成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們需要看清自己的成長(zhǎng)軌跡。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn)，讓讀者一目了然？在這里，我們匯總了一些總結(jié)的常用表達(dá)和寫作技巧，供大家參考。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

今天是除夕，到處都是熱鬧的場(chǎng)面。一個(gè)“噼里啪啦”的聲音傳來(lái)。我站在陽(yáng)臺(tái)上，低頭一看，看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在放鞭炮?！靶履昕鞓?lè)！新年快樂(lè)！祝大家新年快樂(lè)！”對(duì)面樓上的小姐姐在唱歌！我邊聽(tīng)邊唱。突然，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我順著香氣來(lái)到廚房。媽媽和爸爸正在準(zhǔn)備除夕晚餐?；仡^一看，看到沙發(fā)上的春聯(lián)，我興奮地大喊：“貼春聯(lián)，貼春聯(lián)！”之后找了剪刀膠水，拿著春聯(lián)來(lái)到門口。

我開(kāi)始堅(jiān)持。我在春聯(lián)上涂了膠水。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)根本夠不著！我該怎么辦？我想了想，搬來(lái)一個(gè)小板凳，站在凳子上，把春聯(lián)貼在墻上，ok！我高興地跳下凳子。這時(shí)，一個(gè)小姐姐走上樓梯。我沖上前去問(wèn)：“小姐姐，看我怎么貼的？”小姐姐說(shuō)：“哦，左邊很好，右邊太低了?！蔽乙豢?，果然是！我又貼了。這次小姐姐說(shuō)：“一樣高！”聽(tīng)到的時(shí)候，棒極了！這時(shí)候我爸媽出來(lái)了，看見(jiàn)我就笑。我媽媽指著我說(shuō)：“你的臉怎么變成包公的臉了？”哈哈哈！"。

爸爸看著對(duì)聯(lián)，夸我貼的好，還跟我說(shuō)了很多春聯(lián)的事。他說(shuō)，“你知道嗎？王安石還寫過(guò)一首詩(shī)叫《元日》！鞭炮的轟鳴聲，舊的一年過(guò)去了；溫暖的春風(fēng)來(lái)到了新的一年，人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。千戶總是以新?lián)Q舊?！?/p>

原來(lái)貼春聯(lián)有這么多知識(shí)！這真是一件有趣的事情！

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

也許是，桃李都是如此。然而，你別忘了荷花，它在春天過(guò)后才開(kāi)花，而在秋之前已結(jié)出了蓮子;你也別忘了那些只開(kāi)花而不結(jié)果的植物。

春華秋實(shí)，表示事物間必然的因果關(guān)系，但在我看來(lái)，不一定要在春天開(kāi)花才能收獲果實(shí)，在春天開(kāi)花也未必能有果實(shí)。

曾有一位教授對(duì)近十幾年來(lái)的各省高考狀元進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，而這些狀元在此之后的工作中在各領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的人寥寥無(wú)幾，而有卓越成就的往往是成績(jī)中等的學(xué)生。

青年時(shí)期是人生的春季，狀元們?cè)诖藭r(shí)開(kāi)出了燦爛的花，而最終是否得到了果實(shí)?春天時(shí)的小芽?jī)簜冏罱K得到累累果實(shí)。

也許這與試管的加熱有相似的道理，試管加熱必須要先預(yù)熱，而預(yù)熱時(shí)溫度遠(yuǎn)不及加熱時(shí)的溫度，然而，將此步驟去掉，試管就會(huì)炸裂。開(kāi)花不一定有急著趕上春天，而過(guò)早開(kāi)放的花更容易華而不實(shí)。

大家都讀過(guò)《傷仲永》一文，文中說(shuō)仲永五歲便能作詩(shī)，而他的父親不給予他教育，最終讓他成為了平庸之輩。

小學(xué)課文《葫蘆藤》中寫道：一個(gè)婦女種葫蘆，起先葫蘆藤上開(kāi)的花最大最漂亮，她滿以為它能結(jié)出最大的葫蘆，于是不給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)，而是整天對(duì)著花默念：我的小葫蘆，快長(zhǎng)吧!而結(jié)果未過(guò)夏天，葫蘆就死了。

開(kāi)花未必能果實(shí)，而要想獲得果實(shí)，我們最好好呵護(hù)它們。如果仲永的父親讓他去讀書(shū)，也許他就能成為大詩(shī)人、大文豪，而不會(huì)讓后世的人感到遺憾;如果婦人細(xì)心地呵護(hù)葫蘆，也許真的像她想的的一樣，結(jié)出最大的葫蘆來(lái)。

所以，由此看來(lái)，我們不必為自己目前的弱項(xiàng)而感到恐懼，也不能因自己的強(qiáng)項(xiàng)而自滿，要正確認(rèn)識(shí)自己，正確面對(duì)自己，相信通過(guò)努力我們都能獲得金炯燦燦的果實(shí)，不論你現(xiàn)在是盛開(kāi)的花，飽張的花骨朵兒還是剛長(zhǎng)出的新芽。

相信自己，最終的果實(shí)定會(huì)長(zhǎng)在我們手中。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

那一天，你帶著慈祥的笑容來(lái)到我面前。從此，我便知道，我要與你相依為命。可是，我真得感到有點(diǎn)委屈。

你的確不美麗。灰不溜秋的樣子，使人難以覺(jué)得你有任何的生氣。我不平，我將來(lái)定會(huì)如此美麗，可為什么，要將我嫁接到這樣一株不起眼的仙人掌上?如此，我再美麗，也終要與丑陋為鄰。

我只能努力生長(zhǎng)著，為我夢(mèng)中的美麗。你的的確確將我細(xì)心呵護(hù)著，我也明白，我的確長(zhǎng)得比想象中茁?tīng)?、健康。我知道，托起我的?mèng)的是你，但委屈仍被我存在心底，使我不愿去在意你的好。

在得知真相的那刻，我確是驚訝的。那天，我正在你的懷抱中熟睡，模糊中看見(jiàn)另一盆仙人掌被搬了進(jìn)來(lái)。她真的很美麗，渾身上下開(kāi)滿了鵝黃色的小花。我羨慕地看著她，暗嘆命運(yùn)的不公，賜給我的是你，丑陋的你。然而，從你們的對(duì)話中，我愕然得知，如果沒(méi)有我將你的養(yǎng)分分享，你也本該如此美麗。我聽(tīng)見(jiàn)了你的喟嘆，但語(yǔ)氣中卻是慈祥和滿足。我感動(dòng)，想說(shuō)些什么，最終卻只是訥訥地，認(rèn)真地跟你說(shuō)：對(duì)不起。你一愣，卻仍是笑了，語(yǔ)帶寵溺：傻孩子。

我想哭，心中難過(guò)愧疚，卻滿溢著幸福。

我懂得了。原來(lái)，你才是美麗。我微不足道而丑陋的內(nèi)心，因你的美麗，終于變得澄澈。我知道，我要努力，因?yàn)槲壹耐兄?，是我們倆的期盼。

終于，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光輕盈，那一整天，我感受到了生命的召喚，用用力，開(kāi)出了一朵最美的紅花。

我，是蟹爪蘭;你，是仙人掌。但，命運(yùn)將我們牽絆在一起，我就是你，我們?cè)缫讶跒橐惑w。

我，就是你那抹最怒放的笑容。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

走在回家的路上，一陣陣刺骨的風(fēng)向我吹來(lái)。淚無(wú)聲息落下，落在我的嘴邊，咸咸的。

9月11日。

“小瓶子，今天是你生日哦，我買了一個(gè)大蛋糕，開(kāi)心嗎？快來(lái)吃呀?！睉賾偈种心弥案?。我突然產(chǎn)生了一個(gè)淘氣的想法。我慢慢走近蛋糕，抹了一點(diǎn)奶油，擦在了戀戀的臉上。她有點(diǎn)生氣，粉嘟嘟的臉上泛紅，拿起奶油往我身上擦。那是我13年來(lái)最快樂(lè)的一天。

“戀戀，我愛(ài)你?！蔽冶犞劬眯λ频目粗?。見(jiàn)她的臉慢慢的變紅，我忍不住笑了。“開(kāi)玩笑啦，你當(dāng)真哦？今天是什么節(jié)？笨誒?！彼⒖套兞?，拿著掃把狂扁我?！昂冒?，你耍我？”那天就這樣嘻嘻哈哈得渡過(guò)了。

又是一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，仿佛是在嘲笑我，又仿佛是在為我感到悲傷……。

“戀戀，我賠給你好不好？你不要不理我，我不是故意的。真的……”我想向戀戀解釋，“都怪你啦，你拿人家東西也不事先經(jīng)過(guò)人家的同意，你怎么可以這么自私？算了，我們以后不再是朋友了……”

有很多天，戀戀一直沒(méi)有理睬我。我知道，我錯(cuò)了?？墒?，挽回不了了。

偶然，我們?cè)诼飞吓鲆?jiàn)了，戀戀與我擦肩而過(guò)?！皯賾?！我們就這樣完了么？”我問(wèn)她?！拔乙膊恢?，或許吧?！?/p>

一轉(zhuǎn)眼間，熟悉的好朋友，居然成了陌生人?；蛟S，真的是我太自私了。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

那時(shí)的我初來(lái)乍到，沒(méi)有朋友，沉默寡言。每天獨(dú)自坐在位子上，看著同學(xué)們嬉戲打鬧，而我卻與孤獨(dú)為伴。

直到你的出現(xiàn)，點(diǎn)亮了我心中的星，撥開(kāi)了籠罩在我心頭的云。

你在我身側(cè)躺下，和我一同仰望星空。明月如鉤，繁星似鉆。漫天星斗綻放著光芒，密密麻麻地鑲嵌在夜幕中，似明眸，像淚花……不禁轉(zhuǎn)頭看向你，閃亮的眸中倒映著浩瀚的星空，明亮，璀璨。有感應(yīng)似的，你也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我們相視一笑。漸漸的，我們熟絡(luò)起來(lái)，敞開(kāi)心扉，互訴煩惱，分享快樂(lè)。我感覺(jué)自己就像那無(wú)數(shù)星中的一顆，終于沖破了心頭的黑夜，探出頭來(lái)。

喜歡和你仰望星空，感受星空給予的美，延續(xù)星空饋贈(zèng)的友情——。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動(dòng)于花間的翅膀，更在于它是由蛹經(jīng)過(guò)苦難形成的；珍珠之所以美麗，不僅在于它那光鮮奪目的外表，更在于它是貝殼經(jīng)過(guò)傷痛形成的；大衛(wèi)·科波菲爾之所參美麗，不僅在于他那樸實(shí)聰慧的性格，更在于他是經(jīng)歷了人生的種種磨難而成長(zhǎng)起來(lái)的。

第一次閱讀《大衛(wèi)·科波菲爾》，就被大衛(wèi)的形象深深地吸引了，亦或是深深的感動(dòng)了，一把辛酸的苦難造就了真誠(chéng)堅(jiān)強(qiáng)的大衛(wèi)。大衛(wèi)小時(shí)候，沒(méi)有像別的孩子一樣有著幸?？鞓?lè)的童年，而是被“轉(zhuǎn)移”到一個(gè)又一個(gè)的家庭。他沒(méi)有被不幸的命運(yùn)所打倒，“兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹”，他用自己的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)沖破了苦難，優(yōu)雅地“進(jìn)化”成一個(gè)剛強(qiáng)男子。成年后的大衛(wèi)努力改變自己的命運(yùn)，他發(fā)奮進(jìn)取，不服輸，不氣餒，憑借著不屈不撓的精神、真誠(chéng)直率的品性以及積極向上的態(tài)度，用堅(jiān)強(qiáng)為苦難埋單，在經(jīng)歷了大苦大難之后，大衛(wèi)品嘗到了人間的幸福與溫暖。

大衛(wèi)在苦難中破繭化蝶的經(jīng)歷，深深地觸動(dòng)到了我的心。有的人甘于苦難面前低頭，面對(duì)挫折一蹶不振，那么命運(yùn)出再不會(huì)垂憐他們。每個(gè)人的未來(lái)，只有自己能夠作主，“心有多大，舞臺(tái)就會(huì)有多大”，然而，有的人在苦難面前誓不低頭，他們始終相信命運(yùn)不能扼住他們的咽喉。于是，他們坦然地接受了一切，默默地掙脫命運(yùn)的束縛。直至有一天，他們成功了。當(dāng)別人忙著祝賀他們鳳凰涅槃的時(shí)候，或許他們自己會(huì)更欣慰，他們用堅(jiān)強(qiáng)為所謂的苦難埋單。

正是由于苦難的洗禮，成就了雙耳失聰?shù)呢惗喾遥徽怯捎诳嚯y的洗禮，成就了一身疾病的霍金；正是由于苦難的洗禮，成就了高位截癱的張海迪。人活在世界上，苦難是必要的，是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。關(guān)鍵是我們要毫不退縮的去努力，用我們的堅(jiān)強(qiáng)為苦難埋單。

堅(jiān)強(qiáng)為苦難埋單，我們定能收獲人生的一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。母愛(ài)是一溫清泉，讓你的情感，即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈，但在我心中這兩種世間最無(wú)私的情感也比上爺爺?shù)挠H切。

記得那年收獲，空氣中彌漫著花果的飄香與農(nóng)民的喜悅，爺爺也享受著收獲享受著喜悅大地滋潤(rùn)著田野，享受著陽(yáng)光的溫暖，田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷。眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭像我鞠躬。在這片田野中，那小小的身影便是爺爺，爺爺瘦瘦的身材，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，一雙深理的眼充滿著慈祥和疼愛(ài)，光溜溜的頭上戴著二似的草帽，一年四季，只有最熱的天他才會(huì)戴，我跑到他的身邊。

爺爺割著小麥，時(shí)不時(shí)看著我說(shuō)：“熱不熱??？”“不熱?！睜敔攷е胰シN種子，他的一舉一動(dòng)，我看得很仔細(xì)，仿佛連眼都不敢眨。還記得先翻土，再撤下那種子，澆水施肥，過(guò)個(gè)一兩天，它便不再是種子。我有了疑惑？便問(wèn)爺“是不是種什么都會(huì)得到什么？“種瓜得瓜，種豆得豆?！蔽倚闹斜忝俺瞿切⌒〉南敕?。

我又一次走進(jìn)田野，并不是與爺爺一同來(lái)的，而是與那小小的想法一同來(lái)的。我蹲在泥土旁，偷偷摸摸地翻土，不時(shí)向旁小心翼翼的瞧一瞧。突然，一高大的身影出現(xiàn)在我面前，我抬起頭看，原來(lái)是爺爺，問(wèn)：“你在做什么？”“我在種糖”“為什么”“因?yàn)橄麓蝸?lái)就可以收獲許多的糖果了?！睜敔斅?tīng)后，并沒(méi)有阻止我，而是幫我一起種糖，與以前種菜一樣，我從口袋中拿出那小小的糖，種入土中，澆了水施了肥?！拔蚁嘈乓欢〞?huì)長(zhǎng)出一顆顆小糖，可有糖吃了”心中暗想，還不時(shí)舔舔嘴層。回到家，我又急忙地跑過(guò)來(lái)，一直呆在“糖樹(shù)”旁，寸步不離，目不轉(zhuǎn)睛，直到晚上，爺爺讓我回家，我著急說(shuō)“不，要是等下就長(zhǎng)出來(lái)了呢！”“沒(méi)事，爺爺會(huì)幫你看著的?！闭f(shuō)著，拉起我的手與我一同回家了。”

“糖樹(shù)”生長(zhǎng)第二天，我很著急地問(wèn)：“爺爺，為什么糖樹(shù)沒(méi)動(dòng)靜啊？”爺爺卻沒(méi)有像以前那樣慈祥微笑的對(duì)我，而是一臉嚴(yán)肅的說(shuō)“要有耐心”我卻又問(wèn)：“是不是種的不好？”“要有耐心”我相信爺爺?shù)脑?，便不再過(guò)問(wèn)了。第三天，早上我并沒(méi)有像前兩天那樣迫不及待跑過(guò)去看糖樹(shù)，可是爺爺卻急匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō)“開(kāi)了，開(kāi)了。”我又以那小獵豹的速度狂奔過(guò)去一看，真的滿地是糖果，但又不像樹(shù)和菜一樣立著，而是像西瓜一樣撒在地上，還生長(zhǎng)出了我最喜歡的糖一一七彩糖。

爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“一定要有耐心，有耐心オ能做好每一件事?！苯?jīng)過(guò)了多年，每次心中的怒火都會(huì)被這句話澆滅，這件事讓我靦懷于心，讓我也哭笑不得。爺爺，也許成長(zhǎng)讓我們慢慢疏遠(yuǎn)，但我們都相信，一定與你同在，你也一定與我同在。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

凝視著，忽然心頭一顫，頓時(shí)發(fā)覺(jué)了藏在我心中不曾挖掘的那一片純潔的童年生活。

小時(shí)候5歲的那一年，我因?yàn)椴欢露凰偷酵馄偶覔狃B(yǎng)。剛開(kāi)始我是不大愿意的，但后來(lái)我逐漸愛(ài)上了那里。

因?yàn)樵谀抢?，外婆每周都?huì)給我們充當(dāng)老師，上一堂生動(dòng)有趣的勞動(dòng)課。然而我總是在勞動(dòng)課上說(shuō)出一些傻話，常常引得哄堂大笑。

有一次，外婆講到“如何辨別過(guò)質(zhì)豬肉”一課。一聽(tīng)到吃，我就來(lái)勁了，不管三七二十一脫口而出：“豬肉，牛肉，狗肉，鴨肉……”當(dāng)然，外婆聽(tīng)了，自然是咬牙切齒，恨鐵不成鋼地指責(zé)起我：“你還真厲害，一天到晚只想著吃呀，小心以后成大肥豬?！蔽覠o(wú)以反駁，只能像一只綿羊似的乖乖接受批評(píng)。一會(huì)兒，外婆又提出一個(gè)問(wèn)題：“豬最喜歡吃什么東西？”這時(shí)的我，老毛病又犯了，再次脫口而出：“我看見(jiàn)狗都喜歡吃大便，那么豬也應(yīng)該喜歡吃大便吧！”這話一出，旁邊的表姐表妹再也忍不住了，紛紛捧腹大笑起來(lái)。表姐還邊笑邊指著我的鼻子說(shuō)道：“你真是太有才了，天生的天才呀，豬喜歡吃大便，呵呵呵呵呵……”看見(jiàn)他們都笑成這個(gè)樣子，我開(kāi)始疑惑不解，搖了搖頭自言自語(yǔ)：“應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)呀，豬是喜歡吃大便啊，你們到底那根筋不對(duì)啦？”這下子他們笑得更歡了，表弟還大拍桌子，肆無(wú)忌憚地站到椅子上大喊大叫呢。就能連平時(shí)不茍言笑的外婆這時(shí)也樂(lè)在其中，臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，充滿了自然而又和諧的美。

還有一次，我閑著無(wú)聊便和弟弟姐姐來(lái)到衛(wèi)生間玩起了打水仗的游戲。我們分成兩隊(duì)，相互擊水。那情景更是鬧得慌，急束的水線向?qū)Ψ缴淙?，又向?qū)Ψ缴鋪?lái)，水線交射在一起，撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白珠，騰起，落下。弟弟妹妹們一邊用水沿著臉，一邊舉起水槍，胡亂射擊。最后，兩條戰(zhàn)線越逼越緊，混成一團(tuán)，搞得分不清誰(shuí)和誰(shuí)是一對(duì)的啦，只是緊緊閉著眼，嘴里“撲撲”的亂吐著，使勁往外擊水。當(dāng)我們互相扭在一起時(shí)，便停止了擊水。睜開(kāi)眼睛一看，唉，我們個(gè)個(gè)都成落湯雞了。雖然最終外婆把我們罵得個(gè)狗血淋頭，但我們卻相互哈哈大笑起來(lái)。那笑聲是多么憨直淳樸呀！我一直留戀那笑聲。

又是一個(gè)秋天，楓葉滿地。那快樂(lè)的童年生活卻如用刀雕下的印記，在心底，那就是一幅清淡、幽遠(yuǎn)、隱藏了豐富語(yǔ)言的版畫，令我回味無(wú)窮！

福建晉江市季延初級(jí)中學(xué)六年級(jí)：楊清妮。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

總是聽(tīng)別人說(shuō)“沒(méi)事多看點(diǎn)書(shū)，對(duì)自己好?！睍?shū)為何物？為何要多看？我不禁發(fā)出疑問(wèn)。

書(shū)為何物？書(shū)集所有優(yōu)秀文章于一身。書(shū)里有歷史，有現(xiàn)在，有未來(lái)。書(shū)里有愚者的憨逗，有智者的聰睿，有窮人的貧苦，有富人的奢侈，書(shū)里有世人所夢(mèng)想的一切。

書(shū)為何物？書(shū)是人類最親密的朋友。要不，古人怎么會(huì)說(shuō)“書(shū)乃人之親友也?！睍?shū)可以告訴你你想知道的一切，書(shū)是可以伴隨你一生的，唯一不嘲笑你，不奉承你的摯友。

書(shū)為何物？小時(shí)候，總會(huì)偷著攢一些錢，然后跑到家附近的小書(shū)攤，買上幾本小人書(shū)，背著老師在課堂上偷看，再到同學(xué)面前炫耀，接受他們崇拜的目光。那時(shí)，總會(huì)覺(jué)得書(shū)是世上最美好，最偉大的東西。

長(zhǎng)大后，看的書(shū)逐漸多了，有動(dòng)漫的，武打的，科幻的，現(xiàn)實(shí)的，哲學(xué)的，理論的……我不禁陶醉在書(shū)的世界里，看的內(nèi)容多了，知道的多了，對(duì)書(shū)的感觸便也多了。

書(shū)為何物？書(shū)可以陶冶人的情操，可以控制人的情緒。直到現(xiàn)在，我還是無(wú)法擺脫書(shū)的吸引力。總是捧著一本書(shū)，在宿舍里津津有味地看著。每當(dāng)主人公身陷困境，無(wú)法反抗世界時(shí)，我總會(huì)嚎啕大哭，感嘆命運(yùn)的不公，而當(dāng)主人公重獲新生，得到幸福時(shí)，我又會(huì)咧著嘴，笑個(gè)不停，暗暗的為他祝福。書(shū)帶著我游遍世界，看淡一切。

書(shū)讓我有了夢(mèng)想，書(shū)讓我對(duì)生活燃起了希望之火。書(shū)讓我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，書(shū)讓我去體會(huì)人生的悲歡離合。書(shū)是美妙的，她使我希翼未來(lái)，盼望未來(lái)，崇拜未來(lái)，她使我對(duì)生命有了重新的認(rèn)識(shí)。

書(shū)為何物？書(shū)是人生的總結(jié)，書(shū)是萬(wàn)物的中心，書(shū)是天上人間最神秘、最令人心馳神往的東西，書(shū)是人說(shuō)不清、道不明的神話！

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

今天是支教的第八組，三下鄉(xiāng)支教也即將接近尾聲，但我們每個(gè)人心中都難免有點(diǎn)不舍。

就這樣，過(guò)完了一個(gè)下午。接著，我們像往常一樣送小朋友們回家，在回家的路上，增進(jìn)與他們的感情。在我們的影響下，他們也開(kāi)始說(shuō)普通話了，我們支教的這幾天，真的改變了他們不少東西，我們由衷地希望，能夠一直這樣，大手牽著小手，這樣子一直走下去。

晚飯過(guò)來(lái)，我和活動(dòng)組組長(zhǎng)商量了一下校運(yùn)會(huì)的事情，我們主要從學(xué)生的興趣出發(fā)，想了幾項(xiàng)好玩的運(yùn)動(dòng)，接著就是籌備的問(wèn)題。這就是，又一天的支教生活過(guò)去了。

風(fēng)雨中，我們一起成長(zhǎng)，我相信，未來(lái)的路，你們都可以走得很好。我們支教的夢(mèng)，總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

在生活中，每個(gè)人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學(xué)、與朋友在這過(guò)程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會(huì)有摩擦、有沖突、有爭(zhēng)吵。然而正是如此的經(jīng)歷教會(huì)了我如何與別人相處呢。

晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，我隱隱約約地覺(jué)得自己的胃有些不舒服，于是我低著頭、彎著腰、捂著胃，趔趔趄趄地走進(jìn)了宿舍。小a看見(jiàn)我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問(wèn)道：你你怎么啦，是不是胃又疼了？心存芥蒂的我沒(méi)去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正準(zhǔn)備喝。只見(jiàn)小a一把抓住牛奶盒，對(duì)我說(shuō)：如果喝了冷的牛奶，胃會(huì)更難受的。聽(tīng)了她的話，我更沒(méi)好氣了，大聲的吼道：煩死了！我要睡覺(jué)了。小a并沒(méi)有介意，只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔(dān)心看了看我。

經(jīng)歷了一陣莫名的難受后，在刺骨的寒風(fēng)中，我癱軟無(wú)力地倚在盥洗室的門上，正準(zhǔn)備著緩過(guò)勁來(lái)返回寢室。就在此刻，我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小a。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上，對(duì)我說(shuō)：剛剛聽(tīng)到從廁所里傳來(lái)了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒(méi)穿外套一定會(huì)冷的，所以就給你送來(lái)了。

我的目光不敢正視著她，因?yàn)橐呀?jīng)在與先前發(fā)生的事有所聯(lián)想的自己，實(shí)在是感到慚愧不已??！只能喃喃地說(shuō)道：謝謝你。

我倆是同學(xué)、是室友，更是好朋友，彼此相處就應(yīng)該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢。小a回應(yīng)著。

可是我之前是那樣地對(duì)待你話音未落，小a就說(shuō)：哎！那都過(guò)去了，有什么好計(jì)較的呀。

在小a的攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小a的話依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內(nèi)心倍感溫馨。我應(yīng)該為有這樣的同學(xué)、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。

剎那間，心潮起伏的我已經(jīng)明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時(shí)，一定要懂得寬容。因?yàn)閷捜菽芑ハ嘞舾糸u，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂(lè)啊！

我會(huì)將寬容二字伴隨自己到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

在我的小學(xué)生涯里，有許多讓我感謝的老師。最讓我感謝的是李老師。

李老師是我的啟蒙老師。是李老師讓我懂得了要積極進(jìn)?。皇抢罾蠋熥屛颐靼琢艘獞?zhàn)勝困難；是李老師讓我喜歡上了寫作；是李老師……每當(dāng)我看到李老師那深深的酒窩時(shí)，李老師背著我到醫(yī)院的情景都?xì)v歷在目。

記得那是在前年的一個(gè)寒冷的冬天里，下了一場(chǎng)傾盆大雨。我因?yàn)闆](méi)帶傘，所以咯，變成了一只落湯雞，結(jié)果第二天就噴嚏一直打個(gè)不停。撐了一會(huì)兒就忍不住吐了出來(lái)，吐得稀里嘩啦的。李老師連忙走過(guò)來(lái)看我，他摸了摸我的額頭，“呀，怎么會(huì)怎么燙呀？我?guī)愕叫ａt(yī)務(wù)室吧！”“老師，不、不用了，我能堅(jiān)持住的，我怕會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，這樣就不好了?！薄斑@怎么行呢？都燒得這么嚴(yán)重了！”說(shuō)罷，李老師二話不說(shuō)就背起我往醫(yī)務(wù)室跑。在路上，殘忍的老天爺又下起雨來(lái)?？衫蠋熞廊槐持乙恢迸芤恢迸堋搅酸t(yī)務(wù)室，卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)室連一個(gè)人影都沒(méi)有，老師不顧現(xiàn)在這惡劣的天氣，二話不說(shuō)又把我給背起來(lái)了，他背著我在雨中奔跑一直關(guān)心著我：“你還好嗎？再堅(jiān)持一下就要到醫(yī)院了！”

到了醫(yī)院，老師連忙叫了一個(gè)醫(yī)生幫我看了一下，量了溫度，“呀，怎么會(huì)燒成這樣，你們?cè)趺匆膊粫?huì)注意一下，真是的，現(xiàn)在的家長(zhǎng)……你先去給她辦理住院手續(xù)吧?！?/p>

老師給我辦了手續(xù)后，來(lái)到了我身旁，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我：“你剛剛吐了那么多，現(xiàn)在肚子應(yīng)該在抗議了吧？想吃什么跟老師說(shuō)，我給你買去吧。”“不用了老師，謝謝你，為了我剛才還被那個(gè)醫(yī)生責(zé)備?！薄皼](méi)事，我是老師嘛，老師應(yīng)該為學(xué)生著想滴！”“老師，我想喝粥?！薄澳氵@小丫頭片子，不是不用嗎？”“哎呀，老師最好了啦，老師是世界上最好的老師，只有老師最好啦……”“好啦好啦，真受不了你，就只會(huì)撒嬌，我去給你買！”

老師出去了，我的眼淚卻無(wú)緣無(wú)故地留下來(lái)了。我想這是因?yàn)槔蠋煘槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！老師，謝謝你！

我以前挺討厭老師的，但是自從經(jīng)過(guò)這件事之后，我對(duì)老師刮目相看，原來(lái)老師并不是只會(huì)罵你不好好讀書(shū)；原來(lái)老師并不是只會(huì)向家長(zhǎng)告密；原來(lái)老師并不是只會(huì)因?yàn)椴蛔⒁舛P你在暴日下曬太陽(yáng)；原來(lái)老師也是那么關(guān)心我們的。

我愛(ài)我的老師，普天下的孩子們都愛(ài)自己的老師。同學(xué)們，讓我們一起對(duì)老師說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)。

老師，謝謝您！

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

隨著時(shí)間的流逝，20xx年即將悄然過(guò)去。我想為舊年做些總結(jié)。

20xx年，我也有不足的地方。我很粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數(shù)學(xué)成績(jī)總是不太理想。我有些懶惰，許多機(jī)會(huì)被我錯(cuò)過(guò)了：偶爾寫了語(yǔ)句優(yōu)美的作文卻虎頭蛇尾，偶爾做了結(jié)構(gòu)完美的作文卻語(yǔ)文簡(jiǎn)短枯燥……想想這些，我真慚愧啊！

20xx年，我最可惜的事是沒(méi)有朋友。遇到困難，沒(méi)有人幫助我、支持我；得到成功和歡樂(lè)，沒(méi)有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內(nèi)外，以及上學(xué)、放學(xué)的路上。

20xx年即將來(lái)臨，我想為新年做些準(zhǔn)備。我愿自己變得細(xì)心、勤快，讀更多的書(shū)，和同學(xué)們成為好朋友，愿祖**親更加美麗、富強(qiáng)，新年的生活更加美好！

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

在我記憶的深處，藏著那么多美麗的往事。像兒時(shí)的趣事，家人的教誨，故鄉(xiāng)的明月……這些美好的回憶都會(huì)讓我記憶猶新，尤其是那學(xué)十字繡的經(jīng)歷更是讓我倍受啟發(fā)。

小時(shí)候，總是看見(jiàn)媽媽繡十字繡。一針，一線……媽媽認(rèn)真地繡著，秀出一幅幅美麗圖畫。那時(shí)的我，就認(rèn)為繡十字繡需要心靈手巧，而媽媽繡好了，所以，媽媽就是心靈手巧的人。

在媽媽的影響下，我也想嘗試著繡個(gè)“十字繡”。雖說(shuō)剛接觸十字繡一般都會(huì)先繡最簡(jiǎn)單的卡套，但我卻自信的認(rèn)為自己能繡好，所以我買了一幅畫來(lái)繡。

十字繡的布上有許多小孔，針應(yīng)該從小孔穿過(guò)吧。媽媽告訴我，十字繡就是繡十字，在每四個(gè)小孔形成的正方形中繡斜十字。在左下角的小孔穿入，從右上角的小孔穿出，從右下角的小孔穿入，再?gòu)淖笊辖堑男】状┏?，一個(gè)十字就繡好了。

開(kāi)始，我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，迫不及待地穿好針線，就開(kāi)始毛毛躁躁地繡了起來(lái)。繡了一會(huì)兒，我才感覺(jué)到繡十字繡并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單，起初想當(dāng)然的繡法顯然是不奏效的，不但繡得很慢，還繡錯(cuò)了一些地方，哎！到頭來(lái)還得拆了重繡。“怎么辦呢？”我喃喃自語(yǔ)著，試著慢下來(lái)繡。“一針……一針……”“哎呀！”糟糕，又扎到手了，我無(wú)可奈何地低下頭。雖然我的速度慢了下來(lái)，但我的心里還是像燒了把火一樣。“怎么才能繡好呢？”

幾經(jīng)挫折，我索性把十字繡扔到一邊?！鞍パ?，不繡了！”我生氣地嘟囔著，竟發(fā)起了小脾氣。

“怎么不繡了？”媽媽關(guān)切地問(wèn)。

“媽媽，好難哦，我不想繡了！”

“怎么能半途而廢呢？”媽媽的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái)?！袄C十字繡需要的不僅僅只是擁有自信，更需要耐心和毅力，要不懈地努力才行哦，媽媽相信你一定可以做到的！”

聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)有了信心，于是，我重新拿起了那幅未完成的作品。就這樣，按照媽媽教的方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“苦戰(zhàn)”，終于完成了我的第一幅十字繡作品：火紅的朝陽(yáng)下有一朵朝氣蓬勃的小花。

我把它送給了我最親愛(ài)的媽媽。媽媽把它高高地懸掛在客廳的墻上。媽媽說(shuō)，這不僅是我的第一幅作品，還是我堅(jiān)持不懈、靜下心來(lái)認(rèn)真做事的“見(jiàn)證”呢！

事情雖然過(guò)去許久，但每當(dāng)看到墻上的作品時(shí)，我都會(huì)認(rèn)為，那太陽(yáng)就是激勵(lì)我前進(jìn)的媽媽，她讓我明白了做什么事都要平心靜氣、堅(jiān)持不懈才能成功。

北京海淀區(qū)七一小學(xué)六年級(jí)：鄭涵宜。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

只要一提起父親，最讓我難忘的便是他那充滿安全感的后背。

記得那是個(gè)下著大雨的日子，一大早就聽(tīng)見(jiàn)了窗外風(fēng)雨的咆哮，這讓急于去上學(xué)的我躊躇不已，父親決定用電動(dòng)車來(lái)送我。他比往常更早的下樓取車去了，我便絲毫不敢怠慢地收拾好東西下樓去了。一直以來(lái)父親對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，從來(lái)不允許我遲到。

到了樓下，父親已經(jīng)在門口等候了?？粗湓诘厣系臑R起的水花，我連忙來(lái)到了父親的身邊?！翱欤延暌麓┥??！备赣H接過(guò)我的書(shū)包，將雨衣遞給了我。在我穿戴整齊之后，他看著我，說(shuō)：“上車吧?！?/p>

雖然有雨衣為我們擋雨，但冷風(fēng)還是毫不留情地掛著我們的臉。父親時(shí)不時(shí)抬手看看手表，生怕我遲到。躲在身后的我到很踏實(shí)，因?yàn)楦赣H為我開(kāi)辟了一條還算溫暖的小天地。

當(dāng)車行駛到一個(gè)轉(zhuǎn)彎路口的時(shí)候突然停了下來(lái)。我不知出了什么事，向前探著頭問(wèn)道：“爸，怎么了？”父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，摘下了眼睛用手抹著臉，雨水嘩啦啦地落在了雨衣上。我這才發(fā)現(xiàn)父親的臉早已受了大雨的“洗禮”，看著父親的側(cè)臉，我怔住了，一瞬間心里溢滿了感動(dòng)與溫馨?！鞍郑銢](méi)事吧？”父親聽(tīng)出了我話語(yǔ)中的擔(dān)心，說(shuō)道：“沒(méi)什么，只是帽檐太小了?！痹瓉?lái)父親吧帽檐大的雨衣給了我。坐在電動(dòng)車矮小的后座上，我?guī)椭赣H把雨衣塞好，以免冷風(fēng)竄進(jìn)父親的后背。我看著父親高大、溫暖、親切又充滿安全感的濕漉漉的背影，說(shuō)不出一句話來(lái)。

到了學(xué)校，我趕忙把雨衣給了父親，但當(dāng)我想對(duì)他說(shuō)些什么的時(shí)候，父親的背影早已消失在了路的盡頭。

父親的后背留給我的溫暖直到現(xiàn)在我仍念念不忘，我在每個(gè)雨天都會(huì)重新溫習(xí)那份父愛(ài)。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

小草因?yàn)檫x擇了放棄森林，所以早春時(shí)節(jié)它成了最惹眼的那抹新綠；白云因?yàn)榉艞壛藸?zhēng)做那片藍(lán)天，所以它成為了天上最飄逸潔白的使者；星星因?yàn)榉艞壛俗冏魈?yáng)，所以它們成了茫茫夜幕中最神秘縹緲的星球……我們的人生也因?yàn)榉艞?，而一次次地綻放美麗。

看得見(jiàn)隱居山林的陶淵明神情怡然地流返于大自然間，嘴里朗誦著：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！甭?tīng)得見(jiàn)歐陽(yáng)修醉翁亭里飲酒后的琴聲，伴著那嘩嘩地流水聲；更學(xué)過(guò)劉禹錫身居陋室，卻依然贊嘆道：“斯是陋室，惟吾德馨。”

文人志士們放棄了做官，放棄了身處“車馬喧”，放棄了醉人的功名得祿，而毅然選擇了隱居山林，做一個(gè)淡泊名利，懂得欣賞自然的隱士。是選擇放棄，讓他們找回了人生真正的情趣。

放棄有時(shí)也是人生的一筆財(cái)富。每一次我們面臨兩難時(shí)，每一次都做著“魚(yú)和熊掌兼得”的夢(mèng)時(shí)，我們的內(nèi)心深處一次次涌起滔滔巨浪，然而，在一番深思苦慮后，還是決定放棄了其中一個(gè)。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總要面臨一次又一次的抉擇，讓我們學(xué)會(huì)了如何分析眼前的事物，同時(shí)也面臨一次又一次的放棄，讓我們頭腦越來(lái)越清醒，讓我們明白需要什么。在一次次放棄后，我們幼稚脆弱的心靈漸漸成熟。

曾經(jīng)看過(guò)一則笑話，講的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，一直圍繞一個(gè)大圓和小圓跑圈，他大汗淋漓地跑著，旁邊有人嘲笑道，你這樣跑下去，是永遠(yuǎn)也找不到終點(diǎn)的。他不聽(tīng)旁人的勸阻，固執(zhí)地繼續(xù)跑下去。正如旁人所說(shuō)，他這樣下去，不但抵達(dá)不了終點(diǎn)，最終只會(huì)讓自己筋疲力盡，放棄，有時(shí)才能我們懸崖勒馬，果斷地放棄，才是智者的做法，聰明的人，往往在放棄中發(fā)現(xiàn)成功的生機(jī)。

也許有人還在嘲笑愚笨的鷸蚌，可這身后的道理，才是最值得我們細(xì)細(xì)品味和銘記的。放棄，并不是一種崇高的思想品質(zhì)，但它卻是一種超俗的思想境界。我們每個(gè)人的人生便因放棄而綻放美麗，而散發(fā)光彩。

因?yàn)椋艞壱彩且环N明智的人生！

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

我把這個(gè)故事寫下來(lái)，給陌生人看。

這個(gè)真實(shí)的我初戀的終結(jié)者—一個(gè)故事。

知道這個(gè)故事開(kāi)始的人，不能原諒我。知道結(jié)局的人，不能原諒那個(gè)少年。

那真是一個(gè)很好看的少年，水汪汪的眼睛，亮漆漆的，幾縷黑發(fā)遮著額頭，皮膚白皙地不像一個(gè)村子里出來(lái)的人。當(dāng)他專注看著你的時(shí)候，你以為他就是你的寵物。

我就是喜歡上了他。在我十四歲的時(shí)候?；蛘叽嬖谥承┪易约阂部床磺宓囊蛩卦诟蓴_我的荷爾蒙，或許那就是一個(gè)分不清愛(ài)情的年紀(jì)。那又有什么辦法。不可遏制，的，愛(ài)戀。

當(dāng)然我們根本就沒(méi)在一起，怎么可能，我就像一只變不成天鵝的丑小鴨，所有知道丑小鴨故事的人都不能在我的身上看到某種天鵝的特質(zhì)，或者代表著我是天鵝后代的基因。估計(jì)把我解剖成一百個(gè)切片顯微鏡里也看不到天鵝的影子。而且，我作為一個(gè)女生，實(shí)在稱不上矜持和自愛(ài)。勇敢去追也許只適合在書(shū)上，抑或是那個(gè)男孩子真的喜愛(ài)那個(gè)大膽的女孩。

我很失敗地把我的少年嚇跑了。

如果四年以后他沒(méi)有出現(xiàn)的話，這就會(huì)是我年少時(shí)非常朦朧非常美好又尷尬的回憶。

他出現(xiàn)了，帶著我回憶里的模樣，又不太一樣，長(zhǎng)高了，成熟了，光滑的臉上起痘了，身材變得偉岸了，皮膚依然白皙，可不是記憶里的味道了。

可是我還是很激動(dòng)，非常激動(dòng)，沒(méi)想到他會(huì)來(lái)到我的眼前，以一個(gè)追求者的身份。

真想像對(duì)待一棵蔥一樣對(duì)待他，切了剁了加上油鹽醬醋和蔬菜炒了變成一道色香味俱全的菜，聞一聞狼吞虎咽吃下去。

他來(lái)了。如同秋夜里散發(fā)著冷冽清輝的明月，柔柔的光芒令我淪陷。

可是，十天之后，他發(fā)短信對(duì)我說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)自己好像對(duì)你沒(méi)感覺(jué)，我們分手吧。

僅僅只有十天的光陰，就這么結(jié)束了。

我覺(jué)得自己一生的愛(ài)情終結(jié)于此。我的少年，在我最幸福的時(shí)候給了我一把插入心臟的刀。

我的少年，輕描淡寫這么容易就結(jié)束了我的愛(ài)情。

我的少年，對(duì)所有人都很溫柔，卻不是那么善良得對(duì)待了我。

青春的夢(mèng)總是那么朦朧美好，他卻用結(jié)局告訴我，夢(mèng)再美，也比不過(guò)他不喜歡我的事實(shí)。我的初戀，終于在一個(gè)秋天，不為人知地結(jié)束了。

我也徹底明白，我的少年哪，其實(shí)早就死在了回憶之后……。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

“哈哈哈！”樓下響起了清脆如銀鈴般的聲音。我推開(kāi)窗，看見(jiàn)那群孩子又玩起了捉迷藏。他們很大聲地笑，那單純快樂(lè)的笑聲如一把鑰匙打開(kāi)了我的記憶之門。

傍晚了，天氣涼爽極了?；鸺t的夕陽(yáng)露出了迷人的笑容。我和幾個(gè)伙伴在這兩排老宅中躲藏。我們高喊一聲：“手心手背，翻！”頓時(shí)，就會(huì)有一個(gè)人淘汰出局，負(fù)責(zé)來(lái)找我們。

那時(shí)真是無(wú)憂無(wú)慮啊！我經(jīng)常會(huì)為找一個(gè)絕妙的地方躲藏而費(fèi)盡心機(jī)，也會(huì)因激動(dòng)、緊張而笑得打哆嗦。青灰的磚瓦房里、幽深的小巷中，還有漆黑或朱紅的門板后，都是絕佳的躲藏之處。記得有一次我竟翻進(jìn)院子里的大木箱子中，在箱子蓋合上的那一刻，我忍不住笑出聲來(lái)，為自己能找到這樣的好地方而自豪。黑暗中，我把耳朵貼在箱壁上，仔細(xì)聽(tīng)著過(guò)路人的聲音。如果傳來(lái)的是一陣輕快急促的奔跑聲，那肯定是我們同伙了，他正找我找得焦頭爛額呢！有時(shí)候我也會(huì)被發(fā)現(xiàn)，倒不是他們有多聰明、多厲害，而是我實(shí)在忍不住了，笑出了聲。

當(dāng)我從箱子中爬出來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了，月亮早已恬靜地掛在空中。我急忙跑到空地那里與他們會(huì)合，一想到以第一名的傲慢姿態(tài)出現(xiàn)在他們眼前，心里就樂(lè)開(kāi)了花。可誰(shuí)知，他們?cè)缇筒辉诹?。唉，雉怪大家都走了，誰(shuí)讓我這么貪玩呢！此后，我便會(huì)“智慧”地玩兒這個(gè)游戲，在他們快放棄時(shí)走出來(lái)，假裝被他們碰個(gè)正著。果然，他們此后都不會(huì)走得太早，總要等我出現(xiàn)大家才各自散去。就這樣，我在快樂(lè)的捉迷藏游戲中度過(guò)了童年。

今天的我已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)在跋書(shū)山涉題海的沉悶日子中抱怨，我會(huì)在遭受失敗時(shí)懷疑自我。那些簡(jiǎn)單快樂(lè)的捉迷藏的日子再也無(wú)法捉住。但往事就像點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光時(shí)時(shí)在我生命的河流中閃爍，照亮我成長(zhǎng)旅途中的每個(gè)日子。感謝那些快樂(lè)的往事，為我的生命增添了亮色。

教師點(diǎn)評(píng)。

本文構(gòu)思巧妙，以聽(tīng)見(jiàn)樓下的笑聲引出開(kāi)窗看見(jiàn)孩子們捉迷藏的快樂(lè)情景開(kāi)篇，以一句巧妙的比喻“如一把鑰匙打開(kāi)了我的記憶之門”轉(zhuǎn)入對(duì)快樂(lè)往事的回憶，流暢自然，開(kāi)篇即點(diǎn)明題旨；細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)細(xì)膩，富有生活氣息，如“我們高喊一聲‘手心手背，翻！”“在箱子蓋合上的那一刻，我忍不住笑出聲來(lái)”等等，讀到這些清新可愛(ài)的句子，誰(shuí)能不替小作者感到快樂(lè)呢？感悟深刻真切，“感謝那些快樂(lè)的往事，為我的生命增添了亮色”，是的，我們要有幸福的人生就要做一個(gè)精神富足的人，而成長(zhǎng)歷程中的快樂(lè)就是照亮精神的太陽(yáng)！

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

聽(tīng)說(shuō)，有一絲皎潔叫做月光。它會(huì)藏在詩(shī)人的眼里，也會(huì)藏在邊塞戰(zhàn)士的腦海中，當(dāng)它經(jīng)過(guò)窗前的三寸平地，總會(huì)泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受，沒(méi)有選擇的你我，只能寄托于這撩人的月光。

空蕩蕩的房里，擁有無(wú)邊思緒的我坐在木制的椅子上，讓耳邊好聽(tīng)不好聽(tīng)的歌曲攻擊。說(shuō)，上帝是女孩，可以了解女孩們的心思。卻不見(jiàn)有人會(huì)傾聽(tīng)我們那些年錯(cuò)誤選擇所受的殤。

夜，好美！我們的記憶死在寂寞夜空，又在月光中燃燒起希望。為什么？總是這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也總是讓我們?cè)诨貞浿兴廊ァ?/p>

月光，一片慘白。無(wú)奈不能再掩飾，從你說(shuō)不能再逃避之后。想了又想，思緒殘存，是自己對(duì)自己過(guò)火還是已犯錯(cuò)，讓我陷入糾結(jié)的漩渦。原來(lái)，這就是虛偽，因?yàn)椴桓页姓J(rèn)也不想承認(rèn):這兩個(gè)字是用來(lái)形容自己的脆弱。毫無(wú)防備，落入你給的現(xiàn)實(shí)。曾，無(wú)數(shù)遍告訴自己:“眼淚的存在只會(huì)證明這是一場(chǎng)事實(shí)。”但，還是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會(huì)改變自己，也許這樣就好。

月光已漸漸褪去，卻沒(méi)留下痕跡。傷害也應(yīng)該這樣吧！讓它隨風(fēng)消散，沉積在心頭算什么。可有可無(wú)的何必再收藏，該放下的就坦蕩點(diǎn)，該拾起的就自私點(diǎn)。不要再裝作不懂，別逃避，因?yàn)檫^(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)。

每一次傷害，掠過(guò)了表面雖然很平靜，但那粼粼波痕你有看到嗎？湖邊一時(shí)的波瀾吞噬了多少的生命，它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒(méi)有它的慷慨，人們對(duì)一些事情總會(huì)念念不忘。月明風(fēng)清的晚上，想起，長(zhǎng)嘆氣一口。

月光徹底消失。

初二作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

真摯的愛(ài)心，沿著鄉(xiāng)村小道悄悄綻放，慢慢漾開(kāi)，化為美麗的感懷，與斜陽(yáng)一起，伴我漫入悠長(zhǎng)的思緒。

寒假，我與家人來(lái)到北方的小鎮(zhèn)上。剛下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪，厚厚的積雪軟綿綿地趴在房頂、車窗，兩邊馬路十分寬闊，充滿城市少有的寧?kù)o。皚皚白雪為大地鍍上一片淺淡的美，為人家綴上一層奪目的光彩。

大雪過(guò)后，孩子怎能不出來(lái)喧鬧、玩耍一番？漫步在鄉(xiāng)村的田野旁，果不其然，幾個(gè)孩子正在嬉戲。我抑制不住玩性，也過(guò)去加入他們。原來(lái)他們正在搶救花兒不讓它們被大雪壓得喘不過(guò)氣，望著他們凍得通紅的小手，我不禁心頭一顫，雖然是微不足道的一件小事，但也飽含著他們對(duì)花兒的一片愛(ài)心啊。他們裹著衣裳，抱起一團(tuán)雪，拋向田野邊。通紅的小手，燃燒的是火一般熱烈的希望、愛(ài)心。我倍受感動(dòng)，這世上竟有如此純潔的愛(ài)心，對(duì)一朵小花的愛(ài)，就足以溫暖整片田野。

我加入了他們的行列。晨光熹微，照射在田野，也照耀在人們心中，驅(qū)走了寒冷。那冬日里火熱的愛(ài)心，像清風(fēng)帶來(lái)了一片花影；如微雨帶來(lái)了一片江南；似光陰帶來(lái)了一位詩(shī)人，氤氳在我的心中，揮之不去。

傍晚，夕陽(yáng)西下，我告別了他們，獨(dú)自在鄉(xiāng)村古道漫步。那顆愛(ài)心在歲月中站立起來(lái)，仿佛我歲月素箋上潔白的詩(shī)行。路邊，幾株花草被冰雪壓彎了腰，我徑直走去，彎下腰，捧起厚厚的積雪，像捧起了真摯的愛(ài)心。花草離開(kāi)冰雪的覆蓋，重新在冬日中傲然挺立，好似在回饋這顆愛(ài)心。怎能不讓愛(ài)心傳播下去？我靜靜地回想那活力、充滿生機(jī)的身影，也想起自已散出的愛(ài)心。

有些人，就住在時(shí)光里，安靜地與心緒對(duì)望，與關(guān)愛(ài)相依，因此，總會(huì)留有一處花香縈繞，給自己，也回饋給愛(ài)心，伴我前行。