在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

歡樂中國年的主持人串詞范本一

剛剛開辦后，就以全新的現(xiàn)代休閑理念和高薪娛樂手段吸引了大批國內(nèi)外游客前來游玩，也是以“歡樂，青春，動感，神秘，夢幻“這樣的品牌特征引起了珠三角，港澳地區(qū)以及全國廣大游客的追捧，一躍成為國內(nèi)最先進(jìn)，最時尚，最具魅力的現(xiàn)代主題公園。那我認(rèn)為這里很實惠的地方就是不用買很多次票，因為全園項目實行的是“一票制”

目前，景區(qū)已經(jīng)形成一特的表演體系，每臺在各個舞臺上有街舞表演，樂隊，啞劇，極限運動，魔術(shù)雜技表演還有夜光巡游等演出。同時，每年還會定期舉辦五大主題活動，使那些呢?“新春歡樂節(jié)，極限運動國際精英挑戰(zhàn)賽，瑪雅狂歡節(jié)，國際魔術(shù)界，流行音樂節(jié)”

接下來個大家介紹一下園內(nèi)的一些獨特項目。它是全國乃至亞洲獨有的，像：

1世界落差最高的激流勇進(jìn)， 2 中國第一座懸掛式過山車“雪山飛龍”

3中國第一座巷道式“礦山車” 4 中國第一座“完美風(fēng)暴”

5中國第一座仿古典式的“環(huán)園小火車” 6亞洲最高的驚險之塔“太空梭”

7還有“四位影院”和 8“園內(nèi)第一條無人駕駛觀光游覽車

那么這么大的公園我們怎么區(qū)分呢?實際上它分為九大主題：西班牙廣場，卡通城，冒險山，金礦山，香格里拉森林，陽光海岸，瑪雅水上公園，颶風(fēng)灣，歡樂島。那我們邊玩邊介紹，這個“卡通城”是孩子們的理想開心樂園，里面有“走出侏羅紀(jì)，北極探險，皮皮王農(nóng)莊”玩的時候最好還是大人帶著小孩比較安全。

大家來看這邊的冒險山，最讓人激動的是“太空梭”是由美國引進(jìn)的，人坐在上面，不到1.8秒的時間內(nèi)狂升60米，接著自由下墜，一場的驚險刺激。這個更適合于年輕人。

現(xiàn)在我們所在的位置是“陽光海岸”又叫做瑪雅海灘，是一休閑熱帶海濱，也是古老神秘的中美瑪雅文化包裝的水公園，曾獲得過“行業(yè)創(chuàng)新獎”水公園里除了有造浪池，兒童戲 水池等10多個戲水項目外，在茂密的荔枝林中，由瑪雅風(fēng)格的建筑，雕塑，融入其中，是不是讓我們有種遠(yuǎn)離喧囂，融入自然的感覺呢?剛剛我們有乘坐橡皮筏，園內(nèi)還有各樣的交通工具供游人往返：老爺車，電瓶車，單人游園車，雙槳木船等

我想每一個人都是童心未泯，那歡樂谷九個大家提供了這樣一個地方，不論是兒童，青年人還是老年人都能夠從中找到屬于自己的那份快樂。我也會給大家自由時間去玩，不過要強調(diào)的是你的孩子一定要和你在一起，上年紀(jì)的人就量力而行，一切的一切要注意安全，兩個小時后我們在大門口集合，預(yù)祝你們能夠玩得開心，謝謝

歡樂中國年的主持人串詞范本二

《歡樂的潑水節(jié)》這課緊扣“歡樂”記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節(jié)的情景，初步進(jìn)行尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的教育，全文有三個自然段，第一自然寫鳳凰花開了，一年一度的潑水節(jié)到了，第二自然段是全文的重點部分，這有五句話，具體生動地寫了潑水節(jié)的歡樂場面，第一、二句寫人們做的準(zhǔn)備，第三、四句寫潑水的場面，第五句點出了潑水的象征意義，第三自然段略寫了潑水節(jié)的其他活動。

因民族差異，學(xué)生對潑水節(jié)了解較少，難以與課文產(chǎn)生情感共鳴。學(xué)生年齡小，有強烈的好奇心，思維較活躍。

根據(jù)新課標(biāo)及教材的安排，再結(jié)合二年級學(xué)生的年齡特點，第二課時的教學(xué)目標(biāo)及重難點是這樣設(shè)計的。

1．學(xué)會生字，感受課文用詞的精當(dāng)。

2．培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊思，邊讀邊想，體檢感悟的能力

3．正確流利有感情的朗讀課文

創(chuàng)設(shè)情境，情感體驗，學(xué)生全面熱情參入

師生與課文產(chǎn)生情感共鳴，領(lǐng)悟傣族人民過節(jié)的歡樂心情。

1．感悟用詞的精當(dāng)

2．融情于文，與文產(chǎn)生情感共鳴

說教學(xué)：

在確定了目標(biāo)、重難點的基礎(chǔ)上，第二課時教學(xué)授課形式，主要是以創(chuàng)設(shè)情境，體驗情感，師生入情入境與文本對話為主。

1、激發(fā)情感，引起需求

開課：用上節(jié)課學(xué)的第一自然段導(dǎo)入，伴以《月光下的鳳尾竹》的音樂和鳳凰花的畫面導(dǎo)入，學(xué)生讀一讀、背一背第一節(jié)，進(jìn)入情境。lt；這樣設(shè)計的目的是，激發(fā)學(xué)生的情感即非常想去參加潑水節(jié)gt；

2、創(chuàng)設(shè)情境，體驗情感

課文第二自然段是全文的重點段，我把它分為三個層次進(jìn)行教學(xué)，不斷地給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮想象，朗讀感悟。

第一個層次1—2句，體現(xiàn)“做一做、讀一讀”

抓住“提、端、滴、撒”這些動作，讓學(xué)生做一做，（憑我以往的教學(xué)經(jīng)驗，低年級的學(xué)生會做的興致盎然）從而感悟文章用詞的精當(dāng)。激發(fā)學(xué)生饒有興趣的讀1—2句。

第二個層次3—4句是教學(xué)重中之重，在此對學(xué)生進(jìn)行讀、說、演、感悟全方位語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，因此設(shè)計了以下環(huán)節(jié)。

a．出示象腳鼓點聲，引發(fā)學(xué)生讀的欲望，先讀，感到“快樂、好玩”。

b．創(chuàng)設(shè)情境：同學(xué)們，這是一個潑水的廣場，來把你們的桶提起來，盆端起來，瓢拿起來，看一看，你的好朋友在哪里，快去潑吧。學(xué)生下位，互相追趕，體驗潑水節(jié)的快樂。

c．讀出體驗

d．看課件，（傣家人過潑水節(jié)的錄像）

e．體驗后，觀看后，男、女生賽讀

（以上環(huán)節(jié)設(shè)計，重在創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)想像，體驗感悟，讀出層次，突破難點，讓師生融情于文，體驗師生與文本的對話過程）

第三個層次：5句

a．角色體驗：你身上濕淋淋，為什么臉上還笑開了花？

b．出示第5句，生讀。

c．師述：怪不得人們那么高興，原來清水是吉祥如意的象征，潑出去的水會給人們帶來幸福呀，帶著新的感受再讀3—4句。

d．生讀3—4句。

（此環(huán)節(jié)設(shè)計是讓學(xué)生更深刻領(lǐng)悟潑水的象征意義，領(lǐng)悟傣家獨有的風(fēng)情，從而更好的突破重難點）

3．第三自然段的教學(xué)，我進(jìn)行了弱處理

第一句，師伴以音樂，渲染氣氛，以讀代講。

第二句，以聲像手段烘托，讓學(xué)生在樂聲中唱起來，跳起來，在象腳鼓聲中賽龍舟。在禮炮聲中，在五彩濱紛的煙花中，感受潑水后歡快的熱烈場面，讀出高興，不忍離去的心情。

4、回歸全文

用讀給在座的老師聽，讓在座的老師聽了你們的朗讀也想去西雙版納過潑水節(jié)，激發(fā)學(xué)生聲情并茂的朗讀全文。

5、生字教學(xué)

學(xué)寫“吉”、

“祥”二字，引導(dǎo)學(xué)生觀察、描紅，提醒寫好這兩字要注意的地方。來指導(dǎo)學(xué)生寫好兩字。

此課教學(xué)，基本上達(dá)到了我預(yù)設(shè)目標(biāo)，師生都能融情于文。特別讓我感動的是：

1、請他們自讀二自然段后，我問他們有什么想說的嗎？學(xué)生有那么多讀后的感受跟我說，比我預(yù)想的“潑水節(jié)很好玩”，“人們好高興呀”這些話要豐富的多。他們有的說了心中的小問號，有的說了當(dāng)時的情景，有的說了自己的感受，當(dāng)時，學(xué)生的回答激勵了我，我感覺他們真可愛，真會讀書，更愛思考。

2、學(xué)生是最真實的，比如弱處理的第三段，禮炮的轟鳴，五彩繽紛的火花，象腳鼓點聲中賽龍舟的場面，給了學(xué)生巨大的震憾，讓他們在課堂上情不自禁的歡呼起來。

然而在唱起歌來，跳起舞來時，我放的是音樂課曾學(xué)的傣族舞蹈《金孔雀輕輕跳》我班學(xué)生都會跳，在元旦聯(lián)歡會上還表演過，然而課堂上只聽見唱，沒有幾個人跳，課后我也反思了一下，原因有二，一是我放的是伴奏帶，由聽到唱到跳，于學(xué)生著想，是必有一個熟悉過程，因此不能達(dá)到伴奏帶一響，馬上就能唱跳的效果，因為畢竟是二上學(xué)的一首歌，也許在這里我放有歌詞的歌帶，效果會好些。二，我要學(xué)會他們音樂課上那樣跳就好了，能刺激他們的回憶。因此此處為學(xué)生著想不夠。

此外，我希望我評價學(xué)生的語言更精煉些，不要重復(fù)學(xué)生的答案。

歡樂中國年的主持人串詞范本三

1、元旦伊始，喜氣洋洋，?？鞓烽_心朝午暮夜！愿老師輕松幸福春夏秋冬！

2、我要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力，永遠(yuǎn)快樂做成蛋糕砸向你，然后說聲：元旦笑口常開。

3、祝你身體健康，心情越來越好，元旦快樂！

4、祝你在新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬。

5、這個元旦我什么都不缺，有酒，有手機(jī)，唯獨沒有你。

6、孤星映葉月朦朧，殘花飄香君心痛。浮萍有知漂泊苦，游子天涯故鄉(xiāng)情。長夜漫漫獨登樓，思念濃濃因離愁。一宿無眠朝陽起，元旦快樂送給你！

7、年沒啥意外，年更加精彩，元旦豪歌勝天籟，策馬揚鞭心愉快，好運陪你大步邁，成功在你手中拽，朋友思念始終都在，真心預(yù)祝元旦康泰！

8、愿你幸福做加法，煩惱做減法，快樂做乘法，困難做除法，幸運開平方，霉運開根號，壞心情像小數(shù)點，好心情循環(huán)無極限。祝元旦快樂！

9、團(tuán)團(tuán)圓圓幸福溢，和和美美家人麗。陽光燦爛光明路，大刀闊斧千萬里。祝你元旦好身體，健康才是硬道理！

10、往事如煙隨夢散，年年圣誕，今又圣誕，方覺你我隔千川。時空阻隔情難斷，喜迎圣誕，翹首元旦，健康幸福樂無邊。

11、花開花謝，果實將枝頭掛遍；云卷云舒，描畫出彩霞滿天；世事變換，真情永駐于心間；時光流轉(zhuǎn)，迎來美好新年。元旦祝你快樂永遠(yuǎn)！

12、一個人過圣誕，一個人跨年，一個人過元旦，一個人對著一部手機(jī)想著另一個人。

13、與快樂來次擊掌，約好新年就要綻放；麥克風(fēng)會為你鼓掌，歡笑會為你伴唱；新年的鐘聲即將敲響，你要釋放炙熱的光芒為快樂歌唱。新年快樂！

14、新年好，祝你：身體健康，萬事如意，合家歡樂，生活美滿，事業(yè)有成，珠玉滿堂，多壽多富，財大氣粗，攻無不克，戰(zhàn)無不勝！

15、可可愛愛，一起好好生活。

16、祝福老師一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚揚，年年財源廣進(jìn)。新年快樂！

17、元旦到，元旦到，元旦到了問個好。祝你辦事處處順，生活步步高；愛情甜如蜜，薪水不會少；好運天天交，幸福圍你繞；出門撿鈔票，天天露微笑！

18、有些事，想了好久卻沒做；有些人，盼了好久卻沒來；有些路，走了很遠(yuǎn)卻沒頭；有句話，等了很久終于要說了，元旦快樂！

19、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長比學(xué)生熟；假期比開學(xué)忙。元旦節(jié)將至，祝您元旦節(jié)快樂哦！

20、元旦假期樂了吧，休息三天美了吧。疲倦勞累飛了吧，吃喝玩樂瘋了吧。節(jié)后工作來了吧，積極心態(tài)增了吧。奮斗加油滿了吧，新的開始拼了吧。

21、元旦佳節(jié)到，向你問個好，身體倍健康，心情特別好；好運天天交，口味頓頓妙。最后祝您：蛇年好運擋不住，蛇年財源滾滾來！

22、元旦，來杯甜橙汁，愿你心想事成，來杯蘋果汁，愿你如意平安，來杯香梨汁，愿你遠(yuǎn)離煩惱，元旦，沒酒朋友也來干一杯，祝你健健康康。

23、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。祝福你，我的老師。新年快樂。

24、爸媽，我愛你們！千萬個思念，在空氣中凝固，揚起風(fēng)吹向你，帶著我的祝福，帶著我的思念，帶著我萬分的祝福，想你是我的幸福。

25、友情不是一兩天，祝福來到你身邊。祝你快樂填心田，祝你開心樂無邊。祝你健康多賺錢，祝你幸福到永遠(yuǎn)！元旦一過又翻年，祝你天天笑開顏！

26、多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸；多少個超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風(fēng)霜，爸爸，謝謝您為我做的一切。元旦快樂！永遠(yuǎn)健康！

27、寒風(fēng)涼涼，冬夜漫長，輕聲問候現(xiàn)在怎樣，是否勞累，是否很忙？新年即將到來，注意健康，小心著涼，快樂吉祥！

28、辭舊迎新，喜迎元旦，冬天過后又是春天，新年新氣象，春意盎然，祝您事業(yè)更上一層樓，家人幸福又安康。

29、新年添喜氣，合家好福氣，禮儀揚風(fēng)氣，鄰里講和氣，活力有朝氣，丹心長志氣，中華鐵骨氣，揚眉又吐氣！祝新年吉祥如意！元旦開心無敵！

30、臥薪嘗膽是苦心；破釜沉舟是決心；愚公移山是恒心；我的祝福是真心，在元旦來臨之際，衷心祝愿你快樂幸福，好事不斷錢財滾滾來！