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2023年學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題(大全14篇)
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一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評價方式,在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課
與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了這篇課文后,我有以下幾點體會:一、教學(xué)活動中要注重“溶情”如果說以往的教學(xué)注重的是語文知識,語文技能,那么新世紀(jì)的語文教學(xué)追求的是情感。教學(xué)當(dāng)中的“情”猶如教與學(xué)雙
與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了這篇課文后,我有以下幾點體會:一、教學(xué)活動中要注重“溶情”如果說以往的教學(xué)注重的是語文知識,語文技能,那么新世紀(jì)的語文教學(xué)追求的是情感。教學(xué)當(dāng)中的“情”猶如教與學(xué)雙
這節(jié)課有兩個目標(biāo):1、通過故事使幼兒懂得,做事要多為他人著想,要互相關(guān)心,互相幫助,給別人快樂自己也會快樂的道理。2、激發(fā)幼兒語言表達(dá)的欲望,大膽、清楚表達(dá)自己的想法和感受,大膽學(xué)
(一)對教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)效果的反思根據(jù)教材特點,我將本課的教學(xué)目標(biāo)定為:1、認(rèn)識9個生字,認(rèn)識“足字旁”、“提手旁”2個偏旁,能正確地朗讀兒歌、初步感知兒歌。2、培養(yǎng)學(xué)生主動識字的興
一、課外閱讀的迫切性和必要性我個人一直認(rèn)為:語文課程的特點應(yīng)該是豐富的人文性而非科學(xué)性,它應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的精神家園和心靈世界而不是簡單的智力和純粹的技能。學(xué)生對語文文本的反應(yīng)應(yīng)該是
《三視圖》在教學(xué)內(nèi)容中,是比較抽象并且難以理解的,然而三視圖在工業(yè)設(shè)計中又是表達(dá)與交流設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計方案的一種常用的工程技術(shù)語言。學(xué)生不但要學(xué)會識讀三視圖,而且還要學(xué)會繪制簡單的三
您好!在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時
我對我自己過去幾天的行為徹底反省了一下,總結(jié)出自己的諸多惡劣行徑,在此先感謝老婆對我各方面的支持及幫助,更感謝老婆對我的關(guān)心和愛護(hù)。現(xiàn)在對我的各類行為進(jìn)行反思,不當(dāng)之處可以和老婆協(xié)
這次作業(yè)不認(rèn)真,本來我能認(rèn)真完成的,可是由于心猿意馬,思維拋錨,精神過度緊張,作業(yè)完成的很差,老是寫錯,由于我迫切希望老師對我的贊揚(yáng),有許多題認(rèn)為很滿意,就交作業(yè)了。首先,雖然這次
一、創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)計問題,突破重點。關(guān)于革命爆發(fā)的原因,通過創(chuàng)設(shè)情境(利用圖片、文字材料等資料),選出兩名學(xué)生,進(jìn)行情景模擬,各自陳述所代表的階級和階層的主張和要求,使問題深入淺出,
《香菱學(xué)詩》選自古代長篇小說的頂峰之作——曹雪芹的《紅樓夢》,是學(xué)生走進(jìn)《紅樓夢》,認(rèn)識女性人物形象在《紅樓夢》中意義的經(jīng)典篇目。因此在教學(xué)過程中應(yīng)該讓學(xué)生充分預(yù)習(xí)、仔細(xì)探討、共同
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也
活動時間:20__.1.14活動目標(biāo):1、了解簡單的消防安全知識。2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力?;顒訙?zhǔn)備:1、事先參觀過消防隊,消防員介紹了一
此次事故的直接原因是操作人員在無操作票、無監(jiān)護(hù)、未佩戴安全帽和絕緣手套的情況下,登上帶電的10kv壩翠線5號桿分支線開關(guān)側(cè)桿上,且在桿上未及時掛好安全繩,導(dǎo)致與桿上帶電設(shè)備安全距離
此次事故的直接原因是操作人員在無操作票、無監(jiān)護(hù)、未佩戴安全帽和絕緣手套的情況下,登上帶電的10kv壩翠線5號桿分支線開關(guān)側(cè)桿上,且在桿上未及時掛好安全繩,導(dǎo)致與桿上帶電設(shè)備安全距離
1、遵循閱讀規(guī)律,整體解讀文本。本篇課文從內(nèi)容上看,涉及很多方面,諸如:沈陽的繁華、熱鬧;街道上燈紅酒綠;伯父的擔(dān)心與提醒;周恩來的不解與困惑;中國婦女的悲慘遭遇;周恩來的思考;周
本次學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富,有專家對新課程的專題分析講座;對課例的講解;也有課堂實錄,通過學(xué)習(xí),收獲不少,受益多多?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下:一、新課程理念更符合時代的要求,把課堂還給學(xué)生,讓
一年來,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高自身文化素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆三中、四中全會精神
回想起自己在沒進(jìn)大學(xué)之前,自己努力著要好好學(xué)習(xí),考上一個好的大學(xué),我為此努力著,奮斗著。記得在小學(xué)的時候,我就有一個夢想,那就是通過自己的努力學(xué)習(xí),爭取考到北京去,去看一看那個精英
一、感受天平的平衡現(xiàn)象,悟出等式的性質(zhì)變化。在學(xué)習(xí)中,我以多媒體中天平的平衡來呈現(xiàn)等式的性質(zhì),學(xué)生能直觀形象的理解性質(zhì),平衡的條件是兩邊同時加上、或減少相同的重量,才能保持平衡。但
一:從標(biāo)題上看,討論主要人物。討論前,教師提示:如何判定一個人物是否為主要人物呢?1看人物著墨的多少2看人物在小說中的地位和作用;3看作家的創(chuàng)作意圖。這種帶著一個主問題進(jìn)行閱讀的方
一、切實轉(zhuǎn)變部隊管理教育思維模式,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展安全理念。一要做到科學(xué)嚴(yán)管。部隊各級要在科學(xué)管理上下功夫,堅持做到依法從嚴(yán)治軍,緊密結(jié)合當(dāng)前部隊正在開展的“三抓三樹”主題實踐活動,積
教學(xué)由質(zhì)疑課題出發(fā),由學(xué)生提出問題,總結(jié)兩個主導(dǎo)問題:“給予”是什么意思?“給予樹”是一棵怎樣的樹?引導(dǎo)學(xué)生通過多種手段來解決這兩大問題。學(xué)生正是隨著問題解決的過程,一層一層地感知
要想提高學(xué)生的閱讀興趣,閱讀能力,那么首先就要弄清楚學(xué)生現(xiàn)階段閱讀存在的問題。根據(jù)自己的教學(xué)觀察,我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生閱讀興趣不高;閱讀范圍不廣;不能讓閱讀成為一種習(xí)慣,每天堅持;做不
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也
感悟詞語方法多樣。比如在理解“要么……要么……”,這個詞語用了引導(dǎo)說話來理解與運(yùn)用,“反復(fù)觀察比較”用了追問的形式,問,達(dá)爾文是觀察比較一次嗎?生:不是,師:兩次嗎?生:不是。師連
《可愛的草塘》一課編排意圖:一是繼續(xù)訓(xùn)練用比較快的速度閱讀課文,理解課文內(nèi)容,二是抓住含義深刻的句子,體會作者表達(dá)的思想感情,而體會作者思想感情的變化是本文的教學(xué)重點。根據(jù)教材的編
新課程提出,學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)由“關(guān)注知識”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”,課堂設(shè)計應(yīng)由“給予知識”轉(zhuǎn)向“引起活動”得到“經(jīng)歷、體驗”課改后初中美術(shù)課更重視的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,教
新課程提出,學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)由“關(guān)注知識”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”,課堂設(shè)計應(yīng)由“給予知識”轉(zhuǎn)向“引起活動”得到“經(jīng)歷、體驗”課改后初中美術(shù)課更重視的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,教
圓錐曲線的定義反映了圓錐曲線的本質(zhì)屬性,它是無數(shù)次實踐后的高度抽象.恰當(dāng)?shù)乩枚x解題,許多時候能以簡馭繁.因此,在學(xué)習(xí)了橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何性質(zhì)后,再一次強(qiáng)
由于本人的工作失誤,導(dǎo)致出現(xiàn)了…………錯誤,給單位集體和工作秩序帶來了一定的不良影響,我對此十分的愧疚。現(xiàn)在,我鄭重對自己的錯誤行為進(jìn)行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯誤的原因,認(rèn)真檢
由于本人的工作失誤,導(dǎo)致出現(xiàn)了…………錯誤,給單位集體和工作秩序帶來了一定的不良影響,我對此十分的愧疚。現(xiàn)在,我鄭重對自己的錯誤行為進(jìn)行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯誤的原因,認(rèn)真檢
美術(shù)和文學(xué)作品一樣,都是通過形象來反映現(xiàn)實生活及作者思想感情的,只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。東漢王延壽在著名的《魯靈光殿賦》中說:“圖畫天地,品類群生,寫載其狀,托之丹青。千變?nèi)f化,
《飛奪瀘定橋》是教科版語文四年級上冊第五單元第一篇主體課文,本單元以“紅軍與長征”為主題,選編了《飛奪瀘定橋》《豐碑》《草地夜行》詩歌《七律長征》。“能說會寫”和“語文七色光”圍繞
您好!很抱歉辜負(fù)了您的期盼,未能按時完成作業(yè),我已經(jīng)是一名初中生了,理應(yīng)懂事一些,不該犯這類最基本的錯誤,惹得您生氣,讓家長擔(dān)憂,自己內(nèi)心也會變得惶恐。因此我要作出深刻的檢討,以此
一、抓關(guān)鍵詞句,悟人物品質(zhì)在課文學(xué)習(xí)過程中,我先指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)第一自然段,告訴他們體會人物的形象,首先要找到有關(guān)描寫人物的句子,然后在句子中去尋找能表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語,反復(fù)閱讀和揣摩
一、注重學(xué)生語言拓展能力的培養(yǎng)在這節(jié)課中,認(rèn)識生字時我安排了讓學(xué)生選擇自己喜歡的字組詞或說一句話,當(dāng)我提出:“誰能用自己喜歡的一個字組詞、說一句話呢?”孩子們都紛紛舉手,有的組秋天
首先感謝單位公司一直以來對我的培養(yǎng),還有工作上的信任與支持。在這里我得到了鍛煉,工作技能不斷提高這里的工作經(jīng)驗對我今后人生道路受益匪淺。為了學(xué)到更多關(guān)于__的知識,為了未來能更好地
你們好!我是__部鍋爐工段___,男,漢族,高中文化19__年02月16出生___,__年畢業(yè)于___,__年07月應(yīng)聘于___,由于工作認(rèn)真,吃苦耐勞,熱愛團(tuán)體,獲得顧客及領(lǐng)導(dǎo)的
由于受大環(huán)境影響,20__年貴公司產(chǎn)品在湖南市場的銷售情況不容樂觀,為改變被動局面,我公司決定于20__年10月10日至11月10日舉辦大型促銷活動。為活躍市場,穩(wěn)定老客戶,爭取更
20xx年新春佳節(jié)即將到來,中共南京市委、南京市人民政府并代表全市人民,向你們致以新春的祝福和親切的慰問!過去的一年,我們認(rèn)真貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神,以系列重要講
一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研
1、突出示范作用。中國畫的技法豐富,包括用紙、用筆、用墨、用水、用色等。如果脫離了這些技法而言,那我們的學(xué)生學(xué)習(xí)成果少了應(yīng)有的傳統(tǒng)文化,只不過純粹地作為一種表現(xiàn)方法而言了。所以,對
大家下午好!首先特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一個跟各位老師交流的機(jī)會,來談一談自己從事班主任以來的一些心得體會。今年是我從事教育事業(yè)的第七個年頭,大部分時間我擔(dān)任著班主任一職,我所
1、在新的課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)以人為本的思想。即體育從學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的需要出發(fā)。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想,學(xué)生是知識的建構(gòu)者。學(xué)習(xí)是經(jīng)驗的重組和重新理解的過程,在這個過程中,學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)
一、編寫學(xué)習(xí)提綱,培養(yǎng)閱讀能力閱讀教科書是獲取歷史知識、提高學(xué)生成績的重要途徑,也是培養(yǎng)智能的重要前提。因此,教會學(xué)生閱讀教科書是歷史課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。由于歷史學(xué)科具有過去性、綜
指標(biāo)數(shù)據(jù):3-6月份關(guān)鍵設(shè)備完好率96.26%,重要設(shè)備完好率96.48%,一般設(shè)備完好率96.2%,全部設(shè)備完好率96.3%。上半年維修改造合同費(fèi)用84.3萬,維修改造材料采購合
您好!我是_系_班的學(xué)生_x。20_年我幸運(yùn)地考了到這里,帶著希望與激情來這里求學(xué)、成長,在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之
您好,我是聊城大學(xué)學(xué)院系______班的一名學(xué)生,______(民族))_________(政治面貌),___________________人(籍貫)。我家有_____人,具體情
2.這一刻,有最深的思念。讓云捎去滿心的祝福,點綴甜蜜的夢,愿擁有一個幸??鞓返脑?!3.新的一年,傳達(dá)我至愛的情懷!朋友,我在這里為你默默祝福,愿元旦快樂、平安如意,幸福吉祥!4
2、砂鍋不搗不漏,木頭不鑿不通。3、造燭求明,讀書求理4、才華是血汗的結(jié)晶5、經(jīng)一番挫折,長一番見識。6、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。7、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)
前天我們回老家吃飯,吃飯的時候他喝了好多酒。最后他在親戚家嘔吐,還不能開車回來。第二天回到家里也是倒頭大睡,這樣影響他的身體和工作。對于爸爸愛喝酒這個現(xiàn)象我有一個想法,那就是幫爸爸
中秋、國慶即將來臨,根據(jù)國務(wù)院辦公廳部分節(jié)假日安排的通知精神,結(jié)合本公司的實際情況,現(xiàn)將放假事宜通知如下:一、放假時間:中秋節(jié):20xx年x月1x日至x月x日放假,共3天。其中x月
2、暗戀太累了,為了一個喜歡的人默默的付出,哪怕沒有回報,知道她愛的是別人,可是還是為她付出。3、無論怎樣,我都沒有后悔曾經(jīng)喜歡上你。4、不求你了解,我萬水千山的心情。5、如果,你
我校以期中工作總結(jié)會議為契機(jī),表彰獎勵了在期中考試中獲得優(yōu)異成績的學(xué)生和做出突出貢獻(xiàn)的教師,并對前半期工作進(jìn)行回頭望,將前半期工作中的成績予以充分肯定,指出了存在的問題和解決的辦法
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點……作了細(xì)膩而傳神的刻畫。3、……切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。4、這篇文章充滿了激情,從字里行間
為便于各部門及早合理地安排節(jié)假日生產(chǎn)等有關(guān)工作,現(xiàn)將元旦放假調(diào)休日期具體安排通知如下:20__年12月30日―20__年1月1日放假,共3天。其中,1月1日(星期二)為法定節(jié)假日,
這天晌午,天氣酷熱難耐。地面熱浪翻騰,天空晃動著太陽那金黃耀眼的強(qiáng)光,世界就像被炎熱高溫籠罩著似的。我們幾個孩子,雖然被暑氣強(qiáng)逼著,但還在樓下興奮地玩耍,因為我們正嚴(yán)陣以待地準(zhǔn)備“
離家太遠(yuǎn)路途不便,回家似乎成了一件麻煩自己叨擾他人的事情,樂呵的面容下難掩疲累之態(tài)。每次興奮到家的我似乎都忽略了父母的辛苦。貨架上月餅琳瑯滿目,我拿了拿又放下,往年在家里一起過中秋
2、大丈夫當(dāng)雄飛,安能雌伏?--《后漢書》3、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。--歌德4、夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢,絕情欲,棄疑滯,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感;忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨
1、全面落實安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,明確每個崗位的安全職責(zé),將責(zé)任落實到人頭,使每個人員都做到各盡其職,努力提高全所人員的安全意識和責(zé)任意識。年初我所和每個員工鑒定了《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任
一:較好的完成了各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)經(jīng)濟(jì)效益有所提高。門診平均人次也比往年有所增加。二:科室管理方面1:醫(yī)療管理:認(rèn)真執(zhí)行國家法律法規(guī),及醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴(yán)抓醫(yī)療水平及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,科
2、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》3、知榮辱,明廉恥,—從我做起。4、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》5、數(shù)百年人家無非積德,第一
一、狠抓生產(chǎn),經(jīng)營業(yè)績不斷提高_(dá)_年,公司繼續(xù)圍繞爭創(chuàng)勘察設(shè)計之精品的經(jīng)營目標(biāo),堅持創(chuàng)造從心開始的經(jīng)營理念,把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為公司發(fā)展的第一要務(wù)。一年來,公司在工程設(shè)計與施工、多媒體制
不斷地提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì),圍繞團(tuán)的工作,調(diào)動大家的工作積極性,增強(qiáng)做好本職工作的自覺性,這是我們抓好團(tuán)組織工作的一項重要內(nèi)容,今年著重做了三件事:(一)注重了對開展保持共產(chǎn)
一年來,我嚴(yán)格要求自己,身體力行,緊緊圍繞全年工作目標(biāo),在隊長的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全隊發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn),攻堅克難的拼搏精神;堅持腳踏實地、創(chuàng)新創(chuàng)效的務(wù)實作風(fēng),堅定信心,迎接挑戰(zhàn),扎實工作,付出
早早的,還在過年的前夕,大家便開始匆匆忙忙地趕集了。水果、蔬菜、花生、瓜子是必不可少的,成袋成袋往家運(yùn);雞、鴨、魚肉更是不可“缺席”,又是大包大包往家抬。還有什么飲料啦、糖啦、禮炮
公司成立于1998年,設(shè)計玉米加工能力為80萬噸/年,年產(chǎn)商品淀粉24萬噸,淀粉糖系列產(chǎn)品39萬噸。根據(jù)最新規(guī)劃,公司將擴(kuò)建一座120萬噸玉米加工能力的工廠,預(yù)計在20xx年上半年
走進(jìn)初三,我感恩窗頭燈前的母親,我在桌前刷題,母來在那頭靜靜地坐著,昏黃的燈如同顏料般暈開了色彩,把母親頭頂?shù)膸赘园l(fā)染成了金色。“媽,您快回屋睡去吧”“我不去,反正也睡不著,還是
——題記一直都想去江南,那個連天空都氤氳了溫柔的地方。有朋友曾說,那些柔軟到死的詩句,只為江南。朋友生長在千萬里冰封的北國,和我一樣仰慕江南,仰慕到虔誠。曾做過無數(shù)的夢,而夢的背景
為做好本次宣傳活動,我局認(rèn)真制定活動方案,對活動內(nèi)容、形式、時間、人員上都做出了統(tǒng)一安排。及時設(shè)計制作了愛糧節(jié)糧圖片展板,編印宣傳單和宣傳資料,有力保證了本次宣傳活動的順利開展。世
學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想,范文之規(guī)劃方案:三下鄉(xiāng)支教活動方案。在慶祝建國六十周年的同時,將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落,宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息,在幫忙同學(xué)
2、從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。3、語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。4、你閱讀廣泛,積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼
我的父母是普通的群眾,我爸在國土資源局工作,我去過他的單位,陰森的辦公大樓,我跟清潔阿姨聊得很好;我媽單位是電工儀表研究所,單位的儀表沒有租房子更賺得多,但是同事之間的關(guān)系比我爸單
孩子別哭,我們還有生命。當(dāng)總理用沙啞的聲音說出這樣的話時,我的整顆心都碎了。是啊,我們不哭,我們要學(xué)會堅強(qiáng),我們要用自己的靈魂承擔(dān)起那些失去了生命和夢想的人們對這個民族的希望,幫他
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機(jī)系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?,F(xiàn)在我不得不為
為了適應(yīng)社會的發(fā)展,一年來,始終把政治學(xué)習(xí)放在重要位置,經(jīng)過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員,責(zé)無旁貸,以身作
2、他的皮膚很白,很細(xì)膩,一雙明亮清澈、有著淡淡藍(lán)色的眼睛,射出柔和溫暖的光芒,鼻梁挺直,帶著好看的弧度,栗色的頭發(fā)又柔又亮,閃爍著熠熠光澤……3、弟弟不滿地問:“你包的是什么呀!
佝僂而行、亭亭玉立、姿態(tài)娉婷、裊裊婷婷、風(fēng)華正茂、儀表堂堂格外健壯、外貌不揚(yáng)、外貌丑陋、舉止文雅、彬彬有禮、大腹便便瘦骨嶙峋、骨瘦如柴、雍容大度、年輕貌美、英姿颯爽、雄姿英發(fā)氣宇軒
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2、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵
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2023年學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題(大全14篇)
2023-11-11 14:27:54    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以反思過去的經(jīng)驗,并吸取教訓(xùn),從而進(jìn)一步提高自己。在寫總結(jié)之前,要對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。范文中涵蓋了多個不同領(lǐng)域的總結(jié),對于不同人群都具有一定的參考價值。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,把綜合治理工作擺上了學(xué)校工作的突出議事日程,作為一項經(jīng)常性的任務(wù)來抓。

學(xué)校成立了由校長任組長、分管校長和副校長為副組長、各教研組長為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,責(zé)任到人。各部門各司其職、責(zé)任到人;班級組長與學(xué)生及教師簽訂了綜合治理責(zé)任狀,形成了一級抓一級,層層抓落實的工作格局。

學(xué)校制訂了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理的意見》,明確了各自分工的職責(zé)。同時學(xué)校還成立了以校長為組長的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各自的職責(zé),并簽定了安全責(zé)任狀,做到責(zé)任明確、責(zé)任到人。學(xué)校還把綜合治理工作作為學(xué)校的中心工作來抓。

學(xué)校利用教師時間,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論,業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園和家長學(xué)校安全工作規(guī)定》、《中小學(xué)幼兒園和家長學(xué)校安全責(zé)任制》,并有筆記、心得體會,學(xué)校還利用各種教育機(jī)會,通過多種途徑,多層次、全方位的.培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教師的安全意識和自我保護(hù)能力。

為了強(qiáng)化教師對安全工作的責(zé)任心,加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的監(jiān)督力度、檢查力度,學(xué)校采取有力措施,及時消除不安全隱患,防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,我們采取了一系列的防控措施。

1、學(xué)校每期都要組織安全隱患排查,并且在全校進(jìn)行了一次消防、防震演練和防火安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改并進(jìn)行了妥善的整改。

2、學(xué)校每學(xué)期都要開展一次防火安全疏散演練活動,通過演練提高全校師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

3、學(xué)校還利用黑板報等宣傳工具對學(xué)生開展安全宣傳,使師生掌握安全知識,提高防范意識。

4、通過校報、班級黑板報宣傳安全知識、交通安全知識,使學(xué)生安全意識得到強(qiáng)化。

我校一直把安全工作作為學(xué)校工作的重點來抓。在學(xué)校的安全工作方面,我們始終堅持以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各個方面,從校容校貌、安全設(shè)施、安全管理到飲食衛(wèi)生安全,都做了一些扎實有效的工作。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇二

**中學(xué)的綜合治理工作在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在xx鎮(zhèn)綜治辦的指導(dǎo)下,按照市委及教育局有關(guān)文件精神,經(jīng)廣大師生的共同努力,順利地完成了綜治各項任務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境,全校師生的法制意識得到進(jìn)一步強(qiáng)化?,F(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下:

一、成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長任組長、xx同志任副組長,成員由法制副校長及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和各年級班主任等組成。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,學(xué)校校長切實負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓綜治工作,形成一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)專管,學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

二、將綜治工作納入重要議事日程,建立健全各種安全管理制度,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市政法綜治工作會議精神,召開多次治安綜治會議,進(jìn)行多次綜治專項檢查,并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來,我校經(jīng)常與大渡派出所聯(lián)系,在派出所的大力支持下,我們有效地解決了在校門外不良青年敲詐勒索及搶劫學(xué)生財物的現(xiàn)象,在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧;一年來,我校不斷加強(qiáng)了門衛(wèi)保安工作,明確門衛(wèi)工作職責(zé),并加強(qiáng)管理,實行24小時值班制,明確職責(zé),日夜巡視,確保學(xué)校師生的安全。在樓梯窄的教學(xué)樓梯通道及交通安全隱患嚴(yán)重的實際,我校制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育,在樓梯上設(shè)置“上下樓梯靠右行、請不要擁擠”警示牌,聯(lián)系交警一大隊在校園門口設(shè)置斑馬線和網(wǎng)格線等。有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。

三、每學(xué)期學(xué)校都投入數(shù)萬元的經(jīng)費(fèi),用于開展綜治工作,切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學(xué)校綜治工作保駕護(hù)航。如,改造電路、加固校園周邊圍墻,設(shè)置安全警示牌等。

四、認(rèn)真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗,深入搞好宣傳教育工作,推動綜治工作向前。

五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對校園及周邊的綜治情況進(jìn)行深入的調(diào)查研究找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對學(xué)校教育工作的影響等突出問題,制定了切實可行的整改措施,會同公安部門及社會各界力量如錦衣社區(qū)加以整治,取得了良好的效果。為此學(xué)校還專門成立領(lǐng)導(dǎo)值班及學(xué)生值日小組,負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周圍治安情況,深化了綜治工作不斷發(fā)展。

六、進(jìn)一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責(zé)任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護(hù)欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患,并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。

七、每學(xué)期請法制校長到校給師生多次上法制課,對師生進(jìn)行法制教育、禁毒教育、反對安全,消防教育等,本學(xué)期開學(xué)進(jìn)行了初一年級安全用電教育,增強(qiáng)了師生的法制、安全意識。

八、認(rèn)真落實責(zé)任制,與全體教職工簽訂安全責(zé)任制,因不履行職責(zé)或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或負(fù)安全責(zé)任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。

九、存在問題與不足。

1、由于學(xué)校校園客觀條件所限,有一個教學(xué)樓樓梯通道狹窄,學(xué)生人數(shù)集中下樓時安全隱患大,容易發(fā)生樓梯擁擠踩踏。

2、校門外馬路交通安全隱患大,車流量大、路邊亂停亂放汽車、易發(fā)生交通安全事故。

3、周邊環(huán)境與學(xué)校教育管理沒有形成合力,給學(xué)校綜治工作帶來很大困難。

4、校外人員偶有翻墻入校。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇三

本著增強(qiáng)安全防范意識,提高全體師生責(zé)任感和責(zé)任心,保障師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失,確保學(xué)校安全無事故的原則,我校把綜合治理和安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重點去抓,主要做了以下工作:

1、建立以校長為每第一責(zé)任人----組長,校委會成員為副組長,全體教師為成員的綜合治理安全工作網(wǎng)絡(luò),校長對學(xué)校安全工作全面負(fù)責(zé),校委會成員對分管工作具體負(fù)責(zé),全體教師對相應(yīng)班級具體負(fù)責(zé)。

2、層層簽訂各項目標(biāo)責(zé)任狀,分工明確,責(zé)任到人,逐步完善了各項安全規(guī)章制度、安全責(zé)任追究制度、實行一級對一級負(fù)責(zé)制,確保各種安全措施落到實處。

3、共安排以安全教育、思想道德、緊急避險、預(yù)防壞人侵害和防御自然災(zāi)害自救等為主題的教育活動不少于10次。建立了法制教育基地,聘請法制副校長分別與九月初與十一月初對學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成年人范罪法》的專題講座。

4、每月至少一次組織校委會成員對校舍、房屋、門窗、護(hù)欄、圍墻、用電線路、配電設(shè)施、體育器材、實驗器材以及防盜、防火設(shè)施等方面的檢查,確保了消防各種安全隱患,杜絕了危險事故的發(fā)生。

5、加強(qiáng)值班任制。實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時2人值班制度,做到不缺崗、不脫崗、不睡崗,定時巡查并做好值班記錄,嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入我校,到目前為止學(xué)校未發(fā)生任何失盜現(xiàn)象,調(diào)解了多次校外人員糾紛,未發(fā)現(xiàn)校外人員對師生安全造成威脅。

6、重視學(xué)生室內(nèi)外體育課、活動課、課間活動、午間活動等安全管理。經(jīng)常召開班主任工作會議,組織學(xué)生外出活動時,先對學(xué)生進(jìn)行安全教育,然后報請上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),外出活動未發(fā)生任何危險事故,組織安全受到家長及社會好評。

7、每月召開一次安全領(lǐng)導(dǎo)小組會,排查存在的各種安全隱患,并對存在安全問題及時采取措施,做到了防患于未然。

8、加強(qiáng)班主任工作管理,把安全工作作為衡量班主任工作的重要依據(jù),并納入校對人考評方案,對安全工作成績顯著的教師給予重獎,對因工作失誤給學(xué)生造成較大損傷的教師給予重罰,極大地調(diào)動了教師的積極性,增加了教師的責(zé)任感。

由于責(zé)任明確,分工具體,全體教師的責(zé)任心和責(zé)任感顯著提高,本年度我校未發(fā)生任何安全事故,教師的工作環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸改善,各項工作進(jìn)展順利。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇四

20xx年上半年,學(xué)校平安創(chuàng)建、社會管理綜合治理和維穩(wěn)信訪工作,堅持以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞年初平安創(chuàng)建、維穩(wěn)信訪責(zé)任書確定的各項工作任務(wù),狠抓制度建設(shè)和防控體系建設(shè),健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,落實各項工作措施,加強(qiáng)社會管理和重點整治工作,深化平安建設(shè),確保了校園平安,實現(xiàn)了單位安全無事故。

堅持把平安創(chuàng)建和社會管理綜合治理、信訪維穩(wěn)工作列入重要議事日程,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓責(zé)任落實,齊抓共管,務(wù)求實效。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),平安創(chuàng)建、綜合治理、信訪維穩(wěn)等領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)建全。主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)和綜治領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職。綜治領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析本部門的綜治工作形勢,及時解決綜治中出現(xiàn)的問題。根據(jù)工作實際,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部綜合治理各項措施的落實,切實做好重點部門及重要崗位的安全保衛(wèi)等工作;二是進(jìn)一步健全和落實了社會管理綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和“一票否決制”等各項制度。三是綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各項目標(biāo)責(zé)任做到了年初有安排,季度有檢查、半年有小結(jié)、年終有總結(jié),聯(lián)絡(luò)員職責(zé)明確,使綜合治理落實到位。與所在社區(qū)建立聯(lián)系制度,積極配合街道、社區(qū)和消防部門開展社會管理綜合治理及消防安全檢查,聯(lián)系溝通密切,情況反映及時,有問題隨時解決,切實把不穩(wěn)定與不安全因素消滅在萌芽階段。

自開年以來,我們在社會管理綜合治理工作中,堅持排查矛盾、化解糾紛、分析原因、妥善處理、消除隱患等工作措施,努力構(gòu)建維持社會穩(wěn)定的堅固防線,切實做到了排查矛盾、化解糾紛、穩(wěn)定人心、鞏固穩(wěn)定。一是健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,定期召開矛盾糾紛排查分析會,做到了改制企業(yè)遺留問題和其它矛盾糾紛排查工作底子清、情況明,及時發(fā)現(xiàn)和處理矛盾糾紛;二是完善制度,結(jié)合學(xué)校實際,建立健全了檢查監(jiān)督、責(zé)任追究、請示匯報、獎懲等管理制度,使矛盾糾紛排查調(diào)處工作走上了規(guī)范化、制度化的軌道;三是堅持“三個原則”,努力構(gòu)建維穩(wěn)防線。堅持“屬地管理”的原則,實行分級管理,歸口調(diào)處,把確保一方穩(wěn)定的責(zé)任落實到了各校;堅持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的原則,積極穩(wěn)妥地處理各種矛盾糾紛;堅持“工作在前,各負(fù)其責(zé)”的原則,經(jīng)常分析、預(yù)防不安全苗頭。大力開展綜治、禁毒等法制宣傳教育活動,采取懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料等方式在職工中進(jìn)行宣傳,上半年宣傳達(dá)到2次以上。

認(rèn)真組織機(jī)關(guān)和學(xué)校干部職工學(xué)習(xí)上級綜治工作有關(guān)文件精神,深刻認(rèn)識安全生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系,牢固樹立“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”以及抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)人民群眾利益的思想。進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,不斷提高做好綜治工作的自覺性。結(jié)合平時的學(xué)習(xí),教育廣大干部職工模范遵守國家法律法規(guī)和單位內(nèi)部規(guī)章制度,不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法的思想意識,社會治安綜合治理工作的水平有了進(jìn)一步提高。加強(qiáng)社會管理工作,積極配合轄區(qū)街道、派出所和社區(qū)居委會搞好暫住人員管理,主動反映工作動態(tài)。經(jīng)常要求各單位責(zé)任人“看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事”,特別提醒干部職工管好自己的辦公室、住宅、自行車、摩托車等設(shè)施,教育自己和家庭成員遵紀(jì)守法和交通規(guī)則,提高安全防范和防騙意識,在敏感時期到來時,特別提醒大家一要注意人身安全和播出安全,發(fā)現(xiàn)可疑人員及情況及時向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報或撥打110報警。通過以上措施,形成了大家齊抓共管、群防群治和防恐反恐的良好局面,從而確保了一方平安。今年上半年,集團(tuán)機(jī)關(guān)、所屬各部門和單位及家屬樓沒有發(fā)生過刑事、治安案件,也未發(fā)生過安全責(zé)任事故和人身損傷事故。

加強(qiáng)制度和人防、物防、技防三個層次的防控體系建設(shè),重點強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,有效提高防范水平。一是不斷完善制度建設(shè);二是定期、不定期進(jìn)行督促檢查,每月初對上月的安全防范工作進(jìn)行認(rèn)真檢查,對下月的工作進(jìn)行補(bǔ)充安排;三是在教室、辦公樓重點部位、重點區(qū)域設(shè)有專職值班人員,24小時輪流值班巡邏,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告處理,從思想認(rèn)識上、工作制度上做到扎實有效,責(zé)任到人,一級抓一級,層層抓落實,使綜治工作事事有人管,件件有落實;四是增加投入,強(qiáng)化硬件設(shè)施建設(shè),提高物防能力,達(dá)到了24小時監(jiān)控,防患于未然;五是堅持重大節(jié)假日值班領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部職工安排值班制度,強(qiáng)化了對綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),杜絕了安全隱患,收到了良好的效果。

今年以來,學(xué)校平安創(chuàng)建、綜治維穩(wěn)和信訪工作堅持“服務(wù)大局,預(yù)防為主,”的原則,工作開展取得了一定成效。一是提高思想認(rèn)識,樹立平安意識。牢固樹立平安就是穩(wěn)定,平安就是和諧的思想,平時注重安全防范意識的學(xué)習(xí)教育,組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識,落實有關(guān)安全的各項法規(guī)和單位內(nèi)部的安全制度,形成了“安全重于泰山、責(zé)任重于生命”的良好氛圍;二是鞏固創(chuàng)建成果,確保平安目標(biāo),采取一系列行之有效的措施,深化平安校園創(chuàng)建活動,確保了人民生命財產(chǎn)安全和社會安定。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇五

偶發(fā)事件等,為了保證夜間財物的安全,重點時段(晚22:00-清晨6:00)特安排了三個巡邏崗位,確保了校園的安全。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

2.學(xué)校每周星期一上午召開行政擴(kuò)大會議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實處。

3.學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室、科及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

5.不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制,課任教師、晚督修老師點名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制,還嚴(yán)格執(zhí)行春秋游和重大活動審批制度,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治防范機(jī)制。

1.學(xué)校與轄區(qū)派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點,加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi),在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了玻璃。為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了減速帶,每天放學(xué)有專門的老師負(fù)責(zé)秩序,確保學(xué)生放學(xué)安全。在校門口設(shè)立了明顯的交通標(biāo)志和減速標(biāo)志,提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2.學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度,學(xué)生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,八位保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

午方能離?;丶?,通學(xué)生憑出入證出入大門,上課、自修期間禁止學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須持有班主任簽名的出入證明,方可出入。每逢周末放假,部分需留宿的寄宿生必須按照規(guī)定認(rèn)真填寫寄宿生留宿登記表,并要求班主任確認(rèn),晚間由生管人員9:00準(zhǔn)時集中點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點人數(shù),并及時報告生活管理員,學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。

4.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對食堂管理非常重視,加大食品衛(wèi)生的管理;縣衛(wèi)生管理部門都要組織幾次的衛(wèi)生大檢查;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制,總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學(xué)生的飲食安全。

5.學(xué)校組織學(xué)生春、秋游、大型的文體活動、社會實踐等活動,有嚴(yán)格的審批制度,有嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施,并能夠做到及時報縣教育局批準(zhǔn),沒有出現(xiàn)無審批而外出的活動。學(xué)校外出活動審批表必須經(jīng)過班主任、政教處、和分管的副校長簽批才能上報縣教育局審核,每次活動都能夠組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師帶隊,并邀醫(yī)務(wù)人員和保安人員隨隊,確保了社會實踐活動的安全。

6.學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,實行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程,確保實驗過程的安全。

7.認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度,學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告制度,由保衛(wèi)科負(fù)責(zé),決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。

1.認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育,除了綜治副校長給師生進(jìn)行法制教育外,學(xué)校還邀請了交警人員到校做交通安全教育;舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學(xué)生參加網(wǎng)上消防知識競賽、網(wǎng)上安全知識競賽等活動;加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動、春、秋游等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊等發(fā)分給師生,不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇六

學(xué)校多年來,一直堅持以人為本的辦學(xué)理念,在追求教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化的同時,強(qiáng)化依法治校。并認(rèn)真落實德育為先的指導(dǎo)方針,把社會治安綜合治理工作作為一項重要工作列入學(xué)??傮w工作之首,特別是以“保校園平安,促學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo),堅持依法治校,以德治校,標(biāo)本兼治,綜合治理。把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈。以促進(jìn)學(xué)校工作和學(xué)生的全面發(fā)展的原則,以構(gòu)建平安校園,創(chuàng)建片區(qū)一流教育為目標(biāo),努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境,為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

為切實加強(qiáng)社會治安綜合治理工作,學(xué)校建立了依法治校的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以校長為組長,分管校長為副校長,結(jié)合全體校委會成員和有關(guān)處室責(zé)任人參加的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了校長負(fù)責(zé)的社會治安治理工作責(zé)任制。

我校在教育局,縣綜治辦的安排部署和具體指導(dǎo)下,站在維護(hù)社會穩(wěn)定大局的政治高度,在進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合創(chuàng)建“依法治校先進(jìn)集體”,“安全文明校園”、“綜合治理先進(jìn)集體”,積極投入到“縣綜治辦精神文明提升工程”,共創(chuàng)“幸福安岳”“平安校園”活動中,以預(yù)防青少年違法犯罪同,凈化校園周邊、抓好學(xué)校安全工作為重點。狠抓法制教育、安全教育,努力解決學(xué)校中突出的治安安全問題,促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的順利開展,優(yōu)化了育人環(huán)境,確保了學(xué)校一方凈土的平安,為學(xué)校爭創(chuàng)一流學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、建立健全管理機(jī)制和規(guī)章制度。

學(xué)校建立了嚴(yán)格、規(guī)范的綜合治理管理制度,制定了《平安校園建設(shè)方案》、《學(xué)校綜合治理工作方案》、《學(xué)校安全工作方案》、《安全事故責(zé)任追究制》等,進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等。管理制度的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化,使學(xué)校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。

2、建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。

學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作,實行承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé),在此前提下,具體工作分解到有關(guān)處室、年級組,校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每人抓一個年級,推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實。

為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”工作需要,我們組建了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,在領(lǐng)導(dǎo)小組的`指導(dǎo)下,成立了保衛(wèi)小組,政教處負(fù)責(zé),人員包括門衛(wèi)、后勤人員以及其它一些行政人員、班主任老師等。在“創(chuàng)建平安校園活動”中,我們做到每個重要設(shè)施都有專人保衛(wèi),每一時刻都有保衛(wèi)在巡查。除此之外,學(xué)校還建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機(jī)制,要求教職工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度,做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈,警鐘長鳴。

為了更進(jìn)一步做好“平安校園”創(chuàng)建工作,學(xué)校還經(jīng)常組織廣大干部、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的綜治、安全工作文件,明確各自的義務(wù)和職責(zé),力求做到人人知曉,個個明白,并響應(yīng)號召,自覺遵守。

一是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報、標(biāo)語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式,把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中,做到了“五落實”,即經(jīng)費(fèi)落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。

二是組織師生員工開展活動,力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動中,學(xué)校綜治責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo),學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查,保證了宣傳時間、宣傳效果。

學(xué)校以愛國主義教育為主旋律,以隊伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手,進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。我們把愛國主義教育、理想教育、成才教育、紀(jì)律法規(guī)教育和黨的基本路線教育作為學(xué)校德育工作中必不可少的部分,通過班會、主題生活會等渠道,具體落實到平時的工作中去。如進(jìn)行宣傳標(biāo)語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等,都取得了良好的效果。

學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)生人手一本《學(xué)生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知,并組織這方面的知識競賽,要求班級對照《規(guī)范》,學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動,即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上,努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次,學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度,黑板報、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度,加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗,實行了胸卡佩戴制度和星級評比,通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽(yù)”及時予以反饋公布評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位,日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn),才使得青少年文明程度大幅提高。

加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化,由于社會各方面因素的影響,犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢,學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把適齡學(xué)生推向社會,我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度,提出具體的實施辦法,實行家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合,讓大家都來關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育,樹立“轉(zhuǎn)化一個差生與培訓(xùn)一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。后進(jìn)生在學(xué)校雖然是少數(shù),但如果得不到轉(zhuǎn)變,對學(xué)校則是潛在的隱患。因此,防范于未然,必須從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)貫。我校在思想教育上主要抓“三制”:通過各級負(fù)責(zé),建立師生人人參與的責(zé)任制;注重教育,建立人人明白的自我約束制;嚴(yán)格檢查,建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品德等各方面都作了明確的規(guī)定和要求。廣泛開展捐資助學(xué),扶貧幫困活動,設(shè)立了貧困學(xué)生愛心救助基金,對特困生給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼等,避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

堅持導(dǎo)化管理,充實學(xué)生的精神文化生活,用有益活動去占領(lǐng)課外和校外的陣地。學(xué)生擺脫低級趣味,追求真、善、美。在全面貫徹教育方針中,開展課余活動并形成了自己的特色。成立了“普法小組”、“愛衛(wèi)小組”、“詩歌朗誦小組”及20多個興趣學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展個性特長。我校還經(jīng)常開展其它一些活動,如安全知識演講比賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。這些活動以及良好的校風(fēng),使學(xué)生情緒高漲,奮發(fā)向上。重視教師職業(yè)道德建設(shè)認(rèn)真實施“師表工程”,推行“師德為上,師能為重”和策略,弘揚(yáng)“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德師風(fēng),組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展“師德大家談”的活動,將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃,制定了“學(xué)校文明提升工程”具體實施計劃,作為學(xué)校經(jīng)常性的工作來抓,落實師德建設(shè)責(zé)任制,不斷完善師德建設(shè)規(guī)范,加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設(shè)活動,有“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”系列活動,法制宣傳活動,學(xué)習(xí)宣傳活動等等。

學(xué)校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動,認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見,嚴(yán)格按照教育局、綜治辦的安排和規(guī)劃,扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉,標(biāo)本兼治,重在治本”的綜治方針,既積極主動配合公安、政法部門的“嚴(yán)打”等專項治理工作,挖掘內(nèi)部潛力,強(qiáng)化內(nèi)部管理,建立起預(yù)防機(jī)制,隨時做到大事有人抓,小事有人管。

一是進(jìn)一步完善了制度,如值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等,制定獎懲措施,簽訂責(zé)任書,明確職責(zé)義務(wù)。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日,實行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善,使學(xué)校的各項管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道,做到了事事有章可循,處處有人管理。

二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點,注重物防技防有機(jī)結(jié)合,重點突出人防優(yōu)勢,同時增加投入,對學(xué)校的圖書室、財務(wù)室、實驗室、學(xué)生宿舍等重點部位安裝監(jiān)控設(shè)備,實行專人負(fù)責(zé)。今年,學(xué)校施工、建塑膠跑道、教學(xué)宿舍樓維修期間,人員進(jìn)出復(fù)雜,給學(xué)校管理、安全工作增加難度,但由于各校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校未發(fā)生安全事故,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實行安全工作責(zé)任查究制和一票否決制,定期進(jìn)行安全工作會議,經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作,教職工大會上經(jīng)常講安全工作,提高安全防護(hù)意識和自我保護(hù)意識。通過這些有效的措施,有力地提高了學(xué)校的防范能力,使各部位的安全守護(hù)做到了全天候、全方位不失控,確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。

四是開展了“警生手拉手”活動。請交警定期來校講解輔導(dǎo)交通安全知識,利用我校多媒體教學(xué)資源優(yōu)勢,作交通法規(guī)講座。播放現(xiàn)場實錄,舉辦“珍愛生命、安全出行”交通安全展覽。觸目驚心的實例給同學(xué)們留下了深刻印象,學(xué)生們紛紛表示今后無論在校內(nèi)還是在校外都要自覺遵守交通規(guī)則,并給自己父母寫信,提醒他們遵守交通規(guī)則,使交通安全深入人心。

在分局綜治委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,綜合治理工作的有效開展為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。學(xué)校被黑龍江日報社社會信譽(yù)百姓評價活動組委會評為“黑龍江省優(yōu)質(zhì)教育金獎單位”。

在今后的工作中,我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神,在加強(qiáng)法制安全教育的同時,加大對周邊環(huán)境的治理的力度,動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進(jìn),努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實現(xiàn),為穩(wěn)定社會秩序,促進(jìn)農(nóng)場經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇七

**學(xué)校是安陽市唯一一所九年一貫制學(xué)校,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部、**小區(qū)院內(nèi),校園北、西、南側(cè)毗鄰居民樓。

長期以來,我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步提高了對社會治安綜合治理工作的認(rèn)識,狠抓安全文明校園建設(shè),促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展,保證了良好的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下:

當(dāng)前,國際競爭日趨激烈,知識經(jīng)濟(jì)初見端倪,科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時,以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校,無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務(wù)。

我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實施。精選人員,利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營造氛圍,增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報告。同時,在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育,強(qiáng)化法律意識。另外,訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強(qiáng)實踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃,同時發(fā)揮好四個作用:

一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團(tuán)市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行四次法制報告會,每年二次法制教育遠(yuǎn)足活動,每月一次國旗下法制宣傳教育活動,另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。

二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學(xué)生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。

三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機(jī),有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。

喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎(chǔ)知識講座》,每學(xué)期開學(xué)前對全體老師進(jìn)行專題培訓(xùn)。教師單周周五第七、八節(jié)政治學(xué)習(xí),雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),單周周二第七、八節(jié)xx學(xué)習(xí)。每周一的晨會,有正規(guī)的國旗班升旗,有催人奮進(jìn)的國旗下講話,有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置,有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學(xué)生,對有錯誤的學(xué)生,曉之以理,動之以情,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,用正確地輿論引導(dǎo)人,用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實踐證明,推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?!被顒?,增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

1、建章立制,規(guī)范管理。

預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)出臺了《**學(xué)校教師手冊》、《**學(xué)校學(xué)生管理手冊》,把各項規(guī)章制度集結(jié)成冊,內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個方面,特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。校團(tuán)周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項工作真正做到了有法可依,有法必依。

在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:

一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;

三是注重結(jié)合工作實際和學(xué)生實際,重在解決實際問題。

2、完善體系,確保制度實施。

為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):

第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃,分步實施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。

第二,建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。

第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實行了校務(wù)公開制度,對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項,及時向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。

第五,簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點:學(xué)校門衛(wèi)、存車處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況,有義務(wù)向?qū)W校立即匯報,不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴(yán)格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。

第七,忠于職守,加強(qiáng)值班檢查,建立了青年護(hù)校隊。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位青年教工,在上下學(xué)的高峰期,分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應(yīng)上級號召,黨政工團(tuán)齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內(nèi)容低俗不堪,與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調(diào)。我校校長、書記親自帶隊,組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動,環(huán)境大為改觀。

做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動,讓學(xué)生體驗交警生活,熟識交通規(guī)則,自愿參加學(xué)校巡邏小隊,疏散上下學(xué)高峰期校門周圍交通擁堵人流。

延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實踐課,實施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會調(diào)查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進(jìn)行調(diào)查,深入分析,以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

1、學(xué)校、家庭、社會對升學(xué)率的過熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過大,教師學(xué)生身心健康受到一定的影響,學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn),由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。

2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞,上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。

3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。

4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時間在校門口尋釁滋事,與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學(xué)生勒索錢物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。

社會教育是法制教育的重要補(bǔ)充。我校與安陽市中級人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系,還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關(guān)系,定期開展法制講座和普法活動,進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報告會,邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校,給全校師生上生動的法制報告課,今年6月26日,我校組織,一、二年級學(xué)生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”,由學(xué)生參與了模擬法庭審判的全過程,進(jìn)一步強(qiáng)化師生的法制意識。

總之,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過提高認(rèn)識,完善落實制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。在今后的工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇八

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行,關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作,本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下:

一、高度重視,全面動員,落實職責(zé)。

我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關(guān)部門,認(rèn)真落實社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施,建立協(xié)同工作機(jī)制,制定。

工作方案。

切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。

校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會上明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責(zé)任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。同時,我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé),始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學(xué)生安全為己任,全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識,以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。

二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。

針對學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強(qiáng)宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實踐相結(jié)合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

三、強(qiáng)化值日執(zhí)導(dǎo)制度,共創(chuàng)和諧平安校園。

為了使學(xué)生在校有個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校強(qiáng)化了值日制度,從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生,人人參與。設(shè)校務(wù)日志,記錄當(dāng)天教育教學(xué)常規(guī)及安全工作情況,及時處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,加強(qiáng)文明學(xué)生、文明班級的考核評價。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,對外來人員進(jìn)入校園實行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、積極開展教育延伸宣傳活動。

我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上法制課的集中學(xué)習(xí)與分散書寫。

心得體會。

相結(jié)合的方式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學(xué)校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責(zé)任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,力求從家長延伸上入手進(jìn)行“以大促小”教育。學(xué)校通過召開“家長會”,旨在為家長提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會和場所,讓家長們進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教育知識,改進(jìn)管教方法,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。

防患思想,做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系,在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。

六、加強(qiáng)協(xié)作配合,完善長效機(jī)制。

維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項復(fù)雜的工程,學(xué)校由校長親自簽訂綜治承諾書,積極參與轄區(qū)社會治安綜合治理的各項活動,大力加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治,給學(xué)生營造一個健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

我校將緊緊依靠上級教育主管部門和彭高鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持,加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作、配合,及時溝通有關(guān)情況,研究制定針對性措施,及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。

總之,綜治、安全工作任重而道遠(yuǎn),我們認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全綜治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關(guān)學(xué)校安全綜治工作會議、文件精神,加強(qiáng)對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈,重視對學(xué)生的保護(hù),切實把師生的安全,綜治教育和防范工作做好、做細(xì),營造一個舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,營造一個文明、和諧、安全的校園。

為建立一個良好的社會秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會環(huán)境,全社會都需要參與綜合治理工作,學(xué)校綜合治理工作尤為重要,因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀(jì)守法的種子,長大必將會有一定的收獲,為此我們學(xué)校加大了綜合治理工作的力度,收效頗佳?,F(xiàn)將上半年的綜合治理工作匯報如下。

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識,開學(xué)初學(xué)校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議,布置。

工作計劃。

落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確工作任務(wù)落實好考核的各項制度。學(xué)校評優(yōu)如果綜合治理出了問題實行一票否決發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

規(guī)章制度。

1、例會制度:每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月都要向?qū)W校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報綜合治理工作情況,實行重大事故報告制度。

2、學(xué)習(xí)制度:本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識納入了教師政治。

學(xué)習(xí)計劃。

之列,組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保*》、《教育法制概論》部分章節(jié),學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。學(xué)生每周一的晨會時間定為法制教育時間。

我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,在評選先進(jìn)時實行師德入圍的辦法,即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動,教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生,我們聘請了xx派出所治安民警xx同志為我們的法制副校長,經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。上半年共做法制報告二場,受教育一千一余人次。

3、檢查制度:

定期檢查校舍、門窗、線路和消防設(shè)施并及時維修。

三、通過多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。

1、發(fā)揮法制副校長作用,普及學(xué)生法律知識。

2、分年級分層次在學(xué)生中開展法制教育活動。

3、在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴(kuò)展學(xué)生法律知識。夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防中毒,冬季進(jìn)行防摔傷、防煤氣、天然氣中毒教育。

4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。

小學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng),特別是學(xué)生看不健康影片,瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大,為此我們采取了相應(yīng)的措施。

例如:組織學(xué)生觀看愛國影片,看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。

在學(xué)生中開展消費(fèi)教育,幫助孩子樹立正確的消費(fèi)意識,讓孩子了解父母的艱辛。

四、綜合效果。

一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校各方面情況較好,無一起火災(zāi),無一起交通事故,無一例被盜、中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級上訪,師生中無違法犯罪現(xiàn)象,無吸毒,無xx參與者。學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,學(xué)校面貌煥然一新。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇九

__中學(xué)的綜合治理工作在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在__鎮(zhèn)綜治辦的指導(dǎo)下,按照市委及教育局有關(guān)文件精神,經(jīng)廣大師生的共同努力,順利地完成了綜治各項任務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境,全校師生的法制意識得到進(jìn)一步強(qiáng)化。現(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下:

一、成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長任組長、__同志任副組長,成員由法制副校長及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和各年級班主任等組成。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,學(xué)校校長切實負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓綜治工作,形成一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)專管,學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

二、將綜治工作納入重要議事日程,建立健全各種安全管理制度,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市政法綜治工作會議精神,召開多次治安綜治會議,進(jìn)行多次綜治專項檢查,并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來,我校經(jīng)常與大渡派出所聯(lián)系,在派出所的`大力支持下,我們有效地解決了在校門外不良青年敲詐勒索及搶劫學(xué)生財物的現(xiàn)象,在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧;一年來,我校不斷加強(qiáng)了門衛(wèi)保安工作,明確門衛(wèi)工作職責(zé),并加強(qiáng)管理,實行24小時值班制,明確職責(zé),日夜巡視,確保學(xué)校師生的安全。在樓梯窄的教學(xué)樓梯通道及交通安全隱患嚴(yán)重的實際,我校制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育,在樓梯上設(shè)置“上下樓梯靠右行、請不要擁擠”警示牌,聯(lián)系交警一大隊在校園門口設(shè)置斑馬線和網(wǎng)格線等。有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。

三、每學(xué)期學(xué)校都投入數(shù)萬元的經(jīng)費(fèi),用于開展綜治工作,切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學(xué)校綜治工作保駕護(hù)航。如,改造電路、加固校園周邊圍墻,設(shè)置安全警示牌等。

四、認(rèn)真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗,深入搞好宣傳教育工作,推動綜治工作向前。

五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對校園及周邊的綜治情況進(jìn)行深入的調(diào)查研究找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對學(xué)校教育工作的影響等突出問題,制定了切實可行的整改措施,會同公安部門及社會各界力量如錦衣社區(qū)加以整治,取得了良好的效果。為此學(xué)校還專門成立領(lǐng)導(dǎo)值班及學(xué)生值日小組,負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周圍治安情況,深化了綜治工作不斷發(fā)展。

六、進(jìn)一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責(zé)任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護(hù)欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患,并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。

七、每學(xué)期請法制校長到校給師生多次上法制課,對師生進(jìn)行法制教育、禁毒教育、反對安全,消防教育等,本學(xué)期開學(xué)進(jìn)行了初一年級安全用電教育,增強(qiáng)了師生的法制、安全意識。

八、認(rèn)真落實責(zé)任制,與全體教職工簽訂安全責(zé)任制,因不履行職責(zé)或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或負(fù)安全責(zé)任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。

九、存在問題與不足。

1、由于學(xué)校校園客觀條件所限,有一個教學(xué)樓樓梯通道狹窄,學(xué)生人數(shù)集中下樓時安全隱患大,容易發(fā)生樓梯擁擠踩踏。

2、校門外馬路交通安全隱患大,車流量大、路邊亂停亂放汽車、易發(fā)生交通安全事故。

3、周邊環(huán)境與學(xué)校教育管理沒有形成合力,給學(xué)校綜治工作帶來很大困難。

4、校外人員偶有翻入校。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇十

按照市、縣的有關(guān)會議精神,我鎮(zhèn)進(jìn)一步健全和調(diào)整了鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各學(xué)校開展綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組從實際出發(fā)關(guān)心支持辦公室的建設(shè),確保有人干事、有錢辦事,創(chuàng)造了必要的工作條件,保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進(jìn)一步完善并執(zhí)行整治項目臺帳制度,協(xié)調(diào)聯(lián)席會議制度、執(zhí)法即時聯(lián)動制度、限期整治承諾制度和社會參與監(jiān)督制度等,逐步形成齊抓共管的工作機(jī)制,確保學(xué)校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進(jìn)行。

集中整治行動是解決學(xué)校周邊治安突出問題的有效途徑之一。今年全鎮(zhèn)上半年和下半年組織兩次集中整治行動,著力解決學(xué)校及周邊治安中存在的突出問題。

1、開展道路安全設(shè)施和學(xué)生接送車輛專項整治。隨著社會與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會車輛逐年增多,交通設(shè)施建設(shè)相對滯后。學(xué)生乘座車輛上下學(xué)現(xiàn)象逐年增多,存在很大的安全隱患,鎮(zhèn)黨委、政府和各學(xué)校都引起了高度重視,采取措施進(jìn)行了整治。并按有關(guān)文件精神,切實加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校車安全管理工作,規(guī)范校車營運(yùn)管理工作。對不合格車輛進(jìn)行了強(qiáng)制禁營,同時加強(qiáng)對師生的交通安全宣傳,教育學(xué)生不搭乘“三無”車輛,確保交通安全,并將鳳臺四中、xx鎮(zhèn)中學(xué)列為“平安校園”和交通安全創(chuàng)建示范點,取得了良好效果。

2、開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項整治。食物中毒事故具有危險性大、突發(fā)性強(qiáng)、群發(fā)性廣、社會影響大等特點,xx鎮(zhèn)綜治辦配合各學(xué)校加大了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度,及時整治食品衛(wèi)生中存在的安全隱患,并整治了校門前游動不法攤點向?qū)W生拋售劣質(zhì)、不潔食品或商品的疑難問題。維護(hù)了學(xué)生健康和學(xué)校的正?;顒?。

期效果。學(xué)校還定期組織了消防知識講座和消防演習(xí)訓(xùn)練,提高了消防事故中逃生自救能力。

建設(shè)和諧校園文化,形成良好的校園秩序,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,確保校園安全衛(wèi)生,建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園,是全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的需要,也是學(xué)校的實際,我鎮(zhèn)把安全文明校園創(chuàng)建活動作為鞏固集中整治成果,深化學(xué)校治安綜合治理的一項重要舉措,作為建立長效管理機(jī)制的一個有效載體來抓。通過將xx鎮(zhèn)中學(xué)、鳳臺四中列為創(chuàng)建示范點,并開展創(chuàng)建活動,使師生的法制觀念普遍增強(qiáng),校內(nèi)安全防范機(jī)制進(jìn)一步完善,安全隱患明顯減少,學(xué)校及周邊治安狀況明顯改善。

劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)機(jī)制,落實責(zé)任制,做到崗位落實,人員到位,使各個部門在學(xué)校治安綜治工作中積極參與,協(xié)同作戰(zhàn),形成合力,全面提升學(xué)校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加大學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的督查力度,嚴(yán)格實施責(zé)任追究制。修山鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安,修山派出所及其他有關(guān)部門對學(xué)校及周邊的治安整治負(fù)責(zé),學(xué)校要對校內(nèi)的治安管理負(fù)責(zé)。切實把“屬地管理”原則和“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則與責(zé)任追究掛起鉤來,建立健全監(jiān)督問責(zé)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校綜治工作各項措施落到實處。

由于我鎮(zhèn)社會治安狀況良好,少數(shù)人員對社會治理綜合治理,平安建設(shè)的認(rèn)識不到位,工作的積極性不高,主動性不強(qiáng)。

1、進(jìn)一步完善校園治安防控機(jī)制。完善綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確責(zé)任人,建立綜治工作例會制度,定期研究綜治工作,注重解決實際問題。

機(jī)制,建立健全責(zé)任機(jī)制、協(xié)作機(jī)制,切實開展好專項整治活動,使學(xué)校及周邊環(huán)境存在的問題得到及時有效整治。

3、扎實做好糾紛隱患排查調(diào)處和綜治信息報送工作。結(jié)合學(xué)校實際,進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?。嚴(yán)格落實糾紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》報告制度,針對易反復(fù)、師生反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行集中整治,校領(lǐng)導(dǎo)親自過問、親自督辦。凡學(xué)校舉行的重大集體活動,發(fā)生重大治安、刑事案件和群體性等事件,做到報告及時,信息暢通。

4、繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。健全創(chuàng)建的組織機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任,健全規(guī)章制度,完善工作體系和工作機(jī)制,圍繞創(chuàng)建工作難點、熱點問題,探索新思路,研究新辦法,創(chuàng)造性拓展創(chuàng)建活動,廣泛開展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂見的創(chuàng)建活動。深化“平安校園”建設(shè),鞏固創(chuàng)建成果,對創(chuàng)建工作中存在的不足之處,認(rèn)真整改,全面構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇十一

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求,將建立平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,用心開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全,確保了我校長期安定團(tuán)結(jié)的構(gòu)成和維護(hù)。從而促進(jìn)和推動了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展,為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到了保駕護(hù)航的作用?,F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作狀況總結(jié)如下:

1、繃緊“安全第一”這根鉉,安全工作職責(zé)大、任務(wù)重,學(xué)校始終繃緊“安全第一、人命關(guān)天”這根弦,把做好綜治工作作為自己貫徹黨的十七大精神,踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體行動。認(rèn)真扎實地組織開展學(xué)校綜治工作。健全完善和強(qiáng)化我校綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能,使綜合治理工作沿著正確軌道進(jìn)行。我校的綜合治理工作構(gòu)成了層層管理,職責(zé)到崗,職責(zé)到人,各負(fù)其責(zé),各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局,確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、把綜治工作作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和精神禮貌建設(shè)的長期工作來抓,繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作,確保學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位、工作目標(biāo)職責(zé)到位、工作制度措施到位,保證學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安定禮貌。繼續(xù)重視和加強(qiáng)了學(xué)校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使學(xué)校綜治工作有章可循,有序進(jìn)行。我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室,在原先建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上,根據(jù)新的實際狀況,對原先的各項規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪,使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是:十二大環(huán)境衛(wèi)生職責(zé)包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度,食堂膳廳衛(wèi)生安全制度,寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度,實驗室、教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度,學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施,教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度,個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備,各有關(guān)部門務(wù)必嚴(yán)格按照制度辦事,并嚴(yán)格進(jìn)行檢查,將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰,以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。

學(xué)校綜治工作承擔(dān)起確保一方平安的政治職責(zé),我校加強(qiáng)了綜治工作的職責(zé)意識,加強(qiáng)了學(xué)生的預(yù)防違法犯罪的領(lǐng)導(dǎo),健全了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的工作機(jī)制,規(guī)范落實了綜治工作、措施,保證學(xué)校平安。

1、嚴(yán)格了學(xué)校綜治工作管理制度,做到“誰失職、誰負(fù)責(zé)”。全校各部門加強(qiáng)了職責(zé)制,嚴(yán)格執(zhí)行綜治工作制度,分工負(fù)責(zé)、層層落實,保證學(xué)校各項工作安全進(jìn)行,落實學(xué)校綜治工作防范措施,構(gòu)成了“綜合治理綜合抓”的局面。

2、繼續(xù)完善,健全了學(xué)校社會綜治工作管理網(wǎng)絡(luò),明確綜合工作的職責(zé)。加強(qiáng)了對學(xué)生的思想道德和交通安全教育,深化普法安全教育,開展健康咨詢服務(wù),安全自護(hù)自救培訓(xùn)。堅持預(yù)防青少年違法犯罪,到目前為止,我校無安全事故和違法違法犯罪行為。,全面增強(qiáng)了師生的法制觀念,增強(qiáng)了師生的自護(hù)自救潛力。

3、注意防范、切實做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對學(xué)生活動的監(jiān)護(hù)工作,經(jīng)常對校園內(nèi)食堂、實驗室、閱覽室、教學(xué)樓、辦公樓、電器設(shè)備等重要部位進(jìn)行了全面檢查,對個別學(xué)生性格孤僻,行為過激等不安定因素,及時疏導(dǎo)、防止激化,化消極因素為用心因素,并用心開展學(xué)校、家庭、社會綜合治理,警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治,保證了學(xué)生的安全。

5、嚴(yán)密組織學(xué)生外出實踐活動的可行方案,落實安全保障措施,并保證教辦及教體局同意后方可實施。

6、建立了重大突發(fā)事件報告制度,堅持杜絕,遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。

綜治工作為學(xué)校各項工作帶給了有力保證,我校綜治工作實行動態(tài)管理,按照綜治工作制度和內(nèi)在規(guī)律抓好落實,在經(jīng)常性上下工夫,花氣力,樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,對師生進(jìn)行宣傳教育,使各項工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度,堅持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常性的檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

2、堅持師生護(hù)導(dǎo)值日和總務(wù)處負(fù)責(zé)日常安全檢查工作。

3、暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。立即處置掃除一切有礙學(xué)校綜治工作的不安定因素。

4、以建立“和諧校園”為主線,繼續(xù)認(rèn)真建立“和諧校園”,徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。

在抓實施的過程中,采取了突出重點,帶動全面的方法。比如在食堂方面,從食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢,不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理,并制定了各項寢室管理制度。學(xué)校的“每一天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學(xué)校的清潔。這樣,學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象,出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品,影響我校師生飲食安全;小賣攤證件不齊全,或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求,衛(wèi)生問題有待進(jìn)一步解決。

2道路交通安全問題。由于撫八路車流量大,路況復(fù)雜(學(xué)校大門前十字路口和建房工地),減速帶、護(hù)欄、警示牌等配備不夠;校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營,影響師生正常出入,路燈不亮等現(xiàn)象突出;學(xué)校門口道路狹窄,學(xué)生行走不便。

3、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透狀況依舊嚴(yán)重,這對學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)回家構(gòu)成威脅。

5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近,100多名乘船學(xué)生溺水安全隱患較大。

1、我校懇請縣、鎮(zhèn)交通城建領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門,高度重視我校師生的安全,盡快采取相應(yīng)的得力措施,解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題,期望在十字路口設(shè)交警站崗。

2、縣城管部門及防疫部門,規(guī)范食品的營銷點和營銷行為,盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施,以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。

3、繼續(xù)加強(qiáng)公安護(hù)學(xué)崗安全保衛(wèi)工作,完善各項制度。

總之,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的共同努力,使學(xué)校目前無違法、無安全事故、無火災(zāi)、無上訪鬧事等,實踐證明,搞好綜治是穩(wěn)定校園,推動學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保證,我將努力探索新形勢下做好綜治工作的新途徑或新方法,把綜治同“三個禮貌”建設(shè)結(jié)合起來,促進(jìn)我校各項工作邁上新臺階。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇十二

為建立一個良好的社會秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會環(huán)境,全社會都需要參與綜合治理工作,學(xué)校綜合治理工作尤為重要,因為在學(xué)生的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會有一定的收獲,為此我們學(xué)校加大了綜合治理工作的力度,收效頗佳,現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到抓綜合治理,保一方平安是貫徹落實“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的需要,抓綜合治理工作就是在抓教育教學(xué)工作,就是在抓教育教學(xué)質(zhì)量,就是在抓素質(zhì)教育。所以學(xué)校成立了以校長、黨總支部書記為組長,校委會成員、中小學(xué)校長為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實施學(xué)校綜合治理,依法管理工作;綜合治理辦公室具體負(fù)責(zé)實施,由主抓安全的主任任辦公室主任,做到了年初有計劃,期末有總結(jié)評比,使綜合治理工作有人抓、有人管。對違反綜合治理有關(guān)規(guī)定的,在評優(yōu)晉職時一票否決。學(xué)校聘請了鎮(zhèn)派出所蔡紅光副所長為學(xué)校法制教育輔導(dǎo)員和整體聯(lián)動領(lǐng)導(dǎo)小組成員,定期召開協(xié)調(diào)會議,先后三次對學(xué)生進(jìn)行大的集會,進(jìn)行法制教育、案例分析,作文明禮貌的好學(xué)生等形式的報告;在清明節(jié)期間,學(xué)校又聘請了黃山退休的老干部對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育,通過多次教育,讓學(xué)生受到很大的震動,形成了人人參與,學(xué)校和社會共同配合,整體聯(lián)動的良學(xué)校綜合治理、依法治校工作抓得實、有特色,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,得到了社會的認(rèn)可。

二、宣傳到位,教育到人。

1、學(xué)校在開展綜合治理,整體聯(lián)動,依法治校工作中,校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立安全第一的思想,把綜合治理工作納入重要議事日程,對各種安全措施做到耳熟能詳,學(xué)校利用每周星期一升旗集會時間,都要進(jìn)行學(xué)生的法制安全教育、行為規(guī)范教育,學(xué)校還通過專職周進(jìn)行日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí),還通過考察考試對學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)進(jìn)行書面測評,收到了很好的效果。

2、開辟宣傳欄,學(xué)校共開辟宣傳欄、板報多塊,堅持每月更換一次板報內(nèi)容。學(xué)校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班會、手抄報等各種形式,向師生廣泛宣傳法律知識,進(jìn)行法紀(jì)教育,從而增強(qiáng)了師生的法制觀念。

3、針對我校緊臨公路,車輛過往頻繁,街口師生及家長人流量較大,交通安全隱患大的情況,學(xué)校除早晚增派教師值勤外,還刷寫了醒目的交通安全提示牌,警告過往車輛司機(jī),從而增強(qiáng)師生安全意識和自我保護(hù)意識。有效避免了學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)路上出現(xiàn)交通事故,真正做到了讓社會滿意,讓家長放心。

4、在學(xué)生中開展評選優(yōu)秀學(xué)生活動,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo)。學(xué)校認(rèn)真開展各種活動,各年級分別利用集會的時間,對學(xué)生多次進(jìn)行規(guī)范行為的故事演講比賽,讓學(xué)生在活動中展示自我,同時從中評選出優(yōu)秀好少年。將他們的事跡在師生中廣泛宣講,教育廣大學(xué)生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分認(rèn)識到先進(jìn)、榜樣就在我們身邊,從而促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),遵章守紀(jì)、講文明、懂禮貌、注意安全,形成良好的行為習(xí)慣。

5、學(xué)校還組織學(xué)生每學(xué)期走上街頭進(jìn)行綜合治理和法制宣傳。開展“小手拉大手”活動,向家長、親戚、鄰居宣傳綜合治理和法律,讓家長、市民都積極投入到綜合治理工作中,營造了一個良好的社會環(huán)境。

三、預(yù)案具體,措施得力。

1、學(xué)校做到各方面安全工作有預(yù)案,每學(xué)期都要進(jìn)行防震及防火應(yīng)急演練并注重演練實效,成立了各種應(yīng)急隊伍,對地震、火災(zāi)、中毒、意外傷害等各種突發(fā)事件,要求領(lǐng)導(dǎo)迅速到場,立即檢查,及時施救,疏散學(xué)生。要求一切以學(xué)生安全為重,絕不能遇事驚慌,更不許臨陣脫逃、置學(xué)生安全而不顧,把維護(hù)學(xué)校的秩序放在第一位,把學(xué)生的安危放在第一位。

2、措施具體得力。

一是學(xué)校堅持主任周負(fù)責(zé)制,學(xué)校每周安排值周人員1-3人,由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一名值周教師和各年級一名教師代表組成,負(fù)責(zé)當(dāng)周各項工作的檢查、落實。

二是各班堅持路隊放學(xué)制,每天下午按時放學(xué),各班統(tǒng)一集合,排隊到大門口解散,該乘車的乘車,該回家的回家,由路隊長負(fù)責(zé)各路隊的紀(jì)律,每天兩次向老師匯報路隊表現(xiàn),使老師全面及時掌握了學(xué)生在回家路上的情況,并做好記載。

三是各校對教學(xué)大樓學(xué)生上下樓梯作了具體安排,規(guī)定上下樓梯均靠右行,學(xué)校在樓梯中間標(biāo)有分界線,避免了學(xué)生上下樓擁擠。再是對學(xué)生加強(qiáng)教育:不追逐,不打架,輕走慢行,小心安全。杜絕了安全事故的發(fā)生。

四是我們學(xué)區(qū)成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長為組長,并且為第一責(zé)任人,中學(xué)校長與小學(xué)校長及幼兒園園長為副組長,有關(guān)職責(zé)教師與領(lǐng)導(dǎo)簽訂綜合治理責(zé)任書,學(xué)校評優(yōu)時綜合治理出了問題實行一票否決,發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

五是校安裝了6路監(jiān)控器,整個校園24小時進(jìn)行實時監(jiān)控,并由值日老師做好記錄。

六是立夜間巡邏隊,由趙文明老師任組長,唐寧和錢金剛老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小分隊,每天晚上不定期的對校園及周邊進(jìn)行巡邏,檢查安全隱患。

七是學(xué)校設(shè)有傳達(dá)室,由邱新文負(fù)責(zé)門衛(wèi)的傳達(dá),并且兼負(fù)責(zé)夜間校園安全的巡邏。

八是中午學(xué)校大門及教學(xué)樓都有專門老師負(fù)責(zé)值日,觀察學(xué)生的動態(tài),負(fù)責(zé)學(xué)生的紀(jì)律。

九是針對以往某些老師有歧視后進(jìn)生的情況,本學(xué)年加大這方面的督促檢查,通過與學(xué)生直接的座談,了解我們學(xué)校的教師與學(xué)生的感情,非常融洽。

十是學(xué)校在校外建立停車場,將校門口東路面進(jìn)行硬化,最終目的是禁止教師車輛入校,杜絕車輛事故的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生安全。

十一為應(yīng)對甲流等傳染性疾病的發(fā)生,學(xué)校早晨在校門口有專門的教師對每一位進(jìn)校學(xué)生及教師進(jìn)行體溫測量通過后,方可進(jìn)入校內(nèi),每天對教室、廁所等學(xué)生活動場所進(jìn)行消毒。

四、制度健全、監(jiān)督到位。

1、例會制度:每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月向?qū)W校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報本校綜合治理工作情況,實行重大事故報告制度。

2、學(xué)習(xí)制度:本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識納入了教師政治學(xué)習(xí)計劃之列,組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。學(xué)生每周一的晨會時間定為法制教育時間。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,做到每位教師會背誦,并能嚴(yán)格執(zhí)行。其次,在評選先進(jìn)時實行師德入圍的辦法,即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動,教師師德表現(xiàn)明顯提高。

3、檢查制度:每學(xué)期的期初和期中都對學(xué)校的校舍,財會室,收發(fā)室等重要部門檢查一次,至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險房。

4、各校根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī),結(jié)合本校實際,在校內(nèi)開辟了校務(wù)公開欄,設(shè)立了舉報箱,公布了舉報電話。

五、危房改造。

學(xué)校加大了對危房的改造力度,重新修建了具有高水準(zhǔn)的餐廳,大大改善了師生的就餐環(huán)境,降低了師生就餐的衛(wèi)生隱患。

近年來,通過綜合治理、依法治校,校園秩序穩(wěn)定、人心安定,學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生,教師、學(xué)生無一人因違法犯罪而受到處罰,教職工中連發(fā)生口角的現(xiàn)象也基本杜絕,在師生中涌現(xiàn)出了自覺維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和見義勇為的典型人物、典型事例。在今后的工作中,我們將堅持綜合治理,依法執(zhí)教,德法并舉,努力培養(yǎng)合格小公民,促進(jìn)各校工作再上新臺階。

六、存在的主要問題。

1、學(xué)校操場在校園外面,體育設(shè)施外露,存在被人盜竊的安全隱患。

2、學(xué)校西南角的兩處平房因年代久遠(yuǎn),存在安全隱患。

總之,學(xué)校將安全工作作為工作重中之重來抓,各校校長是第一責(zé)任人,對本校的安全工作負(fù)直接責(zé)任。盡管各校都加大了學(xué)校建設(shè)力度,在假期花費(fèi)了很多的資金改善學(xué)生后勤設(shè)施,添置了學(xué)生課桌凳,但中心學(xué)校仍然要求各校加大資金投入力度,積極消除安全隱患。

榮成25中學(xué)2009年11月。

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇十三

本年度,學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,全面貫徹落實國家、省、市、局有關(guān)安全法律法規(guī)和文件精神,夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措,不斷增強(qiáng)全校師生安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學(xué)校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩(wěn)定。

學(xué)校始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,堅持“一把手負(fù)主責(zé),副校長具體包抓,年級負(fù)責(zé)人包聯(lián)”制度,教職工“一崗雙責(zé)”制度,形成學(xué)校安全工作全覆蓋,各個環(huán)節(jié)全滲透,分工具體、全力配合、齊抓共管的良好局面。

同時學(xué)校安全工作在“精、細(xì)、實”上狠下功夫,實行行政領(lǐng)導(dǎo)包抓年級安全制度,實行安全包抓領(lǐng)導(dǎo)與班主任同獎同罰制度。與全體教職員簽訂了《安全管理承諾書》,完善了《漢師附小安全管理責(zé)任書》、《漢師附小校園安全崗位責(zé)任》等,把安全工作的職能、任務(wù)逐條細(xì)化,分解落實到各個部門,落實到班主任及全體教職員工,落實到每項工作的每個細(xì)節(jié)、每個時段、每個崗位,實行目標(biāo)管理責(zé)任制,并層層簽訂責(zé)任書。同時和一年級新生家長、學(xué)生簽訂了安全承諾書,以保證建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全工作責(zé)任體系。

1、每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校請專業(yè)電工,對學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行除塵、維修、更換。對樓道的頂燈、標(biāo)語牌、消防設(shè)施和消防通道進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。保證消防通道暢通,滅火器材使用正常,消防栓正常出水,應(yīng)急燈正常工作,寒、暑假期間學(xué)校投資6萬元,建成了校園警務(wù)室,做到五統(tǒng)一。投資2萬多元更換了教學(xué)樓過道頂燈,將玻璃罩頂燈全部換成led塑料頂燈。投資16萬增設(shè)校園高清攝像頭40個,增加?xùn)|、西教學(xué)樓過道攝像頭8個,增設(shè)新教學(xué)樓攝像頭32個,全?,F(xiàn)有152個高清攝像頭。投資3千多元加固操場體育器械并刷防銹漆,檢查清洗教室飲水機(jī)等。

2、開展學(xué)生接送車輛安全大檢查。為鞏固家長接送學(xué)生車輛整治成果,學(xué)校派專人在學(xué)生上放學(xué)期間分別在中學(xué)巷及文化街進(jìn)行了為期一周監(jiān)督巡查,對用不符合安全要求車輛接送學(xué)生的家長進(jìn)行交通安全教育及警示勸告,目前全校學(xué)生無人乘座超載和三無車輛。

3、針對學(xué)生過早到達(dá)學(xué)校周邊,在商店、小食店等處游逛的現(xiàn)象,學(xué)校進(jìn)行了專項治理。一是加強(qiáng)對學(xué)校周邊加強(qiáng)安保力量,學(xué)校保安、行政人員、護(hù)校隊等提前上崗,分散在學(xué)校周邊監(jiān)控重點部位,隨時排除不安全因素;二是通過暗訪錄像,制做專題片,全校師生觀看,提醒學(xué)生早到的危害性,教育學(xué)生按時上放學(xué)。經(jīng)過一周整治,學(xué)生早到現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。

4、家校配合,銜接無縫。開學(xué)第一周教育學(xué)生的同時要求家長,按時將學(xué)生送到學(xué)校,不在校門口、中學(xué)巷內(nèi)逗留、聚集,落實學(xué)生隨到隨進(jìn)校的措施。嚴(yán)格執(zhí)行低年級學(xué)生上、放學(xué)家長或監(jiān)護(hù)人接送制度。每天上、下午放學(xué),行政值周、護(hù)校隊、保安10名人員在校門口值勤,各班正副班主任整隊將學(xué)生護(hù)送出校門到指定的家長接送地點。為解決上、下午放學(xué)時家長在校門口擁堵現(xiàn)象,避免不安全事故的發(fā)生,暑假期間學(xué)校投資9萬元,將西教學(xué)樓教室、辦公室木門全部更換成防盜門,確保教室、辦公室財產(chǎn)的安全性。投資6百多萬元建成完工了東綜合樓,開通了新東校門,分東、西路隊放學(xué),解決了上、下午放學(xué)時家長在校門口擁堵現(xiàn)象,避免不安全事故的發(fā)生。

1、開學(xué)第一周為“安全教育”周。開學(xué)第一天第一節(jié)課,全校37個班同時進(jìn)行了“安全教育第一課”,各班教師經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備,通過講解、圖片視頻演示等豐富多彩的形式,就課間活動安全、上下樓梯安全、交通安全等內(nèi)容向?qū)W生進(jìn)行了講授,教會學(xué)生自我保護(hù)及有效地避免和預(yù)防各種事故發(fā)生的方法。

2、加強(qiáng)應(yīng)急常識宣傳,開展全員性應(yīng)急培訓(xùn)。一是學(xué)校每月兩次組織全體教職員工進(jìn)行安全管理教育校本培訓(xùn)。二是學(xué)校積極組織教師、學(xué)生、學(xué)生家長參加了第四屆全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。三是制作6面校園安全常識宣傳板報。四是4月23日下午隊會組織全校師生觀看《防溺水、防雷電、防泥石流》夏季安全教育專題片,全校師生掌握了大量夏季安全預(yù)防知識和應(yīng)對措施。五是5月21日、11月12日上午,學(xué)校進(jìn)行了防震、防火逃生演練,全體學(xué)生掌握了正確的逃生方法和逃生路線。演練結(jié)束時,學(xué)校邀請市消防支隊專業(yè)人員來校做專題報告,向全校師生詳細(xì)介紹了在日常生活中如何預(yù)防火災(zāi),如何發(fā)現(xiàn)安全隱患,如何在火災(zāi)中實施自救和怎樣正確使用滅火器材等知識。報告結(jié)束后,學(xué)校組織教師進(jìn)行了滅火演練,在消防官兵的現(xiàn)場指導(dǎo)下,通過對滅火器材的現(xiàn)場使用和操作,全校老師已能正確使用滅火器。六是布置全校學(xué)生完成安全“特殊作業(yè)”形式,向家長宣傳有關(guān)消防安全知識和逃生技巧,用自己行動影響家庭,影響社會。七是投資1、2萬把各部室《中小學(xué)校崗位安全工作指南》、《崗位工作職責(zé)》制度上墻。

3、每學(xué)期開學(xué)前,各年級將本學(xué)期安全課時計劃上交安保處,做到了安全教育教學(xué)有計劃、有教材、有課時、有教師、有教案、有考核“六落實”。做到了每雙周一早自習(xí)安全教育課,單周利用升旗時間對全校學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、學(xué)校校園警務(wù)室,做到五統(tǒng)一(統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一外觀標(biāo)識、統(tǒng)一人員配備、統(tǒng)一裝備配備、統(tǒng)一工作規(guī)范)。東大派出所為學(xué)校警務(wù)室選派一名民警,加強(qiáng)對校園及其周邊的治安巡邏,特別是在上學(xué)、放學(xué)等重點時段和校園周邊的重點部位,加大巡邏盤查力度。為學(xué)校師生創(chuàng)造安全、穩(wěn)定的社會環(huán)境生健康檔案,同時與每一位學(xué)生家長簽訂了安全承諾書。二是在各樓層設(shè)立安全員責(zé)任崗位及安全責(zé)任人公示牌。三是每天檢查各樓層安全,維護(hù)周邊的治安秩序。

5、用專題網(wǎng)站和紅領(lǐng)巾廣播加強(qiáng)安全教育。利用《漢師附小平安校園網(wǎng)站》,該網(wǎng)站設(shè)立8個欄目,涵蓋了安全制度、安全管理、安全方案、安全知識、應(yīng)急措施等信息。通過專題網(wǎng)站的宣傳教育,師生增強(qiáng)了安全責(zé)任意識,獲得安全知識,提高自護(hù)自救能力。平安校園網(wǎng)站為家長、學(xué)校、社會搭建了互動交流的良好平臺。校園紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)立有[安全知識]欄目,每天下午第一節(jié)課前五分鐘,以安全故事、幸運(yùn)搶答、智慧自救等豐富的形式,給全校師生呈現(xiàn)生動的安全知識,宣傳安全教育。

1、認(rèn)真落實目標(biāo)管理責(zé)任制與“一崗雙責(zé)”。一是與正、副班主任簽訂了安全管理責(zé)任書。二是在各樓層更新安全員責(zé)任崗位及安全責(zé)任人公示牌。三是各樓層安全員到崗情況、行政值日人員和護(hù)校隊履行職責(zé)情況均有檢查、有記錄。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門禁制度和學(xué)生在校值守制度。學(xué)校堅持行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊,24小時專人值班制度。要求行政值周人員、安全員、護(hù)衛(wèi)隊成員,值周班主任每天上、下午提前30分鐘到校簽到。堅持“學(xué)生在校,我在?!钡脑瓌t,課間十分鐘當(dāng)堂任課教師守護(hù)在教室,負(fù)責(zé)課間教室安全。各樓層樓梯口等重要地段均設(shè)有安全崗位,并公示責(zé)任人。早操、升旗儀式等集體活動,為防止擁擠踩踏事件,在各樓層、樓梯口、廁所等高危地段安排專人把守,負(fù)責(zé)指揮、疏散人流。課間堅持保安人員、行政值周人員巡視制度。特殊節(jié)假日除老師強(qiáng)調(diào)、校園網(wǎng)公示之外,堅持采用致家長信的方式,明確告知家長學(xué)校的安排及注意事項等。

3、堅持校行政值周、護(hù)校隊成員日常巡查制度,隨時處理校園各種突發(fā)事件。行政領(lǐng)導(dǎo)人員每天對重點部位進(jìn)行檢查,每周對學(xué)校教育教學(xué)安全秩序進(jìn)行一次客觀的評估,每月對全校各項設(shè)施進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”排查,并召開一次安全專門會議,發(fā)現(xiàn)不安定和不安全的因素,及時研究處理,消除隱患。同時建立了矛盾糾紛和安全隱患排查臺帳,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報告制度,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報,決不漏報和瞞報。學(xué)校要求全體教職員工以高度的政治敏銳性和責(zé)任心及時發(fā)現(xiàn)苗頭,把事端消滅在萌芽狀態(tài)。各班均設(shè)有學(xué)生安全員,負(fù)責(zé)了解校園和班級安全信息,協(xié)助班主任做好安全工作。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周在教師大會通報上周安全工作,對發(fā)現(xiàn)并及時上報學(xué)校校園安全隱患的教師進(jìn)行獎勵,對存在安全問題不及時處置的年級、教師進(jìn)行批評教育。

4、關(guān)注學(xué)生飲用水安全。學(xué)校選擇有生產(chǎn)飲用水資質(zhì)公司為學(xué)生提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,并要求該公司定期對各班飲水機(jī)進(jìn)行消毒處理,保障師生飲水安全。

5、完善安全工作考評制度。學(xué)校建立了安全工作量化考評制度,將考核結(jié)果納入教師綜合評定(納入績效工資考核),實行安全工作一票否決制。對安全工作認(rèn)識到位,管理到位,無安全事故的個人進(jìn)行表彰獎勵;對存在問題個人要限期整改;對指導(dǎo)工作不力、督辦不到位、管理有疏漏,釀成事故的責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

堅持每日晨午檢、學(xué)生缺勤信息跟蹤情況登記工作。為了做好春、秋季衛(wèi)生防疫工作,學(xué)校將教室內(nèi)外學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動的主要場所進(jìn)行了預(yù)防傳染病的消(殺)毒工作,確保學(xué)生有一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。為使全校家長能夠正確地認(rèn)識秋季傳染病,樹立正確的預(yù)防觀點,配合學(xué)校做好預(yù)防工作,分別8次以致家長信的方式,介紹了春、秋季傳染病的病癥及預(yù)防等知識。學(xué)校衛(wèi)生室堅持每日跟蹤了解各班晨午檢以及學(xué)生缺勤信息等情況,確保在秋季傳染病高發(fā)季節(jié)的校園安全。

一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校安全工作取得了顯著成績,沒有發(fā)生重大安全事故。在省、市、區(qū)校園安全檢查組對我校教職工安全工作“一崗雙責(zé)”落實情況,校園警務(wù)室建設(shè)及其器材配備,消防設(shè)施及其安全通道,防擁擠踩踏等各種安全預(yù)案執(zhí)行情況,安全課開設(shè)及其校園周邊環(huán)境等項目,對照[20xx]151、192、193號文件104項內(nèi)容進(jìn)行逐一細(xì)致檢查,對于我校安全責(zé)任落實工作給予了高度評價,今后,我們將一如既往地高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力爭安全工作無疏忽,環(huán)節(jié)無漏洞,原則無松弛,為全體師生創(chuàng)建和諧、平安、健康的校園環(huán)境而不懈努力!

學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)題篇十四

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行,關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作,本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下:

一、高度重視,全面動員,落實職責(zé)。

我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關(guān)部門,認(rèn)真落實社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施,建立協(xié)同工作機(jī)制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。

校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會上明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責(zé)任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。同時,我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé),始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學(xué)生安全為己任,全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識,以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。

二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。

針對學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強(qiáng)宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實踐相結(jié)合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

三、強(qiáng)化值日執(zhí)導(dǎo)制度,共創(chuàng)和諧平安校園。

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