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讀后感
最新今日簡(jiǎn)史讀后感(匯總9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 07:55:40
  • 小編:ZTFB
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一鍵復(fù)制
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故事主要描寫(xiě)了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,鋃鐺入獄,家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下,智斗黃鼠狼,把家?jiàn)Z了回來(lái)。從此,蛤蟆在對(duì)朋友們
茲有你單位員工xx,已年滿xx歲,符合中華人民共和國(guó)婚姻法條款。本人決定于xx年xx月xx日舉行婚禮,并依法享受婚假,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼此致。日常工作中,難免遇到有事需要請(qǐng)假的情況,而
1、嚴(yán)禁學(xué)生宿舍組織和煽動(dòng)學(xué)生~;擾亂正常生活秩序;不得侵吞公私財(cái)物;不得偷竊或?yàn)橥蹈`者提供作案條件或進(jìn)行包庇、窩贓、銷贓。2、嚴(yán)防火災(zāi),嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私接電源,安裝插座;不得在宿舍
2、未經(jīng)授權(quán)的人員,一律不準(zhǔn)進(jìn)入會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng),由系統(tǒng)管理員授權(quán)的人員也只能在所給定的權(quán)限內(nèi)使用電算化系統(tǒng),不得越權(quán)操作。3、經(jīng)授權(quán)使用電算化的人員,必須嚴(yán)格按照操作說(shuō)明書(shū)的規(guī)定進(jìn)
物品為每件金額達(dá)(10)萬(wàn)元及其以上;大宗物資為每批金額(5)萬(wàn)元及其以上。在界定標(biāo)準(zhǔn)以上的,采取議標(biāo)方式或以采購(gòu)小組方式采購(gòu)。在界定標(biāo)準(zhǔn)以下的,數(shù)量較多,金額較大的也應(yīng)以采購(gòu)小組
學(xué)校是培養(yǎng)“四有”新人的地方,同時(shí)也是傳播先進(jìn)文化科學(xué)知識(shí)的主要的場(chǎng)所。為了確保學(xué)校這一方凈土,學(xué)校把禁毒教育作為學(xué)校常規(guī)工作來(lái)做。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),真正意識(shí)到毒品給社會(huì)
成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),具有統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)職能的部門(mén)和8各黨總支為成員的統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了兩名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)管統(tǒng)計(jì)工作。鎮(zhèn)長(zhǎng)堅(jiān)持每月聽(tīng)取一次統(tǒng)計(jì)工作專題匯報(bào),及時(shí)解
本學(xué)期學(xué)校體育藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,全面實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作,音體美教師將認(rèn)真履行上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評(píng)價(jià)實(shí)施
從大一加入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在將近一年,當(dāng)初的想法是抱著一顆"鍛煉自己的心態(tài)"加入這個(gè)組織。在里面也感受到了這個(gè)組織具有很強(qiáng)的組織、紀(jì)律性,也嘗到了之中的酸甜苦辣,在里面學(xué)到了很多的東西,
從心理學(xué)的角度來(lái)看,小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,情緒有點(diǎn)隨意性,學(xué)習(xí)的強(qiáng)度,穩(wěn)定性,持久性都表現(xiàn)得較差,上課時(shí)有意注意的時(shí)間不能持久,所以既要把控好課堂紀(jì)律,又要圓滿完成上課的內(nèi)
突然的疫情,擾亂了學(xué)校原有的教學(xué)安排。關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校對(duì)生物老師進(jìn)行了優(yōu)化組合。共產(chǎn)黨員、吳中區(qū)骨干教師金培芳老師對(duì)釘釘直播不熟悉。在直播期間,金老師積極跑去學(xué)校向教技室老師請(qǐng)教,并
齊:大家下午好!男:在這美麗的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火,女:在這愛(ài)心氤氳的學(xué)校,桃李芬芳滿園,男:我們相約商院,共同分享園丁的快樂(lè),女:我們歡聚一堂,共同感受教育的幸福,男:今天,學(xué)
齊:大家下午好!男:在這美麗的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火,女:在這愛(ài)心氤氳的學(xué)校,桃李芬芳滿園,男:我們相約商院,共同分享園丁的快樂(lè),女:我們歡聚一堂,共同感受教育的幸福,男:今天,學(xué)
2.、踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。3.、運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地4.、踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)
甲:敬愛(ài)的老師!乙:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家好!甲:雛鷹廣播又和大家見(jiàn)面了!我是主持人:xxx乙:我是主持人:xxx甲:今天我們將和大家一起來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。乙:先請(qǐng)黃靜
甲:敬愛(ài)的老師!乙:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家好!甲:雛鷹廣播又和大家見(jiàn)面了!我是主持人:xxx乙:我是主持人:xxx甲:今天我們將和大家一起來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。乙:先請(qǐng)黃靜
高迪:敬愛(ài)的老師康淼麗:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家中午好!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面啦!高迪:我是陽(yáng)光少年中隊(duì)的,康淼麗:我是陽(yáng)光少年中隊(duì)的。高迪:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的
回首這一年來(lái)的工作,我感慨良多,一方面,我從強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)入手,積極提高自身綜合素質(zhì)。精讀細(xì)研培訓(xùn)內(nèi)容,真正做到吃透理論、把握實(shí)質(zhì)、明確任務(wù)、堅(jiān)定信心。另一方面,以提高本部門(mén)員工整體
我叫xxx,是一個(gè)性格開(kāi)朗、自信,不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜歡與人交往,通過(guò)與各種朋友相處,學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上我積極認(rèn)真,努力掌握專業(yè)知識(shí),現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公
為了增強(qiáng)廣大干部職工對(duì)雙擁工作的認(rèn)識(shí),增進(jìn)與駐地官兵的感情,我局結(jié)合實(shí)際,組織開(kāi)展形式了多樣、豐富多彩的活動(dòng),使雙擁工作深入人心。一是加大宣傳報(bào)道力度。局雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組利用周五學(xué)習(xí)日
倉(cāng)儲(chǔ)是一種物流活動(dòng)倉(cāng)儲(chǔ)首先是一項(xiàng)物流活動(dòng),或者說(shuō)物流活動(dòng)是倉(cāng)儲(chǔ)的本質(zhì)屬性。倉(cāng)儲(chǔ)不是生產(chǎn)、不是交易,而是為生產(chǎn)與交易服務(wù)的物流活動(dòng)中的一項(xiàng)。應(yīng)該與其它物流活動(dòng)相聯(lián)系、相配合。這一點(diǎn)與
新的一年里,公司提出保六爭(zhēng)八的生產(chǎn)目標(biāo),為了完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),為生產(chǎn)保駕護(hù)航,真正做到“安全上班,安全生產(chǎn)”我段針對(duì)實(shí)際情況,制定了以下幾項(xiàng)安全措施。1、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)滅火器的定制管理
全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院、省委省政府和市委市政府的決策部署,堅(jiān)持“外防輸入,內(nèi)防反彈”總體防控策略,嚴(yán)格落實(shí)“九個(gè)到位”,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”要求,鞏固持續(xù)向好疫情防控成果
您好!____________同學(xué)是我院__________專業(yè)20____級(jí)學(xué)生,今去貴單位聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請(qǐng)接洽。專業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生習(xí)得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社
我能感受到隔亙?cè)谖覀冎g冰冷的墻,我更堅(jiān)定們感受到冰墻兩端濃濃的愛(ài)意,正是這不懼寒冰的愛(ài),促使我寫(xiě)下如此的文字??萍紟?lái)的光怪陸離,無(wú)論怎么樣的離間我們的初衷,只要能找到初始的你我
1.開(kāi)展節(jié)后復(fù)工的安全生產(chǎn)條件檢查;2.強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位的復(fù)工檢查;3.積極開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動(dòng);4.對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面深入的檢查:對(duì)現(xiàn)場(chǎng)電、水、氣、安全防護(hù)、設(shè)備狀態(tài)
(一)公司簡(jiǎn)介珠海格力電器股份有限公司(000651,以下簡(jiǎn)稱格力電器)成立于1991年,1996年11月在深圳證券交易所上市,截至20xx年實(shí)施股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃之前,公司的第一大股東
我是通過(guò)校園網(wǎng)站了解到的貴公司的招聘信息,我想要進(jìn)入的是市場(chǎng)部及人力資源部。在找工作的過(guò)程中,有兩種說(shuō)法,主導(dǎo)著我的選擇:其一,當(dāng)專業(yè)=興趣=職位的時(shí)候,那么就成功的找到了一份好的
實(shí)習(xí)期后我來(lái)到了營(yíng)業(yè)部,能夠說(shuō)營(yíng)業(yè)部是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的部門(mén),我的每一為領(lǐng)導(dǎo)和同事,不僅僅在業(yè)務(wù)上給了我很大的幫忙以及支持,在為人處事上也教會(huì)了我很多,我真的很感謝我的同事。記得在前不
被申請(qǐng)人:請(qǐng)求事項(xiàng):1、請(qǐng)求依法凍結(jié)被申請(qǐng)人賬號(hào)xxxxxxxxxxxx中的工資人民幣xxxxxxx元;2、被申請(qǐng)人承擔(dān)全部的保全費(fèi)用。事實(shí)和理由:20xx年xx月xx日,申請(qǐng)人與
《西游記》敘述了唐僧與徒弟四人孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬一路上降妖除魔,歷經(jīng)八十一難,最終到達(dá)西天取回真經(jīng)的過(guò)程。這部作品通過(guò)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)的幻想情節(jié),寫(xiě)出了廣大人民群眾對(duì)惡勢(shì)力的反
【活動(dòng)主題】激舞飛揚(yáng),魅力青春【活動(dòng)目的】本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺(tái)。豐富大學(xué)生的課余生活。放松身心,感受激
長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)內(nèi)居民因生活水平較低,對(duì)以"廚房"和"衛(wèi)生間"為主要服務(wù)對(duì)象的小家電消費(fèi)很少.據(jù)統(tǒng)計(jì),目前國(guó)內(nèi)城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國(guó)家這一統(tǒng)計(jì)數(shù)字高達(dá)37種.據(jù)
大家好!我只想表達(dá)我全家對(duì)xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。我的孩子xx在貴校讀書(shū),在幼兒園住了將近半年。這三年,我們很高興看到xx在老師的培養(yǎng)下進(jìn)步不大。記得三年前,他剛進(jìn)
您好!我是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、即將畢業(yè)于xx年6月的學(xué)生。所學(xué)的專業(yè)是;應(yīng)用電子技術(shù)。我仰慕貴單位重知識(shí),重視人才之名,希望能成為貴單位的一員,為單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。下面,我就自
中學(xué)的生活,隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生,我感到無(wú)比的興奮,但又感到了無(wú)比的難過(guò)。興奮的是我又長(zhǎng)大了一歲,將開(kāi)始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活。難過(guò)的是我將
2、審微王未型,御變于將來(lái)。——朱熹3、沒(méi)有不變的運(yùn)氣。(比利時(shí))4、落下的花瓣,往往被人遺忘。5、心愿是多種多樣的,每個(gè)人在不同的時(shí)期也會(huì)有不同的心愿;能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿固然美好,那
核心提示:兒童節(jié)了,祝你像兒童一樣活潑可愛(ài),像兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣,更不準(zhǔn)夜里尿炕!和兒童在一起,使人變得單純,變得年輕,變得富有
2、如果天黑了,那是我想你了;如果地陷了,那是我念你了;如果海嘯了,那是我盼你了。如果沒(méi)收到我短信,那就是手機(jī)該摔了,如果你不回復(fù)我,哈哈,那就是你欠扁了!3、我希望你能和我合作去
可是,有一天,我接到一個(gè)名叫可可的小學(xué)生的電話,說(shuō)現(xiàn)在下雨了自己沒(méi)有雨傘,不能回家了,請(qǐng)求幫助!剛放下電話,又有一個(gè)學(xué)生打來(lái)電話說(shuō),他乘坐的公交車(chē)塞車(chē)了,但他要趕去參加航模比賽,他
可是,有一天,我接到一個(gè)名叫可可的小學(xué)生的電話,說(shuō)現(xiàn)在下雨了自己沒(méi)有雨傘,不能回家了,請(qǐng)求幫助!剛放下電話,又有一個(gè)學(xué)生打來(lái)電話說(shuō),他乘坐的公交車(chē)塞車(chē)了,但他要趕去參加航模比賽,他
您好!非常感謝您抽空閱讀我的自薦信。我叫某某,今月畢業(yè)于某某大學(xué)某某專業(yè)。本人具有扎實(shí)的文學(xué)功底和語(yǔ)言表達(dá)能力,有多次策劃各種活動(dòng)和文字編輯的經(jīng)驗(yàn);熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù),精通辦公自動(dòng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位雨潤(rùn)發(fā)人,今天艷陽(yáng)高照、春風(fēng)送暖、我們期盼已久的雨潤(rùn)發(fā)科技發(fā)展有限公司在這金黃燦爛的秋天就要隆重開(kāi)業(yè)了、我是主持人鴻飛,在這充滿陽(yáng)光和歡笑的喜慶時(shí)刻,
一、春運(yùn)安全基礎(chǔ)管理工作根據(jù)廣供電段安發(fā)[20xx]40號(hào)文件《關(guān)于認(rèn)真做好廣州供電段20xx年春運(yùn)工作的通知》要求,春運(yùn)前做好了以下工作:1、深入開(kāi)展了作業(yè)對(duì)規(guī)對(duì)標(biāo)檢查活動(dòng),迅速
可我不喜歡勞動(dòng),所以幾乎所有活都由父母做,再加上我的手骨折了爸爸媽媽不但要做家務(wù)活還要幫我干很多事,我呢?更是一個(gè)家務(wù)活都不干??山裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié),我一定要幫父母勞動(dòng)。天剛亮,我就
你們好!最近家里活忙嗎?你們的身體都好嗎?總之,家里的一切都好嗎?我就以信的方式,向你們表示最真誠(chéng)的感謝,我感謝你們?yōu)槲姨幪帉?duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。媽媽您常說(shuō),女兒是您身上掉下來(lái)的肉,自
高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世
乙方:_____________身份證號(hào):___________________________電話:_____________________(為受讓方,新美發(fā)店主)經(jīng)甲乙雙方友
首先讓我代表我全家向今天參加追悼會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、長(zhǎng)輩、親朋好友表示誠(chéng)摯的謝意!感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到這里和我們一起向我的xx作最后的告別。xx在世及生病住院期間,得到各位領(lǐng)導(dǎo)及
1、我和老師們將共同攜手,做好幼兒園的各項(xiàng)工作,積極配合孔園長(zhǎng)和李老師的工作,創(chuàng)建更有凝聚力、向心力的曙光團(tuán)隊(duì)!向家長(zhǎng)展示我們的曙光文化!2、在新綱要的指導(dǎo)下,抓好各個(gè)班級(jí)的教育教
今天,我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。掀開(kāi)發(fā)黃的歷史,在中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)劊子手,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷的血!同學(xué)們,我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史架上嗎?我們能讓
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
認(rèn)真切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式,大膽開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病人的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行,樹(shù)立良好的形象,嚴(yán)格履行服務(wù)承諾。嚴(yán)格自律,做廉潔從醫(yī)
下面就研究的內(nèi)容和過(guò)程和老師們做一個(gè)交流。為了使我區(qū)第一批幼兒園骨干教師脫穎而出,進(jìn)一步發(fā)揮她們的示范作用,帶動(dòng)我區(qū)幼兒園教師整體隊(duì)伍的建設(shè),我們本著從實(shí)際出發(fā),面向未來(lái)和我區(qū)的現(xiàn)
一份完整的管理實(shí)踐報(bào)告,應(yīng)由報(bào)告概要、企業(yè)及個(gè)人職責(zé)簡(jiǎn)介、問(wèn)題的提出、文獻(xiàn)總結(jié)、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和備選方案、方案的實(shí)施、回顧和反思、參考文獻(xiàn)、附錄共十一個(gè)部分構(gòu)成。各部分的
你們好!家孫彌月,喜迎親朋!在本人孫子滿月之際,特邀各位親朋好友前來(lái)慶賀,并在xx酒店備下薄酒幾席,熱烈歡迎各位的光臨,并表示衷心的感謝!時(shí)間:20xx年11月23日(星期六)、1
首先要感謝公司人力資源部的認(rèn)可,讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入公司學(xué)習(xí),并對(duì)我進(jìn)行的全方面的培訓(xùn)。在這三個(gè)月里,我從公司學(xué)到了不少的知識(shí),也得到了不少的訊息,能力得以進(jìn)一步的提高。進(jìn)入公司的時(shí)候,
燃放煙花爆竹,不僅容易能引起火災(zāi),制造噪音,炸傷別人,而且污染環(huán)境,造成霧霾天氣。為了倡導(dǎo)文明新風(fēng),減少污染,杜絕不安全事故的發(fā)生,我們倡議:燃放煙花爆竹,不僅容易引發(fā)火災(zāi),還常造
1、在政治思想工作中,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決支持黨政一把手的工作,團(tuán)結(jié)同志,做事實(shí)事求是,兩委之間相互支持,相互配合,互幫互學(xué)。2、在工作作風(fēng)中。堅(jiān)持做到:在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,堂堂
一、主要工作(一)個(gè)人部隊(duì)工作作為一名部隊(duì)士官,自己在上年的工作中來(lái)看,基本上還是比較順利圓滿的。從新兵下連以后,自己在連隊(duì)里干個(gè)項(xiàng)工作踏踏實(shí)實(shí),沒(méi)有出現(xiàn)頂撞領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象。和戰(zhàn)友們都
一、組織建設(shè)情況1、積極推進(jìn)區(qū)域化黨建工作。為加強(qiáng)街道社區(qū)黨建工作,增強(qiáng)街道社區(qū)黨組織在區(qū)域社會(huì)性、群眾性、公益性事務(wù)中的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,從20xx年開(kāi)始,在街道實(shí)行“大工委”、
面對(duì)新時(shí)期教育發(fā)展背景,進(jìn)修學(xué)校在順利了通過(guò)“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)機(jī)構(gòu)”驗(yàn)收基礎(chǔ)上,配備了適用于各學(xué)科教師培訓(xùn)的各類專用教室,使之成為集學(xué)術(shù)報(bào)告、教學(xué)展示、教師培訓(xùn)、會(huì)議交流、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等
一、請(qǐng)寫(xiě)出企業(yè)常用的公文文種?(5分)二、就你的理解行政工作應(yīng)包括哪些內(nèi)容?如何才能做好這項(xiàng)工作?(15分)三、公司將于下個(gè)月十五日召開(kāi)半年總結(jié)會(huì),由你來(lái)承辦,請(qǐng)制作一份行事歷(即
一、封面填寫(xiě):專業(yè):如:臨床醫(yī)學(xué)修業(yè)年限:三年姓名:最下角的時(shí)間填寫(xiě)為:二、要認(rèn)真閱讀說(shuō)明,按說(shuō)明要求填寫(xiě)內(nèi)容。三、實(shí)習(xí)情況一欄的填寫(xiě):實(shí)習(xí)單位:如:一中心醫(yī)院實(shí)習(xí)科室:如:手術(shù)室
誠(chéng)信是人生的基石,是點(diǎn)燃所有希望的火種。——題記子曰:“言忠信,行篤敬”誠(chéng)信乃立世之本。相信大家都聽(tīng)過(guò)狼來(lái)了的故事。從小在這個(gè)故事的熏陶下,我們就知道不誠(chéng)信的害處,一直很怕自己一時(shí)
現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是邁著整齊步伐的xx代表方隊(duì)。精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),他們是我院高技術(shù)人才的代表;他們刻苦鉆研,努力創(chuàng)新,隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量;他們不但有靈活的頭腦,更有強(qiáng)健的體
我是x級(jí)xxxx班學(xué)生xxxx學(xué)號(hào)xxxxx因xxxxxxxxx原因,需請(qǐng)假xxxxx日,從20xx年月日x(星期xxxxx)到20xx年月日xx(星期xxxxx)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)
春節(jié)放假安排為:20xx年2月1日(農(nóng)歷十六)放假,20xx年2月27號(hào)(農(nóng)歷正月十二)正式上班。值班人員:姓名及電話:值班時(shí)間:工資待遇:月工資×200%節(jié)日補(bǔ)貼:xx元伙食補(bǔ)貼
本單元根據(jù)《體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“健康第一”和“身體、心理、社會(huì)適應(yīng)三維健康理念”,為指導(dǎo)思想,在體育教學(xué)中,通過(guò)改變教學(xué)策略、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,運(yùn)用豐富的游戲,來(lái)幫助
【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力(1)、掌握基本的文言現(xiàn)象:通假字、詞類活用、古今異義以及而、之等文言虛詞的用法。(2)、理清文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò),并體會(huì)文章比喻論證方法。2、過(guò)程與方法(1)、
二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。一、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄
(2)以身作則學(xué)習(xí)掌握好質(zhì)量管理知識(shí),主持和領(lǐng)導(dǎo)全公司的質(zhì)量管理工作和質(zhì)量檢驗(yàn)工作。確保出廠產(chǎn)品符合質(zhì)量管理規(guī)定和用戶要求。(3)在日常工作中,始終強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生保衛(wèi)線,切
2、祝你生日快樂(lè)歌,燦爛心情隨歡歌。3、祝您福如東海、壽比南山,愿健康與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著您,生日快樂(lè)!4、克隆一個(gè)快樂(lè)給你,將快樂(lè)分你一份。5、祝我快樂(lè)的、漂亮的、熱情奔放的、健康自
——領(lǐng)導(dǎo)重視,積極部署,確保教育實(shí)踐活動(dòng)出實(shí)效。“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始以來(lái),學(xué)院黨委書(shū)記張興邦和副書(shū)記管忠民多次對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作出重要指示。同時(shí),根據(jù)團(tuán)中央、省委對(duì)于“一學(xué)一
大家辛苦了!新年將至,為了感謝大家一年的辛勤工作,迎接新年的到來(lái),為了增進(jìn)凝聚力和加強(qiáng)員工之間的溝通,公司特定于平安夜組織全員聚餐,望大家用心參加。具體資料如下:1、聚餐地點(diǎn):慕王
作為一名教師只有會(huì)欣賞孩子、愛(ài)孩子,才會(huì)贏得孩子們的愛(ài)與尊敬,“親其師才能信其道”。輕松、活潑的課堂氣氛,生動(dòng)、幽默的講解,新穎、獨(dú)特的教學(xué)方式。孩子們那發(fā)自內(nèi)心的笑聲,亮晶晶閃爍
2、今日注意化工廠安全,節(jié)日合家團(tuán)圓。3、寧繞百米遠(yuǎn),不冒一步險(xiǎn)。4、人命關(guān)天,安全第一。安全第一,防災(zāi)防損。力保安全,促進(jìn)安全。5、搞好安全生產(chǎn)工作,樹(shù)立企業(yè)安全形象。改善職工勞
2、戈宇浩你平時(shí)沉默寡言,學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺(jué)性,善于獨(dú)立思考問(wèn)題,成績(jī)進(jìn)步快,語(yǔ)數(shù)外基礎(chǔ)較好,學(xué)科相對(duì)平衡,但實(shí)力和潛力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái),主要原因是性格內(nèi)向,不善于和師生交流和溝通
2、教育學(xué)生遵守好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,對(duì)苗頭性問(wèn)題及時(shí)教育引導(dǎo)。4、教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不曠課,不進(jìn)“二廳一室
天大的煩惱,也要勇敢面對(duì)。傷感的句子常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。出去走走,看看不同的風(fēng)景,接觸不同的人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的煩惱原
調(diào)查地點(diǎn):調(diào)查對(duì)象(印章):調(diào)查目的:了解下崗職工的當(dāng)前的生活狀況及對(duì)再就業(yè)工作的適應(yīng)情況。了解下崗職工再就業(yè)心態(tài),促進(jìn)下崗職工就業(yè)的盡快實(shí)現(xiàn)。分析當(dāng)前的就業(yè)保障機(jī)制,分析城市下崗
您好!我這一次犯的錯(cuò)誤吧是極其嚴(yán)重的,我也知道自己身為一名大學(xué)生還作孽是一件多么嚴(yán)重的,我也知道學(xué)校不關(guān)是書(shū)面的還是口頭的都已經(jīng)在前就提醒了我們不要,要考出自己的真實(shí)水平,真實(shí)成績(jī)
1、按照當(dāng)?shù)嘏汕卜ㄒ?guī)定與用工單位簽訂相應(yīng)派遣協(xié)議,明確派遣人數(shù)、工作地點(diǎn)、工作崗位、薪酬福利、用工時(shí)間、社會(huì)保險(xiǎn)、職業(yè)病及工傷處理、勞動(dòng)保護(hù)條件、費(fèi)用及支付時(shí)間、雙方的權(quán)利與義務(wù)、
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完
2---當(dāng)然在很多方面我仍舊存在許多的不足,遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致?,F(xiàn)通過(guò)總結(jié)認(rèn)識(shí)到自己所存在的問(wèn)題,決心在以后的工作中加以改進(jìn)和解決,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),提高自身素質(zhì)
本人在這兩年以來(lái),在各級(jí)主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面履行了一名基層醫(yī)生的崗位職責(zé)。在政治思想方面,本人始終堅(jiān)持黨
2、您授予我們知識(shí),您指給我們向前的路,您如同母親一樣保護(hù)我們。作為您的學(xué)子,我祝您身體健康,一帆風(fēng)順!3、老師是神圣的職業(yè),您們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)我們。在這個(gè)神
本人思想進(jìn)步,積極向上,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團(tuán)結(jié)同事,不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生
現(xiàn)在,10級(jí)新生的入學(xué)更增添了學(xué)院的活力,同時(shí)又將再次考驗(yàn)學(xué)生會(huì)成員的工作能力。能否做好迎新工作,能否做好系部宣傳,新生入學(xué)后如何豐富他們課余生活,怎樣管理好新生寢室,怎樣處理衛(wèi)生
時(shí)間、20xx年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00地點(diǎn)、暫定食堂三樓南側(cè)(注:陳禹希之前提過(guò)意見(jiàn)說(shuō)可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會(huì)很貴。但考慮到由于是晚上,回來(lái)
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué),每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),大學(xué)二年級(jí),我以良好的成績(jī)通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的考試,現(xiàn)在,
1至9月份,完成發(fā)電量877萬(wàn)度,較上年同期的776萬(wàn)度增加101萬(wàn)度,增長(zhǎng)13%,其中:水電完成853萬(wàn)度,較上年的749萬(wàn)度,增加104萬(wàn)度,火電完成24萬(wàn)度,較上年的28萬(wàn)度
xx年全年露天采礦場(chǎng)計(jì)劃剝、采礦巖總量106.31萬(wàn)噸,實(shí)際完成剝、采礦巖總量119.2萬(wàn)噸,實(shí)際完成計(jì)劃112.12%。其中計(jì)劃剝巖總量44.14萬(wàn)噸,實(shí)際完成剝巖量57.72萬(wàn)
回顧20××年,技術(shù)部做了很多的工作,取得了一定的成績(jī),但離公司領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠(yuǎn)。在新的一年里,技術(shù)部各員工要努力提高自身業(yè)務(wù)水平、做好本職工作,配合好項(xiàng)目各職能部門(mén)
2、誠(chéng)實(shí)守信,友誼第一,強(qiáng)身健體,共創(chuàng)和諧。3、全民健身大舞臺(tái),你我同行更精彩。4、驅(qū)病強(qiáng)身勤鍛煉,合理膳食少油鹽。5、崇尚健康運(yùn)動(dòng),珍愛(ài)寶貴生命。6、讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,讓生命更加精
1、不曠工、無(wú)故遲到、早退,工作時(shí)間不從事炒股、游戲、聊天等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。2、工作日中午不飲酒,不在課堂上使用通訊工具,不在校園內(nèi)吸煙。3、不著奇裝異服,不化濃妝或佩戴夸張
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能力,認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開(kāi)展情況,校長(zhǎng)xx任總負(fù)責(zé)并在教師例會(huì)上作了動(dòng)員講話,xx副校長(zhǎng)具體安排,政教處具體負(fù)責(zé)
黃花鄉(xiāng)轄8村52社,176xx-xx755xx-xx,總面積13.5xx-xx公里,-xx畝,屬省列貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn),至20xx年底,全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達(dá)到155xx-xx。一年來(lái),鄉(xiāng)黨委
學(xué)生評(píng)價(jià)是以學(xué)生為評(píng)價(jià)對(duì)象所進(jìn)行的價(jià)值判斷,是學(xué)校教育的核心。是指在一定教育價(jià)值觀指導(dǎo)下,根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的一系列方法和技術(shù),對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、身心素質(zhì)、
我在夜里哭泣,對(duì)著月亮,輕聲的問(wèn):我,好看嗎?月亮上輕輕落下一個(gè)白色物體,我撿起來(lái)一看,是一只被九陰白骨爪捏死的小白兔……我對(duì)著天空呼叫:神阿,我最丑嗎?????天空頓時(shí)滔滔大雨,
最新今日簡(jiǎn)史讀后感(匯總9篇)
2023-11-12 07:55:40    小編:ZTFB

讀后感有助于我們培養(yǎng)批判性思維和人文情懷。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們不僅要進(jìn)行表面的描述和評(píng)價(jià),更要深入挖掘作品背后的思想和情感。讀后感范文中的觀點(diǎn)或許與你的相似,或許會(huì)給你帶來(lái)新的思維方式。

今日簡(jiǎn)史讀后感篇一

如果我們考慮世界向何處去的問(wèn)題,可能會(huì)出現(xiàn)一種技術(shù)異化的數(shù)字霸權(quán)世界,出現(xiàn)自由主義社會(huì)的終結(jié),并帶來(lái)全球一體化社會(huì)的瓦解。但是,正如同作者的歷史觀認(rèn)為,研究歷史的目的是為了實(shí)現(xiàn)人類的自由,是試圖在歷史規(guī)律的束縛中探索出新的可能性。如果這樣的想法是可能的話,我們則可以對(duì)世界秩序的演化有新的憧憬,未來(lái)世界也可能會(huì)出現(xiàn)另一種全球化。

在自由主義世界秩序崩潰后,退回到國(guó)家主義是對(duì)全球問(wèn)題和全球責(zé)任的一種逃避。其不僅不足以解決問(wèn)題,同時(shí)也將惡化問(wèn)題。這可以從當(dāng)前新冠疫情成為全球公共衛(wèi)生危機(jī)中得到征兆。面對(duì)全球氣候變化、全球生態(tài)危機(jī)和核挑戰(zhàn)等的危機(jī),退回到維斯特伐利亞體系已經(jīng)難以應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn),難以構(gòu)筑未來(lái)的世界秩序。如果說(shuō)國(guó)家主義是解決部落之間沖突的一種更高層面的共同體的解決辦法,在應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)的世界秩序塑造中,則需要超越國(guó)家的部落主義,形成一個(gè)全球共同體。通過(guò)國(guó)際合作的機(jī)制來(lái)應(yīng)對(duì)生態(tài)威脅、核威脅、氣候變化等。

強(qiáng)國(guó)家主義只會(huì)形成戰(zhàn)爭(zhēng)和以鄰為壑,回到國(guó)家主義是一種玩火自焚的辦法。國(guó)家主義的強(qiáng)化只會(huì)惡化全球發(fā)展和全球合作,世界的未來(lái)需要通過(guò)立刻行動(dòng)來(lái)解決全球問(wèn)題,需要有超越國(guó)家主義的新的全球化的機(jī)制。

當(dāng)前全球自由主義世界秩序的退潮已經(jīng)無(wú)法成為繼續(xù)團(tuán)結(jié)全球化的思想基礎(chǔ),而國(guó)家主義與團(tuán)結(jié)全球化的理想?yún)s背道而馳,宗教的力量也仍然無(wú)法團(tuán)結(jié)整個(gè)世界。因此人類的未來(lái)的出路,以及世界向何處去,迫切需要重新建立新的全球主義的準(zhǔn)則。

今日簡(jiǎn)史讀后感篇二

《今日簡(jiǎn)史》這本書(shū)單看標(biāo)題就讓我感觸頗多,“今日”的故事或在進(jìn)行或未發(fā)生,怎么就已經(jīng)成為“歷史”,開(kāi)始立傳了?其實(shí)不然,歷史一般講述的是過(guò)去發(fā)生的事實(shí),而站在今天的角度回溯過(guò)往,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史亦是一種對(duì)當(dāng)下的映射。也就是說(shuō),歷史和現(xiàn)實(shí)是相通的,有了整個(gè)人類過(guò)去的關(guān)于文明的傳承、積累和進(jìn)步才得以締造我們當(dāng)今的世界。簡(jiǎn)單地說(shuō),這本書(shū)就是作者以史為鑒,立足當(dāng)下,透視未來(lái),從歷史的經(jīng)驗(yàn)性中去解讀21世紀(jì)的人類命運(yùn)大議題。

首先梳理一下該書(shū)的結(jié)構(gòu),五個(gè)章節(jié),21個(gè)議題,探討了當(dāng)今世界最值得思考的問(wèn)題,涉及信息技術(shù)和生物技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的顛覆性認(rèn)知,民族、宗教和文化差異造成的沖突,戰(zhàn)爭(zhēng)與恐怖主義威脅帶來(lái)的生存挑戰(zhàn),生活在“后真相時(shí)代”的我們?nèi)绾螌ふ艺嫦嘁约叭绾巫龀龈淖儜?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并更好地生存下去。這些話題可以歸結(jié)于科技顛覆、政治挑戰(zhàn)和個(gè)體價(jià)值的沖擊和重塑三個(gè)維度,盡管很宏大,也不是輕而易舉就能回答的,但都與我們休戚相關(guān),值得我們?nèi)ブ匾暋?/p>

書(shū)中的精彩內(nèi)容無(wú)須更多贅述,且稍作分析并淺談幾句體會(huì)吧。身處全球化的大背景下,我們?nèi)フ務(wù)撊祟惷\(yùn)的相關(guān)議題,當(dāng)然要聚焦于人本身。21世紀(jì)會(huì)是一個(gè)重大變革的時(shí)代,盡管各種社會(huì)問(wèn)題浮出水面,但科技的日新月異還是加速了整個(gè)社會(huì)前進(jìn)的步伐,再加之大數(shù)據(jù)革命與人工智能的快速發(fā)展,似乎有種錯(cuò)覺(jué),我們今天比以往任何時(shí)代都要來(lái)得不真實(shí),社會(huì)很浮躁,周?chē)囊磺卸甲屓嗣悦!4蟊娬J(rèn)知水平的局限性加之媒體的催化作用,使集體陷入“情緒在前、事實(shí)在后”“認(rèn)知在前、真相在后”的困境。于是有了“后真相”一詞,它作為傳播學(xué)概念,意思是訴諸情感及個(gè)人信念,較客觀事實(shí)更能影響民意。

如何走出這個(gè)困境并沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)成固定的答案,但顯而易見(jiàn)還是要喚醒本能的自我意識(shí)吧。盡管當(dāng)今社會(huì)制度下的自由民主具有局限性,人們內(nèi)心尚存對(duì)于自由的渴望,渴望作出些改變,讓這個(gè)世界變得更好。誠(chéng)如作者所說(shuō),做決定再艱難,仍要選擇自我討論而非自我壓制。

歷史的發(fā)展是非線性上升的過(guò)程,每個(gè)時(shí)代都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的,我們這個(gè)時(shí)代需要的就是轉(zhuǎn)折和改變,時(shí)代變革需要每個(gè)個(gè)體做出自我改變,再反饋社會(huì),推動(dòng)進(jìn)步。所以,愿彼此尊崇自己的內(nèi)心,選擇改變而非墨守成規(guī)。

今日簡(jiǎn)史讀后感篇三

反對(duì)作者對(duì)于人工智能和算法的偏頗意見(jiàn)和對(duì)于未來(lái)的過(guò)度悲觀。在我認(rèn)為,自由意志本身就是自我做出選擇的權(quán)利,不管是否相信算法都是人類個(gè)人的選擇,很難想象有人會(huì)必須被迫服從算法,算法永遠(yuǎn)是作為參考,更不用說(shuō)算法是來(lái)源于對(duì)大多數(shù)人的分析,有相當(dāng)?shù)目尚?。我完全難以理解他對(duì)于網(wǎng)飛的推薦制度和谷歌地圖的批評(píng),選擇電影時(shí)的推薦參考和導(dǎo)航到底對(duì)自由意志有什么損害,沒(méi)有導(dǎo)航難道要憑自己的直覺(jué)找路嗎還是說(shuō)我們不應(yīng)該參考推薦而是要在無(wú)數(shù)電影里面瞎找最后選一個(gè)爛片浪費(fèi)時(shí)間?他的擔(dān)憂實(shí)在是難以引起共鳴。作為一個(gè)非人工智能專業(yè)人士,我還有一點(diǎn)對(duì)于他繪出的未來(lái)圖景的懷疑。

如果真的如他所說(shuō),一切事情都不再有人類的參與,人工智能的參與甚至可以入侵到音樂(lè)藝術(shù),醫(yī)生律師都不再被需要,那么是不是人工智能將自己學(xué)習(xí)研發(fā)自己,又怎么會(huì)像他說(shuō)的一樣創(chuàng)造出任何崗位呢,精英階層和政府真的能夠存在嗎,那么人類的存在是否失去了意義,人類會(huì)接受這樣一種未來(lái)嗎。我看來(lái)是不太可能的,人類或許應(yīng)該控制人工智能在為人類服務(wù)上,否則當(dāng)人類面臨大規(guī)模失業(yè),科技進(jìn)步將無(wú)人享用。而如果人工智能并不像他說(shuō)的一樣,而能夠在正確的控制下將其帶來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步轉(zhuǎn)化為普遍的社會(huì)福利,那么失業(yè)其實(shí)并不值得恐懼,畢竟很多人并不期待繼續(xù)今天自己從事的工作,或許人工智能帶來(lái)的是更輕松有選擇的生活。

他對(duì)于人類情緒力量的輕視也是難以接受的,即便是神經(jīng)元的反射活動(dòng)也是千人千面,在我看來(lái)就是自由意志,人工智能學(xué)習(xí)得到的將永遠(yuǎn)不會(huì)符合所有人,就連大多數(shù)人也不太可能,我始終不會(huì)認(rèn)為自己可以用少數(shù)模式來(lái)認(rèn)識(shí)世界和他人,我也不認(rèn)為人工智能可以做到。

今日簡(jiǎn)史讀后感篇四

在古代,區(qū)分貴族和平民的因素是擁有土地的多少;到了現(xiàn)代,擁有生產(chǎn)工具的多寡,產(chǎn)生了資本家和無(wú)產(chǎn)階級(jí)。聽(tīng)起來(lái),沒(méi)有半點(diǎn)平等的味道。

但就在最近這一二十年,科技的進(jìn)步帶來(lái)的巨大平等效應(yīng),已經(jīng)深入你我生活的方方面面。網(wǎng)購(gòu)、團(tuán)購(gòu)、共享服務(wù)等,讓大多數(shù)人享受到科技帶來(lái)的便利之外,還讓你我感受到了持續(xù)的平等感。這種無(wú)差別的錯(cuò)覺(jué),似乎在向你我呼喊:“平等正撲面而來(lái)?!?/p>

然而,事實(shí)真的像你我感受到的這樣,簡(jiǎn)單清晰嗎?不是的。作者反而認(rèn)為,21世紀(jì)可能會(huì)產(chǎn)生歷史上最不平等的社會(huì)。底層原因,正是由于科技的進(jìn)步。

最近幾年,哪怕你不關(guān)注科技類新聞,大數(shù)據(jù)這個(gè)概念恐怕你也不會(huì)陌生。相信你也見(jiàn)證了,擁有海量數(shù)據(jù)的科技公司,到達(dá)的市值,一浪高過(guò)一浪?!皳碛袛?shù)據(jù)就擁有未來(lái)”這一結(jié)論,呼之欲出。

這就是你我身處的21世紀(jì),數(shù)據(jù)的`重要性已然超越土地和生產(chǎn)工具。數(shù)據(jù)的控制權(quán),變成了科技巨頭們爭(zhēng)相追逐的香餑餑。目前數(shù)據(jù)巨頭們的商業(yè)模式如出一轍:靠提供免費(fèi)信息、服務(wù)和娛樂(lè)來(lái)吸引我們的注意力,再把我們的注意力轉(zhuǎn)賣(mài)給廣告主。

只是現(xiàn)在,數(shù)據(jù)巨頭們更加看重的不再是廣告收入,而是他們?cè)谫嵢V告收入的同時(shí),不斷獲取的數(shù)據(jù)。最壞的結(jié)果是,長(zhǎng)期來(lái)看這可能使你我不再是用戶,而變成商品。

長(zhǎng)期來(lái)看,只要取得足夠的數(shù)據(jù)和運(yùn)算能力,數(shù)據(jù)巨頭就能代替你我的大腦,來(lái)為我們做出更合理的選擇,甚至直接操控我們,甚至可能重新設(shè)計(jì)生物或無(wú)機(jī)的生命形式。

先不說(shuō)未來(lái),就連當(dāng)下也有相當(dāng)人群,生活中已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。畢竟,付出一點(diǎn)個(gè)人數(shù)據(jù),不用排隊(duì)就能享受到那么多便利,一般人幾乎很難抗拒這種免費(fèi)的得到。或許在不久的將來(lái),選擇斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)連接,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)就會(huì)拒絕投保,雇主就會(huì)拒絕雇傭,醫(yī)療機(jī)構(gòu)也會(huì)拒絕提供服務(wù)。在健康和隱私的這場(chǎng)大戰(zhàn)中,健康應(yīng)該會(huì)輕松勝出。

于是,所有可能預(yù)見(jiàn)的情形,最終歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題,如何規(guī)范數(shù)據(jù)的所有權(quán)?作者坦言,這可能需要所有律師、政治家、哲學(xué)家甚至詩(shī)人,一起協(xié)作解決。

作為地球村的一員,在不影響個(gè)人正常生活的前提下,你我或許也可以加入其中,參與討論,為了人類共同的未來(lái),貢獻(xiàn)自己的一份力量。

今日簡(jiǎn)史讀后感篇五

作為尤瓦爾赫拉利三部曲之三的《今日簡(jiǎn)史》是一部承接之作,它既建立在《人類簡(jiǎn)史》的視野之上,又承接了《未來(lái)簡(jiǎn)史》對(duì)未來(lái)的思考,如果你看過(guò)《人類簡(jiǎn)史》和《未來(lái)簡(jiǎn)史》,那你很容易能理解《今日簡(jiǎn)史》的邏輯以及所提及的當(dāng)今社會(huì)面臨的問(wèn)題和機(jī)會(huì)。

如果讓我用一句話概括《今日簡(jiǎn)史》的內(nèi)容,我會(huì)說(shuō):在全球21個(gè)重要的領(lǐng)域中,舊“故事”瓦解過(guò)快,而新“故事”還沒(méi)來(lái)得及確立。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)“故事”是什么,用大詞來(lái)說(shuō)叫做“想象共同體”,用通俗的話來(lái)說(shuō)就是“大家都認(rèn)同的事”。

《人類簡(jiǎn)史》里面說(shuō)到人類的第一次革命叫認(rèn)知革命,可能是因?yàn)橐淮闻既坏幕蛲蛔?,智人擁有了說(shuō)胡話的'能力。可能大部分的動(dòng)物(包括當(dāng)時(shí)的其他人種)都有自己的語(yǔ)言,但它們最多只能用來(lái)描述現(xiàn)實(shí)事物或親眼所見(jiàn)的事物,比如說(shuō)河邊有獅子,而智人卻可以說(shuō):獅子是我們部落的保護(hù)神。

當(dāng)整個(gè)部落的人都認(rèn)可了這句話之后,獅子就變成了他們腦中的想象共同體。這種故事的傳播簡(jiǎn)單高效,一旦越來(lái)越多的人聽(tīng)到并認(rèn)可之后,基于這一點(diǎn)的共同認(rèn)可,他們就更容易產(chǎn)生信任,發(fā)生協(xié)作。

智人消滅其他人種,就是因?yàn)橹侨四軌蚪M織起比其他人種更大規(guī)模的協(xié)作,從而戰(zhàn)勝了比我們更加強(qiáng)壯的其他人種。

一段神話、一家公司、一個(gè)國(guó)家都只是我們的想象共同體,但是它能有效組織起來(lái)的協(xié)作規(guī)模我們已經(jīng)有目共睹了,這就是我們智人力量的源泉。

一旦理解了故事,我們就明白了這一條邏輯。世界發(fā)展變化過(guò)快,舊的想象共同體正在被推翻,而新的想象共同體還未確立。

二十世紀(jì),全球最重要的三大故事:法西斯主義故事、共產(chǎn)主義故事和自由主義故事,這三個(gè)故事本來(lái)號(hào)稱可以解釋過(guò)去、預(yù)測(cè)未來(lái)。

但先是第二次世界大戰(zhàn)法西斯主義被打敗,然后蘇聯(lián)解體共產(chǎn)主義受挫,最后是自由主義挺身而出占領(lǐng)世界,現(xiàn)在全球人民都彌漫著各種自由、平等的理想。

每一次舊的故事被摧毀,新的故事就會(huì)產(chǎn)生,然后世界又會(huì)再一次依賴此故事建立協(xié)作,從而讓世界繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。但這一次,自由主義已經(jīng)在面臨巨大的困境,而我們還沒(méi)有找到好的解決辦法,也沒(méi)有新的故事產(chǎn)生,這就給我們?nèi)祟愒斐闪司薮蟮目简?yàn)。

上面說(shuō)的只是“理想”這一個(gè)議題,這本書(shū)里面還有其他的二十個(gè)議題:就業(yè)、自由、平等、社群、文明、民族、宗教、文化、恐怖主義、戰(zhàn)爭(zhēng)、謙遜、神、世俗、無(wú)知、正義、真相、未來(lái)、教育、意義、自己。我們可以再說(shuō)幾個(gè):。

自由:面對(duì)大數(shù)據(jù)人工智能的發(fā)展,一旦算法的決策能力超過(guò)我們自己的決策能力,我們甚至甘愿過(guò)著機(jī)器人說(shuō)什么就是什么的日子,這時(shí)還有自由嗎?一旦在自由和生命面前做選擇,我們也只能選擇生命。

宗教:宗教發(fā)展的多是為國(guó)家服務(wù),提供人們的身份認(rèn)同,幫助國(guó)家更好的管理人民,比如印度教、、儒家等等。全球化讓全世界的人都連在了一起,但現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)宗教可以做到為全球所有人提供身份認(rèn)同。

戰(zhàn)爭(zhēng):人類從歷史上學(xué)會(huì)的教訓(xùn)就是:人類重來(lái)不吸取歷史上的教訓(xùn)。世界太過(guò)復(fù)雜又聯(lián)系太過(guò)緊密,可能僅僅一些愚蠢的小想法,最終卻會(huì)釀成巨大的災(zāi)難。僅僅是覺(jué)得有可能會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),就可能開(kāi)始軍備競(jìng)賽,就可能真的會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

無(wú)知:你每天都在用手機(jī),但你卻無(wú)法獨(dú)自一人創(chuàng)造出手機(jī),我們現(xiàn)在幾乎所有的需求都依賴于其他人的專業(yè)知識(shí),但我們個(gè)人其實(shí)知道的知識(shí)很少,將來(lái)還會(huì)越來(lái)越少。而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)卻讓我們有一種錯(cuò)覺(jué),我好像知道這個(gè)世界每天發(fā)生的事。

面對(duì)以上等等這些問(wèn)題,我們又該如何自處呢?

問(wèn)題就是機(jī)會(huì),我們?nèi)祟愓强恐鉀Q一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題發(fā)展起來(lái)。而這本書(shū)就像一個(gè)坐標(biāo)、一張地圖,指向了我們前進(jìn)的道路,也指出我們的機(jī)會(huì),二十一個(gè)議題的二十一個(gè)機(jī)會(huì)。

未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)意義公司,它會(huì)滿足你的人生意義;可能會(huì)出現(xiàn)平等公司,它解決了我們不平等的境遇,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì);可能會(huì)出現(xiàn)自由公司,它保證了我們的自由決策不被他人操縱和控制。

但不論未來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么公司,我覺(jué)得對(duì)個(gè)人而言,最重要的可能是清楚自己要什么,也是這本書(shū)的最后一個(gè)議題:認(rèn)識(shí)自己。

未來(lái)的意義公司、平等公司、自由公司你也許可能無(wú)法同時(shí)享有,可能想要有意義就要放棄自由、想要自由就要放棄平等、想要平等就要放棄意義,知道自己要什么才知道應(yīng)該放棄什么。

不過(guò),可能連認(rèn)識(shí)自己這一點(diǎn),神經(jīng)科學(xué)家和大數(shù)據(jù)算法也會(huì)比我們自己做得更好。

總結(jié)人類靠著想象共同體,才能組織出來(lái)的大規(guī)模協(xié)作。當(dāng)今世界的很多“想象共同體”正在被瓦解,而能夠保證協(xié)作的“新想象共同體”還沒(méi)有出現(xiàn)。這既是問(wèn)題也是機(jī)會(huì)。

今日簡(jiǎn)史讀后感篇六

宗教,一種古老而神秘的存在,說(shuō)它古老是因?yàn)樗赡艽嬖诘谋饶阄蚁胂蟮倪€要久,說(shuō)它神秘是因?yàn)槠渲谐錆M了各種傳說(shuō),雖然在現(xiàn)代它依然發(fā)揮著強(qiáng)大的作用,但它已然無(wú)法為人類提出可行的愿景。

早期,宗教在農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)界都扮演著重要的作用。人們依賴神圣歷法來(lái)播種和收獲,直到今天我們也有二十四節(jié)氣。那時(shí)候的薩滿、巫醫(yī)、先知們,也都承擔(dān)著醫(yī)護(hù)者的角色。

到了現(xiàn)代,盡管宗教依然有相關(guān)的影響,但是現(xiàn)代人生病后的第一件事是去醫(yī)院找醫(yī)生,然后才會(huì)去寺廟祈禱。與其說(shuō)這是宗教的衰退,不如說(shuō)這是科學(xué)的勝利,人類的心智已經(jīng)得到了大幅的進(jìn)化。

當(dāng)然,科學(xué)并不必然和宗教對(duì)立,只是兩者的底層邏輯不同。宗教注重詮釋,科學(xué)注重實(shí)踐。于是,我們可以看到很多所謂的預(yù)言或者魔法的出現(xiàn),就算這次預(yù)言或者魔法失效,就算對(duì)某個(gè)人的魔法或預(yù)言失效,只要數(shù)百次中的一次成功,就會(huì)引來(lái)趨之若鶩的人群的追捧和信仰。

而科學(xué),必須在不斷地試錯(cuò)中找到符合大多數(shù)情形的結(jié)論,才能被小部分人接受并推廣。但是,在今天,科學(xué)已經(jīng)突飛猛進(jìn),宗教卻還是那一套詮釋的套路,所以處于下風(fēng)也是合情合理。

今天,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論之所以比傳統(tǒng)宗教教條更實(shí)用,是因?yàn)榧词贡砻嫔鲜亲诮虥_突的事件,也能用經(jīng)濟(jì)理論來(lái)解釋,但沒(méi)有人想反過(guò)來(lái)用宗教理論解釋經(jīng)濟(jì)事件。

至今,宗教仍有一個(gè)舉足輕重的作用——身份認(rèn)同。人類發(fā)揮力量需要聚集群眾,群眾合作又需要打造群體的身份認(rèn)同,而這里的身份認(rèn)同都以虛構(gòu)的故事為基礎(chǔ),而不是以科學(xué)事實(shí)或經(jīng)濟(jì)必需品為根基。

因此,無(wú)論某個(gè)宗教看起來(lái)多么古老,只要發(fā)揮一點(diǎn)兒想象力并重新詮釋,幾乎都能搭配最新的科技裝備,結(jié)合最先進(jìn)的現(xiàn)代制度。于是,它能經(jīng)久不衰,從古至今。

只要人類仍需要大規(guī)模的合作,而大規(guī)模合作依然需要虛構(gòu)的共同信仰,宗教的重要性就不會(huì)下降。

遺憾的是,宗教最大的結(jié)果是將人類文明分裂成許多敵對(duì)的陣營(yíng),以及各自為政的民族主義也是如此產(chǎn)生的。它能團(tuán)結(jié)群眾,卻無(wú)法解決當(dāng)前人類面臨的全球性問(wèn)題。反而成為了人類問(wèn)題的一部分。

今日簡(jiǎn)史讀后感篇七

相繼出版《人類簡(jiǎn)史》、《未來(lái)簡(jiǎn)史》這兩本驚世之作的以色列歷史學(xué)家,尤瓦爾赫拉利,今夏又出版了一本叫做《今日簡(jiǎn)史》的書(shū),可以說(shuō)是“湊”齊了簡(jiǎn)史三部曲,在前兩部曲的鋪墊后,這本新書(shū)又會(huì)給你我?guī)?lái)怎樣的思想盛宴和有趣腦洞呢,咱們慢慢說(shuō)。

語(yǔ)出驚人,在當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,并不稀奇,真正厲害的是,語(yǔ)出驚人并有理有據(jù),或許這是歷史學(xué)家的“基本操作”,也可以說(shuō)是天然優(yōu)勢(shì)。正如那句名言所說(shuō):“你能看到多遠(yuǎn)的歷史,你也能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)?!?/p>

而今,昨天、今天、明天,已經(jīng)全部被赫拉利給打包好,送到你跟前了。你我只需做一個(gè)有心人,惠存即可。

通過(guò)封面,可以一目了然,全書(shū)旨在向你我介紹21個(gè)“人類命運(yùn)大議題”。按照作者自述,寫(xiě)作本書(shū)的重要目的是,讓更多地球村的公民參與到這場(chǎng)曠日持久的討論中來(lái),為整個(gè)人類的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

那么這些議題究竟有多大呢,書(shū)里給分為了五大類??萍碱嵏玻豪硐氲幕脺?、就業(yè)、自由、平等;政治挑戰(zhàn):社群、文明、民族主義、宗教、文化認(rèn)同;絕望與希望:恐怖主義、戰(zhàn)爭(zhēng)、謙遜、神、世俗主義;真相:無(wú)知、正義、后真相時(shí)代、未來(lái)不是科幻小說(shuō);生存下去:教育、意義、重新認(rèn)識(shí)自己。

其中有不少,可能就是你我從小耳熟能詳,并且逐漸耳濡目染,也思考比較多的議題。但是畢竟,你我并非歷史學(xué)家,也很難對(duì)很多議題做到深入淺出的講解,大多數(shù)時(shí)候還是個(gè)人片面的理解占了較大比重。這也是你我,需要在此時(shí)此刻,打開(kāi)這本書(shū)來(lái)看的重要理由,為了幫助自己更深刻地理解這些議題。

因?yàn)?,這些人類命運(yùn)大議題,個(gè)個(gè)都值得你我,掰開(kāi)揉碎,細(xì)細(xì)品味。何不在這本新書(shū)里,以新的視角,開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。來(lái)吧,一起加入到這場(chǎng)討論中。

今日簡(jiǎn)史讀后感篇八

作者在這章預(yù)示了一個(gè)“可怕”的未來(lái),即幾十年后(2050),大部分人在工作上可能變得無(wú)足輕重,被算法和機(jī)器取代。在ai逐漸發(fā)達(dá)的今天,這已經(jīng)不是像20世紀(jì)初預(yù)言紐約到北京只需10多個(gè)小時(shí)那么天方夜譚,而是正在發(fā)生的事實(shí)。無(wú)人駕駛汽車(chē)、卡車(chē),ai理財(cái)專家、法務(wù)專家,醫(yī)療助理機(jī)器人,無(wú)不慢慢在成熟中。甚至連最難被取代的創(chuàng)意類工作(例如,作曲家),也已經(jīng)看到了通過(guò)算法機(jī)器人取代的可能。

作者提供了兩個(gè)解決問(wèn)題的思路,一個(gè)是“全民基本收入(ubi)”,即政府對(duì)控制算法和機(jī)器人的富豪階層和企業(yè)征稅,然后用這些稅來(lái)cover其他人群的生活需求。另一個(gè)是“全民基本服務(wù)”,即共產(chǎn)主義社會(huì)描述的情形。

第一個(gè)方案無(wú)法解決貧富差距的問(wèn)題。也就是說(shuō),無(wú)論窮人對(duì)現(xiàn)在的不公平多么憤怒,未來(lái)的不公平都將更加變本加厲!對(duì)于貧窮國(guó)家、貧窮地區(qū)、貧窮階層的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是一個(gè)事實(shí)。

第二個(gè)方案雖然對(duì)于人來(lái)說(shuō)會(huì)更公平,但非常理想化,按照中國(guó)現(xiàn)在的發(fā)展水平來(lái)說(shuō),基本就是幻想。誰(shuí)也不知道在算法和機(jī)器統(tǒng)治人類之前,這會(huì)否實(shí)現(xiàn)。

因此,如果你沒(méi)有成為躍升數(shù)字統(tǒng)治階層的野心,對(duì)于自己和下一代的未來(lái),那么最好的出路可能就是尋找一個(gè)能夠保障全民最低福利的地方,一直生活下去。

今日簡(jiǎn)史讀后感篇九

無(wú)知,第15個(gè)議題,也是“真相”主題下的首個(gè)議題。作者最想告訴你我的一句話是“你知道的比你想象的少。”

關(guān)于無(wú)知,最讓人耳熟能詳?shù)?,莫過(guò)來(lái)自蘇格拉底的“我唯一知道的,就是我一無(wú)所知?!?/p>

相信在你過(guò)去的生命歷程中,曾不止一次地,經(jīng)歷過(guò)下述場(chǎng)景:遇到某個(gè)自認(rèn)的專業(yè)人士,信誓旦旦地向你講述一些,他認(rèn)為正確的言論,給的理由卻站不住腳,因此,你也很難為之所動(dòng),結(jié)果就是浪費(fèi)了自己的時(shí)間,聽(tīng)了一些人云亦云,甚至不知所云的話。

很大程度上,你我也都曾扮演過(guò)上述場(chǎng)景的講者或聽(tīng)者。而這類情況得以“順利”發(fā)生的原因,書(shū)里明確指出,是因?yàn)槿祟惔竽X的想象,總是傾向于相信自己知道更多。

擁有這樣的想象,也是有好處的。很大程度上,人類能夠延續(xù)到今天,也正是靠著這樣的想象。書(shū)中將這種想象描述為“知識(shí)的錯(cuò)覺(jué)”。這種錯(cuò)覺(jué)帶來(lái)的好處是,它讓我們繼續(xù)愉快地生活,并讓一切有跡可循,有效避免無(wú)謂的努力。

正如作者在他的《人類簡(jiǎn)史》里開(kāi)的一個(gè)腦洞,公司是一種“想象共同體”,一旦想象被實(shí)體化,就擁有了實(shí)在的生命力。人類大腦也就不會(huì)去懷疑它的真實(shí)性。這方便了我們更高效地完成協(xié)作,推動(dòng)歷史的進(jìn)程。

顯然,這是一種非理性,盡管我們中的大多數(shù),都傾向于自認(rèn)為很理性。行為主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家和進(jìn)化心理學(xué)家已經(jīng)證明,大多數(shù)人類決策基于情緒反應(yīng)和思維捷徑,而非理性分析。由此可見(jiàn),理性其實(shí)是一種反人性的思維方式。

書(shū)中舉了一個(gè)實(shí)例來(lái)證明這種“知識(shí)的錯(cuò)覺(jué)”。我們每天都會(huì)使用到的拉鏈,很多人都相信自己對(duì)它很了解,畢竟每天都在用,事實(shí)是,很少有人能說(shuō)清楚它的作用原理。

這種常見(jiàn)的錯(cuò)覺(jué),源自我們?nèi)菀装汛嬖谟谒舜竽X中的知識(shí),簡(jiǎn)單地看成是自己的。生活中更常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象是“收藏”,看到什么感興趣的知識(shí)內(nèi)容,點(diǎn)擊收藏,然后就沒(méi)有然后了。

這種知識(shí)的錯(cuò)覺(jué),也有一個(gè)很大的弊端,它會(huì)讓人有一種傾向,傾向于只結(jié)交思想相近的朋友,結(jié)果是讓自己已有的各種觀念得到不同程度的強(qiáng)化,而鮮少遭遇挑戰(zhàn)。畢竟,大腦可不喜歡被否定。

這種傾向,還對(duì)應(yīng)著一種叫做“群體思維”的東西。這一思維的一大特征就是“少數(shù)服從多數(shù)”??催^(guò)《烏合之眾》的話,你應(yīng)該對(duì)這種群體思維的效果并不陌生。這種思維追求的并不是世界的真相,只要一切看上去是好的,只要沒(méi)人嘲笑自己的無(wú)知,真相其實(shí)并不重要。

對(duì)于這種傾向,書(shū)中舉的實(shí)例是“權(quán)力”。即便是至高無(wú)上的權(quán)力,也不是為了看清現(xiàn)實(shí)而存在,因?yàn)闆](méi)有可以浪費(fèi)的時(shí)間,也就無(wú)從探尋真相。權(quán)力就像是一把錘子,它能看到的幾乎全是釘子。

巨大的權(quán)力,很快會(huì)形成一個(gè)黑洞,會(huì)讓接近它的一切事物變得扭曲,自然看不清真相,因?yàn)闆](méi)人會(huì)告訴你真相。更因?yàn)槟銢](méi)有那么多時(shí)間去知道真相。權(quán)力的最終目的,是改變現(xiàn)實(shí)。

最后,面對(duì)這越來(lái)越復(fù)雜的世界,作者還是給出了一個(gè)可能的最好的做法,就是回到2000多年前的蘇格拉底式思維,勇敢地承認(rèn)自己的無(wú)知。因?yàn)橹辽龠@樣,我們還能較為快樂(lè)地度過(guò)這為數(shù)不多的人生。

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