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初中化學(xué)實驗室管理制度(匯總15篇)
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一鍵復(fù)制
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第2條完善交接班制度,及時做好交接班記錄,嚴格執(zhí)行交接班手續(xù)。第3條嚴格按有關(guān)規(guī)章制度使用房間門鑰匙,不得私自借給他人使用。第4條學(xué)生進入公寓后要加強巡邏,防止學(xué)生打架斗毆等事件發(fā)
2、不準損毀、涂改、偽造、出賣檔案,檔案資料如有損壞應(yīng)及時修補。3、根據(jù)檔案的內(nèi)容、性質(zhì)和時間等待征,對檔案進行分類整理、存放、歸檔,并按內(nèi)容和性質(zhì)確定其保存期限,電子檔案要及時備
本文的教學(xué)重點是:1.理解課文內(nèi)容,積累優(yōu)美的語段。2.體會童年生活的快樂。圍繞本課教學(xué)教學(xué)目標,我取得了以下教學(xué)效果:1.突顯了年段目標?!墩Z文課程標準》對第三學(xué)段的閱讀提出了明
中國古典詩詞內(nèi)涵深刻,意存高遠,也包含許多哲理,學(xué)一點古典詩文,有利于陶冶情操,加強修養(yǎng),豐富思想。但是,教師語言的不到位就很難去表達出詩詞深刻的內(nèi)涵和哲理。比如在《登鸛雀樓》中,
參與教學(xué)能激發(fā)學(xué)生主動參與教學(xué)的意識,積極參與教學(xué)的全過程,真正做學(xué)習(xí)的主人。這樣才能使學(xué)生在教學(xué)活動中不斷認識自我、發(fā)展自我。小班化教學(xué)為學(xué)生參與教學(xué)提供了有利的保證。合作教學(xué),
在教學(xué)時,我努力挖掘訓(xùn)練點。如在教學(xué)第一自然段時,我利用課件出示圖片讓學(xué)生說說你看到了什么?在讀到小葫蘆很可愛時,我問學(xué)生“假如你是那個種葫蘆的人,看到自己種的葫蘆這么可愛,你還會
基于這樣的考慮,我緊扣文本,理解內(nèi)容為教學(xué)重點:母親的品格,母親對“我”的教益,進而再理解字里行間的情感。課上完后,有太多的遺憾。正如區(qū)教研員張秋艷老師所言,品析重點段落,可從多角
1本節(jié)在教材中的地位本章主要為七年級地理教育教育課程體系的有機組成部分,以區(qū)域地理學(xué)習(xí)為主。本章安排在第七章亞洲的后面,通過亞洲的學(xué)習(xí),學(xué)生對亞洲區(qū)域地理的知識、區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法
下午好!我今天說的課題是《灰雀》,下面我從四個方面說這堂課的設(shè)計:《灰雀》是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第五冊第二單元的第5課,這是一篇精讀課文。也是一篇充滿童趣又頗耐人尋味的
全鄉(xiāng)各行政村在醒目位置、顯眼地段新增固定宣傳標語14條、宣傳橫幅28條;充分利用喇叭廣播進行全天候不間斷廣播宣傳;森林防火檢查站對回鄉(xiāng)祭祖人員進行出入登記,并逐人發(fā)放宣傳單,增強護
全鄉(xiāng)各行政村在醒目位置、顯眼地段新增固定宣傳標語14條、宣傳橫幅28條;充分利用喇叭廣播進行全天候不間斷廣播宣傳;森林防火檢查站對回鄉(xiāng)祭祖人員進行出入登記,并逐人發(fā)放宣傳單,增強護
在過去的一年里,嚴格按照公司采購管理制度,極力控制采購成本,保質(zhì)保量的完成了各項采購任務(wù),全年完成采購項目共計xx萬元,保證了公司生產(chǎn)部的正常運營,在整體的一年里,還尚未達到預(yù)期的
1、實行局機關(guān)班子成員、股室負責(zé)人包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、中心校包片、校長包村、教師包組的網(wǎng)格化分包責(zé)任制,明確分工,壓實控輟保學(xué)責(zé)任。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村發(fā)動學(xué)生回校、動員未回校學(xué)生返
2、x月x日至x日,本單位共出動檢查單位7家(其中開展聯(lián)合檢查1次,檢查單位7家),發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患0處,督促整改火災(zāi)隱患0處,約談單位0個,向社會公布單位7個,隱患0個。開展消防宣傳
工作伊始,我們就把工作重心放在“提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì),創(chuàng)建物業(yè)服務(wù)品牌”的思路,集中優(yōu)勢資源確保為集團開發(fā)的精品樓盤提供配套的精品物業(yè)服務(wù)。我公司圍繞“科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的發(fā)展思路,
運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。實驗學(xué)校有勇女,巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運第一枚。200米,有一個人生的起點200米,
您好!茲于20xx年10月20日星期四下午16:00,在四號樓一樓多媒體教室舉行xx市第二職業(yè)教育中心學(xué)校20xx級“愛我專業(yè)”演講比賽決賽,敬請您屆時光臨并擔任嘉賓。真心希望你能
然而您們--裁判員老師,更是我們到達終點的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。通過參加“四位一體”教學(xué)法的研究,不斷改進自己的課
一進校門,映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門口,它可是我們學(xué)校的“守護神”。再往里走,就是我們學(xué)校最有特點的葡萄架了。夏天,雖然葡萄還沒有成熟,可是枝葉卻長得密密層層,遮
(一)項目基本情況。(1)縣運管所在該項目的管理職能。縣運管所負責(zé)本項目的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、標準、監(jiān)理等管理工作??h運管所在本項目履行的職責(zé):貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和方針政策;指導(dǎo)建制
實習(xí)目的是,通過ui設(shè)計相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再ui設(shè)計相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗ui設(shè)計相關(guān)崗位工作的實際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上ui設(shè)計相關(guān)工
回首過去,當我想到“要有足夠的胸懷來接受你不能改變的事情,要有足夠的勇氣來改變你能改變的事情,要有足夠的智慧來區(qū)分二者的不同.”時,我恍然大悟,原來是因為自已的胸懷不夠.人生無法重
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為
大家好!首先感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次述職機會,同時,也感謝各位老師、同學(xué)的出席,誠請大家批評指正。自去年暑假開學(xué)至今,我在工作中主要做了三件事情:對待教學(xué)工作,我始終不敢有絲毫懈怠,唯
學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,學(xué)習(xí)不認真,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。加之地理學(xué)科由于涉及面廣,所須記憶的地點、現(xiàn)象、事件紛繁復(fù)雜,所以給人的感覺
就像春天里頭奮力綻放的一朵花,一夜的霜露之后,看起來和昨日沒有區(qū)別,然而花它自己知道,今日的這一朵已不與昨日相同,現(xiàn)在的它,又綻放了些許,明艷了幾分。很多年以后,如果你回頭看一看走
您好,我是xxx公司的xx部門經(jīng)理xxx(姓名)。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因
這句話視線的那天,哲爾賽島上空陰云密布,似乎將一切吞噬,而陰影中走出的男人讓我們?nèi)殷@訝了好一番。尤其是我的父親,他就像發(fā)生了無人歸屬的500法郎,直勾勾的盯著這位神采奕奕的男人,
對于一個青年老師來講,自身的成長顯得格外迫切,就像李政濤教授在《教育常識》中寫到的那樣,教育是直面人的生命成長,促進人的生命生長的事業(yè)。孩子無時無刻不在生長。所以,青年教師就要在最
1、成立教師培訓(xùn)及校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:王龍。副組長:馬超英、魏建德、李宏煒。輔導(dǎo)員:高藻苓;成員:趙翠萍、楊元春、申麗艷、李奎錄、沙艷萍。2、修改和健全了教師培訓(xùn)制度。3、按時
本次培訓(xùn)活動,即安排了貼近我們實際教學(xué)的課堂教學(xué)活動,又安排了生動的知名的專家講座,做到了理論聯(lián)系實際,活動內(nèi)容豐富多彩。我們坐下來和知名專家進行交流,有針對性地聽課,解決了自己在
專家們談及到幼兒園的發(fā)展問題,值得我們?nèi)ド钏嫉模此嫉?。教育學(xué)生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必
秋風(fēng)颯爽,碩果累累,九月的微風(fēng)千里送歌,帶來多少豐收的喜悅;彩旗飄飄,鼓聲陣陣,九月的我們放飛理想,綻放多少純真的希望。金秋九月,開創(chuàng)輝煌的未來,我們的腳步?jīng)Q不停留。在這個充滿希望
非常歡迎大家今天來參加我和劉婷的婚禮晚宴。今天來的都是我和劉婷實實在在的親戚朋友,你們見證了我和劉婷各自的過去,見證了我們的相識,相互了解,直到今天的相濡以沫。我要特別感謝大家在生
冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,同時也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來表示全家團聚、慶豐年的習(xí)俗。隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了,
大家好,今天我要演講的題目是【消防安全伴我行】。同學(xué)們,你們知道火警電話是多少么?是"119"消防安全教育是哪一天么?11月9日。提起"消防"兩個字,我們很自然地想起火?;鹋c人們?nèi)?/div>
經(jīng)過本節(jié)教學(xué),使學(xué)生懂得和同學(xué)、父母、教師之間如何相處,培養(yǎng)學(xué)生人際交往的本事,使學(xué)生健康歡樂的成長。(一)、談話導(dǎo)入:我們每個人都有自我的情緒情感,遇到不一樣的事,就會有不一樣的
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力認真以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求
相濡以沫,最愛七夕x月xx日—x月xx日1、情人節(jié),從傳播的口徑到活動的組織,落腳于夫妻間的情份。2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”,實現(xiàn)活動與營銷活動的融合。相濡以沫,最愛
身份證號:地址:乙方:身份證號:地址:為共同發(fā)展旅游事業(yè),加強商業(yè)與旅游業(yè)合作,保障旅客在旅游活動中的切身利益,為消費者提供最大優(yōu)惠及安全,甲乙雙方本著友好協(xié)作,互惠互利的原則,就
年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),收聽收看國家經(jīng)濟政治新
找工作自然是為了掙錢,我的實習(xí)目的一是完成學(xué)校和老師教給我的任務(wù),二也是檢驗一下自身的專業(yè)水準,畢竟雖然在學(xué)校里的車間雖然有過不少次的實操,可這畢竟和實際的工作還是有一定的差距,所
收銀員在營業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的***私挪的現(xiàn)象。收銀員在進行收銀作業(yè)時,不可擅離收銀臺,以免造成錢幣損失,或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。收銀員
一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會,一是重視與學(xué)生的思想交流,多與
二、我是第一年接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把
本班幼兒通過了半個學(xué)期的集體生活,雖有個別新入園的幼兒及幾個不經(jīng)常出勤的孩子在情緒上出現(xiàn)波動外,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定。隨著年齡的增長,孩子們的自控能力有了增強,對班內(nèi)的一些常規(guī)也
學(xué)習(xí)目的:最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué),那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足,或者是更好的生存、過得更好。大
對于我們來說,一個良好的常規(guī)能使我們的工作事倍功半。學(xué)期初,我發(fā)現(xiàn)班上的這些孩子有的上課坐不住,有的愛講悄悄話,不能認真聽講,有時還要影響別人……因此,建立良好的常規(guī)工作對我們來說
賞析:這句話告訴我們生命的重要性,生命是非常珍貴的,我們要學(xué)會珍惜,人生中遇到挫折和困難是必然的,不可能事事如意,但一定要真愛生命,在昆蟲的世界里,也是如此,生命雖然短暫,但也不能
想必一百八位好漢大家都熟悉吧,也一定會有崇拜的好漢吧。我最崇拜的是李逵。我想起“黑旋風(fēng)斗浪里白跳”那一回便氣不過,我的偶像竟被張順打得好慘,又因為張順后面的一席話,使張順也成了我的
感悟:冬天是個陽氣潛藏的季節(jié),不宜過度擾動陽氣。過度擾動筋骨的活動,達到大汗淋漓的程度,就是過度擾動陽氣。比如說,到了冬天的晚上,有些人練長跑、跳勁爆的廣場舞、在健身房暴走等等,以
這《西游記》啊,可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子,一般是圖個新鮮,或者是看看里面孫悟空的神氣,并沒有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看,與以往可謂是天差地別啊,對其中的一些道理,也算是有深刻領(lǐng)悟
大家好!作為一名剛剛參加工作僅幾個月的普通員工,能被評為“20xx年度優(yōu)秀員工”,我感到非常的高興和激動,此時此刻,我的心情可以用三個詞來表達。第一是感謝。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和理解
《地理課程標準》的基本理念是學(xué)習(xí)對生活有用的地理;學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理;改變地理學(xué)習(xí)方式;構(gòu)建開放式地理課程;構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理課程;建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程并重的評價機
為什么是騎自行車呢?這還要從暑假的第一天說起,我和幾個同學(xué)去體育廣場玩,女同學(xué)們自告奮勇地去借自行車,男同學(xué)們也慷慨大方地借給了她們,她們騎了兩三圈,有一個同學(xué)問我騎不騎自行車。我
乙方(承租方):為明確出租方與承租方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,經(jīng)雙方協(xié)商一致,由雙方本人促成,簽訂本合同,以便共同遵守:一、甲方自愿將房屋出租給乙方,并愿意承租該房屋,租期為壹年自20xx年
2、何須大廈高樓方稱舒適,就此青山綠水便好安居。3、相宅而居,駿業(yè)開張安樂土;多財善賈,鴻名共仰大商家。4、開業(yè)和遷居都是值得祝福的,無論如何,這都是一個新的開始,用自己的真誠祝朋
宮衣亦有名,端午被恩榮。細葛含風(fēng)軟,香羅疊雪輕。自天題處濕,當暑著來清。意內(nèi)稱長短,終身荷圣情。篇二:端午節(jié)的古詩四諺語浴蘭包粽念忠臣,千古不亡湘水身。當日楚王憎逆耳,隨將一國殉靈
(一)組織健全,部署周密,整治活動啟動迅速國務(wù)院和省、市專項整治工作會議召開后,縣政府迅速對專項整治工作進行研究部署,制定了符合xx實際的專項整治實施方案,成立了以分管副縣長為組長
一、認真努力學(xué)習(xí),提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制重要意義的認識20__年,作為區(qū)土地__中心主任,我要全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,確保自己清正廉潔,才能做好各項土地__工作,無違紀違規(guī)現(xiàn)
早上,小雞一個人無聊的在森林里散步,突然發(fā)現(xiàn)前面圍著很多人很熱鬧,小雞連忙快步走了過去,看看發(fā)生了什么事情。原先,是在舉行森林里,一年一度的“腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎大賽”。此刻臺上比賽的是,小
首先,要清楚的了解我行成立的背景、意義和發(fā)展目標,清楚我行的市場定位,明白我行的主要目標客戶群。只有明白了大方針,才能準確找到自己的工作重點,清楚自己的工作方向,這樣才能有的放矢,
一.第一時間按“通知”要求制定迎接檢查工作方案,報學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)審定。二.大門口迎候:(一).橫幅:上級領(lǐng)導(dǎo)來院前一小時掛好。1.大門口:熱烈歡迎*****領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我院調(diào)研指導(dǎo)工作;
工商銀行住房儲蓄給您一個空間。工商銀行八十年葉茂根深,造福于國計民生!中國工商銀行再加一個,儲蓄使你的財富增值。中國工商銀行,您身邊的銀行,可信賴的銀行。中國工商銀行,讓希望與您更
一、質(zhì)量管理。關(guān)于這個方面我最想提到的是“讓員工第一次做對”這個理論。企業(yè)中在質(zhì)量問題上存在著這樣的誤區(qū),如只能做產(chǎn)品,不能保證產(chǎn)品;成群結(jié)隊的檢驗員;只有事后控制,沒有事前預(yù)防等
江畔何人初見月?江月何年初照人?孤影獨立江畔,面對浩瀚宇宙,顯得那么渺小。何人初見月?不知;江月何年初照人?不曉。當時光流轉(zhuǎn),圣者賢人只能流水興嘆,這“流水興嘆“對于我們來講,無外
1、應(yīng)用適宜技術(shù),指導(dǎo)居民控制血壓、血糖水平,實現(xiàn)關(guān)口前移,重心下移的策略。2、掌握個體和人群高血壓、ii型糖尿病狀況。3、對轄區(qū)內(nèi)高血壓和ii型糖尿病患者進行登記管理。4、在專業(yè)
18日,我們到達青島港后,對青島港進行了參觀,主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。
個人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認真,有責(zé)任心,考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。職業(yè)性格:我在班級擔任過一些職務(wù),在組織
2)新年到,新年好,新年祝福少不了,帶上我的誠心誠意,送上我成字的祝福。祝你:大器早成,馬到功成,家業(yè)大成,笑容傾城!成心想事,事事都成!3)新年到,鴻運照,煩惱的事兒往邊靠,愛情
姓名:何云性別:男婚姻狀況:未婚民族:漢戶籍:廣州年齡:30現(xiàn)所在地:上海身高:178聯(lián)系電話:13548792758電子郵箱:希望崗位:工作年限:職稱:無職稱求職類型:全職可到職
親愛的姐姐:見字如面!你寄來的玩具倉鼠我收到了,十分可愛,我非常喜歡。光陰似箭,我們已經(jīng)兩年沒見面了,你想我嗎?反正我十分想你,這就足夠了!直到現(xiàn)在我還清楚地記得你的樣子,柳葉眉,
朋友們,你們是否也正在夢幻式的理想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生理想、人生目標。前人說的好“有志之人立長志,無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍圖構(gòu)畫的很完美,
堅持把學(xué)習(xí)作為加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風(fēng)、提升工作能力、創(chuàng)造工作業(yè)績的重要抓手,貫穿工作全過程,持之以恒,常抓不懈。特別是20-年,我結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,先后參加工
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基的用電常識。1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(1)分封制①內(nèi)容:西周時期周武王把王畿以外的廣大地區(qū)和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。諸侯的義務(wù):鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、繳納貢賦、朝覲述職等。諸
2、說標準普通話,做文明中國人。3、請說普通話,說出您的修養(yǎng)和氣質(zhì)。4、二十一世紀,你還不會說普通話嗎?5、我酷,我流行,因為我說普通話。6、說好普通話,走南闖北都不怕。7、普通話
2、松樹宛如一團烏云,濃得吹不進風(fēng)去;而那針葉縫里,卻掛著一串碩大的松塔。3、回家后,經(jīng)詢問,我知道了那是柳樹,它的意志力很頑強,無論遇到什么事都很鎮(zhèn)靜,“真的是這樣嗎?”我有些疑
阿廖沙是個可憐的孩子,在他的童年里,充滿了邪惡,充滿了競爭。父親很早就離開了他,但對還不懂事的他來說這并不痛苦。父親去世后,母親改了嫁,阿廖沙則跟著外祖母過日子。我本以為阿廖沙會幸
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自
(一)總體思路。按照“市場運作、政策推動、機制創(chuàng)新、分步實施”的總體思路,大力發(fā)展跨境電子商務(wù)平臺、企業(yè)、服務(wù)商、產(chǎn)業(yè)基地和境外服務(wù)網(wǎng)點,創(chuàng)新報關(guān)、檢驗檢疫、結(jié)匯和退稅管理方式,健
您們好!值此感恩節(jié)佳節(jié)之際,我們謹代表誠美集團及所有誠美人給您們拜年了,愿您們身體健康、闔家歡樂,笑口常開!感謝您為誠美培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的員工,他們不但是您的驕傲,更是誠美公司最大的
大家好!今天,我們在這里歡聚一堂,舉行xxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以
謝謝家屬們長期以來給予員工們工作上的理解和支持,我們還要特別感謝家屬們給予圣安百草公司的信任。家屬們能夠支持大家留在圣安百草這樣一家民營企業(yè)工作,已經(jīng)表達了他們對圣安百草公司的信任
作出明智的選擇是一項與每個人的成長、生活息息相關(guān)的基本生存技能,我們的每一個決定,影響、左右了我們的職業(yè)生涯發(fā)展和個人生活質(zhì)量。在我們的一生中,需要花費無數(shù)的時間與精力來選擇或作出
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初中化學(xué)實驗室管理制度(匯總15篇)
2023-11-21 21:59:43    小編:ZTFB

通過對過去一段時間的經(jīng)歷進行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步之處。在總結(jié)中,要注重事實的客觀、準確和全面。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的范例,以供參考。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇一

1、實驗前務(wù)必預(yù)習(xí)實驗資料,明確實驗?zāi)康囊?,實驗步驟和操作方法。

2、學(xué)生應(yīng)排隊進入實驗室,并按編號就座。進入實驗室后,應(yīng)先檢查實驗用品是否齊全。如對儀器的使用方法或試劑性質(zhì)不明確,不得實驗,以免發(fā)生危險和損壞儀器。

3、實驗時認真操作,聽從實驗老師和實驗員的指導(dǎo)。仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象,實事求是地做好實驗記錄。

5、持續(xù)室內(nèi)安靜,嚴禁喧嘩、打鬧。

6、愛護公共財物,留意使用儀器和實驗室設(shè)備,注意節(jié)約試劑和水電。

7、持續(xù)實驗室內(nèi)清潔,實驗用品擺放整齊。廢紙和火柴梗等應(yīng)放入廢物箱內(nèi)。不要隨地亂丟。廢液要倒入廢液缸內(nèi),實驗完畢就洗凈器皿,整理好實驗用品,擦凈桌面,做到整齊、清潔。

8、根據(jù)實驗原始記錄,認真做好實驗報告,按時交給教師批閱。

9、實驗室內(nèi)一切物品未經(jīng)教師許可,不得帶出實驗室。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇二

1、實驗室儀器設(shè)備要專人負責(zé),領(lǐng)取和管理,定期檢查,每學(xué)期全面清查核對,始終做到帳、物、卡相符。

2、實驗人員對物品的計劃,購置、管理、使用和回收,要建立嚴格責(zé)任制度,做到驗收嚴肅認真,帳目公開透明。

3、自行采購的儀囂、材料和藥品,要選擇質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品,統(tǒng)籌考慮性能要求和價格。

4、儀器驗收后應(yīng)及時進行編號、入帳、入庫。

5、對于貴重、稀缺、易燃易爆、劇毒腐蝕、麻醉及放射性物品、要專人專柜,精確計量,嚴格審批,防止一切事故發(fā)生。

6、儀器按件管理,儀器和藥品分開存放,要定室定櫥,每櫥掛有儀器編號、名稱、數(shù)量。

7、對精密儀器和藥品要做好防潮防霉工作。

8、教師借出儀器須實驗室同意,登記限期歸還。

9、儀器的報損,儀器按損壞應(yīng)做好登記,做好報損.銷帳工作。

1、每學(xué)期要有實驗計劃表,分組實驗要提前一周做準備、演示實驗提前三天做準備,以防造成實驗室工作被動,節(jié)約學(xué)生的上課。

2、教師演示實驗和學(xué)生分組實驗要事先做一遍,以便使教學(xué)效果更佳。

3、分組實驗準備好,學(xué)生在教師的協(xié)調(diào)下盡快做完,不至于影響藥品的質(zhì)量,減少浪費,以便實驗室及時清理,準備下面實驗。

4、老師安排學(xué)生實驗,希望嚴格要求學(xué)生按照實驗室規(guī)章制度進行,讓學(xué)生牢記各項規(guī)章制度,以防意外事故的發(fā)生,配合實驗員管理好實驗室。

5、學(xué)生做實驗之前,老師應(yīng)提醒學(xué)生檢查桌面上的儀器、藥品是否完好,如有缺少或損壞,要及時報告老師,及時增添,提醒學(xué)生藥品限量。

6、老師在每學(xué)期開始前將學(xué)生分組實驗位置固定,并將學(xué)生分組名單貼在實驗室墻上。

7、教師做完演示實驗后藥品要及時送還實驗室,以防藥品外流造成事故,儀器要簡單清洗防止銹蝕。

8、向?qū)嶒炇医杞虒W(xué)用具要登記,及時歸還。

9、學(xué)生分組實驗要求學(xué)生藥品限量,可以養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約的良好習(xí)慣,有利于自身的健康。

10、實驗結(jié)束后督促學(xué)生整理桌面,將藥品和儀器按指定位置放好,特別是酸堿及容易在桌上染上顏色的藥品放在藍色盒子內(nèi),保護臺面使實驗室整潔。

實驗室工作是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分,管好用好實驗室,充分發(fā)揮實驗室作用,是提高教學(xué)質(zhì)量的必要保證。實驗(管理)員的主要職責(zé)是:

1、充分用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備,在條件允許的情況下協(xié)助教師制作教具。積極主動的創(chuàng)造條件,開設(shè)適合教學(xué)要求的新實驗,并及時向有關(guān)教師介紹新儀器,共同研究使用方法。

2、積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實驗室.開展課外學(xué)科活動,幫助學(xué)生更好的提高學(xué)習(xí)水平,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。安排好各年級實驗活動的時間、內(nèi)容、對象,做到有計劃,有準備的進行。

4、經(jīng)常鉆研有關(guān)實驗課的教材,熟悉實驗和管理水平。

1、易燃、易爆、劇毒、強氧化劑等危險品按規(guī)定存放在指定地點。

2、危險品的使用、保管做到雙人雙保管。

3、對易燃、易爆、劇毒藥品取用時要嚴格控制用量,取用要有記錄。

4、危險品使用做到隨用、隨取、隨時存放保管好。

5、危險品使用完后,廢液做到及時處理。

6、危險品倉庫的藥品要經(jīng)常通風(fēng),防止因高溫發(fā)生意外。

1、鐵架臺放在靠水池邊,在鐵架臺的臺板上放酒精燈,實驗完畢后將鐵圈擰緊,在上面放石棉網(wǎng),在石棉網(wǎng)上放火柴。

2、在鐵架臺旁依次擺放藥品和儀器,將其排成一行,若太擠可將藥品放一行,儀器放一行。

3、藥品擺放規(guī)則如下:

(1)按固體到液體的順序擺放。

(2)單質(zhì)到化合物的次序擺放。

(3)單質(zhì)由非金屬單質(zhì)到金屬單質(zhì),金屬單質(zhì)按金屬順序擺放。

(4)化合物按鹽酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽、其他。

4、進入實驗室按教室座位坐好,不要大聲喧嘩,保持實驗室安靜。

5、檢查儀器,如有損壞及時報告老師,更換儀器,打開排氣孔。

6、實驗過程中小心操作,特別是容易在實驗桌上留下污漬的藥品,如不小心應(yīng)及時清洗掉,如kmno4、fe3+。

7、不要將帶火心的火柴或木條直接放在桌上,應(yīng)放在石棉網(wǎng)上。

8、不要亂扔廢紙、飲料罐、實驗完成后,應(yīng)將垃圾扔至紙簍,不能扔進抽屜或水池里。

9、實驗完成后整理桌面,清洗試管,擦干桌子,將凳子放在桌子下面,關(guān)閉排氣孔。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇三

1、教師使用實驗室應(yīng)提前一周向?qū)嶒灲處熒暾埐⒌怯洝?/p>

2、教師使用實驗室前必須熟悉實驗室設(shè)施、設(shè)備的使用方法和規(guī)范,若違規(guī)操作造成的事故和后果,一切責(zé)任由本人承擔。

3、學(xué)生進入實驗室必須有老師帶領(lǐng),不能擅自進入實驗室,若有違犯,一切責(zé)任全部自負。

4、學(xué)生進入實驗室必須嚴格服從老師的安排和指導(dǎo),若不聽從指導(dǎo)所造成的事故和人身傷害等,全部后果自負并嚴肅追究責(zé)任。

5、愛護實驗室設(shè)施、設(shè)備,不得擅自搬動實驗室固定設(shè)施如實驗桌椅、實驗柜等;嚴禁在實驗桌上寫字、涂畫。

6、實驗中所涉及的藥品、制劑和實驗材料,必須在實驗教師的統(tǒng)一管理下按規(guī)范使用,任何人不得擅自隨意取用。

7、實驗中應(yīng)盡量節(jié)省實驗藥品,不混用、傾倒、任意處置等。

8、實驗室內(nèi)嚴禁打鬧、嬉戲、推撞,進出過道要禮讓、慢行,避免擁擠造成傷害事故。

9、嚴禁攜帶任何食品、刀具等危險物品進入實驗室,避免中毒、傷害等事故發(fā)生。

10、實驗室中若發(fā)生特殊危急情況,需保持鎮(zhèn)定,不要慌張,在老師的統(tǒng)一指揮下依次從前、后門疏散至安全地帶。

11、實驗室使用完畢,務(wù)必關(guān)閉好門窗、電源、水閥,避免失竊、火災(zāi)、水災(zāi)等事故發(fā)生。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇四

一、學(xué)生進入化學(xué)實驗室后要按老師指定的座位就坐,要保持安靜,認真聽教師講解實驗?zāi)康?、步驟、操作方法和注意事項。未經(jīng)教師允許,不得隨意亂動實驗桌上的儀器、藥品。

二、注意實驗安全,進入實驗室應(yīng)先熟悉本實驗室的'水、電開關(guān)。若遇事故應(yīng)立即采取適當措施,并報告教師。

三、使用揮發(fā)性有機溶劑、強酸強堿性、高腐蝕性、有毒性藥品必須嚴格遵守實驗操作規(guī)范,以免發(fā)生人身傷害事故。

四、實驗室要保持清潔整齊,要經(jīng)常通風(fēng)及時排除有害氣體,實驗時產(chǎn)生的有毒有害或腐蝕性廢棄物、污水要妥善集中處理,嚴禁隨地拋棄。對違反操作規(guī)程造成事故者,應(yīng)給予嚴肅處理。

五、愛護公物,注意節(jié)約使用藥品。遇有儀器損壞應(yīng)立即報告,檢查原因并登記損壞情況,按規(guī)定賠償。

六、實驗中應(yīng)保持桌面、地面、水槽、儀器整潔。實驗室所用儀器、藥品不得帶出實驗室。

七、實驗記錄要真實、準確、整齊、清楚。實驗完畢應(yīng)把原始記錄交給教師審閱,要清洗好所用玻璃器皿,整理好桌面上的儀器和藥品方可離開實驗室。

八、實驗完畢,值日生整理儀器及臺面,打掃實驗室,清倒廢物,檢查水電開關(guān),關(guān)好門窗。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇五

一、實驗室、儀器室必須有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自動用儀器、設(shè)備。

二、按配備標準和要求,及時申購儀器、設(shè)備及材料,保證實驗正常進行。

三、儀器、設(shè)備、材料入庫,藥品單據(jù)及時記帳,編號后分類存放,及時核銷試驗材料,做到帳物相符。

四、實行計算機管理,每年年底調(diào)整一次,做到和財產(chǎn)冊相符。

五、經(jīng)批準出借的儀器、設(shè)備按出借制度執(zhí)行。

六、按批準報廢報損的儀器、設(shè)備,按報廢報損制度執(zhí)行。

七、根據(jù)各類儀器、設(shè)備的特性,做好維修保養(yǎng)工作,保持常用儀器完好無損。

八、按實驗聯(lián)系單要求,及時做好實驗準備工作,實驗完畢,做好實驗記錄和檔案資料工作。

九、保持實驗室、儀器室整潔有序,不準存放其他無關(guān)物品。

十、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設(shè)備,下班前關(guān)閉水、電、煤總開關(guān)和門窗。

(1)教師要按照實驗要求填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。

(2)教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。

(3)實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足儀器和易耗材料,檢查電源、水源及其它設(shè)施。

(4)任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進行解決。

(1)儀器要分類存放,定室、定櫥、定位。經(jīng)常檢查防盜、防火、防毒等安全設(shè)施。做好通風(fēng)、防塵和保潔工作。

(2)做好儀器明細賬、清冊和報表,定期核對,做到帳、冊、物相符,人事調(diào)動要辦好交接手續(xù)。

(3)儀器外借、報損要及時辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要按時收回,并做好交接驗收。

(4)教師演示實驗、學(xué)生分組實驗,應(yīng)提前填寫《實驗通知單》以便準備。實驗后記錄實驗情況,以便及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。實驗完畢及時將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或失少應(yīng)及時登記、查找并報告,做好善后處理工作。

(5)儀器用后應(yīng)進行保養(yǎng)歸位,并根據(jù)儀器特點定期進行保養(yǎng)和維修工作。

(6)每學(xué)年清點一次儀器,核對帳物。統(tǒng)計演示實驗、學(xué)生分組實驗等教學(xué)活動的開出情況。

(1)非教學(xué)用途的儀器借用,個人因私借用應(yīng)嚴格限制。不允許個人占用教學(xué)用的儀器。

(2)實驗室原則上不外借,如有考試、競賽輔導(dǎo)等特殊需要,須經(jīng)教務(wù)處批準才可使用。借用者負責(zé)開關(guān)水電、門窗,打掃衛(wèi)生等工作。

(3)實驗室所有儀器設(shè)備,原則上不外借。如課外興趣小組活動,研究性學(xué)習(xí)等確有需要,須經(jīng)教務(wù)處批準,并及時歸還。

(4)實驗室、儀器室、準備室的鑰匙一律不準對外借用。

(5)學(xué)期結(jié)束,應(yīng)清理借條,收回借出的儀器。

為便于開展實驗教學(xué),全面完成課程標準規(guī)定的教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?,開展豐富多彩的課外活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,使實驗室發(fā)揮其應(yīng)有的作用,特制定本制度。

(1)實驗室工作必須為實驗教學(xué)服務(wù),要充分發(fā)揮儀器設(shè)備在實驗教學(xué)中的積極作用。

(2)實驗室的開放時間:每周研究性學(xué)習(xí)活動時間、興趣小組活動時間及師生預(yù)約時間對師生開放。

(3)學(xué)生進入實驗室實驗時,要嚴格遵守學(xué)生實驗守則和實驗室規(guī)則,聽從老師的指揮。發(fā)生儀器故障,應(yīng)及時報告實驗教師,妥善處理,不得擅自處理。儀器設(shè)備丟失、損壞,按實驗室的賠償制度進行賠償。

(4)進入實驗室活動時,要有專人(組長)負責(zé),不得在室內(nèi)搞與本活動無關(guān)的任何事?;顒咏Y(jié)束要整理和清潔儀器設(shè)備,經(jīng)老師允許后才能離開實驗室。

(1)本校學(xué)生在實驗過程中,因違反操作規(guī)程而致儀器、公物損失的,按實物的價格照價賠償并予以批評。

(2)在學(xué)生實驗中,對于不遵守實驗室規(guī)則,不聽從教師指導(dǎo),擅自動手損壞或有意動手損壞的,按損壞情況照價賠償,并予以點名批評或通報。

(3)在實驗中,確因?qū)嶒瀮x器質(zhì)量較差或設(shè)備老化,在正確操作中,造成損壞的,可不予賠償。

(4)在分組實驗中,因教師疏忽或其它原因致學(xué)生在實驗操作過程中損壞的,酌情賠償或免予賠償。

(5)在演示實驗中,教師對儀器性能及使用方法缺乏了解,而造成損壞的,應(yīng)由教師負責(zé)自檢,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以利改進實驗教學(xué)工作。

(6)本校教師借用儀器造成損壞或遺失的,要照價賠償。

(7)儀器設(shè)備損壞應(yīng)做好登記、查明原因、分清責(zé)任,及時處理,并努力修復(fù)。

(8)對于廢舊、老化的儀器,經(jīng)維修后不能使用的要進行報損。

(9)報損儀器應(yīng)填寫“學(xué)校儀器減少憑證”做好銷帳工作。

(10)低值易損儀器由總務(wù)主任審批,其它儀器報損由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

(1)學(xué)生在上實驗課前須按教師要求進行預(yù)習(xí)。

(2)進入實驗室后保持安靜,按排定座位就座,未得教師許可不得動用實驗用品。

(3)認真聽教師講解實驗?zāi)康?、儀器性能、實驗步驟、操作方法和注意事項。實驗時嚴格按操作規(guī)范進行實驗,注意安全,防止發(fā)生意外事故。如不按規(guī)定操作而損壞儀器,則應(yīng)酌情賠償。

(4)實驗時細心觀察實驗現(xiàn)象,認真記錄,實事求是地完成實驗報告。操作中如發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即報告教師。

(5)實驗完畢,應(yīng)整理儀器并清點實驗用品,按要求排列整齊,做好儀器與環(huán)境的清潔工作,經(jīng)同意后方可離開實驗室。實驗室物品不得攜帶出室外,丟失和損壞儀器應(yīng)如實報告教師。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇六

一、實驗室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經(jīng)教師允許不得擅自擺弄教學(xué)儀器,藥品和模型標本等教學(xué)設(shè)備。

二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應(yīng)及時向教師報告,予以調(diào)整補齊,未經(jīng)教師宣布開始不得擅自進行實驗。

三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產(chǎn)生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環(huán)保部門規(guī)定處理,嚴禁隨地拋棄。

四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學(xué)儀器,藥品及其它設(shè)備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經(jīng)教師或?qū)嶒灲處燆炇詹⒌玫皆试S后,再放好桌凳關(guān)閉門窗,方可離開實驗室。

五、要愛護公共財物,小心使用教學(xué)儀器和實驗設(shè)備,注意節(jié)約藥品和水電。

六、實驗室內(nèi)的儀器,藥品,模型標本和其他設(shè)備未經(jīng)實驗教師許可不準帶出實驗室。

七、熟悉滅火器材,砂箱以及校醫(yī)藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

為了加強我校危險化學(xué)品的消防安全監(jiān)督、管理,保障學(xué)校財產(chǎn)和師生員工生命安全,根據(jù)《危險化學(xué)品安全管理條例》結(jié)合我校實際,制定本制度如下:

一、本制度所稱的危險化學(xué)品,是指用于教學(xué)實驗易爆、易炸品、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

二、對危險化學(xué)品的保管、使用和廢棄處置,必須按照危險化學(xué)品安全管理的有關(guān)法規(guī)執(zhí)行,危險化學(xué)品專用鐵皮櫥要設(shè)置明顯標志,設(shè)備和安全設(shè)施應(yīng)當定期檢測。

三、儲存、使用危險化學(xué)品,應(yīng)當根據(jù)危險化學(xué)品的種類、特性,在實驗室、庫房等場所設(shè)置相應(yīng)的監(jiān)測、通風(fēng)、防曬、調(diào)溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設(shè)施、設(shè)備,并按照國家標準和國家有關(guān)規(guī)定進行維護、保養(yǎng),保證符合安全運行規(guī)定。

四、劇毒化學(xué)品的儲存、使用單位應(yīng)當對劇毒化學(xué)品的儲存量和用途如實記錄,并采取必要的安全措施,防止劇毒化學(xué)品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用。發(fā)現(xiàn)劇毒化學(xué)品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用時,必須立即向?qū)W校報告。

五、劇毒化學(xué)品以及儲存數(shù)量構(gòu)成重大危險源的其他危險化學(xué)品實現(xiàn)兩人管理制度。

六、使用危險時要有借出和歸還登記。

七、對危險品,要做定期檢查,要求包裝完好,標簽齊全,標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝,以及其他殘存物,應(yīng)做妥善處理,不要亂仍亂放,以防發(fā)生事故。

教學(xué)儀器是開展實驗教學(xué)的必備物質(zhì)。必須切實加強管理,確保實驗教學(xué)正常進行。

一、備要按國家教育部頒發(fā)的《配備目錄》分類、編號、入帳。做到帳目、卡片、實物相符,每學(xué)期普查一次。

二、各種儀器藥品應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)、性能和要求分類入盤存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復(fù)原;同時要做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光等工作。

三、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品須設(shè)置專室、專櫥,雙人雙鎖管理,防止發(fā)生意外事故。

四、實驗室儀器藥品等未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準一律不予外借。若借用需辦理手續(xù)定期歸還,歸還時由經(jīng)手人負責(zé)對所借物品清點檢查。

五、平時應(yīng)加強儀器保管,保養(yǎng)及維修工作,做到保管與保養(yǎng)結(jié)合,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),延長使用壽命。

六、實驗教師如有變動,應(yīng)及時認真辦理移交清帳手續(xù)。實驗室儀器設(shè)備的日常維護管理規(guī)定儀器設(shè)備的日常維護保養(yǎng)是設(shè)備技術(shù)管理的重要環(huán)節(jié),其目的是為了延長儀器設(shè)備的使用壽命,保持其良好的性能及精度,是最大限度地保證儀器設(shè)備正常運轉(zhuǎn)的預(yù)防性、保護性措施,是保障我校實驗室教學(xué)順利進行的基礎(chǔ)。各實驗室必須予以高度重視,為此特制定本辦法:

一、各實驗室必須建立嚴格的崗位責(zé)任制,根據(jù)所使用儀器設(shè)備的特點和要求,制定相應(yīng)的維護保養(yǎng)措施,并認真落實使儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)做到經(jīng)?;?、制度化。

二、要加強對教師、實驗人員以及學(xué)生的基本操作訓(xùn)練,使他們熟悉儀器設(shè)備性能特點,掌握基本操作方法,避免因操作不當或失誤造成損壞事故,特別是大型精密儀器設(shè)備使用,要嚴格執(zhí)行持證上崗的制度,嚴禁未經(jīng)培訓(xùn)、考核不合格人員私自操作精密儀器。

三、對庫存、備用或因任務(wù)不足需要封存一段時間的儀器設(shè)備要定期清潔、查點、進行防塵、防銹、防潮等方面的維護。

四、常用儀器設(shè)備維護保養(yǎng)規(guī)定。

(一)電子儀器設(shè)備。

1.非常用電子儀器設(shè)備要定期清潔、除塵,定期通電,防止元器件受潮損壞。

2.要定期進行部位檢測、性能檢測,了解清楚其技術(shù)狀態(tài),保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài)。

3.內(nèi)部使用充電電池保持其數(shù)據(jù)或程序的設(shè)備,要定期通電使。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇七

1、實驗室儀器設(shè)備要專人負責(zé),領(lǐng)取和管理,定期檢查,每學(xué)期全面清查核對,始終做到帳、物、卡相符。

2、實驗人員對物品的計劃,購置、管理、使用和回收,要建立嚴格職責(zé)制度,做到驗收嚴肅認真,帳目公開透明。

3、自行采購的儀囂、材料和藥品,要選取質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品,統(tǒng)籌思考性能要求和價格。

4、儀器驗收后應(yīng)及時進行編號、入帳、入庫。

5、對于貴重、稀缺、易燃易爆、劇毒腐蝕、麻醉及放射性物品、要專人專柜,精確計量,嚴格審批,防止一切事故發(fā)生。

6、儀器按件管理,儀器和藥品分開存放,要定室定櫥,每櫥掛有儀器編號、名稱、數(shù)量。

7、對精密儀器和藥品要做好防潮防霉工作。

8、教師借出儀器須實驗室同意,登記限期歸還。

9、儀器的報損,儀器按損壞應(yīng)做好登記,做好報損.銷帳工作化學(xué)實驗室規(guī)章制度化學(xué)實驗室規(guī)章制度。

1、每學(xué)期要有實驗計劃表,分組實驗要提前一周做準備、演示實驗提前三天做準備,以防造成實驗室工作被動,節(jié)約學(xué)生的上課。

2、教師演示實驗和學(xué)生分組實驗要事先做一遍,以便使教學(xué)效果更佳。

3、分組實驗準備好,學(xué)生在教師的協(xié)調(diào)下盡快做完,不至于影響藥品的質(zhì)量,減少浪費,以便實驗室及時清理,準備下面實驗。

4、老師安排學(xué)生實驗,期望嚴格要求學(xué)生按照實驗室規(guī)章制度進行,讓學(xué)生牢記各項規(guī)章制度,以防意外事故的發(fā)生,配合實驗員管理好實驗室。

5、學(xué)生做實驗之前,老師應(yīng)提醒學(xué)生檢查桌面上的儀器、藥品是否完好,如有缺少或損壞,要及時報告老師,及時增添,提醒學(xué)生藥品限量。

6、老師在每學(xué)期開始前將學(xué)生分組實驗位置固定,并將學(xué)生分組名單貼在實驗室墻上。

7、教師做完演示實驗后藥品要及時送還實驗室,以防藥品外流造成事故,儀器要簡單清洗防止銹蝕。

8、向?qū)嶒炇医杞虒W(xué)用具要登記,及時歸還。

9、學(xué)生分組實驗要求學(xué)生藥品限量,能夠養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約的良好習(xí)慣,有利于自身的健康。

10、實驗結(jié)束后督促學(xué)生整理桌面,將藥品和儀器按指定位置放好,個性是酸堿及容易在桌上染上顏色的藥品放在藍色盒子內(nèi),保護臺面使實驗室整潔。

1、充分用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備,在條件允許的狀況下協(xié)助教師制作教具。用心主動的創(chuàng)造條件,開設(shè)適合教學(xué)要求的.新實驗,并及時向有關(guān)教師介紹新儀器,共同研究使用方法。

2、用心創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實驗室.開展課外學(xué)科活動,幫忙學(xué)生更好的提高學(xué)習(xí)水平,培養(yǎng)學(xué)生的動手潛力。安排好各年級實驗活動的時間、資料、對象,做到有計劃,有準備的進行。

4、經(jīng)常鉆研有關(guān)實驗課的教材,熟悉實驗和管理水平。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇八

(一)實驗室應(yīng)制定儀器配備管理、使用制度,藥品管理、使用制度,玻璃器皿管理、使用制度,并根據(jù)安全制度和環(huán)境條件的要求,本科室工作人員應(yīng)嚴格掌握,認真執(zhí)行。

(二)進入實驗室必須穿工作服,非實驗室人員不得進入實驗室,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

(三)實驗室內(nèi)物品擺放整齊,試劑定期檢查并有明晰標簽,儀器定期檢查、保養(yǎng)、檢修,嚴禁在冰箱內(nèi)存放和加工私人食品。

(四)各種器材應(yīng)建立請領(lǐng)消耗記錄,貴重儀器有使用記錄,破損遺失應(yīng)填寫報告;藥品、器材不經(jīng)批準不得擅自外借和轉(zhuǎn)讓,更不得私自拿出。

(五)禁止在實驗室內(nèi)吸煙、進餐、會客、喧嘩,實驗室內(nèi)不得帶入私人物品,離開實驗室前認真檢查水、電、氣、門窗,對于有毒、有害、易燃、污染、腐蝕的物品和廢棄物品應(yīng)按有關(guān)要求執(zhí)行。

(六)科室負責(zé)人督促本制度嚴格執(zhí)行,根據(jù)情況給于獎懲,出現(xiàn)問題立即報告,造成責(zé)任事故者,應(yīng)視情節(jié)直至追究法律責(zé)任。

(一)實驗室所使用的儀器、容器應(yīng)符合標準要求,保證準確可靠,凡計量器具須經(jīng)計量部門檢定合格方能使用。

(二)實驗室儀器安放合理,貴重儀器有專人保管,建立儀器檔案,并備有操作方法,保養(yǎng)、維修、說明書及使用登記本,做到經(jīng)常維護、保養(yǎng)和檢查,精密儀器不得隨意移動,若有損壞需要修理時,不得私自拆動、應(yīng)寫出報告、通知管理人員,經(jīng)科室負責(zé)人同意填報修理申請、送儀器維修部門。

(三)一切儀器設(shè)備未經(jīng)設(shè)備管理人員同意,不得外借,使用后按登記本的內(nèi)容進行登記。

(四)各種儀器(冰箱、溫箱除外),使用完畢后要立即切斷電源,旋鈕復(fù)原歸位,待仔細檢查后,方可離去。

(五)使用儀器時,應(yīng)嚴格按操作規(guī)程進行,對違反操作規(guī)程的因管理不善致使儀器損壞,要追究當事者責(zé)任。

(六)儀器設(shè)備應(yīng)保持清潔,一般應(yīng)有儀器套罩。

(一)依據(jù)本室檢測任務(wù),制定各種藥品試劑采購計劃,寫清品名、單位、數(shù)量、純度、包裝規(guī)格,出廠日期等,領(lǐng)回后建立帳目,專人管理,每半年做出消耗表,并清點剩余藥品。

(二)藥品試劑陳列整齊,放置有序、避光、防潮、通風(fēng)干燥,瓶簽完整,劇毒藥品加鎖存放、易燃、揮發(fā)、腐蝕品種單獨貯存。

(三)領(lǐng)用藥品試劑,需填寫請領(lǐng)單、由使用人和室負責(zé)人簽字,任何人無權(quán)私自借出或饋送藥品試劑,本單位科室間或外單位互借時需經(jīng)科室負責(zé)人簽字。

(四)稱取藥品試劑應(yīng)按操作規(guī)范進行,用后蓋好,必要時可封口或黑紙包裹,不使用過期或變質(zhì)藥品。

(一)根據(jù)測試項目的要求,申報玻璃儀器的采購計劃、詳細注明規(guī)格、產(chǎn)地、數(shù)量、要求,硬質(zhì)中性玻璃儀器應(yīng)經(jīng)計量驗證合格。

(二)大型器皿建立帳目,每年清查一次,一般低值易耗器皿損壞后隨時填寫損耗登記清單。

(三)玻璃器皿使用前應(yīng)除去污垢,并用清潔液或2%稀鹽酸溶液浸泡24h后,用清水沖洗干凈備用。

(四)器皿使用后隨時清洗,染菌后應(yīng)嚴格高壓滅菌,不得亂棄亂扔。

(一)進入實驗室工作衣、帽、鞋必須穿戴整齊。

(二)在進行高壓、干烤、消毒等工作時,工作人員不得擅自離現(xiàn)場,認真觀察溫度、時間,蒸餾易揮發(fā)、易燃液體時,不準直接加熱,應(yīng)置水浴鍋上進行,試驗過程中如產(chǎn)生毒氣時應(yīng)在避毒柜內(nèi)操作。

(三)嚴禁用口直接吸取藥品,如發(fā)生強酸、強堿溶液濺出容器外時,應(yīng)立即采取有效措施安全處理后方可離開現(xiàn)場。

(四)工作完畢,兩手用清水肥皂洗凈,工作服應(yīng)經(jīng)常清洗,保持整潔。

(五)實驗完畢,即時清理現(xiàn)場和實驗用具。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇九

1、實驗教學(xué)中使用的易燃、易爆、劇毒、強腐蝕等物品均屬危險品。

2、危險品務(wù)必貯放在危險品柜內(nèi),要分類隔離存放,要認真密封(蠟封、油封、水封等)。

3、危險品柜要規(guī)范、安全,并備有通風(fēng)、黃沙、滅火器等設(shè)施。

4、要專人保管。須建立嚴格的監(jiān)控制度。危險品的購、領(lǐng)、用、存,都要有批準、經(jīng)手文字記載,有品種、數(shù)量臺賬。嚴格執(zhí)行危險品柜雙人雙鎖保管制度。

5、危險品的清理務(wù)必先上報學(xué)校,由學(xué)校會同公安等部門負責(zé)清理。

一、凡屬質(zhì)量問題或自然老化而引起的儀器損壞,可免于賠償,但務(wù)必向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,按相關(guān)手續(xù)辦理報損、報廢手續(xù)。

二、實驗教師(員)在操作過程中不慎損壞易損儀器,一般免于賠償,但要如實填寫儀器損壞單。對無法修復(fù)的儀器可作報損處理,凡屬違章操作或其它失責(zé)事故造成的損壞應(yīng)照價賠償。

三、學(xué)生進行實驗時,如有儀器人為損壞,應(yīng)登記造冊,照價賠償,情節(jié)惡劣者應(yīng)根據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)處理。賠償款應(yīng)上繳學(xué)校入賬。

四、經(jīng)鑒定確已喪失使用價值的儀器,除低值易耗物品實驗人員可直接注銷外,其它均需辦理報廢手續(xù)。價值在500元以上的,由實驗教師(員)提出申請,學(xué)校主管部門簽署意見后,上報市(區(qū))教育局(教育文體局)計財、裝備部門審批、處理。

一、儀器室、實驗室門窗應(yīng)及時關(guān)鎖。貴重儀器與劇毒藥品應(yīng)專柜存放,專人保管。

二、每日下班前應(yīng)對室內(nèi)所有水電設(shè)施進行檢查,使之處于關(guān)掉狀態(tài),確保安全。

三、儀器室、實驗室均應(yīng)放置滅火器材,滅火機應(yīng)持續(xù)完好,以防事故發(fā)生。

四、實驗室、儀器室務(wù)必堅持每日一小掃、每周一大掃的衛(wèi)生制度,做到窗明幾凈。

五、儀器櫥窗、實驗桌凳放置整齊,表面光潔,櫥內(nèi)儀器分類存放,登記卡片定位,一切井然有序。

教學(xué)儀器是開展實驗教學(xué)的必備物質(zhì)條件。務(wù)必切實加強管理,確保實驗教學(xué)正常進行。

一、教學(xué)儀器設(shè)備要按國家教育部頒發(fā)的《配備目錄》分類、編號、入賬。做到賬目、卡片、實物相符,每學(xué)期普查一次。

二、各種儀器、標本、模型、藥品應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)、性能和要求分科分類存放、定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復(fù)原;同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。

三、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品須設(shè)置專室、專櫥,雙人雙鎖管理,防止發(fā)生意外事故。

四、實驗室儀器藥品等未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準一律不予外借。若借用需辦理手續(xù),定期歸還,歸還時由經(jīng)手人負責(zé)對所借物品清點檢查。

五、平時應(yīng)加強儀器保管、保養(yǎng)及維修工作,做到保管與保養(yǎng)相結(jié)合,使儀器經(jīng)常持續(xù)良好的使用狀態(tài),延長使用壽命。

六、實驗人員如有變動,應(yīng)及時認真辦理移交手續(xù)。移交時務(wù)必由移交雙方交接,教導(dǎo)主任監(jiān)交,三方簽字后生效。

一、學(xué)生進入實驗室要持續(xù)安靜,按規(guī)定位置就座。未經(jīng)老師同意,不要擅動儀器。

二、實驗前,學(xué)生應(yīng)認真預(yù)習(xí)實驗手冊及課本有關(guān)資料,充分了解實驗?zāi)康?、資料和方法,并事先檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好。在準備工作就緒后再開始實驗。

三、實驗時,務(wù)必聽從實驗老師的指導(dǎo),做到操作正確、步驟科學(xué)、嚴肅認真、一絲不茍,切忌草率從事。

四、實驗過程中,如遇到困難和問題,應(yīng)及時請示老師協(xié)助解決。

五、愛護儀器、設(shè)備、材料,一切儀器、材料未經(jīng)實驗老師同意不得帶出實驗室。不得擅自挪用其它組內(nèi)的儀器、材料。

六、認真、獨立地分析實驗結(jié)果,據(jù)實填寫實驗報告。

七、實驗結(jié)束后,務(wù)必認真清理實驗器材并擺放整齊,搞好清潔衛(wèi)生,關(guān)好水源、電源,放好桌椅,經(jīng)實驗老師驗收后,方能離開實驗室。

八、如遇意外事故,應(yīng)沉著、鎮(zhèn)靜,及時報告老師,妥善處理。

實驗教師(員)崗位職責(zé)。

一、實驗教師(員)要樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,對工作認真負責(zé),注意為人師表,做到服務(wù)育人。

二、嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度,廉潔奉公,厲行節(jié)約。

三、認真鉆研業(yè)務(wù),熟悉本學(xué)科大綱和教材,了解各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法,并掌握一般的維修和保養(yǎng)技術(shù)。

四、編制教學(xué)儀器的購置計劃,負責(zé)做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作,并向有關(guān)教師介紹新購儀器設(shè)備的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項臺帳。經(jīng)常核查教學(xué)儀器總帳和實物明細分類帳,確保帳、物、卡相符。

五、堅守崗位,及時為任課教師和實驗室?guī)Ыo實驗儀器、器材和藥品,確保教學(xué)實驗順利進行。

六、用心參加本學(xué)科的教研活動和自制教具活動,主動做好實驗室的開放工作,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,協(xié)助任課教師開展課外活動。

七、做好儀器室、實驗室的安全保衛(wèi)工作,熟知實驗中的安全操作規(guī)程和發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施。持續(xù)實驗室、儀器室的整潔。

八、定期向教導(dǎo)處和教研組匯報儀器管理、使用狀況及存在問題,并認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高實驗室和儀器室的管理水平。

九、實驗教師(員)工作變動時,應(yīng)負責(zé)及時辦理手續(xù)。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇十

1、?實驗室、儀器室必須有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自動用儀器、設(shè)備。

2、?實驗室管-理-員要增強安全意識,重視防范工作,按程序辦理,并注意加強對學(xué)生的安全教育。

3、?化學(xué)實驗室配備相應(yīng)的滅火器材,定期更換滅火劑,保持隨時可用狀態(tài),實驗室管-理-員會熟練使用滅火、器材(設(shè)備)。

4、?未經(jīng)實驗室負責(zé)人同意,外人不得進入化學(xué)實驗室。

5、?實驗室嚴禁吸煙和存放易燃、易爆危險品。

6、?儀器、藥品必須分室儲藏,化學(xué)試劑必須分類存放,劇毒品必須專柜安全存放,做到雙人雙鎖保管,領(lǐng)用、回收均有記錄。

7、?藥品、試劑存放室要保持通風(fēng)良好,按環(huán)保要求處理好三廢物質(zhì)。

8、?經(jīng)批準出借的儀器、設(shè)備,按出借制度執(zhí)行。

9、?經(jīng)批準報廢報損的儀器、設(shè)備,按報廢報損制度執(zhí)行。

10、做好各類儀器、設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,保持常用儀器、設(shè)備完好無損,做好化學(xué)試劑的防潮、防燃、防爆等工作。

11、按實驗通知單做好實驗準備工作,實驗完畢后,做好實驗記錄和檔案資料整理工作。

12、保持實驗室、儀器室整潔有序,不準存放其他無關(guān)物品。

13、做好完全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設(shè)備,下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。

二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應(yīng)及時向教師報告,予以調(diào)整補齊,未經(jīng)教師宣布開始不得擅自進行實驗.

三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產(chǎn)生的.有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環(huán)保部門規(guī)定處理,嚴禁隨地拋棄.

四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學(xué)儀器,藥品及其它設(shè)備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經(jīng)教師或?qū)嶒灲處燆炇詹⒌玫皆试S后,再放好桌凳關(guān)閉門窗,方可離開實驗室.

五、要愛護公共財物,小心使用教學(xué)儀器和實驗設(shè)備,注意節(jié)約藥品和水電。

六、實驗室內(nèi)的儀器,藥品,模型標本和其他設(shè)備未經(jīng)實驗教師許可不準帶出實驗室。

七、熟悉滅火器材,砂箱以及校醫(yī)藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇十一

為了順利地做好化學(xué)實驗,保證實驗成功,保護實驗儀器設(shè)備,維護每個師生的安全,防止一切實驗事故,特制訂本實驗室安全操作規(guī)程。

一、實驗室內(nèi)嚴禁煙火,也不能在實驗室內(nèi)點火取暖,嚴禁閑雜人員入內(nèi)。

二、充分熟悉安全用具,如滅火器、急救箱的存放位置和使用方法,并妥加愛護,安全用具及急救藥品不準移作它用。

三、盛藥品的容器上應(yīng)貼上標簽,注明名稱、溶液濃度。

四、危險藥品要專人、專類、專柜保管,實行雙人雙鎖管理制度。各種危險藥品要根據(jù)其性能、特點分門別類貯存,并定期進行檢查,以防意外事故發(fā)生。

五、不得私自將藥品帶出實驗室。

六、未進實驗室時,就應(yīng)對本次實驗進行預(yù)習(xí),掌握操作過程及原理,弄清所有藥品的性質(zhì)。估計可能發(fā)生危險的實驗,在操作時注意防范。

七、實驗開始前,檢查儀器是否完整無損,裝置是否正確穩(wěn)妥。

實驗進行時,應(yīng)該經(jīng)常注意儀器有無漏氣、碎裂,反應(yīng)進行是否正常等情況。

八、燈火加熱時要注意安全。在酒精燈快燒盡、燈火還沒熄滅時,千萬不能注入燃料;酒精燈熄滅時,要用燈帽來罩,不要用口來吹,防止發(fā)生意外;不要用一個酒精燈來點燃,以免酒精溢出,引起燃燒。點燃的火柴用完后立即熄滅,不得亂扔。

九、使用氫氣時,要嚴禁煙火,點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。使用易燃、易爆試劑一定要遠離火源。

十、要注意安全用電,不要用濕手、濕物接觸電源,實驗結(jié)束后應(yīng)及時切斷電源。

十一、加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以防液滴飛濺造成傷害。給試管加熱時,切勿將管口對著自己或他人,以免藥品噴出傷人。

十二、嗅聞氣體時,應(yīng)保持一定的距離,慢慢地用手把揮發(fā)出來的氣體少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅。

十三、有毒和有惡臭氣體的實驗,應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進行。

十四、取用藥品要選用藥匙等專用器具,不能用手直接拿取。

十五、未經(jīng)許可,絕對不允許任意混合各種化學(xué)藥品,以免發(fā)生意外事故。

十六、有危險的實驗在操作時應(yīng)使用防護眼鏡、面罩、手套等防護設(shè)備。

十七、濃酸、濃堿具有強烈的腐蝕性,用時要特別小心切勿使其濺在衣服或皮膚上。廢酸應(yīng)倒入酸缸,但不要往酸缸里傾倒堿液,以免酸堿中和放出大量的熱而發(fā)生危險。

十八、稀釋濃酸(特別是濃硫酸),應(yīng)把酸慢慢地注入水中,并不斷攪拌。

十九、使用玻璃儀器時,要按操作規(guī)程,輕拿輕放,以免破損,造成傷害。

二十、使用打孔器或用小刀割膠塞、膠管等材料時,要謹慎操作,以防割傷。

二十一、實驗中所用藥品不得隨意散失、遺棄,對反應(yīng)中產(chǎn)生有害氣體的實驗應(yīng)按規(guī)定處理,以免污染環(huán)境,影響健康。實驗剩余的藥品既不能放回原瓶,也不能隨意丟棄,更不能拿出實驗室,要放回指定的容器內(nèi)。

二十二、嚴禁在實驗室內(nèi)飲食,或把餐具帶進實驗室,更不能把實驗器皿當作餐具。

二十三、實驗結(jié)束,應(yīng)整理好桌面,把手洗凈再離開實驗室。

二十四、實驗完畢后,對實驗室作一次系統(tǒng)的檢查,隨時關(guān)好門窗,防火、防盜、防破壞。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇十二

本實驗室為切實履行國家、地方環(huán)境保護法規(guī)和制度,落實專人負責(zé)環(huán)境保護工作,建立健全本校實驗室排污管理規(guī)章制度和環(huán)境保護責(zé)任制,加強相關(guān)教學(xué)人員和學(xué)生的環(huán)保教育和培訓(xùn)工作,把環(huán)境保護工作、尤其是實驗室排污管理納入學(xué)校日常工作計劃,將實驗室污染防治費用納入學(xué)校年度預(yù)算。

實驗室應(yīng)定期登記和匯總本實驗室各類試劑采購的種類和數(shù)量,存檔、備查并報學(xué)校和當?shù)丨h(huán)境保護行政主管部門。實驗室教學(xué)活動中產(chǎn)生和排放的廢氣、廢液、固體廢物、噪聲等污染物,應(yīng)按環(huán)境保護行政主管部門的要求進行申報登記、收集、運輸和處置。嚴禁把廢氣、廢液、廢渣和廢棄化學(xué)品等污染物直接向外界排放。

實驗室中易燃易暴及腐蝕性的物品的暫存、交換、運送和處置,應(yīng)嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度,接觸危險物品的實驗室器皿、包裝物等,必須完全消除危害后,才能改為他用或廢棄。禁止將廢棄藥品以及已受污染的器皿等轉(zhuǎn)移給不具備污染治理條件的單位或個人使用;禁止丟棄有毒有害固體廢物、廢液等。

實驗室應(yīng)采用無毒、無害或者低毒、低害的試劑,替代毒性大、危害嚴重的試劑;采用試劑利用率高、污染物產(chǎn)生量少的實驗方法和設(shè)備;應(yīng)盡可能減少危險化學(xué)物品和生物物品的使用;必須使用的,要采取有效的措施,降低排放量,并分類收集和處理,以降低其危險性。

對實驗室排放的污染物應(yīng)建立環(huán)境污染事故預(yù)防和應(yīng)急體系及報告機制,制定突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急預(yù)案并配備應(yīng)急設(shè)備,防止環(huán)境污染事故的發(fā)生。

實驗完畢后,要認真清點整理好教學(xué)儀器、藥品及其它設(shè)備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器、藥品禁止使用情況及問題,經(jīng)教師或?qū)嶒灲處燆炇詹⒌玫皆试S后,方可離開實驗室。

要愛護公共財物,小心使用教學(xué)儀器和實驗設(shè)備,注意節(jié)約藥品和水電。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇十三

一、化學(xué)實驗室要專人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、按配備標準和教學(xué)要求,及時申購儀器、設(shè)備及材料,保證實驗室正常運行。

三、儀器、設(shè)備及時入庫,做好登記、編號、分類、存放等事宜,使賬物相符,賬目清晰。

四、保持實驗室環(huán)境整潔,妥善保養(yǎng)設(shè)備,及時更新儀器,實驗室儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號。

五、凡需借用儀器設(shè)備,必須辦理借用手續(xù),按期歸還,按照出借制度執(zhí)行。

六、學(xué)生進入實驗室按指定座位就坐,保持室內(nèi)安靜。

七、實驗前對照實驗要求,認真檢查儀器、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。實驗過程中,為防止意外事故發(fā)生,要求嚴格遵守操作細則,并保持良好的上課紀律。如實記錄實驗數(shù)據(jù),仔細觀察,準確填寫報告。

八、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應(yīng)及時向教師報告,予以調(diào)整補齊,未經(jīng)教師宣布開始不得擅自進行實驗。

九、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產(chǎn)生的有毒或腐蝕性廢物等要妥善處理,污水排入廢液處理器,嚴格按環(huán)保部門規(guī)定處理,嚴禁隨地拋棄。

十、實驗完畢后,要認真清點整理好教學(xué)儀器,藥品及其它設(shè)備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經(jīng)教師或?qū)嶒灲處燆炇詹⒌玫皆试S后,再放好桌凳關(guān)閉門窗,方可離開實驗室。

十一、要愛護公共財物,小心使用教學(xué)儀器和實驗設(shè)備,注意節(jié)約藥品和水電。

十二、熟悉滅火器材的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

十三、實驗課結(jié)束之前,教師應(yīng)關(guān)好總電源,囑咐學(xué)生關(guān)好窗戶,做好清潔工作,保持臺面整潔,在實驗過程中產(chǎn)生的垃圾丟入垃圾桶,填好《實驗使用記錄》,愛護公物,如有損壞按賠償制度處理。

一、儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?;瘜W(xué)藥品與儀器分室存放。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施,做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。

二、建立健全儀器管理明細帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。

三、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時收回,并做好接交手續(xù)。

四、任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學(xué)前,應(yīng)填寫“實驗通知單”,實驗管理員應(yīng)努力做好實驗準備。實驗結(jié)束后任課教師將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

五、儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時要根據(jù)各類儀器的特點,定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng),使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

一、學(xué)生因違反操作規(guī)程而致儀器、公物損失的,按實物照價賠償并予以批評。

二、在學(xué)生實驗中,對于不遵守實驗室規(guī)則,不聽從教師指導(dǎo),擅自動手損壞或有意動手損壞的,按損壞情況照價加倍賠償,并予以點名批評或通報。

三、在實驗中,確因?qū)嶒瀮x器質(zhì)量較差或設(shè)備老化,在正確操作中,造成損壞的,可不予賠償。

四、在實驗中,因教師疏忽或其它不可控原因致學(xué)生在實驗操作過程中損壞的,酌情賠償或免予賠償。

五、在演示實驗中,任課教師對儀器性能及使用方法缺乏了解,而造成損壞的,應(yīng)由任課教師負責(zé)自檢并賠償,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以利改進實驗教學(xué)工作。

六、本校教師借用儀器造成損壞或遺失的,要照價賠償。

七、儀器設(shè)備損壞應(yīng)做好登記、查明原因、分清責(zé)任,及時處理,并努力修復(fù)。

八、對于廢舊、老化的儀器,經(jīng)維修后不能使用的要進行報損。

一、非教學(xué)用途的儀器借用,個人因私借用應(yīng)嚴格限制。不允許個人占用教學(xué)用的儀器。

二、實驗室原則上不外借,如有考試、競賽輔導(dǎo)等特殊需要,須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準才可使用。借用者負責(zé)開關(guān)水電、門窗,打掃衛(wèi)生等工作。

三、實驗室所有儀器設(shè)備,原則上不外借。如課外興趣小組活動,研究性學(xué)習(xí)等確有需要,須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準,并及時歸還。

四、實驗室、儀器室、準備室的鑰匙一律不準對外借用。

五、學(xué)期結(jié)束,應(yīng)清理借條,收回借出的儀器。

1、化學(xué)教師對實驗教學(xué)必須制訂每學(xué)期的教學(xué)計劃。計劃應(yīng)于本學(xué)期初交教科處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗大致時間等。

2、實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。

1、任課教師檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。

2、任課教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。

3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

4、任課教師和實驗管理員應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進行解決,但不可代替學(xué)生去做實驗。

5、實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

三、實驗教學(xué)的評估考核。

1、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己?,以現(xiàn)場操作和平時實驗為主,記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

為便于開展實驗教學(xué),全面完成課程標準規(guī)定的教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?,開展豐富多彩的課外活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,使實驗室發(fā)揮其應(yīng)有的作用,特制定本制度。

一、實驗室工作必須為實驗教學(xué)服務(wù),要充分發(fā)揮儀器設(shè)備在實驗教學(xué)中的積極作用。

二、實驗室的開放時間:每周研究性學(xué)習(xí)活動時間、興趣小組活動時間及師生預(yù)約時間對師生開放。

三、學(xué)生進入實驗室實驗時,要嚴格遵守學(xué)生實驗守則和實驗室規(guī)則,聽從老師的指揮。發(fā)生儀器故障,應(yīng)及時報告實驗室管理員,妥善處理,不得擅自處理。儀器設(shè)備丟失、損壞,按實驗室的賠償制度進行賠償。

四、進入實驗室活動時,要有專人(組長)負責(zé),不得在室內(nèi)搞與本活動無關(guān)的任何事?;顒咏Y(jié)束要整理和清潔儀器設(shè)備,經(jīng)老師允許后才能離開實驗室。

為了加強我校危險化學(xué)品的消防安全監(jiān)督、管理,保障學(xué)校財產(chǎn)和師生員工生命安全,《危險化學(xué)品安全管理條例》,結(jié)合我校實際,制定本制度如下:

一、本制度所稱的危險化學(xué)品,是指用于教學(xué)實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

二、對危險化學(xué)品的保管、使用和廢棄處置,必須按照危險化學(xué)品安全管理的有關(guān)法規(guī)執(zhí)行,危險化學(xué)品專用鐵皮櫥要設(shè)置明顯標志,設(shè)備和安全設(shè)施應(yīng)當定期檢測。

三、儲存、使用危險化學(xué)品,應(yīng)當根據(jù)危險化學(xué)品的種類、特性,在實驗室、設(shè)置相應(yīng)的監(jiān)測、通風(fēng)、防曬、調(diào)溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設(shè)施、設(shè)備,并按照國家標準和國家有關(guān)規(guī)定進行維護、保養(yǎng),保證符合安全運行規(guī)定。

四、劇毒化學(xué)品的儲存、使用時應(yīng)當對劇毒化學(xué)品的儲存量和用途如實記錄,并采取必要的安全措施,防止劇毒化學(xué)品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用。發(fā)現(xiàn)劇毒化學(xué)品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用時,必須立即向?qū)W校報告。

五、劇毒化學(xué)品以及儲存數(shù)量構(gòu)成重大危險源的其他危險化學(xué)品實現(xiàn)設(shè)置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發(fā)生意外事故。

六、使用危險藥品時要有借出和歸還登記。

七、對危險藥品,要做定期檢查,要求包裝完好,標簽齊全,標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝,以及其他殘存物,應(yīng)做妥善處理,不要亂扔亂放,以防發(fā)生事故。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇十四

一、化學(xué)藥品保管室要陰涼、通風(fēng)、干燥,有防火、防盜設(shè)施。禁止吸煙和使用明火,有火源(如電爐通電)時必須有人看守。

二、化學(xué)藥品要有工作責(zé)任心強、有化學(xué)專業(yè)知識的人負責(zé)管理。

三、化學(xué)藥品應(yīng)按性質(zhì)分類存放,并采用科學(xué)的保管方法。如受光易變質(zhì)的應(yīng)裝在避光容器內(nèi);易揮發(fā)、潮解的,要密封;長期不用的,應(yīng)蠟封;裝堿的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

四、化學(xué)藥品應(yīng)在容器外貼上標簽,并涂蠟保護。短時間裝藥的容器可不涂蠟。

五、對危險藥品要嚴加管理:

1.危險藥品必須存入專用倉庫或?qū)9?,加雙鎖防范。

2.互相發(fā)生化學(xué)作用的藥品應(yīng)隔開存放。

3.危險藥品都要嚴加密封,并定期檢查密封情況,高溫、潮濕季節(jié)尤應(yīng)注意。

4.對劇毒、強腐蝕性、易爆易燃藥品,學(xué)校要根據(jù)使用情況和庫存量制定具體領(lǐng)用辦法,并定期清點。

5.危險藥品倉庫(或柜)周圍和內(nèi)部嚴禁有火源。

6.教學(xué)用不上的危險藥品,應(yīng)及時調(diào)出,變質(zhì)失效的要及時銷毀,銷毀時要注意安全并不得污染環(huán)境。

7.二氯化鋇、汞、苯胺、草酸、黃磷、鉀、鈉、碳化鈣、二硫化碳、苯、乙醚、發(fā)煙硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、過氧化鈉、硝酸鋇、硝酸鍶等非經(jīng)常使用的危險藥品,同一年級,各教學(xué)班在做完同一實驗后,剩余部分應(yīng)及時存入危險藥品庫(或柜);在各教學(xué)班做同一實驗的間歇時間,可暫存在化學(xué)藥品室。

8.劇毒藥品,用后剩余部分應(yīng)隨時存入危險藥品庫(或柜)。

9.下列經(jīng)常使用的危險藥品,化學(xué)藥品室可保存一瓶,重量不能超過規(guī)定限額,多余的應(yīng)存放在危險藥品庫(或柜)內(nèi):無水乙醇100g,氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸鉀、硝酸鈉等各500g,溴100g,濃硫酸和濃硝酸各1000g,工業(yè)乙醇10kg。

10.鎂粉、鎂帶、鋁粉、三氯化鋁、甲酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、重鉻酸鉀、五氯化二磷、亞硝酸鈉、硝酸汞、硝酸鋁、硝酸銅、硝酸鎘、酚、甲醛、丙三醇等危險藥品可存放在化學(xué)藥品室。

11.以上未列出的其它危險藥品,學(xué)校根據(jù)危險程度,采用相應(yīng)的管理措施。

12.學(xué)校應(yīng)主動爭取當?shù)毓膊块T對危險藥品管理的指導(dǎo)與監(jiān)督。

初中化學(xué)實驗室管理制度篇十五

1、所有的化學(xué)儀器均須按部頒目錄分類、編號,分別建立帳冊和登記冊,定櫥定位放置。

2、貴重儀器須由專人妥善保管,任課教師取用、歸還均須當面驗收。

3、常用及易損儀器須經(jīng)常檢查,定期保養(yǎng),及時補缺。實驗儀器、藥品做到隨要隨取,保證教學(xué)需要,使用后及時歸還原處。

4、期末要整理核對一次,并編制下學(xué)期儀器添置預(yù)算表,年終編制固定資產(chǎn)清冊。

5、儀器教室須保持通風(fēng)、干燥、清潔,妥善安置有毒、易燃及具有腐蝕性的化學(xué)藥品,嚴防發(fā)生事故。

6、愛護國家財物,認真貫徹勤儉辦學(xué)的方針,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。儀器等如因保管失職或違反操作規(guī)程而造成損壞的,根據(jù)不同情況應(yīng)負相應(yīng)的賠償責(zé)任。

1、化學(xué)藥品有專人負責(zé)保管,確保安全。建立藥品清冊和登記冊,期末編制添購藥品材料預(yù)算表。

2、一般藥品根據(jù)性質(zhì)分類按順序排列貯存,有的要密封、防潮、防揮發(fā)、避光,期末要清點并妥善處理生效藥品。

3、危險藥品的貯存,要按國家公安部門規(guī)定,按性質(zhì)分類分別貯存,至少每個月經(jīng)常一次,遇到火熱、嚴寒天氣或梅雨季節(jié),尤應(yīng)勤加檢查。節(jié)日前嚴加查封。如發(fā)現(xiàn)情況,隨時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、危險藥品的使用,嚴格執(zhí)行領(lǐng)用手續(xù),用量必須嚴格控制,用后及時收回歸還原處。

5、藥品貯存室要通風(fēng)良好,避免日光直射,并備有滅火器材等安全設(shè)施。

1、演示實驗要根據(jù)任課教師提前開具的實驗清單,把儀器藥品按規(guī)定、名稱、數(shù)量準備齊全放入實驗盤。

2、學(xué)生實驗也按上述要求分組準備在實驗桌上,并根據(jù)實驗要求將需用儀器藥品排放整齊。

3、實驗準備完畢后,必須隨同教師共同檢查,符合儀器后才正式使用。

4、實驗結(jié)束后,如有儀器損壞、藥品變質(zhì)等情況,必須隨時更換和修理,并根據(jù)情況做好藥品的回收工作。

5、實驗室、準備室和貯存室要保持清潔整齊,并做好經(jīng)常性的衛(wèi)生工作。

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