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2023年朗誦比賽策劃書班級(模板17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-21 05:38:01
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一鍵復(fù)制
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我由于在考試的時(shí)候造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下
三走進(jìn),三提升:走進(jìn)圖書館,提升文化素養(yǎng);走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室,提升專業(yè)技能;走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場,提升身體素質(zhì);戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團(tuán)發(fā)展壯大的主要因素。而學(xué)生更是大家關(guān)注的重點(diǎn),進(jìn)一步教育和引導(dǎo)
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候
關(guān)于我本人抄襲作業(yè)的錯(cuò)誤行為,在此我要對您做深刻的檢討,以充分反省自身錯(cuò)誤,懇求您的原諒。在檢討之前,我特別想點(diǎn)名指責(zé)發(fā)生在自己身上的一些不良行為:“通過行賄受賄等手段得到同學(xué)作業(yè)
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國家。如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說
這是我第一次給你寫檢討書,但是也希望是最后一次,希望以后不再惹老師生氣,不讓老師再為我傷心流淚。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)合格的我,是不應(yīng)該讓自己的老師傷心流淚,應(yīng)該給她幸福和快樂!那天我喝多了
您好!3月20日,在工作中,我不僅沒有認(rèn)真投入工作,離崗回來時(shí)忘記帶靜電手環(huán),并被__發(fā)現(xiàn)。給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對工作不認(rèn)真,忘記帶靜電手環(huán)這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識和
我單位負(fù)責(zé)開發(fā)建設(shè)的××項(xiàng)目已經(jīng)完成相關(guān)前期工作,特申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審,現(xiàn)就該項(xiàng)目有關(guān)情況報(bào)告如下:主要內(nèi)容:建設(shè)單位設(shè)立情況、性質(zhì)(中央國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、駐京部隊(duì)或其他性質(zhì)單
我叫x,于x年x月x日應(yīng)聘進(jìn)入公司工作,根據(jù)公司的需要,目前在x部門擔(dān)任x一職,負(fù)責(zé)x工作,最新工作轉(zhuǎn)正申請書。首先,我還要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事對我的入職指引、幫助和關(guān)
您好!在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為?;仡櫸业腻e(cuò)誤:20xx年x月x日我在下午第x堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看
在學(xué)生會(huì)工作的一年時(shí)間里,讓我對學(xué)生會(huì)有了更加深入的認(rèn)識,自己的工作能力也有了長足的進(jìn)步。我積極參與文藝部的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成部長交給的各項(xiàng)任務(wù)。此次提出申請,競選學(xué)生會(huì)文藝部部長
經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是
您好!我叫黃云峰,最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補(bǔ)助,結(jié)合本人的實(shí)際情況,考慮到單位的難處,經(jīng)過再三考慮,我決定申請困難補(bǔ)助,主要原因如下:1.由于家庭困難,全家三口一日三
關(guān)于此次我們幾個(gè)人在宿舍飲酒的事情,我犯了嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。在此,我滿懷深情向您遞交這篇“高中生在宿舍飲酒的檢討書”以嚴(yán)肅反省我的錯(cuò)誤,深刻檢討錯(cuò)誤原因,以征求您的原諒,彌補(bǔ)給班級造
我是來自20xx級化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝系的學(xué)生王五。是大學(xué)生記者團(tuán)編輯部的一名普通成員。一年以來,我都非常熱愛我的工作,盡職盡責(zé)。編輯部的工作也常能給我?guī)砜鞓放c滿足。因此
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)
我申請的理由如下:一、學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)異。我學(xué)習(xí)效率高,課堂上注意力集中,善于思考,積極回答問題,并帶動(dòng)同學(xué)們的課堂情緒,課后認(rèn)真完成作業(yè)。我各門功課在每次考試中成績均為優(yōu)秀。每年
我叫劉,來自xx班,現(xiàn)為系學(xué)生會(huì)生活部干事。作為一名普通的干事,雖然我僅在學(xué)生會(huì)鍛煉了半年,但在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷教會(huì)我很多東西,我也渴望能夠繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為廣大同學(xué)做更多的服務(wù)。所
一、“勤學(xué)習(xí)”是促進(jìn)自身專業(yè)提高的必要條件從學(xué)生時(shí)代開始,我就養(yǎng)成了愛買書、愛看書的好習(xí)慣。踏上三尺講臺后,我覺得看教育名家的教育教學(xué)著作或論文,就如同在與他們對話,汲取他們的思想
你們好!我是---級工造專業(yè)的---。為了豐富大學(xué)校園文化生活,為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺,所以決定組建一個(gè)象棋社。從初中開始,我就對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。進(jìn)入大學(xué)以來,我驚喜
你們好!我是09級心理班的班主任。20xx年9月?lián)伟嘀魅沃两瘢瑥氖掳嘀魅喂ぷ饕褲M一年。擔(dān)任班主任以來,本人和學(xué)生一起成長,在班主任工作中,始終本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終不變的真心
自從20__年7月份進(jìn)入公司以來,在為公司服務(wù)的同時(shí),自身也在各方面得到良好的發(fā)展。我對于公司三年來的照顧表示真心的感謝!非常感激公司給予了我工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。近期由于開始第二技能
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯(cuò)因,懇求您的寬赦。面對錯(cuò)誤我深感痛心,回顧錯(cuò)誤,我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉
您辛苦了!丹桂飄香,碩果程艷耀東陸;秋菊溢彩,金風(fēng)送爽滿校園。在這收獲的季節(jié),我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。在此,云南大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)代表全校同學(xué),向辛勤耕耘的您獻(xiàn)上誠摯的祝福,祝
您表示深切的歉意。古人云:“君子處世之道,重點(diǎn)是要講衛(wèi)生!”古人又云:“不講衛(wèi)生,你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”古人還云:“寢室衛(wèi)生就是臉面,臉面不凈,便是不敬!”因此,我們出來當(dāng)學(xué)生的,首先
20xx年x月xx日,我提早放工,經(jīng)過認(rèn)真反思、深入自剖以后,我為自己的行為感到深深的慚愧和不安,在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深入檢討。通過這件事,我感到這固然是件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)
我向您作深刻的檢討。暑假前,由于考試成績不理想,所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負(fù)責(zé)!后來,將要開學(xué),我才去問同學(xué)各科作業(yè)。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的
你們好!今天由于未收到部長大人的例會(huì)通知,因而未能到場參加例會(huì),本人深感內(nèi)疚。雖然此次事故不是由人為因素引起的,但我還是為因?yàn)槲业娜鼻诙o大家造成的麻煩而深感抱歉。為了表達(dá)我的歉意
本人為方便起見,特向單位申請自己參加社會(huì)保險(xiǎn),并要求單位將應(yīng)由單位繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)按月直接交付給本人,由本人向政府相關(guān)管理部門辦理社會(huì)保險(xiǎn)繳納手續(xù)。本人承諾獨(dú)自承擔(dān)由此給單位和個(gè)人
您們好!很高興今天能有機(jī)會(huì)在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請教與學(xué)習(xí),我是來自_大學(xué)_學(xué)院的_x。我今天應(yīng)聘的職位是高中物理教師,我相信經(jīng)過大學(xué)四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng),我初步具備了作為一名合
我是院勞衛(wèi)部公關(guān)組組長,同時(shí)還擔(dān)任雁山馨語花卉社社長和社團(tuán)聯(lián)合人文類團(tuán)支部書記,在院學(xué)生會(huì)換屆之際,我來向您申請競選學(xué)生會(huì)副主席一職。20xx年9月,我幸運(yùn)的成為院勞衛(wèi)部的一名干事
在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺上的老師對
我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于我在隧道施工過程中,因我個(gè)人的疏忽,工作的不到位,我沒有能夠細(xì)致地做完工程的所有進(jìn)程,以至于讓現(xiàn)場施工過程之中出現(xiàn)嚴(yán)重的
我進(jìn)__已經(jīng)有幾個(gè)月了,由于我個(gè)人的原因。經(jīng)過深思熟慮地考慮,我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。次知道原因:各部門還感覺到公司內(nèi)部的流程不太暢通,這可能跟授權(quán)與部門職責(zé)切分有關(guān)吧
申請部門:____________申請員工:____________加班日期:_____年_____月_____日加班時(shí)間:上午____:____至____:____下午____:
首先,我以黨的名義起誓,我真的知道錯(cuò)了,你要是實(shí)在不信可以把我的心挖出來,看看是不是鮮紅鮮紅的~我發(fā)誓我的心只為你跳動(dòng),如果為了別人我出門被車撞死,腿永遠(yuǎn)好不了。老公,這是我第一次
您好!我是紡織與材料學(xué)院紡織072班的,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級體,積極參加集體活動(dòng)并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之
“靠前”站位,旗幟定向聚力偕作。緊緊依靠人民群眾,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。要在“年關(guān)”攻克“難關(guān)”,緊急進(jìn)入應(yīng)急戰(zhàn)斗狀態(tài),發(fā)揮“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢,包保到人、
我是xx年x月進(jìn)入公司的,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和重視,為我提供了這么好的工作環(huán)境。使我迅速的融入到工作中去,跟同事們打成一片。自加入以來,始終以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中
您好!對不起,我今天在上晚自習(xí)的時(shí)候早退了,我很后悔,這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),雖然我是有特殊的原因,但是應(yīng)該向您請假,而不是以這樣的處理方式,老師,我真的知道錯(cuò)了,請您原諒我這一
我是我校××系的一名職工,妻子是我校××系的一位打字員。我們結(jié)婚已十二年了,現(xiàn)有一女兒,已經(jīng)10歲。由于學(xué)校住房困難,我們一家三口一直擠在結(jié)婚時(shí)學(xué)校為我們騰出的一間平房里。雖然狹孝
您好!學(xué)生除了要上好課,還要按時(shí)完成作業(yè),這是作為一名學(xué)生的職責(zé),卻沒有履行好這個(gè)職責(zé),沒有把作業(yè)做好,我感到很后悔。如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以
你好!我已決定于20__年3月15日正式離職,所以特提前半月向您提交這份辭職報(bào)告。還請留意一下簡歷中是否有適合接替我工作的人選,感謝你這幾年對我的照顧和幫助,非常感謝!最近在整理自
首先,我以黨的名義起誓,我真的知道錯(cuò)了,你要是實(shí)在不信可以把我的心挖出來,看看是不是鮮紅鮮紅的~我發(fā)誓我的心只為你跳動(dòng),如果為了別人我出門被車撞死,腿永遠(yuǎn)好不了。老公,這是我第一次
您們好!不知不覺,我已經(jīng)在第一縱隊(duì)這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭里度過了8年時(shí)光.這8年來,我一直勤勤懇懇的奮斗在自己的職位中,通過在部隊(duì)的磨練與學(xué)習(xí),我深刻的感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)
我叫___,男,漢族,現(xiàn)年23歲,梁河縣人,現(xiàn)居住于梁河縣核桃窩村。我自幼患先天性心臟病,多年來一向四處求醫(yī),靠藥物控制病情,維持生命。20__年7月份以來,經(jīng)常咳嗽,痰中帶血,并
您好!我是__系__專業(yè)__班的__,我出生在一個(gè)貧困的偏遠(yuǎn)山區(qū),從小到大,父母一直都想讓我讀書,希望我有出息,能走出大山,能到城市中來,能有一些成就,我也不負(fù)父母的所望,一直以來
大家好!我于20__年4月17日成為酒店的見習(xí)大堂副理,到今天試用期已滿?,F(xiàn)申請轉(zhuǎn)正為酒店的正式員工——任大堂副理一職。進(jìn)入武威大酒店這個(gè)大家庭后,我從開始對工作業(yè)務(wù)的陌生、概念的
在本單元的教學(xué)目標(biāo)中,“探索”是一個(gè)關(guān)鍵詞——“結(jié)合具體的情境,在操作活動(dòng)中,探索并理解分?jǐn)?shù)乘法的意義”、“探索并掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算”。這是由數(shù)學(xué)目標(biāo)中“數(shù)學(xué)過程
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是
一、鉆研教材、了解學(xué)生,一切從實(shí)際出發(fā)教材是學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)的依據(jù),如何用好、用足教材,讓學(xué)生喜歡教材、喜歡學(xué)習(xí),是首先值得考慮的問題。在對教材、教參深入研究后我發(fā)現(xiàn)新教材更注重
因?yàn)槟瓿醯谝淮伍_例會(huì)沒有按照公司規(guī)定準(zhǔn)時(shí)趕到辦事處而遲到的事情,在此我向大家也給自己作一個(gè)檢查。通過這件事,我覺得這固然是一件偶爾產(chǎn)生的事件,但同時(shí)也是長期以來對自己放松請求,工作
凝聚了你數(shù)的辛酸與汗水。那100米的跑道對你來說是那么漫長,你只有努力去拼搏無數(shù)次戰(zhàn)勝自己。100m,50m,30m,10m,5m,2m,1m……剎那,爆出了雷鳴般的掌聲。你笑了,
第一步,躍出你積蓄的力量;第二步,跨出你心中的夢想;最后一步,展開你有力的翅膀。跳吧,運(yùn)動(dòng)員,跳出青春的活力與激情!跳吧,運(yùn)動(dòng)員,跳出夢想的旋律與華章!我們相信,你們一定能行!!加
酒店為了到達(dá)必須的財(cái)務(wù)目標(biāo),不但要客人的物質(zhì)需求得到滿足更要滿足客人的精神需求。所以在做為酒店的經(jīng)營者,往往對客人的要求,只要在不觸犯法律和違背道德的前提下,都會(huì)化滿足客人。所以從
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。2023年公務(wù)員法
今天,我們召開全縣民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)。主要是:深入貫徹中央和省委、市委關(guān)于支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要戰(zhàn)略部署,動(dòng)員全縣上下關(guān)愛民營企業(yè)家、支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為涇陽新時(shí)代追趕超越提供強(qiáng)
在這一年的工作中,我有以下三點(diǎn)深刻的體會(huì):一是服務(wù):任何工作都強(qiáng)調(diào)一個(gè)服務(wù),誠信待人,從心底的微笑,才是真正的服務(wù)。很開心能在這個(gè)網(wǎng)點(diǎn),大家團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,大家每天微笑待客,也
在這一年的工作中,我有以下三點(diǎn)深刻的體會(huì):一是服務(wù):任何工作都強(qiáng)調(diào)一個(gè)服務(wù),誠信待人,從心底的微笑,才是真正的服務(wù)。很開心能在這個(gè)網(wǎng)點(diǎn),大家團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,大家每天微笑待客,也
現(xiàn)在,半年過去,自己工作中發(fā)生了很多的改變,也圓滿的完成了自己在這半年的工作。趁著總結(jié)之際,我也要好好的對自己這半年的工作做好總結(jié),方便自己能更好的計(jì)劃下半年對自己的要求和發(fā)展方向
二、切實(shí)加強(qiáng)對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立有校長掛帥,由校委會(huì)成員為組員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)分工負(fù)責(zé)責(zé)任制,提高對火災(zāi)的防御能力。三、校內(nèi)基建項(xiàng)目的設(shè)計(jì)建造應(yīng)按國家規(guī)定辦理消防設(shè)計(jì)審批
合:生活是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員趙恬寧,我是播音員陳帥行。趙:玉兔迎春到,陳:紅
(一)黨委會(huì)議制度1.會(huì)議召集:根據(jù)工作需要,由局長負(fù)責(zé)召集并主持。會(huì)議不定期,但每月不少于一次。2.參會(huì)人員:局黨委全體成員,主持人根據(jù)會(huì)議內(nèi)容需要,相關(guān)股室負(fù)責(zé)人可列席會(huì)議。辦
今天是一年一度的植樹節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活,許多人在物質(zhì),私欲面前做這一件件愚蠢的事亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石
上午好!我是高二(6)班學(xué)生汪映霞,首先感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并允許我代表全體同學(xué)對老師們的辛勤培育表示衷心的感謝!我們來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快兩年了。從小學(xué)
大家好!我是某某某公司財(cái)務(wù)部員工某某某,非常感謝能得到這樣一個(gè)在各位領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。作為一名財(cái)務(wù)人員,在平常的時(shí)候,我都很難有機(jī)會(huì)向大家展示自己工作外的另一面,這實(shí)屬是個(gè)遺
在過去的一年里,在老師們的辛勤培育下,我們每一位同學(xué)都十分努力,體驗(yàn)到了成功的樂趣。但是,這只能代表過去,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期,我們有新的起點(diǎn),
首先請?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿愛的世間,讓我們受到了家的溫暖,學(xué)校的溫馨,也讓我體會(huì)到了人生,品嘗到了生活。還
(女)親愛的各位來賓、(男)各位朋友(合)大家晚上好!(男)爆竹聲聲春訊早,桃符處處歲時(shí)新;(女)春風(fēng)舞動(dòng)門前柳,喜雨催開苑里花;(男)在這辭舊歲,迎新春的美好時(shí)刻,我們迎來了==
大家好!玉兔降瑞化銀川,金龍呈祥寓錦程。在這辭舊迎新之際,九江市公路勘察設(shè)計(jì)院20_年職工大會(huì)、20_年先進(jìn)表彰會(huì)隆重召開了。我謹(jǐn)代表院黨、政、工向前來參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
(一)目標(biāo)完成情況申報(bào)省部級課題1個(gè),未立項(xiàng);申報(bào)廳局級課題26個(gè),立項(xiàng)11個(gè);科研課題結(jié)題2項(xiàng),成果鑒定2個(gè);成果獲獎(jiǎng)2項(xiàng);骨傷科獲發(fā)明專利1項(xiàng)。(二)存在問題重點(diǎn)科技攻關(guān)方面,
大家好!我叫李玉,現(xiàn)擔(dān)任--村婦女主任。自從走上這一崗位以來,我一直堅(jiān)持“坦蕩磊落做人、勤懇努力做事”的準(zhǔn)則,心懷大局,扎實(shí)肯干,恪盡職守,忠誠敬業(yè)!今天的述職對我而言,是思想的洗
大家好!你們辛苦了!我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道,作為一個(gè)教師,一個(gè)班主任
2、組織制定財(cái)務(wù)方面的管理制度及有關(guān)規(guī)定,并監(jiān)督執(zhí)行;3、制定、維護(hù)、改進(jìn)公司財(cái)務(wù)管理程序和政策,制定年度、季度財(cái)務(wù)計(jì)劃;4、負(fù)責(zé)編制及組織實(shí)施財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告,月、季、年度財(cái)務(wù)報(bào)告;
2.組內(nèi)成員的工作完成質(zhì)量的考核,以及人員任職、調(diào)離能力評估并匯報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo);3.物流單位的商務(wù)合作洽談寫入庫單給相關(guān)人員處理;6.收取大件貨物,與采購核對核對到貨數(shù)量并填寫入庫單交
2、為客戶準(zhǔn)備所需的稅務(wù)和海關(guān)申請文件;3、向客戶查閱和解釋中國稅收法律法規(guī);4、負(fù)責(zé)重點(diǎn)項(xiàng)目的研究工作,提出意見/建議并起草必要的評審文件;5、協(xié)助部門經(jīng)理起草和準(zhǔn)備與項(xiàng)目有關(guān)的
及相關(guān)系統(tǒng)主機(jī)、數(shù)據(jù)庫運(yùn)行情況,收集、分析、改良系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài),保證設(shè)備和系統(tǒng)軟件穩(wěn)定運(yùn)行。3.負(fù)責(zé)對系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)、各項(xiàng)考核指標(biāo)的分析和優(yōu)化,保證系統(tǒng)的運(yùn)行良好,各項(xiàng)考核指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
2、負(fù)責(zé)日常客服工作的執(zhí)行,受理客戶進(jìn)退場及裝修申請和各項(xiàng)辦證業(yè)務(wù)。3、掌握項(xiàng)目各種費(fèi)用的收繳情況,定期上報(bào)并負(fù)責(zé)費(fèi)用催收,對收費(fèi)率負(fù)主要責(zé)任。4、緊密聯(lián)系客戶,了解客戶動(dòng)態(tài),定期
2.參加圖紙會(huì)審和工程進(jìn)度計(jì)劃的編制,負(fù)責(zé)編制各項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案,編制各單項(xiàng)工程進(jìn)度計(jì)劃及人力、物力計(jì)劃和機(jī)具、用具、設(shè)備計(jì)劃。3.協(xié)助技術(shù)人員抓好工程
1.做好本車間成本和費(fèi)用的核算,及時(shí)向生產(chǎn)技術(shù)部和財(cái)務(wù)部匯報(bào)。2.近期編制經(jīng)營指標(biāo)報(bào)告,及時(shí)提供核算資料,按要求做好各種報(bào)表,做到真實(shí)、正確、可靠并按時(shí)匯總報(bào)告。3.根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)部
2.負(fù)責(zé)員工通訊費(fèi)用報(bào)銷管理及寬帶業(yè)務(wù)辦理。3.負(fù)責(zé)寢室有線電視的管理工作。4.負(fù)責(zé)員工春節(jié)車票往返報(bào)銷。5.負(fù)責(zé)員工水電費(fèi)及各種費(fèi)用結(jié)算。6.負(fù)責(zé)員工在外住房補(bǔ)貼的申請辦理及親屬
1.了解品牌的經(jīng)營方針,依據(jù)品牌的特色和風(fēng)格執(zhí)行銷售策略。2.遵守公司各項(xiàng)規(guī)定,執(zhí)行上級指示,完成公司下達(dá)任務(wù)。3.負(fù)責(zé)管理專柜的日常工作,監(jiān)督考核導(dǎo)購的工作表現(xiàn),及時(shí)反映員工動(dòng)態(tài)
2.負(fù)責(zé)各類銷售指標(biāo)的月度、季度、年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和報(bào)告的制作、編寫,并隨時(shí)匯報(bào)銷售動(dòng)態(tài);3.負(fù)責(zé)收集、整理、歸納市場行情,提出分析報(bào)告;4.協(xié)助銷售經(jīng)理做好電話來訪工作,在銷售人員缺
直接下級:客服領(lǐng)班、客服助理2.0職責(zé)大綱:2.1嚴(yán)格貫徹執(zhí)行公司及項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.2協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(助理)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理、客戶服務(wù)工作。2.3完成項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(助理)交
直接下級:客服領(lǐng)班、客服助理2.0職責(zé)大綱:2.1嚴(yán)格貫徹執(zhí)行公司及項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.2協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(助理)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理、客戶服務(wù)工作。2.3完成項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(助理)交
一、值日生要在思想上重視值日工作,并以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待該項(xiàng)工作。二、堅(jiān)持每日兩掃,與全天候值日相結(jié)合。值日生要及時(shí)徹底做好班級及清潔區(qū)衛(wèi)生工作,期間如發(fā)現(xiàn)教師不衛(wèi)生要在課后及時(shí)打
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)制定、審核公司技術(shù)管理制度和技術(shù)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn);3、負(fù)責(zé)公司新技術(shù)引進(jìn)和產(chǎn)品開發(fā)工作的計(jì)劃、實(shí)施,確保技術(shù)的超前性、競爭性;4、負(fù)責(zé)組織編制公司技術(shù)開發(fā)計(jì)劃和公司技術(shù)發(fā)展長遠(yuǎn)
今天懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對公司擅自離崗這種不良行為的深刻反省以及再不早退的決心。我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯(cuò)
2.負(fù)責(zé)機(jī)臺工藝調(diào)試,產(chǎn)品質(zhì)量控制;3.負(fù)責(zé)模具潤滑(保養(yǎng))及生產(chǎn)運(yùn)營情況;4.對設(shè)備運(yùn)營情況進(jìn)行觀察,防止設(shè)備故障的產(chǎn)生;5.下班前檢查工具是否齊全,是否規(guī)范到位;6.對不能正常
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向?qū)W校表示我對逃宿這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)
在4月19日學(xué)校對宿舍例行檢查時(shí),我們宿舍因?yàn)橛袩燁^被記為0分宿舍,今天我懷著萬分的歉意和悔恨向領(lǐng)導(dǎo)老師寫下這份檢討書,以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。早在上學(xué)期,學(xué)校學(xué)院就已
有人喜,有人悲,這是班委競選完之后的結(jié)局。悲的人也有我們宿舍,她們對于這次的反應(yīng)過大以致我無法看透,矛盾中,悲哀中,發(fā)現(xiàn)兩年的相處竟然彼此還有那么陌生的一面。也煩了,一個(gè)男生也想不
截止12月底,我縣參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)的人數(shù)共有34.96萬人,實(shí)際參保率達(dá)了95.6%;籌集城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)資金12434.3萬元(基金征繳2580萬元、向上爭資9854.3萬元
10月30日——11月3日,我沒有按照中心的規(guī)章制度,規(guī)定程序請假,嚴(yán)重違反了中心的規(guī)章制度,導(dǎo)致被人投訴。今天,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我
為了使一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,讓新生家長及時(shí)、詳盡地了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,縮短學(xué)生、家長和學(xué)校、教師之間的磨合期,讓家長深刻體會(huì)家庭教育的重要性,加深對小學(xué)生心理特點(diǎn)的了解,配合
今天懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對公司擅自離崗這種不良行為的深刻反省以及再不早退的決心。我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯(cuò)
2、根據(jù)每月完成工程形象進(jìn)度,配合項(xiàng)目部負(fù)責(zé)對甲方和公司報(bào)送當(dāng)月完成進(jìn)度產(chǎn)值。3、負(fù)責(zé)對本工程的材料預(yù)計(jì)劃量及材料耗量測算。日常進(jìn)行項(xiàng)目發(fā)生簽證、變更:成本人材機(jī)測算、審核及預(yù)算報(bào)
2023年朗誦比賽策劃書班級(模板17篇)
2023-11-21 05:38:01    小編:ZTFB

總結(jié)是對我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過程。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者容易理解。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文,供大家參考。

朗誦比賽策劃書班級篇一

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操,給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的`舞臺,進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

(一)時(shí)間:初賽:20xx年四月末旬

決賽:20xx年5月4日

(二)地點(diǎn):具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳

宣傳計(jì)劃

(一)在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板,商家可以贊助商的身份出現(xiàn),還可帶有商家自身的宣傳。

(二)展板在比賽前一周開始使用,對比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí),會(huì)有兩塊展板,商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn),還可帶有商家自身的宣傳,但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)

(一)比賽前一周,可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳,但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

(二)比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量),但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

(二)使用“微博上墻”技術(shù),活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎(jiǎng),贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)

比賽流程

1、制定策劃書,向?qū)W生會(huì)申請比賽舉辦資格,商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。

2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。

3、制作比賽宣傳視頻。

4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

5、確定參賽人員名單。

6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集,并制作開場選手視頻介紹。

(一)初賽流程

1、主持人宣布比賽開始

2、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹

3、詩歌朗誦(獨(dú)誦、對誦、群誦均可,可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

4、評委進(jìn)行評分

5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪

(二)決賽流程(詳情參見附表)

1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),并布置比賽場地,調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。

2、集體朗誦。

3、主持人宣布比賽正式開始

4、比賽正式開始。

5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié),隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié),微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

7、由嘉賓上臺進(jìn)行頒獎(jiǎng)

8、大賽結(jié)束

9、評分細(xì)則

(一)本次比賽由評委打分,取評委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;

(二)評委需公平公正,按照評分標(biāo)準(zhǔn)對每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評價(jià);

(三)評委評分時(shí)請勿相互討論,以免影響評分的公正性。

初賽滿分為10分;

1、作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動(dòng)主題;(3分)

2、自我介紹(1分)

3、朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)

4、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

6、選手最后得分:評委評分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。

決賽:參照決賽評分表

朗誦比賽策劃書班級篇二

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

“花樣年華”

通過此次活動(dòng),紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十二周年,同時(shí)加深同學(xué)們對五四運(yùn)動(dòng)的了解和認(rèn)識,激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情和時(shí)代責(zé)任感。

學(xué)院大一、大二學(xué)生

(一)宣傳

1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的.消息。

(二)初賽

1.時(shí)間:4月28日

2.地點(diǎn):a449

3.規(guī)則及要求:

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間,要求不得超過規(guī)定時(shí)間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。

(4)評委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,從高到低排名,取前12名進(jìn)入決賽。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)

(5)自我介紹(1分)

5.比賽流程

(1)由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。

(2)根據(jù)登記的名單一次上場。

(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

6.備注

(1)由**主持,并由**在開場前寫黑板。

(2)準(zhǔn)備評委打分表、選手登記表。

(3)由**負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

(5)由**負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

(6)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩茸鲈u委。

(三)復(fù)賽

1.時(shí)間:5月13日

2.地點(diǎn):

3.要求:

(1)每名選手的有1分鐘的dv展示時(shí)間和3分鐘的朗誦時(shí)間,要求不得超過規(guī)定時(shí)間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

(3)要求選手必須脫稿朗誦,可配樂。

(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。

(5)評委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,從高到低排名,評選出一、二、三等獎(jiǎng)。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)第一輪

展示(2分)

b.衣著得體,精神面貌積極向上(0.5分)

c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

d. 緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(0.5分)

e. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(2分)

(2)第二輪

a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1分)

b.與搭檔配合默契。(0.5分)

c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)

5.規(guī)則:

(1)第一輪

每位選手由1分鐘的dv展示時(shí)間以及3分鐘的朗誦時(shí)間,由評委現(xiàn)場打分,評分標(biāo)準(zhǔn)為……(詳見“評分標(biāo)準(zhǔn)”)

(2)第二輪

第二輪的比賽內(nèi)容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及搭檔,評委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分,評分標(biāo)準(zhǔn)為……(詳見“評分標(biāo)準(zhǔn)”)

6.比賽流程

(1)第一輪

a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

b.十二名選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,先是播放1分鐘的dv亮相,在播放結(jié)束后,選手上場開始比賽。

c.每五名選手公布一次成績。

d.由評委點(diǎn)評第一輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí),計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,并進(jìn)行排名。

e.評委點(diǎn)評后,公布成績。

(2)第二輪

a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b.選手上臺抽簽,抽取第二輪比賽題號及搭檔。

c.先播放一遍原視頻,播放完畢由選手開始配音比賽。

d.每五位選手公布一次成績。

e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由評委上臺點(diǎn)評,與此同時(shí),積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,并進(jìn)行排名,作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。

f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單,并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

7.備注

(1)由**主持

(2)由**計(jì)分

(3)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

(4)由**負(fù)責(zé)寫黑板

(5)準(zhǔn)備評委打分表

(6)準(zhǔn)備選手號碼牌

(7)請禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)

(8)準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂

(9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

(10)準(zhǔn)備第二輪視頻素材

(11)邀請主席團(tuán)及各部部長作評委

一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名

獎(jiǎng)狀12個(gè) 12元等。

朗誦比賽策劃書班級篇三

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,鍛煉同學(xué)們的`口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解,樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩歌朗誦比賽。

“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽。

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳。

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生。

20xx年5月22日下午6點(diǎn)。

1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取,符合活動(dòng)主題。

2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦,表達(dá)清晰、語言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

稿件可以附加ppt或者音樂(會(huì)酌情加減分)。

比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處。

參賽人員提前15分鐘到場。

各班觀眾提前10分鐘。

評委及嘉賓入場。

主持人宣布比賽開始。

主持人宣布比賽規(guī)則及選手(10分鐘)。

第一輪:13位選手依次上臺朗誦一首短詩,時(shí)間2分鐘之內(nèi)評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪,最后七名直接被淘汰。(40分鐘)。

串場節(jié)目:謝涵宇唱歌(5分鐘)。

第二輪:六名選手抽簽,兩兩對決。勝出的三個(gè)人晉級決賽。(30分鐘)。

串場節(jié)目:陳萌鋼琴(5分鐘)。

第三輪:三名選手分別朗誦,決出一、二、三名(15分鐘)統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。

注:活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)。

設(shè)5——10分5個(gè)等次。

比賽由評委和大眾評委評分。

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)1名。

1、張貼海報(bào):海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始、截止時(shí)間)(可以集現(xiàn)場報(bào)名、短信報(bào)名于一體)。

2、通知下發(fā)到每個(gè)班的班長,由班長通知同學(xué)。

人員安排:

評委:周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑。

記分員:葉鵬﹑王康。

主持人:袁祎靜。

現(xiàn)場人員:沈承志﹑孫亮(負(fù)責(zé)現(xiàn)場各項(xiàng)事務(wù))。

比賽準(zhǔn)備:

場地、比賽用品、宣傳資料。

其他資料。

獎(jiǎng)狀證書等。

朗誦比賽策劃書班級篇四

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強(qiáng)青年的責(zé)任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵,學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。

致青春

5月13日

c119

山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

(一)宣傳

1、通過海報(bào)形式公告比賽消息。

2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

(二)初賽

1、時(shí)間:4月28日

2、地點(diǎn):a449

3、規(guī)則及要求:

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間,要求不得超過規(guī)定時(shí)間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。

(4)評委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,從高到低排名,取前14名進(jìn)入決賽。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)

(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)

(5)自我介紹(1分)

5、比賽流程

(1)由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。

(2)根據(jù)登記的名單一次上場。

(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

(三)決賽

1、時(shí)間:5月13日

2、地點(diǎn):c119

3、決賽流程

(1)第一輪"閃亮登場"

a、主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

b、十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。

c、邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時(shí),計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,并進(jìn)行排名。

d、表演過后,公布成績。

(2)第二輪"綻放自我"

a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b、十二組選手依次上場,以"致青春"為主題進(jìn)行詩歌朗誦,要求時(shí)間不超過三分鐘。

c、由評委點(diǎn)評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí),計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,并進(jìn)行排名。

d、評委點(diǎn)評后,公布成績。

(3)第三輪"趣味表演"

a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b、選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。

c、根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進(jìn)行趣味表演。

e、最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時(shí),積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,并進(jìn)行排名,作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。

f、主持人公布獲獎(jiǎng)名單,并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)第一輪

a、dv,ppt及才藝展示(6分)

b、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(2分)

朗誦比賽策劃書班級篇五

“春之韻”詩歌朗誦比賽活動(dòng)是中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委工作部舉辦的一項(xiàng)品牌校園文化活動(dòng)項(xiàng)目,這項(xiàng)活動(dòng)既弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精神,又能提高學(xué)生人文修養(yǎng),繁榮校園文化藝術(shù)。前四屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動(dòng)的成功舉辦,受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的一致好評。今年第五屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動(dòng)宗旨,主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的精神;弘揚(yáng)和諧校園文化;展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌;為學(xué)院評估營造良好的氛圍。

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

1.初賽:由各學(xué)部自行統(tǒng)一組織。在初賽選拔的基礎(chǔ)上,各學(xué)部限報(bào)2-3名選手參加復(fù)賽。于xx年4月30日前將復(fù)賽名單發(fā)送到指定電子信箱。

2.復(fù)賽:定于5月上旬,在校內(nèi)舉行;評選出最后10名選手參與決賽。

3.決賽:定于xx年5月24日(星期四)在學(xué)院多功能報(bào)告廳舉行。

初賽項(xiàng)目由各學(xué)部自定;復(fù)賽項(xiàng)目為朗誦、才藝展示(加分項(xiàng))。

1.個(gè)人獎(jiǎng):一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)以及單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名,以選手的決賽成績?yōu)樵u審依據(jù)。

2.組織獎(jiǎng):對認(rèn)真組織預(yù)賽選拔,宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)是推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)院品牌形象建設(shè)工作的.一項(xiàng)重要措施,各學(xué)部要高度重視這次大賽,認(rèn)真做好初賽選拔及后續(xù)參賽的各項(xiàng)工作,確保比賽的圓滿成功。

獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品及證書,共400元),二等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)品及證書,共300元),三等獎(jiǎng)4名(獲獎(jiǎng)證書,共100元),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)(共計(jì)200元)。

朗誦比賽策劃書班級篇六

1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

2.若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3.其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附:

一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

二、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算。

五、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

附件一:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

(一)三環(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,朗誦環(huán)節(jié)50分,抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí),從選手開口時(shí)計(jì)時(shí),超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

(三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。

(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

(五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場,即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進(jìn)。

(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

附件二:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

(一)朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)。

(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)。

(三)即興朗誦環(huán)節(jié)。

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)。

附件三:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表分頁標(biāo)題#e#。

形象展示自我介紹(20)朗誦(50)即興朗誦(30)附件四:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排,聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說明,每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。

辦公室:負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

組織部:購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆,和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部:負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。

文藝部:負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。

勞生部、女生部:機(jī)動(dòng)。

朗誦比賽策劃書班級篇七

為慶祝祖國生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演(音樂拷到ftp“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。

1、參加對象:全體學(xué)生。

2、程序:9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級報(bào)德育處,德育處將在9月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至德育處存檔。

3、比賽時(shí)間:9月30日下午午1:40—4:10。

4、比賽地點(diǎn):東操場。

5、會(huì)場布置:蔣校長賀主任趙主任。

6、會(huì)場秩序:學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任。

7、主持:李李老師組織培訓(xùn)主持人(在初二學(xué)生中薦選)。

8、音效、攝像:張主任。

9、評委:非班主任語文老師。

10、統(tǒng)分:賀主任、閆主任。

11、頒獎(jiǎng):高校長、蔣校長、趙主任、薛主任。

12、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。

13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會(huì)裁定。

6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動(dòng)。

朗誦比賽策劃書班級篇八

1.報(bào)名抽簽:

報(bào)名時(shí)間:第三周周四以前。

報(bào)名方式:

報(bào)名人數(shù):

抽簽時(shí)間:周五中午12:40。

抽簽地點(diǎn):高二六樓自修室(1)。

注:抽簽時(shí)可由班級派代表到場;未到的班級作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前(周五中午之前)交至高二(3)班;未交者做棄權(quán)處理。

稿件:選手須自己備稿。內(nèi)容最好圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題,可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌,也可是原創(chuàng)作品,作品要求內(nèi)容健康真實(shí)。如是原創(chuàng)作品,在報(bào)名時(shí)請說明,比賽時(shí)酌情加分(詳見評分細(xì)則)。

形式:單人、雙人、集體均可,輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。

賽程:(1)選手按照抽簽決定的順序出場表演,要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評分中扣去一定分?jǐn)?shù)(詳見評分細(xì)則)。

(2)每組表演時(shí)間不得超過3分鐘。超時(shí)者將在評分中扣去一定分?jǐn)?shù)(詳見評分細(xì)則)。

(3)評委在每組選手表演結(jié)束后打分,交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場公布。

(4)承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名,賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。

3.注意事項(xiàng):

1、比賽須提前10分鐘到場,于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況,不能到場或有事耽誤者請?zhí)崆案嬷鬓k方。

2、比賽時(shí)須保證賽場秩序,如有吵鬧喧嘩者,經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無效,請出賽場。

3、為了提高比賽效率,縮短比賽時(shí)間,請選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺一側(cè)等候。選手請按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。

4、比賽結(jié)束后,選手可向承辦方索取自己的評分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢和保證比賽公正性)。

5、選手或觀眾對比賽的組織若有不滿,可向承辦方或?qū)W生會(huì)權(quán)益部反映;選手或觀眾對評委評分若有不滿,須在比賽結(jié)束后向承辦方反映,不得在比賽過程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績。

4.評分細(xì)則:總分100分。

1.內(nèi)容:積極向上,切合主題。(20%)。

2.語言:口齒清楚,表達(dá)流利,普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力,抑揚(yáng)頓挫。(20%)。

3.儀表:儀表端正,大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然,對于形象不良的可酌情扣分。(10%)。

4.情感:朗誦情感與內(nèi)容切合,表現(xiàn)力強(qiáng),具有感染力、吸引力。(20%)。

5.整體:評委可以根據(jù)自己對于選手朗誦內(nèi)容的理解,結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評分。(30%)。

6.其他:朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分;朗誦時(shí)間超過3分鐘的選手,在總分中扣去2分;無故遲到的選手在總分中扣去3分;朗誦作品原創(chuàng)的選手,將根據(jù)評委老師的意見,酌情加1~3分,若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績。

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

根據(jù)評委所給的分?jǐn)?shù),高一、高二段各取前6名。

單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置(范圍為所有參加比賽的選手):

個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng):在比賽中有著最具個(gè)性的表現(xiàn)能力,能使人耳目一新,洋溢著青春活力,展現(xiàn)自我。

藝術(shù)魅力獎(jiǎng):選擇詩歌視角獨(dú)特,賦有藝術(shù)感染力,給人極大的視覺享受和震撼力。

朗誦比賽策劃書班級篇九

決賽由三個(gè)部分組成。

(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個(gè)人風(fēng)采,并做自我介紹,限時(shí)3分鐘。

(二)朗誦:個(gè)人朗誦,限時(shí)4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺時(shí)抽題,前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘。

朗誦比賽策劃書班級篇十

撰寫。

策劃書。

就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。策劃相應(yīng)的計(jì)劃可以使策劃具有目的性。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的朗誦比賽策劃書,希望能夠幫到大家。

為響應(yīng)我校申辦大學(xué)的這一盛事,展示我院學(xué)子的特色風(fēng)采,護(hù)理學(xué)院特舉辦“我心中的白衣天使”朗誦比賽。以突顯護(hù)理專業(yè)獨(dú)特魅力,發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的青春活力,風(fēng)發(fā)意氣,展現(xiàn)天使風(fēng)采。使同學(xué)們加深對護(hù)理事業(yè)的熱情,充分體驗(yàn)豐富多彩的校園文化生活。

比賽主題:歌頌我心中的白衣天使。

比賽時(shí)間:12月22日下午15:40。

比賽地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心。

前期宣傳:

1、初期宣傳:通過海報(bào)與展版、網(wǎng)站宣傳形式,以較強(qiáng)的視覺沖擊力為主,讓同學(xué)們初步了解此次活動(dòng)的主題等相關(guān)情況。

3、三期宣傳:舉行系內(nèi)班長會(huì)議、學(xué)習(xí)委員會(huì)議,將任務(wù)下達(dá)給班長和學(xué)習(xí)委員們,要求他們通過各種渠道積極鼓勵(lì)班上同學(xué)參與。同時(shí)以寢室為單位,進(jìn)行宣傳,挑選活躍分子和實(shí)力強(qiáng)勁者,拔高比賽的水平。

4、賽程宣傳:時(shí)時(shí)更新比賽信息,宣傳比賽進(jìn)程,報(bào)道比賽優(yōu)秀人物消息。

工作分配:

1、總體策劃:文藝部。

2、學(xué)習(xí)部:稿件審理。

3、通訊部:主持人臺詞。

4、組織部:主持人訓(xùn)練。

6、宣傳部、青年志愿者協(xié)會(huì):舞臺設(shè)計(jì)、會(huì)場布置。

7、生活部:租借服裝,茶水供應(yīng),物品采買。

8、秘書部:制定賽事規(guī)則,邀請?jiān)u委嘉賓。

9、禮儀隊(duì):迎接嘉賓,現(xiàn)場服務(wù)。

10、科技開發(fā)部:音響,選手朗誦音樂配合。

11、青協(xié):催場、節(jié)目銜接。

注:

1、主持人:黃麗丹、李鵬舉。

2、穿插節(jié)目:一、護(hù)士禮儀表演二、歌伴舞《好大一棵樹》。

三、男生快板《精彩在護(hù)理》四、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》。

(一)作品。

1.朗誦內(nèi)容健康,積極向上,切合主題。

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦,朗誦時(shí)間為5~8分鐘,參賽人數(shù)不限,朗誦形式不限。

3.對主持人、評委有意見和建議時(shí),可向大賽組織者提出,請求解決。

4.參賽作品不需選手原創(chuàng),但可以是原創(chuàng)作品。

(二)參賽者。

1、參賽者必須服從評委的判定,不得有反對言行;。

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦,朗誦時(shí)間為5~8分鐘,參賽人數(shù)不限,朗誦形式不限。

3.服裝得體。

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:

a.對于初次異議者給予警告處理,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);。

b.對于二次異議取消競賽資格。

(三)評委(院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,各班輔導(dǎo)員)。

1、評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯(cuò)分明;。

2、評委必需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn);。

3、評委要認(rèn)真評判,不得錯(cuò)評。

(四)活動(dòng)評分標(biāo)準(zhǔn):(采用十分制)。

1.作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上;(1.5分)。

3.精神飽滿,姿態(tài)得體大方;(1分)。

4.感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過。

表情的變化反應(yīng)詩歌的內(nèi)涵;(1.5分)。

5.朗誦熟練,聲音洪亮;(1分)。

6.吐字清晰,朗誦語言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能很好地把握詩歌節(jié)奏;(2分)。

7.能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(2分)。

8.朗誦的形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦;(1分)。

附加分:

1.為了鼓勵(lì)原創(chuàng)作品,我們將對以原創(chuàng)作品參賽的選手給予一定加分:(0.5分)。

2.對于脫稿的參賽選手,給予一定加分。(0.5分)。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)二名。

三等獎(jiǎng)三名。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

最佳人氣獎(jiǎng)一名。

賽后現(xiàn)場由嘉賓頒獎(jiǎng)。

(六)注意事項(xiàng):。

1、滿分為10分;。

2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);。

(1)初賽,由各班組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行選拔賽。

(2)預(yù)賽,候選人進(jìn)行進(jìn)一輪選拔,確定決賽選手。

(3)決賽,由決賽選手進(jìn)行最后的冠軍爭奪賽。

1、評委及嘉賓入場。

2、主持人致詞。

3、主持人介紹評委、參賽選手;。

4、主持人宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;。

5、比賽環(huán)節(jié)。各位選手按抽簽順序上臺進(jìn)行朗誦;。

6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節(jié)目;(一、護(hù)士禮儀表演二、歌伴舞《好大一棵樹》三、男生快板《精彩在護(hù)理》四、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》)。

7、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

8、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果,主持人宣布結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng),比賽結(jié)束。

注意問題:

1、提前做好會(huì)場設(shè)計(jì)布置,物品準(zhǔn)備。

2、組織好評委團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們,保證比賽的評選順利進(jìn)行。

3、安排比賽學(xué)生就坐。

4、比賽時(shí)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場并維持比賽場地的安靜,如無特殊情況中途不許離場。

5、若音響設(shè)備出問題,影響比賽進(jìn)行。要求主持人機(jī)智應(yīng)變,可備用一套音響設(shè)備,以備意外發(fā)生。

6、做好賽時(shí)、賽后后勤工作。

7、需要話筒4個(gè),小蜜蜂4個(gè),筆記本電腦一臺、ppt播放幻燈片的投影儀。

8、工作人員必須佩戴好工作牌。

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國交全體學(xué)生。

報(bào)名時(shí)間:12月1日——8日;抽簽時(shí)間:12月9日;比賽時(shí)間:12月15日。

抽簽地點(diǎn):11a5;比賽地點(diǎn):21c3。

每班至少選出1組選手參賽,直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。

1.所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2.作品可來源于他人,但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3.演講時(shí)間3——5分鐘。

4.如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤。

由評委打分,一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評委直接評定。

朗誦比賽策劃書班級篇十一

通過這次比賽,檢查學(xué)期初以來我校學(xué)生朗讀教學(xué)的'成效,激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。

6月12日下午。

三樓。

1---6年每班五名學(xué)生。

評委打分采用十分制,最高分10分,最低分6分,有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn)后1位。

分高、中、低三段,各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級總成績,分年組取第一名。

1、使用普通話,吐字清晰。

2、朗讀正確流利,讀準(zhǔn)字音,不丟字,不添字,不破句,停頓適當(dāng)。

3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。

4、朗讀時(shí)感情豐富,聲情并茂。

5、精神飽滿,姿態(tài)大方。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰。

2、朗讀正確流利,不重讀,不添字,不減字,語速適中,輕重緩急合理。

3、聲音清楚響亮,能有效地表情達(dá)意。

4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯,能夠表達(dá)課文中的語言情境,富有激情。

5、儀表端莊大方,表情豐富自然。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,節(jié)奏感強(qiáng)。

2、朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字,語速適合文章體裁的需要。

3、聲音清楚響亮,能有效地表情達(dá)意,情感真實(shí),聲情并茂。

4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩,引人入勝,感染力強(qiáng),能看出對課文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。

5、儀表端莊大方,表情豐富自然。

1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章,抽簽選取一篇作為選讀文章。

2、比賽以抽簽的形式抽順序號和所要讀的內(nèi)容,比賽時(shí)即抽即讀。

朗誦比賽策劃書班級篇十二

一、活動(dòng)目的:

一談到“端午節(jié)”,我們一定會(huì)想到中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人——屈原。他是光明和正義的化身,是中華民族的靈魂,他的那種高尚的政治情操和理想,不屈不撓的斗爭意志,壯懷激烈的氣節(jié)和風(fēng)骨,無一不是當(dāng)代我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。隨著端午節(jié)的臨近,我系為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,特舉行“詩歌朗誦比賽”活動(dòng)。

二、主辦單位:

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

參賽人員:

參賽形式:朗誦詩歌。

詩歌主題:紀(jì)念屈原。

四、比賽要求:

要求使用漢語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。

五、前期準(zhǔn)備:

1、比賽前召開會(huì)議,對相應(yīng)的工作人員進(jìn)行分工。

2、申請比賽場地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

3、做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳、文娛委員,同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,讓同學(xué)們了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來。

4、報(bào)名工作,各班確定好參賽人信息,報(bào)到主辦方處。

5、報(bào)名截止日期:

6、邀請嘉賓,評委,定好主持人、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

7、提前五天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

六、初賽程序:為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進(jìn)行審評,時(shí)間、地點(diǎn)待定,進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排:

一等獎(jiǎng):

獎(jiǎng)金:

榮譽(yù)證書一個(gè)。

二等獎(jiǎng):

獎(jiǎng)金:

榮譽(yù)證書一個(gè)。

三等獎(jiǎng):

獎(jiǎng)金:

榮譽(yù)證書一個(gè)。

優(yōu)秀獎(jiǎng):

優(yōu)秀策劃獎(jiǎng):2名。

榮譽(yù)證書一個(gè)。

最佳組織獎(jiǎng):2名。

榮譽(yù)證書一個(gè)。

八、比賽規(guī)則的說明。

(一)評委。

1、評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯(cuò)分明;

2、評委必需熟知各題答案的正確性;

3、評委要認(rèn)真評判,不得錯(cuò)評;

4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過;

(二)參賽者。

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評委可討論后給予相應(yīng)處理。

(三)、競賽進(jìn)程。

1、主持人宣布競賽開始;

2、介紹評委、參賽選手;

3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

4、參賽選手預(yù)備;

5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。

(四)比賽程序。

1、評委及嘉賓入場。

2、主持人致詞。

3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

4、比賽環(huán)節(jié),選手須在演講前先介紹自己。

5、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。

九、評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)、基礎(chǔ)分。

1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上(1分)。

2、參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(分)。

3、精神飽滿姿態(tài)得體大方(1分)。

4、參賽者感情飽滿真摯、表達(dá)自然,通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵(分)。

5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮,能正確把握詩歌節(jié)奏(2分)。

6、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)。

(二)、提高分。

7、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,以其他富有創(chuàng)意形式朗誦(1分)。

評分要求:

1、評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位;

2、比賽打分滿分10分,評委打分以分為基礎(chǔ)分;

3、評委根據(jù)評分表打出總分,將總分寫入評分單。

朗誦比賽策劃書班級篇十三

通過本次英語朗誦比賽,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性,鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的校園生活,營造校園英語文化氛圍。

在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行班級朗誦比賽,各教師組織評比和獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。

以八年級選題內(nèi)容,課文《》、或以英語故事、英語詩歌為主,可配樂朗誦。

每名參賽選手抽簽選題,脫稿朗誦,時(shí)間不超過5分鐘;

20xx年11月19日,多媒體教室。

1、語音準(zhǔn)確地道。(3分)。

2、語調(diào)規(guī)范自然。(3分)。

3、節(jié)奏感強(qiáng),語流順暢。(2分)。

4、表情自然,表演投入。(1分)。

5、穿戴整齊、大方有禮。(1分)。

總分為10分。

英語組教師。

依據(jù)評委的打分,按分?jǐn)?shù)高低、分年級設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名。

朗誦比賽策劃書班級篇十四

二、活動(dòng)時(shí)間:初賽4月29日,決賽5月13日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)。

四、參加人員:全校英文詩歌愛好者,文學(xué)愛好者。

五、報(bào)名形式:以個(gè)人或小組為單位。

六、比賽形式:比賽由初賽和決賽兩部分組成。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)各一名,最佳臺風(fēng)獎(jiǎng),最佳魅力獎(jiǎng)各一名。(最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)。

本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

活動(dòng)細(xì)則:

一:活動(dòng)分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦,體裁不限,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

二:決賽分兩個(gè)部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進(jìn)行朗誦,可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,進(jìn)行即興朗誦。

三:在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

四:每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,二,三等獎(jiǎng)給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時(shí)選出最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一、主持人介紹評委老師及嘉賓。

二、進(jìn)入第一輪比賽。

三、評委老師進(jìn)行打分,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。

五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),即興朗誦。

六、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評。

七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

九、嘉賓頒獎(jiǎng)。

十、比賽結(jié)束。

朗誦比賽策劃書班級篇十五

博雅外文協(xié)會(huì)。

本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的'大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

初賽4月29日,決賽5月13日。

校內(nèi)。

全校英文詩歌愛好者,文學(xué)愛好者。

以個(gè)人或小組為單位。

比賽由初賽和決賽兩部分組成。

一、二、三等獎(jiǎng)各一名,最佳臺風(fēng)獎(jiǎng),最佳魅力獎(jiǎng)各一名。(最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)。

一、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦,體裁不限,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

二、決賽分兩個(gè)部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進(jìn)行朗誦,可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,進(jìn)行即興朗誦。

三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

四、每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,二,三等獎(jiǎng)給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時(shí)選出最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一、主持人介紹評委老師及嘉賓。

二、進(jìn)入第一輪比賽。

三、評委老師進(jìn)行打分,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。

五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),即興朗誦。

六、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評。

七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

九、嘉賓頒獎(jiǎng)。

十、比賽結(jié)束。

朗誦比賽策劃書班級篇十六

中華誦、20xx經(jīng)典誦讀大賽。

為加強(qiáng)以愛國主義為核心的`民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個(gè)人語言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng),特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。

希望通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性,在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個(gè)人文化修養(yǎng)。

傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦。

校本部xx、xx、xx級學(xué)生。

20xx年9月。

本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié):初賽復(fù)賽決賽。

(初賽、復(fù)賽分別由各班級和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)。

1、時(shí)間:9月6日20xx年9月11日。

2、方式:班級自行組織選拔。

3、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則。

4、具體要求。

1)、各班必須做好通知、動(dòng)員工作,并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。

2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì),并上交策劃書或者選拔方案。

3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行,同時(shí)學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)各派一人前去監(jiān)督。

4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·。

5)、選拔晉級過程必須保證公平公正。

5、注意事項(xiàng):

1)、班級對此必須高度重視,將此事提升到重要高度來對待,切忌馬虎、敷衍了事。

2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。

1、時(shí)間:9月12日20xx年9月17日。

2、方式:各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔。

3、比賽流程:參考決賽流程。

4、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則。

5、評委:待定。

6、具體要求:

1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,做好通知工作;。

2)、比賽時(shí),由演講與口才協(xié)會(huì)派一名干部對比賽過程進(jìn)行監(jiān)督;。

3)、每院選拔2名同學(xué)晉級決賽;。

4)、晉級過程必須保證公平、公正。

1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定,每班派一名代表前往抽取,其內(nèi)部順序自行商議決定。

2)、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場,到指定區(qū)域就坐。

朗誦比賽策劃書班級篇十七

詩意的青春。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生。

注:無特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部。

(1)可詢問電話xxxxxxxxxxxxxx。

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名。

(1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時(shí)可自行配樂。

(2)可以個(gè)人參加,也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)。

(1)詩歌朗誦語言不限。

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩歌中的情感和主題。

(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)。

參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律,否則取消比賽資格。

評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)總分100分。

(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分。

(2)情感豐富、有感染力;30分。

吐清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分。

語速適中、朗誦流利連貫;20分。

原創(chuàng)詩歌;5分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)兩名。

三等獎(jiǎng)三名。

(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)。

注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分。

評委。

評委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正。

嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評判的依據(jù)。

在評選活動(dòng)結(jié)束后,評委不得修改選手的成績。

(二)參賽者。

參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則。

參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請,請求解決。

參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦。

關(guān)于競賽流程。

評委及嘉賓入場。

主持人致詞宣布競賽開始。

主持人介紹評委,及到場嘉賓。

主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標(biāo)準(zhǔn)。

參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)。

評委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果。

主持人請嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),宣布比賽結(jié)束。

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報(bào)上,由系記者站報(bào)道此次詩歌朗誦比賽。

1.宣傳海報(bào)宣傳部。

2.活動(dòng)策劃宣傳部。

3.報(bào)道拍照記者站。

4.評委系部老師。

5.主持人。

6.計(jì)算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、2人計(jì)算機(jī)、1人登記大一各班的宣傳委員)。

資料打印費(fèi):10元。

礦泉水:15元。

紙筆費(fèi):10元。

獎(jiǎng)品費(fèi):150元合計(jì)185元。

宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位。

工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好。

參賽者準(zhǔn)時(shí)出席。

工作人員需佩戴工作證。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支宣傳部。

xx年x月x日。

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