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總結(jié)是一種反思過(guò)去,為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以從多個(gè)角度思考問(wèn)題,全面而深入地總結(jié)表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法,希望大家都能積極參與到環(huán)保中來(lái)。
學(xué)校道德講堂主題篇一
老師同學(xué)們:
大家好!
道德講堂,講述身邊人的道德故事。我是主持人xx。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人們推崇的做人首要原則。誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題,它看似不會(huì)像法律一樣嚴(yán)肅刻板,可有人想在人生的道路上繞開(kāi)它,收獲的必定是苦澀的果實(shí)。今天,我們道德講堂就是以“誠(chéng)實(shí)守信”為主要內(nèi)容,目的是通過(guò)這一載體,在全系統(tǒng)弘揚(yáng)明禮誠(chéng)信、孝老愛(ài)親的道德品質(zhì),以此不斷提升地稅干部職工道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的濃厚氛圍。
今天的道德講堂共設(shè)有8個(gè)環(huán)節(jié):開(kāi)場(chǎng)“三問(wèn)”、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、談感悟、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事。
首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):開(kāi)場(chǎng)“三問(wèn)”,請(qǐng)大家靜默三分鐘,低頭思考,叩問(wèn)心靈,一問(wèn)自己:是否工作兢兢業(yè)業(yè),有沒(méi)有好逸惡勞?二問(wèn)自己:是否真誠(chéng)待人、真誠(chéng)處事,有沒(méi)有做過(guò)違背良心的事?三問(wèn)自己:是否公平公正,有沒(méi)有以權(quán)謀私?好,反思結(jié)束,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),合唱歌曲《父親》。請(qǐng)放音樂(lè)。
…
謝謝大家的演唱,請(qǐng)坐!
古人云:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智。是的,古往今來(lái),對(duì)父母以誠(chéng)相待視為孝,《父親》這首歌就表達(dá)出我們對(duì)父親的敬愛(ài),時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用一切,換你歲月長(zhǎng)留。下面我們要觀看的這個(gè)短片就講述了一位以誠(chéng)信美名遠(yuǎn)揚(yáng)的父親的故事,讓我們一同學(xué)習(xí)觀看《誠(chéng)信老爹》的感人短片,請(qǐng)放視頻。
…
間去實(shí)現(xiàn)一句諾言,那份一諾千金的高貴品質(zhì)值得我們敬重。
接下來(lái),我們開(kāi)始第四個(gè)環(huán)節(jié):誦經(jīng)典。請(qǐng)大家跟我朗讀:
1、人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)軏,其何以行之哉!
2、君子不失足于人,不失色于人,不失口于人。
3、誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。
謝謝大家!
第一句話告訴我們,人要是失去了信用或不講信用,就不知道他還能做什么,就如同車(chē)沒(méi)有車(chē)轅與軛相連接的木銷(xiāo)子,它靠什么行走呢?第二句話是告訴我們,君子在眾人面前舉手投足都要有分寸,儀表要保持莊重,言語(yǔ)要謹(jǐn)慎,時(shí)刻注意自己的形象,不能有失體面。第三句話則是說(shuō),誠(chéng)實(shí),是上天所存的道義;而思考追求真誠(chéng)則是做人的基本要求。
賞古鑒今,這三句古文都告訴我們誠(chéng)信的重要性。我們?cè)谌松?,無(wú)論是做人還是做事一定要秉持著誠(chéng)實(shí)守信的為人理念,從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
看了短片,學(xué)了古文,接下來(lái),我們進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié):請(qǐng)縣局青年干部談感悟。
…
謝謝兩位同志的精彩發(fā)言。
也能時(shí)時(shí)處處以自己的行動(dòng),傳遞“德”、“善”的力量。現(xiàn)在,請(qǐng)大家懷著敬仰的心情,向德鞠躬致敬。請(qǐng)坐!
接下來(lái)我們進(jìn)行第七個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我。
為大家。
講一個(gè)故事,在秦末時(shí)期有個(gè)人叫季布,他一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常的高,很多人都樂(lè)于和他做朋友,甚至當(dāng)時(shí)流傳這樣的諺語(yǔ),“得黃金百兩,不如得季布一諾?!焙髞?lái),他得罪了劉邦,被懸賞捉拿。他的老朋友不僅不被重金所惑,還冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,使他免遭禍殃。季布因?yàn)樗\(chéng)實(shí)有信,自然會(huì)得道多助。相反,如果季布繞過(guò)誠(chéng)信離道而行,在危難時(shí)期,朋友們也一定會(huì)棄他于不顧?!扒Ы鹨恢Z”也。
出自。
這個(gè)小故事。所以,人生在世,只有走正直誠(chéng)實(shí)的路,才會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“做善事”,擇期我們將組織志愿者清掃xx大道,美化家園。
今天的道德講堂到這里就結(jié)束了。謝謝大家!
學(xué)校道德講堂主題篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。今天,我們隆重舉行“郎家營(yíng)小學(xué)道德講堂啟動(dòng)儀式”,旨在推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升師生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們表示熱烈地歡迎,向關(guān)心和支持“道德講堂”建設(shè)的同志們表示衷心的感謝!
道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng),誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問(wèn)題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念,在潛移默化中不斷提升市民文明素質(zhì),推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚,為深化全國(guó)文明城創(chuàng)建,構(gòu)建和諧社會(huì),打造幸福紅山、和諧紅山、魅力紅山奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
道德講堂共分“七大類”,一般采用“五個(gè)一”的流程,“六個(gè)我”的形式,學(xué)校道德講堂是其中之一。郎家營(yíng)小學(xué)的道德講堂以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為主線,以“禮儀、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、孝順”為主題,通過(guò)“唱、看、誦、講、評(píng)、行”等形式,傳播凡人道德故事,展現(xiàn)道德建設(shè)成果,彰顯道德榜樣力量,通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。我們要大力推動(dòng)道德講堂活動(dòng)深入開(kāi)展,把思想道德建設(shè)和人民群眾的生活實(shí)踐緊密結(jié)合,把深邃的理論用簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言講清楚,把深刻的道理用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式說(shuō)明白,引導(dǎo)孩子們“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。
老師們、同學(xué)們,組織開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng),必將有力地激發(fā)師生投身道德實(shí)踐的熱情,樹(shù)立見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)當(dāng)模范的良好風(fēng)氣。我們要積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,推動(dòng)宣講活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展起來(lái),引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的道德觀、價(jià)值觀,為推進(jìn)我校精神文明建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝我校首次“道德講堂”活動(dòng)取得圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
學(xué)校道德講堂主題篇三
為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實(shí)、實(shí)踐更加深入、成效更加明顯。按照《福清市“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》精神要求,結(jié)合本街道實(shí)際情況,就推進(jìn)我街道“道德講堂”建設(shè),制定建設(shè)方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,以加強(qiáng)“四德”建設(shè)為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)“存好人,做好事,當(dāng)好人,有好報(bào)”的價(jià)值取向,廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系理念,推動(dòng)形成“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)風(fēng)尚,著力提升社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)。
以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,建立覆蓋全街道各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化宣傳教育,傳播身邊模范好人的道德故事,引導(dǎo)市民講文明、守公德、做有道德的福清人。
三、主要內(nèi)容。
圍繞“四德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)內(nèi)容,突出“五類”(誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè))先進(jìn)典型,廣泛宣講身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)優(yōu)秀品德的事跡,同時(shí)結(jié)合歷史文化傳承,講授中華經(jīng)典及玉融優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。
四、講堂形式。
“道德講堂”授課可采取規(guī)范的“五個(gè)一”模式,即(“唱一首歌曲”:組織學(xué)唱一首道德歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德模范先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄;“講一個(gè)故事”:講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評(píng):由群眾評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界),也可根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)際,創(chuàng)設(shè)各具特色的活動(dòng)模式。
五、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及類別。
1、領(lǐng)導(dǎo)有力。組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人和具體工作人員分工明確。
2、隊(duì)伍健全。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,包括宣講員和有講述愿望的群眾。專業(yè)宣講員掛牌上崗。
3、場(chǎng)地規(guī)范。設(shè)有專門(mén)的“道德講堂”場(chǎng)所,場(chǎng)所內(nèi)使用相應(yīng)的背景和標(biāo)識(shí)(參考附件一),并利用文字、圖片、背景音樂(lè)等形式營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
4、操作規(guī)范。每月開(kāi)展一次主題活動(dòng),每次活動(dòng)的計(jì)劃方案以及相關(guān)的媒體報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻資料齊全規(guī)范。
5、實(shí)效突出。每次參與的群眾有所感悟、受到教育、得到提高。
1、示范講堂。主要對(duì)象:廣大市民。由步行街社區(qū)建設(shè)道德講堂示范點(diǎn),來(lái)引領(lǐng)示范道德講堂的建設(shè)工作,通過(guò)示范點(diǎn)輻射廣大市民群眾,以取得更大的成效。
責(zé)任單位:步行街社區(qū)。
2、社區(qū)道德講堂。主要對(duì)象是社區(qū)居民。各社區(qū)要設(shè)立社區(qū)道德講堂。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛(ài)感恩、孝老愛(ài)親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容。各社區(qū)要發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用,整合社區(qū)各類陣地,豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。
責(zé)任社區(qū):小橋社區(qū)、金墩社區(qū)、向高社區(qū)、錦云社區(qū)、一拂社區(qū)、柳池社區(qū)。
六、實(shí)施步驟。
“道德講堂”建設(shè)分三個(gè)階段進(jìn)行:
(一)動(dòng)員部署階段(xxx2年7月下旬)。進(jìn)行動(dòng)員部署,號(hào)召各社區(qū)積極響應(yīng),主動(dòng)參與“道德講堂”建設(shè)。
(二)先行試點(diǎn)階段(xxx2年8月至9月底)本階段,建成步行街社區(qū)“道德講堂”示范點(diǎn),并試點(diǎn)運(yùn)行。
(三)全面推廣階段(xxx2年10月至12月)。在建立“道德講堂”示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上,推廣經(jīng)驗(yàn)?zāi)J?,社區(qū)全面開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)工作,并保證各個(gè)社區(qū)每月至少開(kāi)展1次活動(dòng)。
七、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義,要按照全局總體部署結(jié)合各自實(shí)際情況,認(rèn)真組織實(shí)施。社區(qū)主干要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮示范表率作用。
(二)注重工作實(shí)效。從實(shí)際出發(fā)著眼全局中心任務(wù),將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),要依托各類陣地加大宣傳力度,營(yíng)造崇德尚善、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。
(三)強(qiáng)化督促檢查。各社區(qū)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)會(huì)議研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作。街道將定期組織對(duì)各社區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行督查。
(四)穩(wěn)定推進(jìn)目標(biāo)。各社區(qū)單位要制定本社區(qū)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案,明確工作目標(biāo)、細(xì)化工作舉措、量化講堂數(shù)量,把握工作進(jìn)程。
學(xué)校道德講堂主題篇四
根據(jù)《xxx2年版創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)測(cè)評(píng)體系》,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)xxx2年上海市精神文明建設(shè)工作要求以及xxx2年徐匯區(qū)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn),為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,不斷提升教師道德素質(zhì)和校園文明建設(shè)水平,深入推動(dòng)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育向縱深發(fā)展,根據(jù)徐匯區(qū)教育黨工委關(guān)于《徐匯區(qū)關(guān)于建立基層道德講堂的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定如下工作方案:
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以提升教師道德素質(zhì)為核心,以打造優(yōu)質(zhì)教育,辦好家門(mén)口的學(xué)校為宗旨,傳承“比德于玉,致和求精”的百年學(xué)校精神,加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德教育,傳播身邊榜樣的道德故事,推動(dòng)先進(jìn)道德觀念入腦入心,外化于行,營(yíng)造“誠(chéng)實(shí)守信、致和求精、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的濃厚氛圍,全面提升我校教師道德素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)。
1.倡導(dǎo)“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教”校園氛圍,奉獻(xiàn)社會(huì),提升師生的道德水平,辦好人民身邊的學(xué)校。
2.在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”活動(dòng),切實(shí)落實(shí)“道德講堂”這個(gè)學(xué)校師德建設(shè)的重要載體,做好師德建設(shè)工作。
三、主要內(nèi)容。
以“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容,結(jié)合上海市“五種道德模范類型”,以“誠(chéng)信”為核心,樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德模范形象,在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展職業(yè)道德建設(shè)。
四、工作原則。
1.實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以教師親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過(guò)道德講堂活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開(kāi)展工作;具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2.整合與互補(bǔ)原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。
3.全體性與主體性原則。面向全體教師開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),充分發(fā)掘校內(nèi)資源,弘揚(yáng)身邊教師誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè),熱心服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的事跡,為加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提升師德修養(yǎng)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
五、工作要求。
1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校會(huì)議教室,建立一個(gè)“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。運(yùn)用多媒體設(shè)備,設(shè)置背景、logo標(biāo)識(shí),營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,匯編成冊(cè)。
3.規(guī)范道德講堂流程,開(kāi)展“五+n”活動(dòng)。五個(gè)一是規(guī)定內(nèi)容,即唱一首歌曲;誦一段經(jīng)典;看一部短片;講一個(gè)故事;作一番點(diǎn)評(píng)?!皀”是自選內(nèi)容,在完成規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)添加部分環(huán)節(jié),從而豐富“學(xué)校道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。
4、深化《道德講堂》的效果,受眾者要做到“六個(gè)我”形式。即“我聽(tīng)”,聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講;“我看”,觀看短片、情景劇表演等;“我講”:宣講道德故事;“我議”,討論現(xiàn)象,評(píng)議行為;“我選”,推薦選樹(shù)先進(jìn)人物;“我行”,引導(dǎo)教師在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化行為。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng):學(xué)校黨支部書(shū)記組員:全體黨員。
七、加強(qiáng)保障,建立“學(xué)校道德講堂””建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
1、建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系,加強(qiáng)制度保障。
2、加強(qiáng)物質(zhì)保障,我校要結(jié)合實(shí)際開(kāi)辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所,并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
3、做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合。
4、加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障,我校將積極迎接徐匯區(qū)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)檢查,并把這項(xiàng)工作列入師德工作考核重要指標(biāo),及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型。
5、加大宣傳力度,利用校園網(wǎng),及時(shí)報(bào)道和宣傳各類道德任務(wù)的優(yōu)秀事跡,營(yíng)造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。
學(xué)校道德講堂主題篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
歡迎來(lái)到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事,我是主持人左拉古麗﹒克尤木。
中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來(lái),它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過(guò)身邊人的故事,講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。
我們用身邊人講身邊事,身邊人說(shuō)自己事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。
道德講堂是進(jìn)行道德教育的有效形式,今天,參加我們道德講堂活動(dòng)的有中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加我們的道德講堂活動(dòng)。有請(qǐng)艾爾肯校長(zhǎng)為大家講話。
我們今天的道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié):省己過(guò)、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、做點(diǎn)評(píng)、送吉祥、向德鞠躬、行善舉。
第二個(gè)環(huán)節(jié)——“唱一首歌曲”。大家一起來(lái)唱《好大一顆樹(shù)》。請(qǐng)大家起立,放音樂(lè)。(大屏幕播放)。
謝謝大家。請(qǐng)坐。
第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。
愛(ài)崗敬業(yè)篇,于凱同志是首汽集團(tuán)一名出租車(chē)司機(jī),1984年從部隊(duì)復(fù)員分配到首汽,20多年來(lái),于凱同志在平凡的崗位上,愛(ài)崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù),沒(méi)有發(fā)生過(guò)服務(wù)投訴,累計(jì)行車(chē)100多萬(wàn)公里,得到企業(yè)員工和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
我們從事著太陽(yáng)下最陽(yáng)光的職業(yè),在我們學(xué)校的教師隊(duì)伍中,也處處涌現(xiàn)出感人的好人好事,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了良好的職業(yè)道德,詮釋了優(yōu)秀教師的內(nèi)涵。下面有情我校教師熱孜萬(wàn)﹒卡德?tīng)柪蠋煛⒑Q嗬蠋熒吓_(tái)發(fā)言。
播放視頻。
這樣的人也應(yīng)該成為我們所有教師學(xué)習(xí)的楷模。
第四個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。
出示幻燈片,請(qǐng)劉小玲老師為帶著大家學(xué)習(xí)我們今天誦讀的內(nèi)容——愛(ài)崗敬業(yè)篇。
《周易》曰:“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
人一能之己百之,人十能之己干之。
果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)。
第五個(gè)環(huán)節(jié)——做點(diǎn)評(píng)。
我們看了一部短片,聽(tīng)了熱孜萬(wàn)老師的故事,相信大家一定有許多感想,讓我們來(lái)進(jìn)行一下互動(dòng),請(qǐng)大家談一談自己的感受,分享一下今天的道德感悟。
(邀請(qǐng)校長(zhǎng)、書(shū)記、工會(huì)主席等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)。
第六個(gè)環(huán)節(jié)——送吉祥。
請(qǐng)老師們將自己下面做的吉祥卡拿出來(lái),請(qǐng)老師們說(shuō)說(shuō)卡片上都寫(xiě)了些什么,要祝福誰(shuí)。
第七個(gè)環(huán)節(jié)——向德鞠躬。
全體老師請(qǐng)起立,向“德”字鞠躬。
第八個(gè)環(huán)節(jié)——行善舉。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。接下來(lái),有請(qǐng)帕提古麗書(shū)記領(lǐng)讀教師誓詞,請(qǐng)全體教師起立宣誓,舉起右手。
(打在ppt上)。
我宣誓,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);為人師表,敬業(yè)愛(ài)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作;奮發(fā)進(jìn)取;忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)!
結(jié)束語(yǔ):
深深感動(dòng)了我們所有人。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人,在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者,以良好的職業(yè)道德樹(shù)立人民教師的崇高形象,為蘭干鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
今天,我們本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的參與。
學(xué)校道德講堂主題篇六
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下:
副組長(zhǎng):陳魯文。
核心成員:陳琛郭妍程心天徐希雨李均萍方婷鄭崇華楊穎劉若嵐朱亨麟卓志鵬陳世欽。
組員:全體師生。
(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會(huì)國(guó)旗下講話,建立一個(gè)固定專門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面制作專門(mén)背景、標(biāo)識(shí),兩側(cè)利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校廣播臺(tái)建立專門(mén)的道德講堂,定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(三)活動(dòng)版塊:活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),教師將著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng),學(xué)生將開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。
1、選樹(shù)師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體,重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表,在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。
2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍,黨員干部要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。
3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體,定期不定期的通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,大力建設(shè)“師德講堂”,每個(gè)單周三下午為集中宣講日,各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí),我校將收集、編寫(xiě)關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例,使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)。
4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。
5、定期交流研討。開(kāi)展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩,及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果,進(jìn)一步開(kāi)闊建設(shè)思路,提升建設(shè)成效。
6、注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、年度考核等結(jié)合起來(lái)。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
1、我選——通過(guò)前期報(bào)名,再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、周會(huì)課、國(guó)旗下講話等一系列的主陣地,讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動(dòng)自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地,在班會(huì)課、周會(huì)課、國(guó)旗下講話、校廣播臺(tái)講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。
4、我議——聽(tīng)完道德故事后,評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
5我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)“。
6、我行——深入開(kāi)展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng),使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德,做一個(gè)有道德的人,展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié),活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料,體現(xiàn)活動(dòng)成效。
學(xué)校道德講堂主題篇七
主持詞。
是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的學(xué)校道德講堂主持詞,希望能夠幫到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家下午好:
今天,常熟市支塘鎮(zhèn)小學(xué)道德講堂正式設(shè)立并開(kāi)講了!道德講堂共有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、發(fā)善心、作承諾”5個(gè)環(huán)節(jié)。下面,道德講堂正式開(kāi)始。
首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié),唱歌曲,讓我們師生一起合唱《公民道德歌》,請(qǐng)大家起立,有請(qǐng)王燕老師領(lǐng)唱。
謝謝大家,請(qǐng)坐!
下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié),誦經(jīng)典,有請(qǐng)張青蓮小學(xué)六(4)班全體同學(xué)為大家誦讀《。
弟子規(guī)。
》泛愛(ài)眾。大家歡迎!
下面,進(jìn)入第三環(huán)節(jié),學(xué)模范,讓我們首先觀看電視短片,由蔣巷村黨委副書(shū)記蔣玉英同志宣講常德盛書(shū)記的《三個(gè)不變的故事》。
剛才,我們通過(guò)觀看電視短片中道德模范常德盛書(shū)記的先進(jìn)事跡,對(duì)加強(qiáng)公民道德素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升,對(duì)如何推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有了更好的認(rèn)識(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:今天,結(jié)合道德講堂,我們還將開(kāi)展師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。今年是我市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的決勝年,是黨的xx大勝利召開(kāi)年,也是中央確定的基層組織建設(shè)年。根據(jù)市委開(kāi)展基層組織建設(shè)年的總體要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我市公民道德建設(shè),今年以來(lái),全市上下廣泛開(kāi)展了形式多樣的道德教育活動(dòng),“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等活動(dòng)形式在全社會(huì)廣為傳播,凡人善舉引領(lǐng)廣大公民學(xué)習(xí)效仿身邊先進(jìn)典型,在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。今天,我們?cè)谶@里專題舉行師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),講述身邊優(yōu)秀教師的道德故事,這必將進(jìn)一步激發(fā)我們?nèi)=處熈⒆銔徫粍?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作熱情,激勵(lì)我們以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)、更強(qiáng)的工作作風(fēng)、更好的工作成效圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)向黨的xx大獻(xiàn)禮。
首先,有請(qǐng)任陽(yáng)中心小學(xué)時(shí)建強(qiáng)老師為大家宣講他們學(xué)校王乾元老師的先進(jìn)事跡,大家歡迎!
下面,有請(qǐng)何市中心小學(xué)彭麗萍老師講述自己的先進(jìn)事跡,大家歡迎!、
下面,有請(qǐng)張青蓮小學(xué)王麗娟老師為大家講述自己平凡的事跡。大家歡迎!
剛才,我們懷著激動(dòng)的心情觀看了先進(jìn)事跡短片,聆聽(tīng)了三位老師的事跡宣講,他們用質(zhì)樸的語(yǔ)言、翔實(shí)的事例和真摯的情感,聲情并茂地為我們講述了一樁樁、一件件道德模范的感人事跡。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)報(bào)告團(tuán)的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!
下面,進(jìn)入第四環(huán)節(jié),發(fā)善心,談感想。
首先,有請(qǐng)任陽(yáng)中心小學(xué)新上崗教師代表朱佳慧老師發(fā)言,大家歡迎!
剛才朱佳慧老師的發(fā)言也代表了我們所有參會(huì)人員的心聲。學(xué)習(xí)道德模范,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起!讓我們一起努力,積極參與,為全面推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)公民道德建設(shè),為在全社會(huì)營(yíng)造講道德、講正氣的良好氛圍貢獻(xiàn)自己的一份力量!
下面,對(duì)本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng);讓我們以熱烈掌聲歡迎支塘鎮(zhèn)文教辦徐惠東主任講話,大家歡迎!
(……)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)徐主任的講話表示感謝!
剛才,徐主任為我們作了重要講話,對(duì)此次道德論壇進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并寄予了厚望,為我校如何進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè),辦好道德講堂,提出了指導(dǎo)意見(jiàn),希望大家及時(shí)傳達(dá)并認(rèn)真加以落實(shí)。下階段,學(xué)校將繼續(xù)舉行形式多樣的道德講堂,激勵(lì)身邊人,做好身邊事。
接下來(lái),進(jìn)入最后的作承諾環(huán)節(jié),全體起立,舉起右拳,宣誓:
(主持人讀一句,大家跟著讀一句)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:抓住“道德講堂”這個(gè)小切口,做好文明城市這篇大文章,以全市公民道德素養(yǎng)的大提升,推動(dòng)文明城市創(chuàng)建水平大提升。讓我們每一個(gè)人都積極投身到學(xué)習(xí)道德模范的活動(dòng)中來(lái),在自己平凡的工作和生活中做一個(gè)有良知的人,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有利于國(guó)家和人民的人!
請(qǐng)三所學(xué)校的老師依次到前面來(lái),在簽名墻上作承諾簽名,簽完名后按順序退場(chǎng)。
請(qǐng)參會(huì)人員會(huì)后填寫(xiě)好本次報(bào)告會(huì)評(píng)議問(wèn)卷,交給自己學(xué)校的辦公室主任。學(xué)校將統(tǒng)一收集整理。
同學(xué)們,大家好!
講述身邊好人的道德故事,學(xué)做故事中的身邊好人!
歡迎來(lái)到哈十三中“道德講堂”,我是主持人李思瑤。
在中華民族的歷史上,人之德行是歷久彌新的話題,無(wú)論科技怎樣的發(fā)達(dá),物質(zhì)生活怎樣的提高,人們都不能失去堅(jiān)持道德的本心。在今天第五講“道德講堂”里,我們用身邊的人講身邊的事,身邊的事育身邊的人,從小事發(fā)揚(yáng)我們的道德文化。
今日的“道德講堂”分為“唱歌曲,學(xué)模范,誦經(jīng)典,發(fā)善心,送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)。
下面,讓我們進(jìn)入“道德講堂”的第一個(gè)環(huán)節(jié),唱歌曲。
請(qǐng)大家起立,齊唱《公民道德歌》。
請(qǐng)坐。
歌聲中處處充滿著道德的力量,“人生的道路上有德才能行”。
人之德行中最為重要的就是“孝”。
俗話說(shuō)“百善孝為先”,孝敬父母、尊老敬老是中華文化和民族道德傳統(tǒng)中永恒的主題。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)才能穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。從孝出發(fā),才能家和萬(wàn)事興。
接下來(lái),讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。
田世國(guó)是2019年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。2019年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,又瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給了母親。為給母親換腎、治病,田家上下花去了15萬(wàn)元,田世國(guó)兄妹為此背上了沉重的“包袱”。田世國(guó)辭掉了律師所的工作,前往阿聯(lián)酋做生意。
田世國(guó)曾經(jīng)對(duì)記者講:“就是砸鍋賣(mài)鐵,也要把母親的病徹底治好,母愛(ài)大如天呀?!碧锸绹?guó)的孝讓我們感動(dòng),讓我們震撼。其實(shí)在我們的生活中,在我們的同學(xué)中,也有這樣一位孝親的模范,他就是張?zhí)祢溚瑢W(xué),下面,有請(qǐng)張?zhí)祢溚瑢W(xué)為我們講述他的孝親故事。
非常感謝張?zhí)祢溚瑢W(xué)的講述。
聽(tīng)了他的故事,相信我們心中一定深有感觸。敞開(kāi)心扉問(wèn)問(wèn)自己,對(duì)待父母是否像他一樣做到了孝,是否像他一樣真誠(chéng)地對(duì)待親人。下面,請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下感受。
盡管每個(gè)家庭都是不同的,但作為兒女敬長(zhǎng)輩、盡孝道應(yīng)當(dāng)是相同的。就讓我們從現(xiàn)在做起,為父母、為家庭做些力所能及的事吧。
接下來(lái),讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。
請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,體悟孔子《論語(yǔ)》中的“孝”。
首先,讓我們齊讀第一句“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”這句話的意思是“父母的年齡,不可以不記在心里,一方面因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)壽而高興,另一方面因?yàn)樗麄兡赀~而擔(dān)憂”。捫心自問(wèn),我們是否知道自己父母的生日?是否了解父母的年齡?這些應(yīng)該是我們做兒女的根本。
下面,我們來(lái)齊讀第二句“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方?!边@句話的意思是“父母在世的時(shí)候,不出遠(yuǎn)門(mén)去求學(xué)、做官,萬(wàn)一要出遠(yuǎn)門(mén),必須有一定的去處”。它告誡我們,要盡量在父母身邊,即使出門(mén)在外,也要讓他們少一份擔(dān)憂。其實(shí),為父母著想就是盡孝的一種表現(xiàn)。
知道了這兩句話的意思之后,讓我們?cè)僖黄鹄首x一遍,用心體會(huì)其中的“孝”?!案?。
母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼”;“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方?!?/p>
下面,我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。
靜下心來(lái),拋開(kāi)雜念,以真誠(chéng)的心來(lái)齊聲誦讀這一句話,以作共勉,請(qǐng)跟我一起讀:“德,人之本也。孝,德之先也?!?/p>
同學(xué)們,其實(shí)你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)送上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,就是在盡孝。
唱了歌曲,聽(tīng)了故事,誦了經(jīng)典,傳遞了孝心,相信大家一定有很多感想。
進(jìn)入今天“道德講堂”的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的“心靈卡片”,寫(xiě)上自己對(duì)父母的心里話,回到家里將卡片送到父母手中,完成一次兩代人心靈的傳遞!
今天,我們十三中的“道德講堂”將要接近尾聲,我提議,在座的所有同學(xué),讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧,無(wú)論用什么方式回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無(wú)比珍貴和美好的。
希望今日的“道德講堂”能夠幫助我們洗滌心靈,從今日起努力做一個(gè)有道德的青年,衷心的祝愿同學(xué)們厚德善行,吉祥相伴!
謝謝大家!
學(xué)校道德講堂主題篇八
老師們、同學(xué)們:上午好!
在本學(xué)期即將結(jié)束之際,按照市文明辦、市教育局及平壩教育局的統(tǒng)一部署,我校“道德講堂”正式開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校道德講堂是為了貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》而開(kāi)設(shè)的。我校道德講堂的建設(shè)將為教師的師德建設(shè)、學(xué)生的思想品德建設(shè)提供舞臺(tái)。我們將把道德講堂提倡的“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”的主導(dǎo)思想與我校的校訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),讓同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中,奠定好做一個(gè)合格公民的基礎(chǔ)。
道德是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價(jià)值,社會(huì)才會(huì)更加和諧。
學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為人生奠基、為將來(lái)踏上社會(huì)作好準(zhǔn)備。大家既要胸懷大志,又要腳踏實(shí)地,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
我們每個(gè)人應(yīng)該做到:“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”。意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來(lái)補(bǔ)救;而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。我們今天暫且不論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信,我們的祖國(guó)和民族最需要的道師道德高尚的知識(shí)者。道德是一個(gè)人終生也上不完的人生之課。做一個(gè)有道德的人,應(yīng)從身邊小事做起。關(guān)心別人,體諒別人,謙讓和愛(ài)護(hù)他人。
春秋時(shí)期的教育家孔子說(shuō):天下有道,且不與易也。大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。同學(xué)們,想要成為一名道德高尚的學(xué)生,我認(rèn)為首先從根本的小事做起。比如說(shuō),在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動(dòng)收拾碗筷,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí),主動(dòng)道歉,乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座,說(shuō)文明的話,做文明的事。我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。
同學(xué)們,你們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),還要明白自己在道德上所肩負(fù)的神圣使命。讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者,實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,成為一個(gè)有高尚道德的人。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文化、傳統(tǒng)美德的民族,中華民族的十大傳統(tǒng)美德是:仁愛(ài)孝悌?、謙和好禮?、誠(chéng)信知報(bào)、精忠報(bào)國(guó)、克己奉公、修己慎獨(dú)?、見(jiàn)利思義、?勤儉廉政?、篤實(shí)寬厚、勇毅力行。每一個(gè)傳統(tǒng)美德都有它的來(lái)歷?有它的內(nèi)涵。
“仁愛(ài)孝悌”其實(shí)就是尊重長(zhǎng)者、孝敬父母。人生于世長(zhǎng)于世源于父母。孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是做人的本分是天經(jīng)地義的美德是我們每個(gè)公民的義務(wù)和最基本的道德要求。
謙和好禮?:“謙”即為謙虛“和”即為和睦家族、鄰里“好禮”,即為有禮注重禮義。中國(guó)人自古就懂得“滿遭損謙受益”的道理。中國(guó)歷史上也有許多故事如“將相和”、劉備三顧茅廬等都是以謙德為主題。中國(guó)歷史上凡是有大成就被人稱頌的人大都是“謙和好禮”的。
誠(chéng)信知報(bào):?“誠(chéng)”就是真實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)于自己的本性、待人誠(chéng)懇?!靶拧本褪茄孕邢喾?、言必果、說(shuō)到做到、遵守諾言、守信用、講信譽(yù)?!独莵?lái)了》的故事被大家熟知,如果那個(gè)放羊的孩子不是因?yàn)橐粫r(shí)貪玩、不誠(chéng)實(shí)、欺騙了一次又一次,怎么會(huì)有那樣的結(jié)果呢?,可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)是很重要的。“知報(bào)”就是知恩必報(bào)。“投我以桃報(bào)之以李”“滴水之恩涌泉相報(bào)”“銜環(huán)結(jié)草以恩報(bào)德”“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”這些古訓(xùn)傳承千年、歷久彌新,說(shuō)的就是人要感恩、要知恩圖報(bào)的道理。我們的祖先在推崇感恩的同時(shí),也十分譴責(zé)忘恩負(fù)義之徒,比如他們說(shuō)“人而負(fù)恩不如禽鳥(niǎo)”“知恩不報(bào)非君子萬(wàn)古千秋作罵名”。
感恩是做人的一種起碼道德也是對(duì)道德的褒揚(yáng)和肯定。人區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)方面就在于人有感情有道德有感恩之情有正義之心。其實(shí),即便是動(dòng)物,羔羊尚跪乳、烏鴉還反哺,何況我們作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類呢,?父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,組織對(duì)我們有知遇之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有成長(zhǎng)之恩,我們?cè)跄芡?、怎能不感恩?,人人都應(yīng)常懷感恩之心,感激生育你的人,感激撫養(yǎng)你的人,感激教育你的人,感激關(guān)懷你的人,感激幫助你的人。常懷感恩之心,常行感恩之舉。
精忠報(bào)國(guó)?:“忠”即為忠于國(guó)家。報(bào)國(guó)即為報(bào)效祖國(guó)。歷史上有很多大將都是精忠報(bào)國(guó)的典范。譬如抗金名將岳飛、抗倭名將戚繼光,以及收復(fù)祖國(guó)寶島臺(tái)灣的鄭成功。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族生生不息、自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力,我們要繼承愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,將人生理想和對(duì)祖國(guó)的高度責(zé)任感、使命感結(jié)合起來(lái),“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥”。做一個(gè)新時(shí)期堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者。
克己奉公?:“克已”就是克制自己的私欲,“奉公”就是服從于整體。為了國(guó)家的利益,可以犧牲自己的利益。個(gè)人利益服要從集體利益。古有大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入,后有范仲淹“先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)”,這些都是古代人對(duì)克已奉公的最好詮釋。
修己慎獨(dú)?:“修已”就是自我修身,加強(qiáng)修養(yǎng)和自覺(jué)性,?“慎獨(dú)”就是在自我獨(dú)處時(shí)要嚴(yán)于律已,有高度的自覺(jué)性。加強(qiáng)自我修養(yǎng)最關(guān)鍵的是“慎獨(dú)”。林則徐在居所懸掛一幅醒目的中堂上書(shū)“慎獨(dú)”二字,以警醒、勉勵(lì)自己。晚清名臣曾國(guó)藩在遺囑中第一條說(shuō)到的就是“慎獨(dú)”??梢?jiàn)慎獨(dú)在古人心目中的地位是如此高高在上以及它在生活中的作用是如此的強(qiáng)大。
見(jiàn)利思義:“義”指義氣正義。自古以來(lái)“舍身取義”是中華傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容。隨著滔滔的江水流逝的屈原和林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”以及文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青”都詮釋了“舍生取義死而無(wú)憾”的人生態(tài)度。
勤儉廉政:即勤勞節(jié)儉、謙明正直。北宋的包拯、明朝的海端,為官清正廉明。白居易曾怒打行賄人,而朱元璋更是體恤群眾從而每天“四菜一湯”不鋪張浪費(fèi)。只有這樣的君主這樣的臣子才會(huì)有所作為,并被后人牢記。
篤實(shí)寬厚?:“篤實(shí)”即為忠誠(chéng)老實(shí)。它要求人們言行一致表里如一?!皩捄瘛奔礊榇藢捄甏罅?。李世民不僅以史為鑒還寬厚待人所以他才能成為一名被后人稱贊的明君。
勇毅力行?:“勇毅”就是做事有膽量、有勇氣、有毅力?,“力行”就是身體力行?!叭娍梢?shī)Z帥匹夫不可以?shī)Z志”“富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈”的“大丈夫”人格這都是以堅(jiān)毅、勇毅為基礎(chǔ)和前提的。
同學(xué)們,道德講堂是一個(gè)嶄新的教育模式。我們將把我?,F(xiàn)有的德育教育形式與道德講堂有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)展形式多樣的道德講堂活動(dòng),努力開(kāi)創(chuàng)和打造適合我校的模式和品牌,從形式和內(nèi)容上都能起到促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)和發(fā)展,促進(jìn)教師的健康發(fā)展和進(jìn)步,最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和進(jìn)步。
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