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在我們的生活中,總會(huì)遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免模糊和歧義。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到更多寫(xiě)總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。
創(chuàng)新的議論文素材篇一
在攝影界,提起馬良的名字,總會(huì)招來(lái)叫好和叫罵兩種不同聲音。喜歡他的人,覺(jué)得他的攝影作品充滿夢(mèng)幻般的美感,包含著一個(gè)個(gè)故事;討厭他的人,則覺(jué)得這個(gè)人對(duì)攝影技巧根本沒(méi)有什么了解,靠著投機(jī)取巧做出一幅幅作品,居然還出名拿獎(jiǎng)了。但這一切都不妨礙他成為一個(gè)頗有身價(jià)的攝影師,他的作品滿世界展覽,最貴的一幅拍出過(guò)18萬(wàn)元的高價(jià),還拿過(guò)一個(gè)又一個(gè)國(guó)際攝影獎(jiǎng)項(xiàng)。
其中一個(gè)“投機(jī)取巧”的項(xiàng)目是“移動(dòng)照相館”。20xx年5月底,馬良通過(guò)個(gè)人微博發(fā)布了一個(gè)想法,希望開(kāi)車載著攝影器材和道具,踏遍中國(guó)50個(gè)城市,給幾百個(gè)陌生人拍照。照片當(dāng)場(chǎng)洗出來(lái),一張給拍攝對(duì)象,自己也留一張作紀(jì)念。
20xx年2月17日,馬良上路了。來(lái)拍照的人各行各業(yè)的都有,其中大部分都是年輕人。除了希望獲得“馬良風(fēng)格照”的粉絲外,更多人是為了留一個(gè)紀(jì)念,或是打扮成心里想成為的那個(gè)樣子,實(shí)現(xiàn)埋藏已久的夢(mèng)想。從2月到9月,他們走過(guò)了中國(guó)的30多個(gè)城市,按照自己的想法,完成了許多溫暖、有善意的作品。
在成為攝影師前,馬良拍電視廣告片,屬于上海廣告圈的導(dǎo)演“一哥”。32歲時(shí),馬良突然覺(jué)得“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎已經(jīng)悄悄離他而去?!斑@一行永遠(yuǎn)是廣告商說(shuō)了算,跟你的創(chuàng)造力一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。我決定離開(kāi)這個(gè)錯(cuò)誤的選擇?!庇谑?,他買了臺(tái)“很爛的數(shù)碼相機(jī)”,開(kāi)始獨(dú)立創(chuàng)作。
他坦言自己對(duì)攝影技術(shù)了解得很少,更不會(huì)玩膠片。在馬良看來(lái),他的“歪門(mén)邪道”并不是一種實(shí)驗(yàn)性的挑戰(zhàn),他盡力幫助人們回歸舊時(shí)的記憶,因?yàn)閯?chuàng)作最重要的還是“要讓別人看懂,要能感動(dòng)人”。
追求;理想;成功;溫暖自己;與發(fā)展。
創(chuàng)新的議論文素材篇二
在現(xiàn)在的時(shí)代里,大部分東西都是經(jīng)過(guò)人們的展現(xiàn)在我們面前,因此,我想說(shuō)是一種動(dòng)力。
我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)人偶爾在大學(xué)校園的廣告欄里看到一張小小的廣告,上面沒(méi)什么具體內(nèi)容,只寫(xiě)著一個(gè)網(wǎng)址,然后是一個(gè)很奇怪的數(shù)字符號(hào)。
他把這個(gè)網(wǎng)址記在自己的腦子里,回家上網(wǎng)的時(shí)候,打開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)址,一看,沒(méi)什么大的內(nèi)容,只是一道未解的數(shù)學(xué)題。他覺(jué)得很有意思,于是,就決定把這道題解出來(lái),其實(shí)這道題并不簡(jiǎn)單,他解這道題足足花了他一個(gè)小時(shí)。等到他解出題目之后,突然彈出了一張表格讓他填寫(xiě),大公司的門(mén)就這樣向他打開(kāi)了。
這是一種新型的招聘廣告,公司里的老板不用坐在辦公室里看簡(jiǎn)歷,也不用看學(xué)歷,不招聘,不海選。用一種特殊的方式找到了他理想中的員工。這體現(xiàn)了是一種財(cái)富,他可以把你把你帶進(jìn)豐富多彩的世界中,也可以讓你的人生活的更加精彩。
廣告欄中的花花綠綠,是人們經(jīng)過(guò)自己思維得來(lái)的,其實(shí),廣告雖然是一張不起眼的紙,但是蘊(yùn)藏著很多的大學(xué)問(wèn),比如這張廣告被人注意到--——說(shuō)明這個(gè)人對(duì)他周圍的新鮮事物很留心;把這個(gè)網(wǎng)址記在心里——說(shuō)明他過(guò)目不忘;回到家打開(kāi)它——說(shuō)明他有好奇心,隨著題的解開(kāi),充分說(shuō)明了他學(xué)問(wèn)不低,可以勝任這個(gè)職位,并可以運(yùn)用自己獨(dú)特的見(jiàn)解,能給自己的公司帶來(lái)很大的利益。
普希金說(shuō)過(guò):沒(méi)有思想,再漂亮的語(yǔ)句也全無(wú)用處。是的,他說(shuō)的很對(duì),如果世界上的人都擁有一張相同的臉,甚至就連思想也一樣,那么這個(gè)世界就毫無(wú)進(jìn)步可言,只有的思想才能使這個(gè)世界變得更加美麗動(dòng)人,只有與他人有不同的見(jiàn)解,才能吸引更多的人看到自己的作品,要想獲得人生的價(jià)值,就要有。
只是比別人多想了一步,只是比別人前了一點(diǎn),在人生的道路中,人需要,社會(huì)需要,世界更加需要。
可以使人成功,可以讓人出人頭地,因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)。
創(chuàng)新的議論文素材篇三
創(chuàng)新?!聽(tīng)起來(lái)這種偉大的詞匯好像與我們這群小學(xué)尚未上完的“小逗點(diǎn)”沒(méi)有多大關(guān)聯(lián),殊不知,放眼四望,校園里已經(jīng)到處充斥著創(chuàng)新的杰作了。未來(lái)的xx著名的科學(xué)家已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始展現(xiàn)自己絕對(duì)地才華了!(燈光、掌聲、鮮花……)。
好了,廢話不提,且說(shuō)本科學(xué)家眼見(jiàn)創(chuàng)新風(fēng)攪得校園狼煙四起,禁有些技癢,遂也一頭扎進(jìn)創(chuàng)新的風(fēng)暴中,再也沒(méi)有回頭的跡象。我與校友聯(lián)手,打造出一款款“優(yōu)良”物品,折騰半天,卻鬧得是“萬(wàn)物歸空”。我一想,同時(shí)把所有構(gòu)思都做出來(lái)是不可能的,但專一從一個(gè)地方入手,這還不算難。于是,我與校友手拿著幾個(gè)小鐵鉤動(dòng)起了心思,左彎右曲,好一陣子錘打之后,美觀實(shí)用型吊鉤出鍋了!
這個(gè)吊鉤是用于廚房中,開(kāi)成f曲浪型狀,美觀好用,雖說(shuō)簡(jiǎn)單極了,卻著實(shí)讓我們費(fèi)了許多腦筋,在這幾根小鉤上做足了功夫,且看:
楊柳一手拿鐵絲,一手拿鐵錘,對(duì)著圖紙,又是折又是彎,偶爾還“咚咚”砸兩錘,我坐旁邊與劉小偉對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,同時(shí)幫助楊柳對(duì)齊準(zhǔn)角等等涉在兒。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”聲音真是多姿多彩。
哎!做完這個(gè)吊鉤,真是讓人手疼膀疼,腰也痛,不做科學(xué)家,不知科學(xué)家難,做了這種小小的發(fā)明創(chuàng)造卻感受到了科學(xué)家的百味。這種創(chuàng)造與加工,雖然累,雖然苦,卻讓人從心底里甜。
我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。
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創(chuàng)新的議論文素材篇四
《逐夢(mèng)路上》這本書(shū)中,“美好生活‘’來(lái)”這一章我特別感興趣。它說(shuō)明了的意義,以及楷模們的故事。
從獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦,到發(fā)明“隱形衣”的劉若鵬,書(shū)中的那一位位人物,無(wú)疑都是發(fā)明大師。然而,書(shū)中只闡述了這些人物榮耀的一面,對(duì)他們的另一面究竟是怎樣的講述甚少。雖然我們都知道,成功的背后是無(wú)數(shù)艱苦卓絕的努力??捎质鞘裁粗С种麄?,走過(guò)這成功背后艱辛的道路呢?我合上書(shū),陷入了思考。
突然,在我的腦海里劃過(guò)一條白線,慢慢清晰起來(lái),那是一架紙飛機(jī)。我猛然憶起曾經(jīng)在學(xué)校里展開(kāi)的紙飛機(jī)留空賽。這天晚上,作業(yè)做完了。轉(zhuǎn)念一想,我開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。記得班主任說(shuō)過(guò),紙飛機(jī)留空賽比的不僅是紙飛機(jī)飛行的技巧,還有它本身的形狀樣式。我先試一種人人都會(huì)折的紙飛機(jī)。那是一種細(xì)長(zhǎng)的、呈三角形的紙飛機(jī),飛起來(lái)又快又準(zhǔn),似一道閃電劃過(guò)空中。先對(duì)折,再對(duì)折……我把它折好,手里掂一掂重量,瞄準(zhǔn)了一扇玻璃窗,手腕一翻,紙飛機(jī)激射而出,果然不偏不斜地“擊中”了目標(biāo)。我正暗自得意的時(shí)候,瞟了一眼手機(jī)上的記時(shí)器。什么?留空時(shí)間才兩秒多?剛剛升騰起的希望一下子又被擊碎了,看來(lái)我是不能拿著這架飛機(jī)去比賽了。
我剛剛“垂頭喪氣”地回到書(shū)房,突然想到,如果紙飛機(jī)機(jī)翼更寬,估計(jì)留空時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。我一下子又來(lái)勁了,一不做二不休,馬上拿起來(lái)紙來(lái)折。這架紙飛機(jī)比瘦長(zhǎng)苗條的前一種紙飛機(jī)更“矮”“胖”一點(diǎn),兩邊的機(jī)翼又輕又大。這種飛機(jī)應(yīng)該比前一種飛機(jī)留空時(shí)間更長(zhǎng)吧!試飛一下,果然不錯(cuò)。飛機(jī)平平穩(wěn)穩(wěn)的劃過(guò)空中,慢慢落下。一瞧手機(jī)上的計(jì)時(shí)器,竟然有五秒多。我心中登時(shí)樂(lè)了,也有真正的動(dòng)力了。
之后的幾天里,每個(gè)晚上,我都在是紙飛機(jī)的世界里翱翔。從網(wǎng)上搜來(lái)的紙飛機(jī)折法,讓我打開(kāi)了思路;自己想出來(lái)的改良方案,讓它們變得更加完美。紙飛機(jī)一次次飛得越來(lái)越高,平,穩(wěn),遠(yuǎn)。中間有遇到困難,感到過(guò)失望。但我從來(lái)沒(méi)有泄過(guò)氣,出于興趣,出于對(duì)飛翔的熱情。在比賽里,我終于榮獲了一等獎(jiǎng),為紙飛機(jī)飛行時(shí)間記錄的一次次嘗試,畫(huà)上了句號(hào)。
回頭看看書(shū)里的內(nèi)容,難道,那一位位“楷?!辈灰彩沁@樣走過(guò)來(lái)的嗎?“在的道路上需要執(zhí)著,需要毅力,需要吃苦耐勞……”就如同書(shū)里所說(shuō),不管是準(zhǔn)備紙飛機(jī)比賽,還是其他一切。要“”,首先要有興趣,要有不變的熱情與動(dòng)力,還要有執(zhí)著的一精一神,要有堅(jiān)持不懈的毅力,不能被困難一下子打倒。選定一個(gè)目標(biāo),鍥而不舍地去破解,百折不撓地去追求。這種一精一神,令人敬佩、令人動(dòng)容。
“是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”我暗暗下定了決心,以后的路上,一定會(huì)牢牢地抓住兩個(gè)字。我知道,在過(guò)程中,無(wú)數(shù)次的嘗試,是一種考驗(yàn);創(chuàng)造出前人沒(méi)有達(dá)到的結(jié)果,是一種成功。它們都是因?yàn)槲覀冏约旱膲?mèng)想:美好生活“”來(lái)。
創(chuàng)新的議論文素材篇五
當(dāng)我看到別人歡天喜地玩著各種小發(fā)明自?shī)首詷?lè)時(shí),我的心里就非常羨慕,因?yàn)槲疫€沒(méi)有做出來(lái)一個(gè)實(shí)驗(yàn)品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車。星期天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,于是自己馬上準(zhǔn)備材料,開(kāi)始動(dòng)手做。
首先我在網(wǎng)上買了馬達(dá),發(fā)電機(jī)等材料。因?yàn)閭€(gè)人能力有限,力量微薄,我特意請(qǐng)了表哥幫我?guī)б恍┻b控車組件,并讓這個(gè)理工男來(lái)指導(dǎo)我的組裝過(guò)程。
我又找了一個(gè)模板,把遙控控制模快安裝好之后,我們又去把各個(gè)方向輪和電機(jī)都組裝好,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有安裝電池,而且家里也沒(méi)有電池了,于是我興高采烈地去商店買電池。在買的過(guò)程中,一想到我的小車就要完成就格外激動(dòng)。共買了三塊電池,裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器,但是,小車不會(huì)動(dòng),于是趕緊看了一下小車和遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器的電池裝反了,我趕緊換了一下電池的方向,突然發(fā)現(xiàn)遙控器上的指示燈亮了,電機(jī)轉(zhuǎn)了,這就說(shuō)明小車可以正常行使。我們的心血沒(méi)有白費(fèi),心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。
于是,我興高彩烈的拿著我們親手制作的小車到樓底下進(jìn)行測(cè)試,功能很多,有向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),前進(jìn)后退而且還能漂移呢!我玩的正高興呢,有人問(wèn)我:“哇!這個(gè)小車在哪里買的?這么好的車子?!蔽曳浅W院赖恼f(shuō):“這是我自己做的?!贝蠹叶加昧w慕的眼光看著我,我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的自豪感,這種被人羨慕的感覺(jué)好棒,美美的玩了一天。
通過(guò)自己動(dòng)手,自我創(chuàng)造,提高了實(shí)踐能力,這讓我品嘗到了的快樂(lè)。
創(chuàng)新的議論文素材篇六
我想很多同學(xué)知道愛(ài)迪生的故事吧!最重要的發(fā)明就是——白熾燈。
他是怎么發(fā)明的呢?愛(ài)迪生先后共有三千種在電燈方面不同的理論,最后他說(shuō)只有兩種行得通。這么說(shuō),他付出的心血也可見(jiàn)一斑了。
實(shí)驗(yàn)分為這么幾步:吹燈泡,計(jì)算容積,尋找合適的燈絲。其中最復(fù)雜的就是尋找合適的燈絲了。因?yàn)檫@是成敗的關(guān)鍵所在。愛(ài)迪生和助手們幾乎試了各種各樣的材料:木纖維、魚(yú)線、紙條、果皮,直到愛(ài)迪生的頭發(fā),助手的胡子,最后縮小到棉線上。選好后,還要把棉線碳化。碳化后的棉線極脆,手一顫就斷了。他們又制了一根,一不小心一張紙落在上面,又?jǐn)喑蓛山?。最終一根碳化后的棉線平安地被封進(jìn)燈泡里!第一個(gè)燈泡亮了四十五小時(shí),后來(lái)隨著燈絲材料的改變,燈泡壽命越來(lái)越長(zhǎng)。從此燈泡就走進(jìn)千家萬(wàn)戶........
愛(ài)迪生先生的為人類造福。這使我想到這樣一句話“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果是亞軍。”
這句話體現(xiàn)了模仿別人,你不會(huì)得到最好的結(jié)果。這令我想到了小仲馬說(shuō)過(guò)的一句話“踩在別人肩上摘的蘋(píng)果不甜。”可見(jiàn),是多么的重要!如果愛(ài)迪生不會(huì),就一定不會(huì)有那么多偉大的發(fā)明;如果哥白尼不,日心說(shuō)不會(huì)被創(chuàng)立;如果哈維不,我們?cè)趺床胖姥貉h(huán)......
可見(jiàn),對(duì)我們的生活多么重要!
創(chuàng)新的議論文素材篇七
說(shuō)到創(chuàng)新,我想到以前看到的一個(gè)關(guān)于魯班發(fā)明鋸的故事。相傳有一年,魯班和他的徒弟一起上山用斧頭砍木頭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸子,所以效率非常低。有一次上山時(shí),他不小心被一種野草劃破了手,他想:為什么一根小草會(huì)這么鋒利?于是,他摘下了一片仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),原來(lái)這草上長(zhǎng)了一些小細(xì)齒,用手一摸,非常鋒利。他終于明白,原來(lái)他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來(lái),魯班又看到一條大蝗蟲(chóng)在一株草上肯吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開(kāi)一合,很快就吃下了一大片,引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲(chóng),仔細(xì)觀察蝗蟲(chóng)的牙齒,發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒。這兩件事給了魯班很大的啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成帶小鋸齒的竹片,拿到山上去做實(shí)驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),這樣一來(lái),效率增加了許多,但是,由于竹片的強(qiáng)度較差,不能長(zhǎng)久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸的齒就有的斷了,有的變鈍了需要更換竹片。魯班突然想到了鐵片,于是他就找鐵匠幫忙做了一個(gè)帶小鋸齒的鐵片。做好之后,魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹(shù)上拉了起來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)人一來(lái)一往,沒(méi)多大一會(huì)兒就把樹(shù)鋸斷了,既快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。
中國(guó)有句古話:常有所疑是創(chuàng)新的開(kāi)端,勇于破疑是新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的東西,就會(huì)產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)中,留意身邊一些微小和不起眼的小事,勤于思考,會(huì)增長(zhǎng)很多智慧。
創(chuàng)新的議論文素材篇八
在許多人看來(lái),成為科學(xué)家那是一件多么遙不可及的事情呀!其實(shí)在我們的身邊,在我們的周圍,有許多創(chuàng)新小達(dá)人。每年的學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)中,我總是被展出的一幅幅科幻畫(huà)、一件件小制作、一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子所深深吸引,并為這些了不起的創(chuàng)新而嘆服。
創(chuàng)新是一件多么奇妙的東西啊!大人們可以足不出戶就有快遞員把心儀的物品送回家,老師們可以不用把家長(zhǎng)們召集來(lái)就能在網(wǎng)上完成試卷的點(diǎn)評(píng),小朋友們可以不用身臨其境就能通過(guò)vr體驗(yàn)到虛擬世界的仿真效果。創(chuàng)新讓我們的生活變得多姿多彩。
創(chuàng)新從哪里來(lái)?創(chuàng)新從我們的生活中來(lái),創(chuàng)新從我們對(duì)生活的觀察和思考中來(lái)。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!笔茄?,魯班因?yàn)樗伎紴槭裁匆桓⌒〉囊安菥蜁?huì)劃破了他的手,最后做出了世界上的第一把鋸子;瓦特因?yàn)樾r(shí)候思考看到水蒸氣頂起壺蓋的現(xiàn)象,最后發(fā)明了蒸氣機(jī);牛頓因?yàn)樗伎紴槭裁礃?shù)上的蘋(píng)果會(huì)掉下來(lái)而砸了他的腦袋,由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。所有的發(fā)明,所有的創(chuàng)新都是從愛(ài)思考開(kāi)始的。
思考了,我們才能讓自己的思維更寬廣。只有我們思考了,才會(huì)有行動(dòng)的方向,只要我們思考了,就會(huì)有創(chuàng)新的可能。愛(ài)生活,愛(ài)創(chuàng)新,讓我們從愛(ài)思考開(kāi)始。
創(chuàng)新的議論文素材篇九
說(shuō)起家鄉(xiāng)杭州,人們最先想到,往往是聞名中外的西湖、古色古香的江南建筑、清香沁人的龍井,或是秋天開(kāi)遍大街小巷、香氣撲鼻的桂花。但我卻與別人不同,對(duì)于我這個(gè)從小愛(ài)好歷史的孩子來(lái)說(shuō),記憶中最深刻的還是那杭州城里一座座形形色色、記錄著歷史的博物館。
從小,我就喜歡去媽媽單位附近的杭州歷史博物館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。坐落在熱鬧的吳山廣場(chǎng)旁,杭州歷史博物館的整棟建筑卻樸實(shí)無(wú)華,并不顯眼,沒(méi)有絡(luò)繹不絕的游人,也多了幾分清靜,就像一位淳樸的農(nóng)婦在靜靜等待她的客人。一走進(jìn)門(mén)廳就能看見(jiàn)原始社會(huì)時(shí)期的展廳,展廳里放滿了原始社會(huì)時(shí)期的器一具,有捕獵用的箭、叉,有用于生活居住的,比如做飯的勺、盛水的碗瓢之類。一想到在沒(méi)有水沒(méi)有電的惡劣環(huán)境里,原始人竟能制作出這樣的工具來(lái),不得不叫人心生敬佩。
一直往里走,你會(huì)看到左右兩側(cè)豁然開(kāi)朗,這里是南北朝時(shí)期的展廳。這里收藏著國(guó)家一級(jí)保護(hù)文物、被譽(yù)為“鎮(zhèn)館之寶”的戰(zhàn)國(guó)水晶杯!乍看之下,這只水晶杯一點(diǎn)兒都不起眼,幾乎跟家里用的玻璃杯沒(méi)什么區(qū)別,表面還有很多咖啡色、臟臟的痕跡??陕?tīng)講解員介紹,這水晶杯是在1990年杭州半山鎮(zhèn)石塘村戰(zhàn)國(guó)墓出土的,是用優(yōu)質(zhì)天然水晶制成的寶用器皿,在國(guó)內(nèi)十分罕見(jiàn)。戰(zhàn)國(guó)水晶杯的制作技巧和工藝水平在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)的確令人驚嘆,怪不得被視作“鎮(zhèn)館之寶”呢。
伴隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè),拐個(gè)彎便來(lái)到了隋唐五代展廳。這里陳列著隋朝時(shí)期杭州出土的文物,一旁電子屏幕中正演繹著隋朝時(shí)“燈火家家市,笙歌處處樓”的場(chǎng)景。順著樓梯往上走,號(hào)稱宋代“百事繁庶”的天上地宮、元清時(shí)富庶熱鬧的大都市映入眼簾,都在悄悄向我們述說(shuō)著杭州當(dāng)年的繁華景象。
每次離開(kāi)杭州歷史博物館,我總有一種意猶未盡的感覺(jué),心里還在杭州古老悠久的歷史長(zhǎng)河中暢游。媽媽告訴我,我們杭州自古以來(lái)就是一個(gè)歷史文化名城,這其中少不了先人們的勤勞和智慧。他們代代相傳,將杭州建設(shè)得美麗而富饒,讓我們子孫后代可以安居樂(lè)業(yè)。我想,我們作為二十一世紀(jì)的少年,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),傳承歷史,不斷,將杭州打造成的未來(lái)的一流世界名城!
創(chuàng)新的議論文素材篇十
“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”這是歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話,我感悟到了很多道理。
我之前有聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:很久以前,一位哲學(xué)教授厲聲斥責(zé)一為同學(xué):“你毫無(wú)想像力,你將一事無(wú)成!”那位同學(xué)覺(jué)得他不講道理,便當(dāng)著全班同學(xué)的面就和他頂撞起來(lái)。教授微笑著,叫我到黑板前面去,畫(huà)一頭想像的野獸。我拼湊了一頭野獸:教授的頭,豬的身子,鷹的翅膀,魚(yú)的尾巴和鹿的腿。同學(xué)們嘻嘻哈哈地笑起來(lái)。教授對(duì)我的大作卻不屑一顧。“你看,”他說(shuō),“你并沒(méi)有想像出任何東西。你所畫(huà)的只不過(guò)是把看到過(guò)的東西湊合起來(lái)而已,這種畫(huà)作誰(shuí)都會(huì)畫(huà)。只有有創(chuàng)造力的人才懂得創(chuàng)造,平庸的人只會(huì)拼湊?!?/p>
說(shuō)到這兒,我想起了我自己:記得一次在學(xué)做機(jī)器人的.時(shí)候,我無(wú)意中等到了老師做到一半的機(jī)器人,讓我把它繼續(xù)做完。我剛要伸手拿,又退回去了,因?yàn)槲乙C明自己,我能夠做一個(gè)完整的。那么接下來(lái)可想而知――我用一上午的時(shí)間去揣摩這個(gè)機(jī)器人,然后又用一周的時(shí)間把它做出來(lái)了。但我發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)機(jī)器人的腰部還能再加上一個(gè)彈簧,使得它可以彎腰,但加上彈簧后背又顯得光禿禿的,我想到了一個(gè)方法,便是在它后面加上一雙“翅膀”,這樣既有利于美觀,還可以在它的翅膀上加上一個(gè)功能,即使時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但是值得了。創(chuàng)新有兩點(diǎn):一是不要用前輩的成就,二是不要怕犯錯(cuò)誤。
我們應(yīng)該去創(chuàng)新,而且要敢于創(chuàng)新,大膽創(chuàng)新,而不是去拾別人“下半兒”。趁我們正是青春年華,努力吧,但愿我們有所創(chuàng)新!
創(chuàng)新的議論文素材篇十一
現(xiàn)在已經(jīng)是科學(xué)時(shí)代。許許多多的古人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),更有古人沒(méi)有想到的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成。在科學(xué)的領(lǐng)土上,人們敢于向前,探索未知,去尋找更多的未知世界,向全世界人民證明現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代!
在很久以前,人們還不知道以后會(huì)有高科技出現(xiàn)——機(jī)器人。但現(xiàn)在,機(jī)器人已經(jīng)被運(yùn)用在各個(gè)領(lǐng)域。
在腦力界,它可以與冠軍所匹敵。在幾個(gè)月前,xx公司發(fā)明了一種非常厲害的圍棋高手,它一路斬將殺敵,直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對(duì)戰(zhàn)書(shū)時(shí)并沒(méi)有害怕直接就接受了它的挑戰(zhàn)。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,它下的每一步棋都不跟對(duì)手留后路,在幾個(gè)小時(shí)的激烈比拼后,機(jī)器人贏得了這場(chǎng)比賽!這就是的結(jié)果!
在音樂(lè)界,它更能與大師進(jìn)行比賽。在前一段時(shí)間,x國(guó)制造了一種非常會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,它有五十多根手指,每一根掌握一個(gè)鋼琴塊兒。就在幾天前,它和我國(guó)的大師同臺(tái)演奏,之后又進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。機(jī)器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們?nèi)祟惖慕Y(jié)果!
在運(yùn)動(dòng)方面,他們更是山外之山。在一年前,它與我國(guó)的籃球達(dá)人進(jìn)行了投籃比賽。一分鐘內(nèi)它以五十多個(gè)球再一次贏得了比賽!
在上面僅僅列舉的三個(gè)例子中,我們就看到了的結(jié)晶。有了這樣所得出的成就,才能激起那些頂尖的人發(fā)憤圖強(qiáng),讓人們更上一層樓讓我們?cè)傧蚯斑~出的一大步。
沒(méi)有,就沒(méi)有這么高的技術(shù),有了技術(shù),就人我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們一起努力,一起打造更好的夢(mèng)!
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