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讓青春閃耀未來篇一
親愛的同學們:
“報國行赴難,古來皆其然”。新冠疫情爆發(fā)以來,黨和政府高度重視防控工作,習近平總書記多次作出重要指示,總理親臨一線指揮;抗疫正在走向大決戰(zhàn),每一個中國人都是戰(zhàn)士,無論是風暴眼的武漢,還是祖國各地,處處刷屏著鼓勵,時時傳導著大愛,抗疫勝利的黎明,就在前方閃著光亮。這是新時代國家綜合實力的體現(xiàn),更是彰顯中華民族戰(zhàn)勝一切困難的團結力量。
同學們,2022年波瀾起伏,“一身憂國心,敢言千古志”。在這特殊的時刻,我代表北實全體教師向各位同學致以最深切的關心和最真誠的企盼!我們一直默默地關注著同學們的身心狀況和學業(yè)成長,用最溫暖的“香慈”故事,以最特別的“北實”風物,激勵和陪伴著大家,希望同學們不畏艱難,不怕險阻,迎難而上,頂天立地,與家人一起做好防疫工作,保持最佳的學習狀態(tài),共克時艱,做一個最美戰(zhàn)“疫”者,讓青春在戰(zhàn)“疫“中閃耀未來。
《左傳》云:“臨患不忘國,忠也”。面對洶涌疫情,我不由想起十七年前那個非典”肆虐的春天,也是這個特殊的時候,離高考還剩100天的日子。的“非典”,影響之大,范圍之廣,世所罕見。從當年開始,高考時間整整提前一個月,從七月變成了六月。看到黑板上高考倒計時上的天數,擦一次,少一天,懸在同學們頭頂上的發(fā)條越擰越緊。
“疫情就是考題,我們都是答卷人”,作為高中的校長和導師,在最關鍵的時刻,我沉著冷靜,帶領師生抗擊“非典”,應對高考,立得起,挺得住。我激勵高三學子:再過100天,你們將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進高考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你輝煌人生最精彩的樂章。這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著你們,那這100天將是漫長的;如果還沒做好迎接成功的準備,那這100天卻又是短暫的。如何度過這關鍵的100天?墨子說過:“志不強者智不強”。保持平常心。放眼前方,以平常心對待一切;擁有恒久心。貴在堅持、難在堅持、成在堅持。持之以恒,一絲不茍,全心投入,把高考的成功,當成積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報;堅守自信心。一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。有成功的信念,才有成功的行動,繼之成功的結果;學習要虛心。謙遜好學,有問題不積累,虛心向老師和同學請教,也許他們一句啟發(fā),就能省你幾天時間;更有進取心。凝神靜氣,戒煩戒躁,努力做到遇難心不慌,遇易心更細。同時要加強鍛煉,保持健康的體魄和充沛的精力。穿過風雨,陽光才會格外燦爛,這屆“非典”疫情下的高考,同學們都交出了一份屬于自己最高水準的答卷。
《易》曰:“無平不陂,無往不復”。親愛的同學們,你們生于“非典”,考于“新冠”,是充滿傳奇與挑戰(zhàn)的新時代青年。十七年后的今天,我們的信息公開和醫(yī)療水平都有很大的進步,病毒雖然很兇險,但我們有比20更大的勇氣和信心。幾度懷揣夢想,即將放飛希望。不負最美年華,只等最后拼博。高三是成功人生不可或缺的歷煉,而高考則是這個歷練中最重要的拐點。現(xiàn)在距離高考不到100天了,對于這次高考,相信你們作了充分的準備,但也會有一些緊張與擔憂。十二年的寒窗苦讀,你們終于迎來對自己未來的選擇。是選擇就不存在成敗,因為你們在過程中收獲了知識的積累,促進了思想的成長,受到了師長的關愛,贏得了同學的友誼,區(qū)區(qū)幾張試卷怎能寫滿你們飛揚的青春?!耙試抑畡諡榧喝巍?,你們正處在一個偉大的新時代,每天都有無限的可能去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造,讓自己成為自己心目中的英雄。
“憂國者不顧其身,愛民者不罔其上”,疫情危難,更顯擔當。學校黨委以對黨忠誠、為民服務的政治擔當,帶領北實人沖鋒陷陣,為人民筑起一道堅固的防護墻。學校黨委書記、校長曾軍良心系師生,第一時間帶領學校黨委會和校委會,成立疫情防控小組,發(fā)布《學校疫情防控工作實施方案》,全面系統(tǒng)推進我校疫情防控和延期開學的各項準備工作;先后三次召開網絡校務委員擴大會,研究疫情時期學校教育工作的創(chuàng)新與落地,明確北實教師必須具備的十大素質;召開網絡黨委班子擴大會,號召黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用,讓黨旗在防控一線高高飄揚;發(fā)布《學校關于做好2022年春季學期延期開學工作方案》;發(fā)出《學校黨委致全體黨員倡議書》,啟動學校黨組織和黨員“雙聯(lián)系、雙報到”應急響應機制;發(fā)出《學校致全體班主任書》《學校致全體家長的一封信》《學校致全體教師的一封信》;號召全體黨員和教職員工通過“溫暖武漢”項目為疫區(qū)捐款;曾軍良書記不僅帶領班子成員迅速反應,靠前指揮,同時還積極撰寫文章,鼓舞宅在家里的師生、家長和各界朋友,不負韶華,豐盈生命,讓這個不一樣的寒假,擁有一樣的美好與成長。無數北實教師、校友與學子,用實際行動表達了對這片土地最深沉的熱情與關切,在每一個領域抗擊疫情,期待著春天。
“楊柳弄春柔,鶯飛催草長”,你們必定還會回歸熟悉的校園。熾熱之夏,我們將陪你們意氣風發(fā)地迎接高考。碩果秋韻,你們將眼含星光向未來進發(fā)。我們一并蓄力,一同期許。高考臨近,北實精神也伴隨左右,鼓勵你為夢奔跑?!爸琳\至精、愛國為民。勇于擔當,善于超越”,是從“香慈”到“北實”跨越百年的精神回響。
北實人始終選擇與時代同行。我們的第一任校長、著名愛國慈善家和平民教育家熊希齡創(chuàng)辦了香山慈幼院,作為一所享譽中外的百年名校,其將“素質教育引入慈善模式”的試驗,開創(chuàng)了中國近代教育的先河。香慈一路走來,勇立時代潮頭,融會中西學術,貫穿古今文化,兼容并包,與時俱進,以致“四方學子負笈遠,東西南北革一堂”,于今綿延不斷,歷久彌新。歲月滄桑,積淀著百年名校的學府風范和獨特魅力。在過去一百年的歷史中,學校始終和人民同呼吸、共命運,與時代和社會同發(fā)展、共進步。她從來不止是一所學校,始終與國家和民族的命運緊密相連,在思想創(chuàng)新、社會變革、國家振興的過程中從未缺席,北實人懷有強烈的家國情懷,努力以知識和思想的創(chuàng)新與實踐,推動國家和民族的進步。
漢代史學家班固曾說:“愛國如饑渴”。早在19世紀末,在國家危急存亡之秋,我們的老校長熊希齡先生就給洋務派首領張之洞上書,強烈要求變法維新,并撰寫了《軍制篇》,被時人評為“中國改革新軍的經典”;熊希齡還與譚嗣同等在長沙創(chuàng)辦時務學堂,又參與創(chuàng)設南學會,創(chuàng)辦《湘報》,以推動變法維新。作為清末維新運動的重要成員,他險些陪同“戊戌六君子”成為血灑長街的第七位“君子”。19,熊希齡當選為民國第一位正式內閣總理。然而,他卻選擇教育作為他最重要的奮斗目標,并將其全部家產捐獻給了平民教育事業(yè)。面對中國“輸幣割地,刳肉飼虎”的危機,熊希齡帶著拯救中華的使命,考察西方列強的興國之道,確立了“大為強國保種之謀,小為育子克家之計”的教育立國理念,增加了振興中華的時代精神。強國,志在憑借培養(yǎng)人才以改變中國備受欺凌的狀況;保種,志在借助教育維系中華民族的優(yōu)秀文化“基因”,弘揚中華民族屹立于世界之巔的中國精神。
“五四”運動前后,我國教育界掀起了平民教育運動,熊希齡又率先于19在北京籌辦香山慈幼院,并于19開學,首推平民教育和慈善教育。創(chuàng)辦之初的內,該院收留的五千余名孤貧子女,后來悉數成為各行各業(yè)的人才,其中還有一批黨和國家的高級領導干部。
熊希齡曾于1922年被推選為中華教育改進社董事長,有力促進了“六三三”學制的創(chuàng)立,該學制一直沿用至今。香山慈幼院推行的“學—研—產”教學,與今天我國教育界正在試行的項目教學、實踐教學理念高度一致,而香山慈幼院卻早了近一百年。熊希齡實施的“新教育”,為成功推進中國近代教育改革、進入現(xiàn)代教育體系,建立了卓著功勛。
中國“歷史之父”司馬遷有言:“常思奮不顧身,而殉國家之急”。1932年“一·二八”淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā),在熊希齡的組織領導下,香山慈幼院組成200人的義勇軍,開赴上海戰(zhàn)區(qū),女生則加入紅十字救護隊,前往戰(zhàn)區(qū)醫(yī)院幫助工作。1933年爆發(fā)了“長城抗戰(zhàn)”,熊希齡又帶長女熊芷和部分慈幼院師生,組成救護隊奔赴前線救護傷員。熊希齡人生最后的日子,是率領師生在抗戰(zhàn)前線浴血奮戰(zhàn)中度過的,這是他生命光彩的升華。“一生赤誠愛國,盼中華振興;半世慈善辦學,為民族育才”,簡要而準確地概括了他的一生。南京國民政府即頒文對其輝煌的一生作了高度評價,一代偉人毛澤東曾說:“一個人為人民做好事,人民是不會忘記他的,熊希齡做過許多好事?!?/p>
從百年香慈到魅力北實,站在歷史的新起點,北實人充分挖掘百年名校深厚的歷史文化底蘊,繼承與弘揚熊希齡先生及香山慈幼院的辦校思想,與時俱進,協(xié)同創(chuàng)新,以黨的十八大、十九大精神為指導,以“魅力教育”為特色,全面探究中國基礎教育現(xiàn)代化的普適規(guī)律,推動了75項教育教學改革,其中有48項獲得了全國、市、區(qū)一等獎。“魅力教育的魅力何在,在我看來,就是要辦‘孩子向往、教師幸福、社會滿意’的學校,創(chuàng)造更加適合學生發(fā)展的教育模式,努力探究幼小初高可借鑒的普適規(guī)律,全面提升學生的核心素養(yǎng),為學生的終身發(fā)展與幸福發(fā)展奠基?!北本嶒瀸W校教育集團校長、黨委書記曾軍良如是說。新時代的北京實驗學校,在基礎教育綜合改革實驗方面,走在了全國教育創(chuàng)新的前列,將為京津冀基礎教育綜合改革“先行先試”提供鮮活樣板,創(chuàng)建中國基礎教育現(xiàn)代化的卓越新品牌。
親愛的同學們,“感時思報國,拔劍起蒿萊”。博擊春天,翻過炎夏,便是金秋。一個人在成長的過程中,總要經歷一些風雨。只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷地獄般磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。人生是一場長跑,你們每個人,都是勇者,也都是勝者。愿你們以非凡的激情,堅持奮斗,讓最美的青春在戰(zhàn)“疫“中閃耀未來;愿你們以優(yōu)異的成績和杰出的表現(xiàn),向我們的百年校慶獻禮!期待風華正茂的你們,以務實創(chuàng)新的精神,與國家和民族不斷發(fā)展的新時代相約,你們將會發(fā)現(xiàn)自己的無限可能。正如習近平總書記所期望的:“以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦?!?
讓青春閃耀未來篇二
青春是綠色的。人們都在現(xiàn)實的世界里生活,不管是什么人都有自己的青春。生活,我們每天早上都起來做早操或者去跑步;中午就去做點有意義的事情或者去看些報紙之類的;晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時間正是青春所擁有的的過程,這樣可以使青春變得更好有活躍。
青春是黃色的。青春可以使我們從中得到所未有過的事情,可以綻放出激情。在思考問題的時候,我們可以從多方面的角度去思考;在跟父母鬧別扭的時候,我們可以以平靜和寬容的心去面對事實;在跟“友誼”鬧矛盾的時候,我們可以退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。
青春是藍色的。海是多么浩瀚無邊無際,天是多么的藍,那我們的青春是不是很“藍”呢?是的。當我們遇到挫折的時候,不要退縮,要勇往直前;當我們遇到失敗的時候,不要逃避現(xiàn)實,要勇敢地去面對現(xiàn)實;當我們在學習過程中跌倒,不要害怕。古人俗說:“在哪里跌倒,就要從哪里站起來”不管我們在什么情況下,都要有那憧憬的景象,都要想去跨越它。這樣可以使青春變得更有激情。
青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌,不在聽于爹娘的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立,走向堅強。
試卷發(fā)下來了,帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心里很平靜,我都不知道為什么如此平靜,只是在心里默默地對自己說:“下次在努力吧!”一段時間的努力,終于換回了好的成績??纯茨酋r紅的對勾,我心中依然坦然。青春的我們,開始在挫折中學會平靜地對待生活。
青春,美好的代名詞,有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆,定會描繪出屬于自己的青春色彩。
讓青春閃耀未來篇三
海闊憑魚躍;天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待?夢想是堅強?青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航!
泱泱中華、巍巍華夏!是誰,肩負起民族的希望?是誰,點燃了奮進的火焰?又是誰,讓揚眉吐氣的光芒穿透了宇宙洪荒?是您,我親愛的黨!穿越血與火的歷史煙云,歷經建設與改革的風雨洗禮!90年的風風雨雨,無數共產黨員前赴后繼、披荊斬棘,鑄就了中國共產黨誕生、成長、壯大的燦爛輝煌!
華夏兒女贊嘆你:“你是東方升起的一輪朝霞,晨曦中我們沐浴著你明媚的霞光。鮮紅是你不盡的追求,金黃是你永遠的輝煌。世界在你面前展開無邊的天地,中華騰飛的宏愿使你豪情萬丈。當世紀的鐘聲敲響,當未來的精靈翱翔,征途上你是導航的燈塔——火紅的黨旗永遠飄揚?!?/p>
就連歌中也唱到“黨啊,黨啊,親愛的黨啊,你就象媽媽一樣把我培養(yǎng)大;教育我愛祖國,鼓勵我學文化;幸福的明天向我招手,四化美景你描畫黨啊黨啊親愛的黨啊,你的形象多么崇高偉大。
90年風云變幻,90年潮起潮落,中國共產黨歷久彌新,青春常在,是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來,滄海橫流,征途漫漫,中國共產黨又靠什么領導中華民族實現(xiàn)偉大復興?把馬克思主義與中國實際結合起來,緊緊把握時代潮流,解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,永葆黨的先進性和青春活力。這,就是中國共產黨90年成功的真諦。
歷史的塵煙,掩蓋不住世紀的風雨,星星之火可以燎原,無數先驅者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌、幻滅與再生,永恒的悲愴與不朽的豪情,貫穿于這一清晰的脈絡。
“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉?!泵恳淮巫x到艾青的這句詩,我都禁不住想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動,而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是對黨的敬仰,讓我們沉淀出對生活熾熱的激情。
雷鋒日記中曾經寫道:“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者?!蹦敲?,我們——中國共產黨的希望,生活在這黨旗下,也應該為黨做些什么,而不是做一個無窮盡的支付者!
雷鋒同志還說過:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!蔽覀冞@一代少年,就要永遠擁有青春,讓青春在黨旗下閃光!
讓青春閃耀未來篇四
“那些痛記憶落在春泥土里,滋養(yǎng)了大地開出下一個花季;漂灑在空中淚滴,滴滴落在回憶里,讓我們取名為珍惜”。
我孤獨,寂寞,卻擁有不死青春,我悲痛萬分,卻流不出淚來,不知過了多久,我在這陰暗匣子里懊悔,如果我只是一個普通人,那該有多好??!
我可不想讓自己青春鎖在那個棺材里。
想想以前我,或許正是像吸血鬼一樣浪費青春,但那個半妖青春永遠是黑暗,至少我世界有陽光存在,想到這,我不免有一絲安慰。
是啊,現(xiàn)在伴隨我最重要就是青春了,如果它也逝去了,我寧愿活在黑暗里。
世界是美好,生活是燦爛,青春是自己,所以,就像母親呵護孩子一樣,我也要用同樣方式珍惜青春,再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一個花季,風中還是可以感覺到淚滴,不過,那是感動,是青春淚,讓我們懂得珍惜,懂得珍惜青春吧!
讓青春閃耀未來篇五
青春就應該張揚,隨心所欲地馳騁,但這并不等于肆無忌憚的任性。把青春激揚于文字,讓青春的美麗永恒。
處在人生的花季,如同走進燦爛的春天。我們是祖國的花朵,我們應該抓住這萬物復蘇的季節(jié)竟相綻放自己的艷麗,貢獻自己的花蜜,散發(fā)馥郁的芬芳。與溫暖的陽光對話,與眨眼的星星絮語,與蜂兒交心,與蝶兒親吻,讓眼更明亮,讓腦更清新。把青春的激情與感悟,化作娟秀的文字,留下春天的回憶。
青春是應該在文字的海洋里游弋的,當我們在寫作時,便會覺得我們是多么的幸運。因為可以暢所欲言,可以大吐心中的不快,可以洋溢我們快樂的心情,更可以玩文字游戲。不必局促于繁文縟節(jié)的八股中,不用擔心會遭受文字獄的陷害。與古人相比,我們不是更自由嗎?所以正值青春年華的我們,在欣逢盛世開明的國度里,更要擁有表達的自由與愜意。
說到寫作,我就不由想到,當下爭議頗多的90后青春作家。年紀雖小的他們,不僅出版了許多作品,而且被一些作家協(xié)會看重。也許他們的寫作風格比較散漫,追求華美精致的文字充滿青春的稚氣。但這抹殺不了他們在文字方面的才華。于是羨慕與嫉妒交織在與他們同齡的我們心中。在心隱隱作痛的同時,我深思:這是他們與生俱來的天賦嗎?不,也許有一點點。但我相信更多的是他們用辛勤的汗水,澆灌出美麗的青春之花。想到這我心中的陰霾被風一吹而散了。
追憶似水年華,那是青春的一大遺憾。讓我們在這青春里更灑脫,更快樂些。文字是流淌在紙上的思考,只言片語中蘊蓄著我們青春的智慧。我們的未來不是夢,請珍惜青春年華,讓我們的青春在文字中閃光,讓我們在傾吐中成長!
如果說中學生是綠樹,那么美好的形象就是花,花兒以它的鮮艷芬芳使綠樹更加美麗。
如果說中學生是藍天,那么美好的形象就是白云,白云以它的純潔飄逸使藍天更富有層次感和流動感。
美好的形象如鮮花,如白云,如一張名片,關系到別人對你的第一印象及整體評價。愛美之心,人皆有之。那么,中學生怎樣的形象才是“美”呢?是天生麗質的美貌嗎?是染得炫目、燙得卷曲的頭發(fā)嗎?是配戴上精巧別致的飾品嗎?還是隨心所欲、追求所謂個性的奇裝異服?不,不,美好的形象不是與生俱來的,不是新奇靚麗的服裝裝扮出來的,更不是矯揉造作粉飾而成的。美好形象是外貌打扮、言談舉止與修養(yǎng)氣質的綜合體現(xiàn)。我們要想鍛造自己美好的形象,既要注意自己的穿著打扮,又要注意自己的言談舉止,更要培養(yǎng)自己良好的氣質與修養(yǎng)。
美好的形象,首先體現(xiàn)在人的外表上。所以很多人都非常在意自己的穿著打扮。更有一些人由于對自己的相貌不自信,或者沒有認識到自己的相貌固有的美,盲目地追隨潮流、模仿明星,過分的裝飾打扮自己,結果適得其反。其實,形象美的首要條件是要得體。我們敬愛的周總理在南開大學讀書時,恪守南開大學的儀容鏡上的一句箴言:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;氣象:勿傲、勿暴、勿怠;顏色:宜和、宜靜、宜莊”,塑造了自己美好的形象,形成了儒雅的氣質、翩翩的風度。今天,我們中學生要想鍛造美好的形象,首先儀表必須符合學校的氣氛與學生的身份。保持大方得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重。
詩人馬雅可夫斯基說過:世界上沒有任何一件襯衫,能比健康的皮膚和發(fā)達的肌肉更美麗。我們中學生正處在人生最美的階段,我們健康的肌膚,我們青春的紅靨,我們清澈的眼眸,是連那些明星都嫉妒的,是任何化妝品都無法完全仿制的。而我們每個都擁有自己獨特的美,因此,我們中學生不需要金銀珠寶的襯托,不需要奇裝異服的裝飾。讓我們的肌膚更健康,讓我們的穿著更得體,把我們青春的美麗炫耀出來,就夠了。
美好的形象更決定于我們的氣質與修養(yǎng)。
讓青春閃耀未來篇六
——題記。
一陣涼風吹進,吹鬧了我的藍色風鈴。
早上打開窗,一陣涼風吹進了我的小屋,吹進了我的心,吹翻了我的藍色風鈴,心情很糟。坐在藍色的小沙發(fā)上,看著對面鏡子里的自己,憂郁啊!莫名的沖動讓自己心煩意亂。穿上一件藍色的外衣,拉高領子,把頭發(fā)散開,讓風吹起。看著藍色的天,抬手將風吹亂的頭發(fā)整理一下,才發(fā)現(xiàn)自己竟帶了一條藍色的手鏈,晶瑩透明。這時才知道我那顆藍色的心已經被吹亂。
一陣冷風吹到,吹翻了我的紫色風鈴。
心情愈加煩悶起來,看著我那紫色的小床,不由得一陣難過,預測不到未來,改變不了過去。我知道我只能注目腳下,輕嘆了一口氣,不知為什么,原本是想借此發(fā)泄一下情緒,沒想到反而增加了自己悲傷的情緒。青春的我們總是這樣,莫名的空虛,寂寞,壓抑。
一陣勁風吹起,吹哭了我的黑色風鈴。
低下頭,看著地板,心里的煩躁情緒升到了最高點。躺回我的小床,眼神掠過窗欞,老天爺來起哄,一片濃黑的云飄到我的窗前,看著屋里的一切,原本都是彩色的東西,卻好象墨汁瓶被打翻了一樣,全部成了黑色,心情也隨之落入低谷,閉上眼,燙燙的東西滑下了我冰冷的臉,滑進了我的心,一片漆黑。
一陣清風吹來,吹進了我的黃色風鈴。
天有不測風云,這句話真的沒錯,原本以為會下一場大雨,沒想到那片黑云只帶來幾滴細雨,就被陽光所取代了,雖然不算晴空萬里,但足以使人的心情轉變,換了衣服,走到街上,黃色的皮鞋踩在工地的沙子上,留下一串有深有淺的腳印,沙子被陽光一照,顯得金黃耀眼,走過市區(qū)走進郊外。
一陣微風吹去,吹到了我的綠色風鈴。
春天是一個充滿生命力的季節(jié),小草掙扎著探出頭來,花兒還在孕育中,不肯展露笑臉,當你閉上眼深吸一口氣,感受春天帶來的甘甜的空氣,幻想著自己在一片綠的海洋,綠色的草,一眼望不到邊。遠出隱隱的似有一片林海,近處孩子們互相追逐嬉戲。躺在草地上,軟軟的,濕濕的。身手抬起一顆被露水壓彎頭的小草,輕輕的將露水取下托在掌心。透過他去看自己的心靈,對著他給自己一個微笑。
一陣暖風吹過,吹笑了我們的粉色風鈴。
感受過了綠色給人類,給自然帶來的生機?;氐叫[的城市,漫步于街上,看來往忙碌的行人,對面走過來一個洋娃娃似的小女孩,手里拿著冰激淋,一身粉色的娃娃裝笑的好甜噢!真是忍不住想去親一下她粉紅的小臉。天越來越晴了,真是可惡,快回去躲太陽吧!
一陣熱風吹開,吹暖了我的紅色風鈴。
回到家里,換上紅色的卡通拖鞋。白色的襪子,紅色的鞋,好漂亮啊!心情不錯整理一下我的小屋,光線充足,“墨汁”也被擦干凈了,一切都恢復了原來的樣子。用一條紅色的發(fā)帶將頭發(fā)束起,顯出青春活力。擦完我的紅色小桌子,陽光落在上面晶晶亮亮的。不知不覺紅霞已經布滿了天空,太陽也忙了一天,給所有人一個笑臉,回去休息啦!
一陣細風吹走,吹醒了我的七彩風鈴。
晚上躺在床上,回憶了這一天的心情起伏。變化可真是太大了,抬頭看見了那串七彩風鈴。一種顏色一個夢,一種風鈴一種心情,不過呢?只有這七種顏色都聚齊了,人生才有精彩。雖然青春的我們都會迷茫,落敗,失落,但只要有這串七彩風鈴掛在心中,我想青春的我們都會有自己美好的明天。想著想著,我便睡著了,滿意的笑掛在臉上。這夜我夢到自己變成了一串七彩風鈴,正在閃光......
劉邦戰(zhàn)勝項羽,王道戰(zhàn)勝霸道,機謀權變戰(zhàn)勝血勇義氣,英雄式的人物就開始退出歷史舞臺,英雄的血液就開始淡化!然而,一個沒有英雄的民族是一個悲哀的民族,失去英雄血液的名族是一個失敗的民族。所幸,1前,一群身著青衫的年輕人傲立街頭,用自己的行動再次喚起了那沉睡千年的英雄血液!
“同學們,大家起來,擔負起天下的興亡!”因為19那場震撼世界的運動,無數的學子青年在國家最危急的時刻站了起來。引領“我們要做主人去拼死在疆場,我們不愿做奴隸而青云直上!”是他們用自己的鐵肩擔起國家的未來,是他們用熱血喚起民族的覺悟,是他們挑起了民族的希望!
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!”101年前的那把火讓我們明白了少年將是整個國家的未來,少年才是未來的主人。101年前的那把火,點燃了無數中華兒女的熱血,讓千百萬熱血青年為國家而前仆后繼,讓中國大地誕生了無數的保爾柯察金。
讓青春閃耀未來篇七
空氣里浮著一絲燥熱與不安。
佇在十字路口,看人潮一波一波襲過。于是,開始懷念,開始祭奠遠去的年華。
慢慢的走在陽光灑下的小巷,身后是一地的溫暖。路旁依舊放著很high的歌,讓人輕輕點頭和著節(jié)拍。路過某家小店,會再望一眼那件白色紗裙,想想著穿上它時宛如公主般美好的樣子。這時,總會與有一群女孩嘻嘻哈哈的走過,扎著高高的馬尾,穿著清一色牛仔短褲和人字拖,她們是屬于夏天的。抑或是,一個有著披肩秀發(fā)的女孩,抱著一摞書,著一襲素色長裙,從你的身旁經過,安靜得像一朵花,在盛夏時節(jié)里徐徐的的綻開。
學校里,沙啞的喇叭依舊唱著老掉牙的歌。操場上,總會有幾抹鮮艷的身影在跳動,他們的身上有年輕的模樣。走廊上總會有那么一群女生為籃球場上一個奔跑的身影而尖叫,但教室里也總會有那么幾個人始終緊握著筆,埋著頭奮筆疾書,就像礦工,在不停的發(fā)掘埋藏在書本深處的夢想。
夕陽下,幾個勾肩搭背的身影被拉得好長,響亮的聲音在耳邊回蕩。天空微微透出紅暈,可是激昂的青春不會迎來黃昏和夕陽。
小巷里,你的身影和著陽光;課桌上,還有攤開的漫畫和半塊橡皮;滿黑板的函數題還未擦去…。各種各樣,各種各樣,用自己獨特的方式紀念著最后一場青春party。
開始的開始,我們都是孩子。
最后的最后,渴望變成天使。
也許青春并未走遠,可我們總會長大。
讓青春閃耀未來篇八
觀察很多學生學習滯步不前的原因,不是智力因素有多大的差異,而是沒有做好學習的準備工作,如認真、用心、積極等這些看似無形卻至關重要的因素。認真會讓你不再害怕學習,用心會讓你品嘗到學習的樂趣,積極能讓你收獲意想不到的驚喜!
二、學習必須講究科學性。
在學習上我們不建議用蠻力,要講究科學性。作為預習、上課、作業(yè)、復習等各環(huán)節(jié)的要求,相信你們的班主任已經講解的十分透徹,并已協(xié)助你們養(yǎng)成了初步的學習習慣,不再贅述。我們從以下幾個方面做強調。
1.智與志的協(xié)作。
所以,讓智與志協(xié)作,可能就彌補了你未曾注意的弱點。
2.在求學中運用智慧和謀略。
考完試以后,發(fā)現(xiàn)一些平時認為自己會的知識沒有得分;也有一些得分很低的同學就認為自己對應的知識一點也不會……然后喪失信心,形成惡性循環(huán)!這個時候,就需要我們動腦子思考了,什么只是會了沒得分呢,原來是缺少實戰(zhàn)演習,僅僅記住了表面的知識點,卻不會靈活的運用,這樣的情況只要以后注意應用就可以了,適當的搞搞題海戰(zhàn)術,也是很有必要的;認為自己一點也不會的同學就犯了一個致命的錯誤,缺乏自知之明,其實你翻開對應的章節(jié)看看,并不是一點不會,而是某個知識點的理解不夠透徹或沒認真學習導致的,弄懂它,所有的知識就可是水到渠成了。
比如考試,當你知道50%的題目比較容易,30%的占中等的時候,你還認為很難及格嗎?按我們的總分1050的60%,就是630分,已經非常可觀了。所以,你的目標不是全部做好做對,而是把會的比較基本的做正確就可以了。題目拿到你的手中,一定不要急于下筆,看看題目的意思,可能用到什么樣的知識點,要構建怎樣的思路!然后再動手解答。有一些選擇題不用每個選項都分析,有一些大題目的小問題、小步驟都是可以拿分的。只是,你以前一直沒有注意過。
把智慧和策略運用到學習中,學習就會變的很可愛了。
3.學會借力,相信潛力。
4.重視基礎,別怕重復,積沙成塔。
學習中我們最容易忽視的往往是我們的基礎知識,感覺很簡單,好像也會了,但在考試的時候卻往往丟三落四,什么原因,基礎不夠熟練導致的知識的脫節(jié)!怎么樣才能學的好基礎,兩個字:重復!反復的重復!記住:成功就是簡單的事情重復做!舉例:郭靖的武功就依賴了基本功的扎實,他不聰明,所以一個動作做了很多遍,熟能生巧了,就成了高手。點滴的基礎知識積累起來,就有了搏擊題海的實力!
5.學習時間的搭配。
三、告別無效活動。
看看我們的學習生活,真正用于學習的時間有多少。有那一些屬于無效活動呢!
1.抵制誘惑。
處于你們這樣的年齡階段,處于一個信息技術非常發(fā)達的年代,你們需要抗拒的誘惑實在太多了。比如手機的使用、早戀、厭學情緒、上網玩游戲等等。這些不僅僅是給你提供怎樣的展示機會,而是像大浪淘沙一樣,在進行你人生的第一次殘酷的篩選!你愿意做手機的奴隸,你愿意品嘗難以成熟的苦果,你愿意徘徊于知識的門外,你愿意被網絡禁錮了身心的發(fā)展?學會抵制誘惑的第一次收獲,就是讓你空虛的感覺被充實所占領!
2.結束沒有目的的生活。
有的人的學習沒有動力,原來是想將來當老板;有的人一直渾渾噩噩,竟然不知自己將來要做什么!一個生活沒有目的的人,誰能祈求你將來的作為呢?給自己一個最基礎的目標,給自己樹立一個最近的榜樣,然后努力看看;至少從今天開始,嘗試一下充實的一天是什么感覺!
記住,無論別人如何,你是獨一無二的,踏踏實實的走好自己的每一步,才是最重要的。
學習是一項復雜的工程,又是一項富有挑戰(zhàn)性的工程。抓好自己的學習,實際上你就在人生的道路上,邁好了堅實的第一步。我的青春我拼搏,我的未來我把握!憑借你充滿智慧的勤奮,你的一生,必將璀璨!
期待你的青春,閃耀最動人的、最美的光彩!
讓青春閃耀未來篇九
記憶隨著時間沖淡。留下的是閃耀的青春。
學校要開運動會,同學們躍躍欲試,紛紛報名自己擅長的項目。看到項目單之后,我泄氣了,沒有我擅長的項目!當我看到“三千米”時,不由得高興起來,我喃喃的說道:“三千米,我報!”同學指著我笑道:“你能跑3000米?跑完直接進醫(yī)院吧!”聽著同學們的嘲笑,我冷靜地思考:我沒有什么擅長的項目,但自己的耐力還行,報!我必須用實力證明給大家看!
來到運動場地上,諾大的足球場將塑膠跑道襯托的更為寬廣。強烈的沖擊感,讓我覺得這跑道無比長。
我開始有點害怕了。哎,也許是自己腦袋發(fā)熱了?也不想想三千米的可怕之處??蔀闀r已晚,只能進不能退!退卻,只會讓老師和同學們看不起我。但看著學弟學妹們跑完后慘不忍睹的景象,我不敢想象自己跑完會是什么狀況。我只能暗自給自己加油:大男子漢,憂郁啥呢?跑不動,走下來也是一種勝利。
夕陽西下,柔軟的微風拂過我的臉頰,看著染紅的天邊,我的心情稍微放松,讓自己因為激動而緊張的身體找回一點感覺。臨近開始,我開始堅定下來:一定要努力跑完,取得名次!
一聲槍響,比賽開始。
3000米是個持久戰(zhàn),它考驗的是耐力和節(jié)奏的把握,我緊跟第一梯隊,放慢自己的呼吸。剛開始,競爭十分激烈,一群人在向前面爭搶位綠色作文網置。我也不甘示弱,不能讓自己被擠出去。前兩圈跑的十分輕松,可隨著比賽的進行,一行人漸漸放慢了速度,一堆人的距離已經拉開。
接下來,考驗的便是我的耐力和毅力了。
望著前邊的跑道,我大口大口的喘著粗氣,體會到了3000米的可怕之處,我的身體承受著勞累,精神經受著絕望。不能停下的是腳步,一旦停止跑動開始走路,便意味著放棄了比賽。我奮力咬牙堅持。腦里想著比賽結束后的喜悅。隨著一陣陣酸痛和無力,我感覺自己已經快堅持不住了?!凹佑汀佑汀獔猿志褪莿倮?!”場邊,傳來同學們的呼喊聲和加油聲,我咬緊牙關,繼續(xù)堅持。
終于,比賽接近尾聲。最后一圈了,我的身體終究還是抵不過跑步的強度。我的腿不由自主的停了下來,走了兩三步,這一走,雖然調整過來。但我卻和前面的人拉開了距離。我的“粉絲”們沖我招手:“加油——快跑呀!”聽著大家的鼓勵聲,跑不完的絕望煙消云散,我仿佛已經看到盡頭的曙光向我招手,我甩開步子,用盡全力,沖過了終點。
3000米比賽終于結束了。運動場上,我戰(zhàn)勝了困難,報3000米時的后悔不復存在。我想:漫漫人生路,會遇到許多困難,但破解困難的最好的方法就是奮斗和堅持。
運動會結束了,它帶給我的感受就是:做任何事情,都要敢于攻破困難,才能閃耀青春!
讓青春閃耀未來篇十
今天我告別了2016年的畫室,告別了昨天專業(yè)課考試。說實話,昨天的考試我很擔心,畫作也不甚理想,可能是太過于緊張?但我知道,這不是理由。近幾個月來,我開始慢慢喜歡畫畫,并已習慣于一畫幾個小時的感覺。
從媽媽要我進美術班的那一刻起,我就不相信我以后的畫畫水平,這是我不擅長,甚至不喜歡的東西。我本身就好動,別說坐三個小時了,10分鐘都坐不住,想想我就想抓狂。
但從進畫室的那一刻起,好強的性格又促使我想立馬完成一幅作品??赐陮W長學姐們的作品更是佩服和我也想比她畫的好的感覺沖動。我們開始練線條,打下好的基本功。雖然剛開始胳膊很酸很疼,但有著學姐們的作品做榜樣,就有目標,有向上沖的信念。從練線條到畫物體到畫組合到畫成品。這幾個月下來讓我最滿意的就讓貼在墻上的組合作品,我當時懷著喜悅和幸福完成的這幅作品,我很滿意,很開心,有種我趕上大家步伐的感覺。
時光有一種強大的力量,你不會再篤信誰是誰的天生注定,你也不會輕易被自己的枝枝蔓蔓擊倒。若干年后再回頭看看,飛揚跋扈的星點時光,那些不同碰碰車上坐著的不同角色,沖撞出來的變色的風景,逐漸加深,加長,綿延在整個溫暖的初夏。
不忘初心。
讓青春閃耀未來篇十一
這是做為一個中國人最好的座右銘!我們國家是一個有著中華上下五千年的歷史,它精深,正是因為中國十幾億的他們永遠不忘初心,方得始終,才將這悠久的傳統(tǒng)文化流傳了下來!
從、孔子、孟子,到蘇軾、李白、杜甫,再到后來的魯迅、朱自清、。他們那一個人沒有自己堅守的那顆本心呢!正因為如此,他們才有了對他們刻骨銘心的記憶,當然他們也是我們學生時代的教科書。
記得之前在讀一篇文章的時候,它里面寫到,一個人只有堅守自己的本心。在自己實現(xiàn)夢想的道上才會容易一些,與此同時,這可以來說也是最難得的,堅守自己的本心。要在利益面前站穩(wěn)腳跟,在面前抵住。在失敗之后懂得!難道說的不是嗎?沒有多少人能夠在這個五彩繽紛的上,一如既往的不忘初心。那么,以后我們的,我們的國家,還會這么優(yōu)秀嘛?這,就是一個很嚴重的問題!
作為學生的我們,也更應該牢記自己的,我們是一個學生,在生活中,愛父母,愛老人,尊敬師長,團結友誼;在學習中,刻苦努力,不投機取巧,不半途而廢;在中,正直勇敢,善良明白,做一個好!這就是我所要說的不忘初心,方得始終!
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