讀后感可以促使我們主動(dòng)思考和探索，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的全面理解和應(yīng)用。如何通過讀后感發(fā)現(xiàn)和探索書中的深層意義和價(jià)值？以下是一些感人至深的讀后感范文，讓我們一起探索作品中的深意。

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感篇一

讀完了課文后我已被深深感動(dòng)了！想想火是怎么燒到邱少云同志身上的。邱少云同志被熊熊烈火包住整個(gè)身子的時(shí)候，他卻依然遵守紀(jì)律。難道他不疼嗎？不痛嗎？不，他疼！但他那鋼鐵般的意志使他堅(jiān)持了下去！

而我呢？只是擦傷一點(diǎn)，被燙傷一下，已經(jīng)“哇哇大叫”了?？墒乔裆僭仆颈灰粓F(tuán)烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷和燙傷更加痛苦嗎？更何況他被烈火焚燒時(shí)是一動(dòng)不能動(dòng)的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們這些獨(dú)生子女都是在父母的百般呵護(hù)下長(zhǎng)大的，我們只要受到了一點(diǎn)委屈，就到父母面前告狀。要是受了點(diǎn)小傷，父母更加疼愛。自習(xí)課時(shí)，我們都在認(rèn)真自習(xí)，可有人卻在折紙飛機(jī)、說笑、甚至是畫畫……邱少云呢？他在潛伏中寧愿忍受這烈火焚燒的痛苦，也不動(dòng)一下，也不叫一聲。因?yàn)樗?，如果他忍不住?dòng)一下，或者叫一聲，敵人就會(huì)發(fā)覺，整個(gè)潛伏部隊(duì)就會(huì)受到重大的損失！

讀了這篇課文后，我真是受益匪淺。我們要像邱少云烈士那樣嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名嚴(yán)于律己的好學(xué)生，好公民！

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感篇二

最近我們學(xué)了一篇課文，這篇課文是關(guān)于一個(gè)擁有犧牲意識(shí)、決勝意識(shí)、和鋼鐵意志的偉大的戰(zhàn)士：《我的戰(zhàn)友邱少云》。

這篇課文講的是志愿軍去攻打391高地，在潛伏等到中邱少云在潛伏的時(shí)候被活活燒死了，最后他們把敵人全殲。

課文中給我印象最深的地方是這里?！盀榱苏麄€(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟?！?/p>

我從這一段段感受到，邱少云承受了別人不可想象的痛苦，他不是被敵人一下子打穿心臟或頭顱，而這個(gè)活生生的人竟然是被燒死的，烈火在身上燒了半個(gè)多小時(shí)，火才慢慢的退去，邱少云在生命的.最后一刻，也沒有挪動(dòng)身子一點(diǎn)，也沒有發(fā)出聲音。

我從這段知道了邱少云是個(gè)為集體的利益可以獻(xiàn)出生命的一切，包括生命！

上次我們游平山黑龍?zhí)?，我、榮恪萱、韓澤偉、唐樂、王少東、薛潤(rùn)北也是經(jīng)歷重重困難，一起團(tuán)結(jié)合作才到山頂?shù)?，我們?cè)谂郎降臅r(shí)候，總感覺有一股力量在幫助著我，我后來(lái)才想明白，就是我在一開始說的：“必勝”。我想這種意識(shí)就是邱少云身上的必勝精神吧！

邱少云還很年輕，他只要一滾就能活，但是他沒動(dòng)。我覺得他還有很多大好時(shí)光，我以前聽說有人在吸取別人青春，然后給別人好多錢。邱少云活下來(lái)之后，就算買青春，也能有好多錢。邱少云用自己年輕的生命，創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)流傳下去的英雄。

邱少云很勇敢，而且我從邱少云身上知道了信念是很奇妙的東西，信念，可以讓人放棄一切，包括生命。

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感篇三

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感這篇《我的戰(zhàn)友邱少云》主要寫的是：在抗美援朝時(shí)期，邱少云為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，忍受著烈火燒身的巨大痛苦，直到犧牲，也沒發(fā)出一聲呻吟。這篇文章令我感觸很深。當(dāng)我讀到“邱少云像千斤巨石般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)”時(shí)，便使我想起，一次，我只是輕微燙了下舌頭，急得爸爸忙拉著我用冰水漱口，含著冰塊，等等。而邱少云呢?他忍受著被烈火焚燒的痛苦，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。這是需要多么強(qiáng)的.毅力和多么大的勇氣啊!可現(xiàn)在的社會(huì)里又有幾人能如此呢?再讀到“邱少云只要從火堆里跳出來(lái)，再打個(gè)滾，就可以把身上的火撲滅時(shí)?！边@使我不禁聯(lián)想到社會(huì)中的某些人，貪圖眼前的利益，而不顧整個(gè)集體，不僅使整個(gè)集體受到連累和迫害，自己也受到了巨大的損失。邱少云卻沒有這樣做，他寧愿犧牲自己，也不愿暴露整個(gè)班，整個(gè)潛伏部隊(duì)。邱少云雖然犧牲了，但是他留給我們的不僅是無(wú)限的懷念，還留給了我們那種為了集體，不怕犧牲，不怕困難的精神，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。這時(shí)我不禁要喊一聲：“邱少云，好樣兒的!”

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感篇四

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動(dòng)地的文章后，我深受感動(dòng)。我覺得他是我們中國(guó)人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。

邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在奪“391”高地時(shí)，烈火燒到他身上已嚴(yán)重威脅著他的生命，那時(shí)，他只要跳出來(lái)就地打幾個(gè)滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就要付出巨大的代價(jià)，許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人炮火之下，為了勝利，邱少云烈士沒有這樣做。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著痛苦，直到生命的最后一秒也沒挪動(dòng)一寸地方，發(fā)出一聲呻吟。

讀完了這篇文章，我對(duì)邱少云烈士肅然起敬，想想自己連上課40分鐘也熬不住，和同學(xué)講話，做小動(dòng)作，畫畫，深感慚愧，我的臉不覺紅了。

記得有一次，我和同學(xué)講話，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了一頓，罰抄一篇課文。我心里很不服氣，嘴里還直嘀咕：“抄就抄，有什么了不起的，有的同學(xué)不是也在講話，為什么只罰我一個(gè)呢?”但是我現(xiàn)在想想實(shí)在是慚愧，當(dāng)時(shí)我不向好同學(xué)學(xué)習(xí)，卻跟那些不守紀(jì)律的人比，真不應(yīng)該啊!如果我遇到邱少云那種場(chǎng)面，燃燒彈還沒燒到我身上，估計(jì)就得爬起來(lái)跑了。如果叫我上前線打仗，給我潛伏任務(wù)，恐怕不要10分鐘就暴露了，那樣部隊(duì)就會(huì)受到巨大的損失。這樣一來(lái)，什么事都做不好，所以我們應(yīng)該要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)：他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到生命的最后一秒也沒有動(dòng);我們也應(yīng)該在上課40分鐘專心聽講，自覺遵守紀(jì)律。好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的未來(lái)，打好堅(jiān)固的“地基”!

同學(xué)們，讓我們以邱少云叔叔為榜樣，今天好好學(xué)習(xí)，明天為祖國(guó)建設(shè)四化做貢獻(xiàn)。

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感篇五

我們學(xué)了一個(gè)非常讓人感動(dòng)的故事，就是《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文主要講的是一個(gè)戰(zhàn)士為了奪回391高地的時(shí)候，被敵人的燃燒彈活活個(gè)燒死了，但是他們的潛伏為了給邱少云同志報(bào)仇，最后把敵人全部殲滅了，我覺得邱少云是一位非常堅(jiān)強(qiáng)的.戰(zhàn)士。

我最感動(dòng)的句子是，“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟?！蔽矣X得邱少云非常的偉大，我是從這里發(fā)現(xiàn)的“直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟?！边@一句話就是表現(xiàn)了邱少云到最后一刻都沒有挪動(dòng)一寸地方，也沒有說一句話，所以我覺得邱少云很堅(jiān)強(qiáng)。

在我小的時(shí)候，我坐在媽媽車?yán)铮强斓郊业臅r(shí)候，我準(zhǔn)備下車，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我特別的喜歡開著窗戶，吹吹風(fēng)，很自在，等我要關(guān)車窗的時(shí)候，我還傻傻的把手指頭放在車窗上，車窗是在往上走的，結(jié)果我光顧著樂了，沒有看到車窗快到頭了，于是，我突然感到一種鉆心的疼痛，我頓時(shí)表情就變了，媽媽看我哭了，就趕緊問我，你怎么了，我說，我的手指頭被夾著了，媽媽趕緊把車窗放下來(lái)，把我的手指頭搶了過來(lái)，盯著看了半天，說，沒事，明天一早就好了，我還是哭個(gè)不停，覺得特別疼，媽媽安慰了我半天，終于沒事了，我下了車，慢慢的走回家了。我覺得這件事情，對(duì)我來(lái)說特別疼，但是對(duì)邱少云來(lái)說就是家常便飯，所以我覺得我們應(yīng)該變得更堅(jiān)強(qiáng)。

我覺得邱少云是非常偉大的英雄，被火活活燒死，我覺得像他這么年輕的戰(zhàn)士還很少說被大火燒死而一點(diǎn)都不吭聲的，所以我覺得邱少云說英雄中的英雄，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)邱少云的這種精神，做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)強(qiáng)的人。

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感篇六

邱少云是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的一位烈士，他并不立大功，也并不有名，但他的事跡不少人知道。

邱少云跟隨隊(duì)伍潛伏在草叢中，別人往草叢中狂轟濫炸，尋找是否有潛伏的人。這時(shí)，邱少云被敵人的燃燒彈擊中，火苗蔓延到全身，他一聲不吭，一直到火熄滅被活活燒死。

他是有多么堅(jiān)強(qiáng)的身軀嗎？不是的。是因?yàn)樗麗蹏?guó)，為了整個(gè)國(guó)家的利益，他小心翼翼，忍住痛楚，停在原地。他只需要一打滾，自己就安全了，但卻危險(xiǎn)了自己的隊(duì)友，更可能全軍覆沒，因此，在火的面前，他果斷選擇了忍受。

在生活中，我們即使遇到一點(diǎn)點(diǎn)火燒在身上都會(huì)嗷嗷大叫，慌張害怕；而他呢，他受到這么大的火，而且還要忍住不叫，這是多么難以忍受的啊！被這樣的大火燒倒，不死也是傷??！這是多么超乎想象的奇跡?。?/p>

像邱少云這樣的烈士還有很多，如:狼牙山五壯士、黃繼光、劉胡蘭、董存瑞、文天祥等人，他們不顧敵人的槍炮，為了國(guó)家，為了十三億人民，他們有價(jià)值的獻(xiàn)出了生命，讓我們生活無(wú)比安全。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)中國(guó)人民，并讓侵略者感到羞愧，讓中國(guó)在他們心中強(qiáng)大起來(lái)。我們首先要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)考上好的大學(xué)，為國(guó)家爭(zhēng)光！

中國(guó)烈士不計(jì)其數(shù)，他們?yōu)榱宋覀兊膰?guó)家的利益英勇獻(xiàn)身了，我們要記住他們，不忘恥辱，讓中國(guó)更加強(qiáng)盛！

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感篇七

偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士邱少云的光輝事跡，我從小就聽說了?？墒侨藗兂Ｕf：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”所以我對(duì)邱少云的光輝事跡總是半信半疑的。直到我讀六年級(jí)的時(shí)候，我證實(shí)了此事。

這一天，老師要給我們上《我的戰(zhàn)友邱少云》這一課了。于是，我懷著激動(dòng)的心情打開了語(yǔ)文課本，帶著我多年的疑問把課文默讀了幾遍。

我好奇的讀著，讀完這篇課文，我凝視了一眼書上的那彩色插圖，仿佛那一張畫在不斷的擴(kuò)大，擴(kuò)大讓我看到了一團(tuán)熊熊大火在邱少云叔叔的身上……我的眼睛濕潤(rùn)了。我含著熱淚默默的說：“邱少云叔叔，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該有那樣的想法；邱少云叔叔，您并沒有死，您給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。您永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)活在人民的心中；您的名字永遠(yuǎn)閃爍著光輝；您的……。”

邱少云叔叔，為什么被烈火焚燒，卻紋絲不動(dòng)呢？是因?yàn)樗懈叨鹊墓伯a(chǎn)主義精神；是因?yàn)樗X得只要犧牲自己一人，就可以換來(lái)大家的幸福，一個(gè)字：‘值’。所以他才紋絲不動(dòng)。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》以后，使我懂得了：紀(jì)律就是勝利的前提，是一個(gè)士兵的天職。我們這一代兒童在這樣好的條件下學(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)把課堂當(dāng)做向科學(xué)進(jìn)軍的戰(zhàn)場(chǎng)，把老師當(dāng)作優(yōu)秀的指揮官。為了攻下文化科學(xué)的保壘，我們也應(yīng)當(dāng)像邱少云叔叔那樣，自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽懂每一堂課，從小培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的共產(chǎn)主義美德，共創(chuàng)美好明天。為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量！

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感篇八

給我留下深刻印象的一個(gè)戰(zhàn)士——邱少云，他為了大局，而克服了火的煎熬，而犧牲了自己的生命!

首先，為什么他能一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持半個(gè)多小時(shí)?是因?yàn)樗幸环N精神，或許他覺得自己犧牲可以換來(lái)更多人的生命!當(dāng)時(shí)，他的附近有一個(gè)水溝，他只要滾進(jìn)去，自己就不用搭上自己的性命，但是，為什么?是因?yàn)樗櫲缶?，?jiān)持到底?？赡芤婚_始他不能忍受，但或許他會(huì)對(duì)自己說:"再堅(jiān)持一秒就是勝利!""再忍耐一下就可以換來(lái)更多人的生命!""我犧牲換來(lái)的就是勝利!"這些話一定回在著漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)中在他的腦中徘徊。

被火燒身，那會(huì)是一種什么樣的感覺?你嘗試過嗎?為什么他克服了?或許那種感覺我們體會(huì)不到，也無(wú)法想象，但邱少云體會(huì)到了，并犧牲。那種常人無(wú)法想象的感覺，邱少云用自己"再堅(jiān)持一刻就是勝利"的精神體會(huì)了，這種精神使他克服了被火燒身的感覺。

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感篇九

這篇課文主要講了一九五二年十月十二日，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，年輕的邱少云同志，為了朝鮮人民的解放，為了戰(zhàn)友的生命安全，為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，潛伏在草叢中活活被燒死的經(jīng)過，贊揚(yáng)了邱少云同志自覺嚴(yán)守部隊(duì)紀(jì)律、勇于獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。

“這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒有挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)現(xiàn)一聲呻吟?！弊x到這里我深受感動(dòng)，這句話是對(duì)邱少云獻(xiàn)身一事的總結(jié)。邱少云用自己的行動(dòng)告訴我們，在烈火燒身時(shí)，他內(nèi)心想得不是自己的生命安危，而是戰(zhàn)友的安全和戰(zhàn)斗的勝利。他至死不望嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，這種品質(zhì)是偉大的`。

本文我最喜歡的地方是：我的心繃的緊緊的。這怎么忍受得呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活燒死。但是我忍不住看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡――火突然見熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。這句話把作者當(dāng)時(shí)的心情和想法，從“心像刀絞一般”看出作者對(duì)戰(zhàn)友的愛惜。

與邱少云相比，我感到慚愧不已。他在烈火燒身時(shí)還能嚴(yán)守軍紀(jì)面對(duì)困難毫不退縮。而我呢？有些同學(xué)經(jīng)常不認(rèn)真聽講、不按時(shí)到校，甚至還搗亂課堂紀(jì)律。當(dāng)遇到困難時(shí)就只會(huì)躲到老師或家長(zhǎng)的庇護(hù)下永遠(yuǎn)不趕站出來(lái)面對(duì)困難。記得有一次，我做在數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道看起來(lái)很復(fù)雜的題，我想都不想就問爸爸，爸爸最后幫我做出來(lái)了。第二天，作業(yè)得了一百分，受到老師的表?yè)P(yáng)，心里樂呵呵的。回到家，媽媽把我批評(píng)了一頓，說：“這次得一百分是一個(gè)教訓(xùn)，沒有什么榮幸的。干什么就要守什么紀(jì)律，哪怕再困難都要自己克服，不能光依仗著家長(zhǎng)?！蔽艺鎽?yīng)該向邱少云學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無(wú)時(shí)無(wú)刻遵守紀(jì)律和遇到困難勇敢面對(duì)的精神。