讀后感是對書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、作者用詞等方面進(jìn)行評價和評析的一種方式。寫讀后感時應(yīng)注重對書中人物形象和故事情節(jié)的生動描述和評價。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇一

《女生賈梅》這本書中，我最喜愛的是《體育女星》這篇文章。體育原本不怎么樣的賈梅，由于體育老師郎大平的一個偶然差錯，得到了體育老師的關(guān)心；賈梅自己奮力拼搏、堅持不懈，充分發(fā)揚敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣，成為班級體育女星。這篇文章也描述了賈梅善于團(tuán)結(jié)班級其他同學(xué)，為班級贏得了籃球友誼賽的經(jīng)過。

讀《體育女星》這篇文章，我被賈梅的堅持所感動，我更敬佩賈梅有直面困難的勇氣?；@球賽中，在她們隊落后的情況下，賈梅想到了體育郎老師說的那句話：“堅持不懈，消滅困難。”決定奮力一搏，最后以一個決定勝局的三分球，贏得了比賽的勝利。體育向來不好的賈梅，為了班級的榮譽.堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)和弘揚。

我做事常常是三分鐘熱度，無法堅持到底。經(jīng)常是剛開始時熱情高漲，到了后來就漸漸將那件事拋到腦后了。就用我練琴的例子來說吧，剛開始的時候，老師布置什么作業(yè)，我都按時按質(zhì)按量完成?？傻搅撕髞恚疫B每周一次的鋼琴課都懶得去了?？戳诉@本書，我感到十分慚愧。我認(rèn)為我要好好學(xué)習(xí)一下賈梅身上堅持不懈的品質(zhì)，我也深刻了理解了，“行百里者半九十”的道理。

其次，讓我敬佩是賈梅善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，以及她們時時刻都為集體利益著想的品質(zhì)。那段時間，賈梅雖然和簡亞平的關(guān)系不太好，可他們在籃球友誼賽中，為了集體的榮譽和利益，卻能互相幫助，共同拼博，一同贏得比賽。他們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，令我敬佩。我也深刻理解了“三個和尚沒水喝”，“1＋12”的道理。

這段時間，我在電視上看了一個名為《極速少年》的節(jié)目。這個節(jié)目講的是在全國各地的學(xué)校中，挑選一些隊員，將每個隊伍中隊員的腿綁在一起，進(jìn)行類似于“兩人三足”的比賽。在這個節(jié)目中，我真正認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊伍，往往都是比賽的佼佼者，大多都贏得了比賽的勝利。失敗的隊伍中，總有些隊員時刻按照自己的想法去做，很少考慮配合，不考慮集體，不考慮他人，這樣隊伍步伐就能難一致了。其結(jié)果就可想而知了，不是摔倒，就是輸?shù)舯荣悺Ｔ诩w生活中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)加強集體協(xié)作。只有這樣，才能創(chuàng)造出一個有戰(zhàn)斗力、有活力、和諧有序的集體。

掩卷深思，我認(rèn)為，我并不具有賈梅身上的良好品質(zhì)。我更認(rèn)識到讀一本好書，不僅是為了增長學(xué)識，而是應(yīng)將書中典型的事例，作為一面鏡子來對照自己，反思自己，不斷完善自我，提高自身修養(yǎng)。

“賈梅必勝，（2）班必勝”，現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難之時，不想繼續(xù)堅持去做某一件事時，賈梅在籃球場上奔波的身影，就閃現(xiàn)在我的面前，激勵著我不斷前進(jìn)，戰(zhàn)勝困難。告訴我團(tuán)結(jié)就是力量；堅持就是勝利。

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇二

在愉快地寒假中，我看了《女生賈梅》這本精彩的書，讓我愛不釋手。

本書共有30個章節(jié)，每個章節(jié)各為一個故事其中我最喜歡的故事是第3章和第29章。第3章主要講了賈梅為了買一個明星的個人演唱會門票，利用假期去打工掙錢買票，可是，老板使了個小伎倆，使得說好的五十元只給了兩元。這里讓我看到了老板的黑心，竟然去欺騙一個初出茅廬的女孩子。也讓我懂得了在這個世界上如果沒有足夠的經(jīng)驗就不能生存下去。

而另一個故事是說賈梅爸爸的一個朋友在勘測地礦的時候，不幸被飛來的一塊石頭砸中，以身殉職。他家的孩子圓圓成了孤兒，被接到了賈梅家。結(jié)果圓圓十分任性，無奈之下，賈梅集結(jié)了自己的同學(xué)，想教育她?？墒?，他們的教育不知道為什么，總是治標(biāo)不治本，直到后來，他們中的一個和圓圓一樣的失去親人的孩子用自己的切身感受給大家提了個醒：”要把她看成正常的孩子?！惫?，再把它看成是一個正常孩子后，他果然不再任性了從這里我明白，對于失去親人等被人歧視的人，最好的關(guān)懷是把他當(dāng)普通人看待。

我覺得這本《女生賈梅》寫的真好，他完整而又生動的描寫了一個女孩的生活，真希望這樣的好書越來越多！

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇三

在這兩個月里，我讀了一本書《女生賈梅》。

文中作者以女性特有的細(xì)膩筆調(diào)，將少女微妙的情感變化和上下起伏的心靈歷程娓娓道來，刻畫出一個正在逐漸長大的少女形象，并因此勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫面，富有強烈的藝術(shù)感染力。

讀了這本書，我覺的賈梅生活在一個充滿樂趣的校園里很幸福。她將別人的煩惱消除，因為這些煩惱就存在于她自己的童年以及那些愉快的回憶中！

我們要珍惜童年時的快樂時光。

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇四

上海師范大學(xué)教授梅子涵女士曾說過：“秦文君不但是一個現(xiàn)實作家，而且她浪漫和想像的情緒濃厚，她走在現(xiàn)實的泥濘里，總想能飛翔一下，讓青春的生命故事不是表現(xiàn)在年齡上，而是表現(xiàn)在精神上?！?/p>

我常常獨自呆在屋里，與“坐家”爸爸，善解人意的媽媽，對歷史高談闊論的賈里，整日對著鏡子打扮的林嘵梅，作文極短的王小明……在一起。感受那些天真爛漫，毫不做作的情趣，感受那些唯美的青春音符。特別是兼任英語課代表的賈梅讓我實在羨慕，她天真活潑，心地善良，富有同情心，這個看似平凡普通的.初中女生與她的伙伴們一起演繹出一段段豐富多彩又讓人萬分感慨的成長故事：給爸爸戒煙；給同學(xué)打毛線手套；還在好朋友林曉梅的介紹下，到林曉梅表叔的餐館里打工，用賺來的錢去買明星演唱會的門票；還和三個伙伴一起去蘆葦小山村去野炊，弄得家人們急的像熱鍋上的螞蟻，最后竟動用了警察局才得以把分文未有的孩子找到。

《女生賈梅》中‘丑女’這篇文章使我感觸很深。在私底下賈梅與簡亞平傳遞友誼的力量，使一個單親家庭的孩子受到前所未有的濃濃的愛意。一包麥麗素，一個大蛋糕，一句祝福語無不滲透著孩子純潔的感情。

平凡的容貌，樸素的衣著卻掩蓋不住一顆極為善良真誠的心靈，校園生活的酸甜苦辣，對美好未來的憧憬，對親情和純潔友誼的渴望，勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫面。書中一個個人物都能在我的生活中找到影子，他們的故事就好像發(fā)生在我的身邊。

不要希望成為別人，其實自己才是最棒的。努力做得更好，相信自己是那顆永遠(yuǎn)閃爍光芒，永遠(yuǎn)光澤的珍珠。就像秦文君阿姨筆下的賈梅：漂亮、新潮、單純、善良、充滿活力。

讓我們?nèi)プ稣嬲淖约海?/p>

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇五

在這個被“囚禁”，不能出門的寒假里，我讀了一本書，名字叫《女生賈梅》，它是由著名兒童文學(xué)作家秦文君寫的。

一開始，我剛拿到這本書的時候，我就在發(fā)愁，心想:這么厚的書我什么時候才能看完呢?但是等我慢慢靜下心來看的時候，我卻越看越入迷，深深地被書中的人物吸引。

書中的主人公賈梅是一個天真活潑、心地善良，富有同情心的女孩。她有一個愛護(hù)自己的哥哥，一個有點古板的作家爸爸和一個富有童心的演員媽媽，這是一個幸福的四口之家。

但是，這個看似平凡普通的初中女孩卻和她的伙伴們一起演繹出一段段豐富多彩又讓人感概萬分的成長故事。

讀完這本書后，我印象最深的一個故事是“母女之間”。賈梅自告奮勇地要做三道好菜，但是她并不會做，一直想讓媽媽從中幫忙，最后還是在爸爸的說服下，決定采用“結(jié)果法”，讓賈梅在最自然的結(jié)局中接受教訓(xùn)。結(jié)果就是賈梅把菜做砸了，提醒她不能總依靠別人，這件事的確也給了賈梅一些教訓(xùn)。

讀完了這本書，我對“假期打工女”這一篇文章讓我有了感想:我從賈梅在餐館打工的事看到了社會上一些商人黑心的一面，他們居然欺騙一個在上初一的少女。這件事又使我知道了，沒有足夠的經(jīng)驗是很難立足在社會上的。

讀了《女生賈梅》這本書，我覺得賈梅的成長故事豐富多彩，有校生活的酸甜苦辣，有對美好未來的憧憬，也有對親情和純結(jié)友誼的渴望。

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇六

暑假里，我看了秦文君阿姨寫的《女生賈梅》，很喜歡。

這本書寫的是可愛的初中女生賈梅的校園生活和家庭軼事。她天真活潑，心地善良，富有同情心，是家里極為受寵的小公主，而且情感脆弱，動不動就覺得委屈，還滑頭，討得爸爸的.歡心，在家里的地位不斷上升。不信，那你就聽我說。

那天，賈梅和父母還有哥哥賈里去游樂場里溜冰，爸爸也想試一試，就叫賈梅扶著他，賈梅不想扶爸爸，就滑頭地說：“賈里去坐過山車了，我得去看看他呀!”爸爸聽了還覺得她挺懂事的。你們說她滑頭不滑頭?我讀了這篇故事，感到賈梅是一個機靈可愛的女孩子。

賈梅不僅滑頭，還很善良。有一次，賈梅意外地發(fā)現(xiàn)同學(xué)簡亞平?jīng)]有媽媽，爸爸又坐牢。她想簡亞平肯定不愿意讓同學(xué)們知道，就替她保守秘密，另外還在精神上安慰她，使她漸漸變得開朗起來了?？吹竭@里，我很為賈梅的這種正直和善良而感動。

我當(dāng)時讀這本書時，就感覺賈梅像我的一位大姐姐一樣，既親切又可敬。以后我要像賈梅一樣，生活中要常常關(guān)心自己的家人，在學(xué)校里，也要時常幫助同學(xué)們，當(dāng)困難來臨時，幫同學(xué)一起攻克難關(guān)。做一個有愛心的、樂于助人的小女孩。

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇七

在這個沒有什么值得珍藏的時代里，少年純真的生活和情感也許是最最值得回味和珍藏的。細(xì)細(xì)品讀，回味。這行小字，正像封面一樣溫暖，濃厚，純真。是的，少年時代，一個值得回味的時代?；蛟S有無盡的年華，或許有數(shù)不盡的青澀，但少年時代的生活是美好的，是充實的。它就像一塊巧克力，濃濃厚厚，散發(fā)著絲絲甜味，引誘著你；入口，卻微微有些苦味，好似生活中的艱辛。小女生賈梅就沉浸在這塊巧克力當(dāng)中。

賈梅是一個平凡的初中女生，她愛家里的每一個人。哥哥賈里是一個有些與眾不同的人，他喜歡跟妹妹開玩笑，逗得她生氣，但心里卻是在保護(hù)妹妹；他們的媽媽富有童心，詩歌兒童劇演員，非常疼愛賈梅。賈梅已經(jīng)上初中了，媽媽還是叫她寶寶；嚴(yán)厲的爸爸是個作家，常常稱賈里為閣下，嚴(yán)格地要求他。對賈梅卻是另一個樣子，溫和親切。賈梅愉快地生活著，她迎著朝陽，目送夕陽。家外的世界固然精彩，但賈梅非常喜歡這個小小的、溫馨的家。

家是溫暖的，可考試是殘酷的。大考來臨，老師一個勁兒地布置作業(yè)，認(rèn)為多做題就能出好成績。賈梅他們每天深陷在題海當(dāng)中，好不痛苦。深夜十二點，她才滿臉倦容地收了作業(yè)攤。又困又累的她很快就睡著了。在夢里，她驚喜地發(fā)現(xiàn)：老師下令燒了所有的教科書。她太高興了，一連大笑十二聲。第二天，她把這個夢告訴了班里的同學(xué)，他們聽后大發(fā)感慨，從此，便有了四味教室。我很同情賈梅，夢固然美好，但現(xiàn)實是不可忽略的。等待她的仍是繁重的功課與學(xué)習(xí)。她背負(fù)著太大的壓力，但她并沒有失去信心，卻在夢中尋找快樂，解除考試的枯燥。樂觀的心態(tài)，良好的情緒，再大的考試也不會怕了。賈梅對生活抱有樂觀的心態(tài)。開心是一天，不開心也是一天，快樂取決于自己。為什么不快樂呢？在社會立足的第一步就是樂觀。不難想象，在將來的社會中，賈梅遇到了困難，她一定會樂觀去面對的。

我呢？我能否像賈梅一樣樂觀地看待生活，把美好的夢境變成現(xiàn)實？每天早上，對著耀眼的朝陽吶喊：做最好的自己！一天中，對每個人露出如陽光般燦爛的微笑。晚上，皓月當(dāng)空，面對漫天的星辰鼓勵自己：你真棒！一天的不愉快，就這樣化為了陽光般的微笑與快樂?；蛟S你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初憂郁的自己變得開朗愛笑了，這就是改變所帶來的快樂！

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇八

今年暑假里，我讀了《女生賈梅》這本書。這本書講的是心地善良、富有同情心的女生賈梅的一段成長故事。有酸甜苦辣的校園生活；有對美好未來的憧憬；還有對純潔友誼的渴望……其中的《煩惱》令我記憶猶新。《煩惱》告訴我們了要誠實。

《煩惱》說的是賈梅班上要重新競選課代表。胡老師要賈梅收好第二天給她。賈梅認(rèn)為才女林曉梅會考的比她好?？墒菦]想到林曉梅的考卷竟被粗心的媽媽洗了。賈梅在關(guān)鍵時刻主動承認(rèn)了錯誤，并和好友林曉梅一起當(dāng)上新學(xué)期的課代表。

這令我想起了我在三年級時的一件事。這天，天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。在雨天看書時最愜意不過的了。我立刻把椅子扶到我的“小金庫”旁，搖搖晃晃地踩著椅子準(zhǔn)備拿書?？墒且粋€花瓶卻擋住了我的書，我便把花瓶拿在手中。沒想到我沒站穩(wěn)，一下子失去重心摔在了地上。然后只聽見“咣當(dāng)”一聲花瓶碎了。我摔跤了到?jīng)]關(guān)系，可是花瓶碎了，那可是媽媽最心愛的呀！媽媽有幾十個花瓶，可這個做工精湛、完美無缺的是媽媽最鐘愛的呀！怎么辦？我想去承認(rèn)錯誤，可是又怕被媽媽批評。突然，我想起了《女生賈梅》——《煩惱》中的賈梅，她那么想當(dāng)課代表，可是還是去主動對老師承認(rèn)了錯誤。對，就向媽媽承認(rèn)錯誤。爭取從輕處理。

等媽媽下班后，我滿臉歉意地對媽媽說：“對不起，媽媽。我不小心把你放在我書架上的花瓶打碎了?！眿寢尩哪樕舷瘸霈F(xiàn)了一絲怒容，然后深吸了一口氣，微笑的地對我說：“沒關(guān)系的，你主動承認(rèn)錯誤了就可以了?！蹦钦媸翘昧?，媽媽不生我的氣了。

我想，做錯了事沒關(guān)系，只要勇于承認(rèn)錯誤。我以后一定還要向賈梅一樣做個誠實的人。

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇九

“當(dāng)女孩難，當(dāng)好女孩更難，當(dāng)那種人人叫好的出色女孩難上加難！”看完秦文君寫的《女生賈梅》后，我發(fā)出了這樣的感慨。

書中的主人公賈梅是個初二女生，有個孿生哥哥叫賈里，她的父母親通情達(dá)理。賈梅是個令人羨慕的女孩子。她心地善良，富有同情心，這是我最欣賞她的地方。賈梅和我一樣，在心里裝著很多夢想，都想更聰明，更溫柔，更可人?？傊?，我們都渴望成為那種人人叫好的出色女孩，并不斷付出努力。

賈梅有很多故事令我感慨萬分，比如：號召同學(xué)幫助鄉(xiāng)下女孩林曉梅掙學(xué)費，照顧遺孤圓圓，假期去飯店打工，她在幫助別人的同時，自己也收獲了很多，可謂送人玫瑰，手留余香。這是她最值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)點。

賈梅并非一帆風(fēng)順，在成長的道路上也經(jīng)歷了一些坎坷，在學(xué)校和社會上遭遇了許多令人啼笑皆非的事情，她的心靈也屢屢受傷。但我認(rèn)為這些都是我們必須經(jīng)歷的成長過程，我們會意外地從痛苦中收獲智慧和成熟。

《女生賈梅》寫的是一個看似平凡普通的初中女生賈梅，但她和同學(xué)們一起演繹出一段段豐富多彩的成長故事。我既從中看到了對美好生活的憧憬，又看到了對親情和純潔友誼的渴望。我十分喜愛這本書，作者秦文君細(xì)膩的筆調(diào)震撼了我的心靈。她如此懂得孩子們的世界，實在令我感動。

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十

暑假里，我看了《女生賈梅》這本書，我覺得這本書十分好看，很貼近我們的校園生活，讓我愛不釋手。

這本書的作者然而秦文君，《女生賈梅》然而她的“賈里賈梅”系列中的一本，近年來，“賈里賈梅”系列曾多次獲獎，并獲得由小讀者投票產(chǎn)生的“好作品獎”，被評論家們譽為“九十年代上半期最引人注目的小說之一”、“有一種能頻頻彈響讀者心弦的情感魅力和藝術(shù)魅力”、“具有引導(dǎo)孩子走向用心人生道路的內(nèi)涵”。

本書作者秦文群以其女性特有的細(xì)膩，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來，刻畫出了一個正在逐漸長大的少女形象，并由此勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫面，富有強烈的藝術(shù)感染力。

聽了我的介紹，大家然而不然而都喜歡上了這本書？那就趕緊去看一看吧！

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十一

《女生賈梅》這本書的作者是眾所周知的兒童文學(xué)作家秦文君，主人公賈梅是一個心地善良，富有同情心，陽光向上的女孩。

故事內(nèi)容十分真實。比如《假期打工女》和《歌星效應(yīng)》，從某個方面來說，揭露了社會的陰暗面，但卻沒有直接的寫，而是通過賈梅的生活來表現(xiàn)。

《假期打工女》寫的是賈梅為了去看左戈拉演唱會，決定去阿五那里去打暑假工，賺錢去看演唱會。說好工期一到就給賈梅50塊的，可是最后只給了兩元，這種人真的是厚顏無恥，去騙一個初出茅廬的女孩，沒有多少社會經(jīng)驗。

其實在生活中也有很多這種人，很多人都聽過一首歌《江南皮革廠倒閉了》這首歌從20xx年起成為神曲，風(fēng)靡全國，成了許多被老板騙了血汗錢的人的警示。在皮革廠倒閉后，皮革廠債權(quán)人黃鶴逃離了，至今下落不明，丟下不知多少員工，這些員工比賈梅更辛苦，付出了更多的汗水，這些錢比賈梅50塊的更重要！員工們需要用這些錢來養(yǎng)家糊口。他們上有老下有小，是家庭的主心骨，而老板呢？比阿五還要厚顏無恥，拿著員工們的血汗錢跑了，可恥又可恨！就像賈梅寫的批評信一樣“豈如此理！”賈梅對杏肉老板寫了十多個“豈有此理！”而對這個皮革廠的老板呢，不知要用要用多少個“豈有此理”。這些人陰險狡詐，文中“阿五”欺騙了一個沒有社會經(jīng)驗的賈梅，告訴我們現(xiàn)在要努力奮斗，在生活中不斷積累經(jīng)驗，才能在這變化萬千的社會上存活下來！

《歌星效應(yīng)》中，作者用賈梅送花的事來表現(xiàn)出左戈拉的不善解人意，無情貪財，辜負(fù)了賈梅好心好意，又借保安的話：“他才不想花呢，你要是送錢，那他可高興了！”直接表現(xiàn)出左戈拉貪財。其實這并不是告訴我們那些明星都是貪財?shù)?，而是告訴我們在生活中不要太過于追星而荒廢學(xué)業(yè)，現(xiàn)在很少有人去追偉人，去追那些對國家有貢獻(xiàn)的人，大部分的都是追那一些花里胡哨的明星。要像賈梅的哥哥家里一樣有理想，有志氣！賈里當(dāng)別人說他長得像某個明星時，他不理睬別人，但夸他像某個諾貝爾獲獎?wù)撸撬删透吲d了，生活中這樣的人有，但很少。

我們即將拉開初二的序幕，迎接一個更美好的學(xué)期，再見初一，再見……。

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十二

賈梅讀的初二（2）班體育老師換了，是個女老師，叫郎太平。

第一次上她的體育課時，郎老師居然把協(xié)助她發(fā)放體育器械，帶大家自我鍛煉、熱忱投入體育運動這個重任交給了學(xué)號為23的賈梅！自從賈梅收了這個重任以后，每天刻苦訓(xùn)練。別人做這個動作兩次，她做四次，非?？炭?！

今天是初二（1）班和初二（2）班的女子籃球賽，賈梅當(dāng)了替補。比賽的上半場打成平手50：50，下半場發(fā)生了變化初二（2）班的隊長腳扭了，換成了賈梅。比分一直比一班少一分?？旖K場時，賈梅投中了一個三分球，比分超過了一班，二班贏了！

從這件事以后，賈梅成了班里的“體育女星”，也見到了黃河老師（初二（2）班以前的體育老師），旁邊還站著郎老師?！昂伲∵@就是你的得意門生23號?。　崩衫蠋熣f?！罢`會了！誤會了！是32號，32號是邱士力……”

從這本書里，我懂得了：賈梅被郎老師當(dāng)作體育尖子看。結(jié)果順理成章，真的成了體育女星。這是一個多么美妙的差錯?。∧阕鲆患?，你得到別人的肯定和鼓勵，你就會更加努力地做下去。看到賈梅的故事，就想起我也有一個類似的例子：有一次，我和媽媽在家包包子。我把餡兒放在皮上，把邊邊給捏起來。我捏好了，包子不像包子，餡兒露了出來，我很灰心?！罢娌诲e！再接再厲！下次你會做得更好！”媽媽給了我鼓勵。后來，我越包越好，越包越好，現(xiàn)在包的還小有成就了！

有時候，父母、老師或同學(xué)、朋友一個不經(jīng)意的鼓勵和肯定，會對我們產(chǎn)生巨大的影響。只要我們認(rèn)定目標(biāo)、不懈努力，一定會像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，取得更好的成績和更大的進(jìn)步！

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十三

這個暑假，我讀了秦文君所著的“賈里賈梅”系列中的一本《女生賈梅》。

賈梅是一個活潑可愛的女孩子。在家，父母對她比較柔和，不過，該嚴(yán)時，父親就橫眉冷對。而母親，對她那是百依百順，很愛她，生活上照顧得是無微不至，無孔不入。在學(xué)校，賈梅與林曉梅、胡彩蝶等好朋友一起聊天，一起玩耍。上課時，聽著老師教授的知識。生活的渴望是沖沖實實，快快樂樂，但有時也有雞毛蒜皮的倒霉事。

寒假了，崇拜的歌星下個月就會來唱歌，賈梅高興的一蹦三尺高。欣喜之余，她對自己的私密好友林曉梅打了個電話，兩人商量一起去參加演唱會，還要去獻(xiàn)花?？墒乾F(xiàn)實真殘酷，賈梅沒有錢，也不能拉贊助，林曉梅提議讓她去打工，賈梅連忙同意。就這樣，她來到一個面館，勤勤懇懇，任勞任怨地工作。期間，賈梅讓老板“請”她的朋友們吃飯。最后，結(jié)算工資時，老板所有費用一五一十地算進(jìn)去了，真是人心險惡，賈梅有怒不敢言。我明白了，如果沒有豐富的社會經(jīng)驗與人生閱歷，是不能立足社會。后來，賈梅沮喪地回到家里。爸爸說：“你幫我抄一份五萬字的稿子，我興許會考慮?！辟Z梅努力地抄，可依舊失敗了。不過，父親意外地給了賈梅一張演唱會票，賈梅欣喜若狂。如愿以償?shù)厝チ搜莩獣?。真的是血濃于水的親情啊，嘴上不說，依舊心連心。

生活是姿多彩的，雖然每個人的生活毫不相同，但期中的酸甜苦辣卻大徑相同，歷經(jīng)千辛萬苦，費了九牛二虎之力，才拿到票，苦盡甘來。生活就是這樣，你永遠(yuǎn)無法想象結(jié)果，你可能被折磨得半死，卻又奇跡地成功了，但它們又充實了你豐富多彩的生活，添上一個五線譜，畫上一幅畫。不再空虛。

女生賈梅讀后感字優(yōu)質(zhì)篇十四

讀了《女生賈梅》這本書，讓我印象最深刻的是賈梅的兩個老師：柳老師和陳老師，雖然教學(xué)方法大有所異，但他們可都是名副其實的好老師。

柳老師是賈梅班“正宗”的班主任，她是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。她的方法很有效，第一節(jié)課就在學(xué)生中樹立出一種威信，難怪教出的學(xué)生都不是“平庸之輩”。她對班級榮譽也是極其重視的，學(xué)校舉行秋季運動會，柳老師會細(xì)心安排每一個項目的最佳人選，安排好每一個細(xì)節(jié)。

陳老師是柳老師病倒后過來幫忙代課的老師，他雖是一個男老師，而且聲音很大，但他卻沒有發(fā)揮這一優(yōu)勢。他神態(tài)溫和，跟柳老師完全相反，大掃除時，他帶頭打掃，并讓學(xué)生自己想辦法管理那些偷懶的學(xué)生。評講作文時，當(dāng)同學(xué)們嘲笑賈梅把“雨”比作“鵝毛般的”時，他嚴(yán)肅地告訴同學(xué)們：學(xué)會尊重他人比會寫作文更重要，他的做法觸動了同學(xué)們的心。

柳老師陳老師和代課的老師都是好老師。在我上初中后，也遇到了許多教學(xué)方法不同但都是好老師的老師。

我們的班主任黃老師，也是我們的政治老師，在全校乃至全縣都很有名。他總是以身作則，每天上早自習(xí)前20分鐘準(zhǔn)時到校，督促課代表收作業(yè)，督促大家讀書。他對我們也是相當(dāng)?shù)膰?yán)格，作業(yè)沒有及時完成的，一律打電話通知家長；學(xué)生上課不認(rèn)真聽講的，下課后立即給予批評和警告。這樣，造就了我們班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。作為一個政治老師，他上課簡明扼要，不拖泥帶水；復(fù)習(xí)時畫出的重難點，考試時百分之九十都會考到，經(jīng)驗豐富。我們班在全校都很有名，成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異。

語文老師王老師是一位知識淵博的學(xué)者，愛好寫詩。每逢過節(jié)或一些特殊的情境，他都會叫我們寫詩。寫詩前，他會詳細(xì)講解詩歌的寫作方法和技巧。寫好的詩，他會一一指出不足并教我們怎樣改進(jìn)。最后他會把大家的詩整理成專輯，我們儼然一個個都成了“詩人”。放暑假了，他叫我們加強閱讀，訂立了全面具體的讀書計劃，還讓我們寫讀后感，一周讀一本書寫一篇讀后感。我們倒輕松，可他還要一篇一篇地看，有不足的地方會及時和我們聯(lián)系，并提出修改意見。他真是一個盡職盡責(zé)、一心為學(xué)生付出的好老師。

有人說，“一位好老師，勝過萬卷書”。我想說：賈梅很幸運，遇上了兩個好老師；我也真的很幸運，在我成長的路上，遇上了這么多的好老師，他們引領(lǐng)著我從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智。謝謝您，老師！師恩，永記在心！