通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如何應(yīng)對(duì)壓力，保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

手拉手活動(dòng)書(shū)信400字篇一

你好！

還記得我嗎？上學(xué)期手拉手活動(dòng)，我是你的手拉手伙伴——許藝鐫。上次送給你的那個(gè)禮物喜歡嗎？我非常喜歡，它是我的小寶貝，希望你也喜歡。

從那天結(jié)對(duì)起，我一直盼著你的電話和信。我想和你見(jiàn)面。我很想知道你的名字和你是哪個(gè)村的。我從一年級(jí)起就想結(jié)識(shí)一個(gè)嶺南伙伴或手拉手伙伴?，F(xiàn)在你既是嶺南小伙伴又是我的手拉手伙伴，真是太好了！可是你為什么不來(lái)信來(lái)電呢？我想一定有原因吧！我也不怪你，但更希望你來(lái)電來(lái)信。等我和你有了聯(lián)系，我一定和你成為比親姐妹還要親的姐妹。每年暑假都會(huì)去你家或者邀請(qǐng)你到我家來(lái)做客。我的寶貝玩具也等著你來(lái)呢！

今年暑假你過(guò)得快樂(lè)嗎？你親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽身體健康嗎？你愿意和我做親如姐妹的伙伴嗎？這是我與你的第一封信，可是它永久的保存在我這兒，因?yàn)椴恢滥愕牡刂泛托彰?。希望你能盡快來(lái)電、來(lái)信！我可會(huì)十分歡迎哦！來(lái)吧！

祝你天天快樂(lè)！

xxx。

20xx年x月x日。

手拉手活動(dòng)書(shū)信400字篇二

王芳同學(xué)：

我先告訴你我的一些情況吧。

我是一個(gè)膽小文靜的女孩，嘴角常常掛著笑意。同學(xué)們說(shuō)我的性格很好，是個(gè)熱心腸，因此人緣很好。

我們學(xué)校非常漂亮，離長(zhǎng)江很近，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班很團(tuán)結(jié)，有54名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。比如說(shuō)美術(shù)班長(zhǎng)鐘依然同學(xué)，不僅能畫(huà)一手好畫(huà)，連字也寫(xiě)得很好。

你們學(xué)校是什么樣的?你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎?能寫(xiě)信給我講講嗎?

好了，就聊到這兒吧。期待著你的回信哦!

祝你。

學(xué)習(xí)進(jìn)步。

一個(gè)陌生的朋友：

2x年xx月xx日。

手拉手活動(dòng)書(shū)信400字篇三

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

你好！第1次收到我的信，很高興吧？你的成績(jī)好嗎？先我自我介紹一下，我叫張立昆，是虎門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生，我的性格積極開(kāi)朗、有一點(diǎn)急性子，平時(shí)愛(ài)好玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、下象棋和看課外書(shū)。

最近，我們班開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，目的是通過(guò)各種通信的式和全國(guó)各地許許多多同齡人建立聯(lián)系，互相溝通，成為好朋友。我和我的同學(xué)上網(wǎng)查到了你們學(xué)校的網(wǎng)址，就登錄上去看了一下，我看了你的自我介紹，我覺(jué)得你的性格和愛(ài)好跟我的一個(gè)朋友很相似，所以我寫(xiě)了這一封信，希望我們能和你成為朋友。

我期待你的來(lái)信。

祝你：

身體健康！

萬(wàn)事如意！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

xxx。

20xx年x月x日。

手拉手活動(dòng)書(shū)信400字篇四

四川汶川的小朋友們：

你們好!

我是河北省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬(wàn)分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿了敬佩之情，學(xué)校沒(méi)了老師沒(méi)了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒(méi)有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對(duì)你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒(méi)有發(fā)生地震也沒(méi)有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)?？墒怯行W(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)下不好好學(xué)習(xí)，上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí)，下課罵人、打仗，年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好，最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對(duì)象為了這個(gè)女生跟別人大的鼻青臉腫的。還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境。

你們知道我為什么要給你們寫(xiě)信嗎?因?yàn)槲覀儗W(xué)校要搞一個(gè)手拉手的活動(dòng)，要為你們捐錢(qián)捐物，讓你們?cè)缛罩亟覉@、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂(lè)。你們不要灰心，中國(guó)13億同胞都在為你們捐錢(qián)、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難，八方支援，有我們?cè)谀銈儾灰ε拢覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起!

希望我們手拉手同進(jìn)步，我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見(jiàn)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

手拉手活動(dòng)書(shū)信400字篇五

遠(yuǎn)方的朋友：

你好!

我先來(lái)介紹一下我自己吧!我的個(gè)子高高的，豎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉蛋。我是個(gè)女孩兒。

我是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)的一名學(xué)生，我叫劉丹妮，希望能和你做個(gè)朋友。

老師舉辦了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，讓我們能和遠(yuǎn)方的小朋友們聯(lián)系。如果誰(shuí)有困難，我們都應(yīng)該幫助他，去鼓勵(lì)他，讓他不要放棄，讓他知道只要努力，只要堅(jiān)持，就能克服所有的困難。

如果你有空的話，可以到我的家鄉(xiāng)來(lái)看看，我會(huì)做你的向?qū)В瑤闳ズ芏嗟胤酵鎯?，我還會(huì)帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。

遠(yuǎn)方的朋友，如果你想和我做個(gè)朋友的話，請(qǐng)馬上給我回信，讓我們?cè)谛胖蟹窒砜鞓?lè)、交流體會(huì)。

祝你：

天天向上!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xxx。

20xx年xx月xx日。

手拉手活動(dòng)書(shū)信400字篇六

遠(yuǎn)方的朋友:。

你好!

我先來(lái)介紹一下我自己吧!我的個(gè)子高高的，豎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉蛋。我是個(gè)女孩兒。

我是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)的.一名學(xué)生，我叫劉丹妮，希望能和你做個(gè)朋友。

老師舉辦了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，讓我們能和遠(yuǎn)方的小朋友們聯(lián)系。如果誰(shuí)有困難，我們都應(yīng)該幫助他，去鼓勵(lì)他，讓他不要放棄，讓他知道只要努力，只要堅(jiān)持，就能克服所有的困難。

如果你有空的話，可以到我的家鄉(xiāng)來(lái)看看，我會(huì)做你的向?qū)?，帶你去很多地方玩兒，我還會(huì)帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。

遠(yuǎn)方的朋友，如果你想和我做個(gè)朋友的話，請(qǐng)馬上給我回信，讓我們?cè)谛胖蟹窒砜鞓?lè)、交流體會(huì)。

祝你:。

天天向上!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

xxx。

xx年xx月xx日。

手拉手活動(dòng)書(shū)信400字篇七

遠(yuǎn)方的小朋友們:。

你們好!

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我懷著一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心送給你!我叫，今年快10歲了，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。我烏黑的頭發(fā)，一雙小的`不能再小的小眼睛，媽媽經(jīng)常說(shuō)我一笑就沒(méi)有眼睛了，由于我經(jīng)?？措娔X，讓眼鏡駕著鼻子走。無(wú)論你是無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，還是有遠(yuǎn)大志向的小男孩，我們都同樣生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，讓我們手拉手，一起架起一座友誼的橋吧!

我的家鄉(xiāng)在開(kāi)封縣，我們這里是糧食的生產(chǎn)基地。我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。我的學(xué)校在開(kāi)封縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在五年級(jí)八班讀書(shū)，雖然我學(xué)習(xí)不是那么好，我的字寫(xiě)的也不是那么漂亮，但是我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!希望能和你們共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，歡迎你們來(lái)我們這里做客!

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我的學(xué)校，希望你們和我做朋友!

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!

此致

敬禮!

xxx。

xx年xx月xx日。

手拉手活動(dòng)書(shū)信400字篇八

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

你好！從名字上我推測(cè)，你是個(gè)女孩兒吧。真巧，我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹，

我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，上五年級(jí)，今年十歲了。

致敬禮

一個(gè)陌生的朋友：xxx。

2xxx年xx月xx日。

手拉手活動(dòng)書(shū)信400字篇九

五(4)班同學(xué):。

你好！

我五(3)班的同學(xué)，名叫余杭燕，擔(dān)任我班的英語(yǔ)委員，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我自己吧。

我是一個(gè)普普通通的小女生，樂(lè)觀開(kāi)朗，好奇心重，且有正義感，好打抱不平，但身上也有著許許多多小毛病。成績(jī)嘛~不算太好，也不算太差，可以說(shuō)是中上水平吧。

雖然我們是在同一所學(xué)校讀書(shū)的，但是你們是從分校剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，對(duì)求知小學(xué)還有一點(diǎn)不理解，我可以趁此機(jī)會(huì)，，讓你更進(jìn)一步了解求知小學(xué)的特色。

我參加這個(gè)活動(dòng)的主要想法就是希望能夠借此活動(dòng)讓和我手拉手的同學(xué)和我在共同的努力下提高學(xué)習(xí)成績(jī)。彼此互相幫助吧。

可以開(kāi)展互助小組，假如你成績(jī)比較差，我可以盡自己所能幫助你;如果你成績(jī)比我好，我就向你請(qǐng)教我不會(huì)的題目;要是我們都不會(huì)的題目，我們就一起鉆研，一起思考。

假如我們遇到了新奇的事情，生活之中的煩惱，可以互相交流，互幫互助，解決問(wèn)題。

希望能借此活動(dòng)能讓我們的友誼更進(jìn)一步。很期待你的回信哦。

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

此致

敬禮!

xxx。

xx年xx月xx日。

手拉手活動(dòng)書(shū)信400字篇十

你好!

我們從未見(jiàn)過(guò)面，這也是我給你寫(xiě)的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛(ài)讀書(shū)，也非常喜歡寫(xiě)博客，所以，我們班在每一屆的書(shū)香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中，都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)也有不少獲得了博客之星、閱讀小天使、博腕的稱號(hào)，因此也得到了許多圖書(shū)。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，愛(ài)好也比較廣泛，就是字寫(xiě)得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫(xiě)信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。

這次寫(xiě)信，是為了提議我們手拉手的活動(dòng)，我建議：一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口，以信為聲，深入的了解對(duì)方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過(guò)信發(fā)給對(duì)方，有什么困難通過(guò)信取得對(duì)方的幫助，有什么煩惱，也通過(guò)信和對(duì)方傾訴。四、書(shū)信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客，相見(jiàn)后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出，寫(xiě)信告訴我。

祝你身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你遠(yuǎn)方的朋友：李周悅。

手拉手活動(dòng)書(shū)信400字篇十一

你好!

還記得我嗎?上學(xué)期手拉手活動(dòng)，我是你的手拉手伙伴--許藝鐫。上次送給你的那個(gè)禮物喜歡嗎?我非常喜歡，它是我的小寶貝，希望你也喜歡。

從那天結(jié)對(duì)起，我一直盼著你的電話和信。我想和你見(jiàn)面。我很想知道你的名字和你是哪個(gè)村的。我從一年級(jí)起就想結(jié)識(shí)一個(gè)嶺南伙伴或手拉手伙伴?，F(xiàn)在你既是嶺南小伙伴又是我的手拉手伙伴，真是太好了!可是你為什么不來(lái)信來(lái)電呢?我想一定有原因吧!我也不怪你，但更希望你來(lái)電來(lái)信。等我和你有了聯(lián)系，我一定和你成為比親姐妹還要親的姐妹。每年暑假都會(huì)去你家或者邀請(qǐng)你到我家來(lái)做客。我的寶貝玩具也等著你來(lái)呢!

今年暑假你過(guò)得快樂(lè)嗎?你親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽身體健康嗎?你愿意和我做親如姐妹的伙伴嗎?這是我與你的第一封信，可是它永久的保存在我這兒，因?yàn)椴恢滥愕牡刂泛托彰?。希望你能盡快來(lái)電、來(lái)信!我可會(huì)十分歡迎哦!來(lái)吧!

祝你。

天天快樂(lè)。