總結(jié)可以幫助我們回顧過去，了解自己的成長和進(jìn)步。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細(xì)節(jié)，注意字句的選擇和排列的順序。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和技巧。

日記本風(fēng)波作文600字初中篇一

吃過晚飯以后，爸爸出去跟朋友聚會了，媽媽也躲在房間里看電視，于是我就坐在書桌旁看課外書。

“你怎么還不去寫日記??？”媽媽不知什么時(shí)候站在了我的面前。我頭也沒抬。“快，快去寫！”媽媽顯然是生氣了?！叭ゲ蝗ィ俊?/p>

空氣中充滿了火藥味。我極不情愿地放下書，拿起筆唰唰唰地寫起來。媽媽看見我挺乖，便轉(zhuǎn)身進(jìn)房間看電視了。

該怎么寫呢？我咬著筆頭，想著。我“靈機(jī)一動”，在本子上寫下四個工整的字：“一日無事?！北惴判牡厝ネ媪恕?/p>

睡覺前，媽媽居然要抽查我的日記本?！巴炅??！蔽倚闹邪迪耄掏痰啬贸鋈沼洷?，媽媽一搶，看了一眼。我的心砰砰直跳。誰料，媽媽一聲不吭，把本子摔下去，頭也不回地走了。

第二天，我抱著僥幸的心理，寫下一行字：“依然一日無事?！?/p>

媽媽拿起本子，冷笑了一聲，沖我笑笑，走了。

第三天，我更懶了，只寫了兩個字：“如上?！北闼阃晔铝?。

第四天依舊是如此。

第五天，我開始忐忑不安啦。我害怕這幾天的風(fēng)平浪靜，害怕家里的火山會隨時(shí)爆發(fā)。我干脆把這幾天的經(jīng)歷寫了下來。

媽媽拿著日本，宛如春風(fēng)的笑了。

“真不錯啊！”

日記本風(fēng)波作文600字初中篇二

我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但小學(xué)的往事歷歷在目。下面我就給你們講講。

有一次，發(fā)下來一張紙，大家都很奇怪，這是什么紙呢？一看，原來是讀書節(jié)朗誦比賽用的朗誦稿。這下，大家都“挑上了重?fù)?dān)”，新的任務(wù)來臨了！

星期五下午，“神圣的考驗(yàn)”來臨了。大家都很嚴(yán)肅，在下樓的過程中，很少有人說話，可見事情有多么莊重。

在門口，老師讓我們排成五隊(duì)。等了片刻，就輪到我們上“戰(zhàn)場”了。一進(jìn)門，我腿就軟了，差點(diǎn)摔倒在地。為什么呢？因?yàn)槔蠋熒衔缢f的“幾個評委”根本就不是“幾個”，而是滿滿一階梯教室的評委，有老師也有學(xué)生。站好位置后，主持人報(bào)幕，接著就開始“打仗”了。我們每個人都嚴(yán)陣以待。

音樂聲響起，我的心“咯噔”一下，正式進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。剛一開始，岳海濤竟笑了起來，不知為什么，應(yīng)該是我在門口說的駕駛航天飛機(jī)的故事太好笑了吧！我立即用手指碰了他一下，算作提醒，他才回過神來。說不定我們班因?yàn)樗偷每鄯帜?！這樣的插曲并不好。當(dāng)朗誦到“散發(fā)著油墨香氣的課本”時(shí)，全班人的手都從腿的兩側(cè)拿了上來，五指并攏，雙手合并，做捧書狀。突然，我覺得雙手竟散發(fā)著油墨香氣，掌心上出現(xiàn)了一個個方塊黑體字。這個動作做完，評委席上有的人竟笑了起來。雖然不知道是不是為我們而笑，但我心中竟有了一絲得意。美中不足的是，當(dāng)女生朗誦到“讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲”時(shí)，本應(yīng)該將頭傾斜，將手放在耳邊的，可我因?yàn)殚_小差，竟忘記了。當(dāng)這句話說的快要結(jié)束時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度把動作做好，才將失誤補(bǔ)上。我心里很愧疚，希望評委們沒有看到。接著，一切進(jìn)展順利。當(dāng)劉暢說完“向右轉(zhuǎn)”后，我如釋重負(fù)，松了一口氣。

回到教室，我想：這是六年生活中的最后一次集體朗誦了，我想告訴所有，且行且珍惜！

往事依稀，但我相信我一定能在新的天空中拼搏出新的收獲！

日記本風(fēng)波作文600字初中篇三

星期天，吃過午飯，我和爸爸出發(fā)去上數(shù)學(xué)課。地鐵上，我們興高采烈地討論著手機(jī)上游戲里的青蛙跑哪里去玩了？突然，爸爸的電話響了，原來是外婆打來的，告訴了我一個糟糕透頂?shù)南ⅰ业难坨R忘帶了。這消息對我簡直就是一個晴天霹靂！

發(fā)現(xiàn)眼鏡沒戴以后，我頓時(shí)感覺周圍的環(huán)境就像蒙上了一層神秘的面紗，模模糊糊的。一會上課怎么辦，我心里暗暗發(fā)愁，淡淡的烏云漸漸浮上我的心頭，慢慢地聚攏成一幅水墨畫。

到了教室，老師知道我眼鏡沒戴，就安排我坐在第一排。但即使是這樣，我仍然不能看清黑板上的字，不是把一看成七，就是把三看成八，題目就抄錯了，答案自然做不對。整節(jié)課，我都無精打采地耷拉著腦袋，心里不停地祈禱著快點(diǎn)下課吧。兩個小時(shí)真漫長，就像悶熱的夏日午后一樣難熬，我也像一朵快被烤焦了的花骨朵——焉了。

終于熬到下課了，我趕緊拉著爸爸跑出教室，踏上回家的地鐵，以最快的速度沖回家里，找到了我心愛的眼鏡。重新帶上眼鏡的那一刻，我覺得眼前的世界又變得那么明亮，那么美麗。我熟悉的世界又回來了，仿佛雨過天晴，淡淡的彩虹還若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在天邊，一切又都清晰如初了。

眼鏡啊眼鏡，看來，我真的是離不開你呀！

日記本風(fēng)波作文600字初中篇四

蘇老師的教育招數(shù)中，最為恐怖讓人緊張的，莫過于“點(diǎn)將”了，就在上次的分享會中，蘇老師“點(diǎn)將”的功夫，再次重出江湖。

在分享會上，我們只能瞅見幾個熟客的身影在臺上分享，而像我這種總是唯唯諾諾的人，是絕對不可能出現(xiàn)在舞臺上，待幾位熟客分享完后，教室再一次出現(xiàn)了死寂，大家默不做聲，期盼那幾個熟客再一次出現(xiàn)，打破死寂般的教室?？墒炜蛡冇彩遣簧先?，我們苦苦等了好久，也無濟(jì)于事，這時(shí)，蘇大大眼看局勢不為所動，便開始放狠話：“再不上我就點(diǎn)將，點(diǎn)到誰就是誰！”“千萬不要點(diǎn)到我?！蔽倚睦镆恢惫緡Ｖ瑑?nèi)心打仗似的：“分享會主要從主要內(nèi)容、人物特點(diǎn)和你對這本書的一些觀點(diǎn)等進(jìn)行，這恰恰是我最不熟悉的，幾乎都是囫圇吞棗地看過一遍，里面復(fù)雜或引人深思的部分，我都是省略不記?！?/p>

局勢依然不為所動，一如既往地聽見同學(xué)們咽口水的聲音。

我手足無措地看著蘇老師，希望蘇老師能放我一馬，蘇老師看我站在原位一動不動，就開始嚷嚷：“你們看，不給你們一點(diǎn)顏色，就不會上場，快點(diǎn)，快點(diǎn)?！蔽倚闹邢癯粤丝喙弦粯?，心中苦呀！唉，我這種看書不細(xì)心的人上去分享什么呀，小覃，都怪你！是你讓我吃苦頭，還有是誰發(fā)明的“點(diǎn)將”？又是誰告訴蘇大大的，竟然對我開始下手，唉，我太難了。

于是，我只能在雷鳴般的掌聲中，硬著頭皮走上去，兩眼無光地看向同學(xué)們，手在背后不停的搓揉，身體一搖一擺的分享了一些老掉牙的話題。

日記本風(fēng)波作文600字初中篇五

春日的校園上空，陽光明媚，丁香花開得正是時(shí)候，整個校園都彌漫著花香。好些同學(xué)在操場上玩耍，可熱鬧了。

這時(shí)，班里著名的淘氣包蘇凌豪偷偷跑到了那幾棵丁香花樹下，一跳一跳地想去摘那香氣迷人的丁香花。可這偏偏被外號小辣椒的班長林璐看見了。小辣椒可不是隨便叫的，她鼓著腮幫子對著蘇凌豪吼道：“呵！蘇凌豪，你在練習(xí)跳高呢！”蘇凌豪跳得正高興，突然被這么一吼，嚇得不輕，正想認(rèn)錯呢，可一看小辣椒這付表情，一下子也生氣了，一付不在乎的樣子對著小辣椒冷冷地道：“喲，這句話的意思是你的體育成績比我好啦？還是嫉妒我跳得比你高呢？”林璐也毫不示弱，惡惡地回了一句：“體育成績好了不起嗎？”……兩人你一言、我一語就這么吵了起來。

這一點(diǎn)，你做得很好，可是，你有沒有想過，怎樣與同學(xué)溝通會比較好呢？”林璐也在心里反思“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)犯錯，就一付趾高氣揚(yáng)的樣子，可是我們都犯了錯，彤彤老師卻是心平氣和地告訴我們錯在哪里，這才是我的榜樣?！碧詺獍托±苯范颊J(rèn)識到了自己的錯誤，在老師地幫助下，他倆相互道歉，握手言和了。

日記本風(fēng)波作文600字初中篇六

一天，劉偉暢的爸爸、媽媽去加班了，他寫完作業(yè)后心想：爸爸有一個寶貝茶壺，聽說是個古董，平時(shí)碰都不讓我碰一下，今天爸爸不在家，我可要好好看看。想到這兒，他輕輕走到爸爸的房間，拿起茶壺，剛想湊到眼前好好瞧瞧，可誰知手一滑，茶壺掉在了地上。望著滿地的茶壺碎片，劉偉暢驚呆了，嘴巴張得大大的，半天也合不上。

他感到心跳加快，好像有人在心房里擂鼓似的，心想：這下完了，這是爸爸最心愛的.古董茶壺呀，他回家不把我活吞了才怪呢。頓時(shí)，他被嚇得渾身發(fā)抖，一下子坐在了地上，放聲大哭，大聲說道：“我該怎么辦……”此時(shí)，他已經(jīng)淚流滿面，不住的祈禱著：“佛祖、上帝救救我吧，讓時(shí)間倒流吧！”或許他希望這種中西合璧的方法有用吧。正在這時(shí)，門開了，爸爸滿面春風(fēng)地回來了，可當(dāng)他看見地上的碎片時(shí)一下子驚呆了。他蹲下來，撿起一塊碎片放在眼前反復(fù)地看了又看，當(dāng)他確認(rèn)這就是他的寶貝茶壺之后，他失聲痛哭，一邊哭一邊說：“我的寶貝，我的寶貝呀！”忽然他抬起頭，看見坐在一旁哆哆嗦嗦的劉偉暢，心里似乎明白了什么。爸爸渾身發(fā)抖，嘴唇哆嗦著，兩只拳頭握得緊緊的，太陽穴上的青筋嘣嘣直跳，臉上已沒有了血色。忽然他一個箭步?jīng)_了上去，抓住劉偉暢的雙肩，厲聲吼道：“說！是不是……你……干的？”劉偉暢好像一個可憐的小羊羔一樣，身子縮成一團(tuán)，用恐懼的眼神看著爸爸。正在這緊急關(guān)頭，媽媽回來了，她過來勸爸爸，可剛說了句：“哪來這么大火呀！”

就被爸爸推到了一邊，媽媽氣得也打了爸爸一下，等到爸爸氣消了，才對媽媽說：“你看看，他把我的茶壺弄碎了?！眿寢屝钠綒夂偷貙Π职终f；“你的茶壺重要還是孩子重要，你要是把孩子嚇壞了，我饒不了你?！卑职忠宦牥櫫税櫭碱^，無可奈何地上客廳抽煙去了。這場茶壺風(fēng)波總算平息了。

日記本風(fēng)波作文600字初中篇七

今天，我們又去逛花市了。因?yàn)榻裉焓切履?，所以來往的人很多，我們穿過一條又一條長河般的人流，終于來到賣魚的地方。

今天所有的店全開門了，魚明顯增多了。這不，我走過一家又一家的魚店，來到一個魚缸面前，我突然發(fā)現(xiàn)一條條紅瑪麗魚上市了，這是它們第一次來到這個地方?？此鼈冇兄t通紅的身子，幾片微黃的魚鰭，一雙紅紅的小眼睛注視著周圍，嘴巴也一張一張的，可愛極了！它們在水里歡快地游動，我越看越喜歡，遲遲不想離開！又看了幾家魚店，我感覺都沒有那種小魚可愛活潑，最后我終于提出了買魚的要求，爸爸剛想給我買，但旁邊站著姐姐不愿意了，她不高興地撅著小嘴，不滿地說：“爸爸，妹妹又要花錢，你總是滿足她?！卑职謪s說：“這種小要求，我難道不能滿足嗎？再說這些魚的確紅通通的挺好看，你難道不喜歡嗎？”“我才不喜歡魚呢！”姐姐喊了一聲。咦，姐姐平常經(jīng)常給魚喂食，怎么今天這么奇怪？我心里迷惑不解。

爸爸看了看我，又看了看姐姐，只好無何奈何地問了一句，“到底買還是不買呢？”我說：“買！”姐姐卻說：“不買！”我和姐姐都用一雙眼睛瞪著對方，像一對斗雞，最后爸爸看了看我，終于做出了決定：“買上兩條吧！”還沒等姐姐說話，爸爸就到收銀臺前付了錢。我提著袋子，看著里面可愛的小魚正準(zhǔn)備回家，姐姐卻又不同意了：“你光給妹妹買，我的呢？”我回答道：“你不是說不要嗎？”“我？不要魚，但爸爸給你多花了八元錢，公平嗎？”爸爸只好又給了姐姐八元現(xiàn)金，姐姐這才和我心滿意足地回了家！

日記本風(fēng)波作文600字初中篇八

我一向是把日記當(dāng)作"寶"的，除了我，沒人能看。有一天上學(xué)時(shí)，我氣憤地發(fā)現(xiàn)抽屜里的日記被人動了。當(dāng)天值日的同學(xué)告訴我，是我的一個朋友小鄒偷看的。

我找到了那個小鄒："你看了我的日記？""不是我??！""你還狡辯，值日的同學(xué)都看到了！""我沒有！""除了你還會有誰？我再也不信任你了。"我生氣地離開了。

從那以后，我沒有和她說過話，也不再與她一起玩，我覺得，她不應(yīng)該這樣做。

直到有一天，我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)忘拿了一本作業(yè)，趕緊跑回教室，走到門口，我聽見有人在說話，便放慢了腳步。透過窗子，我看見我的同桌——那個告發(fā)小鄒的人在向小鄒道歉："我知道錯了，原諒我吧！"我一驚，站在窗口，豎起耳朵聽。

"小姚的日記本是你翻的，對吧！"這是小鄒的聲音。

教室里沉默了一陣。

"是你為什么要這樣做？明知道這日記本是她最珍藏的‘寶貝’，你還翻，關(guān)鍵是還把鍋甩給了我！"。

我的心里更過意不去了，當(dāng)面找到小鄒，和她道了歉，請求她的原諒。

事后，我問小鄒，當(dāng)時(shí)為什么不解釋原因，她說，反正事情總會水落石出的，別人讓她背鍋，她只好先背著了。這是多么善良的品質(zhì)，不怕被誤解，就算被誤會了，也要為他人利益著想，這樣的好朋友，讓我終身難忘。