在實(shí)施任何計(jì)劃之前，我們都需要先制定一個可行的方案。制定方案需要有耐心和毅力，不怕困難和挫折，保持積極向上的態(tài)度。希望以下的方案范例可以給大家提供一些啟示和借鑒。

破冰活動策劃方案篇一

一、活動背景及目的本次活動旨在為團(tuán)校學(xué)員提供一個交友及適應(yīng)團(tuán)校的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強(qiáng)學(xué)員的凝聚力。

二、活動可行性的分析。

4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費(fèi)和場地；

5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計(jì)劃（安全、活動氣氛等），為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。

三、活動介紹。

活動名稱：計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)校學(xué)員破冰活動。

1.活動時(shí)間：2017年x月xx日2.活動形式：游戲娛樂交流。

3.活動對象：計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)校全體學(xué)。

精選員。

2．瞎子摸號活動目的：

3.材料及場地：攝像機(jī)、小貼紙。

4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道。

精選。

3.六分之一感覺。

4.數(shù)字傳遞（驛站傳書）。

2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到主持人處，主持人向全體參賽同學(xué)和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則3、游戲規(guī)則：

2）全過程不允許說話，后面一個隊(duì)員只能夠通過姿體語言向前一個隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊(duì)員將這個數(shù)字寫在白紙上。

精選5.明七暗七1.無人數(shù)：無限制。

6.一塊錢、兩塊錢1.人數(shù)：10人游戲時(shí)間：10分鐘2.游戲操作：

3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”；如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”

4.根據(jù)主持人說的錢數(shù)，所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成符合要求的數(shù)字的，均被淘汰。

3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。

7.團(tuán)隊(duì)節(jié)奏。

精選1把大家隨機(jī)分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

8.奇數(shù)偶數(shù)。

人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好；圍成一個圓圈游戲方法：

1、將全隊(duì)人分成紅白兩對。

2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。

9.備受攻擊。

目的：體驗(yàn)被排擠的滋味內(nèi)容：

精選1．抽出一人做箭靶。

2．在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了大學(xué)破冰活動策劃書大學(xué)破冰活動策劃書。備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。

變化：“箭靶”可拉人入圈（這個圈一定要大一點(diǎn)），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。

10.大混戰(zhàn)目的：打破僵局。

材料：報(bào)紙或廢紙（卷成球狀）內(nèi)容：

1.全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要劃出一個禁區(qū)。2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。

11.解結(jié)。

1.全組人圍圈站著。

精選2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3！”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。

3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。

備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。

五．問題預(yù)見及相應(yīng)的措施。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算待定。

七、后期的活動總結(jié)。

精選。

破冰活動策劃方案篇二

一.活動背景:。

(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的'班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會，班級凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實(shí)假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進(jìn)行班級活動。

二.活動主題:。

“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”

三.活動目的:。

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

四.活動時(shí)間及地點(diǎn):。

時(shí)間:20____年10月7日。

地點(diǎn):桃花村。

五.具體實(shí)施方案:。

1.活動流程:。

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點(diǎn)半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點(diǎn)。

(3)到活動地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2.人員安排:。

總負(fù)責(zé):班長劉亞慶策劃書:團(tuán)支書王皓。

組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯。

預(yù)算和安排:生活委員司月峰。

攝影:心理委員曾安琪。

3總結(jié)階段。

(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排。

預(yù)算:農(nóng)家樂包場費(fèi):28人__10元=280元。

購買所需材料費(fèi)用:每組約100元。

總費(fèi)用約700元。

安排:農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付，各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。

七.預(yù)期效果。

通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強(qiáng)，充實(shí)了同學(xué)假期生活。

八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。

1.集合時(shí)間已到，但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。預(yù)防:活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法:情況發(fā)生時(shí)，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防:返校上車前清點(diǎn)人數(shù)，回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。

破冰活動策劃方案篇三

一.活動背景：

(1)學(xué)院在_級同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的.第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會，班級凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實(shí)假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進(jìn)行班級活動。

二.活動主題：

“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”

三.活動目的：

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

四.活動時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：__年10月7日。

地點(diǎn)：桃花村。

五.具體實(shí)施方案：

1.活動流程：

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點(diǎn)半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點(diǎn)。

(3)到活動地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2.人員安排：

總負(fù)責(zé)：班長策劃書：__。

組織和協(xié)調(diào)：組宣委員。

預(yù)算和安排：生活委員。

攝影：心理委員。

3.總結(jié)階段。

(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排。

預(yù)算：農(nóng)家樂包場費(fèi)：28人_10元=280元。

購買所需材料費(fèi)用：每組約100元。

總費(fèi)用約700元。

安排：農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付，各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。

七.預(yù)期效果。

通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強(qiáng)，充實(shí)了同學(xué)假期生活。

八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。

1.集合時(shí)間已到，但同學(xué)還未到齊。預(yù)防：要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法：情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。預(yù)防：活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法：情況發(fā)生時(shí)，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防：返校上車前清點(diǎn)人數(shù)，回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法：情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。

破冰活動策劃方案篇四

抱著一個美麗的大學(xué)夢，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。

幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解，營造一個良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。

相聚在新傳，四海為一家。

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心。

四教階梯教室（具體地點(diǎn)另行通知）。

1、破冰會分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張（以新聞班為例：42個人，分成6組，就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張）混合在一起，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。

2、主持人挑選：（暫定）或由學(xué)長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。

3、活動第一個環(huán)節(jié)：學(xué)長互助中心成員上臺進(jìn)行簡單的自我介紹，并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹（成立時(shí)間、目的和意義等）。

4、活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識?；顒用Q：串名字。

活動要求：一個小組的成員，從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。

5、活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識。

活動名稱：貼字條。

活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對調(diào)名單，由a組開始，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單，然后b組就上講臺，a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員（注意：調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)），以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。

6、活動第四個環(huán)節(jié)：

活動名稱：造反運(yùn)動。

人數(shù)隊(duì)形：全班同學(xué)。

游戲方法：

b）裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局；

c）最后剩下的人即為獲勝者。

注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時(shí)事先不說。

7、活動第五個環(huán)節(jié)：考驗(yàn)小組成員的默契感。

活動名稱：夾乒乓球奔跑。

活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需。

用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力。

過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進(jìn)行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。

1、場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。

2、分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子。

1、由于各班情況不同，學(xué)長們在活動進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間，活動最多進(jìn)行兩個小時(shí)，不可將時(shí)間拖得太長。

2、學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。

1、便利貼3版10元。

2、乒乓球8個5元。

3、筷子12雙5元。

4、棒棒糖180個90元。

總計(jì)：110元。

20xx年9月6日晚7點(diǎn)（活動時(shí)間暫定兩小時(shí)）。

新聞傳媒學(xué)院階梯教室（具體哪個教室等候通知）。

播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓。

以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。

破冰活動策劃方案篇五

一、活動主題：

培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文學(xué)氣息。

二、活動目的：

為了更好地豐富_班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點(diǎn)。同時(shí)這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時(shí)把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻(xiàn)愛心，讓志愿者們體驗(yàn)生活的不易，更厚的充實(shí)自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識。

三、活動時(shí)間：

20__年12月21日下午。

四、活動地點(diǎn)：

龍子湖校區(qū)圖書館。

五、活動參與者：

134班全體成員。

六、第一組織者：

楊學(xué)成。

第二組織者：

范亞寧張冠勝時(shí)生樂。

七、活動流程：

1、召開班委會討論活動方案，活動注意事項(xiàng)和準(zhǔn)備工作。

2、召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。

3、確定最終參加活動成員名單。

4、聯(lián)系圖書館工作人員，說明我班的活動。

5、20__年__月21日下午3：00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。

八、注意事項(xiàng)：

嚴(yán)格按照圖書館的規(guī)定進(jìn)行整理工作，不能損壞圖書。

破冰活動策劃方案篇六

促進(jìn)新生互相了解，加強(qiáng)大家的交流互動，營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,共建一個和諧積極、互助互愛的團(tuán)隊(duì)。下面是有20xx破冰活動。

策劃書。

歡迎參閱。

一、活動背景：

抱著一個美麗的大學(xué)夢，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。

二、活動目的：

幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解，營造一個良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。

三、活動主題：

相聚在新傳，四海為一家。

四、活動主辦方：

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心。

五、活動地點(diǎn)：

四教階梯教室(具體地點(diǎn)另行通知)。

六、活動過程及方式：

1.破冰會分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張(以新聞班為例：42個人，分成6組，就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張)混合在一起，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。

2.主持人挑選：(暫定)或由學(xué)長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。

3.活動第一個環(huán)節(jié)：學(xué)長互助中心成員上臺進(jìn)行簡單的。

自我介紹。

并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹(成立時(shí)間、目的和意義等)。

4.活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識?；顒用Q：串名字。

活動要求：一個小組的成員，從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。

5.活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識。

活動名稱：貼字條。

活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對調(diào)名單，由a組開始，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單，然后b組就上講臺，a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員(注意：調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn))，以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。

6.活動第四個環(huán)節(jié)：

活動名稱：造反運(yùn)動。

人數(shù)隊(duì)形：全班同學(xué)。

游戲方法：

b)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局;。

c)最后剩下的人即為獲勝者。

注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時(shí)事先不說。

7.活動第五個環(huán)節(jié)：考驗(yàn)小組成員的默契感。

活動名稱：夾乒乓球奔跑。

活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需。

用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力。

過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進(jìn)行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。

七、活動準(zhǔn)備：

1.場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。

2.分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子。

八、活動注意事項(xiàng)：

1.由于各班情況不同，學(xué)長們在活動進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間，活動最多進(jìn)行兩個小時(shí)，不可將時(shí)間拖得太長。

2.學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。

八、活動預(yù)算：

1.便利貼3版10元。

2.乒乓球8個5元。

3.筷子12雙5元。

4.棒棒糖180個90元。

總計(jì)：110元。

九、活動時(shí)間：

20xx年9月6日晚7點(diǎn)(活動時(shí)間暫定兩小時(shí))。

十、活動地點(diǎn)：

新聞傳媒學(xué)院階梯教室(具體哪個教室等候通知)。

十一、學(xué)長分組：(主持人各班學(xué)長自己商量決定)。

10播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓。

十二、活動預(yù)期：

以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。

一、活動梗概。

1、活動主題：“融冰”聯(lián)誼會。

2、活動目的：在老師的細(xì)心領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極參與下，為了更好的豐富。

學(xué)生生活，更快的讓大一新生融入學(xué)生會這個大集體中，更好的開展學(xué)生會各部間交流，促進(jìn)學(xué)生會成員相互了解，特意開展本次活動。

3、活動地點(diǎn)：新食堂四樓。

4、活動對象：學(xué)生會全體同學(xué)。

5、活動時(shí)間：20xx年4月27日(周五)。

二、前期準(zhǔn)備。

1.由主席團(tuán)負(fù)責(zé)通知每個部的部長。

2.宣傳部負(fù)責(zé)會場的布置，文藝部負(fù)責(zé)音響設(shè)備體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的安全措施。

二、活動流程。

1、開場形式：文藝部群體唱歌表演(5分鐘)。

1)先由老師(主席)講話，下來由每個部的部長逐個介我介紹，然后介紹自己部的情況。

2)分組形式：隨機(jī)抽取數(shù)字。

每個部長擔(dān)任每個隊(duì)的隊(duì)長，負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，協(xié)調(diào)本隊(duì)工作。通訊部成員打亂順序，安排在每個組，也負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作。

注意：在主席做自我介紹的時(shí)候，順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。

3、活動游戲：

組內(nèi)游戲(采用積分制)。

游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則：

1.每組出2個人，在臺上圍成一個圈，每組中的兩個人相間隔(不允許挨著);。

2.由主持人隨機(jī)寫下1-100中的任意一個數(shù)，不公開;由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數(shù)字，然后主持人提示大了還是小了，按照順時(shí)針循環(huán)，下一個人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜，直到猜中為止。

本游戲進(jìn)行12次每次10分。

表演環(huán)節(jié)：歌曲《富士山下》表演者：王小博(宣傳部)。

游戲二:我來比你來猜。

規(guī)則：

1.每組2名選手參加，一人比劃一人猜;。

2.每組20個詞，限時(shí)三分鐘;。

3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不得說出任何字;。

4.猜不出可以喊pass，只能喊5次;。

5.觀眾不能提醒。注意：由幻燈片提示。

游戲3：心心相印(背夾球)。

規(guī)則：把每組成員兩個兩個分組。背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，從障礙物上穿過，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，碰球要從起點(diǎn)重新出發(fā)開始游戲;球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。

公布分?jǐn)?shù)：獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲。

游戲一：松鼠與大樹。

規(guī)則：1)隨機(jī)組合，三人一組。兩人扮演大樹，面對對方，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠，并站在圓圈中間。

2)主持人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;落單的人接受懲罰。

3)主持人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并且圈住松鼠，落單的人接受懲罰。

4)主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大樹，落單的人接受懲罰。

游戲二：一塊五。

規(guī)則：組內(nèi)成員圍成一個圈，在游戲中，男生代表1塊錢，女生則代表5毛錢，游戲開始前，大家站在一個圈內(nèi)，游戲開始，主持人喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成錢數(shù)的團(tuán)體!15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰，最后接受懲罰!

游戲三：同心圓(由主席主持)。

規(guī)則：全場人員起立圍成一個圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持讓大家以圓轉(zhuǎn)動。

三、活動要求。

1、聽從組長安排，聽清主持人所說的活動規(guī)則，有組織有紀(jì)律的開展工作，活動時(shí)要注意安全。

2、活動過程中要注意自己的言行舉止，團(tuán)結(jié)友愛，共同合作。

3、活動前要做好準(zhǔn)備工作，確保道具的安全性。

四、活動預(yù)期效果。

學(xué)生會所有成員積極參與其中，每個活動都開展的井然有序。大家齊心協(xié)。

力，共創(chuàng)佳績。在活動中，我們一起體驗(yàn)挫折，一起享受快樂，從中明白團(tuán)結(jié)和合作的重要性，增強(qiáng)學(xué)生會每個成員的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。讓他們真正的感受到學(xué)生會的魅力，真正體會到學(xué)生會是一個“家”。

五、活動預(yù)算。

獎賞物品：糖果，小禮品等。

共計(jì)：100元。

共

2

頁，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

破冰活動策劃方案篇七

一.活動背景:。

(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會，班級凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實(shí)假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進(jìn)行班級活動。

二.活動主題:。

“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”

三.活動目的:。

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

四.活動時(shí)間及地點(diǎn):。

時(shí)間:____年10月7日。

地點(diǎn):桃花村。

五.具體實(shí)施方案:。

1.活動流程:。

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點(diǎn)半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點(diǎn)。

(3)到活動地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2.人員安排:。

總負(fù)責(zé):班長劉亞慶策劃書:團(tuán)支書王皓。

組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯。

預(yù)算和安排:生活委員司月峰。

攝影:心理委員曾安琪。

3總結(jié)階段。

(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排。

預(yù)算:農(nóng)家樂包場費(fèi):28人__10元=280元。

購買所需材料費(fèi)用:每組約100元。

總費(fèi)用約700元。

安排:農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付，各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。

七.預(yù)期效果。

通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強(qiáng)，充實(shí)了同學(xué)假期生活。

八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。

1.集合時(shí)間已到，但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。預(yù)防:活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法:情況發(fā)生時(shí)，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防:返校上車前清點(diǎn)人數(shù)，回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。

商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0903團(tuán)支部。

破冰活動策劃方案篇八

本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強(qiáng)新生的凝聚力。

二、活動可行性的分析。

1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報(bào)到都會舉行類似的活動;。

2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng);。

4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費(fèi)和場地;。

5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計(jì)劃(安全、活動氣氛等)，為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。

三、活動介紹。

活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動。

1.活動時(shí)間：20xx年9月23日。

2.活動形式：游戲娛樂交流。

3.活動對象：20xx級新生。

四、活動安排。

(1)活動目的：因?yàn)殍b于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。

3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位。

4：時(shí)間在10到15分，進(jìn)行2到3組，每組一圈。

(2)瞎子摸號。

活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí)，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。

2.時(shí)間：30分鐘。

3.材料及場地：攝像機(jī)、小貼紙。

4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道。

5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線。

6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束。

(3)六分之一感覺。

1、大家在進(jìn)入會場時(shí)，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進(jìn)入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。

2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。

3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)。

3、游戲規(guī)則：

1)各隊(duì)代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個隊(duì)員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”

選定瞎子背瘸子。

目的：溝通配合能力，活躍氣氛。

游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

(5)明七暗七。

1.無人數(shù)：無限制。

2.全班參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

(6)一塊錢、兩塊錢。

1.人數(shù)：10人游戲時(shí)間：10分鐘。

2.游戲操作：

3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。

3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。

(7)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏。

1把大家隨機(jī)分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

(8)奇數(shù)偶數(shù)。

人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。

游戲方法：

1、將全隊(duì)人分成紅白兩對。

2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。

3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。

5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。

6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。

(9)備受攻擊。

目的：體驗(yàn)被排擠的滋味。

內(nèi)容：

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。

變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點(diǎn))，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。

(10)大混戰(zhàn)。

目的：打破僵局。

材料：報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)。

內(nèi)容：

2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。

(11)解結(jié)。

1.全組人圍圈站著。

2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3!”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。

3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。

備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。

問題預(yù)見及相應(yīng)的措施。

1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。

2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進(jìn)行活動，確?；顒影踩樌Y(jié)束。

3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

待定。

六、后期的活動總結(jié)。

破冰活動策劃方案篇九

在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后，大一新生們，將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學(xué)習(xí)和生活中去積極探索規(guī)劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準(zhǔn)備爭取更好的發(fā)展前景的時(shí)刻。嶄新的笑臉，蓬勃的朝氣，追逐夢想的勇氣，更加新奇的思想，青春的氣息充溢在建大的校園里。

一方面在學(xué)校進(jìn)行大范圍的俱樂部影響力的擴(kuò)張，讓同學(xué)們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸納新成員擴(kuò)充俱樂部的實(shí)力同時(shí)也是為俱樂部后期不斷蓬勃發(fā)展奠定力量基礎(chǔ)。幫助入學(xué)新生之間的相互認(rèn)識，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的班集體中，提高每個班級學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，責(zé)任感和感恩之情，改善新生們的人際交往，而且通過開展團(tuán)體活動來進(jìn)行班級建設(shè)，這對增強(qiáng)班級凝聚力，形成良好的班風(fēng)以及學(xué)生個體的心理健康成長具有重要意義。同時(shí)使新生能夠正確認(rèn)識自己，對待周圍，樹立自信，進(jìn)而明確自己的人生目標(biāo)，合理規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。家來自不同的地方，不同的學(xué)院，為了同一個目標(biāo)聚集在一起，一起經(jīng)歷磨練，一起快樂做活動，一起繪出并實(shí)現(xiàn)自己的夢想，讓自己的大學(xué)更加豐富。這不僅利于俱樂部的發(fā)展，也更是符合華為尊重青春，不斷向年輕的一輩創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)壯一代中國人。

破冰之旅花粉同行。

20xx年9月8日。

新體育場（新生軍訓(xùn)區(qū)）。

山東建筑大學(xué)20xx新生。

1、前期宣傳：

線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發(fā)宣傳單頁，保證亮眼度。俱樂部成員身穿統(tǒng)一服裝，在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點(diǎn)派發(fā)宣傳單頁。

由各小組帶領(lǐng)負(fù)責(zé)的班級，開始活動。

活動前工作人員作自我介紹，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，使得組員在輕松愉快的情況下進(jìn)入游戲。自我介紹詞自己單獨(dú)準(zhǔn)備。

(一)回旋交流。

游戲方法：

1、以班級為單位，所有人員圍成一個圓圈。

2、一次“1、2”報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為2的向里邁一步，又組成一個圓圈，兩圈人面對面。

3、工作者喊開始，每人有半分鐘自我介紹的時(shí)間，每半分鐘向左一步。

4、由此活動每班確立了兩支隊(duì)伍，確定為一隊(duì)和二隊(duì)，下面活動不在更換。

注意事項(xiàng)：讓小組成員充分認(rèn)識，如氣氛不活躍，親身參與，帶動氣氛。

（二）情解千千結(jié)。

游戲方法:同學(xué)們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學(xué)的手，此時(shí)的手臂交纏形成一個結(jié)。手與手緊握不松開，想辦法打開結(jié)，恢復(fù)原來的位置。

（三）你來比劃我來猜。

規(guī)則：將一個班級分成三組，依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個同學(xué)，其他同學(xué)一律不準(zhǔn)窺視。第一位同學(xué)用肢體和表情語言，將成語表達(dá)的意思傳遞給下一位同學(xué)，則再由下一位同學(xué)依次用肢體語言傳遞至最后一位同學(xué)，最后一位同學(xué)則將肢體語言轉(zhuǎn)化為漢字寫在紙上。計(jì)時(shí)完成最多的一組同學(xué)為勝。

（四）體育大爆炸。

規(guī)則：將一個班級分成三組，每個組負(fù)責(zé)一個體育項(xiàng)目（鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳）。第一組完成指定項(xiàng)目到達(dá)終點(diǎn)后，第二組出發(fā)，以此類推，知道三組全部完成，用時(shí)最短的小組為勝。

（五）組員分享交流以及拍照留念。

（六）總結(jié)活動。

3、后期總結(jié)。

活動結(jié)束后，整理好活動的相關(guān)照片，結(jié)合現(xiàn)場報(bào)道，在俱樂部圈圈、qq群、qq空間、微博等為“花粉地球日”活動成果進(jìn)行展示，同時(shí)注重活動總結(jié)回顧帖子的輸出。

1、天氣不佳：提前看天氣預(yù)報(bào)，如出現(xiàn)暴雨或臺風(fēng)等極端天氣，則活動臨時(shí)改期，通知做到位并及時(shí)調(diào)整，提前幾天去考察新生軍訓(xùn)場地，做好準(zhǔn)備。

2、現(xiàn)場出現(xiàn)混亂：現(xiàn)場人員著裝需顯眼，工作安排需細(xì)致，活動開展前開會強(qiáng)調(diào)每個人的分工，責(zé)任落實(shí)到每個人，同時(shí)現(xiàn)場將安排一定的機(jī)動人員應(yīng)對突發(fā)情況。

3、現(xiàn)場應(yīng)準(zhǔn)備充足的物資，同時(shí)對活動規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)說明，避免上述情況給同學(xué)們留下不良印象。

4、其他突發(fā)情況。

略

破冰活動策劃方案篇十

目的：

促進(jìn)新生互相了解，加強(qiáng)大家的交流互動，營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，共建一個和諧積極、互助互愛的團(tuán)隊(duì)。

對象：

11級旅游管理3班時(shí)間：時(shí)間想和師姐你商量一下再確定地點(diǎn)：地點(diǎn)也需商量(找既大又亮的場地)。

內(nèi)容：

游戲環(huán)節(jié)。

游戲一：找呀找呀找朋友(5分鐘)。

目的意義：

促進(jìn)大家互相認(rèn)識，為下一個游戲分組。

規(guī)則：

1、事先隨機(jī)分好3人一小組。

2、讓每位成員在來到的時(shí)候，給他一張寫有其他2個組員的名字的紙片。

3、等所有人到齊之后，要求所有人在5分鐘之內(nèi)找到組員，尋找的同時(shí)向其他人做自我介紹。

4、找到組員后要互相握手，自我介紹，站在一起。

游戲二：大樹和松鼠(15分鐘)。

目的意義：

讓大家消除害羞和忸怩感，增進(jìn)感情，熱身一下，活躍氣氛。

規(guī)則：

1、按上一游戲分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹。當(dāng)中，落單的人淘汰。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人淘汰。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人淘汰。

5、15分鐘后結(jié)束，被淘汰的人罰做蛙跳。

游戲三：比比誰大(5分鐘)。

目的意義：

1.在溝通不暢的情況下，考驗(yàn)大家的默契程度和協(xié)調(diào)能力。

2.同時(shí)促進(jìn)相互之間的了解，增進(jìn)感情。

3.為下一游戲分組。

規(guī)則：

1.不能通過語言、聲音進(jìn)行溝通。

2.按1~3月份一組，4~6月份一組，7~9月份一組，10~12月份一組分組。

3.所有人以最快速度找到相應(yīng)的組，最慢的組將有特殊待遇。

4.個別違規(guī)、犯錯或不能完成者要接受懲罰，懲罰是：繞著大家跑3圈，邊跑邊大喊：我x月x日生日，我希望陪我過(必須是異性并且要變化，喊到跑完3圈)。

游戲四：喜怒哀樂(20分鐘)。

目的意義：

康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制。

規(guī)則：

1.上一游戲完成最慢的組先出來進(jìn)行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。

2.“傳表情”的組員一行直排向前望，不可以回頭望。

3.主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。

4.“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

5.時(shí)間允許的話，上一游戲完成最快的組可選擇另外一組隊(duì)員上臺繼續(xù)游戲。

*注意：

1.在這游戲中，每人都應(yīng)有機(jī)會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。

2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。

表情有：手舞足蹈(張牙舞爪、手忙腳亂、手足無措)。

暴跳如雷(大發(fā)雷霆、氣急敗壞、怒火中燒)。

風(fēng)情萬種(婀娜多姿、千姿百態(tài)、儀態(tài)萬千)。

悲喜交集(轉(zhuǎn)悲為喜、樂極生悲、喜怒無常)。

游戲五：千斤頂(15分鐘)。

目的意義：

1、身體自然接觸，消除害羞和忸怩感。

2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，體會同心協(xié)力的力量。

規(guī)則：

1、分兩大組進(jìn)行。

3、當(dāng)兩人小組成功后，再增加一位伙伴，以同樣方式站起，然后依序增加人數(shù)。

4、執(zhí)行時(shí)腳一定要接觸，手要互握，所有的人臀部要同時(shí)離開地面。

5、人數(shù)最多的組為勝。

游戲六：你評我，我評你(15分鐘)。

目的意義：

幫助大家了解一下自己在與大家相處的這段時(shí)間給大家的印象，增進(jìn)彼此之間的感情。

規(guī)則：

1、在每個人的身后面貼一張便利貼，卡片上印上{對我的印象｝(并留下大名)。

2、每個人貼好后，進(jìn)行互相評價(jià)簽名寫下對他人的印象。

3、10分鐘之后收集起來，隨即抽取讀出來。

交流環(huán)節(jié)。

讓大家說說游戲之后的感想，有何收獲之類的。

注意事項(xiàng)。

每人帶張凳子，帶支筆注意現(xiàn)場秩序和安全。

整個活動需時(shí)1個半小時(shí)至2小時(shí)之間。

破冰活動策劃方案篇十一

“破冰”是為了消除人與人間的不熟悉，不了解，不認(rèn)識，增進(jìn)人與人之間的交流。下面是小編為您整理的關(guān)于班級破冰活動策劃書的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

一、時(shí)間。

201x年9月21日。

二、參與人員。

13級全體成員，12級青素老人們。

情人坡草坪（應(yīng)急預(yù)案：西區(qū)教學(xué)樓走廊）。

(一)游戲環(huán)節(jié)。

1.餅干猜猜猜：5或6塊外形一致的餅干，其中一塊加有辣椒或芥末，讓大家來猜是誰吃到的2.“飛”你莫屬：分成兩隊(duì)，每隊(duì)8人，其中一隊(duì)每人發(fā)一張寫有對面一隊(duì)各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機(jī)，然后將飛機(jī)飛到名字所對應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊(duì)距離看情況調(diào)整）。

3.丟手絹。

4.銜紙杯傳水（每隊(duì)8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復(fù)第一人的動作，先傳完的隊(duì)獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始）。

5.過繩子（8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子）。

6.狂踩氣球：10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩到最多的獲勝。

7.誰是小灰灰：16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰，有人達(dá)到勝利條件即為勝利。（勝利者獎勵大白兔奶糖一顆）8.搶椅子：臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

9.動作接龍（備用）。

10.歌曲比拼（備用）。

(二)懲罰措施。

a(個人懲罰類）。

2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30s不準(zhǔn)笑。

3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲。

4.隨便選一個異性路人，在最短的時(shí)間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼。

5.背手扭屁股，半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈。

6.表演一休思考問題到恍然大悟。

7.給一個陌生人的電話號碼（學(xué)長提供吧），與其聊天（或稱扯談）至少一分鐘（揚(yáng)聲器打開，讓大家聽到）。

8.五人抬舉一受懲罰者。

9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作（以觀眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn)）。

10.主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下。

11.右手捏住左耳垂，彎腰順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈，再金雞獨(dú)立十秒不許倒。

12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》（歌詞聽我說手牽手跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及明天就會可惜、今天你要嫁給我、聽我說手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我）。

13.深情親雕塑5秒鐘。。

14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”

b（小組懲罰類）對應(yīng)！

1.（對應(yīng)銜紙杯）男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案）。

2.（對應(yīng)踩氣球）一男一女背夾氣球，跑一段路程（氣球掉下則重來）。

3.（對應(yīng)過繩子）表演四小天鵝。

五、聚餐活動。

1、地點(diǎn)。

校外。

2、活動：海吃海喝。

六、活動人員安排。

1、游戲策劃:錢怡，成希，馮偉，康寧。

2、主持：錢怡康寧。

3、聚餐地點(diǎn)預(yù)定及訂餐：12級老人搞定。

七、活動目的為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉，以便今后工作的順利開展。

八、時(shí)間安排。

1、下午：3點(diǎn)至5點(diǎn)游戲。

2、晚飯時(shí)間:5點(diǎn)半-7點(diǎn)左右。

九、活動預(yù)算。

1、游戲道具采購：紙杯5元；3+2餅干3個15元；芥末5元；

2、飲料3種大瓶大概20元。

3、午餐：六百元。

十、前期準(zhǔn)備工作。

1、游戲策劃人員提前采購道具，進(jìn)行場地踩點(diǎn)。

2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時(shí)前往點(diǎn)餐。

一．活動背景：

(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會，班級凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實(shí)假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進(jìn)行班級活動。

二．活動主題：

“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”

三．活動目的：

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

四．活動時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：xx年10月7日。

地點(diǎn)：桃花村。

五．具體實(shí)施方案：

1．活動流程：

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點(diǎn)半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點(diǎn)。

(3)到活動地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2．人員安排：

總負(fù)責(zé)：班長劉亞慶策劃書：團(tuán)支書王皓。

組織和協(xié)調(diào)：組宣委員徐靖雯。

預(yù)算和安排：生活委員司月峰。

攝影：心理委員曾安琪。

3總結(jié)階段。

(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和。

心得體會。

總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排。

預(yù)算：農(nóng)家樂包場費(fèi)：28人*10元=280元。

購買所需材料費(fèi)用：每組約100元。

總費(fèi)用約700元。

安排：農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付，各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。

七．預(yù)期效果。

通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強(qiáng)，充實(shí)了同學(xué)假期生活。

八．可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。

1.集合時(shí)間已到，但同學(xué)還未到齊。預(yù)防：要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法：情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。預(yù)防：活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法：情況發(fā)生時(shí)，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防：返校上車前清點(diǎn)人數(shù)，回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法：情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。

商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0903團(tuán)支部。

xx年10月04日。

破冰活動策劃方案篇十二

二、參與人員。

13級全體成員，12級青素老人們。

三、活動地點(diǎn)。

情人坡草坪(應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)教學(xué)樓走廊)。

四、活動流程。

(一)游戲環(huán)節(jié)。

2.“飛”你莫屬:分成兩隊(duì)，每隊(duì)8人，其中一隊(duì)每人發(fā)一張寫有對面一隊(duì)各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機(jī)，然后將飛機(jī)飛到名字所對應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊(duì)距離看情況調(diào)整)。

3.丟手絹。

4.銜紙杯傳水(每隊(duì)8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復(fù)第一人的動作，先傳完的隊(duì)獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始)。

5.過繩子(8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子)。

6.狂踩氣球:10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，

2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩到最多的獲勝。

7.誰是小灰灰:16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰，有人達(dá)到勝利條件即為勝利。(勝利者獎勵大白兔奶糖一顆)8.搶椅子:臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

9.動作接龍(備用)。

10.歌曲比拼(備用)。

(二)懲罰措施。

a(個人懲罰類)。

2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30s不準(zhǔn)笑。

3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲。

4.隨便選一個異性路人，在最短的時(shí)間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼。

5.背手扭屁股，半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈。

6.表演一休思考問題到恍然大悟。

7.給一個陌生人的電話號碼(學(xué)長提供吧)，與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚(yáng)聲器打開，讓大家聽到)。

8.五人抬舉一受懲罰者。

9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作(以觀眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn))。

10.主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下。

11.右手捏住左耳垂，彎腰順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈，再金雞獨(dú)立十秒不許倒。

12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說手牽手跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及明天就會可惜、今天你要嫁給我、聽我說手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我)。

13.深情親雕塑5秒鐘。。

14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”

b(小組懲罰類)對應(yīng)!

1.(對應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)。

2.(對應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球，跑一段路程(氣球掉下則重來)。

3.(對應(yīng)過繩子)表演四小天鵝。

五、聚餐活動。

1、地點(diǎn)。

校外。

2、活動:海吃海喝。

六、活動人員安排。

1、游戲策劃:錢怡，成希，馮偉，康寧。

2、主持:錢怡康寧。

3、聚餐地點(diǎn)預(yù)定及訂餐:12級老人搞定。

七、活動目的。

為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉，以便今后工作的順利開展。

八、時(shí)間安排。

1、下午:3點(diǎn)至5點(diǎn)游戲。

2、晚飯時(shí)間:5點(diǎn)半-7點(diǎn)左右。

九、活動預(yù)算。

1、游戲道具采購:紙杯5元;3+2餅干3個15元;芥末5元;。

2、飲料3種大瓶大概20元。

3、午餐:六百元。

十、前期準(zhǔn)備工作。

1、游戲策劃人員提前采購道具，進(jìn)行場地踩點(diǎn)。

2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時(shí)前往點(diǎn)餐。

破冰活動策劃方案篇十三

一、活動背景：

抱著一個美麗的大學(xué)夢，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。

二、活動目的：

幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解，營造一個良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。

三、活動主題：

相聚在新傳，四海為一家。

四、活動主辦方：

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心。

五、活動地點(diǎn)：

四教階梯教室(具體地點(diǎn)另行通知)。

六、活動過程及方式：

1.破冰會分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張(以新聞班為例：42個人，分成6組，就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張)混合在一起，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。

2.主持人挑選：(暫定)或由學(xué)長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。

3.活動第一個環(huán)節(jié)：學(xué)長互助中心成員上臺進(jìn)行簡單的自我介紹，并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹(成立時(shí)間、目的和意義等)。

4.活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識?；顒用Q：串名字。

活動要求：一個小組的成員，從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。

5.活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識。

活動名稱：貼字條。

活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對調(diào)名單，由a組開始，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單，然后b組就上講臺，a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員(注意：調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn))，以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。

6.活動第四個環(huán)節(jié)：

活動名稱：造反運(yùn)動。

人數(shù)隊(duì)形：全班同學(xué)。

游戲方法：

b)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局;。

c)最后剩下的人即為獲勝者。

注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時(shí)事先不說。

7.活動第五個環(huán)節(jié)：考驗(yàn)小組成員的默契感。

活動名稱：夾乒乓球奔跑。

活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需。

用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力。

過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進(jìn)行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。

七、活動準(zhǔn)備：

1.場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。

2.分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子。

八、活動注意事項(xiàng)：

1.由于各班情況不同，學(xué)長們在活動進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間，活動最多進(jìn)行兩個小時(shí)，不可將時(shí)間拖得太長。

2.學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。

八、活動預(yù)算：

1.便利貼3版10元。

2.乒乓球8個5元。

3.筷子12雙5元。

4.棒棒糖180個90元。

總計(jì)：110元。

九、活動時(shí)間：

20xx年9月6日晚7點(diǎn)(活動時(shí)間暫定兩小時(shí))。

十、活動地點(diǎn)：

新聞傳媒學(xué)院階梯教室(具體哪個教室等候通知)。

十一、學(xué)長分組：(主持人各班學(xué)長自己商量決定)。

10播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓。

十二、活動預(yù)期：

以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。

破冰活動策劃方案篇十四

一、活動背景及目的。

本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強(qiáng)新生的凝聚力。

二、活動可行性的分析。

1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報(bào)到都會舉行類似的活動；

2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng)；

4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費(fèi)和場地；

5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計(jì)劃（安全、活動氣氛等），為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。

三、活動介紹。

活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動。

1.活動時(shí)間：20xx年9月23日。

2.活動形式：游戲娛樂交流3.活動對象：20xx級新生。

（1）活動目的：因?yàn)殍b于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。

3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位。

4：時(shí)間在10到15分，進(jìn)行2到3組，每組一圈。

（2）瞎子摸號。

活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí)，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。

2.時(shí)間：30分鐘。

3.材料及場地：攝像機(jī)、小貼紙。

4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道。

5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線。

6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束。

（3）六分之一感覺。

1、大家在進(jìn)入會場時(shí)，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進(jìn)入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。

2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。

3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

（4）數(shù)字傳遞（驛站傳書）。

3、游戲規(guī)則：

1）各隊(duì)代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個隊(duì)員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上（寫上組名），看哪個隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確；”

選定瞎子背瘸子。

目的：溝通配合能力，活躍氣氛。

游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

（5）明七暗七。

1.無人數(shù)：無限制。

2．全班參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

（6）一塊錢、兩塊錢。

1.人數(shù)：10人游戲時(shí)間：10分鐘。

2.游戲操作：

3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”；如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。

3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。

（7）團(tuán)隊(duì)節(jié)奏。

1把大家隨機(jī)分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

（8）奇數(shù)偶數(shù)。

人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好；圍成一個圓圈。

游戲方法：

1、將全隊(duì)人分成紅白兩對。

2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。

3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。

4、如果主持人說：“報(bào)奇數(shù)”，就是。

1、3、5、7，主持人換成說：“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)。

8、10、12、14??。

5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。

6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。

（9）備受攻擊。

目的：體驗(yàn)被排擠的滋味。

內(nèi)容：

1．抽出一人做箭靶。

2．在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。

變化：“箭靶”可拉人入圈（這個圈一定要大一點(diǎn)），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。

（10）大混戰(zhàn)。

目的：打破僵局。

材料：報(bào)紙或廢紙（卷成球狀）。

內(nèi)容：

2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。

（11）解結(jié)。

1.全組人圍圈站著。

2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3！”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。

3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。

備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。

問題預(yù)見及相應(yīng)的措施。

1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。

2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進(jìn)行活動，確?；顒影踩樌Y(jié)束。

3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者（層導(dǎo)師和各宿生會成員）負(fù)責(zé)場地的清理工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

待定。

六、后期的活動總結(jié)。

一、活動梗概。

1、活動主題：“融冰”聯(lián)誼會。

2、活動目的：在老師的細(xì)心領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極參與下，為了更好的豐富。

學(xué)生生活，更快的讓大一新生融入學(xué)生會這個大集體中，更好的開展學(xué)生會各部間交流，促進(jìn)學(xué)生會成員相互了解，特意開展本次活動。

3、活動地點(diǎn)：新食堂四樓。

4、活動對象：學(xué)生會全體同學(xué)。

5、活動時(shí)間：20xx年4月27日（周五）。

二、前期準(zhǔn)備。

1.由主席團(tuán)負(fù)責(zé)通知每個部的部長。

2.宣傳部負(fù)責(zé)會場的布置，文藝部負(fù)責(zé)音響設(shè)備體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的安全措施。

二、活動流程。

1、開場形式：文藝部群體唱歌表演（5分鐘）。

2、活動內(nèi)容：

1）先由老師（主席）講話，下來由每個部的部長逐個介我介紹，然后介紹自己部的情況。

2）分組形式：隨機(jī)抽取數(shù)字。

每個部長擔(dān)任每個隊(duì)的隊(duì)長，負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，協(xié)調(diào)本隊(duì)工作。通訊部成員打亂順序，安排在每個組，也負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作。

注意：在主席做自我介紹的時(shí)候，順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。

3、活動游戲：

組內(nèi)游戲（采用積分制）。

游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則：

1.每組出2個人，在臺上圍成一個圈，每組中的兩個人相間隔（不允許挨著）；

2.由主持人隨機(jī)寫下1-100中的任意一個數(shù)，不公開；由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數(shù)字，然后主持人提示大了還是小了，按照順時(shí)針循環(huán)，下一個人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜，直到猜中為止。

本游戲進(jìn)行12次每次10分。

表演環(huán)節(jié)：歌曲《富士山下》表演者：王小博（宣傳部）。

游戲二:我來比你來猜。

規(guī)則：

1.每組2名選手參加，一人比劃一人猜；

2.每組20個詞，限時(shí)三分鐘；

3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不得說出任何字；

4.猜不出可以喊pa，只能喊5次；

5.觀眾不能提醒。注意：由幻燈片提示。

游戲3：心心相?。ū硦A球）。

規(guī)則：把每組成員兩個兩個分組。背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，從障礙物上穿過，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，碰球要從起點(diǎn)重新出發(fā)開始游戲；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。

公布分?jǐn)?shù)：獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲。

游戲一：松鼠與大樹。

規(guī)則：1）隨機(jī)組合，三人一組。兩人扮演大樹，面對對方，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠，并站在圓圈中間。

2）主持人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；落單的人接受懲罰。

3）主持人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并且圈住松鼠，落單的人接受懲罰。

4）主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大樹，落單的人接受懲罰。

游戲二：一塊五。

規(guī)則：組內(nèi)成員圍成一個圈，在游戲中，男生代表1塊錢，女生則代表5毛錢，游戲開始前，大家站在一個圈內(nèi)，游戲開始，主持人喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成錢數(shù)的團(tuán)體！15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰，最后接受懲罰！

游戲三：同心圓（由主席主持）。

規(guī)則：全場人員起立圍成一個圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持讓大家以圓轉(zhuǎn)動。

三、活動要求。

1、聽從組長安排，聽清主持人所說的活動規(guī)則，有組織有紀(jì)律的開展工作，活動時(shí)要注意安全。

2、活動過程中要注意自己的言行舉止，團(tuán)結(jié)友愛，共同合作。

3、活動前要做好準(zhǔn)備工作，確保道具的安全性。

四、活動預(yù)期效果。

學(xué)生會所有成員積極參與其中，每個活動都開展的井然有序。大家齊心協(xié)。

力，共創(chuàng)佳績。在活動中，我們一起體驗(yàn)挫折，一起享受快樂，從中明白團(tuán)結(jié)和合作的重要性，增強(qiáng)學(xué)生會每個成員的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。讓他們真正的感受到學(xué)生會的魅力，真正體會到學(xué)生會是一個“家”。

五、活動預(yù)算。

獎賞物品：糖果，小禮品等。

共計(jì)：100元。

一、活動背景：

抱著一個美麗的大學(xué)夢，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。

二、活動目的：

幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解，營造一個良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。

三、活動主題：

相聚在新傳，四海為一家。

四、活動主辦方：

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心。

五、活動地點(diǎn)：

四教階梯教室（具體地點(diǎn)另行通知）。

六、活動過程及方式：

1.破冰會分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張（以新聞班為例：42個人，分成6組，就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張）混合在一起，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。

2.主持人挑選：（暫定）或由學(xué)長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。

3.活動第一個環(huán)節(jié)：學(xué)長互助中心成員上臺進(jìn)行簡單的自我介紹，并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹（成立時(shí)間、目的和意義等）。

4.活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識?；顒用Q：串名字。

活動要求：一個小組的成員，從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。

5.活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識。

活動名稱：貼字條。

活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對調(diào)名單，由a組開始，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單，然后b組就上講臺，a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員（注意：調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)），以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。

6.活動第四個環(huán)節(jié)：

活動名稱：造反運(yùn)動。

人數(shù)隊(duì)形：全班同學(xué)。

游戲方法：

b）裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局；

c）最后剩下的人即為獲勝者。

注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時(shí)事先不說。

7.活動第五個環(huán)節(jié)：考驗(yàn)小組成員的默契感。

活動名稱：夾乒乓球奔跑。

活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需。

用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力。

過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進(jìn)行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。

七、活動準(zhǔn)備：1.場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。

2.分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子。

八、活動注意事項(xiàng)：

1.由于各班情況不同，學(xué)長們在活動進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間，活動最多進(jìn)行兩個小時(shí)，不可將時(shí)間拖得太長。

2.學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。

八、活動預(yù)算：

1.便利貼3版10元。

2.乒乓球8個5元。

3.筷子12雙5元。

4.棒棒糖180個90元。

總計(jì)：110元。

九、活動時(shí)間：

20xx年9月6日晚7點(diǎn)（活動時(shí)間暫定兩小時(shí)）。

新聞傳媒學(xué)院階梯教室（具體哪個教室等候通知）。

十一、學(xué)長分組：（主持人各班學(xué)長自己商量決定）。

10播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓。

十二、活動預(yù)期：

以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。