總結是對過去經驗和教訓的總結，可以幫助我們不斷進步和成長。怎樣傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

出國留學的推薦信找誰寫篇一

眾所周知，出國留學，起碼要有幾十萬打底，之前的托福雅思gre也是一輪煎熬，回國后不一定擁有傲人的薪資，海外文憑似乎持續(xù)在縮水——為什么仍然有那么多人，義無反顧地選擇出國留學?下面就讓小編為大家詳解一下吧。

出國，對于很多人來說，最明顯的感覺就是，自己活的更清楚了，也更孤獨，也正在變得更強大。

1.留學對于每個人都有各自不同的意義我還記得第一次遇到我的老板，聊到各自的留學生涯，他對留學的描述是如此簡單干脆：“我來英國就兩個目的，一個拿綠卡，一個名校身份?！?因此雖然他的留學之路遇到了各種困難，過程中絕非一帆風順，但歷經打拼，他拿到了劍橋的博士和當?shù)氐挠谰镁恿魴唷！翱吹缴磉叺呐笥讯蓟厝チ?，我也很辛苦，但我總會跟老婆說，想想咱們來著是干嘛的，沒拿到綠卡，沒拿到劍橋，絕對不能回去?！?/p>

這就是他16歲出國，學費沒向家里要，最終獲得劍橋博士歸國的故事。如今回到中國，雖然還沒到40歲，也已是身價上億，事業(yè)有成了。

與我的老板不同，我也有賓大的同學覺得留學不過是職業(yè)發(fā)展的一個跳板，所以當他看到職場發(fā)展的機會的時候，學歷或者身份的結果就變得不重要了。 他在碩士第一年暑假回來的過程中，通過一封“用戶建議信”獲得了當時人人網產品經理的賞識，直接越了各種流程拿到了產品團隊的高薪offer，于是他秋季就沒有回到賓大，辦理了休學，開始了他事業(yè)打拼。后來人人網上市后，他的期權也得以套現(xiàn)，如今跳槽在另一家互聯(lián)網公司，拿著高薪同時自己業(yè)余時間還搞著小型創(chuàng)業(yè)，也是不亦樂乎。 這兩條軌跡，都是成功的人生之路，但他們在留學過程中的選擇卻是完全相反。所以留學的意義究竟是什么?沒有標準答案，重要的是自己要記住自己的'初衷和目標，這樣才能在關鍵的時刻做出最正確的決策。

然而沒有標準答案，卻絕對不是可以沒有答案。也有一些同學告訴我，現(xiàn)在還沒有想清楚自己的定位和方向，所以想出去看看。在這種情況出國，對于大多數(shù)的學生來講，并不是一個好選擇。

2.沒有目的的留學不是好留學我有一位朋友，當年準備出國學金融，本科畢業(yè)以后同時獲得了英國倫敦政經和美國普渡大學的錄取通知，因為沒有真的想清楚究竟要去哪，所以一度很猶豫。最后她懷著美國比英國好就業(yè)的想法，放棄了名校，而投奔了美國名氣稍遜的普渡。

然而在她研究生畢業(yè)那年，遭遇了2008金融風暴，美國人都被各種裁員，更別說剛畢業(yè)的國際學生了，于是背離了最初的目標，匆匆的回到了國內，卻發(fā)現(xiàn)國內金融圈里，學歷并不比關系重要多少，而離開的這段時間，相反沒能得到這方面的積累。最后又以新人的身份進入了四大，和很多大學本科畢業(yè)生回到了同一起跑線。

這就是傳說中最常見的，“走一步看一步”式人生規(guī)劃。由于走一步看一步，所以很容易迷失方向，還容易走回頭路，這時哪怕腿腳再強健，也走不出個章法，更發(fā)揮不出潛力。這位同學的第一個錯誤，在于把目標建立在一個不真實的假設前提下，那就是美國畢業(yè)容易在當?shù)亓粝隆?她沒有評估這個“留在美國”的目標： 1. 對于她是不是足夠重要。如果是的話，哪怕拿一個不要薪水的opt實習，也應該先在當?shù)毓ぷ饕欢螘r間，客服困難也要留下; 2. 實現(xiàn)的風險是否大，不確定因素多不多。事實上哪怕沒有經歷金融危機，美國金融業(yè)也不輕易招募大批國際學生。所以從一開始這個目標設定本身和她當時的狀態(tài)，就一定程度上決定了這段留學日后出彩的幾率較小。 但是中國學生，找不清楚個人的定位，看不清未來的形勢，摸不準自己所適合的方向的人是多數(shù)。從小在獨木橋上打拼過來，學校、家長和老師都告訴這條路是唯一的路，不用考慮選擇的問題，只用考慮努力的程度。 于是伴隨著和同齡人競爭所帶來的安全感，一直回避做出對自己負責的選擇，直到上了大學，就好像是一直在游泳池學游泳的人突然進了汪洋，不知道要向何處游，怎么游，搞不清楚人生的意義，不知道大學的價值，更不知道畢業(yè)以后要做什么，多數(shù)連大學專業(yè)也是蒙著眼睛，基于各種假設或父母的建議選擇的。

獨立思考和自我決策也是一種能力，不是一夜頓悟就能熟練掌握的。處在懵懂狀態(tài)選擇留學，就和很多學生選擇考研，或者選擇一份安穩(wěn)的工作一樣，并不是一次主動的選擇，而變成是一次對自我反思的回避，希望把最最困難的問題留的未來和未知來解決，當外力逼迫時自己再解決，而這個根本性問題，那就是“自己究竟想要什么樣的生活?！?/p>

3.尋找意義和目的的方法出國留學從成本面來看，首先包括直接經濟成本：留學學費，留學生活費，留學申請費用，語言學習費用等;然后是直接時間成本：出國讀書的時間，申請留學的時間，提高語言成績的時間等等。 然后還有機會成本的經濟部分，留學期間沒有工作或者大學準備留學期間沒有兼職所以少掙的錢，以及機會成本的時間部分，原來可以用來工作、旅游或者課余玩樂的時間現(xiàn)在用來準備留學和留學。

所謂風險自擔，責任自負原則，就是當你清楚的算出來這些成本以后，你評估自己留學的預期收益乘以獲得這個預期收益實現(xiàn)的概率，仍然是大于成本總和的時候，你就可以理直氣壯的說：沒問題，我這么留學是一個合理的決定。

二、要贈品或者換東西：選擇一個收益更大的留學方案——比如同樣開銷，不如去個名校，或者既然出去，不如在外面把錢掙了再回來，或者其他。

4.在被清零的環(huán)境里，你如何尋找方向?除卻學會面對孤獨，變得獨立之外，留學真正面臨的，其實——在一個人際關系、社會認知都被清零的環(huán)境里，你如何克服懶惰，只靠自己找尋方向并且活下去? 對于留學生來說，父母能夠提供的只有錢財，你唯有一個人面對這個陌生而龐雜的世界。很多機會，不會有人通知你，只能靠你自己去掌握。 知乎用戶蘇菲有一段話，在此引用： 一個聚會，你不去主動認識人，也不要抱怨為什么人家事事都辦得成你卻朋友甚少。你的禮儀不到位，改不掉遲到的毛病，就別怪自己得不到工作機會讓別人搶先。不要還玩在父母懷里任性的那一套，每個人都在外面奮斗，大家會互相扶持，但必須記住沒有任何人有義務為你的幼稚無限買單。 可與此同時，付出責任，你將會獲得“獨立”和“自由”。在國內很多時候你抬望眼就能看到三年五年后的自己，然而留學是屬于你自己的一段時間，有著不確定性，且由你決定。 你的世界，是你自己的。 誠然，很多知識國內也可以學到，很多令人敬佩的人可能一輩子都沒出過他們生活的地方。只是對很多人而言，對生活的熱情、不浮躁的心態(tài)、獨立思考、不功利的善意、自律、反思、照顧他人等等，剛好是在留學這幾年才真正學到并積累下來的。比起“留學的意義”，更準確來說應該是“成長的意義”。 這幾年脫離了一直以來被家里圈養(yǎng)的狀態(tài)，從以前的沒為任何事情做過任何努力、不知真正意義上愁滋味、幸福得犯抑郁癥的小孩，一下被推出門，變成完全放養(yǎng)、所有事情自己決定、生活自己安排、問題自己解決的大人。 累嗎?當然累，但是那些過著累而充實日子的每一個人，都會非常自信地告訴你，自己有多么不愿離開這樣的生活，并且以此為傲。 總之，出國不會只是得了一紙文憑。是成長的催化劑，讓人修煉或是墮落。 世界是可以很廣闊的。 大致如此。

出國留學的推薦信找誰寫篇二

尊敬的xxx先生/女士：

您好！我是柳xx的導師xx，柳xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學校三好學生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒！

姜不光是我的學生，還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅游，美國的文化與風景深深地吸引了她，那里有她一個夢想。

真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。謝謝。

20xx年x月x日。

出國留學的推薦信找誰寫篇三

1、美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱：多多保重，如愿而歸！

2、愿我的思念，如天上的白云，追隨你到那天涯和海角，永遠佇立于你面前。

4、舀起故鄉(xiāng)的水，權作酒一杯，慶賀你學業(yè)卓著？？呵，未飲心先醉！

5、歡樂吧，朋友們，不管你身在何處，幸運與歡樂，將時刻陪伴著你。

6、愿你，置身于異國他鄉(xiāng)的兄弟，駕馭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，歲歲歡樂！

7、鴻鵠高飛，一舉千里。但愿人長久，千里共嬋娟。

8、不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。

9、朋友，抖落故鄉(xiāng)的塵土，踏上遙遠的征途。執(zhí)著的追求，不息的奮斗。待到功成名就時，我們再聚首。

10、臨別請你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉(xiāng)裝在胸中。

11、祝賀你，長著金赤羽毛的新生的鳳凰，你終于帶著鮮紅的火焰飛起來了！

12、壯志和毅力是是事業(yè)的雙翼。愿你張開這雙翼，展翅高飛，越過一個又一個山巔，想著成功飛去！

13、你是一架飄泊重洋的飛鷂，那箏繩卻在我心頭長系。

14、你的年歲已是正午的太陽，卻不遠千里，遠涉重洋，去異國探求知識的寶藏，祝你成功，盼你早日凱旋！

15、飛翔的永恒在于振翅，流動的永恒在于不竭，生命的永恒在于追求！

16、恭喜你有機會出國留學，你去到那里要好好學習，你有空常打電話回來給我，別忘了我這位好朋友，加油！

17、在海天之際，一片鼓風前進的白帆被太陽照得鮮紅，它是多美呀！雖然遠離父母兄妹朋友，但我們的祝福將永遠陪伴著你。

18、跨出國門，人生開始新的旅程。一路上，難免會有荊棘風暴與雷鳴。相信你會以堅實的腳步，不懈地向成功邁進！

19、家鄉(xiāng)的炊煙，似揮別的手絹，似綿綿的情意，似悠悠的思念，牽掛你，盼你在異國的學習一切順利，生活如意！

20、祖國親人的那一種思戀之情，將永遠像山巔的流云一樣，縈繞在你的心間。

21、你愿在浩淼的世界里，成為一葉船帆；我卻愿你再帶上一張收獲的網，捕捉那五彩繽紛的新生活。

23、我從感情的土壤里，摘下一朵成熟的蒲公英。對著那輕柔的絨花輕輕一吹，白色的小天使便緩緩地飛起——愿它飛進你的心田。

24、祝福是份真心意，不用千言，不用萬語，默默地唱首心曲，愿你平安、如意。

25、我無法讓時光留步，但愿問候與祝福，永遠留在你心窩。

26、星星的家在天宇，燈塔的家在江海。遠方的游子呵，你可時常抬頭仰望天宇？你可時常極目江海？你可時常把家鄉(xiāng)掛在心懷。

27、航標燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠航的巨輪，平安駛進彼岸的港口。航標燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠游的赤子，早早回到祖國的大地。

28、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。

29、無論我們相距咫尺，還是遠隔天涯，我們的心永遠相通，我的雙眼總是凝視著你……你在異邦，我在故土；身居兩種課堂，共抹一片陽光；相隔千山萬水，一起在學林里成長。

30、自從你遠渡重洋，我總喜歡遙望夜空，因為天際那顆最亮的星星，能輝映出你的面容。

31、雨后的晴空，飛出一道彩虹。我要去把它搬來，架在你我之間讓它把我倆的心兒接通。

32、年輕的海燕，你展翅遠飛異國他鄉(xiāng)。呵，飛吧，飛吧，歡送你的，是一輪朝陽；迎接你的，是多彩的世界！

33、舀起故鄉(xiāng)的水，權作酒一杯，慶賀你學業(yè)卓著——呵，未飲心先醉！

36、新年的鐘聲響起，我唱起歡樂的歌；去歲此刻，我們曾一起這樣高聲的唱過。千萬里山山水水，也隔不斷對你之思念，愿歌聲永回蕩于你我心間。

38、一縷淡紫色的思念仿佛黃昏時的晚云，輕輕飄上我的心頭。愿它飄至異國他鄉(xiāng)，去問候你這遠游的赤子——我親密的朋友。

39、希望，縱使僅留下千分之一的可能，也仍舊是可貴的契機。

40、臨別，送上我誠摯無比的祝福：不管你走到哪里，幸運將每時每刻都伴著你！

41、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨，愿你一切順利！

42、搏斗吧，朋友！在人生艱辛的搏斗中，把苦難鑄成歡樂，用痛苦換取幸福！

43、人生的長河，飛濺著彩色的浪花，那里有你遠航的小舟。

44、昨天，已經過去，留下一個溫馨的夢；黎明正悄悄地到來，帶給你一個如同太陽般熱烈的未來。

45、風暴雨電閃雷鳴。相信你以堅實的的腳步，頑強地向成功邁進！

46、我知道，你遠方的心，甜蜜而又難受。愿你早日實現(xiàn)心中的愿望：勤奮采擷，將甜蜜帶回故土。

47、迎著晨曦，你展翅飛渡重洋；面對黃昏，我尋望著歸巢的小鳥。

48、年輕的海燕，你展翅遠飛去到異國他鄉(xiāng)。呵，飛吧，飛吧，歡送你的，是一輪朝陽；迎接你的，是多彩的世界！

49、萬水相隔離，千山望無際，我只能寄語白云：祝你找到幸福，盼你早日學成而歸！

50、沿著別人的腳印前行并不那么困難，為自己開拓道路則要困難得多，但也光榮得多。

51、我誠摯的友誼，伴隨你遠行，這友誼將抹去一切痛苦的腳印！

52、昨天，已經過去，留下一個溫馨的美好的夢；黎明正悄悄得到來，帶給你一個如同太陽般熱烈的未來。

出國留學的推薦信找誰寫篇四

2、新年的鐘聲響起，我唱起歡樂的歌；去歲此刻，我們曾一起這樣唱過。千萬里山山水水，隔不斷對你的思念，愿歌聲永遠回蕩在你我心間。

4、歡樂吧，朋友們，不管你身在何處，幸運與歡樂，將時刻陪伴著你。

5、我知道，你遠方的心，甜蜜而又難受。愿你早日實現(xiàn)心中的愿望：勤奮采擷，將甜蜜帶回故土。

6、朋友，抖落故鄉(xiāng)的塵土，踏上遙遠的征途。執(zhí)著的追求，不息的奮斗。待到功成名就時，我們再聚首。

7、祝賀你，長著金赤羽毛的新生的鳳凰，你終于帶著鮮紅的火焰飛起來了！

8、我從感情的土壤里，摘下一朵成熟的蒲公英。對著那輕柔的絨花輕輕一吹，白色的小天使便緩緩地飛起——愿它飛進你的心田。

9、一縷淡紫色的思念仿佛黃昏時的晚云，輕輕飄上我的心頭。愿它飄至異國他鄉(xiāng)，去問候你這遠游的赤子——我親密的朋友。

10、何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看？故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚，百花正盛開。

12、美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱：多多保重，如愿而歸！

13、你愿在浩淼的世界里，成為一葉船帆；我卻愿你再帶上一張收獲的網，捕捉那五彩繽紛的新生活。

14、航標燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠航的巨輪，平安駛進彼岸的港口。航標燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠游的赤子，早早回到祖國的大地。

15、你的年歲已是正午的太陽，卻不遠千里，遠涉重洋，去異國探求知識的寶藏，祝你成功，盼你早日凱旋！

16、舀起故鄉(xiāng)的水，權作酒一杯，慶賀你學業(yè)卓著——呵，未飲心先醉！

17、自從你遠渡重洋，我總喜歡遙望夜空，因為天際那顆最亮的星星，能輝映出你的面容。

18、鴻鵠高飛，一舉千里。但愿人長久，千里共嬋娟。

19、在海天之際，一片鼓風前進的白帆被太陽照得鮮紅，它是多美呀！雖然遠離父母兄妹朋友，但我們的祝福將永遠陪伴著你。

22、迎著晨曦，你展翅飛渡重洋；面對黃昏，我尋望著歸巢的小鳥。

23、家鄉(xiāng)的炊煙，似揮別的手絹，似綿綿的情意，似悠悠的思念，牽掛你，盼你在異國學習順利，生活如意！

24、恭喜你有機會出國留學，你去到那里要好好學習，你有空常打電話回來給我，別忘了我這位好朋友，加油！

25、人生的長河，飛濺著彩色的浪花，那里有你遠航的小舟。

26、我無法讓時光留步，但愿問候與祝福，永遠留在你心窩。

27、放眼望干坤，身行萬里半天下；探手取知識，必定修成一大家！

28、祝福是份真心意，不用千言，不用萬語，默默地唱首心曲，愿你平安、如意。

29、喜有兩眼明，多交益友；恨無十年暇，盡讀奇書。

30、我誠摯的友誼，伴隨你遠行，這友誼將抹去一切痛苦的腳印！

31、壯志和毅力是是事業(yè)的雙翼。愿你張開這雙翼，展翅高飛，越過一個又一個山巔，想著成功飛去！

33、你是一架飄泊重洋的飛鷂，那箏繩卻在我心頭長系。

35、臨別，送上我誠摯的祝福：不管你走到哪里，幸運將時刻伴著你！

36、年輕的海燕，你展翅遠飛異國他鄉(xiāng)。呵，飛吧，飛吧，歡送你的，是一輪朝陽；迎接你的，是多彩的世界！

37、臨別請你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉(xiāng)裝在胸中。

38、萬水相隔離，千山望無際，我只能寄語白云：祝你找到幸福，盼你早日學成而歸！

39、昨天，已經過去，留下一個溫馨的夢；黎明正悄悄地到來，帶給你一個如同太陽般熱烈的未來。

40、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨，愿你一切順利！

41、近水樓臺先得月，向陽花木早逢春。

42、愿我的思念，如天上的白云，追隨你到天涯海角，永遠佇立在你的面前。

43、祖國親人的思戀之情，將永遠像山巔的流云一樣，縈繞在你的心間。

45、年輕的海燕，你展翅遠飛異國他鄉(xiāng)。呵，飛吧，飛吧，歡送你的，是一輪朝陽；迎接你的，是多彩的世界！

47、輕輕地說一聲再見，即將飛往異國他鄉(xiāng)的雛鷹，我會永記得：在短暫的人生旅途中，我曾經結識了你。

48、無論我們相距咫尺，還是遠隔天涯，我們的心永遠相通，我的雙眼總是凝視著你……你在異邦，我在故土；身居兩種課堂，共抹一片陽光；相隔千山萬水，一起在學林里成長。

49、跨出國門，人生開始新的旅程。一路上，難免會有荊棘風暴與雷鳴。相信你會以堅實的腳步，不懈地向成功邁進！

50、我知道，你遠方的心，甜蜜而又難受。愿你早日實現(xiàn)心中的愿望：勤奮采擷，將甜蜜帶回故土。

出國留學的推薦信找誰寫篇五

xx同學是我校xx學院20xx級xx程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思?？傊?，xx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于xx的同學、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝！

推薦人：

20xx年x月x日

出國留學的推薦信找誰寫篇六

尊敬的xxx先生或女士：

您好，我是xxx，xxx學校的校長。得知我學校優(yōu)秀學生xxx想要出國到貴校進行深造，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

xxx系我校大四學生，大二期間在我校舉行優(yōu)秀住校生評比活動中，給我留下極深的印象，做事利落，條理清晰，并且在此項活動中，獲得了優(yōu)秀住校生獎。

xxx為xx專業(yè)的學生，曾經參加過我們學校的“xxxxxxx”項目，他是參與的僅有三位本科學生之一，解決開發(fā)項目中出現(xiàn)的的一些難題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，保證項目能夠良好運轉，其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。同時還熱愛運動，其中籃球是他最喜愛的運動之一。在班級籃球隊里，他是絕對主力。除了在校運動之外，他還定期到附近的健身俱樂部鍛煉。在那兒，他可以跳舞，鍛煉肌肉，以及游泳等等。給人一種精力充沛、形象健康的感覺，在全校組織的射擊大比武中，還得過最佳小射手。

考慮到他的前途，在貴校可以得到更高、更全面的發(fā)展，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

校長：xxx。

xxxx年xx月xx日。

出國留學的推薦信找誰寫篇七

這有兩層含義，國外大學開設的專業(yè)非常廣泛，很多專業(yè)在國內還是空白，或者國內同等專業(yè)不被國外普遍承認，典型的包括臨床醫(yī)學和法律專業(yè)。如果你想在國外執(zhí)業(yè)，那么，你只有選擇拿國外的學位。

二是

在中國，報考研究生時大多仍然要求有本科同專業(yè)的背景，而去國外讀碩士則比較靈活，不需要學術考試，而且轉專業(yè)比較方便。

比如，英文專業(yè)的畢業(yè)生可以申請會計、教育、傳媒甚至it專業(yè)———這在國內幾乎是不可能的。

讀書效率是國外大學和國內大學之間比較顯著的差異

一方面，發(fā)達國家在教育方式、理念、教學設施上比較先進。

另外一個優(yōu)勢是時間，我們知道，國內大學的標準讀書時間是本科4年，碩士3年，而在澳大利亞、英國、新西蘭，新加坡等國，本科僅需三年，碩士只需一年，這就大大降低了留學的機會成本，因為你可以比國內的同齡人早3年碩士畢業(yè)開始職業(yè)生涯!

出國留學的推薦信找誰寫篇八

留學，是指一個人去母國以外的國家接受各類教育，時間可以為短期或長期(從幾個星期到幾年)，留學的這些人被稱為“留學生”。而游學，顧名思義既不是單純的旅游也不是簡單的學習，而是在學習之中潛移默化的體驗人生，在體驗當中學習。那么兩者具體有什么區(qū)別呢?一起看看吧!

1. 時間短：游學一般不超過12周，通常為4周、8周、12周。而留學時間至少為1年以上。

2. 開課時間靈活多樣。語言學校的esl課程幾乎每周、每月都有開課(除當?shù)氐姆ǘü?jié)假日外)，學生可根據(jù)自己的情況隨時入學，開課時間靈活，而留學的入學時間則相對固定，通常是集中在秋季入學。

3. 費用低。到英美等英語國家作短期游學，費用與到此類國家旅游的費用相差不大。目前到英美國家進行為期2周的旅游，費用通常為3萬元人民幣左右，而進行4周的游學，總費用一般不會超過3.5萬元人民幣。

4. 課外活動豐富多彩。在語言學校學習期間，除課堂英語學習外，學校還會在課余時間安排豐富多彩的課外活動以及周末的'遠足旅行，使學員有更多的機會接觸和了解當?shù)氐奈幕惋L土人情，使學習和游樂融為一體，寓教于樂，快樂輕松。這與課業(yè)繁重、無暇享受觀光旅游的留學生活是完全不同的。

a.語言類游學：以學習語言為主題，例如在游玩的過程中學習英語，日語，韓語等，在這當中要數(shù)英語游學最普遍最流行。

b. 特色游學：即到各國學習當?shù)靥厣募寄埽祟愑螌W需要一定的專業(yè)性，例如到泰國學習泰式料理，到印度學習瑜伽等。

c. 定制游學：根據(jù)個人需要，量身定制個人需要的游學方案，例如游學國家，學習內容，出行時間等都自己來diy，這已經成為當下最時尚的游學方式了。

出國留學的推薦信找誰寫篇九

1、愿你健康快樂成長，早日成為國家棟梁！

2、喜有兩眼明，多交益友；恨無十年暇，盡讀奇書。

3、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。

4、如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。祝你學習進步！

5、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

6、航標燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠游的赤子，早早回到祖國的大地。

7、舀起故鄉(xiāng)的水，權作酒一杯，慶賀你學業(yè)卓著——呵，未飲心先醉！

8、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時？珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！

9、假如祖國是碼頭，你就是海上的舢板。風浪越大，漂泊越遠，你一定越加渴望回碼頭靠岸。

10、壯志和毅力是是事業(yè)的雙翼。愿你張開這雙翼，展翅高飛，越過一個又一個山巔，想著成功飛去！

11、星星的家在天宇，燈塔的家在江海。遠方的游子呵，你可時常抬頭仰望天宇？你可時常極目江海？你可時常把家鄉(xiāng)掛在心懷。

12、何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看？故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚，百花正盛開。

14、家鄉(xiāng)的炊煙，似揮別的手絹，似綿綿的情意，似悠悠的思念，牽掛你，盼你在異國學習順利，生活如意！

15、親愛的孩子，天，每一天爸爸媽媽都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢想成真！爸爸媽媽相信你一定會成功，明年秋天我們就可以到大學校園探望你，我們一言為定。

出國留學的推薦信找誰寫篇十

xx：

我是復旦大學數(shù)學系教授，在此寫信推薦王xx，

我認識王x自大學二年級，擔任他的導師。在我眼中，他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。

他是一個令人印象深刻的學生，因為在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴重疾病。在我的數(shù)學課上第一次遇見他，并沒有覺得他有什么特別的！然而，他的考試成績好得高過我對他的期望。王x試圖把所有困難的早期數(shù)學課程，同時包括離散數(shù)學、高等數(shù)學，線性代數(shù)都學好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學生認為王x同學就算只準備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個令所有人都意外的期末成績，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。王同學和我經常談到的各種數(shù)學和計算機科學的概念和問題。

在這些討論，我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨特，是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時給他提出的問題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學發(fā)現(xiàn)任何問題他都認真負責重新審查，如發(fā)現(xiàn)不確定性問題，他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。王老師的論文“網絡神經”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對于這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題，因此該材料選擇是有限的。王同學不僅迎接這項挑戰(zhàn)，同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。

他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學是很聰明和勤奮的學生。我知道，如果有機會出國留學，他夢想著在美國成為偉大的程序員。他會抓住一切機會實現(xiàn)這一夢想，同時有智慧和能力實現(xiàn)這一夢想。希望你能接受王x同學的申請并給予他機會！

xxx。

20xx年xx月xx日。

出國留學的推薦信找誰寫篇十一

北京威久留學專家張宏：推薦信可能是所有申請文件中最為重要的一項。推薦信的篇幅一般英文成稿約為300~400字。推薦信最忌諱寫成類似中國老師給學生寫的評語，每個人都適用。面面俱到，詳略不當也是不可取的。此外評價亦忌太過夸張，好像申請人的現(xiàn)有水平已經不需要任何進修或對申請人的過度吹捧使推薦人本身的層次和水平大打折扣。

推薦信寫作應注意以下幾點：推薦人最好選擇自己的授課或論文指導老師。當然如果能找到大學招生負責人都認可或熟知的推薦人更好，如國際知名學者教授等。如果申請人是普通學生而選擇職位很高的推薦人（如學校校長），應該解釋清楚推薦人是怎樣了解到申請人的。同時在第一段就應介紹清楚推薦人和申請人的關系。

推薦信的核心還是應該和申請人的學業(yè)成績和學術能力緊密相關，應注意與所申請專業(yè)的結合。如申請管理類課程，勿用大量篇幅描寫輔修計算機的成績，反之亦然。推薦信在提出申請人優(yōu)點時，應避免泛泛而談，最好附以具體事例，當然有數(shù)據(jù)支持更有說服力。如：排名10/200（200人中前10名），多少天完成實驗，成功率如何。另外推薦教師如為論文或畢業(yè)設計指導教師，可提及論文或畢設大致情況，來說明被推薦人的研究或實踐能力。

申請人其他方面的優(yōu)點，如團隊精神，開朗性格、品質、對科學研究的執(zhí)著等也可簡單提及作為補充內容，這些是要求一個研究者必備的素質。

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出國留學的推薦信找誰寫篇十二

尊敬的先生或女士：

留學專家表示，老師再好，也不可能把一個學生吹得比自己還要好。然后，就憑在自己教的課里面學生考了好成績，說“這個學生是我看到最好的學生”，一個學生數(shù)分考試成績好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力。老師怎么能夠僅僅憑考試成績好擔保一個學生就一定出色呢?然后，滿篇夸獎。都是形容詞，就是看不到具體的例子。即使是“例子”，一看也是那種放之四海皆準，隨便夸誰都可以的例子。百利天下留學專家表示，把miss改成mr，張三的名字換成李四的名字，那就是推薦李四的推薦信。所以除了就事論事，說學生這門課學得很好，學生思路很活躍等等之外。除非有具體的例子，別的夸獎一定有問題。

留學指南《撰寫出國留學推薦信的四個禁忌》。所以寫得特別玄的，一律是cheating.

“一個學生坐在第一排，她學習就很認真。”“一個學生認真記筆記，她學習很好?！笨吹娜丝赡芨械侥涿?。凡是中國學生寫的推薦信，很少能夠不犯上面的錯誤的。真正站在閱讀者的角度上想一想，這樣一封推薦信可以有幾十個漏洞。推薦信是要花功夫的?，F(xiàn)在模板沒有幾個好的。最好站在老師的角度上好好想一想，知道自己什么，自己最大的特點是什么。然后，一個教授用什么樣的言語來推薦自己的學生。

“我知道這個學生，因為我是她班主任。我跟她很熟，因為她擔任班級職務……”。難道老師“寫”一封推薦信，對于每一點東西都要解釋么?這個好像下級向上級匯報工作一樣。你認為推薦老師和推薦到學校的老師之間是這種關系么?所以，出國留學推薦信只要事實陳述，例如“我認識她三年了”，不要理由。凡是拼命解釋怎么認識學生的，多數(shù)不是老師“寫”的。

校長：xxx

xxxx年xx月xx日

出國留學的推薦信找誰寫篇十三

1、恭喜你有機會出國留學，你去到那里要好好學習，你有空常打電話回來給我，別忘了我這位好朋友，加油！

2、大膽天下去得，小心寸步難行。

4、要為天下奇男子，須歷人間萬里程。

5、風暴雨電閃雷鳴。相信你以堅實的的腳步，頑強地向成功邁進！

6、家鄉(xiāng)的炊煙，似揮別的手絹，似綿綿的情意，似悠悠的思念，牽掛你，盼你在異國的學習一切順利，生活如意！

7、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。

8、近水樓臺先得月，向陽花木早逢春。

9、年輕的海燕，你展翅遠飛異國他鄉(xiāng)。呵，飛吧，飛吧，歡送你的，是一輪朝陽；迎接你的，是多彩的世界！

10、臨別請你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉(xiāng)裝在胸中。

11、在海天之際，一片鼓風前進的白帆被太陽照得鮮紅，它是多美呀！雖然遠離父母兄妹朋友，但我們的祝福將永遠陪伴著你。

12、愿我的思念，如天上的白云，追隨你到那天涯和海角，永遠佇立于你面前。

14、飛翔的永恒在于振翅，流動的永恒在于不竭，生命的永恒在于追求！

15、鴻鵠高飛，一舉千里。但愿人長久，千里共嬋娟。

出國留學的推薦信找誰寫篇十四

教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的大學里，每個教授一學期要教許多學生。如果教授從你那僅能得到成績單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學習成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料，準備一個詳盡的文件夾，并清楚的標明你的全名。你的個人材料文件夾需要包括以下材料：

你的成績單(如果gpa在3.0至4.0之間，當然不錯。)。

簡歷(一頁)。你的簡歷應突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學有關的課程。這樣，你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。

其他與之相關的表格等等，你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內。

如果可能的話，最好附上官方的成績單。

另外，別忘了寫你自己的個人陳述和學業(yè)目標(半頁紙)。聽起來有點俗，仔細想想。教授們喜歡有遠大志向的學生。簡單的說，一個學生如果沒有明確的方向，會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實施步驟，也許你的教授會認為你還沒有為將來的學習作好準備。

在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預約一次簡短會面，談論一下推薦信的事情。一定要提前5分鐘到達，并且著裝要整潔。不必穿正裝，但是一定要讓別人看起來很舒服。從你的著裝表明你要談較正式的問題。

同時，為你這次談話作好充分準備。怎樣談論你將來的計劃，哪些是你學術上或者個人的擅長，這些可以幫你實現(xiàn)你的目標。哪些是有可能阻擋你實現(xiàn)目標的障礙?如果遇到障礙，你有哪些計劃來克服困難?總之，要把這次會談當作一次面試。讓教授了解你為自己設置的目標，你的個人計劃，當然不必談你為達到目標已經取得了多大的成功。

最后，一定要避免在課上或者課后來討論你的推薦信。無論如何，不能在信發(fā)出之前一天，把材料塞到教授手中。你很忙?你的教授也忙。急匆匆寫的推薦信，不會太好。

一定要提前研究你所申請學校。這樣不僅會有利于你的應試申請，而且也向你的教授表明你對于該大學是認真的。你想就讀的大學學術氛圍如何?學校的競爭程度、屬于傳統(tǒng)型，還是創(chuàng)新型?學者們喜歡那些知道應該談論什么的人。

征求導師對于你職業(yè)或者學業(yè)的建議，這樣你會把你們的關系拉近距離。大多數(shù)導師喜歡談論他們自己領域的事情。事實上，他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對他們的學術領域感興趣。舉個例子，你對英國文學非常感興趣，這將會使一些英語教授感到高興。反過來說，許多商業(yè)公司的職員會為你驕傲，當你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外，如果你真的對某教授的課程感興趣，一定要告訴他，告訴他你是如何被吸引的。

談談你是如何從你的朋友或者相關專業(yè)的畢業(yè)生那學到的經驗，學習他人也是大學教育的一個重要組成部分。你避免了哪些錯誤?為什么你的朋友作對了?需要記住的是，大學是學習的經歷。沒有必要懼怕談到自己所犯的錯誤。談談你班里班外的同學是如何學習的，學習他人，將給你帶來無窮益處。

寫推薦信是教授的工作中的一部分，但是教授不是奴隸。在會面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達你的心聲，同時不要忘記告訴教授推薦信你已經發(fā)出了。

人們不可避免的在第一次作事時犯一些錯誤，申請入大學或者申請一份工作時也不例外。盡管你沒有4.0gpa,但是你仍然可以在成熟、責任感、雄心和良好的風度方面排在前列。你的推薦信成功的向你的雇主或者大學長官傳達了這一信息。當然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個人資質。