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最新一次考試作文600(優(yōu)質(zhì)20篇)
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(一)教學(xué)工作:我努力使自己成為學(xué)生眼中的好教師,老師眼中的好同事。一年來(lái),在教學(xué)方面嚴(yán)格按照學(xué)校的要求來(lái)規(guī)范自己,努力做好常規(guī)工作。做到認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí),不但備學(xué)生,而且備教材、
本人作為(部門(mén)或車(chē)間)崗位兼職安全員,將嚴(yán)格遵守公司安全生產(chǎn)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)要求,認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)。承諾如下:1.主動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)家、地方、行業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,積極參
一、導(dǎo)入生活化,激發(fā)了學(xué)生的探究興趣。本節(jié)課在新課的引入上從學(xué)生平時(shí)熟悉的草莓入手,多媒體展示“一株草莓的一生”的過(guò)程圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察,“我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了被子植物的種子的萌發(fā)——植
一、導(dǎo)入生活化,激發(fā)了學(xué)生的探究興趣。本節(jié)課在新課的引入上從學(xué)生平時(shí)熟悉的草莓入手,多媒體展示“一株草莓的一生”的過(guò)程圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察,“我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了被子植物的種子的萌發(fā)——植
各位領(lǐng)導(dǎo)、村民代表們:轉(zhuǎn)眼2011年的工作又結(jié)束了,我們迎來(lái)了嶄新的2012。我來(lái)到蕎麥山村委會(huì)也已經(jīng)有一個(gè)年頭了。不到一年的工作經(jīng)驗(yàn),使我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面有了全面的突
1.例:(波濤洶涌)的大海2.例:(靜寂)的夜晚()的大海()的夜晚()的大海()的夜晚四、補(bǔ)全下面的比喻句(6分)1.戰(zhàn)士們像__________________________
致:鄭州海龍實(shí)業(yè)有限公司為切實(shí)履行項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé),本人鄭重承諾如下:對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工人員行為承擔(dān)管理責(zé)任。性標(biāo)準(zhǔn)和制度;遵守職業(yè)道德。字權(quán)。上崗,不掛名虛設(shè)。市場(chǎng)行為的監(jiān)督管理。因其它
在黨員隊(duì)伍建設(shè)中,重點(diǎn)是抓好黨員的思想建設(shè)。繼續(xù)深入抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),黨員的思想素質(zhì)不斷提高。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和橋
述職述廉報(bào)告一年來(lái),在工委(區(qū)委)、管委(區(qū)政府)的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)直各部門(mén)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下,xxxxxx街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科
梅花井煤礦綜采二隊(duì)黨支部各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志:大家好!我代表隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子從政治方向、改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、反腐倡廉、維護(hù)穩(wěn)定、關(guān)心員工等方面進(jìn)行述職,不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。杜絕了碰手
仙槎橋二完小李惠瑾一年級(jí)的孩子聰明好動(dòng),快樂(lè)為本,他們有時(shí)讓你滿(mǎn)心歡喜,有時(shí)讓你抓狂跳腳。喊你擰瓶蓋、系鞋帶、要紙巾擦鼻涕……一年級(jí)處處充滿(mǎn)驚奇,教一年級(jí)得苦口婆心、斗智斗勇,保持
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,
女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.男:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.合:大家下午好!男:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲女:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律男:紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見(jiàn)面了男:我是主持人------
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,社區(qū)高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求工作人員在活動(dòng)中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等
回顧半個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程,感慨多多,收獲多多,現(xiàn)將教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下。一、既備教材又備學(xué)生。開(kāi)學(xué)初,我認(rèn)真地研讀新課標(biāo)與教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn),注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。以
同時(shí),還有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn),學(xué)到了很多原先不明白的知識(shí),我把本次國(guó)培培訓(xùn)作為一件重要的大事來(lái)對(duì)待。認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí),我對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁
我行按照省分行要求,支行負(fù)責(zé)人帶隊(duì),加強(qiáng)“五走”工作(走政府、走園區(qū)、走平臺(tái)、走協(xié)會(huì)、走目標(biāo)企業(yè)),通過(guò)與政府主管部門(mén)加強(qiáng)合作,多渠道了解企業(yè)融資需求情況,梳理名單,針對(duì)性提供融資
1.注意增減衣服秋季氣溫變化很大,早晚會(huì)感覺(jué)較涼,甚至覺(jué)得有點(diǎn)冷,中午氣溫又較高,因此,送孩子來(lái)園時(shí)可以多穿一件外套,防止孩子著涼。但是,衣服要逐漸添加,使幼兒身體逐步適應(yīng)環(huán)境氣溫
一、教材分析美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑。美術(shù)可以陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和生活的熱愛(ài)及責(zé)任感,并培養(yǎng)他們尊重和保護(hù)自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好
本學(xué)期主要注意發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力、觀察能力和思維能力,培養(yǎng)他們的聽(tīng)話(看話)、說(shuō)話、閱讀和表達(dá)能力。教材注重思想政治教育。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人打下基礎(chǔ)。加
一、指導(dǎo)思想1、以高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)界定的基本理念為指導(dǎo),規(guī)劃課堂教學(xué)行為,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。2、倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體
以國(guó)家教育方針為指導(dǎo),以質(zhì)量立校為方向,以培養(yǎng)成功人為目標(biāo),以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為向?qū)?,以學(xué)部學(xué)年工作重點(diǎn)為中心,所有教學(xué)工作以抓落實(shí)為核心。落實(shí)學(xué)校“轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,人人有進(jìn)步”的教
《剃頭大師》是部編版小學(xué)語(yǔ)文教材三年級(jí)下冊(cè)第六單元的一篇課文,節(jié)選自秦文君小說(shuō)《開(kāi)心男孩》,有改動(dòng)。課文講述了“我”給表弟小沙剃頭的故事,情節(jié)有趣,展現(xiàn)了童年生活的純真與趣味。課文
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。社區(qū)及黨總支高度重視家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),同時(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,由社區(qū)書(shū)記擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng),社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管家長(zhǎng)學(xué)校工作,
一、重塑孩子性格:每一位父母,都期望自己的孩子用心向上,陽(yáng)光快樂(lè)。璐璐一向是一個(gè)乖乖女,在私立幼兒園時(shí),算術(shù)、拼音、英文等方面取得了很大的進(jìn)步,但是璐璐在幼兒園里表現(xiàn)得十分拘謹(jǐn),不
此次讀書(shū)節(jié),有精彩絕倫,引人入勝,人物形象豐滿(mǎn),個(gè)性鮮明,活靈活現(xiàn)的高一年級(jí)讀書(shū)演唱會(huì);有滔滔不絕,妙語(yǔ)連珠,口若懸河的中華讀書(shū)故事演講;有雖高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐
1、學(xué)玩音樂(lè)游戲《熊和石頭人》,在學(xué)習(xí)歌曲表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作。2、能根據(jù)教師提供的舞曲音樂(lè)即興舞蹈,并在“熊”出現(xiàn)時(shí)保持自由造型不動(dòng)。3、遵守
摘要:開(kāi)展高中化學(xué)教學(xué),實(shí)施分層教學(xué)不但可以推行素質(zhì)教育要求,更能貫徹以人為本的管理理念,因而針對(duì)高中學(xué)生的不同開(kāi)展分層教學(xué)法,能夠推進(jìn)高中學(xué)生的發(fā)展,提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞:高
2、試卷已閱,感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持,配合老師!3、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康
2、試卷已閱,感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持,配合老師!3、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起
一、因材施教的教學(xué)理念在教學(xué)中因材施教尤為重要。針對(duì)“白丁”學(xué)生,要從培養(yǎng)他們對(duì)鋼琴音樂(lè)的興趣人手,挑選一些大眾熟悉的、容易接受、便于掌握的鋼琴小品,如“雪絨花”、“十個(gè)印第安人”
1.認(rèn)識(shí)樂(lè)高rcx,認(rèn)識(shí)齒輪,知道齒輪的大小與齒數(shù)的`區(qū)別。2.掌握齒輪的傳動(dòng)(加速、減速)。3.理解現(xiàn)實(shí)生活中的加速和減速傳動(dòng)。4、擴(kuò)展思維,變頻空調(diào)的原理模擬。教學(xué)準(zhǔn)備:樂(lè)高積
盧俊玲:歌聲因你而起新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一天早晨,早早到校的我驚奇地發(fā)現(xiàn):我班的韓凈愉同學(xué)已在班級(jí)負(fù)責(zé)的清潔區(qū)認(rèn)認(rèn)真真地掃地了,而其他值日的同學(xué)都還沒(méi)來(lái)。當(dāng)時(shí),我真的很感動(dòng)。晨讀時(shí),我
1、引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程在本節(jié)課設(shè)計(jì)的過(guò)程中,把負(fù)數(shù)概念的引入作為重點(diǎn),力求讓學(xué)生了解知識(shí)的來(lái)龍去脈,知其然更知其所以然。首先通過(guò)教師的自我介紹,引導(dǎo)學(xué)生再現(xiàn)對(duì)已有知識(shí)的
活動(dòng)目標(biāo):1、理解畫(huà)面中的故事,嘗試運(yùn)用完整地語(yǔ)句表達(dá)故事對(duì)話。2、初步懂得幫助別人是件快樂(lè)的事情。活動(dòng)重點(diǎn):嘗試運(yùn)用完整地語(yǔ)句表達(dá)故事對(duì)話?;顒?dòng)難點(diǎn):能根據(jù)小動(dòng)物的需要來(lái)說(shuō)對(duì)話內(nèi)
一、說(shuō)教材《平行和相交》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。平行和相交是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了線段、直線、射線和角的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。平行和相交在我們聲說(shuō)中運(yùn)用廣泛,因此讓學(xué)生把對(duì)平行和相交的
目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲,愿意參加音樂(lè)游戲,能掌握基本的游戲規(guī)則。進(jìn)一步了解牙齒保健的重要性。準(zhǔn)備圖譜過(guò)程一、律動(dòng)《動(dòng)一動(dòng)》導(dǎo)入活動(dòng)——我們先來(lái)動(dòng)動(dòng)頭、動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腳吧。二、學(xué)習(xí)歌曲——我們聽(tīng)
(一)主要內(nèi)容和教材重點(diǎn)、難點(diǎn):主要內(nèi)容:本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),交叉并行。主要內(nèi)容包括:點(diǎn)、線、面的游戲
b:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發(fā)生后,月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。a:床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似
1、學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)做窩的方法,做一個(gè)富有創(chuàng)意的小鳥(niǎo)窩。2、在學(xué)著用彩泥做幾只小鳥(niǎo)與鳥(niǎo)窩搭配。3、引發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然,保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)用彩泥、樹(shù)枝、卡紙、甘草等物品做材料,通
2、會(huì)用動(dòng)作大膽的表現(xiàn)音樂(lè)。3、增進(jìn)關(guān)心媽媽、熱愛(ài)媽媽的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、用大雪花片拼打的“野菊花”,用積木搭的“烏鴉家”的場(chǎng)景。2、小烏鴉愛(ài)媽媽的cd碟?;顒?dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都
變色葉活動(dòng)目標(biāo):1、感受四季變化與葉子的關(guān)系。2、能夠根據(jù)四季的不同,繪畫(huà)出不同的葉子?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種葉子,繪畫(huà)紙、筆活動(dòng)指導(dǎo):1、借助掛圖,請(qǐng)幼兒欣賞四季的景色,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到了
您好!我又犯了錯(cuò),而且是一個(gè)極其惡劣的錯(cuò)誤,我感到非常的對(duì)不起老師您對(duì)我的關(guān)注,也對(duì)不起您一直對(duì)我的愛(ài)和教導(dǎo)。我既然升上了初中,縱然學(xué)習(xí)和生活作息跟小學(xué)的時(shí)候不同也應(yīng)該要自己快速適
今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。對(duì)鄭州七中的老師們進(jìn)行的良心教育表示深深的感謝。謝謝!說(shuō)到我們學(xué)校,七中是官名,“七監(jiān)”是外號(hào),換句話說(shuō)就是嚴(yán)。這種嚴(yán)格是嚴(yán)格的,嚴(yán)格的,合格的;
[教學(xué)內(nèi)容]人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)第115~116頁(yè)。[教學(xué)目標(biāo)]通過(guò)看一看、擺一擺、猜一猜發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和邏輯推理
漲價(jià)通知函范本1尊敬的代理商、合作伙伴:非常感謝貴司長(zhǎng)期以來(lái)的支持與厚愛(ài),使雙方建立了良好的合作平臺(tái)!對(duì)我司的業(yè)務(wù)發(fā)展起到積極的作用。根據(jù)市場(chǎng)行情,由于近期因各種成本和原材料不斷上
乙方:身份證號(hào)碼:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)丙方:身份證號(hào)碼:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)丙方)甲、乙、丙三方為共同承包建設(shè)工程及相關(guān)配套工程項(xiàng)目的施工(具體內(nèi)容以分包合同為準(zhǔn)),經(jīng)三方友好、坦誠(chéng)協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成
一、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確,透過(guò)演唱歌曲,培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)觀的生活態(tài)度和愛(ài)國(guó)之情。重點(diǎn)突出,師生一齊完成了本節(jié)課的重點(diǎn)。另外蘇老師熟練、合理地運(yùn)用了信息化教學(xué)技術(shù),讓學(xué)生透過(guò)觀看、聆聽(tīng),
6月1日下午第一節(jié)課,我聽(tīng)了xxx老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《找規(guī)律》?!墩乙?guī)律》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)新增的一個(gè)內(nèi)容,它蘊(yùn)涵著深刻的數(shù)學(xué)思想,是今后學(xué)習(xí)生活最基礎(chǔ)的知識(shí)之一
銀行員工清算個(gè)人總結(jié)文章作者:huangda800文章加入時(shí)刻:2005年6月22日22:27銀行員工清算個(gè)人總結(jié)伴隨著新年的鐘聲,我們又迎來(lái)了新的一年?;貞涍^(guò)去一年中的工作,在各
以來(lái),保衛(wèi)科黨支部在礦黨政以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下,堅(jiān)持“打防并舉,標(biāo)本兼治”的工作方針,以夯實(shí)基層黨組織建設(shè)為契機(jī),以加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育為重任,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨
一年來(lái),我堅(jiān)持著做好自己的工作,除了對(duì)自身原有工作能力的積極發(fā)揮之外,還借助護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)和指揮努力的在工作中改進(jìn)了自己,提升了自身,圓滿(mǎn)的完成了一年來(lái)的護(hù)理工作。反思這一年,在工作
切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,重視招商工作。實(shí)踐證明,在不在招商引資上下功夫,是地方經(jīng)濟(jì)能否得以可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。招商引資上項(xiàng)目,不僅可以有效轉(zhuǎn)變當(dāng)?shù)刭Y源,更能帶動(dòng)其他項(xiàng)目的發(fā)展,盤(pán)活經(jīng)濟(jì),引
薛寶釵撲蝶這本是一件輕松愉快的事,但卻發(fā)生了一個(gè)意外的事。大觀園里的姑娘們出去玩,就是看不到黛玉,寶釵便去瀟湘館找她,但又看到寶玉進(jìn)了瀟湘館,這時(shí)她又不好跟著進(jìn)去,只好回來(lái)了,路上
這三個(gè)月的工作,使我成長(zhǎng)了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束,從簡(jiǎn)單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護(hù)士,容易,可要成
一、四字詞語(yǔ)傾盆大雨饑腸轆轆依依不舍滾瓜爛熟中西貫通古今貫通毫不猶豫流光溢彩津津有味天長(zhǎng)日久浮想聯(lián)翩囫圇吞棗不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻黯然神傷別出心裁與眾不同嘔心瀝血
本學(xué)期以來(lái),我校能認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全文件精神,牢固樹(shù)立“安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想,認(rèn)真落實(shí)安全工作制度,深入開(kāi)展交通、防溺水、防火、防盜、藥物或食物中毒等安全教育,時(shí)刻檢查
二、開(kāi)展小組活動(dòng)性格是個(gè)性的核對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響,而人的性可知與際關(guān)系和心理健康有著密切聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期,我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,使他們樂(lè)于交往,興趣廣
“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。”信中曾這樣寫(xiě)道。我謂人這一輩子,本就是場(chǎng)枯燥而漫長(zhǎng)的修行。有人修身,有人養(yǎng)性,無(wú)不在扮演著苦行僧,竭盡一生向不勝之寒的高處攀爬。而在傅雷的教誨中,
在準(zhǔn)備這次演講時(shí),我上網(wǎng)看了一些資料,瀏覽了許多不同言論的帖子,其中有好多消極的,不滿(mǎn)的帖子,但是也不乏一些積極的亮點(diǎn),他們都從各個(gè)角度發(fā)表了自己對(duì)鐵路的看法。在看到這些帖子的同時(shí)
高娃一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),積極配合有關(guān)部門(mén)做好相關(guān)工作,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將本年度工作情況述職如下:一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
您好!去年我們剛進(jìn)校園時(shí)就學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,其中在宿舍管理?xiàng)l例中,我記得特別清楚的一點(diǎn)是:宿舍熄燈時(shí)間為晚上十點(diǎn)半,熄燈后任何人不得說(shuō)話,一經(jīng)被發(fā)現(xiàn)就會(huì)被扣xx分,第二天早
我的工作崗位是辦公室文員。主要工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)辦公室日常文件資料的收集和整體,協(xié)助辦公室主任日常工作。辦公室是經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八
一.課外活動(dòng)一定要使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展各自的個(gè)性特長(zhǎng),要求學(xué)生自愿參加的一種活動(dòng),做到活動(dòng)的內(nèi)容和形式具有很大的靈活性、多樣性,完全由學(xué)生自主進(jìn)行,教師處在輔導(dǎo)地位。二.在
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。通過(guò)實(shí)施黨建年度綜合考核,將村級(jí)黨組織建設(shè)情況進(jìn)行分類(lèi)定級(jí),采取激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、“抓兩頭、促中間”的辦法,進(jìn)一步健全農(nóng)村黨建工作的動(dòng)力機(jī)制,著力
此次活動(dòng)在黨支部、校委會(huì)支持下,在工會(huì)委員,部主任的周密布置下,在全體教職員工的積極配合下,取得了較為滿(mǎn)意的成績(jī)。“三八”婦女節(jié)是我國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日,是專(zhuān)門(mén)為女性朋友舉辦了,這點(diǎn)充
承包方:_____________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本工程的具體情況,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同
乙方:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,本著互惠互利的原則,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方將位于朝陽(yáng)村東公頃水田承包給乙方種植水稻,甲方為乙方提供承包區(qū)域內(nèi)的水井和供電設(shè)施。二、承包期限為_(kāi)____年,從_
——張悅?cè)弧妒镍B(niǎo)》我們要學(xué)會(huì)遺忘,回憶是美麗卻痛苦的……回憶時(shí),一切都是美好的童話,過(guò)去的總是真實(shí)的夢(mèng)境。當(dāng)淚水由指間輕輕滑落時(shí),只剩一聲哀怨時(shí),我“看到時(shí)光從我的身上跨過(guò)去,又繼
情感態(tài)度與價(jià)值觀:懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性,合理宣泄不良情緒,保持積極、樂(lè)觀、向上的情緒狀態(tài)。過(guò)程與方法:使學(xué)生懂得如何培養(yǎng)自己良好的情緒。針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際問(wèn)
1、觀察畫(huà)面,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的理解描述畫(huà)面內(nèi)容。2、引導(dǎo)孩子理解兒歌內(nèi)容,知道足球的形狀特征和用途。1、《足球》畫(huà)面2、足球一個(gè)一、好玩的足球1、出示足球.:小朋友看看這是什么?
愛(ài)放風(fēng)箏別人都是愛(ài)錢(qián)、煙如命。而我的爺爺呢?是愛(ài)風(fēng)箏如命。他可一日不吃飯,可不能一日不摸風(fēng)箏。一日,他不知從那里買(mǎi)來(lái)一張大白布。把它剪了一個(gè)八卦型的。還高興地說(shuō):“孫子,快給爺爺畫(huà)
愛(ài)放風(fēng)箏別人都是愛(ài)錢(qián)、煙如命。而我的爺爺呢?是愛(ài)風(fēng)箏如命。他可一日不吃飯,可不能一日不摸風(fēng)箏。一日,他不知從那里買(mǎi)來(lái)一張大白布。把它剪了一個(gè)八卦型的。還高興地說(shuō):“孫子,快給爺爺畫(huà)
今天,我要告訴大家:保護(hù)動(dòng)物,從我做起。我國(guó)統(tǒng)計(jì)過(guò),熊貓只剩下幾千頭,朱繯只剩下十幾只,華南虎和東北虎都只剩下幾十頭。以前,因?yàn)槿祟?lèi)大量捕殺狼,狼幾乎滅絕,后來(lái),到國(guó)外引進(jìn)了一些,
這次考試發(fā)揮失常,各科成績(jī)都不好,該達(dá)優(yōu)的沒(méi)有達(dá)優(yōu),不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,考試沒(méi)有考好被老師叫去分析試卷,寫(xiě)反思那是必然的事情。在老師找過(guò)我之后,我便趴在桌子上,盯著這一張張?jiān)嚲恚?/div>
這次考試發(fā)揮失常,各科成績(jī)都不好,該達(dá)優(yōu)的沒(méi)有達(dá)優(yōu),不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,考試沒(méi)有考好被老師叫去分析試卷,寫(xiě)反思那是必然的事情。在老師找過(guò)我之后,我便趴在桌子上,盯著這一張張?jiān)嚲恚?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
藍(lán)天白云下,牛在吃草,牧人在擠奶,三只正在嬉戲的青蛙一不小心掉進(jìn)了鮮奶中。第一只青蛙說(shuō):“我的命真苦,好端端的掉進(jìn)牛奶里,難怪今天一早眼皮就跳個(gè)不停,”然后它就盤(pán)起后退,一動(dòng)不動(dòng)等
1、班級(jí)體建設(shè);2、制定班級(jí)管理辦法;3、進(jìn)行班上各項(xiàng)工作的績(jī)效評(píng)比。一、班集體建設(shè)應(yīng)該以文明班級(jí)的各項(xiàng)要求來(lái)展開(kāi),又可以細(xì)分為三個(gè)方面:①班委的組建、要把我們121班打造成一個(gè)優(yōu)
四年學(xué)生經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境,在思維能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,社會(huì)交往能力等有了很大的提高。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),心理健康問(wèn)題主要集中在對(duì)于學(xué)校生活的適應(yīng)能力上。從以游戲?yàn)?/div>
第三章第一篇,課文重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活。在教學(xué)課文時(shí),我從介紹蕭紅和她的《呼蘭河傳》入手,激情導(dǎo)入:有人說(shuō)作者蕭紅是一朵開(kāi)在中國(guó)北方原野里的花,盛開(kāi)在中國(guó)東北的農(nóng)家
我實(shí)習(xí)的單位是一家網(wǎng)絡(luò)公司,以經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品包括各種網(wǎng)絡(luò)數(shù)碼耗材、電子收款機(jī)、餐飲軟件等的私營(yíng)單位。雖是中小型公司,但在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存活下來(lái),并在全省同行業(yè)中占有主導(dǎo)地位。為了鍛
1、認(rèn)真研讀課標(biāo)作為一線的老師只有認(rèn)識(shí)課標(biāo)讀懂教材,才能像教材那樣給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,比如在教學(xué)整數(shù)除法時(shí),有幾位教師讀懂了算理讓孩子在動(dòng)手中認(rèn)識(shí)算理,在總結(jié)中學(xué)到算法。知識(shí)
即將過(guò)去一年,我們慢病科、人事科、門(mén)診部在書(shū)記、主任師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的相互配合下,堅(jiān)持“不忘初心、牢記使命”,把轄區(qū)居民基本健康放在首位,堅(jiān)持以病人為中心?,F(xiàn)就以下三方面做個(gè)
以“交通文明伴我行”為主題,結(jié)合x(chóng)x縣交通安全宣傳管理工作“五大平臺(tái)”的實(shí)施,以營(yíng)造交通安全和諧氛圍為切入點(diǎn),以“關(guān)愛(ài)生命,實(shí)踐人文奧運(yùn)”為主線,以體現(xiàn)xx縣交通安全宣傳特色為出發(fā)
第一單元“圖形的轉(zhuǎn)換”,在教學(xué)中達(dá)到了以下幾個(gè)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了圖形的軸對(duì)稱(chēng)的特征和性質(zhì)。2、使學(xué)生明確了旋轉(zhuǎn)的含義、旋轉(zhuǎn)的三要素和圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。增強(qiáng)了學(xué)生
你好!我叫劉xx,男,漢族,出生于1950年9月28日,這是身份證上的出生年月,與實(shí)際不符,實(shí)際年齡此刻是64歲,系xx市xx鎮(zhèn)xx村二組人,我家此刻3口人:我、我老伴,和一個(gè)未結(jié)
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我覺(jué)得自已學(xué)到的如何做事比學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要多,而且更實(shí)用一些。比如,我再次感覺(jué)到工作方法的重要性。學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法,工作自然也得講究工作方法。就拿這次實(shí)習(xí)的工作任務(wù)來(lái)說(shuō)
(一)駐村工作基本情況總體來(lái)看,大部分駐村工作隊(duì)都認(rèn)真落實(shí)了《關(guān)于做好市直單位定點(diǎn)幫扶和黨組織結(jié)對(duì)共建工作的意見(jiàn)》(六組通〔20xx〕33號(hào))和《關(guān)于貫徹落實(shí)〈安徽省選派干部管理辦
一是深化對(duì)思想理解和認(rèn)識(shí)。不管是在課堂上專(zhuān)家授課不斷反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“浙江鄉(xiāng)村建設(shè)的今天就是中國(guó)其他地區(qū)鄉(xiāng)村建設(shè)的明天”,還是特色鄉(xiāng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中的實(shí)踐案例,都讓我實(shí)現(xiàn)了視覺(jué)上的沖擊和
(一)政府屬地責(zé)任落實(shí)情況。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,我鎮(zhèn)扎實(shí)抓好農(nóng)民工工資清欠工作,20xx年x月xx日召開(kāi)保障農(nóng)民工工資支付工作會(huì)議,對(duì)保障農(nóng)民工工資支付工作作出安排部
(一)政府屬地責(zé)任落實(shí)情況。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,我鎮(zhèn)扎實(shí)抓好農(nóng)民工工資清欠工作,20xx年x月xx日召開(kāi)保障農(nóng)民工工資支付工作會(huì)議,對(duì)保障農(nóng)民工工資支付工作作出安排部
您好!寒暑四載,轉(zhuǎn)眼間,孩子們快樂(lè)的幼兒園生活就要結(jié)束了。四年的光陰在人的一生中很短、很短,但對(duì)于孩子、您和我們來(lái)說(shuō),它卻意味著天真無(wú)憂的童年和甜蜜美好的回憶……xx月xx日,一個(gè)
我從《xx日?qǐng)?bào)》上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經(jīng)理秘書(shū),特冒昧寫(xiě)信應(yīng)聘。下面是我的個(gè)人自我介紹:兩個(gè)月后,我將從北京xx工商學(xué)院酒店物業(yè)管理系畢業(yè)。身高1。65cm,相貌端莊,
現(xiàn)在高考教學(xué)應(yīng)該從單純教授知識(shí)轉(zhuǎn)向“知識(shí)+方法=能力”,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)。教師的講解應(yīng)多啟發(fā)、多聯(lián)系、多分析,而讓學(xué)生多思考(分析、比較、概括)、多動(dòng)手(繪圖、列表)、多動(dòng)口(提問(wèn)、討
大家好!我叫××*,現(xiàn)年34歲,xx年2月任××*市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心副主任并主持工作,xx年2月任檢測(cè)中心主任。我們檢測(cè)中心的主要工作職責(zé)是:1、負(fù)責(zé)本市食用農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全
最新一次考試作文600(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-10 23:51:17    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。總結(jié)可以通過(guò)列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更好地了解如何寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。

一次考試作文600篇一

隨著班會(huì)課的鈴聲落下,初中第一次月考的成績(jī)也落下了帷幕,我得了全班第二。

成績(jī)出人意料,試卷出奇的難。雖然不是很好,但英語(yǔ)數(shù)學(xué)還好說(shuō)。語(yǔ)文就慘不忍睹了,即使沒(méi)有作文成績(jī)也一樣糟糕?;A(chǔ)題莫名其妙的錯(cuò),閱讀理解,整題零分比比皆是;及格人數(shù)遠(yuǎn)比不及格的少,同學(xué)們一片哀鴻遍野。這與小學(xué)是完全不一樣的。

回想考試。寫(xiě)卷子時(shí),并不覺(jué)得題有多難,甚至覺(jué)得很是簡(jiǎn)單,只有在個(gè)別題才會(huì)多思考一會(huì)兒。一張?jiān)嚲?,順順利利就做完了。發(fā)下卷子來(lái),上面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是紅圈和紅叉,各種“-3”“-2”在上面站著。結(jié)果成了這樣:做卷子時(shí),我的答案絕對(duì)是對(duì)的;卷子發(fā)下來(lái),瞧一眼,我的答案理所應(yīng)當(dāng)是錯(cuò)的。長(zhǎng)此下去,成績(jī)會(huì)越來(lái)越差。

同樣的答案,在小學(xué)就是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臐M(mǎn)分,在初中卻只能拿到一個(gè)可憐的“1”,這是為什么?首先,任何一個(gè)初中生都應(yīng)該明白,初中與小學(xué)是不一樣的。在初中,目標(biāo)是中考、是高考,是一生的夢(mèng)想,小學(xué)只是鋪墊而已。上了初中,就意味著踏上了真正的人生旅途,要為自己的將來(lái)奮力拼搏。要想在這里有所成就、讓自己的將來(lái)有所成就,就要更加用心,更加努力,更加勤奮。如果再用小學(xué)的眼光、小學(xué)的心態(tài)來(lái)對(duì)待,得到的將不僅是紅圈和紅叉,更是將來(lái)的失敗。

其實(shí),不僅是學(xué)習(xí)。初中是一個(gè)全新的世界。道德修養(yǎng),為人處事,自己的性格,這一切都要以全新的方式來(lái)進(jìn)行。任何一個(gè)疏忽,都會(huì)造成無(wú)可挽回的損失,造成一生的遺憾。

這是初中的第一次考試,也是人生旅途的第一次考試。此后,如何學(xué)習(xí)乃至如何生活,一切的答案,都在這次考試中詮釋。

一次考試作文600篇二

我到現(xiàn)在還記得上一次考試時(shí)的情景。

那一天,又是烈日炎炎,風(fēng)和日麗的一天,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,我卻邁著沉重的步伐,走在上學(xué)的路上。我一邊看風(fēng)景,一邊想心事:“我應(yīng)該如何面對(duì)這次數(shù)學(xué)考試呢?太陽(yáng)炎熱地灼烤著大地,土地蒸發(fā)著熱氣,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地站在路旁,花壇里的花兒熱得低下了頭,是蛐蛐多得像草葉,在草壇里發(fā)出嘈雜的鳴叫聲。在這樣的天氣里,我能考好嗎?”

走進(jìn)考場(chǎng),我的心怦怦地跳得很厲害,我坐在自己的座位上,一邊翻看著之前做過(guò)的練習(xí)題,一邊靜靜地等待著開(kāi)考??刹恢趺戳?,我非常的緊張,心里撲通撲通地跳個(gè)不停。一會(huì)兒,監(jiān)考老師來(lái)了,他把密封的卷子打開(kāi),發(fā)給我們每人一份。我雙手接過(guò)考卷,大體掃視了一眼。接著,我又看了一下周?chē)荚嚨哪切┩瑢W(xué)。只見(jiàn)他們有的托著下巴,皺著眉頭在冥思苦想;有的緊張得面紅耳赤,額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠;有的正在聚精會(huì)神地與卷子進(jìn)行“戰(zhàn)斗”;有的哭喪著臉,一副無(wú)可奈何的樣子。

開(kāi)始做卷子了,我剛開(kāi)始做得很順手,可誰(shuí)知做到一半的時(shí)候,一道填空題擋住了我的去路,頓時(shí),我的臉陰沉了下來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭擰在了一起,時(shí)不時(shí)敲了敲腦袋,還用嘴巴咬了咬筆桿。這道題確實(shí)難了點(diǎn),我絞盡腦汁地想這道難題。忽然,我眼睛一亮,終于想起了老師在課堂上好像講過(guò)一個(gè)類(lèi)似的題目,我喜出望外,這道題終于迎刃而解了。

當(dāng)我做完題目后,看了看手表,離考試結(jié)束還有20分鐘,于是,我檢查了一遍又一遍。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房:“我這次考試會(huì)考多少分呢?”我打了個(gè)哈欠,不經(jīng)易間發(fā)現(xiàn)了我鄰座的同學(xué),只見(jiàn)她苦思冥想,在草稿紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,畫(huà)來(lái)畫(huà)去,忽然,她好像想明白了什么事,下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),看來(lái)她已經(jīng)攻克完難題正在計(jì)算了。

這次考試,可謂是“幾家歡喜幾家愁”,我這回只考了94分,分?jǐn)?shù)像一把刀子一樣刺著我的心,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),險(xiǎn)些涌出來(lái)了,我在心里對(duì)自己說(shuō):“失敗了不要怕,失敗及成功之母,下次一定考得更好!”

一次考試作文600篇三

每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,我也不例外。

終于上課了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,剛進(jìn)教室,老師就把手上的試卷發(fā)了下來(lái)。

同學(xué)們都緊張地做起了試卷,我也做了起來(lái)。下午了,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我緊張極了,把手遮住那兩個(gè)紅紅的大字,我把手慢慢打開(kāi),開(kāi)見(jiàn)個(gè)位上的數(shù)字,竟然是0,我深深地吸了口氣,勇敢地把手放開(kāi)了,另一個(gè)數(shù)是9,我完了,我焦急萬(wàn)分,我都不敢把試卷給爸爸媽媽看了,我把試卷看了一遍,基礎(chǔ)題扣了2分,閱讀題扣了5分,作文扣了3分。

我的閱讀和作文都扣了這么多分,爸爸媽媽肯定饒不了我,我的心撲通撲通地跳著。果然,回到家爸爸媽媽把我大罵一頓,我說(shuō):“90分算好的了,還有人考了80多分?!眿寢寶鈶嵉卣f(shuō):“你怎么去跟學(xué)習(xí)不好的人比呢,你應(yīng)該和學(xué)習(xí)好的人比,看看你和他們的差距到底有多遠(yuǎn)。不管怎么樣,你每天都得堅(jiān)持看30分鐘書(shū)?!?/p>

我慚愧地低下了頭,從那時(shí)起,考試時(shí)我都認(rèn)真審題,盡量把題目做對(duì),我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。

評(píng):大愛(ài)嚴(yán)酷。正因?yàn)楦改傅膰?yán)格才有你的出色。

一次考試作文600篇四

那天上午,一陣清脆而急促的鈴聲過(guò)后,開(kāi)始發(fā)卷了,我拿到卷子便提起筆飛快的答著,不一會(huì)兒,試卷便答了一半兒,我暗自慶幸。因?yàn)檫@次的題目真簡(jiǎn)單,看來(lái)不復(fù)習(xí)也能考出好成績(jī)。

此時(shí)教室里靜得出奇,考試就在悄無(wú)聲息中一分一秒地進(jìn)行著。離下課還有20多分鐘,我突然被一道題難住了,這時(shí)一道按課文內(nèi)容填空的題目。記得上課時(shí),老師就要求我們背熟這篇課文,我不以為然,只是隨便讀了兩遍,便將其丟在一邊,可現(xiàn)在……我極力去想,但越想越模糊,最后腦海里簡(jiǎn)直沒(méi)了絲毫痕跡,我后悔至極,怪只怪自己平時(shí)自己為是,吊耳郎當(dāng),哎,都是驕傲惹的禍。

怎么辦?怎么辦?我急得抓耳撓腮,如坐針氈。突然,我的腦中冒出一個(gè)奇怪的念頭:抄書(shū)!不,不能!我極力壓制自己卻中禁不住分?jǐn)?shù)的誘惑,想保住這優(yōu)等生所謂的面子,心里暗自原諒著自己,只此一次,下不為例。我終于將手伸進(jìn)桌柜。,慢慢的像書(shū)包移去。我的心跳不斷加快,手也抖的厲害……當(dāng)我忐忑不安的交上試卷,走出教室時(shí),發(fā)現(xiàn)手里已經(jīng)汗水淋淋。

這次考場(chǎng)上我的所作所為猶如一個(gè)大大的污點(diǎn),深深的烙在我的心靈深處。這次考試成績(jī)交織著我的懊悔和自責(zé),帶給我許多的沉重和不安。

一次考試作文600篇五

叮零零”上課鈴響了,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)教室。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷走進(jìn)來(lái),我想:這次考試肯定很難,我得要多加小心才行呀!

試卷發(fā)下來(lái)了,我拿起筆就寫(xiě),可當(dāng)寫(xiě)到判斷題時(shí),我被一道題給難住了,我左思右想,最后,經(jīng)過(guò)確定后,我才打上了鉤號(hào)。我抬頭一看,有的同學(xué)都在唰唰地寫(xiě)著,有的同學(xué)抓抓頭好像在說(shuō):“這道題好難呀!”有的同學(xué)不知怎么的,用筆在頭上敲了幾下,好像在說(shuō):“這道題比寫(xiě)一千字的作文還難?。 ?/p>

我做完試卷,認(rèn)真地檢查起來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好幾個(gè),可最后一條,檢查時(shí)難住了我,我絞盡腦汁去想,可還是沒(méi)有想出答案,但功夫不負(fù)有心人,最終我還是寫(xiě)上了正確的答,時(shí)間快到了,再檢查一遍,我又從前到后翻看了一下。時(shí)間到了,我雙手顫抖地交出了試卷。還沒(méi)批改之前,我在默默地想:會(huì)不會(huì)有錯(cuò)的了呢,愁得我這一夜都沒(méi)有睡踏實(shí)。

第二天數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我拖一會(huì)時(shí)間,把昨天的考試分?jǐn)?shù)報(bào)一下,報(bào)到名字的同學(xué)上來(lái)拿試卷。”老師說(shuō)完,我的心里像懷揣著個(gè)兔子,不停地跳來(lái)跳去,同學(xué)們都先后領(lǐng)到了試卷,可就是我沒(méi)拿到,我緊張地看不著老師:不會(huì)是考得不好,被老師撕了吧!這時(shí),數(shù)學(xué)老師說(shuō):“有一個(gè)同學(xué)這次考得非常好,劉岳浩,一百分。”我聽(tīng)了大吃一驚,哈,我竟然得了一百分,我領(lǐng)過(guò)試卷一看,上面果然有一個(gè)大大紅紅的一百分,我欣喜若狂。

通過(guò)這次考試,我知道了:做任何事都認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)思考,多動(dòng)腦,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

一次考試作文600篇六

學(xué)生學(xué)的好不好,老師總會(huì)用考試來(lái)檢驗(yàn)。我入小學(xué)五年多來(lái),究竟經(jīng)歷過(guò)多少次考試,我真的記不清了。唯獨(dú)那一次考試,至今使我記憶猶新。

那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試。我答完試卷,反反復(fù)復(fù)地檢查了好幾遍,確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤了,這才忐忑不安地交了卷。

第二天,當(dāng)數(shù)學(xué)馮老師抱著一大疊試卷,表情嚴(yán)肅地跨進(jìn)教室后,我的心像小兔子一樣撲通撲通直跳。馮老師清了清嗓子說(shuō):“現(xiàn)在公布考試成績(jī)景雨靜100分、武芯羽99分、劉笑柯98分、王越”馮老師的聲音嘎然而止,我的心跳得更厲害了。心想:完了,完了,這次考試十有八九沒(méi)考好。但隨后馮老師念道:“王越這次有很大進(jìn)步96分!”我的心一下子由驚嚇變成驚喜?!班帷钡匾幌伦颖忌狭酥v臺(tái),接過(guò)卷子,手舞足蹈一番后回到了座位上。當(dāng)時(shí),我恨不得馬上跑回家,把這個(gè)好消息告訴媽媽。

時(shí)間仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì),終于放學(xué)了,我連蹦帶跳地沖到家門(mén)口,伸腳把門(mén)踢開(kāi)。媽媽似乎看出了我的欣喜,問(wèn)道:“什么事讓你這么高興?”“我的數(shù)學(xué)考了96分!”媽媽聽(tīng)后高興地說(shuō)“好啊,好?。〔⒔o了我一個(gè)大大的擁抱!”

這天晚上,我早早寫(xiě)完作業(yè)就躺在沙發(fā)上悠閑地看起了電視。媽媽再三催促:“王越,你還沒(méi)做完口算題呢。”我卻不屑一顧地說(shuō):“哼,反正考得這么好,還寫(xiě)什么口算題呀?”媽媽默默地看著我,仿佛想對(duì)我說(shuō)什么,卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

這次考試給我的教訓(xùn)太深刻了。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,這叫大意失荊州,學(xué)習(xí)千萬(wàn)不可粗心大意,更不可驕傲自滿(mǎn)?!蔽乙步K于明白:好的學(xué)習(xí)成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,如果把它作為一種鞭策就能不斷進(jìn)步;如果把它作為驕傲的資本,就必然退步落后。

一次考試作文600篇七

一陣聲音從奇趣作文班里傳出來(lái),原來(lái)張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說(shuō)這份卷是聯(lián)合國(guó)組織命題的,是用來(lái)測(cè)試各國(guó)兒童的素質(zhì)水平的,聽(tīng)到這兒,我的.心像一只兔子一樣,跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛,是不是這份試卷很難寫(xiě)?我想:同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難,我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢?想到這兒,心里頓時(shí)感到多了份輕松。

張老師接著說(shuō)了考試的要求:第一,試卷一共有20題,考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽(tīng)了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái),心跳還不斷加快,好像就要從嗓子眼里蹦出來(lái)——“第二”,聲音打斷了我們的思路。“為了公平起見(jiàn),卷子一發(fā)下來(lái)必須等老師計(jì)時(shí)開(kāi)始后才能翻過(guò)來(lái)。第三,你一定認(rèn)真讀題,嚴(yán)格按要求去做”。

試卷發(fā)下來(lái)了……在老師的一聲令下,我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想:還是乖乖照做吧,剛才老師不是說(shuō)要認(rèn)真讀題,嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍,“什么!”我快要叫出來(lái)。我捂住了嘴巴,怕自己忍不住叫出來(lái)。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目,請(qǐng)你只做第二題。哈哈,我順利完成,重重地舉起手,只見(jiàn)大家還在埋頭答題,嘿嘿,他們肯定是上當(dāng)了。

”?!袄蠋煆堥_(kāi)嘴巴大聲地說(shuō)。很多同學(xué)直埋怨:”我還沒(méi)寫(xiě)完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來(lái)。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了??磥?lái),天才當(dāng)不成了,都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。

我忽然明白老師的用意,這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才,而是考我們做事的態(tài)度。

我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。

一次考試作文600篇八

一天,爺爺來(lái)看我,在我們聊天時(shí),他忽然說(shuō):“我想考考你,你說(shuō)現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“春天。”我心里暗笑爺爺?shù)倪@個(gè)“高明”的問(wèn)題。“那么,你知道什么是春天嗎?”我剛想回答,卻又被爺爺止住,“你應(yīng)該好好想想,你現(xiàn)在已不是小孩子了,應(yīng)該學(xué)會(huì)去感悟生活。”

春天,春天是什么?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海中打轉(zhuǎn)。我要到生活中尋找答案。

每天早上,在經(jīng)過(guò)小區(qū)的花圃時(shí),我總是去仔細(xì)觀察。春天給花圃帶來(lái)了嫩綠的小草,有許多小樹(shù)的樹(shù)枝上都鉆出了嫩芽:紫色的丁香盛開(kāi)著,使小區(qū)的景色迷人多了,這是我感到的最明顯的“春天”。我把這一切告訴爺爺,然而爺爺卻搖搖頭說(shuō):“這不是我所希望的答案,你想找到答案就必須用心去看,去找。”

我有些灰心,但對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題充滿(mǎn)了興趣,我開(kāi)始尋找答案。

我看到花圃旁每天早上都有許多的老人在鍛煉他們雖然頭發(fā)花白,但精神抖擻。他們多像春天呀!他們?cè)谌松狞S昏享受著充滿(mǎn)活力的春天。

每天早上,我看到路上匆匆忙忙的行人,大人孩子,他們?cè)诼吠局胁恢>氲乇疾ㄖ?,他們與春天是多么靠近呀!

我把新找到的答案告訴了爺爺,爺爺笑了,他撫摸著我的頭說(shuō):“你領(lǐng)悟了,只是你仍要再努力,去理解更深刻的含義。”

我來(lái)到學(xué)校,看到我的老師和同學(xué)們正在努力工作學(xué)習(xí)著。我也深刻感受到,在這一學(xué)期的生活中,我也在作業(yè)堆中磨礪出了一前不具備的堅(jiān)毅,我們都在全力以赴著,為了我們的理想,無(wú)怨無(wú)悔地付出自己的汗水。

就在這一刻,我忽然明白,“春天”是一個(gè)偉大的詞語(yǔ)。其實(shí)它代表的是永恒的活力與朝氣。

而我們每一個(gè)人身上都應(yīng)該有一個(gè)春天,而且一年四季都是春季。我們永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情地努力著,成長(zhǎng)著。我們永遠(yuǎn)都是美麗的。

這便是我經(jīng)歷的不同尋常的考試,沒(méi)有分?jǐn)?shù),沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。但我非常感謝爺爺給我的這道考題,因?yàn)榛卮鹚皇强课幕R(shí),而是靠心靈對(duì)生活的感悟。

一次考試作文600篇九

“叮鈴鈴……”考試鈴聲忽然變得如此刺耳,在走廊久久回蕩,老師的腳步聲,那一步步有力的步伐,變得如此響亮。老師推開(kāi)門(mén)的一瞬間,全班同學(xué)的目光都聚集在那疊試卷上。周?chē)o得出奇,教室兩邊的樹(shù)木更是連一點(diǎn)“沙沙”聲也沒(méi)有,與刺耳的鈴聲形成鮮明的對(duì)比,鳥(niǎo)不鳴,人不語(yǔ),甚至有一種掉進(jìn)無(wú)底洞的陰森。

“開(kāi)始!”響亮的聲音如比賽時(shí)的哨聲,一場(chǎng)拉力賽開(kāi)始了。一張張雪白的試卷在燈光照耀下更加顯眼,每個(gè)字、詞、句更是奪人眼球。電風(fēng)扇的聲音沒(méi)了,好像不敢打擾大家的思緒;作業(yè)本被風(fēng)吹起一頁(yè)一頁(yè),可怎么聽(tīng)就是沒(méi)有它翻動(dòng)的聲音;日光燈亮起來(lái)也是生怕驚動(dòng)大家,連大氣也不敢喘一口;后面那高高在上的“月五星中隊(duì)”旗,紅黃交錯(cuò)的顏色,雖然一動(dòng)不動(dòng),但就像是那無(wú)聲鼓勵(lì);備用的筆直挺挺地躺在課堂上,任風(fēng)怎么吹也不敢動(dòng)彈。潔白的試卷,幽藍(lán)的字跡,烏黑的題目交相輝映,來(lái)襯托這情景的只有那停不下來(lái)的“沙沙”筆聲和急促的呼吸聲,這兩種聲音在教室上空久久的徘徊著。

考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。唉,考試……。

一次考試作文600篇十

“叮零零”上課鈴響了,只見(jiàn)一位陌生的老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來(lái),我想:今天是英語(yǔ)期中測(cè)試,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟呀!

老師讓同學(xué)發(fā)下試卷,我急忙拿來(lái)一張、寫(xiě)好姓名、班級(jí),快速地看了一下筆試部分,再仔細(xì)地看了一下聽(tīng)力題,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),心想:哪個(gè)老師出的,也太簡(jiǎn)單了。

開(kāi)始考試了,老師放聽(tīng)力錄音,前幾題我都聽(tīng)懂了,可在“選擇你所聽(tīng)到的句子”一項(xiàng)中的一題把我給搞糊涂了,我根本聽(tīng)不出來(lái),怎么辦?這時(shí),老師要放下一題了,我的耳邊回蕩起了老師的聲音:“不能因?yàn)橐活}而浪費(fèi)時(shí)間?!庇谑俏揖瓦x擇了a。

聽(tīng)力做完了,開(kāi)始筆試部分,我毫不猶豫的抓起筆就寫(xiě),我做了一會(huì)兒,抬起頭來(lái)歇一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在專(zhuān)心的寫(xiě)。大家的筆走如飛。只聽(tīng)得“唰唰”的寫(xiě)字聲音,瞧,一個(gè)同學(xué)撓起了后腦,左思右想,估計(jì)遇到問(wèn)題了,他才寫(xiě)幾下,又停了下來(lái),托起了下巴,筆停在空中,皺起了眉頭,還自言自語(yǔ):“這個(gè)單詞好像沒(méi)學(xué)過(guò)!”我低頭做了起來(lái),連詞成句一項(xiàng)中,我也犯難了,那同學(xué)的問(wèn)題和我一樣嗎?“isee!”是什么意思?就這樣我寫(xiě)出了這樣一句icanseebehindthedoor.”時(shí)間到了,我充滿(mǎn)自信的交給了老師。

第二天試卷發(fā)下來(lái),我花了很長(zhǎng)時(shí)間做的聽(tīng)力題最終還是錯(cuò)了。還有一題是筆試中的一題,我明知道選d,卻由于筆誤寫(xiě)成了b,扣了兩分。

通過(guò)這次考試,我知道了寫(xiě)完題目后一定要回過(guò)來(lái)檢查,不能馬虎敷衍了事。

老師點(diǎn)評(píng):能具體地記敘一次測(cè)試的全過(guò)程,并能恰如其分地選用諸多成語(yǔ)來(lái)幫助表達(dá)。

一次考試作文600篇十一

當(dāng)我想到考級(jí)這兩個(gè)字時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那“艱苦拼搏”的一幕,故事是這樣的。

2018年的一月,我的鋼琴老師鄭重地給我說(shuō):“于卓楊,老師給你布置一個(gè)任務(wù),鋼琴考級(jí)?!碑?dāng)時(shí)我一聽(tīng)心里撲通一下,心里想“該來(lái)的終究還是要來(lái)了”。

接下來(lái)老師的話讓我更驚訝了,老師居然讓我報(bào)考全國(guó)音協(xié)的六級(jí),這完全出乎我的意料,年前我剛參加了鋼琴比賽,多少對(duì)自己還是有些信心的,可是冷不丁的一下跳躍式的考級(jí),我懵了。

“怎么辦、怎么辦”,我的大腦在問(wèn),媽媽工作比較忙,幫不了我,爸爸特殊職業(yè),整天不在家,看來(lái)也只有我一人孤軍奮戰(zhàn)了,打定主意后我向老師鄭重保證“一定完成任務(wù)”。

考級(jí)的時(shí)間定在了七月份,在這半年里我一定要攻克曲目,我給自己定下考級(jí)練習(xí)計(jì)劃,每天堅(jiān)持早晨半個(gè)小時(shí)的音階練習(xí),晚上一個(gè)半小時(shí)的曲譜練習(xí)。剛開(kāi)始的我按部就班地一天一天練,慢慢的,我信心不足了,考級(jí)兩個(gè)基本練習(xí)曲,三首鋼琴考級(jí)曲,五首十四面。

“天啊這么多,什么時(shí)候是個(gè)頭”心里這么問(wèn)自己,這時(shí)手經(jīng)常開(kāi)始疼了,眼經(jīng)常開(kāi)始流淚,四肢經(jīng)常開(kāi)始麻木了,心里一片黑暗,看不到光明,太難了,我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>

一個(gè)偶然的時(shí)間發(fā)生了一件偶然的事情,讓我偶然頓悟。那段時(shí)間,爸爸看我練琴老是心不在焉的,也知道我壓力很大,于是就帶我去爬武當(dāng)山,武當(dāng)山有一景點(diǎn)叫“磨針井”,講述的是鐵杵磨針的故事,我聽(tīng)了后并沒(méi)有太大的感觸。

當(dāng)我們登上武當(dāng)金頂時(shí)爸爸說(shuō)了一句話“鐵杵磨成針,只要功夫深,我們現(xiàn)在站在武當(dāng)最高峰,難道不是毅力支持著我們爬上來(lái)嗎?再看看周邊大好河山,付出足以得到回報(bào)了?!本褪沁@么一句話,讓我心智大開(kāi)。練琴、考級(jí)也是在磨練我們的毅力啊,只有我們付出了,才會(huì)有收獲,才會(huì)離成功更近啊。

時(shí)間一天天的過(guò)去了,考級(jí)的日子來(lái)臨了,當(dāng)我坐上考級(jí)臺(tái)時(shí)我的.心異常平靜,面對(duì)考官我把我所學(xué)的知識(shí)用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地完美表現(xiàn)出來(lái),我成功了,六級(jí)優(yōu)?;叵脒@半年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我深深地體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的辛勞。今后我也要以這次考級(jí)為新起點(diǎn),在學(xué)習(xí)上多付出,多拼搏,最終站在勝利的舞臺(tái)上。

一次考試作文600篇十二

考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是件極為痛苦的事情,但自己經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)最特別的考試,也讓我學(xué)到了分?jǐn)?shù)并不是唯一,更重要的是,你要有等待和忍耐,不放棄考試中每一道題,那么極有可能得到幸運(yùn)女神的關(guān)懷。

小學(xué)時(shí)的我,打架斗毆,調(diào)皮搗蛋是我的代名詞。上課睡覺(jué)是我的“必修課”,考試不會(huì)那是我的結(jié)果!但自己有過(guò)最特殊的經(jīng)歷,這不監(jiān)考老師拿著卷子進(jìn)入教室,老師一臉嚴(yán)肅,分發(fā)完卷子就一直盯著我們看,防止我們這些學(xué)生作弊,搞笑的事,整個(gè)考場(chǎng)我成績(jī)最差,所以那個(gè)老師的目光都盯在我身上。當(dāng)時(shí)想:“真倒霉,還想做個(gè)弊,看那老師面癱的樣子!更年期提前了,還一直盯著我,我有那么帥嗎?”于是在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下,就做起了我的“必修課”——睡覺(jué)!因?yàn)槭强紨?shù)學(xué),時(shí)間100分鐘,足夠自己睡了,慢慢的自己睡著了。

在夢(mèng)境中自己早已回到了家,拿著成績(jī)單,站在家門(mén)口遲遲不敢進(jìn)去,這時(shí)奶奶剛好出門(mén),結(jié)果看到了蹲在門(mén)口的自己,問(wèn)道:“明明,怎么不進(jìn)去阿!”“我……”,我還沒(méi)開(kāi)口就被奶奶拉到家里,家里親人特別的多,看到那一雙雙眼睛,仿佛能看穿我的內(nèi)心,媽媽問(wèn)道:“別問(wèn)了,又沒(méi)考好?!笔前?,自己又沒(méi)考好,又字再一次打擊到親人的期望,但他們?cè)僖淮谓^望!我喊了一聲我會(huì)考好的,結(jié)果我醒了。

看到老師那張臉我知道自己完蛋了,睡覺(jué)不說(shuō),還破壞考場(chǎng)紀(jì)律,自己羞愧低下頭發(fā)現(xiàn)這張卷子有3道大題加上5道選擇老師都講過(guò),而筆記就在離我只有不到一米的距離的書(shū)包里,這時(shí)老師說(shuō):“還有10分鐘”我回頭一看。整個(gè)考場(chǎng)只剩下我一個(gè)人,心里剛剛的希望早已煙消云散,就剩下自己,還有10分鐘,怎么作弊呢?于是,我等啊等!時(shí)間一分一秒的過(guò)去,在那段時(shí)間感覺(jué)每一秒都是煎熬,不一會(huì)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你是不是想把你書(shū)包里的卷子拿出來(lái)抄?!蔽尹c(diǎn)頭。他又說(shuō):“我現(xiàn)在出去上個(gè)廁所,你有5分鐘的時(shí)間,小子記住,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給等待和忍耐的人,不要輕易放棄每一秒鐘,每一道題?!蔽矣贮c(diǎn)頭。

是?。C(jī)會(huì)就是留給等待和忍耐的人!雖然這次考試并不是我的真實(shí)成績(jī),但,他讓我懂的了,等待和忍耐,這在我的人生“試卷”中,是寶貴的財(cái)富!

一次考試作文600篇十三

由于受新冠肺炎疫情的影響,學(xué)校不得不采取停課措施,但停課不停學(xué)。星期六,歷經(jīng)一個(gè)多月的宅家學(xué)習(xí)的我們,迎來(lái)了第一次網(wǎng)絡(luò)考試。由于緊張,早上吃飯時(shí),隨便對(duì)付了兩口就坐在桌子前等著考試了。

第一場(chǎng)是語(yǔ)文,還未到考試時(shí)間的,看著哥哥拿著試卷,我忐忑地看著哥哥手中的語(yǔ)文卷子,不斷猜想著:這次的題型是什么樣的?應(yīng)該不會(huì)很難吧?如果考不好該怎么辦?這一個(gè)多月的努力會(huì)不會(huì)有回報(bào)呢?時(shí)間一到,拿到卷子的我快速地掃了一下卷子上的題,頓時(shí)松了一口大氣,還好,卷子還不算太難,滿(mǎn)分70,估算我應(yīng)該是能在60分以上的。

考試時(shí)間到了。我已經(jīng)全部做完,但還是緊張地看著哥哥拿著紅筆在我的卷子上“舞動(dòng)”。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥喊道:“王譽(yù)錦,過(guò)來(lái)?!蔽壹泵ε艿礁绺缟磉?,一掃試卷,大紅數(shù)字58,顯得格外醒目??纯捶?jǐn)?shù),我大失所望??纯村e(cuò)因,更是懊悔不已。第一題怎么看著第二題?怎么把后半部分忘了我明明檢查了,怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)?哎,這些我會(huì)做,本來(lái)能得到67分的,現(xiàn)在,看看這58分,我何時(shí)能改掉不細(xì)心的老毛病!

語(yǔ)文沒(méi)考好,數(shù)學(xué)一定要細(xì)心。第二場(chǎng)數(shù)學(xué)開(kāi)考了!我拿出卷子看了看題,題也不難。還沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí),我就把題寫(xiě)完了,這次,我檢查的特別認(rèn)真。隨著時(shí)間流逝,考試結(jié)束了!哥哥又拿起紅筆在我的卷子上“飛舞”了。改完后,哥哥沒(méi)說(shuō)什么,就把卷子塞給我了。我一看才只考了90分。我趕忙找錯(cuò)題,結(jié)果發(fā)現(xiàn):寫(xiě)錯(cuò)一道填空題,寫(xiě)錯(cuò)兩道選擇題和一道判斷題。哎,還是知識(shí)掌握的不牢固,看起來(lái),我還需要加倍努力!

第一次網(wǎng)絡(luò)考試結(jié)束了,總感覺(jué)少了些什么!哦,原來(lái)我想念那在課桌前奮筆疾書(shū)的我;想念那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園;想念那和藹可親的老師們和活潑友愛(ài)的同學(xué)們;希望疫情快點(diǎn)過(guò)去,讓我們?cè)琰c(diǎn)開(kāi)學(xué)!

一次考試作文600篇十四

馬上就是期末考試了,我覺(jué)得自己好像有些飄,兩個(gè)月的暑期耶,還不玩好,背著書(shū)包回到家,眼角瞟到一個(gè)手機(jī),啊,是我的好朋友楊楊來(lái)了,楊楊的父母都在城里上班,他光是手機(jī)就有好幾個(gè),我只有一個(gè)舊手機(jī),還是爸爸用過(guò)給我的。

于是我拿起爸爸給我的手機(jī),和楊楊比賽玩生存游戲,我先用木材建造了一個(gè)木筏,在木筏上喝了一瓶飲料,一瓶礦泉水補(bǔ)充體力,然后用鐵鉤勾取木材,粘土和樹(shù)皮,繼續(xù)建造我的木筏,鯊魚(yú)會(huì)過(guò)一會(huì)兒來(lái)攻擊一次我的木筏,我打跑過(guò)它一次,鯊魚(yú)非常不好被捉住,有一次我去捉它,結(jié)果自己掉入水中,被鯊魚(yú)吃了。

我的游戲幣越玩越多,木筏建造得很大很完備了,楊楊在旁邊也玩得很開(kāi)心,吃過(guò)飯后他才離去。這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了,問(wèn)我復(fù)習(xí)好了沒(méi)有,我謊稱(chēng)復(fù)習(xí)好了,媽媽給了我?guī)讐K零錢(qián)買(mǎi)文具,我把文具盒整理了一下,覺(jué)得眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi),就去睡了。

第二天是考試,第三天也是考試,連考兩天,期末考試結(jié)束,不知道為什么,考試的時(shí)候我的腦海里還是飄蕩著游戲中的木筏,海水,木材,和鯊魚(yú),沒(méi)辦法把這些捕魚(yú)伐木的景象從腦海中抹去,考數(shù)學(xué)的時(shí)候尤其腦袋不聽(tīng)使喚,那一個(gè)個(gè)的數(shù)字好像要從試卷中跳出來(lái),欺負(fù)我一下,我很快被欺負(fù)了,渾渾噩噩地交了試卷。

到了拿通知書(shū)的日子,我膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到學(xué)校拿試卷,成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文和英語(yǔ)不錯(cuò),都有80多分,但是一看到數(shù)學(xué)成績(jī),糟了,不及格,我額頭的汗水一下子冒出來(lái)?;诓辉摦?dāng)初,要是不打那個(gè)生存游戲,我的數(shù)學(xué)就可以及格了,想起平時(shí)老師的教導(dǎo),父母的叮嚀,我后悔得不得了。

一次考試作文600篇十五

上午的語(yǔ)文課要考試了,可是我還沒(méi)有復(fù)習(xí),害怕自己考不好。

上課的鈴聲響起,老師拿著試卷走進(jìn)了教室。我看著這些試卷。試卷好像活了起來(lái),他們長(zhǎng)出了眼睛、鼻子,張著嘴巴對(duì)我說(shuō):“回家有沒(méi)有復(fù)習(xí)?我們可是要來(lái)考考你了?!?/p>

我想起我的單詞還沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)過(guò),古詩(shī)似乎也沒(méi)有背熟,心中變得忐忑起來(lái)。

拿到試卷以后,看了開(kāi)頭的幾道題目,心中有些慶幸??荚嚨念}目正好是我會(huì)的。我刷刷寫(xiě)完了這幾道題。

眼神掃到后面的題目時(shí),我心里咯噔一下。這些題目正好我都沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)。

看著題目,不知所措。這些題目要怎么做呢?我絞盡腦汁,回憶老師在上課的時(shí)候是怎么講的。但是想了好久也沒(méi)有想出來(lái)。

以后,我一定要認(rèn)真地聽(tīng)課,把老師講的知識(shí)全部都牢牢的記在腦海里邊。

一次考試作文600篇十六

俗話說(shuō),兩周一小考,四周一大考,十周拿命考。不知不覺(jué),已經(jīng)走到了第三周。從老師的課堂、作業(yè)、習(xí)題和語(yǔ)氣上,大家似乎都看出了一些端倪。直到數(shù)學(xué)老師宣布:“明天下午會(huì)有一次第一單元測(cè)試”。話音剛落,好像失重一樣,第一次可以安靜地聽(tīng)到深呼吸的聲響,接著就是破繭而出的喊“噢”聲,已經(jīng)體現(xiàn)出了洪水泛濫之勢(shì)。幸好老師阻止傳感,說(shuō):“看一個(gè)一個(gè)愁的,臉縐縐的快成干棗了”!聽(tīng)老師說(shuō)完后,這才性情大變,又成了一副笑臉。

終于,讓大家人心惶惶的日子來(lái)了,老師發(fā)的試卷,現(xiàn)在沒(méi)人想考的成績(jī)?nèi)绾?,只想看看試卷,但一發(fā)下來(lái),哪還有看的心思,一頭蒙進(jìn)試卷里就開(kāi)始答題了,全場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)筆的沙沙聲,只能看見(jiàn)一片高低不平的“山脈”,每個(gè)人都沉浸在自己的思路中。

將近寫(xiě)了四分之一的題量時(shí),我抬起頭好像一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。下一秒就要響鈴了,看著大家的進(jìn)度,從大家的筆觸與筆在試卷上的位置,判斷大家和我進(jìn)度差不多。不過(guò),也看見(jiàn)了幾個(gè)分心的:掐手的,吃筆的、邊吃邊寫(xiě)的、仰頭看天花板的、左顧右盼的、還有全力以赴從任何地方獲得信息的,這些場(chǎng)景層出不窮,走進(jìn)我的眼睛。老師也在全神貫注地寫(xiě)著什么。忽然大腦連通了眼睛里的世界,一想自己好像也分心了,于是立馬鉆進(jìn)了題海里。

又一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的下課鈴聲響了。這精準(zhǔn)的報(bào)點(diǎn)證明還有50分鐘。雖然不是收卷鈴,但心里還是微微一顫。

接著,場(chǎng)上就是顯得沒(méi)那么安靜了。一層層問(wèn)題如集團(tuán)軍飛快地沖向老師,又是問(wèn)這題在哪做?又是這種類(lèi)型做不做?場(chǎng)上有些混亂,看來(lái)挑事的這群學(xué)霸們題已經(jīng)做完試卷,我也不得不加快速度了。

終于寫(xiě)完了,我如獲重生,這時(shí)下課鈴聲也響了,我只是檢查了前面的基礎(chǔ)部分,為了不讓老師因?yàn)橐恍](méi)有寫(xiě)完的同學(xué)而延長(zhǎng)考試時(shí)間,使避免前面寫(xiě)完的,準(zhǔn)備歸心似箭地去操場(chǎng)的同學(xué)產(chǎn)生不滿(mǎn),我也去了操場(chǎng),因?yàn)橄鹿?jié)是體育課。去了操場(chǎng),有的同學(xué)胸有成竹,有的同學(xué)忐忑不安,有的同學(xué)和其他同學(xué)對(duì)著答案,還有些同學(xué)恨不得跑上去在試卷上改一改題。不過(guò),剛才充滿(mǎn)火藥味的教室讓人悶得慌,現(xiàn)在如煥新生,不管怎么樣,總能小憩一會(huì)兒了。

這次考試又讓我收獲了不少考試技巧,希望在下次的考試中,我能夠再接再厲。

一次考試作文600篇十七

記得有一次曾經(jīng)英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅的我,發(fā)揮失常,竟然剛剛達(dá)到班級(jí)的平均分,考試名次也因此跌許多,為了這次臨近期末考試的月考,我不知做了多少習(xí)題,可汗水換來(lái)的,也許有時(shí)不是收獲。

原因是它考的閱讀很難,也許是我的能力不行。

卷子從前往后,傳到我的了。

咦,怎么還不來(lái)?唉,怎么還在傳?

我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成的一張巨大的網(wǎng),向我而來(lái),使我不得動(dòng)彈,不能呼吸,我仿佛又看到老師滿(mǎn)臉的怒容,仿佛聽(tīng)到某人的嘲笑聲,那聲音可謂是滔滔江水連綿不斷,向我沖來(lái)。

試卷靜靜地反躺在桌上,我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的6字印在我的眼簾,我的手一抖試卷又合上了。

我一咬牙把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著沙的一生,我看到了,看到了,62!我“哎”的一聲便癱在桌上。

快到家時(shí),我停住了,我猶豫著,徘徊著。

突然想起一位良師教的方法,當(dāng)你考好時(shí),去想想比你好的人,當(dāng)你考砸時(shí),則反之,有什么事值得我開(kāi)心呢?哦,突然想到那位某人的分?jǐn)?shù)還沒(méi)沒(méi)有及格,而我早已在80分以上飄的了,豁然開(kāi)朗,心情愉悅。

第二天上午找老師分析了成績(jī),教了我些方法,相信可以再?zèng)_前茅的!

一次考試作文600篇十八

在前幾天,我們進(jìn)行了語(yǔ)文第一次考試。

考試來(lái)得太過(guò)突然,我胡亂地看起了書(shū),可是卷子已經(jīng)發(fā)到我的手上了。“大家把書(shū)合上,認(rèn)真作答!”我無(wú)奈地將書(shū)收進(jìn)了書(shū)包里。

開(kāi)始做答了,我先將基礎(chǔ)題寫(xiě)完,然后做起了不太熟練的填空題。隨后寫(xiě)起了閱讀題……我絞盡腦汁才寫(xiě)完了試卷。

我心想:這次絕對(duì)穩(wěn)了。

可試卷發(fā)下來(lái)后,我的眼眶濕潤(rùn)了,我仔細(xì)的看著錯(cuò)題。再次算了算了,天吶,如果我沒(méi)有馬虎就可以加5.5分了,那樣我便可以成為第一名,而且還多0.5分!

我認(rèn)真的將錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上,并認(rèn)真的重新寫(xiě)了一遍。

我決定:以后寫(xiě)一張時(shí)間安排作息表,每天對(duì)著作息表去完成相對(duì)應(yīng)的事情。這樣一來(lái),每件事都做得井井有條,一件不落了。

我還要養(yǎng)成晨讀或晨練的好習(xí)慣,并且夜里自覺(jué)的“晚自習(xí)”。

每天這樣變成了習(xí)慣,不僅可以讓自己變得獨(dú)立還有規(guī)律的人,還能改掉我懶惰的這個(gè)壞毛病。

壞毛病都沒(méi)了,還怕沒(méi)有好習(xí)慣嗎?

所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要自覺(jué),并督促自己的自覺(jué),還要讓我身邊的人一起督促我改掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣!

一次考試作文600篇十九

新學(xué)期到了,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,迎接我又一年的長(zhǎng)大。但是新學(xué)期也給我?guī)?lái)了一件煩惱的事兒。事情原來(lái)是這樣的:上星期三要進(jìn)行第一次語(yǔ)文考試,我聽(tīng)了心驚肉跳,心里象壓了一塊石頭似的,上課鈴一響,我緊張得汗珠也流下來(lái)了,但我看見(jiàn)其他同學(xué)那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰(zhàn)。

剛發(fā)下試卷,我仔細(xì)地看了一遍,然后認(rèn)真地做了起來(lái)。做了一半,突然,一個(gè)成語(yǔ)難題使我停住了前進(jìn)的腳步。原來(lái)難題的小兵來(lái)迎戰(zhàn)了,我聚精會(huì)神地想呀想,越想越簡(jiǎn)單。突然,我思考出來(lái)了。心里暗暗地想:哈哈,難題的小兵被我刺死了!接著,我又進(jìn)入了難題的王宮,于是,我找來(lái)細(xì)心國(guó)王,決定一起打敗它。在我和細(xì)心國(guó)王的齊心協(xié)力下,終于把它給打敗了??墒?,難題國(guó)王還在偷偷地作惡,我并沒(méi)有觀察到,就把試卷交上了。下課后,我很自信地松了一口氣。

試卷發(fā)下來(lái)了,啊!原來(lái)我才考了92。5分,還有一大題我會(huì)做的題目沒(méi)做,被扣去了5分,哎,多珍貴的5分呀,我卻沒(méi)有去珍惜。晚上,我耷拉著腦袋,噘著嘴巴回到了家,媽媽看見(jiàn)我這副神情,就明白了怎么回事,輕輕地對(duì)我說(shuō):“欣欣,任何事情沒(méi)有最好,只有更好。這次,你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了,媽媽相信你下次一定能考好!”聽(tīng)了媽媽的話,我暗暗為自己加油。

一次考試作文600篇二十

走出家門(mén),有一條一條的馬路。馬路上,也有一個(gè)一個(gè)的十字路口。

人生的道路就像馬路一樣,難免會(huì)碰到蜿蜒崎嶇的道路,也難免會(huì)碰到令人難以抉擇的道路——十字路口。

惡魔說(shuō):“絕對(duì)不要告訴老師,不然你就沒(méi)有一百分了!”我正決定要聽(tīng)惡魔的話時(shí),天使又說(shuō)話了:“一定要告訴老師,不然被老師發(fā)現(xiàn)的話,分?jǐn)?shù)會(huì)被扣更重!”我起身想要去告訴老師的時(shí)候,惡魔又說(shuō)話了:“不可以去!如果你告訴老師,就沒(méi)有一百分了;如果你改掉了,老師一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。”于是我拿起橡皮擦,準(zhǔn)備擦掉,這時(shí),天使又說(shuō)話了:“李伊平,你不要你的人品了嗎?分?jǐn)?shù)有這么重要嗎?你一生中有這么多的考試,又不只差這一次的考試??!”

這句話有如當(dāng)頭棒喝,我不顧惡魔在我耳邊喋喋不休,拿著考卷,去找老師,告訴老師說(shuō)她改錯(cuò)了。老師笑著對(duì)我說(shuō):“伊平你很誠(chéng)實(shí)喔!我會(huì)幫你把分?jǐn)?shù)加到平時(shí)成績(jī)里?!蔽议_(kāi)心的回到座位,因?yàn)槲倚睦镌谝膊粫?huì)忐忑不安了!

當(dāng)我們走在道路上,也會(huì)遇到許多人徬徨的站在十字路口上,我們不妨為他們加油打氣,甚至指引他們走上正確的路,因?yàn)楫?dāng)我們遇上十字路口的時(shí)候,也可能需要?jiǎng)e人的幫忙呀!

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