手機(jī)閱讀
范文2
中秋節(jié)2(優(yōu)質(zhì)14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 21:40:08
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧如何
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就給大家介
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦勵(lì)志故事保持饑餓才能保持
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。泉州崇
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
中秋節(jié)2(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-12 21:40:08    小編:ZTFB

教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,但如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),除了關(guān)注自身表現(xiàn),還要關(guān)注環(huán)境因素和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的貢獻(xiàn)??偨Y(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器;

中秋節(jié)2篇一

下午,我和老師來(lái)到剡湖邊。我看到一棵柳樹(shù)彎著腰,好像在歡迎我們。我看見(jiàn)了一棵雪松,它好像圣誕節(jié)的圣誕樹(shù),就是沒(méi)有禮物。我還看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空,天上還有白白的云。我看見(jiàn)了湖水,湖水在太陽(yáng)底下發(fā)出了光芒,真像發(fā)光的大寶石。

我看到了綠綠的草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個(gè)我拍,老師把照相機(jī)給了我。我看見(jiàn)照相機(jī)有很多很多的按鈕,我看了心里就很煩。我叫老師教我,老師把我教會(huì)了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張,老師說(shuō)我拍得很好,我心里很高興。第二次別的同學(xué)來(lái)拍我,我不會(huì)擺動(dòng)作,心里想了好久才想出來(lái)。接著,老師叫我們來(lái)一個(gè)合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師說(shuō)這里有蘑菇,叫我們找找,我以為會(huì)找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個(gè)找到蘑菇不是我,是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對(duì)自己說(shuō):不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最后,我捉到了一只小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。

如果每天都去湖邊,那會(huì)多開(kāi)心呀!

今天是中秋節(jié),爸爸和我6:00就起床了。爸爸正在看太陽(yáng),爸爸他還指著遠(yuǎn)處的燈說(shuō)是太陽(yáng),我笑著說(shuō):“爸爸那是燈不是太陽(yáng),太陽(yáng)還在云霧哪?!鄙衔?,我在做作業(yè)。爸爸給我說(shuō):“你如果10分鐘做一頁(yè),就可以得一塊金牌?!蔽易龅蔑w快,還正確。最后我每一頁(yè)做得都得金牌,爸爸沒(méi)有什么東西可獎(jiǎng)勵(lì)給我的,就讓我自己說(shuō),我說(shuō):“要去麥當(dāng)勞”爸爸帶我去了那里,爸爸給我買(mǎi)了很多好吃的,有薯?xiàng)l、漢堡……。我吃了這個(gè)吃那個(gè),吃得我滿嘴流油,高興極了。晚上,我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我開(kāi)始出題了,請(qǐng)聽(tīng)題:“小平每天做作業(yè)的時(shí)候,先要干什么?”媽媽回答說(shuō):“打開(kāi)本子”。我說(shuō):“對(duì)”我說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)題‘什么鬼最讓人喜愛(ài)?’”爸爸回答:“機(jī)靈鬼最讓人喜歡。我說(shuō):“對(duì)了”……我們又猜謎語(yǔ)。爸爸說(shuō):“水中游,山上跑,合在一起味道好?!蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說(shuō):“對(duì)了”……我在月光下長(zhǎng)了知識(shí)。?。〗裉炜烧婵鞓?lè)呀!

中秋節(jié)2篇二

01.中秋國(guó)慶雙雙慶,在這個(gè)特別、美好、難忘的日子里,讓我們所有的華夏子孫共祝愿祖國(guó)盛!家團(tuán)圓!人幸福!國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)雙慶祝福短信,讓你一發(fā)兩祝福!

02.在中秋佳節(jié)之際,祝中秋節(jié)快樂(lè)!讓圓月圓你的夢(mèng)!送一個(gè)圓圓的餅,獻(xiàn)一顆圓圓的心,寄一份圓圓的情,圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)。中秋節(jié)快樂(lè)!

03.又是一年落葉黃,一層秋雨一層涼,天涼別忘加衣裳,保重身體多餐飯,珍惜友情常想想。信短情長(zhǎng)言未盡,唯愿朋友多安康。中秋快樂(lè),合家團(tuán)圓!

04.遙遠(yuǎn)的夢(mèng)亮起一盞燈,聽(tīng)我的心愿一聲聲,但愿你的人生再也沒(méi)有傷痕,但愿你平安一程又一程,但愿所有的美好裝滿你的夢(mèng),祝福你中秋節(jié)快樂(lè)快樂(lè)永恒!

05.舉杯仰天遙祝:月圓人圓花好,事順業(yè)順家興。

06.濃濃情,拳拳意,且把明月當(dāng)胸臆,密密月華似流水,但愿流進(jìn)你的心!

07.清風(fēng)帶去我的祝福,明月捎走我的問(wèn)候,送你一絲風(fēng)兒,贈(zèng)你一縷月兒,風(fēng)月無(wú)邊,人間有情,中秋快樂(lè)!

08.明月,一閃一閃,掛天邊;思念,一絲一絲,連成線;回憶,一幕一幕,在眼前;但愿,一年一年,人圓全。

09.中秋節(jié)到了,快樂(lè)“大明”托我給你捎個(gè)信,這份祝福比崇禎還要“真”,愿你快樂(lè)喜慶賽過(guò)“陳圓圓”,步步登高絕對(duì)“你自成”,地位比附馬周世顯還要顯,幸福比公主長(zhǎng)平還要長(zhǎng)。祝你合家吉祥,中秋快樂(lè)。

10.不管天有多高,地有多厚,海有多深,山有多高,河有多闊,橋有多寬,路有多長(zhǎng),石有多堅(jiān),鋼有多硬,泥有多軟,風(fēng)有多急,雨有多大,冰有多冷,火有多熱,距離有多遠(yuǎn),我都要第一個(gè)給你送上中秋祝福:祝你中秋快樂(lè)!合家幸福平安!

11.中秋之夜我在月宮宴請(qǐng)客人,為大家準(zhǔn)備豐盛的晚餐:清蒸浪漫,紅燒祝福,水煮團(tuán)圓,油炸快樂(lè)糕,真誠(chéng)溫馨湯,十分開(kāi)心果,溫暖幸福酒。敬請(qǐng)光臨。中秋快樂(lè)!

12.相隔十萬(wàn)八千里,卻沐浴在同一片月光下,迎接同一個(gè)節(jié)日,中秋,讓月光送去我的祝福:團(tuán)圓,快樂(lè)每一天!

13.月兒半盈半缺最美麗,距離若即若離更親密,中秋將至未至難將息,惦記將述未述牽心底。佳節(jié)恰逢佳期,盼望與你相聚。問(wèn)候字字真心,愿你好好保重自己!

14.浪漫中秋,月亮含羞,想你切切無(wú)以解憂,發(fā)給你,短信一首:月朗星稀終守候,落花流水我心頭。誰(shuí),夢(mèng)里揍?哦,你的手!

15.佳節(jié)到,送您個(gè)月餅:第一層財(cái)運(yùn),第二層幸運(yùn),第三層福運(yùn),第四層浪漫,中間夾層甜密!祝您天天好心情!

16.中秋到,月兒圓,許個(gè)心愿圓又圓;日?qǐng)A,月圓,團(tuán)團(tuán)圓圓;官源,財(cái)源,左右逢源;人源,福源,源源不斷;情源,心源,愿源隨心愿。中秋節(jié)快樂(lè)!

17.秋日燦爛,大雁南成行;秋山盡染,菊黃丹桂香。秋實(shí)累累,果熟花芬芳;秋月朦朧,歡聲笑語(yǔ)長(zhǎng)。月圓餅亦香,酒濃情也長(zhǎng)。佳節(jié)思故鄉(xiāng),天涯比鄰強(qiáng)?;ê迷聢A時(shí),真情莫相忘。預(yù)祝中秋節(jié)幸福吉祥!

18.吳剛桂樹(shù),經(jīng)年不變的是改革的腳步,嫦娥玉兔,矢志不渝的是復(fù)興的道路,短信遙祝,割舍不盡的是崛起的心路,建國(guó)六十年,中秋明月圓,祝多多賺錢(qián)。

20.不必多說(shuō),將真情融進(jìn)字句里;不必牽掛,這月兒照著我也照著你;不需微風(fēng),黃葉也會(huì)寫(xiě)下美麗的寄語(yǔ);不需祝福,中秋前夕,知道你一定也快樂(lè)愜意!

21.我愿追問(wèn)天上明月,何日能把你追回。明月幾時(shí)有,把餅問(wèn)青天,不知餅中何餡,今日是蓮蓉。我要乘舟觀月,又恐飛船太慢,遠(yuǎn)處不勝寒。

22.明月送清輝,佳節(jié)思親人。

23.中秋不送禮,月餅送給你。送你豆沙月餅愿你愛(ài)情甜如蜜;送你芝麻月餅愿你事業(yè)節(jié)節(jié)高;送你蓮蓉月餅愿你生活更精彩!

24.沒(méi)有餃子怎么能算過(guò)年,沒(méi)有中秋怎么能算團(tuán)圓,沒(méi)有朋友怎么能算快樂(lè),沒(méi)有真心怎么能算祝福。今天我真心祝愿你,中秋節(jié)像過(guò)年吃餃子一樣快樂(lè)!

25.一生相識(shí),來(lái)自天意;一段友情,來(lái)自誠(chéng)意;一句問(wèn)侯,來(lái)自惦記;一句祝福,來(lái)自心底。忙碌之余,別忘疼愛(ài)自己。在月餅的香氣還沒(méi)飄來(lái),信息公路還沒(méi)塞車(chē)之際,讓提前而至的短信替我表達(dá)情意,祝您及家人中秋快樂(lè)!

26.我打八月走過(guò),那等在八月十五的'月餅如短信的發(fā)送簡(jiǎn)單而溫馨。短信不來(lái),你的月餅不準(zhǔn)吃,那悅耳的短信鈴聲是份親切的祝福,看完短信吃月餅去吧,中秋節(jié)快樂(lè)!

27.皓月當(dāng)空思念濃,桂花飄香暗浮動(dòng)。經(jīng)年相別各西東,你奔我忙難相逢。美好生活雙手中,幸福日子不落空。心香一瓣知情重,佳節(jié)祝福遙相送?;ê迷聢A人長(zhǎng)久,心想事成圓美夢(mèng)。衷心祝你中秋快樂(lè),合家幸福。

28.丹桂要笑,香氣繚繞;金菊要笑,倩影搖搖;圓月要笑,中秋欲臨,佳節(jié)要到。我也要笑,提前準(zhǔn)備,祝福早到:愿你情圓事圓人團(tuán)圓,吉祥如意享美好!

29.中秋到,兔兒爺跳,騎龍乘鳳送仙藥,送給老人長(zhǎng)壽藥,壽比南山樂(lè)逍遙,送給青年如意藥,事事稱心好運(yùn)繞,送給孩童聰慧藥,聰明伶俐人夸耀!中秋快樂(lè)!

30.中秋將至,送上祝愿,一送月圓不用花錢(qián),二送人圓沒(méi)有時(shí)限,三送夢(mèng)圓努力實(shí)現(xiàn),四送佳緣幸福美滿,五送我心愿,祝你天天開(kāi)心無(wú)極限。

31.以真誠(chéng)為半徑,用尊重為圓心,送您一個(gè)中秋圓圓的祝福……愿:愛(ài)您的人更愛(ài)您,您愛(ài)的人更懂您!好事圓圓!好夢(mèng)連連!預(yù)祝中秋快樂(lè),月圓人更圓!

33.家有一箱月餅,不知與誰(shuí)能共?多少秘密在其中,送誰(shuí)誰(shuí)都能懂。餅外情深義重,餅內(nèi)玄機(jī)重重。愿這上空中秋月,能讓你與家人團(tuán)圓,幸福長(zhǎng)久!

35.在您享受美味月餅的同時(shí)應(yīng)喝些茶,這樣有助于去油膩、幫助消化、增加食欲。并同時(shí)在中秋佳節(jié)送上濃濃的情意與祝福,月圓人圓事事美滿,中秋快樂(lè)!

36.中秋夜,盼團(tuán)圓,惟愿今生花好月圓。想起遠(yuǎn)方的你,和我們情誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一條短信聊表心意,愿你中秋節(jié)心情美麗。不知道忙碌的你,可否回家團(tuán)圓,可否回到了那溫暖的港灣。祝你中秋快樂(lè)合家歡,一生幸福樂(lè)無(wú)邊。

37.月娥姐,月明明;月中有株婆娑樹(shù);婆娑樹(shù)上掛紫微;紫微星出保平安,枝枝葉葉興旺生好子;月娥出來(lái)免災(zāi)星;添財(cái)又添丁,祝中秋快樂(lè)!

中秋節(jié)2篇三

來(lái)到鬧市區(qū),街道兩邊亮得和白天一樣。我們還買(mǎi)了許多好吃的月餅。向遠(yuǎn)處望去,人們手中的香火和小朋友手中的熒光棒在空中飛舞,就像天上的星星眨著閃閃發(fā)亮的眼睛。這情景,吸引來(lái)了許多好奇的螢火蟲(chóng)。

回家后,我們一家人坐在院子里看著那圓圓的月亮,我不禁想起了“牛郎織女”的美麗故事。

上一篇:冬天來(lái)了。

下一篇:命運(yùn)與道德

中秋節(jié)2篇四

《西湖游覽志余》中說(shuō):“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意”?!兜劬┚拔锫浴分幸舱f(shuō):“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯(cuò),瓣刻如蓮花?!溆袐D歸寧者,是日必返夫家,曰團(tuán)圓節(jié)也”。

中秋節(jié)的習(xí)俗有很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味,最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。聽(tīng)爸爸說(shuō),在我們老家每到中秋節(jié)的晚上都要給長(zhǎng)輩和左鄰右舍互送月餅和火燒{自做甜咸味的餅},體現(xiàn)了老百姓和睦相處和尊老敬老的傳統(tǒng)美德,這一傳統(tǒng)延續(xù)自今。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是當(dāng)一輪明月高高掛的時(shí)刻,思鄉(xiāng)念人的情緒會(huì)更強(qiáng)烈。中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂(lè)。所以,有多少文人墨客在中秋之夜留下很多詩(shī)句,借此來(lái)表達(dá)他們的情懷!

比如蘇軾在《中秋月》中提到:暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。還有米芾的《中秋登樓望月》:目窮淮海滿如銀,萬(wàn)道虹光育蚌珍。天上若無(wú)修月戶,桂枝撐損向西輪。劉禹錫的《八月十五夜玩月》:天將今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄凈,秋澄萬(wàn)景清。星辰讓光彩,風(fēng)露發(fā)晶英。能變?nèi)碎g世,攸然是玉京。這些詩(shī)句都能表達(dá)出中秋佳節(jié)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)和想念親人的感情。

中秋是收獲的季節(jié),農(nóng)家小院的墻上樹(shù)上都掛滿了金燦燦的玉米棒子,院里堆滿了收獲回來(lái)的農(nóng)作物。中秋節(jié)是個(gè)喜慶的日子,中國(guó)人總要飲一點(diǎn)酒?;蜓搴糜言谧约彝ピ盒∽脦妆?,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅和幸福的笑容。百姓紅火的日子來(lái)之不易。經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放,小康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想,而是逐漸成為千家萬(wàn)戶實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。

仰望天空,思緒萬(wàn)千。隨著國(guó)家投入大量的人力財(cái)力對(duì)環(huán)境的治理,人們。

保護(hù)環(huán)境。

的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),人和大自然和睦相處。我堅(jiān)信以后的天更藍(lán),山更綠,水更清,月亮一定會(huì)更皎潔,中秋之夜會(huì)更醉人!

中秋節(jié)2篇五

的時(shí)候,我和豆豆在外面和大人們一起放孔明燈。

我把孔明燈拿出來(lái),一個(gè)孔明燈分給一個(gè)人,他們嘰嘰喳喳地討論著怎么弄,我和豆豆也心情很激動(dòng)。我們把第一個(gè)孔明燈張開(kāi),定睛一看,呃,居然破了一個(gè)大洞,算了,不管了,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,我們要真正開(kāi)始放孔明燈了哦。

楊暎姐姐把一個(gè)像餅干一樣的東西安在鐵絲上面,再用打火機(jī)點(diǎn)燃,把孔明燈放在地上,我們膽戰(zhàn)心驚地看著孔明燈,觀察它有沒(méi)有碰到可燃物,“呼”微風(fēng)吹來(lái),我們都會(huì)嚇個(gè)半死,漸漸地,這個(gè)孔明燈起飛了,它一直在跳,一下,兩下,三下,它又掉下來(lái)了,它再次起飛,這次終于成功了,就像一顆星星載著人們的愿望起飛了,孔明燈越飛越高,最后變成一個(gè)點(diǎn)不見(jiàn)了。但是他們說(shuō)孔明燈還不夠高,于是,他們就把第二個(gè)孔明燈破損的地方貼上了透明膠布。

呀!一陣大風(fēng)亂過(guò)來(lái),孔明燈沿路不停地“跑”,幸虧有人把它追回來(lái),可惜的是,在這個(gè)孔明燈飛的時(shí)候,風(fēng)就開(kāi)始刮,難道風(fēng)和它有仇嗎?孔明燈又開(kāi)始“跑”了,這次它的目的地是——房子下面,我們趕緊路過(guò)去,想要把孔明燈拖回來(lái),可是孔明燈已經(jīng)起飛了,我們無(wú)可奈何,幸好,孔明燈布的那一面碰到了房頂,火掉了下來(lái),我和豆豆趕緊去救火,我們搬來(lái)滿滿的一盆水,一澆,“嘶”,火滅了。

我們要放第三個(gè)孔明燈了,哇!這個(gè)孔明燈超級(jí)巨大,點(diǎn)燃之后幾秒鐘就起飛了,不停地飛,不停地飛,簡(jiǎn)直要飛到云朵上了,我們都用手機(jī)拍下了這個(gè)孔明燈,一邊感嘆:“這個(gè)孔明燈飛得真漂亮?!蔽矣X(jué)得它就像深夜里一顆紅色的,亮閃閃的星星。

希望下次還能放孔明燈,但是如果里面不是火,而是電燈泡就更好了。

中秋節(jié)2篇六

大家介紹的是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一——。

在每年的家歷八月十五這一天晚上,

人們無(wú)論在那個(gè)地方,

都會(huì)回來(lái)跟家人。

團(tuán)聚。那一天晚上月亮特別大,特別圓,也特別亮。晚上,大家在一起吃。

月餅,吃完后走出門(mén)外賞月,這時(shí),如果你拿望遠(yuǎn)鏡去望月亮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮里。

似乎有一棵桂樹(shù),有一個(gè)人在拼命地砍樹(shù),可就是砍不斷。傳說(shuō),那是犯了錯(cuò)誤。

的吳剛被王母娘娘懲罰,

讓他把廣寒宮里的神桂樹(shù)砍倒,

才可以回于宮繼續(xù)做神。

可這查神桂樹(shù)無(wú)論都砍不倒,

吳剛也就回不了天宮,

享不了福了。

這個(gè)傳說(shuō)有趣。

吧!正像蘇軾所說(shuō)那樣:

“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天??但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋。

娟?!?/p>

在我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)安鎮(zhèn),人們過(guò)時(shí),除了吃月餅賞月外,還舉辦燒烤呢!

今年,我們學(xué)校還舉行了猜燈謎、送燈籠的活動(dòng)。大人吃水果、吃花生、聊天、

唱卡拉。

ok。

笑聲不斷;而我們小孩呢則舉著燈籠在操場(chǎng)上閑逛比一比誰(shuí)。

的燈籠大,

誰(shuí)的燈籠亮,

操場(chǎng)上頓時(shí)像有無(wú)數(shù)個(gè)一閃一閃的螢火蟲(chóng)似的,

真好玩!

通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),

我了解到我國(guó)人民非常重視親情,

他們無(wú)論在多遠(yuǎn)的。

地方,都會(huì)思念家鄉(xiāng),思念親人。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),不管多忙,他們都會(huì)回來(lái)和親。

人團(tuán)聚。

中秋節(jié)2篇七

一年一度的中秋佳節(jié)到了。家家戶戶可作啦!老奶奶們托著“貢品”,小孩子們忙著買(mǎi)玩具,可我卻不停地盼太陽(yáng)下山月亮趕緊出來(lái)。

終于等到了天黑,吃過(guò)晚飯后,我便跟著伙伴們出去玩了。路上許多小朋友手提著電子燈籠、紙燈籠走街串巷;我和伙伴們手拿著五顏六色的光棒、光環(huán)蹦蹦跳跳;一排一排的霓虹燈照射出耀眼的光芒,把整條大路照得如同白晝。

家家戶戶的門(mén)口都擺著桌子,桌子上擺著許許多多的禮品和“貢品”,有美味的月餅、黃澄澄的柚子、青色的橄欖和用紙折的各種寶塔、花籃等等。人們坐在門(mén)口,細(xì)細(xì)地欣賞那迷人的明月。老人把心中的愿望向“月娘娘”訴說(shuō):“月娘娘,保佑年年風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安、年年好收成。”碰碰耐姨們的心愿是生意興隆、工作順利、身體健康。同學(xué)們的心愿是學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,取得好成績(jī)。

公路上人山人海,把整條公路擠得水泄不通。商店門(mén)口擺著各種各樣的月餅,到處擺著光捧、光環(huán),讓人看得眼花繚亂。

中秋節(jié)2篇八

中秋節(jié)到了,又是一個(gè)這樣喜慶的日子。

清晨,我從六點(diǎn)開(kāi)始做我的中秋節(jié)手抄報(bào),一直到十一點(diǎn)才收工。連早飯都顧不上吃。隨后,我們一家人就開(kāi)車(chē)去了奶奶家,奶奶早已為我們張羅了一桌可口的酒菜,姑姑和姑夫也從北京回來(lái)了,一家人有說(shuō)有笑,一團(tuán)和氣。

下午,媽媽和奶奶聊家常。我走到池塘邊,只見(jiàn)池塘里還長(zhǎng)有一些荷葉,但也沒(méi)那么綠了。旁邊的柿子樹(shù)長(zhǎng)滿了果子,爺爺將它們打下分給我們吃。就這樣,一直到了晚飯時(shí)間,奶奶將月餅端來(lái)放在桌子上,有伍仁的、紅豆的、綠豆的各式各樣,一家人圍坐在一起其樂(lè)融融。月亮也出來(lái)了,圓圓的,身上仿佛籠著一層輕紗,那么神秘,那么誘人。

到了晚上八、九點(diǎn)鐘,我們也該回家了。奶奶跟我們告別,我依依不舍地離開(kāi)了。

真期待明年的中秋節(jié),我還想與家人圍坐成一個(gè)圓圈,吃圓圓的月餅,望著圓圓的月亮,團(tuán)圓在一起!

中秋節(jié)2篇九

文章來(lái)源。

十月三日是我國(guó)的,是一個(gè)要吃月餅的日子。

晚上來(lái)臨了,月亮就像一個(gè)羞答答的姑娘,一會(huì)兒出現(xiàn),一會(huì)兒又藏到云里去了,這是我們家開(kāi)始慶祝了。只見(jiàn)我們家把菜擺成像一個(gè)月亮一樣,我看著看著口水直往下掉,可誰(shuí)也不動(dòng)筷,最后還是我動(dòng)筷了,夾起一塊雞肉就啃,哎呀!圓圓的月亮突然變成了殘?jiān)?,我風(fēng)趣地說(shuō):“既然變成了殘?jiān)拢蔷桶阉缘舭?!”吃完飯后我們便到?yáng)臺(tái)上去了賞月了。我們拿著一個(gè)個(gè)美味的月餅,又看著月亮,真不忍心把它吃掉啊。

文章來(lái)源

中秋節(jié)2篇十

中秋節(jié),又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等,是中國(guó)民間的.傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自天象崇拜,由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來(lái)。最初“祭月節(jié)”的節(jié)期是在干支歷二十四節(jié)氣“秋分”這天,后來(lái)才調(diào)至夏歷(農(nóng)歷)八月十五,也有些地方將中秋節(jié)定在夏歷八月十六。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗,流傳至今,經(jīng)久不息。

中秋節(jié)起源于上古時(shí)代,普及于漢代,定型于唐朝初年,盛行于宋朝以后。中秋節(jié)是秋季時(shí)令習(xí)俗的綜合,其所包含的節(jié)俗因素,大都有古老的淵源。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。

中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國(guó)家尤其是當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。5月20日,國(guó)務(wù)院將其列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。自起中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。

中秋節(jié)2篇十一

中秋節(jié),讓我感到秋姑娘已經(jīng)悄悄的接近了我們,吃完月餅就是秋天了,在這個(gè)中秋之夜,我看到了嫦娥姐姐在月亮上看著后羿和他的孩子們,她仿佛再說(shuō):“我的孩子啊,長(zhǎng)大以后不要像我那樣自私跑上月亮,我在月亮上十分孤獨(dú),想你們時(shí),便努力想象你們小時(shí)可愛(ài)的樣子,雖然孩子已經(jīng)到了另一個(gè)世界了,但媽媽心里永遠(yuǎn)想著你?!敝星锕?jié),有許許多多的傳說(shuō)每逢中秋時(shí)期我都會(huì)想起這些美好的傳說(shuō)。

你用自己的一生造就了社會(huì)的風(fēng)景祝你們中秋節(jié)快樂(lè)。

中秋節(jié)是我們每一個(gè)人都盼望的,它讓我們有三天的假期,去旅游去拜訪親戚,讓我們走進(jìn)真正的社會(huì),體會(huì)人們社會(huì)中的不容易,讓我們體驗(yàn)社會(huì)的困苦,讓我們更加努力的學(xué)習(xí),用知識(shí)改變世界。

各位朋友們,祝你們中秋節(jié)快樂(lè)。

中秋節(jié)2篇十二

不久月亮從東方慢慢升起。一會(huì)兒人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,一會(huì)兒人們吃著香甜可口的月餅。大家賞月敘談,爸爸跟我說(shuō)嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義的故事。大家我一言,你一語(yǔ),過(guò)節(jié)多么快樂(lè)?。∥蚁矚g中秋節(jié)!

永泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年(2)班蘇秉楷。

指導(dǎo)教師:陳向梅。

中秋節(jié)2篇十三

星期六,我們一家快快樂(lè)樂(lè)的去老家過(guò)。

晚上,我們正要吃飯時(shí),我看奶奶把一道道菜都搬出來(lái)了。有鴨、魚(yú)、青菜——-真豐富呀!我真喜歡呀!我正吃著,突然,我發(fā)現(xiàn)少了一樣菜,我就問(wèn)叔叔“螃蟹呢?”叔叔說(shuō):“在鍋里呀!”叔叔把八只大大的螃蟹拿了出來(lái)。我們津津有味的吃起來(lái)了。

我和妹妹在下棋,突然,我看見(jiàn)叔叔拿出幾只盆子,上面放有梨、蠟燭、稻谷、棉花......我想拿來(lái)做什么呀?原來(lái)今天是。我馬上去點(diǎn)蠟燭。我問(wèn)爸爸:“拿稻谷、棉花干什么呢?”爸爸說(shuō):“棉花和稻谷表示明年又是一個(gè)豐收年?!边@時(shí),奶奶說(shuō):“吃西瓜了”我們吃了一塊又一塊,我吃的真開(kāi)心呀!多愉快的呀!

中秋節(jié)2篇十四

盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了,人們興高采烈,以各種節(jié)目形式來(lái)歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這天大家一起在酒店里聚餐,慶祝生日,共度佳節(jié)。

來(lái)到酒店門(mén)口,嘩!那里人山人海,連停車(chē)的位子都沒(méi)有了,人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了一間房子,看到整個(gè)飯店人頭攢動(dòng),熱鬧非凡的歡樂(lè)景象,我心里特別高興,盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。

吃完晚飯,我們就到千燈湖看花燈。這時(shí),一輪明月高高掛在天上,又大又圓,把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好,我們來(lái)到目的地時(shí),湖上上已經(jīng)燈火輝煌,湖面上的燈真是五花八門(mén),有寶塔形狀的燈、有大魚(yú)形狀的燈……。一個(gè)個(gè)孔明燈緩緩地升向天空,帶著人們的思念之情向遠(yuǎn)方飄去,我們沿著岸邊一邊觀賞一邊散步。只見(jiàn)千燈湖到處都是火樹(shù)銀花,奇燈異彩,游人的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏??赐杲裉焱砩系幕袅钗掖箫栄鄹?,真是流漣忘返。

您可能關(guān)注的文檔