總結(jié)不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)，還可以提高我們的觀察能力和分析能力。總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的引導(dǎo)?？偨Y(jié)是我們思考和成長(zhǎng)的橋梁，每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。

我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游四年級(jí)簡(jiǎn)短篇一

嗨，各位新同學(xué)好，我是機(jī)器人小智，是經(jīng)三路小學(xué)智慧校園的導(dǎo)游員。今天，由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀我們的智慧校園。

大家面前的這座大門就是經(jīng)三路小學(xué)的智慧校門。它能對(duì)進(jìn)出校門的每一位學(xué)生進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別。如果進(jìn)出的不是我們學(xué)校的學(xué)生，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。這座智慧大門保證了我們校園的安全和有序。

穿過(guò)校門，就是我們的智慧路面。它能夠進(jìn)行雨水智能收集，既防止下雨積水，還能夠?qū)κ占挠晁M(jìn)行凈化和重復(fù)利用。它可是智慧城市、海綿城市的組成部分哦。

當(dāng)然了，在校園的各個(gè)區(qū)域還遍布著智能空氣凈化系統(tǒng)，讓同學(xué)們徹底告別霧霾，可以在學(xué)校里盡情呼吸、健康成長(zhǎng)。

往前走，我們的右手邊就是智慧操場(chǎng)。在大家跑步、踢球、玩耍的時(shí)候，它可以采集每個(gè)人的健康數(shù)據(jù)，便于體育老師有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。

教室里的課桌會(huì)提醒你坐姿，教室里的燈光能自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，教室里的溫度是通過(guò)墻體進(jìn)行控制。而學(xué)校里的能源可都是來(lái)自太陽(yáng)能、風(fēng)能、操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)等等，它們既清潔，又智能。

我的介紹就到這里，不知道大家喜歡不喜歡我們的智慧校園？學(xué)校里還有很多你意想不到的智能驚喜等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。祝愿大家好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會(huì)知識(shí)以后再來(lái)不斷改造我們的校園，讓它更智慧、更美麗！

我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游四年級(jí)簡(jiǎn)短篇二

嘿！游客們，大家好，我想你們介紹一下，我是旅游社的一名導(dǎo)游。今日我你們?nèi)ッ利惖娘L(fēng)景區(qū)——竹海公園。

一路上，小草在向我們打招呼，花兒在向我招手。汽車大約行了二十分鐘的路程，這就到了目的地。

好了，游客們，我們此刻就到了竹海公園。我們大家都應(yīng)當(dāng)明白，宜興盛產(chǎn)毛竹，自古就有“竹的海洋之稱?！蔽覀冄刂粭l條蜿蜒的小道，不一會(huì)兒就到了竹林，一棵棵亭亭玉立的竹子，遮住了陽(yáng)光，空氣十分清新，人走進(jìn)竹林仿佛到了一個(gè)“涼爽的世界”

大家應(yīng)當(dāng)都欣賞好了吧！我們大家往前看，那陣陣的“叮咚”的溪流聲伴隨著風(fēng)竹葉的“沙沙”聲，再加上鳥(niǎo)兒一陣陣清脆的叫聲，奏成了一曲每秒有動(dòng)聽(tīng)的歌曲。“真是太美了！”一個(gè)游客情不自禁地叫了起來(lái)，也許真的是林中美麗的景色太令人遐思了。

這就是竹海的風(fēng)景，我想大家必須回味無(wú)窮吧，歡迎更多的游客到我們家鄉(xiāng)——宜興欣賞這美麗的景觀。

我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游四年級(jí)簡(jiǎn)短篇三

歡迎各位旅客來(lái)到我們?nèi)私艿仂`的霞客鎮(zhèn)。

這里為什么叫霞客鎮(zhèn)呢?顧名思義，為了紀(jì)念我們偉大的徐霞客。徐霞客，名弘祖，字振之，號(hào)霞客。是明朝地理學(xué)家、旅行家和文學(xué)家。他還有一本書(shū)《徐霞客游記》。他的足跡遍及今16個(gè)省、市、自治區(qū)。他不畏艱險(xiǎn)，曾三次遇盜，數(shù)次絕糧，仍勇往直前，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜浵铝擞^察的結(jié)果。徐霞客通過(guò)親身的考察，，論證了金沙江是長(zhǎng)江的正源，同時(shí)，他還辨明了左江、右江、大盈江、瀾滄江等許多水道的源流。徐霞客對(duì)石灰?guī)r地貌進(jìn)行研究的都比最早研究的歐洲人早了一二百年以上。

現(xiàn)在讓我們走進(jìn)徐霞客故居，了解更多關(guān)于霞客的故事。在正廳東南角的院墻內(nèi)，有一棵羅漢松，據(jù)說(shuō)是徐霞客少年時(shí)代親手所移栽的羅漢松，這棵羅漢松代表了霞客“好男兒志在四方”的理想。展廳墻壁上，貼滿了徐霞客生前科學(xué)探索經(jīng)過(guò)地區(qū)的圖片和資料。眼花繚亂之余，發(fā)現(xiàn)靠墻的幾張由玻璃圍起的桌子上，還分別擺著一些巖溶標(biāo)本，不用說(shuō)，它們同樣都是徐霞客的探索成果。這個(gè)長(zhǎng)廊便是晴山堂石刻了，這里集中了明代洪武三年至崇禎五年前后262年間，84位名人名家為徐家撰寫(xiě)的墓志銘，傳、序、記等共90篇，石刻76塊，是明代書(shū)法藝術(shù)的縮影。

我們這不僅有名勝古跡，還有非常好吃的家鄉(xiāng)特產(chǎn)馬蹄酥。它用面粉加入重油，重糖，赤豆沙，黑芝麻加工而成，形如同馬蹄，故名馬蹄酥。馬蹄酥，始創(chuàng)于清代，因?yàn)槭芷烊宋幕挠绊?，做成馬蹄形狀。后來(lái)因?yàn)楦母?，才成了今天的菊花狀。它，酥香松軟、味甜油?rùn)、入口即化而且營(yíng)養(yǎng)豐富，具有酥、松、軟兼?zhèn)洌?、香、味俱佳的特點(diǎn)。所謂是不到長(zhǎng)城非好漢，不吃馬蹄酥真遺憾。

祝大家在美麗的霞客鎮(zhèn)旅游愉快。

我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游四年級(jí)簡(jiǎn)短篇四

各位旅客，你們好!我是東東旅行社的導(dǎo)游，我姓李，大家可以叫我李導(dǎo)。

今天由我首次帶大家去游覽我的家鄉(xiāng)廣東惠東縣平海鎮(zhèn)的南門海。南門海是一個(gè)地理位置非常重要的海，也是這片海域中最干凈的一個(gè)海灣。這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，到處都是茂盛的大樹(shù)，這些樹(shù)木已經(jīng)有許多年的歷史了，依然蒼勁有力地守護(hù)著大海，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

這里的人們非常勤勞，每當(dāng)太陽(yáng)剛露出一點(diǎn)點(diǎn)笑臉的時(shí)候，他們就會(huì)趕到這里打紫菜。打紫菜可不是件容易的事，因?yàn)樽喜耸巧L(zhǎng)在海浪拍打得到的巖石上，要想刮到紫菜，先是在一個(gè)人的身上綁上結(jié)實(shí)的麻繩，另一個(gè)人則在巖石上面想盡一切辦法把繩子固定好，甚至要把繩子綁在自己的身上，等海浪退下去的時(shí)候才能把下去打紫菜的人放下去。這時(shí)，打紫菜的人動(dòng)作敏捷地把長(zhǎng)在巖石上的紫菜刮下來(lái)裝進(jìn)籃子里，等潮水再次涌上來(lái)之前，上面的人立刻把繩子一拉，就把在下面打紫菜的人拉了上來(lái)。有時(shí)候潮來(lái)了，在上面固定繩子的人沒(méi)來(lái)得及拉上在下面打紫菜的人，那個(gè)打紫菜的人就會(huì)被海水淹死。這樣的事時(shí)有發(fā)生，甚至有時(shí)一年里會(huì)有好幾個(gè)人為了打紫菜而被海水沖走。

由此可見(jiàn)，紫菜是多么珍貴呀!它是人們用勤勞和勇敢，甚至是生命換來(lái)的。

今天，我就介紹到這里，現(xiàn)在是自由觀景時(shí)間，大家可以去周圍游玩，要注意安全，下午三點(diǎn)在這里集合。

我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游四年級(jí)簡(jiǎn)短篇五

各位游客：

大家好！今天我來(lái)給大家當(dāng)導(dǎo)游。

今天我?guī)Т蠹胰ュX塘江，去觀潮錢塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更壯觀這和這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)，錢塘江入海的地方叫杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達(dá)一千米，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近卻只有三千米，漲潮時(shí)，潮水從灣口涌入，向西奔來(lái)，受漸狹江面的約束，潮越來(lái)越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。首先，請(qǐng)大家站在大堤上，等待潮的到來(lái)。

這時(shí)我看見(jiàn)潮來(lái)了，就大聲的告訴游客嗎潮來(lái)了游客們都同時(shí)朝一個(gè)方向看去，你們看東邊水天相接的地方有一條白線，那條白線就是我們要觀看的潮，這時(shí)我告訴游客們，你們看潮水很快地向我們移來(lái)了，它在逐漸的拉長(zhǎng)，變粗，他們有的走在近了些看，看見(jiàn)了白浪翻滾，這時(shí)浪潮形成了一堵兩丈多高的水墻你們看到超越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)只獅子般飛奔而來(lái)，它們張著大口好像要把我們吞沒(méi)一樣，我高聲吶喊讓游客們趕快往高的堤壩上跑，你們看滴下的水漲了兩丈來(lái)高了，那聲音如同山崩地裂，游客們有在哪里吶喊著，有的和我一樣像一個(gè)個(gè)落湯雞，就這我一天的導(dǎo)游結(jié)束。

我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游四年級(jí)簡(jiǎn)短篇六

大家好，我是你們今天麗江之行的金牌導(dǎo)游小黃人，熱烈歡迎你們的到來(lái)。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)你們來(lái)瀏覽八面環(huán)山，四面環(huán)水的世界文化遺產(chǎn)——麗江古城。大家進(jìn)入景區(qū)，請(qǐng)不要隨地吐痰，亂扔垃圾，亂涂亂畫(huà)，讓我們把美麗的麗江古城留給更多的人們游客。

我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了麗江古城的入口處，映入眼簾的是兩個(gè)巨大的水車，它就像機(jī)器上的大齒輪一樣日夜地旋轉(zhuǎn)著，把水揚(yáng)起來(lái)又倒下去，就這樣一直不停的在流動(dòng)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出吱吱的響聲，就如同在歌頌著古老的民謠。水車旁還有兩個(gè)精美的工藝品，這可不是一般的工藝品哦!你們看他們雕得可真精致呀，遠(yuǎn)看像兩尊精美的雕像，近看可是活生生的人呀!是一道美麗的風(fēng)景線，是給人們拍照留念的。

相信大家還沉浸在麗江古城的美景中，但，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，希望麗江的美永遠(yuǎn)留存在大家心中，朋友們，有緣再見(jiàn)!

我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游四年級(jí)簡(jiǎn)短篇七

我是校園學(xué)生導(dǎo)游，來(lái)自六一中隊(duì)，名叫徐舒，今天有我?guī)ьI(lǐng)你們參觀，游覽我們美麗的校園!

首先，讓我們把目光轉(zhuǎn)向大廳。看!咱們的學(xué)校得到的榮譽(yù)還真不少!有運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)杯，陽(yáng)光伙伴的獎(jiǎng)杯;有“先進(jìn)集體”的錦旗，同學(xué)們外出表演的紀(jì)念照;還有“拾金不昧好少年”的水晶杯······這都是同學(xué)們與老師共同努力的成果!

在繞一樓走廊一圈，注資上都掛著名詩(shī)，這些詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人們的豪情壯志，也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。由此可見(jiàn)，學(xué)校的教育方法大大加深了同學(xué)們對(duì)詩(shī)的理解，也能促成濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。

再上二樓，老子，孟子，茅盾，蔡培元······這些人物都是人們所熟知而不了解的，我們小學(xué)生更要爭(zhēng)先了解。這些展板正好是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)老子對(duì)“道”一字的深刻理解與刻苦鉆研的精神;學(xué)習(xí)茅盾的認(rèn)真，耐心······總之，還有太多東西需要我們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)了這些名人的精神，我們?cè)趯⒅黝}切入同學(xué)們那有滋有味，五彩繽紛的校園生活吧!第一章：課外生活真有趣!這一展板主要展示的是同學(xué)們參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)時(shí)團(tuán)結(jié)互助，自主獨(dú)立的思考主題。下一塊是學(xué)校語(yǔ)文組組織同學(xué)們寫(xiě)的“小陶詩(shī)”，里面還有一首詩(shī)是我們班同學(xué)作的呢!看!

看了自創(chuàng)詩(shī)，我們?nèi)⒂^一下數(shù)學(xué)展板吧!這是數(shù)學(xué)節(jié)同學(xué)參加“我加數(shù)學(xué)等于聰明活動(dòng)”的照片，還有“巧算24點(diǎn)”和“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的益智活動(dòng)。這是英語(yǔ)老師和同學(xué)們的成果，不但有“英語(yǔ)節(jié)掠影”，還有同學(xué)們制作的英語(yǔ)小報(bào);下面斯科普世界，科學(xué)常在我們生活中出現(xiàn)，它是必不可少的，我們的電器的用法都來(lái)源于科學(xué)原理。

這次我的導(dǎo)游結(jié)束了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨!

我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游四年級(jí)簡(jiǎn)短篇八

大家好！我是王司桐，我是這次旅游的小導(dǎo)游，今天呢，我要帶大家到著名的秦兵馬俑去。

那么在旅游當(dāng)中大家注意請(qǐng)不要拍照，以免對(duì)文物造成損害，而且更重要的是自己的安全，一定要保護(hù)好身體，以免發(fā)生意外，進(jìn)去以后要保管好自己的貴重物品，不要丟失。

現(xiàn)在，大家隨我走進(jìn)大廳，秦兵馬俑在我國(guó)西安的臨潼出土，它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明：有的是將軍俑，將軍俑身材魁梧，頭戴鶡冠，身批鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，有的是武士俑，武士俑身穿戰(zhàn)袍，身批鎧甲。腳蹬前端向上翹起的戰(zhàn)袍，手持兵器，有的是騎兵俑，騎兵俑上身著短甲，下身著緊口褲，足登長(zhǎng)靴，右手持韁繩，左手持弓箭，仔細(xì)端詳那些兵馬俑，它們神態(tài)各異，有的頷首低眉，有的炯炯有神，有的緊握雙拳，有的凝視遠(yuǎn)方，這些兵馬俑在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的，它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬(wàn)，戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。

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