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三個代表重要思想的毛概論文 三個代表重要思想毛概論文1500字(五篇)
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精選三個代表重要思想的毛概論文一

我從20xx年3月7日開始到茂名市e科技有限公司技術(shù)部實(shí)習(xí),到6月7日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理機(jī)制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多開發(fā)軟件知識。

我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)部,主要負(fù)責(zé)編寫網(wǎng)站建設(shè)方案。幾乎所有優(yōu)秀的網(wǎng)站開發(fā)人員都是從基層做起,然而編寫網(wǎng)站開發(fā)建設(shè)方案是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),網(wǎng)站開發(fā)人員只有充分了解了網(wǎng)站開發(fā)的各項(xiàng)需求才可能完成一個完整優(yōu)秀的網(wǎng)站,同樣,軟件開發(fā)流程的每一個步驟都影響著整個項(xiàng)目的進(jìn)度甚至影響著該項(xiàng)目是否可以成功完成。我在深刻認(rèn)識到了這點(diǎn)后,我需要更加認(rèn)真對待我的工作,想做一名優(yōu)秀的網(wǎng)站開發(fā)人員我必須把我目前的工作做好。在社會上行走就必然會面臨壓力,工作時效率一般會影響工作量,做不出成績時,會來自各方面的壓力。

1、為公司撰寫了一份“信宜市農(nóng)村旅游信息資源服務(wù)平臺”需求分析文檔,該需求說明書主要闡述該項(xiàng)目開發(fā)的目的、背景、性能需求、功能需求等。我在網(wǎng)上查找了大量資料,同時請教同事領(lǐng)導(dǎo),最終,完成了主管交給我的任務(wù)。這是我工作中撰寫的第一份需求說明書,雖然存在不足,但我會在以后的工作中不斷改進(jìn)。

2、撰寫了一份“化州市中草藥信息服務(wù)平臺建設(shè)技術(shù)”項(xiàng)目說明書文檔,為了做好該工作,我收集了大量資料,加之整理、分析、提純,把提純整理的結(jié)果交給主管評審修改。

3、撰寫一份“茂名市研究發(fā)展中心網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案”,這份文檔的撰寫不同于以往的說明文檔,我加入了自己創(chuàng)新的思路,完成這份文檔的撰寫后,我覺得我的應(yīng)用能力再一次提升。這次實(shí)習(xí)后,總結(jié)出:不能被別人的思路所束縛,創(chuàng)新已成為我現(xiàn)在的工作重點(diǎn)。

4、為茂名市海洋與漁業(yè)局做一個“十件民生實(shí)事”網(wǎng)上投票頁面。該頁面是asp技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,我們學(xué)過asp課程,且我對asp有一定的了解和研究,因此順利完成任務(wù)。

5、撰寫了一份“茂名市中級人民法院網(wǎng)站建設(shè)方案”,因?yàn)橛星皫状蔚淖珜懡?jīng)驗(yàn),這次完成的速度和質(zhì)量都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

三個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。

從學(xué)校到社會,環(huán)境改變了沒有什么可怕的,可怕的是你要讓環(huán)境來適應(yīng)你,我是不會讓這種事情發(fā)生的。為了可以更好更快的完成工作,同時也為了提高社會適應(yīng)能力,此時就應(yīng)該不斷地汲取新知識。我選擇了學(xué)習(xí)開發(fā)網(wǎng)站的技術(shù):php、jsp,目前我認(rèn)為這兩種技術(shù)比較適合我,同時公司開發(fā)網(wǎng)站也是使用這兩種技術(shù)。以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié),可能并不是一份多么規(guī)范的總結(jié),但確確實(shí)實(shí)是我在工作中的感受。在此,我十分感謝學(xué)校的老師教會我網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)等計算機(jī)專業(yè)知識,和給我技術(shù)上的幫助,就業(yè)指導(dǎo)上的幫助。同時,感謝茂名市e科技有限公司,感謝技術(shù)部給我這樣一個寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給我的指導(dǎo)和幫助,感謝他們對我的栽培!謝謝!

精選三個代表重要思想的毛概論文二

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這次“三個以案”警示教育,縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,也是整治突出問題、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、純凈政治生態(tài)的有力抓手。按照召開專題民主生活會通知要求,結(jié)合個人實(shí)際,我對自己進(jìn)行了深刻剖析檢查。重溫黨章黨紀(jì)黨規(guī)、剖析反思典型案例的基礎(chǔ)上,聚焦“四聯(lián)四增”和“十查十做”要求,聯(lián)系**等違紀(jì)違法案件的特點(diǎn)表現(xiàn)、聯(lián)系個人思想和工作實(shí)際,全面查擺問題、深入剖析根源、制定改進(jìn)措施?,F(xiàn)將對照檢視情況作以匯報。

總體講,我認(rèn)為自己在思想上、政治上、行動上能同黨中央保持高度一致,堅定理想信念,履職盡責(zé)工作,遵守黨紀(jì)國法,沒有違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和工作紀(jì)律,沒有消極應(yīng)付、以權(quán)謀私等問題。但嚴(yán)格對照檢查,我覺得自己還存在一定不足:

xxx、xx等違紀(jì)違法案,等案件中無一不是通過起初的“吃拿卡要”,慢慢走向犯罪的深淵,中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施以來,奢靡之風(fēng)雖被狠剎,但講排場好面子思想還沒有完全消除,這是受人情世故的影響,更是對自身要求不嚴(yán)格、做不到位的問題。

存在的不足:

一是自認(rèn)為受黨教育多年,思想素質(zhì)是高的,就漸漸放松了自我要求,滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事,黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)還沒有完全杜絕,勤儉節(jié)約意識不夠強(qiáng),艱苦奮斗精神有所弱化。

二是中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施后,在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入,有時存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象;

整改措施:

一是從身邊小事做起,做到“防微杜漸”,筑牢拒腐防變思想防線。

二是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和“八項(xiàng)規(guī)定”等各項(xiàng)規(guī)章制度要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)“x”要求,保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁,艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

透視xxx、xx等違紀(jì)違法案的一個主要特征,就是對黨中央重大決策部署思想上不重視、政治上不負(fù)責(zé)、工作上不認(rèn)真,敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事,在貫徹執(zhí)行上存在不擔(dān)當(dāng)不作為和假擔(dān)當(dāng)假作為現(xiàn)象,給黨和國家事業(yè)帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。這警示我們,履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命,也是黨員干部必備的職業(yè)操守、也是嚴(yán)肅的政治要求。反思自身,這方面還存在“三個不足”:

一是積極進(jìn)取精神還有不足。有時覺得自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部多年了,有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)、怕出問題的思想存在,在一定程度上缺乏闖勁、拼勁,缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神,精神狀態(tài)有所懈怠,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些,雖有一些新想法,但也只停留在心動而無行動的狀態(tài)。

二是主動作為意識還有不足。崗位職責(zé)就意味著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、付出,習(xí)總書記要求干部做到“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”,這也都要求我們主動地承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),積極作為。而實(shí)際工作中,很少主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作,缺乏“螺絲釘”精神,離領(lǐng)導(dǎo)干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。

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精選三個代表重要思想的毛概論文三

時間過得很真快,轉(zhuǎn)眼就三個月過去了,原先的教師生活已漸漸離我遠(yuǎn)去,現(xiàn)在視頻文檔這一塊的工作慢慢變得順其自然了。在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我的關(guān)照。

三個月的試用期下來,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西。我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。自到圣堂參加工作以來,大家都對我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領(lǐng)導(dǎo),非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以朋友的關(guān)愛之心引導(dǎo)我做好視頻這一塊的工作,讓我真切感受到了溫情。其他大部分的老同事,也對我這個新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此,給我的感覺是上下同心,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

一、我工作上的收獲主要有:

1、基本了解并初步認(rèn)識小學(xué)教育教法及課外培優(yōu)到視頻網(wǎng)絡(luò)教育;

2、熟悉小學(xué)3—6年級的數(shù)學(xué)教材綱要,初步形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),能順利完成每學(xué)年課時安排;

3、熟練運(yùn)用ppt的一些制作方法和技巧完成教師講義的編排;基本學(xué)會了應(yīng)用photoshop制作一些簡單的題目圖片;

4、在這期間我可以較好地配合各位老師工作,領(lǐng)導(dǎo)每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

二、工作上最大的不足主要有:

1、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時還覺得不知所措;

2、工作細(xì)心度不夠,在小問題上出現(xiàn)錯漏,講義偶爾出現(xiàn)一個小的問題,給剪輯造成不必要的麻煩;

3、錄制視頻時,有些小的問題沒有及時發(fā)現(xiàn),或沒有及時向老師提出糾正;

4、辦事效率不夠快,對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位,沒有按時保質(zhì)保量完成視頻的審核等。

就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前我們的上學(xué)堂軟件已正式推出給了我工作的信心。

我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意。在接下來的一個月我會加倍學(xué)習(xí),彌補(bǔ)我在視頻技術(shù)這方面的缺陷。我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意!

能夠成為---的一名正式員工,我無比的自豪和驕傲,再次感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和身邊的每一位同事。

精選三個代表重要思想的毛概論文四

時間過得很快,馬上,我的試用期就過了,即將成為公司的正式員工。這三個月,我的表現(xiàn)大家都看得到,能夠順利通過試用期,也是證明領(lǐng)導(dǎo)和公司都認(rèn)可我的工作能力。為了之后更好的工作,我認(rèn)為我應(yīng)該對我這三個月的工作做一個總結(jié),總結(jié)自己的進(jìn)步和不足之處。

這三個月,我非常努力的學(xué)習(xí)。剛剛進(jìn)入公司的時候,確實(shí)很迷茫。有對新環(huán)境的不適應(yīng),有對工作的不了解。為了證明我的能力,得到大家的認(rèn)可,我每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的長處,觀察別人是怎么做的。我在上班之前,都會做好當(dāng)天的工作計劃,有計劃的進(jìn)行工作。我在每天工作完成之后,都會進(jìn)行反思,每天工作有哪些不順的地方,有什么問題,學(xué)到了什么,我都會記錄下來。若是不記下來,肯定很快就會忘記,記下來才能夠真正的解決問題。我沒有想過要一下子就把我的工作做得很好,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步才是的。

三個月下來,我取得了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)在我的工作完成得已經(jīng)很不錯了,每天都能夠在下班之前把當(dāng)天的工作做完,工作效率得到了明顯的提高。在提高工作效率的同時,我的工作質(zhì)量也提高了不少。這離不開我的努力,也離不開公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助,感謝你們,讓我學(xué)得這么快。

這三個月我雖然有了很大的進(jìn)步,但我認(rèn)為我還有進(jìn)步的空間,我還可以把工作做得更好。雖然我并沒有犯過很大的錯誤,但小的錯誤還是經(jīng)常出現(xiàn),對一些小的方面的檢查沒有那么的仔細(xì)。有一些錯誤犯了很多次,可能當(dāng)時記住了,但后來又忘記了,又會犯。還有就是我很容易粗心,這是從上學(xué)的時候開始就有的問題,一直到現(xiàn)在都沒有改進(jìn),對我的工作也有一定的影響,這是我不足的地方。

我之后需要加強(qiáng)對自己容易出錯的地方的檢查,在工作完成之后,應(yīng)該先檢查一遍,把我容易犯錯的幾個地方都看一遍,確保不會出錯。要更加細(xì)心一點(diǎn),改掉自己粗心的毛病。我進(jìn)入公司也有三個月了,已經(jīng)慢慢的習(xí)慣工作的節(jié)奏。之后我要繼續(xù)提高自己的工作質(zhì)量,把工作保質(zhì)保量的完成。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這三個月對我的照顧,我之后會更加努力的工作,讓自己再進(jìn)步得多一點(diǎn)。也會改進(jìn)自己身上不足的地方,把工作完成得更好。

精選三個代表重要思想的毛概論文五

學(xué)期初,為了鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,遵照區(qū)教育局文件精神,我校積極組織開展安全教育三個一活動,在狠抓落實(shí)上下功夫,扎實(shí)開展了學(xué)校安全工作,并取得了實(shí)效?,F(xiàn)總結(jié)于下:

一、完善制度,落實(shí)責(zé)任

學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、危險物品管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報告等制度,還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長、副校長、安全科主任和全體教職工,層層簽訂安全責(zé)任書,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)當(dāng)?shù)陌踩芾眢w系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,三馬路小學(xué)在與教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時,制定了安全工作責(zé)任追究制度,明確了各類人員的安全責(zé)任,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強(qiáng)檢查,排除隱患

三馬路小學(xué)屬區(qū)直小學(xué),針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。

(1)開學(xué)第一天,成功開展了安全疏散演練,并組織了以“安全教育”為主題的班隊(duì)會,結(jié)合國旗下講話進(jìn)行全方面的安全教育,學(xué)校安全工作第一位的思想深入人心。

(2)開學(xué)第一周,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園及周邊環(huán)境安全大排查。在排查中,一一列出排查項(xiàng)目和明細(xì),明確排查范圍、重點(diǎn),對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行全面排查,確認(rèn)無安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可投入使用。對檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,以確保正常使用。

(3)開學(xué)一個月,每周周二課間操時間進(jìn)行安全演練已經(jīng)成為學(xué)校常規(guī)工作中的其中一項(xiàng),并將長期堅持下去;學(xué)校不斷加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查,對重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴(yán)加防范,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改;學(xué)校建立“安全月查報告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向教育局匯報學(xué)校安全工作開展情況。

三、安全教育,常抓不懈

在狠抓安全管理的同時,三馬路小學(xué)針對學(xué)生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

三馬路小學(xué)通過周一升旗儀式“國旗下講話”、班隊(duì)會和課間操前的全校集會、手抄報、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等,對學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》

等安全知識教育外,還嚴(yán)格執(zhí)行山東省地方課程《安全教育》的課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),加大安全教育力度。

為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),確保校園無安全事故,三馬路小學(xué)持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),爭當(dāng)‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好)”教育活動,重點(diǎn)抓好交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準(zhǔn)打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家)等活動,預(yù)防校內(nèi)外意外事故的發(fā)生,并做到了有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評比、有總結(jié),嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)要求。

新的學(xué)期才剛剛開始,三馬路小學(xué)將會以此次安全教育三個一活動為契機(jī),落實(shí)安全教育每一天、每一周、每一月,認(rèn)清安全工作為學(xué)校重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

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