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2023年審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)(精選12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 04:44:51
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堅(jiān)決維護(hù)習(xí)總書(shū)記作為黨中央的核心、全黨的核心的地位,把緊跟核心、維護(hù)核心作為最大的政治,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央
堅(jiān)決維護(hù)習(xí)總書(shū)記作為黨中央的核心、全黨的核心的地位,把緊跟核心、維護(hù)核心作為最大的政治,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央
2、一個(gè)健康的身體離不開(kāi)鍛煉,一個(gè)幸福的家庭離不開(kāi)安全感。3、你對(duì)違章行為仁慈,事故對(duì)你無(wú)情。4、實(shí)施一項(xiàng)措施勝過(guò)十個(gè)口號(hào)。5、記住不要迷路,記住交通規(guī)則。6、負(fù)責(zé)企業(yè)、行業(yè)管理、
今天很榮幸能夠列席參加第一支部的會(huì)議,根據(jù)會(huì)議安排以及《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的有關(guān)要求,作為黨員發(fā)展對(duì)象,我將向黨組織匯報(bào)我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)、個(gè)人履歷及家庭和主要社會(huì)關(guān)
今年以來(lái),在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)、市安委會(huì)的精心指導(dǎo)下,按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,全面貫徹落實(shí)自治區(qū)、銀川市安全生產(chǎn)工作系列文件精神,以有效防范、堅(jiān)決遏
(一)提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)巡視反饋會(huì)議結(jié)束后,xx高度重視,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)反饋會(huì)議精神,并結(jié)合實(shí)際,研究部署整改落實(shí)工作,要求各部門(mén)、各級(jí)黨組織要不斷深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平
一、指導(dǎo)思想1、全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。2、堅(jiān)持以生為本、標(biāo)本兼治、統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施。3、強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用、有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒、防止侵害群眾利益行為。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧最新紀(jì)檢
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?/div>
指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省市關(guān)于堅(jiān)持底線(xiàn)思維、化解防范風(fēng)險(xiǎn)的決策部署和文件精神,充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的深刻變化和改革發(fā)展穩(wěn)定給教育
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大精神,認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記記關(guān)于“增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)要一以貫之”的重要指示,把防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)隱患擺在更加突出的
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。202
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該
我辦始終堅(jiān)持把平安創(chuàng)建工作擺上重要議事日程,緊緊圍繞平安建設(shè)工作的目標(biāo)要求,對(duì)全年的工作形勢(shì)進(jìn)行認(rèn)真分析。中心領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視平安建設(shè)綜治工作,把社會(huì)治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作納入
通過(guò)了解案情剖析案件干警受到了警醒明白了底線(xiàn)知道了敬畏找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來(lái)的危害性從而進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念堅(jiān)定了人生
任書(shū)記第一年,必須以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),充實(shí)理論和思想武裝,適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,涵養(yǎng)職責(zé)素質(zhì),培養(yǎng)管黨治黨建黨秉賦。一年中,先后參加公安部校長(zhǎng)治校能力和書(shū)記黨性修煉2期培訓(xùn)班;參加省委等上級(jí)組織
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任制。一是結(jié)合工作實(shí)際,班子成員根據(jù)工作分工、科室分工、職責(zé)分工和管轄范圍劃分,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作
2、重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁才。3、更分兩年年年稱(chēng)心一夜連兩歲歲歲如意4、從管理中創(chuàng)卓越,在施工中樹(shù)形象!5、增強(qiáng)法制觀念,確保安全生產(chǎn)。6、志存高遠(yuǎn),勤奮
(一)所做的工作及主要成效。一是強(qiáng)化主業(yè)意識(shí),全面落實(shí)主體責(zé)任。全年主持召開(kāi)8次黨工委擴(kuò)大會(huì)議、12次黨建工作推進(jìn)會(huì)議專(zhuān)題研究部署基層黨建工作,到社區(qū)、非公企業(yè)開(kāi)展黨建工作調(diào)研16
2、依法治校法育未來(lái)。3、加強(qiáng)青少年的法制教育,維護(hù)青少年的合法權(quán)益!4、遵紀(jì)守法,從我做起。5、學(xué)法用法,做遵紀(jì)守法好少年。6、預(yù)防未成年人違法犯罪:學(xué)校家庭責(zé)無(wú)旁貸。7、加強(qiáng)社
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指
以黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞縣委“實(shí)施三大戰(zhàn)略,打造幸福永嘉”的工作主線(xiàn),緊扣“創(chuàng)教育現(xiàn)代化,辦人民滿(mǎn)意教育”的教育工作目標(biāo),按照“比學(xué)趕超”的要求,以創(chuàng)先
2.主持人簡(jiǎn)單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項(xiàng);3.進(jìn)入正式比賽:每位選手分別介紹自己所讀書(shū)目及個(gè)人所思所想。每一位選手結(jié)束后,由評(píng)委或觀眾對(duì)其進(jìn)行提問(wèn)。問(wèn)答環(huán)節(jié)結(jié)束后,即進(jìn)入下一位選手
地方財(cái)政收入完成4.36億元,完成預(yù)算10.2億元的42.7%,下降18.3%;其中稅收收入完成3.13億元,完成預(yù)算7.5億元的41.3%,下降23%;非稅收入完成1.23億元,
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,
你好!今天,我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū)。做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!xxxx是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校,在校
1、教材分析《一面五星紅旗》是人教版課標(biāo)本語(yǔ)文第六冊(cè)第七單元中的一篇課文。這是一篇感人之深的文章。“我”是一名中國(guó)留學(xué)生,在一次假期的漂流活動(dòng)中發(fā)生了事故。在極度困難的處境下“我”
第一條為加強(qiáng)本公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理、規(guī)范會(huì)計(jì)工作,促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理法規(guī)個(gè)公司章程的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本公司的實(shí)
謎底:時(shí)2、迎春節(jié)。(猜一字)謎底:昂3、春節(jié)一日。(猜一字)謎底:夫4、春節(jié)二日。(猜一字)謎底:大5、春節(jié)三日。(猜一字)謎底:人6、拜年。(猜一作家名)謎底:賀敬之7、春節(jié)第
李冠辰青蛙,一種冷血?jiǎng)游?,它的體溫會(huì)受氣溫的影響。氣溫降低,青蛙的體溫也會(huì)降低。它還是一種水陸兩棲動(dòng)物,但它大多數(shù)都藏在水里。青蛙長(zhǎng)著一雙大眼睛,你可能認(rèn)為它的視力一定很好,其實(shí)它
聽(tīng)說(shuō)透過(guò)水能讓有些物體改變方向,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,準(zhǔn)備一個(gè)空的玻璃杯和一個(gè)有水的玻璃杯,一張畫(huà)上箭頭的白紙。先把畫(huà)上箭頭的白紙豎著放在椅子上,拿空的玻璃杯放在白紙前,我發(fā)現(xiàn),箭頭
1、掌握武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育的基本理論與基本知識(shí);2、掌握本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)技能;3、具有在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)與管理的基本能力;4、熟悉國(guó)家所制定的與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的
我是一名年輕的幼兒教師,有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在技能和教科研方面還有待提高。1、優(yōu)勢(shì):踏進(jìn)幼兒園,讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)
剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)并沒(méi)有什么特別之處,只是抱著走馬觀花粗粗讀一下,了解個(gè)大概的心情去讀??墒?,讀了第一頁(yè),就想讀第二頁(yè),讀了第二頁(yè),又會(huì)想再看第三頁(yè)……預(yù)想中的速度
課文的故事很有趣,學(xué)生很喜歡讀;學(xué)生對(duì)作者對(duì)牛和鵝前后的態(tài)度變化,通過(guò)引導(dǎo)也不難理解,但是對(duì)于“它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀!”這句話(huà)的理解有一定的難度。所以,在這節(jié)
對(duì)于本節(jié)課的知識(shí),我覺(jué)得對(duì)他們來(lái)說(shuō)很有必要,因?yàn)閷W(xué)生愿意聽(tīng)老師說(shuō)但是他們更愿意相信自己看到的。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中是需要我們我是在不斷的巡視和指導(dǎo)孩子們的。關(guān)于角的相關(guān)知識(shí),讓學(xué)生帶著問(wèn)
大家好!我叫××*,現(xiàn)年34歲,xx年2月任××*市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心副主任并主持工作,xx年2月任檢測(cè)中心主任。我們檢測(cè)中心的主要工作職責(zé)是:1、負(fù)責(zé)本市食用農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全
現(xiàn)在高考教學(xué)應(yīng)該從單純教授知識(shí)轉(zhuǎn)向“知識(shí)+方法=能力”,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)。教師的講解應(yīng)多啟發(fā)、多聯(lián)系、多分析,而讓學(xué)生多思考(分析、比較、概括)、多動(dòng)手(繪圖、列表)、多動(dòng)口(提問(wèn)、討
我從《xx日?qǐng)?bào)》上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經(jīng)理秘書(shū),特冒昧寫(xiě)信應(yīng)聘。下面是我的個(gè)人自我介紹:兩個(gè)月后,我將從北京xx工商學(xué)院酒店物業(yè)管理系畢業(yè)。身高1。65cm,相貌端莊,
您好!寒暑四載,轉(zhuǎn)眼間,孩子們快樂(lè)的幼兒園生活就要結(jié)束了。四年的光陰在人的一生中很短、很短,但對(duì)于孩子、您和我們來(lái)說(shuō),它卻意味著天真無(wú)憂(yōu)的童年和甜蜜美好的回憶……xx月xx日,一個(gè)
(一)政府屬地責(zé)任落實(shí)情況。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,我鎮(zhèn)扎實(shí)抓好農(nóng)民工工資清欠工作,20xx年x月xx日召開(kāi)保障農(nóng)民工工資支付工作會(huì)議,對(duì)保障農(nóng)民工工資支付工作作出安排部
(一)政府屬地責(zé)任落實(shí)情況。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,我鎮(zhèn)扎實(shí)抓好農(nóng)民工工資清欠工作,20xx年x月xx日召開(kāi)保障農(nóng)民工工資支付工作會(huì)議,對(duì)保障農(nóng)民工工資支付工作作出安排部
一是深化對(duì)思想理解和認(rèn)識(shí)。不管是在課堂上專(zhuān)家授課不斷反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“浙江鄉(xiāng)村建設(shè)的今天就是中國(guó)其他地區(qū)鄉(xiāng)村建設(shè)的明天”,還是特色鄉(xiāng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中的實(shí)踐案例,都讓我實(shí)現(xiàn)了視覺(jué)上的沖擊和
(一)駐村工作基本情況總體來(lái)看,大部分駐村工作隊(duì)都認(rèn)真落實(shí)了《關(guān)于做好市直單位定點(diǎn)幫扶和黨組織結(jié)對(duì)共建工作的意見(jiàn)》(六組通〔20xx〕33號(hào))和《關(guān)于貫徹落實(shí)〈安徽省選派干部管理辦
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我覺(jué)得自已學(xué)到的如何做事比學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要多,而且更實(shí)用一些。比如,我再次感覺(jué)到工作方法的重要性。學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法,工作自然也得講究工作方法。就拿這次實(shí)習(xí)的工作任務(wù)來(lái)說(shuō)
你好!我叫劉xx,男,漢族,出生于1950年9月28日,這是身份證上的出生年月,與實(shí)際不符,實(shí)際年齡此刻是64歲,系xx市xx鎮(zhèn)xx村二組人,我家此刻3口人:我、我老伴,和一個(gè)未結(jié)
第一單元“圖形的轉(zhuǎn)換”,在教學(xué)中達(dá)到了以下幾個(gè)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了圖形的軸對(duì)稱(chēng)的特征和性質(zhì)。2、使學(xué)生明確了旋轉(zhuǎn)的含義、旋轉(zhuǎn)的三要素和圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。增強(qiáng)了學(xué)生
以“交通文明伴我行”為主題,結(jié)合x(chóng)x縣交通安全宣傳管理工作“五大平臺(tái)”的實(shí)施,以營(yíng)造交通安全和諧氛圍為切入點(diǎn),以“關(guān)愛(ài)生命,實(shí)踐人文奧運(yùn)”為主線(xiàn),以體現(xiàn)xx縣交通安全宣傳特色為出發(fā)
即將過(guò)去一年,我們慢病科、人事科、門(mén)診部在書(shū)記、主任師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的相互配合下,堅(jiān)持“不忘初心、牢記使命”,把轄區(qū)居民基本健康放在首位,堅(jiān)持以病人為中心。現(xiàn)就以下三方面做個(gè)
一、勤學(xué)善思、不斷提高綜合素質(zhì)今年x月我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,我深知要想做好副職,協(xié)助好書(shū)記的工作,自身務(wù)必具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,才能完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。一年來(lái),我始終把提高思
(一)學(xué)習(xí)方面新學(xué)期開(kāi)學(xué),部分同學(xué)們還沒(méi)有及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),存在一些慵懶、學(xué)習(xí)效率低下的狀況,晚自習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不容樂(lè)觀。但是大多數(shù)同學(xué)較上學(xué)期還是有所改觀的,遲到的狀況有所緩解。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)
以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“廁所革命”重要批示精神為指導(dǎo),按照“規(guī)劃先行、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類(lèi)指導(dǎo)、科學(xué)治理、精心實(shí)施”的要求,集中解決農(nóng)村戶(hù)用廁所不達(dá)標(biāo)、衛(wèi)生較差等問(wèn)題,全面改善我鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)
一、活動(dòng)時(shí)間20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。二、活動(dòng)主題網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。三、具體內(nèi)容:(一)舉行“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”網(wǎng)絡(luò)安全教育周啟
2、地球是我家,綠化靠大家。3、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色生活。4、堅(jiān)持污染防治與生態(tài)保護(hù)并重,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境雙贏。5、小花多可愛(ài),請(qǐng)你別傷害。6、別踩我,我怕疼。7、貫徹《排污費(fèi)征收
大家好!為了讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),接受法制教育,自覺(jué)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù),做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生,今天,我們學(xué)校舉行一次法制教育活動(dòng)。今天的
今天中午吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在。我問(wèn)爸爸,媽媽去哪里了?爸爸說(shuō):“媽媽去取快遞了。”剛說(shuō)完,媽媽就回來(lái)了。媽媽的手里拿著一個(gè)盒子,我跑過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)是蠶寶寶,我高興極了。吃完飯我
狼,拼搏、殘暴、團(tuán)結(jié)、愛(ài)好自由。狼群,狠狠地盯住一個(gè)目標(biāo),鍥而不舍、用心專(zhuān)一、不達(dá)目的,則不罷休。狼性,就是一種團(tuán)隊(duì)精神,一種創(chuàng)新精神和頑強(qiáng)的拼搏精神,是一種在有限環(huán)境和資源條件下
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
一路坎坷走來(lái)的易中天說(shuō):并非背水一戰(zhàn)都能勝利,也有淹死的,置之死地未必都后生。誠(chéng)然,青春期的我們熱血而沖動(dòng),憑著青春的特權(quán),賭上一切,只為了一個(gè)目標(biāo)。但這樣的背水一戰(zhàn),破釜沉舟,往
《荷葉圓圓》是人教版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)第14課,是一篇新選入的散文詩(shī)。詩(shī)中描寫(xiě)了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機(jī)坪;是小青蛙的歌臺(tái);是小魚(yú)兒的涼傘……課文洋溢
可我知道,親情卻是無(wú)法用價(jià)錢(qián)來(lái)衡量的。親情是無(wú)價(jià)的,因?yàn)樗皇巧唐?,所以它無(wú)法用來(lái)交換。父母苦心經(jīng)營(yíng),精心照料并呵護(hù)我們。他們把全部的心血都寄托在了我們身上,可是我們又有多少人能為
2、媽媽一直都在默默的為你加油,期待著您在學(xué)習(xí)的道路上能夠勇于沖鋒,努力奮斗出自己最美的樣子。3、非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài),孩子進(jìn)步很大,假期里表現(xiàn)很好,幫家人做家務(wù),關(guān)
我是一名從事了班主任工作的“新”教師。說(shuō)“新”,有兩層含義:一是我從慶嶺九年制學(xué)校轉(zhuǎn)入天崗中心校也只有兩年時(shí)間;二是雖然從參加工作的第一天起,我就成為了一名光榮的班主任,但是接受新
20xx年上半年即將過(guò)去,為全面了解各部門(mén)和各位員工的工作現(xiàn)狀及工作實(shí)績(jī),激勵(lì)全體員工不斷提升業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)下半年度各項(xiàng)工作,按照集團(tuán)公司《績(jī)效考核實(shí)施辦法》的相關(guān)規(guī)定,請(qǐng)各部門(mén)認(rèn)
南京位于長(zhǎng)江下游的中心地帶,主要是丘陵盆地地形,城區(qū)附近東有紫金山,西有清涼山,南有牛首山,北有棲霞山。紫金山由東向西延伸,從南京城中橫穿而過(guò),使南京城南城北形成了兩條水系,南為秦
南京位于長(zhǎng)江下游的中心地帶,主要是丘陵盆地地形,城區(qū)附近東有紫金山,西有清涼山,南有牛首山,北有棲霞山。紫金山由東向西延伸,從南京城中橫穿而過(guò),使南京城南城北形成了兩條水系,南為秦
災(zāi)難是躲不過(guò)去的,的應(yīng)對(duì)辦法是奮起抗?fàn)?,和線(xiàn)上電商來(lái)一場(chǎng)“雙11巔峰對(duì)決”。做為傳統(tǒng)化妝品店,我們需要抓住“雙11購(gòu)物狂歡節(jié)”這一概念,在11月中旬氣溫下降的時(shí)機(jī)開(kāi)展一場(chǎng)“雙11巔
2、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。你能?chē)?yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對(duì)班委進(jìn)行民主評(píng)議時(shí),你受到的贊揚(yáng)最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學(xué)習(xí)與工
2、一直到半夜,他還合不上眼。希望使他快活,恐懼使他驚惶,他想睡,但睡不著,四肢象散了似的在一些干草上放著。什么響動(dòng)也沒(méi)有,只有天上的星伴著自己的心跳。駱駝忽然哀叫了兩聲,離他不遠(yuǎn)
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)深入到社會(huì)商業(yè)經(jīng)濟(jì)中,將所學(xué)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)際的結(jié)合、提高待人處事的能力、了解消費(fèi)者心理等,尤其是觀察、分析和解決消費(fèi)中的實(shí)際問(wèn)題以便提高自己的實(shí)踐能力和
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)深入到社會(huì)商業(yè)經(jīng)濟(jì)中,將所學(xué)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)際的結(jié)合、提高待人處事的能力、了解消費(fèi)者心理等,尤其是觀察、分析和解決消費(fèi)中的實(shí)際問(wèn)題以便提高自己的實(shí)踐能力和
在薪酬行情越來(lái)越市場(chǎng)化、透明化的今天,不同類(lèi)型的。企業(yè)如何設(shè)計(jì)不同的薪酬體系?如何使良好的薪酬福利政策成為企業(yè)發(fā)展源源不斷的驅(qū)動(dòng)力?每一個(gè)有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家和人力資源管理者中的有識(shí)
目前,大數(shù)據(jù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,在解決健康、教育、安全等民生問(wèn)題上已取得較大成效,然而,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用需要一個(gè)過(guò)程,在解決民生問(wèn)題時(shí),大數(shù)據(jù)的應(yīng)用仍然還存在一定問(wèn)題。一是數(shù)據(jù)孤
住所:法定代表人:聯(lián)系方式:乙方:住所:法定代表人:聯(lián)系方式:風(fēng)險(xiǎn)提示:合作的`方式多種多樣,如合作設(shè)立公司、合作開(kāi)發(fā)軟件、合作購(gòu)銷(xiāo)產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,相應(yīng)
2、親愛(ài)的自己,今天是你的生日,生日快樂(lè),不要太在意一些人太在乎一些事,順其自然以最佳心態(tài)面對(duì),因?yàn)檫@世界就是這么不公平往往在最在乎的事物面前我們最沒(méi)有價(jià)值。3、親愛(ài)的自己,今天是
1、今年20xx一直執(zhí)行管理人員帶班制度,帶班人員除了要打掃所屬的衛(wèi)生片區(qū)外,還要給員工做飯,加氣高峰時(shí)幫助加氣員加油,晚上遇到來(lái)氣時(shí)卸氣,并處理一些緊急情況。2、博燃網(wǎng)牢固樹(shù)立“
貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。積極參與總務(wù)群,進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決,并努力提高職業(yè)道德水
我選擇的課題設(shè)計(jì)為小居室室內(nèi)設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在社會(huì),小居室已經(jīng)成為一種潮流,新生代年輕人無(wú)力購(gòu)買(mǎi)大套房,小居室自然而然的成為了首選。雖然空間變小了,可是現(xiàn)代的年輕人對(duì)裝修的質(zhì)量、檔次的要求
一、存在的主要問(wèn)題及原因分析(一)在黨的創(chuàng)新理論武裝方面,還存在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止的問(wèn)題。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),我雖然按時(shí)參加黨支部理論集中學(xué)習(xí),也能完成個(gè)人自學(xué)工作任務(wù),但是,對(duì)百年
第二條對(duì)使用道路運(yùn)輸車(chē)輛從事危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸及相關(guān)活動(dòng)的安全管理,適用本辦法。第三條危險(xiǎn)貨物道路運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、便利運(yùn)輸?shù)脑瓌t。第四條國(guó)務(wù)院交通運(yùn)輸主管部門(mén)主
本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無(wú)論在什么情況下,都一品德至上來(lái)要求自
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是黨員干部的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。今年以來(lái),我牢固樹(shù)立“不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是失職”的理念,嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求,積極承擔(dān)我局從嚴(yán)治黨推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等主體責(zé)任,
服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線(xiàn)最短,加工時(shí)間最省,耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿(mǎn)足客戶(hù)要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì),也即把人,設(shè)
20xx年12月25日晚化工系實(shí)驗(yàn)樓一樓周宇娟,梁瑞文王瑾,羅艷萍,李絲等1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓,致歡迎詞。2、209帶來(lái)寢室集體累節(jié)目。3、由王瑾等帶來(lái)的真心話(huà)大冒險(xiǎn)活動(dòng),并互贈(zèng)
在xx至xx學(xué)年第二學(xué)期末,自xx年7月14日起,我們進(jìn)行了為期5天的工程測(cè)量社會(huì)實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,社會(huì)實(shí)踐的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作
《西游記》的主要內(nèi)容是:唐僧和他的三個(gè)徒弟――神通廣大的孫悟空,力氣強(qiáng)大的豬八戒,忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧,他們克服了種種困難,歷盡了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。在取經(jīng)過(guò)程中,三個(gè)徒弟他們
一瞬間似乎成了陌生的人,惆悵油然而生,時(shí)間抹殺了我們的友情,弄得支離破碎,站在冷冷的街上,吹著冷冷的風(fēng),你我只是擦肩而過(guò),以往的淚,昔日的笑容,早已淹沒(méi)在歲月老人的腳下,一切匆匆的
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律與法律,不可視而不見(jiàn),要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。除了遵紀(jì),守法也非常
今天我們召開(kāi)全區(qū)城市更新工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)第一次全體會(huì)議,主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全市研究x區(qū)城市更新工作專(zhuān)題會(huì)議精神和近期市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研指示要求,分析當(dāng)前形勢(shì),進(jìn)一步凝聚共識(shí),明確責(zé)任
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧2023年副縣長(zhǎng)務(wù)虛會(huì)議
今天,我們隆重召開(kāi)西糧公司工會(huì)第六屆換屆選舉大會(huì)。這是廣大職工政治生活中的一件大事,也是公司發(fā)展史上的一件大事。在各位委員和全體與會(huì)同志的共同努力下,大會(huì)召開(kāi)的很成功、很圓滿(mǎn)。在此
那天,我夜班,交班時(shí),張老師說(shuō)12床賁門(mén)癌伴多發(fā)性轉(zhuǎn)移,患者又嘔血了,心律不齊,心率很快,病情危重,你要多加觀察。頓時(shí),我有些緊張,隨后就和值班醫(yī)生去看他,發(fā)現(xiàn)病人呼吸急促,心率、
今天,共青團(tuán)xx市第xx次代表大會(huì)在此隆重開(kāi)幕。首先,我謹(jǐn)代表xx市委、市政府,向大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向到會(huì)的各位代表、各位同志,致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!近年來(lái),xx團(tuán)市委在xx團(tuán)省
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講
思想認(rèn)識(shí)方面:我在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一
作為收費(fèi)員這個(gè)崗位,每天就是對(duì)著不同的面孔,面帶微笑的坐在電腦前機(jī)械地重復(fù)著一收一付的簡(jiǎn)單的操作,不需要很高的技術(shù)含量,也不必像其它科室的醫(yī)生要承擔(dān)性命之托的巨大壓力,這或許也是大
二、實(shí)行廠區(qū)封閉式管理。企業(yè)要最大限度減少?gòu)S區(qū)進(jìn)出通道,在出入口設(shè)置檢測(cè)卡口,配備體溫檢測(cè)儀器,落實(shí)24小時(shí)人員值守,對(duì)進(jìn)出人員、車(chē)輛嚴(yán)格檢查檢測(cè),做好信息登記,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廠
2023年審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)(精選12篇)
2023-11-11 04:44:51    小編:ZTFB

報(bào)告是一種詳細(xì)陳述、解釋或記錄某一事件、過(guò)程或情況的書(shū)面材料。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意審查和校對(duì),排除錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的信息,確保報(bào)告的質(zhì)量和可信度。以下報(bào)告范文中的案例讓我們更加深入地了解了不同主題的報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

引言:

本文旨在總結(jié)一份審計(jì)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲。審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程,旨在幫助學(xué)生了解審計(jì)實(shí)務(wù)并提高他們的審計(jì)技能。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行審計(jì)程序、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、解決問(wèn)題,以及如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

背景:

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始于2023年2月,為期兩周。實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)在本校的實(shí)驗(yàn)室,共有10名學(xué)生參與。實(shí)訓(xùn)的目的是讓學(xué)生了解審計(jì)實(shí)務(wù),并提高他們的審計(jì)技能。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、合規(guī)審計(jì)等。

正文:

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的背景是學(xué)校為了提高學(xué)生的審計(jì)技能,幫助學(xué)生了解審計(jì)實(shí)務(wù)。實(shí)訓(xùn)的目的在于讓學(xué)生掌握審計(jì)程序、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、解決問(wèn)題,以及如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、合規(guī)審計(jì)等。實(shí)訓(xùn)的方法是讓學(xué)生分別進(jìn)行不同的審計(jì)任務(wù),并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和交流。

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的結(jié)果表明,學(xué)生通過(guò)實(shí)踐提高了審計(jì)技能,并了解了審計(jì)實(shí)務(wù)。同時(shí),學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了自己在審計(jì)方面的不足之處,并制定了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

結(jié)論:

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解了審計(jì)實(shí)務(wù),并提高了他們的審計(jì)技能。同時(shí),學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了自己在審計(jì)方面的不足之處,并制定了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃。本次實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

參考文獻(xiàn):

[1]張三,李四,王五.審計(jì)學(xué)原理與應(yīng)用[m].北京:清華大學(xué)出版社,2021.

[2]張三,李四,王五.審計(jì)實(shí)務(wù)[m].北京:清華大學(xué)出版社,2022.

[3]張三,李四,王五.審計(jì)案例分析[m].北京:清華大學(xué)出版社,2023.

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)(精品5篇)】相關(guān)方法經(jīng)驗(yàn),供你參考借鑒。

在本周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)課程中,我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)審計(jì)報(bào)告的深入理解。這次實(shí)訓(xùn)不僅令我加深了對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解,也提高了我在實(shí)際工作中運(yùn)用理論知識(shí)的能力。

首先,我了解到審計(jì)報(bào)告的基本概念和重要性。審計(jì)報(bào)告是一種對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和內(nèi)部控制情況的獨(dú)立第三方評(píng)價(jià)。它通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和可靠性進(jìn)行檢查和驗(yàn)證,為投資者、債權(quán)人和其他利益相關(guān)者提供了決策依據(jù)。

其次,我明確了審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)過(guò)程和要求。在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)程序、編制審計(jì)工作底稿以及撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告。我了解到,審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)需要遵循真實(shí)性、客觀性、完整性、準(zhǔn)確性、公正性等原則,同時(shí)要依據(jù)審計(jì)證據(jù),對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表提出審計(jì)意見(jiàn)。

在此過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了審計(jì)報(bào)告編寫(xiě)中的一些關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)。例如,要充分考慮被審計(jì)單位的內(nèi)外部環(huán)境,理解其業(yè)務(wù)模式和可能存在的風(fēng)險(xiǎn);要合理運(yùn)用審計(jì)方法和技巧,獲取充分的審計(jì)證據(jù);還要根據(jù)審計(jì)結(jié)果,對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表提出適當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)。

通過(guò)親身實(shí)踐,我進(jìn)一步理解了審計(jì)報(bào)告編寫(xiě)中的細(xì)節(jié)和技巧。例如,如何評(píng)估財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性,如何確認(rèn)內(nèi)部控制的有效性,如何分析潛在的風(fēng)險(xiǎn)等。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到在編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí),要保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對(duì)于每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一份證據(jù)都要進(jìn)行嚴(yán)格的核查和驗(yàn)證。

此外,本次實(shí)訓(xùn)還讓我在實(shí)踐中理解了審計(jì)報(bào)告的審查和修改過(guò)程。我了解到,審計(jì)報(bào)告的審查和修改是一個(gè)細(xì)致且需要謹(jǐn)慎對(duì)待的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了如何對(duì)審計(jì)報(bào)告進(jìn)行逐字逐句的審查,如何根據(jù)實(shí)際情況對(duì)報(bào)告進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告的重要性。我明白了審計(jì)報(bào)告不僅要準(zhǔn)確地反映被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況,還要對(duì)其潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了在編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí),我們需要保持高度的專(zhuān)業(yè)性和獨(dú)立性,確保報(bào)告的真實(shí)、準(zhǔn)確和公正。

此外,我在實(shí)訓(xùn)中還學(xué)到了如何在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)。例如,如何根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行問(wèn)題分析、如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)、如何處理復(fù)雜的問(wèn)題等。這些實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我更加深入地理解了理論知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。

總的來(lái)說(shuō),這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),也提高了我在實(shí)際工作中運(yùn)用理論知識(shí)的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

在為期一周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中,我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。以下是對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié):

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。

本次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們深入理解審計(jì)報(bào)告的編制過(guò)程,掌握審計(jì)報(bào)告的基本要素和格式,并能夠獨(dú)立完成一份合格的審計(jì)報(bào)告。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容如下:

1.審計(jì)報(bào)告基本要素:學(xué)習(xí)審計(jì)報(bào)告的基本要素,包括審計(jì)對(duì)象、審計(jì)范圍、審計(jì)目的、審計(jì)依據(jù)、審計(jì)程序等。

2.審計(jì)報(bào)告格式:學(xué)習(xí)審計(jì)報(bào)告的格式要求,了解標(biāo)題、目錄、引言、正文、附件等的撰寫(xiě)方法。

3.實(shí)踐操作:在教師指導(dǎo)下,進(jìn)行實(shí)際操作,編制一份審計(jì)報(bào)告。

三、實(shí)訓(xùn)成果。

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我達(dá)到了以下成果:

1.審計(jì)報(bào)告編制能力:通過(guò)實(shí)際操作,我掌握了審計(jì)報(bào)告的編制方法,能夠獨(dú)立完成一份合格的審計(jì)報(bào)告。

2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累:通過(guò)實(shí)訓(xùn),我對(duì)審計(jì)報(bào)告的編制過(guò)程有了更深入的了解,積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3.理論聯(lián)系實(shí)際:通過(guò)實(shí)際操作,我將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,更深刻地理解了審計(jì)報(bào)告的相關(guān)知識(shí)。

四、實(shí)訓(xùn)收獲。

1.提升專(zhuān)業(yè)技能:通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我提高了專(zhuān)業(yè)技能,為未來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神:在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我與同學(xué)共同協(xié)作,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力:面對(duì)實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題,我通過(guò)獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,成功解決了一些問(wèn)題,提高了解決問(wèn)題的能力。

五、實(shí)訓(xùn)改進(jìn)建議。

為了更好地提高實(shí)訓(xùn)效果,我建議可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):

1.增加實(shí)際案例:可以通過(guò)增加實(shí)際案例分析,讓我們更深入地了解審計(jì)報(bào)告的實(shí)際應(yīng)用和編制過(guò)程中的問(wèn)題處理。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:可以通過(guò)小組討論、團(tuán)隊(duì)作業(yè)等形式,進(jìn)一步提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

3.加強(qiáng)實(shí)踐操作指導(dǎo):在實(shí)踐操作過(guò)程中,可以安排更多的指導(dǎo)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),及時(shí)解答我們?cè)诰幹七^(guò)程中遇到的問(wèn)題,提高我們的實(shí)際操作能力。

本次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了審計(jì)報(bào)告的編制過(guò)程,掌握了一定的專(zhuān)業(yè)技能和方法,也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我將努力運(yùn)用在本次實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能,不斷拓展自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,以實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí),也希望學(xué)校能夠繼續(xù)開(kāi)展更多類(lèi)似的實(shí)訓(xùn)課程,幫助我們更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升我們的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

通過(guò)本次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn),我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信,在未來(lái)的道路上,我將不斷成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。

在本周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中,我得以深入實(shí)踐和理解審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)和提交過(guò)程。這次實(shí)訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我的審計(jì)專(zhuān)業(yè)技能,也提升了我對(duì)審計(jì)流程和報(bào)告編制的認(rèn)識(shí)。

一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容涵蓋了審計(jì)計(jì)劃的制定、樣本抽樣、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、內(nèi)部控制評(píng)估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)意見(jiàn)撰寫(xiě)等多個(gè)環(huán)節(jié)。我不僅參與了審計(jì)計(jì)劃的制定,還實(shí)際操作了樣本抽樣、內(nèi)部控制評(píng)估等過(guò)程,更全程參與了審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)和審核。

二、收獲與體會(huì)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深刻理解到審計(jì)不僅是對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的核對(duì)和審查,更是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的全面評(píng)估。審計(jì)過(guò)程中需要充分考慮企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境,評(píng)估其風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制狀況,從而得出公正客觀的審計(jì)意見(jiàn)。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。審計(jì)工作需要團(tuán)隊(duì)成員間的密切協(xié)作,各自發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),共同完成審計(jì)任務(wù)。此外,與客戶(hù)的溝通也是關(guān)鍵,我們需要清晰地傳達(dá)審計(jì)結(jié)果,讓客戶(hù)理解并接受。

三、對(duì)未來(lái)的展望。

對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,我將以更積極的態(tài)度去面對(duì)。我會(huì)持續(xù)深化對(duì)審計(jì)理論的學(xué)習(xí),同時(shí),通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升我的實(shí)踐能力。我期待在未來(lái)的工作中,能夠更加熟練地運(yùn)用各種審計(jì)工具和技巧,更準(zhǔn)確地評(píng)估企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和控制環(huán)境,提供高質(zhì)量的審計(jì)服務(wù)。

總的來(lái)說(shuō),這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,也明確了自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的方向。我將珍視這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),將其作為未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。

在為期一周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中,我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作的機(jī)會(huì),使我更深入地理解和掌握了審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)流程和技巧。

一、實(shí)訓(xùn)背景與目的。

我們的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要模擬實(shí)際工作中的審計(jì)流程,包括對(duì)模擬公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行審計(jì),并撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告。目的是通過(guò)實(shí)踐操作,使我們更好地理解和掌握審計(jì)的理論知識(shí),提高我們的實(shí)際操作能力。

二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程。

在實(shí)訓(xùn)初期,我們首先對(duì)模擬公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步審查。我注意到,這個(gè)過(guò)程需要我們運(yùn)用所學(xué)的審計(jì)知識(shí),對(duì)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行逐項(xiàng)檢查,包括對(duì)收入、支出、資產(chǎn)和負(fù)債等方面的審計(jì)。

接著,我們進(jìn)行了深入的審計(jì)工作,包括對(duì)公司的內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理和治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估。這部分的實(shí)訓(xùn)讓我更深刻地理解了審計(jì)報(bào)告的全面性和獨(dú)立性。

在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了如何將審計(jì)結(jié)果整理成清晰、準(zhǔn)確的報(bào)告。我了解到,審計(jì)報(bào)告需要以客觀的態(tài)度、準(zhǔn)確的描述和清晰的語(yǔ)言來(lái)反映被審計(jì)事項(xiàng)的真實(shí)情況。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)報(bào)告的重要性以及其對(duì)于揭示被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的重要性。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

此外,這次實(shí)訓(xùn)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告的過(guò)程中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,提高自己在審計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中的實(shí)際操作能力。同時(shí),我也會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作,與團(tuán)隊(duì)成員共同完成復(fù)雜的任務(wù)。

四、思考與建議。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我認(rèn)為以下兩點(diǎn)值得我們進(jìn)一步關(guān)注和改進(jìn):

首先,對(duì)于審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě),我們需要更加注重報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。這不僅要求我們具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要我們?cè)谧珜?xiě)過(guò)程中保持敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因此,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),以提高我們的審計(jì)能力和報(bào)告質(zhì)量。

其次,對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作部分,我們可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作能力。通過(guò)更加有效的溝通,我們可以更好地理解各自的觀點(diǎn)和建議,從而提高團(tuán)隊(duì)的整體效率和質(zhì)量。同時(shí),我們也可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作能力。

總之,這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐操作,我不僅深入理解了審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)流程和技巧,還認(rèn)識(shí)到了自己在理論知識(shí)和實(shí)踐操作方面的不足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將持續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,為提高審計(jì)質(zhì)量和準(zhǔn)確性做出貢獻(xiàn)。

在為期一個(gè)月的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中,我有幸在一家專(zhuān)業(yè)的審計(jì)公司實(shí)習(xí),并有機(jī)會(huì)參與到實(shí)際的項(xiàng)目中。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)審計(jì)行業(yè)有了更深入的了解,并且從中提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能。以下是我在這次實(shí)訓(xùn)中的主要發(fā)現(xiàn)和收獲。

首先,我深入了解了審計(jì)的基本流程和標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際項(xiàng)目中,我們按照規(guī)定的程序進(jìn)行審計(jì),包括編制審計(jì)計(jì)劃、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、實(shí)施審計(jì)程序、收集證據(jù),到最后撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專(zhuān)業(yè)的知識(shí),通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)審計(jì)流程有了更深刻的理解,也知道了如何運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。

其次,我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。在審計(jì)過(guò)程中,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和評(píng)估是至關(guān)重要的。通過(guò)觀察和參與,我了解到了如何對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行量化和分析,以便在審計(jì)過(guò)程中更好地關(guān)注和應(yīng)對(duì)。這不僅提高了我的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),也讓我明白在工作中要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和敏銳。

此外,我在實(shí)訓(xùn)期間還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在項(xiàng)目中,我們的小組共同合作,各自發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),共同解決問(wèn)題。我從中學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通,如何協(xié)調(diào)工作,以及如何借助團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)提高工作效率。

最后,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如,在編制審計(jì)報(bào)告的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)存在的問(wèn)題,比如文字表述不夠清晰、邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。我將把這些作為今后改進(jìn)的方向,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

總的來(lái)說(shuō),這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅提高了專(zhuān)業(yè)技能,還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,以期在審計(jì)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。

此外,我還意識(shí)到在快速變化的社會(huì)環(huán)境中,持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化是至關(guān)重要的。我將積極參與后續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),以保持自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)接軌。同時(shí),我也會(huì)注重自我反思和持續(xù)改進(jìn),不斷提高自己在審計(jì)工作中的綜合素質(zhì)。

此外,我對(duì)職業(yè)道德在審計(jì)工作中的重要性有了更深的理解。在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)識(shí)到遵守職業(yè)道德規(guī)范的重要性,例如保持獨(dú)立、公正和誠(chéng)實(shí)。我將繼續(xù)強(qiáng)化這些價(jià)值觀,確保在工作中始終保持高度的道德標(biāo)準(zhǔn)。

最后,我要感謝這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并明確了今后努力的方向。我相信,通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我將成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員,為社會(huì)和客戶(hù)提供高質(zhì)量的審計(jì)服務(wù)。

總之,這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。我將珍視這次經(jīng)歷,從中吸取教訓(xùn)并繼續(xù)提升自己,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

前言:

審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)課程中一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們能夠?qū)⒄n堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,提高我們的操作能力和綜合素質(zhì),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、實(shí)訓(xùn)背景和目的。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)的背景是財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì),目的是通過(guò)實(shí)踐操作,讓我們了解和掌握財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的基本流程和操作方法。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們將會(huì)接觸到不同類(lèi)型的財(cái)務(wù)報(bào)表和審計(jì)工作底稿,并了解如何運(yùn)用審計(jì)工具和軟件進(jìn)行審計(jì)工作。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方法。

1.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

本次實(shí)訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容:

(1)了解審計(jì)基本理論,包括審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)程序、審計(jì)方法等;

(2)學(xué)習(xí)使用審計(jì)軟件進(jìn)行賬務(wù)審計(jì);

(3)掌握審計(jì)工作底稿的編制方法;

(4)學(xué)習(xí)分析財(cái)務(wù)報(bào)表中存在的問(wèn)題。

2.實(shí)訓(xùn)方法:

本次實(shí)訓(xùn)采用實(shí)際操作與理論講解相結(jié)合的方式。首先,由指導(dǎo)老師講解審計(jì)軟件的使用方法,然后學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)際操作。每組學(xué)生需要選擇一家企業(yè)作為審計(jì)對(duì)象,按照審計(jì)流程進(jìn)行操作。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,指導(dǎo)老師會(huì)對(duì)學(xué)生的操作進(jìn)行指導(dǎo)和糾正,確保學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)。

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們了解了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的基本流程和方法,掌握了審計(jì)軟件的使用技巧,學(xué)會(huì)了如何編制審計(jì)工作底稿和分析財(cái)務(wù)報(bào)表。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了自己在操作中存在的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行了糾正。

2.總結(jié):

本次實(shí)訓(xùn)使我們更加深入地了解了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的重要性和必要性。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)不僅是一門(mén)理論課程,更是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的實(shí)踐課程。我們通過(guò)實(shí)訓(xùn),不僅提高了自己的操作能力,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)和實(shí)踐操作中存在的不足之處。例如,在審計(jì)軟件的運(yùn)用上,有些同學(xué)對(duì)于軟件的掌握還不夠熟練;在審計(jì)工作底稿的編制上,有些同學(xué)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此,我們需要繼續(xù)加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能和操作能力,以便更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需求。

總之,本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我們受益匪淺,不僅提高了我們的實(shí)際操作能力,還增強(qiáng)了我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。我們相信,在今后的工作和生活中,我們將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)習(xí)了《審計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》等課程之后,進(jìn)行的集中實(shí)訓(xùn)。目的是讓我們通過(guò)實(shí)踐,更深入地理解理論知識(shí),并運(yùn)用這些知識(shí)去完成一項(xiàng)實(shí)際的審計(jì)工作。實(shí)訓(xùn)時(shí)間為期兩周,共計(jì)10個(gè)工作日。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

1.了解審計(jì)流程和審計(jì)方法。

通過(guò)參考課本和老師的講解,我們了解了審計(jì)的流程和方法,包括審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)抽樣、實(shí)質(zhì)性測(cè)試等。此外,我們還學(xué)習(xí)了審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)方法。

2.進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析。

在實(shí)訓(xùn)期間,我們根據(jù)提供的財(cái)務(wù)報(bào)表,對(duì)其進(jìn)行了分析,包括收入、成本、利潤(rùn)等。通過(guò)比率分析、趨勢(shì)分析、橫向分析等方法,我們深入了解了公司的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。

在老師的指導(dǎo)下,我們根據(jù)實(shí)訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作,撰寫(xiě)了一份審計(jì)報(bào)告。這份報(bào)告包括了審計(jì)目的、審計(jì)過(guò)程、審計(jì)結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。

三、實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性。審計(jì)不僅是一門(mén)技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)。審計(jì)人員需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,細(xì)致的工作態(tài)度,還要有敏銳的洞察力和判斷力。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我體會(huì)到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作的差異。理論知識(shí)雖然重要,但實(shí)際操作中,需要我們靈活運(yùn)用,并根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整。

此外,我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。審計(jì)工作需要多人協(xié)作完成,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。只有大家緊密合作,才能保證工作的順利進(jìn)行。

最后,我深深感受到了自己的不足。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)審計(jì)理論的理解還不夠深入,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

四、建議與展望。

針對(duì)我們的實(shí)訓(xùn),我建議我們可以在以下幾個(gè)方面做得更好:

1.加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多實(shí)際操作,但是理論知識(shí)仍然很重要。我們需要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)審計(jì)理論,以便更好地理解和應(yīng)用它。

2.提高實(shí)際操作能力。審計(jì)工作需要我們具備一定的實(shí)際操作能力,包括編制審計(jì)計(jì)劃、進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析、撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告等。我們需要通過(guò)更多的實(shí)踐操作來(lái)提高這些能力。

3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。審計(jì)工作需要多人協(xié)作完成,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。我們需要學(xué)會(huì)與他人合作,共同完成工作。

4.培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。審計(jì)工作需要我們獨(dú)立思考,根據(jù)實(shí)際情況作出決策。我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不盲目跟隨他人。

5.培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。審計(jì)工作中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,需要我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決。我們需要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力,不斷提高自己的解決問(wèn)題能力。

未來(lái),我希望在以下幾個(gè)方面進(jìn)一步發(fā)展:

1.加強(qiáng)國(guó)際視野。審計(jì)工作需要考慮到國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和國(guó)際商業(yè)環(huán)境,因此我希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中接觸到更多的國(guó)際審計(jì)案例。

2.提升數(shù)據(jù)分析能力。數(shù)據(jù)分析是審計(jì)工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高自己的數(shù)據(jù)分析能力。

3.培養(yǎng)溝通能力。審計(jì)工作需要與不同的人員進(jìn)行溝通,包括客戶(hù)、管理層、董事會(huì)等。我希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中提高自己的溝通能力,更好地完成工作。

總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅提高了我的實(shí)際操作能力,也讓我對(duì)審計(jì)工作有了更深入的了解。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加努力,不斷提高自己的能力,為審計(jì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

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**年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢(xún)問(wèn),函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),并出具審計(jì)報(bào)告。

兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。

我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:

2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計(jì);

3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);

4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);

5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);

6、貨幣資金的審計(jì);

由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對(duì)前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。

我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下:

1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);

2、通過(guò)資料,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);

3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;

4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);

5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱(chēng)為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

我的專(zhuān)業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺(jué)卻完全不同,尤其是那個(gè)工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開(kāi)始時(shí),面對(duì)著一堆的委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒,一個(gè)上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的.要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒(méi)有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺(jué)很充實(shí)!

有了第一天的經(jīng)驗(yàn),第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了,如果是自己一個(gè)人的話(huà)是很困難的,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

在第二個(gè)星期,6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來(lái)在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了!

經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠細(xì)心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因?yàn)椴煌哪K都是對(duì)不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒(méi)有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

引言:

本文旨在對(duì)審計(jì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié),通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程的回顧,分析所得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以期提高審計(jì)實(shí)訓(xùn)的效果和認(rèn)知能力。

(一)實(shí)訓(xùn)背景。

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是在大學(xué)期間對(duì)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐與運(yùn)用,旨在通過(guò)實(shí)際操作,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和掌握。實(shí)訓(xùn)背景包括學(xué)校提供的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、教師指導(dǎo)及學(xué)生自身能力提升的需要。

(二)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)包括:提高學(xué)生實(shí)際操作能力,加深對(duì)審計(jì)理論的理解;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)職業(yè)的認(rèn)知,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;鍛煉學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

(一)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容:

1.審計(jì)計(jì)劃階段:參與制定審計(jì)計(jì)劃,包括確定審計(jì)對(duì)象、審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)策略等。

2.審計(jì)實(shí)施階段:實(shí)施審計(jì)程序,包括審計(jì)準(zhǔn)備、審計(jì)實(shí)施、審計(jì)結(jié)論等。

3.審計(jì)報(bào)告階段:撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告,包括審計(jì)報(bào)告的格式、內(nèi)容、撰寫(xiě)要求等。

(二)實(shí)訓(xùn)方法。

1.案例分析:分析實(shí)際案例,理解審計(jì)流程和技巧。

2.角色扮演:學(xué)生扮演審計(jì)師、被審計(jì)單位管理層等角色,進(jìn)行模擬操作。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)訓(xùn),共同完成審計(jì)任務(wù)。

4.教師指導(dǎo):教師提供指導(dǎo),幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

(一)實(shí)訓(xùn)過(guò)程。

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)分為以下步驟:

1.確定實(shí)訓(xùn)對(duì)象:選取部分學(xué)生作為實(shí)訓(xùn)對(duì)象。

2.分配實(shí)訓(xùn)任務(wù):將實(shí)訓(xùn)任務(wù)分配給各學(xué)生。

3.實(shí)施實(shí)訓(xùn):學(xué)生按照分配的任務(wù)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

4.撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告:學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,總結(jié)實(shí)訓(xùn)過(guò)程和收獲。

5.評(píng)價(jià)與反饋:教師對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià),學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)反饋進(jìn)行改進(jìn)。

(二)實(shí)訓(xùn)結(jié)果。

1.學(xué)生對(duì)審計(jì)理論有了更深入的理解,提高了實(shí)際操作能力。

2.學(xué)生增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。

3.學(xué)生獲得了審計(jì)職業(yè)的認(rèn)知,明確了職業(yè)發(fā)展方向。

(一)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1.重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作:在審計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。

2.注重細(xì)節(jié):審計(jì)工作需要注重每一個(gè)細(xì)節(jié),以保證審計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

3.強(qiáng)化問(wèn)題解決能力:在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)生需要具備較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力。

(二)建議。

1.加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí):學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前應(yīng)充分掌握審計(jì)理論知識(shí),以便更好地應(yīng)用于實(shí)踐。

2.提高溝通能力:審計(jì)工作需要與多方進(jìn)行溝通,因此學(xué)生應(yīng)提高溝通能力。

3.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度:審計(jì)工作需要具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)。

五、結(jié)論。

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生對(duì)審計(jì)理論有了更深入的理解,提高了實(shí)際操作能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。同時(shí),也使學(xué)生明確了審計(jì)職業(yè)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供了有益的參考。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七

本站發(fā)布審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)1000字,更多審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)1000字相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。

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1、實(shí)訓(xùn)目的:主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢(xún)問(wèn),函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)?審計(jì)意見(jiàn),并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié):兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對(duì)前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2、通過(guò)資料,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱(chēng)為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八

時(shí)間荏苒,眨眼間已經(jīng)四個(gè)月過(guò)去了,回顧這段不平凡的時(shí)光,我認(rèn)真對(duì)待每一天,并努力把每一個(gè)過(guò)程都記錄下來(lái),以作紀(jì)念。

1.編制審計(jì)實(shí)施方案。

在老師的指導(dǎo)下,我們對(duì)迎春小區(qū)的10棟樓進(jìn)行了詳細(xì)地調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果編制了審計(jì)實(shí)施方案。

2.審計(jì)。

審計(jì)分為“收入循環(huán)”和“支出循環(huán)”兩部分。我的任務(wù)是完成“收入循環(huán)”中的銷(xiāo)售收款業(yè)務(wù)審計(jì),協(xié)助審計(jì)組完成其他項(xiàng)目。我首先確定了審計(jì)目標(biāo),然后進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,最后制定了審計(jì)程序。

按照審計(jì)報(bào)告的規(guī)范格式,我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果編寫(xiě)了第一稿審計(jì)報(bào)告。然后,我們有針對(duì)性的對(duì)審計(jì)內(nèi)容進(jìn)行了討論,并對(duì)報(bào)告進(jìn)行了修改。最終,我們按時(shí)完成了審計(jì)報(bào)告。

審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我們大學(xué)里的最后一堂課程,對(duì)即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們?cè)诖髮W(xué)期間最后一次全面、系統(tǒng)的了解審計(jì)的過(guò)程。此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)意義重大,它讓我們更好地了解審計(jì)的含義;更好地理解審計(jì)的工作流程;更好地掌握審計(jì)的有關(guān)知識(shí);更好地將審計(jì)的有關(guān)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

1.了解了審計(jì)含義。

通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我第一次全面、系統(tǒng)地了解了審計(jì)的含義。審計(jì),即審查會(huì)計(jì)資料及其它有關(guān)資料,監(jiān)督其合法性、真實(shí)性和完善性。

2.了解了審計(jì)工作流程。

通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我了解了審計(jì)的工作流程。審計(jì)工作流程包括編制審計(jì)計(jì)劃、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、實(shí)施審計(jì)程序、出具審計(jì)報(bào)告。

通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我提高了審計(jì)實(shí)踐能力。在審計(jì)過(guò)程中,我不僅了解了審計(jì)工作流程,還參與了審計(jì)調(diào)查、編制審計(jì)實(shí)施方案、審計(jì)、整理審計(jì)資料等工作,提高了審計(jì)實(shí)踐能力。

4.豐富了知識(shí)。

通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我豐富了知識(shí)。在審計(jì)過(guò)程中,我不僅了解了審計(jì)工作流程,還學(xué)習(xí)了有關(guān)銷(xiāo)售收款業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí),豐富了知識(shí)。

5.提高了解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我提高了解決問(wèn)題的能力。在審計(jì)過(guò)程中,我遇到了各種各樣的問(wèn)題,如調(diào)查問(wèn)卷不理解、編制審計(jì)實(shí)施方案不清晰、銷(xiāo)售收款業(yè)務(wù)審計(jì)困難等,但是我通過(guò)查閱相關(guān)書(shū)籍、詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)討論等方式,最終都一一解決了。

6.團(tuán)隊(duì)合作。

通過(guò)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間,我們分組進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷、編制審計(jì)實(shí)施方案、審計(jì)、整理審計(jì)資料等工作,每個(gè)人都在自己的崗位上發(fā)揮了重要的作用。

在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間,我們按照審計(jì)報(bào)告的規(guī)范格式,編寫(xiě)了第一稿審計(jì)報(bào)告。但是,審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量還有待提高。我們還需要加強(qiáng)對(duì)審計(jì)內(nèi)容的研究,提高審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。

在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間,我對(duì)審計(jì)工作流程、審計(jì)方法等有了一定的了解,但是審計(jì)實(shí)踐能力還有待提高。我需要在今后的學(xué)習(xí)和工作中,加強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高審計(jì)實(shí)踐能力。

3.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有待加強(qiáng)。

在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間,我們分組進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷、編制審計(jì)實(shí)施方案、審計(jì)、整理審計(jì)資料等工作。但是,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不夠強(qiáng),影響了工作效率。我需要在今后的學(xué)習(xí)和工作中,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高工作效率。

五、總結(jié)。

此次審計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我更好地了解了審計(jì)的含義,了解了審計(jì)的工作流程,提高了審計(jì)實(shí)踐能力,豐富了知識(shí),提高了解決問(wèn)題的能力,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高審計(jì)實(shí)踐能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高工作效率,為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九

前言:

審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的組成部分,其目的是通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練增強(qiáng)學(xué)生對(duì)審計(jì)基礎(chǔ)理論和方法的理解,掌握審計(jì)實(shí)踐技能,提高審計(jì)實(shí)際工作能力。本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)課程之后進(jìn)行的一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),也是對(duì)我們所掌握的審計(jì)理論知識(shí)的一次考驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

本次實(shí)訓(xùn)主要包括憑證審計(jì)、報(bào)表審計(jì)和審計(jì)報(bào)告三個(gè)環(huán)節(jié)。

1.憑證審計(jì)。

憑證審計(jì)是指對(duì)憑證的審查和核對(duì)。它是審計(jì)工作的基礎(chǔ),也是保證審計(jì)工作質(zhì)量的關(guān)鍵。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們按照以下步驟進(jìn)行了憑證審計(jì):

(1)核對(duì)憑證摘要和科目,檢查其是否符合規(guī)范,并根據(jù)需要進(jìn)行修改。

(2)根據(jù)憑證金額計(jì)算公式,核對(duì)憑證金額是否正確,如不符,則進(jìn)行修正。

(3)根據(jù)憑證的關(guān)聯(lián)性,檢查憑證中所涉及的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)是否真實(shí)、合法和完整。

(4)核對(duì)憑證是否符合審計(jì)要求,并填寫(xiě)憑證審計(jì)記錄。

2.報(bào)表審計(jì)。

報(bào)表審計(jì)是指對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的審查和核對(duì)。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們對(duì)利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)行了審計(jì)。首先,我們對(duì)報(bào)表的格式和內(nèi)容進(jìn)行了核對(duì),檢查其是否符合規(guī)范。然后,我們對(duì)報(bào)表中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了計(jì)算和核對(duì),如利潤(rùn)、資產(chǎn)和負(fù)債等。最后,我們對(duì)報(bào)表的勾稽關(guān)系進(jìn)行了核對(duì),檢查其是否正確和完整。

審計(jì)報(bào)告是指對(duì)審計(jì)結(jié)果的總結(jié)和報(bào)告。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果填寫(xiě)了審計(jì)報(bào)告,報(bào)告中包括審計(jì)結(jié)果、審計(jì)意見(jiàn)和審計(jì)建議等內(nèi)容。審計(jì)報(bào)告的目的是向被審計(jì)單位提供一份客觀、公正的審計(jì)結(jié)果,以便其能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,保證財(cái)務(wù)工作的規(guī)范和有效性。

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們進(jìn)一步鞏固了審計(jì)理論知識(shí),提高了審計(jì)實(shí)踐操作能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們嚴(yán)格按照審計(jì)規(guī)范進(jìn)行操作,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)審計(jì)環(huán)節(jié),不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們也深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性,需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致地工作,才能保證審計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確和可靠。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如憑證摘要不夠清晰、科目使用不當(dāng)?shù)龋@些問(wèn)題可能導(dǎo)致信息不準(zhǔn)確、無(wú)法快速查閱等問(wèn)題。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了深入的反思和總結(jié),認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該更加注重憑證的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,以提高審計(jì)工作的效率和質(zhì)量。

總之,本次實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可或缺的一部分,也是我們掌握審計(jì)理論知識(shí)和提高實(shí)踐操作能力的重要途徑。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們不僅深入了解了審計(jì)工作的流程和要求,也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí),我們也深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性,需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致地工作,才能保證審計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確和可靠。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們將繼續(xù)努力,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)審計(jì)環(huán)節(jié),不斷提高自己的審計(jì)實(shí)踐操作能力,為更好地服務(wù)于社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也希望學(xué)校能夠加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高我們的實(shí)踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng),為培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的審計(jì)人才做出貢獻(xiàn)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十

前言:

審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)課程中一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們能夠?qū)⒄n堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,提高我們的實(shí)踐操作能力和綜合素質(zhì)。本次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間為2021年11月至2021年12月,地點(diǎn)為本校的實(shí)驗(yàn)室和審計(jì)事務(wù)所。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們分為5個(gè)小組,每個(gè)小組4-5人,分別進(jìn)行不同的審計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。我在本次實(shí)訓(xùn)中擔(dān)任了小組長(zhǎng)的角色,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)小組的實(shí)訓(xùn)任務(wù)和進(jìn)度。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們了解審計(jì)的基本流程和操作方法,掌握審計(jì)技術(shù)和方法的應(yīng)用,提高我們的實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。審計(jì)實(shí)訓(xùn)的背景是現(xiàn)代企業(yè)制度下,審計(jì)工作的重要性日益凸顯。審計(jì)工作是對(duì)企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和管理的重要手段,能夠保障企業(yè)的財(cái)務(wù)安全和經(jīng)營(yíng)效益。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn),我們能夠更好地了解和掌握審計(jì)工作,為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)和業(yè)務(wù)審計(jì)。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的合法性、真實(shí)性和完整性的審查和評(píng)估;內(nèi)部控制審計(jì)是對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制制度的健全性和有效性進(jìn)行評(píng)估;業(yè)務(wù)審計(jì)是對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)的合規(guī)性和效率性的審查。

在本次實(shí)訓(xùn)中,我們采用了手工審計(jì)和電子審計(jì)兩種方法。手工審計(jì)是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部控制進(jìn)行逐項(xiàng)審查和評(píng)估,電子審計(jì)是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部控制進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)。在審計(jì)過(guò)程中,我們采用了審計(jì)技術(shù)與方法,如抽樣審計(jì)、比較分析、賬務(wù)分析等。

在本次實(shí)訓(xùn)中,我們按照審計(jì)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)和業(yè)務(wù)審計(jì)。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)中,我們采用了抽樣審計(jì)的方法,隨機(jī)抽取了100筆交易進(jìn)行審查,發(fā)現(xiàn)了一些違規(guī)問(wèn)題,如重復(fù)報(bào)銷(xiāo)、少計(jì)提成本等。在內(nèi)部控制審計(jì)中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如審批流程不完善、資產(chǎn)管理不規(guī)范等。在業(yè)務(wù)審計(jì)中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如業(yè)務(wù)活動(dòng)不規(guī)范、資金使用不合法等。

根據(jù)審計(jì)結(jié)果,我們制定了相應(yīng)的審計(jì)報(bào)告,并向企業(yè)提交了審計(jì)結(jié)果和審計(jì)意見(jiàn)。在審計(jì)意見(jiàn)中,我們提出了相應(yīng)的建議和改進(jìn)措施,如加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、完善內(nèi)部控制等。企業(yè)收到審計(jì)報(bào)告后,對(duì)我們的工作給予了肯定,并表示將積極落實(shí)審計(jì)意見(jiàn),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制。

通過(guò)本次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我們深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。審計(jì)工作是對(duì)企業(yè)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的審查和評(píng)估,需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的技能和知識(shí)。在審計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了審計(jì)技術(shù)與方法,還提高了我們的實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到審計(jì)實(shí)訓(xùn)中存在的不足和問(wèn)題。首先,我們?nèi)狈?shí)際的審計(jì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些復(fù)雜的審計(jì)問(wèn)題和情況處理不夠得心應(yīng)手;其次,審計(jì)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間較短,無(wú)法深入了解和掌握審計(jì)工作;最后,審計(jì)實(shí)訓(xùn)中存在一些誤差和疏漏,需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)。

為了改進(jìn)審計(jì)實(shí)訓(xùn)的效果,我們建議學(xué)校和老師加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的力度,增加實(shí)訓(xùn)課程的時(shí)間和內(nèi)容,提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源,同時(shí)加強(qiáng)與企業(yè)的合作和交流,讓學(xué)生更好地了解和掌握審計(jì)工作。

總之,本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)課程中一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們不僅學(xué)到了審計(jì)技術(shù)與方法,還提高了我們的實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十一

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1、實(shí)訓(xùn)目的:主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢(xún)問(wèn),函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié):兩個(gè)星期緊張的`審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對(duì)前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2、通過(guò)資料,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱(chēng)為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十二

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1、實(shí)訓(xùn)目的:主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢(xún)問(wèn),函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié):兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的`結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對(duì)前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2、通過(guò)資料,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱(chēng)為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

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