽前布置的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，每球必爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏。建業(yè)小學(xué)隊(duì)依靠本隊(duì)的王牌核心隊(duì)員賁繼丹，在前90分鐘和北大附小外國(guó)語(yǔ)隊(duì)賽成2比2平。在加時(shí)賽中，建業(yè)小學(xué)隊(duì)表現(xiàn)出體力上后勁不足，而北大附小外國(guó)語(yǔ)小學(xué)隊(duì)則越戰(zhàn)越勇，連接配合得分，最終以6比2戰(zhàn)勝對(duì)手，奪得桂冠。

賽后，觀看比賽的教育局和體委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親切地會(huì)見(jiàn)了比賽的隊(duì)員，對(duì)于他們的勇猛頑強(qiáng)的拼搏精神作了肯定。

本次比賽的三至八名分別是：鄭東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)、諾貝爾小學(xué)隊(duì)、城東小學(xué)隊(duì)、城南小學(xué)隊(duì)、泰東小學(xué)隊(duì)、九龍小學(xué)隊(duì)。

我校第一屆5年級(jí)拔河比賽結(jié)束。五.二班獲得團(tuán)體冠軍。

我校第一屆5年級(jí)小學(xué)生拔河比賽，經(jīng)過(guò)2小時(shí)激烈的戰(zhàn)斗，于3月10日在新區(qū)小學(xué)操場(chǎng)落下帷幕。五二班代表隊(duì)以4:2戰(zhàn)勝五一班代表隊(duì)，獲得團(tuán)體冠軍，五一班代表隊(duì)屈居第二名。

五二班代表隊(duì)是第一次參加團(tuán)體拔河比賽，隊(duì)員們配合的十分默契，但是上半場(chǎng)比分一直落后，一直到下半場(chǎng)才顯現(xiàn)出他們的威力。排頭的大力士李陽(yáng)力氣十分大，扭轉(zhuǎn)了失利的場(chǎng)面，是團(tuán)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，為代表隊(duì)立下了汗馬功勞，正因?yàn)檫@樣他們也成為了頭號(hào)拔河種子。

五一班代表隊(duì)在運(yùn)動(dòng)方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團(tuán)體第一;上半場(chǎng)一直名列前茅，但由于隊(duì)員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。

上半場(chǎng)每個(gè)代表隊(duì)都沒(méi)使出全部精力，都保留在下半場(chǎng);五一代表隊(duì)率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊(duì)也不甘示弱，一路上過(guò)五關(guān)斬六將，也挺進(jìn)了決賽;二者實(shí)力不分上下，但擁有多年比賽經(jīng)驗(yàn)的五一班代表隊(duì)把五二班代表隊(duì)打下，但在決賽下半場(chǎng)由于五一班代表隊(duì)體力不支敗下陣來(lái)。

參加這屆比賽的共有四支代表隊(duì)，五四班代表隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了五三班代表隊(duì)，獲得第三名;五三班代表隊(duì)獲得最后一名。

201x年1月28日農(nóng)歷臘月廿五，主題為“『xxxxxxxx』201x給力xx”之“xx集團(tuán)201x年簽約誓師大會(huì)暨201x年度表彰大會(huì)”在xx集團(tuán)國(guó)際會(huì)議中心正式拉開(kāi)帷幕。蓬蓽生輝的會(huì)場(chǎng)內(nèi)充滿了喜慶的氣氛，紅紅的燈籠洋溢著天獅人火熱的激情，巨大的“?！弊旨艏垊t將濃濃年味傳遞給在場(chǎng)的每一位同仁。下午13點(diǎn)整，在一雙雙充滿期盼的目光注視下，xx集團(tuán)董事長(zhǎng)xxx先生在集團(tuán)各位副總裁及系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)人的陪同下，在喜慶激昂的音樂(lè)聲中身著節(jié)日盛裝榮耀入場(chǎng)，與眾多天獅家人們相聚一堂，共同感受這一年來(lái)的豐收喜悅，共同暢想體驗(yàn)這美好的幸福時(shí)光。

當(dāng)紫色的大幕緩緩開(kāi)啟后，32只天真活潑的“兔寶寶”用充滿靈動(dòng)與喜悅的開(kāi)場(chǎng)舞《玉兔迎春》引爆了全場(chǎng)節(jié)日氣氛，瞬時(shí)間整個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)成了歡樂(lè)的世界、喜慶的海洋。緊接著，xx集團(tuán)大事記將201x年集團(tuán)的輝煌與與xxx董事長(zhǎng)的偉績(jī)?cè)谌藗冃闹杏肋h(yuǎn)定格——?jiǎng)倓傔^(guò)去的201x年，是天獅集團(tuán)開(kāi)拓創(chuàng)新、成果輝煌的喜慶之年，是創(chuàng)造歷史新水平、增添發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的豐收之年，是經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)大幅提升的振奮之年。

過(guò)去的一年，xx家人遵循著xxx董事長(zhǎng)“大健康產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略的工作指引，整合全球資源，調(diào)整組織架構(gòu)，xx人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力拼搏，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展，推出了眾多新產(chǎn)品、新項(xiàng)目、新服務(wù)，開(kāi)拓了更為廣闊的市場(chǎng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，締造了一個(gè)又一個(gè)的成功，打造了一個(gè)更加寬廣的國(guó)際化大舞臺(tái)。

習(xí)和領(lǐng)會(huì)xxx董事長(zhǎng)關(guān)于201x年集團(tuán)發(fā)展的戰(zhàn)略部署和總體工作規(guī)劃與指導(dǎo)，同時(shí)，她還希望每位簽約人和每一位xx人將簽約儀式當(dāng)作是一場(chǎng)大戰(zhàn)前的動(dòng)員會(huì)，帶著使命和必勝的信心投入到新的工作中去。做到“統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)”，業(yè)績(jī)給力，認(rèn)真務(wù)實(shí)，果敢創(chuàng)新，制定嚴(yán)謹(jǐn)可行富于成效的計(jì)劃，并狠抓計(jì)劃的落實(shí)到位，認(rèn)真帶領(lǐng)好每一支隊(duì)伍。

最后隨著x總一句“成功屬于過(guò)去，未來(lái)還需要全體天獅人不斷進(jìn)取，奮力拼搏!”全場(chǎng)氣氛再一次被點(diǎn)燃，全體員工報(bào)以熱烈的掌聲。掌聲中，大幕徐徐合并，但主持人富有穿透力的聲音依然在回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)：“在貫徹xxx董事長(zhǎng)提出的“xxxxx”的經(jīng)營(yíng)理念過(guò)程中，xx集團(tuán)調(diào)整戰(zhàn)略布局，將“鏈?zhǔn)健惫芾砟Ｊ秸{(diào)整為“事業(yè)部制”的管理模式，整合集團(tuán)優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)現(xiàn)多業(yè)態(tài)的綜合發(fā)展??”

大幕再次拉開(kāi)，亮麗的鎂光燈下，集團(tuán)下屬x個(gè)事業(yè)部、全球財(cái)務(wù)中心負(fù)責(zé)人——xx副總裁、xx副總裁及其管理團(tuán)隊(duì)分別上臺(tái)與xxx董事長(zhǎng)簽署績(jī)效。

合同。

并帶領(lǐng)所屬管理團(tuán)隊(duì)鄭重宣誓承諾保證完成201x年績(jī)效任務(wù)為xx集團(tuán)201x年富有歷史意義的大騰飛“給足動(dòng)力”。簽約環(huán)節(jié)的最后集團(tuán)副總裁xx先生代表簽約代表進(jìn)行了熱情洋溢的發(fā)言他激動(dòng)地表示：各事業(yè)部將堅(jiān)定不移地追隨xxx董事長(zhǎng)不畏艱難開(kāi)拓進(jìn)取以必勝的決心回報(bào)集團(tuán)的高度信任與充分授權(quán)。

是的，十六年來(lái)，眾多的xx人都保持著創(chuàng)業(yè)時(shí)的激情和必勝的自信與決心，銳意進(jìn)取，披荊斬棘，為xx的發(fā)展勇敢地前行著。xxx董事長(zhǎng)沒(méi)有忘記這些優(yōu)秀的xx人。在表彰大會(huì)上，他為201x年度表現(xiàn)突出的員工們頒發(fā)了“xxxx”等12個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲獎(jiǎng)?wù)咭灰缓嫌傲裟?。在炙熱的舞臺(tái)上，獲獎(jiǎng)代表的感言也是那樣的感人至深，他們說(shuō)，他們將珍惜歷史選擇機(jī)遇與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)托付的信任，以鐵一般的紀(jì)律展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，繼續(xù)勇于承擔(dān)天獅賦予的歷史責(zé)任，繼續(xù)贏得輝煌與榮譽(yù)，為天獅的繼續(xù)發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

樂(lè)劇《xxx》以新奇的創(chuàng)意與幽默的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣又一陣如潮水般的掌聲與喝彩聲;激情四射的歌舞《xxx》、深情款款的《xxx》將觀眾們帶入了一個(gè)個(gè)不同凡響的美好境界，引起一個(gè)又一個(gè)高潮;生動(dòng)形象的音樂(lè)劇《xxx》更讓大家在輕松有趣的氣氛中感受了xxx的整體風(fēng)貌，感受到xxx中心作為一個(gè)xxxxx，在音樂(lè)劇跳動(dòng)的音符中，全體xxx都翹首以待201x年xxx全面發(fā)力的美好景象——在大健康理念的指引下，在務(wù)實(shí)奮進(jìn)的經(jīng)營(yíng)策略支持下，xxx將成為xxx集團(tuán)又一個(gè)騰飛引擎。

在經(jīng)久不息的掌聲中，xx家人的領(lǐng)袖、大家長(zhǎng)敬愛(ài)的xxx董事長(zhǎng)發(fā)表了高瞻遠(yuǎn)矚而飽含真情的講話，他首先對(duì)十六年來(lái)對(duì)xx不離不棄的xx人及家人表示由衷的感謝和新年的問(wèn)候，對(duì)國(guó)家各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府政策的巨大支持與關(guān)愛(ài)表示真摯謝意。

接著，他殷切希望每一位xxx都能在集團(tuán)拿到xx和即將打包上市的大背景下，更加有信心、有決心、有實(shí)力、有斗志，給力xx，在xx的事業(yè)平臺(tái)上揮灑精彩的人生，創(chuàng)造生命的流光溢彩!在發(fā)言最后，xxx董事長(zhǎng)還對(duì)xx事業(yè)部、xxx業(yè)態(tài)、xxx業(yè)態(tài)、xx事業(yè)部、產(chǎn)品事業(yè)部等各業(yè)態(tài)寄予了厚望，對(duì)xx戰(zhàn)略作了高屋建瓴地指導(dǎo)，對(duì)天獅未來(lái)做了富有信心的展望。

傾聽(tīng)著xxx董事長(zhǎng)微言大義的講話，每一位xx人都頻頻鼓掌，表達(dá)了他們對(duì)xx的美好未來(lái)充滿必勝的信念，并將嚴(yán)格遵循xxx董事長(zhǎng)對(duì)各事業(yè)部的殷切期盼和詳盡的工作指引，在各事業(yè)部負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下闊步前行，實(shí)現(xiàn)201x年劃時(shí)代的飛躍。

講話后，xxx董事長(zhǎng)還饒有興致地主持了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，向大家派發(fā)新春祝福，將博愛(ài)的xx魅力感染給每一個(gè)xx人，此時(shí)的國(guó)際會(huì)議中心早已是歡笑的世界，幸福的海洋，四處洋溢著溫馨的畫(huà)面，xx就是一個(gè)大家庭，傳達(dá)著xxx的品牌核心。

新年伊始，玉兔賀歲報(bào)春來(lái)!天獅給力，紫氣滿堂展新圖!

這一刻，普天同慶，家家福臨門(mén)!

這一刻，金獅報(bào)喜，處處春光美!

這一刻，讓我們共同祝福騰飛的xx，魅力無(wú)限，再創(chuàng)輝煌!

17點(diǎn)50分，大會(huì)在歌曲《xxx》的喜慶歡快中圓滿落下帷幕。這一刻，春天的氣息已經(jīng)蕩漾在我們心中，xx人的激情營(yíng)銷(xiāo)大戲已悄然上演;這一刻，“xxxx”的工作精神與作風(fēng)的種子已在我們心中播種發(fā)芽;這一刻，我們?cè)复松cxx共相伴，用激情、用執(zhí)著、用忠誠(chéng)、用智慧在xx的平臺(tái)上書(shū)寫(xiě)自己完美人生;這一刻，我們心中充滿了感激與祝福，感謝xx，感謝xxx董事長(zhǎng)，祝福天獅201x“xxx”之年碩果累累，祝福xx明天會(huì)更好，祝福xx基業(yè)長(zhǎng)青，祝福xx與山河同在、與日月?tīng)?zhēng)輝!

難忘今宵，難忘這歡樂(lè)的時(shí)刻，祝愿xx家人們和諧美滿，豬年大吉!

新聞報(bào)道范本篇五

2015年10月19日，晚七點(diǎn)整，我院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)2015學(xué)年新生動(dòng)員大會(huì)于教三601多媒體教室正式開(kāi)幕，這標(biāo)志著學(xué)團(tuán)聯(lián)2015學(xué)年社團(tuán)工作的正式開(kāi)始。

這次大會(huì)是學(xué)團(tuán)聯(lián)主席團(tuán)以及內(nèi)部各部籌劃已久的，旨在讓正式加入組織的大一新成員更深入地了解學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的功能和職責(zé)，從而使各部新干事更加明確自身所肩負(fù)的責(zé)任，并對(duì)接下來(lái)的社團(tuán)工作有更充分的思想準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ)。通過(guò)大會(huì)，大一新成員能夠擺脫剛剛加入組織時(shí)的盲目，獲得積極自信的心態(tài)，大家的積極性在會(huì)后普遍得到了鼓舞，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的集體戰(zhàn)斗力和凝聚力達(dá)到了空前的高度。

學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)2015學(xué)年新生動(dòng)員大會(huì)的流程主要分為10項(xiàng)。首先是由副主席?？麻_(kāi)幕詞，開(kāi)幕詞的題目是《新的起點(diǎn)，新的征程!》，內(nèi)容意在調(diào)動(dòng)大一新干事的積極性，鼓舞大家為學(xué)生團(tuán)體事業(yè)艱苦奮斗的士氣。第2項(xiàng)，大屏幕顯示出璀璨的五星國(guó)旗，全體起立，高唱國(guó)歌。第3項(xiàng)是由學(xué)術(shù)總監(jiān)梁劍青一介紹學(xué)校、團(tuán)委、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的基本情況，通過(guò)梁劍青的介紹，大一同學(xué)對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更深入的了解。

大會(huì)第4項(xiàng)是由學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)主席肖盼發(fā)表對(duì)大一新成員的講話，肖主席言簡(jiǎn)意賅，更加深入地闡述了社團(tuán)工作的特點(diǎn)以及主要困難，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的為大家提出了幾點(diǎn)建議。第5項(xiàng)是由副主席孫嘉蔚致辭。第6項(xiàng)是由各對(duì)本部門(mén)的工作進(jìn)行細(xì)致介紹，其間一些存有疑問(wèn)的同學(xué)舉手提問(wèn)，各位部長(zhǎng)耐心地為他們講解。下面幾項(xiàng)分別是由副部長(zhǎng)代表李夢(mèng)洋，協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)代表?xiàng)顚幒痛笠恍赂墒麓韽堨蛣P演講，表達(dá)他們對(duì)今后工作的若干想法，以及樹(shù)立學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)廣大成員對(duì)今后工作的信心。大會(huì)最后一項(xiàng)是由副主席韓穎作大會(huì)總結(jié)發(fā)言，她重申了主席團(tuán)成員對(duì)大一新干事的幾點(diǎn)忠告，并總結(jié)了2015學(xué)年學(xué)生團(tuán)體工作的新特點(diǎn)和新趨勢(shì)，發(fā)言的末尾，她情深意切地表達(dá)了自己對(duì)新干事所給予的厚望，希望他們能夠繼承學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的光榮傳統(tǒng)，把社團(tuán)工作推向新的高度。最后，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)新生動(dòng)員大會(huì)在激揚(yáng)的團(tuán)歌聲中圓滿落下帷幕。

這次動(dòng)員大會(huì)是成功的，且具有歷史意義。它充分調(diào)動(dòng)了大一新成員的積極性，讓組織和個(gè)人的責(zé)任得到了統(tǒng)一。學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)被注入了新的鮮活的血液，其凝聚力和戰(zhàn)斗力空前高漲，必將在2015學(xué)年的團(tuán)學(xué)工作中展露鋒芒，獲得新的成就。

新聞報(bào)道范本篇六

游府西街小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束我班獲年級(jí)組總分第一我校首屆藝術(shù)節(jié)于上學(xué)期的下半學(xué)期期末,在老師和同學(xué)的配合下順利召開(kāi)，在同學(xué)們的支持下也圓滿結(jié)束了。我班級(jí)有幸成為年級(jí)組乃至全校的角角者,令全校師生另眼相看。

我們五(3)班在此次藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)極為出色,大家都很好并充分的展示出自己的才華:會(huì)樂(lè)器的演奏;會(huì)舞蹈的跳舞;唱歌好的演唱……最了不起的還屬朱蘊(yùn)哲和徐曉露。朱蘊(yùn)哲,她身懷絕技,參加了許多項(xiàng)目,僅一人,就為我們班贏得了多分;徐曉露呢?雖然沒(méi)有參加比賽,但她卻為此次藝術(shù)節(jié),在背后默默無(wú)聞的為我們服務(wù)。

參加這次藝術(shù)節(jié)的許多班級(jí),表現(xiàn)均出色,而且我們學(xué)校又發(fā)現(xiàn)了許多在藝術(shù)方面的人才,這是這次藝術(shù)節(jié)最大的收獲。

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新聞報(bào)道范本篇七

為豐富學(xué)?；顒?dòng)，提高同學(xué)間團(tuán)結(jié)精神和增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，我院于2018年4月10日舉辦了陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆“建工杯”籃球比賽開(kāi)幕戰(zhàn)。

本次活動(dòng)由陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委主辦，由體育教學(xué)部、院團(tuán)委裁判協(xié)會(huì)協(xié)辦。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：院團(tuán)委副書(shū)記候峰教師、體育部任文教師、吳玉新教師、電信系雷波教師、管理系吳鵬飛教師、秦濤教師、劉利新教師、軌道系馬圓圓教師和機(jī)電系趙燕津教師。

比賽首次出戰(zhàn)的是電信系對(duì)戰(zhàn)軌道系、管理系對(duì)戰(zhàn)機(jī)電系。電信系運(yùn)動(dòng)員全場(chǎng)手感火熱、軌道系有著默契的配合、管理系和機(jī)電系勢(shì)均力敵，但機(jī)電系最終利用獨(dú)特的'戰(zhàn)術(shù)反超比分，各系籃球隊(duì)為大家?guī)?lái)了十分精彩的籃球賽。最終，電信系以76：51大勝軌道系，機(jī)電系以30：28險(xiǎn)勝軌道系。

生命在于運(yùn)動(dòng)，生命需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅僅能夠向全校師生展現(xiàn)我院學(xué)生進(jìn)取向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)大家的團(tuán)體榮譽(yù)感，從而展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。

新聞報(bào)道范本篇八

男子已有子女而后續(xù)娶，原有的子女稱(chēng)父親續(xù)娶的妻子為“繼母”或“后母”。當(dāng)然，這些都是書(shū)面語(yǔ)言，至于口頭的稱(chēng)呼，往往會(huì)因地域、方言、習(xí)慣及其它情況的不同而有所差異，但其基本含義則不會(huì)有太大出入。

而“先母”則與之有所區(qū)別?！跋饶浮币话愠霈F(xiàn)在社交場(chǎng)合，是對(duì)他人講到自己已謝世的母親時(shí)所用的敬詞，即“我的已經(jīng)逝世的母親”，因此，“先母”必須是第一人稱(chēng)用語(yǔ)。這三個(gè)條件同時(shí)具備才可以使用這個(gè)詞語(yǔ)。不論出于多么敬重的心情，稱(chēng)呼別人去世的母親都是不能使用“先母”這個(gè)稱(chēng)呼的?！跋雀浮钡氖褂门c此相同。對(duì)此不可不慎。

（2）“家父”“令尊”是兩人。

說(shuō)起敬稱(chēng)，有句話需要記住，那就是“家大舍小令他人”。

說(shuō)到比自己小的家人，譬如弟弟、妹妹時(shí)，就要用“舍”字——舍弟、舍妹，以此來(lái)表示謙虛。

而說(shuō)到別人的家人，譬如父母時(shí)，前面一般加上“令”字——令尊、令堂，以示尊敬。因此，“令尊”、“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱(chēng)，而“家父”、“家母”則是對(duì)自己父母的謙稱(chēng)。

很明顯，“家父”、“家母”與“令尊”、“令堂”根本就不是一個(gè)人?！凹腋浮眱H作子女對(duì)別人謙稱(chēng)自己父親之用，別人萬(wàn)萬(wàn)用不得?！傲钭稹敝械摹傲睢保忻篮昧x，是稱(chēng)對(duì)方親人時(shí)的敬詞，萬(wàn)萬(wàn)不可用在自己身上。

敬詞與謙詞互相對(duì)應(yīng)（如“令尊”與“家父”）卻不可互相替代，這是一個(gè)常識(shí)性的問(wèn)題，需要時(shí)時(shí)記在在心上。

新聞報(bào)道范本篇九

一、關(guān)心時(shí)事政治，提升理論素養(yǎng)。

我在政治上積極要求上進(jìn)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常向組織匯報(bào)自己的思想，從而不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。另外，我十分關(guān)注每天的各類(lèi)報(bào)紙和新聞中的報(bào)道，從而讓自己的思想始終與組織保持一致，讓自己的工作更有勁頭，工作成績(jī)更加豐碩。

二、聚焦教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

1、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每天以陽(yáng)光的心態(tài)走進(jìn)學(xué)生們中間，使孩子們每天都能過(guò)得快樂(lè)充實(shí)。同時(shí)我在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，還不忘教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人。我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)有些學(xué)生上課不會(huì)傾聽(tīng)，不善于傾聽(tīng)，我有的放矢地從言語(yǔ)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、目標(biāo)達(dá)成、榜樣示范等方面積極引導(dǎo)，使他們知道了學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是取得好成績(jī)的一把金鑰匙。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失，用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。為了不使自己掉隊(duì)，跟上教學(xué)改革的步伐，我自費(fèi)訂閱了有關(guān)教育教學(xué)的雜志，平時(shí)擠時(shí)間加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次聽(tīng)課，我都能認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，過(guò)后能加以整理，用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力使自己成為新課程的學(xué)習(xí)者、參與者、實(shí)踐者，并善于把精品課中的精華充實(shí)到自己的課堂教學(xué)中去，在課堂中用靈活多樣的教學(xué)模式去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生們輕松地掌握了所學(xué)的知識(shí)，從而使我的課堂教學(xué)達(dá)到了事半功倍的效果。

3、認(rèn)真做好分管工作。去年下半年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的厚愛(ài)下，我擔(dān)任了教科室副主任，分管學(xué)校新聞宣傳，并且協(xié)助何主任做好教科研相關(guān)工作。因此，一年來(lái)，我校的教育科研工作再上新臺(tái)階。學(xué)校四個(gè)*市課題和一個(gè)*市級(jí)別課題成功開(kāi)題。同時(shí)，教師參與教育科研的熱情也進(jìn)一步被激發(fā)。在本學(xué)期的教育局對(duì)我校的隨機(jī)督導(dǎo)中，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的教育科研工作給予了充分肯定。新聞宣傳工作依舊是全市的一個(gè)亮點(diǎn)。教育網(wǎng)、網(wǎng)已經(jīng)多次報(bào)道我校的新聞。學(xué)校安排我負(fù)責(zé)數(shù)字化校園創(chuàng)建工作和城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)工作，我能主動(dòng)與**小學(xué)以及塘頭小學(xué)取得聯(lián)系，研究并落實(shí)相關(guān)城鄉(xiāng)共同體工作。我們的工作得到了揚(yáng)州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

三、面對(duì)嶄新未來(lái)，確定奮斗目標(biāo)。

與在坐的優(yōu)秀黨員相比，我覺(jué)得自己還需要在以下幾方面加倍努力：

1、作為一名黨員，我要更加重視理論學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)。

2、作為一名語(yǔ)文教師，應(yīng)靜下心來(lái)多讀一些名家名篇，從而進(jìn)一步提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，使自己在學(xué)生面前更有底氣。

3、在教學(xué)中，做到邊實(shí)踐邊總結(jié)，時(shí)時(shí)不忘給自己的教學(xué)留下腳印。

在教育新政背景下，社會(huì)對(duì)黨員教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

新聞報(bào)道范本篇十

江蘇如皋師范附屬小學(xué)實(shí)驗(yàn)六（2）班??許?娜。

本月11日，我市中小學(xué)廣播操比賽圓滿結(jié)束。經(jīng)過(guò)層層評(píng)選，我校喜獲一等獎(jiǎng)。消息傳來(lái)，數(shù)千名師生無(wú)不歡欣振奮。

在本次比賽中，我校學(xué)生服飾整齊，動(dòng)作統(tǒng)一，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。這次廣播操編排十分具有創(chuàng)意，大多數(shù)同學(xué)身著蔚藍(lán)色校服，隊(duì)伍中穿插身著鮮紅運(yùn)動(dòng)服的部分同學(xué)，形成旭日與雛鷹圖案。在做操過(guò)程中，隨著隊(duì)形的變換，圖案充滿動(dòng)感：時(shí)而紅色合抱，似初升的太陽(yáng)冉冉升起；時(shí)而紅色散開(kāi)，如矯健的雛鷹展翅飛翔，展現(xiàn)了百年名校的風(fēng)采，贏得了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的一致好評(píng)。

為迎接這次廣播操比賽，老師同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，付出了艱辛的努力。有時(shí)光是入場(chǎng)式就要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)，沒(méi)人有怨言。為了保持隊(duì)形的完整，有的同學(xué)生病了也不下“火線”，直練得額角出汗，小腿抽筋。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動(dòng)作，適時(shí)地調(diào)動(dòng)大家的情緒，累得嗓子都嘶啞了。

多年來(lái)，我校一直十分重視廣播操質(zhì)量，把它看作是反映學(xué)校管理水平和師生精神面貌的一面鏡子，同時(shí)也將它作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要平臺(tái)，堅(jiān)持以操育德、以操促智、以操健體、以操立美，用它來(lái)陶冶情操、磨練意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義精神。這次在全市比賽中取得可喜成績(jī)正是對(duì)我們?nèi)w師生的肯定和激勵(lì)。

到達(dá)本次我校廣播操比賽現(xiàn)場(chǎng)的有市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)體育專(zhuān)家。其它進(jìn)入一等獎(jiǎng)行列的有實(shí)驗(yàn)初中、柴灣初中、白蒲小學(xué)、九華小學(xué)等11所學(xué)校。

一點(diǎn)通：新聞報(bào)道稿與一般記敘文有所不同，它通常包括標(biāo)題和正文兩部分，有時(shí)還在正題下方補(bǔ)充副標(biāo)題。新聞報(bào)道稿具有真實(shí)性和時(shí)效性的特點(diǎn)，它必須語(yǔ)言規(guī)范，重點(diǎn)突出，層次分明。本文小作者首先公布了學(xué)校參加市廣播操比賽的結(jié)果，然后介紹了廣播操編排創(chuàng)意以及全校師生為比賽付出的努力，客觀評(píng)價(jià)了學(xué)校多年來(lái)對(duì)廣播操的重視程度，說(shuō)明獲獎(jiǎng)并非偶然。最后還簡(jiǎn)略地交代了其它與比賽相關(guān)的情況，基本做到了繁簡(jiǎn)適度，詳略得當(dāng)。

新聞報(bào)道范本篇十一

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、讀例文，了解這則新聞報(bào)道是怎樣報(bào)道“我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽”決賽情況的。

2、通過(guò)討論，領(lǐng)會(huì)習(xí)作要點(diǎn)：先交代比賽結(jié)果，再寫(xiě)比賽大體經(jīng)過(guò)，最后補(bǔ)充了獲得第三、四名的學(xué)校。

3、班級(jí)舉行一次比賽，組織學(xué)生觀看，看后仿照例文寫(xiě)一篇報(bào)道。

4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊生活的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

要求能做到“新、真、短、快”，以簡(jiǎn)潔的文字，真實(shí)的內(nèi)容，迅速報(bào)道新近發(fā)生的新聞事實(shí)。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

可以班級(jí)組織一些體育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或?qū)W習(xí)競(jìng)賽（寫(xiě)字、朗讀、作文、辯論等）。

學(xué)習(xí)時(shí)間：

2課時(shí)（其中書(shū)面習(xí)作1課時(shí)）。

第一課時(shí)。

課前預(yù)習(xí)：

1、收集各類(lèi)報(bào)刊，注意瀏覽上面的新聞報(bào)道，體會(huì)其特點(diǎn)。

2、自讀例文，想一想：這篇例文寫(xiě)了哪些內(nèi)容？

學(xué)習(xí)過(guò)程：

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看有關(guān)新聞報(bào)道。（投影映示）。

3、教師小結(jié)：

新聞報(bào)道可以把一些重要的新聞事件記錄下來(lái)，我們通過(guò)收聽(tīng)、閱讀便可以知道事情的進(jìn)展或者結(jié)果。

二、預(yù)習(xí)檢測(cè)。

出示例文，指名說(shuō)說(shuō)：這篇例文寫(xiě)了哪些內(nèi)容？

（在檢測(cè)中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生說(shuō)不清楚或說(shuō)不出來(lái)，要引導(dǎo)學(xué)生在課內(nèi)再讀例文進(jìn)行自學(xué)、反饋）。

1、我們讀了例文，就能對(duì)這次男籃比賽情況有了比較清楚的了解。為什么能產(chǎn)生這樣的效果呢？自讀習(xí)作3第二部分，發(fā)現(xiàn)報(bào)道的寫(xiě)作特點(diǎn)。

2、討論。

（1）例文是怎樣寫(xiě)的？為什么要這樣寫(xiě)？

（2）歸納，板書(shū)：

標(biāo)題：題目突出重要內(nèi)容。

主體：事情經(jīng)過(guò)。

結(jié)尾：補(bǔ)充交代。

4、教師小結(jié)：新聞報(bào)道主要的任務(wù)是報(bào)道新聞，所以它的語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔，要做到真、實(shí)、新。

指導(dǎo)寫(xiě)好一次體育比賽或?qū)W習(xí)競(jìng)賽。

1、學(xué)生口述比賽情況，注意體現(xiàn)出報(bào)道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，以及為什么等因素。

2、指導(dǎo)確定標(biāo)題，突出重要內(nèi)容，然后按“導(dǎo)語(yǔ)：交代結(jié)果；主體：交代事情經(jīng)過(guò)；結(jié)尾：補(bǔ)充交代”這一格式開(kāi)始落實(shí)報(bào)道內(nèi)容。

3、學(xué)生練習(xí)說(shuō)話并及時(shí)評(píng)價(jià)。

第二課時(shí)。

一、學(xué)生獨(dú)立完成草稿。

1、學(xué)生讀草稿，師生共同評(píng)議。

2、結(jié)合自己的習(xí)作，精心修改草稿。

3、細(xì)心閱讀習(xí)作，認(rèn)真謄寫(xiě)。

新聞報(bào)道范本篇十二

我校陽(yáng)光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，在4月29日正式召開(kāi)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場(chǎng)上落下帷幕。五年級(jí)五班最終以團(tuán)體分最高而奪得第一名，五年級(jí)三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍，五年級(jí)六班屈居第三。

五年級(jí)五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們訓(xùn)練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)，他是五班的主干將，他扔實(shí)心球拿下五年級(jí)第一，為五班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)在集體十人跳繩時(shí)，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級(jí)團(tuán)體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。

五年級(jí)三班雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝五年級(jí)五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，如：王子，她在五年級(jí)女子八百米時(shí)拿下第一;邵祭亭在五年級(jí)四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙?jí)三班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)三班位居第二。

五年級(jí)六班打敗了五年級(jí)二班奪得第三名，這多虧了五年級(jí)六班的運(yùn)動(dòng)健將趙雪純。她在五年級(jí)女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽(yù)(注：此處用詞的變化應(yīng)該表?yè)P(yáng)一下)。五年級(jí)六班位居第三，五年級(jí)三班屈居第四名。

這屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是賽出友誼，賽出風(fēng)格，特設(shè)精神文明獎(jiǎng)，分別發(fā)給了五年級(jí)五班和六班這兩個(gè)文明集體。

新聞報(bào)道范文特殊的捐贈(zèng)子彬昌下午3點(diǎn)剛過(guò)，門(mén)廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來(lái)了!”在場(chǎng)的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠(yuǎn)您怎么來(lái)了?”我問(wèn)。他迎過(guò)來(lái)，右手拿著200塊錢(qián)一揚(yáng)：“這不，我把這錢(qián)捐了?！蓖蹒R——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬(wàn)元的退休老工人。

今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人，無(wú)論從臉色上，還是穿著上，都和以往來(lái)時(shí)大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤(rùn)，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。我請(qǐng)老人坐下，沒(méi)等我問(wèn)寒問(wèn)暖，他就滿臉堆笑地說(shuō)：“這不，人家知道我困難，給我寄來(lái)200塊錢(qián)，好人哪!我怎么能要人家的錢(qián)呢?”我接過(guò)話茬：“你節(jié)衣縮食，撿破爛把1萬(wàn)元都捐了，這200塊錢(qián)人家給您，您留下用也是應(yīng)該的?！崩先肆⒓捶瘩g道：“不能!無(wú)論如何我也不能要。人家一片好心。退休費(fèi)我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區(qū)辦教育吧?！闭f(shuō)著，他轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)劉老師說(shuō)：“你一定要寫(xiě)人家的名字，我把收據(jù)給他寄去，好好謝謝人家。這情我領(lǐng)了?！薄拔易聊?，退回去也太不盡人情?？晌矣植荒芤?，還是給希望工程，頂好!”我一邊聆聽(tīng)，一邊湊過(guò)去接過(guò)老人手中的一個(gè)信封，那上面寫(xiě)著：河南洛陽(yáng)一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。

我明白了，這200塊錢(qián)就是素不相識(shí)的高防同志看了中國(guó)青年報(bào)1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。

生育觀的大轉(zhuǎn)變——陜西漢中地區(qū)計(jì)劃生育調(diào)查(本報(bào)記者黃振中)轄10縣1市的陜西漢中地區(qū)，曾是劉備稱(chēng)王、諸葛亮屯兵的重地。一代代英才創(chuàng)下的偉業(yè)裝點(diǎn)著這塊富饒土地。今天，他們的后代用現(xiàn)代文明開(kāi)拓了一條計(jì)劃生育幸福之路，托起新的輝煌。全地區(qū)連續(xù)20xx年人口自然增長(zhǎng)率控制在10%。

以下，少生人口129萬(wàn)。361萬(wàn)漢中人生育觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變!用身邊事教育身邊人十幾名青年婦女坐著小板凳，圍成半圈在院子里學(xué)習(xí)，她們談?wù)撦^多的是計(jì)劃生育致富，這是中心組的興奮點(diǎn)。漢中有不少困難戶得益于計(jì)劃生育，不僅脫了貧，而且逐漸富裕起來(lái)。尤其是富裕戶和貧困戶結(jié)對(duì)子，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)更為見(jiàn)效。

新聞報(bào)道范本篇十三

a、b：傾聽(tīng)校園心聲，鎖定校園新聞。

a：我是主持人×××。

b：我是主持人××。

·新聞星航線。

·校園萬(wàn)象。

·英語(yǔ)角。

一：秀出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想。

——國(guó)際教育部舉辦風(fēng)采大賽(記者：劉歷攝像：)。

a：年輕一代的我們珍惜著青春年華，秀出自己的才藝，超越自己的夢(mèng)想。11月中旬，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一段時(shí)間的認(rèn)真準(zhǔn)備，國(guó)際教育部風(fēng)采大賽在大報(bào)告廳隆重舉行。

(話外音)b:(文藝演出上，歡歌笑語(yǔ)，掌聲如潮。舞蹈、歌曲、小品、詩(shī)朗誦精彩紛呈，充分展示了國(guó)際教育部的風(fēng)采。主持人服裝光鮮亮麗;商務(wù)102的傳統(tǒng)舞蹈《青花瓷》，顯示了同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的喜愛(ài);多風(fēng)格的小品讓大家深入其中，例如商務(wù)092的《步步宮心》，利用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和同學(xué)們豐富的想象力，制造了一個(gè)幽默風(fēng)趣，卻其中隱隱約約有著絲絲感人的劇本，在舞臺(tái)上演繹出了同學(xué)們的青春活力，臺(tái)下觀眾也隨著劇情變得喜怒哀樂(lè);)a：(商務(wù)093的節(jié)目新穎出奇，他們應(yīng)用樂(lè)器吉他與美妙的歌曲的結(jié)合，使得全場(chǎng)的觀眾靜靜聆聽(tīng)，鴉雀無(wú)聲，深入其中，同時(shí)也體現(xiàn)出同學(xué)們的多才多藝;一場(chǎng)霸氣的爵士舞show使全場(chǎng)熱情、動(dòng)感，掌聲此起彼伏，將大報(bào)告廳內(nèi)的氣氛推向了高潮;最后大家都陶醉于嘉賓的深情獻(xiàn)唱之中。)。

b:本次的風(fēng)采大賽為同學(xué)們提供了互相展示、彼此學(xué)習(xí)的平臺(tái)，集中展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的青春朝氣和蓬勃向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。它給全體師生留下美好記憶的同時(shí)，也為國(guó)際教育部的校園文藝增添了新的內(nèi)涵、注入了新的活力。

二：另一種參與，另一種學(xué)習(xí)。

——記校各班主題班會(huì)活動(dòng)(記者：錢(qián)慕攝像：)。

b：本月，我校陸續(xù)以班級(jí)為單位開(kāi)展了各年級(jí)的主題班會(huì)，并以感恩和法制等主題。內(nèi)容。

突出，有教育意義，同時(shí)也引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了另一種學(xué)習(xí)。

(話外音)a：(各班班會(huì)內(nèi)容各有千秋，體現(xiàn)了同學(xué)們的語(yǔ)言、表演特色。扮演小品時(shí)同學(xué)們字正腔圓，或慷慨激昂，或郁郁寡歡，抑或剛?cè)岵?jì)。同學(xué)們的思緒也跟隨著小品演員的表演忽上忽下，忽喜忽悲，進(jìn)入到一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)。在輕松愉悅的氣氛下，同學(xué)們對(duì)主題有了更為深刻的了解，實(shí)際的體驗(yàn)，加深了主題在同學(xué)心中的印象。更有女生以甜美的歌聲唱出一首輕輕敲打著同學(xué)們的心靈，誘導(dǎo)大家學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)一個(gè)積極的人生觀，健康的心態(tài)。)b：(在話題討論時(shí)，每個(gè)人都踴躍的發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，也有舉出了自己生活中感恩的小故事和大家分享，暢談自己的心得體會(huì)。同學(xué)們都積極響應(yīng)了本次班會(huì)，在籌備過(guò)程中也增進(jìn)了師生感情。每個(gè)人都從之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整了過(guò)來(lái)，發(fā)揮了自己的所長(zhǎng)。)。

a：本次的主題班會(huì)每班同學(xué)都表現(xiàn)的別具匠心，不僅綜合了娛樂(lè)要素，也從娛樂(lè)中學(xué)習(xí)到了更多知識(shí)，希望在接下來(lái)的日子里同學(xué)們能學(xué)以致用，將學(xué)到的用于實(shí)踐生活中，慢慢將思想提升到博雅的高度!

四：唱出活力青春，釋放激情無(wú)限。

——記各部十佳歌手比賽(記者：李曉雯攝像：)。

a：各部期待已久的十佳歌手大賽于11月上旬左右陸續(xù)在報(bào)告廳舉行，那一刻，歌聲從這里傳出，音符從這里飄揚(yáng)，夢(mèng)想從這里起航。

們的個(gè)人風(fēng)采。舞臺(tái)上的絢麗燈光，同學(xué)們的動(dòng)人歌曲，為此次校園十佳打上了完美的記號(hào)!)b:比賽的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，結(jié)果也有人歡喜有人憂，但過(guò)程是快樂(lè)的，每個(gè)選手都站在了自我展示的舞臺(tái)，呈現(xiàn)了自己完美的一面。這一刻，我們激情四射，共同唱響青春的旋律。

三：命懸一線，卻無(wú)人伸出援手。

——10·13廣東佛山女童遭兩車(chē)碾壓事件(記者：朱家鑫攝像:)。

a:現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，助人為樂(lè)的行為是越來(lái)越少，甚至于連一條人命擺在眼前都不會(huì)有人看上幾眼，這便讓我們想起了小悅悅的故事。

(話外音)b：(20xx年10月13日下午5點(diǎn)30分，在廣東佛山南海黃岐的廣佛五金城里，一位兩歲女童不慎被輛面包車(chē)車(chē)碾過(guò)，隨后肇事司機(jī)逃逸。有十八個(gè)路人從小悅悅身旁經(jīng)過(guò)，不聞不問(wèn)，導(dǎo)致女童再度被一輛車(chē)碾壓。最后有一位拾荒者發(fā)現(xiàn)并救了她。當(dāng)時(shí)的小悅悅已經(jīng)像一個(gè)提線木偶一般的癱在那里，在經(jīng)過(guò)院方的搶救后，于0是32分離世。)a：(在人們緬懷小悅悅時(shí)候，不禁聯(lián)想到那過(guò)路的18個(gè)人。他們漠然的走過(guò)了那個(gè)無(wú)助的小女孩，沒(méi)有一份幫助之心。由此可以看出，那些人絲毫沒(méi)有助人之心，只會(huì)推卸責(zé)任，讓自己與那些麻煩離的越遠(yuǎn)越好。這是社會(huì)的悲哀，身為一個(gè)職中人，事不關(guān)已，高高掛起，這不是我們應(yīng)該做的，我們要樂(lè)于伸出援手，幫助身邊處于困境的人脫離苦難，走向光明。而那個(gè)拾荒者就是一個(gè)好的榜樣!有許多人都對(duì)她的舉動(dòng)冷嘲熱諷，而這也反應(yīng)出了那些人只會(huì)看到所得到的而忘記了所付出的心理。因此我們不能學(xué)習(xí)他們的那種自私的想法，我們要去贊揚(yáng)并繼承拾荒者的那種助人為樂(lè)之心，將此發(fā)揚(yáng)光大。)。

b：(通過(guò)了小悅悅的遭遇，展現(xiàn)了現(xiàn)在的人們只是關(guān)心自己，對(duì)他人冷漠的一種表現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的那種助人為樂(lè)的精神，在別人遇到困難的時(shí)候，能盡我們的一份微薄小力。)。

a：下面請(qǐng)看本臺(tái)其他內(nèi)容。

(校園萬(wàn)象英語(yǔ)角)。

結(jié)尾：a、b：老師、同學(xué)們，感謝大家收看本期校園新聞，我們下期再見(jiàn)。

新聞報(bào)道范本篇十四

可是，實(shí)習(xí)的過(guò)程中卻完全不這么回事。接熱線的時(shí)候，人往那一坐，電話一響，哪還顧得上思考，邊聽(tīng)邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開(kāi)始的時(shí)候，總是會(huì)忘記詢(xún)問(wèn)些基本的東西，甚至?xí)z漏新聞六要素：不是忘了問(wèn)打電話人的姓名，就是忘記留他們的聯(lián)系方式……幸虧熟能生巧這一定律。

第一次看到報(bào)紙上自己的名時(shí)，開(kāi)心得以為：假以時(shí)日，我就會(huì)世人皆知！可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。甚至?xí)?，這又不是我寫(xiě)的，我只不過(guò)是給老師查查錯(cuò)，完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天，終于，老師放開(kāi)手讓我干了！又開(kāi)心的跟個(gè)什么似的。我第一次單獨(dú)行動(dòng)，是：去長(zhǎng)途汽車(chē)站拍幾張照片，以及詢(xún)問(wèn)春運(yùn)票價(jià)上浮的程度。我拿著相機(jī)，興沖沖的出門(mén)，對(duì)著站牌照，對(duì)著路人也照；等到了車(chē)站，也是對(duì)著候車(chē)室的乘客站、對(duì)著滾動(dòng)條照，依然沒(méi)個(gè)中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快6點(diǎn)，才驚覺(jué)：怎么我照的，一張都不適合放新聞旁邊呢？這時(shí)才慌了神，趕緊給劉老師打電話，避重就輕得說(shuō)照了些照片。正好這時(shí)又堵車(chē)，等到回報(bào)社也將近7點(diǎn)。結(jié)果是誤了點(diǎn)不提，事也沒(méi)辦好。

有了第一次的失策，我出門(mén)前都會(huì)問(wèn)老師：稿子內(nèi)容側(cè)重在什么？老師也會(huì)指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖——它有自己的思想。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感覺(jué)到了：自己作為一個(gè)新聞工作者，太感性，容易落入“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”的套子。常常甲方訴說(shuō)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得：對(duì)啊，對(duì)啊，乙方怎么能這樣啊，太不應(yīng)該了。然后輪到乙方，我又會(huì)感覺(jué)：是啊，是啊。甲方才不該呢，做人太不厚道。而且我寫(xiě)出的東西，總是會(huì)有傾向性，會(huì)被訴說(shuō)的主人公影響到。輪到劉老師改稿，看到她刷刷的改幾下，稿子就變成了篇——既反映事實(shí)、又不帶個(gè)人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn)，我也很有必要再實(shí)習(xí)，單書(shū)本內(nèi)容還很孤立的。

通過(guò)和市委的老師聊天，我更加確定自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的淺薄。一個(gè)學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清；面對(duì)一個(gè)新聞事件，做不到“寫(xiě)起來(lái)不假思索”，還算什么學(xué)過(guò)新聞！你出去后，能力都沒(méi)，又何來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力！

現(xiàn)在覺(jué)得，新聞哪里無(wú)學(xué)了？!新聞大大的講究，在學(xué)校得好好訓(xùn)練，能夠以后看到事情就有想法、提起筆來(lái)就能寫(xiě)。如果有些專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)專(zhuān)才，那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng)識(shí)、又對(duì)“新聞學(xué)”這一專(zhuān)業(yè)有深刻認(rèn)識(shí)的人才——也就是傳說(shuō)中的“丁”型人才。

還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ魅請(qǐng)?bào)社辦理寒假實(shí)習(xí)手續(xù)，我看到平日里形象那么高大的老師給報(bào)社的主任點(diǎn)煙，心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為：只要喻老師一句話，咱想去哪實(shí)習(xí)就去哪！原來(lái)老師在背后給我們攻關(guān)，沒(méi)我想象的那么輕松。老師，辛苦了！謝老師。

后來(lái)自己去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校新聞學(xué)生，都是大三、大四才出來(lái)實(shí)習(xí)，于是又開(kāi)心了。還是我們老師好啊，未雨綢繆。哈哈。但同時(shí)也后悔，我大一干什么去了？!

現(xiàn)在想想，我好像還寫(xiě)不出像樣的新聞稿……只是，老師現(xiàn)在不教我們了，所以，今后我只能參考書(shū)本和主動(dòng)請(qǐng)教班里同學(xué)了。實(shí)習(xí)報(bào)告醞釀了一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)還是想不出個(gè)樣子來(lái)！就應(yīng)了心得里的那句“等等吧，等我準(zhǔn)備好了就開(kāi)始！”很后悔，老師教時(shí)，我沒(méi)好好學(xué)以及主動(dòng)問(wèn)。不過(guò)，還好，現(xiàn)在會(huì)努力的。

一塊實(shí)習(xí)時(shí)，楊x給了我挺大啟迪：平日里一個(gè)小姑娘，但一拿起電話，立刻感覺(jué)到她那種繃緊了的專(zhuān)業(yè)精神?？偸锹?tīng)說(shuō)，每一大事件的完成，總是由平日里，那些看似無(wú)關(guān)聯(lián)又細(xì)微的末節(jié)促成的。xx年的寒假實(shí)習(xí)，對(duì)于我，很有可能就是如此的末節(jié)。

新聞報(bào)道范本篇十五

由金水區(qū)體委、教育局等聯(lián)合主辦的金水區(qū)“雙星杯”小學(xué)生足球賽于昨日熄滅戰(zhàn)火，北大附小外國(guó)語(yǔ)小學(xué)捧回了“雙星杯”，建業(yè)小學(xué)屈居第二。

因雨停賽兩天的比賽活動(dòng)201x年4月3日上午重燃戰(zhàn)火，并于上午在鄭州東區(qū)體育場(chǎng)產(chǎn)生四強(qiáng)：鄭東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)、建業(yè)小學(xué)隊(duì)、諾貝爾小學(xué)隊(duì)、北大附小外國(guó)語(yǔ)小學(xué)隊(duì)。在下午的決賽中，鄭東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)勝建業(yè)小學(xué)隊(duì);北大附小外國(guó)語(yǔ)小學(xué)隊(duì)勝諾貝爾小學(xué)隊(duì)。

4月6日上午在決賽中，北大附小外國(guó)語(yǔ)小學(xué)隊(duì)和建業(yè)小學(xué)隊(duì)奇虎相當(dāng)，比賽中雙方都顯示出高超的競(jìng)技水平，合理執(zhí)行了教練在賽前布置的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，每球必爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏。建業(yè)小學(xué)隊(duì)依靠本隊(duì)的王牌核心隊(duì)員賁繼丹，在前90分鐘和北大附小外國(guó)語(yǔ)隊(duì)賽成2比2平。在加時(shí)賽中，建業(yè)小學(xué)隊(duì)表現(xiàn)出體力上后勁不足，而北大附小外國(guó)語(yǔ)小學(xué)隊(duì)則越戰(zhàn)越勇，連接配合得分，最終以6比2戰(zhàn)勝對(duì)手，奪得桂冠。

賽后，觀看比賽的教育局和體委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親切地會(huì)見(jiàn)了比賽的隊(duì)員，對(duì)于他們的勇猛頑強(qiáng)的拼搏精神作了肯定。

本次比賽的三至八名分別是：鄭東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)、諾貝爾小學(xué)隊(duì)、城東小學(xué)隊(duì)、城南小學(xué)隊(duì)、泰東小學(xué)隊(duì)、九龍小學(xué)隊(duì)。

我校第一屆5年級(jí)拔河比賽結(jié)束。五.二班獲得團(tuán)體冠軍。

我校第一屆5年級(jí)小學(xué)生拔河比賽，經(jīng)過(guò)2小時(shí)激烈的戰(zhàn)斗，于3月10日在新區(qū)小學(xué)操場(chǎng)落下帷幕。五二班代表隊(duì)以4:2戰(zhàn)勝五一班代表隊(duì)，獲得團(tuán)體冠軍，五一班代表隊(duì)屈居第二名。

五二班代表隊(duì)是第一次參加團(tuán)體拔河比賽，隊(duì)員們配合的十分默契，但是上半場(chǎng)比分一直落后，一直到下半場(chǎng)才顯現(xiàn)出他們的威力。排頭的大力士李陽(yáng)力氣十分大，扭轉(zhuǎn)了失利的場(chǎng)面，是團(tuán)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，為代表隊(duì)立下了汗馬功勞，正因?yàn)檫@樣他們也成為了頭號(hào)拔河種子。

五一班代表隊(duì)在運(yùn)動(dòng)方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團(tuán)體第一;上半場(chǎng)一直名列前茅，但由于隊(duì)員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。

上半場(chǎng)每個(gè)代表隊(duì)都沒(méi)使出全部精力，都保留在下半場(chǎng);五一代表隊(duì)率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊(duì)也不甘示弱，一路上過(guò)五關(guān)斬六將，也挺進(jìn)了決賽;二者實(shí)力不分上下，但擁有多年比賽經(jīng)驗(yàn)的五一班代表隊(duì)把五二班代表隊(duì)打下，但在決賽下半場(chǎng)由于五一班代表隊(duì)體力不支敗下陣來(lái)。

參加這屆比賽的共有四支代表隊(duì)，五四班代表隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了五三班代表隊(duì)，獲得第三名;五三班代表隊(duì)獲得最后一名。

新聞報(bào)道范本篇十六

教學(xué)要求：

1、通過(guò)閱讀例文，感悟“新聞報(bào)道”的寫(xiě)作特點(diǎn)，初步掌握“新聞報(bào)道”的寫(xiě)作方法，并能把這種方法運(yùn)用到習(xí)作實(shí)踐中去。

教學(xué)重難點(diǎn)：

要求能做到“新、真、短、快”，以簡(jiǎn)潔的文字，真實(shí)的內(nèi)容，迅速報(bào)道新近發(fā)生的新聞事實(shí)。

教學(xué)時(shí)間：

2課時(shí)（其中包括書(shū)面習(xí)作1課時(shí)）。

第一課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入。

1、收看過(guò)新聞聯(lián)播嗎？

2、播音員報(bào)道的新聞都是由記者撰寫(xiě)的“新聞報(bào)道”。

3、今天我們要來(lái)學(xué)做小記者，了解“新聞報(bào)道”的寫(xiě)法。

二、自學(xué)例文，了解這則新聞報(bào)道。

1、自讀，再指名讀。

2、思考，討論：例文每一自然段寫(xiě)了什么？

3、討論：讀了這則報(bào)道知道了什么？

1、我們讀了例文，就能對(duì)這次男籃比賽情況有了比較清楚的了解。為什么能產(chǎn)生這樣的效果呢？自讀習(xí)作3第二部分，發(fā)現(xiàn)報(bào)道的寫(xiě)作特點(diǎn)。

2、討論。

1）、例文各部分寫(xiě)了什么？是怎樣寫(xiě)的？為什么要這樣寫(xiě)？

2）、歸納，板書(shū)：

標(biāo)題：題目突出重要內(nèi)容。

主體：事情經(jīng)過(guò)。

結(jié)尾：補(bǔ)充交代。

四、指導(dǎo)寫(xiě)好一次體育比賽或?qū)W習(xí)競(jìng)賽。

1、可以組織一次拔河或跳繩比賽等。

2、學(xué)生口述比賽情況，注意體現(xiàn)出報(bào)道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，以及為什么等因素。

3、指導(dǎo)確定標(biāo)題，突出重要內(nèi)容，然后按導(dǎo)語(yǔ)：交代結(jié)果；主體：交代事情經(jīng)過(guò)；結(jié)尾：補(bǔ)充交代這一格式開(kāi)始落手報(bào)道內(nèi)容。

五、學(xué)生寫(xiě)作，教師巡視指導(dǎo)。

要求報(bào)道的事件清楚，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言規(guī)范。

第二課時(shí)。

一、學(xué)生繼續(xù)習(xí)作。

二、講評(píng)所寫(xiě)報(bào)道，指導(dǎo)學(xué)生修改。

三、學(xué)生謄寫(xiě)習(xí)作。

題目突出重要內(nèi)容。

主體：事情經(jīng)過(guò)。

新聞報(bào)道范本篇十七

1.指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文《我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)東城小學(xué)男籃獲得冠軍)，學(xué)會(huì)新聞報(bào)道的寫(xiě)法。

2.在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運(yùn)用，寫(xiě)一則跳繩比賽的新聞報(bào)道。

3.引導(dǎo)學(xué)生初步掌握新聞報(bào)道的一般寫(xiě)法，把事件寫(xiě)清楚，重點(diǎn)突出、語(yǔ)言規(guī)范。

教學(xué)設(shè)計(jì)。

[教學(xué)要求]。

1.讀懂例文，了解這則新聞報(bào)道是怎樣報(bào)道市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)的。

2.通過(guò)討論，領(lǐng)會(huì)這則體育新聞報(bào)道的寫(xiě)法，明確新聞報(bào)道的寫(xiě)作要點(diǎn)。報(bào)道的題目應(yīng)把事情的結(jié)果，即最重要的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。這則報(bào)道開(kāi)頭交代了比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情結(jié)果，接下來(lái)敘述奪冠情況，最后交代有關(guān)問(wèn)題。

3.舉行一次班級(jí)跳繩比賽，組織學(xué)生觀看，仿照例文寫(xiě)一篇新聞報(bào)道。

[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]。

重點(diǎn)：掌握新聞報(bào)道的一般寫(xiě)法。難點(diǎn)：對(duì)跳繩比賽中精彩(爭(zhēng)奪冠軍)部分的觀察、描述。

[課前準(zhǔn)備]??、

舉行一次班級(jí)跳繩比賽。

[教學(xué)過(guò)程?]。

一、導(dǎo)人。

1.聽(tīng)一段新聞廣播。

說(shuō)說(shuō)這則新聞內(nèi)容，體會(huì)新聞的好處。

2.利用廣播、電視、報(bào)紙的新聞報(bào)道激發(fā)學(xué)生對(duì)新聞報(bào)道的興趣。

二、出示例文，了解內(nèi)容。

1.指名朗讀例文。

2.說(shuō)說(shuō)例文的每個(gè)自然段都寫(xiě)了些什么。

三、討論例文，明確寫(xiě)法。

1.同桌、前后位的同學(xué)展開(kāi)討論，看看新聞報(bào)道有什么特點(diǎn)o。

2.題目就如文章的眼睛，新聞報(bào)道的題目應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢?

3.如何將要報(bào)道的新聞告訴聽(tīng)者或讀者呢?

用“開(kāi)頭……接下來(lái)……最后……”的句式說(shuō)。法。

(板書(shū)：

開(kāi)頭：交代結(jié)果。

接下來(lái)：事情經(jīng)過(guò)。

最后：補(bǔ)充交代)。

四、指導(dǎo)寫(xiě)好跳繩比賽。

1.指名說(shuō)說(shuō)跳繩比賽的情況。

2.按照板書(shū)的提示教師指導(dǎo)將跳繩比賽按新聞報(bào)道格式說(shuō)。

五、請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)小記者將我們班這次跳繩比賽向全班同學(xué)發(fā)布，練習(xí)寫(xiě)稿。

七、指導(dǎo)評(píng)議，修改，擇優(yōu)選送校廣播站播出。?。

精彩片斷。

師：剛才大家說(shuō)得都很好，新聞報(bào)道的作用真不小，不但可以讓我們了解國(guó)內(nèi)外意義重大的事件，還可以幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一則體育新聞報(bào)道。(出示新聞報(bào)道(我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束??東城小學(xué)男籃獲得冠軍))先請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀，看看這則新聞報(bào)道告訴了我們什么。

生：這則體育新聞報(bào)道告訴我們南京市小學(xué)男子籃球比賽的情況。????。

師：讀了這篇例文，我們就能對(duì)這次比賽情況有了個(gè)清楚的了解，這則報(bào)道是如何寫(xiě)的，請(qǐng)四位同學(xué)依次朗讀4個(gè)自然段，其他同學(xué)思考每個(gè)自然段寫(xiě)了什么。

生：第1自然段交代了爭(zhēng)奪冠軍的時(shí)間、地點(diǎn)、參賽球隊(duì)和比賽結(jié)果。

生：第2和第3自然段寫(xiě)奪冠情況。

生：第4自然段交代了與比賽有關(guān)及第三、第四名的獲得者。

師：為什么要這樣寫(xiě)呢?同桌、前后位的同學(xué)互相討論。

生：因?yàn)楸荣惤Y(jié)果是人們最想知道的，所以在報(bào)道的開(kāi)頭交代清楚比賽的時(shí)間、地點(diǎn)以及比賽結(jié)果。

生：雙方是如何奪冠的，也是人們想知道的，所以這也是報(bào)道不可缺少的部分。

生：最后交代與比賽有關(guān)的情況以及第三、第四名的獲得者，這樣才能使報(bào)道顯得更清楚，更完整。

師：請(qǐng)——位同學(xué)用上“開(kāi)頭……接下來(lái)……最后……”的句式說(shuō)說(shuō)新聞報(bào)道的寫(xiě)法。

生：新聞報(bào)道開(kāi)頭要寫(xiě)出事情結(jié)果，接下來(lái)寫(xiě)事情的關(guān)鍵部分，就是人們最想知道的地方，最后補(bǔ)充交代有關(guān)情況。

師：下面請(qǐng)同學(xué)將這則體育新聞朗讀一遍，體會(huì)體育新聞的寫(xiě)法。

師：這則新聞的題目有什么特點(diǎn)?

生：有。

師：寫(xiě)得好的稿件老師要幫助推薦到校廣播站廣播。

[評(píng)點(diǎn)]??本次習(xí)作是學(xué)習(xí)寫(xiě)新聞報(bào)道。在學(xué)生讀懂例文的基礎(chǔ)上，了解新聞報(bào)道的寫(xiě)法，再水到渠成地學(xué)寫(xiě)一篇報(bào)道本班級(jí)跳繩比賽的新聞稿。這樣循序漸進(jìn)，讓學(xué)生掌握寫(xiě)作方法，結(jié)合自己的實(shí)際生活，使習(xí)作有具體內(nèi)容寫(xiě)、容易寫(xiě)，從而學(xué)會(huì)寫(xiě)新聞報(bào)道。教師激勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)克服學(xué)生畏難情緒起到了一定的作用。更難能可貴的是教師在引導(dǎo)學(xué)生明確寫(xiě)法的時(shí)候，也表現(xiàn)了較強(qiáng)的言語(yǔ)交際訓(xùn)練，讓學(xué)生按一定的順序發(fā)言，就是一例。